在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇一

第一段：引言（約200字）,。

古箏社會(huì)實(shí)踐是近年來大學(xué)生活中一項(xiàng)備受關(guān)注的活動(dòng)，它不僅為我們提供了一個(gè)鍛煉自己,、展示才藝和交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，更重要的是它能夠讓我們在實(shí)踐中感受到古箏的魅力和文化的深遠(yuǎn)影響,。通過參與古箏社會(huì)實(shí)踐，我不僅提高了自己的演奏水平,，還學(xué)到了許多與古箏相關(guān)的知識(shí)和技巧。以下是我從古箏社會(huì)實(shí)踐中的一些心得和體會(huì)的總結(jié),。

第二段：風(fēng)雨同舟,，團(tuán)隊(duì)合作（約250字）。

在古箏社會(huì)實(shí)踐中,，我不僅鍛煉了自己的才藝,，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),。在排練過程中,，我們需要與隊(duì)友緊密配合,，共同演示一場完美的音樂會(huì)。只有每個(gè)人都明白自己的責(zé)任和角色,，才能確保整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)出色,。同時(shí),，我們還要在一起學(xué)習(xí)練習(xí)，分享心得體會(huì),，互相激勵(lì)和批評,，通過團(tuán)隊(duì)合作達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我尊重他人,、傾聽意見和協(xié)作的重要性,，這些都是我在以后的生活和工作中必備的素質(zhì),。

第三段：翻過障礙,，堅(jiān)持不懈（約300字）。

古箏社會(huì)實(shí)踐中,，我遇到了許多困難和挫折,。演奏技巧的提高需要大量的練習(xí)和耐心,，而在排練中,，我們還需要準(zhǔn)備樂曲和譜子，并保證演奏的準(zhǔn)確性和感染力,。有時(shí)候,，我會(huì)在一些難受的樂句和轉(zhuǎn)音中卡住,，但是正是這些困難讓我更加努力地去克服它們,。我通過多次嘗試,、不斷學(xué)習(xí)和練習(xí)，最終克服了這些障礙,，提高了自己的演奏水平,。這個(gè)過程給了我一個(gè)重要的啟示：只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗,，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。

第四段：修身養(yǎng)性，陶冶情操（約250字）,。

古箏社會(huì)實(shí)踐的過程中，我不僅學(xué)到了音樂技巧,，還感受到了古箏所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,。古箏是中國傳統(tǒng)文化的一部分，它代表了中華民族悠久的歷史和獨(dú)特的審美觀,。通過學(xué)習(xí)古箏,，我深刻理解到音樂對人們的情感和心靈的影響力。古箏的音色溫柔悠揚(yáng),，旋律獨(dú)具特色，每一次演奏都讓我陶醉其中,。同時(shí),，通過彈奏古箏，我培養(yǎng)了自己的耐心,、細(xì)心和堅(jiān)持的品質(zhì)。古箏社會(huì)實(shí)踐讓我不僅成為一個(gè)技藝嫻熟的古箏演奏者,，更重要的是，它培養(yǎng)了我對藝術(shù)的追求和對生活的熱愛,。

第五段：展望未來，不斷前行（約200字）,。

通過古箏社會(huì)實(shí)踐，我不僅提高了自己的綜合能力,，還深化了對中國傳統(tǒng)音樂和文化的理解。這對我的未來發(fā)展具有重要意義,。我將繼續(xù)保持對古箏的熱愛和追求,，并將其融入到我的人生中。無論是在個(gè)人發(fā)展還是在社會(huì)實(shí)踐中，我都希望能夠發(fā)揮古箏所培養(yǎng)的藝術(shù)修養(yǎng)和堅(jiān)持不懈的品質(zhì),。我相信,，只要不斷努力和付出,，我一定能夠在古箏這條路上走得更遠(yuǎn)。

總結(jié)：通過古箏社會(huì)實(shí)踐,，我不僅收獲了音樂上的提高和文化上的充實(shí),，更重要的是，它培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈,、團(tuán)隊(duì)合作和修身養(yǎng)性的品質(zhì)。我相信,，這些經(jīng)歷和收獲將成為我未來發(fā)展中的寶貴財(cái)富,，為我所熱愛和追求的事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇二

近年來，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。而在這些活動(dòng)中,，感恩社會(huì)成為熱議的話題，引起了廣大學(xué)生的關(guān)注和思考,。通過參與社會(huì)實(shí)踐,，我逐漸認(rèn)識(shí)到了感恩社會(huì)的重要性,，也深刻體會(huì)到了感恩的真諦。在這篇文章中,，我將從實(shí)踐的過程和體會(huì)、感恩社會(huì)的價(jià)值和意義以及對未來的啟示三個(gè)方面來總結(jié)和歸納我的心得體會(huì),。

首先,，社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓我明白了感恩社會(huì)是一種情感的體驗(yàn)。在實(shí)踐中,，我接觸到了各種各樣的人,，包括困境中的農(nóng)民工,、乞討者、殘疾人等,。他們樂觀堅(jiān)強(qiáng)的精神和默默付出的奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng),。我曾和他們進(jìn)行了深入的交流，聽他們訴說他們的困境和心情,。這些經(jīng)歷讓我明白,，無論處在怎樣的境地,，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并且時(shí)刻感激那些默默付出的人們,。

其次,，感恩社會(huì)的行為不僅是一種情感上的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和義務(wù),。在社會(huì)實(shí)踐中,，我和同學(xué)們一起組織了多項(xiàng)公益活動(dòng),，包括慰問孤寡老人、義務(wù)清潔街道等,。這些活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同時(shí)，感恩社會(huì)也意味著要積極參與公益事業(yè),，為他人提供幫助和支持,。只有付出,，才能真正的理解感恩的意義,。

感恩社會(huì)對于未來的啟示也是非常重要的。通過社會(huì)實(shí)踐,，我見識(shí)到了社會(huì)的不公和人們的需要。我意識(shí)到自己應(yīng)該通過專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。于是,，我更加堅(jiān)定了自己的未來規(guī)劃——成為一名公益工作者,。我相信，只有通過自己的努力和奉獻(xiàn),，才能真正改變社會(huì),。

最后,，感恩社會(huì)的意義也在于傳遞愛和關(guān)懷,。社會(huì)實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理,，那就是幸福并不只是來自物質(zhì)上的滿足，更重要的是來自人與人之間的情感交流和關(guān)懷體驗(yàn),。感恩社會(huì)的行為既是對于社會(huì)的回報(bào)，又是傳遞愛和溫暖的方式,。只有當(dāng)我們通過自己的行動(dòng)去關(guān)心他人,、理解他人,，才能真正感受到人與人之間的親近和溫暖。

總之,，通過參與社會(huì)實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了感恩社會(huì)的重要性和意義,。感恩社會(huì)不僅是一種情感的體驗(yàn)，更是一種責(zé)任和義務(wù),。通過感恩社會(huì),，我們能夠更好地理解社會(huì)的不同,，關(guān)心他人,，傳遞愛和關(guān)懷,。感恩社會(huì)對于未來的啟示也是非常重要的，它可以幫助我們更好地確定自己的未來規(guī)劃并為之努力,。面對未來,，我將懷揣感恩的心態(tài),，積極投入社會(huì)實(shí)踐,，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，傳遞愛和溫暖,。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇三

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生教育中不可或缺的一部分,，通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以將課堂所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，拓寬自己的視野,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我深感受益匪淺,，通過實(shí)踐服務(wù)，我思考了自己的角色和責(zé)任,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對個(gè)人成長的重要性。以下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先,，這次社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任,。作為大學(xué)生，我們不僅僅是學(xué)習(xí)的對象,，更是社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。通過實(shí)踐服務(wù),，我看到了社會(huì)的不公平和不完善之處,，意識(shí)到自己在改變社會(huì)中扮演著重要的角色,。例如,，在幫助貧困地區(qū)的孩子進(jìn)行教育活動(dòng)時(shí)，我看到了他們艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境和匱乏的資源,。我意識(shí)到，作為大學(xué)生,，我應(yīng)該盡自己的一份力量來改變這種不公平的現(xiàn)象,，為他們提供更好的學(xué)習(xí)條件和機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐服務(wù),，我明白了自己在社會(huì)中的責(zé)任,，激發(fā)了我改變社會(huì)的愿望,。

其次,，通過社會(huì)實(shí)踐,，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,。在實(shí)踐服務(wù)中，我們通常需要與其他團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù),。通過與他人的交流和合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見,，逐漸形成了合作的意識(shí)和習(xí)慣,。在解決問題過程中，我也學(xué)會(huì)了沉著冷靜,，理性分析和快速?zèng)Q策,。例如,，在組織一次社區(qū)清潔活動(dòng)時(shí),，我們遇到了天氣變化和行動(dòng)計(jì)劃的變動(dòng)。在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下,，我們及時(shí)解決了問題,，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。通過這次實(shí)踐，我提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，培養(yǎng)了應(yīng)對復(fù)雜情況的能力,。

另外,，這次社會(huì)實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐對個(gè)人成長的重要性。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式，只有通過實(shí)踐,，才能真正將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力并應(yīng)用到實(shí)際中,。通過這次實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)許多知識(shí)和技能在實(shí)踐中的運(yùn)用與理論有所不同，要在實(shí)踐中不斷思考和實(shí)踐,，才能更好地理解和掌握。正如著名學(xué)者德魯克所說：“沒有實(shí)踐的知識(shí)不是真知識(shí)?！蓖ㄟ^實(shí)踐,，我不僅增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力,。這對我的個(gè)人成長具有重要意義,。

最后，這次社會(huì)實(shí)踐還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中各種問題的復(fù)雜性和困難性,。社會(huì)問題是錯(cuò)綜復(fù)雜的,，往往沒有簡單的解決辦法。通過實(shí)踐服務(wù),，我發(fā)現(xiàn)解決一個(gè)問題需要我們對問題本質(zhì)的深刻理解,，需要我們從不同的角度思考和分析。例如,，在幫助農(nóng)村發(fā)展的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)要解決農(nóng)村貧困問題,，不僅僅需要提供物質(zhì)幫助,，還需要從制度和觀念的角度入手，解決農(nóng)村發(fā)展的根本問題,。通過這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到要解決社會(huì)問題需要我們具備全面的素養(yǎng)和深入的思考,，需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。

總之,，通過這次社會(huì)實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中的角色和責(zé)任，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力,，認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐對個(gè)人成長的重要性,，同時(shí)也明白了解決社會(huì)問題的復(fù)雜性和困難性。我相信,，通過這次實(shí)踐的積累和體驗(yàn)，我將更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo),，更好地投身到社會(huì)中,，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇四

首先我感受到的便是賺錢的辛苦,。我在藥品包裝處做了整整三天,，雖然師傅給我安排的是包裝處流水線上最輕松的活,，三天下來,，我還是累的半死，可想而知,，其他崗位上的阿姨們一定更辛苦,。我只做三天,，他們一干就是好幾年，而他們也就屬于工薪階層罷了,。俗話說,，金錢不是萬能的,，而沒有金錢是萬萬不能的。正因?yàn)槿绱?，這世界上的人才會(huì)不顧辛苦的去賺錢。我想到自己,，如今,，我還是一個(gè)學(xué)生,，沒有經(jīng)濟(jì)來源，所有的生活費(fèi)用都是從父母那里得來的,，一直以來，我雖沒有像富二代們那樣奢侈,、浪費(fèi),，卻也從沒有在花錢上讓自己為難過,，我只知花錢的痛快,，卻不知賺錢的辛苦，現(xiàn)在,，既知賺錢之辛苦,，以后，便要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),，雖不至于處處克扣自己，但至少?zèng)]有必要的東西大可不必再浪費(fèi),，節(jié)約下來的也就相當(dāng)于我賺的,。

雖說我看到在包裝處的阿姨們賺錢辛苦，但有一句話說的也是不無道理的：世界上最賺錢的東西不是你的力氣,，而是你的智慧,。沒錯(cuò)，智慧是一筆無形而又巨大的財(cái)富,，它遠(yuǎn)比人的力氣要值錢的多,，通俗的說，如果你知識(shí)儲(chǔ)備足夠多,，也就不發(fā)愁賺錢了,。小時(shí)候父母總會(huì)教育我們，一定要好好學(xué)習(xí),，吃得苦中苦,，方為人上人,，如果現(xiàn)在不努力，以后就只能干體力活,，辛苦還賺不到錢,。我這么說,，并沒有貶低那些靠自己力氣而賺錢的人們，只是以此來告誡自己,，知識(shí)就是財(cái)富,，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件，一定要抓緊學(xué)校,，不能虛度光陰，上了十多年的學(xué),，只要用心，只要努力,，足夠讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人!

然而,，光有知識(shí)只能是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，還需要豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。這就要靠我們平時(shí)在課余生活中,，多參加一些志愿者的活動(dòng),，多走入社會(huì),，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在一些實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)了,。一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐還可為以后找工作打基礎(chǔ)。

學(xué)會(huì)贊美別人,，俗話說:善贊美能博得人心、贊美是免費(fèi)的午餐,。贊美首先自己要敢于放下架子,，不愿意贊美，往往就是自己的心底認(rèn)為,，自己強(qiáng)于對方,，說些虛偽的話有什么意義，這就是過高地評價(jià)了自己,。越是能力超群的人,，往往越是很"小意"。他們往往這樣做,，更能收買人心,。不要認(rèn)為這個(gè)世界就你行，其實(shí)社會(huì)上行的人多如螞蟻,，你不干了還有人搶著干,。這就需要自己正確的認(rèn)識(shí)自己,，一個(gè)人個(gè)人能力再強(qiáng),，脫離了團(tuán)隊(duì)與社會(huì),，其實(shí)是一文不值。其次,，要有敢于說出贊美的勇氣,。很多人，心里暗暗地佩服對方,，卻不好意思說不出來,，有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒,，甚至?xí)a(chǎn)生不好的影響,。還有最重要的一點(diǎn)便是忍讓。古人說：小不忍則亂大謀,。由此可見,，忍在關(guān)鍵時(shí)刻有多么重要。往往,，能忍的人，都能成就大業(yè),。忍一時(shí)之氣，可以營造和諧的氛圍,。讓別人和諧,，別人就會(huì)得意忘形，那么最終得到實(shí)惠的是你自己,。最后,，害人之心不可有，防人之心也不可無,。我們在對別人真誠,，寬容的同時(shí)，也不得不多留個(gè)心眼,，這并非是指不信任,，而是在信任他人的同時(shí),，保護(hù)好自己,。

短短5天的實(shí)習(xí),，也許我收獲的并沒有我所說的那么多,，只是經(jīng)歷了這5天的實(shí)習(xí)，讓我聯(lián)系到了我以前在書中、電視中所看過的東西,，以前只是看看,，而現(xiàn)在回想起來,，覺得原來都大有深意,。

除此之外,，還有最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)如何與人交往,。與人交往也是一門很有講究的學(xué)問,，職場中的交往更是與普通的交朋友大不相同,。首先,，第一印象很重要，首次見面要給人好感覺,。著裝要整潔,，談吐要流利、禮貌,，最重要的還要學(xué)會(huì)微笑,，我個(gè)人覺得，微笑是對別人最好的歡迎,，也是最好的見面禮,。有很多公司進(jìn)行職業(yè)裝的統(tǒng)一,，也是為了給客戶一個(gè)良好的第一印象，為了讓客戶看到公司的人與行為是統(tǒng)一的,，從而產(chǎn)生更強(qiáng)的信任感,。其次,，誠信也是與人交往中必不可少的,，誠信,，其實(shí)是人與人交往的核心。誠,，不光是誠實(shí)，還需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收獲更長的友誼與信賴。而相互信賴又是彼此合作的基礎(chǔ)，有了信賴就不能疑神疑鬼,，就敢于放手與授權(quán)。做個(gè)真真實(shí)實(shí)的人,，做個(gè)堂堂正正的人,，做個(gè)讓別人放心的人,。

誠信至關(guān)重要!還有就是要學(xué)會(huì)贊美別人,，俗話說:善贊美能博得人心,、贊美是免費(fèi)的午餐。贊美首先自己要敢于放下架子,，不愿意贊美，往往就是自己的心底認(rèn)為,，自己強(qiáng)于對方，說些虛偽的話有什么意義,，這就是過高地評價(jià)了自己,。越是能力超群的人,，往往越是很"小意",。他們往往這樣做,，更能收買人心。不要認(rèn)為這個(gè)世界就你行,，其實(shí)社會(huì)上行的人多如螞蟻,，你不干了還有人搶著干,。這就需要自己正確的認(rèn)識(shí)自己,，一個(gè)人個(gè)人能力再強(qiáng)，脫離了團(tuán)隊(duì)與社會(huì),，其實(shí)是一文不值,。其次,，要有敢于說出贊美的勇氣,。很多人，心里暗暗地佩服對方,，卻不好意思說不出來，有的久而久之這種佩服便演變成了嫉妒,，甚至?xí)a(chǎn)生不好的影響,。還有最重要的一點(diǎn)便是忍讓,。古人說：小不忍則亂大謀。由此可見,，忍在關(guān)鍵時(shí)刻有多么重要,。往往,，能忍的人，都能成就大業(yè),。忍一時(shí)之氣，可以營造和諧的氛圍,。讓別人和諧，別人就會(huì)得意忘形,，那么最終得到實(shí)惠的是你自己,。最后，害人之心不可有,，防人之心也不可無,。我們在對別人真誠,，寬容的同時(shí),，也不得不多留個(gè)心眼,，這并非是指不信任，而是在信任他人的同時(shí),，保護(hù)好自己。

短短5天的實(shí)習(xí),，也許我收獲的并沒有我所說的那么多，只是經(jīng)歷了這5天的實(shí)習(xí),，讓我聯(lián)系到了我以前在書中,、電視中所看過的東西，以前只是看看,，而現(xiàn)在回想起來,，覺得原來都大有深意,。

最后,，我希望以后可以有更多的機(jī)會(huì),，參加更多的實(shí)習(xí)，讓我成長,。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此在朋友幫助下,，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，在這次實(shí)踐中,，我感受到了不一樣的東西,，接觸了之前從未接觸的事物,，而這一切對于我來說都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的,。

一,、待人要有耐心,。在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人,，自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法,。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候,，會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候了,，客人遲遲不點(diǎn)單,，我們內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁,，但是我們絕不能對客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上,，尊重客人。另外,，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好,，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說要這個(gè)，也有人說不要這個(gè),，我們會(huì)被他們弄得頭昏腦脹,，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對他們說："你們要還是不要,，誰說了算?"只有尊敬客人,，滿足客人的各種要求,，餐廳才會(huì)經(jīng)營得更好,，老板也會(huì)滿意。

二,、要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。無論是什么工作，團(tuán)隊(duì)合作精神都是少不了的,。而在這次實(shí)踐中,，我學(xué)會(huì)了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候,，看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜,。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作,，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序,。工作完后，我們會(huì)一起聊天,，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話題,。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的,。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語沖突，因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別,，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我們會(huì)立刻當(dāng)場指出,，可是在社會(huì)中,，上司雖然也會(huì)犯錯(cuò)，不過我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出,，而是要在合適的時(shí)候與他講,，否則不但會(huì)遭到上司的不解,，而且也會(huì)傷了和氣,。

三、上班一定要守時(shí),。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位,，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生,。

四、賺錢不易,，要學(xué)會(huì)節(jié)儉。當(dāng)服務(wù)員的工作,，每天要面對著搞衛(wèi)生,，開單,，打水,，打飯，點(diǎn)菜,，洗餐具等繁雜的工作,，回家后都是覺得疲憊不堪的,。尤其過年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難,。不過，通過這些考驗(yàn),，我體會(huì)到了父母賺錢是多么的不容易,，每天不僅要早起工作，還要照顧我們,，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職,，體會(huì)一下工作的艱辛,，體諒一下父母的苦心。

味道,。因此,，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐,，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn),，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的,。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間,，不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法,，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐,，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩,。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師,，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用,，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的,。

社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)。不解國情,，服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生接觸社會(huì)。了解國家情,，服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長，成才有著極為重要的作用,。這次假期實(shí)踐我以"善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),。來到以純，我沒有想太多，徑直走向收銀臺(tái),，詢問了店長招聘寒假工的事,，由于聽朋友說以純招人，所以就直接去,。也許是一種緣分吧,。在以純工作的這段時(shí)間交到了很多好朋友,，并且學(xué)會(huì)了推銷,，對于從未從事過的行業(yè)我感覺很好奇，每天推銷的衣服價(jià)位在3000元以上就有獎(jiǎng)金,。雖然不多,，但通過自己的努力換取的，我覺得特別欣慰,。這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,，去年暑假在一個(gè)裝飾公司當(dāng)一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員，也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識(shí),，對于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，雖然天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),。在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",，可還在校園里面的我們這班子人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),。鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)歷形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了以純，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐!就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合的,，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這段時(shí)間的實(shí)踐,，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,，要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中體會(huì)實(shí)踐,。

知道錢的來之不易,，可能在賣衣服的過程中會(huì)接觸形形色色的人，那就得看你的變通能力和語言方面的說服力,，這是我們在學(xué)校無法學(xué)到的,，因?yàn)榻佑|了社會(huì)，人才會(huì)有成長,。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的,，雖然這次社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)沒有持續(xù)多久，也只賺了幾百塊錢,，但有的東西是真真切切學(xué)到了,，所以我認(rèn)為這次實(shí)踐很成功，也很值,。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在以純,，不會(huì)有人告訴你這些,。你必須要知道做什么，要自己去做,。而且要盡自己的努力做到最好,。

校的時(shí)間，在這次實(shí)踐中,，我感受最深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，千里論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎面面俱到,，而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書上的知識(shí)一點(diǎn),，都用不上的情況。實(shí)踐體會(huì):回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校是學(xué)不到的,。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),，以前沒有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有時(shí)冷場,，這是很尷尬的,，人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍，別人給你的意見,，你要聽聽從,、耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,，自信不是麻木的自夸，而且對自己的能力做出肯定,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信，其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,，就算沒能解決,，最起碼自己是開心的。知識(shí)的積累也是非常重要的,，知識(shí)猶如人的血液,，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭接觸的導(dǎo)購業(yè),，對于我來說很是陌生，要想起工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,，在今后我要更多的挑戰(zhàn)社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí),，讓自己認(rèn)識(shí)的更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多。使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。從社會(huì)實(shí)踐中檢討自我,。雖然在這段假期我沒在我的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)實(shí)踐，沒能在專業(yè)能力上有所提升,，但是我感覺我懂得太多的書本上沒有的東西,，假期實(shí)踐。增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空,。

我想這次的實(shí)踐對我來說還是意義重大的。經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐主要是讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,。想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在,。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

我們常說：“實(shí)踐出真知,，所有的理論知識(shí)一旦脫離了實(shí)踐,，就會(huì)顯得毫無意義”,。因此,，社會(huì)實(shí)踐對于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有非常重要的作用,。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實(shí)工作,，向經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)習(xí)，鍛煉才干的最佳渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，服務(wù)社會(huì)的有效途徑,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，與此同時(shí),，開闊了自己的視野，提高了自身的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合素質(zhì),，為我們以后進(jìn)入社會(huì),，走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我覺得：對于一個(gè)大學(xué)生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),，但由于畏懼工作的艱辛，我一直不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì),。今年寒假,，為了豐富自己的閱歷,，提高自身的綜合能力,，我終于鼓足勇氣,，開始了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續(xù)了短短的22天,，但我卻從中學(xué)到了很多很多,，可以說是獲益匪淺。

這次實(shí)踐,，我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理，最終被榮縣林源商貿(mào)有限責(zé)任公司所錄用,，被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部,。榮縣林源商貿(mào)有限責(zé)任公司是一家小型私營企業(yè)，所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,，只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,，兩名會(huì)計(jì)，兩名出納,。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員——宋海燕。宋會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有水平,，主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,，并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,，從編制記賬憑證到記賬,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成,。了解了自己實(shí)習(xí)的主要工作,，我暗暗慶幸：幸好在校讀書期間，自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件,，對金蝶軟件有一些簡單的了解,，否則，還真的不知道該怎么辦,?？杉幢闶侨绱耍诤竺娴膶W(xué)習(xí)過程中,，我還是遇到了不少的困難,，好在經(jīng)過同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后，那些難題都得以順利解決,。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,，我最終還是學(xué)會(huì)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,，掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操作。

實(shí)習(xí)剛開始時(shí),，主管并沒有讓我干什么有技術(shù)含量的工作,，每天只是打掃一下財(cái)務(wù)部門的清潔衛(wèi)生，協(xié)助部門同事完成一些日常工作,。后來主管見我很耐心也很細(xì)心,，是真的全身心投入到了這次實(shí)習(xí)中，才把大批量的日常工作交給我,。坦白講,，這些工作的數(shù)量和難度都很大，好在要求不高,。我想：這是主管在考察我的能力,，以便讓我更準(zhǔn)確地找到自己的位置。其實(shí),，公司里完全是按能力來分配待遇,，而不是學(xué)歷,。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物，即便你是大學(xué)生,、文化高,、素質(zhì)高、說話有水平,、斯文等等,。可是,，山外有山，人外有人,，虛心向他人學(xué)習(xí),，擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。

學(xué)習(xí)了這么長時(shí)間的會(huì)計(jì),，我自認(rèn)為對會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了,。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，基本上都掌握了。然而,，經(jīng)過短暫的實(shí)踐后,，這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,，那我也只會(huì)是一竅不通,，無從下手。下面就是我通過這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的很多道理,。以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律,，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，那么,，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開操作和實(shí)踐,，其它一切都為零！會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬,。

在實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。其一,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二,，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,，極具邏輯性,。其三,，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬,、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序,、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ)，這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,。在登帳過程中,，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記為記賬憑證。然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、損益表等等年度報(bào)表,。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我也逐漸看到了自己諸多的不足之處,。首先,，專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固,，知識(shí)量非常缺乏,，很多專業(yè)問題完全搭不上話。由于這個(gè)原因,，自己的實(shí)際動(dòng)手能力變得相當(dāng)弱，工作也不得法,，工作效率低的不行,。其次，如何和整個(gè)公司的同事和睦相處,，如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一,。這對于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問題,。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所必須具備的條件之一,，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｓ谑?，在?shí)習(xí)期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級相處的,，并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣,，我交到了許多好朋友,，工作起來也相當(dāng)?shù)挠懈蓜拧Ｗ詈?，自己的性格過于情緒化,，自己老是心浮氣躁的，沉不住氣,。在實(shí)習(xí)期間,，我曾因?yàn)檎鞂χ强菰餆o味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以至于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò)，最終導(dǎo)致雪上加霜,。不過,，后來經(jīng)過前輩宋會(huì)計(jì)的耐心開導(dǎo)和幫助，經(jīng)過一次次做賬的磨練,，我也慢慢適應(yīng)了這些工作,。覺得只要自己用心地做，反而會(huì)左右逢源,，越做越覺樂趣,，越做越起勁，這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪“習(xí)慣就好”,。其實(shí),，我也知道要在社會(huì)上立足并不是那么簡單的事情，尤其是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)?，F(xiàn)在的競爭是何等的激烈啊,，企業(yè)對員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來越高，再者,，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人,。所以我們要更加充實(shí)自己，盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì),，這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰,。畢竟，物競天擇,，適者生存,，不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會(huì),，而不是讓社會(huì)來適應(yīng)我們,。

同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受,。以前在校學(xué)習(xí)時(shí),，我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，面對疑惑,，總是力爭得到一個(gè)滿意的答案,。原本以為自己學(xué)到手的這些知識(shí)已經(jīng)夠用了，可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,，才知道自己要學(xué)的東西還很多,，要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇向前,。其實(shí),，人就是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總會(huì)有辦法解決,。做人不怕失敗，就怕失敗后無法再站起來,。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折,？怕什么,，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹”。我相信,，只要自己克服成長中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，明天必將會(huì)更加美好,！

通過這次的實(shí)習(xí),，我也慢慢體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福,。因?yàn)樽约哼€在學(xué)習(xí)階段,，還活在美好的象牙塔里，還沒真正地接觸社會(huì),，沒真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細(xì)想起來,，覺得現(xiàn)在的自己還真幸福,，能在這么好的環(huán)境下安心讀書，一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ),。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限責(zé)任公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。

有人說：當(dāng)你心情愉悅時(shí),，時(shí)光總會(huì)流逝的很快,。結(jié)果，22天的實(shí)習(xí)生活似乎在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，也懂得了許多,。在生活上,，我懂得花錢容易掙錢難，以后該節(jié)約的地方就一定要節(jié)約,。在工作上,，我的專業(yè)知識(shí)有所增長,，實(shí)際動(dòng)手能力有所提高，這對于我未來將會(huì)有極大的幫助,。在日后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)更加地努力更加地刻苦，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能,，多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為以后踏進(jìn)社會(huì)工作做好鋪墊。我知道,，機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備之人,，只有胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆贸霭俪吒皖^更進(jìn)一步的干勁,，通過自身的努力,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，順利駛向成功的彼岸,。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇五

近年來，部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了軍事訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。通過走出營區(qū),、走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不僅可以增強(qiáng)官兵的實(shí)戰(zhàn)能力,，更能夠提高他們的綜合素質(zhì)。我所在的部隊(duì)也開展了一次社會(huì)實(shí)踐,，使我深受啟發(fā)和鼓舞,。以下是我對這次社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)心得體會(huì)。

首先,，社會(huì)實(shí)踐拓寬了我的視野,。在部隊(duì)，我們的視野往往局限在營區(qū)內(nèi),，對社會(huì)的了解十分有限,。而這次社會(huì)實(shí)踐，讓我有機(jī)會(huì)走出營區(qū),，走進(jìn)社會(huì),，親眼目睹了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的風(fēng)貌。在參觀企事業(yè)單位時(shí)，我看到了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),，對比營區(qū)的條件,，讓我認(rèn)識(shí)到了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)還有很大的差距。在接觸社區(qū)服務(wù)站時(shí),，我感受到了街坊鄰里之間的溫暖和互助,，并產(chǎn)生了如何將這種精神融入到軍營中的一些想法。這些經(jīng)歷讓我了解到了社會(huì)的多樣性,，激發(fā)了我對于更廣闊世界的探索欲望,。

其次，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的實(shí)際操作能力,。在部隊(duì)中,，我們往往只能夠在模擬環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練，缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，我們親自參與了各種社會(huì)活動(dòng)，從組織志愿者服務(wù)到參觀企事業(yè)單位,，從學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能到參與一些社區(qū)活動(dòng),，每一項(xiàng)任務(wù)都要求我們進(jìn)行實(shí)際操作。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了如何與人相處,、如何組織、如何應(yīng)對各種突發(fā)狀況等等,，這些實(shí)際操作能力對于我們未來的工作和生活將起到重要的指導(dǎo)和幫助,。

再次，社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我對人生的責(zé)任感,。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我親眼目睹了許多社會(huì)問題和困境，看到了很多需要幫助的人,。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，軍人作為國家的守護(hù)者,，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起更多的責(zé)任和使命,。我應(yīng)該將個(gè)人的奮斗與國家的需要結(jié)合起來，通過自己的努力去為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。無論是在部隊(duì)還是在社會(huì),，我們都應(yīng)該懷著責(zé)任感去面對和解決問題，做到真正的有意義的人,。

最后,，社會(huì)實(shí)踐激發(fā)了我對軍人職業(yè)的熱愛和敬意。在這次實(shí)踐中，我有機(jī)會(huì)深入了解了軍人的職責(zé)和特點(diǎn),，也親眼目睹了軍人的辛苦和艱辛,。在軍隊(duì)中，我們需要面對各種困難和壓力,，有時(shí)候要付出比常人更多的努力和犧牲,。但無論如何，軍人都始終堅(jiān)守著祖國的責(zé)任和使命,，為保家衛(wèi)國,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定而努力奮斗著。這次實(shí)踐讓我更加深刻地理解了軍人的職業(yè)精神和忠誠精神,，也更加堅(jiān)定了我在軍人職業(yè)中的追求,。

總而言之，這次部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐是我人生中寶貴的經(jīng)歷,。通過走出營區(qū),、走進(jìn)社會(huì)，我深受啟發(fā)和教育,。這次實(shí)踐不僅拓寬了我的視野,，鍛煉了我的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)了我的責(zé)任感,，更激發(fā)了我對軍人職業(yè)的熱愛和敬意,。我相信，通過這次實(shí)踐,，我會(huì)更好地在今后的工作和生活中發(fā)揮自己的作用,，為祖國和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,，很快,，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這一個(gè)月里,，我學(xué)到了很多東西,。在許多方面也有所提高，例如,，在交際能力上,，我比以前開朗了，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友,，跟同學(xué)們聊天等等,。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng),。例如,，組內(nèi)交流活動(dòng),，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng)；大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),；社會(huì)調(diào)查活動(dòng),；興趣培訓(xùn)活動(dòng)；第一桶金活動(dòng),。

千里之行,，始于足下。

這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂三人行,，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,，親身實(shí)踐，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ),！

艱辛知人生，實(shí)踐長才干,。

通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來,，到群眾中去,。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí),，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量,！

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暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇七

第一段：引言（150字）,。

在大學(xué)生活中，社會(huì)實(shí)踐是一門必修課程,，為了增強(qiáng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，我參與了我校組織的部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我深入了解了中國人民解放軍的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)精神,，同時(shí)也讓我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了理論知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和自我激勵(lì)的能力,。以下是我對這次部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)與體會(huì)。

第二段：實(shí)踐收獲（300字）,。

在軍營中,，我親眼目睹了中國人民解放軍的嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律和卓越素質(zhì)。在訓(xùn)練場上,，每個(gè)官兵都表現(xiàn)出極高的執(zhí)行力和自律性,，以及對集體榮譽(yù)的追求。在實(shí)踐中,，我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得勝利,。我還學(xué)到了軍隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)，他們對每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著完善的規(guī)定,，這使我認(rèn)識(shí)到在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，也要注重細(xì)節(jié),，把每一項(xiàng)工作都做到精益求精,。

第三段：意識(shí)覺醒（300字）。

在部隊(duì)的生活中,，我深刻意識(shí)到作為一名大學(xué)生,，我不能只抱著書本知識(shí)，而是應(yīng)該關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)并積極參與,。部隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了一個(gè)人的成長和進(jìn)步需要付出艱辛努力,，只有踏實(shí)實(shí)際的付出，才能真正體會(huì)到成功的喜悅,。我還意識(shí)到作為新時(shí)代的青年,，我們需要以正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則來引領(lǐng)社會(huì)，傳遞正能量,。實(shí)踐活動(dòng)讓我產(chǎn)生了對軍人的尊敬和敬意,，他們用自己的行動(dòng)詮釋了無私奉獻(xiàn)的精神和愛國情懷。

第四段：剖析困難（200字）,。

在部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,，嚴(yán)格的軍事紀(jì)律和艱苦的軍事訓(xùn)練,，對我來說確實(shí)是一種考驗(yàn)。然而,，在教官的引導(dǎo)和指導(dǎo)下,，我克服了自己的恐懼和困難，這使我更加堅(jiān)定了自己在面對挑戰(zhàn)時(shí)不退縮的決心,。這次實(shí)踐活動(dòng)給了我很大的激勵(lì)和勇氣,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有勇敢面對困難，才能夠成長和進(jìn)步,。

第五段：展望未來（250字）,。

通過部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感時(shí)代對大學(xué)生提出了更高的要求,，在我們身上寄托了更重的使命和責(zé)任,。未來，我將努力學(xué)習(xí)軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和卓越素質(zhì),，不僅在學(xué)習(xí)上精益求精,，在工作中也嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)自律性和責(zé)任感。同時(shí),，我也要積極參與社會(huì)實(shí)踐,，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信,，通過將軍隊(duì)的優(yōu)秀品質(zhì)和價(jià)值觀內(nèi)化于心，體現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，我將成為一個(gè)更好的自己,，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過這次部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我不僅加深了對中國人民解放軍的理解,，也增強(qiáng)了自身意識(shí)和責(zé)任感。在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我將牢記部隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)精神,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,。同時(shí),，我也會(huì)積極參與社會(huì)實(shí)踐,，關(guān)注社會(huì)問題，努力為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我相信自己能夠成為更優(yōu)秀的人，并為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇八

社會(huì)實(shí)踐能力是如今社會(huì)里很看重的一點(diǎn),，大學(xué)生身在校園內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，如果沒有參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是不行的,。下面是一篇大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得體會(huì)范文,，可供大家閱讀學(xué)習(xí)!

大學(xué)之初，我就決定一定要在寒假做點(diǎn)社會(huì)工作,，好好親近一下社會(huì),，積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入社會(huì)做點(diǎn)準(zhǔn)備,。況且這又是我大學(xué)里的第一個(gè)寒假,，離家已半年的我很想回去過年時(shí)給父母及弟弟妹妹帶點(diǎn)兒湖北特產(chǎn)。如果能用自己打工掙得的錢那更是再好不過了,。這樣想著,，我就在校自強(qiáng)社的幫助下，在寒假1月22號(hào)至1月27號(hào)到武漢徐東那邊的武漢新視點(diǎn)市場研究公司作了話務(wù)員。

因?yàn)槭窃谑袌鲅芯抗?，所以所謂話務(wù)員,，并不是我以前所認(rèn)為的簡單的幫助公司接電話的人員，而是通過網(wǎng)上隨機(jī)撥號(hào)對撥通后收聽電話的人進(jìn)行問卷調(diào)查與訪問的人員,。當(dāng)然,，隨著問卷與訪問內(nèi)容的不同，對可以接受調(diào)查訪問的人群的條件限制也不同,。如果對受訪人群的條件限制越大,，那么訪問就越難以開始，也就是說你所撥通的電話的那頭的那個(gè)人很可能不是你要訪問的那類人,，如他的年齡不屬于30歲至40歲之間或他不是女性等，這時(shí)訪問自動(dòng)終止,。

雖然這次也是我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐只有短短的5天,，但我卻從這5天的話務(wù)員經(jīng)歷中更深刻地理解了很多，更直接地得到了許多,，也更深入地思考了很多,。

職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中所應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則,。這是在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課上所學(xué)到的知識(shí),，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我才對這一知識(shí)有了更深刻的理解,。我去報(bào)道的第一天,，督導(dǎo)就把公司職員所應(yīng)該遵守的行為規(guī)范拿給我看，要我仔細(xì)閱讀并記在心間,。像做訪問時(shí)不能向受訪者透露所調(diào)研的產(chǎn)品的相關(guān)信息,，不能向受訪者問及問卷之外其他的問題，言語一定要有禮貌等,，這些都是作為一名話務(wù)員所必須遵守的職業(yè)道德中的一部分,。

計(jì)件工資是資本家克扣工人工資的手段之一，資本家可以借口產(chǎn)品的質(zhì)量不合格而克扣工人的工資,。計(jì)件工資也是資本家迫使工人提高勞動(dòng)強(qiáng)度,，延長工作日的手段。產(chǎn)品數(shù)量越多,，工人工資越高,，工人不得不自動(dòng)延長工作日，提高勞動(dòng)強(qiáng)度,。這是我在“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”課本上學(xué)到的知識(shí),，雖然這些資本主義社會(huì)的理論用在社會(huì)主義的中國的公司與工人身上不太合適，但通過這幾天的經(jīng)歷，我對這些理論有了更深刻的理解,。話務(wù)員的日工資就是計(jì)件工資,，即按當(dāng)日所完成的合乎要求的問卷的數(shù)量來決定，因?yàn)橥粏柧淼腵單價(jià)是相同的,。所以,，不管你撥出去了多少個(gè)電話，花費(fèi)了多少口舌,，耗費(fèi)了多少精力,，只要完成的合乎要求的問卷數(shù)為零，你就掙不到一分錢,。因此,，我在第一天上班的時(shí)候盡管都下午6點(diǎn)半了，我還是再堅(jiān)持打了一個(gè)多小時(shí),，因?yàn)樵谛乱朁c(diǎn)公司晚上可工作到9點(diǎn),。好不容易把電話從300個(gè)打到了380的個(gè)，這樣才把完成的問卷從1份變?yōu)榱?份,?？傻诙焐习鄷r(shí)，督導(dǎo)卻說我完成的問卷只有2份,。那還有一份呢?今天繼續(xù)努力,，爭取多完成幾份。督導(dǎo)避而不答怎么不合格,，擱下這些話后轉(zhuǎn)身離去,，弄得我一頭霧水。

5天的工作中我共撥出了1872個(gè)電話,，其中撥通的電話共有1153個(gè),，這些每天電腦上都有顯示。若接電話的是位女士,，“女士您好!我是武漢新視點(diǎn)市場研究公司的訪問員,，我們正在對女性消費(fèi)者進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)美容化妝品方面的訪問，想聽聽您的寶貴意見與建議,，能耽誤您一會(huì)時(shí)間嗎?非常感謝!”這是我們訪問的開場白,，若接電話的是男士或小孩則稍有變化。從撥通的這1153個(gè)電話中我發(fā)現(xiàn)：

1.年齡在30歲以下的人都比較隨意,，在時(shí)間方面比較豁達(dá),。聽了我的開場白一般都會(huì)笑著慢條斯理地說句“那你問吧”!

2. 年齡在30歲至50歲之間的人大多很暴躁，給人的感覺是不會(huì)浪費(fèi)哪怕是一秒的時(shí)間,。他們中禮貌一點(diǎn)的一般是聽完我的開場白后擱出一句“我沒時(shí)間”,，然后“嘭”的一聲掛掉電話.

3.年齡在50歲以上的人則如孔子所云“而耳順”。他們通常會(huì)以聊天的口氣回答你的問題，“孩子們都在外工作,，只有我們老兩口在家,。”

1.30歲以下的中國青年,，大多是80后或90后,，他們的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)，可以接受別人的占用,。同時(shí),，他們的內(nèi)心還是比較單純，一般不會(huì)想著這通電話是不是陷阱,。當(dāng)然,，他們也可能敢闖敢拼，就算是騙人的,，那我倒要看看是怎么個(gè)騙人法,。

2.30歲到50歲之間人則不同，他們幾乎都有家有事業(yè)要操心,，上有老下有小要照顧，所以在時(shí)間方面很苛刻,。同時(shí),，他們見多了這大千世界的種種騙局與陷阱，大多對社會(huì)上的一些事持懷疑態(tài)度,，因此更不會(huì)為一個(gè)陌生人的所謂的訪問留出時(shí)間,。

3.50歲以上的人呢，他們已是或?qū)⑹抢先?，現(xiàn)在的他們對人對事都表現(xiàn)出老者的諳熟與安詳,，所以會(huì)胸有成竹地與陌生人交談。同時(shí),，很多老人住在空巢家庭,，老了卻享受的是寂寞，因此也希望與人交談,。聽了那么多電話后,，老人那表面上是在閑聊實(shí)則透著凄涼的聲音讓我印象頗深。天下的兒女們,，?；丶铱纯矗嚓P(guān)心關(guān)心我們那年邁的父母吧!

還記得我作話務(wù)員的第一天,，開始一連撥出去了200個(gè)電話,，可要么沒人接，要么不是家庭電話，要么不是20歲至50歲之間的女性,，要么人家聽到一半就掛掉,。。,。,。。,?？傊褪且环輪柧硪矝]完成。當(dāng)時(shí)我口干舌燥,，心里也很不是滋味,。想想花了大半天時(shí)間竟一無所成，就不想再繼續(xù)訪問下去了,。后來,，我旁邊的同事告訴我，他昨天來總共打了一天的電話都是一份問卷也沒完成,。哎,，你也太背了!我在心里哀嘆我們倆同命相連?！翱晌医裉爝€是堅(jiān)持來了,，果然做成了兩份。你今天還有這么長時(shí)間,，再堅(jiān)持堅(jiān)持,，說不定待會(huì)兒就能做成了呢!”同事見我很沮喪，又安慰我道,。我想想也是,，就又撥起號(hào)碼來,?；侍觳回?fù)有心人，終于讓我在撥通第247個(gè)電話后完成了一份問卷,?？磥恚鋈魏问露嫉糜心托暮托判?，即使失敗了100次也不要放棄第101次，因?yàn)檎酒饋碇恍璞鹊苟嘁淮?，也許下一次我們就會(huì)成功,。

在我作話務(wù)員的這5天中，雖然我總共撥出去1872個(gè)號(hào)碼,，但只完成了23份問卷。期間費(fèi)的口舌很多,，成果卻并不豐碩,。可是如果我在第一天一看打了很久還是等于零的時(shí)候就不干了的話,，我豈不是連23份都完成不了,。所以說，雖然一份耕耘不一定能換來一份收獲,，但不耕耘就一定不會(huì)有收獲,。正如姚明說的，努力不一定有結(jié)果,，但不努力一定不會(huì)有結(jié)果,。

以上林林總總這么多，就是我在這次社會(huì)實(shí)踐的過程中所理解的,，所得到的,，所思考的，亦可以算作是我的大學(xué)四年中第一次參加社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐報(bào)告吧,。通過這次雖然很短但不同校園 生活和家庭生活的實(shí)踐，我已經(jīng)能隱隱體會(huì)到社會(huì)遠(yuǎn)比還是學(xué)生的我所想象的要千姿百態(tài)與包羅萬象,。校園生活單純而美好,，在校園我們能學(xué)到許許多多的知識(shí)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，要進(jìn)入社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)，我們還必須早早地到社會(huì)中去實(shí)踐,，去鍛煉去積累經(jīng)驗(yàn),。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。只有能把我們所學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,，能用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，我們才會(huì)不被社會(huì)所淘汰,，才會(huì)在將來成為對社會(huì)有用的人,。所以,，我會(huì)珍惜大學(xué)四年中的每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐,，努力提升自己,，為將來更好的適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇九

在這個(gè)漫長的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議,，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的'的各種假期活動(dòng)。作為一名未來要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì),、實(shí)踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,，只有了解社會(huì),，你才能真正做到融入社會(huì)。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到的微薄,，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。

一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中,。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉,，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。

另一方面,，我意識(shí)到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還這樣的話,，以后很有可能在社會(huì)上沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),，只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力,。

雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的活動(dòng),，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),，就意味著我們越能適應(yīng)它,。

“真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十

第一段：引言（150字）,。

部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生入伍后的重要經(jīng)歷,，它不僅可以讓大學(xué)生真正走出象牙塔，了解社會(huì),，還可以提高他們的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力,。在這個(gè)過程中,，我深刻體會(huì)到了軍人的角色與責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律和榮譽(yù)感,，以及對于個(gè)人與集體的關(guān)系的思考,。下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷，總結(jié)一些心得體會(huì),。

第二段：拓展自我認(rèn)識(shí)（250字）,。

在部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐中，我首先體驗(yàn)到了軍人的特殊身份與要求,。這包括服從命令,、保守秘密、服從紀(jì)律等方面,。而我本身是從大學(xué)走出來的學(xué)生,，在這之前，在很多方面都較為自由,，能夠自主決策和安排自己的生活,。但在這個(gè)過程中，我逐漸意識(shí)到個(gè)人的選擇權(quán)相對被剝奪了,，需要為集體的利益而服從,。這給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去反思自己的個(gè)性和自主性，學(xué)會(huì)權(quán)衡個(gè)人訴求與集體需要之間的平衡,。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)（250字）,。

在部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐中，我還體驗(yàn)到了多人合作的重要性以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的必要性,。在訓(xùn)練項(xiàng)目中,，我明顯地感到個(gè)人的力量是有限的，只有通過與隊(duì)友密切配合,，才能最終實(shí)現(xiàn)整體的成功,。過程中，我們需要互相支持,、互相信任,，共同攻克困難。這使我領(lǐng)悟到,，在團(tuán)隊(duì)中,，個(gè)人的能力和表現(xiàn)只是集體的一個(gè)組成部分，注重整體的實(shí)力和效果更為重要,。

第四段：感受與思考（250字）,。

通過部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,，還對于自身價(jià)值觀和人生目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí),。在軍隊(duì)的集體環(huán)境中,，我體驗(yàn)到了軍人榮譽(yù)感和紀(jì)律制約的力量，從而激發(fā)了我對品德修養(yǎng)的重視,。同時(shí),，我也意識(shí)到了軍隊(duì)對于國家和人民的重要性，并在思考中找到了自己對于社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。

第五段：結(jié)語（200字）,。

通過部隊(duì)社會(huì)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了軍人的角色與責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)合作能力以及紀(jì)律與榮譽(yù)感的重要性,。我認(rèn)為，這次實(shí)踐讓我從學(xué)生向成年人的角色轉(zhuǎn)變,，同時(shí)也為我今后做出正確決策和面對不同困境提供了有力的支持,。我將把這些心得體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提升自身素質(zhì),，為建設(shè)更美好的社會(huì)和國家做出貢獻(xiàn),。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十一

暑假轉(zhuǎn)眼之間即將過去，在暑假里,，我參加了社會(huì)實(shí)踐,，在社會(huì)實(shí)踐中，讓我深有體會(huì),。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事的不同,，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在公司,，我的職務(wù)是銷售助理,，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售情況,、做記錄會(huì)議,、接電話、開發(fā)票等,，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在公司，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì),，數(shù)字絕對不可以錯(cuò)。

一旦錯(cuò)了,，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過來就可以了,，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益,。所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài),，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作,，而不是讓工作來遷就你,。在工作中遇到問題時(shí)，要多虛心向同事請教,，最忌不懂裝懂,。多聽聽人家的意見，多看看人家處理問題的方式方法,，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么,、如何去做、并付諸行動(dòng),，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情,。對于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān),。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,，才能得到大家的認(rèn)可。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,，但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,，更是評價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關(guān)懷備至,、樂于助人,，大到虛懷若谷、大義凜然,，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒,。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,，學(xué)富五車是為才,。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才,，這就要求我們在學(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí),。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻,，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心,。

社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐后需要完成的報(bào)告，是指有目的,、有組織,、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì),，對完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。下面是小編整合的大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié),，一起來看看吧,。

這是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，第一次正式走出校門接觸社會(huì),，了解社會(huì),，感受社會(huì)與校園的區(qū)別。我明白這是一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我好好鍛煉了一番,，提升思想，修身養(yǎng)心,，樹立了正確的思想道德觀,。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀念,，了解現(xiàn)代社會(huì)的新形式和一些正確的理念,。一個(gè)半月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過，卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些將這我未來的日子里激勵(lì)著我,，鞭策著我，讓我的能力和學(xué)習(xí)更上一層樓,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，也讓我進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的成材之路肩負(fù)的歷史使命，社會(huì)是一個(gè)大課堂,，可以讓我們學(xué)到很多在學(xué)校里無法學(xué)到的東西,，同時(shí)也是一個(gè)大染缸，有著各種各樣不同的人,，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,，各種人在不經(jīng)意間都有可能會(huì)影響到你，所以堅(jiān)持自己是很重要的,。社會(huì)的競爭激烈,，但是人情更重要，多點(diǎn)人情味，眼睛少些金錢的氣息,。

暑期實(shí)踐的公司是在深圳,，從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,，深圳被稱為一夜崛起的城市,，這樣快速崛起的城市難免會(huì)有些混亂和浮躁，在有些時(shí)候難免會(huì)受一些委屈,，但是卻不能以硬碰硬,，這樣不僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴(yán)重,，不利于事情的解決,，這也意味著我們應(yīng)該在這些時(shí)候用自己的微笑面對客人，讓他們放輕松,，我們也好解決問題,。這一次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情,。在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,，才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。

在我看來與人交往最重要的是尊重他人,，并且多做事,。在新進(jìn)入一個(gè)公司時(shí)候，因?yàn)樽约菏裁炊疾粫?huì),，必須要請教別人,，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自己的勤勞,，自然而然會(huì)對新人照顧些,。在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異!

俗話說：強(qiáng)龍壓不過地頭蛇,。無論在學(xué)校里多優(yōu)秀,，可是出了社會(huì)呢，社會(huì)和學(xué)校是兩不同的地方,，在公司里什么都要靠自己的獨(dú)立,。有些人在家里面父母照顧的無微不至,，可是到了社會(huì)上,，無論遇到什么困難，挫折都是靠自己去解決的,，在這一個(gè)半月中我學(xué)會(huì)的自強(qiáng)自立,，靠自己的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢面對一切,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基矗通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

作為心理專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然實(shí)踐是服務(wù)類的行業(yè)，但是在實(shí)踐中我還是積極的把我所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其中,。比如在發(fā)生糾紛的時(shí)候,，我會(huì)積極的上前，使客人平靜下來解決這些問題,。我很開心能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中!在學(xué)校時(shí)主要是老師在講臺(tái)上教授我們理論性的知識(shí),，我們在下面做筆記，而我對我自己的專業(yè)知識(shí)感覺也能應(yīng)付的來,，但沒有想到,，到了公司中，運(yùn)用并沒有想象中的那么容易,，時(shí)常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識(shí)可以應(yīng)付的了的,。沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰,，我懂得了知識(shí)的重要,，而實(shí)踐更重要。我們在學(xué)校中要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，不能只是紙上談兵,，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會(huì)上立足的,，所以一定要謹(jǐn)慎對待,。錯(cuò)不要緊，要緊的是知錯(cuò)就改,。

我們在學(xué)校中一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí),，并且抓住可以實(shí)踐的機(jī)會(huì),，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

白駒過隙,，一轉(zhuǎn)眼,，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假,，一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,，是啊,，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來,，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了,，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味,。仿佛一切都在一夜之間變老,，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受,，是啊,，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧!

在日與月的交替變換中,，在春夏秋冬的自然過渡中,，我告別了一年前那個(gè)青澀懵懂的自己。進(jìn)入大學(xué)的這一年,，我除了學(xué)習(xí)專業(yè)要求的知識(shí)以外,，更重要的，是學(xué)習(xí)如何進(jìn)入社會(huì),，成為一個(gè)合格的大學(xué)生,，或者說，一個(gè)“社會(huì)的學(xué)生”,。在我看來,，一個(gè)人要成為合格的大學(xué)生，不僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)從形式到內(nèi)容上將發(fā)生徹底的革新,，同時(shí)也暗示著他需要對社會(huì)進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì),。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂，但也并不盡如某些俗語所說,，是“一座與世隔絕的象牙塔”,。修身養(yǎng)性靜心研習(xí)自然是大學(xué)的題中之義，也是大學(xué)生在校生活中不可忽略的一部分,，但適當(dāng)?shù)呐c他人,、與社會(huì)產(chǎn)生交集乃至近距離接觸，也應(yīng)是大學(xué)生的校園生活中不可回避的一部分,。因此,，本著這種“走近社會(huì)”的念頭，我參與到這次全校范圍的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,。我希望自己收獲的,，不僅僅是短暫的一段新鮮經(jīng)歷，而是一種面對社會(huì)百態(tài)的姿態(tài)與思考,。

由于在村委會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并不需要某方面太高的專業(yè)知識(shí)或技藝,，而僅僅是要求一種對生活的熱情與細(xì)致。因此,，我除了向父母請教了一些生活常識(shí)外,，只準(zhǔn)備了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我相信,，這是做好村里工作的必需品,。另外，因?yàn)槲乙菜闶怯?jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,，所以我會(huì)利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問題。

在村委會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間,，我的工作說重也不重,，可就是熬不住時(shí)間,，才開始自己熬不住，慢慢自己就適應(yīng)了,，逐漸以此為樂,，我要負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生，報(bào)紙的領(lǐng)取,，電腦的維護(hù),，還有就是幫助居委會(huì)整理、撰寫一些文字材料,。在我的協(xié)助下,，社區(qū)更新了宣傳欄的內(nèi)容，除一貫的向社區(qū)居民宣傳計(jì)劃生育政策和法律常識(shí)外,，增加了一個(gè)旨在解讀國內(nèi)重大新聞事件和法律條規(guī)的專欄,，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評,。在無事的時(shí)候會(huì)幫鄉(xiāng)親們修修電腦,，讓他們在家門口就把電腦修好,，也不用往鎮(zhèn)上跑了,。

暑期社會(huì)實(shí)踐,，有許多的實(shí)現(xiàn)方式。但是由于我自身能力與客觀條件的限制，我并未能像我的許多同學(xué)一樣——或乘坐路途漫長的火車,，被晃蕩的大巴載過崎嶇狹窄的山路,，最后經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學(xué)中，開始也許是他們?nèi)松械谝淮蔚闹Ы探?jīng)歷;或拿著各種各樣的證明與證書,，面見名目不同的有關(guān)化學(xué)的企業(yè)或公司主管，向他們展示自己過人的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備與人文素養(yǎng),，最后收獲一個(gè)短暫卻珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我僅僅只是在一個(gè)行政村的村民委員會(huì)里進(jìn)行了為期十五日,、可有可無的勞動(dòng),，完成的質(zhì)量也不高，根本無甚功績可言。在這點(diǎn)上,，我的確對自己很的表現(xiàn)不滿意,。

但我想，“千里之行,，始于足下”,。當(dāng)代大學(xué)生中的一些人,，比如我，在對以書本為核心的“課本知識(shí)”掌握得愈加精熟的同時(shí),，也缺失了一種從細(xì)微處著眼,、從細(xì)微處著手的能力。我所做的實(shí)踐雖小,，看起來意義不大,，但也是對我自身能力的一種考驗(yàn)?zāi)酥烈环N提醒,，告誡我絕不能眼高手低目中無人,，而必須要踏踏實(shí)實(shí)虛心學(xué)習(xí),。

這次短暫的社會(huì)實(shí)踐，是一筆人生的財(cái)富,，也是一項(xiàng)成人的步驟;是我進(jìn)行自我認(rèn)知的一面鏡子,，也是我接觸社會(huì)百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世,，顯然是現(xiàn)代人不能回避的一個(gè)問題,。我們大學(xué)生眼界和見識(shí)有限，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，更應(yīng)該多接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)以印證那些我們從書中學(xué)來的知識(shí)和道理,，從而實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。用知識(shí)充實(shí)自己,，用實(shí)踐武裝自己,，增強(qiáng)自己認(rèn)識(shí)問題、分析問題,、解決問題的能力,，我想，這就是我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到的道理,。

在這個(gè)浮躁的年代,，有太多的人只注重填鴨式的知識(shí)儲(chǔ)存，說話間動(dòng)輒便抬出各種理論,，殊不知這與紙上談兵無異,。只有親身實(shí)踐，才不會(huì)犯閉門造車的錯(cuò)誤,。不當(dāng)家,，不知油鹽貴;不動(dòng)手，如何談?wù)胬?因此,，學(xué)校組織我們進(jìn)行這次社會(huì)實(shí)踐,，是我們接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)并用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條良好途徑,。我對自己能夠參與這樣的活動(dòng)感到榮幸，希望在將來,，我能夠再一次參與到類似的活動(dòng)中去,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

這個(gè)寒假我選擇了去餐廳做寒假工,，即使放假離新年只有10天,，但是我還是愿意去參與社會(huì)實(shí)踐,。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

雖然我只是大二,，離真正參加工作還有兩年時(shí)間,，但從我進(jìn)大學(xué)以后，覺得時(shí)間過得真快,，恐怕自己還趁早學(xué)就再也沒有機(jī)會(huì)了,，我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會(huì)，結(jié)婚生子,，苦苦的熬,。我深感到,，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易,、在餐廳里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我的工作是在那做傳菜生，每天9點(diǎn)鐘至下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)至晚上8:30分上班,，雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會(huì),，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才,。

一個(gè)月的實(shí)踐,，我感覺自己長大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的,，雖然它占地千余畝,，但它僅僅是社會(huì)的一小部分，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu),。在學(xué)校,，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化,，而走出校門,，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力,，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,，但兩者還是相通的,，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì)競爭，求的都是出類拔萃,。

雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是透過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不一樣的概念,，上學(xué)時(shí)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位，那里更多的是由于自我內(nèi)心的一種職責(zé),。這種職責(zé)是我學(xué)會(huì)客服自我的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自我的崗位。這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時(shí)刻牢記自我的職責(zé),，并努力加強(qiáng)自我的時(shí)間觀念。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性,。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,，但這一次是深刻的體會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，必須會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自我融入到群眾中,，和大家一齊攜手走向輝煌。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。在餐廳里每一天應(yīng)對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不一樣的概念,，我們學(xué)會(huì)需要忍耐,，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

將自我這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的潛力也較差，常常是對社會(huì)的要求較高,，對自我的要求較低,。大學(xué)生的職責(zé)意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，職責(zé)意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力和動(dòng)手操作潛力的重要途徑。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)職責(zé)感和用心向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生帶給了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合潛力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場地,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣能夠使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)槁氊?zé),，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級斗爭等。因此,，大學(xué)生就應(yīng)用心參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,，分析問題,，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十三

小學(xué)生進(jìn)行暑期實(shí)踐是一件好事,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

心得體會(huì),。

希望大家喜歡!

由于我校處于鬧市區(qū),，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天,，通過社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系,，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序,，打掃環(huán)境衛(wèi)生,，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通,，更是交通安全的積極宣傳者,。

這是我第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多,。我明白了合作的重要性,，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心,，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事,。人生不如意十有八九,，我們不能輕言放棄。我們要相信自己,，要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富,?？傊@是一次特別的社會(huì)實(shí)踐,，它使我成長了,，讓我們一起努力，做個(gè)對社會(huì)有用的人!

我們組織小學(xué)生體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,、自我管理，加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,。在活動(dòng)中,，還采用了攝影、寫作等形式,。攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭,，寫出的一篇篇優(yōu)秀。

日記,。

作文,。

既是對話動(dòng)的記錄也是對活動(dòng)的總結(jié)。使他們認(rèn)識(shí)了大自然體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活,。引導(dǎo)了學(xué)生回歸自然走進(jìn)自然認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木,。

通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí),，培養(yǎng)了能力,，得到了鍛煉,，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢,，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣,，小學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得。其實(shí)掙錢非常不容易,，我為什么這樣說呢?因?yàn)?，我真正地體會(huì)了一次掙錢的感覺!

一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒,，很快,，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會(huì)很多人便問：“這些玉米多少錢一個(gè)?”我隨即答道：“五塊錢三個(gè),，有黃玉米還有糯玉米,。”那些人一聽便紛紛離去,，有的人還說：“一塊錢五個(gè)還差不多!”但有些行家還是留了下來，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”,。

我手忙腳亂地拿錢,、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。突然,，有個(gè)奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元,，快給你!”“啊,，怎么會(huì)呢?我剛才明明數(shù)的是三元錢呀!難道是我數(shù)錯(cuò)了?！惫辉谀棠淌稚系氖撬脑X,，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝,，把錢接了回來,，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了!

買我們玉米的人愈來愈多,，擺在地上的玉米越來越少,。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷,，真是前所未有過的奇異呀!

賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值,，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地,，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易,，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢,，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物,，但沒了錢是不行的,，我希望所有人能把錢加以善用!

星期天我和幾個(gè)小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚,，今天早上氣溫突然很低,，懂得我們幾個(gè)都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發(fā)抖,，心疼得不得了,，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈,。

啊!老師家的蔬菜大棚規(guī)模好大!整個(gè)村莊后面都是的,，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故),，一座挨著一座,，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部,，是一排排已經(jīng)被拉上去卷成卷兒的草苫子,。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說,，這就是進(jìn)入菜棚的唯一通道了,。當(dāng)劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時(shí)，我彎腰曲膝,，費(fèi)盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”,，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。

小須須,，真好玩兒!

“別光顧著看,，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活,，一邊笑呵呵地說,。“什么呀,，劉老師,，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她,?！吧岛⒆?，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面,，正悄悄“埋伏”著無數(shù)已經(jīng)“成年”的“黃瓜兵”,，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅(jiān)硬鋒利”的“小盔甲”,，(不用說你也知道,，就是那細(xì)密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發(fā)”,，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉(xiāng)各地,，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻(xiàn)出一道道美味佳肴而“建功立業(yè)”呢!

劉老師告訴我們,，這個(gè)大棚里全是黃瓜,，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒,、茄子,、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現(xiàn)在都在這里工作,，離家又近,，又可以養(yǎng)家，真是一舉兩得,，看著這一排排新鮮的蔬菜,，都是農(nóng)民伯伯們辛苦勞動(dòng)的成果，我也擼起袖子,，幫劉老師鋤起草來。

今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚,，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜,，還有更多更多。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十四

綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，下面是本站為大家?guī)淼闹袑W(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

心得體會(huì),。

希望可以幫助大家。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代中學(xué)學(xué)生全面提高綜合素質(zhì)的重要主成部分,，服務(wù)社會(huì)的重要渠道和載體,。在中學(xué)每年的寒假或者暑假都是學(xué)生參與到社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)主要的時(shí)間，在這段時(shí)間里讓學(xué)生去接觸這個(gè)社會(huì),，感受社會(huì)的氣息,，讓他們體驗(yàn)除了學(xué)校生活外的全新生活,。我們學(xué)生只有走出校園，深入社會(huì),，才能夠更多對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),，接受實(shí)踐鍛煉，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，以后好力所能及地為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),，同時(shí)又使自身在奉獻(xiàn)的過程中受到教育和鍛煉,，增長自身的見識(shí)。

正值準(zhǔn)高三時(shí)期,，暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)間并不是很多,，學(xué)生更多的有去親自而且自覺的參與到社會(huì)實(shí)踐中去。當(dāng)然在這個(gè)過程中,，仍然存在對社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)不夠充分的方面,。在本次實(shí)踐中，我班推出5名學(xué)生參與校積極分子評比,，并報(bào)送了相關(guān)材料,。

通過對本次學(xué)生的社會(huì)時(shí)間稿的批閱，以下從亮點(diǎn)和不足方面進(jìn)行簡單的總結(jié),。

本次社會(huì)時(shí)間的亮點(diǎn)：絕大部分學(xué)生擺脫了單純的完成社會(huì)實(shí)踐表格填寫的文字工作上,，而是真正的去感受這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)。如：有學(xué)生寫到,，到村委會(huì)搞衛(wèi)生,，同時(shí)和在各自村里工作的村務(wù)工作者進(jìn)行交流取經(jīng)，在這個(gè)過程了有寫同學(xué)請教了這些派遣到村里的公務(wù)員關(guān)于自己的高中學(xué)習(xí)情況及自己距離大學(xué)多遙遠(yuǎn)的問題;有家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的同學(xué)到企業(yè)里去打工,，能吃苦耐勞,，得到了企業(yè)的老板的肯定，同時(shí)也賺取了少許的生活費(fèi),，為自己的高三生活作準(zhǔn)備,，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);有些同學(xué)家里主要是農(nóng)活，回家后便幫父母親夏忙,，在其總結(jié)報(bào)告中認(rèn)為,，利用暑假的農(nóng)務(wù)勞動(dòng)，鍛煉了他的身體,，讓他體驗(yàn)到農(nóng)活的堅(jiān)辛,，感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學(xué)到養(yǎng)老院去幫助打掃，這個(gè)充分展示出當(dāng)代中學(xué)的樂于助人的一面,，到養(yǎng)老院實(shí)踐的同學(xué),，在談?wù)摰阶约旱母惺軙r(shí)候,，利用了想象的手法回憶自己如果以后應(yīng)該會(huì)怎么樣的快樂過好每一天，以及現(xiàn)在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,，自己合作開起了燒烤店,，以一個(gè)學(xué)生的誠實(shí)守信經(jīng)營，獲得了不錯(cuò)的成績,，賺了少許的錢,，在這個(gè)過程中他們感受到誠信的可貴，同時(shí)屏棄了所謂的無商不奸的想法,，這個(gè)過程他們體驗(yàn)到生意的挑戰(zhàn)性及社會(huì)競爭的強(qiáng)度,，也充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校生活的可貴和知識(shí)的寶貴，因此在他們回到學(xué)校后,，在學(xué)習(xí)上各自樹立了自己的目標(biāo),，爭取在新的高三學(xué)年中有所成績，考上理想的學(xué)校,。除了上面所提到的案例,，仍然有很多感人的社會(huì)實(shí)踐事例值得肯定和評價(jià)。

本次社會(huì)實(shí)踐的不足：首先,，由于高三的課程要求,，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間較短，所收到的效果,，比計(jì)劃中的不好,，學(xué)生普遍也感覺時(shí)間短難以在短時(shí)間讓實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入狀態(tài)并達(dá)到最佳鍛煉價(jià)值;其次，由于學(xué)校的安排社會(huì)時(shí)間并沒有進(jìn)行統(tǒng)一的要求或者安排,，因此社會(huì)實(shí)踐的貫徹度仍然需要加強(qiáng),，同時(shí)也減少了對學(xué)生團(tuán)體協(xié)作能力的培養(yǎng)和提高;第三，許多學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐沒有一定的認(rèn)識(shí),，或?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),，等回到學(xué)校才要進(jìn)行總結(jié)遺忘了感覺，因此寫出來的,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

質(zhì)量不是很高,，簡單應(yīng)付的學(xué)生仍然有一部分,。第四，社會(huì)實(shí)踐很重要的的提高學(xué)生的素質(zhì),，但是在這方面我們的學(xué)生所參加的活動(dòng)仍待改變,，學(xué)生普遍沒有把自己的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系在一起，以至縮小了社會(huì)時(shí)間的主要含義,，沒有把理論和實(shí)際進(jìn)行應(yīng)有的結(jié)合等等,。

總之,，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐中引導(dǎo)我們學(xué)生弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)克服困難,，勇于拼搏,、樂于奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)合作意識(shí)和集體主義精神等,。

社會(huì)實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,，它幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，如今中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如茶,，在體現(xiàn)出諸多意義的同時(shí),，也普遍存在著一些問題，幾年的實(shí)踐摸索讓我有了一些心得,。社會(huì)綜合實(shí)踐課程開設(shè)后,，為鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)提供了機(jī)遇，為深化課堂所學(xué)的內(nèi)容提供了條件,，有利于最大限度地發(fā)揮對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育方面所起的特殊作用,。

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例,。

1,、利用周六、周日為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,。學(xué)生在具體的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)到了在課堂上無法體驗(yàn)的學(xué)習(xí)樂趣,學(xué)到了課堂上無法學(xué)到的知識(shí),在實(shí)踐中品味成功,體驗(yàn)創(chuàng)新,。

2、走向社會(huì)生活,。學(xué)生利用假期通過“體驗(yàn)農(nóng)活”,、“巡游農(nóng)園”、“走進(jìn)敬老院”,、車站,、社區(qū)、企業(yè)等,，既體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,更品味到了農(nóng)民的艱辛,。結(jié)合體驗(yàn)在就餐時(shí)的“節(jié)約教育”,讓學(xué)生真正明白了“一粥一飯當(dāng)思來之不易”。這遠(yuǎn)不是墻上寫幾句節(jié)約標(biāo)語,讀讀“鋤禾”之類的古詩,而能達(dá)到的教育效果,?！白哌M(jìn)農(nóng)家”讓學(xué)生親身體驗(yàn)了與城市截然不同的農(nóng)家生活。從調(diào)查,、觀察,、訪談中了解了農(nóng)村生活的日新月異;在“包餃子、煮餃子、做面餅,、蒸面餅”中體會(huì)了生活的樂趣;從搓稻草繩,、剪窗花、以農(nóng)家產(chǎn)品(青菜,、蘿卜,、稻草繩等)為材料制作勞技作品等實(shí)踐活動(dòng)中領(lǐng)略了創(chuàng)造成功的喜悅。在陌生且非常態(tài)環(huán)境中鍛煉了學(xué)生的意志力和對社會(huì),、自然狀態(tài)觀察并思考的能力,。“消防演練”則在模擬的非常態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí),進(jìn)而提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,。

二,、給學(xué)生帶來了什么。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)取向包含:體驗(yàn)性目標(biāo),、行為目標(biāo),、過程性目標(biāo)、生成性目標(biāo)等,。這次“奏響青春的序曲”實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)自主,展現(xiàn)自我,體驗(yàn)性目標(biāo),、行為目標(biāo)、過程性目標(biāo),、生成性目標(biāo)等各方面均得到一定程度的體現(xiàn),。

1、體驗(yàn)性目標(biāo),。體驗(yàn)性目標(biāo)注重學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的領(lǐng)悟,、感悟等體驗(yàn)的獲得和經(jīng)驗(yàn)的生成。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中獲得了親身參與的積極體驗(yàn),。學(xué)生們干著大多從沒經(jīng)歷的“活”:分菜集體就餐,從除草到燒火做飯,從搓稻草繩到剪窗花等等,。學(xué)生們感到自己的事情自己做,學(xué)到的東西真不少。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的自主精神得到了充分體現(xiàn),在體驗(yàn)中獲得了經(jīng)驗(yàn),。

2,、行為目標(biāo)。行為目標(biāo)注重學(xué)生的自身行為的變化,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能為學(xué)生的自身行為帶來多方面的積極影響,學(xué)會(huì)分享和合作,。實(shí)踐活動(dòng)的組織形式多樣,但都以小組合作為前提,“體驗(yàn)農(nóng)活”“走進(jìn)農(nóng)家”“讀寫家信”“消防演練”“集體生活”“走向青春”等無一不是合作完成。在合作中學(xué)習(xí),在合作中體驗(yàn),、在合作中分享成果,。讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)合作的必要,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感。讀“家長來信”活動(dòng),學(xué)生感受到了父母的殷切期望;寫“給家長的信”表達(dá)了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和為人準(zhǔn)則,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感,。通過調(diào)查,、體驗(yàn)、實(shí)踐,學(xué)生懂得了社會(huì)在不斷的進(jìn)步,社會(huì)的進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任心,。這份社會(huì)責(zé)任心和使命感為以后內(nèi)化的自覺學(xué)習(xí)行為夯實(shí)了基礎(chǔ),。

3、過程性目標(biāo),。過程性目標(biāo)不僅僅注重或追求活動(dòng)的結(jié)果,更注重和追求活動(dòng)的過程,。“體驗(yàn)農(nóng)活”注重體驗(yàn)勞動(dòng)過程;“走進(jìn)農(nóng)家”注重豐富農(nóng)家生活的體驗(yàn)過程;“調(diào)查問卷”注重調(diào)查的交往過程等等,。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程,都十分注重和追求活動(dòng)過程本身,而不是活動(dòng)的結(jié)果,。活動(dòng)的成效因人而異,沒有也不規(guī)定必須達(dá)到什么統(tǒng)一結(jié)果,。

4,、生成性目標(biāo)。生成性目標(biāo)是動(dòng)態(tài)性的,注重學(xué)生在教育活動(dòng)中展開過程中的變化過程,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生的多種能力的生成起著無法估量的作用,如社會(huì)適應(yīng)能力,、生活自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,、探索考察能力,、自我展現(xiàn)能力等,更重要的是錘煉了學(xué)生的意志力,養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)新精神,陶冶了學(xué)生的情操。

(1)錘煉了學(xué)生的意志力,。學(xué)生在軍號(hào)聲中起床,、熄燈;幾百人就餐時(shí)有序進(jìn)出,分組就餐,沒有講話聲,沒有剩余飯菜;烈日照耀下進(jìn)行的“。

軍訓(xùn),。

”,個(gè)個(gè)精神飽滿;以及“感受黑夜”的拉練活動(dòng)等,學(xué)生們都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己,鍛煉了意志,展現(xiàn)了青少年的風(fēng)采,。

(2)養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)新精神。走向自然,、享受自然,在大自然中激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作欲望,。無論是青菜蘿卜制成的“孔雀開屏”,還是稻草編就的“秋之韻”;無論是創(chuàng)作的“窗花”,還是自創(chuàng)自演的文藝節(jié)目,無不養(yǎng)育了學(xué)生們的創(chuàng)新精神。

(3)陶冶了學(xué)生的情操,。走出校園,走向社會(huì),自然陶冶了學(xué)生的情操,引導(dǎo)著學(xué)生向往美好的人生,追求“生活中的人”的真諦,。

三、給教師帶來的思考,。

在實(shí)施新課程改革的今天,教師不應(yīng)該再把學(xué)習(xí)看成是一個(gè)通過強(qiáng)化措施被動(dòng)地記憶各種知識(shí)的過程,。在教學(xué)過程(包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))中,教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,更是學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、學(xué)習(xí)者,、協(xié)作者,、指導(dǎo)者、促進(jìn)者,、研究者,。

1、“生活無時(shí)不含教育的意義”?！敖逃母疽饬x是生活之變化,。生活無時(shí)不變,即生活無時(shí)不含教育的意義”(陶行知語)。生活是重要的豐富的教育資源,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)著眼于學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在生活中獲取知識(shí),應(yīng)用知識(shí),用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識(shí),。生活是一種開放的教育,是一種無時(shí)不在發(fā)展的教育,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生走出校園,回歸自然、回歸生活,充分利用自然的,、社會(huì)的一切因素,為學(xué)生能力的發(fā)展提供豐富的資源和廣闊的空間,。學(xué)生通過“走進(jìn)農(nóng)家”、“體驗(yàn)農(nóng)活”“走進(jìn)敬老院”等親身實(shí)踐活動(dòng),積累了經(jīng)驗(yàn),增長了知識(shí),獲得了發(fā)展,。教師是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)者,但教師的指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生的自主活動(dòng)為前提,。教師的指導(dǎo),更多的是目標(biāo)導(dǎo)向、興趣激發(fā),、情境創(chuàng)設(shè),、方法指導(dǎo)、解答疑難,、行為矯正,。教師的指導(dǎo),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,采取多樣化活動(dòng)形式,力求在集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,、獨(dú)創(chuàng)性,促進(jìn)個(gè)體主動(dòng)和諧健康發(fā)展,。

2、“我做了,我理解了”,。在華盛頓兒童博物館的墻上有一則醒目的,。

格言。

:“我聽了,我忘記了;我看了,我記住了;我做了,我理解了”,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的核心是實(shí)踐,即做,。參與是學(xué)生的權(quán)利。在課堂教學(xué)中,學(xué)生的參與機(jī)會(huì)或許太少了,。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、認(rèn)知規(guī)律,讓他們更多地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,動(dòng)手、動(dòng)腦,、實(shí)踐,、創(chuàng)造。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與實(shí)踐,并從實(shí)踐過程中獲得體驗(yàn),學(xué)生體驗(yàn)的過程也是個(gè)受教育的過程,?；顒?dòng)過程中的學(xué)生是真實(shí)的,是豐富多彩的,關(guān)注過程,就是關(guān)注了每個(gè)學(xué)生。成功是一個(gè)好的結(jié)果,但失敗更是實(shí)踐過程獲得的寶貴資源,。

3,、“教育的意義在于人的發(fā)展”,。教育不僅是讓人獲取知識(shí),教育的根本意義在于促進(jìn)人的發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中錘煉意志品質(zhì),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作,、體驗(yàn)創(chuàng)新,在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感,在實(shí)踐中促進(jìn)人的發(fā)展,。認(rèn)識(shí)自我,追求學(xué)生發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)在和諧愉悅的活動(dòng)氛圍中,激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我,、批判自我、展示自我,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到自由充分發(fā)展,。在認(rèn)識(shí)自我中,不斷豐富自己“人”的內(nèi)涵,完善自己的人格個(gè)性,。實(shí)踐反思,促進(jìn)教師發(fā)展。教育從實(shí)踐中走來,教育要走向?qū)嵺`,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開展,同樣需要我們教師在實(shí)踐中不斷總結(jié),、不斷反思。如何有效利用社會(huì)的,、自然的教育資源;如何設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的過程;如何精心組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐;如何在實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以積極養(yǎng)育;如何使綜合實(shí)踐活動(dòng)制度化,、規(guī)范化等等,都應(yīng)是我們教師認(rèn)真思考、積極探索和努力追求的,。

實(shí)踐證明,，教師只有不失時(shí)機(jī)地將學(xué)生實(shí)踐的領(lǐng)域和方式從校內(nèi)擴(kuò)展到社會(huì)，從模擬性實(shí)踐擴(kuò)展到現(xiàn)實(shí)性實(shí)踐,，從模仿性實(shí)踐擴(kuò)展到創(chuàng)造性實(shí)踐,，從單一性實(shí)踐擴(kuò)展到綜合性實(shí)踐，學(xué)生的視野才能更加開闊,，學(xué)習(xí)的興趣和責(zé)任感才能更強(qiáng),，創(chuàng)造性解決問題的欲望才能更旺盛，分析和解決問題的能力才能更快速地增長,。特別是在當(dāng)前實(shí)施新的課程教材改革方案中,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緩解學(xué)校在選修課、活動(dòng)課方面師資暫時(shí)短缺的狀況.確能起到不小的作用就我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來說.目前尚處于起步階段,，需要進(jìn)一步探索和解決的問題還很多.有待再作努力!

我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)于20xx年,，當(dāng)時(shí)由秦計(jì)生老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，我們協(xié)助開展活動(dòng),。秦計(jì)生老師做了大量工作,，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和師生們的普遍認(rèn)可。我們在這幾年的課程實(shí)踐中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在摸索中前進(jìn)對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程有了一些認(rèn)識(shí)。并且通過參加各種培訓(xùn)會(huì),，研討會(huì),，我們深入的了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的真正涵義和重要意義,。回顧這些年來的實(shí)踐,，我們是既有付出,，也有收獲。現(xiàn)將我校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的情況作一個(gè)匯報(bào),，請多加指導(dǎo),，多提建議。

一,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是時(shí)代的呼喚,，是新形勢下教育發(fā)展的結(jié)晶。

在新時(shí)期教育形勢下,，學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展越來越受到關(guān)注,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然,、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,，在“做”,、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”,、“探究”,、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”,、“想象”,、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,、體驗(yàn)和感受生活,。綜合實(shí)踐活動(dòng)面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,，面向?qū)W生的整個(gè)生活世界,，強(qiáng)調(diào)富有個(gè)性的學(xué)習(xí)活動(dòng)過程，關(guān)注學(xué)生在這一過程中獲得的豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和個(gè)性化的創(chuàng)造性表現(xiàn),。正是基于這些,，在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有自己獨(dú)特的功能和價(jià)值,。這一課程的設(shè)置,，是新形勢下人才培養(yǎng)模式重大轉(zhuǎn)變的突破口,，是真正落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施，是適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的必然要求,。

二,、回顧我們的工作，從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié),，從學(xué)習(xí)中提升,。

這幾年，我校非常重視學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)生活動(dòng),，尤其是學(xué)生活動(dòng)方面,，我們是卓有成效的。從20xx年開始,，我校團(tuán)委每學(xué)期舉行一次演講比賽，推出了王紅偉,、趙麗萍,、彭麗、張旭,、施雪敏等一大批學(xué)生“演講高手”;從20xx年郝娟美老師指導(dǎo)學(xué)生作出第一期,。

手抄報(bào)。

以后逐年發(fā)展,、不斷向全校推廣到現(xiàn)在的手抄報(bào)制作遍地開花極大的發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性豐富了校園文化環(huán)境;從每學(xué)期的開學(xué)典禮,、表彰會(huì)議到每周一的升國旗儀式、國旗下講話從學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐到廣播體操比賽從推廣普通話到法制,、安全,、德育教育講座從清明節(jié)祭掃范子俠烈士墓到元旦聯(lián)歡會(huì)從學(xué)校團(tuán)委倡議學(xué)生節(jié)儉、節(jié)約到組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)同胞捐款我校的學(xué)生活動(dòng)豐富多彩在學(xué)生素質(zhì)教育,、德育教育等方面發(fā)揮著重要作用,。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)也為我校爭取了很多榮譽(yù)。從沙河市團(tuán)委授予我校團(tuán)委組織獎(jiǎng),、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)到連年獲得沙河市運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)從我校團(tuán)委連年獲得邢臺(tái)市,、沙河市五四紅旗團(tuán)委(標(biāo)兵)到我校法制辦公室獲得沙河市青年文明號(hào)榮譽(yù)稱號(hào)也肯定了我校的學(xué)生活動(dòng)開展的效果。

但我們更深刻地認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程同一般意義上的活動(dòng)的區(qū)別,。課程是有一以貫之的精神內(nèi)核的,，它有理性明確的教育目標(biāo)，有和諧自然的活動(dòng)設(shè)計(jì),，有標(biāo)準(zhǔn)明晰的發(fā)展性評價(jià),。那種孤立的活動(dòng)、模糊的目標(biāo),、隨機(jī)的組織,、即興的評價(jià)不能算是課程范疇內(nèi)的教學(xué)活動(dòng),，其教育的效度也不會(huì)太高。更重要的是,，真正的綜合實(shí)踐主題活動(dòng),，必定是面向全體學(xué)生，必定是全員參與和投入,，不存在專門的“表演者”和專門的“觀眾”,。

基于這樣的認(rèn)識(shí)，我們愈發(fā)感受到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要性,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已達(dá)成初步意向,，將撥專項(xiàng)資金組織綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的考察與學(xué)習(xí)，以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間邀請有關(guān)專家來我校指導(dǎo)工作,。在不斷學(xué)習(xí)中,，全面提升理論水平，進(jìn)而更好的指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開展,。

三實(shí)踐活動(dòng)課帶來的變化,。

1教師轉(zhuǎn)變了觀念，嘗試新的教學(xué)模式,。

轉(zhuǎn)變觀念是切實(shí)保證新課程改革實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵,。在長期的教育實(shí)踐中教師樹立起“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的理念,，堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)參與,，充分發(fā)揮學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和綜合思維能力,。注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。即由重結(jié)果轉(zhuǎn)向重過程,，由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變，教師角色不單是知識(shí)傳授者,，而是學(xué)生活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者,、參與者,、領(lǐng)導(dǎo)者,、評價(jià)者,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)(科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)性),，以及充分利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件,，社會(huì)資源，制定切實(shí)可行的活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容,。嘗試以學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為主的新教學(xué)模式。

2、融洽了師生關(guān)系,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

在實(shí)踐活動(dòng)課中,，師生的角色不同于傳統(tǒng)課堂上單一性，在共同探討問題、共同操作實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)了學(xué)生與教師的相互合作精神，師生交流機(jī)會(huì)增多了，彼此間相互了解、相互溝通,，從而保證了實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)開展及相關(guān)自然科學(xué)教學(xué)的順利進(jìn)行,。

3,、提高了學(xué)生的素質(zhì),，也提高了教學(xué)質(zhì)量。

每參與一次實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生就要通過上網(wǎng),、閱讀科普書籍、報(bào)刊,，或向?qū)I(yè)人員咨詢等多種途徑,，以獲取相關(guān)知識(shí)，并且親身實(shí)踐,。使學(xué)生形成了主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以及良好的學(xué)習(xí)方式。在這個(gè)過程中既培養(yǎng)了動(dòng)手操作,、觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，也培養(yǎng)了學(xué)生積極思維，駕馭知識(shí)的綜合能力,。實(shí)踐活動(dòng)的全過程,，包含著對舊知識(shí)應(yīng)用鞏固、延伸和對新知識(shí)渴求探索,，是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程,，所以，極大地提高了教學(xué)質(zhì)量,。

四,、展望未來，更好的開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的幾點(diǎn)想法,。

1讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都能充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐課的重要性,。

在去年研討會(huì)上，牛愛平教授講到,，在許多地方綜合實(shí)踐活動(dòng)課是,，講起來重要，做起來次要,，不檢查不要,。受多種因素制約,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課在很多學(xué)校只體現(xiàn)在課程表上,，并沒有得到很好的實(shí)施，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只把它列入課余活動(dòng)范疇,，所以,，在中考指揮棒的驅(qū)使下,，一味追求升學(xué)率，而忽視了學(xué)生素質(zhì)的提高,，領(lǐng)導(dǎo)重視是開展好綜合實(shí)踐課的前提,。

2讓每一個(gè)教師和學(xué)生都參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)。

群體參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)是我們學(xué)校的一道獨(dú)特風(fēng)景,。我們在改革,、創(chuàng)新、實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，充分利用非常有限的時(shí)空,，讓師生們又一起來開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。在這個(gè)過程中,，即使是普通老師,、普通的學(xué)生，也成了學(xué)校課程的決策人,。我們不斷鼓勵(lì)師生參與課程的決策,，在這種自主的、個(gè)性化的研發(fā)過程中,，能一改傳統(tǒng)被動(dòng)的角色特點(diǎn),，我們的教師也許沒有學(xué)習(xí)過泰勒的經(jīng)典課程理論，但他們清除地知道孩子在想什么?孩子需要什么?哪些事情能讓孩子們興奮,、驚奇或安靜,、沉浸?教師和學(xué)生在課程開發(fā)的過程中共同成長，從而達(dá)到充分挖掘師生創(chuàng)新智慧的目的,，形成師生課程權(quán)力與課程能力協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢,。師生們在充分享有課程的權(quán)力中，提高了課程建設(shè)能力,。

3讓每一個(gè)主題都適合學(xué)生的發(fā)展,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程面向?qū)W生的整個(gè)生活世界，它隨著學(xué)生生活的變化而變化,，其課程內(nèi)容具有開放性,。進(jìn)入信息社會(huì)后，整個(gè)人類社會(huì)正在發(fā)生越來越不確定的變化,，學(xué)生的生活亦然,。因此，反應(yīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)本質(zhì)的活動(dòng)主題不可能是固定的和可預(yù)期的,，它需要應(yīng)時(shí)代的變化,、學(xué)生生活的變化、反映社會(huì)的變化,、體現(xiàn)知識(shí)的變化,。我們選擇主題,，可以來源于學(xué)生的生活，可以來源于自然,，也可以來源于社會(huì),。如依據(jù)我校新生活教育行動(dòng)研究項(xiàng)目，有閱讀文化節(jié),、科技文化節(jié),、藝術(shù)文化節(jié),、運(yùn)動(dòng)文化節(jié),、英語文化節(jié)等，用綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理念去組織這些活動(dòng),，能提高學(xué)生活動(dòng)的自主性,、自覺性,、自動(dòng)性;有從學(xué)生的興趣和需要出發(fā)的節(jié)日文化研究，如“春節(jié)文化研究”,、“中秋節(jié)文化研究”,、“圣誕節(jié)文化研究”等;有從學(xué)生的行為習(xí)慣中發(fā)現(xiàn)問題，確立活動(dòng)主題的,，如“我愛我班”,、“親情母親節(jié)”等;有從其他學(xué)科出發(fā)，重組,、拓展學(xué)科知識(shí),，確定主題的，如“沖出地球,，做客宇宙”“氣象日,，我們在行動(dòng)!”“橋的世界”等。

在實(shí)施過程中,，我們把學(xué)生的人格,、情感、審美,、行為等素質(zhì)的發(fā)展納入各個(gè)主題來設(shè)計(jì)和實(shí)施,，每位教師積極創(chuàng)造各種條件，為每一個(gè)孩子精心設(shè)計(jì)適合他個(gè)性發(fā)展的主題性課程,，讓每一個(gè)孩子在他天賦所及的一切領(lǐng)域里展示并發(fā)展自己的個(gè)性,。

4讓每一類課程資源都得到充分的開發(fā)。

開發(fā)內(nèi)容豐富,、形式多樣的課程資源是綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能自主探究,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要條件，也是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有力保證,。近幾年在教育界流行的一句話：“我看見了,，但可能忘記了;我聽到了,，就可能記住了;我做過了,，便真正理解了,。”由“關(guān)注知識(shí)”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”,，由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引出活動(dòng)”,，已成了一股阻擋不住的巨大潮流。

網(wǎng)絡(luò)世界,，給了老師和學(xué)生源源不斷的,、交互的、優(yōu)秀的教育資源,，學(xué)生獲得信息已不再僅僅依靠老師的講解,，教室已成了“無墻”的世界。面對網(wǎng)絡(luò)源源不盡的信息,，教師的功能已體現(xiàn)在把“信息”轉(zhuǎn)化為“知識(shí)”,，把“智能”轉(zhuǎn)化為“智慧”上。

老師自己也是一種課程資源,，甚至學(xué)生,、家長也是一種課程資源。我們把各行各業(yè)的家長請到課堂里,，給孩子們講“發(fā)生在自己身邊的事”,，讓已畢業(yè)的學(xué)生再回母校講自己小學(xué)生活中的難忘的回憶等等。讓學(xué)生也能成為課程的建設(shè)者,、探究者,，老師則成為真正的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,。

5讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂,。

沒有好的評價(jià)就沒有好的課程，課程評價(jià)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)的一個(gè)極其重要的方面,。如何進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程評價(jià)?不同的人站在不同的角度會(huì)有不同的標(biāo)準(zhǔn),。

由于先天等因素，學(xué)生之間本身具有一定的差異性,，這種差異性表現(xiàn)在對同樣的認(rèn)知產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果,。由此可見，綜合實(shí)踐活動(dòng)要照顧到全面,，滿足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,，大一統(tǒng)的考試顯然無力擔(dān)負(fù)這一重任。取而代之的必將是一種適合不同層次學(xué)生的新型評價(jià)方式,。我們設(shè)計(jì)了伴隨活動(dòng)過程的即時(shí)性評價(jià),，如在“課程指導(dǎo)用書”上,，請學(xué)生寫下自己的活動(dòng)感受，同伴,、老師,、家長的評述話語;有活動(dòng)結(jié)束后的展示性評價(jià)，如學(xué)生展示自己的“課程指導(dǎo)用書”,，展示自己的作品：“我的書”“我的小報(bào)”“我的模型”等,。不難發(fā)現(xiàn)這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)方式的三大優(yōu)越性：一是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的層次性，使不同層次的學(xué)生在不減競爭欲望的前提下都有成功的機(jī)會(huì),。二是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的具體性,，由易到難的梯度，使學(xué)生一開始就獲得較多的成功,。三是體現(xiàn)了轉(zhuǎn)變目標(biāo)的經(jīng)常性,。經(jīng)常檢查目標(biāo)的完成情況，及時(shí)作出調(diào)整,，使每一個(gè)學(xué)生至始至終處于成功的興奮之中,。這樣的評價(jià)方式使每一個(gè)層次的學(xué)生都能在不斷獲得成功樂趣的同時(shí)，喚起對學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信,，最終立足社會(huì),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是課程學(xué)習(xí)中的重要領(lǐng)域，綜合實(shí)踐活動(dòng)的模式是多種多樣的,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的,，教師的任務(wù)是不斷挖掘、開發(fā),、利用無限的課程資源,，給兒童創(chuàng)造廣闊的，令生命自由生長的空間,。只要以開放教育的思想,，創(chuàng)新教育的理念，來進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革,，我堅(jiān)信,，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，取得更為豐碩的成果,。

騰出一個(gè)空間,，讓學(xué)生自己往前走;搭建一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生自己去鍛煉;創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇,，讓學(xué)生自己去把握;設(shè)立一個(gè)沖突,，讓學(xué)生自己去討論;提出一個(gè)問題，讓學(xué)生自己去尋找答案;選擇一個(gè)主題，讓學(xué)生自己去探究,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，必將成為引領(lǐng)學(xué)生踏上精彩人生的重要驛站。

以上是我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)中的一些具體做法和點(diǎn)滴體會(huì),，很多地方還不夠成熟,，為了推動(dòng)課程改革，需要我們共同努力,。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十五

年月日,，我參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義，對于我來說是難以忘懷的,，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,，但在這三天里，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情,。在赴畢節(jié)地區(qū),、化屋村、太來村的道路上,，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái),，也是一名大學(xué)生了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員,。

日上午,，我們早早的來到了團(tuán)委辦公室，把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車,。車隊(duì)出發(fā)后,，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中，但并沒有忘記各自的任務(wù),。經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸,，我們來到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院，分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū),、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展,、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,，畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。

日和日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,，在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡短的會(huì)議,，會(huì)后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子，看著那一面面飄舞的旗幟,，我的心有一種難以言表的激動(dòng),。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來了很多鄉(xiāng)民，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,，但心事輕松愉快的,，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,。

坐在車上，我們隊(duì)員們一大群說笑,、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn),，我感受到更多的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,，碎石和沙堆擋住了我們的去路,，隊(duì)員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活,，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了,，但我們在勞動(dòng)中體會(huì)到了無限的快樂,。

日，義診完后我們參觀了烏江源頭,，在如此封閉的環(huán)境下,，我看到了道路兩旁正在修建的房屋，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,，還有烏江源頭美麗的風(fēng)景,，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會(huì)主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。

義診的過程中,，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時(shí)，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W(xué)習(xí),，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標(biāo)準(zhǔn),，彌補(bǔ)了在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不足，幫助在今后的學(xué)習(xí)中找到不足且及時(shí)彌補(bǔ)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。所以感謝團(tuán)委老師給了我這次機(jī)會(huì),，讓我能夠鍛煉自己,，提高自己，能夠親身經(jīng)歷,，體會(huì)這一切,，能夠收獲如此之多，懷揣一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)技能。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做的更好,。

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)總結(jié)篇十六

7月24日清晨,，我起了個(gè)大早,，六點(diǎn)過后就來到學(xué)校，準(zhǔn)備跟隨學(xué)校團(tuán)委組織一起去參加“張家口學(xué)院赴康?？h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設(shè)年調(diào)研及幫扶活動(dòng)”,。由于來到學(xué)校較早，所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈,。六點(diǎn)五十,，學(xué)校即將參加幫扶活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，以及各系學(xué)生干部在學(xué)?！敖處熍嘤?xùn)中心”前面集合，這時(shí),，我和人文社科系的三名團(tuán)學(xué)干部開始往學(xué)校大巴車上裝載礦泉水,、方便面、音響設(shè)備等物品,，等到裝載完畢后,，我們乘車即刻出發(fā)!

清晨，氣溫有一絲涼爽,，旭日東升,，晴空萬里，我倚靠車窗坐著,，望著外面的風(fēng)景,，默不作聲，內(nèi)心里有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學(xué)校參加過幫扶活動(dòng),，以前在張家口電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》上看到過學(xué)校部分師生下鄉(xiāng)參加幫扶活動(dòng)的新聞!只是當(dāng)時(shí),，我還沒有上大學(xué)，如今,，我也有機(jī)會(huì)參加下鄉(xiāng)幫扶活動(dòng)了,。我是人文社科系xx級新聞采編與制作專業(yè)的一名學(xué)生。能夠跟隨學(xué)校團(tuán)委組織參加這次暑假團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，針對當(dāng)前社會(huì)問題深入到基層開展調(diào)查研究,，并分析數(shù)據(jù)，研究結(jié)果,，我感到非常榮幸!我明白,，自己作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，只有多到基層實(shí)踐與體驗(yàn),，才會(huì)獲取更多有價(jià)值的新聞,。走基層，聽民聲,，這對自己的閱歷增長,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、思考事物的能力以及親身感受等多方面會(huì)有不斷的提高!也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用,，并打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

我認(rèn)為,，這次參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領(lǐng),，也擁有記者具備的“第一現(xiàn)場反應(yīng)”的素養(yǎng)與能力,。簡談而言，就是親臨活動(dòng)現(xiàn)場之后,，能夠及時(shí)抓住現(xiàn)場中正在發(fā)生的事實(shí),，然后記錄下來，等活動(dòng)一旦結(jié)束后,，我可以在最短的時(shí)間內(nèi)發(fā)布活動(dòng)的文字報(bào)道,、微博和照片，以最快的速度傳播新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道,，確保新聞不失時(shí)效性!

很快,，大巴車駛?cè)霃埍笨h邊境，我望著外面一望無際的田野,，油然而生地想起北宋文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的《長歌行》這首五言古詩：青青園中葵,，朝露待日晞。陽春布德澤,，萬物生光輝,。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰,。百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸!這是勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的名篇。這首詩以景寄情,，由情入理,，將“少壯不努力，老大徒傷悲”的人生哲理,，寄寓于朝露易干,、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中,，使表達(dá)的哲理發(fā)人深省,，又明白易懂。

這一路中,，我望著塞外山城迷人的景色,，思考了很多事物，也受到了一種啟迪!很快,，大約兩個(gè)半小時(shí)過后,，我們到達(dá)了康保縣蘆家營鄉(xiāng)賈家營村,?？当？h城顯得荒無人煙,，渺無人跡。而賈家營村,，僅有的幾十座小平房分布不規(guī)律,。看樣子,，這里比較貧窮,，人民生活水平較低。好在這里還緊挨著一望無際的草原,，前兩天剛下完大雨,，所以這里的空氣非常新鮮，像新鮮的牛奶那樣清新,，氣溫涼爽宜人,，就像秋季那樣秋高氣爽!草原不遠(yuǎn)方豎立著幾十座高大的風(fēng)力發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電屬于可再生能源,，清潔能源,。風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能利用的重要形式,，風(fēng)能是可再生、無污染,、能量大,、前景廣的能源。風(fēng)電技術(shù)裝備是風(fēng)電產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,，也是風(fēng)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,。

實(shí)踐是每個(gè)學(xué)生都必須有的經(jīng)驗(yàn)。它讓我們在實(shí)踐中了解社會(huì),，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),，開闊了視野，增加了知識(shí),，為我們未來進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)的第一個(gè)寒假來了。應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對大學(xué)生的要求,，我參加了寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多,，也感受到了很多,。

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假時(shí)間，以各種方式深入社會(huì),，開展各種形式的實(shí)踐活動(dòng),。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以促進(jìn)我們對社會(huì)的理解，提高我們對經(jīng)濟(jì)何時(shí)發(fā)展現(xiàn)狀的理解,，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,，幫助我們建立世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面促進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),，是滿足新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的需要;是加強(qiáng)集體主義,、愛國主義,、社會(huì)主義教育、升華思想的有效途徑,。積極參與社會(huì)實(shí)踐,、深入群眾、了解社會(huì),、成長人才是青年學(xué)生成為人才的正確途徑,，是青年學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能、充分發(fā)揮智力,、積極為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要途徑,。

寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接促社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

年輕是我們驕傲的資本。這個(gè)時(shí)代注定要發(fā)展!我們年輕勇敢,。我們都想成為在天空中飛翔的鷹,，與浩瀚的藍(lán)天搏斗;我們都想成為在草原上自由馳騁的奔馬，發(fā)出驚天動(dòng)地的嘶鳴聲;我們都想成為歷史上著名的偉人,，在人生的畫面中閃耀!我們真的很想用自己的行動(dòng)去探索一片完全屬于自己的天空,，一顆瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。所有這些都需要我們用行動(dòng)把幻想變成現(xiàn)實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)證明!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的學(xué)生有著絢麗的青春,。

在注重素質(zhì)教育的今天,，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直以來深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。署假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢,。

步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才,，并有效地為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

在寒假時(shí)候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作,，每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長但是特別辛苦,，有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多，還要收拾東西打掃衛(wèi)生,，等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級,、責(zé)備下級是不可避免的,，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時(shí),，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話,。雖然被批評很難受,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所該做的。

我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問耕耘不問收獲那么你一定會(huì)交到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情,，都必須主動(dòng)性和積極性,，對成功要有信心。要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì)實(shí)踐,，無非想讓我們提前接觸社會(huì),、了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,。

感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì),，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力,，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),。

時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了,，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中,。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命,，而要承擔(dān)起這一切,，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔,。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期,，我有了一個(gè)充實(shí)的,、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,，在這次實(shí)踐中,，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西,，這對我來說,，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,，我有了更多的進(jìn)步,，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,，可是社會(huì)生活還是不行,，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高,。大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑,。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用,，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。

這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容,，原因有兩點(diǎn),，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋€(gè)小小的夢想,。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢想,，希望長大后能成為一名光榮的人民教師?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生?？蓛簳r(shí)的那個(gè)夢想?yún)s一直都沒有消逝,。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷,?？梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西,。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西,。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會(huì)實(shí)踐。第一天是試講,，我給兩位初中生補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，為了能做的更好，我又把初中時(shí)代的課本重新翻閱了幾遍,，走上了我的人生第一講,。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān),。當(dāng)時(shí)我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀,。　一回生,，二回熟,，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學(xué)生做家教吧,，我格外認(rèn)真，每次講課的前一天晚上,，我都很努力的備課,，生怕講錯(cuò)了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了,，有一次我講錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我恨不得鉆進(jìn)去,。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,，很辛苦，很累,，但是卻很充實(shí),，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可,，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候,，我的感覺就好像是飄向了天,，很自豪,，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè),。

這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。而這些,，必將成為我人生經(jīng)歷中的。

也跟大家共同分享,。

一：教育需用心,。

我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),，如今自己以一個(gè)過來人得身份面對這群還處在懵懂時(shí)期的孩子時(shí),，或許更能體會(huì)到他們的心情吧。在這里,，帶班的大都是在校大學(xué)生,。他們年輕、富有活力和激情,，當(dāng)然還有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和理念,。孔子講“因材施教”,，在這里,，針對不同年齡的孩子，當(dāng)然需要不同的教育方法和方式,。比如說對于一二三這三個(gè)年級的小學(xué)生來講,，鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)是他們最喜歡的方法。做的好的,，適當(dāng)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，做的不好的，則要給予鼓勵(lì),。批評是需要的,，但非必要。而對于四五六這三個(gè)年級的小朋友來說,，他們雖然還小,，但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,，一個(gè)大拇指這樣的獎(jiǎng)勵(lì)對他們來說就有點(diǎn)幼稚了,。不過，你可以獎(jiǎng)勵(lì)他們一些他們感興趣的東西,，比如一塊聊聊穿越火線,，一起做個(gè)游戲，講個(gè)他們感興趣的故事等等。而對于初中生,，正是個(gè)性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，因此一定要注重他們的個(gè)人感受。一味的批評無疑是他們最反感的,。所以平時(shí)的教育中,，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識(shí)傳授給他們,，同時(shí)還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系,。一期班下來，收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,，還有面對他們成績時(shí)的自豪感和成就感,。一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話：一定要用心。只有這樣,，才能獲得家長和學(xué)生的信任,，只有這樣，我們的事業(yè)才會(huì)長久和發(fā)展,。當(dāng)然,，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè),，都需要我們用心去做好每一件小事,，只有做好了每一件小事，才能成就大事,。俗話說,，細(xì)節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),，才能將事情做好,。因此說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時(shí)的要求,，也是平時(shí)的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，想要做好每一件事情的一個(gè)前提和必要條件,?？鬃诱f“有教無類"，確實(shí)一個(gè)班里總會(huì)有幾個(gè)學(xué)習(xí)成績差點(diǎn)的,，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的,。當(dāng)然，自己的親身體會(huì)也證明,，老師喜歡學(xué)習(xí)好,、懂事的孩子是有道理的,。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當(dāng)然會(huì)高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時(shí),，心里更多的確實(shí)驕傲和自我的滿足,。我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過，所以知道小孩子會(huì)喜歡怎么樣的老師,，會(huì)討厭怎么樣的老師,。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢,，也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時(shí)間雖然不常,，但學(xué)到的東西,，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會(huì)讓我在以后步入社會(huì)的道路上,，給我以啟迪和警醒,。

二：掙錢很辛苦要學(xué)會(huì)節(jié)儉。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。但是這對于從未步入社會(huì)參與勞動(dòng)的我們來說,，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費(fèi)者而言,，哪會(huì)明白賺錢的辛苦和不易,。而且一直以來，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切,。但當(dāng)我真正投身其中的時(shí)候,，我還是體會(huì)到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費(fèi)力的體力勞動(dòng),，但每天按時(shí)的上下課,，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。尤其是天冷的那幾天,，起床變得尤為困難，但因?yàn)榧缟系呢?zé)任,，每次都是咬咬牙,，堅(jiān)持了下來。最后,，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,，心里既激動(dòng)又感動(dòng),，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了,，可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了,。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水,，付出了自己勞動(dòng)的所得,，所以拿著“沉甸甸”的紅包，想著之前自己打算的花錢計(jì)劃,，猶豫了,。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢,。哲學(xué)講實(shí)踐出真知,。如果不是親身體驗(yàn)了一把工作的艱辛，僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,，我不會(huì)有這么深的體會(huì)和感悟,。也不會(huì)明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時(shí)間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,，一來體會(huì)一下生活的艱辛,，二來自己賺取一點(diǎn)零花錢，再者還可以積累一些工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西,。只有真正體驗(yàn)了其中的滋味，才能給一個(gè)人的心靈最大的觸動(dòng),。半個(gè)月的講課,，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志,，又讓我明白了什么是責(zé)任,，什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,，節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,，更應(yīng)該實(shí)踐在平時(shí)的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，既是對先輩的最好緬懷,，也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財(cái)富。

三：搞好人際關(guān)系,。

人際交往是伴隨我們一生的一門課程,，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題,。在輔導(dǎo)中心,，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,，還要跟學(xué)生的家長做好及時(shí)的溝通,，當(dāng)然跟管理者也需要及時(shí)的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。因此,，這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程,。

首先,，在與學(xué)生的相處中，因人而異成為了首要原則,。有的孩子內(nèi)向,，有的孩子外向，有的調(diào)皮,，有的內(nèi)斂,。針對不同個(gè)性的孩子，因人而異尤為重要,。作為一個(gè)大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣子,，拒人于千里之外,，那樣誰都不會(huì)喜歡你。相反,，親和力才是一個(gè)老師受歡迎的法寶,。其次，在與學(xué)生家長的溝通和交流中,，則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心,。家長把孩子交給老師，那是對你的信任,。同樣的,，你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中的問題,，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)溝通。當(dāng)然,，這種溝通并不是告狀,，只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,，共同配合,，才能使孩子更加健康快樂全面的成長,。

再次，是與管理者之間的交流,。作為輔導(dǎo)中心的老師,，首先要服從管理，聽從安排,。當(dāng)然這并不是說你不可以有自己的意見和建議,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，你也可以發(fā)表自己的建議,。而且一定要做好溝通,。對于平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，一定要及時(shí)的與管理者溝通,，只有這樣,，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些可以避免的麻煩,。而與其他老師之間的相處,，即與同事之間的相處，也是非常重要的一點(diǎn),。和諧的人際關(guān)系會(huì)讓你的工作更加輕松,、更加簡單。俗話說,，三人行,，必有我?guī)煛Ｔ谄綍r(shí)的交往中,，要真正做到則其善者而從之,。善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,，這是一個(gè)人不斷成長和成熟的標(biāo)志,。在輔導(dǎo)中心的一個(gè)非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。

比如,，上課時(shí),，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出,，當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,，雖然很小，卻很受用,。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握一定的人際交往技巧,，對于改善人際關(guān)系,，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的,。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財(cái)富，不論是在大學(xué),，還是以后步入社會(huì),，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧,，學(xué)會(huì)一定的方法,，則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會(huì)更加和諧,。

四：管理有方法,。

在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的，所以在這次實(shí)踐中得到的管理經(jīng)驗(yàn)對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用,。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,，我認(rèn)為作為一個(gè)管理者，方法尤為重要,。對學(xué)生的管理,，你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲，又不能太過懶散,。所以把握好一個(gè)度,，顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,，否則將難以控制其局面,。所以，管理有方法,，合作更和諧。

五：自立方能自強(qiáng),。

作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,，當(dāng)然還是90后，如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會(huì)自立,。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才,。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),，這才是你真正步入社會(huì)所需要學(xué)會(huì)的第一步。一個(gè)人只有真正的自立,，能吃的了苦,，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好,，何談抱負(fù)和理想呢?自立,、自信,、自強(qiáng)是我們青年人的寶貴財(cái)富。所以即使家庭再優(yōu)越,，父母再有錢,，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人,，不是一個(gè)會(huì)受人敬仰的人,。