在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇一

有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),，不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出,！

經(jīng)過(guò)這件事,，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,，不能做違反校規(guī)校紀(jì),、違背道德良心的事，不打架不罵人,，不隨吐痰,，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn)，發(fā)現(xiàn)先舉手,，回答問(wèn)題聲音響亮,，最終老師的勞動(dòng)成果，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗！?。,。。,。,。?！

我的發(fā)言完了,，謝謝。

檢討人：xxx,。

20xx年12月23日,。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

課堂本是用來(lái)給學(xué)生教授知識(shí)的,，每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè),、生活有莫大的幫助，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽(tīng)課,。在課堂時(shí)間不聽(tīng)講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù),，連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到的我，實(shí)在是有愧于老師以及家長(zhǎng)對(duì)我的諄諄教誨,。

很感謝老師在我踏進(jìn)無(wú)底深淵的時(shí)候一把將我拉起來(lái),，用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無(wú)盡的暗夜里。這次我沒(méi)有尊重老師您的課堂的行為，是我思想意識(shí)的淺薄,，是我沒(méi)有將您所教的科目放在心里。老師,，我對(duì)不起您！從這學(xué)期開(kāi)始,，我都沒(méi)有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度,，我無(wú)知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上，只有理科類(lèi)知識(shí)才重要,，需要多加練習(xí),，仔細(xì)聽(tīng)課。所以這次我被您抓住沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題,。

之前的我一直覺(jué)得文科類(lèi)知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好,，課堂上老師將的知識(shí)都較為無(wú)聊，感覺(jué)上都差不多,。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽(tīng)的或是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)后的考試成績(jī)都差的不多,，僅僅幾分而已，便從此對(duì)文科類(lèi)課程不重視,。要么在課上與同桌小聲的攀談著,，要么就自己做一點(diǎn)其他的事情，如看看其他的書(shū),，做做數(shù)學(xué),、物理等練習(xí)題，反正是很少有抬頭聽(tīng)課的`時(shí)候,。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后，我后悔萬(wàn)分,，一開(kāi)始的后悔是礙于顏面,，畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事；現(xiàn)在向您表示悔過(guò)便是在感受了您的教育之后,，我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大,，使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn)。

我替自己的無(wú)知向老師道歉，我已經(jīng)改變成全新的我了,，我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚,，堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展，尤其是在老師的課堂,，一定好好對(duì)待每一次課堂,。本來(lái)每節(jié)課的時(shí)間就不多，老師能教給我們的知識(shí)就有限,，而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了,。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué),。我已經(jīng)完全的更正了思想,，不管接下來(lái)面對(duì)的是什么樣的課程，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí),，好好準(zhǔn)備每一次的考試，以相當(dāng)飽滿有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天,，以及之后的每一節(jié)課,。

老師，我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘,，以我在檢討書(shū)中寫(xiě)下大的每一個(gè)字為警醒,，麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我，若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好,！

由于最近上課期間沒(méi)能做到認(rèn)真聽(tīng)講的緣故導(dǎo)致我在成績(jī)方面下降了不少,，雖然并非故意為之卻無(wú)法否認(rèn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的確比較散漫，再加上不認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)自己并沒(méi)有意識(shí)到這種做法的危害性,，事至于此也需要反思不認(rèn)真聽(tīng)講的問(wèn)題并通過(guò)自身的努力加以改善,。

首先我得明白上課期間應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并用心記錄黑板上的知識(shí)點(diǎn)，雖然老師并不能夠顧及到班上每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度卻能夠了解到我們的成績(jī),，通過(guò)成績(jī)的表現(xiàn)可以得知自己近期的確沒(méi)有做到認(rèn)真聽(tīng)講,，若是能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的話至少能夠通過(guò)努力取得不錯(cuò)的成績(jī)，更何況不認(rèn)真聽(tīng)講并不能夠?qū)ψ陨淼某砷L(zhǎng)帶來(lái)任何益處,，明白這點(diǎn)以后還要付之于行動(dòng)從而徹底解決上課不認(rèn)真聽(tīng)講的問(wèn)題,，然而這次的錯(cuò)誤讓我明白學(xué)習(xí)方面的疏忽很容易造成慘痛的教訓(xùn)，或者說(shuō)成績(jī)的下降趨勢(shì)比較明顯讓我意識(shí)到不能夠繼續(xù)做出上課不認(rèn)真聽(tīng)講的舉動(dòng)了,。

其次我得學(xué)習(xí)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度并彌補(bǔ)自身知識(shí)面的不足,，即便是粗略查看也能明白自己的學(xué)習(xí)態(tài)度明顯是有問(wèn)題的，無(wú)論是精力上的不集中還是學(xué)習(xí)方面的不努力都是我不認(rèn)真聽(tīng)講的具體表現(xiàn)，關(guān)鍵是我在成績(jī)下降以前并沒(méi)能及時(shí)意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講的危害性,，若非老師的批評(píng)可能自己始終難以明白不認(rèn)真聽(tīng)講的危害性,，至少在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種精神恍惚的狀態(tài)并不能夠?yàn)槌煽?jī)的提升帶來(lái)任何益處，心有體會(huì)以后也需要采取措施改變不認(rèn)真聽(tīng)講的狀況才行,。

我會(huì)加強(qiáng)自身聽(tīng)講的用心程度并積極向?qū)W習(xí)刻苦的學(xué)生學(xué)習(xí),，須知學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好往往比天賦差造成的后果更為嚴(yán)重，至少我若是努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真聽(tīng)講的話成績(jī)也能夠保持平穩(wěn),，而且這次沒(méi)能用心聽(tīng)講本就是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)且不尊重老師的表現(xiàn),，若是長(zhǎng)此以往且尚不自知的話只會(huì)在造成更加嚴(yán)重的損失以后陷入到后悔的情緒之中，即便這種結(jié)果并非自己樂(lè)于見(jiàn)到卻無(wú)法否認(rèn)不認(rèn)真聽(tīng)講的危害性,，而且在吃虧過(guò)后也得從不認(rèn)真聽(tīng)講的教訓(xùn)中長(zhǎng)點(diǎn)記性才行,。

既然明白學(xué)習(xí)不認(rèn)真造成的后果以后還是得反思自身的不足并進(jìn)行改善，雖然老師愿意給予自己改錯(cuò)機(jī)會(huì)卻并非是無(wú)底線地包容,，所以我得認(rèn)清自身的定位并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的用心程度,，至少得讓上課期間不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤做法不再發(fā)生才有利于自身的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

在不小心犯錯(cuò)后,，為了避免今后再出此類(lèi)事件,，我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚,。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧......

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

您好,，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心,。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯班級(jí)紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)您三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)紀(jì)律?？晌覅s沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,，也是對(duì)老師的不尊重。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給班級(jí)和自己造成了傷害,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,。

我知道,，老師對(duì)于我的行為也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，好好學(xué)習(xí)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在很小,，我還有去拼搏的能力。我希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足,。

在這三天里，我想了很多,。在今后,，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，保證不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,，父母辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)課甚至講話不良行為的深刻認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

由于我的違反紀(jì)律,，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了老師的尊嚴(yán)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是對(duì)他們的極大地的不尊重,，更是對(duì)父母辛勤工作的辜負(fù),。我愧對(duì)他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),，已經(jīng)我自己的面壁思過(guò),，我很認(rèn)真、仔細(xì)的思考了我的所作所為,，已經(jīng)清明白的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于我們而言上課認(rèn)真聽(tīng)講早已成為了每名學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在,，畢竟課堂時(shí)間不善加利用又怎能期待在自身能夠掌握老師講授的知識(shí)點(diǎn)，而且對(duì)比捧書(shū)自學(xué)而言老師的講解無(wú)疑能夠幫助我們更快地理解教材中想要表達(dá)的準(zhǔn)確意思,，然而自己前幾天上課不認(rèn)真聽(tīng)講的行為實(shí)在有些對(duì)不起老師以往的諄諄教導(dǎo),。

明知高中學(xué)習(xí)的嚴(yán)峻性卻不善加對(duì)待又怎能跟上其他同學(xué)前進(jìn)的步伐，更何況高考成績(jī)差的話意味著迎接自己的將是無(wú)比慘淡而失敗的人生,，若是努力學(xué)習(xí)卻只能迎來(lái)這種結(jié)果的話難免會(huì)讓自己的內(nèi)心感到沮喪許多,，然而現(xiàn)如今的事實(shí)是自己沒(méi)有做到上課認(rèn)真聽(tīng)講導(dǎo)致遺漏了老師講授的許多知識(shí)點(diǎn)，僅僅因?yàn)樨潏D享樂(lè)而做出這種本末倒置的事情又怎么對(duì)得起父母的多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,，更何況不認(rèn)真聽(tīng)講本身是不尊重老師教學(xué)成果的表現(xiàn)又怎能期待獲得對(duì)方的原諒,，道理淺顯卻能夠真實(shí)地表現(xiàn)出自身目前的狀況從而需要盡快進(jìn)行改變。

我應(yīng)當(dāng)明白不用心對(duì)待學(xué)習(xí)的做法很容易導(dǎo)致自己在高中階段變得墮落不堪,，然而目前的現(xiàn)狀卻是老師用心教導(dǎo)我們卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)從對(duì)方的講授又怎能獲得相應(yīng)的救贖,，若是自己故意不聽(tīng)講甚至搗亂的話即便老師的教學(xué)水平再高也對(duì)這種狀況感到無(wú)可奈何，可是自己若不能夠盡快轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的話即便高考落榜也是罪有應(yīng)得的教訓(xùn),，若是覺(jué)得不認(rèn)真聽(tīng)講也能夠獲得優(yōu)異的成績(jī)則未免顯得自己有些癡人說(shuō)夢(mèng)了,。

造成這種現(xiàn)象或許是自己未能從思想上認(rèn)識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，若是因?yàn)樨潏D此時(shí)的享樂(lè)從而連大學(xué)的門(mén)檻都進(jìn)不去的話則只會(huì)讓人感到后悔不已,，所以針對(duì)目前不正確的學(xué)習(xí)方式還是應(yīng)該盡快將其糾正過(guò)來(lái)才能夠獲得老師的諒解,，考慮到是自己不認(rèn)真聽(tīng)講在先還應(yīng)該主動(dòng)道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤才行，通過(guò)這樣的方式知恥而后勇才能夠?yàn)榱瞬蛔屵@幕重現(xiàn)而在學(xué)習(xí)上不斷奮斗,，若是因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講的做法導(dǎo)致高考之際一腳踏入深淵可就再也爬不上來(lái)了,。

盡管這幅畫(huà)面還沒(méi)有發(fā)生卻也要做出相應(yīng)的防備才能夠安心許多，尤其是自己在學(xué)習(xí)進(jìn)度方面已經(jīng)落后其他同學(xué)許多便更應(yīng)該有所警惕才能夠及時(shí)糾正過(guò)來(lái),，對(duì)于目前的自己而言應(yīng)該吸取不認(rèn)真聽(tīng)講的教訓(xùn)以免在后續(xù)的學(xué)習(xí)中因此而吃虧,。

此致

敬禮！

檢討人：___,。

20__年_月_日,。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心,。

您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),。老師反復(fù)教導(dǎo),、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了,。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了,，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我,，便回頭說(shuō)了一句“干什么”,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話：“嘿,，你的手臂可真長(zhǎng),，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶！”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,，結(jié)果她又動(dòng)到我了,，嘿，這回她把我給惹火了,，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了,。”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎,！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀,！我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的,，因?yàn)椋@所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào),，我越來(lái)越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí),。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

日后我一定吸取教訓(xùn),，好好聽(tīng)講,，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期盼。

檢討人：

日期：

在學(xué)習(xí),、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫......

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好,！

今日早上,，在第二節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候，我上課東張西望,，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，因此下課后被語(yǔ)文老師請(qǐng)進(jìn)辦公室教育了一番，一下是經(jīng)過(guò)老師教育后,，為了端正我上課不認(rèn)真態(tài)度的檢討書(shū),。今天在全班同學(xué)面前讀出我的這封檢討書(shū)以表示我的悔改之意，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤,。

其實(shí),，我自己都知道，上課不認(rèn)真是不應(yīng)該的,，這不僅僅是不尊重我們的語(yǔ)文的老師,，而且對(duì)其他同學(xué)、自己也造成不良的影響,。如果長(zhǎng)期上課不認(rèn)真聽(tīng)課,，那么自己的成績(jī)可想而之，不會(huì)好到那里去,，以后連高中也考不上,，可能人生就僅僅因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)課而毀了。為了對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，對(duì)自己父母負(fù)責(zé)任,，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，考到一所好的高中，考到一所好的大學(xué),，以后再為自己的人生理想,、目標(biāo)而奮斗。

最后,，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的教育,，真的對(duì)我啟發(fā)很大，我以后再也不會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)課了,。希望各位之前出現(xiàn)過(guò)上課不認(rèn)真的同學(xué)也能夠醒悟,，不要向以前的我學(xué)習(xí)，以上是我的檢討書(shū),，我愿意接受同學(xué)們?nèi)蘸蟮谋O(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真聽(tīng)講檢討書(shū)篇九

尊敬的__老師：

您好,！

課堂本是用來(lái)給學(xué)生教授知識(shí)的，每一點(diǎn)的知識(shí)都對(duì)我們的學(xué)業(yè),、生活有莫大的幫助,，然而我竟然忽視這如此重要的幾十分鐘，連這么一小會(huì)兒的時(shí)間都做不到認(rèn)真聽(tīng)課,。在課堂時(shí)間不聽(tīng)講便是有違我是學(xué)生應(yīng)該盡到的義務(wù),，連這一點(diǎn)都沒(méi)有做到的我，實(shí)在是有愧于老師以及家長(zhǎng)對(duì)我的尊尊教誨,。

很感謝老師在我踏進(jìn)無(wú)底深淵的時(shí)候一把將我拉起來(lái),，用您的批評(píng)責(zé)罵將我點(diǎn)醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于無(wú)盡的暗夜里,。這次我沒(méi)有尊重老師您的課堂的行為,，是我思想意識(shí)的淺薄，是我沒(méi)有將您所教的科目放在心里,。老師,，我對(duì)不起您！從這學(xué)期開(kāi)始,，我都沒(méi)有意識(shí)到您所教授的科目的重要程度,，我無(wú)知的認(rèn)為在學(xué)習(xí)上，只有理科類(lèi)知識(shí)才重要，需要多加練習(xí),，仔細(xì)聽(tīng)課,。所以這次我被您抓住沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課也是由于自己在課上偷偷做數(shù)學(xué)練習(xí)題。

之前的我一直覺(jué)得文科類(lèi)知識(shí)只要在考試之前稍微背背就好,，課堂上老師將的知識(shí)都較為無(wú)聊,，感覺(jué)上都差不多。鑒于之前不管是我上課頭認(rèn)真聽(tīng)的或是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)后的考試成績(jī)都差的不多,，僅僅幾分而已,，便從此對(duì)文科類(lèi)課程不重視。要么在課上與同桌小聲的攀談著,，要么就自己做一點(diǎn)其他的事情,，如看看其他的書(shū)，做做數(shù)學(xué),、物理等練習(xí)題,，反正是很少有抬頭聽(tīng)課的時(shí)候。在這次被您當(dāng)場(chǎng)抓住后,，我后悔萬(wàn)分,，一開(kāi)始的后悔是礙于顏面，畢竟在班級(jí)課堂上被抓住并不是什么光彩的事,；現(xiàn)在向您表示悔過(guò)便是在感受了您的教育之后,，我發(fā)現(xiàn)我的思想誤差太大，使得我荒廢了如此多的重要知識(shí)點(diǎn),。

我替自己的無(wú)知向老師道歉,，我已經(jīng)改變成全新的我了，我已經(jīng)重新感受到所有科目的的召喚,，堅(jiān)決做到各科均衡發(fā)展,，尤其是在老師的課堂，一定好好對(duì)待每一次課堂,。本來(lái)每節(jié)課的時(shí)間就不多,，老師能教給我們的知識(shí)就有限，而我們真正的吸收的知識(shí)就更有限了,。學(xué)校為我們安排這么多的課程就是為了讓我們?nèi)姘l(fā)展,，我不能以自己對(duì)科目的喜好而拒絕接受該科任老師的教學(xué)。我已經(jīng)完全的更正了思想,，不管接下來(lái)面對(duì)的是什么樣的課程,，都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取每一位老師想要傳授給我們的知識(shí),，好好準(zhǔn)備每一次的考試,，以相當(dāng)飽滿有活力的狀態(tài)去面對(duì)人生的每一天,，以及之后的每一節(jié)課。

老師,，我堅(jiān)持做到這次事件為警鐘,，以我在檢討書(shū)中寫(xiě)下大的每一個(gè)字為警醒，麻煩老師在之后的授課中多加關(guān)注于我,，若是發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁兒的地方要及時(shí)提醒于我,。

此致

敬禮！

檢討人：___,。

20__年_月_日,。