圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經(jīng)驗,。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

社會實踐總結大學生篇一

第一段：引言（約200字）,。

古箏社會實踐是近年來大學生活中一項備受關注的活動,，它不僅為我們提供了一個鍛煉自己、展示才藝和交流學習的平臺,，更重要的是它能夠讓我們在實踐中感受到古箏的魅力和文化的深遠影響,。通過參與古箏社會實踐，我不僅提高了自己的演奏水平,，還學到了許多與古箏相關的知識和技巧,。以下是我從古箏社會實踐中的一些心得和體會的總結,。

第二段：風雨同舟，團隊合作（約250字）,。

在古箏社會實踐中,，我不僅鍛煉了自己的才藝，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作的意識,。在排練過程中,，我們需要與隊友緊密配合，共同演示一場完美的音樂會,。只有每個人都明白自己的責任和角色,，才能確保整個團隊的表現(xiàn)出色。同時,，我們還要在一起學習練習,，分享心得體會，互相激勵和批評,，通過團隊合作達到共同進步的目標,。團隊合作教會了我尊重他人、傾聽意見和協(xié)作的重要性,，這些都是我在以后的生活和工作中必備的素質,。

第三段：翻過障礙,，堅持不懈（約300字）,。

古箏社會實踐中，我遇到了許多困難和挫折,。演奏技巧的提高需要大量的練習和耐心,，而在排練中，我們還需要準備樂曲和譜子,，并保證演奏的準確性和感染力,。有時候，我會在一些難受的樂句和轉音中卡住,，但是正是這些困難讓我更加努力地去克服它們,。我通過多次嘗試、不斷學習和練習,，最終克服了這些障礙,，提高了自己的演奏水平。這個過程給了我一個重要的啟示：只要堅持不懈,，努力奮斗,，就能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標,。

第四段：修身養(yǎng)性,，陶冶情操（約250字）,。

古箏社會實踐的過程中，我不僅學到了音樂技巧,，還感受到了古箏所蘊含的文化內涵,。古箏是中國傳統(tǒng)文化的一部分，它代表了中華民族悠久的歷史和獨特的審美觀,。通過學習古箏,，我深刻理解到音樂對人們的情感和心靈的影響力。古箏的音色溫柔悠揚,，旋律獨具特色,，每一次演奏都讓我陶醉其中。同時,，通過彈奏古箏,，我培養(yǎng)了自己的耐心、細心和堅持的品質,。古箏社會實踐讓我不僅成為一個技藝嫻熟的古箏演奏者,，更重要的是，它培養(yǎng)了我對藝術的追求和對生活的熱愛,。

第五段：展望未來,，不斷前行（約200字）。

通過古箏社會實踐,，我不僅提高了自己的綜合能力,，還深化了對中國傳統(tǒng)音樂和文化的理解。這對我的未來發(fā)展具有重要意義,。我將繼續(xù)保持對古箏的熱愛和追求,，并將其融入到我的人生中。無論是在個人發(fā)展還是在社會實踐中,，我都希望能夠發(fā)揮古箏所培養(yǎng)的藝術修養(yǎng)和堅持不懈的品質,。我相信，只要不斷努力和付出,，我一定能夠在古箏這條路上走得更遠,。

總結：通過古箏社會實踐，我不僅收獲了音樂上的提高和文化上的充實,，更重要的是,，它培養(yǎng)了我堅持不懈、團隊合作和修身養(yǎng)性的品質,。我相信,，這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來發(fā)展中的寶貴財富，為我所熱愛和追求的事業(yè)奠定堅實的基礎,。

社會實踐總結大學生篇二

今年暑假,，我有幸成為了清華大學赴甘肅蘭州的社會實踐支隊的一員,。那時我真是又興奮又擔心，興奮的是這次是我的頭一次社會實踐,；擔心的是正是第一次我能否把它做好呢,。我們這支支隊共由13名隊員組成。在做好了各項準備之后,，我們在馬亞寧隊長的帶領下于7月22日趕赴甘肅省蘭州市,。7月23日下午我們抵達目的地。至此,，我們開始了為期10天的大西北之行,。

所見所感。

7月24日上午9點我們迎著和煦的朝陽,，向著遠離蘭州市區(qū)200多公里的會寧意氣風發(fā)的出發(fā)了,。

白銀市會寧縣是紅軍二萬五千里長征會師的地方，縣城里有一座會師樓,、兩挺會師門和三座回師塔,。三座會師塔巍峨聳立，呈三角形緊密排列,，象征著當年紅軍三方面軍的勝利會師,。

到了縣城，我們受到了縣教委的熱情款待并和他們進行了座談,。通過此次座談,，我們了解到了：會寧縣是白銀市較為落后的一個縣，大部分居民靠天吃飯,，加之常年少雨,，有時甚至一個季度不下一滴雨,，遍布群山的黃土,，干涸的山澗，毫無生機,，給會寧縣經(jīng)濟的發(fā)展尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來了極大的阻礙,。特別是今年來會寧縣還未下過一場雨，河中無水,，井中無泉,，龜裂的黃土地上殘存著稀稀疏疏的幾棵瘦小的小麥苗兒，今年的收成可想而知了,。盡管如此，會寧縣非常重視教育,，升學率總是達到百分之九十以上；普通老百姓就是貸款也要讓孩子上學，他們希望孩子能多學一些知識多掌握一些本領,，以圖將來能改變這窮山溝的落后面貌,。正因為如此，會寧縣素有高考狀元縣之美譽,。

下午3時左右，我們離開了縣城來到了桃花山鄉(xiāng)南嘴村學校，受到了學校師生的熱烈歡迎,。歡迎會過后，校長為我們安排住宿,，我,、郭曉強、舒志彪三人被安排到了一位同學名叫孫海軍的家里,。剛見到陌生的我們,，孫海軍羞澀得不敢說一句話，只是一直微笑著以表示對我們歡迎,，一副憨厚純樸的臉孔嵌著的一對眼睛閃閃發(fā)光,，著實讓我們感到農(nóng)村孩子純樸善良的一面。于是,，我們和孫海軍踏上同往他家的路。路上,，我們主動和靦腆的他搭起了話,，詢問他家的一些基本情況,。據(jù)此，我們初步獲悉：孫海軍,，今年14歲，剛念完初一,，是班上的文體委員；爸爸,，是南嘴村上莊社的現(xiàn)任社長,；媽媽，則是一位勤勞善良的農(nóng)家主婦,；孫海軍有一個姐姐,，今年17歲，現(xiàn)在在家干家務活,。一路上,，我們觸目所見的房屋全部是用黃土壘起來的，“貧窮落后”四個字不禁從腦海中浮現(xiàn),。推開一扇陳舊的小門,，我們進入了孫海軍的家園。

在這我們待了不同以往的五天,。孫海軍家共有四口人,，也就是孫海軍本人、孫海軍的雙親和他的姐姐,。孫海軍的爸爸,，我們稱他為孫大伯，四十來歲,，南嘴村上莊社的社長,，專搞計劃生育工作，整天都很忙,，白天一般很難見到他,；孫海軍的媽媽，孫大媽,，是一位農(nóng)村典型的賢妻良母,，既善良樸實又勤勞能干，也是成天忙碌不停,，既要忙田里的又要忙家里的,；姐姐，則由于腦膜炎而中途輟學,，在家?guī)蛬寢尭苫?，害羞她不曾在我們面前主動說過一句話；孫海軍,，憨厚老實,，待人熱情，喜歡讀書,，成績優(yōu)異,，總是在班級名列前茅,，非常希望將來能上大學念書,。

孫海軍家有三所小房子，呈四方分布,，北邊的是主房,，由黃土泥漿筑成，已有二十多年的歷史,，有兩個不大不小的取光納涼的玻璃窗子,，很低,；一個矮矮的小門不足1.55米，我就因為這門撞了好幾次頭,，就快差點頭破血流了,；房內是已經(jīng)褪色了的小紅磚地板，有一個大炕床和一張小床,，炕床足足可容納4個大人而小床僅僅只能睡得下一個人,，這五天我們三個人就睡在這非常舒服的大炕床上，孫海軍則睡在那一張小床,；桌式衣柜上擺放著一臺21英寸的新視野彩電,，據(jù)說是今年剛買的；房間的右側有兩塊沙發(fā),，中間立著一個低低的小桌幾,；墻上貼掛著家人的相片以及一張毛澤東、朱德,、周恩來三位偉大領袖的圖畫：這些就是主房的全部擺設,。東邊也就是主房左邊的房子是廚房，亦是由黃土泥漿筑成,，也經(jīng)歷了十四年的風風雨雨,，地板則是硬硬的黑泥地，粗糙紅磚砌成的火灶,，一塊陳舊的平板上擺著幾把炊具和一些洋芋,。西邊的房屋是今年春季用空心磚蓋起來的，有兩間房,，一間是大伯大媽的臥室,，一間是村里電視接受儀器室，房子正面的那堵墻由白色的瓷磚砌成,，在墻下方的瓷磚則畫有一副副彩色的山水畫,，一副明亮潔凈的大窗子，屋里的地板也與前二者不同,，不再是褪色的小紅磚和硬硬的黑泥地而是印有美麗花紋的光滑的瓷磚,，臥室里面有一張新式的雙人床，一張新的松木書桌上也擺放著一臺電視機,，整個房間充滿了現(xiàn)代的氣息,；另一間有一臺電視信號接受儀器，這臺儀器把外面的“一口大鍋”所接收的信號傳輸?shù)酱謇锏拿恳粦羧思?，確保了滿足村里人看電視的要求,，滿足了村里人的精神需求。新房與舊房的截然不同反映了農(nóng)村人民生活的一個側面，體現(xiàn)了農(nóng)村農(nóng)民生活水平在不斷的提高,。三所房子的中間是一個院子,，栽著兩棵蘋果樹、不知名的花和許多蔬菜諸如韭菜,、黃菜之類,。院子的靠西南的角落有一口“井”，大伯大媽稱這為水窖,，這是用來積蓄雨水的,，而這些水也就是他們每年的全年生活食用水，聽起來真是不可思議,，但事實的確是如此,，這是由于他們那里的地下水成鹽堿性，有點咸,，不僅不適合用于日常食用而且不能用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，如果用于灌溉農(nóng)田將造成土地鹽堿化的惡果，而這正是靠天吃飯的南嘴村農(nóng)民乃至會寧縣的百姓所最不愿意看到的,。但會寧縣的人們并不沉溺于怨天尤人,，他們針對了常年不下雨的惡劣狀況，提出了“要致富,，水利先”的偉大口號,，不斷有計劃地開挖水渠引流灌溉，在黃土遍布的會寧開墾出了一塊又一塊“沙漠綠洲”,。在南嘴村就有一個活生生的例子,，由于今年比往年還要干旱，一滴不下,，連水庫的水都蒸干了,，南嘴村難以維持正常的生活特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，想一想,，牲畜要喝水,，莊稼要喝水，洗衣服需要水,，洗澡需要水,，這些都是很現(xiàn)實的問題，如果沒有水別說是生產(chǎn)就連日常的生活也要犯愁,，這是何等關系到身家性命的大問題,，但不逃避實現(xiàn)，迎難而上,，吃苦耐勞的南嘴村人民并沒有僅僅只會犯愁,，他們自覺自行集資在村里挖大井修水渠,，于是洗衣服有了水,，田地有了水的蹤影,，牲畜嘗到了水的甘甜，不僅正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以維持而且有了一定的發(fā)展,。如今會寧縣正在進行引黃河水工程,，在滔滔的黃河水到來之時，濯濯群山將郁郁蔥蔥,，干涸的河澗將“夸夸其談”,，田里將是綠油油的小麥，站在田間的老農(nóng)不在是愁容滿面而是樂得嘴都合不攏,，我們再次到那邊時也就能毫無顧忌的好好的洗把臉了,。我期盼那一天的到來！

南嘴學校,，一所典型的農(nóng)村學校,，座立在南嘴村上莊社，據(jù)說是會寧縣唯一的一所屬于農(nóng)村的重點學校但也是條件最差的,，開設了五年級,、六年級、初一,、初二和初三,，共五個年級8個班，學生大約300人,；設施落后陳舊,；學校實行五天半制，教師平均每周上12節(jié)課（主科）,，由于教師不夠充足,，有的老師兼二到三門（兼的主要是次科）；初中生的一個學期的學雜費一般是120多元（包括試卷費10元,，冬天取暖費20元）,；教師的工資高的800多元，低的只有100多元,，依工齡,、文憑等來記工資發(fā)工資，而代課教師（民辦教師）每月的工資一般也只有120多元,，從此可看出教師工資差距是非常懸殊的,。

支教，這是我們來南嘴村的主要目的,。在這我們進行了為期五天的支教,。這五天是我們和這幫天真無邪淳樸無華的孩子在一起共同度過的快樂的五天,，是令我們永生難忘的五天。我們的隊員有的教他們天文,，有的教他們化學,，有的對他們進行電腦知識科普講座，有的教他們唱歌,，還有的給他們講述自己的人生經(jīng)歷特別是學習上的經(jīng)歷和好的學習方法,，好奇的、求知似渴的孩子們全神貫注地聽,，有的還在做筆記,，孩子們時而靜寂無聲時而哄堂大笑?？吹胶⒆觽円延上惹暗男邼粍幼兂扇绱说姆e極主動和投入,，我們真是感到有莫大的欣慰感和成就感。特別是對我來說尤有這種興奮的感覺,。曾記得在我上的第一節(jié)課,，陌生特別是感情上的隔膜充斥在我與孩子們之間。我覺得我站在講臺上甚為孤單無助,，我的周圍是如此的陌生而不可靠近,。不論我如何努力，講臺下的孩子們卻幾乎沒有一點積極的反應,，當我叫講臺下的同學起來回答問題時,，那位同學也只是羞澀地站在那兒，顯得是那么拘束,。我很失落,，雖然我們只有幾步之隔，但實際上我們之間卻有一條猶如黃河那么寬的鴻溝,?？吹絼e的同學上課時，孩子們是那么踴躍,，教室還時不時的暴發(fā)出熱烈的掌聲,，他們是那么成功，我真是有佩服又嫉妒,。為什么我就不能像他們一樣成功,，為什么我會遜人一籌，是拙舌的緣故的呢,，還是沒有足夠充分的準備,，亦是沒有足夠的膽量和勇氣呢？不,，我想不是的,，關鍵是我還沒有和他們有充分的感情溝通,。我很渴望能與他們打成一片，融為一體,。那時,，我一直問我自己應該怎樣做才能增進我與他們的感情呢？我想,，我現(xiàn)在知道了,，我這五天的親身實踐已經(jīng)告訴了我：想和他們打成一片,，光靠課堂上的交流是遠遠不夠的,，我在平時就要走到孩子們中間去，和孩子們做心與心的交流,，讓他們首先認識你了解你,，否則你就很難甚至不可能認識了解他們，和他們打成一片,。我想,，我進行五天支教的最大的收獲就在于此吧。

在南嘴村學校支教的同時,，我們實踐支隊對南嘴村的村民進行了社會熱點問題調查,。其主要包括家庭年收入、村民普選情況,、孩子教育狀況和西部大開發(fā)等方面的問題,。這項活動在南嘴村村民反響強烈。村民們十分歡迎我們去和他們座談,，很樂于向我們傾訴他們的苦與樂,、酸與甜。我三人組成了一支小分隊,，每天抽空走家竄戶,，去和村民聊天。其中有四家是其典型：第一家,，本村最為貧困戶之一,，有兩口人，一個是戶主劉某（妻子,、女兒都因病而去世）,，今年64歲，白天下田種地晚上上山看廟,，另一個是劉某的兒子,，今年三十幾歲了，但因小時候得了小兒麻痹癥家里沒有錢而沒有治療,，所以至今還沒有取媳婦,，家境貧寒的他們沒有電,，甚至連一塊像樣的椅子也沒有，由于此種惡劣的家境他們今年幾乎談不上還有什么收入,；第二家,，生活基本上處于全村的中等水平，有五口人,，戶主年某,、年某妻、兩個兒子及一個媳婦,，兩個兒子都在城里工作,，老大高中畢業(yè)后到縣城里去工作，但工資不太好,，老二現(xiàn)在蘭煉工作,，工資一個月500元，總的說來其家境還過得去,，彩電,、沙發(fā)、新式衣櫥都成了家中的基本擺設,，生活過得比較不錯,；第三家，經(jīng)濟狀況處于中上水平,，這家也就是孫海軍的家,，其家庭基本情況前面已作了介紹，據(jù)悉估計今年他們家年收入不會超過xx元,，而年景好時其家庭年人均收入可達1000到xx元,總的說來他們生活還是過得滿充裕的,；第四家，經(jīng)濟狀況可謂是村里最好的其中一戶人家,，家里的家具中彩電,、沙發(fā)不在話下，有豪華的頂壁燈,，華麗的瓷磚地板,，一臺洗衣機，還有一輛嘉陵摩托車,，這家也共有四口人,，戶主孫某夫婦和一個女兒一個兒子，孫某以前在印尼的一家公司工作,，如今在縣城里修車,，女兒現(xiàn)在上初一，兒子上小學,，在今年這壞年頭里,，他們估計他們家的年收入還大約有6000元,，那么好的年頭就應該不止這個數(shù)。從這四家的情況看,，農(nóng)村貧富懸殊的現(xiàn)象可見一斑,。另外，通過我們進行調查所得的資料可以初步看出,，村民們在關于孩子教育方面都表示讓孩子上學是為了以后孩子能上大學找到一份好的工作,；在關于西部大開發(fā)問題上，他們都知道有這回事,，但不是很了解,，有的甚至不理解國家為什么要實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

7月28日中午,，我們在孩子們熱烈的歡送下依依不舍的離開了那可愛的會寧縣桃花山鄉(xiāng)南嘴村,、可愛的孩子們,。

在蘭州市區(qū),，我們首先開展了城市熱點問題調查活動。我們的活動地點是人流量很大的亞歐商廈,，我們分頭向市民宣傳并解釋了我們的來意和此舉的目的,，在一個小時之內就發(fā)出了三百多份調查問卷，并且全部回收,。這項活動由于主要涉及到與市民日常生活極為相關的問題,，引起了市民的強烈反響，得到了市民的大力支持,。希望我們的調查結果得到的反饋能夠對改進和提高市民生活起一定的作用,，達到我們預期的目的。

在蘭州市的第二項大活動是參觀了具有“共和國的長子”之稱的蘭煉,。蘭煉主要由煉油廠,、催化劑廠、添加劑廠,、后勤服務部和污水處理廠等幾部分組成,。我們此行受到了蘭煉領導的熱情接待，他們向我們介紹了蘭煉的歷史,、現(xiàn)今狀況以及以后的發(fā)展前景,，還領著我們參觀了蘭煉的主要幾個生產(chǎn)基地。從中我們得知一個最令人興奮不已的消息：現(xiàn)已有年500~600萬噸生產(chǎn)能力的蘭煉煉油廠將在最近的幾年建設成年生產(chǎn)能力突破1000萬噸的石油加工生產(chǎn)大戶,。我們預祝我們的“共和國的長子”如愿實現(xiàn)這可喜的目標,，再一次閃爍那耀眼的光芒向世人宣告“我不愧為‘共和國的長子’。

最后一項大活動則是校友訪談,。三位校友和我們進行了親切而輕松的座談,。我們主要攀談了一些有關學習和工作方面的問題,，特別是我們清華大學生踏上工作崗位后面對各種問題應持的心態(tài)和處事方法等方方面面。他們對我們強調說清華學生相對理性化,，只務實沒顧及旁人的感受,，還特別告誡我們在與人交往合作上應不斷磨練，在不同層次應用不同的心態(tài)對待所遇之事,，在你之上的,，應學習趕上，在你之下的,，要么迎合要么離開他,，總之應尋找適合自己的層次，求得自己的舞臺,。王女士結合她自身的經(jīng)歷談到她現(xiàn)在的每月的工資加獎金不過1500~1600元,，憑她的才能想找一份每月一萬八千元薪金的工作并不難，但她認為干一份工作主要還不在于薪金有多高,，更重要是在于你覺得有很多事情值得自己努力去干,。經(jīng)過這次座談，我們更懂得了如何去處世待人,，實在是受益匪淺,！

經(jīng)過了這為期十天的大西北之行，不僅開闊了從小生活在東部的我的視野,，讓我對祖國大西部的山山水水風土人情有了一定的感性和理性認識,，而且使我更為深刻的理解和了解了國家為什么要實行“農(nóng)民減負”，執(zhí)行退耕還林,、退耕還草的決策,，推行西部大開發(fā)的偉大戰(zhàn)略；對作為學生的我們而言,，此行更是增強了我們的日常生活自理能力,，加強我們了與社會的接觸，豐富了我們的社會經(jīng)驗,，并且讓我們學到了許多有用的社會技能,，為我們以后真正走向社會能夠更好的適應社會和改造社會奠定了堅實的基礎。

社會實踐總結大學生篇三

杜甫云“讀萬卷書,，行萬里路,。”這里的路在我看,，不僅僅指腳下的路,，也指對人生的感悟與歷程。知識是內涵，實踐能力則是知識的外在體現(xiàn),。

實習可稱為實踐,。實踐，也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,，也是開啟我們踏入工作,，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分,。學習與實踐,，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習,，同樣我們每一天都在做不同的事,，每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,，第一次自己刷牙,，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學習,，不斷的在實踐,，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的,。作為一名大學生,，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。

這個暑假與我以往的假期有所不同,，不在是學習書本里的知識，而是開始了我的第一次社會實踐,。因為家里的關系,，我在飯店里找了份工作，倒也免去了短期工不好找工作的麻煩,。于是,，我的暑假打工生活從此開始，我的社會實踐腳步從此踏出,。

沒有就業(yè)的壓力,，因工資少產(chǎn)生的煩惱，本著一顆不為利益,，只為在實踐中磨練自己,，在實踐中尋找自己的不足，更為在實踐中能成長自己的心,，我開始工作,，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

經(jīng)理讓我去當服務員，畢竟叫我去廚房我也不會做,，估計也就會添亂,，相比之下還是服務員簡單些。當然簡單也只是相對的,，每一職業(yè)都有自己應該注意的方面,。比如說：餐具的擺放.清點，在單間門口時站位站姿,，對客人的態(tài)度,，對一些基本的業(yè)務的了解，如菜價,，開酒和臨時應變能力等等,。這里面對于記得東西我還是很有自信的。但開酒對我來說就有點挑戰(zhàn),，紅白酒可沒啤酒那么好開,。

好在那些同事們對我很好，拿一些用過的酒瓶子給我展示開各種酒的方法,。我也謹記在心中,。但生活總是告訴我一個道理，理想和現(xiàn)實是不一樣的,，不要想當然,，沒真正試過就別說會了。在給客人開酒時就發(fā)生了點小意外,，雖說后來解決了,，也使我再一次明白這個道理。

這些也只是一些客觀的因素,，在服務行業(yè)還考驗心態(tài)與反應,。無論你今天心情好與壞，都要明白一點,，你是為人家服務的,，你只能笑不能哭。在飯店經(jīng)常會遇到一些喝高了的人,，總會是不是的調侃下,，對于這個我也只能賠笑。我總算是知道了什么叫強顏歡笑,。

但社會不會適應你,，想生存保住飯碗你只能去適應，去摸索經(jīng)驗,，提高能力,。。

這次經(jīng)歷說不上多么的精彩，但對于我來說無疑是邁向社會的第一步,，也是對以后就業(yè)的積累,。

在打工最后酒店經(jīng)理也跟我說：“實踐是一種能力，學習也是一種能力,，只會學不會干的人叫庸才,，只會傻干，不會學不會想的叫廢材才,，只有會學會干的才能稱之為人才,，才能成為人上人，你現(xiàn)在各種條件均具備,，更要為自己爭取美好的明天,。

而我自己也把這些話記在心里，作為以后生活工作中的一種處世態(tài)度,，也作為一種行事作風來勉勵自己,。

短暫的實習結束了，我對于工作上幫助我的人十分感謝,，也知道了掙錢的不易,。才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!以后要自強自立，俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!",，在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!做到,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一.交際上在社會上要善于與別人溝通,。無論是與同事還是日常交流都如此。經(jīng)過一段時間的'工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場。

社會實踐總結大學生篇四

社會實踐是大學生教育中不可或缺的一部分,，通過參與社會實踐活動，學生可以將課堂所學的理論知識運用到實踐中,，拓寬自己的視野,，增強社會責任感和人文關懷。在這次社會實踐中,，我深感受益匪淺,，通過實踐服務，我思考了自己的角色和責任,，培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力,，同時也認識到社會實踐對個人成長的重要性。以下是我在這次社會實踐中的心得體會。

首先,，這次社會實踐讓我認識到自己在社會中的角色和責任,。作為大學生，我們不僅僅是學習的對象,，更是社會的擔當,。通過實踐服務，我看到了社會的不公平和不完善之處,，意識到自己在改變社會中扮演著重要的角色,。例如，在幫助貧困地區(qū)的孩子進行教育活動時,，我看到了他們艱苦的學習環(huán)境和匱乏的資源,。我意識到，作為大學生,，我應該盡自己的一份力量來改變這種不公平的現(xiàn)象,，為他們提供更好的學習條件和機會。通過實踐服務,，我明白了自己在社會中的責任,，激發(fā)了我改變社會的愿望。

其次,，通過社會實踐,，我培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。在實踐服務中,，我們通常需要與其他團隊成員合作完成任務,。通過與他人的交流和合作，我學會了傾聽,、理解和尊重他人的意見,，逐漸形成了合作的意識和習慣。在解決問題過程中,，我也學會了沉著冷靜,，理性分析和快速決策。例如,，在組織一次社區(qū)清潔活動時,，我們遇到了天氣變化和行動計劃的變動。在團隊成員的共同努力下,，我們及時解決了問題,，保證了活動的順利進行。通過這次實踐,，我提高了自己的團隊合作和解決問題的能力,，培養(yǎng)了應對復雜情況的能力,。

另外，這次社會實踐也讓我認識到了社會實踐對個人成長的重要性,。實踐是檢驗理論的最好方式,，只有通過實踐，才能真正將所學的知識轉化為能力并應用到實際中,。通過這次實踐,，我發(fā)現(xiàn)許多知識和技能在實踐中的運用與理論有所不同，要在實踐中不斷思考和實踐,，才能更好地理解和掌握,。正如著名學者德魯克所說：“沒有實踐的知識不是真知識?！蓖ㄟ^實踐,，我不僅增加了自己的知識儲備，還提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力,。這對我的個人成長具有重要意義,。

最后，這次社會實踐還讓我認識到了社會中各種問題的復雜性和困難性,。社會問題是錯綜復雜的,，往往沒有簡單的解決辦法。通過實踐服務,，我發(fā)現(xiàn)解決一個問題需要我們對問題本質的深刻理解,，需要我們從不同的角度思考和分析。例如,，在幫助農(nóng)村發(fā)展的實踐中,，我發(fā)現(xiàn)要解決農(nóng)村貧困問題，不僅僅需要提供物質幫助,，還需要從制度和觀念的角度入手,，解決農(nóng)村發(fā)展的根本問題。通過這次實踐,，我認識到要解決社會問題需要我們具備全面的素養(yǎng)和深入的思考,，需要我們不斷學習和提升自己。

總之,，通過這次社會實踐,，我深刻認識到了自己在社會中的角色和責任，培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力,，認識到了社會實踐對個人成長的重要性，同時也明白了解決社會問題的復雜性和困難性,。我相信,，通過這次實踐的積累和體驗,，我將更加堅定自己的人生目標，更好地投身到社會中,，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,。

社會實踐總結大學生篇五

新學期伊始，對同學們的暑期社會實踐活動進行總結對優(yōu)秀的暑期社會實踐報告做出表彰,，向全班展示大家暑期社會實踐的成果,，鼓勵同學們積極參加從事暑期社會實踐，理論聯(lián)系實際,，提高自己的實踐能力與團隊協(xié)作能力,。

有很多同學選擇到工廠實習，他們最大的收獲是學到了書本上學不到的專業(yè)知識,，也體會到了作為工人的艱辛以及學好理論知識的重要性,，對當代大學生的使命感和責任感有了更深刻的認識和理解。

打工的好處還表現(xiàn)其他幾個方面：第一,，在打工的過程中我們可以更真實地了解社會,，理解社會；第二,，在打工中我們能夠很客觀地認識自己,，達到自我教育的目的。第三,，在打工中學會適應社會的變化,，為我們了解社會提供各種素材。這一切的實踐都是為了讓我們真正地了解自己,、合理的看待世界,。只有合理的看待世界才能更好地在這世界上生存、才會熱情地被世界接納,。

在正確看待大學生社會實踐的問題上,，大家總結誤區(qū)：

（1）打工就是為了賺錢。作為大學生應該懂得打工不僅是為了取得經(jīng)濟方面的獨立,，更重要的是獲得心理上的自立,。

（2）打工一定要專業(yè)對口。當今社會需要的是復合型人才,，在擁有一技之長的同時還要對其他方面的知識有所涉略,，不能單打一。

（3）打工不如實習,。其實,，打工帶來的收獲遠比實習多。實習單位并不是教育機構,，不會對其進行針對性的培養(yǎng),。比較之下,，打工的適用面更廣一些，認識也更為客觀,。作為天之驕子,，在打工的過程中要敢于克服困難、百折不撓,；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，付出的越多收獲的越多。在打工的過程中也要嘗試一些其它類型的社會活動,，學會“雙贏”,。除此之外，大學生參加社會實踐要注意人身安全,，學會保護自己,。要懂得利用法律武器，維護自己的合法權益,。在打工的過程中要簽訂相關的協(xié)議,，謹防上當受騙。

其實,，不管在哪個行業(yè),，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,，力求做好每個細節(jié)，精益求精,。熱情與耐心互補促進,，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好,。工作中,，大家還總結出在要主動出擊，當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。

暑假實踐是一份寶貴的財富，更是一種人生歷練的腳印,。要想創(chuàng)造屬于自己的天空,，自己的世界，必須腳踏實地地走好每一步,，每一個驛站和每一次飛躍,。大家進入大三后，更加注重學習專業(yè)知識,，同時積極的做好求職前期準備,，因為機會是留給有準備的人,！

社會實踐總結大學生篇六

第一段：引言（150字）。

部隊社會實踐是大學生入伍后的重要經(jīng)歷,，它不僅可以讓大學生真正走出象牙塔，了解社會,，還可以提高他們的綜合素質和團隊合作能力,。在這個過程中，我深刻體會到了軍人的角色與責任意識,、紀律和榮譽感,，以及對于個人與集體的關系的思考。下面我將結合自己的實踐經(jīng)歷,，總結一些心得體會,。

第二段：拓展自我認識（250字）。

在部隊社會實踐中,，我首先體驗到了軍人的特殊身份與要求,。這包括服從命令、保守秘密,、服從紀律等方面,。而我本身是從大學走出來的學生，在這之前,，在很多方面都較為自由,，能夠自主決策和安排自己的生活。但在這個過程中,，我逐漸意識到個人的選擇權相對被剝奪了,，需要為集體的利益而服從。這給了我一個機會去反思自己的個性和自主性,，學會權衡個人訴求與集體需要之間的平衡,。

第三段：培養(yǎng)團隊意識（250字）。

在部隊社會實踐中,，我還體驗到了多人合作的重要性以及培養(yǎng)團隊意識的必要性,。在訓練項目中，我明顯地感到個人的力量是有限的,，只有通過與隊友密切配合,，才能最終實現(xiàn)整體的成功。過程中,，我們需要互相支持,、互相信任，共同攻克困難,。這使我領悟到,，在團隊中,，個人的能力和表現(xiàn)只是集體的一個組成部分，注重整體的實力和效果更為重要,。

第四段：感受與思考（250字）,。

通過部隊社會實踐，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,，還對于自身價值觀和人生目標有了更明確的認識,。在軍隊的集體環(huán)境中，我體驗到了軍人榮譽感和紀律制約的力量,，從而激發(fā)了我對品德修養(yǎng)的重視,。同時，我也意識到了軍隊對于國家和人民的重要性,，并在思考中找到了自己對于社會的責任和擔當,。

第五段：結語（200字）。

通過部隊社會實踐,，我深刻體會到了軍人的角色與責任意識,、團隊合作能力以及紀律與榮譽感的重要性。我認為,，這次實踐讓我從學生向成年人的角色轉變,，同時也為我今后做出正確決策和面對不同困境提供了有力的支持。我將把這些心得體會運用到今后的學習和工作中,，不斷提升自身素質,，為建設更美好的社會和國家做出貢獻。

社會實踐總結大學生篇七

這次寒假實習,，我去了我們當?shù)氐墓さ?，因為那里有親戚，設備齊全,。那里的地形比較平坦,，地貌也比較簡單，但在這十幾天的實踐中,，我們經(jīng)歷了前所未有的艱辛?，F(xiàn)在仔細想想，十幾天的經(jīng)歷,，雖然辛苦,，卻學到了很多，不僅是測量的實際能力,，還有面對困難的耐心,。說實話，剛開始幾天的新鮮感過后，每天重復繁瑣的體力勞動讓我怨聲載道,，但工程本身的性質不允許工期的拖延,，只好繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想想,，可能大部分工作都是這樣的,，只是以前從未有過的疲勞帶來的壓力。過了幾天,，等我們習慣了早上五點起床,，出去用測量儀器測量，就再也聽不到以前的抱怨了,。為了保證測量的準確性和進度，我們總是在黎明時分起床,，帶著“伙計們”到1號干線,、2號干線和鞏義干線交界處的測量現(xiàn)場開始工作。

測量首先是一項精確的工作,。通過在校期間在課堂上學習測量,，我已經(jīng)在腦海中形成了一個測量的基本理論輪廓。實踐的目的是將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,，這是工程的特點,。測量是一門研究地球和地面點的形狀和大小的科學。從本質上說,，測量的主要任務是確定地面目標在三維空間中的位置及其隨時間的變化,。在信息社會中，測量扮演著越來越重要的角色,。作為地球信息系統(tǒng)的基礎,，測量結果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)和各種專題,、專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設，迫切需要建立統(tǒng)一標準,、可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此，測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,、最準確的手段,。測量有許多分類，如普通測量,、大地測量,、攝影測量和工程測量。作為測量工程專業(yè)的學生，我們應該學習測量的各個方面,。

通過這次實踐,，鍛煉了許多基本的測量能力。首先,，我熟悉全站儀的使用,，精通全站儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校準方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)進行檢查和修正的過程中，我們了解了各種測量誤差的來源,，主要包括三個方面:儀器誤差(由儀器本身決定,，是客觀誤差源)、觀測誤差(由人員技術水平造成,，是主觀誤差源),、外部影響誤差(受溫度、大氣折射等外部因素影響,，不斷變化,，難以控制，是可變誤差源),。了解如何避免測量結果中的誤差并將測量誤差降至最低,，即實現(xiàn):。

(1)在儀器選擇上選擇合適的高精度儀器,，

(2)提高測量水平,，降低誤差水平。

(3)通過各種數(shù)學方法進行數(shù)據(jù)處理,，如測距中的溫度修正,、尺長修正等，

測量儀器的使用和現(xiàn)場測量實踐的發(fā)展,，使我更直觀地接觸到了土木工程測量這一課題,，為我以后上崗后更好更快地使用儀器和控制測量分布打下了堅實的基礎。與以往的教學實踐相比,，真正的工程實踐顯然能更好地理解所學的知識,。這也是事實,。通過這次實踐,，我真正體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這一實踐也讓我們明白,，土木工程專業(yè)的實踐性特點,，觸發(fā)了我們今后更加努力地學習專業(yè)知識，加強理論與實踐相結合的途徑和手段,，從本質上提高我們的專業(yè)水平,。

社會實踐總結大學生篇八

第一段：引言（150字）,。

在大學生活中,，社會實踐是一門必修課程，為了增強我們的社會實踐能力,，我參與了我校組織的部隊社會實踐活動。這次實踐活動不僅讓我深入了解了中國人民解放軍的辛勤付出和無私奉獻精神,，同時也讓我明白了作為大學生應該有的責任和擔當,。通過這次實踐，我不僅學到了理論知識,，更重要的是培養(yǎng)了團隊合作和自我激勵的能力,。以下是我對這次部隊社會實踐的總結與體會,。

第二段：實踐收獲（300字）,。

在軍營中，我親眼目睹了中國人民解放軍的嚴謹紀律和卓越素質,。在訓練場上，每個官兵都表現(xiàn)出極高的執(zhí)行力和自律性,，以及對集體榮譽的追求。在實踐中,，我明白了一個團隊的力量是無窮的,，只有團結協(xié)作才能取得勝利。我還學到了軍隊的管理經(jīng)驗,，他們對每一個細節(jié)都有著完善的規(guī)定，這使我認識到在我們日常生活和學習中,，也要注重細節(jié),，把每一項工作都做到精益求精,。

第三段：意識覺醒（300字）。

在部隊的生活中,，我深刻意識到作為一名大學生，我不能只抱著書本知識,，而是應該關注社會現(xiàn)實并積極參與,。部隊的實踐活動讓我明白了一個人的成長和進步需要付出艱辛努力，只有踏實實際的付出,，才能真正體會到成功的喜悅。我還意識到作為新時代的青年,，我們需要以正確的價值觀和行為準則來引領社會，傳遞正能量,。實踐活動讓我產(chǎn)生了對軍人的尊敬和敬意，他們用自己的行動詮釋了無私奉獻的精神和愛國情懷,。

第四段：剖析困難（200字）。

在部隊社會實踐活動中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。比如,，嚴格的軍事紀律和艱苦的軍事訓練，對我來說確實是一種考驗,。然而，在教官的引導和指導下,，我克服了自己的恐懼和困難,，這使我更加堅定了自己在面對挑戰(zhàn)時不退縮的決心,。這次實踐活動給了我很大的激勵和勇氣,，讓我深刻認識到只有勇敢面對困難,，才能夠成長和進步。

第五段：展望未來（250字）,。

通過部隊社會實踐活動，我深感時代對大學生提出了更高的要求,，在我們身上寄托了更重的使命和責任,。未來，我將努力學習軍隊的嚴謹態(tài)度和卓越素質,，不僅在學習上精益求精,，在工作中也嚴格要求自己,，培養(yǎng)自律性和責任感,。同時，我也要積極參與社會實踐,，關注社會現(xiàn)實,，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,，通過將軍隊的優(yōu)秀品質和價值觀內化于心,，體現(xiàn)在日常的學習和生活中，我將成為一個更好的自己,，為祖國的繁榮做出自己的貢獻,。

總結：

通過這次部隊社會實踐活動，我不僅加深了對中國人民解放軍的理解,，也增強了自身意識和責任感,。在未來的學習生活中，我將牢記部隊的嚴謹精神,，不斷提高自己的綜合素質和實踐能力。同時,，我也會積極參與社會實踐,，關注社會問題,，努力為社會進步貢獻自己的力量。通過這次實踐活動,，我相信自己能夠成為更優(yōu)秀的人,，并為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。

社會實踐總結大學生篇九

大學美好的時光過得很快,，一晃眼就來到了大四,。接著就是大四激動人心的教學實習了,。藉著學校給予的實習機會，10月8日這天我隨著物理學院的實習隊伍，來到了實習基地（xxxxx）,，在這里,，我們將要展開7周的教育教學實習工作。

我們的實習工作主要包括兩個方面的內容,，一是實習教學工作,，二是實習班主任工作。

一,、實習教學工作：

1,、聽課。

實習開頭的兩周主要是聽課,。在我的實習指導老師的安排下,，我聽了兩位地理科任老師的新課。在聽課之前,，我認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，查看參考書和網(wǎng)上資料,，并嘗試用自己的想法來如何上好這節(jié)課,。聽課時,，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式,，上課思路,，并對比一下與自己之前想好的思路有什么不一樣，好的有哪些,，不好的有哪些,，哪些最值得我向老師學習的，都要一一記下來,。然后課后再認真回味一下老師這堂課,，多做幾次反思，到底老師為什么要這樣上,。只有做好全面的功夫,，才會讓自己的講課水平有所提高。除了開頭兩周聽課外,，實習期間,，只要指導老師有新課，我們都會積極去聽,，只有不斷學習,，才會不斷進步。

2,、備課,。

備課最主要的工作就是編寫教案和試講。過了兩周聽課學習階段,，在指導老師的安排下,，我可以開始上新課了。每節(jié)新課之前一定要認真?zhèn)浜谜n,，只有充分準備,，在課堂上才會有底氣，才會有清晰的講課思路,，講起課來才會更加流暢,。備課的時候不是簡單地看教材，要查看不同的資料,，梳理清楚這節(jié)課的內容,，列出這節(jié)課有哪些重難點，哪些需要上課的時候特別解釋清楚,。還要設計好上課思路,，地理課到底要怎么上，用什么方式上好，怎樣培養(yǎng)學生的地理空間想象思維,，課前要用什么有趣的地理現(xiàn)象來導入,，知識點與知識點之間的過渡銜接要怎么做，這些都要一一充分準備,，然后在教案上寫出來,，當然為了節(jié)省時間，我們的教案寫的是簡案,。之后還要根據(jù)教案為這節(jié)課做一個ppt,，做的ppt要簡單明了，能夠讓學生容易接受,，尤其是地理需要一些圖片,，這些能夠很好的輔助課堂教學。最后,，就是試講,。試講是和我們地理實習小組四個實習生一起進行的。通過試講,，然后大家一起評論,，找出試講當中不足的地方，加以改進,，避免在課堂上出錯,。同時大家也一起探討要用怎樣的方式來上課才好，通過大家互相的思想碰撞,，激發(fā)出更多新的東西,，同時也學習到對方的優(yōu)點。

3,、上課,。

當然，一切準備就緒之后就開始上課了,。實習當中最重要的就是上課了,，這是檢驗我們教學能力的時候，大學三年的專業(yè)學習與實踐鍛煉,，為的就是以后能當上一名優(yōu)秀的人民教師,。實習是讓我們初次嘗試真正成為一名教師到底是怎樣的。

很多時候,，由于知道自己要上課,，所以前一天晚上多數(shù)會因為緊張而睡不著。我知道,，只有通過更多的鍛煉,，上更多的課,，才能克服這些緊張的情緒，只有自己充分準備,，充滿信心,，才不會課前緊張，才不會害怕自己講得不好,。

生舉一反三，培養(yǎng)地理邏輯思維與空間思維,。在我的課堂上,，學生回答問題都很活躍，基本沒有發(fā)現(xiàn)不聽課或者課堂睡覺的學生,，這一點讓我最欣慰,。也許是他們對新老師有好奇心，有興趣吧,，但是我能不能一直做到讓他們都感興趣呢,？這就是考驗我教學能力的地方了。當然,，我要學會一定的課堂控制能力,，包括控制課堂紀律外，還要控制課堂時間,，不要講得太快也不要講得太慢,。指導老師何老師教導我們，如果課堂時間一時控制不好,，那么寧愿講得慢,，也要把知識點講清楚，我會記住的,。

4,、評課。

每上完一次課,，指導老師和實習小組的同學會圍在一起評課,。每一次評課，我都很期待指導老師會給我一個好的評價,。結果不評不知道,，老師一評就知道自己的不足在哪里了。根據(jù)指導老師的評價,，我有以下不足之處：一是語言繁瑣,，有時候打結，講到某些知識點的時候不會運用專業(yè)術語,，語調起伏不大,，面部表情不夠豐富,，課堂有時候會顯得枯燥；二是課堂互動的時候,，有時候自問自答,，留給學生思考的時間少；三是知識點之間的過渡不夠好等等,。當然,，老師也給予很多好評，說我能夠把知識點都一一講清楚,，課堂時間控制還好,，思路也清晰等等。其實,，我要學習的還有很多,，聽過其他三位實習生的課堂表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)有很多優(yōu)點值得我去學習,。作為一名實習生,，初上講臺，經(jīng)驗尚淺,，還有很多地方要學習改進,，要多點向有經(jīng)驗的指導老師多多學習多多請教，只有不斷學習與改進,，才會取得更大的進步,。

實習教學工作讓我體會到了要如何上好一節(jié)新課，深深地體會到了作為一名教師的辛勞,，也深刻理解了教學相長的內涵,，使我大學學的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學,。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學識淵博，其它各方面如語言,、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,，我們要站在教育的最前線,，真正做到“傳道,、授業(yè)、解惑”,，不斷提高自身素質,，努力成為一名優(yōu)秀的地理老師。

二,、實習班主任工作,。

1,、班級管理工作。

我的實習科任指導老師同時也是我的實習班主任指導老師何老師,，所以何老師給了我更多的照顧,，是我作為一名實習班主任的班級管理工作能夠更加順利地開展。

我實習的班級是高一（x）班,。每天例行的班級管理工作就是早上和晚上的班級巡查,。主要是檢查學生的到達情況，看看哪個同學上課了還沒有來,，沒來的要上報給級長,。還要督促學生的學習，管理好學生的紀律,。還有早上的早操，我們所有老師都會到操場上,，對學生進行全程的監(jiān)控,。當然，有時候我們實習老師也會被安排到去看學生的晚修,。這時候我們就要充分地管理好班級的紀律,。一（9）班晚修的時候很多學生喜歡講話，這要求我們要加強對這些學生的管理,。有時候會有個別的同學因為一些特殊情況而請假,，經(jīng)過認真核實，向原班主任請示之后我才會開出請假條,。這些班級管理工作有時候看起來很繁瑣,，但是卻必須認真負責地做好，保證好學校各項工作的順利展開,，保證好學生的紀律和人身安全,。

2、師生關系,。

高一的學生大多都是x年出生的,，比我年輕七歲。放下講臺上老師的臉孔,，其實我只是他們的大哥哥,，我們以前玩的、學的,、接受的思想教育其實都差不多,，我們都是同一代人，所以我們跟學生都能夠比較好的溝通,?？吹剿麄円粋€個活躍而充滿朝氣的臉孔,，讓我也不禁想起了很多以前高中美好的回憶，那些年對知識的追求,，對未來美好的憧憬,，都能夠在他們身上一一體現(xiàn)。

一開始實習的時候,，學校領導就和我們講要和學生保持一定的距離,，這樣才會方便日后對班級的管理。所以,，我也會根據(jù)指示與學生保持一定的距離,，但是，也要能夠做好與學生的溝通交流,，了解他們的思想,，了解他們的需要，盡量滿足他們對知識上的追求,。在這一點上,，我做得有點欠缺。

一（9）班的學生大多都機靈活躍,，同學之間相處融洽,，當然也有個別學生紀律性差。記得有一次有一個學生晚修的時候遲到了,，而且不穿校服,，搞得全班同學看見他都哈哈大笑。因為這樣影響不好,，所以我就叫他出來,，進行個別談話，叫他以后要注意上課時間,，不要遲到,，同時不要穿奇裝異服，這樣會影響其他學生的學習,。進行個別談話的時候,，老師要用心與他們交談，語氣盡量和藹一點,，希望他們能馬上改正自己的缺點,，更加遵守紀律。學生能夠感受到老師的用心,，真正從心里接受老師的教育,，認真思考老師的教誨，真正去努力改進,。

3,、主題班會,。

在實習期間，我進行了一次主題班會,，班會主題是“我最閃亮”,。這個班會的主要內容是講解什么是一個人身上的閃光點，應該要怎么發(fā)揚這些閃光點,。課堂上同學們都表現(xiàn)得很活躍,，積極回答問題。許多同學都講出了自己身上有些什么閃光點,。當然,，很多同學自己也不清楚自己有什么閃光點，所以我就在課堂上讓他們寫出他們熟悉的同學身上的閃光點,，然后再讓班長統(tǒng)計出來,，這讓人人都可以知道在別人眼中自己有些什么閃光點了。當然,，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點就要好好去發(fā)揚和培養(yǎng),，不要把它們荒廢。經(jīng)過這一節(jié)班會,，相信同學們也學到不少，希望我所講的內容對他們有所啟發(fā),。這一節(jié)班會,，是我第一次主持的班會，課堂氣氛很好,，課后指導老師說也很好,，不足之處就是課堂思路和安排有點不好，不過學生都還能接受,。很感謝老師對我的指導和幫助,。

三、結語,。

教育實習能夠讓我們真真正正與學生進行雙邊互動,，脫離書本的理論知識，也不像是微格訓練時的場景模擬,，實習讓我們真正成為一名老師,，這是我們的一大進步。

作為一名實習教師,，初次嘗試到了成為一名教師的苦與樂,。教師辛勞地備課講課，輔導學生,，對學生用盡心血,，就是希望學生能學習到做人的道理,，學習到知識，而學生能夠學有所成就是對教師最大的回報,，也是教師最大的成就感,。其中的苦與樂，只有作為教師的你我,，才會懂得,。

這次教育實習讓我學到了很多書本上學不到的知識，積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經(jīng)驗,，懂得了作為一名人民教師的偉大，自己在教學水平和班級管理水平上也進步了很多,。當然,，我們作為實習生，經(jīng)驗尚淺,，還有很多東西要去學習,，去不斷進步。要想成為一名稱職的,、優(yōu)秀的人民教師,，還有一段很長的路要走。相信憑著自己對教師這份工作的一腔熱忱,，我會不斷進步,，在不斷的反思、對比,、學習當中獲得更多的經(jīng)驗,，提高自己的教學水平和班級管理水平。作為一名教師,，除了教給學生知識外,，最基本的一點是熱愛學生，關心愛護學生,，教給他們做人的道理,，幫助他們成長，成為一名人類靈魂的工程師,，才是教師工作最大的意義所在,！

社會實踐總結大學生篇十

我團支部這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣,，注重實效,，成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、社區(qū),，深入農(nóng)村,，進行現(xiàn)場服務、問卷調查,，參與勞動等多種方式完成了社會實踐,。內容主要有：社會調查、志愿服務,、中國傳統(tǒng)文化調研,、民風民俗調研、就業(yè)問題調查以及到教育機構實習等多種主題,。

針對現(xiàn)今社會存在的諸多問題,，譬如環(huán)境問題、誠信問題,、廢物處理問題以及現(xiàn)今幼兒園小學中男教師稀缺等熱點話題,，我團支部很多人員對這些話題進行調查研究。譬如,，翁思徽同學的《關于居民廢舊電池處理情況的調查報告》中講到由于農(nóng)村廢舊電池的處理方式不當或意識不到位的原因,，而做出這一調查報告，目的在于增強人們處理廢舊電池的意識和糾正方法,；陳坤鵬同學的《小學男教師稀缺》中針對小學男教師稀缺這一現(xiàn)象,，追溯其原因和解決方案。

隨著社會的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，越來越多的人關注志愿服務。我們團支部的很多成員選擇為社區(qū)服務,、為敬老院的老人服務和支教服務等,。譬如伍雪同學的綜合實踐報告中就寫到她為農(nóng)村兒童支教,，幫助農(nóng)村兒童學習的經(jīng)歷,，從而引發(fā)了對作為一名合格的教師的深思。

中國是一個歷史悠久的國度,，有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,。但是隨著現(xiàn)今社會的快速發(fā)展，人民生活節(jié)奏的加快,，加之國際一體化,，使得很多中國人對于自己國家的傳統(tǒng)文化已經(jīng)不甚了解。所以我支部部分同學就此現(xiàn)象對中國傳統(tǒng)文化進行調查研究,，目的旨在發(fā)揚繼承中國傳統(tǒng)文化,。譬如，馮小雪同學的《中國傳統(tǒng)文化》中針對儒家文化進行調研,，并提出自己對于傳承儒家文化的方案,。

中國幅員遼闊,，由于地區(qū)原因、交通原因,、種族原因等歷史原因,，使得各地都有自己的民風民俗，加上大學也是一個大熔爐,，來自全省各地的同學匯聚到一起,，所以每人身上都會有其地區(qū)的一些風俗習慣。所以,，在寒假的時候,，我支部部分同學調查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風民俗，向大家展示了一幅幅立體的風俗圖,。譬如,，許蕓潔同學對于蘇州的民風民俗的進行調查，給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗,。

現(xiàn)在最熱門的話題就是就業(yè)了,，所以我支部的一些同學通過寒假的放假機會，在一些企業(yè),、教育機構,、商場等地方進行社會實踐和實踐調查。譬如,，倪靈同學針對大學生就業(yè)問題進行調查研究,，提出了大學生就業(yè)、寒假兼職的一些新動向,，并分析其原因,；周敏同學在明遠教育機構的實習感悟，指出她作為準師范生的管理問題仍需提高,，雖然實習期間發(fā)生種種情況,，但是她會努力去糾正改變的。

在一個多月的寒假里,，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作,，為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩,。我們團支部取得了比較滿意的成績,。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責任務,。通過自己的努力,，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作,，生活中,，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴格要求,，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識,，收獲的道理真正運用到生活中去。

社會實踐總結大學生篇十一

7 月 4 日,，我們實踐支隊前往移民全遷鎮(zhèn)――武陵鎮(zhèn)參觀調查,。沿途路過亞洲最大的瀑布――青龍瀑布。說道亞洲最大的瀑布,，人們的第一反應一般是黃果樹瀑布,；而對于位于萬州地區(qū)的青龍瀑布，聞之者卻寥寥無幾,。這使得我們對于這個尚未完全開發(fā)的“亞洲第一瀑”充滿了好奇,。

青龍瀑布位于萬州區(qū)甘寧鄉(xiāng)，這里是三國時期大將軍甘寧的故里,。經(jīng)過專家測算,，青龍瀑布高 64.5 米，寬 105 米,，比著名的黃果樹瀑布尚寬 19 米,，是名副其實的亞洲之最。該地區(qū)屬于典型的喀斯特地貌,，山石陡峭,，森林茂密。該瀑布的獨特之處不僅僅是因為它的雄偉壯闊,，而是瀑布的走向是呈弓形,，這使得瀑布成為名副其實的水簾洞。我們沿著瀑布內部的小道前行,，從瀑布里面眺望外面的景色,，另有一番滋味。瀑布之下有一約 xx 平方米的石洞,，造型奇特,，令人神往,，是游人坐洞觀瀑的絕佳去處,；瀑布下游水草鮮美，落英繽紛,，儼然陶翁之桃花源也,。不遠處是甘寧將軍墓和甘寧雕像。青龍瀑布上游是甘寧水庫，是垂釣,、蕩舟的好去處,。對比中國其他地區(qū)的風景名勝，青龍景區(qū)在自然景觀與人文景觀上都毫不遜色,。但是,，該景區(qū)的目前的旅游開發(fā)狀況還很落后。到該景區(qū)的游客多來自萬州周邊地區(qū),，這說明景區(qū)的宣傳效應較低,。“青龍瀑布”的牌子沒有打出去,，很多人不知到在三峽上游的崇山峻嶺之間還蘊涵著如此豐富的旅游資源,。

旅游，作為一種產(chǎn)業(yè),，它的發(fā)展是受市場規(guī)律調節(jié)的,。作為三峽庫區(qū)旅游資源的一個縮影，青龍瀑布暴露出的問題值得我們去思考,。對于一個尚未完全開發(fā)的旅游資源,，最為重要的是前期投資與宣傳?！扒帻埰俨肌辈⒉皇墙鼉赡瓴磐蝗怀霈F(xiàn)的,，那么它的存在有多少人知道呢？我們沒有考證該景區(qū)的開發(fā)投入資金與宣傳投資,，但從寥寥無幾的游客可以感覺到該旅游資源的投入是很不夠的,。這集中反映在以下幾個方面：

該景區(qū)既然是“亞洲第一”，為什么不把它的“品牌”打出去呢,？就算在萬州區(qū)內,，知道青龍瀑布的人也不多。這說明該景區(qū)在宣傳力度上還不夠,。近兩年來,，有關青龍瀑布的橫幅與宣傳畫在萬州城區(qū)內逐漸多了起來，當?shù)孛襟w也為之付出了努力,，這是令人欣慰的,。但是，要想吸引更多的游客,，“青龍瀑布”這塊牌子一定要打出去,。

想去景區(qū)旅游的人要么包車前往，要么乘坐開往景區(qū)附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的汽車然后步行前往景區(qū),。另外,，從萬州主城區(qū)通往青龍瀑布的道路有待修繕,。這條道路是連接萬州和忠縣的省道，其中要跨越很多山嶺,，路體時常發(fā)生滑坡事件,。交通問題將很多人拒絕在了美麗的景區(qū)之外。

青龍瀑布下游景色很美,，但是沒有供有人休憩的設施,，除了兩米見寬的青石小道，沒有其他給有人提供方便的旅游設施,。景區(qū)周邊也少有經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)劃修建的餐飲住宿設施,。游人匆匆而來，匆匆而去,。

旅游創(chuàng)收,，一個重要來源是對相關產(chǎn)業(yè)的帶動。比如有些景區(qū),，它充分利用當?shù)孛袼滋攸c,，生產(chǎn)許多文化產(chǎn)品賣給游人，這些紀念品不僅具有潛在的旅游價值,，而且可以增加創(chuàng)收,。還有些景區(qū)，通過旅游節(jié)等方式不僅迎來了更多游客,，而且在特色餐飲,、文化交流上大做文章。旅游發(fā)展帶來的相關人員就業(yè)是很有前景的,。每一個景區(qū)都有適合它自身維持發(fā)展的方式,，但青龍景區(qū)目前還是一方處女地。喜聞今年景區(qū)周邊的李子獲得了大豐收,，如果能夠結合生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游（如水果采摘園等）,，青龍瀑布將更具魅力。

青龍瀑布不僅具有獨特的自然景觀,，它的人文景觀也很豐厚,。前面提到，景區(qū)地處三國大將軍甘寧的故里,，這里有甘寧雕像和甘寧墓葬等,。但是，人們對與此相關的.歷史知識了解不多,?；蛘哒f，在旅游開發(fā)中,，對此進行的宣傳還不夠,，致使這里的人文旅游資源還沒有形成吸引點。

要解決以上反映的幾個主要問題,，我認為關鍵在于“投資”和“投知”,。前者顯而易見，要擴大宣傳范圍,，提高景區(qū)知名度,，需要資金；要改善道路設施和景區(qū)旅游設施,，也需要資金,。那么旅游開發(fā)，它本身蘊藏著深厚的學問,。如何進行景區(qū)規(guī)劃,，在發(fā)展旅游的同時保護環(huán)境，達到人與自然和諧共處需要專業(yè)人員經(jīng)過調查研究才能做到,；如何充分利用景區(qū)資源,，促經(jīng)當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展也需要“知識”的投入。那么青龍景區(qū)是否值得大力投資,，它的旅游產(chǎn)出能夠多大呢,？帶著這樣的問題，我們離開了景區(qū),，前去武陵,，希望能從那里獲取一些答案。

武陵鎮(zhèn)地處三峽庫區(qū)腹地,，位于重慶市東部,，萬州區(qū)西南，距萬州主城區(qū) 37 公里,，陸路 73 公里,，是三峽庫區(qū)一類全遷鎮(zhèn)之一，重慶市市級中心鎮(zhèn),，萬州區(qū)城鎮(zhèn)體系規(guī)劃布局德長江發(fā)展軸線邊貿(mào)重鎮(zhèn),，龍寶可持續(xù)發(fā)展試實驗區(qū)（國家級）確定的生態(tài)移民集鎮(zhèn)建設實驗、示范集鎮(zhèn),。根據(jù)當?shù)卣峁┑臄?shù)據(jù)：全鎮(zhèn)幅員面積 34.4 平方公里,，轄 12 個行政村， 2 個居委會,， 23 個村民小組,，總人口 20500 人，城鎮(zhèn)化率 57.3% ,，城鎮(zhèn)建成面積 1.28 平方公里,。那么移民搬遷之后的武陵新鎮(zhèn)將是怎樣一種面貌呈現(xiàn)在我們眼前呢,，我們迫不及待地開始了我們的參觀調查。

武陵鎮(zhèn)城區(qū)規(guī)劃比較完善,，基礎設施建設發(fā)展較快,。新建的道路寬敞，房屋也很漂亮?，F(xiàn)在該鎮(zhèn)已經(jīng)建成日供水 3000 噸的自來水廠,，日處理 2400 噸污水處理廠。有 6300kva 變電站一座,，加密電視覆蓋全鎮(zhèn),，集鎮(zhèn)消防、民用天然氣,、公廁,、垃圾站、果皮箱,、路燈等設施齊全,。武陵鎮(zhèn)的基礎設施建設不亞于一個縣級行政區(qū)的規(guī)模，那么煥然一新的武陵新鎮(zhèn)具有多少活力呢,？我們在調查中發(fā)現(xiàn),，“產(chǎn)業(yè)空虛化”問題已經(jīng)蔓延滲透到了該鎮(zhèn)的發(fā)展建設中。印象最為深刻的是,，全鎮(zhèn)仿佛一座“空城”,。樓房與街道十分漂亮，但是人氣卻明顯不旺,。街道上的門面很少有敞開營業(yè),，即使在人口比較集中的街道，也與武陵鎮(zhèn)移民搬遷之前的車水馬龍景象反差鮮明,。當?shù)卣賳T告訴我們,，搬遷以前的武陵鎮(zhèn)面積狹小，且集鎮(zhèn)主要交通工具是水路運輸,，這對于居住在黃金水道邊的居民來講是很大的優(yōu)勢,。盡管搬遷以前人均居住面積小，但是反而顯得很熱鬧?，F(xiàn)在,，鎮(zhèn)區(qū)面積擴大了好幾倍，而人口并沒有增加,，所以顯得人氣不旺了,。作為一個城鎮(zhèn)，武陵鎮(zhèn)現(xiàn)在的工礦產(chǎn)業(yè)與農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)還很少,，鎮(zhèn)內沒有多少企事業(yè)單位,，因此就業(yè)在當?shù)厥掷щy,。再加上目前的公路運輸發(fā)展迅速，公路費用不斷降低,，這大大削減了水路運輸?shù)膬?yōu)勢,，以前依靠水路運輸?shù)纳特湰F(xiàn)在很難維持自己的生活。于是很多人選擇了外出打工,，這給武陵鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設造成了不利影響。一個城鎮(zhèn)，如果僅僅依靠輸出勞動力來維持而不能為居民提供一個相對穩(wěn)定的就業(yè)環(huán)境,，便會產(chǎn)生“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村化”的現(xiàn)象,。“城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村化”已經(jīng)再武陵鎮(zhèn)中或多或少得到了體現(xiàn),。為了改變現(xiàn)狀,，目前當?shù)卣淖龇ㄊ菑纳鷳B(tài)農(nóng)業(yè)入手，以集鎮(zhèn)為依托，大力發(fā)展邊貿(mào)經(jīng)濟,。政府目前的工作思路是：調整產(chǎn)業(yè)結構，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為支撐，培育壯大非公有制企業(yè),；以“一菜二豬三果”（以魚泉榨菜、三牧集團,、匯源果汁為龍頭,，分別建成榨菜生產(chǎn)、洋三元良種豬生產(chǎn)和果品生產(chǎn)基地）為重點發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),。政府的這一思路可謂是因地制宜,，前景光明,。但是農(nóng)業(yè)決不是發(fā)展武陵新鎮(zhèn)的唯一出路,。

很多人都曾聽說過“武陵”這個地方。武陵鎮(zhèn)歷史悠久，它是寶貴的文化遺產(chǎn)。武陵鎮(zhèn)是一個千年古鎮(zhèn)，下從柳沱,、上至禹安,，沿江十公里,，有 36 處文化遺址,。其中有柳沱商周文化遺址；下中漢代聚落,；唐代制硯作坊遺址；禹安村道教木櫪觀遺址,； 100 萬平方米的戰(zhàn)國,、西漢,、東漢,、魏晉南北朝時期的古墓群。經(jīng)全國各省市十余個文物考古隊試掘，挖掘出土文物 3000 余件,，還有恐龍化石,，木化石，陰沉木等,。如此悠久文化名鎮(zhèn),，在移民搬遷之后它的文化“搬”到哪里去了呢？呈現(xiàn)在人們眼前的武陵新鎮(zhèn),，是在一個被現(xiàn)代化氣息強烈影響的氛圍中成長起來的,。街上的一磚一石，一燈一樹,，都顯示著當今都市的風采,。如果不是有關人士介紹，很難想象煥然一新的現(xiàn)代新鎮(zhèn)的背后還有這樣一段漫長的歷史,。龍寶移民開發(fā)區(qū)的一位領導無奈地說道：“武陵鎮(zhèn)搬遷,，最大的遺憾是搬掉了它的靈魂１移民搬遷之前，武陵鎮(zhèn)并沒有把它在歷史文化上的優(yōu)勢宣傳出去,，文化遺址的開發(fā)與保護不夠,，有些歷史文物沒有得到妥善的保存。有關人士甚至說道,，“以前農(nóng)民家圈養(yǎng)牲畜用的石料沒準就是秦磚漢瓦呢１搬遷之后,，與歷史文化開發(fā)相關的產(chǎn)業(yè)還沒有成長起來，這是很可惜的,。鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃如果按照搬遷前的古鎮(zhèn)風貌進行復制,，將武陵的特色歷史文化作為閃光點，發(fā)展與此相關的旅游業(yè)也不失為一種移民搬遷的發(fā)展方式,。沒有林立的高樓,，沒有寬敞的柏油馬路和閃爍的霓虹，取而代之的是小橋流水,，青石平房,，歷史文物展覽館。那么,，武陵鎮(zhèn)本身就具有了吸引力,。

青龍瀑布景區(qū)與武陵鎮(zhèn)只有不到一小時的車程，前者具有獨特的自然景觀,，且兩者都具有豐厚的歷史文化淵源,。將自然景觀和人文景觀結合起來，同時利用當前階段大力發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,，形成“兩點一線”的旅游熱線,，這對當?shù)氐慕?jīng)濟是有積極作用的,。“兩點”,，其一為以武陵鎮(zhèn)為中心的歷史文化遺產(chǎn)參觀展覽交流組團,，其二為以青龍瀑布及甘寧水庫為中心的自然景觀和人文景觀組團；“一線”,，指連接兩地公路沿線的生態(tài)農(nóng)業(yè)散點旅游（如農(nóng)家樂,、水果采摘園等等）。以旅游帶動相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，這對于攻克庫區(qū)產(chǎn)業(yè)空虛化難題不失為一種嘗試,。

社會實踐總結大學生篇十二

社會實踐只是一種磨練的過程。

對于結果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。

人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己,，我們要用行動證明自己。

打一份工,，為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功,。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,。

鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份,。

而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

在這次實踐中,，這一點我感受很深,。

在學校，理論學習的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活,。

時下,，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景,。

顯然,，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學生打工,，一直是“仁者見仁，智者見智”,，許多人的看法不盡相同,。

每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益,，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中,。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,。

但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯，因為質量是企業(yè)第一生命,，質量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降,，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,。

這種要求是我們在課堂上學不到的,。

在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了,，但這里更需要的是與實際相結合,，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的,，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了,，在工廠里出錯是要負責任的,，這關乎工廠的利益存亡。

總之,，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。

……

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。

雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。

它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。

雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。

因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。

我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。

在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。

人往往是很執(zhí)著的。

可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。

對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。

不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。

現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。

我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。

所以，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。

事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。

寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。

這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。

因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。

大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。

因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,，在我看來，我收獲最大的是,，我變得很開朗很自信,。

以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，希望沒人能注意到我,。

而這一次，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議,。

更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當積極,。

組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。

我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變,，是我之前都一直想要的,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。

這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟,。

這次的實踐的確給予了我很多,。

今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟,，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,，做一個合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，也是我們走向工作崗位的第一步。

一,、實習單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化,，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，得知這一消息，在一位朋友的引薦下,，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè),，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦,。

懷著一種美好的憧憬,，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理,，采用先進的生產(chǎn)工藝,、齊全的測控手段。

設備先進,，技術力量雄厚,，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品,，憑著過硬的質量,、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎,，在省內外已經(jīng)占有一定的市場,。

二、實習主要過程

初來乍到,，我這一介書生頓顯窘迫,，緊張地有點說不出話來,，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報,，然后就是沉默不語,。

公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子,，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒,，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教,?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著,。

一會兒，來了一位中年人,，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計,，你以后就跟著他學習吧。

我連忙起身,，與他握手致意,，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。

王會計點點頭,，笑著說：“好好干!”就這樣,，我的實習開始了。

(一)第一天上班,，心里沒底,，感到既新鮮又緊張。

新鮮的是能夠接觸很多在學?？床坏?、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評,。

也許是公司成立的時間不長,，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長,，一個出納,，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個,。

也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,，王會計對我非常和氣。

他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務,、會計科目的`設置以及各類科目的具體核算內容,，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,，對我所提出的疑難困惑，他有問必答,，尤其是會計的一些基本操作,，他都給予了細心的指導，說句心里話,，我真的非常感激他對我的教導,。

在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運,。

雖然實習不像正式工作那樣忙,，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了,，因而我覺得自己過得很充實,，覺得收獲也不小。

在他的幫助下,，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,，并開始嘗試獨立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天,，我按照上班的時間早早地來到單位,，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,，然后又把玻璃擦了擦,，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑,。

王會計也準時來到辦公室,，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證,。

一提到憑證,，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,，所以對于憑證也就一掃而過,，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。

也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來王會計讓我嘗試制單時,，我還是手足無措了。

這時候我才想到王師傅的良苦用心,。

于是只能晚上回家補課了,，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下,，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。

畢竟會計分錄在書本上可以學習,，可一些銀行帳單、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸,，從而對此有了更加深刻的印象。

別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備,，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理,，一邊試著自己處理業(yè)務。

做過會計模擬實習的人都知道,，填制好憑證之后就進入記帳程序了,。

雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校,，錯了還可以用刀片把它刮掉,，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。

除了做好會計的本職工作,，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。

別人一提起出納就想到是跑銀行的,。

其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。

在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。

想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了,。

路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了,。

除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,，日常現(xiàn)金的保管與開支,，以及開支票和操作稅控機,。

說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,，什么都要電腦化了。

稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),，金額和稅額分開兩欄,，是要一起整理在原始憑證里的。

其實它的操作也并不難,，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了,。

可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。

于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,，學會了基本的操作,，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,，看來實習真的很重要啊!

我的虛心學習得到了公司的認可,，由于要早點返校，我不得不結束我的這次實習,，臨走的那一天,，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得,，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話,，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片,。

我雙手接過,，連同實習鑒定表一起裝進口袋，這一天是20**年8月,。

我的為期近一個月的實習就此結束了,。

三、實習所想,、所感

實習真的是一種經(jīng)歷,，只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。

經(jīng)過這次實習,，雖然時間很短,。

可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。

就像如何與同事們相處,，相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際,。

要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了,。

實習雖然結束了,，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風一起飛揚,，飛向遠方，去追逐我的夢!