方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇一
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心,。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,，結(jié)合我校工作實際,，特擬訂本實施方案：
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識、安全意識等為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的,，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實,，注重實效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進素質(zhì)教育,。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長姚則坤同志任組長,，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育工作的策劃協(xié)調(diào),。成員由吳林、葛茂運等同志組成,，主要負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育具體工作的布置實施,。
使學(xué)生初步形成遵守社會公德和文明行為習(xí)慣；初步養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),、艱苦樸素,、孝敬父母、關(guān)心集體,、愛護公物,、文明守紀(jì)、誠實守信,、愛護環(huán)境的良好品德,；培養(yǎng)自理、自強,、團結(jié)協(xié)作,、辨別美丑的能力；初步具有正直,、堅強,、熱情向上的心理品質(zhì)，最終達到“知”與“行”的完整統(tǒng)一,。
為了使養(yǎng)成教育活動內(nèi)容更貼切實際,，活動更具有可操作性，對學(xué)生提出“養(yǎng)成十種好習(xí)慣”的要求,，具體內(nèi)容如下：
1,、走好路的習(xí)慣,。上學(xué)、放學(xué)路隊整齊有序,，按照一路縱隊行走,，進出校門規(guī)范、有條理,，避讓走在前面的同學(xué),，不插隊，不散隊,，坐車的同學(xué)上下車要注意隊伍整齊,，不爭搶、不擁擠,；不亂穿馬路,，過路口注意避讓車輛，不在馬路上追跑打鬧,。
2,、掃好地的習(xí)慣。每天自己要打掃自己房間的衛(wèi)生,，做到潔凈,、有序；到學(xué)校后,，要積極的負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生情況,，掃地時要先灑水，打開門窗,，擺好桌椅和教室內(nèi)的其他物品，有順序的輕輕打掃,，不能用力將地面的灰塵散布在教室里,。
3、做好操的習(xí)慣,。按時,、按要求參加課間操、眼保健操,，課間操集隊做到快靜齊,，動作準(zhǔn)確優(yōu)美，規(guī)范,，做操時不說話,、不瘋打鬧，跟隨指揮員的口令,，認(rèn)真,、正規(guī)的做操,；眼保健操要做到動作準(zhǔn)確、到位,，有力度,，符合眼操標(biāo)準(zhǔn)。
4,、上好課的習(xí)慣,。課前準(zhǔn)備好上課用的文具用品，要在上課鈴響前進教室,，上課時間要做到認(rèn)真聽講,、積極大膽發(fā)言，敢于向老師提出自己不懂的問題,，可以向其他的同學(xué)多多請教,，遵守課堂紀(jì)律，不說話,，不東張西望,，不前后轉(zhuǎn)頭嬉鬧，不做小動作,，不打擾別他人,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
5,、讀好書的習(xí)慣,。認(rèn)真閱讀自己的教材課本和一些有意義的課外讀物，充分利用課余時間到學(xué)校的圖書室閱讀對自己成長有作用的書籍和報刊資料等,，學(xué)會使用班級中的圖書角,，多與他人交換書籍來閱讀，多訂閱有益的書籍報刊等,，學(xué)會讀好書,、好讀書。
6,、寫好字的習(xí)慣,。用正確的姿勢來寫字，不趴著寫,、不靠近本子寫,，眼離書本要有一尺的距離，胸離課桌一拳遠,，手握筆要有力,，坐姿端正，一筆一劃寫到位，經(jīng)常的加以練習(xí),，寫出清晰漂亮的文字,。
7、算好題的習(xí)慣,。做題前應(yīng)認(rèn)真閱讀題目要求,，審好題后按照要求來作答，看清題目內(nèi)容,，不急答,、不慌答、不亂答,，答題時要多想課本中類似該題的作答標(biāo)準(zhǔn)和方法,，答題結(jié)束要再次閱讀題目要求，進行相應(yīng)的檢查和比對,，確保答題的準(zhǔn)確度,。
8、說好話的習(xí)慣,。對待自己的長輩或者老師,，要態(tài)度誠懇，輕聲應(yīng)和,，不能大聲叫喊或是頂撞,；對待同學(xué)要語氣和藹，不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦，遇到有困難的同學(xué)要耐心幫助,，而不能對其大喊大叫,；見到師長、客人主動問好,，回答師長問話要起立,，聲音響亮。
9,、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。不和同學(xué)攀比吃穿和學(xué)習(xí)用品,；不向父母或長輩要壓歲錢,，零花錢；不在書本上亂寫亂劃,，不浪費一張紙,，用過的紙張不隨意仍掉，看看是否還有其他用途,；不浪費水電,，做到人走燈滅,、人走水龍頭閉；不亂花一分錢不浪費飯菜,，不挑食,，不偏食。
10,、誠實有信的習(xí)慣,。答應(yīng)別人的事應(yīng)當(dāng)做到，難以完成的,，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢猓徽\實守信,，不說謊話,，不弄虛作假，考試不作弊,；借東西要按期歸還,，損壞了要說明原因，并按價賠償,。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇二
播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格,，性格決定命運?？梢?，中學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！它是學(xué)生健康成長的根本保證,，是素質(zhì)教育的靈魂與核心,。為了能夠扎實有效的實施養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)和文明舉止,，結(jié)合中學(xué)部實際,，制定養(yǎng)成教育實施方案。
以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí),、文明、禮儀等行為習(xí)慣為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)中學(xué)生健康成長為目的,，以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)范為基本內(nèi)容，深入開展中學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,，促進中學(xué)部良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
以學(xué)生行為規(guī)范為重點,，以學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)生審美、學(xué)會自控,、學(xué)會發(fā)展,、學(xué)會創(chuàng)新為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生做一個有道德的人為目標(biāo),，達到在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子，在社會做個好公民的要求,。
學(xué)生在學(xué)校里最多的活動就是學(xué)習(xí),，而且和每個老師息息相關(guān)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起容易形成合力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，提高學(xué)習(xí)效率。
（二）把生活習(xí)慣抓好,。
良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有助于推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校上學(xué)期制定了《儀容儀表規(guī)范》，本學(xué)期學(xué)部要繼續(xù)對照規(guī)范定期檢查,、整改,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（三）把行為習(xí)慣抓細,。
1,、舉止文明的習(xí)慣。結(jié)合學(xué)部實際,，加強“文明禮儀”教育活動,。
2、遵守秩序的習(xí)慣,。秩序包括課堂秩序,、課間秩序、活動秩序,、就餐秩序,、路隊秩序、三操秩序,、集會秩序等,。學(xué)部將根據(jù)不同年級的學(xué)生提出不同的要求，實現(xiàn)學(xué)部生活秩序化,。
3,、尊重他人、團結(jié)友愛的習(xí)慣,。教育學(xué)生禮貌待人,、寬厚待人，同學(xué)之間要團結(jié)友愛,。
4,、講究衛(wèi)生的習(xí)慣。講究衛(wèi)生是一個人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個人面貌,，又包含了對他人的尊重。教育學(xué)生既要講究個人衛(wèi)生,，也要講究公共衛(wèi)生,。
5、勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣從愛惜學(xué)習(xí)用品、節(jié)約一滴水,、一粒米,、一度電做起。
6,、誠實守信的習(xí)慣,。誠信教育要從大處著眼，小處入手,，從日常生活抓起,，讓學(xué)生養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣，樹立誠信意識,。
7,、懂得感恩的習(xí)慣。加強對學(xué)生的感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生對自己,、對學(xué)校、對社會的'責(zé)任感,。
8,、演講的習(xí)慣,。每天夕會課和班會課進行勵志演講，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，樹立學(xué)習(xí)信心,。
9、勞動習(xí)慣,。倡導(dǎo)學(xué)生在校認(rèn)真完成班級值日任務(wù)的同時,，積極參加義務(wù)勞動，遵守勞動紀(jì)律,，保證勞動安全,；在家主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。
10,、健身習(xí)慣,。做好“三操”，堅持跑步,，積極參加體育活動,。
組長：吳景全。
副組長：付建賀承龍,。
成員：各班班主任副班主任,。
20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期。
實施途徑與措施：
（一）發(fā)揮課堂優(yōu)勢,，進行“知”的教育,。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識,，使他們懂得“是,、非、善,、惡,、美、丑”,。
1,、利用國旗下講話、班會,、夕會,、課間操等陣地，加強學(xué)生文明禮貌,、安全,、衛(wèi)生等常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生做到三告別（向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向自私告別）,、五帶給（把禮貌帶給師長、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會）,、七無（校園無紙屑、地面無痰跡,、桌凳無刻畫,、墻壁無污跡、走廊無瘋跑嘈雜,、水電無浪費,、出言無臟話）。重點抓校園衛(wèi)生和課間紀(jì)律,。
2,、把養(yǎng)成教育貫穿滲透在教學(xué)之中，做到全員參與德育管理,。
3,、通過召開班主任會，明確教育主題,。
（二）組織班級活動,，落實“行”的要求。積極開展有益的班級活動,，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,，把今天和明天結(jié)合起來。從自身做起,，把理論和實踐結(jié)合起來來,。從小事做起，把平凡和偉大結(jié)合起來,。
1,、通過知、比,、糾,、行等途徑來落實。
知就是要教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,，什么是不良的行為習(xí)慣,，哪些應(yīng)該改正，哪些應(yīng)該表揚,，從思想上明確認(rèn)識,。比就是要對照養(yǎng)成教育內(nèi)容,，找出自身存在的不良習(xí)慣。糾就是要發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,，相互幫助的作用,，糾正不良行為。行就是要堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣,，始終如一,。
2、堅持開展夕會課勵志教育,，堅持主題班會制度（班會課主要是總結(jié)上周養(yǎng)成教育情況,，安排本周工作）。
3,、發(fā)揮隱性教育因素對學(xué)生潛移默化的作用,，加強班級文化建設(shè)，積極表揚先進,，辦好宣傳欄和板報,。
（三）開辟社會教育途徑，突出“情”的培養(yǎng),。
1,、通過家長會、家訪,、電話,、一封信等多種形式，使家長充分了解孩子在校的表現(xiàn),，配合學(xué)部對孩子進行教育,。
2、組織學(xué)生參加社會有益的義務(wù)勞動,，提高學(xué)生的社會服務(wù)意識與實踐能力,。
（四）平時加強檢查督促，強化“意”的訓(xùn)練,。制訂各項制度對學(xué)生加以約束,，定期組織檢查評比，充分發(fā)揮團委學(xué)生會的作用,。
養(yǎng)成教育關(guān)系學(xué)生將來的生存和發(fā)展,，在養(yǎng)成教育中，要從點滴做起,，結(jié)合學(xué)部班級實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”“習(xí)慣”，學(xué)習(xí)做人,。通過活動的開展,，提高學(xué)生的自我教育能力,，最終形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇三
通過養(yǎng)成教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長,、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非,、美丑,、善惡、真假的能力,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx學(xué)年中學(xué)養(yǎng)成教育工作實施方案,，供您參閱。
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心,，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,，規(guī)范化和制度化的要求,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng),，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，特制定本方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實,，注重實效，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》精神，以促進全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標(biāo),，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實內(nèi)容,，引領(lǐng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的21世紀(jì)社會主義的新型建設(shè)者和接班人,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長趙立安為組長,，分管副校長鄒陽輝為副組長，由政教處,、團支部具體組織實施考評,，教務(wù)處等其它部門密切配合，以各班主任為骨干,，相關(guān)科任教師和職工共同參與,，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置,、協(xié)調(diào)和落實工作,，并努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò),。
三、基本內(nèi)容及工作目標(biāo),。
1,、基本內(nèi)容。
1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛,，注重儀表的良好習(xí)慣,。
2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信，禮貌待人的良好習(xí)慣,。
3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸,，孝敬父母的良好習(xí)慣,。
2、工作目標(biāo)。
1)通過“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非,，美丑,、善惡、真假的能力,。
2)通過“生活習(xí)慣”教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德,，有理智的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力。
3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。
4)通過“節(jié)約習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。
四,、教育內(nèi)容及基本規(guī)范,。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,，從禮儀、學(xué)習(xí),、生活和節(jié)儉四個方面,，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1,、禮儀習(xí)慣：
1)尊重長輩,，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴,，講話態(tài)度誠懇,。
2)上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,，外出時向父母道別,，說明去向。(在校須外出時，要請假,，并跟班主任說明去向),。
3)進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行,。
4)上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立,，進辦公室前喊“報告”,。
5)同學(xué)之間要互幫互助，不強欺弱,，不叫同學(xué)綽號,。
6)參加升降國旗，要嚴(yán)肅,、莊重,、衣著整潔。
7)講話文明,，不說臟話,。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1)課前要預(yù)習(xí),，學(xué)會帶著問題聽課,。
2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課,。
3)上課專心聽講,，不亂說亂動，勇于提問,，積極回答,，積極思考。
4)按時完成作業(yè),，做到獨立,、耐心、細致,。
3,、生活習(xí)慣：
1)按時就寢，按時起床,，尊重他人,，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩,。
2)按時起床,，不睡懶覺。起床、穿衣,、洗漱,、整理床鋪行動快速、做事利索,。
3)值日生要準(zhǔn)時打掃及整理寢室,，確保寢室整潔、干凈,。
4)上學(xué)(到校)不遲到,、放學(xué)(放假)及時回家，不在路上打鬧,，不進網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等不健康場所,。
5)講究個人衛(wèi)生,，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā),、不留長發(fā),，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔,，不穿拖鞋進教室,。
6)積極主動打掃教室、寢室,、不帶瓜子,、糖果等進入校園，不亂扔拉圾,，不亂涂亂畫,。
7)在家?guī)椭议L做力所能及的事,。
8)注意安全,，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻,。
4,、節(jié)儉習(xí)慣：
1)用水用電要及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電,。
2)愛護桌椅,、門窗，不亂攀折樹木花草,。
3)愛惜禮物,，不追求穿戴，不跟他人攀比。
4)愛惜糧食,，不隨便丟棄飯菜,，節(jié)約每粒糧食。
5)不隨便丟棄粉筆,、掃帚,、簸箕等教室、寢室用具,。
6)正確支配零用錢,，不亂吃零食。
7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求,。
8)團員要隨時配戴團徽,，走讀生進出校門要帶走讀生證。
五,、工作措施及方法途徑,。
1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用,，認(rèn)真貫徹大綱,，加強基本觀點和言行習(xí)慣教育，注重各學(xué)科科學(xué)和各項工作中養(yǎng)成教育,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動的作用,，落實養(yǎng)成教育工作,。如：每大周一次的晨會、升旗儀式,、辦團隊活動,、課外活動。每大周一次的,。
黑板報,。
收繳兇器黃色書刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會宣傳欄法制報告安全教育報告會科任教師會和社會實踐活動,。每學(xué)期一次的學(xué)典禮運動會開手拉手活動獻愛心活動家長會活動,，還有其它不定期的活動。寓教于樂,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。
3、充分發(fā)揮家長學(xué)校教育作用,，定期開展各種活動,。形成學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管的教育局面,。充分利用各種節(jié)日,，開展各種有意義的活動，使學(xué)生在思想認(rèn)識上有一個質(zhì)的飛躍,。家長是學(xué)生最早的老師,。學(xué)校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，共同對學(xué)生實施養(yǎng)成教育,。只有齊心協(xié)力,、同抓共管，教育的效果才會更好,。
4,、廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容,。學(xué)校要不斷加大投入，積極營造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動,，不失時機地通過黑板報,、宣傳欄、廣播和國旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容,。讓學(xué)生重視《規(guī)范》,，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過一系列的活動認(rèn)識到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義,。
5,、強化教育，維護班級榮譽,，營造班級文明,。班級成立“學(xué)生自律隊”，及時糾正學(xué)生的不良行為,，起到激勵和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊限3人),。利用班會時間，由班主任對本班學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣檢查,，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,，責(zé)任其改正。及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡,。聯(lián)系家長，爭取家長的配合,，發(fā)揚家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用,。
6,、檢查評比，強化文明行為,，把《規(guī)范》落到實處,。為了使理性的認(rèn)識能付之實踐，使《規(guī)范》量化,，學(xué)校政教處每天對各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進行檢查,，及時公布檢查結(jié)果，并定期進行評比,。對執(zhí)行好的班級予以表彰,，對執(zhí)行的不好的班級給予批評，并要求定期改正,。檢查的結(jié)果將作為期末評選“文明學(xué)生”和“文明班級”的重要依據(jù),。
7、多渠道,、全方位開展《規(guī)范》教育,，讓《規(guī)范》進一步深入人心。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度,、廣度發(fā)展,，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開展形式多樣的主體班會、文藝演出及《規(guī)范》知識競賽等活動,，還要組織學(xué)生走出校門,，參加社會實踐活動。讓學(xué)生在具體的社會實踐中去感受,、體會踐行《規(guī)范》的真正意義,。
8、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范,，以身作則,。在養(yǎng)成教育中，教師,，尤其是班主任,，要率先垂范，以身作則,。老師是學(xué)生最好的榜樣,，可以這樣說，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的,。身教重于言教,，要有文明學(xué)生，首先得有文明老師,。
一,、指導(dǎo)思想：
為進一步加強中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化,、規(guī)范化,，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動,，以“遵規(guī)守紀(jì),、文明誠信”為主題，從而進一步促進我校師生思想道德建設(shè),，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美,、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
三,、主要內(nèi)容：
以《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育,，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識,。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起,，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng),。
四,、實施辦法：
(一)加強教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用,。
學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動,，在這一活動過程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校,。
規(guī)章制度,。
還應(yīng)從言談舉止,、文明禮貌,、衣食住行,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德嚴(yán)于律己作風(fēng)正派儀表端莊以身作則言傳身教教書育人在言行舉止,、文明禮貌,、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率,。
(二)加強督促,，強化檢查。
學(xué)校要高度重視教育活動,，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題,，堅持過去好的做法,，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性,。
(三)規(guī)范升旗儀式,。
要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快,、靜,、齊，進退場有序,，隊列整齊,，態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范,。全體老師,、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮,，注意聆聽國旗下講話,，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中,，并予以評比公布,。
(四)強化課間操管理。
課間操活動要求：集合站隊快靜齊,、不與同伴來嬉戲,、壓準(zhǔn)節(jié)拍來健體,、動作優(yōu)美有朝氣。
(五)開展校園規(guī)范教育,。
讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán),，講文明,，講禮貌，講團結(jié),，講衛(wèi)生”的良好氛圍,。重點抓好“五個一”、“五個無”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。
“五個一”即：一件公物不損,、一樣文具不毀,、一個臟物不扔、一句謊話不說、一次打罵不沾。
“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡,、桌面無刻畫、墻上無腳印,、出言無臟話,。
“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好、果皮臟物不亂拋,、看見紙屑勤彎腰,、相互提醒要做到。
(六)開展校園語言教育,。
校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中,，傳授知識，學(xué)習(xí)知識,，溝通思想,，交流感情的工具。因此,，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話,、文明禮貌用語。說好普通話：堅持使用普通話,，文明用語嘴邊掛,，告別臟話和謊話，人人澆開文明花。
(七)加強宣傳,，常抓不懈,。
以本次教育活動為契機，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈,，形成一個長期有效的教育機制,。同時要加強宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗,，構(gòu)建活動載體,，注重養(yǎng)成訓(xùn)練,，著力提高教育效果,，使學(xué)校的各項工作做得更好。
(八)成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組,。
抽調(diào)非畢業(yè)班副班長,、支部副書記組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組，每天督促檢查師生的言行,。一,、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī),、影響校風(fēng)的行為,。二、工作崗位：早讀前20分鐘,、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查,，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次,。三,、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評、糾正并作記錄：1.騎自行車進校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀(jì)律的等,。四,、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表。
五,、實施細則,。
(一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要,。它是一個人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。
1,、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，睡前刷牙,、洗臉，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味,。飯前便后洗手。
2,、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈,。
3、保持桌椅的干凈整潔,，定期整理和清理書包,。
4、不在墻壁上亂貼,、亂寫,、亂畫。
5,、愛護環(huán)境,，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑,、垃圾,。
6、不在校園內(nèi)用早餐,，嚴(yán)禁買零食進校園(飲用水除外),。
(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育,。舉止是一個人在活動中的姿態(tài),。它包括站立、行走,、就坐,、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財富,。
1、熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立,。
2,、見到老師、客人主動問好,。自覺使用“請,、謝謝、您好,、再見,、對不起”等禮貌用語。
3,、在接受別人的幫助時,，要微笑著向別人致謝。
4,、向別人請教,，態(tài)度要誠懇。
5,、不打架,、不罵人，公共場所不得喧嘩,。課間、午餐活動不追逐,、打斗,、玩有危險的游戲。
6,、不給同學(xué)起綽號,，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄,、不嘲笑,。
7、集合出入按指定路線先后順序,，不插隊,，不推碰，不爭先恐后,，上下樓梯腳步要輕,，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩,。
8,、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入,，進入教師辦公室要喊“報告”,。
(三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提,，切實增強安全意識,，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。
1,、不在公路上玩耍,、追逐，橫過公路或在公路上行走,，要當(dāng)心來往車輛,，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線,，不攔車,、爬車。
2,、沒老師或親人的帶領(lǐng),，不到池塘、河流,、游泳,、洗澡和玩耍。
3,、不進入工地范圍,。
4、不玩火,，未經(jīng)允許,，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。
5,、不準(zhǔn)爬樹,，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧,。
6,、進行體育活動和勞動時，要有明確要求,，嚴(yán)密組織,，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng),，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行,。
7、未經(jīng)家長同意,，不能私自外出,、外宿,。
8、不購買“三無”商品,，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物,。
9、不得聽從和尾隨不認(rèn)識的人離開學(xué)?；蚣彝?。
(四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證,，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
1,、課前要預(yù)習(xí),，中高年級預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會帶著問題聽課,。
2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課,。
3,、上課坐姿端正，書寫時握筆姿勢正確,。(手離筆尖一寸,、眼離書本一尺、身體離桌一拳),。
4、上課專心聽講,，不亂說亂動,，勇于提問，積極回答,，抓重點,，積極思考。
5,、作業(yè)要字體端正,，紙面清潔，格式正確,，不邊做邊玩,。
6、按時完成作業(yè),，做到獨立,、耐心,、細致。
7,、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),，先審題再解答的習(xí)慣。
8,、考試答題要細心,、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范,。
(一)第一階段：9月11日—9月30日,，部署安排，宣傳動員,，形成共識,。
1、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性,。
2,、各班制訂。
活動方案,。
3,、各班出一期常行為規(guī)范教育專刊專欄,。
(二)第二階段：10月8日—11月30日,，聯(lián)系實際，對照檢查,，落實教育,。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)對照檢查。
3,、開展讀書征文比賽活動,，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個人實際,，自擬題目,，題目不能太大，突出《守則》,、《規(guī)范》這個主題,，高中生不少于800字，初中生不少于600字,。要求每位學(xué)生都參加,，用統(tǒng)一的,。
作文。
4.開展學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》演講比賽活動,，征文比賽獲獎的班級選派一名學(xué)生代表，以本班獲獎?wù)魑臑椤?/p>
演講稿,。
參加全?！白鑫拿鲗W(xué)生樹文明校風(fēng)”主題演講會。
(三)第三階段：12月1日—12月10日,，檢查評比,、總結(jié)提高，表彰先進,。
1,、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進行表彰獎勵。
2,、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級,、班主任進行加分獎勵。3,、宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡,，樹立典型，表彰先進,，促進后進,。
養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，旨在在學(xué)生中弘揚正氣,，營造良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，為學(xué)生的健康成長服務(wù),。我們尊重學(xué)生的權(quán)益,，給予足夠的自由活動的空間。但是自由總是相對的,，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對學(xué)生的行為做出規(guī)范,。
對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,，有其法律依據(jù)，即教育部制定的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及根據(jù)上述文件制定的校紀(jì)校規(guī)。養(yǎng)成教育堅持以教育為主,，堅持教育與班級考核相結(jié)合的原則,，對于屢次違反《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理。下面提幾點具體的要求：
1,、進出校門規(guī)范,。
目的：倡導(dǎo)文明交通，共建基礎(chǔ)文明,。
規(guī)范：
(1)進出校門要下車,，禁止滑行、騎車帶人,，禁止騎電瓶車,。
(2)進出校門要佩帶胸章，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時候都要佩帶好胸章,。
(3)中午,、晚上放學(xué)安排值日員值班。
(4)對違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級考核,。
2,、遲到管理。
目的：維護正常的課堂自習(xí)秩序,。
規(guī)范：
(1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查,。
(2)協(xié)調(diào)值班老師準(zhǔn)時到崗，多到樓層檢查,。政教處安排中午和晚上檢查,。
(3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。
(4)一個禮拜遲到累計達到2次的,，由班主任報政教處,，做出口頭警告處理，并作為無故曠課一節(jié)處理;一個月無故遲到累計達到4次及以上的,，給予全校通報批評;一個學(xué)期遲到累計達到12次及以上的,，給予行政警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到15次及以上者的，給予嚴(yán)重警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到20次以上者給予行政記過處分,，并記入個人檔案,。
3、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理,。
目的：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,，提倡節(jié)儉意識。
規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進學(xué)校,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收,。交由家長帶回。對于3次及以上將通訊工具帶進學(xué)校的同學(xué),，學(xué)校將給予記過處分,，并記入學(xué)生檔案,。
4、人際關(guān)系管理,。
目的：幫助同學(xué)們營造一個和諧的人際關(guān)系,，學(xué)會做人。
規(guī)范：
(2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往,。但是如果超出同學(xué)限度,，甚至早戀，堅決給予行政處分,。
(3)因為遲到,、私自外出等學(xué)生原因引起的與門衛(wèi)的沖突，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分,。一是辱罵,、侮辱門衛(wèi)者給予通報批評或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過及以上處分，并記入學(xué)生檔案,。
(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的,，如發(fā)生辱罵、毆打教師的,，一律開除,。
(4)學(xué)生同父母子女沖突的，如發(fā)生辱罵,、毆打家長的,，給予記過及以上處分，情節(jié)嚴(yán)重的堅決予以開除,。
(5)在社會實踐和社區(qū)服務(wù)過程中,，因為學(xué)生原因與實踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴(yán)重矛盾，并造成惡劣社會影響的,，將給予學(xué)生嚴(yán)重警告以及以上處分,。
5、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范,。
服裝要求：提倡學(xué)生穿校服,。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進入校園，不得穿背心,、露肩裝,、露背裝、露臍裝,、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進入教學(xué)區(qū),、運動區(qū),。
發(fā)飾要求：
(1)頭發(fā)要整潔干凈,，不染發(fā)、不燙發(fā),。
(2)男生不理光頭,，不留長發(fā)，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛,，兩側(cè)長不能蓋住耳朵,，不留鬢角，后面不留尾巴,，頭發(fā)必須要理順,，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型。
(3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類手飾,、掛件和其他裝飾品,。
(4)女生不化妝。
對于多次違反上述規(guī)范,，經(jīng)過教育,，拒不改正的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報批評,，甚至給予必要的行政處分,。
6、自習(xí)課規(guī)范,。
目的：營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
規(guī)范：自習(xí)課包括上午、下午的自習(xí),、午自習(xí),、晚自習(xí)。
(1)準(zhǔn)時不遲到,、不缺席,、不早退，不提前下課,。
(2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù),，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情。例如,，吃零食,、聊天、玩游戲,、mp3,、mp4、看課外書籍等等。
(3)自習(xí)課期間最好不討論問題,。
(4)不在教室里來回走動,，非經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得無故外出。
(5)自習(xí)課期間要獨立完成作業(yè),，要勤于思考,，禁止抄襲作業(yè)。
(6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進入食堂用餐的,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理,。
(7)早上來校，晚上回家必須結(jié)伴而行,，以保證安全,。
7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范,。
目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
規(guī)范：
(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線，凳子不能伸到過道里,，課桌上的書按大小歸類,，整齊擺放。
(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理,，保持整潔,。
(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋，垃圾要及時扔進垃圾桶,。
(4)講臺上除了粉筆盒和粉筆檫外,，不放任何物品，要保持講臺清潔,。
(5)窗臺上不放置任何物品,，保持窗臺整潔。窗玻璃上不能貼任何東西,。
(6)教室里的張貼物要及時更新,，張貼物要完整不破損，張貼有序,。
(7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊,，教育學(xué)生要及時將雨傘收好帶回家，或者統(tǒng)一放置在桌兜里,。
(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊,。
各項規(guī)范的檢查，進行一周一小總結(jié),，一個月詳細總結(jié),，將違反規(guī)范的學(xué)生進行登記處理,，在全校的班會課上進行信息溝通和交流，情節(jié)嚴(yán)重的,，按上述具體規(guī)范進行處理,。
8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
(1)地面清潔,，無污漬，無雜物(口香糖,、泥土,、紙屑)。
(2)教室課桌椅桌面整潔,，無亂涂亂畫的痕跡,。桌內(nèi)文具擺放整齊。
(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋,，垃圾及時放進垃圾桶,。
(5)窗臺、黑板槽保持清潔,，不放置雜物,，無粉筆頭和大量粉筆灰，及時將雨傘收起帶回,。
(6)教室四周墻壁保持清潔,，沒有拖把拖過留下的痕跡。
(7)教室墻頂,、墻角無蜘蛛網(wǎng),。靠走道玻璃必須清潔,，無明顯灰塵,。
檢查：
由班主任負(fù)責(zé)全面檢查，全部到位后,，請政教處老師檢查,。每周周一晚自習(xí)前必須完成。平時政教處老師組織抽查,，學(xué)生常規(guī)檢查,。
9、學(xué)生個人衛(wèi)生規(guī)范及檢查,。
(1)學(xué)生衣著整潔,，男生不留長發(fā)，不留長指甲,，不許染指甲,，勤洗澡,，脖子、手,、臉干凈,。
(2)提倡用手帕，最好不用紙巾,。
(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石,、紙屑、食品袋等雜物,。
(4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙,、食品袋、粉筆頭等雜物,，或從樓上往下倒臟水,、垃圾等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查,。
(5)在墻壁上亂涂亂畫,、隨地吐痰者，全班公開檢查,。
檢查：學(xué)生自查,、同學(xué)互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合,。
11,、信息反饋。
請班主任本著實事求是的態(tài)度,，如實上報信息,。該信息所反映問題不與任何考核掛鉤。一月后,，由政教處統(tǒng)一交流信息,，并做階段總結(jié)。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇四
我國教育家陶行之曾經(jīng)說過,，“好習(xí)慣養(yǎng)成,，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了,，一輩子吃它的虧,。”養(yǎng)成教育是幼兒學(xué)會做人最基本,、最重要的課程,。幼兒期是身心發(fā)展尤其是大腦結(jié)構(gòu)和機能發(fā)展最為旺盛的時期，更是良好生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,。俗話說：“五歲成習(xí),，六十亦然”這說明幼兒期良好習(xí)慣對人的一生影響巨大,，這一時期，一旦養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，確實能讓孩子受益終生,。
一、指導(dǎo)思想,。
在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下,，深入貫徹《關(guān)于加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》有關(guān)會議精神，幫助孩子“學(xué)會生存,、學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以教師和家長的行為規(guī)范作表率,，幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實,，開創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面，大力推進素質(zhì)教育,。
二,、目標(biāo)內(nèi)容。
1,、突出交往習(xí)慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)幼兒的文明行為，文明語言,、文明衣著,、文明的人際交往習(xí)慣以及安全意識和安全自護能力。這些習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)會做人的基礎(chǔ),。
2,、重點抓好幼兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括睡眠,、飲食及保持個人身體,、服裝及環(huán)境清潔等習(xí)慣，這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子生存發(fā)展的需要,。
3,、教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒喜歡閱讀,、勤于思考,，善于觀察、喜歡提問,，樂于動手,、積極動腦的習(xí)慣,，使幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
三、實施途徑：
營造良好校園氛圍,，在幼兒園各類課程,、幼兒園的一日活動各環(huán)節(jié)、環(huán)境教育,、主題教育,、社會實踐活動中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。從著眼于表層,，著眼于眼前，逐漸關(guān)注深層,，關(guān)注長遠發(fā)展,。探索在幼兒園使幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的內(nèi)容、途徑和方法,。并促使教師更新教育觀念,，樹立創(chuàng)新意識，改進教育行為,，不斷探索出一套培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的策略,。
1、強化幼兒園教育,。
（1）班主任工作：重視班主任工作,，進一步加強對班主任的培養(yǎng)和培訓(xùn)，發(fā)揮他們在養(yǎng)成教育中的主力軍作用,。
（2）各項活動：圍繞養(yǎng)成教育,，各年齡組積極開展主題教育和系列教育活動，促進師生文明行為的養(yǎng)成,。
（3）主渠道滲透：優(yōu)化幼兒一日活動,，緊跟幼兒教育改革的步伐，加強教學(xué)研究,。
（4）校園文化：要注重發(fā)揮隱性教育因素對幼兒潛移默化的影響和作用,，加強校園環(huán)境建設(shè)，真正讓每一面墻壁說話,，讓一草一木都能育人,。
（5）科學(xué)管理：幼兒園要加大方方面面的管理力度，做到管理育人,，特別是要重視教師師德建設(shè),，讓教師成為幼兒文明行為養(yǎng)成的楷模,。
2、協(xié)調(diào)家庭教育幼兒園要定期召開家長會,，,，加強與幼兒家長的溝通與聯(lián)系，讓他們認(rèn)識到幼兒園開展幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,，明確每一階段的工作重點,，爭取得到他們的支持與配合。
3,、依賴社會教育,。
要加強與園外教育機構(gòu)的聯(lián)系，吸取先進經(jīng)驗,，拓寬教育的途徑,，主動爭取支持與配合，調(diào)動一切有利于幼兒園的積極因素,，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。
四、實施步驟1.宣傳發(fā)動階段,。
進入全面推進幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施階段，按小,、中,、大年齡組分類推進，要符合實際,，可操作性強,，真正有利于促進幼兒園保教工作和幼兒的全面發(fā)展。
3,、反饋整理階段,。
針對實施階段的情況，給予指導(dǎo)評價,，對于存在問題提出改進意見,，并及時調(diào)整目標(biāo)。
4,、總結(jié)鞏固階段,。
總結(jié)、積累養(yǎng)成教育相關(guān)經(jīng)驗,，開展研討交流會議,，并在今后工作中，不斷推陳出新,。扎實開展好養(yǎng)成教育,。領(lǐng)導(dǎo)組要從有利于幼兒成長,、成才，有利于幼兒園發(fā)展,，有利于家庭和社會穩(wěn)定的高度出發(fā),，認(rèn)識搞好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的長期性和重要性，認(rèn)識搞好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的復(fù)雜性和艱巨性,，要加強領(lǐng)導(dǎo),，健全制度，科學(xué)規(guī)劃,，真正把對幼兒養(yǎng)成教育的每一項要求落到實處,。
2、暢通反饋渠道,，及時解決工作中出現(xiàn)的各類問題,。幼兒園要加強和家長的聯(lián)系，通過家長座談會,、調(diào)查問卷,、行為習(xí)慣養(yǎng)成測試等途徑，及時發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,，糾正工作偏差,，使養(yǎng)成教育朝著健康的方向發(fā)展。
3,、做好班主任,、教師的方法指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。
搞好班主任及科任教師的培訓(xùn)工作,。采取走出去,，請進來的辦法，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級的先進管理經(jīng)驗,，還要注意總結(jié)我們身邊優(yōu)秀教師的育人成果,，為廣大教師和員工全面育人提供科學(xué)的方法和正確的指導(dǎo)。
4,、督促落實評估,，保障工作有效、規(guī)范開展,。
為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，使幼兒終生受益，最終形成個人良好地品質(zhì),，幼兒園常抓不懈,，不定時檢查評比，成績記入各班量化考核成績中，以此督促活動落到實處,。
習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅持,，在幼兒期不斷練習(xí)、鞏固,、強化正確的行為,，對孩子的一生起到深遠的作用。平時老師和家長要互相溝通,，了解孩子在園和在家的情況,，在教育上達成共識，做到家園同步進行教育,，共同配合,，把幼兒培養(yǎng)成一個體。智,。德,。美全面發(fā)展的人才。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇五
養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，旨在在學(xué)生中弘揚正氣,，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，為學(xué)生的健康成長服務(wù),。我們尊重學(xué)生的權(quán)益，給予足夠的自由活動的空間,。但是自由總是相對的,，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對學(xué)生的行為做出規(guī)范,。
對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，有其法律依據(jù),，即教育部制定的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及根據(jù)上述文件制定的校紀(jì)校規(guī),。養(yǎng)成教育堅持以教育為主,，堅持教育與班級考核相結(jié)合的原則，對于屢次違反《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進行嚴(yán)肅處理,。下面提幾點具體的要求：
1、進出校門規(guī)范,。
目的：倡導(dǎo)文明交通,，共建基礎(chǔ)文明。
規(guī)范：
(1)進出校門要下車,，禁止滑行,、騎車帶人,，禁止騎電瓶車。
(2)進出校門要佩帶胸章,，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時候都要佩帶好胸章,。
(3)中午、晚上放學(xué)安排值日員值班,。
(4)對違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級考核,。
2、遲到管理,。
目的：維護正常的課堂自習(xí)秩序,。
規(guī)范：
(1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查。
(2)協(xié)調(diào)值班老師準(zhǔn)時到崗,，多到樓層檢查,。政教處安排中午和晚上檢查。
(3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理,。
(4)一個禮拜遲到累計達到2次的,，由班主任報政教處，做出口頭警告處理,，并作為無故曠課一節(jié)處理;一個月無故遲到累計達到4次及以上的,，給予全校通報批評;一個學(xué)期遲到累計達到12次及以上的，給予行政警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到15次及以上者的,，給予嚴(yán)重警告處分;一個學(xué)期遲到累計達到20次以上者給予行政記過處分,，并記入個人檔案。
3,、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理,。
目的：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提倡節(jié)儉意識,。
規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進學(xué)校,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒收。交由家長帶回,。對于3次及以上將通訊工具帶進學(xué)校的同學(xué),，學(xué)校將給予記過處分，并記入學(xué)生檔案,。
4,、人際關(guān)系管理。
目的：幫助同學(xué)們營造一個和諧的人際關(guān)系,，學(xué)會做人,。
規(guī)范：
(2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往。但是如果超出同學(xué)限度，甚至早戀,，堅決給予行政處分,。
(3)因為遲到、私自外出等學(xué)生原因引起的與門衛(wèi)的沖突,，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分,。一是辱罵、侮辱門衛(wèi)者給予通報批評或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過及以上處分,，并記入學(xué)生檔案,。
(3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的，如發(fā)生辱罵,、毆打教師的,，一律開除。
(4)學(xué)生同父母子女沖突的,，如發(fā)生辱罵,、毆打家長的，給予記過及以上處分,，情節(jié)嚴(yán)重的堅決予以開除,。
(5)在社會實踐和社區(qū)服務(wù)過程中，因為學(xué)生原因與實踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴(yán)重矛盾,，并造成惡劣社會影響的,，將給予學(xué)生嚴(yán)重警告以及以上處分。
5,、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范,。
服裝要求：提倡學(xué)生穿校服。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進入校園,，不得穿背心,、露肩裝、露背裝,、露臍裝,、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進入教學(xué)區(qū),、運動區(qū)。
發(fā)飾要求：
(1)頭發(fā)要整潔干凈,，不染發(fā),、不燙發(fā)。
(2)男生不理光頭,，不留長發(fā),，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛，兩側(cè)長不能蓋住耳朵，不留鬢角,，后面不留尾巴,，頭發(fā)必須要理順，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型,。
(3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類手飾,、掛件和其他裝飾品。
(4)女生不化妝,。
對于多次違反上述規(guī)范,，經(jīng)過教育，拒不改正的,，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報批評,，甚至給予必要的行政處分。
6,、自習(xí)課規(guī)范,。
目的：營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
規(guī)范：自習(xí)課包括上午,、下午的自習(xí),、午自習(xí)、晚自習(xí),。
(1)準(zhǔn)時不遲到,、不缺席、不早退,，不提前下課,。
(2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù)，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情,。例如,，吃零食、聊天,、玩游戲,、mp3、mp4,、看課外書籍等等,。
(3)自習(xí)課期間最好不討論問題。
(4)不在教室里來回走動,，非經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得無故外出,。
(5)自習(xí)課期間要獨立完成作業(yè)，要勤于思考,，禁止抄襲作業(yè),。
(6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進入食堂用餐的,，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
(7)早上來校,，晚上回家必須結(jié)伴而行,，以保證安全。
7,、教室內(nèi)物品放置規(guī)范,。
目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
規(guī)范：
(1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線,，凳子不能伸到過道里,，課桌上的書按大小歸類，整齊擺放,。
(2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理,，保持整潔。
(3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋,，垃圾要及時扔進垃圾桶,。
(4)講臺上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品,，要保持講臺清潔,。
(5)窗臺上不放置任何物品，保持窗臺整潔,。窗玻璃上不能貼任何東西,。
(6)教室里的張貼物要及時更新，張貼物要完整不破損,，張貼有序,。
(7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊，教育學(xué)生要及時將雨傘收好帶回家,，或者統(tǒng)一放置在桌兜里,。
(8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。
各項規(guī)范的檢查,，進行一周一小總結(jié),，一個月詳細總結(jié)，將違反規(guī)范的學(xué)生進行登記處理,，在全校的班會課上進行信息溝通和交流,，情節(jié)嚴(yán)重的，按上述具體規(guī)范進行處理,。
8,、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
(1)地面清潔，無污漬,，無雜物(口香糖,、泥土、紙屑),。
(2)教室課桌椅桌面整潔,，無亂涂亂畫的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊,。
(3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋,，垃圾及時放進垃圾桶。
(5)窗臺,、黑板槽保持清潔,，不放置雜物，無粉筆頭和大量粉筆灰,，及時將雨傘收起帶回,。
(6)教室四周墻壁保持清潔，沒有拖把拖過留下的痕跡,。
(7)教室墻頂,、墻角無蜘蛛網(wǎng)?？孔叩啦ＡП仨毲鍧?，無明顯灰塵。
檢查：
由班主任負(fù)責(zé)全面檢查,，全部到位后,，請政教處老師檢查。每周周一晚自習(xí)前必須完成,。平時政教處老師組織抽查,，學(xué)生常規(guī)檢查。
9,、學(xué)生個人衛(wèi)生規(guī)范及檢查,。
(1)學(xué)生衣著整潔，男生不留長發(fā),，不留長指甲,，不許染指甲，勤洗澡,，脖子,、手、臉干凈,。
(2)提倡用手帕,，最好不用紙巾。
(3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石,、紙屑,、食品袋等雜物,。
(4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋,、粉筆頭等雜物,，或從樓上往下倒臟水、垃圾等,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開檢查,。
(5)在墻壁上亂涂亂畫、隨地吐痰者,，全班公開檢查,。
檢查：學(xué)生自查、同學(xué)互查,、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合,。
11、信息反饋,。
請班主任本著實事求是的態(tài)度,，如實上報信息。該信息所反映問題不與任何考核掛鉤,。一月后,，由政教處統(tǒng)一交流信息，并做階段總結(jié),。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇六
一,、指導(dǎo)思想。
行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運。習(xí)慣不是一般的行為,，是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言,、行為、思維等生活方式,，它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射,。從心理上說，行為一旦變成了習(xí)慣,，就會成為人的一種需要,。我校有很多學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成上有所欠缺，從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面,，諸如亂丟果皮紙屑,、課間活動秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重等,。為了解決這一系列迫在眉捷的問題,，在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣,，結(jié)合本校學(xué)生實際和德育工作現(xiàn)狀，擬訂本方案,。
二,、實施途徑。
利用每周的升旗儀式,、班隊課及日常，專門有針對性地對學(xué)生進行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
三,、總體目標(biāo)。
從本學(xué)期開始,，分別進行以常規(guī),、衛(wèi)生、文明禮儀,、安全,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，樹立良好校風(fēng),，做到校風(fēng)、校容,、校紀(jì)有較大改觀,，全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣,、安全習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制,。
四,、統(tǒng)一要求。
1,、進入校門不擁擠,，緩步慢行，上下樓梯靠右行,、不擁擠,，互相謙讓。
2,、不吃零食,，不帶零食，不買零食,。
3,、課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲,，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4,、每天穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀(jì)律,。
5,、穿戴整潔，男生不留長發(fā),，女生不披頭散發(fā),，常剪指甲，注意個人衛(wèi)生,。
6,、愛護環(huán)境，不亂扔果皮,、紙屑和垃圾,。
7、每班要派專門的同學(xué)每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況,。
8,、愛護綠化，不攀折花木,，不踐踏綠地,。
9、愛護公共設(shè)施,，不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫，不高空拋物,。
10,、上課期間進教室應(yīng)報告，進教師辦公室前要先報告,，進入后向老師問好,。
11、對人有禮貌,，會使用文明禮貌用語,，會說普通話。
五,、工作措施,。
1、學(xué)校大隊部成立衛(wèi)生督查隊，監(jiān)督全校學(xué)生的亂丟亂扔的不良行為,，發(fā)現(xiàn)后登記并通報,。
2、各班成立學(xué)生自律隊,，課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤,，及時糾正監(jiān)督本班學(xué)生的不良行為。
3,、每天中午和下午放學(xué)前5—10分鐘,，由班委向班主任進行匯報，班主任及時總結(jié)批評,。
4,、政教處組織人員每周對各班學(xué)生的行為習(xí)慣進行抽查，并將抽查結(jié)果反饋到班主任手中,，班主任及時總結(jié)批評。
6,、常抓不懈,，建立小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案，長效評比機制,。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,，需要長期不懈的努力，因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程,，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去,，并作到每天一小結(jié),，每周一通報。
7,、綜合考評,，評出活動優(yōu)勝班級，給予獎勵,。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇七
養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,，規(guī)范化和制度化的要求,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級班風(fēng),，現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，特制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想。
養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實,，注重實效,，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的通知》精神,，以促進全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標(biāo)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實內(nèi)容,，引領(lǐng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的21世紀(jì)社會主義的新型建設(shè)者和接班人,。
二,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長趙立安為組長,，分管副校長鄒陽輝為副組長，由政教處,、團支部具體組織實施考評,，教務(wù)處等其它部門密切配合，以各班主任為骨干,，相關(guān)科任教師和職工共同參與,，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作,，并努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò),。
三,、基本內(nèi)容及工作目標(biāo),。
1,、基本內(nèi)容,。
1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛,，注重儀表的良好習(xí)慣,。
2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信，禮貌待人的良好習(xí)慣,。
3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸,，孝敬父母的良好習(xí)慣,。
2、工作目標(biāo),。
1)通過“禮儀習(xí)慣”教育,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),，提高分清是非，美丑,、善惡,、真假的能力。
2)通過“生活習(xí)慣”教育,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講公德，有理智的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力,。
3)通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4)通過“節(jié)約習(xí)慣”教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下,，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
四,、教育內(nèi)容及基本規(guī)范,。
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,，從禮儀、學(xué)習(xí),、生活和節(jié)儉四個方面,，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
1,、禮儀習(xí)慣：
1)尊重長輩,，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴,，講話態(tài)度誠懇,。
2)上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,，外出時向父母道別,，說明去向。(在校須外出時,，要請假,，并跟班主任說明去向)。
3)進校第一次見到老師要主動向老師問好,，進出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
4)上課回答問題先舉手,，跟老師說話要起立,，進辦公室前喊“報告”。
5)同學(xué)之間要互幫互助,，不強欺弱,，不叫同學(xué)綽號。
6)參加升降國旗,，要嚴(yán)肅,、莊重、衣著整潔,。
7)講話文明,，不說臟話。
2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1)課前要預(yù)習(xí),，學(xué)會帶著問題聽課,。
2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課,。
3)上課專心聽講,，不亂說亂動，勇于提問,，積極回答,，積極思考。
4)按時完成作業(yè),，做到獨立,、耐心、細致,。
3,、生活習(xí)慣：
1)按時就寢，按時起床,，尊重他人,，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩,。
2)按時起床,，不睡懶覺。起床,、穿衣,、洗漱、整理床鋪行動快速,、做事利索,。
3)值日生要準(zhǔn)時打掃及整理寢室，確保寢室整潔,、干凈,。
4)上學(xué)(到校)不遲到,、放學(xué)(放假)及時回家,，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等不健康場所。
5)講究個人衛(wèi)生,，經(jīng)常剪指甲,，不染發(fā)、不留長發(fā),，不穿奇形怪狀的衣服,，穿戴整潔,，不穿拖鞋進教室。
6)積極主動打掃教室,、寢室,、不帶瓜子、糖果等進入校園,，不亂扔拉圾,，不亂涂亂畫。
7)在家?guī)椭议L做力所能及的事,。
8)注意安全,，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻,。
4,、節(jié)儉習(xí)慣：
1)用水用電要及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約用水用電,。
2)愛護桌椅,、門窗，不亂攀折樹木花草,。
3)愛惜禮物,，不追求穿戴，不跟他人攀比,。
4)愛惜糧食,，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食,。
5)不隨便丟棄粉筆,、掃帚、簸箕等教室,、寢室用具,。
6)正確支配零用錢，不亂吃零食,。
7)不向父母提出過高的物質(zhì)要求,。
8)團員要隨時配戴團徽，走讀生進出校門要帶走讀生證,。
五,、工作措施及方法途徑。
1,、充分發(fā)揮課堂主陣地作用,，認(rèn)真貫徹大綱，加強基本觀點和言行習(xí)慣教育,，注重各學(xué)科科學(xué)和各項工作中養(yǎng)成教育,，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動的作用,，落實養(yǎng)成教育工作,。如：每大周一次的晨會、升旗儀式,、辦團隊活動,、課外活動。每大周一次的黑板報,、收繳兇器,、黃色書刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會,、宣傳欄,、法制報告、安全教育報告會,、科任教師會和社會實踐活動,。每學(xué)期一次的學(xué)典禮、運動會,、開手拉手活動,、獻愛心活動、家長會活動,，還有其它不定期的活動,。寓教于樂，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,。
3,、充分發(fā)揮家長學(xué)校教育作用，定期開展各種活動,。形成學(xué)校,、家庭、社會齊抓共管的教育局面,。充分利用各種節(jié)日,，開展各種有意義的活動，使學(xué)生在思想認(rèn)識上有一個質(zhì)的飛躍,。家長是學(xué)生最早的老師,。學(xué)校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,，共同對學(xué)生實施養(yǎng)成教育,。只有齊心協(xié)力、同抓共管,，教育的效果才會更好,。
4,、廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容,。學(xué)校要不斷加大投入，積極營造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動,，不失時機地通過黑板報,、宣傳欄、廣播和國旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容,。讓學(xué)生重視《規(guī)范》,，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過一系列的活動認(rèn)識到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義,。
5,、強化教育，維護班級榮譽,，營造班級文明,。班級成立“學(xué)生自律隊”，及時糾正學(xué)生的不良行為,，起到激勵和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊限3人),。利用班會時間，由班主任對本班學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣檢查,，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣,，責(zé)任其改正。及時批評和表揚涌現(xiàn)出的典型人物和先進事跡,。聯(lián)系家長,，爭取家長的配合，發(fā)揚家長對學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用,。
6,、檢查評比，強化文明行為,，把《規(guī)范》落到實處,。為了使理性的認(rèn)識能付之實踐，使《規(guī)范》量化,，學(xué)校政教處每天對各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進行檢查,，及時公布檢查結(jié)果，并定期進行評比,。對執(zhí)行好的班級予以表彰,，對執(zhí)行的不好的班級給予批評，并要求定期改正,。檢查的結(jié)果將作為期末評選“文明學(xué)生”和“文明班級”的重要依據(jù),。
7,、多渠道、全方位開展《規(guī)范》教育,，讓《規(guī)范》進一步深入人心,。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度、廣度發(fā)展,，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開展形式多樣的主體班會,、文藝演出及《規(guī)范》知識競賽等活動，還要組織學(xué)生走出校門,，參加社會實踐活動,。讓學(xué)生在具體的社會實踐中去感受、體會踐行《規(guī)范》的真正意義,。
8,、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范，以身作則,。在養(yǎng)成教育中,，教師，尤其是班主任,，要率先垂范,，以身作則。老師是學(xué)生最好的榜樣,，可以這樣說,，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的。身教重于言教,，要有文明學(xué)生,，首先得有文明老師。
學(xué)生養(yǎng)成教育實施方案篇八
為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,，學(xué)校組織開展行為習(xí)慣規(guī)范月活動,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、紀(jì)律習(xí)慣,、勤儉節(jié)約習(xí)慣。為規(guī)范班級管理,，進一步提高學(xué)校管理水平,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，特制定本活動方案,。
一、“活動月”目的。
本次活動月以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，以宣傳“小學(xué)生守則”,、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,，校紀(jì),、校規(guī)為核心，使學(xué)生在寒假過后做到按時上學(xué)（不遲到,、不早退）,、不亂花零花錢、不把零食帶進校園,、保護校園環(huán)境,，從而達到對學(xué)生養(yǎng)成教育之目的，主要抓好以下幾個方面的工作：
1,、加大宣傳力度,，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
2,、樹立良好的三小形象,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的行為習(xí)慣。
3,、養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,，教育學(xué)生做到：形象文明、行為文明,、語言文明,。營造良好的文明的校園氛圍。
二,、組織機構(gòu),。
成立“行為習(xí)慣養(yǎng)成活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__,。
副組長：__,、__。
成員：__,、__,、__。
組員：各班班主任,。
三,、活動內(nèi)容。
結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、以及現(xiàn)階段學(xué)校教育的實際，我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要突出以下幾個方面：
（1）、狠抓“秩序”教育,。
井然有序的教育秩序是學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動、生活的有力保障,。
1,、課堂秩序：要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，按時上學(xué)（不遲到,、不早退）,、按時完成作業(yè)、侯課鈴聲響后學(xué)生要及時進班級,，做好課前準(zhǔn)備,。
2、出操,、活動秩序：集會,、出操做到靜、齊,、快,。上下樓梯緩步輕聲靠右走，大同學(xué)應(yīng)讓小同學(xué),。不在樓梯上追逐奔跑,。不玩不文明的或者存在安全隱患的活動、游戲,。（各班主任老師負(fù)責(zé)）政教處負(fù)責(zé)檢查,。
（2）、落實“衛(wèi)生”教育,。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。保持教室及包干區(qū)的衛(wèi)生。嚴(yán)禁學(xué)生在校期間買,、帶,、吃零食，嚴(yán)禁學(xué)生亂花零花錢,、嚴(yán)禁學(xué)生在校亂丟,、亂扔、亂畫,，向樓下亂扔?xùn)|西行為,。值周領(lǐng)導(dǎo)，教師負(fù)責(zé)檢查,。課間派人巡查,，保持衛(wèi)生潔凈,，學(xué)校大隊委衛(wèi)生檢查人員每天必查3次，學(xué)校每周抽查1-2次,。人人都有監(jiān)督權(quán),，凡被舉報違反下列情節(jié)者扣所在班級量化2-5分，獎勵監(jiān)督舉報同學(xué)所屬班級1-2分,。
（3）,、加強“禮儀”教育。
在學(xué)生中推行“十字”文明用語（請,、謝謝,、你好,、再見,、對不起），說話文明,，講普通話,。不說粗話、臟話,。值周領(lǐng)導(dǎo),，教師負(fù)責(zé)檢查。
四,、實施步驟,。
第一周：宣傳：
召開“好習(xí)慣伴我成長”為主題的班會課，家長會及主題板報,。
第二周：自查：
結(jié)合班級實際情況進行自查,，針對不好的習(xí)慣進行教育指導(dǎo)糾正；4-6年級布置以“好習(xí)慣伴我成長”為主題的知識比賽（每班選出一名選手參加比賽,；1-3年級開展自查,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。）,。
第三周：組織學(xué)生觀看行為規(guī)范影視片,，知識比賽、
第四周：總結(jié)表彰,。
