當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

我要做好孩子讀后感篇一

很多人都想做好孩子,，《我要做好孩子》里的主人公—金鈴就是這樣,。

金鈴,，十一歲、是個六年級學(xué)生,，是一個學(xué)習(xí)成績中等,，但機(jī)敏、善良,、正直的女孩子,。她為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”,，她作了種種努力,，并為保留心中那一份天真、純潔,，和家長,、老師作了許多＂抗?fàn)帲ⅰＷ詈笏龖{借自己的努力得到了家長們的認(rèn)可,。

我最喜歡看得一篇是（好孩子,，壞孩子）。金鈴因?yàn)椴恍⌒耐嘎读恕皬?qiáng)化班”的事,，害得他們“強(qiáng)化班”的越來越多,，刑老師迫不得已把學(xué)習(xí)班轉(zhuǎn)到了張靈靈家。進(jìn)而引起了扔墊子事件,，開始老師冤枉了金鈴和尚海,，還罰寫1000字檢査。而最后金鈴卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,，使得老師向他們道歉,，就因?yàn)檫@件事讓金鈴決定做一個好孩子。這篇故事讓我深有感觸,，覺得不管好學(xué)生,，壞學(xué)生都要勇于承認(rèn)錯誤。只要想成為好孩子,，就要按好孩子的態(tài)度看自己,，讓自己成為一個真正的好孩子。

這本書給我印象最深的是,，主人公金鈴與我有許多很相似的地方,，她和我一樣善良，也像我一樣特別喜歡小動物,，但有一點(diǎn)我與她最不像的是我的寫作沒她的生動,。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不是很好，上課有時會不專心…在這本書中映出了我的影子,，所以我特別喜歡這本書,。

你們喜歡看書嗎,？喜歡的話，我推薦這本書給你們,，讓我們大家一起來做好孩子,！

我要做好孩子讀后感篇二

寒假的時候，我讀了一本由中國著名作家黃蓓佳老師編著的傾情小說《我要做好孩子》,，深深地被小主人公金鈴的善良,、正直、為了做一個讓家長,、老師滿意“好孩子”她作了種種努力的精神所感染,。

小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，是一個學(xué)習(xí)中等但機(jī)敏,、善良、正直的女孩子,，同時她也是個天真,、活潑又頑皮的小女孩。金鈴最大的特點(diǎn)是跟誰都能“自來熟”,，男女老少尊卑貴賤,，她一概都能搭得上話、聊的上共同話題,、從雜貨店老板,，小吃攤，美發(fā)廳,、修自行車,、還有禮品店這些店里的老板和伙計，都是金鈴的忘年交,。每天放學(xué)從學(xué)校到家不足200米的路程,，她至少走半個鐘頭的時間。

金鈴的學(xué)習(xí)成績語文還可以,，作文比較好,，但最要命的是她太粗心了，錯別字寫的離奇,，“即”寫成了“既”啦,，“在”和“再”不分啦，這一點(diǎn)我和她比較像,。大致說起來,，語文成績也就在80—90分之間徘徊，數(shù)學(xué)就不太好了數(shù)學(xué)功課是金鈴最不喜歡做的,，尤其是四則混分運(yùn)算,，,，里面夾著小數(shù)和分?jǐn)?shù)的，她一看就頭疼,。10題最起碼錯6題,。英語成績也只能說馬馬虎虎，一般90來分,，比如說吧,，規(guī)定40分鐘做張卷子，她不到十分鐘做完交上去了,，老師拿到手上一看,，不是句首第一個字母沒大寫就是音標(biāo)有錯，英語老師很喜歡金鈴,；因?yàn)樗x音漂亮,，聽力也很棒，就是粗心馬虎,，總之她就是這么一個比上不足,，比下有余，活的快快樂樂輕輕松松,。叫人氣也不是,，恨也不是的孩子。

金鈴雖然人不大,，但心地善良,。修自行車攤的老爺爺突然中風(fēng)去世了，留下了一個剛滿六歲的小孫女幸幸,。他的父母很早就離婚了,，夫妻倆都很自私，誰也不肯要幸幸都怕孩子拖累了自己,，幸幸只好孤單地跟爺爺過?，F(xiàn)在爺爺說死就死了，幸幸是跟爸爸呢,？還是跟媽媽呢,？兩邊都在推脫，這時金鈴站出來說：“讓幸幸跟我回家住,，好不好,？”金鈴為了讓媽媽接受幸幸留下來住幾天，跟媽媽費(fèi)了不少口舌,，最終媽媽還是答應(yīng)幸幸留了下來,。在接下來的日子里，這個本來還需要媽媽照顧的小女孩,，卻非常懂事的照顧著可憐的小幸幸,。隔了一段時間,，幸幸的媽媽來接幸幸回姥姥家住。金鈴看著幸幸媽媽對幸幸無比冷漠的表情,，勸媽媽把幸幸留下來住自己家,，可是法律不允許，媽媽最終還是讓幸幸走了,，金鈴大哭了一場,，無比傷心?？吹竭@,，我的眼睛里也滿是淚水。

其實(shí),，金鈴成績雖然不是最好的,，出類拔萃的，但是她的正直和善良是讓我無法忘懷的,，我會永遠(yuǎn)記住這個可愛的小女孩,，小姐姐，你的身上好多的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)的,，我也會努力的做個好孩子。

我要做好孩子讀后感篇三

作為這本書的讀者,，我深受影響,，從金鈴那比上不足比下有余的成績，從金鈴“不正?！钡捏w重,，從金鈴那委屈的聲音。

金鈴,，語文成績和英語成績都還行,。可數(shù)學(xué)成績真心是太差了,。我讀到這本書寫金鈴數(shù)學(xué)的時候就想：她的成績也太差了,，十道里面錯六道，而且都是粗心大意才扣的分,，怎么那么粗心呢,？但是，她依舊那么快樂,。后來,，她遇到了孫奶奶時，我就感覺到金鈴的救星來了,。沒錯,，金鈴的數(shù)學(xué)成績一下子就上去了,，哪怕孫奶奶不教她了，她依然成績還是那么好,。我就覺得,，金鈴非常的聰明，一點(diǎn)就通,。

再說說金鈴的體重吧,，餓……對于我來說她能把我飛得老遠(yuǎn)，總而言之,，這體型,，貌似有點(diǎn)過了。我看到金鈴要減肥時,，我就想,，金鈴一定不會減肥的，只可惜,，她被迫減了,。我覺得她媽媽太狠了點(diǎn)，逼著金鈴吃減肥藥,，金鈴還在學(xué)校里昏了過去,。不過她媽媽也是很辛苦的，為了幫女兒減肥,，自己先瘦了十斤,，女兒卻瘦了五斤，不過金鈴后來又長了十斤,，又胖了五斤,，她媽媽也沒說什么，金鈴卻對自己的體重表示抱歉,。話說,，金鈴幼兒園玩鉆水桶游戲時卡住了，真是好笑,。

最讓我受影響的還是金鈴喜歡老鼠這篇故事,。我看到金鈴說自己是老鼠，好學(xué)生都是貓時,，不禁震撼了,，金鈴這句話包含了她所承受的所有痛苦。因?yàn)槌煽儾缓?，而?jīng)常被老師說,，而成績好的學(xué)生，老師每次表揚(yáng)他們。不只老師,，自己媽媽也這樣,，每次考試考得不好的時候，總是拿好學(xué)生去遣責(zé)金鈴,，總是去說金鈴怎樣怎樣不好,，怎樣粗心。因此我十分同情金鈴,，在別人眼里,，老鼠是十分可惡，十分惡心的動物,，而在金鈴眼里,，老鼠是十分可憐的，她甚至覺得自己就是老鼠,，一樣讓人討厭,。

哪怕金鈴的缺點(diǎn)很多，但她也有優(yōu)點(diǎn),，那就是,，她有一顆善良堅定的心。因?yàn)?，她要做一個好孩子?。?！做一個成績好,，討人喜歡，不胖,，心地善良的好孩子。我要做好孩子,。

我要做好孩子讀后感篇四

我是個小書迷,，讀過好多好多的書，其中我最喜歡的一本書是《我要做好孩子》,。捧起這本書我便愛不釋手,，看了一遍又一遍，慢慢地我被主人公金鈴的個性所吸引,，也想成為像她那樣的好孩子,。

我最喜歡其中《貓和鼠》這一篇，因?yàn)榻疴彽穆?lián)想很奇妙,，她認(rèn)為貓就是那些學(xué)習(xí)成績很好而受到家長和老師夸獎的好孩子,，而老鼠就是像她這樣常被歧視、嘲笑的學(xué)生，所以金鈴會情不自禁地去保護(hù)老鼠,，想方設(shè)法去捉弄貓,。她的想法可真有意思。

我喜歡這本書還有一個原因就是其中描寫的情節(jié)都很貼近實(shí)際生活,，很多事情就像是發(fā)生在我自己身邊似的,。比如金鈴一到放假的時候，就會被媽媽關(guān)在家里做很多的課外資料,，一點(diǎn)自由也沒有,。因?yàn)榭荚嚨膲毫Γ覀円步?jīng)常參加各種各樣的輔導(dǎo)班,，寫沒完沒了的作業(yè),，不能做自己感興趣的事。

看完了這本書,，我覺得最需要向金鈴學(xué)習(xí)的就是她樂觀向上的精神,，無論發(fā)生多大的事，無論是好事還是壞事,，她都積極樂觀地面對,，所以每天都很快樂。我希望我每天也能很快樂,，快樂地學(xué)習(xí),，快樂地生活，健康地成長,。

我會像金鈴一樣好好努力,，做爸爸、媽媽的好孩子,！

我要做好孩子讀后感篇五

我喜歡她的原因是她很正直,、一絲不茍、善良和寬容大度,，又有一顆悲天憫人的高貴心靈,。

她的生病的時候，只有她一個人帶著一枝花去看望,。老師因生病而交給她一個任務(wù)――上一堂課,，她能一絲不茍地完成。晚上批的時候目光敏銳,、全神貫注,，每一個錯別字都分辨得清清楚楚，沒有點(diǎn)粗心馬虎,。病句,、讀不通的句子也不能從她的手中逃掉，她在這一圈、在那一改,，總能讓那些字排列得像一隊紀(jì)律嚴(yán)明,、軍容整肅的士兵。她給每們寫的作文評分也很公正,、客觀,，既不徇私留情，也不圖謀泄憤,。我作為一個做事馬馬虎虎的人,，要學(xué)習(xí)她這種一絲不茍的精神。

還有一次,，修自行車的老突然中風(fēng)去世了,，留下一個剛滿6歲的小孫女幸幸。她的父母很早就離婚了,，夫妻倆很自私,，誰也不肯要幸幸，都怕孩子拖累了自己,，幸幸只好孤單地跟過?，F(xiàn)在爺爺去世了，幸幸跟過呢,？還是跟過呢,？兩邊都在推脫，這時金鈴站出來說：“讓幸幸到我家住吧,，,？”警察見她神色堅定，于是就把幸幸送到金鈴家里,，金鈴為了讓媽媽接受幸幸,，費(fèi)了不少口舌。雖然后來幸幸住到郊區(qū)的外婆家去了,，但金鈴還不時就去看望幸幸,，還給她帶了禮物呢。我要向金鈴學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她樂于助人的高尚品質(zhì)。

現(xiàn)在,，我要從自身做起,，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，做個頂天立地的男子漢,，做個有孝心,、有善心、做事認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的好孩子。

我要做好孩子讀后感篇六

一位名人說過：“讀一本好書,，就是在和一些高尚的人談話,。”也有一位名人說過：“讀書就像登山,，讀的越多爬的就越高,；讀書就像耕田，讀的越細(xì)豐收的就越多,?！?/p>

寒假里，我讀了《我要做好孩子》這本書,，我一下子被里邊的精彩的內(nèi)容所吸引,。

作者黃蓓佳阿姨筆下寫的是：一個學(xué)習(xí)中等，但活潑可愛,、機(jī)靈善良,、正直的小女孩金玲，在老師生病時,，她能幫關(guān)心老師給老師送花,，當(dāng)看到同學(xué)受欺負(fù)時，她能見義勇為,，當(dāng)看到小鳥被弄死時,，她非常傷心，并寫下《我真想為你造一片森林》,，表達(dá)自己愛護(hù)小動物的心愿,。

這本書給我的印象最深的是，書中的金玲和我有很多相似之處,，她和我一樣胖胖的,，她也和我一樣善良，也和我一樣喜愛小動物,，在書中映出了許多我的影子,，我特別喜愛這本書。

這本書讓我懂得了好孩子的內(nèi)涵非常豐富,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一個標(biāo)準(zhǔn),，興趣廣泛、知識豐富是好孩子的一種表現(xiàn),。書中的金玲雖然成績不名列前茅,，但她善良正直，熱心幫助別人也可以成為一個好孩子,。我希望自己努力學(xué)習(xí),，天天向上,，并擁有一顆金子般美好的心靈，成為一個好孩子,。

我要做好孩子讀后感篇七

讀了金鈴的故事,，我想到了冰心奶奶的話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，然而當(dāng)初它的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！笔前。肴〉贸晒?，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動,。

我不禁想起了身殘志堅的海倫·凱勒。從一歲開始,，海倫·凱勒就雙眼失明,，雙耳失聰?？墒撬龍皂g頑強(qiáng),，和沙利文老師學(xué)習(xí)手語，用手指摸盲文,，手指都磨出血也不停歇,。后來，她又跟薩勒老師學(xué)習(xí)說話,，每天幾小時不間斷,，堅持堅持再堅持……再想想我自己，整天吃喝玩樂,，不是看電視就是玩平板,，寫作業(yè)老是要人催。我一定要改掉這些壞習(xí)慣,，做個好孩子,。

今后，我一定珍惜時光,，學(xué)會控制自己,，做一個像金鈴一樣自立自主自強(qiáng)的好孩子。

我要做好孩子讀后感篇八

書中講述了六年級的小主人公金鈴在這小學(xué)的最后一年里和同學(xué)之間發(fā)生的事情,。金鈴,，一個十分可愛的女孩，長得胖嘟嘟的,，很招人喜歡,！她的學(xué)習(xí)中不溜，語文和英語的成績還行,，數(shù)學(xué)就說不過去了,。加看成減，乘看成除,。直到有一天,，金鈴給小蠶去找桑葉闖進(jìn)了一位了老奶奶家。老奶奶喜歡上了她,，幫他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),，事金鈴的成績有了進(jìn)步！

金鈴的爸爸——金一明是一名教授,，但管起家里的事粗心大意,。金鈴的`媽媽——趙一紫是一本雜志封面的編輯，細(xì)心的管著家中所有事,。

作者黃培佳用童趣,，吸引人的種種手法，描繪金鈴的生活,，有辛酸,，又興奮，有意外,，但更多的是幸福,。爸爸的學(xué)生送的大魚，天上掉下來的小妹妹,，愛她的老師,，同學(xué)……在黃培佳的筆下栩栩如生。

讀完這本書,，我意識到童年的短暫金鈴的童年沒了,，但我相信童年的友誼，幸福會永遠(yuǎn)保留在他心中,！

我要做好孩子讀后感篇九

我興奮地翻看著媽媽剛買回的書,，手指滑過一本黃白相間封面的書停住了，封面上,，一個胖乎乎的穿裙子的小女孩背著書包在樹蔭間急匆匆地跑著,。小女孩的頭頂上是六個大字：我要做好孩子。

真是本好書啊,，寫的就是我們六年級小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且好像寫的就是我！主人公金陵活潑可愛,、胖乎乎,、自來熟,、愛看課外書、丟三落四等等的特點(diǎn)同樣長在我身上,，在她身上發(fā)生的故事有許多幾乎是一模一樣地發(fā)生在了我的家里,。我真是太喜歡金陵了。

我津津有味地一邊看一邊笑,。當(dāng)看到《好孩子,，壞孩子》這一章時，我不由得對金陵大加贊嘆,。金陵在被老師同學(xué)冤枉的時候,，她能夠利用韜略，不動聲色地,、圓滿地處理事情,。她先把委屈咽進(jìn)肚子里，再原封不動地吐出來,，該是誰的甩給誰,，事情做得滴水不漏，還了自己一個清白,。這可不容易做到哇,！要是我，我很難保證不當(dāng)場大哭以示抗議,，也許就委委屈屈窩窩囊囊做了替罪羊,。金陵真是一個有膽識有魄力的女孩。

大家公認(rèn)的好孩子是怎么樣的呢,？長得好,，學(xué)習(xí)好，有特長,，而金陵的學(xué)習(xí)成績只是中等,。但是學(xué)習(xí)成績好的人并不一定其他方面也好。我認(rèn)為真正的好孩子學(xué)習(xí)不一定拔尖,，但要喜歡學(xué)習(xí),，還要善良，有責(zé)任心,，金陵就是這種好孩子,，盡管家長老師并不這么認(rèn)為。

金陵的心中是多么地希望得到老師家長的認(rèn)同,，她強(qiáng)烈地想要做個好孩子,，然而不被大人理解的她是多么地痛苦。記得有一次媽媽和她爭論貓和老鼠的問題時,，她想到了自己,。媽媽對她說：要是能讓做母親的有選擇孩子的權(quán)利,，我一定選文峰那樣的好孩子。金陵覺得自己就是那不受人喜歡的老鼠,，而那些公認(rèn)的好孩子就是人人喜愛的貓,。

我也有過這樣的感受，比如有時我寫作文,，只寫了四五百字，媽媽看了就會說：只寫這么點(diǎn),？我們班大半同學(xué)都寫得比你多,。晚上臨睡前，我常常會看書忘了時間,，爸爸總不忘說上一句：還不睡,？你表妹都比你高，長這么矮,，看你以后怎么和別人競爭我覺得自己什么也不如他們,，雖然常常有人夸我，可我在父母的口里就是個一無是處的人,。盡管他們沒有像金陵媽媽說過那種話,，但我總覺得如果他們有選擇兒女的權(quán)利時，他們是不會要我的,，要選的是陳佳佳,、蔣雙雙或是琳琳貝貝之類的人吧。

我羨慕金陵,，因?yàn)樗母改负屠蠋熥罱K理解了她,。我想，我也會有這一天,，希望就在明天,，大人們都能夠認(rèn)識孩子的心靈世界，能夠發(fā)現(xiàn)自己的孩子也是好孩子,。

我要做好孩子讀后感篇十

這本書的主人公是一個白白胖胖的小女孩金玲,。她已經(jīng)上小學(xué)六年級了，她學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎,，成績平平,，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”付出了種種努力?？墒墙Y(jié)果總是和事先想好的不那么一樣,。她雖然成績不是很好，但是,，她是一個非?；顫娍蓯?、善良正直的孩子。

我很喜歡這本書中的金鈴,，她雖然很平凡,，但她的心里卻擁有一個美好的愿望，就是當(dāng)一個好孩子,！

讀了這本書讓我懂得了,，好孩子不僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還要擁有一顆善良的心,、樂于助人的心,。這樣才是一個真正合格的好孩子。

我要做好孩子讀后感篇十一

在利用暑假的時間,，我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書,，在書里面我認(rèn)識了金鈴，倪志偉,，張靈靈,，陳小麗，邢老師……我相信很多人都讀過這本書,，也都覺得十分好看,，也相信大家在讀這本書的時候都是全神貫注的，好像要鉆進(jìn)書里面一樣,。而我讀的時候,，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

這本書以一個六年級小學(xué)生金鈴的學(xué)習(xí)生活為本線,。主人公金鈴是一個生活態(tài)度積極樂觀的小姑娘,，雖然她胖胖的，但是她的心靈十分美麗,，具有善良,，樂觀，助人為樂,，尊師重道,，有信用，有愛心,，懂事的品質(zhì),。最令我印象深刻的就是《我能養(yǎng)蠶寶寶了》，《沖刺吧,！孩子》了,。

《我能養(yǎng)蠶寶寶了》這篇中，充分描寫了金鈴愛護(hù)小動物，不怕辛苦,，堅持不懈地去尋找桑葉的故事,。當(dāng)我讀到這篇的時候，我感到十分羞愧,，因?yàn)槲以?jīng)養(yǎng)過幾條蠶寶寶,，在蠶寶寶把桑葉吃完的時候，我總是不去管它們,，很晚了才會漫不經(jīng)心的塞進(jìn)去幾張桑葉,，結(jié)果不出意料，蠶寶寶沒有來得及變成蛹就死了,。在這種羞愧和難過中,，我明白了，在成長的道路上,，要走的更遠(yuǎn)，是需要用心的去做好每一件事的,。

《沖刺吧,！孩子》這篇中，充分描寫了眾多家長為了看到自己的孩子,，充分描寫了眾多家長希望自己的孩子考上好的中學(xué),，心急火燎的樣子。英語老師和眾多老師出校來鼓勵進(jìn)來的孩子們,，其他老師都在說話,，據(jù)唯獨(dú)英語老師不說話，只是笑瞇瞇的伸出中指和食指,，擺出一個勝利的樣子,。聽到預(yù)備鈴聲響起，還沒進(jìn)校園的孩子們加快腳步,，進(jìn)入考場,。

眾多家長都在心里面說沖刺吧！孩子,。讀了這篇我又感到十分慚愧,，因?yàn)槲以谄谀┛荚嚨臅r候，我雖然早早的就來到學(xué)校,，但是我一點(diǎn)也沒有復(fù)習(xí)的樣子,，只有預(yù)備鈴聲響起的時候，我才慢慢的打開書本開始復(fù)習(xí),，結(jié)果我才剛復(fù)習(xí)沒幾分鐘,，老師就叫我們?nèi)ニ陌嗫荚嚵恕Ｗx后感·因?yàn)槲疫€沒復(fù)習(xí)多少，這讓我感到心驚肉跳,，考試的時候心不在焉,，看出來的成績也很差?？吹椒?jǐn)?shù)的時候,，我感到心慌意亂，媽媽明白原因后鼓勵我說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,。只要你努力學(xué)習(xí),，就能考得了好成績?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，答應(yīng)了媽媽。

《我要做好孩子》,，這本書給了我無限的快樂,，以后無論做什么事都要堅持不懈。

我要做好孩子讀后感篇十二

小說講的是六年級學(xué)生金鈴,，是一個成績一般的女孩,。平時大大咧咧，但機(jī)敏,，正直,，善良。她敢于和老師做“抗?fàn)帯?，為了做家長和老師眼中的好孩子,，金鈴作出了種種努力，并保持心中的那一份純潔,，天真,。最后，她和同學(xué)一起走上了升初中的考場,。

要做自己心中的那種好孩子很簡單,，但是要做家長老師眼里的好孩子卻是難上加難。我們似乎永遠(yuǎn)滿足不了家長的虛榮心,，永遠(yuǎn)達(dá)到不了老師的德智體美勞,，更要命的是每次都要有好成績。只要有一次考砸了,，就會把辛辛苦苦在家長老師心中樹立的形象搞壞,。每次考試成績下來的時候都提心吊膽的。

為了爭奪好孩子的地位,，有些孩子竟失去了心中的那份天真,，純潔,。變的處處算計，不再是一個孩子的童心,。大人說那是成熟,，那叫成熟嗎？如果真的是,，那我寧可不要那種成熟,。

老師，家長,，請讓我們在未成年之前仍然保持那份天真,，那份純潔，那顆童心吧??！

我要做好孩子讀后感篇十三

《我要做好孩子》這本書講的是一個小學(xué)六年級的學(xué)生金鈴，她是個成績中等,，但機(jī)敏,、善良、正直的女孩子,。

令我印象最深刻的就是那次于胖兒事件了,，當(dāng)天在張靈靈家里，胡梅,、劉婭如,、李小娟三個女孩子打架,，第二天一早邢老師就問最誠實(shí)的于胖兒,，是誰在張靈靈家里挑起事端的？因?yàn)橛谂謨浩綍r考試一直抄同桌胡梅的答案,，所以他心虛地說道：是尚海和和金鈴,。

金鈴知道替劉婭如等人背了黑鍋，心里當(dāng)然火冒三丈,。當(dāng)媽媽要幫助金鈴的時候,，金鈴拒絕了媽媽的好意。金鈴經(jīng)過街道時,，在人群里發(fā)現(xiàn)了于胖兒,，她上前一把揪住于胖兒，叫于胖兒到老師那里澄清事實(shí),。于胖兒不得不說出了嫁禍給金鈴的原因原來,，胡梅既是班長，跟于胖兒又是同桌,，而且于胖兒每次考試都是抄胡梅的,。經(jīng)過金鈴一番推心置腹的話語，于胖兒只好跟金鈴來到邢老師的辦公室，把事情一五一十地講給邢老師聽,。結(jié)果,，于胖兒被老師重重地批評了一頓，金鈴心里暗暗高興,。

在我們身邊,，像金鈴這樣不僅有很強(qiáng)的自立能力，而且能嚴(yán)格按原則辦事的人很少,。金鈴的故事使我深深感受到,，自立自強(qiáng)、嚴(yán)格要求是做人辦事的原則,，我們要以金鈴為榜樣,，做一個自立自強(qiáng)的好孩子。

只有這樣,，我們才能做出對社會有意義的事,，讓我們快快行動起來吧！