每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

讀書筆記摘抄篇一

作為一名讀書愛好者,，讀書筆記和摘抄是我一直堅持的記錄方式。通過寫作紀錄讀書所得,，能夠更好的加深對書籍內容的理解，歸納總結書中的知識和思想,，對個人的學習和思考有著很大的幫助,。下文將會從讀書筆記的重要性、如何寫好讀書筆記,、筆記摘抄的技巧,、應該注意的問題以及讀書筆記的收獲等方面進行論述。

第一段,，引言（100字）,。

作為讀書者來說，讀書筆記和摘抄可謂是必不可少的存在,。筆記是記錄思想和感悟的最好方式,，也是一個人獲取知識的“收割機”。然而，許多讀書者在面對如何寫好讀書筆記以及摘抄時,，缺少一些必要的指導,。本篇文章將分享一些讀書筆記和摘抄的心得體會。

第二段,，讀書筆記的重要性（250字）,。

讀書筆記，從其表面意義上看,，僅僅是用筆或電子記錄下一些在讀書過程中的感想,、總結及相關的知識，可是,，它背后所蘊涵的價值在于幫助別人或自己,，節(jié)約時間和防止忘記。無論你是需要記憶一些重要的信息點,，還是更好的理解所讀書籍的主題和思想,，讀書筆記都是一個不錯的選擇。

第三段,，如何寫好讀書筆記（400字）,。

寫好讀書筆記是一個頗為重要的技巧，需要細致入微的思想和技巧,。以下是我總結的一些經驗：

首先,，寫筆記最重要的是在讀書的時候思考，讀書時動筆記錄信息,，把重要的一些東西和所理解的思想及主題都寫下來,。

第二，選擇好合適的筆和筆記本,，好的筆和筆記本不僅僅可以給人更好的手感和寫作體驗,，更重要的是對于記錄的可靠性和防錯起到很大的作用。

第三,，合理地使用顏色和符號,。不同的顏色和圖標可以幫助我們更好地理清筆記的結構，加深記憶,，促進思考,。

第一，內容精簡,。精簡內容是摘抄讀書筆記中最重要的技巧,。相較于全文摘出的語句，個人需要選擇最能代表思想或者精髓的部分進行摘抄,。

第二,，注明內容來源與頁碼,。在翻閱個人的讀書筆記時，有時會碰到不記得這段摘抄是哪本書里摘下來的,，這時,，注明書名、作者,、頁碼會讓讀者受益匪淺,。

第三，變化內容的形式,。除了直接寫在筆記本里之外,，還可以將一些摘自書中的有趣句子變形，用親身的方式投射在生活中,，輕松記憶又好玩有趣,。

第五段，讀書筆記的收獲（200字）,。

讀書筆記和摘抄為個人信息的收集與整理提供了有效手段,，同時，也是讓人回想過去,，梳理思路的一個好方法,。通過記錄和回顧讀書筆記，可以加深對所學習內容的理解,、強化記憶,。而且回顧過去的讀書筆記，也是知識和思想反復沉淀的必要環(huán)節(jié),，不斷豐富個人的知識儲備,，提升思考的深度和廣度。

總之,，讀書筆記和摘抄是一個持久而又有效的學習方式,，不僅能夠讓我們更好地理解和理解書中的知識和思想，同時又是提高記憶力和分析能力的好方式,。只要持之以恒,，不斷總結心得和方法，一定能夠事半功倍,，更好地開展自己的學習和思考生涯。

讀書筆記摘抄篇二

第一段：引言（200字）,。

教育與讀書是人類文明發(fā)展的重要因素,。在現(xiàn)代社會中，教育的重要性日益凸顯,，讀書作為補充和拓展教育的重要手段,，也越來越受到人們的關注,。而讀書筆記，作為讀書的一種方式,，也具有很大的作用,。讀書筆記不僅可以幫助讀者加深對書中知識和思想的理解和記憶，還可以幫助讀者整理自己的思維,，提高自己的寫作能力,。

第二段：讀書筆記的重要性（200字）。

讀書筆記是讀書的一種方式,，它可以幫助讀者記錄下書本中的重要知識和情節(jié),，提高記憶效果。而且,，讀書筆記可以幫助讀者形成自己的觀點和思考方式,。通過讀書筆記，讀者可以組織自己的思考過程,，分析生活中的各種問題,，提高個人思考能力。還可以幫助讀者加強自己的寫作技巧,，提高寫作方法,。

第三段：摘抄讀書筆記的作用（200字）。

在讀書筆記中,，摘抄是非常重要的一環(huán),。摘抄讀書筆記可以幫助讀者從書中挑選出重點知識和思想，使自己的認知更加深刻,。同時,，摘抄也可以幫助讀者梳理書中的邏輯結構，更好地理解和把握書中的內容,。另外,，摘抄還可以幫助讀者在閱讀中形成記憶點，并能很快地調用和使用,。

通過摘抄讀書筆記的過程,，我不僅能夠更好地理解書中的知識和思想，而且逐漸形成了自己的思考方式,。我在讀書筆記中摘抄了一些經典的段落和語句,，慢慢地，在自己的日常生活中也開始注意到一些細節(jié)問題,，學會了用另一種眼光看待問題,。我在對書中不同章節(jié)進行探究時，也學會了如何擺脫書中的框架,，自己思考和總結問題,?？傊诓粩嗟拈喿x和摘抄過程中,，讀書筆記逐漸成為我自己思維的重要環(huán)節(jié),。

第五段：結論（200字）。

讀書筆記摘抄心得體會,，是一個逐漸提高自己閱讀能力和思考能力的過程,。通過讀書筆記，我們可以促進閱讀效果,，加強自己的思考能力,，鍛煉自己的獨立思考能力和寫作技巧。在平凡的日子里,，讀書筆記摘抄的重要性不可或缺,，同時也可以幫助我們更好地實現(xiàn)自己的價值。希望我們可以在讀書過程中,，繼續(xù)摘抄讀書筆記,，不斷提高自己的讀書效果和認知水平！

讀書筆記摘抄篇三

余華的《活著》,，我這個寒假看過,，很有感觸?！秹m埃落定》也可以,，《簡愛》也挺好啊。我一直覺得《沉思錄》很不錯,，也可以摘摘,。還有百家講壇的那些人出的書，很有哲理,，有深度,。

成長的路上的陽光。

好詞：

哇哇大哭不可思議,。

可憐巴巴,，茁壯成長，反反復復,。

好句：

身心冰冷的我多么希望這時能有一束燦爛的陽光擁抱我,。

媽媽抬起她溫暖的手溫柔，撫摸我的頭,，微笑的說媽媽不是不愛你而不扶你的,，你總是喜歡依賴媽媽，每次跌倒總會習慣的讓我扶你起來，如果你一直依賴媽媽,。有一天媽媽不在讓你依賴，你連爬起來的力氣也沒有了,，要學會自己生活,，去開創(chuàng)美好的未來。

我的感受：雖然天空依然沒有出現(xiàn)太,，但是我相信墻角的花兒經過風雨的休息,，能在陽光下更加茁壯的成長，每個人都有自己成長的道路,，一條路上都有各自的辛酸,，但我相信每條成長的路上都有一束陽光伴隨著幼兒甜蜜成長。

告訴了我們母愛是成長路上的陽光時刻照耀著兒女茁壯成長,。

讀書筆記摘抄篇四

當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候;當人們?yōu)樯陫W成功歡歡鼓舞的時候;我們不會忘記,，在中國的近代史上，有一個百年的惡夢,，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,，也是中華兒女奮力抗爭的.歷史。今天,，我讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,，是我對那段百年的惡夢有了更深的了解。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;它由圓明園,，長春園和萬春園組成,。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的亭臺樓閣……圓明園中還收藏著最珍貴的歷史文物,。漫步園內,，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝,。

但是,，1860年10月6日，英法連軍侵入北京,，將圓明園洗劫一空,。為了銷毀罪日，10月18日19日,，三千多名侵略者打入我門的“心臟”.我們不能忘記這段恥辱,，現(xiàn)在，已經不需要我們浴血奮戰(zhàn)了,，所以,，我們要把這奇恥大辱化為我們心中的警鐘，時刻提醒著我們要從現(xiàn)在開始好好學習,，長大后成為國家的棟梁之材,，使我們這個發(fā)展中的新中國變成一個世界強國,。我們必形謹記：落后就要挨打。

我們決不能忘記這段奇恥大辱,，把仇恨化成激勵我們不斷上進的力量,，創(chuàng)造一個更美好的新中國。新中國的發(fā)展就應該由我們今后來不段的創(chuàng)造,，所以,，我們更應該，不忘國恥,，振興中華,。

1、在苦惱中成長,，一切悲哀,，如加以詩情和智慧去涂染，將都成為深深沉沉激動的美麗,。那些關于成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,，懸掛在心里，在悵忙的回憶中輕輕地吟......

讀書筆記摘抄篇五

海蒂被姨媽送到了山上,，和爺爺一起生活,，她還愛上了大山和山上的羊。

她每天吃的只是奶酪羊奶和面包,，我不知道彼得跑到羊的身上喝羊奶,。

一個小孩和一位爺爺幫助克蕾拉恢復了健康。她一個小女孩還會當老師教彼得識字,，真是想不到,，一個小小年紀的女孩會教別人識字。最讓我驚訝的是,，海蒂用她的愛心溶解了爺爺?shù)睦淇?，真是不可思議呀。海蒂在阿魯姆峰上認識了牧羊童彼得,，在謝思大宅里認識了克蕾拉,。海蒂教會了彼得識字，她和爺爺一起幫助克蕾拉恢復了健康——我想,，這就竟是什么力量,？居然有如此的強大！我心頭怦然一震,，是真善美的力量,！

〈海蒂〉這本書，然我知道了真善美的力量，并知道了助人為樂的道理,。

她還大熱天的穿著好幾件衣服爬到山上,，她那樣就不熱嗎？

讀書筆記摘抄篇六

1.欣賞,，是一種美德,，它鼓勵著無數(shù)的人們；欣賞,，是一種態(tài)度，它促使人們恢復生活中的自信,；欣賞,，是一種動力，它無時不刻都在鼓舞著人們,。

2.因為今天的生活有太多的不如意,，所以明天的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,，收獲是付出才能換來的,。無論我們的回報是什么，只要我們奮斗過,，就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言,！

3.馬克思說：“我的幸福源自于奮斗?！眾^斗可以將一個失敗的人變得勇敢自強,；奮斗可以將一個低迷的社會變得生機繁榮；奮斗可以將一個國家變得富強發(fā)達,。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣,，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果，但他是幸福的,，因為他的奮斗感動了我,，也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩,。我想,，奮斗就是幸福的定義吧！

4.發(fā)誓著,，終有一天要登上高峰,，抬頭仰望，對著藍藍的天,、白白的云,，平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語，我很重要！那一刻,，我的心,，找到了依靠的港灣，靈魂,，找到了溫軟的懷抱,，就像一個迷失已久的孩子，終于找到自己的家了,。

6.“優(yōu)秀是一種習慣,，素質不需要提醒”。短暫的軍訓培養(yǎng)了我堅忍不拔的性格,。學習是艱苦的,，養(yǎng)成認真、細致的習慣,，堅持不懈的品格,，將使我受益終生。我要從現(xiàn)在開始,，堅持預習,、學習好各門功課。學而不倦,，溫故知新,。在學習上發(fā)揚軍訓精神，鍥而不舍,，不向困難低頭,。抓好每天的分分秒秒，敢于向困難挑戰(zhàn),，體驗超越自我的那種驚喜,。

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7.奮斗是一種永不過時的美德,。古人有祖狄聞雞起舞,；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪,；蘇秦懸梁刺股,。今人有海倫凱勒堅強毅力，改變人生,；張海笛,、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌,。從古至今,，有多少人因為奮斗留下了一段段佳話,，有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史?？v使社會多么黑暗,，縱使人生多么艱難，我只需奮斗,，便可朝陽四起,。也許，這就是老舍最想表達的意境,。我想這就是美德,，就是奮斗的本質吧。

8.《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,，因此在古希臘,，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀,，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書,。

9.伯樂是相馬的，一種贊許,，一種認可,，決定了馬的命運。所以,，贊許也是一種幫助,。助人為樂令人帶來快樂，那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,，這種快樂來自外界,，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,，更是一種友誼和友愛,。

10.對于我來說，我是一個完完整整的人,，我的智力不差,，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大后,，我一定比吳偉強,。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,，但我可以把我所學的知識,，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量,，有了奮斗的目標,，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的,。

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讀書筆記摘抄篇七

1,、他快樂的眼睛緊緊地閉住了,，成了兩個黑洞;齜著牙咧著嘴，她像在嚇唬我,。

2,、母親圍著紅色的圍裙，粗里粗氣地自言自語著,，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來,。

3、母親的哭號嚇得我心神不定,，她可是從來也沒有這么軟弱過,，她一向是態(tài)度嚴厲的。

4,、母親人高馬大,，骨頭堅硬，手勁兒特別大,，她總是打扮得利利索索的,。

5、可是如今不行了,，衣服歪斜凌亂,，烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的，貼在頭上,，像個亮亮的大帽子,，現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上。

6,、母親在地上打著滾兒,，痛苦地呻吟著，把牙咬得山響,。

7,、姥姥則像一個奇怪的黑皮球，跟著母親滾來滾去,。

8,、水面上灰霧茫茫,，遠方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來，馬上就又消失于濃霧之中了,。

9,、姥姥跟我說話總是輕聲慢語的，和母親說話聲音就大了點兒,，可也很小心,，似乎還有點膽怯似的。

10,、這好像是上帝給我的懲罰,，是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時候，這是我可供炫耀的寶貝,，可現(xiàn)在我詛咒它了!

11,、她笑的時候，黑色的眼珠亮亮的,，閃出一種難以言表的愉快,。

12、她臉上最煞風景的大概就是那個軟塌塌的大鼻子,、紅鼻子頭了,。

13、她一下子從黑暗中把我領了出來,，走進了光明,，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán),。

14,、她無私的愛引導了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!

15,、伏爾加河靜靜的流淌,，秋高氣爽，天空澄澈,，兩岸的秋色很濃,，一片收獲前的景象。

16,、姥姥容光煥發(fā),，在甲板上走來走去，興奮地瞪大了眼睛,。

17,、姥姥抬起一只腳，晃來晃去,，假裝非常痛苦,，好像她就是那個面條兒扎進了腳心的灶神,。

18、她永遠沉默著,，好像有一層看不透的霧籠罩著她,，她那一雙和姥姥一樣的'灰色的大眼睛，好像永遠在從遙遠的地方冷漠地觀察著人世,。

19,、姥爺一個箭步撲過來，把我拎了起來,，死盯住我的臉,，好像第一次見到我似的。

20,、看著這一切,，一句話也不想說，一種愉快,，一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內心,。

21、然后,，一擺他的卷頭發(fā),，好像似地伸長脖子，瞇著朦朦朧的眼睛,，輕輕地撥著琴弦,，彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要動起來的曲子。

22,、這曲子像一條急急的小河,，自遠方的高山而來，從墻縫里沖進來,，沖激著人們,，讓人頓感憂傷卻又不無激越!

23、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動著,，如一只快樂的小鳥在飛速地舞動翅膀,。

24、茨岡像一團火在燃燒;兩臂張開,，鷂鷹般舞動著,，腳步快得讓人分辨不出來!

25、他突然尖叫一聲,，往地上一蹲,，像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去，襯衫抖動著,，好像在燃燒,，發(fā)出燦爛的光輝,。

26、歡樂和憂愁永遠是相依相隨的,，它們不可分割地交織在一起,。

27、盡管你還不知道別人為什么那么做,，那么說,，可是你慢慢地都會明白的。

28,、外面酷寒刺骨,，冷得發(fā)綠的月光透過窗玻璃上的冰花兒，照在姥姥那長著善良的大鼻子的面孔上,，她的兩眼像磷火似地明亮,。

29、寂靜的黑夜中,，無煙兒的火勢,，如紅色的花朵，跳躍著盛開了!

30,、春夏之后,，在大地上流浪，真是一件美事兒啊!青草絨絨,，鮮花盛開,，自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!

31、有時候,，母親閉上藍色的眼睛,，唱起歌兒來，花草樹木都堅起了耳朵,，內也停了,，大地在聽她歌唱!

32,、要學著精一點兒,，傻可就是愚蠢，業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的,，猴子就很精明!

33,、姥爺在黑暗中好像突然變大了，眼睛放著貓似的亮光,，語氣激烈而狂熱,，說話的速度也快了許多。

34,、塵封上埋的街道上,，鵝卵石像一個個腫疤,，近處的腫皰大一些，越遠越小,。

35,、你是金色的太陽，掃蕩掉大地上的毒瘤吧,，不要讓任何人受到欺凌,，當然也不要讓我無緣無故地遭厄運。

36,、快樂的陽光從花園照進窗戶,，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光。

37,、我頭腦中如果說還有任何一點別的印象的話,，也都是殘暴污濁的丑陋，的東西,。

38,、窮人不可怕，也不會有什么威脅,。

讀書筆記摘抄篇八

【摘錄】雨,，能給人以慰籍，能醫(yī)治人的心靈,，使人的性情變的平和,。真正給人哀愁的，不是雨,，而是風,。

隨處飄然而來，隨處飄然而去,。不詳其初起,，不詳其終結，蕭蕭而過,，令人腸斷,。風是已逝人生的聲音。人不知風打哪里來,，又向哪里去,，聞此聲而傷悲。古人已經說過：“夏秋夕昏寒涼氣,，皆自颯颯風里來,。”

【評】你說“隨風潛入夜”，你說“風蕭蕭兮易水寒”,，你說“風吹柳花滿店香”,，你說“大風起兮云飛揚”，你說“吹面不寒楊柳風”……你說風是和煦是關懷是溫暖是春意,，你說風是蒼涼是凄迷是凜冽是無情,。風只是默默，默默吹著大地無言,。

讀書筆記摘抄篇九

在這個寒假的閱讀中,，有一本書給了我很深的感觸。它是出自16世紀,，文學家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》,。

書里面的故事情節(jié)，真是充滿了驚險與刺激,。魯濱遜一心想去航海,，他瞞著父親出海，一次航行船在途中遇到風暴失事,，唯有魯濱遜一個人幸存下來,，漂到一個荒無人煙的`孤島上。他搭起簡易的帳篷,，用簡單的材料制作家具,，獵野味為食，飲溪里的水,，度過了最初的時光,。他后來在島上種植大麥稻子，自制工具加工面粉,，烘出了粗糙的面包,，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊，制作陶器,，保證了自己的生活需要,。魯濱遜還救出了一個被俘的野人，并給他取名,。此后,，那個野人成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。最后,，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島,。這時,，魯濱遜已在島上生活了28年,。

假如是我們被流落在了荒島上，我們能會像魯濱遜一樣,，有這種強烈的生存的欲望嗎?有這種欲火重生的精神嗎?沒有,。比起魯濱遜,，我們真的差遠了。我們必須自己反思反思,，問問自己為什么會這樣軟弱無能!