范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

讀書筆記摘抄篇一

自古以來,，讀書便是人們探索知識,、涵養(yǎng)修養(yǎng)的重要途徑。在閱讀的過程中,，不僅需要走心地去閱讀,，更要在讀后進行筆記整理。讀書筆記摘抄,，是讓我們成為更好的閱讀者的一個有效練習(xí),。在這篇文章中，我將會分享自己讀書筆記摘抄的心得體會,，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助,。

第二段：積極閱讀的重要性

閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)手段，更可以開拓我們的心胸,、拓展我們的視野,。正確而有意義地讀書不僅有助于我們提高知識和思維能力，更有助于我們內(nèi)在的成長及形成個性與觀念,。在閱讀的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)自己可以解決自己的問題和他人的問題，通過閱讀,，我們掌握了世界不同領(lǐng)域的知識,，更了解自我，了解他人,，了解世界,。

第三段：讀書筆記摘抄帶給我的收益

不少人以為讀完一本書就行了，其實真正理解一本書的思想,，需要細致而有效的閱讀筆記,。閱讀筆記可以幫助我們更好的理解文章，同時節(jié)約我們的時間,。因為不管是哪種讀書筆記,，其實都是經(jīng)過了一次思考、梳理,、總結(jié)的過程,，這使得我們下一步閱讀的時候，不用再次研讀開頭,，而可以通過閱讀筆記入手,，將思路迅速引回到上一次的思考上，思考這次閱讀的新問題,。讀書筆記可以為我們篩選出其中的精華,，并立即運用到我們的思考過程中。

第四段：了解不同類型的筆記

雖然每個讀者的個性和需求不盡相同,，但好的讀書筆記卻有著一些共性,。需要我們先積極思考,，展開頭腦風(fēng)暴，并找到合適的筆記工具作為記錄筆記的載體,。常見的讀書筆記手段包括摘抄,，總結(jié)，思維導(dǎo)圖,，實踐,，等等。其中,，最常被使用的摘抄形式是以句子和段落為單位,，將書中觀點、觀念,、思想等信息摘抄出來,，并加以注釋或自己的理解。而總結(jié)則幫助我們提煉出書中的核心內(nèi)容,，形成簡短精悍的知識架構(gòu),。

第五段：結(jié)語

讀書是一項發(fā)揚人類創(chuàng)造力、知識積累能力,、思考與批判思想能力的重要活動,。而讀書筆記摘抄是讀書的有效輔助手段。我們應(yīng)該從自身的實際出發(fā),，選擇適合自己的讀書筆記方式,。同時，在讀書筆記摘抄的過程中,，關(guān)鍵要保持思考的敏感與深度,，并做好筆記的管理和整理工作。讓我們從閱讀開始,，通過讀書筆記摘抄進一步提高自己的學(xué)習(xí)效益，同時讓閱讀成為我們生活的一部分,。只有因愛讀書而讀書的人,，才能真正地接觸到心靈深處的智慧之泉。

讀書筆記摘抄篇二

教育和讀書是人類進步的兩大基石,。近年來,，隨著社會發(fā)展，人們對教育,、文化和讀書的關(guān)注和熱情也愈發(fā)高漲,。因為，教育的價值不僅僅在于知識的傳遞,，更重要的是在于培養(yǎng)人的全面素質(zhì),，提高人們的綜合素養(yǎng),。而追求知識則有利于個人擴大閱歷，提升能力水平,，為生活和事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。在這樣的背景下，我們不但需要關(guān)注教育和讀書本身,，更要探討如何在教育和讀書的過程中獲取更多的知識和心得體會,，以此提高學(xué)習(xí)成果。

第二段：筆記的必要性

在學(xué)習(xí)過程中,，筆記的重要性不容忽視,。筆記不僅有利于鞏固知識點，更能夠使自己更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容,，將知識變成自己的財富,。同時，筆記還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題,，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，調(diào)整思路，提高學(xué)習(xí)效率,。對于學(xué)習(xí)的人來說,，筆記就像是一面無形的鏡子，既可以反映出自己的不足,，又可以標記自己的成功,，讓學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)而全面。

第三段：讀書筆記的重要性

讀書是獲取知識的一種重要方式,。在讀書的過程中,，我們不僅僅要關(guān)注書籍本身，更要注意如何將書中的知識化為自己的財富,。這時,，讀書筆記的作用便凸顯了出來。讀書筆記可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,，培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,，提高自己的思考能力和分析能力。筆記記錄下來的內(nèi)容非常有利于自己的檢測和復(fù)習(xí),，使自己更好地掌握書中的知識,，構(gòu)建自己的思想體系，增強自己的學(xué)習(xí)能力,。

第四段：摘抄的價值

除了筆記以外,，摘抄也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。摘抄不僅可以幫助我們記住優(yōu)美的句子,、名言警句,，更能夠?qū)⒉煌I(lǐng)域的優(yōu)秀思想?yún)R聚到一起,，為自己的學(xué)習(xí)提供更加廣泛的視野和思路。通過摘抄,，我們還可以更好地學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點,，避免自己的不足和錯誤，使自己獲得更多的靈感,，開啟自己的思維之門,。

第五段：總結(jié)

總之，教育,、讀書和學(xué)習(xí)是構(gòu)成人類知識體系的三大支柱,。在學(xué)習(xí)中，筆記和摘抄雖然只是一種表面的形式,，但卻承載著我們獲取知識和經(jīng)驗的關(guān)鍵,。通過筆記和摘抄，我們可以更好地鞏固和梳理知識,，學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗,，提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我們要更加重視筆記和摘抄的作用,，充分利用這種方式，使自己的學(xué)習(xí)更加高效,、簡潔,、深入。

讀書筆記摘抄篇三

1,、一個人并不是生來要給打敗的,，……你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他,。

2,、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。

3,、每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,，不過我情愿做到分毫不差。這樣,，運氣來的時候,，你就有所準備了。

4,、不過話得說回來,，沒有一樁事是容易的,。

5、絕望是一種罪過,。

6,、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老,。他身上的一切都顯得古老,，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍,，是愉快而不肯認輸?shù)摹?/p>

7,、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長條綠色的線,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍色,深的簡直發(fā)紫了.

8、人不抱希望是很傻的,。

9,、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天,，一條魚也沒逮住,。

10、這兩個肩膀挺怪,，人非常老邁了,，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實,，而且當老人睡著了,，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了,。

讀書筆記摘抄篇四

不止我們中國人,，就連世界也對孔夫子說的話有著高尚的評價，因為論語讓我們變得勤奮,，謙虛,，熱情……，也告訴我們做人的道理和做事的理論,。這本書讓我們知道美與丑,，真與假，善與惡,，讓我們從小就樹立起正確的人生觀和價值觀,。

如果你們也認真讀讀《論語》，吸取其中的道理,，就會讓你們成為一個高尚的人,，一個真正有才學(xué)的人!

《論語》告訴大家的真理永遠是最簡單的，它只是把我們內(nèi)心的良知激活了。書中,，每一則的篇章不長,，但是無言也是一種教育。

《論語》,，讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長!!

讀書筆記摘抄篇五

1,、他快樂的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個黑洞;齜著牙咧著嘴,，她像在嚇唬我,。

2、母親圍著紅色的圍裙,，粗里粗氣地自言自語著,，眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來。

3,、母親的哭號嚇得我心神不定,，她可是從來也沒有這么軟弱過，她一向是態(tài)度嚴厲的,。

4,、母親人高馬大，骨頭堅硬,，手勁兒特別大,，她總是打扮得利利索索的。

5,、可是如今不行了,，衣服歪斜凌亂，烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,，貼在頭上,，像個亮亮的大帽子，現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上,。

6,、母親在地上打著滾兒，痛苦地呻吟著,，把牙咬得山響,。

7、姥姥則像一個奇怪的黑皮球,，跟著母親滾來滾去,。

8、水面上灰霧茫茫,，遠方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來,，馬上就又消失于濃霧之中了,。

9、姥姥跟我說話總是輕聲慢語的,，和母親說話聲音就大了點兒，可也很小心,，似乎還有點膽怯似的,。

10、這好像是上帝給我的懲罰,，是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時候,，這是我可供炫耀的寶貝，可現(xiàn)在我詛咒它了!

11,、她笑的時候,，黑色的眼珠亮亮的，閃出一種難以言表的愉快,。

12,、她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了,。

13,、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來，走進了光明,，還為我周圍的東西帶來了美麗的光環(huán),。

14、她無私的愛引導(dǎo)了我,，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!

15,、伏爾加河靜靜的流淌，秋高氣爽,，天空澄澈,，兩岸的秋色很濃，一片收獲前的景象,。

16,、姥姥容光煥發(fā)，在甲板上走來走去,，興奮地瞪大了眼睛,。

17、姥姥抬起一只腳,，晃來晃去,，假裝非常痛苦，好像她就是那個面條兒扎進了腳心的灶神,。

18,、她永遠沉默著,，好像有一層看不透的霧籠罩著她，她那一雙和姥姥一樣的'灰色的大眼睛,，好像永遠在從遙遠的地方冷漠地觀察著人世,。

19、姥爺一個箭步撲過來,，把我拎了起來,，死盯住我的臉，好像第一次見到我似的,。

20,、看著這一切，一句話也不想說,，一種愉快,，一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心。

21,、然后,，一擺他的卷頭發(fā)，好像似地伸長脖子,，瞇著朦朦朧的眼睛,，輕輕地撥著琴弦，彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要動起來的曲子,。

22,、這曲子像一條急急的小河，自遠方的高山而來,，從墻縫里沖進來,，沖激著人們，讓人頓感憂傷卻又不無激越!

23,、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動著,，如一只快樂的小鳥在飛速地舞動翅膀。

24,、茨岡像一團火在燃燒;兩臂張開,，鷂鷹般舞動著，腳步快得讓人分辨不出來!

25,、他突然尖叫一聲,，往地上一蹲，像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去,，襯衫抖動著,，好像在燃燒，發(fā)出燦爛的光輝,。

26,、歡樂和憂愁永遠是相依相隨的,，它們不可分割地交織在一起。

27,、盡管你還不知道別人為什么那么做,，那么說，可是你慢慢地都會明白的,。

28,、外面酷寒刺骨，冷得發(fā)綠的月光透過窗玻璃上的冰花兒,，照在姥姥那長著善良的大鼻子的面孔上，她的兩眼像磷火似地明亮,。

29,、寂靜的黑夜中，無煙兒的火勢,，如紅色的花朵,，跳躍著盛開了!

30、春夏之后,，在大地上流浪,，真是一件美事兒啊!青草絨絨，鮮花盛開,，自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!

31,、有時候，母親閉上藍色的眼睛,，唱起歌兒來,，花草樹木都堅起了耳朵，內(nèi)也停了,，大地在聽她歌唱!

32,、要學(xué)著精一點兒，傻可就是愚蠢,，業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的,，猴子就很精明!

33、姥爺在黑暗中好像突然變大了,，眼睛放著貓似的亮光,，語氣激烈而狂熱，說話的速度也快了許多,。

34,、塵封上埋的街道上，鵝卵石像一個個腫疤,，近處的腫皰大一些,，越遠越小,。

35、你是金色的太陽,，掃蕩掉大地上的毒瘤吧,，不要讓任何人受到欺凌，當然也不要讓我無緣無故地遭厄運,。

36,、快樂的陽光從花園照進窗戶，珍珠般的露水在樹枝上閃耀著五彩的光,。

37,、我頭腦中如果說還有任何一點別的印象的話，也都是殘暴污濁的丑陋,，的東西,。

38、窮人不可怕,，也不會有什么威脅,。

讀書筆記摘抄篇六

1.欣賞，是一種美德,，它鼓勵著無數(shù)的人們,；欣賞，是一種態(tài)度,，它促使人們恢復(fù)生活中的自信,；欣賞，是一種動力,，它無時不刻都在鼓舞著人們,。

2.因為今天的生活有太多的不如意，所以明天的奮斗依然要繼續(xù),。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,，收獲是付出才能換來的。無論我們的回報是什么,，只要我們奮斗過,，就一定會在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言！

3.馬克思說：“我的幸福源自于奮斗,?！眾^斗可以將一個失敗的人變得勇敢自強；奮斗可以將一個低迷的社會變得生機繁榮,；奮斗可以將一個國家變得富強發(fā)達,。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣，雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果,，但他是幸福的,，因為他的奮斗感動了我,，也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩,。我想,，奮斗就是幸福的定義吧！

4.發(fā)誓著,，終有一天要登上高峰,，抬頭仰望,，對著藍藍的天,、白白的云,，平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語，我很重要,！那一刻,，我的心，找到了依靠的港灣,，靈魂，找到了溫軟的懷抱,，就像一個迷失已久的孩子,，終于找到自己的家了。

6.“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，素質(zhì)不需要提醒”,。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,，養(yǎng)成認真,、細致的習(xí)慣，堅持不懈的品格,，將使我受益終生,。我要從現(xiàn)在開始，堅持預(yù)習(xí),、學(xué)習(xí)好各門功課,。學(xué)而不倦，溫故知新,。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚軍訓(xùn)精神,，鍥而不舍，不向困難低頭,。抓好每天的分分秒秒,，敢于向困難挑戰(zhàn)，體驗超越自我的那種驚喜,。

小學(xué)生讀書筆記好句好段摘抄小學(xué)生讀書筆記好句好段摘抄

7.奮斗是一種永不過時的美德,。古人有祖狄聞雞起舞,；匡衡鑿壁借光；程頤程門立雪,；蘇秦懸梁刺股,。今人有海倫凱勒堅強毅力，改變?nèi)松?；張海笛,、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌,。從古至今,，有多少人因為奮斗留下了一段段佳話，有多少人通過奮斗譜寫一段段歷史,?？v使社會多么黑暗，縱使人生多么艱難,，我只需奮斗,，便可朝陽四起。也許,，這就是老舍最想表達的意境,。我想這就是美德，就是奮斗的本質(zhì)吧,。

8.《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度,。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀,，可見你是多么無知的懶散?！边@真是本好書,。

9.伯樂是相馬的，一種贊許,，一種認可,，決定了馬的命運。所以,，贊許也是一種幫助,。助人為樂令人帶來快樂，那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,，這種快樂來自外界,，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂，更是一種友誼和友愛,。

10.對于我來說,，我是一個完完整整的人，我的智力不差,，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課,，我長大后，我一定比吳偉強,。雖然,，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,，但我可以把我所學(xué)的知識,，貢獻給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量,，有了奮斗的目標,，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的,。

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讀書筆記摘抄篇七

《魯濱孫漂流記》（robinsoncrusoe）舊譯《魯賓遜漂流記》，一部家喻戶曉的現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說,。這部小說一問世就風(fēng)靡英國,，情節(jié)真實具體、親切自然,，讓人不忍釋手。小說從出版至今,，已出了幾百版,，幾乎譯成了世界上所有的文字。據(jù)說,，除了《圣經(jīng)》之外,，《魯濱孫漂流記》是出版次數(shù)最多的一本書。該書被譽為英國文學(xué)史上的第一部長篇小說,，成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著,。故事中的情節(jié)引人入勝，敘事的語言通俗易懂,，是一部雅俗共賞的好作品,。《魯濱孫漂流記》主要告訴了我們?nèi)绾螌W(xué)會生存,，學(xué)會堅強,，學(xué)會面對困難不畏懼。

好詞摘錄：

聊以,、患難,、幸福,、邪惡可鄙、隱秘,、狹隘

不以過去之憂為憂,，也不以過去之樂而樂

好句摘錄：

1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命,，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻,。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運,。

2.我這個不孝之子,，背棄父母，不盡天職,，老天就這么快懲罰我了,，真是天公地道。

3.唉,！人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑?。》彩抢碇翘峁┧麄儽Ｗo自己的種種辦法,，一旦恐懼心占了上風(fēng),，他們就不知道如何使用這些辦法了。

4.尤其是,，在這種不幸的境遇中,，上帝指引我認識他，乞求他的祝福,，這給了我莫大的安慰,。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

讀書筆記摘抄篇八

在這個寒假的閱讀中,，有一本書給了我很深的感觸,。它是出自16世紀，文學(xué)家丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》,。

書里面的故事情節(jié),，真是充滿了驚險與刺激。魯濱遜一心想去航海,，他瞞著父親出海,，一次航行船在途中遇到風(fēng)暴失事，唯有魯濱遜一個人幸存下來,，漂到一個荒無人煙的`孤島上,。他搭起簡易的帳篷，用簡單的材料制作家具，獵野味為食,，飲溪里的水,，度過了最初的時光。他后來在島上種植大麥稻子,，自制工具加工面粉,，烘出了粗糙的面包，還捕捉并馴養(yǎng)野山羊,，制作陶器,，保證了自己的生活需要。魯濱遜還救出了一個被俘的野人,，并給他取名,。此后，那個野人成了魯濱遜忠實的仆人和朋友,。最后,，魯濱遜憑著自己的智慧離開了荒島。這時,，魯濱遜已在島上生活了28年,。

假如是我們被流落在了荒島上，我們能會像魯濱遜一樣,，有這種強烈的生存的欲望嗎?有這種欲火重生的精神嗎?沒有,。比起魯濱遜，我們真的差遠了,。我們必須自己反思反思,，問問自己為什么會這樣軟弱無能!

讀書筆記摘抄篇九

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著,，孫悟空－正義大膽,、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色,，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良,、安于天命,。這四個人物形象各有特點，性格各不相同,，恰好形成了鮮明的對比,，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處,。

1.選自:《黃風(fēng)嶺唐僧有難半山中八戒爭先》

點評：有了這一段的對話,才會有后文八戒死心場地的跟著唐僧的故事,。

摘抄：行者哪里肯放,執(zhí)著棒,只情趕來,呼呼吼吼,喊聲不絕,卻趕到那藏風(fēng)山凹之間。正抬頭,見八戒在那里放馬。八戒忽聽見呼呼喊聲,回頭觀看,乃是行者趕敗的虎怪,就丟了馬,舉起鈀,刺寫著頭筑,?？蓱z那先鋒,脫身要跳黃絲網(wǎng),豈知又遇罩魚人。卻被八戒_鈀,筑得九個窟窿鮮血冒,一頭腦髓盡流干,。

2.選自:《鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)償孫行者大鬧五莊觀》

點評：說明了孫行者除了大大咧咧的另外面,他還是十分的謹慎,小心的,。

3.選自:《三惹不忘本四圣試禪心》

點評：整天辛辛苦苦趕路的日子,難免總會有一些抱怨。但是取到經(jīng)之后,回頭想想一切總都是值得的,。

點評：現(xiàn)在看來豬八戒也不是那種只會吃,不會干的人啦,。

摘抄：行者笑道:“賢弟啊,這樁兒我不敢說嘴。水里勾當,老孫不大十分熟,。若是空走,還要念訣,又念念避水咒”,方才走得:不然,就要變化做甚么魚蝦蟹之類,我才去得,。若論賭手段,憑你在高山云里,干甚么蹊蹺異樣事兒,老孫都會;只是水里的買賣,有些兒榔杭。

5.選自:《八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈》

點評：孫行者也有不擅長的東西,雖說他下得了地,上得了天,可就是不擅長水戰(zhàn),不知水性,。人無完人,。

摘抄：“哥”你走路輕省,哪里管別人。翻山過嶺,身挑著重擔,老大難挨也!須是尋個人家,一則化些茶飯,二則養(yǎng)養(yǎng)精神,才是個道理,?！毙姓叩?“杲子,你這般言語,似有抱怨之心。還像在高老莊,倚懶不求福的自在,恐怕不能也,。既是秉正沙門,須是要吃辛受苦,才做得徒弟哩,。

讀書筆記摘抄篇十

1、只有親身處于共同體中,，我們才能理解現(xiàn)實,。

3、在真正的共同體中,，猶如真實的生活,，不存在純粹的知識客體，也沒有絕對權(quán)威,。在真正的共同體中,，猶如真實的生活，真理并不生活在假設(shè)之中,，而教育要遠勝于把假設(shè)云送給消極的聽眾,。

4、我們現(xiàn)在所擁有的知識的最堅實的基礎(chǔ)就是真正的共同體本身,。這個共同體永遠不能給我們終極的肯定-------這倒不是由于它的過程有欠缺,，而是終極肯定對我們有限的心智來說是遙不可及的。但是只要我們愿意把我們的看法,、我們的觀察和我們的理論------真的,，連我們自己本身-------都交給共同體驗證,，那么共同體仍大有可為：把我們從無知、偏見和自欺中拯救出來,。

5,、為什么我們甚至于到現(xiàn)在還不斷挑戰(zhàn)我們今天所持的觀點?因為我們的注意力的中心是主體，主體不停地呼喚我們?nèi)ド钊氲匕l(fā)掘它的秘密,，主體拒絕被局限于現(xiàn)有的結(jié)論,。

6、若不跳出我們自己的框框,，我們就不可能很好地認識這個主體,。我們必須相信主體的內(nèi)在生命并不全情投入之。若我們既不相信也不培養(yǎng)我們自己的內(nèi)心世界,，就沒有全情投入可言,。

7、當排除偉大事物的內(nèi)力而全靠我們自己相當有限的魅力時,，教育共同體就變得渺小了,。

8、在共同體中我們自己的工作日程有時會被偉大事物的魅力搶盡了風(fēng)頭,。當偉大事物消失時,，當他們失去了對我們的生命的引力時，我們就會偏離群體的軌道,，墮入裝模作樣,、自我陶醉和傲慢的黑洞里。

9,、偉大事物絕不會真的消失----它們只會從我們?nèi)藶榈囊曇爸邢А?/p>

10,、只有發(fā)展和深化了我自己的內(nèi)心世界，我才能理解任何偉大事物的內(nèi)在生命,。我不可能從別的生命里得知連我自己生命里都不認識的事物,。

讀書筆記摘抄篇十一

1.不指望世界會因我而改變，但愿我身邊的人會因我而快樂和幸福,。

2.人生在世,，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情,，并用智慧分辨二者的不同!3.價值不是你擁有多少,，而是你留下多少。

4.最富有的人不是擁有最多的人,，而是需求最少的人。

5.用你的夢想和理想引領(lǐng)你的一生,，要用感恩,、真誠,、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著,、無懼,、樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生。如果你做到了這些,，因緣會給你一切你所應(yīng)得的,。

6.只承諾你能做到的，然后盡力超越你承諾的,。

7.年輕時一起經(jīng)歷的青春歲月,，是那樣的快樂和美好。人們離開大學(xué),，有著各自的生活軌跡,，但是回首很多事情時，現(xiàn)今一切的快樂似乎都無法取代當時那種單純的'快樂,。因為,，我們當時是那么的年輕、無畏,、美好,。

8.每一種創(chuàng)傷都會帶來一種成熟。

9.抓住一切去探尋生命的意義,，總有一天世界將因你不同,。

10.我相信當夢想照進現(xiàn)實的那一刻，他們心中的感受一定無與倫比的美好,。

11.世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗,。

12.我步入?yún)擦郑驗槲蚁Ｍ畹挠幸饬x,，我希望活的深刻,，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),，以免在我生命終結(jié)時卻發(fā)現(xiàn)自己從來沒有活過,。