做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇一

1,、方法：先看基本知識點，把教材讀完,，然后寫教材的題,，一時間不理解的記到筆記本上。

2,、語文,、英語不用預(yù)習(xí)，化學(xué)課堂上預(yù)習(xí),，其余的有時間才預(yù)習(xí)(物理優(yōu)先預(yù)習(xí)),。

二、上課

1,、方法：新課,、講題都認真聽。將知識標題記到筆記本上,，羅列成表,，特別記下老師強調(diào)的細節(jié)(概括性記下)，課后總結(jié)反思,。(針對數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、生物)

2,、上數(shù)學(xué)、物理,、生物(這科有時可以和化學(xué)的方法一樣),、英語課時緊跟課堂節(jié)奏，老師叫怎樣就怎樣,，語文課隨意,。

3、上化學(xué)課時自己先預(yù)習(xí)教科書,，有時間再寫題,，如果有重要補充就聽課。

4,、上副科課的時候若有未改的重要錯題,，則改到錯題本上，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可,。

三,、課后

1、課間及時總結(jié)反思，總結(jié)的方法：瀏覽每一個筆記本上的小標題,，分析掌握程度(一般是在心里想,，偶爾用筆寫寫)，以百分數(shù)來表示,，中午則吃了飯過后再總結(jié),。

2、總結(jié)耗時1到10分鐘不等,，有剩余時間便到處晃蕩晃蕩,。

四、自習(xí)

1,、中午自習(xí)40分鐘,，晚自習(xí)下了過后打球到22：20，晚上22：50—00：00繼續(xù)自習(xí),，其中花個20分鐘左右來反思總結(jié),，記錄到日記本上。

2,、盡量在晚自習(xí)結(jié)束前做完當天作業(yè)并訂正,，然后回寢室寫額外的題(數(shù)學(xué)或物理)。

3,、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當天每一科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和掌握情況,、當天的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及效果，與計劃相差多少,、第二天的簡單計劃以及目標,。

4、做作業(yè)時,，保證懂了的情況下,，做得越快越好，給自己時間限制,。

高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇二

一,、要點與措施

1.自身修養(yǎng)：為學(xué)生服務(wù)的意識,一切學(xué)生,學(xué)生的一切;為學(xué)生公平的發(fā)展機會;的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,，做“領(lǐng)頭羊”,，不做“牧羊人”;

2.對學(xué)生現(xiàn)狀，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運,，自信走向”的觀念，狠抓理想教育,、心態(tài)和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和學(xué)生的自學(xué)意識,。

3.作好班干部的培養(yǎng)工作,開班委會,總結(jié)工作,典型,有問題解決,要求班干部以身作則,先鋒和模范作用。

4.好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，進取，營造平等,、,、融洽和向上的師生關(guān)系。

5.參加學(xué)校組織的活動,規(guī)范升旗儀式,，抓好每天衛(wèi)生,間操工作,，學(xué)校評比工作,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達標,，學(xué)生的自主管理能力,。

二、班級工作的實施與原則

1.工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生集體主義教育,，學(xué)會與同學(xué)交往,，集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感,，集體,。與各任課老師，營造的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,，無形中受到教育。有計劃的家長會與談話相,，家庭教育的,。

2.教育的人性化

教育要學(xué)生的發(fā)展和健康成長。更要學(xué)生的自我,，在鼓勵個性的,，要求的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;心理教育，學(xué)習(xí)個性,，學(xué)法工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和規(guī)范,，針同類型,、不同能力的學(xué)生給以不同不同內(nèi)容的教育，使之易于,、樂于并化教育以恰當?shù)?，真正尊重每學(xué)生并其閃光點，把思想工作學(xué)生心坎上,。

3.教育的生活化

法紀教育,，教育學(xué)生做守法有德的公民,，學(xué)生健康有序的生活、工作,，培養(yǎng)學(xué)生能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與的能力,。

4.教育的榜樣化

廣播,、電視、報刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型,、樹正氣，立樣板,，自我教育,，學(xué)生、健康,、向上,、生動活潑的成長。

三,、德育工作的滲透

既要對學(xué)生的,也要對學(xué)生的明天,把德育工作班主任工作的首位,。以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,，創(chuàng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。青春期教育和心理健康教育,，對偏差及心理偏差的學(xué)咨詢、,、糾正工作,。對學(xué)生的家訪工作，問題家訪或與監(jiān)護人,。

四,、活動計劃

1.開學(xué)的個學(xué)期，民主評選出新的班委會團支部,，班級的核心力量作用,。基礎(chǔ)上,，制定出新的班規(guī),。

2.狠抓班級的紀律,，紀律是成績的，給每一名同學(xué)都能的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.改革班級的衛(wèi)生清掃制度,，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰,，要求按時,、保質(zhì)、保量,，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。

4.每天早6：20考單詞,，每天檢查儀容儀表,。

5.按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。

6.動員學(xué)生參加學(xué)校組織的文體活動,。

高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇三

一,、主導(dǎo)思想

堅持以教學(xué)為中心，德育置首位;樹立打好基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,、全面發(fā)展的教學(xué)思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng)為突破口,，搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口抓好尖子生的培養(yǎng)，規(guī)范特長生的教學(xué)管理,，抓好后進學(xué)生的教育和管理;加強教育理論學(xué)習(xí),，以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點，求真務(wù)實,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實作好本年級全體教師的管理工作,，包括思想意識和業(yè)務(wù)能力等各個方面,。

二、高二奮斗目標

學(xué)生鞏固率在95%以上,，96%以上學(xué)生合格畢業(yè),，高考本科上線保__人，爭__人,，突__人,，首先組織學(xué)生考好全省統(tǒng)考的高二學(xué)生水平測試。

三,、高二主要工作

1,、制定高二年級工作計劃,，全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,，實行教師集體備課制,，切實提高高二師生教、學(xué)積極性,。

2,、由高二工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃和管理高二年級工作,，及時了解,、督促和指導(dǎo)高二工作，把抓常規(guī)落實作為工作重點,。

3,、實行高二集體備課制度，集體備課做到“四定”：定時間,、定地點,、定中心發(fā)言人、定檢查人員;“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學(xué)教法,、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)和檢測,。備課組長要認真負責(zé)，每科每星期至少備課一次,，各科要認真制定好教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃,，迎接全省統(tǒng)測。

4,、用好手提電腦,，上好課，抓好周練制度,，對周練的試題命制,、閱卷、試卷分析講評要精益求精,，分工協(xié)作,，集思廣益，增強針對性,，提高考試效果,。

5、加強安全教育,、感恩教育,、法紀教育,、學(xué)習(xí)方法教育，保平安,，保質(zhì)量,，抓好扶優(yōu)補差，扶正壓邪工作,。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,，要認真組織學(xué)生看好《新聞聯(lián)播》，開展有益活動,，要大力宣講四條“高壓線”,，嚴禁學(xué)生隨便出門、打架斗毆,、談情說愛,、通宵外出上網(wǎng)，否則從嚴懲處,，絕不姑息。

6,、認真加強管理,，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)，檢查班主任的到位和班紀班風(fēng)情況,，力求高二年級班級管理規(guī)范,。各班要重視班級文化建設(shè)，班主任要認真守班,，把班風(fēng)學(xué)風(fēng)搞好,，先保平安，確保質(zhì)量,。配合學(xué)校搞好封閉式管理,，重點抓好寄宿生管理。

7,、實行月考制度,。每次月考后，及時召開月考分析會,，及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,，同時對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰，并召開不同形式的教師,、學(xué)生會議,，對學(xué)生進行心理和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)。

8,、高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,，班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育,、美術(shù),、書法、音樂,、舞蹈,、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人，要從嚴管理,，及時處理,。高二以抓文化學(xué)習(xí)為主，同時狠抓專業(yè)培訓(xùn),，力求實效,。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。

9,、規(guī)范管理,。每周星期一早上召開班主任例會，總結(jié)上周工作,，安排本周工作,。各班要認真執(zhí)行班級學(xué)生量化管理，每周及時評分,，及時公布;年級組在學(xué)期首尾組織開展晚自習(xí)紀律評比,，適當獎罰，以促學(xué)風(fēng),。

10,、重視信息采集工作。開辟各種渠道,，廣泛搜集全省,、全國的教改信息，并協(xié)調(diào)學(xué)校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學(xué)研討會,。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理,。10月份進行學(xué)生評教活動，督促教師及時改進教育教學(xué)工作,。加強信息反饋工作,，與西安一中合作，優(yōu)質(zhì)資源共享!

四,、幾點意見與建議：

1,、高二是一個難管理的年級：前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學(xué)生目標不明,，學(xué)習(xí)動力不足,。

2、高二是一個趕進度的年級：為高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)是高二的本質(zhì)要務(wù),，在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題,。

3、高二是一個考驗人的年級：正如馬拉松跑到了中途,，學(xué)生和老師都有一種疲憊感,，咬牙堅持者才能取得最后的勝利。

4,、高二是一個要深挖的年級：尖子生少,、緊張感不足、鉆研精神不強,、兩級分發(fā)嚴重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究,。

5、高二是一個出成績的年級,。學(xué)科奧賽,、科技發(fā)明、藝術(shù)素養(yǎng),、英語過級,、作文競賽等等都是我們在高二年級開展的培養(yǎng)學(xué)生個性、發(fā)展學(xué)生特長的機會,。

6,、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期,。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學(xué)生培優(yōu),，并對年級前100名同學(xué)的斷腿學(xué)科進行補差，一定做到有針對性,，實效性,。

五、常規(guī)管理的幾點要求：

1,、要求班主任老師課間時間在教室門口看看,，以防意外發(fā)生;

2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀律(包括晚自習(xí));

3,、提前備課,，特別是班主任老師;

4、班主任盡量利用晚自習(xí)時間對當天的版務(wù)工作進行小結(jié);

5,、每個老師盡量學(xué)會賞識表揚學(xué)生,。

高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇四

一、教師自身狀況分析

(一)教學(xué)優(yōu)勢：在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年，不僅使我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，也錘煉了我精練,、準確、具有感染力的課堂風(fēng)格和認真負責(zé)的育人態(tài)度,。同時,，十年來我對學(xué)生的心理狀況和智力水平也有了一定的了解，使得我初步具備了因人施教的能力,，對于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式,。

(二)教學(xué)劣勢，我在教學(xué)方面存在的不足主要表現(xiàn)在：

一是在適應(yīng)我校的教學(xué)方法和管理模式方面有一個過程,，需要不斷提高和揣摩,。

二是需要盡快熟悉學(xué)生的思維和心理習(xí)慣。

二,、學(xué)情分析

高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),，生活已基本適應(yīng)，初步積累了一定的歷史知識,，且學(xué)習(xí)方法上有了改進,，高二是高三提高和沖刺的積累階段，必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提升高二學(xué)生在歷史認知上的層次,，鍛煉學(xué)生獨立分析、解決問題的能力,，讓他們逐步掌握歷史演進的規(guī)律,，學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史，鼓勵學(xué)生在“史韻流香”的論壇上暢所欲言,，發(fā)表屬于自己的歷史論辯,，拓寬他們的歷史思維，為高三鞏固提高打好基礎(chǔ),。

教材簡析：新歷史課程標準教科書是高中歷史教學(xué)的一次重大變革,，勢必對我國中學(xué)教育的未來產(chǎn)生重大的影響。這一系列的高中教材突破了原來單純以時間為順序,，以朝代更替為鏈條的編寫模式,，將大歷史的發(fā)展和蛻變濃縮在政治、經(jīng)濟,、文化等幾大脈絡(luò)的演進過程中,，歷史不再是死板的記憶和背誦，生氣與活力躍然紙上,。要鞏固他們的知識點,，必須做一些適合他們的練習(xí)題,，而做練習(xí)題不能以題海作為戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)做到“教師下海,，學(xué)生上岸”精選精練,，逐步提高。

三,、重點工作及措施

1,、重點工作：

本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力：

(1)主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主,，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索,。

(2)多研究一些習(xí)題，選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,，扎扎實實的做題,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧，使之掌握考試的方法,。

2,、措施：

增加歷史教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛,。

高中學(xué)生的思想認識水平相較于初中生來說,，已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，理性思維的能力大幅提升,。但是由于畢竟高二年級的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,，完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以,，在教學(xué)過程中我既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事變規(guī)律的認識和分析,，也會糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞，輔助學(xué)生對當時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析,。

轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，力求做到日日清、周周清,、月月清,。

(1)每堂棵的具體安排1+2+1的模式,。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3—5分鐘檢測本節(jié)棵學(xué)習(xí)情況,。這樣做到日日清。

(2)及時單元檢測,，把本單元所復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,。考完要及時進行試卷講評,。

(3)每月一次月考,，查漏補缺，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力

(1)復(fù)習(xí)過程中適當穿插一些高考典型例題的演練,，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。

(2)每復(fù)習(xí)完一個單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的'知識體系,，培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力,。

(3)在時間允許的范圍內(nèi)會組織學(xué)生擴大歷史閱讀領(lǐng)域，拓寬知識面,，培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力,。

高二第一學(xué)期班主任工作計劃理科班 高一年級第二學(xué)期班主任工作計劃篇五

一、班上基本情況

全班共__人,。x個男生,，x個女生，__人住宿__人外宿,，x名體育特長生,。班上男學(xué)生比較多，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促,。女生盡管少，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想,，尖子生也不突出。

二,、認清形勢,，做好班級穩(wěn)定工作

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，

針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

三、本學(xué)期工作重點

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，進一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛,、愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

四,、采取的措施

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺,，學(xué)生思想問題多,，有部分學(xué)生很緊張，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,，有部分學(xué)生自認為聰明，學(xué)習(xí)動力不強,，原地踏步,。在工作中通過多種渠道，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心,，找到問題所在，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣,。

總之，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基矗認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期,，工作要走到前面,，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好,。