寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

去年的樹(shù)讀后感想篇一

這首歌，課文里沒(méi)寫(xiě)；小鳥(niǎo)唱歌時(shí)的表情,，課文里也沒(méi)寫(xiě),。但我讀著讀著,，仿佛看到了小鳥(niǎo),，它正滿含悲憤地仰天長(zhǎng)號(hào)：為什么，往昔的快樂(lè)會(huì)變成過(guò)眼云煙？為什么,，昔日的故友轉(zhuǎn)眼會(huì)陰陽(yáng)兩隔,？只見(jiàn)樹(shù)樁在,，不見(jiàn)大樹(shù)歸,，這到底是誰(shuí)的錯(cuò),？這如怨如訴的哀鳴在天空久久飄蕩,，時(shí)時(shí)回響在我耳側(cè)。

打開(kāi)電視,，常看到這樣的畫(huà)面,，一陣又一陣的沙塵暴不斷地襲擊城市,，一次又一次咆哮的洪水向我們的家園迎面撲來(lái)，看著那些因水災(zāi)而家破人亡,、妻離子散的凄涼景象,，我的心也如課文中的小鳥(niǎo)一樣,，在無(wú)聲地哭泣著。這一切都不是我們所希望看到的場(chǎng)景,。

在你不斷地伸出你的砍刀時(shí),，你要想到，不久的將來(lái),，我們地球上的樹(shù)木幾乎被砍完時(shí),，人類(lèi)必將遭受大自然最嚴(yán)厲地懲罰——人類(lèi)的毀滅。要知道,，我們不能只顧一時(shí)的利益,，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算呀，美好的一切都建立在保護(hù)環(huán)境之上,，人類(lèi)不能只圖一時(shí)的舒適方便而做殺雞取卵的事,。

讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)樹(shù)木，讓我們地球上的樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛,，更蒼翠,！

去年的樹(shù)讀后感想篇二

細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲,，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢,？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的去年的樹(shù)讀后感,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

這個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,，名字叫《去年的樹(shù)》,，它是一篇很感人的小故事，主要講了一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友,。冬天來(lái)了,，小鳥(niǎo)要離開(kāi)大樹(shù)飛到溫暖的南方去，去之前，它們有一個(gè)約定：明年小鳥(niǎo)回來(lái)再給大樹(shù)唱歌?？僧?dāng)小鳥(niǎo)飛回來(lái)的時(shí)候,，一打聽(tīng)才知道,，樹(shù)被伐走了，做成火柴賣(mài)到一個(gè)村子里了。鳥(niǎo)兒費(fèi)盡周折，終于找到了朋友,，雖然它已經(jīng)變成了一縷光，鳥(niǎo)兒還是為朋友唱起了去年的那支歌,。最終,，鳥(niǎo)兒實(shí)現(xiàn)了自己的.諾言,。

這個(gè)故事用了童話的方式寫(xiě)出了人們砍伐樹(shù)木對(duì)動(dòng)物的傷害，我真想告訴伐木工人,，別再大量砍伐樹(shù)木了,，砍伐樹(shù)木不但讓一些動(dòng)物無(wú)家可歸,，還讓大自然的空氣變得更加不好。不是只有人有生命，花草樹(shù)木也有生命,。所以,，我們不能去傷害它們。

故事里的主人公——鳥(niǎo)兒,，她信守諾言,，按照去年的約定，按時(shí)趕來(lái)給樹(shù)唱歌,。樹(shù)朋友不見(jiàn)了,，她可以不理樹(shù)朋友，再去找新的朋友,，但是她并沒(méi)有,，而是一直去找樹(shù)朋友，因?yàn)樗攀刈约旱闹Z言,。這篇故事告訴我們：要信守諾言,，珍惜友情,。

讀完了這篇故事,，我想到了自己。記得有一次,，我和扣扣約好了星期五晚上去書(shū)香寶貝玩,，和媽媽商量,，媽媽同意了。但是到了星期五,，我和媽媽都忘了這件事,，結(jié)果讓扣扣等了我一晚上。

這篇課文還讓我想起了三年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文——《我不能失信》,，故事主要講了宋慶齡九歲的一件事,。爸爸媽媽要去大伯家，宋慶齡也很想去,，因?yàn)槟莾河兴矚g的小鴨子,，但是,，她跟小珍約好了,，今天小珍要來(lái)找她學(xué)折紙——編花籃，無(wú)論爸爸媽媽怎樣勸說(shuō),，她都不肯出門(mén),，最終，她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,。

俗話說(shuō)：君子一言,，駟馬難追,。自己說(shuō)出來(lái)的事，就一定要去做,，這樣才能讓你獲得更多的友誼,。所以，讓我們來(lái)珍惜現(xiàn)在的友情,，信守跟別人許下的諾言吧!

去年的樹(shù)讀后感想篇三

《去年的樹(shù)》是魯教版四年級(jí)上冊(cè)第三單元的一篇課文,。這是一篇感人至深的童話故事，講述的是一只鳥(niǎo)兒對(duì)一棵樹(shù)許下諾言要在第二年春天繼續(xù)給小樹(shù)唱歌,，可是當(dāng)春天來(lái)臨,，小樹(shù)卻不見(jiàn)了蹤影，小鳥(niǎo)四處尋找,，最后在一盞燈火前找到了小樹(shù),，可是此時(shí)的小樹(shù)已經(jīng)變成火柴，變成了一盞燈火,，小鳥(niǎo)就對(duì)著這盞燈火唱起了“去年唱過(guò)的歌”,。第一次讀這個(gè)童話故事，我就被深深感動(dòng)了?，F(xiàn)在我要教孩子們學(xué)習(xí)這篇課文,，再次捧起課本，細(xì)細(xì)品讀,，一陣陣感動(dòng)再次涌上心頭,。

我感動(dòng)于小鳥(niǎo)對(duì)小樹(shù)友情的珍重。

這種友情沒(méi)有“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”的豪言壯語(yǔ),，沒(méi)有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲壯,，也沒(méi)有“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的脈脈溫情。他們的友情就因?yàn)椤傍B(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,。樹(shù)呢,，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱?！背?、聽(tīng)歌成了他們?cè)谏钪械幕ハ嘁揽浚@讓我想起了“執(zhí)子之手,，與子偕老”那亙古不變的忠貞的愛(ài)情故事,，想起了這樣一幕場(chǎng)景：夕陽(yáng)西下，一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,，手挽著手,，肩并著肩,，一起徜徉在海邊的沙灘上……小鳥(niǎo)和小樹(shù)就是在這樣一種平凡的生活中結(jié)下了純真的友誼，臨分別時(shí),，他們互相約定：“來(lái)年再相會(huì),。”可是,，“天有不測(cè)風(fēng)云”,，當(dāng)?shù)诙甏禾靵?lái)臨時(shí)，小樹(shù)卻不見(jiàn)了,，“只剩下樹(shù)根留在那里”,。此時(shí)的小鳥(niǎo)該何去何從?執(zhí)著的小鳥(niǎo)開(kāi)始艱苦而漫長(zhǎng)的尋找之旅。

誰(shuí)也不知道,，她到底飛了多少路程,，誰(shuí)也不知道，路途中她究竟遇到過(guò)什么困難,，但是這些都不重要,，重要的是，她一路尋找,，從樹(shù)林飛到山谷,，從山谷飛到工廠，從工廠飛到村子里,，一直飛到一盞煤油燈旁,，當(dāng)?shù)弥?shù)已經(jīng)變成了燈火時(shí)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有流淚,，而是“睜大眼睛,，盯著燈火看了一會(huì)兒”。此時(shí)此刻,，鳥(niǎo)兒究竟在想些什么,，是為朋友的逝去在心里默默哭泣，還是告訴朋友她給他唱歌來(lái)了,，還是……我們無(wú)從得知,，我們只知道，對(duì)著燈火,，她唱起了去年唱過(guò)的歌,。盡管此時(shí)的小樹(shù)已經(jīng)逝去，聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲,，但是小鳥(niǎo)依然唱起了去年唱給小樹(shù)聽(tīng)過(guò)的歌,。也許小樹(shù)冥冥之中有知,，應(yīng)該能夠聽(tīng)得到小鳥(niǎo)的歌聲,，應(yīng)該能夠感受到小鳥(niǎo)對(duì)他的這份沉甸甸的情誼,。

寫(xiě)到此，我忽然想起了幾句詞：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),。獨(dú)上高樓,，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”,，“眾里尋他千百度，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”,。這種種執(zhí)著的追求與小鳥(niǎo)執(zhí)著的尋找都源于一個(gè)詞——情誼!這種“情誼”是無(wú)價(jià)的!

我還感動(dòng)于小鳥(niǎo)那“一諾千金”的執(zhí)著。

我忽然想起了我在《讀者》上讀到的一篇文章,。這篇文章講述的是一個(gè)86歲的名叫歐興田的老人自費(fèi)花了100多萬(wàn)元修建了一座占地20多畝的烈士陵園——安徽省固鎮(zhèn)縣任橋鎮(zhèn)清涼村陵園,。不僅如此，他還在這兒守了將近30年的陵墓,。他為什么要這樣做?老人是這樣說(shuō)的：“當(dāng)年我剛參加革命,，所在的尖刀班共有9人，大家在一間學(xué)校的破教室里發(fā)誓,，誰(shuí)活著,，誰(shuí)就要為犧牲的戰(zhàn)友守墓。既然我答應(yīng)了,，就得做到,。”

就為了這一句承諾,，老人幾乎用了整個(gè)后半生來(lái)踐行,。他曾親眼目睹了2400多名戰(zhàn)友犧牲在這個(gè)地方，因此他發(fā)誓要把這2400名戰(zhàn)友的遺骨都安放在這座陵園里,，其困難可想而知,。沒(méi)有錢(qián)，他四處“化緣”,，化來(lái)了13萬(wàn)元錢(qián),，還把自己一生所有的積蓄和每個(gè)月6000多元的退休工資全搭進(jìn)去?？墒抢щy遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。

建陵園的工人以為是給公家做事，偷工減料,，當(dāng)?shù)卮迕诠さ厣习低得鲹尳ㄖ牧?，兒女們都覺(jué)得老人不近人情，都惱他、恨他……盡管這樣,，老人依然不改初衷,，面對(duì)親人勸其去城市享享清福，他說(shuō)：“我死也不會(huì)走了,?！闭撬倪@份執(zhí)著，才有了這座陵園,，那些為了革命事業(yè)血灑疆場(chǎng)的烈士們終于可以長(zhǎng)眠在自己的戰(zhàn)斗過(guò)的地方了,。一只虛擬世界中不被人注意的的小鳥(niǎo)，一位現(xiàn)實(shí)生活中的普普通通的老人,，似乎在他們兩者之間找不到任何相同點(diǎn),，但他們的精神一脈相承，那就是對(duì)友誼的忠誠(chéng),，對(duì)“一諾千金”執(zhí)著的追求,。

子云：“人而無(wú)信，不知其可也,。大車(chē)無(wú)輗,，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉?”這只小鳥(niǎo),，這位老人,，他們一舉一動(dòng)，一言一行是對(duì)先賢思想最好的詮釋!

去年的樹(shù)讀后感想篇四

讀了《去年的樹(shù)》這篇課文后,，我十分感動(dòng),。這篇課文講述了小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)同樹(shù)根、門(mén),、小女孩的對(duì)話,，最終找到了由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。

小鳥(niǎo)的朋友不在了,，友情還在,，諾言還在。于是小鳥(niǎo)的心中充滿了憂傷和惆悵,，應(yīng)對(duì)著由自我朋友的生命點(diǎn)燃的煤油燈,，唱起了去年的歌。贊美了朋友間真摯的友情,。

親愛(ài)的小鳥(niǎo),，我也為你失去朋友感到憂傷。你不顧辛苦去尋找朋友,，最終只見(jiàn)到用自我朋友的生命點(diǎn)燃的燈火,。你與樹(shù)的深厚的友誼值得我學(xué)習(xí)。

親愛(ài)的這棵大樹(shù)，我想對(duì)你說(shuō),；“你明白嗎,？你的朋友鳥(niǎo)兒已經(jīng)辛苦的找到了你，為你唱了去年的歌,。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,？你擁有一個(gè)這樣的朋友,，應(yīng)當(dāng)感到自豪才對(duì)呀,！”

砍這棵大樹(shù)的伐木人，你難道不明白嗎,？你不僅僅破壞了生態(tài)環(huán)境,，并且毀了小鳥(niǎo)的家園，還給小鳥(niǎo)和樹(shù)造成了悲傷,。我想告訴你,，破壞了環(huán)境就等于毀壞了你的家，你也將受到懲罰,。我們大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo),，就應(yīng)當(dāng)給小鳥(niǎo)一個(gè)完美的家園。

來(lái)吧,，朋友們,，讓我們用雙手培育出一棵棵樹(shù)苗，為小鳥(niǎo)們建造出許許多多的家園,。僅有我們愛(ài)鳥(niǎo),，鳥(niǎo)兒才能愛(ài)我們。

去年的樹(shù)讀后感想篇五

當(dāng)品讀完一部作品后,，你心中有什么感想呢,？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎,？下面是小編精心整理的《去年的樹(shù)》讀后感,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

我讀書(shū)不多,，讀得童話更少。新美南吉,，看到這四個(gè)字,，只有一種陌生的感覺(jué)。帶著幾分好奇找到他的這篇童話《去年的樹(shù)》,。

童話很短,，讀完之后，內(nèi)心籠上淡淡的憂傷，同時(shí)也有深深的感動(dòng),。這個(gè)簡(jiǎn)短的童話故事,，是在講友誼，講履行承諾,，這是毋庸置疑的,。但是，細(xì)細(xì)揣摩,，好像不單單是講這些,。我認(rèn)為作者借這篇童話在講“陪伴”“無(wú)常”“生離死別”等關(guān)乎人生的大命題,。

故事開(kāi)始說(shuō)：小鳥(niǎo)和樹(shù)是“好朋友”,。它們“天天”相伴在一起。一個(gè)“坐”著唱,，一個(gè)“站”著聽(tīng),。是日復(fù)一日地相伴，讓心靈默契,；還是因?yàn)樾撵`默契,，才日復(fù)一日地相伴。好像誰(shuí)也說(shuō)不清楚吧,。其實(shí),，無(wú)論是親情、愛(ài)情和友情,，都需要默默地相守相伴的,。愛(ài)是什么，有時(shí)候,，愛(ài)就是一種陪伴,，一種默契，一種習(xí)慣,。就像小鳥(niǎo)習(xí)慣了“坐在樹(shù)枝上,，天天給樹(shù)唱歌”，就像樹(shù)已經(jīng)習(xí)慣了“天天站著聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱”,。有人說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白,。也許，在陪伴中,，彼此才能更能走近彼此的心中,，靈魂的節(jié)律才會(huì)更合拍。我相信詩(shī)中的美好“若是兩情久長(zhǎng)時(shí),，又豈在朝朝暮暮”,?？墒牵F(xiàn)實(shí)中多少情感在時(shí)間的荒漠中逐漸凋零,、干涸,。

故事進(jìn)一步發(fā)展：兩個(gè)好朋友要離別了。李叔同在《送別》歌詞中寫(xiě)到：“人生難得是歡聚,，惟有別離多,。”佛家講人生有八苦,，其中之一就是“愛(ài)別離”,。很多時(shí)候，“相依相伴”是短暫的,，“別離”是人生的常態(tài),。有的別離是為了更好地相見(jiàn)相聚,，而有的別離卻天人永隔,，永難再見(jiàn)。那么,，再美好的約定也只是約定,。其實(shí)，有時(shí)候,，來(lái)日并不方長(zhǎng),。這是不是提醒我們：每一個(gè)人要活在當(dāng)下，珍惜眼前人,。

故事發(fā)展到高潮：在美麗的春天,，小鳥(niǎo)如期赴約，可是迎接它的是什么,？不是風(fēng)吹大樹(shù)發(fā)出的沙沙聲,，而是一個(gè)“樹(shù)根”，像一只巨大的驚恐的眼睛,。它再也不能“坐在樹(shù)枝上,，天天給樹(shù)唱歌”了。它為了那份約定,，那份承諾,，不辭辛苦，開(kāi)始了苦苦尋覓,，跨越千山萬(wàn)水,。可是,，最終它只能對(duì)著燈火“唱起去年唱過(guò)的歌”,。沒(méi)有人理解小鳥(niǎo)此時(shí)此刻的心情,。無(wú)常是生命的常態(tài)，生活總是猝不及防,，擊碎人的美好愿景,。有時(shí)候，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,，我們不能改變什么,，只能選擇接受。深情的小鳥(niǎo),，執(zhí)著的小鳥(niǎo),，找到了“樹(shù)”——燈火，它履行了自己的承諾,。只是去年唱歌時(shí)的心境和今年已然迥異,。那“去年的樹(shù)”也并沒(méi)有了無(wú)蹤跡，它變成“細(xì)條兒”,，變成“火柴”,，變成“燈火”，給人們帶去了光明,。它雖然粉身碎骨,，卻實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值，奉獻(xiàn)了自己,。這是它的幸還是不幸,。我個(gè)人覺(jué)得，應(yīng)該是幸運(yùn)吧,！

故事的結(jié)局：“唱完歌兒,，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，飛走了,?！毙▲B(niǎo)完成了自己對(duì)“樹(shù)”的承諾，也履行了自己的約定,。它很鄭重地告別了“樹(shù)”,，小鳥(niǎo)沒(méi)有了遺憾。相信那棵樹(shù)變成的“燈火”也能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲,，那棵樹(shù)是不是也很欣慰,。能交到小鳥(niǎo)這樣的朋友，也是生命中的幸運(yùn),、幸福,。生活常常不會(huì)像我們希望的那樣美好而圓滿，總會(huì)遭遇失去,。失去朋友,、失去親人,，失去我們認(rèn)為珍貴的一切。我們要理性對(duì)待,，畢竟生活還要繼續(xù),。也許，小鳥(niǎo)再也不會(huì)歌唱,，因?yàn)樗摹昂门笥选币呀?jīng)不在了,，沒(méi)有人聽(tīng)得懂它的歌聲，沒(méi)有人欣賞它的歌喉,。也許,，對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最好的表達(dá)對(duì)“樹(shù)”的懷念的方式,，是繼續(xù)歌唱,，給每一棵樹(shù)，給每一處的燈火,。也許,，這也是它懷念那份情誼的最好的方式。相信,，那樹(shù),，那跳動(dòng)的火焰也會(huì)理解小鳥(niǎo)的選擇,。

孫紹振在《文學(xué)性演講錄》中說(shuō)：“藝術(shù)形象是要精煉的,，一個(gè)細(xì)節(jié)是整個(gè)生活、整個(gè)對(duì)象的極小部分,，但它提供的想象的空間是非常大的,，”“細(xì)節(jié)，精彩的細(xì)節(jié),，不但是有特點(diǎn)的,，而且是有情感和思緒的深度的?！痹谶@篇童話中,，就有這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，令人感動(dòng),?！傍B(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒,。接著,，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完歌兒,，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,，飛走了,。”小鳥(niǎo)“睜大眼睛”“盯著燈火看了一會(huì)兒”,，它好像在說(shuō),，你是樹(shù)嗎，你看到我了嗎,？我來(lái)給你唱歌了,，你聽(tīng)得到嗎？你一定聽(tīng)得到的,?！傍B(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒?！毙▲B(niǎo)仿佛在說(shuō)：我們的約定,，我已經(jīng)完成了，你聽(tīng)到了我的歌唱了嗎,？我要走了,，帶著對(duì)你的深深眷戀。很多時(shí)候,，文學(xué)的感人,，其實(shí)就是細(xì)節(jié)的勝利。

孔子曾經(jīng)評(píng)論《詩(shī)經(jīng)》：“樂(lè)而不淫,，哀而不傷,。”讀這篇童話,，也是同樣的感覺(jué),。作者的情感是很克制的，無(wú)論是之前的快樂(lè)相守,、還是別離,，甚至最后的永別。無(wú)論是寫(xiě)喜悅,，還是寫(xiě)憂傷,，作者并沒(méi)有大肆渲染，更沒(méi)有煽情的鋪排,，只是平靜地?cái)⑹?，可是在看似平靜的`敘述、描寫(xiě)中,，卻給人留下深深的感動(dòng),，深深的思索。

我們常說(shuō)：“文似看山不喜平,?！蔽覀兂Ｕf(shuō)：“尺水興波,。”這篇童話不足五百字,，卻寫(xiě)得曲折動(dòng)人,，懸念迭生。一對(duì)好朋友約好春天相見(jiàn),，可是小鳥(niǎo)看到的卻是“樹(shù)根”,，小鳥(niǎo)開(kāi)始了尋找朋友的漫漫長(zhǎng)途。它問(wèn)“樹(shù)根”,，問(wèn)“大門(mén)”,，問(wèn)“小女孩”；它飛向山谷,，飛向村子,，飛到小女孩的身邊。最終它只能對(duì)著“燈火”歌唱,?！叭巍睂ふ遥叭巍痹儐?wèn),，就是“三”層結(jié)構(gòu)的巧妙應(yīng)用,。

在這篇童話中，新美南吉塑造了小鳥(niǎo)的形象,，這是一個(gè)深情的,、重情誼、守諾言,，執(zhí)著而又理性的小鳥(niǎo),。美國(guó)現(xiàn)象學(xué)家希樂(lè)斯·米勒說(shuō)：每一個(gè)作者，不管寫(xiě)出了多少內(nèi)容風(fēng)格不同的作品,，但是有的時(shí)候，我們還是可以透過(guò)這些內(nèi)容風(fēng)格不同的作品,，探尋到一個(gè)作者的心靈感情的本質(zhì)是怎么樣的,。作者的作品就好像是從心靈之中放射出來(lái)的一千條道路，這一千條道路可以通向不同的方向,，表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,。然而，他本來(lái)的主體意識(shí)的根源基本上還是一個(gè),。那么在這個(gè)形象中,，是不是有新美南吉的影子，我不知道,。網(wǎng)上查到新美南吉的一則日記：歸根結(jié)底,，故事這種東西里,，不能沒(méi)有悲哀。悲哀會(huì)化成愛(ài),。我會(huì)寫(xiě)包含有悲哀,，也就是愛(ài)的故事。（新美南吉日記,。1929.4.6）新美南吉為什么寫(xiě)悲哀,，寫(xiě)愛(ài)，我想,，這應(yīng)該與他的個(gè)人經(jīng)歷有很大關(guān)系,。也是從網(wǎng)上查到一些資料：

1913年，新美南吉出生在日本本州島南部愛(ài)知縣半田市一戶經(jīng)營(yíng)榻榻米和木屐生意的人家,，本名渡邊正八,。4歲，母親因病去世,。6歲,，父親再娶，繼母生下了他的弟弟,。8歲,，父親和繼母離婚，同年7月,，父親將他過(guò)繼到了祖母（親生母親的繼母）家,，改隨祖母姓新美。

祖母家在村子最北端,，相當(dāng)偏僻,，四周都是幽深的竹林和稻田，沒(méi)有可以一起玩的朋友,。他感受不到一點(diǎn)溫暖,，只覺(jué)得晦暗、詭異與孤獨(dú),，和沒(méi)有血緣關(guān)系的祖母無(wú)法相處,。12月，他被送回父親家,，但仍保留了養(yǎng)子的身份以及祖母家的姓,。之后，父親又與繼母復(fù)婚,。新美南吉同父親,、繼母、弟弟一同生活。從此,，他對(duì)母愛(ài)的理解,，有了“記憶中永遠(yuǎn)懷念卻無(wú)法抵達(dá)的母親”與“現(xiàn)實(shí)生活中的母親”兩種。

或許這樣的童年經(jīng)歷,，養(yǎng)成了新美南吉神經(jīng)敏感,、感受性強(qiáng)的性格，這一性格又加深了他的痛苦和孤獨(dú),。

阿德勒說(shuō)：幸運(yùn)的人一生都在被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年,。新美南吉的童年是不幸的，母親早逝,，父親再娶,，又離婚又復(fù)婚。他感受不到家庭的溫暖,。

這篇童話,，讀完之后有一種淡淡的憂傷，當(dāng)然也有愛(ài),，這也許就是新美南吉潛意識(shí)在文章中的投射吧,。他的生命中缺少愛(ài)，他要努力去尋找,，那么執(zhí)著,，那么深情。

有人說(shuō)：讀一本書(shū)不是解決一個(gè)問(wèn)題,，而是一次感受,、體驗(yàn)、思考和交流的機(jī)會(huì),。

讀這篇童話,，好像能體會(huì)到新美南吉的憂傷，也能體會(huì)到對(duì)愛(ài)的渴望,。越來(lái)越覺(jué)得,，每個(gè)作家的作品其實(shí)就是在表達(dá)他自己！

“靜水流深,?！边@是我對(duì)這篇文章的概括。在簡(jiǎn)短的故事中,，在看似平靜的情緒中，蘊(yùn)藏著作者深沉的,、深厚的,、深邃的情感。

去年的樹(shù)讀后感想篇六

讀完文章《去年的樹(shù)》，我明白了一個(gè)人不能違背諾言,，而應(yīng)該是一個(gè)信守諾言的人,。

《去年的樹(shù)》主要講述了一個(gè)冬天，一只鳥(niǎo)答應(yīng)春天回來(lái)給樹(shù)唱歌,，但是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,，樹(shù)已經(jīng)不在了，但是她繼續(xù)尋找樹(shù),，最后找到了被樹(shù)的生命點(diǎn)亮的燈,，唱著去年唱的歌。

讀完這篇文章,，我認(rèn)為文章中的鳥(niǎo)是一個(gè)信守承諾的人,，因?yàn)楫?dāng)她回到曾經(jīng)生長(zhǎng)過(guò)樹(shù)的地方時(shí)，樹(shù)已經(jīng)不在了,，但她仍然發(fā)現(xiàn)了她朋友歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的生活所照亮的光明,，并唱起了她去年唱的那首歌。

這讓我想起一段文字:宋慶齡的父母將在周日帶她去她叔叔家,。當(dāng)宋慶齡想起她和朋友約好下午教她折花籃時(shí),，她就呆在家里。她也是一個(gè)恪守誠(chéng)信的`人,。

這讓我想起了我的妹妹,。她顯然想在星期天去她祖母家，但她呆在家里,，因?yàn)樗饝?yīng)教我如何畫(huà)海豚,。她也是一個(gè)恪守誠(chéng)信的人。

去年的樹(shù)讀后感想篇七

鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友,，,，當(dāng)寒冷的冬天來(lái)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒要去南方,，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)做出了承諾,，明年一定回來(lái)給樹(shù)唱歌，但鳥(niǎo)兒回來(lái)看到的卻是樹(shù)的樹(shù)根,，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了樹(shù)根的話去伐木場(chǎng)找樹(shù),，但樹(shù)又被做成了火柴，火柴點(diǎn)燃燈火,，鳥(niǎo)兒看著燈火唱起去年的歌,。

我又反反復(fù)復(fù)品讀這個(gè)故事，鳥(niǎo)兒和樹(shù)的友誼讓我品味人生,，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎?在鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去南方,，對(duì)樹(shù)做出承諾，當(dāng)時(shí)，它們是那樣的山盟海誓,，如今,，當(dāng)時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫。樹(shù)失蹤了,，鳥(niǎo)兒不顧疲倦到處找它,，樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候，鳥(niǎo)兒心灰了讓去年的樹(shù)回來(lái)吧,，我不想看到鳥(niǎo)兒每一天悲傷,，思念樹(shù)的身影。

讓樹(shù)與鳥(niǎo)兒團(tuán)聚吧,。

去年的樹(shù)讀后感想篇八

《去年的樹(shù)》這篇童話是由日本作家新美南吉寫(xiě)的,。雖然因?yàn)獒烎~(yú)島事件，最近我們與日本人產(chǎn)生了很大的摩擦,，但是,，日本人寫(xiě)的文章中，也有我們要學(xué)習(xí)的精神,，那就是：遵守承諾,。

看了這篇文章，我的臉紅了,。因?yàn)槲腋B(niǎo)兒比信守承諾,，那可差遠(yuǎn)了！記得我上小學(xué)后的一天,，媽媽讓我答應(yīng)她：以后不要再每天半夜就跑到她床上了,。以前，我常常在半夜醒來(lái),，然后,，馬上起來(lái)，跑到她床上,。因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人呆在一個(gè)黑黑的房間,，房間里還空蕩蕩的，感覺(jué)很害怕,。于是,，我就硬著頭皮答應(yīng)了?？墒?，到了晚上，我還是會(huì)像平時(shí)那樣,，半夜起來(lái)跑到媽媽的房間里,。這樣,，我就失信了,。

還有一次,，鄭江濤讓我去他家里玩。他說(shuō)他還準(zhǔn)備了牛奶和糕點(diǎn)招待我,。我心里暗暗高興,，于是，我就很爽快地答應(yīng)了,?？墒牵搅思s定的時(shí)間,，我卻把這事忘得一干二凈,。自然，我也就沒(méi)去鄭江濤家做客,，讓鄭江濤白白等了我半天……這樣,，我又一次失信了。

看了這篇文章,，我懂得了：無(wú)論做什么,，我們都應(yīng)當(dāng)遵守承諾！在我以后的生活中,，我會(huì)以小鳥(niǎo)為榜樣,，也做個(gè)像小鳥(niǎo)那樣信守諾言的人！

去年的樹(shù)讀后感想篇九

躺在床上久久不能入睡,，《去年的樹(shù)》這篇文章一直在我的腦海里跳來(lái)跳去,。

文章寫(xiě)了從前有一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)天天唱歌給樹(shù)聽(tīng),，而當(dāng)鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌的時(shí)候樹(shù)也靜靜地聽(tīng)著,，秋天到了鳥(niǎo)兒要飛回南方，春天來(lái)臨鳥(niǎo)兒卻再也找不到樹(shù)了,。

是啊,，人類(lèi)為了自己的利益而胡亂地砍伐樹(shù)木，但他們是否想過(guò)如果人類(lèi)再大量砍樹(shù)的話,，到最后我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像恐龍一樣永遠(yuǎn)消失在地球上的,。

這讓我想起伐木工人。他們?yōu)榱藪赍X(qián)過(guò)上好日子,，天天上山去砍樹(shù)然后運(yùn)到其它地方去賣(mài),，這樣雖然能掙錢(qián)，但是如果地球上沒(méi)有了樹(shù),，我們就會(huì)缺少氧氣,。想起以前,，天是那么的藍(lán)，水是那么的清,，而現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)消毒的水也沒(méi)有過(guò)去的干凈,。

樹(shù)是我們不可缺少的一部分，如果人類(lèi)缺少樹(shù)我們就不能生活在地球上,，樹(shù)還可以擋風(fēng)遮雨美化環(huán)境,。如果沒(méi)有樹(shù)地球就會(huì)變成沙漠。沒(méi)有樹(shù)的后果是多么可怕??！我簡(jiǎn)直不敢往下想。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境,，多植樹(shù),，不亂砍亂伐樹(shù)木。

去年的樹(shù)讀后感想篇十

唱完了歌,，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,，就飛走了。

鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友,，,，當(dāng)寒冷的冬天來(lái)的時(shí)候,，鳥(niǎo)兒要去南方,，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)做出了承諾，明年一定回來(lái)給樹(shù)唱歌,，但鳥(niǎo)兒回來(lái)看到的卻是樹(shù)的樹(shù)根,，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了樹(shù)根的話去伐木場(chǎng)找樹(shù),，但樹(shù)又被做成了火柴，火柴點(diǎn)燃燈火,，鳥(niǎo)兒看著燈火唱起去年的歌,。

唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,，就飛走了,。

在鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去南方，對(duì)樹(shù)做出承諾,，當(dāng)時(shí),，它們是那樣的山盟海誓，如今,，當(dāng)時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫,。

樹(shù)失蹤了，鳥(niǎo)兒不顧疲倦到處找它,，樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候,，鳥(niǎo)兒心灰了……,。

讓去年的樹(shù)回來(lái)吧，我不想看到鳥(niǎo)兒每一天悲傷,，思念樹(shù)的身影,。

讓樹(shù)與鳥(niǎo)兒團(tuán)聚吧。

去年的樹(shù)讀后感想篇十一

讀完《去年的樹(shù)》,，我被小鳥(niǎo)的誠(chéng)實(shí)和守信感動(dòng)著,小鳥(niǎo)為了找到大樹(shù),歷盡艱辛,飛越山谷和村莊,最后她把燈火看成了樹(shù)的化身,，對(duì)著燈火唱起了去年答應(yīng)給樹(shù)唱的歌，然后戀戀不舍地飛走了,。如果每人都能擁有像小鳥(niǎo)一樣誠(chéng)信的朋友該是人生多大的幸運(yùn)啊,！

小鳥(niǎo)能如此誠(chéng)信,，我們小學(xué)生呢？大多時(shí)候,，我們都是誠(chéng)實(shí)守信的,，做錯(cuò)了事，我們會(huì)承認(rèn),；朋友犯了錯(cuò)誤,，我們不會(huì)藏著掖著；老師問(wèn)我們班上違紀(jì)的事情,，我們都會(huì)說(shuō)實(shí)話,；跟同學(xué)朋友有了約定，我們都會(huì)想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)諾言,。（聯(lián)：聯(lián)系自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際論證）,。

大人呢？更應(yīng)該守信用,。華盛頓小時(shí)候在父親嚴(yán)厲的目光下,，誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出自己砍掉了櫻桃樹(shù)，得到了父親的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),；商鞅為了變法順利施行,，他立木為信，搬走木頭的人真的重獎(jiǎng),；《狼來(lái)了》的故事告訴我們?nèi)绻皇卣\(chéng)信,，后果可能是丟掉性命。

“與其得黃金千金,，不如得季布一諾”,，誠(chéng)信是春天姹紫嫣紅的鮮花，是夏日清涼的泉水,，是秋日火紅的楓葉,，是冬天飄舞的雪花,。我們小學(xué)生應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為本，在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，不但要努力學(xué)習(xí),，而更要把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生信條，把它作為人生道路上的基石,。

我愛(ài)這只小鳥(niǎo),，我更欣賞小鳥(niǎo)這種誠(chéng)實(shí)、守信的品格,。

去年的樹(shù)讀后感想篇十二

10月17日,，我們學(xué)習(xí)了《去年的樹(shù)》這篇課文，看到小鳥(niǎo)那么守信用,，我覺(jué)得很慚愧,，因?yàn)樽约翰恢v信用，差點(diǎn)失去一個(gè)好朋友,。

那是前年夏天的一個(gè)星期五,，我和葛思思說(shuō)好了明天去她家里玩，可是沒(méi)想到的是晚上我竟然發(fā)燒感冒了,，第二天整個(gè)人昏昏沉沉的,，媽媽叫我在家里好好吃藥、休息,，不要到處亂跑,。而我也因?yàn)椴皇娣绨雅c好朋友的約定忘得一干二凈了,。

過(guò)了幾天,，等我病好回到學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)葛思思對(duì)我愛(ài)理不理的,，再也沒(méi)有原來(lái)的熱情了,，我不清楚她為什么突然會(huì)這樣。在我的一再追問(wèn)下,，最后她說(shuō)：你知道嗎,，上個(gè)星期你害得我在家里白白等你一整天，像你這樣不講信用的人,，以后我再也不跟你玩了,！說(shuō)完，她就氣沖沖地跑開(kāi)了,。從此以后她再也不理我了,。我很傷心，都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)跟她說(shuō)清楚原因,，從而失去一個(gè)好朋友,。

回到家里,，我呆呆地站在那里，回想起以前跟她一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光,，不禁淚流滿面,。就連媽媽叫我吃晚飯，我都不知道,。媽媽看到我這個(gè)樣子,，焦急地問(wèn)我為什么。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地跟媽媽講,，媽媽說(shuō)：沒(méi)錯(cuò),，做人是應(yīng)該做個(gè)守信用的人。這件事錯(cuò)在你,，但是你完全可以跟她說(shuō)明你沒(méi)來(lái)的原因啊,，態(tài)度誠(chéng)懇些，如果她還看重你們間的情誼的話,，我想她會(huì)原諒你的。

聽(tīng)了媽媽話我豁然開(kāi)朗,。第二天我真誠(chéng)地向葛思思道了歉，后來(lái)她原諒了我,，我很高興,！我們又成為一對(duì)形影不離的好朋友了,。

我要感謝我的媽媽，因?yàn)樗o我出了個(gè)好主意,；我更要感謝寫(xiě)《去年的樹(shù)》的作者，因?yàn)樗屛颐靼琢俗鋈耸匦庞玫牡览?，今后,，我再也不?huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

去年的樹(shù)讀后感想篇十三

《去年的樹(shù)》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,，故事講述的是一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)的深厚友誼,。一只鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,，樹(shù)呢，天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌,，就這樣,，冬天到了,，鳥(niǎo)兒要到南方去過(guò)冬了,，它答應(yīng)它的好朋友樹(shù)，明年春天一定回來(lái),，還唱歌給樹(shù)聽(tīng),。

可是,，第二年春天到了，鳥(niǎo)兒回來(lái)找樹(shù)了,，可是樹(shù)卻不見(jiàn)了,，于是小鳥(niǎo)去尋問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén),、小女孩，最后找到了化為燈火的樹(shù),，它對(duì)著樹(shù)唱起了去年的歌,。這個(gè)感人的童話故事，告訴我們,，小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間的深厚友誼，而鳥(niǎo)兒尋找大樹(shù)的過(guò)程,，也讓我們感受到了鳥(niǎo)兒的`信守諾言,，讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,，答應(yīng)別人的事，不管有多困難都要努力去達(dá)成,，不能半途而廢,，這樣我們才會(huì)交到真心的好朋友。交到好朋友之后,，我們也還要學(xué)會(huì)好好地珍惜友情，這樣友誼才會(huì)長(zhǎng)久,。

去年的樹(shù)讀后感想篇十四

鳥(niǎo)兒為了自己的諾言,，到處尋找樹(shù)，而樹(shù)最終卻變成了火,，看到這里我十分難過(guò)。伐木工人在砍倒大樹(shù)的那一刻,，他是否想到了鳥(niǎo)兒沒(méi)有地方停棲,？是否知道自己破壞環(huán)境的后果,？人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的后果就是地球在變暖，人類(lèi)的生活環(huán)境在惡化,。今天冬天我們這里就沒(méi)有下雪,，春天快到了，大家期盼了一年的雪還是遲遲沒(méi)有來(lái),。我們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤说脑竿S著那場(chǎng)不會(huì)來(lái)的.雪破滅了,，這都是地球在變暖的結(jié)果,。如果繼續(xù)下去，地球上的很多物種會(huì)消失,。

人類(lèi)破壞環(huán)境的事每天都在發(fā)生，難道你不著急嗎,？讓我們從現(xiàn)在做起吧,！看到一點(diǎn)紙屑就伸手撿揀起；在家時(shí)節(jié)約用水,、用電、用紙,。我們要宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境,，讓每一個(gè)人都知道地球變暖的結(jié)果：溫室效應(yīng),、冰川快速減少、臭氧層被破壞……最終威脅到人類(lèi)的生存,。

我們只有一個(gè)地球，地球是我們的家園，不能再讓鳥(niǎo)兒找不到樹(shù),，不能再讓樹(shù)變成滾滾濃煙，我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)地球,，大家快行動(dòng)起來(lái)吧,！

去年的樹(shù)讀后感想篇十五

《去年的樹(shù)》這篇文章主要講了一只小鳥(niǎo)和一顆大樹(shù)是好朋友，冬天到了,，小鳥(niǎo)離開(kāi)大樹(shù)，飛往南方,。在飛往南方前,，小鳥(niǎo)和大樹(shù)做了一個(gè)約定，下一年的春天再回來(lái)給它唱歌,。到了下年春天小鳥(niǎo)回來(lái)的時(shí)候。小鳥(niǎo)只看見(jiàn)樹(shù)根立在那里,。小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)幾十次對(duì)話最終找到了大樹(shù),，可是已經(jīng)被做成了火柴，小鳥(niǎo)對(duì)著用火柴點(diǎn)燃的燈火唱起了去年唱過(guò)的歌,，這就是《去年的樹(shù)》，是日本的作家美南吉寫(xiě)的,。

這個(gè)故事資料很豐富,，讓我難以忘記,。從這個(gè)故事中，我明白了：人們要保護(hù)大自然和樹(shù),，也要少點(diǎn)砍伐樹(shù)木,，并且還要遵守承諾。講完了上頭的資料,，此刻我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我以前的一件事。記得那一天,，體育教師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng)，那時(shí)我和一個(gè)很好的'同學(xué)約好在一個(gè)地方集合,，我等了很久那個(gè)同學(xué)都沒(méi)有來(lái),，我就去找他。我最終在一群人里面找到了他,，誰(shuí)明白他在和一些人在玩著什么游戲,。我看到了就把他拉到我和他約好的地方,，我就問(wèn)他，他立刻回答我,，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了，所以我才和他們一齊玩的,，對(duì)不起了,，我下次必須會(huì)好好記住的,。我聽(tīng)到這句話就跟他說(shuō)，我能夠給你一次機(jī)會(huì),，但下次必須要記住,，我們答應(yīng)別人的事情必須要做到,。

生活中，我們必須要遵守諾言,，必須要做一個(gè)遵守諾言的人，才能贏得大家的尊重,。

去年的樹(shù)讀后感想篇十六

最近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹(shù)》,，主要寫(xiě)的是：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友,，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌,，樹(shù)天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。冬天,，鳥(niǎo)兒要去南方了，鳥(niǎo)兒和樹(shù)約定：明年春天再回來(lái)唱歌給它聽(tīng),。第二年春天,，鳥(niǎo)兒滿心歡喜地回來(lái)給樹(shù)唱歌聽(tīng),，可是樹(shù)卻不見(jiàn)了，這時(shí)候鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的不存在,，而放棄過(guò)去的約定,，在它心里始終有一股堅(jiān)定地信念,，必須要找到樹(shù)。鳥(niǎo)兒不辭辛勞,，打聽(tīng)樹(shù)根，大門(mén),，小姑娘,，結(jié)果明白小樹(shù)被制成了火柴,，并被用光了。鳥(niǎo)兒盯著最終的燈火唱起了去年唱過(guò)的'歌給燈火聽(tīng),。鳥(niǎo)兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí),。

記得有一次,，我和我的朋友約定,，一齊去學(xué)跳繩，結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去,，并且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友,，最終雖然朋友諒解了我,，但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。此刻想起來(lái)感覺(jué)很慚愧,，我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)那種“珍惜友情，信守諾言”的精神,，就像子路說(shuō)的：“言必信,，行必果”，說(shuō)到必須要做到,！

去年的樹(shù)讀后感想篇十七

童話,，告訴我們一個(gè)又一個(gè)完美純真的故事,。

童話，豐富了我們的想象力與創(chuàng)造力,。

童話,，還為我們打開(kāi)了一扇又一扇通往心靈的窗戶,。在我心中有一本最完美的童話——《去年的樹(shù)》。

假期里,，當(dāng)我首次看到這本書(shū)的序言時(shí)，心里覺(jué)得這則序言可真普通,，沒(méi)有異常之處,。但當(dāng)我看完這本書(shū)后,，再翻到這則序言時(shí)，看到的卻是一篇感人肺腹的序言,。重讀序言我最終讀懂了新美南吉的感性和少年失去父母痛苦，只是他并不會(huì)把這份痛苦告訴別人,，僅有在寫(xiě)作中才會(huì)把痛苦釋放出來(lái),，巧妙地運(yùn)用童話來(lái)渲瀉自已心中的那份傷痛,。所以在《去年的樹(shù)》中也不難體會(huì)到以喪失和離散為主題的故事。

《去年的樹(shù)》這本書(shū)中讓我感受最深的那則故事就是《小狐貍阿權(quán)》,。阿權(quán)是一只經(jīng)常給別人搗亂的小狐貍。有一次它偷了兵十的一條鰻魚(yú),，之后才明白那條鰻魚(yú)是給兵十奄奄一息的'母親吃的。沒(méi)幾天兵十的母親死子,，阿權(quán)以為是因?yàn)闆](méi)吃鰻魚(yú)而死的,，所以它為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤碼，每一天都到兵十家去給他送食物,。然而兵十卻以為阿權(quán)又來(lái)偷東西，一槍把阿權(quán)打死了,，之后才發(fā)現(xiàn)是阿權(quán)在一向給自已送食物,。再看阿權(quán)時(shí),，它雖然已經(jīng)死了，但臉上卻依舊掛著一絲甜蜜的微笑,。當(dāng)我讀完這則故事時(shí)，臉上的淚水已情不自禁滑落,。阿權(quán)死得好慘呀,，為了彌補(bǔ)內(nèi)心的欠疚而送了命,，從中能夠看到，阿權(quán)打心底并不壞,，反而還是一只最純真無(wú)瑕的小狐貍,。

這則故事告訴我一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間其實(shí)完全能夠是親密無(wú)間,、互相信任、和諧相處的,，猜疑和誤會(huì)正是扼殺人和動(dòng)物之間完美情感的劊子手。童話雖然沒(méi)有寓言那么深?yuàn)W,，沒(méi)有小說(shuō)那樣情節(jié)跌蕩起伏,，正是因?yàn)檫@樣,，所以童年才是真正能夠讓人打開(kāi)心房的，讓心隨故事流淌,，最終到達(dá)那個(gè)最夢(mèng)幻、最完美的地方,。

去年的樹(shù)讀后感想篇十八

今天,，我看了一篇小故事——《去年的樹(shù)》。故事寫(xiě)了一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)之間的一段感人經(jīng)歷,。

有一天,，小鳥(niǎo)要飛向遠(yuǎn)方,，它依依不舍的和大樹(shù)告別了。從此,，大樹(shù)每天眺望遠(yuǎn)方,，盼望著小鳥(niǎo)的'歸來(lái),。這一天，遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲響,，大樹(shù)以為小鳥(niǎo)回來(lái)了，拼命的揮動(dòng)著樹(shù)枝歡迎,。但是是,，來(lái)的不是小鳥(niǎo),，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見(jiàn)這棵樹(shù)高大又茂盛,，就動(dòng)手砍它,。大樹(shù)痛苦極了,，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠(yuǎn)方,。隨著最后一滴眼淚的掉落,，大樹(shù)絕望地閉上了眼睛,。

到了第二年春天，小鳥(niǎo)回來(lái)了,。它到處找大樹(shù)，可最后只發(fā)現(xiàn)樹(shù)根。小鳥(niǎo)難過(guò)極了,，它哭著問(wèn)樹(shù)根：“大樹(shù)去哪了,？”樹(shù)根開(kāi)始抽噎：“你走不久后,，它就被伐木工人砍掉了,，被制成了火柴?！毙▲B(niǎo)找了找去，終于在一個(gè)小女孩的家里找到了,。小鳥(niǎo)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn),，還有沒(méi)有火柴,？”小女孩說(shuō)：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒(méi)熄滅,。”小鳥(niǎo)慢慢的飛向那團(tuán)火,，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來(lái),，唱去年離別時(shí)的歌,，來(lái)紀(jì)念它們的友誼,。唱完后，小鳥(niǎo)注視著那團(tuán)火好久好久,，直到火一點(diǎn)一點(diǎn)的熄滅。

這篇故事給了我很深的感觸,，萬(wàn)物皆有情,，我們要和大自然和諧共處,，要愛(ài)護(hù)大自然，把地球建設(shè)成美麗和諧的家園,。

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