報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇一

文獻(xiàn),、附錄等的序號(hào),、名稱和頁碼組成。目錄內(nèi)容應(yīng)簡明扼要,。

目錄 二字(三號(hào)宋體,、加黑)上空一行,，下空二行為第一章等等。

章,、參考文獻(xiàn),、附錄均采用四號(hào)宋體、加黑,，節(jié),、小節(jié)等小標(biāo)題及所有頁碼均采用五號(hào)宋體。

章,、節(jié),、小節(jié)的排列示例如下：

第一章 這里是第一章的名稱 1

1-1 這里是第一章第一節(jié)的名稱 1

1 1-1-1 這里是第一章第一節(jié)第一小節(jié)的名稱 1

三、

專題研究報(bào)告中所用符號(hào)(包括縮寫詞等)都應(yīng)說明其含義,、單位(或量綱),。

在該頁的開始，采用四號(hào)宋體,、加黑,、居中打印 符號(hào)說明 四字。每個(gè)符號(hào)說明占1～2行,，符號(hào)后面是破折號(hào),。含義與單位之間用逗號(hào)，最后是句號(hào),。每頁排1～2列,，如果2列排不開，再另取一頁,。

四,、正文

正文是專題研究報(bào)告的核心部分，占主要篇幅,，一般由標(biāo)題、文字段落,、圖,、表和公式五個(gè)部分構(gòu)成。實(shí)事求是,，準(zhǔn)確完備,，合乎邏輯，層次分明,，簡練可讀,。

正文的編寫格式如下。

1.標(biāo)題

每章的標(biāo)題采用三號(hào)宋體,、加黑,、居中打印;章 下空二行為 節(jié),，采用四號(hào)宋體、加黑,、居中打印;節(jié) 下空一行為 小節(jié),，采用小四號(hào)宋體、加黑,、左起打印,。換行后，采用小四號(hào)宋體打印文字段落,。

2.圖

圖題采用中英文對(duì)照,，中文在上，英文在下,。中文字體為五號(hào)楷體,，英文字體為五號(hào) times new roman，且第一個(gè)英文單詞的首字母大寫,。圖題緊接圖的下一行左起打印,。圖中的標(biāo)注一律采用英文。被引用的圖應(yīng)在圖題右上角用方括號(hào)標(biāo)出參考文獻(xiàn)序號(hào),。

圖號(hào)按章順序編號(hào),，例如，圖3.2(英文為fig.3.2)即為第三章第二圖,。如果圖中含有幾個(gè)不同部分,，應(yīng)將分圖號(hào)(如 圖3.2.1 表示圖3.2的第一個(gè)分圖)居中標(biāo)注在分圖下一行，并在圖題下列出各部分內(nèi)容(不寫英文),。

繪圖必須工整,、清晰、規(guī)范,。其中機(jī)械零件圖按機(jī)械制圖規(guī)格要求;示意圖應(yīng)能清楚反映圖示內(nèi)容;對(duì)于照片,，如有必要，應(yīng)在右下角給出放大標(biāo)尺;試驗(yàn)結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖,。

應(yīng)將圖盡可能置于某頁的開始或結(jié)尾,，并且在圖之前的文字段落中有 如圖x.x 的字樣。

3.表

表的編排,，一般是內(nèi)容和測(cè)試項(xiàng)目由左至右橫讀,，數(shù)據(jù)按內(nèi)容或項(xiàng)目依序?qū)R豎排。表中只用長度相同,、粗細(xì)適中的橫線(居中),，禁止使用豎線。

表按章順序編號(hào),，如表5.4為第五章第四表,。編號(hào)的后面空一格,，居中打印表的簡短確切的標(biāo)題，且置于表的上方,。在中文表標(biāo)題和表之間,，居中打印英文表標(biāo)題，如 table 5.4 xxxxxxxx,。中,、英文標(biāo)題分別采用五號(hào)楷體、times new roman,。

表內(nèi)的縮寫詞和符號(hào)等,，必須與文字段落中的一致。各符號(hào)的單位應(yīng)盡可能標(biāo)出,。表內(nèi)不宜用 同上,、同左 等類似詞，一律填入數(shù)字或文字,。表內(nèi)空白處代表無此項(xiàng)內(nèi)容,。

如果數(shù)據(jù)已繪成曲線圖等，可不再列表,。

應(yīng)將表盡可能置于某頁的開始或結(jié)尾,，并且在表之前的文字段落中有 如表x.x 的字樣。

4.數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)式

數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)式在正文中另起一行打印,。式的序號(hào)按章順序編排，如(4.2)表示第四章的第二式,，并標(biāo)注在該式所在行(當(dāng)有續(xù)行時(shí),，應(yīng)標(biāo)注于最后一行)的最右邊,。

較長的式,，另行居中橫排,。如果式必須轉(zhuǎn)行，只能在+,、-,、、處轉(zhuǎn)行,，上下式盡可能在等號(hào) = 處對(duì)齊。

五,、參考文獻(xiàn)

按正文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字在方括號(hào)內(nèi)連續(xù)編號(hào),，同時(shí)，所列的參考文獻(xiàn)都應(yīng)在正文中出現(xiàn),。

視具體情況,，將參考文獻(xiàn)序號(hào)作為上角標(biāo),，或作為文字段落的組成部分。如 某某人[1,，3,，7～9]對(duì)此作了研究、數(shù)學(xué)模型見文獻(xiàn)[1,，5,，9～12]。

6 參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全,。文獻(xiàn)中的作者不超過三位時(shí)全部列出;超過三位時(shí)只列前三位,，后面加 等 字或 et al 作者姓名之間用逗號(hào)分開，在 等 字或 et al 前加逗號(hào);中外人名一律采用姓在前,、名在后的著錄法,。著錄時(shí)應(yīng)特別注意各國人的姓名寫法，如法國人,、德國人,、荷蘭人、葡萄牙人和巴西人的姓前有詞頭或冠詞,。名可以縮寫為首字母(大寫),，但不加編寫點(diǎn).。

參考文獻(xiàn)的第一頁編排是先空一行,、采用三號(hào)宋體加黑居中打印 參考文獻(xiàn) 四字,，再空一行，采用五號(hào)宋體,、左起,、懸掛縮進(jìn)、依次打印參考文獻(xiàn),。

參考文獻(xiàn)的著錄格式示例

1.連續(xù)出版物

序號(hào) 作者.題名.刊名,，出版年份，卷號(hào)(期號(hào))：引文所在的起始或起止頁碼

2.著作

3.專題研究報(bào)告集

4.專題研究報(bào)告

8 5.專利

序號(hào) 專利申請(qǐng)者.題名.專利國別,，專利文獻(xiàn)種類,，專利號(hào).出版日期

6.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

六、附錄

附錄是作為專題研究報(bào)告主體的補(bǔ)充部分,，并不是必要的,。

1.下列內(nèi)容可以作為附錄編于專題研究報(bào)告后：

(2)由于篇幅過大或取材于復(fù)制品而不便于編入正文的材料;

(3)某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo),、計(jì)算程序,、框圖、結(jié)構(gòu)圖、注釋,、統(tǒng)計(jì)表,、計(jì)算機(jī)打印輸出件、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表等,。

2.附錄中的有關(guān)格式

專題研究報(bào)告的附錄依次為 附錄a,，附錄b，附錄c 等編號(hào),。如果只有一個(gè)附錄,，也寫成 附錄a。采用三號(hào)宋體,、加黑,、居中打印 附錄a。在 附錄a 下一行,，采用三號(hào)宋體,、加黑、居中打印附錄的題名,。

10 在附錄題名下空一行,，采用五號(hào)宋體打印附錄正文。如果有小標(biāo)題或更低一級(jí)的標(biāo)題,，則采用五號(hào)宋體,、左起、加黑打印 a.1 或 a.1.1,。在每一小標(biāo)題的上面空一行,。

附錄中的圖、表,、式的編號(hào)與正文分開,，即將a、b,、c或 取代編號(hào)中 章 的序號(hào),。例如圖a.1、表b.2,、式(c.3)分別表示附錄a中的第1個(gè)圖,、附錄b中的第2個(gè)表、附錄c中的第3個(gè)式,。

七,、其他要求

(一)專題研究報(bào)告內(nèi)容一律采用激光打印機(jī)雙面打印，在正文中有彩色圖形更好,。紙張大小為a4復(fù)印紙,，頁邊距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm,、右2.0cm。

(二)頁碼編排：自中文摘要開始,，到符號(hào)說明,，采用i、ii,、iii,、iv、編排頁碼;自正文開始,，到專題研究報(bào)告的最后一頁,，采用阿拉伯?dāng)?shù)字編排頁碼。頁碼一律采用五號(hào)宋體,，置于頁面底端外側(cè),。

(三)頁眉設(shè)置：在頁眉的下端畫一條雙橫線(兩條橫線的間距為0.5mm)，雙橫線左,、右邊距分別為2.5cm和2.0cm,。在單頁面雙橫線的上面采用小五號(hào)宋體居中打印 河北工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(mba)專題研究報(bào)告 在雙頁面雙橫線的上面采用小五號(hào)宋體居中打印 專題研究報(bào)告題目。除了封面,、封二外,，其他頁面均打印此頁眉。

(四)編寫專題研究報(bào)告時(shí),，行間距一般采用1.25倍行距,。作者可以根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整，但行間距不可太大或太小,。

例子：

河北工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(mba)

專題研究報(bào)告

報(bào)告題目

作者姓名

指導(dǎo)教師姓名：

報(bào)告提交日期：

年 月

教 授 河北工業(yè)大學(xué) 年 月 13

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇二

為深入貫徹黨的

十九大

村距鄉(xiāng)政府12公里,，村委會(huì)所在地海拔為2912米，轄,、林沖5個(gè)自然寨,，全村共92戶、581人，勞力人口386人,，其中貧困人口達(dá)129人,，貧困發(fā)生率達(dá)22.2%。全村擁有大型貨運(yùn)汽車27輛,，農(nóng)用拖拉機(jī)18臺(tái),，草地面積17222.1畝，林地25700畝,，退耕還林1227.11畝,，糧食播面864畝，其中：青稞299畝,、洋芋265畝,、豌豆55畝、胡豆160畝,，經(jīng)濟(jì)作物（藥材）30畝,、蔬菜25畝、元根30畝,，實(shí)現(xiàn)糧食總產(chǎn)10.75萬公斤,，人均有糧185公斤。全村共有各類牲畜1197混合頭,，其中：牛784頭,、馬59匹、豬354頭,。20xx年人均收入7400元,。

近年來，村“兩委”一班人,，在縣委政府和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)廣大村民，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，真抓實(shí)干,，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)生產(chǎn),，大力調(diào)整農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，成效顯著,，農(nóng)牧民群眾的生產(chǎn)生活條件得到極大改善,。

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的

十九大

（二）致貧原因

村屬全縣農(nóng)牧結(jié)合的貧困村之一,。從人均收入指標(biāo)看,，與全鄉(xiāng)總體水平相比，差距也是很明顯的,，處于全鄉(xiāng)倒數(shù),。基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱,，至目前,，尚有村組入寨道路沒有完全硬化。耕地面積較少,，人均耕地面積僅1畝,，且大部分為25度以上坡耕地，土層薄,，土壤質(zhì)量差,，旱澇不保收，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁不足,，農(nóng)民脫貧致富難,。生產(chǎn)結(jié)構(gòu)十分單一，群眾經(jīng)濟(jì)收入來源較少,，土地抗風(fēng)險(xiǎn)本事低,，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損,、生活困難,、農(nóng)民減收、貧困加深,，返貧突出,。由于交通條件差,，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。致使發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃,、缺技術(shù),、缺經(jīng)營本事，缺乏脫貧致富的信心和決心,。即使外出務(wù)工的勞動(dòng)力由于文化素質(zhì)較低,，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活,，對(duì)家庭收入的貢獻(xiàn)不大,。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪,，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要,。由于長期的貧困，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對(duì)群眾貸款額有限,，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款,，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸。

（三）工作目標(biāo)

到20xx年底,，全村脫貧3戶,，根據(jù)實(shí)際情景預(yù)留1戶20xx年脫貧，且已脫貧人口不愁吃,、不愁穿,，義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全有保障,，有安全飲水,、生活用電和廣播電視，實(shí)現(xiàn)整村貧困發(fā)生率低于3％,；村民人均可支配收入到達(dá)當(dāng)年全縣農(nóng)村居民人均可支配收入60％（7800元）以上,；有團(tuán)體經(jīng)濟(jì)；通水泥路,；有安全飲水,；電力入戶率到達(dá)100％、有通信網(wǎng)絡(luò),；有標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室,。

緊緊圍繞全縣“脫貧摘帽”目標(biāo)及鄉(xiāng)黨委政府脫貧工作部署開展整村脫貧攻堅(jiān)工作，依靠當(dāng)前多方力量,、多措并舉有機(jī)結(jié)合和互為支撐的“三位一體”大扶貧格局,，舉全村之力，向貧困發(fā)起總攻,，以必勝之心打贏脫貧攻堅(jiān)之戰(zhàn),。

（一）以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線,。立足于村村情、民情實(shí)際,，大力發(fā)展種植業(yè),，切實(shí)改善種植生產(chǎn)方式及引進(jìn)良種，使種植業(yè)成為引領(lǐng)村經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),。一是發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)花椒,，預(yù)計(jì)投入5.6萬元，建成種植試點(diǎn)基地20畝,。二是兼顧傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不放松,。預(yù)計(jì)投入3萬元，實(shí)施胡豆種植300畝,。三是堅(jiān)持中藥材種植,。預(yù)計(jì)投入2.64萬元，種植黃芪,、黑藥、金鐵鎖,、秦艽30畝,。

（二）以農(nóng)村生態(tài)旅游為抓手推進(jìn)富民戰(zhàn)略。一是預(yù)計(jì)投入21.5萬元,，以寨為中心,，傾力打造“鐵布梅花鹿生態(tài)旅游觀光區(qū)”。二是預(yù)計(jì)投入80萬元,，建設(shè)旅游基礎(chǔ)配套設(shè)施,，包括旅游生態(tài)停車場(chǎng)、旅游露營基地,、旅游生態(tài)環(huán)保廁所,、標(biāo)示標(biāo)牌、旅游露營基地藏式白帳篷,、景區(qū)太陽能路燈,、引水電網(wǎng)、座式望遠(yuǎn)鏡3個(gè),、3個(gè)木質(zhì)觀光亭,、5戶特色民宿彩鋼瓦480平方米等方面的建設(shè)。生態(tài)旅游產(chǎn)生的效益納入村團(tuán)體經(jīng)濟(jì)分配辦法,。

（三）以完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施提高村民認(rèn)可度,。預(yù)計(jì)投入486.89萬元用于入寨入戶道路硬化、太陽能路燈,、鋼制涼架,、擋土墻,、網(wǎng)圍欄等與群眾生活息息相關(guān)的農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善，進(jìn)一步提高群眾對(duì)目前及未來生活的滿意度,、認(rèn)可度,。

（四）以產(chǎn)業(yè)扶貧到戶為依托實(shí)現(xiàn)貧困戶增收。在尊重貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的基礎(chǔ)上,，立足實(shí)際給予指導(dǎo),，在鄉(xiāng)黨委政府的主導(dǎo)下，按照先建后補(bǔ)原則和人均7950元標(biāo)準(zhǔn),，支持20xx年脫貧3戶25人發(fā)展犏牛,、運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)，保障脫貧戶實(shí)現(xiàn)增收,，同時(shí)跟蹤了解已脫貧戶及當(dāng)年脫貧戶后續(xù)發(fā)展,、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施情景，及時(shí)解決脫貧戶發(fā)展中遇到的問題和困難,，確保脫貧戶真脫貧且穩(wěn)得住,。

（五）以大扶貧工作格局為契機(jī)落實(shí)各項(xiàng)政策。當(dāng)前是全縣乃至全國脫貧攻堅(jiān)的關(guān)鍵之年,，各方力量,、各項(xiàng)舉措、政策都極大的向脫貧攻堅(jiān)傾斜,，堅(jiān)持認(rèn)真解讀,、傳達(dá)各級(jí)黨委政府和相關(guān)部門的各項(xiàng)惠農(nóng)惠民政策，不打折扣的將20xx年若委下發(fā)的若委〔20xx〕15號(hào)的文件精神落實(shí)到位,。

（六）以農(nóng)村黨建為牽引充分發(fā)揮支部堡壘作用,。黨支部就是引領(lǐng)基層發(fā)展的“頭羊”。它是黨的組織基礎(chǔ),，是黨在基層的中堅(jiān)力量,，是黨在基層的各項(xiàng)政策的宣傳者和執(zhí)行者，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,，是組織和領(lǐng)導(dǎo)黨員,、群眾完成黨的各項(xiàng)任務(wù)的指揮部，也是教育管理黨員最基本的“學(xué)?！?。進(jìn)一步發(fā)揮第一

書記

書記

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。在鄉(xiāng)黨委、政府的指導(dǎo)下,，由村兩委統(tǒng)一組織實(shí)施,。為全面完成所規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí),，駐村工作組要以高度的職責(zé)感,，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性,，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作不走樣,。

（二）明確職責(zé)分工。一是對(duì)規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù),，納入村年度工作計(jì)劃,，制定實(shí)施方案并組織落實(shí)，每年需要重點(diǎn)推進(jìn)的重大項(xiàng)目,，落實(shí)到牽頭職責(zé)單位,，村干部帶頭包戶，黨員,、干部積極參與,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計(jì)劃,、有步驟地落實(shí),。二是要進(jìn)取協(xié)調(diào)、精心安排,，進(jìn)取爭取部門支持,，幫忙種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題。對(duì)在工作中落實(shí)不力,、推進(jìn)緩慢,，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對(duì)幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)職責(zé)人予以職責(zé)追究。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇三

優(yōu)秀作文推薦,！(一)標(biāo)題,。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，即發(fā)文主題加文種,，基本格式為關(guān)于的調(diào)查報(bào)告、關(guān)于的調(diào)查報(bào)告,、調(diào)查等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。

(二)正文。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績,、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題,。

2.主體,。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇四

調(diào)研報(bào)告格式

1,、一般格式

標(biāo)題頁：

1,、標(biāo)題

2、客戶（委托人）

3,、調(diào)研公司

4,、日期內(nèi)容目錄

執(zhí)行性摘要：

1、目標(biāo)的簡要陳述

2,、調(diào)研方法的簡要陳述

3,、主要調(diào)研結(jié)果的簡要陳述

4、結(jié)論與建議的簡要陳述

5,、其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù),、局限、背景信息）

分析與結(jié)果（詳細(xì)）：

1,、調(diào)查基礎(chǔ)信息

2、一般性的介紹分析類型

3,、表格與圖形

4,、解釋性的正文結(jié)論與建議

調(diào)查方法：

1、研究類型,、研究意圖,、總體的界定

2、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定a,、樣本單位的界定b,、設(shè)計(jì)類型（概率性與非概率性，特殊性）

3、調(diào)查問卷a,、一般性描述b,、對(duì)使用特殊類型問題的討論

4、特殊性問題或考慮

5,、局限a,、樣本規(guī)模的局限b、樣本選擇的局限c,、其他局限（抽樣誤差,、時(shí)機(jī)、分析等）

附錄：

1,、調(diào)查問卷

2,、技術(shù)性附錄（如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法）

3,、其他必要的附錄（如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等）

2,、一般寫法

一、標(biāo)題,。

標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》,，提問式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》，正副標(biāo)題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍,、問題,，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調(diào)查報(bào)告》等,。

二,、正文。

正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分,。

1、前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時(shí)間和地點(diǎn),、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來,；第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,，要精練概括，直切主題,。

2,、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論,。

3,、結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

調(diào)研報(bào)告范文

（一）文化需求是社會(huì)人的一般需求。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,，人有生理需求,、安全需求,、社交需求,、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,，依次由較低層次到較高層次。當(dāng)新生代農(nóng)民工物質(zhì)需求逐步得到滿足時(shí),，其他方面的需求就會(huì)被激發(fā)出來,，文化需求顯得相當(dāng)突出。

新生代農(nóng)民工文化需求現(xiàn)狀分析

1,、新生代農(nóng)民工對(duì)文化娛樂生活的需求,。文化作為一種符號(hào)傳遞著新生代農(nóng)民工的精神狀態(tài),。新生代農(nóng)民工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會(huì)理性,，物質(zhì)已經(jīng)不再是他們唯一的需求，他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經(jīng)濟(jì)原因,，農(nóng)民文化消費(fèi)能力不強(qiáng),；另外,，包括政府部門在內(nèi)的社會(huì)各界,，對(duì)新生代農(nóng)民工的文化需求未給予足夠的重視和關(guān)注,，把農(nóng)民工的需求排斥在外，其文化娛樂生活極其單調(diào),。調(diào)查顯示,，新生代農(nóng)民工休閑娛樂方式主要停留在睡覺、聽廣播等較為原始,、低級(jí)的娛樂方式上,。即使有的農(nóng)民工開始接觸網(wǎng)絡(luò)等較現(xiàn)代化的娛樂方式，他們也大多把網(wǎng)絡(luò)作為打發(fā)時(shí)間的工具（聊天,、看電影等）,，而沒有有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞、文化提升,、人際交往等方面的重要功能,。新生代農(nóng)民工相對(duì)單調(diào)的文化生活致使他們?cè)趦r(jià)值觀上也呈現(xiàn)出保守、落后的特征，大大不利于其市民化進(jìn)程,。

2,、新生代農(nóng)民工對(duì)專業(yè)技能的需求。學(xué)好一門過硬的技術(shù)是大部分新生代農(nóng)民工最強(qiáng)烈的愿望,。新生代農(nóng)民工的文化水平比傳統(tǒng)農(nóng)民工雖然有了顯著提高,，但因?yàn)闆]有一技之長，他們即使有心擺脫出賣苦力的低級(jí)打工狀態(tài),，也普遍感到心有余而力不足,。新生代農(nóng)民工融入城市生活的第一個(gè)“坎”，就是求職過程中的技術(shù)門檻,，他們普遍陷入一種“技術(shù)困境”,。另一方面隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí)，城市現(xiàn)在緊缺技術(shù)工人,，但求職農(nóng)民工80%沒有任何技能,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)要求。雖然新生代農(nóng)民工已經(jīng)有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，但由于學(xué)習(xí)成本較高以及收益的不穩(wěn)定性，對(duì)于學(xué)什么,、怎么學(xué),，卻還存在著很多迷惘和認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

3,、新生代農(nóng)民工對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的需求,。雖然新生代農(nóng)民工文化水平較傳統(tǒng)農(nóng)民工文化水平有顯著提高，但是其平均受教育年限卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市從業(yè)人員,，這種差距與農(nóng)村城市化的進(jìn)程不相適應(yīng),。新生代農(nóng)民工要想真正融入城市，就要不斷學(xué)習(xí),，接受新知識(shí),、新技能，從根本上適應(yīng)農(nóng)民到市民角色的轉(zhuǎn)變,。隨著新生代農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)的逐漸增強(qiáng)和自我意識(shí)的覺醒,，他們要想順利地爭取自己的權(quán)利，必須有相應(yīng)的法律知識(shí)和文化知識(shí)與之相匹配,，他們的實(shí)踐需要決定了他們對(duì)文化知識(shí)的渴求,。另外，許多農(nóng)民工在城市遭受到了缺乏科學(xué)文化知識(shí)帶來的困惑和失望,，有些把希望寄托在了下一代身上,，希望子女能夠接受良好的教育，從而改變自己的命運(yùn)。

新生代農(nóng)民工文化需求原因分析

1,、新生代農(nóng)民工受教育程度相對(duì)較高,，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈。新生代農(nóng)民工與上一代農(nóng)民工相比,，文化水平都比較高,，基本上是初中以上，還有一部分是高中生,，甚至有些接受過中?；蚋呒碱愓n程培訓(xùn)，知識(shí)面,、信息來源比較廣,。同時(shí)在工作過程中，新生代農(nóng)民工的學(xué)習(xí)熱情較高,，知識(shí)可以改變命運(yùn)這種觀點(diǎn)在新生代農(nóng)民工中得到最廣泛的認(rèn)同,。他們不僅僅自己有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，而且對(duì)下一代也寄予很大的期望,。對(duì)知識(shí)的渴望使新生代農(nóng)民工對(duì)文化供應(yīng)提出了更高的要求,，現(xiàn)有的文化狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新生代農(nóng)民工的文化需求。

2,、新生代農(nóng)民工對(duì)城市的認(rèn)同度較高,，土地意識(shí)淡化。新生代農(nóng)民工自身特性變化和技能素質(zhì)提升,，加上農(nóng)地制度變遷使得他們新生代農(nóng)民工的鄉(xiāng)土社會(huì)認(rèn)同在減弱,，他們大多數(shù)人往往直接從學(xué)校進(jìn)入外出務(wù)工行列，有的還是在城里跟著打工父母成長起來的,，對(duì)于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)規(guī)律的熟悉程度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),。同時(shí)，他們極力謀求對(duì)城市社會(huì)的認(rèn)同,，在經(jīng)歷了城市生活及文化氛圍的熏陶之后,，更感覺到城鄉(xiāng)社會(huì)的差距，從而表現(xiàn)出對(duì)城市社會(huì)更強(qiáng)烈的向往,。他們不管各種制度性的障礙仍然存在,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、生活方式,、消費(fèi)方式,，積極主動(dòng)地融入城市生活。新生代農(nóng)民工對(duì)城市生活的向往和對(duì)文明生活的追求對(duì)傳統(tǒng)的思想觀念,、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn),。

3,、新生代農(nóng)民工職業(yè)期望值較高，立足長遠(yuǎn)發(fā)展,。新生代農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的目的,，更多的不是為了生存而是為了謀求發(fā)展,。他們有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神,，有自己的思想，甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃,。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活,，而是要求有所發(fā)展。他們更看重個(gè)人的能力和機(jī)會(huì),，相信只要通過個(gè)人努力拼搏就能獲得成功,。在爭取待遇,、謀求更大發(fā)展空間上，這一代農(nóng)民工要求更加直接,。一些新生代農(nóng)民工刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),，以提高就業(yè)的競(jìng)爭能力,。他們把務(wù)工當(dāng)做學(xué)習(xí),、提高,、適應(yīng)的過程，希望通過自身的努力,，實(shí)現(xiàn)從農(nóng)民到工人到更高社會(huì)層次的生存方式與人生道路的轉(zhuǎn)變,。這要求政府和社會(huì)必須重視新生代農(nóng)民工對(duì)知識(shí)和專業(yè)技能的渴求，滿足他們的發(fā)展需要,。

滿足新生代農(nóng)民工文化需求的對(duì)策建議

1,、多方推進(jìn)，豐富新生代農(nóng)民工文化生活,。盡管新生代農(nóng)民工的生活方式已經(jīng)和城市居民差異不大,，但在精神上，他們?nèi)元?dú)自結(jié)成了一個(gè)群體,，這個(gè)群體和城市文化似乎有些格格不入,。要滿足新生代農(nóng)民工的文化需求,，使他們盡快融入城市文化，需要政府,、社會(huì),、企業(yè)和農(nóng)民工自身共同努力。

一是發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,。政府是豐富農(nóng)民工文化生活的主導(dǎo)者,，要把豐富農(nóng)民工文化生活納入公共服務(wù)范疇，不斷增強(qiáng)公共服務(wù)的職能,。

二是企業(yè)要充分發(fā)揮農(nóng)民工的主體作用,。要根據(jù)農(nóng)民工的需要層次，增加文化活動(dòng)設(shè)施,，豐富農(nóng)民工的業(yè)余文化生活,。同時(shí)，要組織農(nóng)民工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),，激發(fā)農(nóng)民工的參與熱情,。

三是積極發(fā)揮社會(huì)組織的重要作用。

1,、社區(qū),、各級(jí)工會(huì)、共青團(tuán),、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要經(jīng)常為農(nóng)民工組織一些形式多樣的群眾性文體活動(dòng),，滿足他們多層次、多方面的文化需求,。

2,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全面提高新生代農(nóng)民工素質(zhì),。對(duì)新生代農(nóng)民工而言,，自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著獲取資源能力的高低，進(jìn)而影響著他們的社會(huì)認(rèn)同狀況和社會(huì)融入能力,。

一是要對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn),。根據(jù)新生代農(nóng)民工比較年輕、受教育水平較高,、接受能力較強(qiáng)等特點(diǎn),，通過建立和完善多層次新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)體系，使他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，并通過多層次教育體系來引導(dǎo)和組織新生代農(nóng)民工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時(shí)開展職業(yè)道德教育,，把他們培養(yǎng)成為既熟練掌握職業(yè)技能,，又具有良好職業(yè)道德的新型勞動(dòng)者,。

二是擴(kuò)大新生代農(nóng)民工的社交面，加強(qiáng)與其他群體尤其是城市居民的互動(dòng)交流,。要利用社區(qū),、街道辦及其他社會(huì)團(tuán)體等資源優(yōu)勢(shì)組織豐富多彩的活動(dòng)，在交流和互動(dòng)中增進(jìn)了解,，促進(jìn)融合,，從而使新生代農(nóng)民工在思想觀念、行為方式,、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響,。同時(shí)，也使城市居民糾正對(duì)新生代農(nóng)民工的偏見,，消除歧視,，以平等的心態(tài)看待并接納他們。

三是加大對(duì)農(nóng)民工教育培訓(xùn)的投入,。通過政府主導(dǎo),，社會(huì)團(tuán)體輔助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓(xùn)資源，充分發(fā)揮各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和工青婦組織的作用,，積極探索政府,、企業(yè)與社會(huì)共同推進(jìn)農(nóng)民工教育和培訓(xùn)的新路徑，多渠道,、多層次,、多形式開展農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)教育，不斷提高農(nóng)民工整體素質(zhì),。

調(diào)研報(bào)告范文

（二）工會(huì)組織在企業(yè)存在的基本職責(zé)就是維護(hù)好企業(yè)員工的合法權(quán)益,。目前，工會(huì)組織還有很多不盡人意的地方,，需要我們用時(shí)間去改進(jìn),、去創(chuàng)新、去完善,，相信經(jīng)過歲月的洗禮,，企業(yè)的工會(huì)組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能,，為員工更好的服務(wù),。近幾年來，工會(huì)工作取得了一定的進(jìn)展,。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離,。本文主要是通過對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)工會(huì)工作這一重心進(jìn)行闡述，分析了企業(yè)工會(huì)工作現(xiàn)狀,，總結(jié)了新形勢(shì)做好工會(huì)工作的措施,。

一,、工會(huì)工作現(xiàn)狀

（一）工會(huì)組織的地位未擺正

一方面。部分機(jī)構(gòu)或者組織在進(jìn)行重組編制,、精簡機(jī)構(gòu)與定編定員等企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部改革中，機(jī)構(gòu)或者組織的政黨領(lǐng)導(dǎo)未能夠了解到工會(huì)組織的作用,，對(duì)工會(huì)組織的重要性了解不透徹,，在處理工會(huì)工作方面總是應(yīng)付了事、這些都為工會(huì)組織參與決策有了很大的阻礙力,，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)在審議改制方案與交流安置方案的階段，總是將所擬定的方案提前上交給職工代表,，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)針對(duì)群眾的不滿與意見等，避免通過各種工會(huì)機(jī)構(gòu)與組織來商議解決,，而是通過行政手段來進(jìn)行干預(yù),，給予解決，長此以往,，企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)對(duì)工會(huì)的信任度就會(huì)大打折扣，使得工會(huì)組織形同虛設(shè),。另一方面,，工會(huì)組織缺乏民主監(jiān)督，很多的監(jiān)督權(quán)受到了行政的壓抑,，工會(huì)未能夠很好的行駛權(quán)利,，部分企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部在勞動(dòng)合同,、薪金待遇等方面出問題,，工會(huì)不能夠及時(shí)的擬定方案給予解決，也不能夠?qū)Υ耸滦惺贡O(jiān)督權(quán),，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的績效考核、評(píng)比等為能夠做到公開,、公平,、公正，群眾和員工無法進(jìn)行有效監(jiān)督,，這些都是工會(huì)組織的地位未擺正的結(jié)果,。

（二）工會(huì)組織未將作用發(fā)揮到極致

部分國有企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的工會(huì)成員基本上都是由黨委任命,，工會(huì)干部由于受到行政的限制,，在企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，這些都會(huì)工會(huì)行使權(quán)利,，履行職責(zé)起到了很大的制約性,。另外，部分工會(huì)成員身兼數(shù)職,，缺乏時(shí)間和精力去精力去深入研究工會(huì)內(nèi)容,，更多時(shí)候是為了應(yīng)付。與此同時(shí),，部分工會(huì)受到整個(gè)企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)的經(jīng)營狀況、生產(chǎn)狀況等的影響,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱或者是經(jīng)營不周的企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)基本上無法開展，當(dāng)工人的合法權(quán)益受到影響或者薪金出現(xiàn)問題,，工會(huì)根本維護(hù)職工的權(quán)益,，對(duì)國有企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)尚且如此,，在部分私有企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)就更加突出。

（三）工會(huì)組織在維權(quán)上面底氣不足

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們對(duì)工會(huì)的認(rèn)識(shí)有了一定的提升,，所以，企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)的組建與行使權(quán)力等支持力度有所增加,，不過這與《條例》內(nèi)容相比，依然顯得較為薄弱,，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)的工會(huì)成員也達(dá)到專職人員的水平，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)未能夠定時(shí)定期的召開職工大會(huì),，部分企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部工會(huì)在提意見時(shí),，顯得較為被動(dòng),，更無法提及集體合同制，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部創(chuàng)建了工會(huì)機(jī)構(gòu),，但是缺乏制度與經(jīng)費(fèi),，種種因素都使得工會(huì)維權(quán)工作難以持續(xù)開展,。另外,，一些企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)過于重視人才,，對(duì)于一些高技術(shù),、高學(xué)歷的人員給予較高的薪酬，而對(duì)于底層員工則給較低的薪金,，底層員工的收入較少,，他們覺得不合理、不公平,，找工會(huì)要求漲工資,，但是工會(huì)又不能夠直接給予其干預(yù)行政決策，這讓工會(huì)組織也顯得左右為難,。

二,、新形勢(shì)做好工會(huì)工作的思考

（一）明確自身責(zé)任、抓住矛盾解決關(guān)鍵問題

要想工會(huì)行使權(quán)力,，前提條件是有一個(gè)規(guī)范,、科學(xué)的工會(huì)組織，工會(huì)組織的構(gòu)建尚應(yīng)該按照《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的相關(guān)要求來制定,，并制定起“橫到邊,、豎到底”的網(wǎng)絡(luò)體系。接下來工會(huì)組織的每個(gè)成員都應(yīng)該清楚的了解到自己的職責(zé)所在,，并與黨組織形成互動(dòng),，保持密切聯(lián)系，使得工會(huì)組織能夠真正為職工的權(quán)益著想,，在工會(huì)成員的選拔上要本著公平公正公開的原則,，選拔一些能力強(qiáng)、熱愛工會(huì),、思想前衛(wèi),、有較強(qiáng)的開拓精神的人才擔(dān)任工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部，使得工會(huì)群體不斷壯大,。最后,，完善和制定科學(xué)、規(guī)范的企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部工會(huì)制度,，使得企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)工作都能夠有原則,、有目的的開展,，并各司其職、責(zé)任明確、和諧運(yùn)轉(zhuǎn),。

（二）加大維護(hù)職能,，專注維護(hù)職工的合法權(quán)益

前面已經(jīng)提到過了，現(xiàn)階段,，我國很多企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)過于重視人才，對(duì)人才的渴求較為迫切,，所以很多企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了兩極化，即學(xué)歷高,、技術(shù)高的那類人員工資較高,，而低學(xué)歷、車間工作人員的薪金則較低,，在這些涉及到個(gè)人利益的問題上容易產(chǎn)生矛盾和沖突,，那么工會(huì)企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)就應(yīng)該針對(duì)這種情況,，解決好員工的利益沖動(dòng),，對(duì)于企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的困難戶,、低收入戶給予維護(hù),，保證這些員工的合法權(quán)益，解決員工的困難與問題,，給予員工幫助和關(guān)心,，只有穩(wěn)住員工的心，讓員工的合法權(quán)益得到保障,，工會(huì)才算發(fā)揮了應(yīng)盡的職責(zé),，這些企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)才能穩(wěn)步,、健康發(fā)展,。

（三）改革、創(chuàng)新工作手段,，拓展視野,、與時(shí)俱進(jìn)

科技在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,，那么企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)工作也應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)，不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新自己的工作手段,，保證經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)趨于多樣化發(fā)展道路,，才能夠在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中存活下來，時(shí)代的發(fā)展為工會(huì)組織提出了新的要求。首先,，工會(huì)成員應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，了解相關(guān)政策和制度，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，掌握最佳工作方式,，以此來維護(hù)這些企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部職工的合法權(quán)益,，自己知法懂法的同時(shí),，為員工灌輸依法辦事,、依法維權(quán)的思想，定期開展相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)與演講,，才能夠鼓勵(lì)員工講實(shí)話,、辦實(shí)事。同時(shí),，工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該深入基層,，了解底層員工的家庭、經(jīng)濟(jì)狀況,，并與員工進(jìn)行有效溝通,，盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題,，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，提升他們的共組積極性，盡可能的滿足職工的需求,，落實(shí)好工會(huì)組織的基本職能,。

（四）加強(qiáng)自身建設(shè),，模范職工之家

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，就是要堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，把公司工會(huì)建設(shè)成為在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下與員工同呼吸,、與時(shí)代共進(jìn)步的黨政離不開,、廣大員工信賴的名副其實(shí)的職工之家,。

1,、規(guī)范工會(huì)制度。工會(huì)組織還應(yīng)該強(qiáng)化自身的組織建設(shè)，并制定與完善各種制度,，首先,，應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)召開相應(yīng)的工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，還應(yīng)該在第一時(shí)間段內(nèi)將向上級(jí)傳達(dá)組織的工作要求,，積極的對(duì)于工會(huì)中的一些法律制度與條例等進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化,，增強(qiáng)工會(huì)干部的工作能力，并讓工會(huì)人員能夠按照工會(huì)制度辦事,。

2,、提升干部素質(zhì)。工會(huì)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,，對(duì)工會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)教育,，重點(diǎn)加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)工會(huì)干部的綜合能力,，努力造就一支善管理、懂法規(guī),、善維權(quán)的“復(fù)合型”工會(huì)干部隊(duì)伍,。一是轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高干部服務(wù)水平,，努力做到為職工群眾誠心誠意辦實(shí)事,，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事,。二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，根據(jù)各級(jí)黨組織不同時(shí)期的工作重心和重點(diǎn)工作，確定工會(huì)工作的目標(biāo)與方向,，大力改正與工作開展不相適應(yīng)的思想觀念,、思維方式和工作方法，不斷破解工作實(shí)踐中遇到的各種難題,。

3,、開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。工會(huì)組織按照上級(jí)要求,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng),。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”為載體,，積極推進(jìn)工會(huì)職工與普通職工的交流和協(xié)作,，提高崗位技能素質(zhì)，引領(lǐng)廣大工會(huì)職工爭做“創(chuàng)新能手”,，爭創(chuàng)“創(chuàng)新型班組”,、“文明班組”,，激發(fā)了工會(huì)職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)了工會(huì)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、競(jìng)爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,。

（五）開展培訓(xùn)教育，提高職工技能

職工是企業(yè)文化建設(shè)的主體,，工會(huì)始終把企業(yè)文化建設(shè)作為工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，針對(duì)實(shí)際制定出了文化建設(shè)工作規(guī)劃，有組織,、有計(jì)劃的分步實(shí)施,，自上而下形成企業(yè)文化建設(shè)的工作新格局,，引導(dǎo)職工自強(qiáng)不息,，追求更高目標(biāo)，達(dá)到追求卓越的境界,，在日常工作中工會(huì)充分發(fā)揮了貼近職工,、組織職工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)廣泛開展豐富多彩、健康有益,、職工喜聞樂見的多種文體活動(dòng),，克服了職工生活相對(duì)較枯燥的實(shí)際，豐富了職工的業(yè)余文化生活,，提高了職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量,，陶冶了職工的情操，增強(qiáng)了職工的凝聚力和向心力,，推進(jìn)了精神文明建設(shè),。使大家在緊張的工作之余，身心得到了愉悅,，從而能以更飽滿的熱情,、更健康的心態(tài)投入到工作中去。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)教育,，提高職工素質(zhì)。工會(huì)組織充分發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀期間,，通過各種形式把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和意義傳達(dá)到職工中去，提高職工的思想素質(zhì),，讓廣大職工轉(zhuǎn)變觀念,，認(rèn)清形勢(shì),，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和工作的自覺性,，在公司上下掀起了學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,。同時(shí)，工會(huì)還定期召開學(xué)習(xí)先進(jìn)職工會(huì)議,，交流先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),，弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)職工工作熱情,，利用各種渠道對(duì)先進(jìn)模范進(jìn)行表彰和宣傳,，形成一股勞動(dòng)光榮、奉獻(xiàn)偉大的時(shí)代新風(fēng)氣,。

2,、舉辦文體活動(dòng)，豐富文化生活,。舉辦豐富多彩的文體活動(dòng),，提高職工的文化素質(zhì)。近年來,，工會(huì)組織的籃球,、乒乓球、羽毛球,、象棋比賽層出不窮,；戲曲、歌舞,、小品文藝會(huì)演連年不斷,。這些活動(dòng)深受職工的歡迎，在參與過程中增強(qiáng)了職工的凝聚力,、向心力和集體榮譽(yù)感,，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，推動(dòng)了精神文明建設(shè),。

3,、“以人為本”，切實(shí)為職工群眾做實(shí)事,、辦好事,。一是在日常工作中，工會(huì)應(yīng)積極與各國企溝通協(xié)調(diào),，利用重大節(jié)假日,，開展一些貼近群眾生活的文體活動(dòng)，陶冶了職工的情操,，鼓舞了職工士氣,，豐富職工群眾的業(yè)余文化生活,。同時(shí)，還組織編排一些主題鮮明,，積極向上的節(jié)目參與到其中,，起到宣傳教育的意義。另外,，還認(rèn)真抓好職工書屋的建設(shè)工作,。確保職工群眾在娛樂中提升自己，爭做知識(shí)型人才,。同時(shí),，還應(yīng)借助工會(huì)搭臺(tái)，大力開展技術(shù)比武,、崗位練兵等活動(dòng),，充實(shí)群眾生活，提高他們的工作技能,。通過開展三德教育倡導(dǎo)職工職業(yè)道德新風(fēng)尚活動(dòng),，進(jìn)一步提升職工職業(yè)修養(yǎng)素質(zhì)。二是堅(jiān)持以人為本的管理理念,，努力營造團(tuán)結(jié),、向上,、溫暖,、健康、和諧,、快樂的職工之家,。加強(qiáng)企業(yè)文化構(gòu)建，有助于凝聚人心,，弘揚(yáng)企業(yè)精神,。三是大力開展送溫暖、扶貧助困活動(dòng),。組織人員深入基層基本摸清各單位工會(huì)工作的現(xiàn)狀,，并對(duì)困難職工進(jìn)行重新調(diào)查摸底，重新建立困難職工幫扶機(jī)制,。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)困難職工的不同情況,，工會(huì)還積極為其排憂解難。通過年中和其它節(jié)假日進(jìn)行走訪,、慰問,，為困難職工送去組織的關(guān)愛。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇五

為認(rèn)真貫徹中央,、省,、州關(guān)于機(jī)構(gòu)改革工作的有關(guān)部署,，按照《機(jī)構(gòu)改革方案》精神，根據(jù)中共省委辦公廳省人民政府辦公印發(fā)《關(guān)于深化市場(chǎng)監(jiān)管等領(lǐng)域綜合行政執(zhí)法改革的實(shí)施意見》的通知文件要求,，結(jié)合實(shí)際,，在鞏固前期改革成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化綜合行政執(zhí)法體制改革,，與縣級(jí)機(jī)構(gòu)改革統(tǒng)籌推進(jìn),、同步實(shí)施，進(jìn)一步加大執(zhí)法機(jī)構(gòu)優(yōu)化整合力度,，提高執(zhí)法效能,。按照中央省市對(duì)綜合執(zhí)法體制改革的政策規(guī)定要求，我縣穩(wěn)妥有序地推進(jìn)綜合執(zhí)法體制改革工作,。

（一）優(yōu)化配置執(zhí)法資源,，凝聚執(zhí)法合力。堅(jiān)持相對(duì)集中,、優(yōu)化整合的原則,，將縣相關(guān)部門的行政執(zhí)法職責(zé)整合，組建縣綜合行政執(zhí)法局,，為縣政府工作部門,，負(fù)責(zé)全縣綜合行政執(zhí)法的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督考核等相關(guān)工作,。按照成熟一批,，劃轉(zhuǎn)一批的原則，目前已劃轉(zhuǎn)到位自然資源管理（含規(guī)劃執(zhí)法）,、城市管理,、文化市場(chǎng)（除旅游執(zhí)法）等執(zhí)法職能,，下一步,，將按照中央、省,、州有關(guān)要求,，將生態(tài)環(huán)境,、文化市場(chǎng)、交通運(yùn)輸,、農(nóng)業(yè),、市場(chǎng)監(jiān)管等五領(lǐng)域的執(zhí)法隊(duì)伍逐步劃轉(zhuǎn)到綜合行政執(zhí)法局，逐步實(shí)現(xiàn)“一個(gè)部門一個(gè)機(jī)構(gòu)管執(zhí)法,；成立綜合執(zhí)法大隊(duì),，實(shí)行跨部門跨領(lǐng)域綜合執(zhí)法；有效解決了多頭執(zhí)法和推諉扯皮問題,。

（二）完善執(zhí)法體制機(jī)制,，提高執(zhí)法效能,。堅(jiān)持無縫銜接、協(xié)同高效,，擬出臺(tái)了《綜合行政執(zhí)法實(shí)施辦法（試行）》,，建立聯(lián)席會(huì)議、信息共享,、案件移送等行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)主管部門,、刑事司法部門的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，構(gòu)成事前預(yù)防,、事中檢查,、事后查處有機(jī)結(jié)合的長效監(jiān)管機(jī)制；實(shí)行“局隊(duì)合一”體制,，統(tǒng)一以主管部門名義執(zhí)法,，壓實(shí)對(duì)主管部門履行行政執(zhí)法職責(zé)和加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的職責(zé)；對(duì)執(zhí)法規(guī)范,、執(zhí)法協(xié)作,、執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法保障等方面作出明確規(guī)定,，進(jìn)一步理順職責(zé)權(quán)限和運(yùn)行機(jī)制,，提高了行政執(zhí)法效能。

（三）加強(qiáng)力量配備,，優(yōu)化人員編制,。一是改變以往的重審批輕監(jiān)管的管理方式，把更多行政資源從事前審批轉(zhuǎn)到加強(qiáng)事中事后監(jiān)管上來,，并按照“編隨事走,、人隨編走”的原則有序整合執(zhí)法隊(duì)伍，將人員編制向執(zhí)法崗位傾斜,。二是嚴(yán)把人員進(jìn)口關(guān)，全面清理規(guī)范臨時(shí)人員和編外聘用人員,，嚴(yán)禁使用輔助人員執(zhí)法,。三是對(duì)執(zhí)法隊(duì)伍編制底數(shù)進(jìn)行鎖定管理，嚴(yán)禁擠占,、挪用本應(yīng)用于公益服務(wù)的事業(yè)單位編制,，確保有足夠的資源履行綜合執(zhí)法職責(zé)。四是按照“老人老辦法,、新人新辦法”的原則,，對(duì)干部職工作出妥善安排，不搞斷崖式的精簡分流人員,。

（四）規(guī)范運(yùn)行機(jī)制,，提高執(zhí)法效能,。一是全面清理規(guī)范精簡執(zhí)法事項(xiàng)，實(shí)行行政執(zhí)法事項(xiàng)清單管理制度,，并依法及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整,。二是全面落實(shí)執(zhí)法職責(zé)制，嚴(yán)格限制自由裁量權(quán),，建立健全權(quán)責(zé)明晰的監(jiān)管執(zhí)法職責(zé)體系和職責(zé)追究機(jī)制,，大力提升執(zhí)法效能。三是建立健全綜合行政執(zhí)法溝通協(xié)調(diào)機(jī)制,、聯(lián)席會(huì)議制度,、案件移送制度、聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制,，加強(qiáng)執(zhí)法協(xié)同,，降低執(zhí)法成本，構(gòu)成執(zhí)法合力。四是加快建設(shè)執(zhí)法隊(duì)伍，實(shí)行持證上崗和資格管理,，提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)本事和綜合素質(zhì)。五是加強(qiáng)綜合執(zhí)法經(jīng)費(fèi)保障,，嚴(yán)格執(zhí)行罰繳分離和收支兩條線管理制度,，規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為。

（一）現(xiàn)行管理體制有待進(jìn)一步理順,。一是新組建的綜合行政執(zhí)法局與上級(jí)管理部門之間工作關(guān)系尚未理順,。我縣把分屬于不一樣部門的執(zhí)法職責(zé)和執(zhí)法隊(duì)伍整合到新組建的綜合行政執(zhí)法局后,，原部門不再行使被劃轉(zhuǎn)的執(zhí)法權(quán),，而州級(jí)又未組建綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu),，所以，各部門為了對(duì)應(yīng)上級(jí)主管部門下達(dá)的工作任務(wù)和執(zhí)法要求,，在工作中仍與新組建的綜合行政執(zhí)法局存在較多職責(zé)交叉和銜接合作問題,。二是管與罰界限不明晰，執(zhí)法效果難以維持。實(shí)施綜合行政執(zhí)法改革后,，行業(yè)審批,、日常監(jiān)管等管理職責(zé)在行政審批和行政主管部門，行政處罰權(quán)在綜合行政執(zhí)法部門,。有的部門還混淆了管理和執(zhí)法的性質(zhì),，將監(jiān)管職能轉(zhuǎn)移到執(zhí)法層，以罰代管,，將壓力過度集中于末端執(zhí)法環(huán)節(jié),，導(dǎo)致管理權(quán)限和處罰權(quán)限簡單割裂，前期管理跟不上,，執(zhí)法效果難以維持,，管理和執(zhí)法效率雙低下，容易出現(xiàn)管理真空,，造成新的推諉扯皮,。

（二）缺乏有力的法律法規(guī)支撐。綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)具備法律法規(guī)授權(quán)是實(shí)行綜合執(zhí)法的大前提,。目前,，我國有關(guān)綜合執(zhí)法的依據(jù)散見于《行政處罰法》《行政強(qiáng)制法》中部分授權(quán)性條款規(guī)定以及國務(wù)院制定的關(guān)于推進(jìn)相對(duì)集中行政處罰權(quán)工作的一系列通知和決定中，各地綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)的管理模式,、執(zhí)法范圍不盡相同,。

（三）綜合執(zhí)法橫向聯(lián)動(dòng)配合不夠。一是綜合行政執(zhí)法部門與職能部門之間信息共享不夠,。目前,，信息資源共享平臺(tái)尚未建立,，綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)與職能部門的信息不對(duì)稱,，影響了執(zhí)法效率,。尤其是在住建、規(guī)劃,、國土等領(lǐng)域,，職能部門掌握著許可、驗(yàn)收,、辦證等關(guān)鍵信息,，對(duì)違建案件的查處多來自群眾舉報(bào)或日常巡查，導(dǎo)致綜合執(zhí)法較為被動(dòng),。二是執(zhí)法機(jī)構(gòu)與司法部門聯(lián)動(dòng)不夠,。綜合執(zhí)法部門在實(shí)際執(zhí)法過程中常需要申請(qǐng)公安、法院協(xié)助強(qiáng)制執(zhí)行,?？墒牵簿头ㄔ簣?zhí)行力量有限,，申請(qǐng)程序復(fù)雜,、環(huán)節(jié)多，造成部分阻礙執(zhí)行公務(wù)的案件處理不及時(shí),，或部分申請(qǐng)執(zhí)行的綜合行政執(zhí)法案件不能及時(shí)執(zhí)行到位,，這就削弱了綜合執(zhí)法的效力。

（四）綜合執(zhí)法隊(duì)伍管理有待優(yōu)化,。一是綜合執(zhí)法人員數(shù)量不足,，不能滿足執(zhí)法基本需求?？h級(jí)普遍存在行政編制少的問題,，雖然縣級(jí)執(zhí)法機(jī)構(gòu)數(shù)量多，可是執(zhí)法人員嚴(yán)重不足,。大部門執(zhí)法機(jī)構(gòu)均為參公事業(yè)編制,，有部門執(zhí)法機(jī)構(gòu)還是事業(yè)編制。隨著城市框架拉大,，城鎮(zhèn)化工作不斷推進(jìn),，執(zhí)法任務(wù)越來越重，所需執(zhí)法人員也越來越多,。此外,，部分領(lǐng)域的執(zhí)法專業(yè)性技術(shù)和專業(yè)知識(shí)要求較高，而職能部門存在只將執(zhí)法職能下放,，往往未將與這些執(zhí)法職能相關(guān)的專業(yè)人員,、設(shè)備,、經(jīng)費(fèi)及時(shí)下放的現(xiàn)象，這就造成綜合執(zhí)法職責(zé)與現(xiàn)有執(zhí)法力量不匹配,。二是綜合執(zhí)法人員身份多樣,，不利于統(tǒng)一管理。在縣級(jí)綜合執(zhí)法隊(duì)伍中,，不僅僅有行政編制人員,、參公人員，事業(yè)編制人員,，還有很多的工勤身份人員,。這是因?yàn)樵诰C合執(zhí)法體制改革中，是按“編隨事走,，人隨編走”的原則進(jìn)行劃轉(zhuǎn),，同時(shí)為了維護(hù)改革的穩(wěn)定，對(duì)部門的執(zhí)法機(jī)構(gòu)連人帶編制整體進(jìn)行劃轉(zhuǎn),。這樣就造成了機(jī)構(gòu)性質(zhì)和人員身份的不一樣,。另一方面，執(zhí)法人員身份多樣,，且來自不一樣執(zhí)法領(lǐng)域,，缺乏綜合執(zhí)法學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。綜合執(zhí)法要將多項(xiàng)行政執(zhí)法職能同時(shí)聚合在一個(gè)部門,，而不一樣部門執(zhí)法事項(xiàng)的執(zhí)法依據(jù),、流程、處罰措施,，甚至執(zhí)法文書等都要求各異,，這對(duì)于執(zhí)法人員的本事素質(zhì)是一項(xiàng)很大考驗(yàn)。

（一）理順現(xiàn)行管理體制,。一是省,、州各有關(guān)行政主管部門在加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)部工作指導(dǎo)的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)綜合行政執(zhí)法部門的工作指導(dǎo),。如平日要加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)人員的法律法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),，指導(dǎo)并組織協(xié)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)行政管理部門做好與綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)之間的工作銜接，減少不必要的工作量,。二是改革應(yīng)結(jié)合縣級(jí)政府權(quán)力清單和職責(zé)清單“兩單融合”工作共同推進(jìn),。省、州相關(guān)部門應(yīng)按照現(xiàn)行法律法規(guī),、規(guī)章要求,，對(duì)各縣（市、區(qū)）劃轉(zhuǎn)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)執(zhí)法權(quán)問題進(jìn)行研究和指導(dǎo),，異常是生態(tài)環(huán)境,、文化市場(chǎng),、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè),、市場(chǎng)監(jiān)管等五領(lǐng)域監(jiān)管工作職責(zé)的部門應(yīng)依法明確縣級(jí)部門劃轉(zhuǎn)職權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)和范圍,，統(tǒng)一授權(quán)或委托執(zhí)法職權(quán)的樣本，便于各縣（市,、區(qū)）執(zhí)行操作,。

（二）健全完善綜合執(zhí)法方面的法律法規(guī)。明確上位法,，讓綜合行政執(zhí)法工作有法可依?？山?jīng)過從國家層面制定一部全國性的綜合執(zhí)法領(lǐng)域法律法規(guī),，打破部門立法慣例，從更高層次明確綜合執(zhí)法的職責(zé)定位以及執(zhí)法主體,、權(quán)限范圍,、執(zhí)法程序等，厘清綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)與各職能部門的關(guān)系,，明確各層級(jí)政府的職責(zé)權(quán)限,，堅(jiān)決杜絕法外設(shè)權(quán)，從而促進(jìn)綜合執(zhí)法工作依法推進(jìn),、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)行政執(zhí)法與司法銜接。建立綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)與公安機(jī)關(guān),、檢察機(jī)關(guān),、審判機(jī)關(guān)信息共享、案情通報(bào),、案件移送制度,，實(shí)現(xiàn)行政處罰和刑事處罰無縫對(duì)接。完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序,，細(xì)化并嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法協(xié)作相關(guān)規(guī)定,。

（四）利用大數(shù)據(jù)手段加強(qiáng)綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)和人員的規(guī)范化管理。推行“智慧執(zhí)法”模式,，充分利用先進(jìn)的大數(shù)據(jù)手段加強(qiáng)對(duì)綜合執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理,；建立持證上崗制度，并配備與執(zhí)法任務(wù)相匹配的裝備和設(shè)施,，提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。設(shè)置合理的執(zhí)法人員的年齡結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大執(zhí)法人員新錄用渠道,，隨著執(zhí)法人員的新舊交替,，引入高素質(zhì)的專業(yè)執(zhí)法人員，逐步提高執(zhí)法人員素質(zhì),。此外,，利用綜合治理平臺(tái)、執(zhí)法記錄儀等手段,，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,。嚴(yán)格執(zhí)行處罰與收繳分離的法定原則，樹立規(guī)范執(zhí)法的良好形象,。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇六

一個(gè)項(xiàng)目的好壞,，主要還是看標(biāo)題，標(biāo)題是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的題目,，一般有兩種構(gòu)成形式：

2,、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——文章式標(biāo)題，即用概括的語言形式直接交待調(diào)研的內(nèi)容或主題,，例如《中國小包裝食用油 行業(yè)分析及預(yù)測(cè)報(bào)告 》,。實(shí)踐中，這種類型市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題多采用雙題（正副題）的結(jié)構(gòu)形式,，更為引人注目,，富有吸引力。例如《xx—20xx年中國毛紗線市場(chǎng)競(jìng)爭力調(diào)研及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告》,。

引言也很重要,，引言又稱導(dǎo)語，是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告正文的前置部分,，要寫得簡明扼要,，精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)研的目的,、時(shí)間,、地點(diǎn)、對(duì)象與范圍,、方法等與調(diào)研者自身相關(guān)的情況,，也可概括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論，以便使讀者對(duì)全文內(nèi)容,、意義等獲得初步了解,。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分,。用簡要文字交待出了調(diào)研的主體身份,，調(diào)研的時(shí)間、對(duì)象和范圍等要素,，并用一過渡句開啟下文,，寫得合乎規(guī)范,。這部分文字務(wù)求精要，切忌羅嗦蕪雜,；視具體情況,，有時(shí)亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔,。

這部分是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的核心,，也是寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完整,、準(zhǔn)確,、具體地說明調(diào)研的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測(cè),，在此基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的對(duì)策和建議,。具體包括以下三方面內(nèi)容：

市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告——情況介紹：市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的情況介紹，即對(duì)調(diào)研所獲得的基本情況進(jìn)行介紹,，是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容，要用敘述和說明相結(jié)合的手法,，將調(diào)研對(duì)象的歷史和現(xiàn)實(shí)情況包括市場(chǎng)占有情況,，生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，產(chǎn)品,、產(chǎn)量及價(jià)格情況等表述清楚,。在具體寫法上，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類,，采用設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式,；也可以時(shí)間為序，或者列示數(shù)字,、圖表或圖像等加以說明,。無論如何，都要力求做到準(zhǔn)確和具體,，富有條理性,，以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的依據(jù)。

市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告——分析預(yù)測(cè)：市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的分析預(yù)測(cè),，即在對(duì)調(diào)研所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè),，它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為，因而必須著力寫好,。要采用議論的手法,，對(duì)調(diào)研所獲得的資料條分縷析，進(jìn)行科學(xué)的研究和推斷,，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見,。用語要富于論斷性和針對(duì)性,，做到析理入微，言簡意明,，切忌脫離調(diào)研所獲資料隨意發(fā)揮,，去唱“信天游”。

市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告——營銷建議：這層內(nèi)容是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告寫作目的和宗旨的體現(xiàn),，要在上文調(diào)研情況和分析預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,，提出具體的建議和措施，供決策者參考,。要注意建議的針對(duì)性和可行性,，能夠切實(shí)解決問題。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇七

1,、按服務(wù)對(duì)象分,，可分為市場(chǎng)需求者調(diào)研報(bào)告(消費(fèi)者調(diào)研報(bào)告)、市場(chǎng)供應(yīng)者調(diào)研報(bào)告(生產(chǎn)者調(diào)研報(bào)告),。

2,、按調(diào)研范圍分，可分為全國性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、區(qū)域性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、國際性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。

3,、按調(diào)研頻率分,，可分為經(jīng)常性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、定期性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、臨時(shí)性市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,。

4、按調(diào)研對(duì)象分,，可分為商品市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,、房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、金融市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告等,。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇八

地區(qū)幼兒園教育現(xiàn)狀：

近年來,，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家長的早教意識(shí)不斷提高,，地區(qū)行政部門進(jìn)一步加大了發(fā)展幼兒教育的力度,，社會(huì)各界高度重視并支持幼兒教育，地區(qū)幼兒園教育呈現(xiàn)出積極繁榮的景象,，但是從整體水平上看,，地區(qū)的幼兒教育水平依然不高，發(fā)展程度參差不齊。據(jù)統(tǒng)計(jì),，當(dāng)前地區(qū)現(xiàn)有幼兒園共所,，較年相比，新增幼兒園所,，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)新辦的中心幼兒園共所,，幼兒的入園率高達(dá)%。

地區(qū)幼兒園教育存在的問題：

雖然近年來,，地區(qū)幼兒園的教育取得了快速發(fā)展,，但是依然存在一些不容忽視的問題，歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo),。通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn),，地區(qū)還有很多幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，如：教室的面積和班級(jí)人數(shù)不相適應(yīng),，缺乏活動(dòng)室,、舞蹈室、功能室等,，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足,，有的幼兒園缺乏多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和多功能教室，還有極少數(shù)的幼兒園連最基本的玩具,、圖書,、卡片等配備不足，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不能達(dá)到國家和省市的標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)重影響幼兒教育教學(xué)的順利開展。

幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重,。在本次的調(diào)研中,，筆者發(fā)現(xiàn)地區(qū)還有很多幼兒園教育存在小學(xué)化傾向，不是讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，而是一味要求幼兒做作業(yè),、背課文、做數(shù)學(xué)題,。幼兒教師也只是簡單的將知識(shí)灌輸給學(xué)生,，與幼兒年齡特點(diǎn)相違背，無法讓幼兒感受到學(xué)習(xí)的快樂,。有的幼兒園對(duì)幼兒行為和學(xué)習(xí)提出了較高的要求,，小學(xué)化傾向比較重視，與素質(zhì)要求背道而馳,，為幼兒帶來了負(fù)面影響,。

幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不盡合理。從地區(qū)幼兒園教師隊(duì)伍來看，有一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,，也有剛剛畢業(yè)從事幼兒教育的青年教師,，但是從整體上看，教師隊(duì)伍不夠合理,，青年教師所占比例較高,，教師的整體素質(zhì)有待提高。其主要是因?yàn)?，無論是經(jīng)驗(yàn)豐富和老教師,，還是剛剛接觸幼兒的青年教師，同樣需要通過不斷學(xué)習(xí)提高其綜合素質(zhì),，以便更好的滿足幼兒成長發(fā)育的要求,。另外，當(dāng)前地區(qū)幼兒教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理還主要表現(xiàn)在：男教師數(shù)量偏低,，甚至個(gè)別幼兒園中無男教師,，這不利于幼兒健康人格的培養(yǎng)。

幼兒教育和家庭教育相分離,。家庭作為幼兒生活時(shí)間最長的場(chǎng)所,，家庭教育對(duì)幼兒來說是至關(guān)重要的，家長作為幼兒的啟蒙教師,，在培養(yǎng)幼兒方面非常重要,。但是個(gè)別家長片面地認(rèn)為將孩子送到幼兒園中，自身便不再需要教育了,。再加上幼兒園教師缺乏同幼兒家長的充分溝通,，不能及時(shí)將幼兒在學(xué)校中的情況反饋給家長，不利于家長及時(shí)糾正幼兒不良行為和習(xí)慣,，影響幼兒健康發(fā)展,。

缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道

當(dāng)前，地區(qū)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施不達(dá)標(biāo)的根本原因是經(jīng)費(fèi)不足,，教育部門并未長期將幼兒教育納入學(xué)制系統(tǒng)內(nèi),，導(dǎo)致幼兒園教育缺乏穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道，雖然教育部門多次強(qiáng)調(diào)幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，但是并未像義務(wù)教育和高中教育那樣在經(jīng)費(fèi)方面做出明確規(guī)定,，不僅如此，幼兒教育在公用經(jīng)費(fèi)的投入方面也沒有明確的定額標(biāo)準(zhǔn),。

幼兒園迫于升學(xué)壓力

縱觀我國基礎(chǔ)教育,，升學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)為考試成績，這也是由我國基本國情決定的,，但是這也在一定程度上給我國的基礎(chǔ)教育帶來了阻礙,，導(dǎo)致很多新的`教學(xué)理念無法得到落實(shí),。即便我國教育部門明確規(guī)定幼兒在升小學(xué)時(shí)不需要通過考試，但是因?yàn)槿鄙賰?yōu)良的資源,，依然有個(gè)別小學(xué)為了獲得較好的生源采取入學(xué)考試,，并根據(jù)學(xué)生考試成績分班，正是迫于升學(xué)壓力,，幼兒園不得不根據(jù)小學(xué)的要求,，更了讓幼兒進(jìn)入師資優(yōu)良的學(xué)校而提前開展小學(xué)教育。

教師缺乏培訓(xùn),，師資隊(duì)伍缺乏政策保障

當(dāng)前,，地區(qū)幼兒園的教師隊(duì)伍還存在著觀念陳舊、知識(shí)老化等問題,，因此無法更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,。在本次調(diào)研中，幼兒園中近3/4的教師學(xué)歷為職高或者職專專業(yè)以及大專以上的畢業(yè)生,，還有很大一部分教師為非幼教專業(yè),，專業(yè)幼師專業(yè)的。教師所占比例過低,，甚至還有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的教師主要由中心小學(xué)的教師擔(dān)任,，這些教師未接受過系統(tǒng)的幼兒教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因?yàn)榻處熽?duì)伍建設(shè)缺乏政策保障,。

缺乏對(duì)學(xué)前教育正確認(rèn)識(shí)

當(dāng)前,，還有很多幼兒家長缺乏對(duì)學(xué)前教育規(guī)律、教育目標(biāo)以及教育內(nèi)容的深入了解,，片面的認(rèn)為只需將孩子送至幼兒園中即可,，接下來的教育工作便是幼兒園教師的事情，而自己主要負(fù)責(zé)好孩子的飲食起居即可,。也不會(huì)主動(dòng)詢問幼兒教師孩子在幼兒園中的生活和學(xué)習(xí)情況,，無法較好地同幼兒園形成教育合力，提高幼兒教育質(zhì)量,。

加大對(duì)幼兒園資金投入，拓寬幼兒教育經(jīng)費(fèi)

幼兒教育事業(yè)本身具有公益性特征,，正是該特征決定了政府部門對(duì)幼兒教育承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任,。當(dāng)前，幼兒教育的主體依然為國辦園,，并且在短時(shí)間內(nèi)這種格局不會(huì)發(fā)生改變,，因此各地政府部門高度重視幼兒園的發(fā)展，要進(jìn)一步加大對(duì)幼兒教育的投入力度,，在每年制定財(cái)政預(yù)算時(shí),，安排必要的經(jīng)費(fèi)用于幼兒教育，并實(shí)現(xiàn)專款專用,，保證幼兒園教學(xué)發(fā)展需要,。除此之外，情況允許時(shí),，幼兒園還可以積極探索多渠道,、多形式的吸納社會(huì)資金用于幼兒教育中的辦法，改善幼兒園教學(xué)條件,，不斷提高幼兒園辦園水平,。

做好幼兒園和小學(xué)的銜接

對(duì)幼兒進(jìn)行教育，一方面要注意體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的科學(xué)性和適當(dāng)性,，另一方面還應(yīng)該注重教育內(nèi)容的啟蒙性和豐富性,，做好幼兒園同小學(xué)教育的銜接。消除幼兒教育小學(xué)化傾向嚴(yán)重的問題并不等同于不關(guān)心幼兒園和小學(xué)的銜接問題,，而是應(yīng)該凸顯幼兒教育不被小學(xué)教育的要求所束縛,，幼兒教育應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和發(fā)展需求，運(yùn)用符合幼兒健康發(fā)展的方法進(jìn)行教學(xué),，以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。與此同時(shí)，幼兒園還應(yīng)該為幼兒將來升入小學(xué)后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，運(yùn)用各類益智活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，幫助其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為今后及早適應(yīng)小學(xué)教育夯實(shí)基礎(chǔ),。

加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)

首先,，幼兒園教育管理機(jī)構(gòu)安排幼兒教師參與定期或者不定期的崗位培訓(xùn)途徑來提高其專業(yè)能力；其次,，要積極改革幼兒園教師人事制度,，建立起科學(xué)的考評(píng)機(jī)制以及競(jìng)爭淘汰制度，督促廣大幼兒園教師自覺提高自身專業(yè)素質(zhì),；然后,，要鼓勵(lì)廣大幼兒教師采取“走出去”的方式，參與各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，拓寬自己視野,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；最后,，教育部門要通過采取一定措施聘請(qǐng)男性幼兒教師,，以培養(yǎng)幼兒健全的人格。

家園合作,，形成教育合力

幼兒教育是由幼兒園,、家長乃至整個(gè)社會(huì)共同形成的教育體系,，因此要高度重視家園合作。首先,，對(duì)幼兒園來說,，其在自身辦園過程中不能只注重自身收益和社會(huì)影響，而應(yīng)該樹立正確的教育理念,，深刻意識(shí)到幼兒教育重要性,，科學(xué)、合理的開展幼兒教育活動(dòng),。其次,，幼兒園要關(guān)心每一個(gè)幼兒的家庭情況，掌握幼兒家長的文化程度和素養(yǎng)等,，特別要關(guān)注留守兒童和單親家庭兒童,。然后，因?yàn)橛變旱纳硇陌l(fā)育還不夠成熟,，它們對(duì)家庭的依賴性較強(qiáng),，因此要轉(zhuǎn)好家庭教育。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確提出：家庭作為幼兒園重要的合作伙伴,，幼兒園要遵循“尊重,、合作、平等”等原則,，獲得家長的支持和理解,，積極協(xié)助家長開展家庭教育。最后,，幼兒園要通過多種渠道和形式跟幼兒家長進(jìn)行交流和溝通,，讓家長了解幼兒園的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)解答幼兒家長在家庭教育方面的問題和難題,，幼兒園也可以通過開展家庭教育宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)等,，糾正糾正家庭不良教育習(xí)慣，形成一個(gè)教育合力,，提高幼兒教育的質(zhì)量,。

總之，雖然近年來地區(qū)的幼兒教育工作開展情況良好,，但是依然暴露出一些問題,，在幼兒教育方面還需要很多改善的地方，在上文中,，筆者針對(duì)地區(qū)幼兒教育現(xiàn)狀，對(duì)如何進(jìn)一步提升幼兒教育質(zhì)量發(fā)表了幾點(diǎn)自己建議,，還希望更多的教育工作者深刻意識(shí)到幼兒教育的重要性,，不斷改革幼兒教育方法,，推進(jìn)幼兒教育發(fā)展。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇九

大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄——屈原的；還有部分大學(xué)生認(rèn)為對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,，不明白部分節(jié)日的意義,，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日。

二,、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)西方國家節(jié)日的了解及重視程度

部分大學(xué)生認(rèn)為要與西方國家“接軌”,，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng),；大多數(shù)人表示對(duì)于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄,，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,，而是兩者的融合,，對(duì)于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受,，但不會(huì)去隆重慶祝,，畢竟那是別人的節(jié)日。

三,、大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因

由于對(duì)我國文化,、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深,，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,，大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試，忽視了對(duì)中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解,，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技,、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外,，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對(duì)象。

四,、調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題

在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中,，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。

1,、建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

極少部分大學(xué)生由于對(duì)西方國家的過度崇拜,，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字,，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”,。

2,、部分人表示“不承認(rèn)”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日

部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期,，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時(shí)間,，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日,。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受,。

五,、保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩

在調(diào)查中，少量大學(xué)生對(duì)韓國申報(bào)端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),，對(duì)于**年韓國申報(bào)中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視,，對(duì)于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我們每個(gè)中國人都應(yīng)該去重視，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩,。

六,、結(jié)論與建議

通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,，這是由于對(duì)我國文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的,。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對(duì)我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,，用行動(dòng)去證明自己的愛國熱情。

七,、附錄

由于我的調(diào)查時(shí)口頭形式的,，所以沒有統(tǒng)計(jì)初詳細(xì)的數(shù)據(jù)，該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題,，故不能作為有力的論據(jù),。

調(diào)研報(bào)告的格式要求篇十

2、一般寫法

標(biāo)題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”,、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》,，提問式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》,，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象,、范圍、問題,，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調(diào)查報(bào)告》等。

正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。

1,、前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn),、對(duì)象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實(shí)狀況,、主要成績、突出問題等基本情況,，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來,；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括,，直切主題,。

2,、主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法、經(jīng)驗(yàn),，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí),、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。

3,、結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法,、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號(hào)召,。

文化需求是社會(huì)人的一般需求。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,，人有生理需求,、安全需求、社交需求,、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,，依次由較低層次到較高層次。當(dāng)新生代農(nóng)民工物質(zhì)需求逐步得到滿足時(shí),，其他方面的需求就會(huì)被激發(fā)出來,，文化需求顯得相當(dāng)突出。

新生代農(nóng)民工文化需求現(xiàn)狀分析

1,、新生代農(nóng)民工對(duì)文化娛樂生活的需求,。文化作為一種符號(hào)傳遞著新生代農(nóng)民工的精神狀態(tài)。新生代農(nóng)民工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會(huì)理性,，物質(zhì)已經(jīng)不再是他們唯一的需求,，他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經(jīng)濟(jì)原因,，農(nóng)民文化消費(fèi)能力不強(qiáng),；另外，包括政府部門在內(nèi)的社會(huì)各界，對(duì)新生代農(nóng)民工的文化需求未給予足夠的重視和關(guān)注,，把農(nóng)民工的需求排斥在外,，其文化娛樂生活極其單調(diào)。調(diào)查顯示,，新生代農(nóng)民工休閑娛樂方式主要停留在睡覺,、聽廣播等較為原始、低級(jí)的娛樂方式上,。即使有的農(nóng)民工開始接觸網(wǎng)絡(luò)等較現(xiàn)代化的娛樂方式,，他們也大多把網(wǎng)絡(luò)作為打發(fā)時(shí)間的工具（聊天、看電影等）,，而沒有有意識(shí)地利用網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞、文化提升,、人際交往等方面的重要功能,。新生代農(nóng)民工相對(duì)單調(diào)的文化生活致使他們?cè)趦r(jià)值觀上也呈現(xiàn)出保守、落后的特征,，大大不利于其市民化進(jìn)程,。

2、新生代農(nóng)民工對(duì)專業(yè)技能的需求,。學(xué)好一門過硬的技術(shù)是大部分新生代農(nóng)民工最強(qiáng)烈的愿望,。新生代農(nóng)民工的文化水平比傳統(tǒng)農(nóng)民工雖然有了顯著提高，但因?yàn)闆]有一技之長,，他們即使有心擺脫出賣苦力的低級(jí)打工狀態(tài),，也普遍感到心有余而力不足。新生代農(nóng)民工融入城市生活的第一個(gè)“坎”,，就是求職過程中的技術(shù)門檻,，他們普遍陷入一種“技術(shù)困境”。另一方面隨著產(chǎn)業(yè)的升級(jí),，城市現(xiàn)在緊缺技術(shù)工人,，但求職農(nóng)民工80%沒有任何技能，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了市場(chǎng)要求,。雖然新生代農(nóng)民工已經(jīng)有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),，但由于學(xué)習(xí)成本較高以及收益的不穩(wěn)定性，對(duì)于學(xué)什么,、怎么學(xué),，卻還存在著很多迷惘和認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。

3,、新生代農(nóng)民工對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的需求,。雖然新生代農(nóng)民工文化水平較傳統(tǒng)農(nóng)民工文化水平有顯著提高，但是其平均受教育年限卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城市從業(yè)人員，這種差距與農(nóng)村城市化的進(jìn)程不相適應(yīng),。新生代農(nóng)民工要想真正融入城市,，就要不斷學(xué)習(xí)，接受新知識(shí),、新技能,，從根本上適應(yīng)農(nóng)民到市民角色的轉(zhuǎn)變。隨著新生代農(nóng)民工維權(quán)意識(shí)的逐漸增強(qiáng)和自我意識(shí)的覺醒,，他們要想順利地爭取自己的權(quán)利,，必須有相應(yīng)的法律知識(shí)和文化知識(shí)與之相匹配，他們的實(shí)踐需要決定了他們對(duì)文化知識(shí)的渴求,。另外,，許多農(nóng)民工在城市遭受到了缺乏科學(xué)文化知識(shí)帶來的困惑和失望，有些把希望寄托在了下一代身上,，希望子女能夠接受良好的教育,，從而改變自己的命運(yùn)。

新生代農(nóng)民工文化需求原因分析

1,、新生代農(nóng)民工受教育程度相對(duì)較高,，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈。新生代農(nóng)民工與上一代農(nóng)民工相比,，文化水平都比較高,，基本上是初中以上，還有一部分是高中生,，甚至有些接受過中?；蚋呒碱愓n程培訓(xùn)，知識(shí)面,、信息來源比較廣,。同時(shí)在工作過程中，新生代農(nóng)民工的學(xué)習(xí)熱情較高,，知識(shí)可以改變命運(yùn)這種觀點(diǎn)在新生代農(nóng)民工中得到最廣泛的認(rèn)同,。他們不僅僅自己有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，而且對(duì)下一代也寄予很大的期望,。對(duì)知識(shí)的渴望使新生代農(nóng)民工對(duì)文化供應(yīng)提出了更高的要求,，現(xiàn)有的文化狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足新生代農(nóng)民工的文化需求。

2,、新生代農(nóng)民工對(duì)城市的認(rèn)同度較高,，土地意識(shí)淡化。新生代農(nóng)民工自身特性變化和技能素質(zhì)提升,，加上農(nóng)地制度變遷使得他們新生代農(nóng)民工的鄉(xiāng)土社會(huì)認(rèn)同在減弱,，他們大多數(shù)人往往直接從學(xué)校進(jìn)入外出務(wù)工行列,，有的還是在城里跟著打工父母成長起來的，對(duì)于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)規(guī)律的熟悉程度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),。同時(shí),，他們極力謀求對(duì)城市社會(huì)的認(rèn)同，在經(jīng)歷了城市生活及文化氛圍的熏陶之后,，更感覺到城鄉(xiāng)社會(huì)的差距,，從而表現(xiàn)出對(duì)城市社會(huì)更強(qiáng)烈的向往。他們不管各種制度性的障礙仍然存在,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、生活方式、消費(fèi)方式,，積極主動(dòng)地融入城市生活,。新生代農(nóng)民工對(duì)城市生活的向往和對(duì)文明生活的追求對(duì)傳統(tǒng)的思想觀念、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn),。

3,、新生代農(nóng)民工職業(yè)期望值較高，立足長遠(yuǎn)發(fā)展,。新生代農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的目的，更多的不是為了生存而是為了謀求發(fā)展,。他們有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和進(jìn)取精神,，有自己的思想，甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃,。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活,，而是要求有所發(fā)展。他們更看重個(gè)人的能力和機(jī)會(huì),，相信只要通過個(gè)人努力拼搏就能獲得成功,。在爭取待遇、謀求更大發(fā)展空間上,，這一代農(nóng)民工要求更加直接,。一些新生代農(nóng)民工刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，以提高就業(yè)的競(jìng)爭能力,。他們把務(wù)工當(dāng)做學(xué)習(xí),、提高、適應(yīng)的過程,，希望通過自身的努力,，實(shí)現(xiàn)從農(nóng)民到工人到更高社會(huì)層次的生存方式與人生道路的轉(zhuǎn)變。這要求政府和社會(huì)必須重視新生代農(nóng)民工對(duì)知識(shí)和專業(yè)技能的渴求,，滿足他們的發(fā)展需要,。

滿足新生代農(nóng)民工文化需求的對(duì)策建議1,、多方推進(jìn)，豐富新生代農(nóng)民工文化生活,。盡管新生代農(nóng)民工的生活方式已經(jīng)和城市居民差異不大,，但在精神上，他們?nèi)元?dú)自結(jié)成了一個(gè)群體,，這個(gè)群體和城市文化似乎有些格格不入,。要滿足新生代農(nóng)民工的文化需求，使他們盡快融入城市文化,，需要政府,、社會(huì)、企業(yè)和農(nóng)民工自身共同努力,。

一是發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用,。政府是豐富農(nóng)民工文化生活的主導(dǎo)者，要把豐富農(nóng)民工文化生活納入公共服務(wù)范疇,，不斷增強(qiáng)公共服務(wù)的職能,。

二是企業(yè)要充分發(fā)揮農(nóng)民工的主體作用。要根據(jù)農(nóng)民工的需要層次,，增加文化活動(dòng)設(shè)施,，豐富農(nóng)民工的業(yè)余文化生活。同時(shí),，要組織農(nóng)民工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng),，激發(fā)農(nóng)民工的參與熱情。

一是要對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn),。根據(jù)新生代農(nóng)民工比較年輕,、受教育水平較高、接受能力較強(qiáng)等特點(diǎn),，通過建立和完善多層次新生代農(nóng)民工教育培訓(xùn)體系,，使他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，并通過多層次教育體系來引導(dǎo)和組織新生代農(nóng)民工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),，提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平,。同時(shí)開展職業(yè)道德教育，把他們培養(yǎng)成為既熟練掌握職業(yè)技能,，又具有良好職業(yè)道德的新型勞動(dòng)者,。

二是擴(kuò)大新生代農(nóng)民工的社交面，加強(qiáng)與其他群體尤其是城市居民的互動(dòng)交流,。要利用社區(qū),、街道辦及其他社會(huì)團(tuán)體等資源優(yōu)勢(shì)組織豐富多彩的活動(dòng)，在交流和互動(dòng)中增進(jìn)了解,，促進(jìn)融合,，從而使新生代農(nóng)民工在思想觀念,、行為方式、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響,。同時(shí),，也使城市居民糾正對(duì)新生代農(nóng)民工的偏見，消除歧視,，以平等的心態(tài)看待并接納他們,。

三是加大對(duì)農(nóng)民工教育培訓(xùn)的投入。通過政府主導(dǎo),，社會(huì)團(tuán)體輔助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓(xùn)資源,，充分發(fā)揮各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和工青婦組織的作用，積極探索政府,、企業(yè)與社會(huì)共同推進(jìn)農(nóng)民工教育和培訓(xùn)的新路徑,，多渠道、多層次,、多形式開展農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)教育,，不斷提高農(nóng)民工整體素質(zhì)。

工會(huì)組織在企業(yè)存在的基本職責(zé)就是維護(hù)好企業(yè)員工的合法權(quán)益,。目前,，工會(huì)組織還有很多不盡人意的地方，需要我們用時(shí)間去改進(jìn),、去創(chuàng)新,、去完善，相信經(jīng)過歲月的洗禮,，企業(yè)的工會(huì)組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能，為員工更好的服務(wù),。近幾年來,，工會(huì)工作取得了一定的進(jìn)展。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離,。本文主要是通過對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)工會(huì)工作這一重心進(jìn)行闡述,，分析了企業(yè)工會(huì)工作現(xiàn)狀，總結(jié)了新形勢(shì)做好工會(huì)工作的措施,。

（一）工會(huì)組織的地位未擺正

一方面,。部分機(jī)構(gòu)或者組織在進(jìn)行重組編制、精簡機(jī)構(gòu)與定編定員等企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部改革中,，機(jī)構(gòu)或者組織的政黨領(lǐng)導(dǎo)未能夠了解到工會(huì)組織的作用，對(duì)工會(huì)組織的重要性了解不透徹,，在處理工會(huì)工作方面總是應(yīng)付了事,、這些都為工會(huì)組織參與決策有了很大的阻礙力,，部分企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)在審議改制方案與交流安置方案的階段,，總是將所擬定的方案提前上交給職工代表,，部分企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)針對(duì)群眾的不滿與意見等,，避免通過各種工會(huì)機(jī)構(gòu)與組織來商議解決,，而是通過行政手段來進(jìn)行干預(yù)，給予解決,，長此以往,，企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)對(duì)工會(huì)的信任度就會(huì)大打折扣,，使得工會(huì)組織形同虛設(shè),。另一方面，工會(huì)組織缺乏民主監(jiān)督,，很多的監(jiān)督權(quán)受到了行政的壓抑,，工會(huì)未能夠很好的行駛權(quán)利，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部在勞動(dòng)合同,、薪金待遇等方面出問題，工會(huì)不能夠及時(shí)的擬定方案給予解決,，也不能夠?qū)Υ耸滦惺贡O(jiān)督權(quán),，部分企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的績效考核,、評(píng)比等為能夠做到公開,、公平、公正,，群眾和員工無法進(jìn)行有效監(jiān)督,，這些都是工會(huì)組織的地位未擺正的結(jié)果。

（二）工會(huì)組織未將作用發(fā)揮到極致

部分國有企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的工會(huì)成員基本上都是由黨委任命,，工會(huì)干部由于受到行政的限制，在企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，這些都會(huì)工會(huì)行使權(quán)利，履行職責(zé)起到了很大的制約性,。另外,，部分工會(huì)成員身兼數(shù)職，缺乏時(shí)間和精力去精力去深入研究工會(huì)內(nèi)容,，更多時(shí)候是為了應(yīng)付,。與此同時(shí),，部分工會(huì)受到整個(gè)企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)的經(jīng)營狀況,、生產(chǎn)狀況等的影響,，對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱或者是經(jīng)營不周的企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)基本上無法開展,，當(dāng)工人的合法權(quán)益受到影響或者薪金出現(xiàn)問題,，工會(huì)根本維護(hù)職工的權(quán)益，對(duì)國有企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)尚且如此,，在部分私有企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)就更加突出,。

（三）工會(huì)組織在維權(quán)上面底氣不足

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們對(duì)工會(huì)的認(rèn)識(shí)有了一定的提升，所以,，企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)的組建與行使權(quán)力等支持力度有所增加，不過這與《條例》內(nèi)容相比,，依然顯得較為薄弱,，部分企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)的工會(huì)成員也達(dá)到專職人員的水平,，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)未能夠定時(shí)定期的召開職工大會(huì)，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部工會(huì)在提意見時(shí),，顯得較為被動(dòng)，更無法提及集體合同制,，部分企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部創(chuàng)建了工會(huì)機(jī)構(gòu)，但是缺乏制度與經(jīng)費(fèi),，種種因素都使得工會(huì)維權(quán)工作難以持續(xù)開展,。另外,，一些企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)過于重視人才，對(duì)于一些高技術(shù),、高學(xué)歷的人員給予較高的薪酬,，而對(duì)于底層員工則給較低的薪金，底層員工的收入較少,，他們覺得不合理,、不公平,，找工會(huì)要求漲工資，但是工會(huì)又不能夠直接給予其干預(yù)行政決策,，這讓工會(huì)組織也顯得左右為難,。

（一）明確自身責(zé)任、抓住矛盾解決關(guān)鍵問題

要想工會(huì)行使權(quán)力,，前提條件是有一個(gè)規(guī)范,、科學(xué)的工會(huì)組織，工會(huì)組織的構(gòu)建尚應(yīng)該按照《工會(huì)法》《勞動(dòng)法》的相關(guān)要求來制定,，并制定起“橫到邊,、豎到底”的網(wǎng)絡(luò)體系。接下來工會(huì)組織的每個(gè)成員都應(yīng)該清楚的了解到自己的職責(zé)所在,，并與黨組織形成互動(dòng),，保持密切聯(lián)系，使得工會(huì)組織能夠真正為職工的權(quán)益著想,，在工會(huì)成員的選拔上要本著公平公正公開的原則,，選拔一些能力強(qiáng)、熱愛工會(huì),、思想前衛(wèi),、有較強(qiáng)的開拓精神的人才擔(dān)任工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部，使得工會(huì)群體不斷壯大,。最后,，完善和制定科學(xué)、規(guī)范的企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部工會(huì)制度,，使得企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)工作都能夠有原則,、有目的的開展,，并各司其職、責(zé)任明確,、和諧運(yùn)轉(zhuǎn),。

（二）加大維護(hù)職能，專注維護(hù)職工的合法權(quán)益

前面已經(jīng)提到過了,，現(xiàn)階段,，我國很多企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)過于重視人才,，對(duì)人才的渴求較為迫切,，所以很多企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了兩極化，即學(xué)歷高,、技術(shù)高的那類人員工資較高,，而低學(xué)歷、車間工作人員的薪金則較低,，在這些涉及到個(gè)人利益的問題上容易產(chǎn)生矛盾和沖突,，那么工會(huì)企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)就應(yīng)該針對(duì)這種情況,，解決好員工的利益沖動(dòng),，對(duì)于企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部的困難戶,、低收入戶給予維護(hù),，保證這些員工的合法權(quán)益，解決員工的困難與問題,，給予員工幫助和關(guān)心,，只有穩(wěn)住員工的心，讓員工的合法權(quán)益得到保障,，工會(huì)才算發(fā)揮了應(yīng)盡的職責(zé),，這些企業(yè)、組織和機(jī)構(gòu)才能穩(wěn)步,、健康發(fā)展,。

（三）改革、創(chuàng)新工作手段,，拓展視野,、與時(shí)俱進(jìn)

科技在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,，那么企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)工會(huì)工作也應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)，不斷的改進(jìn)與創(chuàng)新自己的工作手段,，保證經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)趨于多樣化發(fā)展道路,，才能夠在知識(shí)經(jīng)濟(jì)中存活下來，時(shí)代的發(fā)展為工會(huì)組織提出了新的要求,。首先,，工會(huì)成員應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，了解相關(guān)政策和制度,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，掌握最佳工作方式,，以此來維護(hù)這些企業(yè),、組織和機(jī)構(gòu)內(nèi)部職工的合法權(quán)益,，自己知法懂法的同時(shí),，為員工灌輸依法辦事、依法維權(quán)的思想,，定期開展相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)互動(dòng)與演講,，才能夠鼓勵(lì)員工講實(shí)話、辦實(shí)事,。同時(shí),，工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)該深入基層，了解底層員工的家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況,，并與員工進(jìn)行有效溝通，盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題,，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，提升他們的共組積極性，盡可能的滿足職工的需求,，落實(shí)好工會(huì)組織的基本職能,。

（四）加強(qiáng)自身建設(shè)，模范職工之家

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),，就是要堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路,，把公司工會(huì)建設(shè)成為在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下與員工同呼吸、與時(shí)代共進(jìn)步的黨政離不開,、廣大員工信賴的名副其實(shí)的職工之家,。

1、規(guī)范工會(huì)制度,。工會(huì)組織還應(yīng)該強(qiáng)化自身的組織建設(shè),，并制定與完善各種制度，首先,，應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)召開相應(yīng)的工會(huì)委員會(huì)會(huì)議,，還應(yīng)該在第一時(shí)間段內(nèi)將向上級(jí)傳達(dá)組織的工作要求，積極的對(duì)于工會(huì)中的一些法律制度與條例等進(jìn)一步進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化,，增強(qiáng)工會(huì)干部的工作能力,，并讓工會(huì)人員能夠按照工會(huì)制度辦事。

2,、提升干部素質(zhì),。工會(huì)結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，對(duì)工會(huì)干部進(jìn)行培訓(xùn)教育,，重點(diǎn)加強(qiáng)政治理論,、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)工會(huì)干部的綜合能力,，努力造就一支善管理,、懂法規(guī)、善維權(quán)的“復(fù)合型”工會(huì)干部隊(duì)伍。一是轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),，提高干部服務(wù)水平,，努力做到為職工群眾誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事,，堅(jiān)持不懈做好事,。二是增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，根據(jù)各級(jí)黨組織不同時(shí)期的工作重心和重點(diǎn)工作,，確定工會(huì)工作的目標(biāo)與方向,，大力改正與工作開展不相適應(yīng)的思想觀念、思維方式和工作方法,，不斷破解工作實(shí)踐中遇到的各種難題,。

3、開展創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),。工會(huì)組織按照上級(jí)要求,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，爭做知識(shí)型職工”為載體,，積極推進(jìn)工會(huì)職工與普通職工的交流和協(xié)作，提高崗位技能素質(zhì),，引領(lǐng)廣大工會(huì)職工爭做“創(chuàng)新能手”,，爭創(chuàng)“創(chuàng)新型班組”、“文明班組”,，激發(fā)了工會(huì)職工獲取知識(shí),、更新知識(shí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)了工會(huì)職工的學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,。

（五）開展培訓(xùn)教育,，提高職工技能

職工是企業(yè)文化建設(shè)的主體，工會(huì)始終把企業(yè)文化建設(shè)作為工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，針對(duì)實(shí)際制定出了文化建設(shè)工作規(guī)劃,，有組織、有計(jì)劃的分步實(shí)施,，自上而下形成企業(yè)文化建設(shè)的工作新格局,，引導(dǎo)職工自強(qiáng)不息，追求更高目標(biāo),，達(dá)到追求卓越的境界,，在日常工作中工會(huì)充分發(fā)揮了貼近職工,、組織職工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)廣泛開展豐富多彩、健康有益,、職工喜聞樂見的多種文體活動(dòng),，克服了職工生活相對(duì)較枯燥的實(shí)際，豐富了職工的業(yè)余文化生活,，提高了職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，陶冶了職工的情操,，增強(qiáng)了職工的凝聚力和向心力,，推進(jìn)了精神文明建設(shè)。使大家在緊張的工作之余,，身心得到了愉悅,，從而能以更飽滿的熱情、更健康的心態(tài)投入到工作中去,。

1,、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高職工素質(zhì),。工會(huì)組織充分發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,，在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀期間，通過各種形式把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和意義傳達(dá)到職工中去,，提高職工的思想素質(zhì),，讓廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)清形勢(shì),，統(tǒng)一思想,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和工作的自覺性，在公司上下掀起了學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的熱潮,。同時(shí),，工會(huì)還定期召開學(xué)習(xí)先進(jìn)職工會(huì)議，交流先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),，弘揚(yáng)勞模精神,，激發(fā)職工工作熱情，利用各種渠道對(duì)先進(jìn)模范進(jìn)行表彰和宣傳,，形成一股勞動(dòng)光榮,、奉獻(xiàn)偉大的時(shí)代新風(fēng)氣。

2,、舉辦文體活動(dòng),，豐富文化生活。舉辦豐富多彩的文體活動(dòng),，提高職工的文化素質(zhì),。近年來,，工會(huì)組織的籃球、乒乓球,、羽毛球,、象棋比賽層出不窮；戲曲,、歌舞,、小品文藝會(huì)演連年不斷。這些活動(dòng)深受職工的歡迎,，在參與過程中增強(qiáng)了職工的凝聚力,、向心力和集體榮譽(yù)感，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，推動(dòng)了精神文明建設(shè),。

3、“以人為本”,，切實(shí)為職工群眾做實(shí)事,、辦好事。一是在日常工作中,，工會(huì)應(yīng)積極與各國企溝通協(xié)調(diào),，利用重大節(jié)假日，開展一些貼近群眾生活的文體活動(dòng),，陶冶了職工的情操,，鼓舞了職工士氣，豐富職工群眾的業(yè)余文化生活,。同時(shí),，還組織編排一些主題鮮明，積極向上的節(jié)目參與到其中,，起到宣傳教育的意義,。另外，還認(rèn)真抓好職工書屋的建設(shè)工作,。確保職工群眾在娛樂中提升自己,，爭做知識(shí)型人才。同時(shí),，還應(yīng)借助工會(huì)搭臺(tái),，大力開展技術(shù)比武、崗位練兵等活動(dòng),，充實(shí)群眾生活,，提高他們的工作技能。通過開展三德教育倡導(dǎo)職工職業(yè)道德新風(fēng)尚活動(dòng),，進(jìn)一步提升職工職業(yè)修養(yǎng)素質(zhì),。二是堅(jiān)持以人為本的管理理念,，努力營造團(tuán)結(jié)、向上,、溫暖,、健康、和諧,、快樂的職工之家,。加強(qiáng)企業(yè)文化構(gòu)建，有助于凝聚人心,，弘揚(yáng)企業(yè)精神,。三是大力開展送溫暖、扶貧助困活動(dòng),。組織人員深入基層基本摸清各單位工會(huì)工作的現(xiàn)狀,，并對(duì)困難職工進(jìn)行重新調(diào)查摸底,，重新建立困難職工幫扶機(jī)制,。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)困難職工的不同情況，工會(huì)還積極為其排憂解難,。通過年中和其它節(jié)假日進(jìn)行走訪,、慰問，為困難職工送去組織的關(guān)愛,。