人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇一

在護理實習過程中,，__同志嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃，有重點,，護理工作有措施,，有記錄，實習期間,，始終以“愛心,，細心，耐心”為基本,，努力做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準備指導,，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對,，同時,，__同志積極參加各類病例討論和學術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學習,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,，__同志理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中，__同志將繼續(xù)努力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇二

作為檢驗科的一員，既是醫(yī)生的眼睛,，也是醫(yī)生的助手,，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則,。應(yīng)用自己所學的知識,，收集到老師的意見，學習到外地的經(jīng)驗,，提出意見和建議,，給醫(yī)生當好參謀,。到目前為止,，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求,；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗,、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作,，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生,。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任,。

二,、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作。

日常的臨床檢驗工作,，雖然工作比較繁忙,，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作,，我以前就沒做過,，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排,，積極支持科主任工作,，我不怕麻煩，虛心向老師學習,、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,，明確了工作程序,，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ),。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇三

內(nèi)科醫(yī)生的工作也是需要常常總結(jié)反思的,，這是對自己工作的一次梳理,，能更好地提升你的能力。下面是由小編整理的內(nèi)科醫(yī)生實習自我鑒定,，歡迎閱讀,。

我在內(nèi)科工作了2個多月，從臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰,、咯血、胸痛,、哮鳴,、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情,，造成不可挽回的后果,，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查,，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷,。事實上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染,、腫瘤、腫囊等,。

通過學習和實踐,，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作,，能夠知道基本的病理過程,，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中,，我會成為一名合格的***(自己填了),，為社會、為人民服務(wù)!

擁有扎實的醫(yī)學理論知識,，帶著滿腔的熱情,，我來到了實習單位——武漢市第五醫(yī)院實習。在五醫(yī)院各個科室?guī)Ы汤蠋煹南ば闹笇?，我順利完成了教學規(guī)定的臨床實習任務(wù),。

在工作上，我堅持按時到崗,，及時完成當天的工作任務(wù),。個別科室的帶教老師要求特別嚴格，各項書寫內(nèi)容都必須嚴格按照標準規(guī)范書寫,，容不得半點錯誤,，今天的.工作必須今天完成，決不能拖到明天,。在他們的指導和影響下,，我在工作中也嚴格要求自己,，培養(yǎng)了細心謹慎、盡職盡責,、力爭做到最好的品質(zhì),。

在學習上，我勤奮好學,、虛心求教,。剛到呼吸內(nèi)科(呼吸內(nèi)科是我實習的第一個科室)的時候，我對臨床知識,、臨床技能操作了解甚少,。通過帶教老師的指導、向科室其他醫(yī)生求教,、與其他實習同學交流以及參閱相關(guān)書籍資料等等,，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫,、住院病歷排序,、化驗單的粘貼、醫(yī)囑要求,、內(nèi)科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解,，為之后其他科室的輪轉(zhuǎn)打下了堅實的基矗在手術(shù)科室,，我積極爭取手術(shù)上臺機會，爭取能夠當?shù)诙?、第一助手甚至親自操作,，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓練自己的動手操作能力,。

此外,，五醫(yī)院還經(jīng)常組織各類學術(shù)講座和報告會，科室內(nèi)組織病例討論等,，我從中學到了許多各種臨床疾病的相關(guān)知識,。在骨科實習的時候，我還曾跟隨帶教老師聽過一場武漢市骨科協(xié)會學術(shù)講座,，對骨科的醫(yī)療進展有了進一步的了解,。

在思想上，我積極上進,、樂于助人,，與科室醫(yī)生相處融洽，對病人認真負責,、熱情禮貌,。在泌尿外科實習的時候,，曾有一臺經(jīng)皮腎鏡碎石術(shù)，手術(shù)難度特別大,，整個手術(shù)過程歷時長達10個小時,。我作為第二助手，在體力上,、意志力上都經(jīng)受了嚴峻的考驗,，最后圓滿完成了手術(shù)任務(wù)，受到科主任的表揚,。我想,，這次經(jīng)歷對我以后的人生道路會大有裨益。

總之,，在這一年的時間里,，我圓滿完成了臨床實習計劃，還在實踐中學到了許多臨床知識,，在工作,、學習和思想上都上了一個新的高度。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇四

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認真履行護士職責，嚴格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學，踏實工作,，全心全意為患者著想,。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標本;積極配合醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗,，能勤于、善于觀察患者病情,，從而及時地掌握病情變化,，作出準確判斷入黨申請書范文,。這段日子，雖然時間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

在內(nèi)科這兩個多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實習的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,，認真寫好護理記錄,，同時觀察病人的.病容，配合老師的指導,，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多,，雖然我還只是學生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學習中成,。這只是實習之初,，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇,。我一定要把學到的知識應(yīng)用到下一實習科室,，并牢記老師的教誨，不斷地學習進步,。同時,，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療,，俗話說,，病人就是老師。希望下一站,，一切順利,。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇五

尊敬的各位領(lǐng)導,，大家上午好，轉(zhuǎn)眼見一年的試用期已經(jīng)結(jié)束,，在這段時間里,，在醫(yī)院領(lǐng)導、帶教老師,、同事們的的關(guān)心和幫助下,，我很好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,，在工作態(tài)度,、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，現(xiàn)將工作報告總結(jié)如下:,。

一,、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù),。

作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，為患者服務(wù)，既是責任,，也是義務(wù),。所以在工作中，努力提高自己的思想道德素和業(yè)務(wù)水平,，竭盡所能為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,，不管自己多累，都不厭其煩地做好病情及治療的解釋和溝通工作,，切實將”兩好一滿意”工作落實到實處,。讓每一個就診的患者滿意，同時不斷積累經(jīng)驗,，保持良好的醫(yī)患關(guān)系,，為以后的工作做好鋪墊。

二,、認真負責地做好醫(yī)療工作,，提高專業(yè)技術(shù)水平。

參加工作后我堅持每天學習,，同時不忘學習本專業(yè)研究的新成果,，不斷汲取新的營養(yǎng)，堅持“精益求精,，一絲不茍”的原則,，工作過程中嚴格按照醫(yī)療操作規(guī)程進行，避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時刻保持謙虛謹慎,，遇到不懂的問題虛心向上級醫(yī)師請教,，努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力;嚴密觀察病情，及時準確記錄病情發(fā)展,，努力做到對患者負責,，讓患者滿意。

三,、嚴格要求自己,。

在xx醫(yī)院跟隨我們自己中醫(yī)系的老師見習,頗有好處。面對熟悉的老師們,無論是嚴厲的批評,還是親切的鼓勵,同學們都能虛心地接受,，認真地學習,。見習了一個學期,我們都受益頗多,但又有些不盡人意的地方,特總結(jié)一下,以利于以后的學習。

一理論與臨床的橋梁,。

通過臨床的見習,，我們才真正懂得了什么是“望、聞,、問,、切”，知道了如何“理,、法,、方、藥”,。盡管只是膚淺的認識,，但畢竟是入門了。現(xiàn)在,，一個不太復雜病情的病人來到我們面前,，我們不再手足無措，懂得從哪里著手,，診斷處方,。

首先,中醫(yī)被人們認為最神奇也最考驗醫(yī)生技術(shù)的就是把脈了。通過臨床的見習,，我們跟隨老師認識了幾種常見的脈象,，把抽象的理論現(xiàn)實化,。并且我們還懂得了要把我們得出的脈象與病證相結(jié)合,分析各種脈象出現(xiàn)的原因,考慮藥物的應(yīng)用,。當然，我們都只是粗劣的認識這些基本的幾種,。很多脈象根本就無法感受出來,，比如濡脈，今后我們一定要加強這發(fā)面的體驗。

藥量的運用是一大學問,，我們挨了不少批評,，主要就在于不善于從病情分析，考慮整個藥方的藥量,，病有多重,，得用多大的量;寒熱虛實，方該便溫還是清,，或補或消,。還有我們甚至不知道很多藥物的性狀，把質(zhì)輕的藥開得很大量,，把質(zhì)重的藥量開得很小量,，惹了很多笑話。通過見習,，我們掌握了不少藥量的運用方法,，也懂得了要深入了解藥物還要進入藥方，真正的認識到藥物的性質(zhì),。

而且見習期間,，同學們大都捧著方劑和中藥書在開方，實際上這是一個復習的過程,。我們鞏固了方藥知識,，加深了對其的理解，這是很一大收獲,。所以我覺得以后的見習中,，更應(yīng)該及時復習運用到的知識，真正的吃透這些知識,。

二認識了幾套不同的中醫(yī)思維體系,。

我們早就知道了同一病人不同的醫(yī)生可以開出不同卻同樣有效的方，但通過見習,，我們才真正體會到這句話的精湛,。

就拿王彥暉老師和周海虹老師來說，同是我們中醫(yī)系德高望重的老師,，醫(yī)術(shù)和療效是肯定的,。面對同樣的舌苔厚膩，脾虛濕困,，周老師可能認為不用生熟地黨參健脾,，濕就會源源不斷的化生;而王老師則可能認為滋補會助長濕邪，而且濕太重根本無法補,。因此,，我覺得我們應(yīng)該認真揣摩，形成一套自己的見解。另一方面,，我們可以發(fā)現(xiàn)老師大多有自己擅長的領(lǐng)域,，比如吳國營老師對脾胃系疾病很有一套辦法，周叔平老師在婦科疾病是專家,，王彥暉老師對腫瘤的治療有較多認識,，朱紅梅老師擅長運用經(jīng)方。我們可以根據(jù)不同的老師,，有側(cè)重的學習,，了解各領(lǐng)域的用藥偏重，掌握不同病癥的用藥方法,。

三練習了針灸推拿的動手能力,。

在針灸科的見習，我們最大的收獲可能在于每個人都學會了進針,，拔火罐的技術(shù)更是熟練,。在這期間，我們從驚嘆老師的手法到自己學會針灸,，滿意的看著病人身上一個個拔火罐后的痕跡,，這是個巨大的進步。現(xiàn)在我們都敢于給自己同學甚至病人進行一些比較安全穴位的針灸,，基本上掌握了常用穴的尋找方法和進針方法,。學會了對不少疾病的針灸治療的取穴方法。這里有很多知識是書本上無法學到的,。

還有一個很重要的收獲應(yīng)該是我們知道了嚴謹?shù)闹匾?。針灸是有?chuàng)性的治療方法，我們要嚴謹,，以防止漏針和或按壓不充分而流血,，這后果是難于想象的。

并且我們學會了要與病人交朋友,。很多病人對針灸帶有一種恐懼感,，甚至可能導致暈針，在針灸時適當?shù)呐c病人交談可以放松他們的情緒,，有利提高療效,。也可以更好地了解病人的情況，告訴他們恢復健康應(yīng)該做到或避免的東西,。

我覺得自己畢業(yè)以后收獲到的學校贈與的最好禮物便是待人處事的態(tài)度,，老實說我以在學校的學習態(tài)度來對待自己目前的工作是一件多么正確的事情，或者說我虛心請教的姿態(tài)令許多同事都愿意對我這樣一個進入醫(yī)院沒多久的醫(yī)生伸出援手,，平時在醫(yī)生辦公室的時候也總能夠得到與大家一起探討的機會,，盡管說其中部分醫(yī)生的年齡的確比較偏大，但是我們交流起來可謂是沒有一點年齡上的代溝,，或許這都是因為有著共同的愛好與話題吧,，而我也是懷揣著對治病救人的理念選擇了醫(yī)生這樣一份工作。

實際上我在自己的試用期間也有著屬于自己的盤算,，因為我明白自己的最大不足便是實踐經(jīng)驗的缺少,，再加上腦海中的理論知識得不到有效蛻變，這是我在工作的時候最為擔憂的事情,，在明確了自身醫(yī)學工作上的缺陷與不足以后,，我選擇先給那些有著豐富臨床經(jīng)驗的醫(yī)生打下手，盡管說這樣也相當于喪失了一部分的自主權(quán),，但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補自身的不足,，況且最初的時候我可沒有什么信心來實施手術(shù)。

在對待病人的時候我是做得比較稱職的,，有時我在下班以后經(jīng)常會去各個病房巡視,，或者說是觀察他們的生活狀況吧，我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪,，實際上有時病人并不會將所有的話都告訴給醫(yī)生,，因此這樣也給我們的工作帶來了一定的困擾，至少我覺得作為一名醫(yī)生給病人確診的時候,，最怕聽到的便是諸如好像,、大概之類的話語，因為這樣的話便意味著自己只能夠通過以往的經(jīng)驗來進行病情判斷,，而這些實踐經(jīng)驗有恰恰是我最為缺少的,。

其實當我轉(zhuǎn)正的時候也不免會緬懷以前學習的時候，實在是無法預料到自己竟然這么快就能夠成長為獨當一面的正式醫(yī)生了,，這也意味著以后我應(yīng)該要獨自面對治療中可能出現(xiàn)的一切狀況了,，雖然說未來的醫(yī)學生涯充斥著許多不確定性，但是我一定會堅定而沉著地完成自己的每一次治療,。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇六

在呼吸內(nèi)科輪要二個月了,，現(xiàn)把二個月的。

工作總結(jié),。

如下：

從臨床表現(xiàn)上來看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰、咯血,、胸痛,、哮鳴,、發(fā)熱、氣急等表現(xiàn),，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn),，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診,，很可能就會導致延誤病情,，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統(tǒng)的疾病,，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料,，通過嚴謹正確的臨床思維,，慎重地作出診斷。

事實上,，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來可分為感染、腫瘤及結(jié)核三類,。感染疾病按病原學分又可分為細菌,、病毒、寄生蟲等等,，腫瘤主要是肺癌,，其它類疾病往往是目前原因不明或目前嘗無明確歸屬的疾病，這些疾病往往都是少見病或是只需了解的疾病,。

在詢問病史方面,，除了需要掌握問病史的一般方法外，還應(yīng)該注意學習呼吸系統(tǒng)疾病在問病史方面的特點,。呼吸器官強大的代償功能以及呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀缺乏特異性是呼吸系統(tǒng)疾病的特點之一,，如果不對本身缺乏本站特異性的癥狀進行詳細的了解，就很難對進一步的臨床檢查及診斷提供有用的資料,，所以在問病史時往往滿足于病人有什么癥狀,，而忽視了對這些癥狀的進一步了解，使得臨床資料缺乏應(yīng)有的價值,，例如,，呼吸系統(tǒng)疾病的患者，大多都有咳嗽這一臨床表現(xiàn),，如果僅僅滿足于病人有咳嗽這一癥狀,，而不進一步的深究,，這種臨床資料對于疾病的診斷的作用顯然是十分有限的。

如果對咳嗽這一癥狀進行進一步的了解,，弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質(zhì)是干咳還是有痰;咳嗽的規(guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性,，是偶發(fā)性還是反復發(fā)作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節(jié)的關(guān)系;是否有晝夜節(jié)律性;與體位,、運動的關(guān)系等問題,，通過如此的細致的了解后,，就會發(fā)現(xiàn),，盡管許多疾病都有咳嗽，但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,，發(fā)現(xiàn)和認識這些差別,，將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。

在治療方面,，由于呼吸系統(tǒng)感染在呼吸科十分常見,，因此在呼吸科抗生素的應(yīng)用十分廣泛，合理使用抗生素是呼吸系統(tǒng)感染性疾病治療的關(guān)鍵,，因此,，熟悉和了解常用抗生素的適應(yīng)癥、體內(nèi)代謝途徑,、毒副作用,，以及聯(lián)合應(yīng)用的協(xié)同作用、拮抗作用,、配伍禁忌的有關(guān)知識也是很重要的,。

月初轉(zhuǎn)科到了內(nèi)科才開始有點不適應(yīng)，從小孩子的科室一下子變成大人的科室,，不管做什么都感覺心有余而力不足,，感覺自己好笨，反應(yīng)遲鈍,，有時候還想老師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班,，我總要提前半個小時去，很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,，然后想著想著感覺都實習不下去了,，那只是在自己內(nèi)心的話。

后來漸漸熟悉了,，也了解到了老師的上班習慣,，慢慢跟著老師的腳步走，漸漸的我感覺我可以獨立做一些事了,。我很慶幸,，遇到了一個很負責很好的老師,，從老師那里我學會了很多東西，不管是什么操作老師都會讓我去操作,，老師讓我去操作,。我說：“老師我不會”，老師沒有責備的一起笑著和我說：“沒事,，我做一遍你看,，下次都會了?！?/p>

老師讓我學配藥,，我感覺自己怪怪的，連藥都抽不好更不用說配藥,。我就向老師要了一個藥瓶一個注射器,，回家了讓自己練習。漸漸的我覺得我配藥沒有問題了,，我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感,，我又學會了一件事!”

每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感,。我喜歡配藥,，我非常愿意去做，每次我去配藥的時候,，老師總是提前把藥準備好讓我練習,。我還記得上班第二天老師說讓我學配藥，我說老師現(xiàn)在我不想學,，我想把今天學習到的知識先消化了在學習,，給我一天時間，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來,。老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙,，可惡的是不曉得誰把我的紙丟了，我找不到它去哪了,，那時候覺得好對不起老師啊,，后來我就努力用心記著工作流程。后來熟悉了,，也不用刻意去記,。有一天老師讓我去做皮試，我拿起針就去給病人做皮試,，當時老師看我做的時候,，心里還是有點緊張，做完后老師對我說做的很完美,，我當時心花怒放的,，好高興啊,，老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。打針的時候沒有打上,，老師安慰我說沒事以后熟能生巧,，我當時安慰自己沒事，以后好好練習,。

在科室里我很尊重老師們,，不管老師們說什么或者讓我?guī)兔ξ叶己芘Φ娜プ龅阶詈茫幌胱尷蠋熓?。第一次抽痰的時候,，老師說我沒有把管入深，只是淺表面,，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的,，我模仿著老師做,，然后抽出來了,，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃,，現(xiàn)在沒事了習慣了,，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針,，抽痰,，等等所有操作。

在老師的帶領(lǐng)下,，我覺得我每天很充實,，實習一個月的日子馬上都要結(jié)束了，有點舍不得了,，因為對那里熟悉了,，又要走了，要去適應(yīng)下一個科室,，呆在內(nèi)科的感覺很好,，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備,，而老師只是笑著說沒事,，我想說老師你辛苦了，讓你費心了!

內(nèi)科實習從呼吸內(nèi)科開始,，不知不覺,，在呼吸內(nèi)科已經(jīng)實習三個星期，受益匪淺,，學到了很多東西,，也做了很多錯事,。真正進入臨床，才發(fā)現(xiàn)課本上學的很多東西掌握不夠扎實,，甚至是都忘得一干二凈了,，遇到情況也不會理論聯(lián)系實際，靈活運用!讓我很開心的是,，呼吸內(nèi)科不愧為省重點科室,，各項工作都很出色，特別是晨起交接班,，夜班大夫及其他的每個大夫把需要注意的病人情況交代的十分清楚,，使我們這些本科生不但對自己帶教老師的病好了解深刻，也對本科室其他的病號有所了解,。

呼吸內(nèi)科科室氣氛很溫馨,，像個快樂的大家庭一樣，個個老師對待學生和藹友善,，很耐心的去教我們?nèi)绾谓釉\病人,，分析病情，書寫病歷,，讓我們參與病歷討論,，讓我們時刻覺得雖然還未成為一名管床大夫，但是也要有對病人負責的義務(wù),。其中一次是關(guān)于發(fā)熱病人的討論,，呼吸科王紅陽主任要求轉(zhuǎn)科大夫、研究生,、本科生整理關(guān)于發(fā)熱與各個系統(tǒng)疾病的關(guān)系,，其中我抽到的是關(guān)于哪些循環(huán)系統(tǒng)疾病可以引起發(fā)熱，在準備的過程中我不但回顧了診斷學,、西醫(yī)內(nèi)科學的相關(guān)內(nèi)容,，還查閱了大量的相關(guān)文獻及圖書館的書籍，并咨詢了心內(nèi)科的老師,，力求自己準備的內(nèi)容全面,、準確。在病歷討論的那天,，我發(fā)現(xiàn)大家準備的都非常好,，我們都得到了主任的表揚。更令人驚喜的是劉信榮教授我我們講解了臨床大夫所應(yīng)該具備的臨床思維,，讓我們受益匪淺,。

第二個科室是消化內(nèi)科。消化科比有些輕松，因為人比有些多,，所以不用我們實習大夫管床,，可是我也是盡量幫忙做些雜活。每個科都有我的疑難雜癥,。我在消化科輪轉(zhuǎn)的那一陣子腸梗阻,、胰腺炎、以及炎癥性腸病病人比有些多,。胰腺炎尤其是重癥壞死性胰腺炎是比有些兇險的,，要及時處理，除了要關(guān)注病人血尿淀粉酶情況,，還要注意血糖,、血鈣等指標，因為與預后有關(guān),。而潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病也是反復發(fā)作,，治療效果欠佳的毛病。

內(nèi)科實習的最后一個科室是血液科,，在短短的三周里,，還是感覺到管床不容易。血液科的病人多是多次化療的,。俗話說“久病成醫(yī)”,，病的時間長了,，對自己的病情,、治療也都非常關(guān)心、多少懂得一些,?？偸菚牭讲∪藛柎蠓颉拔业陌准毎嗌倭恕薄拔乙呀?jīng)做過三次chop了”等等的話。所以,，有的時感覺我面對病人的問題時非常有些底氣不足,。有一次，收了一個原發(fā)的淋巴瘤病人,，骨髓病理做出來是霍奇金病(hd),。而平日見到的多是非霍奇金淋巴瘤(nhl)。以前我印象中就覺得hd跟nhl均為淋巴瘤,，只是病理類型不相同而已,。

可是那天病人孩子問我“我爸爸的病跟非霍奇金淋巴瘤比哪個預后更差”的時，我竟然一時語塞,。平日我看書時只注意兩種病的臨床表現(xiàn),、組織類型、臨床分期、化療方案了,，倒是真的沒有注意過哪種預后更差,。只好告訴他：“hd和nhl均一種惡性的血液病，但是病理類型不同,，而預后要根據(jù)病人的整體情況及具體的病理類型和分期來綜合判斷的,。”回到示教室我馬上翻書,，才發(fā)現(xiàn),，比有些而言，hd預后要相對好一些,，而hd中的更以淋巴細胞為主的預后要好些,，而nhl的預后則是取決于病理類型和分期以及病人的一般情況，總的來說,，預后都不太好,。

心內(nèi)科介入病人比有些多，整天忙的團團轉(zhuǎn),。每天早晨都要早早的來到病房給每一個病人測量血壓,，密切關(guān)注病人病情變化。因為要術(shù)前談話,、術(shù)后告知,、病程記錄、主任查房,，每天都有非常多事情?，F(xiàn)在因為醫(yī)患關(guān)系緊張，所有創(chuàng)傷性的檢查和治療都要征得病人和家屬的同意才能執(zhí)行,。對于冠脈造影這樣的風險比有些大的介入手術(shù),，以及心臟支架這樣非常貴重的材料應(yīng)用，都要病人和家屬的簽字同意,，也就要不厭其煩的跟病人溝通,、解釋。非常多家屬不理解所謂的風險告知,，說大夫是推卸責任,。不過呢，我們的專家均非常有經(jīng)驗的,，做過非常多次,，風險發(fā)生的概率也比有些小，所以也不要過度擔心......依從性好的家屬可能想想是這樣也就簽字了,，要是碰到難纏一點的,，就要解釋半天,，最后還落個“推卸責任”的口實。大夫真的非常不好做呢,。

幾個科室輪轉(zhuǎn)下來,，感觸頗多，覺得健康真的非常重要,，生命真的非常寶貴,。而大夫的工作也確實非常不簡單，作為大夫,，不僅僅要拿出我最精湛的醫(yī)技醫(yī)術(shù)來為病人的健康服務(wù),，還要奉獻出我的愛心和關(guān)心，真正為病人著想;而病人也不要抱著消費的心態(tài)來就醫(yī),，要信任醫(yī)生,、尊重大夫，這樣才會使醫(yī)患關(guān)系更加和諧,。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇七

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼為期十個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐,，用于臨床所邁開的第一步,，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少,，下面為我對本次實習的自我鑒定：

我xx市中醫(yī)院實習,，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi),、外,、婦、兒,、五官,、急診、骨傷等七個科室學習,，在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同志，嚴格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

此外,，作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學校,，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育,，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習,、業(yè)務(wù)學習和各項活動,，使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之,，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿意的,，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,，幫助我取得更大的進步!

在實習過程中,，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,，并做到理論學習有計劃,，有重點，護理工作有措施,，有記錄,，實習期間，始終以"愛心,，細心,，耐心"為基本，努力做到"眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤",，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風,。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書,，及時完成交接-班記錄,，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護理工作,，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導,，并完成術(shù)中,，術(shù)后護理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,，及時解決，能熟練進行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對,，同時，本人積極參加各類病例討論和學術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，通過學習,，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。內(nèi)科實習自我鑒定通過半年多的實習,，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責,，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習,，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

心血管內(nèi)科醫(yī)生自我鑒定篇八

作為檢驗科的一員,，既是醫(yī)生的眼睛,，也是醫(yī)生的助手，把握自身職責,，這是我任職以來的又一準則,。應(yīng)用自己所學的知識，收集到老師的意見,，學習到外地的經(jīng)驗,，提出意見和建議，給醫(yī)生當好參謀,。到目前為止,，己基本能滿足醫(yī)院各類病人檢測參數(shù)要求；為保證各類病人檢測數(shù)據(jù)的準確性,，在檢驗,、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達到準確,。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,，杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。更進一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,、改善服務(wù)態(tài)度來爭取病人的信任,。

二、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作,。

日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙,，做起來有一定的困難,，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過,，但為了搞好工作,，服從領(lǐng)導安排,，積極支持科主任工作，我不怕麻煩,，虛心向老師學習,、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,，明確了工作程序,，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上,，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ),。

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