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每個站點都有風(fēng)景散文初三(匯總20篇)

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每個站點都有風(fēng)景散文初三(匯總20篇)
時間:2023-12-02 00:52:17     小編:文鋒

意識到時間的寶貴,,并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計劃,,才能提高效率,。在寫總結(jié)時,,我們應(yīng)該保持客觀、簡明扼要的風(fēng)格,。范文中的總結(jié)內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、工作、項目等各個方面,,具有一定的實用性。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇一

站點,,既是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個車站,,也是稍作休息的停靠點,,既是人生的一大起點或終點,,在生命走到最后一站時,你將會回顧起前幾站點的“風(fēng)景”,。

這天,,我乘坐著回到過去的火車,回到了幼年站,,這個站點的風(fēng)景充滿著幼年時的天真,、可愛,仿佛身處于童話之中,,而此站點令我影響深刻的便是幼兒園的那天,。

那天,是“白衣天使”到來的一天,,那一天,,來了幾個身穿白色大褂的人,乍一看,,令人不禁產(chǎn)生幻覺,,令人不自禁的想到“白衣天使”,結(jié)果,,恰恰相反,,他們竟是送來噩夢的惡魔——“抽血”,聽到這兒,,我大驚失色,,嚇得瑟瑟發(fā)抖,癱倒在地上,,抽完血后,,我直接“休克了”。

那一天,,我走進(jìn)美麗的校園,,那里風(fēng)景如畫,但總有一些人喜歡破壞這惹人喜歡的風(fēng)景,那就是那些亂扔垃圾的人,,而此時,,我的“火眼金睛”便發(fā)現(xiàn)了一個背守道德的家伙,只見他隨手一扔,,扔下一團(tuán)紙張,,看到這兒,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度追上他并將紙張扔給他,,開始了思想上與心靈上的洗禮,,并且讓他改正了這個“惡習(xí)”。

列車行駛到的這一站,,既是我人生的轉(zhuǎn)折站,,也是起點站,回想到這兒,,我不禁感嘆道:“人生的各個站點的風(fēng)景是那么的絢麗多彩,,我們?yōu)楹尾徽湎兀俊?/p>

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇二

生活就像一列火車,。在它的旅途中,,有很多站,每一站都有自己的風(fēng)景,,每一站都有自己的特色,,每一站都是你必須經(jīng)歷的。

第一站,,你出生在這個世界,。爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水,。而當(dāng)你在這個站上車的時候,,你對世界上的一切都充滿了好奇。

接下來的幾站,,你好像到處都去過景點,,眼神里充滿了喜悅和期待。你學(xué)會了說話,,在無數(shù)無知的探索中,你的好奇心得到了極大的滿足,。你讀了世界長卷的一部分,,你的新知識讓你更加充滿了探索世界的欲望。這些車站的風(fēng)景就像天堂一樣,。

到了小學(xué),,成長的壓力隨之而來,你會逐漸有自己的想法,,更有主見,,自己決定一些事情,。你的思維會逐漸成熟,你會有自己的理想和追求,。有時候,,為了自己的理想和追求,你不顧別人的揣測和批評,。與此同時,,你和別人產(chǎn)生了矛盾,你也陷入了一種難以處理的苦惱,,你默默咽下去,。在這一站,你被富饒的森林包圍,,你處于恐懼之中,。但不要害怕,火車還在前行,,陰霾總會過去,,光明的未來在等著你。

中學(xué)時期,,當(dāng)你處于青春期,,你的身心發(fā)展很快,你的外貌可能接近成年人,。年輕無知的時候總想嘗試一些成年人做的事情,,有時候會忍不住犯錯,所以沒少被父母批評,。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重,,讓你覺得壓力很大。有時候,,雖然不知所措,,但你知道自己應(yīng)該向前推進(jìn)。

未來的路是怎樣的,?你不知道,。但是你要知道,人生這輛車的路線不是固定的,,下一站的風(fēng)景完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn),。人生是一次沒有回程票的單程旅行。只有認(rèn)真對待現(xiàn)在,,才能看到更好的明天,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇三

無風(fēng)景,不成長,如果不是武術(shù),,或許我不會有這樣的收獲,。

鵝毛般的大雪紛紛落下,窗外,,每一片雪都冰涼至極,,每一片雪都精準(zhǔn)的落在了我的心上,不僅阻止了我遠(yuǎn)眺的視線,,也迷茫了我的心,。

“武術(shù)先不練了……”剛剛從武館回到家,腦海里不斷地回蕩著我母親的那句話,,剛剛那節(jié)武術(shù)課,,我遲到了,這是我學(xué)武以來,,第一次遲到,,如果放在以前,我怎么可能會遲到呢,?因為文化課輔導(dǎo)班課程拖堂了,,以至于我下課后再趕過去武術(shù)班時,遲到了,。我進(jìn)門時大家已經(jīng)開始操練了,,我趕緊換好衣服,拿出武術(shù)刀,,加入了隊伍的最后面,。

刀起刀落,手心里布滿了汗水,,額前的碎發(fā)粘在了臉上,,背上的衣衫濕漉漉的,突然老師走過來了,,我本以為老師要問我為什么遲到了,,結(jié)果他卻說:“你家長來接你了,先好好學(xué)習(xí)吧,!”他嘆了口氣,,轉(zhuǎn)身離開了,而作文我好像被雷劈了一樣,,呆呆的愣在原地,,手中的刀砰一下摔在地上,發(fā)出了劇烈的聲響,,大家都在回頭看我,我強忍著淚水不讓它流下來,可還是溢出了眼眶,。

我慢悠悠的撿起了刀,,走出了門外,看見了母親,,她告訴我要先好好學(xué)習(xí),,武術(shù)先不練了。我詫異了,,“為什么,?”“是因為我的成績下降了嗎?”即將到來的中考,,打破了我對武術(shù)最后的幻想,,了結(jié)了我的武術(shù)生涯。

窗外的雪越下越大了,,忽然手上繩子一松,,窗簾緩緩落下,遮擋了我的視線,,回過頭,,門后面架著一把快要生銹的刀,這是我的第一把刀,,也是最后一把刀,。我們共同經(jīng)歷了各種大大小小的比賽,有過成功,,有過失敗,,有過歡笑,有過淚水,,它早已是我成長中的一份陪伴,。

雖然武術(shù)并不是我人生中永恒的風(fēng)景,但卻是我人生的軌跡中,,重要的一筆,,它教會了我要勇于拼搏,學(xué)會堅持,!

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇四

夢都有風(fēng)景醒,,秋晚,不知覺,;螢火,,明滅,月蹁躚,。閑庭信步,,曾漫漫走過多少路,?恍若隔了千山萬水,不記幾時回頭,,望見驛站風(fēng)景依舊,。

打馬過長街,舉杯邀入席,,不留驛站處,,空杯幾時悲?

云深夜微涼,,皎月清風(fēng)拂心繞,。仁立在那望著天空,不知覺挨到了天亮,,今晨無光,,唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,,竟攪亂了這份寧靜,。

心如赤子單純,不染半點灰塵,,穿過所有紛爭,,在你的身側(cè)永恒,哪怕一身血痕,,也用殘生為你奮不顧身,。

走在三國的驛站,我欣賞到了忠貞無悔的風(fēng)景,。

十步殺一人,,千里不留行。血濺白衣,,死生無羈,,少年不可欺,提劍指向遠(yuǎn)方,,顛轉(zhuǎn)光陰,。是誰忍過胯下之辱,重振旗鼓,,戰(zhàn)無不勝,?又是誰舉杯暢飲,笑談人世間,?將近酒,,杯莫停。是誰不懼權(quán)威,,敢談盡天下事謀福天下人,?又是誰雖遇罷免,,卻仍把豪情揮灑人間?走過這相隔千年的時空,,相遇這性情無羈之人,,往昔何時還,清心祭河山,。

走過漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風(fēng)景,。

光陰倥傯,,朝春暮成夏,走過多少站點,,欣賞多少風(fēng)景,,恍惚過千年,仍不忘,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇五

父親是山,,呵護(hù)生命的火;父親是火,,點亮希望的燈,;父親是燈,照亮前方的路,;父親是路,,引領(lǐng)我走向成功。

直到初一,。

到了站臺依舊在堵車,。隱約我看見了父親。父親一直在同一個位置等我,。每次車還沒有停穩(wěn),,就看見父親蹲在清冷的街燈下,見有車來,,他佝僂的背就會立刻挺直,,哈著氣,攏著雙手,,伸著一顆已經(jīng)夾著銀絲的腦袋,,用目光一個個過濾從車上跳下來的人。在父親的身后,,放著他那輛除了鈴不響哪都響的自行車,。終于發(fā)現(xiàn)我之后,父親就開始笑,。他非常瘦,,一笑,,滿臉的皺紋更加突出。

父親站在那里孤零零的,。

而我的淚早已不知不覺從眼眶里流了出來,。我趕緊拭干了淚,怕他看見,,也怕別人看見,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇六

我小心翼翼的輸入了自己的編號,用鼠標(biāo)按下了確定鍵,,系統(tǒng)正在加載,,明明只有幾秒鐘,我卻覺得有幾個世紀(jì)那么漫長,,我的心仿佛也跟眼前的那幾個小圈圈轉(zhuǎn)動著,,終于系統(tǒng)加載完成了,我忐忑不安的看向結(jié)果,,只看了一眼,,我的心就落入了萬丈深淵——我落選了。

我呆呆的望著屏幕,,難過與不甘像洪水猛獸一樣像我襲來,,將我狠狠擊潰,為了這場比賽,,我沒有一刻放松過,,每天多了四個小時的加練,每天的倒立使我的手腕變得腫脹,,還有身上和腿上數(shù)不清的因為做地板動作而受的傷,,無一不提醒著我為它付出了多少努力與汗水,而結(jié)果卻是我落選了,。

我現(xiàn)在還隱約記得,,我拉著老師跟我一起選擇舞蹈時的歡欣鼓舞,我也記得我為了突破自己,,選了一首與我平日風(fēng)格完全不同的歌時的緊張不安,,和練了幾百遍后的不耐煩和想要放棄,還有那登臺時的激動和興奮,,而現(xiàn)在只剩下無盡的迷茫,,我覺得我整個世界都變得灰暗了起來,我的耳邊似乎已經(jīng)響起了同伴的埋怨,,老師的責(zé)備和父母對我無窮無盡的失望,,但卻已經(jīng)無力回天了。

當(dāng)我不知過了多久后,,電話鈴響起了,,我抬起已經(jīng)沉重麻木的眼皮,,是老師!羞愧與難過還有莫名的害怕盈滿了我空白的心,,我實在不知該如何面對老師,,任由電話亂響,,最后恢復(fù)寂靜,,伴隨鈴聲掛斷的還有一條未讀信息,,是老師發(fā)來的一段不長的話,“我已經(jīng)知道結(jié)果了,,其實沒有關(guān)系,,你為你的夢想努力拼搏的熱情,就是這件事中最美的風(fēng)景,。”

看完了老師的話后,,我竟沒有那么難過了,,因為我并不是在這一段時間一無所獲,我獲得了學(xué)習(xí)新東西的喜悅,,對自己能力不斷增強的自信和奮斗后的快樂與淚水,,這些都是風(fēng)景。就像暴風(fēng)雨后的彩虹,,縱然暴雨十分可怕,,但當(dāng)它過去后,就會出現(xiàn)絢爛明媚的彩虹,,熠熠生輝,。

想到了這,我關(guān)閉了屏幕,,擦掉了眼角的淚珠,,露出了微笑,因為我明白了:每個站點都有風(fēng)景,,而我已經(jīng)看到了我所在的站點最美的風(fēng)景,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇七

人生好比一趟旅行,不在乎何時出發(fā),,何時結(jié)束,,僅在乎每個站點的風(fēng)景和享受風(fēng)景的我們。

結(jié)束小學(xué)的旅途,,帶著緊張好奇的目光探索新的站點初中,。進(jìn)入新的站點,我們告別了小學(xué)的散漫,,開始以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,;跟隨著新的老師的腳步,,探索更加深奧的世界;隨著作業(yè)量的增加,,我們開始自覺珍惜時間,,提高效率;與優(yōu)秀的同學(xué)為伍我們則激發(fā)了斗志,,互相追趕,,勇攀新的高峰。一切,,都在慢慢改變,。

正是這個站點,讓我們告別了哭鬧的年齡,,告別了隨心所欲,,告別了自私懦弱,意味著我們從此肩上多了一份擔(dān)當(dāng),,多了一份責(zé)任,。

無論鮮花錦簇,還是滿目荒蕪,,都是每個站點的必經(jīng)之路,,但那些痛和淚,只會是某個目的地的指向標(biāo),,引領(lǐng)我們活成一個更好的自己,。開學(xué)的第一次考試,在這個高手如云的校園中,,原本的一絲傲氣也蕩然無存,,與其說被生活磨平了棱角,不如怪自己不夠努力,。耳邊談笑依舊,,可在這兒,我找不到方向,,同學(xué)無意的一句話,,可能就觸動到了我堅強外表下無助的心。唯有奔跑,,唯有努力,,才能從迷茫中走出,才能從無助痛苦中解脫,。

有人曾說過:“趁你現(xiàn)在還有時間,,盡你的努力,完成你最想做的那件事,成為你最想做的那種人,,過你最想過的那種生活,。也許你始終只是一個小人物,但這并不妨礙你用什么方式活下去,,這個世界永遠(yuǎn)比你想象得更加精彩,。”是的,,我們都是站點的過客,,好比夜空中的流星劃過,便消失在塵埃中,,留不下任何痕跡,,帶走的只不過是努力后的那么少許輕微的記憶,但這并不妨礙我們?nèi)ヅψ鲎约合胱鲋?。流星雖然短暫,,它努力許久,只不過幾秒的美麗,,但它給人們的震撼卻是永恒的,。

你的每一次努力,生命都會在時間的脈絡(luò)上,,拾起一枝一葉,留待回憶,,這便是站點的風(fēng)景,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇八

春秋戰(zhàn)國,秦掃六合,,大漢來秦……一個朝代的終結(jié)是另一個朝代的開始,;一個王國的衰敗是另一個王國的興榮。這樣的站點,,不乏“四面楚歌終破秦”的感慨,;也不乏“念天地之悠悠,獨愴然而泣下”的嘆息,;更不乏“東風(fēng)不與周郎便,,銅雀春深鎖二喬”的抒情。

遠(yuǎn)古的結(jié)束是當(dāng)今的開始,,生命的結(jié)束是奇跡的發(fā)現(xiàn),,眼前的絕望后必有嶄新的生活。這樣的站點從古延綿至今,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇九

六年時光匆匆流逝,,我們六年級(6)班坐著一輛叫“時光”的永不停息的公交車,逐漸來到了終點站——“畢業(yè)”站。

拉開玻璃,,凝望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的景色,,我不禁由衷地發(fā)出感嘆:真美啊!

記得去年的六一兒童節(jié),我們班上演了各種各樣精彩絕倫的節(jié)目:激情四射的街舞;婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;風(fēng)趣幽默的相聲......同學(xué)們輪番上陣,,把六一兒童節(jié)裝點得多姿多彩,。

正如那朵朵美麗的小花,爭奇斗艷,。給春天帶來美妙的篇章,。

還記得那年“校長杯”,4進(jìn)2決賽中,,我們在足球場上盡顯風(fēng)姿,。頂著像“飛機大炮”一樣的烈日,面對虎視眈眈的強勁對手,,我們?nèi)耘f:敢拼,、敢搶、敢搏,。在這小學(xué)的最后一年披荊斬棘,,勇往直前,無所畏懼,。

正如那棵頑強的小草,,不畏困難,任憑風(fēng)吹雨打,,也不能磨滅我們的意志和勇氣,。

還記得剛過去的四調(diào),我們可謂是“嘔心瀝血”,,“廢寢忘食”,,每天堅持“戰(zhàn)斗”到晚上十一、二點左右,,第二天仍打起二百萬分的精神去聽課,,復(fù)習(xí)。雖然四調(diào)已迫在眉睫,,但是,,我們堅信“臨陣磨槍,不快也光”的信念,,正如那棵挺拔的大樹,,頑強生長,煥發(fā)出蓬勃的生命力,。

陽光,。

還記得教我們的老師們,每天孜孜不倦地傳授知識給我們,辛勤地哺育著我們,,六年來,,沒有一句怨言,沒有一聲抱怨,,把我們培育成人,,把我們送上成功的道路。

難忘的恩師們啊,,正如那金色的陽光,,溫和地灑在我們的身上。

“乘客們,,你們所乘坐的列車馬上就要到站了,,請攜帶好自己的隨身物品,從后門下車,。請不要忘了和你在一起的其他乘客,。請不要忘了說聲再見,畢竟他們陪了你六年,?!?/p>

人生路漫漫,我們會經(jīng)過許多站點,,小學(xué)畢業(yè)才是人生的第一站,,我相信以后的站點,風(fēng)景會更美,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十

目送著列車遠(yuǎn)去,,我已站在這寬敞明亮的站臺上,望著站牌上那清晰的字跡,,我不禁小聲的喃喃道:“又是一年畢業(yè)季!”

畢業(yè)了,!這三個字不知何時已悄然出現(xiàn)在我的心頭,。六年光陰,就此匆匆而過,,心中的惆悵,、苦澀以及種種說不出的情感已交雜在一起,內(nèi)心,,波濤滾滾,。

往日巧舌的老師們在此時也失去了往日的尊嚴(yán),僅有干澀的微笑及眼中欣慰的淚珠,,寂靜在昏暗的教室中蔓延,,沉默讓人窒息。

陽光再次帶來了新的開始,而我已站在了候車區(qū),,回想起昨日的點點滴滴,,望著呼嘯而來的列車,我知道我已告別了青澀的青春,。但,,結(jié)束了嗎?不,,這是一個新的開始,。我將帶著這段美好的風(fēng)景再次踏上征途。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十一

那一站,,我七歲,。

記憶里,年幼時,,總能看見母親臨窗而坐,,懷中抱著小小的我。白凈的手握著我的,,指尖輕劃過散發(fā)著淡墨香的書頁,。帶我領(lǐng)略巴學(xué)園中小豆豆與眾不同而又幸福美好的童年時光。伴隨著陣陣悅耳的駝鈴聲和那垂落的夾竹桃,,見證英子的成長,。進(jìn)入阿廖沙跌宕起伏的世界:飽受折磨與屈辱卻始終向往光明,熱愛生活,。

記憶中的書香沁人心脾,,回望,依偎著的人影漸漸模糊,。書香彌漫的'溫情,,多么動人的風(fēng)景!

時間的隧道綿延無盡,,那一站,,我十歲了。

記憶中的你長發(fā)飄逸,,笑意盈盈,。喜歡和你并肩躺在如茵草地,仰望星空:明月如鉤,,繁星似鉆,。漫天星斗綻放著光芒,密密麻麻地鑲嵌在夜幕中,,似明眸,,像淚花……不禁轉(zhuǎn)頭看向你,,閃亮的眸中倒映著浩瀚的星空,明亮,,璀璨,。有感應(yīng)似的,你也轉(zhuǎn)過頭來,,我們相視一笑,。星空下,我們敞開心扉,,互訴煩惱,,分享快樂。

列車不做停留的繼續(xù)向前駛?cè)?,你的一顰一笑,,我們之間不含雜質(zhì)的友情,便是這站點最多彩的風(fēng)景吧,!

又是一個三年,,我十三歲。

冰冷的雨水無情地砸在雨傘上,,我撐著傘,,快速行走在路上。斑馬線前,,人們一個個盯著紅燈上的倒計時,,蓄勢待發(fā),似是盯上獵物的餓狼,,下一秒就會撲上去,。這時,人群中一個戴著墨鏡,,撐著傘,,用拐杖向前不斷探路的老人就變得格外顯眼。倒計時結(jié)束,,許多人上前對老人施以援手,。走了三分之二時,有人提醒老人家繞過路中那翹起的井蓋,。誰知老人竟蹲下摸索著要把井蓋移回去。一時間,,人們有幫老人移井蓋的,,有撐傘的。各色的傘聚攏在一起,,似在雨中怒放的花朵,。

思緒翻滾,,乘著時空的列車漸行漸遠(yuǎn),那一片用善意匯聚成的海洋,,多么亮麗的風(fēng)景,!

電影《菊次郎的夏天》中有這樣一句臺詞“人生就像一次旅程,沿途會遇到各種風(fēng)景,,但最后我們都要回歸”,。生命不止,旅程不斷,。,,眷戀過去的美好,珍惜現(xiàn)在的點滴,。下一站,,我來了!

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十二

《螢火之森》中有一句話:人生似一條漫長的火車旅途,,火車緩緩過站,,回首往昔,每個站點都有個人帶給你溫暖,,那將是最美的風(fēng)景,。

站在站臺邊,回首往昔,,感受著陽光般的溫暖,,感受著身邊的人帶來的溫暖。

五歲時,,皎潔的月光從窗外灑了進(jìn)來,。母親捧著本童話書坐在我的床頭,伴著輕柔的讀書聲,,我的思緒看見小精靈溜進(jìn)孩子們的夢里,,割下一小塊,為可憐的孩子編織一個快樂的夢,;我遇見了一只活了一萬次的貓,,聽著它輕輕訴說著它陳舊的過往;看見了小錫兵在城市中輾轉(zhuǎn)又回到原點與舞女一齊化在火爐中,。

感受著母親帶給我的溫暖,,甜甜的勾起嘴角,這不正是那最美的風(fēng)景嗎,?

十歲的時候,,那次考試的失利,沮喪難過籠罩著我,。我的朋友牽起我的手憑著路燈昏暗的光來到草坪上,,躺下,,仰望著如海般的星空,頓時心中淡然了一切,,耀眼的繁星閃爍好似在象征著什么,。朋友執(zhí)起我的手,細(xì)數(shù)天上的繁星心中又是震撼,,側(cè)過頭,,看著她璀璨的笑容如繁星般美好,與她仰望同一片星空,,有她的陪伴,,心中已是溫暖一片。

感受著朋友帶來的溫暖甜甜的勾起嘴角,,這不正是那最美的風(fēng)景嗎,?

十五歲時,秋風(fēng)拂過火紅的楓葉,,一摞的書壓在我的手臂上,,那件重量隨著我的奔走而不時挪動,幾次挪動之后,,一些書如脫籠之鵠掉到了地上,。一雙陌生卻又溫暖的眼眸與我對視,那個素不相識的女生為我從地上拾起了書,,還未及道謝,,她卻已在茫茫人海失去了身影。

感受著陌生人帶來的溫暖,,甜甜的勾起嘴角,,這不正是那最美的風(fēng)景嗎?

那份溫暖都將成為美麗的風(fēng)景,,火車緩緩駛過,,每個站點都有風(fēng)景……。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十三

人生就像一班列車,,在其行駛路途中,,有許多站點,每個站點都有風(fēng)景,,每一處風(fēng)景又都各具特色,,每一站都是你必需經(jīng)歷的。

第一站,,你出生在了這個世界上,,爸爸媽媽抱著你,眼里滿是激動的淚水,。而你在這一站上了車,,你對這世間的一切充滿好奇。

之后的幾站,,你像是到了處處風(fēng)景名勝,,眼神里滿是欣喜和期待。你學(xué)會了說話,,隨著無數(shù)次懵懂的探索,,你的好奇心得到了極大的滿足,世界長卷你已經(jīng)閱覽了一部分,,得到的新知識讓你對這個世界更加充滿了探索欲望,,這幾站的風(fēng)景猶如世外桃源一般。

上了小學(xué),,成長的壓力也隨之而來,,你也漸漸有了自己的想法,更有主見,,能自己決定一些事情,,你的思維漸漸成熟,有了自己的理想和追求,。有時,,你為了自己的理想和追求,不顧別人的揣測和非議,,與此同時,,你與他人產(chǎn)生了沖突,也陷入了難以排解的苦惱,,委屈的你默默吞咽,。這一站,你周圍是濃郁的森林,,你陷入了恐懼,。但不要害怕,列車還在前進(jìn),,陰霾總會過去,,光明的未來在等你。

中學(xué),,身處青春期的你身心快速發(fā)展,,可能外表已接近于成人,青春懵懂的你總想要嘗試一些大人做的事,,有時不免出錯,,因此也沒少受到父母的批評。中學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)也是越來越重了,,讓你倍感壓力,,有時雖有些不知所措,,但也明白應(yīng)該奮力向前。

以后的路該是什么樣子的呢,?你不知道,。但你知道,人生這趟車的路線不是固定的,,下一站的風(fēng)景模樣完全取決于你現(xiàn)在的表現(xiàn),。人生是趟單行車,沒有返程票,,認(rèn)真對待現(xiàn)在,,才能見到美好的明天。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十四

初夏,,天邊晚霞明艷,,這不經(jīng)意的路過,讓我不由得駐足凝望,。

星海廣場,,華燈初上,低頭是精致的草坪,,抬眼是高大林立的樓房,,有幾座正在云霧的繚繞之中,似仙境一般,。傍晚的海風(fēng)吹來,,雖已入夏,還是有一絲涼意,。

天色漸暗,,燈光照亮了這座繁華的城市,游人逐漸向廣場中央聚集,,我不禁好奇,,問媽媽:“他們看什么呢”“看音樂噴泉表演吧”“表演?咱也去看看吧,?!闭f著,我們也進(jìn)入了隊伍中,。站在禁標(biāo)線內(nèi),,向眾人目光聚焦的方向望去,廣場中央有一座噴池,,忽然,,位于中間的水柱先從管中噴出,像火箭一樣沖向天空,其他水柱隨后整齊劃一的,,在空中劃出一道美麗的弧線,,頓時,噴池周圍水汽彌漫,,像舞動的精靈,,跳動的音符,一條條水柱在空中隨著音樂自由伸展,,收縮,像一群技藝高超的芭蕾舞演員,,經(jīng)過精心的編排,,聯(lián)袂奉獻(xiàn)精彩的表演,在空中華麗的完成自己的使命,,悄然散去,,留給我的,是驚艷,,震驚與驚喜,。

噴泉沉靜了下來,像是為表演蓄勢,。一會兒,,廣場上又響起悠揚的音樂,舒緩,,綿長,,縈繞于耳邊,伴隨著音樂與燈光,,一縷縷噴泉起伏舞動,,形成水幕。水幕上的彩色光暈,,像一支畫筆,,嫻熟的勾勒色彩,五彩繽紛,,夢幻般若即若離,。我和媽媽忽然想起要拍照留念,照片中的我們,,宛若置于仙境,。音樂、燈光,、水幕,、夜空,互相映襯,相得益彰,,給人們帶來一場視聽盛宴,,令人心曠神怡。音樂停了,,一番美麗絕倫的表演后,,噴泉也陷入了寂靜之中,被噴泉驚艷到的游客戀戀不舍的散開,。

我意猶未盡,,還會想起音樂噴泉的畫面。是啊,,美好的事物總是短暫的,,音樂噴泉華麗的'綻放是眾多水滴努力聚集共同造就的,雖然水幕不復(fù)存在,,但它的表演被人銘記于心,,這正是它的價值所在。

人生亦如一場噴泉表演,,短暫卻充滿可能,。要想在短暫的歲月里活出精彩,就必須用雙手去努力拼搏,。雖然生命不能長存,,但你曾經(jīng)努力的樣子會是永恒的,不要在該努力的年紀(jì)選擇了安逸,。拼一拼吧,,讓我們?yōu)樽约旱娜松鷦?chuàng)造精彩,淋漓盡致的體現(xiàn)自己的價值,。

路過星海廣場遇見音樂噴泉似乎讓我更加懂得拼搏的意義,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十五

人生就像一次旅行,或喜或悲,,亦真亦幻,。但不論置身何處,那彌足珍貴的感知與體驗總能讓你看到多姿多彩的風(fēng)景,。

郁悶亦是風(fēng)景,。

天有不測風(fēng)云,突然到來的周測成績又把我打翻在地,??吹秸麖埦碜訚M目刺眼的紅叉,我的心好似也被千刀萬剮,。

傾刻間,,郁悶的心情涌上心頭,,充斥著整個身體,揮之不去,。但我決不能甘于得那樣的分?jǐn)?shù),!于是靜下心、拿起筆,,細(xì)心訂正每一道錯誤,,認(rèn)真補上每一絲漏洞。

經(jīng)過一翻努力后,,錯題被我一一擊敗,。但我仍不罷休,繼續(xù)分析錯誤產(chǎn)生的原因,,總結(jié)存在的問題與不足,。

盡管你因失敗而郁悶,但你重新振作,、矢志不渝的身影就是最美的風(fēng)景!

堅持亦是風(fēng)景,。

坐在班級的角落中,,心如死水。一道難題困住了我,,猶如一只猛虎擋在了面前,。

我使盡渾身解數(shù),卻始終無法將其擊倒,。長時間痛苦的思考讓我最終爆發(fā),,憤怒如黑云一般圍住了我,氣得我將演算紙撕得粉碎,,猛然起身,,將它狠狠地擲出窗外。

過了一會兒,,我的心慢慢平靜下來,,那股不服輸?shù)膭艃河职盐依刈唬匦聦徱暺疬@道難題,。

我努力回想老師上課所講的知識點,,認(rèn)真梳理解題思路,終于,,突破口被我巧妙打開,,整個問題瞬間迎刃而解。

盡管你被挫折困住,,但你堅持不懈,、攻克難關(guān)的身影就是最美的風(fēng)景!

勇敢亦是風(fēng)景。

看到同學(xué)們一個個登上高臺,,嘗試挑戰(zhàn),,我早已躍躍欲試。終于輪到我了,,欣喜之情溢于言表,。

我信心滿滿地登高俯看,卻頓時被嚇了一跳,,高臺離地面仿佛有萬丈之高,。盡管心中充滿了恐懼,但我還是咬緊牙關(guān),,平復(fù)內(nèi)心的惶恐,,勇敢地邁了出去,最終獲得了成功,。

盡管你因恐懼而彷徨,,但你勇往直前、義無反顧的身影就是最美的風(fēng)景,!

人生當(dāng)中你會經(jīng)歷各種各樣的處境,,在風(fēng)雨中跌倒,在挫折中成長,,在苦難中堅守,,在傲雪中綻放……但只要敢于面對,勇于拼搏,,那么你的身影必將是那道最亮麗的風(fēng)景,!

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十六

我出生在人杰地靈的歷史文化名城荊州。它是一座風(fēng)景優(yōu)美的城市,,特別是荊州古城墻,,那里風(fēng)景宜人,去了準(zhǔn)會令你流連忘返,。

這兒是一個旅游勝地,,每個季節(jié)的風(fēng)景都大不相同。

每當(dāng)姹紫嫣紅的春天與我們打招呼時,,城墻腳下的小草才從甜夢中蘇醒過來,;小花伸了伸懶腰,慢悠悠地從草地里探出頭來,;小樹睜開濕潤潤的眼睛,,朦朧朧地望著整個美麗的世界;一只燕子落在小樹的肩上,,告訴小樹南方的美景,。城墻上的植物就在這樣的春天里從石縫里鉆出來,,來到這陽光燦爛的世界。春天一片生機,,處處鳥語花香,,那感覺就像女媧造人一樣,一下子增添了許多新的生命,。

盛夏跟隨著大霧來到了人間,。清晨,起霧了,,霧布滿了整個荊州古城,。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,,穿過樹梢,,照射在城墻對面的草地上,地上全是綠茸茸的小草,,像一塊地毯鋪在河邊,。盛在荷葉上的露珠,在微風(fēng)的吹動下不停的滾動,,在陽光的照耀下,,這些頑皮的露珠就更加起勁的跳躍起來。旁邊的梔子花林就更引人注目了,,枝繁葉茂的梔子花樹上,,每一朵梔子花都那么芬芳撲鼻,,都那么圣潔,、高貴。那美麗的護(hù)城河,,守護(hù)著整個荊州古城,。護(hù)城河清澈見底、波光粼粼,,像一塊無瑕的翡翠,。

丹桂飄香的金秋與落下來的樹葉一同來到了荊州古城。這里到處金黃一片,、落英繽紛,,給大地奶奶穿上紅黃相間的花衣裳,顯得格外迷人,。

冬天,,荊州古城銀光閃閃,像一顆經(jīng)過歲月的磨礪而熠熠生輝的寶石,,總能抓住你的眼球,。古城墻上的石磚上也偶爾留下了一點兒雪沾過的痕跡,,但它仍然非常雄偉、壯觀,。

古老的荊州古城像一串彩色的珍珠,,把荊州打扮得更加絢麗多彩,我為它感到無比的驕傲,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十七

人生,,有許多的“站點”,每一個站,,每一個點,,似乎在那兒都會有一道別樣的風(fēng)景......

——題記。

一場人生,,其實就是一次旅程,,多的是真情實意,無數(shù)暴風(fēng)雨過后,,多的是站點上的風(fēng)景,。看過人生的美妙與絢麗,,似乎也愿意化繭成蝶,,在悄無聲息的青青綠原中,成為最后一個點的風(fēng)景,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十八

你站在橋上看風(fēng)景,,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗戶,,你裝飾了別人的夢,。

——題記。

兒童散學(xué)歸來早,,忙趁東風(fēng)放紙鳶,。”是的,,我們總是站在孩童的站點,,享受著孩童的時光,也欣賞著那與眾不同的風(fēng)景,!

小時候,,稚嫩的我們牙牙學(xué)語,蹣跚的學(xué)步,,母親總是小心翼翼的呵護(hù)著我們,。學(xué)步時,我們站也站不穩(wěn),,左傾右斜,,母親伸出她的手,,我們攀附著她一點一滴的小心前行。終于,,那一刻,,我們笑著撲向了母親,母親也將我們攔在懷里,。教我們說話,、教我們讀書寫字的也是母親。當(dāng)我們叫第一聲“媽媽”的時候,,她的臉上也洋溢著笑容……那是一道亮麗的風(fēng)景,。

站在孩童的站點,我看到了那道風(fēng)景,。

“智慧的火花讓激情點燃,;美好的未來由青春創(chuàng)造?!笔堑?,我們站在奮斗的站點,那個看風(fēng)景的母親也正在橋上看我們,!

長大后,,我們步入學(xué)堂,聽老師授課,,與同學(xué)嬉戲,,在知識的海洋里遨游!但是,,人生總歸不是一帆風(fēng)順的,,在這個過程中,我們也許會遇到不順心的事,,也許會遇到不懂的問題,。每至此時,,都是母親與我們促膝長談,,教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,。數(shù)年時光,,亦是如此,毫無愿言,。就在那一刻,,世界安靜了。我也看到了童年時的那道風(fēng)景,!

在童年的站點,,我看到了那道風(fēng)景,。

“邁入青春的門檻,年少的輕狂,,白日放歌的縱意,,都在這里展露無疑?!笔前?,青春是一本太倉促的書,但是,,在這本書中也有著與眾不同的風(fēng)景,,只是有待發(fā)現(xiàn)。

進(jìn)入初三的我們,,作業(yè)繁多,,壓力巨大,半夜休息,,清晨起來,。雖然這樣的生活枯燥乏味,但我們總能在厭倦之時看到桌上的那杯牛奶,,總能在心情不好的時候聽到母親的安慰,。我想,這也許就是人生最美的風(fēng)景吧,!

我是風(fēng)景里的主角只希望這些風(fēng)景永遠(yuǎn)存于那些個站點之中,。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇十九

如果把人生當(dāng)作一場旅程,那么站臺就是我們的十字路口,,是選擇下車還是不下車呢,?別糾結(jié),我要說的是:,,不煩在站臺多停留,。

記得那是一天清晨,宿舍的同學(xué)都起得很早,,為的就是想早一點知道自己的考試成績究竟如何,,我也不例外。

來到班級,,只見老師面部神情嚴(yán)肅,,坐在講臺上,下面的同學(xué)坐姿端正,,一動也不敢動,。我回到了自己的座位上,也跟其他同學(xué)一樣,,端正了自己的坐姿,。

“這次考試考的是一塌糊涂,,班級里退步的人這么多,退步最多的同學(xué)竟然退步了二百五十多名,!”老師憤怒地說,。我們坐在那里不敢啃聲。成績報完后,,大家的臉上幾乎全都是憂郁的,,只有少數(shù)人臉上洋溢著笑容。

第二天上午,,第四節(jié)課的下課鈴聲打響了,。我是多么不愿意聽到這個“死亡鈴聲”,但是誰也無法阻止,。我獨自一人走在回家的路上,,一想起父母那種失望的眼神,一股悲傷便涌上心頭,。我拐進(jìn)一個小巷子里,,坐在路邊充分地渲泄著自己的痛苦?!靶「绺?,你不要哭了,哭是很丑的喲,?!甭牭竭@個聲音,我擦了擦眼淚,,抬起頭,,一個五六歲的小女孩站在我的面前,她的笑容是多么的天真可愛??!如果把達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》說成是匯聚了多種感情而形成的奇跡,那么她的笑便是單純得不能再單純的佳作了,?!靶「绺纾o你紙,,下次不能再哭了哦”她說,。我接過紙,,點了點頭,,把眼淚擦了擦。從那以后,,那位小女孩的笑容便成了一道亮麗的風(fēng)景線,,永遠(yuǎn)的印刻在我的腦海里,。

以后,每當(dāng)我遇到困難時,,那個小女孩的笑容便浮現(xiàn)在我的腦海里,,給我溫暖和力量,讓我攻克難關(guān),。是?。?,即使遇到困境和坎坷,,也會有美麗的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)。

每個站點都有風(fēng)景散文初三篇二十

人的一生仿佛一列永不返程的列車,,載著人匆匆穿過時間匯聚成的長河,。在旅程中,會經(jīng)過很多的站點,,這些站點互不相同,,卻都有美麗的風(fēng)景存在。

升入初三后,,學(xué)業(yè)加重,,疲憊不堪的我一直有一個從初二開始就存在的小夢想。那就是能脫離父母的陪伴,,自己與好朋友們出去玩,,放松一下學(xué)業(yè)壓力,。

可是這個小夢想一直受到父母的壓制,,每當(dāng)我與媽媽說這件事時,媽媽都會皺眉:“一個女孩子沒有父母陪伴,,在外會很危險,,等著上大學(xué)再說吧!”爸爸也堅定不移地站在媽媽那邊:“先把學(xué)習(xí)搞好,,等著長大考去更繁榮的城市,,有的是讓你玩的地方,。”無奈的我只能敗下陣來,,將這個夢想壓在心底。

但從這個國慶節(jié)開始,,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。很久不見的發(fā)小邀請我出去玩,。我飛快地跑去找媽媽,心里撲通撲通的,,好像有只青蛙在跳,。媽媽皺著眉頭想了一會兒,竟然同意讓我出去玩了,!我一蹦三尺高,,內(nèi)心充滿了對此次出游的憧憬,,晝夜不停地趕著國慶作業(yè),,為的就是能騰出時間來跟朋友們好好相聚。

一天又一天過去了,,約定的四號終于到來,,我迫不及待地穿好衣服,拿好手機,,前往約定的地點,。到了見面的地點,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見閨蜜,,心里十分激動,,上去就是一個猛撲,笑著和她緊緊擁抱在一起,。那一天我們逛商場,、喝奶茶、吃烤魚,、抓娃娃,,玩得不亦樂乎。分手時,,我們約定下次長假還要出來玩,。

回到家,我興奮地把游玩過程細(xì)細(xì)地與媽媽講述,,媽媽看我這副上躥下跳的樣子,,也忍不住笑了:“這是你第一次脫離我們的懷抱自己出去玩,以后我也不會攔著你在假期里與朋友相聚,,對你來說也算是一個新的開端吧,?!?/p>

人生路漫漫,每個新的開始都仿佛一個節(jié)點,,這個節(jié)點記錄著我們的成長,,對每個人來說都意義重大,。第一次單獨與朋友出去玩,,也提高了我的自立能力和合作意識。

我見識了人生不一樣的風(fēng)景,,這樣的風(fēng)景讓我陶醉,。

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