在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

組長家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,、親愛的叔叔、阿姨:,。

下午好!

首先感謝你們能抽出寶貴的時間來參加我們?nèi)?班的家長會,由此可見各位家長對自己孩子的關(guān)心和重視.

我是五(4)班的劉茜,是第6組的組長,今天能代表我們組的全體學(xué)生站在這里,我內(nèi)心充滿激動和自豪.

我們組是一個團(tuán)結(jié)友愛的小組我們組的紀(jì)律也是數(shù)一數(shù)二的,雖然總體成績不是全班最優(yōu)秀的,但是我相信有好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障.在學(xué)校舉辦的各項活動中,我們組的成員總是有積極的態(tài)度,有上進(jìn)心,.不有爭強(qiáng)好勝的決心.我這個被大家認(rèn)可的小組長,一定要負(fù)起責(zé)任,帶領(lǐng)每一位同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步久的將來,我們組會成為三4班一顆閃爍的明星小組,首先我信心十足.

我把我們組的成員簡單介紹如下:,。

組長:劉茜,在老師布置的各項學(xué)習(xí)工作中,能夠積極參加、配合,能真正起到帶頭作用.

我們組的王心昊,在學(xué)習(xí)中主動完成作業(yè),能熱心幫助同學(xué).但是,也有不足之處,我希望他要改變以前的惡習(xí),上課堅決別做小動作,認(rèn)真聽講.

還有我們組的孫甜雨同學(xué),她是我們班的讀書大王,她果然和一般同學(xué)不一樣,真的是頭腦靈活,格外的聰明.

我們組還有王嘉獲同學(xué),懂得節(jié)約,不浪費(fèi),不隨便帶錢去買垃圾食品.在以后的學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真,、仔細(xì)也一定會名列前茅的.

希望我們的家長,能夠?qū)ψ约旱暮⒆颖M量多付出,盡量多抽出時間來陪陪孩子,來輔導(dǎo)孩子,配合老師和學(xué)校的安排,要做一個盡職盡責(zé)和家長.

最后,我希望我們?nèi)w同學(xué),在今后的學(xué)習(xí)生活中,一定要克服困難,要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步.以優(yōu)異成績來向各位辛勤工作的老師,和期待已久的家長匯報的!

組長家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

我們中班共有5個班,，196個幼兒。經(jīng)過一年的集體生活,，多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步,，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪,、能獨(dú)立進(jìn)餐等；喜歡上幼兒園,，樂意過集體生活,。大多數(shù)孩子在數(shù)學(xué)題方面,、行為習(xí)慣方面、講故事方面,、大膽表演方面,、繪畫方面、動作發(fā)展方面等,，在家長的積極配合下都取得了比較明顯的,、可喜的進(jìn)步。現(xiàn)在隨著年齡的增長,，他們的求知欲望更加旺盛,，在活動中自己動手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚,。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中,，容易走神，不愛動腦,。特別表現(xiàn)在語言課時舉手回答的幼兒不多,。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會體現(xiàn)在游戲中的沖突,，爭搶玩具等,。還有部分幼兒動手制作能力較差，不愛動手,、懶得動手,，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色等。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng),，比如上下樓梯需要靠右行,、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)則意識比較薄弱,。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識,。我們將在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，積極運(yùn)用各種有效的整合方法,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

要適應(yīng)新的時代，就要求我們的孩子具有全面的素質(zhì),，因此我們就必須對孩子進(jìn)行全面的素質(zhì)教育,，有些家長認(rèn)為，孩子在幼兒園里不識字,，不算數(shù),，就覺得孩子沒吸收到知識,。其實不然，幼兒園的大綱里有規(guī)定,，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,，從中孩子會獲得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高,。我們對孩子的要求已經(jīng)不能再局限于會做幾道數(shù)學(xué)題,、會念唐詩、會講故事,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力固然重要,，但同時我們還應(yīng)培養(yǎng)孩子的交往能力、競爭能力,、合作能力,、動手能力、審美能力以及環(huán)保意識等,，還應(yīng)該鍛煉孩子強(qiáng)健的體魄,，養(yǎng)成優(yōu)良的品德，只有這樣才能造就時代需要的人才,。

因此,，我們幼兒園對幼兒進(jìn)行的就是素質(zhì)教育，每學(xué)期開學(xué),，我們就會針對幼兒的年齡特點(diǎn),，制定主題，中班上學(xué)期分別是《身體暢想曲》,、《快樂的家》,、《秋天的圖畫》、《可愛的小動物》,、《冬天到了》,，每個主題中有各種形式的教學(xué)活動，在每天上午第一節(jié)課和下午落實,，每天上午還有一個小時的游戲活動,，還有每周一次的專用室活動（包括：泥工室、廢舊制作室,、紙工室,、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）,，以此來培養(yǎng)孩子的動手能力,、探索能力、閱讀表達(dá)能力等，另外,，每個班每周還有一到兩次的科研活動,，我們幼兒園的總的科研課題是《開展多元教學(xué) 促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展》，通過五個子課題來具體實施：個性化環(huán)境,、區(qū)域活動、綠色教育,、自然環(huán)境,、家園共育，這個在以后班級的家長活動時,，教師會具體介紹,，總之，我們幼兒園的教學(xué)是不同于小學(xué)的,，應(yīng)該在游戲生活中促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,。除了課本中的知識，我們還把大自然,、大社會作為活教材,，因此，我們注重利用農(nóng)村有利資源,，帶孩子走出校園,，走進(jìn)社區(qū)，如：參觀污水廠,、奶牛場,、超市、居民小區(qū),、郵局,、菜場、消防中隊,；參觀田野,、公園等，在活動中增長幼兒知識,，積累幼兒經(jīng)驗,，發(fā)展幼兒的各種能力；此外,，還與本園的小班,、大班孩子進(jìn)行混齡活動，在多種多樣的活動中提高幼兒的交往能力,、合作,、分享能力與表現(xiàn)能力，在班級、年級組,、園級的各種比賽中,，鍛煉孩子的競爭意識與積極參與的積極性。

豐富多彩是幼兒園教學(xué)活動的特點(diǎn),，我們力求給孩子一個多彩的童年,，讓他們在這片沃土上生根、發(fā)芽,，和諧快樂地成長,！這所有的一切離不開家長們的支持！

1,、為加強(qiáng)幼兒安全教育管理,，我們?nèi)匀粚嵭小凹议L憑接送卡接送幼兒”制度，在來不及接送需要暫時請其他人接送時,，請您及時把接送卡轉(zhuǎn)交,，并跟老師聯(lián)系好。

2,、每次請您認(rèn)真填寫好幼兒的《快樂成長手冊》和《家園互動手冊》,，這也是

家長們了解孩子、家園溝通的一種方式,，《快樂成長手冊》和《家園互動手冊》要使用一個學(xué)年,，請務(wù)必保持整潔，及時交到班級,。

3,、請您關(guān)注幼兒園大門口的家長櫥窗，了解孩子每周的活動和表現(xiàn),，以及需要您配合的工作,，需要您臨時配合的工作，我們會以小紙條的形式通知,。

4,、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙,、進(jìn)行構(gòu)建活動等等,，所以放學(xué)以后要求孩子及時回家，不要在幼兒園內(nèi)逗留,，玩大型玩具等,，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們,，另外我們也會督促孩子,，避免事故的發(fā)生,。

5、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識,，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。早上個別幼兒不要來得過早,，應(yīng)該在7：20以后,，但是個別幼兒也不要來得太晚。

6,、幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩,。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣,、小棒,、小刀等等）。

7,、早晨讓孩子自覺接受晨檢并能主動問好,，獨(dú)立進(jìn)教室，注意幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)（剪指甲）以及每天帶手帕,。

8,、為了讓孩子們更多地了解自然，豐富他們的知識,，平時請家長留意幫助我們一起收集一些孩子感興趣的動植物或者一些種子,、還有用各種果實制作的有趣的動物形象等等，來豐富我們的自然角,，讓孩子們自由地觀察,、欣賞,。

9、為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，我們把廢舊材料的利用與制作作為重點(diǎn)開展各項活動,，區(qū)域活動中都需要各種廢舊物品來制作，所以像一些飲料瓶,、酸奶盒之類的洗干凈后拿來,，不要扔掉。

我們幼兒園自建園以來,，通過對家長的真誠交流,、全面服務(wù)，始終與家長建立著相互信任,、相互尊重,、相互支持的合作伙伴關(guān)系，從而有力推動了幼兒園的快速發(fā)展。在各位家長的配合和努力下,，我園步入了省示范性實驗幼兒園的行列,，所以請家長們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，與各位家長和幼兒一同進(jìn)步?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”是家長朋友和我們長幼老師的共同心聲,！在此，我代表中班組全體老師在這里莊嚴(yán)承諾：我們有這個能力,，也有這個決心讓長幼的每個孩子個性得到張揚(yáng),，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子在長幼健康,，快樂地度過每一天,，請相信我們！

問題二：當(dāng)老師交給孩子小任務(wù)或需要您支持配合時,，您是怎么想,、怎么做的？

問題四：

家長討論：您的孩子有類似任性的行為嗎,？您是怎么看待,？如何處理的？

問題五：

家長是幼兒的第一任老師,，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要,。家園主動攜手對幼兒進(jìn)行同步教育，是促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的必由之路,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,?！弊屛覀円积R努力，給孩子一個快樂的童年,，讓孩子在愛的樂園里茁壯成長,！讓我們一齊分享他們的快樂！

家長會到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個別交流。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我們會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家！

組長家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

我們是九組,，我們像一個大家庭一樣聚集在一起,，盡管性格各異，但懷揣前進(jìn)的夢想,，有了好東西一起分享,，有了困難一起面對。

在學(xué)習(xí)過程中,，我們互相學(xué)習(xí)對方的長處,，彌補(bǔ)自己的不足，生活上我們互相關(guān)心,，互相幫助。

這次月考成績不太理想,，我們會在下次考試中全力以赴,，讓家長滿意，給家長一份滿意的答卷?。惉摚?/p>

親愛的爸爸媽媽,、敬愛的老師：

我很榮幸代表七組上臺發(fā)言。我們組有六名同學(xué),，每個人在其中都有不可或缺的價值,。這次發(fā)言我主要聰兩個方面來說：生活上，雖然在生活上大家都有過違紀(jì)情況,，但是大家內(nèi)心也很愧疚,，并知道自己的錯誤在哪，從而很快改正過來,，請相信我們會做得更好,。學(xué)習(xí)上，這次月考結(jié)束,，大家有的進(jìn)步,，有的退步，其中馮靜博同學(xué)進(jìn)步18 個名次,，她是我們?nèi)M學(xué)習(xí)的榜樣,。還有一直保持在前20 名的趙倩同學(xué),。當(dāng)然有喜亦有憂，有的同學(xué)徒步很嚴(yán)重,，但考試結(jié)束后,，他馬上找到自己的問題所在并努力學(xué)習(xí)，這幾天我一直看到他忙碌學(xué)習(xí)的身影,。相信我們組不會有一名差生,！為了高考，我們在努力,；為了未來,，我們在拼搏；為了你們——我們親愛的家長和老師,，我們在奮斗?。ㄚw華瑜）

組長家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長、老師：

你們好,！首先,，我謹(jǐn)代表我們 1415 班全體同學(xué)向各位家長說一聲："你們辛苦了！為了我們,，你們付出了太多,，謝謝！"

我是六組的代表趙姿,。我們組的成員有龐兆潭,、趙俊琦、王玉晴,、尹藝璇,、張愛策。就這次月考來看,，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均,，但為了讓期末考試的成績讓家長，老師和自己都滿意,，我們會選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施,，讓弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng),！

組內(nèi)的每一個人都有她存在的價值,，每一個人都不是全能的，所以需要我們每一個人做好自己應(yīng)該做的,。創(chuàng)造一個全能的團(tuán)隊,，在學(xué)習(xí)上營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,，我們做到了,。我們把上課的效率提到最高,，每一個人都在她同桌的幫助下，做到上課不瞌睡,，積極做筆記,，積極配合老師上課，爭搶回答問題,，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時間不久,，但我們相信一定能讓我們笑到最后。

算算時間,，我們已經(jīng)一起度過了一年多了,，雖然我們吵過、鬧過,、磕磕絆絆,。但我們團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),、自立,、共同進(jìn)退，發(fā)言稿《在家長會上組長的發(fā)言稿》,。有人一度想要放棄,，但我們對她不放棄。我們說："失敗應(yīng)該讓人更堅強(qiáng)",我們的團(tuán)隊必定是在困境中長大,，然后最終開花結(jié)果,！

我們六個人，四個是藝術(shù)生,，一個美術(shù)生，一個舞蹈生,，兩個音樂生,，另外兩個女同學(xué)是神一般的存在。她們幫助我們不洗,，我們因為上藝術(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢，一直幫助我們,，感謝她們的存在,。

我們應(yīng)該珍惜，珍惜每一個人的每一份情誼,；

我們應(yīng)該感恩,，感恩家長與老師的每一句教誨；

最后,，再次感謝各位家長的到來,。

組長家長會發(fā)言稿篇五

在座的各位家長,，老師：

我是八組的代表，張xx,。我們組始終信奉的一句話是你不努力,，誰也給不了你想要的'生活，很通俗,，但是卻很有道理,。

首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,，互相交流的比較少,，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的失職,，沒有起到帶動作用,，以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。

雖然我們組的成績不是最好的,，但是我們一直都在努力,，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話,，那就是：我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn),，所以我們更要加倍地努力。

月考過去了,，不管成績怎樣,，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,，永遠(yuǎn)不會被困難打到,。

謝謝在做的各位聽我的演講。

組長家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，各位家長朋友：

大家好,！

我是羅媛馨同學(xué)的家長。今天非常榮幸能在這里與各位一起談?wù)勱P(guān)于孩子的教育問題,。首先,，請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了,！

對于一年級的孩子,，我認(rèn)為，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，是最重要的課程,。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和養(yǎng)成良好習(xí)慣的一些做法。

首先,，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子做作業(yè)時,，我們家長絕不看電視，玩電腦,，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍，或看著她完成作業(yè),。這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，也給了孩子一個潛移默化的影響，讓他愛上看書,，養(yǎng)成看書的習(xí)慣,。

后，孩子對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，每天一回到家就主動做作業(yè),，作業(yè)完成后會還會用小黑板給我們出題測試題。

怪孩子,。

“良好的開端是成功的一半”,，現(xiàn)在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期，當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習(xí)慣后,，自然形成知識學(xué)習(xí)的良性循環(huán),，學(xué)習(xí)成績自然很好。家長是孩子的鏡子,，言傳勝于身教,，家長希望孩子養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)、專心,、愛動腦筋的習(xí)慣,，那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學(xué)習(xí)的觀念,，我們一定要負(fù)起父母的養(yǎng)育和教育責(zé)任,，每天配合老師，認(rèn)真教育孩子,、管理孩子。

以上是我對家庭教育的一點(diǎn)看法,，有很多不足之處,，相信在坐的各位也有很多寶貴的經(jīng)驗，希望有機(jī)會可以一起分享,。

最后,，祝老師身體健康，工作順利,；

祝家長朋友們家庭和睦,，生活幸福,；

也希望一（1）班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。謝謝大家,！

20xx年1月17日。

講話人：楊鳳,。

20xx年1月18日,。

組長家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的家長，大家好：

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校,，與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長。你們的到來,，就是對孩子最大的幫助和鼓勵,，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!

利用這個場合，我向各位家長提出一些建議,，主要涉及成績分析,、學(xué)習(xí)方法、檢查輔導(dǎo),、家庭教育等幾個方面,。

首先，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當(dāng)?shù)闹匾?。但如果僅僅意識到孩子現(xiàn)在所處的特殊性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)該采取切實可行的幫助措施。因為對于孩子,，對于家長而言,，一生只有這么一次。

其次,，要正確看待考試成績,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心。

說實話,，做一個獨(dú)生子女的家長真的很不容易,。我們都沒有教子的經(jīng)驗，我們不可能像我們的父輩那樣,，這個孩子不成功,，還可以指望下一個。我們大部分都只有一個孩子,，現(xiàn)在的社會競爭又是如此激烈,，我們都感到輸不起。升學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢讓我們感到壓力很大，我們又把這種壓力有意無意的傳給孩子,，特別是孩子進(jìn)入初中以后,，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動,。

孩子考試分?jǐn)?shù)高,，家長心里非常高興，當(dāng)別人問起孩子的成績時,，家長的得意,、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,，家長往往情緒低落,，煩躁不安，感覺很沒面子,。

家長重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的,，但當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，應(yīng)該告訴孩子,，考多少分并不重要,，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,，還是有別的一些原因,。坐下來，與孩子一起分析,，順藤摸瓜,，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果,。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時,，還應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性,，怎么培養(yǎng)健康心理,。習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事,。

孩子給家長看成績單，家長應(yīng)保持平靜的態(tài)度,，可以說：“你主動把成績單給家長看,，很好，咱們一塊分析分析這次的考試情況,。”孩子遲遲不把成績單拿出來，可以啟發(fā)他：“這次考試應(yīng)該總結(jié)一下,，你先考慮考慮,，今天或明天晚上咱們一起分析分析?！焙⒆映煽儾缓?，不要簡單責(zé)備，而要采取理解的態(tài)度：“這次沒考好,，咱們再繼續(xù)努力,。相信你能自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。什么時間一起討論討論?”通過分析制訂出的改進(jìn)方法,，越具體越好,。絕不能采取過激的辦法，使家長和孩子形成對立,。

家長還可以主動與班主任,、任課教師及孩子的同學(xué)家長進(jìn)行溝通，聽聽老師,、同學(xué)對孩子的評價,，看看家長能夠做些什么。只有家校形成合力,，教育效果才可能是加法,。

有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的。數(shù)子十過,，不如獎子一功,。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處,，孩子也不例外,，傳統(tǒng)的家長制作風(fēng)已不適應(yīng)時代需要，父母要學(xué)會激勵孩子,。適當(dāng)?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情,，這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)?？梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)習(xí)上的,，生活上的,，為人處(轉(zhuǎn) 載 于:w :)事上的等等。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,，感受到家長對自己是充滿希望的,，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績,，真正建立起自尊與自信，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”,。我們需要不斷敲打孩子上進(jìn)的神經(jīng),，讓它得到強(qiáng)化，孩子忙著強(qiáng)化這根好的神經(jīng),，不好的神經(jīng)就弱化了,。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點(diǎn),。一些方法很簡單,，學(xué)生也知道，但卻在執(zhí)行上沒有毅力,，這就需要家長不斷監(jiān)督,，幫助他養(yǎng)成好的習(xí)慣。

1,、預(yù)習(xí),。只有預(yù)習(xí)，才會有優(yōu)越感,，孩子才會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難,，這樣才能胸有成竹地聽課。預(yù)習(xí)注意兩點(diǎn)：通讀教材,，遇到不明白的地方作記號;借助工具研究課后習(xí)題,。這兩點(diǎn)缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,，會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣,，會信心十足地聽課，不用擔(dān)心老師的突然提問,，也是克服走神習(xí)慣的良藥,。預(yù)習(xí)時間根據(jù)難易可長可短。

2,、復(fù)習(xí),。人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了,，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí),，就能做到長時間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn)：

(1)每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。文科最好把老師強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容背出來,。理科可以做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題。

(2)周末抽出時間,，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行周復(fù)習(xí),，該背的背下來,，重要問題要反復(fù)練習(xí)，做到不看書也能順利解答,。

(3)考試之前,，進(jìn)行最后一次總復(fù)習(xí)。

(4)建立錯題積累本,，記載曾經(jīng)出現(xiàn)的典型錯誤，并寫出簡要啟示,。在復(fù)習(xí)時可以用來回顧自己的薄弱處,。

3、總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法,。每門學(xué)科都有各自的特點(diǎn),，不要用一種學(xué)習(xí)方法對付所有功課。如有的學(xué)科以記憶占很大比例,，如英語,、歷史、地理,、生物,，有的學(xué)科理解為主，如數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)，有的介于兩者之間的如語文,，方法各不相同,。

4、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間,。學(xué)習(xí)其實無“捷徑”可走,，需要每天付出努力，體力苦,，腦力苦,，貪懶怕苦終生受苦。

(1)每天三件事：作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。每天在家學(xué)習(xí)n小時,。

(2)周末兩件事：寫作業(yè),，周復(fù)習(xí)，其它活動視情況而定,。

(3)為主要學(xué)科選少而精的參考資料,，資料選擇上可以征求老師的意見,。但要注意：參考資料只能是當(dāng)作補(bǔ)充工具，既買之則用之,，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)時可用，但重點(diǎn)要放在課本上,。

(4)勤問,、勤總結(jié)、勤歸納：重點(diǎn)與疑問區(qū)別標(biāo)注,，一有疑問,，當(dāng)天解決，不可讓疑問擱置太久,。時間過長,，孩子便沒興趣再提，疑問積少成多,，必然影響成績,。

說到家長對孩子進(jìn)行家庭輔導(dǎo)與檢查，好些家長這么說過：孩子上小學(xué)時還能輔導(dǎo)一下,，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了。其實,，對于學(xué)習(xí)比較自覺的學(xué)生,，家長只要注意觀察督促就可以了。對于部分學(xué)習(xí)成績下降,，或成績處于及格分左右的孩子,，我們可以把要求適當(dāng)降低。讓孩子先掌握課本的基礎(chǔ)知識,，再考慮提高,，否則拔苗助長，只會讓孩子受到更大的挫折,，問題越積越多,，久而久之，學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)的興趣,。家長可以抄一份孩子的課程表,，對孩子當(dāng)天的 課程要有所了解，便于督促檢查,。對于這些孩子,，我們要求他們當(dāng)日事當(dāng)日畢。比如,，您每天騰出一點(diǎn)時間檢查孩子的作業(yè)及練習(xí)冊,，看到空題或錯題這就可以發(fā)現(xiàn)孩子的問題,。家長可以把例題抄出來，看是否會做,，會做即算通過;寫幾個英語單詞的漢語意思,，看學(xué)生能否寫出英語單詞等等。

除了以上幾方面的內(nèi)容外,，家庭中還要有這樣的氛圍,。

2、融洽,、和睦,、平等、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感,，增強(qiáng)愛心和責(zé)任心，可以使孩子能夠與家長暢所欲言,。也就是說,，要讓家長成為孩子的感情寄托。如果我們能清楚地知道孩子的真實想法,，解決問題應(yīng)該就不會是難事,。孩子主動與父母交流，也是他們積極成長的一種表現(xiàn),。有的家長忙于工作,，或只重視孩子的學(xué)習(xí)，不注重溝通,，不注意孩子青春期產(chǎn)生的心理變化,，結(jié)果就是孩子認(rèn)為父母不能成為感情歸宿，心里的話無法給父母講,，就會另外尋求感情寄托,，導(dǎo)致精力分散。所以父母要經(jīng)常與學(xué)生溝通,，增進(jìn)彼此的感情,。

3、家庭教育視家長的情況要有合適分工,，在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與關(guān)心生活上父母各有側(cè)重,，或者安排輪值。我們都想讓家庭的生活條件好一些,，但如果為了掙錢而忽略了孩子的教育,，那么掙的錢再多也沒有任何作用。所以不要舍本逐末,，不要因小失大,，任何時候,，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望!

今天家長會的目的只有一個,，就是希望家校能夠緊密配合,，誰也別等，誰也別推,。對于工作來說,，再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在就做,，不遲。讓我們一起為了孩子,，共同努力吧,。 謝謝大家！

組長家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長,、老師：

你們好,！首先，我謹(jǐn)代表我們1415班全體同學(xué)向各位家長說一聲：你們辛苦了,！為了我們,，你們付出了太多，感謝,！

我是六組的代表趙姿,。我們組的成員有龐兆潭、趙俊琦,、王玉晴,、尹藝璇、張愛策,。就這次月考來看,，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成果略顯不均，但為了讓期末考試的`成果讓家長,，老師和自己都滿足,，我們會選擇接受一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施，讓弱者變強(qiáng),，強(qiáng)者更強(qiáng),！

組內(nèi)的每一個人都有她存在的價值，每一個人都不是全能的,，所以需要我們每一個人做好自己應(yīng)當(dāng)做的,。制造一個全能的團(tuán)隊，在學(xué)習(xí)上營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,，我們做到了,。我們把上課的效率提到最高，每一個人都在她同桌的掛念下,，做到上課不瞌睡,，樂觀做筆記，樂觀協(xié)作老師上課,，爭搶回答問題,，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開頭時間不久,，但我們信任肯定能讓我們笑到最終。

算算時間,，我們已經(jīng)一起度過了一年多了，雖然我們吵過,、鬧過,、磕磕絆絆。但我們團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、獨(dú)立、共同進(jìn)退,。有人一度想要放棄,，但我們對她不放棄。我們說：失敗應(yīng)當(dāng)讓人更堅強(qiáng),我們的團(tuán)隊必定是在逆境中長大,，然后最終開花結(jié)果,！

我們六個人，四個是藝術(shù)生,，一個美術(shù)生，一個舞蹈生,，兩個音樂生,，另外兩個女同學(xué)是神一般的存在。她們掛念我們不洗,，我們由于上藝術(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,，始終掛念我們，感謝她們的存在,。

我們應(yīng)當(dāng)珍惜，珍惜每一個人的每一份情意,；

我們應(yīng)當(dāng)感恩，感恩家長與老師的每一句教導(dǎo),；

最終,，再次感謝各位家長的到來。

組長家長會發(fā)言稿篇九

今日,，各位能夠在百忙之中抽出珍貴時間來學(xué)校參與家長會,，我代表學(xué)校高二年級的全體教師向大家表示熱情的歡迎！借此機(jī)會,，我想就學(xué)校的管理、學(xué)生的狀況,、近期的工作和面臨的任務(wù)與大家進(jìn)行交流,。

高中三年是一盤棋，高二年級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括,，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。

當(dāng)今的形勢逼人,，各地各校高考升學(xué)壓力倍增，面對這級學(xué)生，從領(lǐng)導(dǎo)到老師不僅有著劇烈的責(zé)任感，更有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們高二全體教師不斷地去拼搏、去奮斗,。

本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢,，我校實行領(lǐng)導(dǎo)包保制,，層層把關(guān)，級級參與,。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線,，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí),、進(jìn)步。學(xué)校全部領(lǐng)導(dǎo)干部入住學(xué)生宿舍,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣,。班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，辦公室里,，無論是課間短短的非常鐘還是飯后上課前的間隙,，都有老師與學(xué)生交流談心、解答問題的身影,。班主任老師大都在早晨6點(diǎn)到達(dá)學(xué)校工作,，而晚上下班回到家則常常是11點(diǎn)。在學(xué)生和老師的努力下,，在本次期中考試中,，同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成果，進(jìn)步是明顯的,。

當(dāng)然,，高二年級中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問題需要我們老師,、學(xué)生,、家長共同關(guān)心，不懈努力去解決,。我們發(fā)覺在孩子們身上仍舊存在一些問題,，期望能引起我們家長的重視：

一是學(xué)習(xí)主動性不高；二是時間觀念不強(qiáng),；三是自信念不足,；四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)；五是學(xué)習(xí)心情不穩(wěn),；六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠,。

高校的'招生錄用工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力與全面水平,，這實際上使高考變一次性考試為多樣化考試,，使高考成為一個過程。面對高考,，我們要在高二階段就開頭努力,，為高三的自主招生,，為高考努力拼搏。

高二這一年是關(guān)鍵的一年,，這一年,，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7,、8月份結(jié)束,，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件,。授課內(nèi)容的擴(kuò)展,，競爭程度的進(jìn)一步提高，無疑為每個人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。能否專心總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn),，能否充分熟悉到高二的重要性，能否有一個健康積極向上的心態(tài),，能否真正的努力和奮斗,，成為高二這一年成敗的打算因素。

我真誠地向在座的每一位家長提出一些期望與建議：第一,，要正視孩子們成果的變化,。學(xué)生們的競爭特別激烈，每個孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢,，在高中三年的多次考試中,，學(xué)生的成果發(fā)生波動是正常的。假如我們家長,，僅僅盯著學(xué)生成果,，勢必心理壓力大增。假如我們家長心理壓力太大,，亂了陣腳,，那孩子也必定會亂陣腳，那就會把孩子推進(jìn)失敗的火坑,，這一點(diǎn)必需引起我們家長的重視,。對于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步,、退步的原因,，分析成功、失敗的經(jīng)驗,，下一步應(yīng)當(dāng)采取哪些措施,，應(yīng)當(dāng)如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,，但更要重視學(xué)習(xí)的過程,。

第二,，相信孩子，鼓舞孩子,，做孩子頑強(qiáng)的后盾,。在高中三年的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生會遇到這樣或那樣的困難,、挫折,，面對成果退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,，訴說,，而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,，我們要學(xué)會傾聽,。當(dāng)然在傾聽的過程中，家長也不要一味的去勸慰,。而要依據(jù)學(xué)生的實際狀況安撫或批評,。不少同學(xué)并沒有盡力，沒有把握好每一分鐘,，而又過重關(guān)注結(jié)果,，以致造成心理壓力大，假如這時我們?nèi)允且晃兜墓奈?、支持,，那么只能是連續(xù)造成孩子對學(xué)習(xí)過程的忽視，下次仍不會進(jìn)步,，甚至有可能退步,。這時，假如家長批評幾句,，反而會促使孩子放下包袱,，投入到緊急的學(xué)習(xí)中。

第三,，要盡量避免外界的干擾,。高二這一年很關(guān)鍵，他會影響,、轉(zhuǎn)變孩子一生的命運(yùn),，家中的鎖事盡可能不要告知孩子，以免影響他們,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退。此外,，我們要準(zhǔn)時與教師交流,，尤其是班主任。我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,，而且也要讓孩子主動找老師,，通過準(zhǔn)時的溝通，反饋,，才能摸清孩子們的真實脈搏,，才能對癥下藥，才能讓孩子得到提高,，不斷進(jìn)步,。要了解學(xué)校的一些詳細(xì)要求，積極協(xié)作學(xué)校做好工作,。比如手機(jī),，學(xué)校是禁止在課堂上攜帶的。

最終：我衷心的期望能夠得到各位家長的進(jìn)一步大力支持,，支持我們的孩子,，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校,。我堅信：在我們學(xué)校,、學(xué)生、家長的共同努力同舟共濟(jì)下,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，使我們的學(xué)生自強(qiáng)，成人,，成才,，讓每一個學(xué)生都能獲得成功，考入抱負(fù)的大學(xué),。

組長家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的老師和各位家長：

大家下午好,！.

我是第七大組——老九門大組的大組長李##,我們這個組是全班數(shù)最多的一個組了，我們組有：王##,、吳##,、黃##、童##,、杜##,、林##、石##,、廖##還有我,，共九個人，在家長會上組長的發(fā)言稿,。

我們組的同學(xué),，性格都比較活潑大方,，無論是在課余還是在課上，做事都很積極,、認(rèn)真而且充滿熱情,。今天我主要想講的其實就是習(xí)慣。我們組的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)在仍然是小學(xué)的那種方式,，還沒有完全過渡到初中,，但是開學(xué)以來幾個月，我也明顯的感受得到他們的進(jìn)步,。

唐老師強(qiáng)調(diào)過,，我們一定要在一天中擠出一部分時間去閱讀。我們組有兩個同學(xué)就做的非常好啊,，廖穎揚(yáng)和杜昊睿,，他們在課余時間的閱讀量非常大，比我的閱讀量要大得多,。我個人認(rèn)為,，學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要，習(xí)慣將會決定一個人的一生,，初中是一個重要的階段,，我希望我們組的八個同學(xué)跟著我能夠改掉小學(xué)沒有改正的壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣,，只有學(xué)習(xí)成績好了,，才可以將成績提高。

他們八個人其實也教會了我很多,。自開學(xué)組建大組以來,，我們組的同學(xué)確實有幾個方面的改變，我希望以后他們能夠越來越好,，多養(yǎng)成好習(xí)慣,，改正壞毛病。

我要講的就是這么多,，謝謝大家,！

組長家長會發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、家長,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是第四小組的葉xx，很高興能代表我們小組與大家一起交流學(xué)習(xí),。

這個學(xué)期,，我有幸與姜智荃、鄒彤陽、唐梓琪,、程炯翔,、田博帆幾位同學(xué)組成了第四學(xué)習(xí)小組。我們相互鼓勵,、努力學(xué)習(xí),，愉快地度過了上半學(xué)期。

這次期中考試,，姜智荃年級13名,，鄒彤陽年級85名,，程炯翔年級402名,，田博帆年級464名，唐梓琪年級648名,，我是年級366名,。程炯翔、田博帆和唐梓琪三位同學(xué)由于發(fā)揮失常,，相對上個學(xué)期有所退步,，相信通過不懈努力，下次一定能考到理想的成績,。

問題找到他,，他總會耐心細(xì)致的給我們講解，在他的幫助下,，我們小組成員的數(shù)學(xué)成績得到了不同程度的提高,。田博帆同學(xué)的政治、歷史成績和唐梓琪同學(xué)的語文,、政治成績也都很好,，只是由于其它學(xué)科沒有考好影響了總成績，希望下半學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，考出自己心中理想的成績,。

開學(xué)兩個多月來，我們小組給我最深的`印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互幫互助,，相處融洽，在面對集體榮譽(yù)時,，大家能團(tuán)結(jié)一致,，共同努力。其次,，是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你追我趕，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功,。

羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來,，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績,，迎接美好的明天，做最精彩的自己,，以此來回報老師和父母為我們所做的一切,！

謝謝大家！

組長家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的家長,、親愛的高三學(xué)子們,，大家上午好。

兩年多前,，你們初中畢業(yè)后選擇就讀我校,，成為這個大家庭的一員，并由此建立起強(qiáng)大而光榮的高20xx級,，大家為了這個光榮集體的榮譽(yù)而奮發(fā)圖強(qiáng),。在過去的兩年多時間里，大家從陌生到熟悉,，生活中互相關(guān)心,，學(xué)習(xí)上相互扶持，結(jié)下深厚的師生友誼和同窗,?？梢哉f，在實驗中學(xué)高中部,，你們生活的每一天都是精彩的,、無悔的、充實的,。

這次高三的學(xué)子們參加了七校聯(lián)盟考試,，取得了十分優(yōu)異的成績，可喜可賀,。根據(jù)七校聯(lián)盟考試劃出的模擬線,，我校文科上重本線的同學(xué)有7人，理科上重本線的同學(xué)有22人,，這樣預(yù)計我校純文化重本上線可以達(dá)到29人,，二本預(yù)計上線77人，三本預(yù)計上線126人，并且1班羅玉來同學(xué)以620分的好成績獲得了七校聯(lián)盟第一名,，加上部分體育藝術(shù)特長生的精彩表現(xiàn),，本屆高三可望再創(chuàng)xx高考成績新的輝煌?？赏蚣议L們交上出色的答卷,。在這里，我先預(yù)祝各位學(xué)子在高考中金榜題名,，喜獲豐收,。

家長朋友們，高考是一件大事,，他不是孩子一個人的戰(zhàn)斗,，而是一家人共同參與的戰(zhàn)斗。我建議大家從現(xiàn)在開始,，就全力以赴配合好孩子,，既不要給予孩子太大的心理壓力,，也不要任由孩子獨(dú)自沖鋒,。多與老師溝通，掌握孩子近況;要多關(guān)心孩子,，多與孩子溝通,，做好孩子的心理按摩，既要適緊張,，也要適時減壓,。

各位學(xué)子，一百多天,，可謂轉(zhuǎn)瞬即過,。雖然大家都希望時間能夠停下腳步來，讓大家更多的品味自己的活,，但時間還是在無情的流逝,，目前距離高考也就170天左右，時間確實是非常緊迫也很值得期待,。在此我提議大家制定好自己的`復(fù)習(xí)計劃,，對自己的知識掌握情況有個更清晰的認(rèn)識，既不夸夸其談,，也不灰心喪氣,，爭取在最后一學(xué)期里，全力以赴,，鞏固已經(jīng)掌握的知識,，補(bǔ)習(xí)還遺落的知識，既要全面復(fù)習(xí)，又有重點(diǎn)取舍,，按照老師的安排,，一步一個腳印，穩(wěn)妥,、堅實,、務(wù)實地開展復(fù)習(xí)。只要大家持之以恒,，堅持,、堅持、再堅持,，踏實,、踏實、再踏實,，高考就一定會美夢成真,。

即將到來，祝大家在新的一年里,，萬事如意,。祝大家每一天都開心幸福，充實愉快,。

組長家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,、家長：

大家好！

首先我很榮幸能作為組長在這里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持與厚愛,。時間過得真快，依稀之間同學(xué)們已經(jīng)踏上初中的征程,，曾經(jīng)的嬉笑玩耍,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的年少不知愁,，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

我是五組的組長,，我們一共有五位成員,，他們各有所長，在我看來,，個個都是好樣的,。

我們組數(shù)學(xué)成績和語文成績好,，英語還算可以，但問題不大,。我嘛,，主科不錯，可以稱得上是班級的尖子生,，但我的副科沒有主科好,，整體還算可以。我們組的英語差,，主要原因是我們組員內(nèi)部英語實力不算太強(qiáng),，再加上我們不太團(tuán)結(jié)，所以英語成績才會被其他組落下的',。其實主要原因在我,，我沒有做好，沒有做到一個合格的組長,，從今天起,，我要督促他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)，科學(xué)地安排時間,，爭取在學(xué)習(xí)這方面再創(chuàng)輝煌,！

我覺得我們五組各個都很優(yōu)秀，只是沒有真正進(jìn)入合作學(xué)習(xí)的大門,，還在門外徘徊,。孫達(dá)銘雖然不好回答問題,，上課經(jīng)常說話,，但他很團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人,。魯柳一典型的開朗性格,，上課勇于回答問題，為我們五組爭了不少光,。郝巖,，踴躍回答問題，不過各科成績都不算突出,，還有李劍橋,，是一個熱愛幫助人的人，不太主動回答問題,，但也不錯,，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，在今后的學(xué)習(xí)之余,，我會幫助我們組的每一個組員,，提高我們組的學(xué)習(xí)效率,，團(tuán)結(jié)合作努力學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，不斷改正錯誤,，不斷超越自我，每個人都要發(fā)揮自己的長處,，互相幫助,，更上一層樓。c最后我祝愿七年五班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí),，共同努力,，共同進(jìn)步。

組長家長會發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位家長,、老師：

你們好,！首先，我謹(jǐn)代表我們1415班全體同學(xué)向各位家長說一聲："你們辛苦了,！為了我們,，你們付出了太多，謝謝,！"

我是六組的代表趙姿,。我們組的成員有龐兆潭、趙俊琦,、王玉晴,、尹藝璇、張愛策,。就這次月考來看,，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均，但為了讓期末考試的成績讓家長,，老師和自己都滿意,，我們會選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施，讓弱者變強(qiáng),，強(qiáng)者更強(qiáng),！

組內(nèi)的每一個人都有她存在的價值，每一個人都不是全能的,，所以需要我們每一個人做好自己應(yīng)該做的,。創(chuàng)造一個全能的團(tuán)隊，在學(xué)習(xí)上營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,。老師要求我們互幫互助,，我們做到了。我們把上課的效率提到最高,，每一個人都在她同桌的幫助下,，做到上課不瞌睡,，積極做筆記，積極配合老師上課,，爭搶回答問題,，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時間不久，但我們相信一定能讓我們笑到最后,。

算算時間,，我們已經(jīng)一起度過了一年多了，雖然我們吵過,、鬧過,、磕磕絆絆。但我們團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、自立、共同進(jìn)退,。有人一度想要放棄,，但我們對她不放棄。我們說："失敗應(yīng)該讓人更堅強(qiáng)",我們的團(tuán)隊必定是在困境中長大,，然后最終開花結(jié)果,！

我們六個人，四個是藝術(shù)生,，一個美術(shù)生,，一個舞蹈生，兩個音樂生,，另外兩個女同學(xué)是神一般的存在,。她們幫助我們不洗,，我們因為上藝術(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,，一直幫助我們，感謝她們的存在,。

我們應(yīng)該珍惜，珍惜每一個人的每一份情誼,；

我們應(yīng)該感恩,，感恩家長與老師的每一句教誨；

最后,，再次感謝各位家長的到來,。

組長家長會發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)們：

你們好,！我是第三組的語文組長任xx,，我們組的成員有：學(xué)習(xí)日益進(jìn)步的劉xx,，坦誠直率的張xx，自信自強(qiáng)的何xx,，活潑樂觀的李xx,，心地善良的許xx。在我們第三組里,，每天完成語文作業(yè)書寫最好的'是陳xx,，字跡有些凌亂的是劉xx和許xx，但是她們的作業(yè)有的時候也會有留三項,，寫兩項的現(xiàn)象,，在此，請家長多監(jiān)督您孩子的作業(yè)完成情況,。每次做值日,，我們組的張xx和李xx往往是最勤勞的！我們也要向她們學(xué)習(xí),。

今天,，我也要代表我們組的數(shù)學(xué)組長和英語組長對本組成員的作業(yè)完成情況做一次總結(jié)。其中,，數(shù)學(xué)作業(yè)寫得最好的是李xx,，只是劉xx總是不給數(shù)學(xué)組長查作業(yè)，或是沒有全部完成,，我也希望劉珊的家長可以督促她完成數(shù)學(xué)作業(yè),，這樣可以有效地提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成績。英語作業(yè)完成的最好的是何明輝,，但也有個別組員早上來學(xué)校補(bǔ)英語作業(yè)的現(xiàn)象,，也希望各位家長檢查您孩子英語書上的四會詞和要求寫會的句子是否已經(jīng)背會。如果我們發(fā)現(xiàn)組員們有不完成作業(yè)的情況,，我和其他組長也會給你們打電話,，希望各位家長配合！謝謝,！

組長家長會發(fā)言稿篇十六

尊敬的家長朋友們：

大家好!首先請允許我代表xx中學(xué)的全體初三教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天我們坐在一起,，只有一個目的，那就是為了xx年的中考,。我今天跟各位家長交流的題目是《家校合作,，共創(chuàng)輝煌》。為什么選擇這個題目,，是因為我覺得我們的家長與我們的教師交流的太少,。家長和老師沒能完全擰成一股繩，勁往一處使,。所以通過今天的家長會能對各位有所啟發(fā),，以實際行動,，在最后不長的日子里，家校合作,，讓你的孩子,、我們的學(xué)生能夠更多地進(jìn)入更高層次的學(xué)校學(xué)習(xí)。今天的家長會將分成兩個議程：先整體集中,，后以班級為單位集中,。下面我同各位家長從以下幾個方面進(jìn)行交流。

1.本次期末考試情況,。

2.本屆初三的三年發(fā)展情況,。

各位家長，初三,。

教學(xué),。

是重中之重，我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,，給我們初三配備了精英力量,，他們除了有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗外，更重要的是他們有著極強(qiáng)的責(zé)任心,，從早到晚,，一刻不停，他們能使差生變好,，優(yōu)生更優(yōu),。剛剛呈現(xiàn)的兩組數(shù)據(jù)足以說明這一點(diǎn)。

各位家長,，我們來算筆賬,。今天是2月1日，中考是6月13,、14日,。2月份整個一個月放假，還有3,、4,、5和6月份的12天，扣除雙休日,、清明,、五一放假等，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不到70天,。在這不到70的時間里，還要完成新課和初中三年課程的復(fù)習(xí),，所以時間緊,，任務(wù)重,。今天的家長會開的很有必要，家長一會兒到班級去了解你的孩子期末考試成績后,，和孩子共同分析,，利用好2月份，適當(dāng)補(bǔ)補(bǔ)課,。一個月啊!不短啊!誰用好了這個月,，中考就能取得勝利。

子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關(guān)心的話題,?！督逃龝r報》曾經(jīng)刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》文章寫道：某市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進(jìn)行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：﹪的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長,。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題，90﹪的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”,。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問題,，而孩子對家長不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定家長，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式,，如打罵,、體罰、嘮叨等簡單單調(diào)的形式,，這些已經(jīng)不符合當(dāng)今學(xué)生心里的發(fā)展,。那么如何做一個稱職的家長，在品行,、性格,、學(xué)習(xí)方面對孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想跟家長提幾點(diǎn)建議：

(一)潤物無聲。家長在孩子面前時刻做好榜樣,，做一個細(xì)心地人,，孩子目前正處于青春期，對一些事物感到好奇,，缺乏判斷能力,。特別是網(wǎng)絡(luò)，它是一把雙刃劍,。家長要監(jiān)督孩子課余用電腦,、手機(jī)上網(wǎng)現(xiàn)象。

(二)家長要多一些時間和耐心和孩子交流,。要投入更多地精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。特別是下學(xué)期，是最關(guān)鍵的一個學(xué)期，學(xué)生要參加中考,，面臨人生的第一次選擇,。

(三)在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面要多與教師交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時查漏補(bǔ)缺,。

(四)家長和孩子共同制定一個目標(biāo)。這非常需要,。孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向,，應(yīng)該上什么學(xué)校，能夠上什么學(xué)校,，適合上什么學(xué)校,，都要幫孩子分析，確立一個目標(biāo),，并要求孩子為目標(biāo)去努力,。

各位家長，限于時間關(guān)系,，今天我們就交流到這里,，不當(dāng)之處，請批評指正,。最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,。讓我們切實做好家校合作,，共創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

組長家長會發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位家長好:。

首先,，我想說一下,，我們的孩子們成長的征程中需要家庭和學(xué)校的共同呵護(hù)。因此,，我們組織這次家長會,，旨在增進(jìn)家校關(guān)系，加強(qiáng)家長與教師之間的溝通與合作,。這也是我們所有小組長的共同愿景,。

接下來，我會就本次家長會的三個議程點(diǎn)逐一說明,。

第一點(diǎn),，學(xué)校教育生態(tài)系統(tǒng)的介紹。眾所周知,，我們的學(xué)校以培養(yǎng)未來精英人才為目標(biāo),，注重知識與品德的雙豐收,。而各學(xué)科之間的關(guān)系也不是孤立的，而是形成了一個有機(jī)的教育生態(tài)系統(tǒng),。我們家長也應(yīng)意識到,，教育不僅僅局限于學(xué)校,，未來的成功需要家庭與學(xué)校兩方共同努力,。

第二點(diǎn)，本學(xué)期主要學(xué)科與教學(xué)計劃的解釋,。孩子們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的.黃金時期,，課程設(shè)置是完全考慮到孩子們的成長軌跡的。我們也會盡可能詳盡地向家長說明,，如何幫助孩子調(diào)整學(xué)/習(xí)/娛樂的平衡,，有效利用時間。同時,，我們也會邀請有教學(xué)經(jīng)驗的家長來分享他們理解教育的方法和技巧,，互逼精益求精。

最后,，是家庭作業(yè)的分布,、考試安排等信息。我們非常尊重家長和孩子的思考和回應(yīng),，也希望我們能就家庭作業(yè)和孩子的學(xué)習(xí)計劃達(dá)成共識,。對于每一個人都能參與其中，對于孩子的作業(yè)和考試也能及時給出反饋,。

家長,，家庭和學(xué)校一定是團(tuán)結(jié)的，并在孩子的成長過程中不停地完善和培育,。這里也希望大家都能有一個圓滿的家長會,。謝謝！

組長家長會發(fā)言稿篇十八

各位敬重的家長：

大家上午好,！我是高二班級主任,。

首先，請允許我代表高二班級全體班主任,、全體科任老師,，始終校參與家長會的高二全部家長們表示吵鬧的歡迎和真誠的問候！祝各位身體健康,，家庭幸福,，也祝我們的孩子們早日成才，鵬程萬里,！

各位家長,，高二是一個格外重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個簡潔消滅兩極分化的時期。在這個階段,，同學(xué)學(xué)習(xí)目的漸漸變得明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。另一方面,，環(huán)境生疏了,，簡潔消滅松懈的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)難度增大了,，簡潔消滅悲觀的心情,。因此在這個時候召開家長會，共商訓(xùn)練大計,，我覺得很有必要,。

今日，我主要給大家談三個方面的問題,。

高二面臨的形勢可以概括為：期望與困難并存,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,，高二班級有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn)。

1,、高二這一年是關(guān)鍵的一年,，可以說承前啟后，至關(guān)重要,。這一年,，同學(xué)任務(wù)重，全部學(xué)業(yè)水平測試科目將在本學(xué)年全部結(jié)束,，同時在這一年中大部分高考科目的新授課程要基本完成,，從而為進(jìn)入高三，進(jìn)行高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考制造條件,。升入高二，高中學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個新階段,。師資力氣的調(diào)整,，授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競爭程度的進(jìn)一步提高,，無疑為每個人帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。能否認(rèn)真總結(jié)高一的閱歷教訓(xùn),，能否適應(yīng)高二的新變化，能否充分生疏到高二的重要性,，能否有一個健康樂觀向上的心態(tài),，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的打算因素,。

2,、針對高二班級同學(xué)比較活躍，浮躁,，簡潔消滅松懈和違紀(jì)現(xiàn)象,。我們認(rèn)真總結(jié)了過去的閱歷教訓(xùn)，加強(qiáng)了針對性的管理和訓(xùn)練引導(dǎo),。我們以教會同學(xué)做人，教會同學(xué)學(xué)習(xí),，教會同學(xué)做事為目標(biāo),，在開學(xué)近三個月的時間里，嚴(yán)抓兩操,、衛(wèi)生,、兩休、紀(jì)律等常規(guī)工作,。

我們通過召開班干部大會,，各層次同學(xué)會議、舉辦班級活動月,、開展主題班會,、發(fā)起班級挑戰(zhàn)賽、爭創(chuàng)文明宿舍等多種形式,，間續(xù)開展了一系列主題訓(xùn)練活動,。從本學(xué)期開頭，我們已經(jīng)著手尖子生的培優(yōu)工作,，使更多的尖子生能夠沖刺名校,。為了準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決問題，我們還建立了同學(xué)會調(diào)研督查制度,，每周向班級部反映發(fā)覺的問題并提出建議,。實踐證明我們舉辦的各類訓(xùn)練活動是富有成效的，起到了良好的訓(xùn)練效果,。

現(xiàn)在升學(xué)競爭日趨激烈,，全市乃至全省各個高中學(xué)校都在想盡一切方法提高本科升學(xué)率，而對于各個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的評估也越來越細(xì)致深化,。同時,，隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加,，本科門檻，對于同學(xué)就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用,。?？飘厴I(yè)的`高校生就業(yè)率越來越低，甚至于連考公務(wù)員的機(jī)會都沒有,。

在這種嚴(yán)峻的升學(xué)和就業(yè)形勢下,，依據(jù)周校長提出的人人會觀賞，人人被觀賞,；人人有目標(biāo),，人人有平臺的育人理念，我們班級將著手進(jìn)行合理的專業(yè)分流,。凡是靠文化課考本科期望不大的同學(xué),，具體說就是理科480以下，文科500分以下,，盡量都要選擇一個自己寵愛的專業(yè)平臺,，專業(yè)課考試過關(guān)后，對于文化課的要求將大大降低,，從而使得這部分同學(xué)能夠踏入本科高校的大門,，為將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)階段,，在學(xué)校宏觀的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們班級共開設(shè)了音樂、美術(shù),、體育,、舞蹈、笛子,、軍樂,、體育舞蹈、播音,、主持,、影視編導(dǎo)、數(shù)字媒體以及春招等30多種特長訓(xùn)練,。這些特長訓(xùn)練,，為成果基礎(chǔ)稍差的同學(xué)帶來了期望，使他們找到了目標(biāo)和信念,，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了改進(jìn),，學(xué)習(xí)成果得到了極大的提升。特殊是我校春招班,，從無到有,，從弱到強(qiáng),，成為了全市高中的一個亮點(diǎn)，xxxx年高考,，全市春招共錄用本科200人左右,，僅我校就錄用70多人，占全市本科錄用總?cè)藬?shù)的三分之一之多,。全省30多所學(xué)校前來學(xué)習(xí)閱歷,。也正是由于有了鮮亮的辦學(xué)特色，我們的成果優(yōu)秀的靠成果升學(xué),、成果一般的靠特長升學(xué)的辦學(xué)思想才得以實現(xiàn),。令人興奮的是，我們這一屆高二的同學(xué),，正是學(xué)校規(guī)范藝體管理,、狠抓藝體教學(xué)質(zhì)量的第一屆同學(xué)。學(xué)校對這一屆同學(xué)的前途是樂觀的,，是布滿期望的,。

有些家長可能對春招不大了解。在這里我簡潔地給大家談一下春招的狀況,。

1、期望家長樂觀協(xié)作支持學(xué)校,。家長的理解和支持,，是訓(xùn)練形成合力的關(guān)鍵因素，俗話說：土地不種荒一年,，子女不教誤一生,。然而，在與家長的平常接觸中,，我發(fā)覺家庭訓(xùn)練實在是訓(xùn)練當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié),。不少家長認(rèn)為訓(xùn)練是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣,。其實家長是孩子一生的老師,，家長只有加強(qiáng)對孩子的訓(xùn)練，與學(xué)校齊抓共管,，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境,，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才,。舉一反面例子,，譬如有的孩子對某某老師的批判不理解，假如家長不能急躁化解,，反而火上加油,；孩子對學(xué)校嚴(yán)格的管理不理解,，假如家長推波助瀾，那么后果可以想象,。對學(xué)校的老師有抵觸心情的同學(xué)會不會認(rèn)真學(xué)習(xí),，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習(xí)慣。當(dāng)然,，我決不是說家長不能向?qū)W校提意見,，相反，是期望家長們多到學(xué)校來看看,，多與班主任溝通,，打一個電話，寫一張紙條,，都是很好的形式,。

2、期望家長多與孩子進(jìn)行公平溝通,。掛念孩子明確學(xué)習(xí)目的,，樹立人生抱負(fù)，當(dāng)好推動器,，尤其是到了高二,，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很簡潔產(chǎn)生悲觀厭學(xué)心情，甚至產(chǎn)生煩躁,、抵制等傾向,。作為家長，應(yīng)當(dāng)用自己的親身經(jīng)受,，對孩子進(jìn)行抱負(fù)前途的訓(xùn)練,，明白讀書除了考高校之外，還得學(xué)會做人,，學(xué)會生活,，培育良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子,，家長也應(yīng)當(dāng)多加留意,，掛念孩子渡過危急期。

另外,，依據(jù)我校對違紀(jì)同學(xué)的跟蹤調(diào)查發(fā)覺,，絕大多數(shù)違紀(jì)同學(xué)都存在父母離異、父母外出打工,，或聽之任之,、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象，這些問題也期望能夠引起家長們的重視,，盡量為孩子們營造一個安定,、和諧的家庭環(huán)境,。

各位家長，我們的老師是一流的,，工作是兢兢業(yè)業(yè)的,，態(tài)度是一絲不茍的。老師勤教,，同學(xué)樂學(xué),，再加上一流的環(huán)境和寬敞家長的支持，可以說我們對同學(xué)的將來布滿了必勝的信念,。

各位家長,，各位老師，雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,，我信任，在各位家長的大力支持下,，在我校全體師生的共同努力下,，金鄉(xiāng)二中肯定會綻放異彩。最終祝今日的家長會取得圓滿成功,，感謝大家,。

組長家長會發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位家長、老師：

你們好,！首先,，我謹(jǐn)代表我們 xx 班全體同學(xué)向各位家長說一聲："你們辛苦了！為了我們,，你們付出了太多，謝謝,！"

我是六組的代表趙x,。我們組的成員有龐xx、趙xx,、王xx,、尹xx、張xx,。就這次月考來看,，雖然我們組內(nèi)同學(xué)的成績略顯不均，但為了讓期末考試的成績讓家長,，老師和自己都滿意,，我們會選擇采用一些學(xué)習(xí)上的幫扶措施，讓弱者變強(qiáng),，強(qiáng)者更強(qiáng),！

組內(nèi)的每一個人都有她存在的價值,，每一個人都不是全能的，所以需要我們每一個人做好自己應(yīng)該做的,。創(chuàng)造一個全能的團(tuán)隊,，在學(xué)習(xí)上營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師要求我們互幫互助,，我們做到了,。我們把上課的效率提到最高，每一個人都在她同桌的幫助下,，做到上課不瞌睡,，積極做筆記，積極配合老師上課,，爭搶回答問題,，雖然我們的這種學(xué)習(xí)方法才開始時間不久，但我們相信一定能讓我們笑到最后,。

算算時間,，我們已經(jīng)一起度過了一年多了，雖然我們吵過,、鬧過,、磕磕絆絆。但我們團(tuán)結(jié),、自強(qiáng),、自立、共同進(jìn)退,。有人一度想要放棄,，但我們對她不放棄。我們說："失敗應(yīng)該讓人更堅強(qiáng)",我們的團(tuán)隊必定是在困境中長大,，然后最終開花結(jié)果,！

我們六個人，四個是藝術(shù)生,，一個美術(shù)生,，一個舞蹈生，兩個音樂生,，另外兩個女同學(xué)是神一般的存在,。她們幫助我們不洗，我們因為上藝術(shù)課而落下的文化課內(nèi)容,，她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,，一直幫助我們，感謝她們的存在。

我們應(yīng)該珍惜,，珍惜每一個人的每一份情誼,；

我們應(yīng)該感恩，感恩家長與老師的每一句教誨,；

最后,，再次感謝各位家長的到來。

組長家長會發(fā)言稿篇二十

各位家長：

你們好,！感謝你們在百忙中抽出寶貴時間來到學(xué)校參加此次家長會,。

此次家長會開得很有必要：一是因為月考過后，我們進(jìn)行了大面積的家訪活動,，和很多家長進(jìn)行了交流 和溝通,，在這里有必要和大家通個氣。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴(yán)重的年級,，必須引起家長的重視,。三是有的家長平常太忙，沒有時間與老師交流,，借此機(jī)會“為了孩子的美好明天”提供一個相互探討的平臺,。

首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學(xué)校今年按照老師聘任制，新聘任的八年級年級組長,。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,，由年級組長聘任了思想上過得硬、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀老師擔(dān)任班主任,，組織班級建設(shè),，進(jìn)行班級管理。

本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休,、課外活動時間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,，同時也利用周六進(jìn)行補(bǔ)課。大家都知道由于種種原因,，后來周六補(bǔ)課停止了,，這給我們的學(xué)生、家長,、老師澆了一盆涼水。但是我們的老師并沒有放棄,，而是比以往任何時候更加投入,，他們抓緊了早讀前的每一分鐘，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀(jì)律,，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。所有這一切都是無私的、無償?shù)姆瞰I(xiàn)。八年級的四個班主任老師把辦公室移到了課堂和學(xué)生們打成一片,。

的配合,，我們再做工作也無濟(jì)于事，家長有時麻將癮犯了都難以控制,，何況我們的學(xué)生呢,？學(xué)生在家里，這就需要家長進(jìn)行家教,、督促,。抱著過去的老一套“要成人自成人，管成人不是人”的觀念是不行的,，現(xiàn)在的家庭孩子就一個,，多則兩個，如果他們將來不成人,，害的不僅使孩子本人,，同時也害了自己、害了社會,。

此次月考成績一出來對學(xué)生振動不小,，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作，和每一位學(xué)生促膝談心,，消除她們思想上的困惑,。在班級以表揚(yáng)、鼓勵為主,，經(jīng)常與學(xué)生溝通,。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下，在家長的支持和配合下,，讓他們有個美好的.明天,、美好的未來。

其它話我就不多講了,，會后希望家長能與我們的班主任多溝通,、交流，提出寶貴的意見,，把我們的班級建設(shè)得更好,。

謝謝在座的各位家長！