演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

我是來自八年級（x）班的,，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,，幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤，雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育,，人生不易,，一人獨走，老師作為我們的第二父母伴我們左右,，在教導我們時他們付出了不為人知的艱辛,，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——xx老師。

升入八年級之后,，她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊,，我們班因為有她，語文課總是最活躍,、氣氛最熱烈,。即使她總對我們要求很嚴格接近苛刻，她不準許我們壞毛病在我們身上蔓延,，作業(yè),、紀律上明文給出規(guī)定，有時有人上課遲到時,，她會收起寬容,，刨根問底，絕不沉默了事,，老師會使用她笑稱為的“x氏3把火”武功秘籍,，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮危屛覀儗λ葠塾帧昂蕖卑?。我們一直保持著我們的語文第一名的獨屬稱號,，絲毫不敢退步，因為害怕看到她難過的表情,。課堂上,，她用幽默風趣感染著我們每一個人，使我們從緊張的學習生活中收獲知識的同時,，也收獲了快樂,。

生活中，她更像我們的班主任,。記得有次我們班主任臨時有事外出,，我們班胃疼的直不起腰，有人向她說過之后，她二話沒說把他送到醫(yī)院,，幫他墊付了醫(yī)藥費,，跑前跑后，如果不是同學事后偶然說起,，我們竟然全都不知道,。她陪我們拓展訓練，陪我們跑操,，告訴我們團隊的力量,，為我們班級整理文化，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,，為我們?nèi)〉贸煽児恼?，為我們的失意落淚，為基礎(chǔ)差的同學主動補課,，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的x老師,，或者說我們的x姐姐，她私下努力付出了多少我們無從知道,，有時上課惹她生氣,，她也從不和我們計較，她的謙和大度,，使我們從她身上得到知識,，也感受到她的人格魅力。

青春似火的她沒有年輕人的惰性,，在工作時更是一絲不茍,，前段時間，學校推出了“三說”比賽這個平臺,，她也去實現(xiàn)自己的人生價值,，為了比賽她不分晝夜的忙活，但白天還有我們的課,，她不僅要備課還要修稿子,，那段時間，黑色的月牙在她的眼角從未褪去,。為了我們的課不落下,，她絲毫都不敢松懈，直到從學校展板上看到她獲獎的身影,，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已,。先是參加比賽，后是公開課,。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè),，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了腦袋，總能看到她坐在那里認真的備課的身影,，在這里我多想對努力的您說,，老師，您辛苦了,。

日新月異,，日子一天天過去，教過我的老師很多很多,，x老師卻讓我最舍不得離開。她教會我們很多,，付出也很多,，我們無以為報，我們在x老師之間寫下了太多的不等號,，有時老師也會笑著說我們是群“小沒良心”的,。的確，我們愿意努力,，把自身的行動化作橡皮擦，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起,！x老師,，您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏,，正因為您的無私付出,，我們才能茁壯成長，才能展翅翱翔,！我代表xx班的同學對您說聲——謝謝您,！

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇二

老師，多么神圣的字眼,，你們是春蠶,，是園丁，是辛勤的耕耘者,，是燦爛的太陽,；為了傳播文明和知識的種子，你們不惜灑盡最后一滴血,，流盡最后一滴汗,。

一說到老師，一個熟悉的身影立刻浮現(xiàn)在我的腦海里：三十多歲的年紀,，中等的個子不胖不瘦的身材,，一張白凈的臉上戴著一副眼鏡，眼鏡下一雙明亮的大眼睛很能看出同學們的心思。這就是教我們語文的班主任——郭老師,。

郭老師知識淵博,，教學經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松,、活潑,、生動、有趣,。使我一下子愛上了學習,。

記得有一次，我考試考砸了,，爸爸非常生氣,，一直問我為什么不該錯的錯了那么多；為什么考得比別人差,；為什么怎么簡單的試卷沒考一百分……委屈的我一下子哭了,，第二天，郭老師知道了就利用課余時間和我談心,，郭老師雖然是老師,，但跟我說話的語氣不像是老師，而更像一個知心的好朋友,。老師這親切的話語,，聽了那么舒坦，如同坐在劇場,，聽柔情蜜意的歌曲,，使我的心情一下子放開了許多。漸漸地我喜歡上了郭老師,，面對考試我也不像以前那樣緊張,、害怕。

老師,，您在平凡的崗位上默默地工作著,，雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片,，但我永遠喜歡您,，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈,。

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幼兒園我身邊的好老師演講稿篇三

她是一位負責的老師,，她是我最喜歡的一位老師,，她也是我們力學小學的一名副校長,。她，就是我們的語文老師——李琳老師,。

李老師個子很高,，留著一頭烏黑的卷發(fā)，眼睛又大又有神,，看起來特別有氣質(zhì),。有句話說的好：富有詩書氣自華。她肚子里知識很多,，說出的話都與眾不同,。

我很喜歡上語文課，因為語文課很有趣,，不枯燥無味,，可以引起大家的注意。李老師上課和別的老師不一樣,，喜歡用手勢示意我們?nèi)プ鍪裁础Ｓ械氖疽馕覀儼褧催^來放,，坐正,。有的示意我們把書拿起。還有的示意我們接著她的話一起回答……這樣,，我們不僅學得好,，而且也輕松。

李老師布置的作業(yè)“五彩繽紛”,，不是讓我們一直動筆,。有時看電視，有時用電腦,，有時背,，有時讀，還有的時候讓我們旅游后寫作文……李老師這樣一來,，讓我對語文有了比以前更濃厚的興趣,，只是還有一個毛病改不了，就是不喜歡發(fā)言,。

語文課下課后,，李老師也因該休息休息了，但我們看到的,，卻是她在大廳里護導的背影,，她為了孩子們，不顧自己,，哪怕自己再累!李老師是副校長,，忙,，可我們班總有一些同學不讓李老師省心，他們難道不能體諒體諒李老師嗎?每當看到李老師眼里的幾根血絲,，就知道她又沒睡好,，真不忍心再繼續(xù)聽課，多想讓她在我們優(yōu)美的讀書聲中美美的睡上一覺啊!但,，這不可能,，她要帶著孩子們飛向知識的藍天。

愿知識的白鴿永在天空飛翔,，愿我們這些小白鴿能載這李老師的希望,，飛向知識的殿堂!

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇四

大家好，今天我演講的題目是《我的老師》,。

她有一頭黑色的短發(fā),，炯炯有神的眼睛似乎能看透所有同學。她很溫柔,，見到我們時,，嘴角會帶著笑。

每每聽她講課,，我感覺很輕松,。她總會將前面學過的知識聯(lián)系起來。一篇篇文章,，在她的講解下,，同學們就會發(fā)現(xiàn)其中的深意。在她的課堂上,，我們欣賞了千古名文,，領(lǐng)略了祖國的山川，了解了經(jīng)歷悲慘的遷客騷人,。有時,，她讓我們把詞唱成歌，從而更好地理解詞人的感情,；有時,，她讓我們積極舉手發(fā)言，勇于思考……在課上,，我感覺時間過得很快,，四十五分鐘，不知不覺就過去了,。

她不只教書本上的知識,，還教會我們各方面的能力。

“聲音是每個人的魅力”,，她說過這樣一句話：“當你讀書的時候,，小腹是收緊的,，用氣息說話?！蔽覀兲焯煸谌豪飩饕纛l,，聲音便得到了磨練。剛開始的時候,，我的聲音用她的話講就是“小家子氣”,，柔柔的、弱弱的,。于是,，我按照她教給我們的方法做。久而久之,，我的聲音不再松散,、柔弱，氣息中有了筋骨,。

與聲音離不開的,，是演講。演講不僅要說得好聽,，也考驗同學們的綜合素質(zhì),。

演講是她課上的一大特色。從七年級開始,，她就讓我們每個人輪流演講。有時演講我是第一個,，沒有任何人的示范,，全憑自己的感覺?？梢徽驹谂_上,，我就緊張極了，眼神飄忽,。她對我說：“自己對演講稿不自信,，你的聲音都是發(fā)顫的?！贝_實如此,，我自己都不認可寫的稿子，何況我是個忸怩,、害羞的女生,，在同學面前演講是從來沒有過的事情，心中滿是畏懼之情,。

可經(jīng)過一次次的訓練,，一次次同學的評價,，一次次她的指點，現(xiàn)在的我能夠從容的站在這里進行演講,。她不止一次說過：“三年后,，對比你第一次的演講，你會發(fā)現(xiàn)你收獲到了許多,?！睕]錯，我想大家一定也有所收獲吧,。

她是我最喜愛的老師,，是她讓我變得更自信，更優(yōu)秀,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是來自四年級一班的李思萱,，今天我演講的題目是——《潤物無聲育桃李》。

教師,，是太陽底下最神圣的職業(yè)!人們贊美老師,，那是老師像園丁，拓荒心智,，為祖國山川添秀色;人們贊美老師,，那是老師如春雨，潤物無聲,，為中華復興育桃李,。我的理想就是當一名小學老師，因為我的身邊,，就有這么一位辛勤耕耘,，默默奉獻，不求回報的好老師,，他就是我們的——仇老師!

不能!像這樣的事情還有很多很多,，千言萬語，萬語千言,，數(shù)說不盡!親愛的仇老師,，您的愛，如太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般的甘甜。您的愛,，像父愛般嚴峻,，如母愛般細膩,，似朋友般親切。

親愛的仇老師,，您學而不厭,，把知識播入我們的心田;您誨人不倦，用關(guān)愛呵護我們的成長!您為人師表,，千教萬教,，教我們求學真知;您教書育人，千學萬學,，讓我們學做真人!

親愛的仇老師,，您用一腔熱血點燃未來!您立三尺講臺書寫人生!您無怨無悔托起明天的太陽!

親愛的仇老師，您就是同學們心中最好的老師!您潤物無聲育桃李,，讓我們發(fā)自肺腑地齊道一聲：尊敬的仇老師——您辛苦了!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!我是四年級一班的林子音,。今天，我演講的題目是《三尺講臺鑄輝煌》,。

“你給我一句話,，就打開我一扇窗。你給我一個微笑,，我就渾身是力量,。你給我一個眼神，我就找到了方向,。你放開雙手讓我遨游知識的海洋,。老師啊老師，你像我兄長,，老師啊老師像老朋友一樣,。老師啊老師,，是我學習的榜樣,，你給我的一切我永遠不會忘?！泵慨斘页疬@首歌時,，我就會想起教我的老師：知識淵博、風趣幽默的仇老師;善解人意,、溫柔漂亮的孔老師;性格開朗,、熱情大方的莊老師。

然而,，讓我最難以忘懷的就是我們的仇老師,。仇老師的教課方法與其他老師大不相同,。其他老師在講課的時候有時直奔課題，而仇老師卻是用幽默,，巧妙的語言把我們帶入主題,。還時不時地講幾句令人捧腹大笑的小故事，讓我們在故事中學到知識,，在故事中懂得道理,。這些有趣的事總能把上課開小差的同學從自己的思想中拉回來。仇老師講課的聲音洪亮,，再加上幽默的語言,。所以，我們班的同學語文水平就在一步一步地提升,。

仇老師在學習上對我們的要求也很嚴厲,。有一次，我考試成績有所退步了,，仇老師就把我叫進了辦公室,。但仇老師并沒有批評我，而是和藹可親地幫我分析了這次退步的原因,，還鼓勵我要好好學習,，貴在堅持。仇老師對我班每個同學都如此上心,。

尊敬的仇老師,，我記得，清晨第一個踏進教室的是您,。我記得,，傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,，為了我們您的嗓子嘶啞了,，講課的聲音雖然很輕，很不悅耳,，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的,。我忘不了,，為了我們您的腰病又犯了，您在沒有完全康復的情況下,，又吃力地站在了講臺上,，陣陣的疼痛卻讓您不時地皺起眉頭。我們看在眼里，疼在心上,，再三請求您回去休息,，可是您依然堅守著三尺講臺!

仇老師，您就像太陽,，時刻溫暖著我們;仇老師,，您就像一棵大樹，在我們需要的時候,，為我們遮風擋雨……燃燒,，是您的精神與品格;奉獻，是您的信念與追求!一支粉筆啟心智,，三尺講臺鑄輝煌!在這里,，我想對敬愛的仇老師說一聲：仇老師，您辛苦了!我們永遠愛您!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

各位領(lǐng)導，老師大家好：

(敬禮)我是五二班的靳小雨,，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,。

我很幸運，我就碰到了這樣一位老師,，她,，就是我們的班主任，李老師,。李老師中等的個子,，一頭烏黑的亮發(fā)，一張圓圓的臉,，一雙明亮的大眼睛,，閃耀著智慧的光芒，李老師像慈祥的媽媽,，關(guān)心著我們的生活;像嚴厲的爸爸,關(guān)注著我們的學習;像親密的朋友,，關(guān)注著我們的進步。20xx年的秋天,，我們帶著滿臉無知和好奇踏進實驗小學,。經(jīng)過5年的學習，我們長高了,，長胖了,，學習進步了,，懂得感恩了,，成了德、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。是誰教給我們知識和真理?又是誰教會我們做人的道理?是誰為我們的進步欣喜若狂?又是誰為我們的缺點揪心著急?是李老師!

李老師教學生動,，感情豐富,。他上的課，時間過得總是很快,。李老師講課非常詳細,，不論是分析課文，還是講解詞語,，李老師都旁征博引,，講得生動有趣，讓我們聽得津津有味,。隨著老師臉上表情的變化,，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚,，時而頻頻點頭,，時而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了,。

記得我剛上學的時候,非常膽小,，對李老師十分陌生，老師上課提問題時,，我?guī)缀鯖]舉過手,，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我,?！敖∮辍崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳,，生怕自己回答錯誤,，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來,，吞吞吐吐地回答老師提出的問題,，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我,，反而還親切地對我說：“回答得完全正確,，如果聲音再響亮些，就棒極了,?！崩蠋煹墓膭钕褚还膳?，流遍了我的全身。從那以后,，對老師提出的問題,，只要我知道的，我都能積極的舉手回答,，而且聲音響亮,，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵,。

李老師自從擔當我們的班主任,，便把愛心平均分成65份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上,。記得三年級的一次體育課上,，我們班的李凱鑫同學忽然暈倒了，臉色煞白,，雙唇也沒有一點顏色,，是李老師親自騎車把她送到了醫(yī)院，又跑前跑后地找醫(yī)生,，掛號,，看病，通知家長,，一直忙到很晚才回家,。第二天又抽時間去醫(yī)院里給他補課，點點滴滴都感動著李凱鑫,，感動著我們五二班的每一個同學,。

還有一次，我們班的在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了,。徐老師得知后,，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好,，又把他送回了家,。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指,。

李老師的工作很辛苦,。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨,，要批改堆積如山的作業(yè),，嘔心瀝血地寫。

教案,。

還要組織我們活動保障我們的安全,。

老師,，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花,，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料,，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壯成長?老師,，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè),，用成才芬芳您的人生!用優(yōu)異的成績表達對您的感激,，用真實的行動告訴您：老師，我們愛您!

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!

詩詞,。

歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露,，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,，是因為他的無私奉獻,。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師,，您是當之無愧的人類靈魂的工程師!

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇六

尊敬的老師：

凝眸,，無數(shù)次凝望，時光如靜靜的河水,，那般悄然無息,，靜靜地、悄悄地從身邊溜走,，沒有一點聲響,。當我驀然回首，偶拾片片漣漪,，心中又多了一層涌動,，忽然明白三尺講臺，三千桃李,，無一不是汗水澆灌,，歲月凝注，也終知道,，刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的共鳴也未必流芳百世,；老師，這樣一個普通的名字刻在我們心靈上,，這才是真正的永恒,。

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬；有人說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,；還有人說,，老師，一個人類靈魂的工程師,，一個希望與幸福的播種人,。可是，你只是平凡人,，用日日的講臺,，夜夜的燈光描繪一個生活和藍圖,，在這里有你，有我,，還有許許多多的孩子,，一代代，一年年,，他們歡笑,，學習,，長大……直到歲月為你染上白霜，春蠶吐盡柔絲,，你的笑容點燃了九月的陽光,，你的眼眸倒映出金秋的碩果,，美麗光明，點點溫暖人心。

造物主創(chuàng)造了自然，也創(chuàng)造了人類最美好好感情,，一切在這種教與學的環(huán)境中漸漸升華,，父母之愛,，朋友之情，師生之誼,，像悄然綻放的百合花,，經(jīng)過時光的砥礪，那份獨特的恬靜和淡雅的醇香沁我們的心脾,，開啟我們心扉，歷久彌堅,。

古人云“山高水長有時盡,，唯我?guī)煻魅赵麻L”，老師，一個真誠的、善良的,、美好的名稱,，有如空谷幽蘭,，小溪潺潺,，一點一滴澆潤曾經(jīng)年輕稚嫩的心扉,。當海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。當我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。

如今我也踏上了教育戰(zhàn)線，奮戰(zhàn)數(shù)十年,，終于理解良心事業(yè)的酸,、甜、苦,、辣,，當一名老師真的不容易，而在我身邊有這樣一位平凡的老教師,，他處處為我做榜樣,，他就是王老師，不僅在生活上,，工作中,，他處處幫助其他老師，平易近人,，知識淵博,，而且他有一個最大的愛好，愛種植,，不但種花還有果,，他住在校園里，他的花園一年四季都是美的,，那么他待學生的熱情就更不用提了……我想把所有最好的語言都用在他身上,，也無法取代他那顆金子一般的心。

金秋九月,，碩果累累,，無數(shù)顆心被牽引激蕩，連您的背影都凝聚著滾燙的目光……讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,，讓精神的樂園花開繁茂，譜寫久遠的未來,。王老師,，一個不能讓人遺忘的名字。

蘊滿詩意的話語,，充滿哲理的思想,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！寸草春眸,，桃李滿園,，王老師，你以言傳以身教,，用平凡的畫筆勾勒出不平凡的人生,，正是新竹高于舊竹板，全憑老干為扶持,。明年再有新生者,，十萬龍孫繞鳳池。

一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

人生是一條沒有盡頭的路,，我走著,，走著，不斷地走著,，左邊是春草萋萋風光無限,，右邊是夕陽如血，大地蒼茫,，你的身影凝立其間,，讓我們不會迷失方向。

身影,，那個傲立的身影,，王老師，讓我們用青春的歡笑和淚水,，來銘記屬于你的榮譽和未來,。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇七

石老師是個好老師，他身高不算本年級中最拔尖兒的老師,，教齡不算最長的老師,，但他有一顆熱愛工作、喜愛學生的熾熱的心,。

印象中,，同學們（包括我）見到石老師時，總會追追趕趕地溜掉,，仿佛在他面前,，我們就是一只只小小的老鼠,。但是，我的內(nèi)心反對,！

通常,，鈴聲響后，石老師就帶著書胸有成竹地邁進來,。一步,、兩步、三步,，就跨上了講臺,，接著，眼睛掃過教室,，有蹲下身,，插u盤。這是,，教室里的某些“話包子”總會憋不住,，輕聲細語地同別人說話。

“是誰在說話,？”他開口了,，銳利的眼神直襲向講話的人，那人也就靜下來了,。教室靜下后,，他開始上課，石老師的備課總比較充分：文學常識,、語法,、賞析等都會一字不漏地準備著。

有時,，講到興頭上,，還會給我們將一些與文章有關(guān)的故事。這時,，大家總樂意聽,，連窗外嗡嗡地叫個不停的蜜蜂也會靜下伏在花上聽。

石老師雖然博學多識,，但他也愛學習,，努力深造自己。同時也會在班上安排讀書時間,，圖書角也一應(yīng)俱全,。

他會讓我們寫周記，雖然辛苦點，但寫作水平有所提升,，讓我們能觀察得更細微,。

某次月考，分數(shù)下降,，我有點失望,，拿著試卷,，不知怎樣交待,。以前，總愛給自己找借口,，但,，這次的落差，就算能騙別人,，能騙過自己嗎,？忽然，同學沖到我面前說,，老師叫你去辦公室,。唉，挨罵是逃不掉的了,。

站在辦公室外,，我稍稍放松,，再看一眼明媚的陽光，便推開門,，踱步進去，石老師正在審作業(yè),。他抬抬頭，然后伸手去那一張寫有字的紙,，告訴我：“寫下你的真實實力,?！蔽颐悦５亟酉录埡凸P，思緒萬千,，難以下筆，他又看看我，說：“不知道嗎,？你以為你能考出多少分？寫下來,。”我啞口無語,，在尷尬中，臉上泛起紅暈,，手也不知往哪放。

他又遞給我一本書,，指著一句話讓我念。

“失敗是成功之母,?！?/p>

“好,，再看看他的一生?！?/p>

原來是美國總統(tǒng)林肯，他的一生多災(zāi)多難,，這些，我是知道的,。等等，哦,，明白了！

“石老師,，謝謝！我知道了,！”

“很好，把它牢記在心中吧,，用行動證明給我看吧！”他笑著看著我,。走出辦公室后，我微笑地看著陽光,，心飄向白云。

慢慢地,，石老師不再可怕，他不光得到學生的“民心”,，同事們對他評價也好,！

生活中，人們總把老師比作園丁,，但這不恰當。因為,，老師就是老師，是好老師,。他們不是讀心者，卻能感受我們的內(nèi)心,；他們不是繪畫師，卻能在作業(yè)上勾出令人心動的符,；他們更不是雷鋒,，卻無私地將自己定義為學生的“墊腳石”,。

九月,，向老師致敬,。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇八

您是一朵花，美麗無比,，芳香四溢;您還是朵智慧之花,，同學們都為您著迷,。下面本站小編為你整理了幾篇教師,。

演講稿。

身邊好老師范文,，希望對你有幫助,。

從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師,，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月,，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動,。人們都說,，老師是一根蠟燭燃燒自己,，照亮別人。而我認為,，老師更像一架梯子,，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親,，時時關(guān)心呵護著我們,。

在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個到校,，督促我們,，給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒,，斗志激昂,。后來，我們班取得了優(yōu)異的學習成績,，這都離不開老師的辛勤工作,。

老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動,，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈,。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺,。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側(cè)段距離。因為早已過而立之年的我,，不再像我們的吳青老師那樣年輕,，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻，美的奉獻,。

我從小并沒有當幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進幼兒教師這個行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年,。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜,。

曾記得剛走近幼教工作時,，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后,，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友,?！耙环莞?，一份收獲”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手,，拽著我的衣服,，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨,。

20xx年,，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,，但是我想：我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作,，我也很認真的對待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里,。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料,，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢,。這說明什么?說明很多時候,，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來,，我擔任了資料員的工作,，雖然離孩子們遠了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。我不美麗,，但我實在;我不美麗,，但我從事的是美麗的事業(yè)。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,，當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時,，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動,。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻,。

謝謝!

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好,，我是來自八年級(13)班的楊浩慶,，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》，幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤,，雛鳥長成雄鷹需要老鳥的哺育,，人生不易,，一人獨走，老師作為我們的第二父母伴我們左右,，在教導我們時他們付出了不為人知的艱辛,，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——柴丹老師。

升入八年級之后,，她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊,，我們班因為有她，語文課總是最活躍,、氣氛最熱烈,。即使她總對我們要求很嚴格接近苛刻，她不準許我們壞毛病在我們身上蔓延,，作業(yè),、紀律上明文給出規(guī)定，有時有人上課遲到時,，她會收起寬容,，刨根問底，絕不沉默了事,，老師會使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍,，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮危屛覀儗λ葠塾帧昂蕖卑?。我們一直保持著我們的語文第一名的獨屬稱號,，絲毫不敢退步，因為害怕看到她難過的表情,。課堂上,，她用幽默風趣感染著我們每一個人，使我們從緊張的學習生活中收獲知識的同時,，也收獲了快樂。

生活中,，她更像我們的班主任,。記得有次我們班主任臨時有事外出，我們班郭崗申胃疼的直不起腰,，有人向她說過之后,，她二話沒說把他送到醫(yī)院，幫他墊付了醫(yī)藥費,，跑前跑后,，如果不是同學事后偶然說起，我們竟然全都不知道,。她陪我們拓展訓練,，陪我們跑操,，告訴我們團隊的力量，為我們班級整理文化,，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨,，為我們?nèi)〉贸煽児恼疲瑸槲覀兊氖б饴錅I,，為基礎(chǔ)差的同學主動補課,，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的柴老師，或者說我們的柴姐姐,，她私下努力付出了多少我們無從知道,，有時上課惹她生氣，她也從不和我們計較,，她的謙和大度,，使我們從她身上得到知識，也感受到她的人格魅力,。

青春似火的她沒有年輕人的惰性,，在工作時更是一絲不茍，前段時間,，學校推出了“三說”比賽這個平臺,，她也去實現(xiàn)自己的人生價值，為了比賽她不分晝夜的忙活,，但白天還有我們的課,，她不僅要備課還要修稿子，那段時間,，黑色的月牙在她的眼角從未褪去,。為了我們的課不落下，她絲毫都不敢松懈,，直到從學校展板上看到她獲獎的身影,，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽,，后是公開課,。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè)，黑色的夜幕已拉下,，月亮探出了腦袋,，總能看到她坐在那里認真的備課的身影，在這里我多想對努力的您說,，老師,，您辛苦了。

日新月異,，日子一天天過去,，教過我的老師很多很多,，柴老師卻讓我最舍不得離開。她教會我們很多,，付出也很多,，我們無以為報，我們在柴老師之間寫下了太多的不等號,，有時老師也會笑著說我們是群“小沒良心”的,。的確，我們愿意努力,，把自身的行動化作橡皮擦,，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁，和您在一起!柴老師,，您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光,，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏，正因為您的無私付出,，我們才能茁壯成長,，才能展翅翱翔!我代表十三班的同學對您說聲——謝謝您!

謝謝各位評委老師，我的演講完畢,。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇九

歲月如流,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上九年級了。這期間,，有一位老師在我心中留下了很深的印象,，他就是我的數(shù)學老師。

數(shù)學老師上課時總是板著一張嚴肅到不能再嚴肅的臉,，但他的言語間卻又不失幽默,，從而使得我們上他的課時都很專心。但是總有一些同學上課不認真聽講,。于是老師就會突然間把他叫起來回答問題,，這也著實讓這些同學頭痛，從而只能認真聽老師講課,。你看,，數(shù)學老師在上課這方面還是挺有法子的吧。

課后,，當我們開開心心的在教室外玩耍時，細心的人卻總能夠發(fā)現(xiàn),，數(shù)學老師正在他的辦公桌上忙碌著：全神貫注的備課,、為我們搜集練習題，由此可見數(shù)學老師為了提高我們的成績費了多少心血啊!學校組織勞動時,，他總是身先士卒帶頭勞動,。有時他看到有的同學滿頭大汗,，就會對那個同學說：“你先歇一歇吧，別累壞了,?！痹谛５拿恳惶欤瑪?shù)學老師就像呵護自己孩子一般的呵護我們,，生怕我們受一點傷害,。在我看來，數(shù)學老師他雖然上課時很嚴肅,，但也是為了培養(yǎng)我們上課時認真聽講的好習慣,。課后，老師雖然看起來很開心,，但心里卻總是想著應(yīng)該怎樣提高我們的學習成績,。

對于我個人，更是打心眼里感激他,、愛戴他,。剛上初四時，我吃飯不規(guī)律,，還總是喜歡上商店買零食吃以至于吃的胃總是痛,，所以要經(jīng)常請假回家吃藥。在這個時候,，數(shù)學老師對我說：“不要再買零食吃了,，看你，總是胃痛,?！遍_始說時我不以為意，但我的胃每痛一次,，老師就說一次,。最后，我終于被說服了去學校食堂吃,。當我吃食堂的飯時才發(fā)現(xiàn)食堂的飯并不是那么難吃,，吃了幾周后我的胃也不痛了，心情也好了很多,，學習勁頭也更足了,。老師這時對我說：“看，胃不痛了吧!”難怪爸爸消遣我就聽數(shù)學老師的話,。老師,，您不圖任何利益，耗費心血，只為了讓你的學生吃上熱乎乎的飯,，從而有個好身體,，您的這種精神是多么可敬啊!

老師，是您教給我很多知識和做人的道理,，是你讓我從不熱愛學習變得喜歡學習,、愛好學習。謝謝您,，老師!是您指引了我前進的方向,，使我在人生的道路上不再迷茫!

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十

尊敬的老師：

人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容教師,，可是教師到底是如何工作和生活的,，現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師，正如我們所歌頌的那樣,，在自己的一畝三分地上默默耕耘,，無私奉獻著。所以借著今天的這個機會,，我想夸夸我身邊的李老師,。

李老師什么事都為我們學生著想，記得有一次數(shù)學考試,，我考砸了,！我覺得對不起李老師所以不敢看她，也對李老師產(chǎn)生了距離感,，就在這時,。李老師對我特別關(guān)照，就像我的母親,，我與幾個同學常常圍著李老師聊天,，我們聊學習、聊生活,，漸漸的我喜歡上李老師了,！面對考試考差了也不害怕老師了，我只想好好學習不讓李老師失望,。

李老師的一顆心都給了孩子,，給了教育事業(yè)。她的愛心教育,，細心呵護深深地感染了我,。我要向她學習。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十一

我身邊的好老師有很多很多,，但我印象最深刻的就是我們班的班主任王海蓉老師了,。她經(jīng)常戴個眼鏡,，好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的,。

王老師很善良，我記得有一次,，王澤陳同學頭磕破了,，由于他爸爸媽媽不管他，王老師趕緊捐款給王澤陳,，還盼望他早點好起來,。還有一次，侯鵬吐了,。王老師趕緊給侯鵬家長打電話來接侯鵬,，其他同學就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事，我們也很喜歡王老師,。

王老師為了讓我們多增加一些知識,，所以在假期里她經(jīng)常組織我們?nèi)D書館，還經(jīng)常組織我們參加一些實踐活動,。

這就是我們的班主任王海蓉老師,，她說到做到。雖然她生氣起來很嚴肅,，但是我們卻非常喜歡她,，因為她是為了我們的學習，我知道了當老師非常辛苦,，但也知道只有當老師才能教會我們成長,。

我愛我們班的班主任，我愛我們班的王老師!

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！我是四年級一班的蘇延開。今天,，我演講的題目是《我們有個“嚴”老師》,。

身材魁梧，目光睿智,。他,，就是我們威嚴的仇老師。同學們站在他面前,，都會情不自禁地心生敬意,，抬頭仰望。

仇老師的嚴,，嚴于課堂,。一堂語文課上，仇老師津津有味地講，同學們聚精會神地聽,。兩個同學卻竊竊耳語,。仇老師沒有點名批評他們，而是一邊講課,，一邊用嚴厲的眼神告訴他們：“好好聽課,！”那兩個同學看到仇老師的威嚴的目光，馬上坐好認真聽課了,。別的課堂,，仇老師也經(jīng)常站在窗外留心觀察學生聽課情況，私下與課堂上表現(xiàn)“不自覺”的孩子促膝談心,。他那語重心長的教誨更讓同學們嚴格要求自己,。

仇老師的嚴，嚴于習慣,。有一段時間,，我為了追趕速度，寫字有些潦草,。仇老師看到我的作業(yè)嚴肅又不失親切地對我說：“字如其人,，見字如面呀！想給別人留一個好印象,，就要好好寫字,。更何況你是一班之長，再寫,！”從那以后,，我牢牢記住仇老師的教誨，逐漸養(yǎng)成認真書寫的習慣,。不僅如此,，班里有些同學課堂作業(yè)不能及時完成，仇老師就犧牲下午放學后的休息時間,，手把手輔導,、講解，等到全部結(jié)束時,，窗外已經(jīng)是燈火闌珊,。

金杯銀杯，不如別人的口碑,！每當從別人不經(jīng)意的談話中聽到對仇老師交口稱贊時,，我們想說；“仇老師,，您是我們的‘嚴’老師,，做您的學生我們無比自豪,！”

我的演講完畢，謝謝大家,！

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家上午好！我是四年級一班的孫睿雅,。今天,，我演講的題目是《親愛的仇老師，您是我們的“家人”》,。

老師，老師,！您像蠟燭一樣照耀著前方,！老師，老師,！您像太陽一樣溫暖著整個世界,！老師，老師,！您像磨刀石一樣磨礪著祖國的花朵,！……我們都知道，老師是最崇高的職業(yè),。沒有老師,，就沒有這么多人才，例如科學家,，文學家,，國家總統(tǒng)……默默奉獻、不求回報的好老師無處不在,，老師就像我們的家人,！在我身邊就有這樣的老師，他就是我們的語文老師――仇老師,。

三年級的時候,，老師的嗓子的老毛病又犯了！醫(yī)生告訴老師：至少一周不能說話,！要不然就會失聲,！“失聲，失聲,！那我們的語文課怎么辦,？”這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象,，因為這太可怕了,！仇老師的課,，能讓我們50個同學進入學習的樂園，幾乎每節(jié)語文課都歡聲笑語,。我的擔心是多余的,，仇老師還是堅持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的'雙手打字投到屏幕上,，向我們講解課文的意思,。有時老師覺得內(nèi)容很重要，還會控制不住地說給我們聽,。老師嗓音聽起來雖然很輕,，很不悅耳，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,，那聲音沙啞卻很溫暖,，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。

也是三年級,，快到期末考試的時候,。在這關(guān)鍵時刻，仇老師的腰病又犯了,，躺在床上都無法翻身,，別說坐起來了！看來仇老師要躺十天,、半個月了,！可是，仇老師只躺了兩天,，就拖著他病痛的身軀來到了學校,。看著老師一手扶著腰艱難地走向講臺,，看著老師那因為病痛而微微皺起的額頭,，我的心不禁酸澀起來，眼眶也濕潤了,。我從未感覺到他如此高大過,。直到現(xiàn)在他那時的身影還歷歷在目。

親愛的仇老師們,！您就是我們的“家人”!您把我們當做您的孩子一樣照顧呵護,，我們也把您當成我們的父母看待，我們尊敬您,，我們熱愛您,，！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

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幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十三

ps：在我們眼中,，馮哥,，你就是無解的最強的無懈可擊的，你的生涯輝煌才剛剛開始,，預(yù)祝馮哥取得兩連冠,！還有老吳，你就是最精辟的導師,，每一句話最地道最淳樸最深刻最真實,，跳樓訓斥法真的很有用！老吳你就是個傳奇,！世紅和陳老師（英語）是最善解人意從不爆粗從容不迫的榜樣,！語文老師永遠是最詩意的最優(yōu)雅的典范！曹老師永遠是最嚴謹最有經(jīng)驗的完美教師,！希望這篇不才之作能夠幫助孩紙們演講取得好成績！

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十四

尊敬的評委老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是來自八年級(13)班的楊浩慶，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》,，幼苗長成參天大樹需要雨露的滋潤,，雛鳥長成雄鷹需要老鳥的.哺育，人生不易,，一人獨走,，老師作為我們的第二父母伴我們左右，在教導我們時他們付出了不為人知的艱辛,，今天我要特別感謝一位平凡而又不平凡的老師——柴丹老師,。

升入八年級之后，她一直作為我們的語文老師陪伴在我們身邊,，我們班因為有她,，語文課總是最活躍、氣氛最熱烈,。即使她總對我們要求很嚴格接近苛刻,，她不準許我們壞毛病在我們身上蔓延，作業(yè),、紀律上明文給出規(guī)定,，有時有人上課遲到時，她會收起寬容,，刨根問底,，絕不沉默了事,，老師會使用她笑稱為的“柴氏3把火”武功秘籍，往往使他們的遲到由第一次變?yōu)榱俗詈笠淮?，讓我們對她既愛又“恨”啊,。我們一直保持著我們的語文第一名的獨屬稱號，絲毫不敢退步,，因為害怕看到她難過的表情,。課堂上，她用幽默風趣感染著我們每一個人,，使我們從緊張的學習生活中收獲知識的同時,，也收獲了快樂。

生活中,，她更像我們的班主任,。記得有次我們班主任臨時有事外出，我們班郭崗申胃疼的直不起腰,，有人向她說過之后,，她二話沒說把他送到醫(yī)院，幫他墊付了醫(yī)藥費,，跑前跑后,，如果不是同學事后偶然說起，我們竟然全都不知道,。她陪我們拓展訓練,，陪我們跑操，告訴我們團隊的力量,，為我們班級整理文化,，為我們比賽加油嘶啞了喉嚨，為我們?nèi)〉贸煽児恼?，為我們的失意落淚,，為基礎(chǔ)差的同學主動補課，為調(diào)皮的孩子做思想工作……我們的柴老師,，或者說我們的柴姐姐,，她私下努力付出了多少我們無從知道，有時上課惹她生氣,，她也從不和我們計較,，她的謙和大度，使我們從她身上得到知識,，也感受到她的人格魅力,。

青春似火的她沒有年輕人的惰性，在工作時更是一絲不茍,，前段時間,，學校推出了“三說”比賽這個平臺,，她也去實現(xiàn)自己的人生價值，為了比賽她不分晝夜的忙活,，但白天還有我們的課,，她不僅要備課還要修稿子，那段時間,，黑色的月牙在她的眼角從未褪去,。為了我們的課不落下，她絲毫都不敢松懈,，直到從學校展板上看到她獲獎的身影,，我們才為我們課堂上的任性表現(xiàn)懊悔不已。先是參加比賽,，后是公開課,。很多次夜晚我去辦公室送作業(yè)，黑色的夜幕已拉下,，月亮探出了腦袋,，總能看到她坐在那里認真的備課的身影，在這里我多想對努力的您說,，老師,，您辛苦了。

日新月異,，日子一天天過去，教過我的老師很多很多,，柴老師卻讓我最舍不得離開,。她教會我們很多，付出也很多,，我們無以為報,，我們在柴老師之間寫下了太多的不等號，有時老師也會笑著說我們是群“小沒良心”的,。的確,，我們愿意努力，把自身的行動化作橡皮擦,，把內(nèi)心的感激化作神筆搭起一座橋梁,，和您在一起!柴老師，您在三尺講臺上給予我們關(guān)注的目光,，用一只粉筆帶領(lǐng)我們挖掘知識寶藏,，正因為您的無私付出，我們才能茁壯成長,，才能展翅翱翔!我代表十三班的同學對您說聲——謝謝您!

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師,，親愛的同學們： 大家上午好!我是七一班的焦婉琪。我演講的題目是《我身邊的好老師》,。

我懷著美好的憧憬,，踏入了初中的教室，迎接我的是我的班主任兼語文老師張明霞老師,。 她中等個子,，普通身材，是一個放在人堆里就在也找不到的人,。我一陣失望,。可是她一開口說話,，我就從心底里佩服她,，他對我們說：“同學們，歡迎你們來這里上學,。

我相信,，你們每一個人都帶著美麗的夢想，滿懷激情準備開始一段嶄新的旅程,。我相信,，你們的夢想會成為現(xiàn)實。

讓我們一起努力,，去開創(chuàng)屬于我們的美好未來,。”全班靜悄悄的,，沒有一點兒聲音,，我猜大和我一樣，都震驚了,，這位老師太神奇了,，竟能猜中我們的心思，這讓我對未來的學習生活充滿了信心,。后來,，越跟她接觸，我就越佩服她,，越喜歡她,。

她對我們又慈愛又嚴格，總是很關(guān)心我們,，一直囑咐我們,，一定要注意安全，多穿點衣服，多喝水,，避免感冒,，多鍛煉身體，而且還經(jīng)常鼓勵我們,。哪個同學生病了,，哪個同學遇到不開心的事了，哪個同學在學習上缺乏信心了,，她都知道,，我明白，這是因為她很關(guān)心我們,，對我們體貼入微的表現(xiàn),。在學習上，她對我們要求一直很嚴格,。

對于同學們沒有掌握的新知識,，她督促，檢查每一個同學,，同學們都必須一一過關(guān),，從來不心慈手軟。

記得那一次,，我們學文言文《口技》時,，有幾個同學嫌這篇文章太長，不愿意背,，磨磨蹭蹭地拖到放學,，心想：老師工作了一天，家里肯定還有一堆的事情等著她去做,，絕對不會管他們的,。誰知道放學后，老師竟然把這幾個同學留下來,，陪著她們一起背書，硬是讓所有同學一一背會,，這才放心和他們一起離開教室,。

她就是這樣一位認真的好老師。

一篇又一篇課文,，一個又一個道理,，一位又一位偉人，一種又一種藝術(shù),，老師,，你用你的一言一行，你用你的博學多識，你用你澎湃的激情,，深深地感染著我,，老師，你放心吧,，我一定會向你希望的那樣,，做一個善良、正直,、有理想,、有道德、有文化,、有責任感的人,。

我的`演講完畢，謝謝大家,。

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師，親愛的同學們： 大家上午好!我是七一班的焦婉琪,。我演講的題目是《我身邊的好老師》,。

我懷著美好的憧憬，踏入了初中的教室,，迎接我的是我的班主任兼語文老師張明霞老師,。 她中等個子，普通身材,，是一個放在人堆里就在也找不到的人,。我一陣失望?？墒撬婚_口說話,，我就從心底里佩服她，他對我們說：“同學們,，歡迎你們來這里上學,。我相信,，你們每一個人都帶著美麗的夢想,，滿懷激情準備開始一段嶄新的旅程。

我相信,，你們的夢想會成為現(xiàn)實,。讓我們一起努力，去開創(chuàng)屬于我們的美好未來,?！比囔o悄悄的,，沒有一點兒聲音，我猜大和我一樣,，都震驚了,，這位老師太神奇了，竟能猜中我們的心思,，這讓我對未來的學習生活充滿了信心,。后來，越跟她接觸,，我就越佩服她,，越喜歡她。

她對我們又慈愛又嚴格,，總是很關(guān)心我們,，一直囑咐我們，一定要注意安全,，多穿點衣服,，多喝水，避免感冒,，多鍛煉身體,，而且還經(jīng)常鼓勵我們。哪個同學生病了,，哪個同學遇到不開心的事了,，哪個同學在學習上缺乏信心了，她都知道,，我明白,，這是因為她很關(guān)心我們，對我們體貼入微的表現(xiàn),。在學習上,，她對我們要求一直很嚴格。

對于同學們沒有掌握的新知識,，她督促,，檢查每一個同學，同學們都必須一一過關(guān),，從來不心慈手軟,。記得那一次，我們學文言文《口技》時,，有幾個同學嫌這篇文章太長,，不愿意背,，磨磨蹭蹭地拖到放學,，心想：

老師工作了一天，家里肯定還有一堆的事情等著她去做，絕對不會管他們的,。誰知道放學后,，老師竟然把這幾個同學留下來，陪著她們一起背書,，硬是讓所有同學一一背會,，這才放心和他們一起離開教室。她就是這樣一位認真的好老師,。

一篇又一篇課文,，一個又一個道理，一位又一位偉人,，一種又一種藝術(shù),，老師，你用你的一言一行,，你用你的博學多識,，你用你澎湃的激情，深深地感染著我,，老師,，你放心吧，我一定會向你希望的那樣,，做一個善良,、正直、有理想,、有道德,、有文化、有責任感的人,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十六

老師們,、同學們,，大家好：

“老師就像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。”這句話用來形容我敬愛的毛瑩老師當之無愧!

毛老師有一頭短短的黑發(fā),，有著烏黑發(fā)亮的眼睛,，平時總是穿著一身的藍色，就像令人回味無窮的碧波蕩漾的大海,。

“老師就像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人?！边@句話說的一點都沒錯,，老師你對我們的情誼，我們永遠都不會忘卻,。

讓我們一起向老師致敬!

幼兒園我身邊的好老師演講稿篇十七

今天,，我也要夸夸我的好老師。我的語文老師是趙老師,，她中等個子,，有一點兒胖，她特別喜歡穿鮮艷的衣服,，這些鮮艷的衣服把我們趙老師襯得更加好看,。趙老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛會說話,，同學們表現(xiàn)好的時候,，她的眼睛就會笑起來，就像是用眼睛鼓勵我們,，如果同學們調(diào)皮時,，趙老師不吵也不罵，只會輕輕地看同學幾眼,，這時的眼睛就會發(fā)出一種很具殺傷力的光,，不用她講話，只用她的一雙眼睛,，同學們就馬上乖乖的,。不過平時，趙老師的眼睛都是笑瞇瞇的,，她的性格很開朗,，很熱情，很連我這樣不愛圍老師的人也喜歡挨在她的身邊呢,！

別看我們趙老師個子不高,，她可是大家都公認的名師呢！我們趙老師是一個很優(yōu)秀的語文老師,，她的課講得很好,，講得生動有趣，我們都很喜歡上她的課,。趙老師還經(jīng)常被選為代表參加各種大型的教師活動,，每次都能獲得第一名呢！平時趙老師還經(jīng)常給我們講一些課外的書籍,，豐富我們的知識面,。

趙老師不僅課教得好,，她還有許多的特長，她會唱歌,，會跳舞，會主持,，會演講,，真是多才多藝呀！我們都喜歡她,，她是我們的良師益友,！

我的數(shù)學老師是唐老師，唐老師的個子有些高,，不胖也不瘦,。我們的唐老師也有一雙漂亮的大大的眼睛，一笑起來還有好看的小酒窩,。唐老師的眼睛也會說話,，我們遇到難題時，她的眼睛就會鼓勵我們動腦筋,，克服困難,；如果有人上課說話搗亂時，她的眼睛就會很嚴厲,，有一種巨大的威力讓調(diào)皮的孩子馬上停下來,。

唐老師平時對我們要求很嚴，我知道她是要我們從小學會認真的好習慣,。記得上學期有一段時間我學習上有些不認真,，唐老師就給媽媽發(fā)了短信，媽媽批評了我,。()于是,，在教室我見到唐老師就有些不好意思，總是低著頭,，唐老師見了還趕緊和我談話,，幫助我改掉壞毛病。

媽媽一直說我的運氣很好,，碰上了很盡責,，很負責的好老師，我也是這么認為的,。9月10日教師節(jié)又來到了,，我也要感謝老師，于是,，我用我的零用錢（幫媽媽做家務(wù)掙得,、考試或作業(yè)做得好獎勵的）給我的老師買了含片,，希望老師的嗓子永遠亮亮的。

也祝所有的老師教師節(jié)快樂,！