每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇一

在xx中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年，它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái),，離開(kāi)了,，多少會(huì)有些不舍。醫(yī)學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,，生命所系,，健康依托，要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),，更重要的是一顆責(zé)任之心,。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)是勞苦,，艱辛的,，即將畢業(yè)了，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫,，吾將上下而求索,。

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：血液腫瘤科。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生,，我們的工作就是開(kāi)粘化驗(yàn)單,、寫(xiě)病歷、采集病史等等,。記得第一天到科室,，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺，我們都覺(jué)得很新奇,，因?yàn)橐郧爸辉谝曨l里見(jiàn)過(guò)這項(xiàng)臨床操作技能,。帶我的王老師見(jiàn)我屁顛屁顛地跟過(guò)去，打趣道：不用那么著急,，以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手,。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻，我們科的操作機(jī)會(huì)比較多,。王老師沒(méi)有騙我,，在王老師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快上手了一些基本臨床操作,，從注意無(wú)菌觀念到戴無(wú)菌手套,，從給學(xué)姐做助手，到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管,，消毒,、戴手套、鋪洞巾,、局部浸潤(rùn)麻醉,、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運(yùn),，能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì),。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特別有干勁，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽,。

之后自信滿滿地到了icu,，年輕的譚老師首先給我潑了盆冷水。譚老師喜歡提問(wèn)題,，問(wèn)得我啞口無(wú)言,，我才發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握好。譚老師指出：每天都很忙,，其實(shí)也沒(méi)忙出什么名堂,，回去還很有滿足感，電腦一開(kāi)就什么事都不想了,，老師開(kāi)的醫(yī)囑從來(lái)不問(wèn)原因,，從來(lái)不比老師多做一個(gè)體格檢查，見(jiàn)過(guò)很多病例,，卻沒(méi)有好好地翻書(shū)把病例弄明白,。在icu，書(shū)寫(xiě)病志要求更高,，臨床上的操作我見(jiàn)到了比普通病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)菌操作,，見(jiàn)識(shí)過(guò)一次氣管切開(kāi)術(shù)。icu的病床少，我每天可以給所有病人詳細(xì)地做一遍體格檢查,，再結(jié)合教材,，我鞏固了自己的基礎(chǔ)。

麻醉科的一個(gè)月,，我得到了更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。幾乎每個(gè)麻醉老師我都跟過(guò)，不同老師有不同風(fēng)格,。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師,，有大嗓門(mén)楊老師，有年輕漂亮又溫柔的付老師,，有經(jīng)驗(yàn)豐富的譚老師等等,。楊老師對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒(méi)有用的，只有動(dòng)手體會(huì),，才能學(xué)到手,。在老師的指導(dǎo)下，我給一個(gè)2歲大的小孩氣管插管成功,，還學(xué)會(huì)了打硬膜外麻醉,、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學(xué)會(huì)了打腰麻,，以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手,。

接著去到了門(mén)診、消化內(nèi)科等一些科室,，收獲同樣頗豐,。

普外科也是我收獲比較大的一個(gè)實(shí)習(xí)科室。每天都很充實(shí),，剛到科室時(shí),，跟著我老師的研究生輪別的科去了，所以我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多但是任務(wù)也很重,，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病歷,。外科病歷跟我在內(nèi)科時(shí)不一樣，在這里從首次病程記錄到出院都要會(huì)弄,，而且全部是我弄,，要詳細(xì)地搞清楚病人的病史，就要自己詳細(xì)地去問(wèn)診,。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些,，熊老師會(huì)親自告訴我怎么寫(xiě)。第一次跟著老師上臺(tái)的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù),，第一次就做了很長(zhǎng)時(shí)間,，從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半,。那10多天是我實(shí)習(xí)時(shí)最忙碌的日子，不過(guò)老師說(shuō)這還不是最忙的.,，以前沒(méi)有設(shè)icu時(shí),，普外科遇到急診手術(shù)，會(huì)更加“凌亂”,。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù),，當(dāng)i助手,，那時(shí)根本不知道他們說(shuō)的打鏡子是做什么,，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點(diǎn)也不靈泛,。老師說(shuō)腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的,，其次是闌尾手術(shù)，如果膽囊手術(shù)能打好鏡子,，就過(guò)關(guān)了,。不過(guò)我還沒(méi)打過(guò)膽囊手術(shù)的鏡子，所以我還沒(méi)過(guò)關(guān),。來(lái)普外之前我就做過(guò)功課,，因?yàn)橐郧皼](méi)輪過(guò)外科，連換藥都沒(méi)換過(guò),，以前學(xué)的也忘了,，我就是看視頻學(xué)的。這里都是一次性換藥包,，用起來(lái)很方便,，所以換藥比較簡(jiǎn)單。拆線也挺簡(jiǎn)單,，睜大眼睛看清楚線頭,，剪一根線就好了。雖然來(lái)外科之前學(xué)過(guò)打結(jié)而且會(huì)打結(jié),，但手術(shù)時(shí)打結(jié)不熟練,，打的結(jié)就打得不夠緊，所以說(shuō)學(xué)的東西要經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作過(guò)才知道學(xué)會(huì)了沒(méi)有,。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的,，我沒(méi)想到一次性使用無(wú)菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全，確實(shí)很省事,，操作過(guò)程也并不復(fù)雜,，能動(dòng)手實(shí)踐一次我還是很興奮的。這一個(gè)多月也上過(guò)不少手術(shù)了,，而且經(jīng)常在手術(shù)室碰到以前跟過(guò)的熟悉的麻醉老師,。做過(guò)的手術(shù)有復(fù)雜一點(diǎn)的開(kāi)刀手術(shù),，比如甲狀腺瘤切除術(shù)，以前只是聽(tīng)說(shuō),，現(xiàn)在也參與到了全過(guò)程,。急診只遇到過(guò)闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個(gè)學(xué)生,，只需要拉拉鉤子,，拿吸引器吸血，剪線等等,，能拿線打結(jié)就很難得了,，最好的待遇是作為i助打鏡子。但是能認(rèn)真地參與這些手術(shù)中,，仔細(xì)地了解每臺(tái)手術(shù)是如何做的,，收獲很大。而且縫合也是一門(mén)大學(xué)問(wèn),，總是最期待每次手術(shù)做完,，拿持針器和鑷子縫皮的過(guò)程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學(xué)習(xí)的地方,。

在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,，我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，還有很多學(xué)過(guò)的東西經(jīng)過(guò)實(shí)踐才知道掌握了沒(méi)有,。大多數(shù)老師人都是挺好的,，只要學(xué)生做事認(rèn)真，他們就會(huì)喜歡,。這一年豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于今后要走上臨床的我來(lái)說(shuō),，意義重大。

醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇二

本人在思想上,，利用報(bào)社的各種平臺(tái)來(lái)充實(shí)自己,，全面提高自己的思想覺(jué)悟，而且利用各種機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,，全面提高自己的能力,，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我覺(jué)得,，作為一名醫(yī)療衛(wèi)生工作者,，我有責(zé)任把自己定位為一名醫(yī)生，我的職責(zé)就是救死扶傷,，全心全意為服務(wù),，為醫(yī)務(wù)人員和廣大病患者服務(wù)。我一定要恪守職業(yè)道德,，遵守醫(yī)院和醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以一名醫(yī)務(wù)工作者的要求來(lái)約束自己,，爭(zhēng)取早日成為一名醫(yī)務(wù)工作者。

在工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)待每一位前來(lái)檢查的病人，都認(rèn)真核對(duì),，及時(shí)準(zhǔn)確記錄檢查結(jié)果和病人的治療方案,，積極主動(dòng)參加醫(yī)院和科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)或請(qǐng)教同事幫助,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體醫(yī)療知識(shí)有了一定了解,，為以后的臨床實(shí)踐做好準(zhǔn)備,。在實(shí)踐過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,。能夠認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng),，熱情為他人服務(wù),，并能做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),。

在工作中,，能夠嚴(yán)守紀(jì)律和始終堅(jiān)持自己的職業(yè)道德。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真做好醫(yī)療工作,，能做好上級(jí)、醫(yī)護(hù)和患者的交流,，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作,。

在學(xué)習(xí)上，本人自覺(jué)遵守醫(yī)院,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，能夠自覺(jué)按上級(jí)部門(mén)和醫(yī)院的要求完成醫(yī)療，在工作中能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé),。在科室同事的帶教下,，能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)。努力的做好科室的本職工作,。

在醫(yī)院的實(shí)踐學(xué)習(xí),，使我對(duì)臨床、醫(yī)技和常規(guī)等各個(gè)科室有了深刻的認(rèn)識(shí),，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，提高了自身的實(shí)際操作技能,，熟悉并將所學(xué)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，牢固的掌握了臨床基礎(chǔ)理論和基本技能,，在帶教老師和同事的指導(dǎo)下能完成科室的實(shí)習(xí)任務(wù),，達(dá)到了理論和實(shí)踐的相結(jié)合的目的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，本人將不斷努力,，牢記自己的職責(zé)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,，為患者提供健康,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做一名合格醫(yī)生,。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定 | 畢業(yè)生自我鑒定 | 醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定

醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇三

醫(yī)生各科實(shí)習(xí)是為將來(lái)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),。那么你要怎么去寫(xiě)醫(yī)生各科

實(shí)習(xí)自我鑒定

實(shí)習(xí)期即將要結(jié)束了,，時(shí)間過(guò)得真快,，實(shí)習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺,，并將我終生受用，我下面臨本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),。

20xx年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實(shí)習(xí),，按病院和學(xué)校的要求，我分別到了外(腦,、普,、骨)科、內(nèi)(神經(jīng),、心血管,、消化)科、輔助(心電圖,、x線)科室,。。,。,。。,。等科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,，遵紀(jì)遵法,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,，不早退,，不曠工等，對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親,，努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 在臨床實(shí)習(xí)期間,，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我純熟把握了病程記實(shí),，出院記實(shí),，化驗(yàn)單等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)，還把握了清創(chuàng)縫合,，無(wú)菌術(shù)等操縱方法,，我對(duì)內(nèi)科，外科,。內(nèi)科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,，重點(diǎn)把握了疾病的診治和治療，對(duì)一些常見(jiàn)病,。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷,。鑒別及治療原則等更為正視,，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思索,，獨(dú)立解決題目，獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德,。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟?lèi)上無(wú)法克服的，對(duì)他還不了解,，所以我更加知道自己肩責(zé)任,，還要在以后的工作中耐勞努力，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn),。 在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項(xiàng)規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同事,，嚴(yán)格律己，做到了不遲到,、不早退,、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索,、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思惟和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)由將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我純熟把握了病程記實(shí)、會(huì)診記實(shí),、出院記實(shí)等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn),、多發(fā)病人的診治;把握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重,、急病人的緊急處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

醫(yī)學(xué)5年,，塑造了一個(gè)健康，布滿自信的我,，自信來(lái)自實(shí)力,，但同時(shí)也要熟悉到眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，社會(huì)是不斷變化,，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看題目,，自己還有良多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展得不斷進(jìn)步思惟熟悉，完善自己,，改正缺點(diǎn),。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)立異，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”,。

自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注,。”病歷報(bào)告”有感,，就是這么體驗(yàn)出來(lái)的,，如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活,。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn),。我總覺(jué)得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn),，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé),。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一， 要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò),，不過(guò)，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起,，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高,，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。

不過(guò)后來(lái)也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

第二， 請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病,，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的，本院的,，還是進(jìn)修的,。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到,，主治8點(diǎn)到，(至于教授嗎——隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到)

不過(guò)幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到,，但底線是不要遲到。當(dāng)然,，現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,，有很多帶教也是遲到的楷模。但是,，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好,，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好,。這樣,，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的),。

第三,， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話,、qq號(hào)碼,、電郵和msn。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,，那上面寫(xiě)滿了你的快樂(lè),、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看,，容易丟，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授,。其次有聽(tīng)診器和鋼筆,。再次多半有手機(jī),，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的,。

心電圖,。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度,。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強(qiáng)。纖支鏡再加活檢,，實(shí)在不行開(kāi)胸查,。”(具體字句記不清了,，比這個(gè)還精彩)組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì)。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士,，他們職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,，開(kāi)始遲到了。而我,，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒,，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看,，去摸，去聽(tīng),?？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了,。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了,，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情,。

我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段,，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng),。

實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作,，比如胸穿，換藥,，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的,。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的,，不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過(guò),，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答,。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教,。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,，晚一點(diǎn)回去也不要緊,，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>

第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi)，病人說(shuō)他一直拉肚子,，我知道該給點(diǎn)收斂劑了,，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道,，一切都得問(wèn),，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)積累,。

今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課,。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的,，所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力,。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會(huì)搞一些小專(zhuān)題,。讀片的機(jī)會(huì)很多,，不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，要讀好片子,，真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間,，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,。科室里面,，醫(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。。,。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,。‘三人行,，必有我?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了,，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任,，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。

在湖南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)了近一年,，它給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái),，離開(kāi)了，多少會(huì)有些不舍,。醫(yī)學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,，生命所系，健康依托,，要求扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),，更重要的是一顆責(zé)任之心。一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)醫(yī)生最重要的過(guò)渡,。實(shí)習(xí)是勞苦,，艱辛的，即將畢業(yè)了,，而醫(yī)學(xué)路仍然漫漫,，吾將上下而求索。

讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：血液腫瘤科,。作為剛上臨床的實(shí)習(xí)生,，我們的工作就是開(kāi)粘化驗(yàn)單、寫(xiě)病歷,、采集病史等等,。記得第一天到科室，科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,，我們都覺(jué)得很新奇,，因?yàn)橐郧爸辉谝曨l里見(jiàn)過(guò)這項(xiàng)臨床操作技能。帶我的王老師見(jiàn)我屁顛屁顛地跟過(guò)去,，打趣道：不用那么著急,，以后多的是機(jī)會(huì)讓我親自動(dòng)手。王老師還交待我：回去熟悉操作視頻，我們科的操作機(jī)會(huì)比較多,。王老師沒(méi)有騙我,，在王老師和研究生學(xué)姐的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快上手了一些基本臨床操作,，從注意無(wú)菌觀念到戴無(wú)菌手套,，從給學(xué)姐做助手，到親自動(dòng)手給病人做胸腔穿刺置管,，消毒、戴手套,、鋪洞巾、局部浸潤(rùn)麻醉,、穿刺置管一氣呵成,。我比較幸運(yùn)，能夠這么快就接觸到這樣的操作機(jī)會(huì),。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)我特別有干勁,，跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。

之后自信滿滿地到了icu,，年輕的譚老師首先給我潑了盆冷水,。譚老師喜歡提問(wèn)題，問(wèn)得我啞口無(wú)言,，我才發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握好,。譚老師指出：每天都很忙,，其實(shí)也沒(méi)忙出什么名堂，回去還很有滿足感,，電腦一開(kāi)就什么事都不想了,，老師開(kāi)的醫(yī)囑從來(lái)不問(wèn)原因，從來(lái)不比老師多做一個(gè)體格檢查,，見(jiàn)過(guò)很多病例，卻沒(méi)有好好地翻書(shū)把病例弄明白,。在icu,，書(shū)寫(xiě)病志要求更高，臨床上的操作我見(jiàn)到了比普通病房更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臒o(wú)菌操作,，見(jiàn)識(shí)過(guò)一次氣管切開(kāi)術(shù),。icu的病床少,，我每天可以給所有病人詳細(xì)地做一遍體格檢查，再結(jié)合教材,，我鞏固了自己的基礎(chǔ),。

麻醉科的一個(gè)月，我得到了更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。幾乎每個(gè)麻醉老師我都跟過(guò),，不同老師有不同風(fēng)格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師,，有大嗓門(mén)楊老師,，有年輕漂亮又溫柔的付老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的譚老師等等,。楊老師對(duì)我說(shuō)：學(xué)習(xí)麻醉技術(shù)光看是沒(méi)有用的,，只有動(dòng)手體會(huì)，才能學(xué)到手,。在老師的指導(dǎo)下,，我給一個(gè)2歲大的小孩氣管插管成功，還學(xué)會(huì)了打硬膜外麻醉,、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的,。學(xué)會(huì)了打腰麻，以后在臨床上做腰穿也能做到得心應(yīng)手,。

接著去到了門(mén)診,、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐,。

普外科也是我收獲比較大的一個(gè)實(shí)習(xí)科室,。每天都很充實(shí)，剛到科室時(shí),，跟著我老師的研究生輪別的科去了,，所以我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多但是任務(wù)也很重，經(jīng)常除了正常上班我還要加班趕電子病歷,。外科病歷跟我在內(nèi)科時(shí)不一樣,，在這里從首次病程記錄到出院都要會(huì)弄，而且全部是我弄,，要詳細(xì)地搞清楚病人的病史,，就要自己詳細(xì)地去問(wèn)診。手術(shù)記錄要嚴(yán)謹(jǐn)一些,，熊老師會(huì)親自告訴我怎么寫(xiě),。第一次跟著老師上臺(tái)的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù)，第一次就做了很長(zhǎng)時(shí)間，從上午8點(diǎn)半點(diǎn)做到下午1點(diǎn)半,。那10多天是我實(shí)習(xí)時(shí)最忙碌的日子,，不過(guò)老師說(shuō)這還不是最忙的，以前沒(méi)有設(shè)icu時(shí),，普外科遇到急診手術(shù),，會(huì)更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術(shù),，當(dāng)i助手,，那時(shí)根本不知道他們說(shuō)的打鏡子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡,，一點(diǎn)也不靈泛,。老師說(shuō)腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的，其次是闌尾手術(shù),，如果膽囊手術(shù)能打好鏡子,，就過(guò)關(guān)了。不過(guò)我還沒(méi)打過(guò)膽囊手術(shù)的鏡子,，所以我還沒(méi)過(guò)關(guān)。來(lái)普外之前我就做過(guò)功課,，因?yàn)橐郧皼](méi)輪過(guò)外科,，連換藥都沒(méi)換過(guò)，以前學(xué)的也忘了,，我就是看視頻學(xué)的,。這里都是一次性換藥包，用起來(lái)很方便,，所以換藥比較簡(jiǎn)單,。拆線也挺簡(jiǎn)單，睜大眼睛看清楚線頭,，剪一根線就好了,。雖然來(lái)外科之前學(xué)過(guò)打結(jié)而且會(huì)打結(jié)，但手術(shù)時(shí)打結(jié)不熟練,，打的結(jié)就打得不夠緊,，所以說(shuō)學(xué)的東西要經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作過(guò)才知道學(xué)會(huì)了沒(méi)有。導(dǎo)尿術(shù)也是我看視頻學(xué)的,，我沒(méi)想到一次性使用無(wú)菌導(dǎo)尿包里物品那么齊全,，確實(shí)很省事，操作過(guò)程也并不復(fù)雜,，能動(dòng)手實(shí)踐一次我還是很興奮的,。這一個(gè)多月也上過(guò)不少手術(shù)了，而且經(jīng)常在手術(shù)室碰到以前跟過(guò)的熟悉的麻醉老師。做過(guò)的手術(shù)有復(fù)雜一點(diǎn)的開(kāi)刀手術(shù),，比如甲狀腺瘤切除術(shù),，以前只是聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在也參與到了全過(guò)程,。急診只遇到過(guò)闌尾炎手術(shù),。手術(shù)中作為一個(gè)學(xué)生，只需要拉拉鉤子,，拿吸引器吸血,，剪線等等，能拿線打結(jié)就很難得了,，最好的待遇是作為i助打鏡子,。但是能認(rèn)真地參與這些手術(shù)中，仔細(xì)地了解每臺(tái)手術(shù)是如何做的,，收獲很大,。而且縫合也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，總是最期待每次手術(shù)做完,，拿持針器和鑷子縫皮的過(guò)程,。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有很多我需要學(xué)習(xí)的地方。

在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里,，我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),，還有很多學(xué)過(guò)的東西經(jīng)過(guò)實(shí)踐才知道掌握了沒(méi)有。大多數(shù)老師人都是挺好的,，只要學(xué)生做事認(rèn)真,，他們就會(huì)喜歡。這一年豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于今后要走上臨床的我來(lái)說(shuō),，意義重大,。

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醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇四

醫(yī)學(xué)生內(nèi)科實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何寫(xiě)好自己的實(shí)習(xí)總結(jié)呢?以下是小編收集的醫(yī)學(xué)生各科室實(shí)習(xí)心得，僅供大家閱讀參考!

本人于20xx年x月開(kāi)始在xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí),。本抱著潛心學(xué)習(xí)中醫(yī)的決心來(lái)到大連,，但實(shí)際情況與我所想竟全然不同。

第一次是在內(nèi)科門(mén)診與中醫(yī)老教授抄方學(xué)習(xí),，讓我受益非淺,。我經(jīng)常與腎病的中醫(yī)專(zhuān)家王榮欣老師談?wù)撝嗅t(yī)的各種學(xué)術(shù)問(wèn)題。我們暢所欲言,，我的很多問(wèn)題也得到了解決,。最后我們既是師生，又是好友,。她常借我買(mǎi)的一些書(shū)看,，我也經(jīng)常到她的門(mén)診去聽(tīng)她看完書(shū)后的體會(huì),，我就能比較和我看完書(shū)后的體會(huì)有何不同。那三周和后來(lái)的幾次拜訪是我學(xué)到東西最多的時(shí)間,。

在神經(jīng)二病房的時(shí)候,，我的同學(xué)因沒(méi)在帶教老師陪同下去與患者交流而被主任痛罵。他只是想去補(bǔ)充收集一下老師沒(méi)有收集完整的中醫(yī)四診資料而已,。

學(xué)校要求我們要寫(xiě)16篇臨床病歷,。我雖然覺(jué)得抄這些病歷幾乎提高不了自身的什么修為，但還是決定硬著頭皮抄兩篇交差,。還沒(méi)等下筆就被主任痛罵,，說(shuō)些什么這是患者的隱私，不能讓你抄之類(lèi)的,?？磥?lái)她對(duì)我印象不怎么樣。罵得好!我本就覺(jué)得這是浪費(fèi)我時(shí)間,，不抄了,。

當(dāng)我要轉(zhuǎn)到普外實(shí)習(xí)的時(shí)候，我終于忍不住了,。我斷然拒絕了醫(yī)院的安排,，自己去找了內(nèi)科門(mén)診的主任---大連治脾胃病最有名的中醫(yī)—李吉彥教授。他平時(shí)是不帶學(xué)生的,。但看到我的誠(chéng)意,，又經(jīng)我跟科教那邊多方協(xié)談，他終于同意了,。我終于感覺(jué)到我開(kāi)始學(xué)中醫(yī)了。他先看一個(gè)患者,，寫(xiě)方,，遞給我，我抄,，我再重新看一遍那個(gè)患者(這時(shí)他看另一個(gè)患者),，望，聞,，問(wèn),，切，自己來(lái)一遍,，再自己開(kāi)個(gè)方,，跟老師的比一下。幸虧老師看得很慢,，我有足夠時(shí)間做這些,。當(dāng)抄了差不多一個(gè)月的方,，我漸漸明白了這位老師的思路和用方習(xí)慣，我也向他提出了一些見(jiàn)解,，有些也被他采納了。我感覺(jué)我突然進(jìn)步了很多,，心里有股說(shuō)不出的喜悅。

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi),、外、婦,、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),，回顧這些日子,，是苦是樂(lè),，是酸是甜,，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,，對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

1.實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,，如做心電圖、測(cè)血壓,、心臟的體格檢查等,，不要小看這些,，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握,。

2.搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),，如高血壓、心力衰竭,、心肌病,、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快,。

3.學(xué)會(huì)一些急診處理,，如高血壓急癥、急性肺水腫,、心律失常等,，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù),，“一切盡在掌握”,，呵呵!

4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),，同時(shí)還要很好的溝通技巧,，與患者、與同事,，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通,、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手,。

在老師的辛勤指導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,，取得了很大成績(jī),。首先，在基礎(chǔ)理論方面,，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法?？傊?。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧,。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

科室里,，不論是醫(yī)生，護(hù)士,，患者,，患者家屬。不一樣的階層,，不一樣的辦事方式,。讓人思考很多。自己身邊的人,，可能以為很了解他,，其實(shí)并不是如此，也許人一旦了解的對(duì)方越深，就會(huì)覺(jué)得越可怕,。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn),，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，又或者別人無(wú)法容忍你的一樣,。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜，生活,，學(xué)習(xí),，處事無(wú)處不在不感嘆了，我一定會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的,。不管別人拿什么眼光看我,，我會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)槲疑砗笥形业募胰耍业呐笥?我最親愛(ài)的人!

畢竟我門(mén)為此付出了諸多得心血,，心里難免有這急動(dòng)?，F(xiàn)再要離開(kāi)帶領(lǐng)我門(mén)踏入醫(yī)生行列得老師門(mén)，心中得確有萬(wàn)分得不舍,，但天下無(wú)不散之筵席,，此次得分別是為了下次更好得相聚。第1次作為醫(yī)生得經(jīng)歷會(huì)讓我門(mén)銘記1生,。再此,，我就我門(mén)小組得六位組員對(duì)這1年來(lái)得工作和學(xué)習(xí)作1個(gè)小小得總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)1些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我門(mén)以后得學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。

臨床得實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段得鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作得培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我門(mén)就業(yè)崗前得最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我門(mén)每個(gè)人都很重要,。我門(mén)倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每1天得鍛煉和自我增加得機(jī)會(huì)，珍惜與老師門(mén)這段難得得師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有1種茫然得感觸，對(duì)與臨床得工作處與比較陌生得狀態(tài),，也對(duì)與自己再這樣得新環(huán)境中能夠作得事還是沒(méi)有1種成型得概念,。慶幸得是，我門(mén)有老師為我門(mén)介紹各科室得情況,，介紹1些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師得職責(zé)等，帶教老師門(mén)得豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我門(mén)能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為再醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段得1個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)再新得環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多得是病人,，明白甚深得是各種疾病,，把握透徹得是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)得最大及最終目得是培養(yǎng)很不錯(cuò)得各項(xiàng)操作技能及增加各種診療技能,。所以再帶教老師"放手不放眼,，放眼不放心"得帶教原則下，我門(mén)積極努力得爭(zhēng)取每1次得鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)與不懂得問(wèn)題虛心得向帶教老師或另外老師請(qǐng)教,，作好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我門(mén)會(huì)再工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多得人請(qǐng)教,，以更好得加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床得結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院得要求我門(mén)積極主動(dòng)地完成了病歷得書(shū)寫(xiě),，

教學(xué)

再醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我門(mén)所作得1切都以病人得身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目得，我門(mén)嚴(yán)格遵守醫(yī)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,。我門(mén)再內(nèi)、外,、婦,、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心得作好各項(xiàng)工作,，再帶教老師得指導(dǎo)下,，對(duì)各種常見(jiàn)病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練得把握了臨床常用診療技能,。本這三基、三嚴(yán)得精神,，培養(yǎng)和增加了我門(mén)獨(dú)立思考和獨(dú)立工作得能力,。再這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我門(mén)得收獲許多許多,，如果用簡(jiǎn)單得詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)得蒼白無(wú)力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰得表達(dá)我門(mén)受益匪淺。實(shí)習(xí)期間得收獲將為我門(mén)今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)得基礎(chǔ),。總之再感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我門(mén)點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我門(mén)將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識(shí),，走上各自得工作崗位,，增加臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),。

醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇五

耳鼻喉：耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,，在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等，在臨床上均非常重要,。在此科期間,，我不遲到早退，尊敬老師,，關(guān)系和睦融洽,，工作積極主動(dòng)，在耳鼻喉實(shí)習(xí)的三周里,，我學(xué)會(huì)了很多,，也認(rèn)識(shí)了很多朋友，在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下,，我熟練掌握了眼科,、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備、術(shù)中配合,、術(shù)后觀察及護(hù)理,，學(xué)會(huì)了眼部、耳部,、鼻部,、喉部,、口腔的常用檢查方法。

急診科：個(gè)人自我鑒定：本人在急診科實(shí)習(xí)期間,，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬老師，工作積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī)明確,，工作主觀能動(dòng)性強(qiáng),。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對(duì)”及無(wú)菌操作,，現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,，熟悉了急診常見(jiàn)疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,，掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專(zhuān)業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,、維護(hù),。基本掌握了急診科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,，吸痰,，給氧，洗胃,，皮下注射,，肌肉注射，靜脈注射,，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程,。

兒科：在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě),；掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危,、重、急病人的初步處理,。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測(cè)量,，新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理，以及新生兒培養(yǎng)箱,，藍(lán)光箱,，心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,，提高自己。

婦科：我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn),，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到早退,。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到早退?；菊莆粘Ｒ?jiàn)病的護(hù)理常規(guī)及陰.道分娩,，產(chǎn)程觀察處理。熟練掌握聽(tīng)診胎心音,，骨盆外測(cè)量,，陰道沖洗，灌腸等等,。

在心內(nèi)科幾位帶教老師的悉心指導(dǎo)和患者的配合下,，我圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了心內(nèi)科基本的問(wèn)診方法,，查體方式及聽(tīng)診要點(diǎn)；熟練掌握了給患者做心電圖,；基本掌握了看心電圖的要點(diǎn),；熟悉循環(huán)系統(tǒng)病癥的基本用藥；旁觀了運(yùn)動(dòng)平板試驗(yàn)和冠狀動(dòng)脈造影術(shù),。在老師的指導(dǎo)下,，完成了兩份大病歷。由于實(shí)習(xí)時(shí)間的寶貴和短暫,，對(duì)心內(nèi)的用藥還不是很熟練,，今后應(yīng)該完善基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)異常心電圖的觀察和比較,。為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我在內(nèi)科工作了2個(gè)多月，從臨床表現(xiàn)上來(lái)看,，呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性,。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)呼吸系統(tǒng)疾病都有咳嗽,、咯痰,、咯血、胸痛,、哮鳴,、發(fā)熱,、氣急等表現(xiàn)，這些表現(xiàn)往往缺乏特異性,，它們有可能是感冒,、支氣管炎等輕癥的表現(xiàn)，也可能是重癥肺炎,、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀,，如果不進(jìn)一步檢查確診，很可能就會(huì)導(dǎo)致延誤病情,，造成不可挽回的后果,，因此對(duì)待呼吸系統(tǒng)的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,，而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,，取得確實(shí)可靠的臨床資料，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,，慎重地作出診斷,。事實(shí)上，呼吸系統(tǒng)疾病病種繁多,，但歸納起來(lái)可分為感染,、腫瘤、腫囊等,。

一般腎病科的病人重點(diǎn)還要詢問(wèn)血壓,，小便的情況，有無(wú)糖尿病史,。,，然后是個(gè)人史,，家族史,，過(guò)敏史，婚育史,，女性病人還要問(wèn)月經(jīng)史,，病人的基本情況。

然后是查體,，心臟的叩診聽(tīng)診,，肺部的聽(tīng)診，重點(diǎn)觀察病人是否有水腫,，水腫的位置,，腹部的觸診，肝臟的觸診,，全身淋巴結(jié)的情況,。下面說(shuō)下我們腎病內(nèi)科的常見(jiàn)疾病,，一是，慢性腎功能衰竭,，多是失代償其,，尿毒癥期，當(dāng)然最好把四個(gè)分期的掌握了,，隨之而來(lái)的伴隨癥狀,，腎性高血壓，腎性貧血,，腎性骨?。欢?，糖尿病腎?。蝗?，腎病綜合征,；四是，急性腎小球腎炎,。

內(nèi)分泌

每天記錄著病程錄,，對(duì)于各種疾病的病情和發(fā)展情況有了更直觀的了解，理論知識(shí)在這樣的實(shí)踐中得到了真正的升華,。雖然看上去只是很瑣碎的小事,，但是通過(guò)這些讓我對(duì)于疾病所需的診斷有了更深刻的了解，以及學(xué)會(huì)了如何與病人溝通,。但是對(duì)于糖尿病這一內(nèi)分泌科最常見(jiàn)疾病的診斷和治療有了很好的認(rèn)識(shí),。當(dāng)然，在這倆個(gè)多星期中,，還有許多別的收獲,，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過(guò)程,，并且知道了連續(xù)的血糖測(cè)試以及皮下埋針的胰島素注射,，有些還自己親手進(jìn)行了操作。

血液 在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，盡力提高獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際,。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了血液科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)師過(guò)度,，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。

泌尿外科（護(hù)理）

在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過(guò)老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐,，我熟練掌握了泌尿外科各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù),、尿道口護(hù)理,、留置導(dǎo)尿術(shù)等專(zhuān)科護(hù)理操作,，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則,，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射,、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作,。

普外

骨科

在產(chǎn)科20天的實(shí)習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的診斷與治療以及一些基本操作,。使我從一個(gè)醫(yī)學(xué)生逐步向醫(yī)生過(guò)渡,，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,，并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,。所以只有雜實(shí)投入實(shí)習(xí),，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。另外使我體會(huì)到在臨床工作中如何和不同的病人打交道,，使醫(yī)患關(guān)系達(dá)到一個(gè)和諧的平臺(tái),，雙方在整個(gè)過(guò)程都是愉悅的，醫(yī)生替患者著想,，患者理解醫(yī)生,，營(yíng)造一個(gè)良好的醫(yī)療環(huán)境。

產(chǎn)科相對(duì)來(lái)說(shuō)病種比較單一,，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,，可實(shí)際也并非那么簡(jiǎn)單。醫(yī)生的判斷與決策很重要,，比如很常見(jiàn)的自然分娩,，醫(yī)生必須對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估，決定可不可以經(jīng)**娩出,，以及在產(chǎn)程中如何觀察如何評(píng)估,，以及遇到相應(yīng)問(wèn)題然后處理，什么時(shí)候有必要終止妊娠?一系列的情況都需要醫(yī)生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，以及及時(shí)而正確的決斷,，及相應(yīng)的解決方案。

放射

在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習(xí)中,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué),；不遲到，不早退,，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則，積極進(jìn)取,。通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作,，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中，我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何拍片,。同時(shí),，也掌握了閱片的全過(guò)程。在每日的閱片中,，同帶教老師一起去詢問(wèn)病人的病況,，同時(shí)觀察病人的病容，認(rèn)真做好記錄,，配合老師的知道,。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé),，無(wú)論何時(shí),，應(yīng)把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦,。在以后的實(shí)習(xí)中,，我一定會(huì)努力更多知識(shí)。

心電圖

需要我們了解內(nèi)科常見(jiàn)疾病的病因及易患因素,、各專(zhuān)業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專(zhuān)科檢測(cè),、治療方法，如：肺功能測(cè)定,、心電監(jiān)護(hù),、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管,、各種內(nèi)窺鏡檢查,、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等,。熟悉內(nèi)科常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn),、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義,、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖,，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。

神經(jīng)內(nèi)科

從手術(shù)室到病房,，要求我們更多地與病人及其家屬交流,，這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見(jiàn),，老師總會(huì)教我們換位思考,，理解同情病人，消除我們的負(fù)面情緒,，讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人,，更加平和的去和病人交流。

傳染

我在傳染科實(shí)習(xí)期間基本掌握了傳染病的防護(hù)及隔離消毒制度,，增加對(duì)傳染病的感性認(rèn)識(shí),，特別是乙肝等各種類(lèi)型的肝炎性疾病，學(xué)會(huì)了腹腔穿刺,，常規(guī)化驗(yàn)單的分析,，疾病治療原則，加深了對(duì)傳染病的知識(shí)認(rèn)識(shí),。

醫(yī)學(xué)生各科室自我鑒定篇六

這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報(bào)告”,。

自己對(duì)能夠體現(xiàn)”責(zé)任”的亮點(diǎn)格外關(guān)注?！辈v報(bào)告”有感,，就是這么體驗(yàn)出來(lái)的，如果沒(méi)有那種情緒的鋪墊,，我很可能就寫(xiě)第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了,，那個(gè)印象絕對(duì)鮮活。兩個(gè)月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子,?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺(jué)得,，只有這種嚴(yán)謹(jǐn),，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé),，有一種難以名狀的魅力,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我感覺(jué)作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：

第一,， 要注意個(gè)人形象,。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò),，相信很多局外人,，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然,，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡,。跨進(jìn)病房那一天起,，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國(guó)的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你,，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒(méi)有病人會(huì)一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒(méi)有mm會(huì)在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的,。

不過(guò)后來(lái)也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

第二， 請(qǐng)不要遲到,。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的,，不論是實(shí)習(xí)的，本院的,，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候,，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房,，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到,，(至于教授嗎——隨便你愛(ài)幾點(diǎn)到)

不過(guò)幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到,。當(dāng)然，現(xiàn)在根本也沒(méi)有帶教會(huì)管你,，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí),，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問(wèn)候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買(mǎi)好,。這樣，帶教會(huì)很欣賞很感激你決定中午請(qǐng)你喝珍珠奶茶,，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的),。

第三,， 口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個(gè)小本子,。那上面密密麻麻寫(xiě)滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請(qǐng)的會(huì)診要開(kāi)的化驗(yàn)單要寫(xiě)的階段小結(jié),，還有各種各樣的電話,、qq號(hào)碼、電郵和msn,。這是你實(shí)習(xí)的見(jiàn)證,，那上面寫(xiě)滿了你的快樂(lè)、傷心,、欽佩和懷疑,。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看,，容易丟,，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,，比如外科的老張教授,。其次有聽(tīng)診器和鋼筆。再次多半有手機(jī),，建議查房的時(shí)候放到震動(dòng)或者關(guān)機(jī),。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里最好再裝一只固體膠水,，這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇,。病房里確實(shí)是經(jīng)常找不到膠水的。

心電圖,。肝腎功能電解質(zhì),，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppd,，胸部ct加增強(qiáng),。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查,?！?具體字句記不清了，比這個(gè)還精彩)組長(zhǎng)還教我們用畫(huà)圖的辦法學(xué)習(xí)那復(fù)雜的心電圖,。所以,，再次體現(xiàn)了分組的重要性,。一直心存感激能和組長(zhǎng)共處了一年，盡管期間經(jīng)常招人誤會(huì),。

臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái),，我接觸了許多黨員，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生,、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,，我們相差甚遠(yuǎn),。我們對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他們那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精,。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂,，什么事都搶著干，每天去得早走得晚,，漸漸地,，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到了,。而我,，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒(méi)以前高了,。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,，我都會(huì)去看，去摸,，去聽(tīng),。可現(xiàn)在,，除了我管床的病人外,，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道,，不用看了嗎?應(yīng)該不是,。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道,。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面,，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情,。

我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng)。

實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了,，對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解?，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿,，換藥,，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用,。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前,，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的,。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的，不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。不過(guò),，我想，如果經(jīng)常用,，應(yīng)該很容易記住,。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧,，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答,。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣(mài)小。帶組的老師很忙,，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教,。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了,，幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷,，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛,，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了,。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>

第一次管床真的是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),，連輸液計(jì)劃都不會(huì)開(kāi)，病人說(shuō)他一直拉肚子,，我知道該給點(diǎn)收斂劑了,，但是具體用什么藥，用法劑量都不知道,，一切都得問(wèn),，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)積累,。

今天我們老總給全內(nèi)科的實(shí)習(xí)生做了個(gè)小講課,。主要是教我們讀ct片。以前都學(xué)過(guò)影像學(xué)的,，所以聽(tīng)起來(lái)也不那么費(fèi)力,。平時(shí)科室里面經(jīng)常有疑難的病案討論，我們組里面也會(huì)搞一些小專(zhuān)題,。讀片的機(jī)會(huì)很多,，不過(guò)真正病人的片子多半都沒(méi)有講課上面的那么典型。對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有臨床經(jīng)驗(yàn)可言的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),，要讀好片子,，真的不是一朝一夕就可以練出來(lái)的。

實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì)了處理各種的人際關(guān)系,?？剖依锩妫t(yī)生和護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級(jí)醫(yī)生和上級(jí)醫(yī)生的關(guān)系,。,。。最大的體會(huì)就是低調(diào)——?jiǎng)e把自己看得太了不起,?！诵校赜形?guī)煛?，上?jí)醫(yī)生當(dāng)然不用說(shuō),，護(hù)士老師也相當(dāng)棒。今天又有一個(gè)閉式引流,，我去給水封瓶裝生理鹽水,。鉗子很不好使，那個(gè)金屬的蓋子怎么也打不開(kāi),，護(hù)士老師上來(lái)幾下就開(kāi)了,，真是帥呆了;病人也非常值得尊敬,，需要我們的關(guān)心,，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病,。