在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)任×××校長，自xx年4月任校長以來,，工作還算扎實(shí)，但成績卻差強(qiáng)人意,。前年動(dòng)手術(shù)后,，身體一直不好，未滿40,，卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容,。學(xué)校學(xué)生不多，老教師不少,，他們身體都欠佳,，很多工作難以正常開展，大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”,。加之本人管理水平不高,，處事又優(yōu)柔寡斷，協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差,，缺乏與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神，因此,，在極大程度上延緩了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,，特提出辭職,，懇請中心校領(lǐng)導(dǎo)大開方便之門，讓我回到×××完小,，成為一個(gè)普通的教師,，為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請予批準(zhǔn),，不勝感激,！

此致

敬禮！

辭職申請人：

20xx年6月12日,。

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx小學(xué)的校長,，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長位置上鍛煉了x年,，在職期間,，我積極配合上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作，從不打折扣,，每項(xiàng)工作力求做到最好,。所以許多老是笑我說：也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格決定的,，只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴,，不要更好,，只要最好,，所以x年下來，我覺得很累,。

我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導(dǎo)評估,，為此學(xué)校負(fù)債置辦了各種硬件：

1、為節(jié)省開支,，我利用雙休日帶領(lǐng)全體男教師冒雨打了一眼深井,，為學(xué)校節(jié)省了幾百元資金。

2,、主動(dòng)聯(lián)系愛心人士xxx,，為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書。

3,、x年中代表市,、縣、鎮(zhèn)迎接省級縣級的領(lǐng)導(dǎo)的檢查,，我們犧牲了雙休日節(jié)假日也心甘情愿,，只為順利過關(guān)。

4,、迎六一,，為節(jié)省開支，我和老師們一起把自家的縫紉機(jī)搬到學(xué)校,，利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體教師能裁剪的裁剪,，能縫紉的縫紉，十二套演出服在演出現(xiàn)場獲得了大家的好評,，節(jié)目得了一等獎(jiǎng),，并在電視臺(tái)播出，親自裁,、縫不僅僅是為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開支,，更是為展示我校教師的凝聚力和風(fēng)采。

5,、x年來,，我一直堅(jiān)持任課,，以便于指導(dǎo)教學(xué)工作，我校的教學(xué)成績年年有進(jìn)步，第一年領(lǐng)獎(jiǎng)金的教師第三名,，今年第二名的領(lǐng)不到了,。

6,、x年來幾乎每天都是第一個(gè)到校,，最晚一個(gè)回家,，有多少次回家飯時(shí)早過,，路兩旁街燈已亮。

我說了這么多,，不是在表功，只是人領(lǐng)導(dǎo)們回憶一下我的工作態(tài)度,，我曾經(jīng)說過,，如果我工作中有什么差錯(cuò),，我會(huì)承認(rèn)是我工作的能力問題，但絕不會(huì)是態(tài)度問題,?！按饝?yīng)別人的事就一定要做好”這是我多年來做人的基本原則,。

辭職的首要原因：我身體不好，無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,。在其位還要盡力支撐,，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,，從前年冬天開始,，經(jīng)常頭疼，失眠,，心臟更是不好，為此已花去幾千元醫(yī)藥費(fèi),。這種狀態(tài)無法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作,，很難再勝任校長一職,。

辭職的第二個(gè)原因：本人社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,。

第三個(gè)原因：本人管理能力低下,，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。學(xué)校偏僻,，交通不便,，教師不愿意來，來了也留不住,。

第四個(gè)原因,、由于工作效率低,，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),，有幾次回家晚飯時(shí)間已過,。路上行人稀少，車輛倒是不少,，刺眼的車燈找的我什么也看不見,，幾次險(xiǎn)些被撞，有兩次被刮傷,，家人埋怨,，又不放心。我常常感到力不從心,。

鑒于以上諸多不足,，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利,，成為千古罪人,。同時(shí)，也是對自身健康的一種摧殘,。故此,，再次向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去xxx小校長職務(wù),。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。謝謝！

申請人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)任×××校長,，自xx年4月任校長以來,，工作還算扎實(shí)，但成績卻差強(qiáng)人意,。前年動(dòng)手術(shù)后,，身體一直不好，未滿40,，卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多,，老教師不少,，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開展,，大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”,。加之本人管理水平不高，處事又優(yōu)柔寡斷,，協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差,，缺乏與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神，因此,，在極大程度上延緩了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,，特提出辭職,，懇請中心校領(lǐng)導(dǎo)大開方便之門，讓我回到×××完小,，成為一個(gè)普通的教師,，為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請予批準(zhǔn),，不勝感激,！

此致

敬禮！

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇四

尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文,，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，20xx年xx月,，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整,，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)任xx小學(xué)校長職務(wù),，主持學(xué)校工作連續(xù)20xx年的歷程,。本人很自信地說，在20xx年的.工作中,，做到了盡心盡力,、盡職盡責(zé)，近七,、八年來,，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜,、不分雙休日地不離電腦旁,，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法,、想策略,、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料,。盡管付出了艱辛的努力,，但學(xué)校的工作效率還是低，無明顯的起色,。由于操作電腦時(shí)間過長的緣故,，自20xx年xx月以來,，本人肩周、脊椎,、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛,，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞,，服藥無效,，幾種病癥越來越嚴(yán)重，對各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況,，管理能力低下,，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系,，加之管理水平有限,，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊,，各項(xiàng)工作深感力不從心,。本人病癥近期若無意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī),。無法繼續(xù)擔(dān)任校長職務(wù),。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長職務(wù),，不但對學(xué)校工作十分不利,，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人,。因此,，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去xx小學(xué)校長職務(wù),。請批準(zhǔn),！本人萬分感謝！

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇五

老師們，同學(xué)們：

春華秋實(shí),，歲月流金,。20**年，飽含榮譽(yù)和責(zé)任與我們深情告別,；20**年，滿載夢想和追求向我們款款走來,。在這辭舊迎新,、喜慶祥和的美好時(shí)刻,，我們隆重舉辦江蘇省江都中學(xué)第二屆班主任節(jié)暨首屆“感動(dòng)江中”20**年度人物評選活動(dòng)。在這里,，請?jiān)试S我代表校長室,、校黨委，向?yàn)榻贾袑W(xué)發(fā)展縈之心懷,，付諸行動(dòng)的廣大師生員工和社會(huì)各界朋友,，表示衷心的感謝和美好的祝愿！

20**這一年,自有一份成績,，給我們帶來驚喜,，讓我們心生驕傲，使我們由衷自豪,。

20**這一年,，在“尚德”“遠(yuǎn)志”“篤行”六字校訓(xùn)指導(dǎo)下，我們著力推進(jìn)“責(zé)任教育”,，辦好人民滿意的教育,，致力打造省內(nèi)一流的高中名校。通過全校師生努力打拼,，教育質(zhì)量名列揚(yáng)州前茅,，辦學(xué)聲譽(yù)不斷上升。這一年,，我們的教師樂教善教,。他們倒出心聲：在江都中學(xué)，能體會(huì)到為人之師的快樂與幸福,，實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值,。這一年，我們的學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，他們中的絕大多數(shù),，在思想、情感,、學(xué)業(yè),、身心各方面，不斷發(fā)展與成熟起來,，正在以青春的激情,，抒寫著美好人生奮斗進(jìn)程的精彩華章。這一年,，全體江中人,，凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗,，以滿腔的熱情,，用勤勞的雙手,，把江都中學(xué)打造成全校師生共同的精神家園。

20**這一年,，我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師,。優(yōu)秀的教師，是幸福的教師,。教師的最大幸福,，是看到學(xué)生健康成長,。作為優(yōu)秀的教師,，他們以“盡力,、進(jìn)步”的標(biāo)準(zhǔn)看待學(xué)生,，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,，尊重學(xué)生的人格，看到學(xué)生是發(fā)展中的“人”,。他們用真誠持久的愛心和博大精深的智慧,，點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火，讓學(xué)生在快樂的心境中逐漸成熟,、成長,、成才,。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福,。

20**這一年,，我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。優(yōu)秀的學(xué)生，也是幸福的學(xué)生。學(xué)生的最大幸福,，是通過學(xué)習(xí)提高素養(yǎng),、完善人生,、改變命運(yùn),。作為優(yōu)秀的學(xué)生，他們親近老師,、親近書本,、親近生活，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂,，在快樂中靜心學(xué)習(xí),，把幸福目標(biāo)的達(dá)成落實(shí)到每天每時(shí)每事的小目標(biāo)中去。他們上好每一節(jié)課,，完成每一次作業(yè),，做好每一件事,，從中感受小小的快樂。所以,，我相信,，他們的每一天都是幸福的，每一天的太陽都是嶄新的,。

20**這一年，總有一些感動(dòng),，讓我們心中溫暖，讓我們義無反顧,，讓我們風(fēng)雨兼程……,。

這份感動(dòng)，來自與江都中學(xué)息息相關(guān)的一些平凡的人物,。他們,，在20**這一年,，帶給我們一些不平凡的感動(dòng),。他們,，是平凡的教師,，平凡的學(xué)生，平凡的校友,，平凡的社會(huì)人士,。他們，沒有讓人驚嘆的英雄壯舉,，也沒有讓人仰視的豐功偉績,。他們，只是在自己日常的生活,、家庭,、情感中，用自己的表現(xiàn)感動(dòng)了許許多多的人,，展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)著歷史名城的美好風(fēng)尚。

為此,，我們盤點(diǎn)了20**年中,，來自我們身邊的好人，發(fā)生在我們身邊的好事,，并從中擷選出六朵美麗的小花,，今天將心懷敬重地呈現(xiàn)給在座各位及社會(huì)各界。讓我們一同回顧和體驗(yàn),，回顧他們給江都中學(xué)帶來的正能量,，體驗(yàn)他們給江都中學(xué)帶來的這份感動(dòng)。

人世間,，難免風(fēng)霜雨雪；人世間,，我們相攜前行,。感動(dòng)常在，讓我們與崇高相依,；感動(dòng)常在,，讓我們生生不息……你怎樣，世界就會(huì)怎樣,。通過這些平凡的人們,，我們將看到向善的道德力量，看到向上的希望火光,，更會(huì)感知到溫暖的存在,。

回首過去，我們感慨萬千,，展望未來,，我們更當(dāng)勤勉,！

20**年新一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年,。競爭更加殘酷,，形勢勢必嚴(yán)峻。20**新一年,，是充滿希望的一年,。國家繁榮昌盛，學(xué)校和諧發(fā)展,，雖然前路多艱辛,，但我們?nèi)詴?huì)以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)努力前行！20**新一年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,，光榮與夢想并存。只要我們心懷期待,、同心同德,，就能迎來新的春天；只要我們辛勤付出,、開拓創(chuàng)新,，定會(huì)收獲累累碩果。

親愛的.老師們,，同學(xué)們,，因?yàn)橛袎粝耄覀兣谴髟?，只爭朝夕,；因?yàn)橛谐兄Z，我們義無反顧,，勇往直前,！站在新一年的起跑線上，讓我們?nèi)熒鸁òl(fā)向上的斗志,，共同提振責(zé)任教育,，一起打造幸福校園，向著理想,、向著未來,，全力沖擊，獲得工作與學(xué)習(xí)中的幸福和快樂,！

謝謝大家,！

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇六

尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長之職,。經(jīng)過一年時(shí)間的實(shí)踐,，本人覺得自身難以繼任該職務(wù),。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,，管理能力低下,，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二,，本人社交能力低下,，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系,，得不到家長的認(rèn)可,。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低,，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),，特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四,，顧了管理顧不了教學(xué),，顧了教學(xué)顧不了管理。

管理不好,，對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任,；教學(xué)不好，對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生,。在其位還要盡力支撐,，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳,。

其五,，工作上很多地方，很多事情都不太明白,，還需要虛心學(xué)習(xí),。

由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),，深感力不從心。

鑒于自己以上等諸多不足,，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xx小學(xué)校長職務(wù)的必要,。這是我猶豫再三，思考了很長時(shí)間,，最終痛下決心,，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說出我的心愿,，鑒于本人還年輕,，對教育工作還抱有一份熱情,，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離xx小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，今后好為xx教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn),。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，萬分感激,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

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學(xué)校校長辭職報(bào)告篇七

尊敬的xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本人厚愛,，讓我擔(dān)任xx村委小學(xué)校長之職,。經(jīng)過三年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以勝任該職務(wù),。原因如下：

其一,、本人管理能力水平較低，沒有謀劃學(xué)校全面工作的'能力,。

其二,、本人社交能力較差，理順不好各個(gè)層面之間的關(guān)系,，特別是沒有能夠處理好與同事之間的關(guān)系,，工作中得罪了部分教師。

其三,、本人專業(yè)技術(shù)水平低,，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四,、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,。其五,、由于工作效率低，為了完成本職工作不得不加班加點(diǎn),，深感力不從心，導(dǎo)致自己身體每況愈下,。

鑒于自己以上諸多原因,，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校發(fā)展十分不利，也是對自身的一種摧殘,。故此,，向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去xx村委小學(xué)校長職務(wù),。懇請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

辭職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇八

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化,。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的'人真是喜之不盡,，更覺力不從心,。

鑒于當(dāng)前的教育（素質(zhì)教育全面展開，課改活動(dòng)如火如荼）,；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號）,；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大,，思維遲鈍且健忘,，再加上知識(shí)欠缺（不會(huì)英語不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級校長之職,，完全有退居二線之必要,。

學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng),、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育,，必定要走到全市的前列,。

為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請退居二線,，若有必要,，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤,。

切切之申請,，萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人,。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此,，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，請求辭去小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日,。

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇九

尊敬鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看,，擔(dān)任了xx小學(xué)校長以來，以滿腔熱情,，全身心投入,，每天起早貪黑，既教數(shù)學(xué)又教英語,，既管遠(yuǎn)程教育,，又要做好學(xué)校的管理工作。風(fēng)雨兼程,，經(jīng)過一番努力,，我的工作才有了些起色。

如今在鎮(zhèn)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化,。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的'藍(lán)圖,。這對我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來說真是喜之不盡,，更覺力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形勢,，素質(zhì)教育全面展開,，各種檢查應(yīng)接不暇，各種任務(wù)多如牛毛,。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理,，顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任,；顧不了教學(xué),，對不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。很多地方,，很多事情,，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí),。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景,，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng),、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

為了不貽誤學(xué)校的工作，我完全有辭去校長職務(wù)之必要,。這是我猶豫再三,，思考了很長時(shí)間，最終痛下決心,，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請求,。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn),。我相信自己定會(huì)在普普通通的教育一線上干出更好的成績,。

真真切切的誠懇要求，萬望準(zhǔn)之,！

學(xué)校校長辭職報(bào)告篇十

尊敬的xx：

你好!

很抱歉,，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，因個(gè)人原因,，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,。

自0年8月來到八一以來，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，李校長，對我工作和生活都很關(guān)心,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西,。

但今天我決定選擇離開八一,，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意,，取得的成績微乎其微,，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，我也是很無奈,，有時(shí)真懷疑自己的能力了,。因此,，我覺得我不適合在八一工作，再這樣下去的話,，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率,。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的.辭職信。

第二：就是學(xué)校的管理,。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,，但越到后面，越覺得難以適應(yīng),。我想,，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開,。

第三：就是學(xué)校待遇,，每個(gè)月打到卡上的xx年比一年高!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日,。