制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

新學期班級管理工作計劃篇一

工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里,，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估,，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。下面是小編給大家整理的小班新學期班級管理工作計劃,，希望大家喜歡!

一,、工作職責。

擔任幼兒小班班主任兼代本班的語言,、社會,、科學、數(shù)學,、藝術(shù)課程。

二,、工作目標,。

1.安全工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作,，防止危險物品入園,，每次活動前進行安全教育，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，提高幼兒的自我保護意識和能力,。

2.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長,。

3.做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行。保持教室通風,，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

4.定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

5.建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通,，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件,。

(二)教學工作目標：

1.保證幼兒測查合格率達到100%。

2.幼兒發(fā)展目標：

健康和動作能力發(fā)展目標,。

(1)機體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病,。

(2)有初步的生活衛(wèi)生習慣,，基本上適應(yīng)集體生活。

(3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲,、球類等活動),。

(4)會走、跑,、跳,、爬等基本動作。

(5)會控制手的動作,，操作簡單材料和工具,。

(6)能使用幾種運動器械進行活動。

(7)能遵守成人提出的安全要求,。

語言和認知能力發(fā)展目標,。

(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。

(2)對周圍事物的興趣,，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,，有初步的形象思維能力;喜歡學習。

(3)有參加數(shù)學活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類,、排序的能力,。

品德和社會能力發(fā)展目標。

(1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母,，愛老師，會使用一些禮貌用語,。

(2)在成人提醒幫助下,，初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲,。

(3)有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。

(4)以積極的情緒參加各項活動,，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。

(5)愿意和同伴交往,。

3.幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力。

4.培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中;。

(2)愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶;,。

(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;,。

(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣,。

三,、具體措施。

1.培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,，加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，使其身心健康發(fā)展。

2.在一日活動中,，保教結(jié)合,，動靜交替，建立良好的生活學習習慣,。

3.平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。加強五官健康教育,，抓好幼兒體弱幼兒管理,。

4.全面考慮小班幼兒特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,。

四,、工作月歷表。

1.做好開學準備工作，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境,。

2.盡快建立班級常規(guī),，開展有序的一日活動。

4.召開新學期家長會,。

開展感恩主題活動：我的好媽媽,。

1.認真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作。

2.開展清明節(jié)主題活動,。

3.認真做好班級寶寶行為習慣的養(yǎng)成工作,。

1.做好春夏季加強性消毒工作。

2.認真組織幼兒為參加幼兒園“六一“文藝活動做準備,。

3.組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。

1.慶“六一”親子活動及文藝匯演。

2.做好學期末保教工作考核,。

一,、指導思想。

本學期,，我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心,，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索,，大膽創(chuàng)新,，努力提高保教質(zhì)量，積極做好保育教育工作,。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,，本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習,、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。

二、情況分析,。

本班現(xiàn)有幼兒27名,，其中男孩17名，女孩10名,。經(jīng)過半年的集體生活,，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,，建立了比較有序的生活作息,，且生活,、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學期相比,，有了很大的提高,，少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績?，F(xiàn)在我們班新來了4名幼兒,，他們都沒有上過幼兒園，對于他們我們又得重新開始教,。以下是本學期的工作計劃,。

1.切實做好班級安全工作，以幼兒的安全為一日的重點工作,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點,，開展適當?shù)陌踩逃顒樱鰪娖渥晕冶Ｗo意識與能力,。

4.提高幼兒的口語表達和表現(xiàn)能力,。

5.知道不能亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品,。

6.安靜午睡,，自己有次序的穿脫衣褲,、鞋子,、并把它們放在固定的地方。

7.愛護五官,，不挖鼻孔,，耳孔、不吃手,、飾物,，幫助幼兒保持儀表整潔。

四,、教育教學方面,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實,，作到保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體制,，發(fā)展幼兒語言能力,，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體,、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

1.發(fā)揮教師的特長,，創(chuàng)造性的開展好班級的特色活動。

2.教師加強自身學習,，提高理論水平,，開展高質(zhì)量的教學活動。

3.扎實,、認真的開展每天的教學活動,。

4.創(chuàng)設(shè)富有特色的班級區(qū)角環(huán)境。

5.組織,、安排好各種大型活動,，做到有準備，有效果,。

五,、家長工作：

幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。因此,，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解,，互相支持,，互相幫助，共同商討,，使幼兒保持良好的發(fā)展,。

1.用較多的時間與家長進行一對一的交流，全面溝通,、了解幼兒的有關(guān)情況,。采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長，同時也方便家長與老師交流孩子進期在家情況,。

2.在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,，聽取家長的有關(guān)意見。

3.設(shè)置家園聯(lián)系欄,，讓家長及時了解我們的活動情況,，進行配合,。

4.每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決,。

5.通過園內(nèi)組織的一些活動如：“六,、一”兒童節(jié)、家長開放日等,，讓家長參與,、配合，了解幼兒在園的生活,、學習情況,。

本學期將有24名孩子與我共同步入小班的生活。我與家長,、園領(lǐng)導本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計劃：

二、發(fā)展目標：

根據(jù)小班幼兒的特點,，小班上學期工作任務(wù)及以上狀況,，制定如下發(fā)展目標：

(一)生活、衛(wèi)生習慣：

1.在成人的幫忙下學會飯前洗手,，飯后漱口,，學會使用手巾、認真洗手不玩水,。

2.會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習慣,，知道飲食和健康的簡單關(guān)聯(lián)，懂得健康的重要性,。

3.安靜就寢,，在成人的幫忙下有次序地穿_物,、鞋子、并把它們放在固定地方,。

4.學習自己的事情自己做,，學習獨立地穿_服、鞋子,，使用自己的杯子,，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,，放在指定的地方,。

5.學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,，懂得保護牙齒健康的重要性,，養(yǎng)成好習慣。

6.愛護五官,，不好挖鼻孔,、耳孔，不吃手,、飾物,。幫忙幼兒持續(xù)儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品,。

8.建立良好的師生、同伴關(guān)聯(lián),，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，構(gòu)成安全感、依靠感,。

(二)健康：

2.能用心參加多種體育活動,，能使用戶外器械進行活動并注意安全。

3.認識人體的主要器官,，了解其功能,。幫忙幼兒了解常見病的簡單知識，樂于理解預(yù)防接種的好習慣,。

4.了解高興的情緒對身體的好處,。學習走、跑,、跳,、投擲、鉆爬,、攀登等基本動作,，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，姿勢正確,。

5.培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結(jié)合作,、遵守紀律、寬容謙讓,、勇敢的好品質(zhì),。

(三)語言：

1.學習能聽別人講話，不隨便插嘴,。喜愛與同伴和老師說話,，愿意在群眾面前表達自己的意愿。

2.會說普通話,。能有興趣運用各種感官,，按照要求感知講述的資料。明白簡單的故事,、圖片,、情景的資料。

3.能主動參與聽,、說,、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求,。

(四)科學：

2.觀察動物,、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用,。

3.喜愛參加數(shù)學學習活動,。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

4.學習4以內(nèi)的排序潛質(zhì),。學習按照數(shù)量和實物匹配,。

5.區(qū)分1和許多，并明白它們的關(guān)聯(lián),。學習用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體,。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內(nèi)的實物,。

6.認識三角形,、圓形、正方形,。

(五)藝術(shù)：

1.樂意參加美術(shù)活動,，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣,。

2.學習握筆的姿勢,，認識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫,。

3.認識一些顏色,，并學習選取自己喜愛的顏色畫畫。喜愛手工活動,。

4.能用自然的聲音演唱歌曲,，初步明白歌曲的資料。

5.學習按照節(jié)奏做簡單的動作,。樂意參加音樂活動,，喜愛做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂,。

(六)社會：

1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母，愛老師,，會使用一些禮貌用語,。

2.能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往,。知道自己是幼兒園的小朋友,，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制潛質(zhì)。

3.熟悉幼兒園的環(huán)境,，認識同伴和成人,，了解自己和他們的關(guān)聯(lián)，能很快適應(yīng)幼兒園的生活,。

4.幼兒持續(xù)愉快的情緒,，愿意與他人交往，鼓勵幼兒用心參與群眾活動,。了解基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識,。引導幼兒遵守基本的學習活動規(guī)則,。

三、建家園聯(lián)系的橋梁,。

家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作,。

1,、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學習的資料，說一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,，摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合,。

2,、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,，從而對癥下藥。

3,、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題,，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子,。

這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展,，才能更好的為我們的教育教學服務(wù),。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境,，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題,。

同時充分利用廢舊物品,，以帶給成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì),、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識。

2,、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際,，建立合理的活動區(qū)規(guī)則,，密切配合教學需要，定期添置,、更換活動區(qū)材料,、多帶給半成品和非成品材料,。

3、充分利用家長資源,，鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進行手工制作,，豐富我班的區(qū)域或墻飾。

五,、每月工作安排,。

2,、創(chuàng)設(shè)班級游戲環(huán)境,，更新墻面裝飾，給幼兒一個新的學習生活環(huán)境,。

3,、制訂各類教學計劃，按計劃進行各科教學活動,。

4,、認識教師節(jié)、國慶節(jié),，中秋節(jié),。初步培養(yǎng)幼兒對教師、對祖國的完美情感!

5,、開展主題活動：“幼兒園真好”,，“甜甜蜜蜜”。

6,、及時與家長聯(lián)系,，并做好安全衛(wèi)生工作。

一,、班況分析：

(1)班級人數(shù)：

本學期來了兩名新的小男生,，共有33名，還有兩名“特殊兒童”,。其中女生17名,，男生16名，男生女生分布均勻,。

(2)班級氛圍：

上學期以構(gòu)建“安全,、舒適、溫暖,、幸?！钡陌嗉w為核心，營造一種溫馨,、和諧的班級與心理環(huán)境,，讓幼兒天天快樂地生活在溫暖舒適的小五班這個集體里,。

(3)能力現(xiàn)狀：

經(jīng)過小班上學期的用心教養(yǎng)，孩子們的生活自理,、動手能力,、動作發(fā)展以及語言表達能力等都有很大的進步。孩子們從剛?cè)雸@時的不適應(yīng)集體生活,，不懂得遵守集體常規(guī)到現(xiàn)在都能在老師的引導下聽從指令學習與操作,，就是集體生活應(yīng)有的效果。經(jīng)過一個學期的教養(yǎng),，小朋友們掌握了許多生活與學習技能,，學會了自理，學會了跟著老師一起學習與游戲,。綜觀孩子們的綜合能力,，發(fā)現(xiàn)在獨立用餐、安靜傾聽能力與習慣上有待進一步培養(yǎng),，尤其是獨立用餐能力,。有些幼兒的體質(zhì)較弱，缺乏鍛煉,，為此我們加強室內(nèi)外活動鍛煉,，幫助幼兒增強體質(zhì)，提高班級出勤率,。上學期我們重點提高幼兒的動手能力,，鼓勵與引導幼兒自己的事情自己做，還天天進行繪畫,、折紙,、涂色和剪紙訓練，現(xiàn)在小手靈活許多,，尤其是繪畫水平提高很快,。孩子們也愛閱讀，餐前飯后都能主動閱讀,，閱讀氛圍很好,。但也有損壞圖書現(xiàn)象，以后會對孩子進行愛護圖書的教育與引導,。

二,、教養(yǎng)重點：

結(jié)合上學期教養(yǎng)內(nèi)容與要求，根據(jù)小班下學期新的教養(yǎng)目標,，以進一步提升孩子的各個能力,，養(yǎng)成好的習慣為主要目標，開展好教養(yǎng)活動,，著重對以下內(nèi)容進行有效開展：

1,、進一步提高幼兒的自理能力,，克服依賴性，提高獨立用餐能力,。

2,、進一步鞏固班級常規(guī)，不斷完善各個活動規(guī)則與要求,，創(chuàng)建更好的班級常規(guī)與氛圍,。

3、進一步加強班級特色活動開展,，以特色促進師生能力的發(fā)展,。

4、進一步提高幼兒的語言表達能力,，能清楚,、連貫地表達,，會說完整話,。

5、結(jié)合幼兒園陽光體育特色,，進一步加強幼兒的體育鍛煉,，增強其體質(zhì)，教養(yǎng)健康兒童,。

6,、進一步提高幼兒的動手能力，繼續(xù)每天開展折紙,、畫畫,、剪紙、玩泥,、拼圖等益智活動,。

三、班級特色：

“特色”是班級的“形象大使”,，“特色”凸現(xiàn)“班級亮點”,。上學期的班級特色不是非常明顯，因為班級教養(yǎng)與管理以“一切從頭開始”的教養(yǎng)理念,，以初步建立班級常規(guī),，適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的學習與游戲習慣為主要目標,。所以,，本學期特色將在幼兒已有能力和興趣點上創(chuàng)建，主要顯現(xiàn)在幼兒能力提升與班級家長工作兩方面,，具體內(nèi)容為：

1,、我有一雙“巧巧手”,，主要開展折紙和泥工活動。

2,、進一步以“幼兒成長冊”與“班級qq群”為載體,，做好“教育家長”和“家園溝通”工作，凸現(xiàn)高效而新穎的家長工作理念與方法,。

四,、具體策略：

(一)班級教養(yǎng)與管理策略：

1、根據(jù)下學期小班幼兒的教養(yǎng)要求與目標,，遵循小班幼兒的生理與心理年齡特點,，耐心、細致地做好每一件事情,。

2,、進一步統(tǒng)一班級三位教人員的教養(yǎng)思想與行為，協(xié)調(diào)一致做好教養(yǎng)工作,。

3,、不斷更新保教人員的教養(yǎng)理念，不斷更新教養(yǎng)環(huán)境,，改進教養(yǎng)策略,，使教養(yǎng)效果更有效。

4,、踏踏實實開展好主題教學,，促進幼兒在主題活動的學習中獲得豐富的生活與知識經(jīng)驗。

5,、保教人員不斷加強專業(yè)學習,，以提升自身教養(yǎng)與專業(yè)水平，以更好地勝任本職工作,。

6,、加強對班級“特殊”兒童的關(guān)愛與幫助，促使他們在原由基礎(chǔ)上有提高,。

(二)班級特色教學或管理策略：

1,、“我有一雙巧巧手”指導策略：

(1)進一步培養(yǎng)幼兒的折紙興趣，折紙內(nèi)容從簡單到復雜,，堅持天天折紙,。

(2)采用“小組指導”或“強教弱”方式，鼓勵幼兒認真學折紙或相互幫助學習折紙,。

(3)創(chuàng)設(shè)泥工作品展覽區(qū),，引導幼兒欣賞老師的泥工作品，進一步增強泥工興趣,。

(4)開展一周三次的泥工活動,，多鼓勵,、多表揚、多展示,，提高泥工水平與興趣,。

2、進一步創(chuàng)建“溫馨家園溝通平臺”管理策略：

(1)教師樹立以“小班的家長也需教育”管理理念,，指導與幫助家長重視家教技能的提高,，教育理念的更新，從而和老師一起共同教育好孩子,。

(2)定期進行家教知識講座,，主講者————班主任。

(3)利用家長會,，更新家長會的開展模式,，讓家長成為家長會的主人，邀請個別家長介紹家教經(jīng)驗,。

(4)進一步利用“幼兒成長冊”構(gòu)建家園溝通的橋梁,。

(5)利用班級qq群隨時與家長進行溝通與交流，及時解答家長在家教中的“疑難雜癥”,。

(6)利用幼兒成長冊和家長園地,，定期進行家教知識宣傳，幫助家長了解幼兒教育的各種信息,。

本學期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學初,，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導，樹立服務(wù)意識,，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。

愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學期開始了,，對于寶寶們的個性,、有些幼兒生活習慣透過上半個學期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解,，需要我們慢慢地與孩子們溝通,，盡快了解他們的生活習慣、個性特點,，以便讓孩子們盡快適應(yīng)群眾生活,。本學期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@,。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南,，以解讀為指導,，樹立服務(wù)意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng),，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),。因此,，本學期我班將從常規(guī)訓練;生活、衛(wèi)生習慣;家長工作和安全工作幾個方面去開展工作,。

一,、生活管理方面。

小班的孩子們由于年齡小,，大部分幼兒生活不能自理,，這樣無形中我們的工作壓力就個性大。因此,，我們在培養(yǎng)幼兒生活習慣方面,，就要加強日常生活習慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦,，反復訓練幼兒定時拉尿,，拉屎：如自己穿_褲，有尿,、有屎,、會及時告訴老師，并在老師的幫忙下,，學習正確地拉尿,、拉屎的方法。如果有個別幼兒拉在身上,，老師務(wù)必做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,，并及時把臟的衣褲洗掉。

小班的小朋友在吃飯的時候,，情緒也個性不穩(wěn)定,。有的幼兒以為吃了飯，爸爸,、媽媽就會來接,。因此，一想到自己的爸爸，媽媽,、難免又會悲哀地哭了起來,，這時候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間務(wù)必做到保證每個小朋友都要進食必須的飯量,，讓他們在安靜聲中愉快的進餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨立進餐用鼓勵的語言。

二,、常規(guī)訓練方面,。

常規(guī)訓練是我們小班本學期的主要任務(wù)。幼兒進院年齡小,，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差。因此,，我們要把幼兒良好的生活習慣,、禮貌行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位,，休息;群眾上廁所、喝水;飯前要洗手,，午睡前上廁所;愛惜玩具,，不亂扔，知道物歸原處;與同伴友好相處,，不爭奪,、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早,、再見;學習做力所能及的事,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,，避免事故的發(fā)生。

三,、家長工作方面,。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“接送準備”向家長說幼兒園的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，了解幼兒在家的狀況,，以便有針對性地進行教育,，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。認真辦好《家園共育》欄目,，讓家長透過這欄目了解班上的狀況,，暢所欲言地說出自己的推薦。認真填寫交_本,，把一些特殊的狀況記錄下來,，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時刻和家長談話及電話聯(lián)系,、家訪等形式，以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

四、安全工作方面,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當中、時刻關(guān)注每一位幼兒(個性是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,，做到一看,、二問、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和潛質(zhì);班上使用電器要有專人看管,，注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)狀況及時報告醫(yī)務(wù)室,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師的心愿。

新學期班級管理工作計劃篇二

工作計劃網(wǎng)發(fā)布新學期中學班級管理工作計劃,，更多新學期中學班級管理工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一、學習方面,。

在學習方面的要求,，我們是今天能做到的，決不留到明天;現(xiàn)階段應(yīng)達到的要求我們要100%的達到,，因此我們具體從以下四個方面來著手這方面的工作：

首先,，我們十分注重學習習慣的培養(yǎng)。有了好的學習習慣,，就不怕沒有好的成績,，因此我們總是想盡方法使學生從“要我學”到“我要學”，我們的學生大都從小嬌生慣養(yǎng),，好習慣不多,，壞習慣不少，我們只好軟硬兼施,，實在不行,，強制執(zhí)行，現(xiàn)在每一個同學都必須接受這樣一種看法,，任何事情都要以學習為先,，不把學習搞好其它免談。

其次,，我們比較注重學習方法的指導,。好的方法既能提高效率，又容易搞好成績;我們對好方法沒有定論,，因人而異,，適合自己的方法就是好方法;我們讓每一個學生都清楚：學習上沒有捷徑，好方法來源于苦讀,，因此,，我們在平時要學得相當認真，苦讀加效果,，就會得到我們自己的方法,。

最后，該談一談成績,。它是我們想要的，但不是最終目的,。我們相信有付出必有回報,。我們會用成績來檢測我們平時做得怎么樣，預(yù)測將來會怎么樣，以隨時調(diào)整我們的做法,。我們看重眼前的成績,，但眼前的成績不是我們的最終目的，而作為我們黑暗中走向成功的一盞燈,。我們需要它,，并希望最亮!

一切的做法都離不開良好的班風，一到兩個月要建立良好的班集體,，我們要為每個學生創(chuàng)作并提高良好的.學習氛圍,，這也是我們的目標。

二,、管理方面,。

本著不阻礙人的個性發(fā)展，在管理中提高能力,，發(fā)展自我的觀點,，本班逐步實行學生自我管理，具體做法如下：

首先,，我們制定了一套比較系統(tǒng),、完善的班級管理規(guī)定及獎懲辦法，并在實踐中不斷修正與完善,。這樣我們處理班級問題就有章可循,，不會想怎么做就怎么做。我們相信,，法制相對完備的社會要比法制相對落后的社會發(fā)展的快,。我們堅決反對不要約束、沒有集體的個性,，也不會死板教條,、呆板做事。我們在不違反原則的前提下,，能靈活地處理好個人與集體的關(guān)系,，從不因自己去冒犯他人的利益。

其次,，我們實行班長領(lǐng)導下的值日班長制,，嚴格執(zhí)行班規(guī)，賞罰分明,，決不徇私舞弊,。三好生、評優(yōu),、入團,，有班委全權(quán)負責,，按積分處理，決不感情用事,。嚴格做到,，引導學生的問題能在學生那里解決就不要到老師那里去;老師的更多的作用是指導和監(jiān)督。目的是提高學生的能力,，師生關(guān)系更和諧,。

再次，我們要正確地處理好班級管理與學校管理的關(guān)系,。我們重視良好的生活習慣,、語言習慣、行為習慣的培養(yǎng),。我們的成長目標也是要有高遠的志向,、高尚的情操、高雅的舉止,、高貴的氣質(zhì),。因此，我們必須做好,，我們要的是真實的自己而不是一種假象,，我們比相信分數(shù)更相信我們自己!

三、能力發(fā)展方面,。

在搞好學習,，搞好管理的同時，我們也相當重視良好能力的發(fā)展,。我們要利用一切可以利用的機會,，通過各種渠道，發(fā)展他們的特長,，培養(yǎng)他們成為各種標兵,，從而也增強了他們的信心，做一個全面發(fā)展的學生,。

我們苦,，苦得其所，我們樂,，樂在其中,。我們有能力、有信心迎接以后的學習,。盡管我們剛開始實施,，但我們有信心做好。

新學期班級管理工作計劃篇三

二,、具體措施：

1,、深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博，遠離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律,，提高效率。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生,。

4,、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5,、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

三,、每月工作安排。

1.做好學生報名工作,。

2.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好白托紀律,，提高效率,。

新學期班級管理工作計劃篇四

時光飛逝，時間在慢慢推演,，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著，是時候開始制定工作計劃了,。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢,？以下是小編收集整理的新學期教師班級管理工作計劃,，希望能夠幫助到大家。

加強理論學習,。認真貫徹黨的教育方針,，學習教育教學理論，學習先進經(jīng)驗,。認真學習《中國教育報》報刊,、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務(wù)專著，認真加強學習,，及時掌握所教政治學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

按照學校領(lǐng)導的要求，本學期本人將從以下幾個方面入手：

1,、踏實備課,。

備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息,，進行重組,，為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識,。積極參加集體備課,，在集體備課時，主動發(fā)言,，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點,、教學方法,。

2、認真講課,。

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，教學過程要和諧,，體現(xiàn)教為主導,，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學,、嚴謹,、著力突出重點，突破難點,，首先要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學生,，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學生的學習興趣,，調(diào)動學生的'積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習,。

通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量,，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學生解決實際問題的能力。

3,、細心聽課,。

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

4,、做好課后教學反思工作。

教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路,，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期,，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作,，寫好教學后反思，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。

5、每天對學生進行思維訓練,。

1,、每天早晨晨檢。

2,、督促孩子們做好眼操和課間操,。

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導分配,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作大局為重,，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。

我們的教育教學工作又將在忙碌中充實、喜悅,、收獲著,。我將腳踏實地，追求卓越,，使學生在德,、智、體等各方面全面發(fā)展,。

新學期班級管理工作計劃篇五

你清楚學期教師班級管理計劃怎么寫嗎,？我們作為教師莫以師道尊嚴代替微笑，才能培養(yǎng)學生“面對一叢野菊花而怦然心動”的情懷,，在孩子的心靈上升起燦爛的太陽,！你是否在找正準備撰寫“新學期教師班級管理工作計劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

一、指導思想,。

本學期主要工作以學習新“課標”,、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學,、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強學法指導，在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位,。以教育的科學發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導,，以學習新理念,，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準,。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng),，促進語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量,。

二,、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向,，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學科教學科研工作,，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,，形成學校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。

2,、落實學校各項規(guī)章制度，努力學習,，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學質(zhì)量。

3,、充分運用語文教學規(guī)律,，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三,、主要工作與措施。

1,、加強理論學習,，深入研究新教材。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,，不斷深入學習和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu)，仔細研究教材,，努力做到深入淺出,。

2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績,。在課堂上,，根據(jù)高一學生實際情況，要多提問,，多鼓勵,，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化,，從而充分調(diào)動學生自主思維,，努力提高學生的語文成績。

3,、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課、學習,、自我總結(jié)和反思,，提升個人教學水平，取長補短,，精益求精,。

4、繼續(xù)學習,、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記，及時了解教學信息,，加強教科研研究,。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學過程,，因材施教,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

5,、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴大學生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強平時小練筆的指導,。

6、精心設(shè)計作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性、層次性,、實踐性,、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學生自主選擇,，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學生,。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤,。

7,、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強調(diào)學生深入生活,，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學生營造學習語文的良好氛圍,，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力,，鼓勵學生大膽發(fā)表看法，表達個人意見,，尊重和采納學生意見,，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

新的學期,，新的開始,，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定教學工作計劃如下：

一,、政治方面：

本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學習《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利,。

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。對學生嚴格要求,，耐心教導，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益,，促進學生全面、主動,、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容,，使學生學習數(shù)學知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

三,、教研工作：

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學習、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導分配,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。

五、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法,、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學生,、備教具，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵,，突重點,，排疑點，講求教法,，滲透學法,，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔,，突出重點，突破難點,，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

六,、學期工作目標：

通過本期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功,，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學的學習方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

經(jīng)過大三學年的積極過渡,，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點,，我們年級在落實學校學生工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài),，并隨時溝通,，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,，對于打算就業(yè)的學生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證,。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系，向用人單位推薦我們的學生,?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設(shè)。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,。總價前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴格要求，究其原因,，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點原因,，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(三)加強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風,。

一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理，及時,、公正,、公平。同時,，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設(shè),。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風，促學風,，把學風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生,，促進了良好的系風、學風的形成,。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務(wù)，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備,。針對在校外實習或工作的學生應(yīng)做好記錄，隨時溝通,，了解學生動態(tài),，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進,，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,，使學生工作真正落到實處!

新學期伊始,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一,、班級情況分析,。

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確,，學習效率低,，成績非常差。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三，具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作,。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學生早自修,、午自修、晚自修等時段的自主管理,。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃,。

一、思想政治方面,。

1.加強政治理論學習,，提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng),。

本學期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止,，嚴格要求自己，做到言傳身教,、為人師表,。

二、教育教學方面,。

1.認真學習教育教學理論,。

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習,。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準,，研究學法和教法，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐,，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,。

2.努力提高學生成績,。

要提高學習成績，學困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用,。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5.自主學習，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強學習,、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。

練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材,，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高。

班集體是學校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育。

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動,。同時，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育。

警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學生進行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認真徹底,，不留死角。本學期,，我依然幫,、帶、指導學生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗,，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足,，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己,，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處,，請領(lǐng)導批評指正,。

新的學期，新的開始,，教師新學期工作計劃,。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一,、思想政治,。

始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習,、生活,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)。

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會,，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面。

深入學習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法。課堂上,，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生,、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心。

四,、家長工作,。

本學期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領(lǐng)導的指點和幫助。

新學期班級管理工作計劃篇六

一,、班級情況介紹：

本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作,。該班是新組成的理科普通班，共有學生39名學生,，女生12人,，男生27人。男女生比例懸殊大,，具備典型理科班的特征,。學生思維敏捷，富有朝氣,，但從整體來看,，大部分同學基礎(chǔ)較差，缺乏較強的學習動力,，學習目標不明確,。

1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，凝聚核心,，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂,，是一個班級的頂梁柱,，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性,，所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、形成良好學風的關(guān)鍵。

2,、培養(yǎng)學習確立明確的學習,、高考、人生等短期或長期奮斗目標,。

利用每周的主題班會,，培養(yǎng)學習確立的學習、高考,、人生等目標,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,，敦促所有學生早立志,、早努力、早成功!

開展多樣式的班級學生活動,，

3,、營造良好的班風、學風,。

班干部帶頭搞好具有高二(1)班特色的班級教室,，選定“鷹擊天風壯,，鵬飛海浪春”的班級口號，創(chuàng)立良好的班級文化,，營造良好的班風,、學風。

(1)做好課堂外的秩序工作,，緊抓班級紀律,，強調(diào)上課時間禁止有玩手機、睡覺等現(xiàn)象的出現(xiàn),，自修時間回到教室要求要保持安靜,，營造一個良好的學習氛圍。

(2)做好考勤工作,。讓紀律委員專門負責點名,，每星期匯報一次。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,，做好轉(zhuǎn)化工作,。

(3)衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干,，誰值日誰負責,。

4、樹典型,，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣,。

作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要,，這就要求學生能明確學習目的,，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

(1)在班級進行學習方法的互相交流,。本學期我班將進行學習方法的交流,，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法,，以此帶動其他同學,。

(2)對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型,，形成學習核心,，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,，并利用教室后面的成長跡宣傳欄進行宣傳,，營造良好氛圍。

5,、加強學校與家長的聯(lián)系,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關(guān)情況,，家長對孩子會有更多的了解,，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作,。

新學期班級管理工作計劃篇七

時間就如同白駒過隙般的流逝,，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！一定有不少可以計劃的東西吧,。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的新學期班主任班級管理工作計劃,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨著學生的陸續(xù)返校,，我們新的一學期又開始了,。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點：培養(yǎng)得力的班干部,，并進一步規(guī)范加強班級的日常管理,。在班級管理中要突出以下三個特色：養(yǎng)成教育有特色，書香活動出特色,，班級管理要特色,。所以，我將本學期的工作安排如下：

在本學期中,，在學習上我要把工夫下在平時,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，并積極與各任課教師溝通,。當學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動每一位學生的學習積極性，使班級形成良好的“你追我趕”的學習氛圍,。并開展互幫互助,，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

新學期班級管理工作計劃篇八

工作計劃網(wǎng)發(fā)布新學期班級委員管理工作計劃,，更多新學期班級委員管理工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

目標：使不寫作業(yè)的人逐漸減少，臨近期末時,，基本科目要達到每個人都認真完成,。

近期小計劃：首先把每個科目的課代表選好,，要選那些有能力，值得信任的人,。每個課代表都要做到認真負責,，把每天不寫作業(yè)的人統(tǒng)計清楚。

而那些總不寫作業(yè)的.人,，會得到相應(yīng)的懲罰,。

中期小計劃：此外，我還想借這次機會,，多與那些經(jīng)常不寫作業(yè)的人談心,，說說話，與他們多溝通溝通,，希望能改變他們的那個“不寫作業(yè)”的壞毛病,。還有其他同學，趁著這次好機會,，我一定要和班里的同學把關(guān)系搞得好一點兒,。

但在我的工作中，我也要和科代表多談話,，多體諒他們,。

每天早晨小計劃：早晨一到學校，我便要催促同學們交作業(yè),，催促課代表收作業(yè),，使以后收作業(yè)不要再拖拖拉拉了。

新學期班級管理工作計劃篇九

這是一群聰明,、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,，學習習慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣,，嚴謹?shù)陌囡L,。

1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

2貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷,。

三,、具體措施。

1充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，對學生進行行為習慣教育,。讓學生之間友好相處，不吵架,，不打架,，增強班級凝聚力。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、利用早讀和午休時間,，配合學校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績,，提高他們的行為水平,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

5,、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

新學期班級管理工作計劃篇十

大二的上學期已經(jīng)落下了帷幕,，進入到下學期，我們又將面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，同時也肩負著新的責任,?；仡櫳蠈W期的班級工作和生活，依然存在著許多的不足,，因此在這個學期,，我們要牢牢保持住以往班集體建設(shè)中的好的方面，同時還要不斷完善自身,，端正學習風氣,，著重班干，團干的培養(yǎng),，在生活方面也要互助友愛,，積極配合學院以及學校的工作，共同進步,，實現(xiàn)新的跨越,。

一、端正學風學紀,，營造學習好氛圍,。

大學里，學習都是基礎(chǔ),，無論何時,，都應(yīng)該放在第一位,。所以要抓好班級一日常規(guī),，班委要以身作則，履行好簽到監(jiān)督的職責,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。班委還應(yīng)主動與老師交流,，通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師,，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與,，并做好課前預(yù)習,，課后復習、以此提高課堂聽課效率,。

二,、規(guī)范班級管理，優(yōu)化工作流程。

明確各個班委的職責,，各司其職,，當然在有些時候還需要大家的通力配合。深入廣大同學中,，認真聽取同學的建議,、意見和要求，為同學服務(wù),。班委有責任在課堂和活動中積極表現(xiàn),，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍,。如：班長,、團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。每兩周召開班會，討論這一段時間內(nèi)班級工作的成果與經(jīng)驗,，建立起長效信息互通機制,，增強班級的凝聚力。

三,、注重班級考勤,，完善請假制度。

要進一步完善考勤和請假制度,，讓同學們都能自覺養(yǎng)成嚴于律己的習慣,，強化自身的紀律意識。班干和團干要起到模范作用,，督促同學們按時積極參與各項學科的學習,，清查人數(shù)，對于無故曠到早退的人員,，要做好記錄,，在年級大會上報告輔導員。對于請假也要嚴肅處理,，病假,，必須在征得輔導員同意，同時必須出示校醫(yī)院的假條，由班干保存.凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底.凡點名后又請假者,，堅決無效.考勤記錄會在大會上交給輔導員審查,。

四、加強寢室管理,。

寢室是同學們平常生活和學習的場所,，在學校的大部分時間我們都將在寢室中度過，加強寢室的規(guī)范化管理,，革除原有的弊端,，營造良好的寢室氛圍，是十分有必要的,。每學期學院和學校方面都要組織數(shù)次的寢室衛(wèi)生檢查,，班級同學要積極配合生活委員的工作，清掃整理寢室,，以寢室長為監(jiān)督單位,，嚴格把關(guān)，創(chuàng)造溫馨和諧的寢室氛圍,。要大力宣傳安全知識,，提高同學們對用電安全和財產(chǎn)安全的認識，嚴禁在寢室內(nèi)使用大功率電器,，班委還要組織檢查班級寢室的電線狀況,，發(fā)現(xiàn)有損毀燒壞的地方立即上報，及時檢修,，避免造成更大的損失,。出入寢室要緊鎖門戶，電腦等重要財物要裝入保險箱,，增強警惕意識,。

五、加強安全穩(wěn)定教育工作,。

牢固樹立“安全第一”思想，采取多種形式,，開展衛(wèi)生防疫,、防火防盜、交通,、住宿等方面的安全基本常識宣傳教育,，要繼續(xù)加強和完善紀律、衛(wèi)生,、安全的教育與管理工作和節(jié)假日及學院文化藝術(shù),、體育等重大活動期間的安全防范工作，進一步完善班級安全組織機構(gòu)，建立健全日常監(jiān)督檢查制度增強學生的遵紀守法意識,、衛(wèi)生意識,、安全意識，確保學生人身財產(chǎn)安全,。

六,、開展文體活動，增強集體凝聚力,。

積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動，還有,，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。增加班級的凝聚力開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。例如,，在天氣暖和的時候，組織同學們來一次春游活動,，這樣可以團結(jié)集體,，增強同學們之間的友情!

七、創(chuàng)建班級對話平臺,，建立通訊錄,。

在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

【學風建設(shè)】,。

良好的班風是同學們搞好生活和學習的有力保障，學風是一種潛移默化的東西,，它在不知不覺中就形成了,。然后支持它的是背后的制度。因為沒有制度,，就沒有約束就不會有好的學風,，就像一個國家不能沒有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會治安的,。在這一學期,，我們還要繼續(xù)加強我們班級的學風建設(shè)，讓同學們將制度形成習慣,，這樣才能形成良好的學習風氣,。

我們的目標如下;。

1,、把同學們的主要精力引導到學習中去,，營造熱愛學習，善于學習的氛圍,。

2,、使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上,，志向高遠,，作風踏實。

3,、引導同學掌握一套適合自己的學習方法,，進一步適應(yīng)大學生活的學習。

4,、形成自主學習,，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系,，杜絕考試作弊,，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象,。

具體實施方案如下：

1,、思想方面：

(2)讓同學們清楚地認識到：學風正、班風好,、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響,，對培養(yǎng)學生的集體主義精神,、遵紀守法意識,、文明行為習慣及團結(jié)、勤奮,、互助,、坦誠、自信,、樂觀,、豁達的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用。

2,、學習方面,。

(1)班級要建立起學生相互幫助、相互促進,、相互督促的學習氛圍,，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學,、趕,、幫、超”的學習熱潮,。

(2)尤其做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作;開展互幫互學大比賽,，激勵同學努力學習針對上學期學習比較吃力的和少數(shù)民族的同學可以安排學習好的同學幫助學習，對于沉迷于網(wǎng)游的同學要勤談心,，多督促,，并執(zhí)行班委輪流負責制，確保這樣的同學不會再次沉迷與網(wǎng)絡(luò),，對于屢教不改的可以通過輔導員與其家長溝通,。

(3)抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互幫互學成效檢查,，激發(fā)學習積極性,。

(4)經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求,。

(5)鼓勵同學們積極參加各項科技創(chuàng)新的活動,，活用平常的學習的專業(yè)知識，積累項目經(jīng)驗,，為未來就業(yè)打好基礎(chǔ),。

(6)開展職業(yè)指導以及繼續(xù)深造的輔導。首先引導同學們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇,。對準備繼續(xù)深造的同學,，引導其正確選擇學校、專業(yè)以及研究方向,，把握學科研究領(lǐng)域的脈搏,。對準備就業(yè)的同學,，引導其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會對人才的要求，了解就業(yè)的各種途徑和方式,，分析就業(yè)形式,，解讀就業(yè)政策，傳授擇業(yè)技巧,，鼓勵并引導同學們自主創(chuàng)業(yè),。力求使同學們在走向職業(yè)生活之前，從觀念,、心態(tài),、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備,。

(7)重點抓四級的通過率,，英語能力是大學生將來就業(yè)所必須具備的技能之一，抓好四級的通過率是班級的重點任務(wù),，在四級考試之前可以組織一些必要的模擬考試以提高大家的應(yīng)試能力,。

3、工作方面,。

(1)學生干部不僅是學生官,，更應(yīng)該是為同學謀求一個良好學習生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設(shè)者!

(2)善于表揚別人,，多鼓勵少批評,，多幫助少命令，學會換位思考,。

(3)學會溝通,，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進工作,。

新學期班級管理工作計劃篇十一

為了進一步加強班級管理,，提高學生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循,，更具科學性,，規(guī)范性，以學校德育,。

工作計劃,。

為基點，全面開展創(chuàng)新教育,，根據(jù)本班學生的思想實際,，有針對地開展班級工作。

注重抓好學生的思想穩(wěn)定工作,，本著抓早,，抓小,，抓苗頭的原則,，深入學生,，把握學生的思想動向，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,，形成刻苦學習,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。

(一)學生的思想管理,。

1,、重視學生的思想教育工作，積極組織開展思想教育活動使學生思想活躍,，積極向上,，

2、有針對的組織班隊會,，結(jié)合本班學生的思想實際,，召開以愛國主義、集體主義,、普法,、安全，學習為內(nèi)容的主題班會,，不失時機地對學生進行思想教育,。

3、建立一支連好的班集體,、形成學生思想進步,，相互團結(jié)友愛，人人關(guān)心集體,，學生有正義感,，樹立良好的班風，班貌,。

4,、積極主動參與學校各項活動，認真完成學校教給的任務(wù),。

(二)紀律管理方面,。

1、教育學生嚴格遵守課堂紀律,，不隨便講話,，認真聽講，積極主動學習,，形成良好的學習氣氛,。

2,、教育學生講文明，懂禮貌,，尊敬老師,，遵守《小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學生良好的學習氣氛,。

3,、培養(yǎng)學生明辨是非的能力，增強法制觀念,。

(三)衛(wèi)生方面,。

1、培養(yǎng)教育學生有良好的衛(wèi)生習慣,，主動自覺地講究衛(wèi)生,，從基本抓起，作到每日三拖三掃,班級物品擺放整齊,。

2,、教育學生不隨地亂扔臟物，從自己作起,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,。

3、組織學生及時清掃班級衛(wèi)生分擔區(qū),，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識,，作到班級整潔，環(huán)境幽雅,。

(四)學習方面,。

1、組織學生作好考前復習,，不斷提高分析問題,，解決問題的能力。

2,、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,，提高學習質(zhì)量。

新學期班級管理工作計劃篇十二

隨著課程改革的深入,，我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰(zhàn),。眾所周知，一個學校是由許多班級組成的,，班級是學校的重要成員,，他們的言行會影響學校。怎樣才能生動形象地開展班級工作？要看班主任——這個班主任是怎么工作的,。有人說好的班主任就是好的班組,。如果每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,，讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝,！為了使班級充滿活力和創(chuàng)新，更好地塑造孩子的心靈,，使他們?nèi)姘l(fā)展,，使新學期的班級有一個更新的氛圍，班主任計劃制定如下：

剛進入一年級的小學生,，不太適應(yīng)日常生活和學習，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的,。為了讓學生盡早進入角色,，適應(yīng)學校生活，班主任需要在日常生活中有秩序地引導他們,，內(nèi)容要更緊密,、更小、更現(xiàn)實,，以便不時地為學生提供有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班會和早會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。我會在班里設(shè)立一個“小監(jiān)督崗”,，負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在開學前做一天總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，授予“最佳拇指獎”。表現(xiàn)不夠好的學生應(yīng)該得到及時的指導和指導,，以加強教育,。

2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強學生道德教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日,、元旦等重大活動,，舉辦一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國主義精神,。同時,，讓學生學會合作，在各種活動和勞動中生活,。

3,、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人和集體,。比如可以利用校園紅領(lǐng)巾電臺、移動紅旗評比等活動對學生進行教育,。此外,，要充分發(fā)揮黑板報在課堂上的教育作用，采用靈活多樣的欄目,，進一步規(guī)范學生的行為習慣,。至于學生的寫作和閱讀姿勢，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動,，在課堂上隨時督促,、提醒和幫助。

一個班要想有好的班風,，就要有好的紀律,。因此，我從以下幾點開始：

1,、課堂紀律：

首先,，師生共同制定班級規(guī)章制度和紀律，并制定相應(yīng)的獎懲措施,。這樣,，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律,。因為是孩子自己做的,，有助于學生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”

2,、班級間紀律：

課堂是學生放松的時間,，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,，豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶,。根據(jù)學生的年齡特點，我會采用師生參與“跳繩,、玩游戲,、拍球”等活動的方法,，讓學生既能健身又能接受教育，還能增進師生感情,，拓展交流空間,。同時提醒學生隨時注意危險活動和場地。

3,、公路隊紀律：

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應(yīng)集體生活，班級里會開展“路隊小標兵”評比活動,，讓學生既能快速,、整潔、安靜,，又能自主管理,。各路隊設(shè)小隊長，每天定期向班里匯報路隊情況,，以便及時監(jiān)督管理,。

注意衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,，還可以養(yǎng)成良好的生活習慣,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，打掃“三隨”——桌、箱,，勤放物品,，勤做兩個操。

2,、班級衛(wèi)生：安排值班學生早晚打掃衛(wèi)生,，并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學生或團體,。同時,，利用花草美化環(huán)境，開展愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任管理是不夠的,，班干部才是班級管理的助手。這學期我會采用班干部（包括班組長和班長）輪崗制,，讓班級管理上一個新臺階,，讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘，培養(yǎng)有個性的人，讓孩子學會學習,、生活,、合作、管理,。

v,、其他方面，即活動的安排,。

1,、“我上學，我愛學?！敝黝}教育,。

2、利用教師節(jié)好好教老師,。

3,、主題班會——《我愛學習》開展養(yǎng)成學習習慣的教育。

1,、熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家庭,，熱愛親人的教育,。

2、培養(yǎng)學習和健康習慣的教育,。

1,、冬季體育鍛煉培養(yǎng)學生毅力。

2,、日常行為的培養(yǎng)和評,。