總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇一
國(guó)度必要周全人才,，在異國(guó)前提的環(huán)境下創(chuàng)設(shè)前提,，在艱苦的環(huán)境中適應(yīng)和改進(jìn)環(huán)境，才是個(gè)人本領(lǐng)的最好熬煉,，大門生可以富裕闡揚(yáng)才華,，積淀工作、糊口生涯本質(zhì)和經(jīng)驗(yàn),，比年來愈來愈多的大門生展開各種百般的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為進(jìn)步實(shí)踐本領(lǐng)很多高校特別是師范黌舍把暑假下鄉(xiāng)支教作為社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)。同時(shí)大門生的下鄉(xiāng)支教活動(dòng)對(duì)大門生和農(nóng)村產(chǎn)生了龐大的感化和效用,。大門生只有走出校門,，走進(jìn)社會(huì),，才華把黌舍所學(xué)的表面用于實(shí)踐,，在實(shí)踐中明白本身，在實(shí)踐中克服各種堅(jiān)苦和波折,，擔(dān)當(dāng)熬煉,，增加才華，培養(yǎng)工作實(shí)踐本領(lǐng),。
在農(nóng)村人口占大都的中國(guó),，農(nóng)村教誨是我國(guó)教誨的重中之重。
據(jù)查看我國(guó)農(nóng)村偏僻地區(qū)以老齡教師為主,。在師資和教誨方面相對(duì)進(jìn)步的農(nóng)村,，新課標(biāo)更是難以履行,。大門生下鄉(xiāng)支教的活動(dòng)更是給農(nóng)村教誨帶來了新的活力,，帶來新的教誨思維和方法,，并且對(duì)農(nóng)村產(chǎn)生了巨大的感化,。
對(duì)此天海軍范學(xué)院青年家政協(xié)管帳劃著20xx暑假的“三下鄉(xiāng)任務(wù)支教”活動(dòng)。
此次暑假社會(huì)實(shí)踐緊扣任務(wù)支教主題,，立足專業(yè),，內(nèi)容充裕，以農(nóng)村中小學(xué)為辦事東西,，篡奪獲得精良的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)感化,。讓參加支教的大門生在此進(jìn)程中獲得熬煉,，增加才華，作出貢獻(xiàn),，并鼓勵(lì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的自動(dòng)性,，加強(qiáng)了大門生“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的社會(huì)自愿辦事精神。
政協(xié)會(huì)此次活動(dòng)獲得黌舍有關(guān)部分的必定與贊成,。
此次暑假社會(huì)實(shí)踐緊扣任務(wù)支教主題,，立足專業(yè)，內(nèi)容充裕,，以農(nóng)村中小學(xué)為辦事東西，篡奪獲得精良的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)感化,。讓參加支教的大門生在此進(jìn)程中獲得熬煉,，增加才華，作出貢獻(xiàn),，并鼓勵(lì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的自動(dòng)性,，加強(qiáng)了大門生“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的社會(huì)自愿辦事精神。
1,、籌辦篇工欲善其事,，必先利其器為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利展開，我們細(xì)致安排,，建立了籌辦小組,，籌謀本次暑期三下鄉(xiāng)任務(wù)支教活動(dòng)，并展開了一系列前期籌辦工作,，為本次社會(huì)實(shí)踐做了富?；I辦。
（一）細(xì)致籌辦,，深切踩點(diǎn),，撰寫方案，剛強(qiáng)后盾,。
活動(dòng)的主題和方案是全部三下鄉(xiāng)活動(dòng)的魂魄,，為富裕籌辦本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，凸起我院專業(yè)特點(diǎn)和好學(xué)辦事社會(huì)的主旨,，經(jīng)過議定屢次的點(diǎn)竄和評(píng)論辯論,，力求訂定出一份詳細(xì)的、斗膽立異的,、可操縱性強(qiáng)的方案,，為此次活舉動(dòng)出明顯的教導(dǎo)和強(qiáng)有力的包管。是以,，青年家政協(xié)會(huì)此次活動(dòng)獲得黌舍有關(guān)部分的必定與贊成,。
（二）“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”――愛心圖書匯集,。
我們面向天海軍范學(xué)院學(xué)子宣揚(yáng)圖書救濟(jì)活動(dòng),，號(hào)令大家奉獻(xiàn)愛心，用現(xiàn)履舉動(dòng)增援山區(qū)教誨奇跡成長(zhǎng),，為校園精神文明構(gòu)筑和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大門生的一份氣力,。我們共進(jìn)行了三次“書海藏愛，點(diǎn)滴關(guān)懷”圖書匯集活動(dòng),，匯集到的冊(cè)本籌辦救濟(jì)給所支教的農(nóng)村塾校,，為本地的門生搭建進(jìn)步的門路。
（三）分工互助,，多方宣揚(yáng),，多方贊成，愛心滿滿,。
我們步隊(duì)詳細(xì)工作落實(shí)到人,，責(zé)任到位。隊(duì)員互助聯(lián)合,，為包管活動(dòng)順利進(jìn)行,，我們進(jìn)行了醫(yī)療變亂培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等,。并于下鄉(xiāng)前向本地村民進(jìn)行海報(bào)宣揚(yáng)工作,，宣揚(yáng)期間社會(huì)效應(yīng)明顯，獲得了本地商家（詳細(xì)包括：大力大舉贊成,，并自愿為我們活動(dòng)供給物質(zhì)贊成,，以示他們?yōu)椴封S裝焓輪心！也使得我們活動(dòng)展開得轟轟烈烈,，愛心滿滿,！
2、活動(dòng)篇信息領(lǐng)航辦事?lián)P帆,。
好學(xué)辦事社常在校表里展開各項(xiàng)自愿辦事活動(dòng),。承襲“好學(xué)奮進(jìn)，辦事社會(huì)”主旨,，本年七月,，我們的辦事熱忱堪比天高,，銳意立異，聯(lián)合學(xué)院專業(yè)特點(diǎn),，籌謀了一系列陽光社會(huì)自愿辦事,，七彩陽光辦事讓貧苦山村蒼謖飧銎咴呂鋟芷鴣霰鷓的風(fēng)采！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇二
對(duì)于三下鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),，只有同學(xué)跟我說過很好玩,，其他的，我沒什么概念,，也沒有去了解過,，不知道會(huì)是什么樣的體驗(yàn)，不知道在那里的九天會(huì)怎么樣度過,，想象著在那里會(huì)遇到什么樣的困難,，回來時(shí)又會(huì)是什么樣的心情，未知的九天著實(shí)令人忐忑和不安,。什么都不知道的我,，茫茫然的跟著大隊(duì)伍走。于是,，xx年7月13號(hào)早上，我們從學(xué)校出發(fā)了,，前往xx市xx鎮(zhèn)xx村xx華僑學(xué)校,，開始了我們九天的三下鄉(xiāng)生活！xx之行,，行程匆匆,，而今憶起卻仍記憶猶新，孩子們的世界,，總是那么純真空澈,，滌蕩心靈，于是提筆寫下此次三下鄉(xiāng)的心得體會(huì),。――與孩子們相處的日子：
剛到學(xué)校的第一天下午,，學(xué)生回學(xué)校了，開幕式完了之后,，大隊(duì)長(zhǎng)說,，有節(jié)目匯演的老師可以去教室挑人了。我教的是武術(shù),，匯演的`節(jié)目是太極,，由于我每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有去上課，但是,，只有四年級(jí)的班級(jí)武術(shù)課是最多的,，并且402班是第一個(gè)上武術(shù)課的班,，所以我走向了402班挑人，那個(gè)時(shí)候的我,，完全不知道我和402班會(huì)發(fā)生什么事,，也不知道，我和402班的學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生怎樣的依依不舍的感情,！
402班,，是個(gè)男女比例比較均勻的班，我心想著,，打太極,，特別需要耐性，瞧著這個(gè)班的男生那么調(diào)皮,，于是告訴自己,，到時(shí)候盡可能挑女生，不然,，可能最后節(jié)目都無法交差,。在他們的臨時(shí)班主任交代完事宜之后，我走上臺(tái),，跟他們說了匯演的事,，居然有半個(gè)班的學(xué)生報(bào)了名。哎,，舞臺(tái)那么小,，哪里容得下那么多人，到時(shí)把調(diào)皮搗蛋的男生篩掉就好了,，我這么對(duì)自己說,。
正式開始彩排節(jié)目之后,，這群報(bào)名的學(xué)生學(xué)了一兩天，退的退,，也有重新報(bào)名進(jìn)來的,，到最后,，我萬萬沒想到，留下的十個(gè)孩子都是男生,，于是,，我的三下鄉(xiāng)記憶中，最多的應(yīng)該就是跟這十個(gè)男生共處的時(shí)光了,。他們性格各異,，但是大體上還是團(tuán)結(jié)的，每當(dāng)我看到他們抱在一起玩的時(shí)候,，便覺得整個(gè)世界都明亮了,，最純最真的感情莫過于此時(shí)了吧。
我覺得他們應(yīng)該是享受這個(gè)過程的,，在這個(gè)過程中,，他們也是開心的、幸福的,。單純的他們遠(yuǎn)離了物質(zhì)的紛擾,，保留了一顆平和的善心，全身心地投入去做自己喜歡的事,，并且做到最好就是開心快樂的,，這才是最難能可貴的財(cái)富?？粗麄?，我們依稀找到了自己曾經(jīng)的影子，好親切好溫馨,！
我擔(dān)任的這個(gè)武術(shù)課程，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都會(huì)去給他們上課,，接觸到了各班各種各樣調(diào)皮搗蛋的孩子,，放著性子頂撞我的；一句不吭跟我賭氣的,；在上課期間,，突然跑不見的……但是，不管他們?cè)鯓诱{(diào)皮,，怎樣搗蛋,，都還只是孩子，他們只是在用他們的方式來向我們表現(xiàn)自己,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇三
日前,，x學(xué)院“紅燭義教，心語心愿”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的十名大學(xué)生在指導(dǎo)老師朱以財(cái)?shù)膸ьI(lǐng)下來到x省x市湟中縣共和鎮(zhèn)轉(zhuǎn)嘴村開展為期十五天的義務(wù)支教活動(dòng),。這十名大學(xué)生分別來自外國(guó)語學(xué)院英語（師范）,、商務(wù)英語專業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè),。此次支教活旨在為當(dāng)?shù)亓羰貎和峁W(xué)習(xí)幫扶與活動(dòng)指導(dǎo)，開闊視野,，豐富孩子們的暑期生活,，并且鍛煉大學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐能力。
7月18日晚,，實(shí)踐隊(duì)員經(jīng)過36個(gè)小時(shí)火車的奔波,，到達(dá)x。7月19日,，支教隊(duì)員又輾轉(zhuǎn)3個(gè)小時(shí)到達(dá)支教地點(diǎn),。村里第一次迎來大學(xué)生支教團(tuán)，轉(zhuǎn)嘴村以及鄰村—花勒村,、蘇爾吉村家長(zhǎng)和孩子們聞?dòng)嵹s來,，早早地就候在村委會(huì)門口等待著老師們的到來。十名大學(xué)生在村支書,、村主任和村民的幫助下,，將村委會(huì)的兩間會(huì)議室改造成臨時(shí)的教室，將村委會(huì)的三間辦公室改造成臨時(shí)的宿舍,。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況及年齡大小,，支教團(tuán)采取分班教學(xué)模式，為每個(gè)年級(jí)配備了班主任和助教,，除了開設(shè)語文,、數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)課程外,，支教隊(duì)員還結(jié)合自身的專業(yè)特長(zhǎng),，開設(shè)了普通話、禮儀,、音樂,、舞蹈、美術(shù),、手工,、地理、體育等課程,，同時(shí)利用課余時(shí)間對(duì)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),，有效地幫助孩子們解決學(xué)習(xí)問題。
雖然有些小朋友家住較遠(yuǎn),，但他們上課都非常積極,，每天提前來到教學(xué)地點(diǎn)，課間、中午和晚上,，支教隊(duì)員也一起參與到學(xué)生們羽毛球,、籃球、畫畫等活動(dòng)和游戲中,。在教學(xué)和游戲的過程中,，孩子們和大學(xué)生們的感情日益增進(jìn)，為接下來的教學(xué)打下了情感基礎(chǔ),，短短的兩天時(shí)間,，支教學(xué)員已從起初的57名學(xué)生增加到80余名。
7月20日,，共和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)張成海,、人武部部長(zhǎng)姜佐超一行5人來到村里看望支教隊(duì)員，并與支教隊(duì)員親切交流,，詳細(xì)詢問他們的教學(xué)和生活情況,，對(duì)于他們克服生活不便的困難，給山區(qū)孩子帶來知識(shí)和快樂表示支持和贊賞,。
湟中縣是貧困縣,，轉(zhuǎn)嘴村為x省委組織部定點(diǎn)扶貧單位，全村坐落在兩座大山之間,，民居分散在淺灘四周及山坡上,，村里基礎(chǔ)設(shè)施比較完善，但道路交通,、水利灌溉等條件相對(duì)落后,，尤其水資源匱乏，隊(duì)員們克服高原反應(yīng),、無法洗澡等困難,，將快樂和愛心傳遞給小朋友們，展現(xiàn)了泰院學(xué)子的良好風(fēng)貌,。
本次支教活動(dòng)同時(shí)也得到了x偉業(yè)足球俱樂部,、x大學(xué)萃英學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院以及x大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,，x偉業(yè)足球俱樂部為轉(zhuǎn)嘴村捐贈(zèng)了乒乓球臺(tái)等價(jià)值近萬元的運(yùn)動(dòng)器材,，x大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院2位同學(xué)在前期宣傳和支教過程中做了大量工作,，并全程參與支教過程,。
“紅燭義教”活動(dòng)作為外國(guó)語學(xué)院著力打造的志愿服務(wù)品牌，至今已走過了8年的時(shí)間,，8年時(shí)間里,，“紅燭義教”一貫秉著無私奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)的精神，給結(jié)對(duì)家庭的孩子們帶去了溫暖和幫助,，讓社會(huì)弱勢(shì)群體家庭子女感受到了來自社會(huì),、學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，志愿服務(wù)近500人次,，贏得了社會(huì)各界的支持與好評(píng),，教育部中國(guó)大學(xué)生在線、x教育網(wǎng),、x共青團(tuán),、x電視臺(tái)、x日?qǐng)?bào),、x晚報(bào)等媒體對(duì)此進(jìn)行過專題報(bào)道,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇四
20xx年xx月xx日，華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)啟程赴x博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),。9天的服務(wù)活動(dòng)在全體隊(duì)員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功,，服務(wù)隊(duì)隊(duì)員也在這次活動(dòng)中受益匪淺。
作為支教組的成員之一,，除了配合服務(wù)隊(duì)其他組的活動(dòng)外,，我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動(dòng)。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)方面來說,，為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的多樣性,，支教組設(shè)置了語文、英語,、歷史,、音樂等課程。而本著方案課表與實(shí)際情況的相結(jié)合的原則,，我在這次的支教活動(dòng)中選取了講授語文,、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料,，備課,，試講，走上講臺(tái)真正講課,，所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行,，而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù),。講授完所有的課程,，我有以下的一些心得總結(jié)：
首先，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與史學(xué)知識(shí)是成為一名合格語文教師的重要條件,。
在我以前的觀點(diǎn)看來,，一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證,。相對(duì)而言，其他知識(shí)是否具備顯得有些無關(guān)緊要,。而這次下鄉(xiāng)的支教實(shí)踐卻證明這一想法是有失偏頗的,。誠(chéng)然，要想上好一節(jié)語文課,，專業(yè)知識(shí)是最基本的前提條件,。但是在備課的過程中，我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識(shí)來支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。比如說賞讀一首詩詞,，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時(shí)代背景中發(fā)生的,，作者的所見所聞所感必然有著時(shí)代的烙印,。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講，就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)學(xué)好史學(xué)知識(shí),，“文史不分”這句話在實(shí)踐中得到了有力的證明,。
其次，學(xué)生的自主參與對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正常開展及成效保證起著非常的的積極的作用,。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下,，傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍對(duì)知識(shí)懷有好奇心,，但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此,，“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理,，因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況的。面對(duì)這種情況的,，老師應(yīng)該,。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會(huì)自主參與教學(xué)過程。例如,，在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞?shì)W事作為引入語激發(fā)學(xué)生的聽課欲望,，或者在課堂中穿插講一些小知識(shí)之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外,，講課過程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵(lì)贊揚(yáng)機(jī)制,。學(xué)生都有一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)就是希望得到老師的肯定，渴望老師在眾同學(xué)面前表揚(yáng)自己,。老師在上課的時(shí)候可以抓住學(xué)生的這種心理,，通過適時(shí)適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)來鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)回答問題、自主參加課堂活動(dòng),，以此達(dá)到老師,、學(xué)生雙方互動(dòng)學(xué)習(xí)的積極效果。
再次,，要注重課外與學(xué)生的溝通,，在雙方的交流中獲取改進(jìn)教學(xué)工作的建議。
學(xué)生是老師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的直接對(duì)象,，因此,，學(xué)生的課后感想、反饋意見是評(píng)定老師教學(xué)成果的其中一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn),，更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動(dòng)力與參考,。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生對(duì)該課程的看法及其掌握程度,，為下次的教學(xué)工作提供事實(shí)依據(jù),、參考準(zhǔn)繩，這對(duì)于改進(jìn)老師教學(xué)工作來說是必不可少的,。
而在特色課堂方面,，我們主要開展了班委選舉、主題班會(huì),、師生交流會(huì)等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展給我最深的體會(huì)就是：作為一名老師，要在保證正常的教學(xué)課程的同時(shí)嘗試用寓,。于情的特色活動(dòng)方式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育觀念教育,。而在開展活動(dòng)的時(shí)候，應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵(lì)和支持,，用實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生,，以此達(dá)到開展活動(dòng)的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強(qiáng)的自我觀念,，傳統(tǒng)的死板說教對(duì)于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時(shí)宜,。針對(duì)此情況的，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動(dòng),，寓教于樂,，寓。于情,，讓學(xué)生在輕松的活動(dòng)氣氛中學(xué)到課外知識(shí),。另外，學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,，但也普遍存在臨場(chǎng)膽怯的弱點(diǎn),。這時(shí)，老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵(lì)和行動(dòng)上的支持,。例如,，班委選舉,，學(xué)生有競(jìng)選的欲望但是缺乏競(jìng)選的勇氣，老師可以通過帶動(dòng)全班同學(xué)鼓掌鼓勵(lì)等措施來激發(fā)其勇氣,。又如,，師生交流會(huì)，學(xué)生想通過唱歌表達(dá)對(duì)老師的感情但又羞于開口,，老師可以自己主動(dòng)要求跟學(xué)生一起合唱,，以此緩解其緊張心理。老師,。取的各種措施是保證活動(dòng)順利開展的一種方法,，更是用實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生的途徑,，學(xué)生因此會(huì)在活動(dòng)的過程中受益良多,。
總的來說，三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)是提升個(gè)人能力,，挖掘個(gè)人潛能很好的平臺(tái),。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的參與,，還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對(duì)我們今后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會(huì)的東西,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇五
七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，太多的感觸，太多的收獲,，太多的快樂,。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
1、普通話（閆國(guó)平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,，包括卷舌音,，翹舌音，前后鼻音等方面,。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,，練習(xí)不夠是主要的問題,，因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí),。
2,、手語（吳金樺）：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,，為以后的課程樹立一個(gè)模板,。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，顯得內(nèi)容不是很充實(shí),，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說,，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程,。
3、生活常識(shí)（巫君志）：生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,，很得到七年級(jí)孩子們的歡迎,。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的總結(jié)會(huì)上提到過：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí),。
4,、英語角（林娉婷、黃敏慧）：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心,。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語介紹為開始后,，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,，提高上課的效果。
5,、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,，但是，依舊被評(píng)為最成功的課程之一,，原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動(dòng)人,。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息,。
6,、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作,。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒,。
7,、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的`課程準(zhǔn)備比較充分,，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利,。這是一個(gè)亟需的課程,，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),，更加具有教育意義。
活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午,。
活動(dòng)包括：話劇表演比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽,。
1,、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本，制作道具,，安排角色,，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),，這樣的效果讓我們欣喜,。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富,。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合,，讓活動(dòng)更加多彩一些,。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜,、蛙跳,、跳繩等五關(guān)）；毽球接力,；背靠背夾氣球,；灌籃大賽；湊錢比賽,；五人六足等,。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力，加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂,，學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好，這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆,。
3,、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名,。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量,。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲,。
這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),，使得活動(dòng)取得更好的效果,。
班級(jí)建設(shè)分為：班級(jí)口號(hào),，班名,，班級(jí)logo、班規(guī)等的確立,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇六
這個(gè)暑假,，我在xx進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語文老師兼班主任,，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力,，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓,，我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,，很多學(xué)生都說，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊,。想再為他們多上幾節(jié)課,，但是沒辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排,。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié)，互助,，在共同的工作中,，我們一起克服困難，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼,。
一開始，孩子們有些靦腆,，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束,。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的,。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍,，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼,。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過去了,，支教的生活很充實(shí),，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室（我們睡覺的地方）,，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心！而我們,，在教室里,，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇，說真的,，還真挺艱苦的,，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里，沒蚊帳,、沒床,，大家打著地鋪，席子緊靠著席子,。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的`是有很多飛蛾，結(jié)果我中招了,，皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時(shí),，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn)，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信,，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假,。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說話等等問題,，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,，都會(huì)有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正,，提高自己的師范技能,。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了9天的教師,，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,，這并非是件容易的事，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索,，去研究。
即便是現(xiàn)在,，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí),，心里也是一陣難過。但別了依然相信,，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，聯(lián)系不是問題。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇七
三下鄉(xiāng),，顧名思義,，就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐,。吃苦是必須的,，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算,，最好學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我,、收獲成長(zhǎng),；有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開展；有利于我們處置各種意料之外的情況,。
其次,，要樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,，決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位：一個(gè)也不能少,。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個(gè)人看法也許不一,，但作為隊(duì)伍,，必須要有統(tǒng)一的行動(dòng)，而非各自為政,。最忌諱的就是事不關(guān)己,，或者點(diǎn)頭不語。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考,、學(xué)會(huì)妥協(xié),。可以說,，隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果,。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí),，我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通,。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,，以及到位的溝通協(xié)調(diào),，一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇八
三下鄉(xiāng)支教,，這是一次多么有意義的活動(dòng),，又是要多么的優(yōu)秀才能加入這支隊(duì)伍。我沒有去報(bào)名三下鄉(xiāng),，不是因?yàn)槲覜]有愛心,，更不是因?yàn)槲遗鲁钥嗯吕郏皇俏矣X得……它已經(jīng)變了味,，一樣曾經(jīng)在我心靈里那么神圣,，那么純樸的東西,，現(xiàn)在看來，仿佛變成了金錢利益,，爭(zhēng)奪地位的工具,。我就是不明白愛心為什么要與金錢利益，權(quán)勢(shì)掛鉤,。
記得高一開學(xué)前,，正是兩支由大學(xué)生組成的支教隊(duì)伍來給迷茫的我們上課，帶給我們學(xué)習(xí)的歡樂,，并介紹了他們的大學(xué)生活,，讓我開始向往大學(xué)，把我從中考失敗的陰霾里拉出來,，讓我對(duì)學(xué)習(xí)重新點(diǎn)燃信心和熱情,，我便開始追逐我的大學(xué)夢(mèng)，我也想成為像他們那樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng),，去支教,，去傳遞大學(xué)夢(mèng)想。
三年后,，我如愿以償考上了大學(xué),，四年后，我卻沒有加入那一支三下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍,?；蛟S是我不夠優(yōu)秀吧，或許是我沒有那種能力,，但或許,，是那支傳遞大學(xué)夢(mèng)想的隊(duì)伍早已消失了，而我眼前的這么一支隊(duì)伍,，確實(shí)很優(yōu)秀,，但并不是初衷的那種神圣,。
參加的費(fèi)用要五百元,，這是對(duì)我一項(xiàng)大大的打擊，我家境并不富裕,，而且有很多家事,，父親表示支持，但是經(jīng)濟(jì)確實(shí)不允許,，父親也為此覺得對(duì)我有所抱歉,，但他告訴我，人生還有很多有意義的事情,，是的,，我還有未來,。小小的可惜，我放棄了報(bào)名,，而選擇放假打工賺錢,，我知道一到八月份父親母親又要為我們幾個(gè)人的學(xué)費(fèi)而憂愁，這是我必須要走的路,。直到那一天公布了三下鄉(xiāng)的成員名單,，不出所料，入圍的都是學(xué)生會(huì)各部門出色的同學(xué),，自然也是下xx屆學(xué)生會(huì)干部的候選人了,。我也是下學(xué)期要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部的人，也自知沒有認(rèn)識(shí)多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)老師和那些部長(zhǎng),，主席等‘’后臺(tái)撐腰的人物‘’,，但我放棄了在他們眼里，所謂的這么好的機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谶@里面可以認(rèn)識(shí)到主席團(tuán)的師兄師姐,，認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)老師，會(huì)對(duì)他們的干部競(jìng)選有幫助,，所以在我看來,，三下鄉(xiāng)已經(jīng)變成了一種工具，正如我的同學(xué)語言,，下xx屆的學(xué)生會(huì)什么部長(zhǎng),、主任肯定都在里面。
我沒有錢不代表我沒有愛心,，只是覺得愛心為什么非要用金錢來衡量,。當(dāng)然，學(xué)校也有捐贈(zèng)物資的活動(dòng),，我沒有什么可捐贈(zèng)的,，我更認(rèn)為，物質(zhì)對(duì)于貧困山區(qū)的孩子固然重要,，但更重要的是知識(shí),！他們需要的是知識(shí)！只有知識(shí)才能改變命運(yùn),！
今天,，在我準(zhǔn)備離開廣科，去x做暑期工之前,，我做了一件很簡(jiǎn)單的事情,，我相信那些孩子們會(huì)感受到快樂。昨晚十二點(diǎn)才收到一位同學(xué)的短信,，匆匆忙忙地約好了早上教她跳廣場(chǎng)舞,。今天早上,，我很盡心盡力地教會(huì)了她三支舞曲，看見她那開心的表情,，我便能想象得出,，那些孩子在學(xué)會(huì)這幾支舞曲后開心的樣子。她是我的舊同學(xué),，也是三下鄉(xiāng)入圍的成員之一,，特意向我求教廣場(chǎng)舞，到時(shí)準(zhǔn)備教那些小朋友,。我無疑地答應(yīng)了,，盡管時(shí)間倉(cāng)促，汗流浹背,，但是我覺得我付出的只是汗水,，但通過她傳遞到孩子們身上的卻是我的愛心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是快樂的洋溢,。我很快樂,，我很滿足，雖然不是我親手去教他們,，都是快樂的種子已經(jīng)傳播到他們的心田,。
最后，我希望明天即將出發(fā)去的三下鄉(xiāng)支教團(tuán)隊(duì)能珍惜這次機(jī)會(huì),，因?yàn)檫@不只是有能力還要有條件的人才可以去的,，有多少人想去都去不了。希望他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地去教育山區(qū)的孩子,，別忘了面試時(shí)候說過的,，去三下鄉(xiāng)的原因，不單是零零碎碎的手語表演,，才藝歌舞,，更應(yīng)讓他們知道知識(shí)的重要性，激發(fā)他們的求知欲望,，讓他們擁有夢(mèng)想,！
我也是從農(nóng)村出來的孩子，我很感謝父母把我?guī)У匠鞘?，我的思想得到改變,，在村人的眼里，讀書是那么的可有可無,，又有多少小伙子放棄讀書去打工賺錢。希望你們可以改變他們守舊封建的思想,，讓他們成為有知識(shí),，有文化的人,，這也是我對(duì)你們最深切的期望。
我所做的只有這些,，我想說的也只有這些,。祝愿三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)凱旋歸來！
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇九
今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋,。但是我們?nèi)约缲?fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng),。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)院xxx老師的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著“接受教育,、提高能力,、增強(qiáng)自信”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命。在湛江市東海島民安鎮(zhèn)文亞小學(xué),，我們班“花蕾”服務(wù)隊(duì)開展為期八天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們“花蕾”在繼續(xù)堅(jiān)持“接受教育,、提高能力,、增強(qiáng)自信”的宗旨下，大力傳播科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代文明,，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神,，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，增長(zhǎng)才干,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。結(jié)合化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的專業(yè)特色,，不僅僅教育同學(xué)們書本上的知識(shí),，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生們的良好的學(xué)習(xí)能力，為他們以后豐富知識(shí)提供一些幫助,。相信通過我們自身的努力,，實(shí)實(shí)在在地為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)出點(diǎn)力，為當(dāng)?shù)亟處熀秃⒆觽兲峁┮恍┝λ芗暗膸椭?。也希望我們的?shí)際行動(dòng)引起社會(huì)各界對(duì)當(dāng)?shù)孛褡褰逃聵I(yè)的廣泛關(guān)注,。
“三下鄉(xiāng)”為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì),，為以后踏足社會(huì)鋪就一條道路,。只有真正的偷入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助,、互愛,。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。無論活動(dòng)的前后,，大家都有一顆善良的心,，一種良好的心態(tài)，一種開心的心情······對(duì)突發(fā)事件能夠保持冷靜,，以平常心對(duì)待,！為使我們隊(duì)員能夠保持良好的聯(lián)系，隊(duì)長(zhǎng)給我們每個(gè)人發(fā)了通訊錄,，還有外出實(shí)現(xiàn)報(bào)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“支教組”、“新聞組”,、“調(diào)研組”,、“后勤組”、“文娛組”共同組成,，這樣的分組更有利于活動(dòng)順利和有效的開展,。作為支教組的一員，我也頗感驕傲,。教師是陽光下最神圣的職業(yè),，有幸自己能夠如此快的站在這個(gè)崗位上體會(huì)做一名教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下一雙雙期待求知的眼神,，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕······我們上課的形式多樣改變了他們老師的一些傳統(tǒng)的教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué),、英語、思想道德,、自然與科學(xué),、禮儀、心理健康教育,、趣味化學(xué),、第二課堂等等的課程。我這次主要是負(fù)責(zé)上三年級(jí)的數(shù)學(xué)和第二課堂的武術(shù)課程,，并且兼任三年級(jí)的班主任,。
作為一名普通隊(duì)員，我從其他隊(duì)員身上學(xué)會(huì)了要做個(gè)熱心、負(fù)責(zé)的人,。無需事事計(jì)較計(jì)較個(gè)人的得失,，要以集體利益為重,，要多為他人著想,。從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我對(duì)許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識(shí),，了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格,。收獲了一份份真摯的友誼，學(xué)會(huì)了坦然地承受壓力,、努力去克服各種各樣的困難,。在此次活動(dòng)中，我還體會(huì)到了我們班的團(tuán)結(jié),，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,、體諒的。在此期間,，有隊(duì)員扭到腳了還是怎么樣了,，會(huì)有我們其他隊(duì)員的幫助和關(guān)心。這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué),，幫助同學(xué),。在最后的晚會(huì)上，我們的隊(duì)員互相配合,，把整個(gè)晚會(huì)搞得有聲有色,，尤其是那些舞蹈和話劇《支教那些事兒》，讓鄉(xiāng)親們體會(huì)到我們支教的苦悶和其中的快樂,。
作為孩子們的朋友,，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛,、禮貌······他們有著最燦爛,、最純真的笑容；他們待人是那么的真誠(chéng),；他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉,。每天早上，他們是最早來到這個(gè)校園的,，每當(dāng)我起床的之后去教室的.路上,，無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，都會(huì)向你問好,?！袄蠋煟愫茫 边@句話是我在文亞小學(xué)聽到最多的一句話,，這也是他們禮貌的體現(xiàn),。只要你對(duì)他們好，他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你,，就如五年級(jí)的一名學(xué)生,，剛?cè)サ膬商焓悄敲吹碾y管和調(diào)皮，但是當(dāng)你用心去對(duì)他好,，他會(huì)和你打成一片······愿他們能夠在農(nóng)博的村廣大地上,，他們自由而快樂的成長(zhǎng)。
八天,，如白駒過隙,，“三下鄉(xiāng)”的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今天,；八天,，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但離別總是讓人依依不舍,；八天我們留下汗水,，收獲了歡笑和喜悅。八天后,，我們留下希望,，帶上祝福，踏上新的征途,。世上最難忘的就是那朝夕相處,，一同揮汗，一起歡笑的人兒,，還有如詩般得土地,。
當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多,，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說剛好是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉,。有句話這樣說的“世上沒有完美的事情”,，在這個(gè)過程中，我們也遇到了很多問題,，例如：飯菜的問題,、值班問題······但是我們也一一解決了，我們學(xué)會(huì)了互相體諒,。
這一年,，我們參加了三下鄉(xiāng),，我們無怨無悔。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷,。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
中國(guó)的支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。同時(shí)也是一方面能為孩子們帶去一份光明,一份希望,下面小編給大家?guī)?022三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),，可以點(diǎn)擊查看更多相關(guān)的教學(xué)總結(jié)喔,。
繁長(zhǎng)的暑假又開始了，為了不使兩個(gè)月的暑期白白消逝在玩游戲與看電視中,，也為了增長(zhǎng)自己的社會(huì)閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),我便參加了社會(huì)實(shí)踐,。在經(jīng)過反復(fù)的思考后,，我選擇了去做一名家教,。
由于“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，課程進(jìn)行以及在英語方面的'學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長(zhǎng)的接觸我了解到,，學(xué)生是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)方面缺乏積極性。
在家教的第一天,，我就跟這個(gè)學(xué)生作了交流溝通,，告訴他說，從一開始,，不要把我當(dāng)成學(xué)校的老師,，而是你的大姐姐，并鼓勵(lì)他要為之后努力奮斗,，好好學(xué)習(xí),。之后，再給他輔導(dǎo)的過程中,，我總是很有耐心的給他講解,，先從簡(jiǎn)單內(nèi)容的開始，并且分清重點(diǎn),，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。然后在習(xí)題的布置上，我總是找一些充滿代表性且趣味的題目,。幾天下來,，我就發(fā)現(xiàn)他對(duì)學(xué)習(xí)逐漸有了興趣，積極性大大提高。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我收獲頗豐,，不僅有了做老師的經(jīng)驗(yàn)，也懂得了人與人之間溝通的重要性,。
我們的實(shí)踐活動(dòng)是去河北省的農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教,，但是我們放假時(shí)那些學(xué)校也已經(jīng)放假，所以我們決定找有需要的孩子,，對(duì)他們進(jìn)行單一輔導(dǎo),。
我輔導(dǎo)的孩子是一個(gè)失意的高考生，由于考得不理想,，所以決定通過自己的努力復(fù)習(xí)一年,，然后再戰(zhàn)高考。
他叫陳--,，來自河北省--市--鎮(zhèn)--村,，他有一個(gè)上本三的哥哥，所以家里經(jīng)濟(jì)方面比較緊張,，所以他不能也上本三,，這也是其中一個(gè)原因。我們知道復(fù)習(xí)的變數(shù)很大,，但是他已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，認(rèn)為這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)然更是一個(gè)挑戰(zhàn),。暑假期間,，我對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的英語是真差,，所以讓他每天都要念英語,，背英語。他也很努力,，對(duì)自己不知道的單詞查出來,，然后標(biāo)記?？吹剿恼J(rèn)真,，我更加感到我的付出是值得的。
他的理綜倒是不錯(cuò),，思維敏捷,，思路清楚。在教他的過程,，我會(huì)告訴他這個(gè)題代表的這一類型的題的方法,，應(yīng)該怎樣去想,，還有物理和數(shù)學(xué)要多畫圖，善于用圖像,。
雖然這次支教的形式變了,，但是，我覺得還是挺有意義的,。幫助一個(gè)再次高考的孩子,，付出更是值得。
這個(gè)暑假,，我在--進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng),。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語文老師兼班主任，剛開始我覺得有點(diǎn)壓力,，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生,。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓，我們不得已得把---兩天的課程取消了,，很多學(xué)生都說,，老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,，但是沒辦法，還是要服從我們隊(duì)的安排,。
很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),，9天的時(shí)光雖然很短暫，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好,，也不算很差，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,，有空去幫阿姨洗洗菜,，飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),，互助,，在共同的工作中，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解,，增進(jìn)友誼。
一開始,，孩子們有些靦腆,，對(duì)于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的,。學(xué)生們從見面會(huì)的不肯靠近,，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍,，這個(gè)過程記錄著我們之間的情誼,。
美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼9天就過去了,，支教的生活很充實(shí),，雖然天氣很熱，每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,，多么閑適開心!而我們，在教室里,，吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,，說真的，還真挺艱苦的,，二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,，沒蚊帳、沒床,，大家打著地鋪,，席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?，最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾,，結(jié)果我中招了，皮膚爛幾處了,。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得。剛開始時(shí),，我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自信,，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假,。
有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起來回答問題，有些同學(xué)愛開小差,，喜歡說話等等問題,，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的,。每次上課,，都會(huì)有老師在教室后面聽課的,，而我沒上完課也都會(huì)向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改正,，提高自己的師范技能,。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),，我們只做了9天的教師，但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,，要上好每一堂課,，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣，這并非是件容易的事,，況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索，去研究,。
即便是現(xiàn)在,，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過,。但別了依然相信,，以后有緣再聚…..再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問題,。
隨著時(shí)間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與龍?zhí)翆W(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，想想我們隊(duì)友們留下的足跡,，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財(cái)富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,，并認(rèn)識(shí)自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。
本次為期七天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)隨著最終文藝晚會(huì)的結(jié)束取得了完滿的成功,。首先要感謝所有隊(duì)員在這七天里的辛勤付出，沒有隊(duì)員之間的互相扶持,，互相鼓勵(lì),，那么這樣一個(gè)大型的活動(dòng)是無法進(jìn)行下去的。
去到--的--小學(xué),，我們?nèi)w隊(duì)員開啟了生存模式,。由于水管的堵塞導(dǎo)致無法正常供水，我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水,，我們男生每到傍晚時(shí)刻都會(huì)在河里洗澡,，據(jù)校長(zhǎng)說平時(shí)村里人很少去河里洗澡，我們?cè)谀窍丛璩闪水?dāng)?shù)匾粭l亮麗的風(fēng)景線,。
在--小學(xué)支教的頭一天就遇上了很大的困難,，班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發(fā)出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法,，所有原定的計(jì)劃到了那時(shí)基本作廢,，我們那時(shí)候當(dāng)機(jī)立斷，馬上作出決議,，決定把男女生分開上課,，在男生方面我們根據(jù)其好動(dòng)頑皮的性格多安排體育課，軍體拳教學(xué)等,。事實(shí)證明,，這方法對(duì)于想學(xué)習(xí)的女生們是有效的，起碼保證了他們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
其實(shí)說實(shí)話,，短短的七天給不了那里的孩紙什么，但是我們至少能給到他們希望,，讓他們覺得這個(gè)社會(huì)上還有人關(guān)心我們,，知道他們的存在。和他們談?wù)勑?，鼓?lì)他們努力學(xué)習(xí)將來走出農(nóng)村,，和他們玩玩籃球，聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足,。在城里,，像他們這樣年紀(jì)的小孩早已是各種輔導(dǎo)班興趣班纏身，沒有了那種真正快樂的童年,。
在--我還被那里淳樸的民風(fēng)所感染,，晚上不鎖門，摩托車放外面不上鎖等,，連去個(gè)小賣部買點(diǎn)東西那里的店主也會(huì)邀請(qǐng)你留下喝杯茶,。這在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代是很難找到像--這樣一個(gè)返璞歸真的地方,。有時(shí)候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了，也要學(xué)會(huì)找一個(gè)民風(fēng)淳樸的地方去享受一下自然,，去用心慢慢體會(huì)那片久違的寧靜,。
大二下學(xué)期我們就要分班了，這可能是我們12工技一班舉辦最后一個(gè)大型活動(dòng),。在這次三下鄉(xiāng)之旅中我們都更加深入地認(rèn)識(shí)了對(duì)方,，大大地加強(qiáng)了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉(xiāng)給我們的不只是短短的七天,，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶,。
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì),，了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我十分珍惜,。盡管在七天暑期實(shí)踐活動(dòng)期間，汕頭市潮南區(qū)迎來了臺(tái)風(fēng)后的大暴雨,，我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子,。但我們的調(diào)研，我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)還是沒有停滯,，積極響應(yīng)“倫研,，一直在路上”的口號(hào)。
雖然作為外省人的我,，完全聽不懂潮汕話,，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個(gè)我從沒了解過的世界。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛,，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,。”我發(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好,，無論在什么樣的情況下，都積極對(duì)待,，平淡自如,，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)”,。在采訪老人的時(shí)候,，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪談期間,，老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了,，我們那顆疲憊的心仿佛也找到了寄托的地方,。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅(jiān)定,。當(dāng)我們回首,，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴,。
當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中,，潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾,，還有房子里的家具都像是一種無聲的語言,，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美,，蘊(yùn)含著濃厚的歷史韻味,，記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里,，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來,，形成一個(gè)又一個(gè)的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移,，遼闊的天空是他們最活躍的背景……這就是雨后的汕頭,，靜謐而有活力，清新雋永,。
汕頭,，是我第一次下鄉(xiāng)之地，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋?。此次下鄉(xiāng)之旅,，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時(shí)光的美好回憶，以及深厚的情誼,，而且在調(diào)研的路上,，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣,，深深印刻在我的腦海里,。
對(duì)于我自己，已經(jīng)是第二年參加這個(gè)活動(dòng)了,，與去年相比,，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實(shí)踐,，我參加了支教組并成為支教組的組長(zhǎng),。在這次支教過程中，讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位老師的感受。在這次社會(huì)實(shí)踐支教中,，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：
一,、團(tuán)隊(duì)。
在一開始,，我們的團(tuán)隊(duì)并沒有做到那么協(xié)調(diào),，那么有序，很多事情似乎在一開始顯得一團(tuán)糟,。因?yàn)橹安涣私猱?dāng)?shù)氐那闆r,，所以我們?cè)谌ブ白龅挠?jì)劃在那邊不能直接施行，在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計(jì)劃,，將每個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好,，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當(dāng)然大家配合的也非常不錯(cuò),。
在這次支教中,，每位同學(xué)都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論,，分配好明天各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目并協(xié)調(diào)好,。對(duì)于明天的一些活動(dòng)安排，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備,，不管是講課,、游戲、拍攝等,，一切都安排的井井有條,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步,，確實(shí),，幾天下來，我們大家顯得更加團(tuán)結(jié),，我們的一切進(jìn)行的更加的有序,，這也讓我們知道，所有的一切只要努力,，一定能夠做到更好,。
二、教書,。
在這次支教過程中,，我作為支教組組長(zhǎng)，我對(duì)整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行一些安排與介紹,。其中我個(gè)人是負(fù)責(zé)上中國(guó)地理知識(shí)講解以及拼圖，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授。一開始,，我問孩子們有沒有上過地理課,，結(jié)果很一致的說“沒有”，這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容,。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來,，并在后面的競(jìng)賽中有了出色的表現(xiàn)。對(duì)于英語,，在上課的時(shí)候,，團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解,，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對(duì)英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣,。
同時(shí)，也讓我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大,，當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí),，要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講,、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等,，都是一件件不易的事。
三,、孩子們,。
孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情,，尤其讓我們記憶猶新,。在第一天見到他們，幫我們搬運(yùn)物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我們的面前,。在接下去的幾天教學(xué)中,，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜?？吹剿麄兊纳瞽h(huán)境,，學(xué)習(xí)條件，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺,，讓我更加想把自己知道的能都教給他們,。還有一個(gè)小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐,，又或者教老師,，那時(shí)覺得心里特別激動(dòng)，她們可以記住我們的名字,，可以這么熱情的稱呼我們,。也是那一瞬間,，我被那種熱情所感動(dòng)，被那一種天真無邪所動(dòng),。那時(shí)的我,，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子,。
四,、送別。
在最后的課堂里,，溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室,，也有同學(xué)們?cè)诖丝塘粝铝藴I水卻不讓人看見，大家心里都明白,，我們舍不得孩子們,，孩子們也舍不得我們，但是,，在明天,，我們一定會(huì)離開，我們也帶不回去孩子們,，此時(shí)此刻,，溫情的教室里充滿的愛填住每個(gè)人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們,，寫上心愿與祝福,，放進(jìn)玻璃瓶中，用那一個(gè)小小的瓶子見證我們與孩子們的感情,。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典,，寫上我們深深的祝福，希望孩子們?cè)诮酉氯サ穆纺茏叩暮芎?。用相機(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉,，記錄我們?cè)?jīng)的快樂時(shí)光。
在回酒店后,，我們看了支教孩子們?cè)谖艺{(diào)查問卷中給我們寫的,，他們說“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來,，教我們快樂,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們;今天你們就要走了，我很舍不得,，你們究竟還是要走的,，所以我想對(duì)你們說一句：謝謝!希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩，祝你們天天開心……”,。大家都很欣慰,，有這樣的話語,，我們這幾天的支教旅途也更有價(jià)值。
對(duì)于孩子們,，看到他們的生活環(huán)境后,，我們不僅僅是希望帶給他們知識(shí)，更希望能帶給他們?nèi)松庾R(shí),，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊(duì)精神，使每個(gè)人心中所想的不僅僅是目前的生活,，還有對(duì)于未來的思考;也希望能夠更多的和他們溝通,，去了解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的幫助,，去和他們建立更加深厚的友誼;希望他們有勇氣去面對(duì)新的生活,，新的坎坷。
在這里的條件是比較艱苦的,，但這也更能鍛煉我們,。會(huì)讓我們真正意識(shí)到要去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，讓我們知道我們還有很多事要去做,，讓我們知道我們的生活是多么的幸福,，我們應(yīng)該好好珍惜，無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,，我都會(huì)以全新的角度審視一切,。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神,，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神,。把我們的愛心留在這里，把我們感受到,、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去,，將“愛心結(jié)”傳承下去。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇十一
今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋,。但是我們?nèi)约缲?fù)著不同的使命,，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)院xxx老師的帶領(lǐng)下,，肩負(fù)著“接受教育、提高能力,、增強(qiáng)自信”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命,。
我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。當(dāng)我站上講臺(tái),，以一名指教老師的身份立于小學(xué)生們的面前,，我便深深感悟到我應(yīng)該盡我所能用最好的方法將我學(xué)到的知識(shí),、見識(shí)過的事物很好傳授、呈現(xiàn)給同學(xué)們,，和他們共同探索,、一起成長(zhǎng)。
對(duì)于這些孩子們,，出生在這里意味著起點(diǎn)比那些出生在城市里,，從小受到溫室般待遇的孩子低。一幅色彩鮮艷的畫,，如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,，又怎能更突出它的美呢?人生就像畫一樣，畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光,。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,，不愉快的時(shí)候。也與你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好么?但我并不覺得,。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢,？人生只有短短幾十年，我要他走到最后時(shí),，每一個(gè)回憶都是充實(shí)的!
這里的孩子們基礎(chǔ)都很差,，雖然我教的是初中生，但是他們的水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到要求,，私下我才知道他們被要求的都很低,，英語水平普遍30分或者40分就可以過。如果是這樣,，那我真的很懷疑這里的教育情況,。在這樣的教育要求下，怎么可能讓大家得到良好的教育,，嚴(yán)格的自我要求,。此次之行的目的我更加明確，幫助孩子們的功課是一方面,，帶給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)自己面臨的形勢(shì)的良好認(rèn)識(shí)才是我需要完成的,。真正的使他們了解到自己面臨的情況，如果繼續(xù)這樣放松自己,，沒有明確的目標(biāo),。那什么時(shí)候才能走出這片山，什么時(shí)候才能完成自己的夢(mèng)想,，而不是為了生存而活,。我們是為了夢(mèng)想而活，沒有了夢(mèng)想,，就等于沒有了生存的動(dòng)力,。我們現(xiàn)在所積累的不管是知識(shí),，情感，伙伴,，都是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石,。只有基石穩(wěn)固了，我們的夢(mèng)想的橋才會(huì)更加穩(wěn)固,，更加堅(jiān)實(shí)!
課上她們都是認(rèn)真聽講,，下課也都開心的在操場(chǎng)上奔跑?；畹暮苷?，很自然，很有這個(gè)年齡段的活力,。不像很多城市里的孩子，上課打瞌睡,，下課趴著睡,。一點(diǎn)現(xiàn)代青少年的活力都沒有。在這片山里,，我看到了希望,，看到了未來。和他們?cè)谝黄鸷茌p松,，很享受,。我常常忘記每節(jié)課的時(shí)間，他們也不提醒我,，我們就一直享受著這種感覺,。晚上他們回來我們的營(yíng)地找我玩耍。我會(huì)教他們玩一些益智類的游戲等等,。他們很開心接觸一些新的事物,，很用心的去學(xué)。和他們?cè)谝黄?，我覺得自己每天過得也很充實(shí),。我真的很享受。
這幾日來,，最痛苦的事莫過于離別,，時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄地流逝了。我很不愿意看到同學(xué)們眼中泛出的淚水,，我多想告訴他們,，我比你們還舍不得。我要堅(jiān)持,，如果我不堅(jiān)持,，他們會(huì)更不堅(jiān)強(qiáng),。離別時(shí)，我收到他們的筆記本,，上面還有每一個(gè)人對(duì)我想說的話,。還有一瓶星星。后來我知道,，那是他們好幾個(gè)晚上熬夜才做出來的,。我謝謝他們，不僅是這些用了心的禮物,，更感謝他們這些天帶給我的回憶,，讓我從新看到這個(gè)世界的另一片角落。那里很美,，有青山流水,，有碧綠藍(lán)天，有純凈的眼神,，純潔的心,。我愛這里，我懷念這里,，懷念你們,，懷念有我的咱們。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié)篇十二
校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的關(guān)于組織開展全國(guó)大學(xué)生暑期文化,、科技,、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召,，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己,，我院積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌安排,，形成了廣大學(xué)生踴躍組隊(duì),，碩士博士積極參與，專家教授鼎力相助的局面,。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上根據(jù)每隊(duì)申報(bào)情況劃撥100-200元的活動(dòng)?？睢Ｍ瑫r(shí),，制定規(guī)章制度,，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全的要求》有關(guān)規(guī)定，不做違法亂紀(jì)及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事,。
本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇,，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告，我們積極組織人員仔細(xì)閱讀,，并對(duì)其進(jìn)行篩選,，選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛,，最“熱門”的是基層農(nóng)村,，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn),，還有各類工廠,、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的足跡!
我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支,，省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支,，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán),，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán),，14支大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見習(xí)實(shí)踐團(tuán),，1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán),，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán),，6支食品安全知識(shí)宣講團(tuán),。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:。
1,、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”
為了向農(nóng)民朋友傳播科學(xué)知識(shí),，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，切實(shí)為農(nóng)民朋友做實(shí)事辦好事,，我院精心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士,、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍,。
7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書記易振老師的帶領(lǐng)下,，奔赴方城縣清河鄉(xiāng),。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲害防治技術(shù)”,、“煙葉烘烤技術(shù)指南”,、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”,、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣傳系列材料3000份，政策宣講系列材料xx份;時(shí)逢雨季,，隊(duì)員們冒雨造訪,，針對(duì)農(nóng)民家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn),、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深入的調(diào)查,，比較全面地了解到農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難,，同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問題給予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來到敬老院看望老人,，陪老人聊天，給老人們帶去了心靈上的溫暖,。
7月17日,，由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下,，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了咨詢臺(tái)，對(duì)農(nóng)民提出的一些問題進(jìn)行詳細(xì)解答,，并為過路的農(nóng)民發(fā)放關(guān)于玉米,、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲害防治方面的宣傳資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),，深入田間對(duì)農(nóng)民朋友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),，解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問題,，介紹了一些災(zāi)后保收的辦法;“開講座搞宣傳”;在鎮(zhèn)政府禮堂,，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講,，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)情況,。
2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”
我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì),，開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，其中有一些很具代表性：
支教：
1、“愛心拓展”實(shí)踐小分隊(duì),。
孩子的未來就是國(guó)家的未來,，孩子得到良好的教育就是為國(guó)家?guī)砻篮玫拿魈欤瑸榱素S富孩子們的課余生活,，拓展他們的素質(zhì),，我院煙工2班組成的“愛心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教育拓展學(xué)生素質(zhì)”為主題的支教活動(dòng)?？谡Z訓(xùn)練----7月15日,，隊(duì)員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)單的英語對(duì)話,，教的不亦樂乎;文藝課堂----7月16日上午,，一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里舉行，《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的,、流行的歌曲從里面流溢出來,，下午，小老師教給孩子們折紙鶴,、折星星;互送祝福----是離別,，別有一番滋味在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍，祝福也就在所難免,，隊(duì)員送給孩子們禮物,，孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言，不同的方式傳遞同一種祝福,。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了知識(shí)和歡樂,。
2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì),。
7月15日,，隊(duì)員們來到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假,，學(xué)生們都已返家,，在校長(zhǎng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生,，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩游戲，對(duì)于這些隊(duì)員們感到很心痛,，他們提醒家長(zhǎng)們注意,，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。
3,、“陽關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì),。
7月15日，該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹村進(jìn)行支教活動(dòng),，在倒槐樹村小學(xué),，隊(duì)員們當(dāng)起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)知識(shí),，課下,，隊(duì)員們給他們講述自己的見聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教育,，隊(duì)員們自愿做起體育老師,，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧,，休息期間隊(duì)員們來到田間親身感受種田的樂趣,。支教結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)還特別給隊(duì)員們寫了封感謝信,。
4,、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)。
7月16日,，小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開展活動(dòng),，隊(duì)員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去,，卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的知識(shí),，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教育,，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩,，感恩父母,，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人,。
5,、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)。
7月15日,，“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來到了臥龍區(qū),，隊(duì)員們來自不同的學(xué)校，不同的年級(jí),，甚或已走出校門,，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教育。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解知識(shí),、輔導(dǎo)作業(yè),，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間,，隊(duì)員們來到孤寡老人家里,，陪他們聊天，為他們打掃衛(wèi)生,、燒火做飯,。用隊(duì)員們自己的話說“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容,，能用自己些須的付出換來老人們開心的微笑，我們覺得值了”
6,、“愛心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì),。
7月17日，在南陽臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村,，“愛心之隊(duì)”支教小分隊(duì)開始了他們的活動(dòng),，在支教過程中，隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去,，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè),，每一步他們都做的十分認(rèn)真。
7,、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì),。
8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì),。
今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來到了駐馬店市泌陽縣進(jìn)行支教活動(dòng),，在泌陽他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外,，他們還參觀了泌陽煙草局,，走訪了農(nóng)戶，見到了有名的泌陽花菇,，這期間他們拜訪了泌陽民間文化大師,，受贈(zèng)圖書25冊(cè)，在泌陽他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一致好評(píng),，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,。
9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì),。
7月16日,，在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來到南陽市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng),，隊(duì)員與孩子們從陌生害羞到熟識(shí)再到大膽交流,，從師生到朋友，在此過程中,，既教給了孩子們知識(shí)，又在無形中提高了他們學(xué)習(xí)的興趣,。
10,、“愛心支教”實(shí)踐小分隊(duì)。
7月14日,，隊(duì)員們來到灣子育新小學(xué),，在梁新芳校長(zhǎng)的支持下,，她們走進(jìn)教室，為五年級(jí)的學(xué)生們上課,。剛開始為了與孩子們拉近距離,，隊(duì)員們就給孩子們講述自己從小學(xué)到大學(xué)的經(jīng)歷，與他們談理想,，在感情不斷的拉近時(shí),，隊(duì)員們才開始教課，數(shù)學(xué),、英語,、語文等每一門科目都被隊(duì)員們認(rèn)真的教授，在給孩子們傳授知識(shí)的同時(shí),，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力,。
11、支教先鋒隊(duì),。
小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo),，開展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況，主動(dòng)協(xié)助該校的正常工作;協(xié)助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作,。
12,、“送愛心”實(shí)踐小分隊(duì)。
7月15日,，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng),，第一天隊(duì)員們帶著買來的本子和筆，一家一家的拜訪,，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆,，從第二天開始，隊(duì)員們開始給孩子們輔導(dǎo)功課,，并且把相關(guān)的知識(shí)教給他,。
13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì),。
小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng),，在當(dāng)?shù)兀⒆觽兩蠈W(xué)需要走很遠(yuǎn)的路,，隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱情,，盡心教給他們每一門他們能教的課程：語文、數(shù)學(xué),、英語,、體育、甚至是書法與健康教育,。課余時(shí),，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里,，給他們講述一些植物的辨別方法。
食品安全知識(shí)宣講團(tuán)：
1,、大學(xué)生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì),。
小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)民的安全消費(fèi)意識(shí)淡薄,，食品安全知識(shí)匱乏,，商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品安全監(jiān)管不力等方面,，以發(fā)放宣傳頁等方式進(jìn)行宣傳,，并提出合理建議。
2,、“滿心曦望”食品安全宣傳小分隊(duì),。
隨著天氣逐漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康,，為了滿足人們對(duì)健康知識(shí)的渴求，小分隊(duì)到金說區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,，提高大家對(duì)食品安全的重視度,，希望每個(gè)人都能吃到安全放心的食品。
3,、“健康一百”食品安全宣傳小分隊(duì),。
針對(duì)夏季氣溫高、濕度大,，食物易腐敗的特點(diǎn),，“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽縣張家莊和信陽市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品安全知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供健康信息,，另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水平等一些基本情況進(jìn)行調(diào)查,，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，參加了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，并且被《信陽廣播電視報(bào)》報(bào)道,。
4、“健康相伴”食品安全宣傳小分隊(duì),。
5,、“民生之隊(duì)”
7月17日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽市滑縣,，進(jìn)行食品安全知識(shí)宣傳,，18日-19日，隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣傳頁,，20日,，隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室，對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討,。小分隊(duì)受到滑縣和安陽市電視臺(tái)的報(bào)道,。
有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也非常豐富,。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí),，有的對(duì)農(nóng)民收入情況進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問題進(jìn)行調(diào)查,，還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查等等,。這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新,，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師,，我想這樣實(shí)踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識(shí)時(shí),，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說明了他們具有很強(qiáng)的思維能力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊,。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)富,，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神!
這次的實(shí)踐活動(dòng),，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次,，省市級(jí)報(bào)道48次,，縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過程中我們也走了很多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見附表),為以后更好地工作提供了便利.
總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果,，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)非常輝煌,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛性S多學(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參加了實(shí)踐,，將理論聯(lián)系實(shí)踐,，達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求，并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦,、能吃苦的精神,，在社會(huì)上為我校樹立了良好的形象。在今后的工作中,，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法,，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作,。
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