時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇一

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，努力提高教育質量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級,。

本班共有學生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結,、向上,、奮進,、求實為目標，以本班學生特點為基礎,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構建一個團結向上的集體,。

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的',。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面,。

1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2,、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

(二)紀律方面,。

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面。

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

(五)安全教育方面,。

"安全時刻記心中",時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話,，安全回家。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有"孩子就在身邊"的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴，嚴中有愛,，愛嚴結合,，細致入微，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

1,、開學的學生報名工作。

2,、介紹我們的學校,，自我介紹。

3,、慶祝第二十個教師節(jié),。

4、出好第一期黑板報,。

5,、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī),，確定班干部,，明確職責，提出本學期要求,。

1,、慶祝國慶節(jié)。

2,、出好第二期黑板報,。

3、積極準備,，參加校廣播操比賽,。

4、安全教育,。

1,、期中復習，考試,。

2,、出好第三期黑板報。

3,、準備和參加各學科的競賽,。

4、家長會,。

5,、安全教育,。

1、選拔運動員參加"冬季三項"運動會,。

2,、出好第四期黑板報。

3,、低年級生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。

5、安全教育,。

1,、抓好期末復習，迎接考試,。

2,、安全教育。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇二

本學期我班的基本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”，整體學習成績能名列年級前四名,。

一個好的班主任計劃能夠指引班級工作更加順利地開展,！所以我覺得班主任工作計劃很有必要,！結合我上個學期的班主任工作的心得體會,，以及班主任導師葉朝霞老師耐心指導！我這個學期的班主任工作措施如下：

1,、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度,！相對于上學期，盡管有班級日志,，但是沒有落實到位,！這個學期我決定安排一個副班長專門來負責班級日志的管理工作,，每周統(tǒng)計一次班級日志的情況,，在周一班會課的時候做一個匯報，并張榜公布一周情況,！對表現(xiàn)好的同學進行表揚,，不好的同學進行批評,。力圖形成一股正氣之風！

2,、繼續(xù)推行班級的“今日之星”,、“明朝大家”的評選活動,。表彰先進,，形成以優(yōu)促班的風氣,！這個學期的先進評選時間安排是在期中考試結束后和期末考試結束后，獎狀全部由家長帶回去給學生,！并不是只有成績好的學生才有獎狀,，只要自己努力進步，同樣能夠獲得榮譽,！

3、班級文化建設方面,，增加一個“榮譽墻”,，用于張貼所有的獎狀,！對于“許愿樹”環(huán)節(jié)，一律采取實名制,！并且張貼要有秩序,，整整齊齊！每個學期都要更換自己的“許愿樹”,，這個學期的許愿樹就是：初一下學期需要完成的五件大事（學習,、父母,、教師、體育,、藝術等等角度）,。等到學期結束可以針對學期初的情況進行對比，從而起到很好的督促作用,！

4,、德育方面：

通過校會,、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，促進良好的班風、學風的形成,。

利用班會課,、黑板報等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生安全等,。

以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育,。結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育,；結合“紅五月”，進行愛國教育,；結合父親節(jié)和母親節(jié),，進行感恩教育等。

利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導,、解決學生思想中潛在的問題。保證每個月找每個學生談心不少于1次,！

5,、家長和科任交流方面：

做好學校教育與家庭教育的結合，形成教育合力,。通過電話,、短信平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助班主任做好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。每個家長每個學期至少兩次電話交流,！

加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學生,。科任老師的交流每個月至少一次,！副班主任每個月交流至少一次,！

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇三

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中,，爭當成為一名合格的小學生,。

(一)常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展安全教育課,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。

2、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

3,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

4、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作,。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識,。

(二)學會學習方面：

1、作為低年級教師,，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,，都要指導到位,，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣,。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、和諧,、進取的班級氛圍。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”,、“攀登之星”、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”,。

2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透,。通過評比、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣,。

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導學生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強安全教育,。

4,、學會植樹造林的意識。

1,、對學生進行文明禮儀教育,。

2、了解清明節(jié)的意義,。

1,、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練,。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

1,、認真學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習,。

1,、做好期末復習工作，迎接期末考試,。

2,、做好班級各項總結工作。

3,、做好假前的安全教育工作,。

給學生一個金色的童年，從細節(jié)入手,，一切從頭開始,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇四

加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

每個月均有一次讀書交流活動---好書傳傳傳。進行讀書大王的評比,。

各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得小紅花,，周周爭得報喜鳥,。

班級日志，寫話,，值日評比天天進行,，周周進行總結，獎勵,。小學二年級上學期班主任工作計劃綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們人人有收獲。

行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能,，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

3、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽講認真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。6、在教學大樓里安靜,，不喧嘩,。根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務,。2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：

聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣，訂正習慣,。3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：

整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品,，學做家務。4,、加強自理能力的培養(yǎng)：

獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度,，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。

2,、上學不遲到,、不早退。

3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質。4,、自己整理書包,、學具、書桌,。

5,、逐步做到班級事，人人管,，自己管理好自己,。6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7,、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求,，并努力達成,。8、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù),。學生心理健康教育：

1、處理好個人和學習之間的關系：

鈴聲響,，快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

2,、處理好個人和同學之間的關系：

喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾,。

3、處理好個人和班級之間的關系：

找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關心感激的人。現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比80后,、90后還要好許多，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

本班共有12名學生,，女生7名,，男生5名。通過一年級的學習,，現(xiàn)在每個學生有著很強的上進心和集體榮譽感。大部分學生的行為習慣良好,，但是少數(shù)學生由于自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺地完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，完成作業(yè)有待于加強,。

本學期我班的基本目標是：

全班同學都能樹立明確的學習目標,，營造活潑、守紀,、進取的班風,。

基本措施和做法：

1、開學時師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操學習幾方面制定,。

2、每周一升旗結束后,，對上周的情況進行總結,，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足,。

3,、實行班長輪流制和競爭上崗制相結合,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

4,、重點關注學困生：

對學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,。對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,。

5、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。

以鄧小平理論、三個代表重要思想和十六屆四中,、五中全會精神為指導,，以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線,，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的;不管是學習成績,，還是身體素質,。

二、班級情況分析,。

本班本學期共有49人,，其中女生22人，男生27人,，男女比例比較協(xié)調,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，取得更大的進步,，特制定班主任計劃如下：

常規(guī)教育方面,。

現(xiàn)在是孩子入學的三、安全方面。

安全工作是學校工作的靈魂,，也是班主任工作中最重要的一點,。低年級的學生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說,，關注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,，看書,，或者畫畫，寫字,，把中午的時間充分利用起來,，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量,，也避免了很多安全事故的發(fā)生,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、與家長聯(lián)系方面。

家長是孩子們的2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生3,、寒假小結。

4,、加強期初行為規(guī)范教育,。

5、上報中午就餐學生,、乘車學生名單,，并做好管理工作6、校報,、班報刊出7,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)8、落實三困生轉化名單三月：

1、學雷鋒,、樹新風主題教育2,、慶祝三八婦女節(jié)3、建立后進生轉化檔案4,、寫字教學月評5,、教學質量抽測、反饋6,、植樹節(jié)活動7,、校報,、班報刊出8,、家長學校四月：

6,、口算過關測試五月：1,、寫字教學月評,。

附送：

小學一年級班主任德育工作計劃為契機,，培養(yǎng)學生的健康意識,、健康行為習慣,，重點為正確的讀寫姿勢,、個人衛(wèi)生,、洗手習慣。倡導垃圾分類,。

完善六項評比制度,，在原有紅領巾志愿者檢查的基礎上，加大級部主任,、相關職能部門抽查的力度,，使檢查評比結果更客觀。

4.整合德育資源,，實現(xiàn)活動系列化,。

本學期在學校關心下一代工作委員會的指導下，繼續(xù)開展好家長學?；顒?，把家長學校的活動作為系列化活動，定主題,，圍繞主題進行相關的活動,，發(fā)揮家長學校對家長的指導和幫助作用。做到有計劃,，有主題,，有內容，有過程,，有成效,。本學期側重于家長會和家長學校講座。

加強對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每學期家訪率達班級人數(shù)的25%,，充分利用好家校路路通,，班主任每月不少于8條除作業(yè)外的家教指導、班級快訊等發(fā)面的信息,。

成立加強校園文化建設,。要繼續(xù)加強環(huán)境、法制,、安全教育,。教師護導要樹立責任意識，到崗到位;進一步宣傳學校接送制度,、禁煙制度;組織一次消防疏散演習,。

四、具體工作安排：九月份：我唱一曲愛國謠,。

1.舉行開學典禮,、一年級入學儀式。

5.召開班主任期初工作會議和新班主任培訓各班討論文雅學生考核細則,。

1.開展我們的節(jié)日--重陽主題教育班主任培訓：如何上好班會課,。

十一月份：誠信做人立根本1.開展119消防節(jié)活動召開二年級家長會。

三,、五年級家長會3.201x年體育節(jié)活動4.一年級入隊儀式5.慶祝元旦活動一月：熱愛學習見成果1.召開班主任例會,。舉行休業(yè)式。

3.開展繽紛冬日寒假生活指導,。4.做好學校德育工作年度總結,。

為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長,，制定本學期德育工作計劃如下：

二.開展德育系列活動,。

1、強化五自教育,。五自是雛鷹行動的核心內容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質。在爭當雛鷹活動中,，充分利用學生好勝心強的特點,，調動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作,，讓學生在活動中體驗成功。

2、加強法制教育,。通過法制專題講座,、知識競賽、等途徑對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

3,、深化愛國教育,。加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。

樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做,，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上,。

5、開展心理教育,。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容,，要通過觀察、談話,、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力。

6,、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育,，對學生進行愛國主義,、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育,，開展行為規(guī)范宣傳周活動,、開展學雷鋒、樹新風活動,、開展學習革命先烈,，爭做黨的好孩子活動、心理健康和公民道德教育活動,、勤奮學習和國防教育活動等,。

三、加強陣地建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化,、教育化,，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學目標,、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，認真上好思想品德,、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動。

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位,。作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育,。

二、培養(yǎng)目標：

新課程的培養(yǎng)目標指導我們,，要使學生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀;具有社會主義責任感，努力為人民服務,，要使學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。針對學生的德育基礎,，結合學生的實際開展德育教育。因此在數(shù)學學科的教學中,，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。

三,、措施方法：、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理,、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書設計,、語言的表達,、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操,。比如,，為了上好一堂課，老師做了大量的準備,，采取了靈活多樣的教學手段,，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責任感,，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。,、充分利用教材挖掘德育素材,。認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。、在教學過程中進行德育滲透,。教師在教學過程中,，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習,，合作性學習等,。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法,，這種學習法共享一個觀念：

學生們一起學習,，既要為別人的學習負責,，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行在這種情景中,，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣,。、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動,。

在數(shù)學課教學中滲透德育,，猶如春雨潤物細無聲，在學生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇五

又是一個新學期,，不同于上學期,，這學期我對于自己的班級有了更多的了解，對于自己的學生有了更多的了解,，所以這學期的工作安排有了實行的可能性,。

一、班級基本情況,。

本班有學生43人,。學生們經(jīng)過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學校紀律,，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生,，不能夠遵守紀律,。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

1向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學生學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4注重學生的進步，做到"輔優(yōu)補差",，面向全體學生,，注重學生素質發(fā)展。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷,。

三、具體措施,。

1充分利用晨間談話,，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2利用早讀和午休時間,，配合學校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從"愛出發(fā)",。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

3發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

4盡可能給每個學生樹立"班級主人翁思想"，讓每個學生知道班級就是自己的家,，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇六

結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑，引導學生健康成長,。

本班共有學生58人,，其中女生28人，男生30人,。紀律方面表現(xiàn)較好,，大部分同學很認真，只有個別自制力稍差,。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明,，懂禮貌,，學會寬容，學會與他人合作,，營造良好的班內氛圍,，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。

1、教育

（1）教育學生做好廣播體操和眼保健操,，控制近視率,，同時注重安全教育，常抓不懈,。

(2)進行尊師守紀,、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育,。

（3）培養(yǎng)愛科學的興趣,，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

2,、管理

(1)明確班委職責,，各司其職。

(2)制定適合班級實際情況的各項管理制度,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求。

3,、發(fā)展

（1）培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。

（2）培養(yǎng)學生專心聽講,，聽懂別人的談話,。

（3）讓學生學有所長，利用各種方法培養(yǎng)學生，使每個學生都能發(fā)揮自身的聰明才智,。

二,、三月份：

1、抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常,、順利進行，提高課堂教學質量,。

2,、配合大隊部開展"我愛我家"親情教育活動。

3,、教育學生平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

四月份：

1,、培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。

2、教育學生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

3,、積極組織學生鍛煉身體，迎接春季運動會,。

五月份：

1,、對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育,，加強課堂紀律,。

2、教室展板：慶?！傲弧眱和?jié),。

六月份：

1、在學習新內容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。

2,、做好期末復習檢測及分析工作。

3,、總結本班本學期工作情況,，表揚優(yōu)秀學生。

20xx年2月23日

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇七

1,、實行獎罰制度,，加強紀律約束。

對遲到,、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛(wèi)生,，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。

由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習課的正常進行。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作,，對不負責的值日生，罰重新值日,。

1,、密切關注學生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導,，做好心理調整工作,。

2、確立目標,。

了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活,。

2,、加強家庭與學校的溝通，了解學生生活實際,。

了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇八

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下：

1、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，評出"今日之星"。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：流動紅旗的評比活動，對學生進行思想教育,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

力較差,，所以,，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的.學習和工作,。因此，我把課間紀律作為重點,，課上提醒,，課下督促，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌堂勤清,，物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行貼星獎勵。并在班級內提出表揚,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇九

一,、總體目標：

結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培育的途徑,，引導學生健康成長,。

二,、班級學生情況分。

本班共有學生58人,，其中女生28人,，男生30人。紀律方面表現(xiàn)較好,，大部分同學很認真,，只有個別自制力稍差。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生。

三,、工作重點,。

1、教育,。

（1）教育學生做好廣播體操和眼保健操,，控制近視率，同時注重安全教育,，常抓不懈,。

(2)進行尊師守紀、講禮貌,、團結友愛等道德品質教育和行為教育,。

（3）培養(yǎng)愛科學的興趣,，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象,。

2、管理,。

(1)明確班委職責,，各司其職。

(2)制定適合班級實際情況的各項管理制度,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求。

3,、發(fā)展,。

（1）培養(yǎng)學生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。

（2）培養(yǎng)學生專心聽講,，聽懂別人的談話,。

（3）讓學生學有所長，利用各種方法培養(yǎng)學生,，使每個學生都能發(fā)揮自身的聰明才智,。

四、月工作安排,。

二,、三月份：

1、抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常,、順利進行，提高課堂教學質量,。

2,、配合大隊部開展“我愛我家”親情教育活動。

3,、教育學生平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

1,、培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。

2、教育學生愛護公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

3,、積極組織學生鍛煉身體，迎接春季運動會,。

1,、對學生加強安全知識教育，強化學校的常規(guī)教育,，加強課堂紀律,。

2,、教室展板：慶祝“六一”兒童節(jié),。

1,、在學習新內容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固,。

2,、做好期末復習檢測及分析工作。

3,、總結本班本學期工作情況,，表揚優(yōu)秀學生。

20xx年2月23日,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十

我班共有學生34人,，其中男生22人，女生有12人,。這些學生學習成績不本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用學習園地對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

第一周：學生報名,，做好開學工作,。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：安排好學生座位,，積極參加學校各項活動,。

第四周：挑選班團干部，制訂班,、少先隊活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級好人好事隊伍。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風考紀教育。

第九周：復習迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實踐,。

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、繪畫、書法等),。

第十四周：好人好事總結會,。

第十五周：開展學習少先隊活動。

第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

第十七周：期末復習動員,。

第十八周：期末考試,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十一

這個寒假參加了班主任培訓，對于本學期的班主任工作多了一些設想,。特制定一年級計劃如下：

一,、學生管理。

班主任雖然管著班里的幾十個孩子,，但本質不是一個管理者,，而是一個教育者。與其班主任面面俱到,，事必躬親,，還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學生（特別是班干部）的管理能力上，讓學生來管理學生,。這樣,，學生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死,，一舉兩得,。

二、個案診療,。

這個詞是聽xx老師的講座中學會的,。很多時候問題學生的成因很復雜，用常規(guī)的方法產生不了效果,，只有采用“個案診療”的方式,，從家庭、性格,、遺傳,、智力、情感,、早教,、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷，摸清該生“問題”的源頭,，然后對癥下藥,，耐心觀察，端正心態(tài),，逐步完善,。

三、學風第一,。

班集體的重點是學習,，所以在班里形成良好的學風是至關重要的,。良好的學生在于絕大多數(shù)人對學習的積極態(tài)度，這要建立在對學習內容信心和興趣的基礎上,。每天我都會利用課余時間給學生留些鞏固和提高性的練習,，并根據(jù)學生知識掌握的差異分出層次,，力爭每一位學生都天天看到自己練習本上燦爛的“滿分”,。

四、小組競爭,。

這是一個百試不爽的策略,，特別是好勝心強的低年級學生。小組內部相互幫助,、共同進步,，小組之間互不服輸、你爭我趕,，既激發(fā)了學生不斷拼搏的精神,，也提高了學習的勁頭，促成“要我學”向“我要學”的轉變,。

五,、家長配合。

家長是孩子的第一老師,，從出生到成長,，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上。老師在教育學生的時候,，不能單兵作戰(zhàn),，一定要盡的努力調動起家庭的力量，換句話說,，班主任的核心工作之一就是如何與家長進行有效的溝通,。只有家長真正和老師密切配合，問題學生的解決才能落到實處,。

六,、常規(guī)管理。

班主任要做班級的“有心人”,，也要做班級的“細心人”,。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),，班主任放權的目的是為了學生的進步,，而不是自己的懶惰。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學生的一舉一動,，才可能明確輕重緩急,，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十二

一、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，努力提高教育質量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

二、班級基本情況：

本班共有學生38人,，其中男生19人,，女生19人。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德。

(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本，以團結,、向上,、奮進、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構建一個團結向上的集體,。

四、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面,。

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面。

1,、課間作好課前準備,，由班干部進行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣。

(三)勞動方面,。

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面。

“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學,、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質,。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

六,、加強與家長的合作,。

1、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

七、其他方面,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴,，嚴中有愛,，愛嚴結合，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年，這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

八、每月主要活動內容,。

1,、開學的學生報名工作。

2,、介紹我們的學校,，自我介紹。

3,、慶祝第二十個教師節(jié),。

4、出好第一期黑板報,。

5,、學習《小學生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī),，確定班干部,，明確職責，提出本學期要求,。

1,、慶祝國慶節(jié)。

2,、出好第二期黑板報。

3,、積極準備,，參加校廣播操比賽。

4,、安全教育,。

1、期中復習,，考試,。

2、出好第三期黑板報,。

3,、準備和參加各學科的競賽。

4,、家長會,。

5,、安全教育。

1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。

2、出好第四期黑板報,。

3,、低年級生活能力大比拼。

4,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。

5,、安全教育,。

1、抓好期末復習,，迎接考試,。

2、安全教育,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十三

本班共有47名學生,，其中有男生29人，女生18人,。

三,、工作重點：

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，每天能自主閱讀,，積累中華傳統(tǒng)文化。

四,、工作安排：

1,、學習《一日我會》行為規(guī)范。

2,、培養(yǎng)班級小干部,。

3、慶雙節(jié)活動,。

4,、班級文化建設。

1,、慶國慶匯報活動,。

2、《一日我會》行為大比拼主題班會。

3,、找金色的秋天,。

1、中華傳統(tǒng)文化誦讀活動,。

2,、感恩活動。

3,、寫字比賽,。

1、冬季長跑活動,。

2,、我學會了…主題班會。

3,、冬季運動會,。

1、學習總動員,。

2,、學習檢測。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十四

本學期我將繼續(xù)擔任一（2）班的班主任工作,。上學期,，通過班規(guī)的.實施、星級評比,，學生的進步明顯,，在這一學期里，為了使學生取得更加大的進步,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，我制定了一系列的工作計劃。

本班現(xiàn)有學生57人,。通過上學期的學習,，班里大部分學生能夠做到上課認真聽講，遵守各項紀律,，部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是,，還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,，學習的目標不明確，尤其是個別男同學,，上課精力不集中,，紀律渙散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重,。所以,，針對這些情況，我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,，正確讓每一個學生都能夠取得進步,。

1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育,。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

1、課堂紀律,。

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。

2,、課間紀律,。

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,、出操紀律。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級衛(wèi)生：每天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

1,、數(shù)學速算活動堅持搞好數(shù)學速算活動；

2,、集體跳活動：利用體育課，依據(jù)上學期的分組，繼續(xù)集體跳,。

3,、每月評選：每月設立一個主題，進行評選,。

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十五

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下:。

一,、常規(guī)教育方面,。

1、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.

二,、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:,。

1、課堂紀律,。

力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習和工作。因此,，我把課間紀律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺，手臉勤洗,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內提出表揚。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十六

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面,。

1,、充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.

二、行為規(guī)范教育：

1,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

2,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

3,、在教學大樓里安靜，不喧嘩,。

4、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

5,、作業(yè)認真,、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。

6,、掌握一定的勞動技能，關心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

三、主要工作及目標:,。

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

3,、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4,、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

6,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四、班級紀律方面,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習#fromend#和工作。因此,，我把課間紀律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

五,、搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1,、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀。

2,、各項集體活動做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、早操，眼保健操要人人會做,，人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級垃圾袋裝化,。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

六,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,，手臉勤洗,。

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內提出表揚,。

七,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

八,、學習方面。

為了讓每個孩子都學有所長,，取得優(yōu)異的成績,。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：

1、態(tài)度習慣,。

找個別學生談心,，嘵之以理，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),，主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。

2,、知識能力,。

利用下午課外活動時間進行必要的輔導，(為不增加學生負擔,，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學生自愿結對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人,，為達到互相提高的目的。

教師利用上課時間,，進行一步一步的指導,，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學生的作業(yè)力爭面批。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十七

下文是小編精心收集整理的一年級班主任,。

希望對大家有幫助讓我們一起來閱讀吧!

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

我班共有學生32人,。其中男生16人，女生16人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛,。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的,。為了讓孩子更快的適應校園生活,，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃,。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子,，教他們做眼保健操,，保證人人動起來，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5,、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1,、每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊,，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗,，唱國歌,，行注目禮。

2,、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,，熱愛班集體,，主動關心幫助他人。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

3,、加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。

(四)關心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作。

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

以學校的工作重點和德育教育的思路為指導,，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識,，引導學生健康成長，建立具有團結,、活潑,、嚴謹、求學的良好班風,。

班級學生共46人,，男生25人，女生21人,。大多數(shù)學生能夠自覺學習,，個別學生的學習態(tài)度不好，自控能力比較差,，紀律也比較渙散,，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。

1,、抓好教育管理常規(guī),，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規(guī)范化,，認真組織班級參加學校組織的各項活動,。

2、開展“偉大的民族精神”讀書活動,，深刻體會“中國了不起”,，從而樹立做“了不起的中國人”的思想。

3,、班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,，健全班級的管理制度,，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄,、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心,，發(fā)揚了優(yōu)點,，改正了缺點，同時也能使各類學生在德,、智,、體,、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

4,、建立一支強有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用,，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動,，學生自己設計班隊活動,，充分展現(xiàn)自己，讓他們團結協(xié)助,，各負其責,，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力,、協(xié)調能力,。

5、用愛關心每一個孩子,，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,，使他們提高認識、不斷上進,。

6,、利用晨會、班會,、班報,，開展集體主義、愛國主義教育,、理想等各項活動,，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發(fā)展,。

7,、結合班隊課，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神,，學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗,，樹立榜樣，激發(fā)學生學習的主動性和興趣,，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度,。

8,、繼續(xù)落實開展五項競賽活動。如：紅領巾,、?；盏呐鍘А⑿袨槠焚|,、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞,。也可促進良好的班風的形成,。

9、積極開展爭當“五小”好隊員活動,。即在家做“小幫手”,，在社會做“小標兵”，在學校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”,，在獨處時做“小主人”。

10,、利用晨會,、集會、

黑板報,。

等多種形式加強開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11,、做好家校共育工作,，與家長建立合作、親密,、友好的關系,，形成老師與家長的教育合力。

四各月份工作重點,。

1報名注冊,。

2布置教室，美化環(huán)境,。

3五項競賽開始。

4班報刊出,。

5做好學生乘車,、午餐工作。

6期初行為規(guī)范的教育,。

7選拔班干部,，并召開班干部會議,。

8“我為學校獻一計”金點子大賽。

1開展“學雷鋒,、樹新風”主題隊會,。

2開展“我為媽媽做家務”活動。(3月8日),。

3跳繩比賽,。

4班報刊出。

5開展“美化我們校園”活動,。(3月12日),。

6召開班干部會議。

1開展“偉大的民族”精神讀書活動,。

2期中測試,、反饋家訪。

3?？谒氵^關側試,。

4召開班干部會議。

5班報刊出,。

1校朗讀,、寫字水平測試。

2“五一”長假期間,，組織引導隊員積極參加,。

社會、家庭體驗教育活動,。

3迎“六,、一”

手抄報。

比賽,。

4召開班干部會議,。

1慶祝“六,、一”國際兒童節(jié),。

2校數(shù)學智多星比賽。

3期末測試,。

4評比“三好生”及各類積極分子,。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十八

這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下:,。

1、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,評出"今日之星".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:流動紅旗的評比活動,對學生進行思想教育.

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。

1,、課堂紀律,。

力較差，所以,，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作,。因此,，我把課間紀律作為重點，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的`學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行貼星獎勵.并在班級內提出表揚,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

一年級班主任工作計劃第二學期工作計劃篇十九

為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下,。

從熱鬧的假期踏入新學期,，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手。

1,、課堂紀律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。

2,、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩,做游,。"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂,。

3、路隊紀律,。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。