隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧
調(diào)研報告的格式要求篇一
調(diào)研報告要用能揭示資料中心的標題，具體寫法有以下幾種：
(1)調(diào)研報告標題——公文式標題,。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,，平實沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,，如《知識分子情景的調(diào)查》,。
(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,，十分簡潔,，如《本市老年人各有所好》。
(3)調(diào)研報告標題——提問式標題,。如《“人情債”何時了》,。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力,。
(4)調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題,。這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。異常是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法,。
正題揭示調(diào)研報告的思想意義,，副題證明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》,。
正文,。
調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分,。
(1)前言,。
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作,、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間,、地點,、對象、范圍,、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情景,、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,，不必面面俱到,。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意,，有的采用設(shè)問手法,，有的開門見山，有的承上啟下,，有的畫龍點睛,，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,，為主體部分做展開準備,。文字要簡練，概括性要強,。
(2)主體,。
這是調(diào)研報告的主干和核心,，是引語的引申,，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相,、收獲,、經(jīng)驗和教訓，即介紹調(diào)查的主要資料是什么,，為什么會是這樣的,。主體部分要包括很多的材料———人物、事件,、問題,、具體做法、困難障礙等,，資料較多,。
所以要精心安排調(diào)研報告的層次，安排好結(jié)構(gòu),，有步驟,、有次序地表現(xiàn)主題,。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。一般來說,，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,，互相穿插配合,，組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),，而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu),。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,，都應(yīng)當做到先后有序，主次分明,，詳略得當,，聯(lián)系緊密，層層深入,，為更好地表達主題服務(wù),。
(3)結(jié)尾。
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題,、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果。不一樣的調(diào)研報告,，結(jié)尾寫法各不相同,，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：
對調(diào)研報告歸納說明,，總結(jié)主要觀點,，深化主題，以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,，提出努力的方向,，啟發(fā)人們進一步去探索;提出提議，供領(lǐng)導參考;寫出尚存在的問題或不足,，說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情景或問題,。
總之，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,，有話則長,，無話則短，沒有必要也能夠不寫,。
調(diào)研報告的格式要求篇二
標題頁：
1,、標題,。
2、客戶（委托人）,。
4,、日期內(nèi)容目錄
執(zhí)行性摘要：
1、目標的簡要陳述,。
2,、調(diào)研方法的簡要陳述。
3,、主要調(diào)研結(jié)果的簡要陳述,。
4、結(jié)論與建議的簡要陳述,。
5,、其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù)、局限,、背景信息）,。
分析與結(jié)果（詳細）：
1、調(diào)查基礎(chǔ)信息,。
2,、一般性的介紹分析類型。
3,、表格與圖形,。
4、解釋性的正文結(jié)論與建議,。
1,、研究類型、研究意圖,、總體的界定,。
2,、樣本設(shè)計與技術(shù)規(guī)定a,、樣本單位的界定b、設(shè)計類型（概率性與非概率性,，特殊性）,。
3、調(diào)查問卷a,、一般性描述b,、對使用特殊類型問題的討論。
4,、特殊性問題或考慮,。
5,、局限a、樣本規(guī)模的局限b,、樣本選擇的局限c,、其他局限（抽樣誤差、時機,、分析等）,。
附錄：
1、調(diào)查問卷,。
2,、技術(shù)性附錄（如統(tǒng)計工具、統(tǒng)計方法）,。
3,、其他必要的附錄（如調(diào)查地點的地圖等）。
2,、一般寫法,。
一、標題,。
標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《教學反思實效性研究實驗調(diào)查》,，提問式如《為什么要進行教學反思實效性研究》，正副標題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標明調(diào)查的對象、范圍,、問題,，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《提高教師教學反思質(zhì)量××××教學反思實效性研究的調(diào)查報告》等,。
二,、正文。
正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分,。
1、前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的,、時間和地點、對象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來,；第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題,、提示影響,、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括,，直切主題,。
2,、主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論,。
3、結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考,；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。
（一）文化需求是社會人的一般需求,。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，人有生理需求,、安全需求,、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類,，依次由較低層次到較高層次,。當新生代農(nóng)民工物質(zhì)需求逐步得到滿足時，其他方面的需求就會被激發(fā)出來,，文化需求顯得相當突出,。
新生代農(nóng)民工文化需求現(xiàn)狀分析。
1,、新生代農(nóng)民工對文化娛樂生活的需求,。文化作為一種符號傳遞著新生代農(nóng)民工的精神狀態(tài)。新生代農(nóng)民工已經(jīng)由生存理性轉(zhuǎn)變到社會理性,，物質(zhì)已經(jīng)不再是他們唯一的需求,，他們的文化精神需求同樣迫切。但是由于經(jīng)濟原因,，農(nóng)民文化消費能力不強,；另外，包括政府部門在內(nèi)的社會各界,，對新生代農(nóng)民工的文化需求未給予足夠的重視和關(guān)注,，把農(nóng)民工的需求排斥在外，其文化娛樂生活極其單調(diào),。調(diào)查顯示,，新生代農(nóng)民工休閑娛樂方式主要停留在睡覺、聽廣播等較為原始,、低級的娛樂方式上,。即使有的農(nóng)民工開始接觸網(wǎng)絡(luò)等較現(xiàn)代化的娛樂方式，他們也大多把網(wǎng)絡(luò)作為打發(fā)時間的工具（聊天,、看電影等）,，而沒有有意識地利用網(wǎng)絡(luò)在信息傳遞、文化提升,、人際交往等方面的重要功能,。新生代農(nóng)民工相對單調(diào)的文化生活致使他們在價值觀上也呈現(xiàn)出保守、落后的特征，大大不利于其市民化進程,。
2,、新生代農(nóng)民工對專業(yè)技能的需求。學好一門過硬的技術(shù)是大部分新生代農(nóng)民工最強烈的愿望,。新生代農(nóng)民工的文化水平比傳統(tǒng)農(nóng)民工雖然有了顯著提高,，但因為沒有一技之長，他們即使有心擺脫出賣苦力的低級打工狀態(tài),，也普遍感到心有余而力不足,。新生代農(nóng)民工融入城市生活的第一個“坎”，就是求職過程中的技術(shù)門檻,，他們普遍陷入一種“技術(shù)困境”,。另一方面隨著產(chǎn)業(yè)的升級，城市現(xiàn)在緊缺技術(shù)工人,，但求職農(nóng)民工80%沒有任何技能,，遠遠滿足不了市場要求。雖然新生代農(nóng)民工已經(jīng)有了初步的學習意識,，但由于學習成本較高以及收益的不穩(wěn)定性,，對于學什么、怎么學,，卻還存在著很多迷惘和認識上的誤區(qū),。
3、新生代農(nóng)民工對科學文化知識的需求,。雖然新生代農(nóng)民工文化水平較傳統(tǒng)農(nóng)民工文化水平有顯著提高,，但是其平均受教育年限卻遠遠低于城市從業(yè)人員，這種差距與農(nóng)村城市化的進程不相適應(yīng),。新生代農(nóng)民工要想真正融入城市,，就要不斷學習，接受新知識,、新技能,，從根本上適應(yīng)農(nóng)民到市民角色的轉(zhuǎn)變。隨著新生代農(nóng)民工維權(quán)意識的逐漸增強和自我意識的覺醒,，他們要想順利地爭取自己的權(quán)利,，必須有相應(yīng)的法律知識和文化知識與之相匹配，他們的實踐需要決定了他們對文化知識的渴求,。另外,，許多農(nóng)民工在城市遭受到了缺乏科學文化知識帶來的困惑和失望，有些把希望寄托在了下一代身上,，希望子女能夠接受良好的教育,，從而改變自己的命運,。
新生代農(nóng)民工文化需求原因分析。
1,、新生代農(nóng)民工受教育程度相對較高,，學習欲望強烈,。新生代農(nóng)民工與上一代農(nóng)民工相比,，文化水平都比較高，基本上是初中以上,，還有一部分是高中生,，甚至有些接受過中專或高技類課程培訓,，知識面,、信息來源比較廣。同時在工作過程中,，新生代農(nóng)民工的學習熱情較高,，知識可以改變命運這種觀點在新生代農(nóng)民工中得到最廣泛的認同。他們不僅僅自己有著強烈的學習欲望,，而且對下一代也寄予很大的期望,。對知識的渴望使新生代農(nóng)民工對文化供應(yīng)提出了更高的要求，現(xiàn)有的文化狀況遠遠不能滿足新生代農(nóng)民工的文化需求,。
2,、新生代農(nóng)民工對城市的認同度較高，土地意識淡化,。新生代農(nóng)民工自身特性變化和技能素質(zhì)提升,，加上農(nóng)地制度變遷使得他們新生代農(nóng)民工的鄉(xiāng)土社會認同在減弱，他們大多數(shù)人往往直接從學校進入外出務(wù)工行列,，有的還是在城里跟著打工父母成長起來的,，對于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)規(guī)律的熟悉程度遠高于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。同時,，他們極力謀求對城市社會的認同,，在經(jīng)歷了城市生活及文化氛圍的熏陶之后，更感覺到城鄉(xiāng)社會的差距,，從而表現(xiàn)出對城市社會更強烈的向往,。他們不管各種制度性的障礙仍然存在，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,、生活方式,、消費方式，積極主動地融入城市生活,。新生代農(nóng)民工對城市生活的向往和對文明生活的追求對傳統(tǒng)的思想觀念,、雙重制度和限制政策提出了挑戰(zhàn),。
3、新生代農(nóng)民工職業(yè)期望值較高,，立足長遠發(fā)展,。新生代農(nóng)民工進城務(wù)工的目的，更多的不是為了生存而是為了謀求發(fā)展,。他們有較強的拼搏意識和進取精神,，有自己的思想，甚至有明確的職業(yè)規(guī)劃,。他們不僅僅滿足于掙錢來改善家庭生活,，而是要求有所發(fā)展。他們更看重個人的能力和機會,，相信只要通過個人努力拼搏就能獲得成功,。在爭取待遇、謀求更大發(fā)展空間上,，這一代農(nóng)民工要求更加直接,。一些新生代農(nóng)民工刻苦學習專業(yè)技術(shù)，以提高就業(yè)的競爭能力,。他們把務(wù)工當做學習,、提高、適應(yīng)的過程,，希望通過自身的努力,，實現(xiàn)從農(nóng)民到工人到更高社會層次的生存方式與人生道路的轉(zhuǎn)變。這要求政府和社會必須重視新生代農(nóng)民工對知識和專業(yè)技能的渴求,，滿足他們的發(fā)展需要,。
滿足新生代農(nóng)民工文化需求的對策建議。
1,、多方推進,，豐富新生代農(nóng)民工文化生活。盡管新生代農(nóng)民工的生活方式已經(jīng)和城市居民差異不大,，但在精神上,，他們?nèi)元氉越Y(jié)成了一個群體，這個群體和城市文化似乎有些格格不入,。要滿足新生代農(nóng)民工的文化需求,，使他們盡快融入城市文化，需要政府,、社會,、企業(yè)和農(nóng)民工自身共同努力。
一是發(fā)揮政府的主導作用,。政府是豐富農(nóng)民工文化生活的主導者,，要把豐富農(nóng)民工文化生活納入公共服務(wù)范疇,，不斷增強公共服務(wù)的職能。
二是企業(yè)要充分發(fā)揮農(nóng)民工的主體作用,。要根據(jù)農(nóng)民工的需要層次,，增加文化活動設(shè)施，豐富農(nóng)民工的業(yè)余文化生活,。同時,，要組織農(nóng)民工開展豐富多彩的業(yè)余文化活動，激發(fā)農(nóng)民工的參與熱情,。
三是積極發(fā)揮社會組織的重要作用,。
1,、社區(qū),、各級工會、共青團,、婦聯(lián)等人民團體要經(jīng)常為農(nóng)民工組織一些形式多樣的群眾性文體活動,，滿足他們多層次、多方面的文化需求,。
2,、加強教育培訓，全面提高新生代農(nóng)民工素質(zhì),。對新生代農(nóng)民工而言,，自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著獲取資源能力的高低，進而影響著他們的社會認同狀況和社會融入能力,。
一是要對他們進行科學文化知識培訓,。根據(jù)新生代農(nóng)民工比較年輕、受教育水平較高,、接受能力較強等特點,，通過建立和完善多層次新生代農(nóng)民工教育培訓體系，使他們學習現(xiàn)代科學文化知識,，并通過多層次教育體系來引導和組織新生代農(nóng)民工接受就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓,，提高其綜合素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時開展職業(yè)道德教育,，把他們培養(yǎng)成為既熟練掌握職業(yè)技能,，又具有良好職業(yè)道德的新型勞動者。
二是擴大新生代農(nóng)民工的社交面,，加強與其他群體尤其是城市居民的互動交流,。要利用社區(qū)、街道辦及其他社會團體等資源優(yōu)勢組織豐富多彩的活動,，在交流和互動中增進了解,，促進融合,，從而使新生代農(nóng)民工在思想觀念、行為方式,、文明素養(yǎng)等方面受到潛移默化的影響,。同時，也使城市居民糾正對新生代農(nóng)民工的偏見,，消除歧視,，以平等的心態(tài)看待并接納他們。
三是加大對農(nóng)民工教育培訓的投入,。通過政府主導,，社會團體輔助等方式整合現(xiàn)有的教育培訓資源，充分發(fā)揮各類教育培訓機構(gòu)和工青婦組織的作用,，積極探索政府,、企業(yè)與社會共同推進農(nóng)民工教育和培訓的新路徑，多渠道,、多層次,、多形式開展農(nóng)民工職業(yè)培訓和素質(zhì)教育，不斷提高農(nóng)民工整體素質(zhì),。
（二）工會組織在企業(yè)存在的基本職責就是維護好企業(yè)員工的合法權(quán)益,。目前，工會組織還有很多不盡人意的地方,，需要我們用時間去改進,、去創(chuàng)新、去完善,，相信經(jīng)過歲月的洗禮,，企業(yè)的工會組織將能夠更加的發(fā)揮它的職能，為員工更好的服務(wù),。近幾年來,，工會工作取得了一定的進展。不過這與黨和群眾的要求還有一定的距離,。本文主要是通過對新形勢下企業(yè)工會工作這一重心進行闡述,，分析了企業(yè)工會工作現(xiàn)狀，總結(jié)了新形勢做好工會工作的措施,。
一,、工會工作現(xiàn)狀。
（一）工會組織的地位未擺正,。
一方面,。部分機構(gòu)或者組織在進行重組編制、精簡機構(gòu)與定編定員等企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部改革中,，機構(gòu)或者組織的政黨領(lǐng)導未能夠了解到工會組織的作用,，對工會組織的重要性了解不透徹，在處理工會工作方面總是應(yīng)付了事,、這些都為工會組織參與決策有了很大的阻礙力,，部分企業(yè)、組織和機構(gòu)在審議改制方案與交流安置方案的階段,，總是將所擬定的方案提前上交給職工代表,，部分企業(yè)、組織和機構(gòu)針對群眾的不滿與意見等,，避免通過各種工會機構(gòu)與組織來商議解決,，而是通過行政手段來進行干預，給予解決,，長此以往,，企業(yè)、組織和機構(gòu)對工會的信任度就會大打折扣,，使得工會組織形同虛設(shè),。另一方面,，工會組織缺乏民主監(jiān)督,，很多的監(jiān)督權(quán)受到了行政的壓抑，工會未能夠很好的行駛權(quán)利,，部分企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部在勞動合同、薪金待遇等方面出問題,，工會不能夠及時的擬定方案給予解決,，也不能夠?qū)Υ耸滦惺贡O(jiān)督權(quán)，部分企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部的績效考核,、評比等為能夠做到公開、公平,、公正,，群眾和員工無法進行有效監(jiān)督，這些都是工會組織的地位未擺正的結(jié)果,。
（二）工會組織未將作用發(fā)揮到極致,。
部分國有企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部的工會成員基本上都是由黨委任命,，工會干部由于受到行政的限制,，在企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部構(gòu)建了領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系,，這些都會工會行使權(quán)利,，履行職責起到了很大的制約性,。另外，部分工會成員身兼數(shù)職,，缺乏時間和精力去精力去深入研究工會內(nèi)容,，更多時候是為了應(yīng)付。與此同時,，部分工會受到整個企業(yè),、組織和機構(gòu)的經(jīng)營狀況、生產(chǎn)狀況等的影響,，對于經(jīng)濟實力較弱或者是經(jīng)營不周的企業(yè),、組織和機構(gòu)工會開展的各項活動基本上無法開展，當工人的合法權(quán)益受到影響或者薪金出現(xiàn)問題,，工會根本維護職工的權(quán)益,，對國有企業(yè)、組織和機構(gòu)尚且如此,，在部分私有企業(yè),、組織和機構(gòu)就更加突出。
（三）工會組織在維權(quán)上面底氣不足,。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，人們對工會的認識有了一定的提升，所以,，企業(yè),、組織和機構(gòu)工會的組建與行使權(quán)力等支持力度有所增加，不過這與《條例》內(nèi)容相比,，依然顯得較為薄弱,，部分企業(yè)、組織和機構(gòu)的工會成員也達到專職人員的水平,，部分企業(yè),、組織和機構(gòu)未能夠定時定期的召開職工大會，部分企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部工會在提意見時,，顯得較為被動，更無法提及集體合同制,，部分企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部創(chuàng)建了工會機構(gòu)，但是缺乏制度與經(jīng)費,，種種因素都使得工會維權(quán)工作難以持續(xù)開展,。另外，一些企業(yè)、組織和機構(gòu)過于重視人才,，對于一些高技術(shù),、高學歷的人員給予較高的薪酬，而對于底層員工則給較低的薪金,，底層員工的收入較少,，他們覺得不合理、不公平,，找工會要求漲工資,，但是工會又不能夠直接給予其干預行政決策，這讓工會組織也顯得左右為難,。
二,、新形勢做好工會工作的思考。
（一）明確自身責任,、抓住矛盾解決關(guān)鍵問題,。
要想工會行使權(quán)力，前提條件是有一個規(guī)范,、科學的工會組織,，工會組織的構(gòu)建尚應(yīng)該按照《工會法》《勞動法》的相關(guān)要求來制定，并制定起“橫到邊,、豎到底”的網(wǎng)絡(luò)體系,。接下來工會組織的每個成員都應(yīng)該清楚的了解到自己的職責所在，并與黨組織形成互動,，保持密切聯(lián)系,，使得工會組織能夠真正為職工的權(quán)益著想，在工會成員的選拔上要本著公平公正公開的原則,，選拔一些能力強、熱愛工會,、思想前衛(wèi),、有較強的開拓精神的人才擔任工會領(lǐng)導干部，使得工會群體不斷壯大,。最后,，完善和制定科學、規(guī)范的企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部工會制度,，使得企業(yè)、組織和機構(gòu)工會工作都能夠有原則,、有目的的開展,，并各司其職、責任明確,、和諧運轉(zhuǎn),。
（二）加大維護職能,，專注維護職工的合法權(quán)益。
前面已經(jīng)提到過了,，現(xiàn)階段,，我國很多企業(yè)、組織和機構(gòu)過于重視人才,，對人才的渴求較為迫切,，所以很多企業(yè)、組織和機構(gòu)出現(xiàn)了兩極化,，即學歷高,、技術(shù)高的那類人員工資較高，而低學歷,、車間工作人員的薪金則較低,，在這些涉及到個人利益的問題上容易產(chǎn)生矛盾和沖突，那么工會企業(yè),、組織和機構(gòu)就應(yīng)該針對這種情況,，解決好員工的利益沖動，對于企業(yè),、組織和機構(gòu)內(nèi)部的困難戶,、低收入戶給予維護，保證這些員工的合法權(quán)益,，解決員工的困難與問題,，給予員工幫助和關(guān)心，只有穩(wěn)住員工的心,，讓員工的合法權(quán)益得到保障,，工會才算發(fā)揮了應(yīng)盡的職責，這些企業(yè),、組織和機構(gòu)才能穩(wěn)步,、健康發(fā)展。
（三）改革,、創(chuàng)新工作手段,，拓展視野、與時俱進,。
科技在進步,，經(jīng)濟在發(fā)展，那么企業(yè),、組織和機構(gòu)工會工作也應(yīng)該認清形勢,，不斷的改進與創(chuàng)新自己的工作手段，保證經(jīng)濟機構(gòu)趨于多樣化發(fā)展道路，才能夠在知識經(jīng)濟中存活下來,，時代的發(fā)展為工會組織提出了新的要求,。首先,，工會成員應(yīng)該進一步學習相關(guān)法律法規(guī)，了解相關(guān)政策和制度,，吸取經(jīng)驗教訓,，掌握最佳工作方式,，以此來維護這些企業(yè)、組織和機構(gòu)內(nèi)部職工的合法權(quán)益，自己知法懂法的同時,，為員工灌輸依法辦事,、依法維權(quán)的思想，定期開展相關(guān)法律知識的學習互動與演講,，才能夠鼓勵員工講實話,、辦實事,。同時,，工會的領(lǐng)導干部還應(yīng)該深入基層,，了解底層員工的家庭、經(jīng)濟狀況，并與員工進行有效溝通,，盡最大努力幫助他們解決各種麻煩和問題,，發(fā)揮自己的主觀能動性，提升他們的共組積極性,，盡可能的滿足職工的需求,，落實好工會組織的基本職能。
（四）加強自身建設(shè),，模范職工之家,。
加強工會自身建設(shè)，就是要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,，把公司工會建設(shè)成為在黨委的領(lǐng)導下與員工同呼吸,、與時代共進步的黨政離不開、廣大員工信賴的名副其實的職工之家,。
1,、規(guī)范工會制度。工會組織還應(yīng)該強化自身的組織建設(shè),，并制定與完善各種制度,，首先，應(yīng)該在規(guī)定的時間段內(nèi)召開相應(yīng)的工會委員會會議,，還應(yīng)該在第一時間段內(nèi)將向上級傳達組織的工作要求,，積極的對于工會中的一些法律制度與條例等進一步進行改進與優(yōu)化，增強工會干部的工作能力,，并讓工會人員能夠按照工會制度辦事,。
2、提升干部素質(zhì),。工會結(jié)合當前實際,，對工會干部進行培訓教育，重點加強政治理論,、法律法規(guī)的學習,，不斷增強工會干部的綜合能力，努力造就一支善管理,、懂法規(guī),、善維權(quán)的“復合型”工會干部隊伍。一是轉(zhuǎn)變干部工作作風,，提高干部服務(wù)水平,，努力做到為職工群眾誠心誠意辦實事,，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事,。二是增強創(chuàng)新意識,，根據(jù)各級黨組織不同時期的工作重心和重點工作，確定工會工作的目標與方向,，大力改正與工作開展不相適應(yīng)的思想觀念、思維方式和工作方法,，不斷破解工作實踐中遇到的各種難題,。
3、開展創(chuàng)優(yōu)活動,。工會組織按照上級要求,，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。以“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型職工”為載體,，積極推進工會職工與普通職工的交流和協(xié)作，提高崗位技能素質(zhì),，引領(lǐng)廣大工會職工爭做“創(chuàng)新能手”,，爭創(chuàng)“創(chuàng)新型班組”、“文明班組”,，激發(fā)了工會職工獲取知識,、更新知識的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，增強了工會職工的學習能力,、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力,。
（五）開展培訓教育,，提高職工技能。
職工是企業(yè)文化建設(shè)的主體,，工會始終把企業(yè)文化建設(shè)作為工會工作的一項重要內(nèi)容,，針對實際制定出了文化建設(shè)工作規(guī)劃，有組織,、有計劃的分步實施,，自上而下形成企業(yè)文化建設(shè)的工作新格局，引導職工自強不息,，追求更高目標,，達到追求卓越的境界，在日常工作中工會充分發(fā)揮了貼近職工,、組織職工的特點和優(yōu)勢廣泛開展豐富多彩,、健康有益,、職工喜聞樂見的多種文體活動，克服了職工生活相對較枯燥的實際,，豐富了職工的業(yè)余文化生活,，提高了職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，陶冶了職工的情操,，增強了職工的凝聚力和向心力,，推進了精神文明建設(shè)。使大家在緊張的工作之余,，身心得到了愉悅,，從而能以更飽滿的熱情、更健康的心態(tài)投入到工作中去,。
1,、加強培訓教育，提高職工素質(zhì),。工會組織充分發(fā)揮聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用,，在學習科學發(fā)展觀期間，通過各種形式把學習科學發(fā)展觀的必要性和意義傳達到職工中去,，提高職工的思想素質(zhì),，讓廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢,，統(tǒng)一思想,，增強了學習和工作的自覺性，在公司上下掀起了學習踐行科學發(fā)展觀的熱潮,。同時,，工會還定期召開學習先進職工會議，交流先進工作經(jīng)驗,，弘揚勞模精神,，激發(fā)職工工作熱情，利用各種渠道對先進模范進行表彰和宣傳,，形成一股勞動光榮,、奉獻偉大的時代新風氣。
2,、舉辦文體活動,，豐富文化生活。舉辦豐富多彩的文體活動,，提高職工的文化素質(zhì),。近年來，工會組織的籃球、乒乓球,、羽毛球,、象棋比賽層出不窮；戲曲,、歌舞,、小品文藝會演連年不斷。這些活動深受職工的歡迎,，在參與過程中增強了職工的凝聚力,、向心力和集體榮譽感，鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力,，推動了精神文明建設(shè),。
3、“以人為本”,，切實為職工群眾做實事、辦好事,。一是在日常工作中,，工會應(yīng)積極與各國企溝通協(xié)調(diào)，利用重大節(jié)假日,，開展一些貼近群眾生活的文體活動,，陶冶了職工的情操，鼓舞了職工士氣,，豐富職工群眾的業(yè)余文化生活,。同時，還組織編排一些主題鮮明,，積極向上的節(jié)目參與到其中,，起到宣傳教育的意義。另外,，還認真抓好職工書屋的建設(shè)工作,。確保職工群眾在娛樂中提升自己，爭做知識型人才,。同時,，還應(yīng)借助工會搭臺，大力開展技術(shù)比武,、崗位練兵等活動,，充實群眾生活，提高他們的工作技能,。通過開展三德教育倡導職工職業(yè)道德新風尚活動,，進一步提升職工職業(yè)修養(yǎng)素質(zhì)。二是堅持以人為本的管理理念，努力營造團結(jié),、向上,、溫暖、健康,、和諧,、快樂的職工之家。加強企業(yè)文化構(gòu)建,，有助于凝聚人心,，弘揚企業(yè)精神。三是大力開展送溫暖,、扶貧助困活動,。組織人員深入基層基本摸清各單位工會工作的現(xiàn)狀，并對困難職工進行重新調(diào)查摸底,，重新建立困難職工幫扶機制,。針對轄區(qū)內(nèi)困難職工的不同情況，工會還積極為其排憂解難,。通過年中和其它節(jié)假日進行走訪,、慰問，為困難職工送去組織的關(guān)愛,。
調(diào)研報告的格式要求篇三
調(diào)研報告是對某一情況,、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解,，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真,、由此及彼,、由表及里”的分析研究，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來,，這就是調(diào)研報告,，是應(yīng)用寫作的重要文種。
1,、按服務(wù)對象分,，可分為市場需求者調(diào)研報告（消費者調(diào)研報告）、市場供應(yīng)者調(diào)研報告（生產(chǎn)者調(diào)研報告）,。
2,、按調(diào)研范圍分，可分為全國性市場調(diào)研報告、區(qū)域性市場調(diào)研報告,、國際性市場調(diào)研報告,。
3、按調(diào)研頻率分,，可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報告,、定期性市場調(diào)研報告、臨時性市場調(diào)研報告,。
4,、按調(diào)研對象分，可分為商品市場調(diào)研報告,、房地產(chǎn)市場調(diào)研報告,、金融市場調(diào)研報告等。
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,，具體寫法有以下幾種：
（1）調(diào)研報告標題——公文式標題,。這類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實沉穩(wěn),，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》,；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》,。
（2）調(diào)研報告標題——一般文章式標題。這類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,，十分簡潔,，如《本市老年人各有所好》。
（3）調(diào)研報告標題——提問式標題,，如《“人情債”何時了》,。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力,。
（4）調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題,，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法,。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,，副題表明調(diào)研報告的事項和范圍，如《深化廠務(wù)公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》,。
調(diào)研報告的正文包括前言,、主體和結(jié)尾三部分。
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題（工作,、事件,、人物）進行調(diào)查；調(diào)查的時間、地點,、對象,、范圍、經(jīng)過及采用的方法,；調(diào)查對象的基本情況,、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,，不必面面俱到,。
調(diào)研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意,，有的采用設(shè)問手法,，有的開門見山，有的承上啟下,，有的畫龍點睛,，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,，為主體部分做展開準備,。文字要簡練，概括性要強,。
這是調(diào)研報告的主干和核心,，是引語的引申，是結(jié)論的依據(jù),。這部分主要寫明事實的真相,、收獲、經(jīng)驗和教訓,，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物,、事件,、問題、具體做法,、困難障礙等,，內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,，安排好結(jié)構(gòu),，有步驟、有次序地表現(xiàn)主題,。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,，是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。一般來說，調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
綜合式結(jié)構(gòu),。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,，互相穿插配合，組織安排材料,。采用這種調(diào)研報告寫法,，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu)，而寫收獲,、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu),。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式，都應(yīng)該做到先后有序,，主次分明,，詳略得當，聯(lián)系緊密,，層層深入,，為更好地表達主題服務(wù)。
酷尾是調(diào)研報告分析問題,、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,，結(jié)尾寫法各不相同,，一般來說，調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種：對調(diào)研報告歸納說明,，總結(jié)主要觀點,，深化主題，以提高人們的認識,；對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向,，啟發(fā)人們進一步去探索,；提出建議，供領(lǐng)導參考,；寫出尚存在的問題或不足,，說明有待今后研究解決；補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題,。
總之,，調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力，有話則長,，無話則短,，沒有必要也可以不寫,。
這已經(jīng)是我邁入廣東教育學院后的第三年了，三這個數(shù)字,，既代表了我已經(jīng)在這個學校學習已經(jīng)有三年了,，又代表我快要離開這個學校了，也代表著,，我們實習的時間到了,。很多學校都很積極的鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,，一方面是為了讓學生把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,，提高各方面的能力；另一方面是為了讓學生積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。我們學校也不例外,，特別是作為教育類的院校，我們的實習,，在剛開學的9月份就熱熱鬧鬧的行動起來了?，F(xiàn)將這次實習社會調(diào)研報告的具體情況作如下介紹：
實習學校及對象：佛山市順德區(qū)龍?zhí)缎W，一,、二年級的學生,；
實習內(nèi)容：幫助班主任的日常工作及完成平常的教學任務(wù)。
實習時間：20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日（為期6個星期）,。
在實習剛開始的第一個星期里,，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。因為古人有云：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。”故我首先向各個班級的班主任和英語老師做了一個比較詳細的了解,，目的是了解他們的品德（包括平時的紀律,，上課的情況等）和他們的學習情況（包括他們對新知識的吸收能力，記憶力的強弱等）,。因為我一共要教4個班,，所以花了好幾天的時間去“認識”各個班的“習性”。現(xiàn)在,，我對各班認識的基本情況報告如下：1）一年2班整體的學生的接受能力都很強,，基本是一教就會的那種，但問題是比較容易忘記,；2）一年1班的學生有很大一部份的學生不愿意開口說和讀,，雖然接受能力也不錯；3）二年1班的學生是一幫老師最頭疼的學生,，不但上課喜歡搗亂而且不認真聽,。但無可否認的是他們都很聰明,；4）二年2班的學生是全校公認的乖生班，接受能力強不用說,，還很會配合老師,。
我利用了在教學法的課上學的技巧，開了一個頭,，warmingup就是一個rhyme,，內(nèi)容就是：anelephantcanwalk。walk,，walk,，walk。afrogcanjump,。jump,，jump，jump,。afishcanswim,。swim，swim,，swim,。aneggcanroll。roll,，roll,，roll。一邊跟韻律讀,，一邊做動作,。（效果也不錯，因為老師們都給了我肯定的態(tài)度~）接著就用直接法,，拿著顏色卡,，問學生們是什么顏色,，再教他們這個顏色的英文應(yīng)該怎樣讀。再叫他們跟讀幾遍。這樣以后,，就再做單詞的鞏固，把單詞寫在黑板上,，讓學生看著黑板,，跟著我一起讀單詞~~目的是為了讓他們更加熟悉他們所學的顏色的讀法,。
想緩解一下無聊的氣氛,，因為我發(fā)現(xiàn)他們的激情不再了,，讀書的時候沒有了之前的熱情，所以,，我讓他們看著多媒體給圖片涂上相應(yīng)的顏色,。他們的激情突然又回來了,，但,，問題來了，他們有些同學沒有帶顏色筆,，就胡亂的離開座位,，到處走來走去~這樣的場面，我是有料想到的~所以,，我立即采取了措施,，立即表示我的態(tài)度！“不可以離開位置,！”他們聽到我的“命令”以后,，也很乖的坐回他們的座位~~安靜的涂他們的顏色，就算是沒有顏色筆的同學也會安靜的去借~~這樣的程序,，就一直延續(xù)到快要下課的5分鐘,。在最后的5分鐘，我就讓他們回顧了一下,，他們今天所學的單詞,，還有句型,。
雖然今天上課的效果很不錯，但還有不足的地方,，就是在控制吵鬧的時候，還是沒有做到及時,。
第一,，從事教學工作需要“專（鉆）心”：我為這次實踐的順利進行，我投入了大量的精力準備,。雖然說對于一、二年級的知識不在話下,，但我還是找來了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，向資深的老師請教等,，在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學活動。
第二,，從事教學工作需要“耐心”：面對年紀還小的一,、二年級的學生，了解到他們對英語這一門新課程的陌生,，我對學生在教學中運用了“耐心”,。不但耐心講解,，還耐心帶讀,。除此以外我也反省了自己的教學方式，目的就是為了“簡單粗暴”,。
第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，要多與外界交流,，特別是跟那些資深的老師交流,，這樣不但掌握了更多的信息,，而且還豐富了自己的教育背景。
我通過這次為時一個半月的實習,，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高,。
調(diào)研報告的格式要求篇四
優(yōu)秀作文推薦！(一)標題,。標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式,，即發(fā)文主題加文種,，基本格式為關(guān)于的調(diào)查報告,、關(guān)于的調(diào)查報告、調(diào)查等,。另一種是自由式標題,，包括陳述式,、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
(二)正文,。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分,。
1.前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點,、對象或范圍、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括,，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論,。
3.結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題;或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召,。
調(diào)研報告的格式要求篇五
這類調(diào)研報告格式,，主要用于反映某一地區(qū)、某一領(lǐng)域或某一事物的基本面貌,，目的在于報告全面的情況,，為決策者制定方針政策、規(guī)定任務(wù),、采取措施提供決策依據(jù)和參考,。這類調(diào)研報告格式常用于向上級報告工作，如黨委,、人大,、政府和政協(xié)機關(guān),，以及部門和單位領(lǐng)導下基層了解面上情況后所寫的調(diào)研報告，多用于此類調(diào)研報告格式,。
這類調(diào)研報告格式的寫法偏重于反映客觀情況,，分析研究的成份相對少一些，一般也不要求提出理論性的主題思想,。在寫作過程中,，這類調(diào)研報告格式的標題，一般要點明是關(guān)于什么單位或者地區(qū),、什么問題的調(diào)查,。其前言一般是介紹調(diào)查的緣由、目的,、時間,、地點、范圍和方式等,。
由于這類調(diào)研報告格式的主體內(nèi)容涉及面一般都比較寬,，因此，這類調(diào)研報告格式在寫作上往往采用橫向結(jié)構(gòu),。如綜合反映一個地區(qū)的情況,，可從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會建設(shè)、組織領(lǐng)導等若干方面來撰寫;如反映某一方面的情況,，則可分為基本概況,、主要成績、突出問題等若干層次,。當然,，每個大的部分中還可以分為若干個小的問題來寫。
這類調(diào)研報告格式,，主要用于對先進典型進行深人調(diào)查分析后,，提煉出成功的經(jīng)驗和有效措施，以指導和推動面上的工作,。因此,，這類調(diào)研報告格式寫法主要包括:基本情況、突出成績,、具體做法,、主要體會等,。這類調(diào)研報告格式的標題一般要反映主題,。
前言大多采用概述主要成績,、發(fā)展變化,，并提示基本經(jīng)驗的寫法。主體部分需要充分展開,，不僅要寫具體做法,，而且要寫切身體會;不僅要寫感性認識，而且要上升到理性認識,。這兩方面是相輔相成,、缺一不可的，沒有具體做法,，體會就是空的;不上升到理性認識,，感性認識就難以具有廣泛的指導意義和推廣價值。結(jié)尾可以歸納全文,、強調(diào)主旨,，或者指出不足、展望未來,。
在行文的語氣上,，經(jīng)驗調(diào)研報告格式與經(jīng)驗總結(jié)不同，經(jīng)驗總結(jié)用第一人稱,，行文語氣必須謙虛,，而調(diào)研報告則用第三人稱，可以熱情贊揚,，以促進經(jīng)驗的推廣,。
3.反映新生事物的調(diào)研報告格式。
這類調(diào)研報告格式,，主要是用于報告和評價新生事物,，幫助人們提高對新生事物的認識。新生事物往往代表著事物的發(fā)展趨勢,，因此,，在寫作這類調(diào)研報告格式時要抱著滿腔熱情的態(tài)度給予充分肯定和積極支持,。這類調(diào)研報告格式寫作的特殊性上,，都緣于一個“新”字，不僅要說明新生事物的孕育,、產(chǎn)生和發(fā)展過程,，而且要指出它的背景，也就是說要指出它是在什么樣的環(huán)境和條件下產(chǎn)生的,，經(jīng)歷了什么樣的發(fā)展過程,，遇到了那些矛盾、困難和問題,。
不僅要說明它的性質(zhì)和特點,，而且要指明它的作用和意義,，包括對其發(fā)展前景的預測和未來發(fā)展方向的展望。由于新生事物處于不斷發(fā)展和完善的過程中,，往往不夠成熟,，甚至存在某些弱點和不足，所以在結(jié)尾時,，一定要如實地指出它需要進一步完善的地方和可能帶來的新問題,，以便進一步改進和完善。
這類調(diào)研報告格式,，又可細分為兩種:一種是為了研究解決工作中存在的缺點和問題,，以及不良傾向等而撰寫的調(diào)研報告，其目的在于揭示問題,、反映情況,，而不在于追究責任者。另一種是為了處理違法亂紀事件或嚴重事故等而撰寫的調(diào)研報告,，這一類調(diào)研報告格式的寫法不僅要以確鑿的事實分清是非,，而且要弄清性質(zhì)、分清責任,，提出解決和處理的具體意見,。
揭露問題的調(diào)研報告格式上，標題往往多采用揭露式的,，有的標題甚至還帶有一定的感情色彩,，如《主城區(qū)違法建筑觸目驚心》，這一個標題,，不僅表明了調(diào)研報告的主旨,，而且也表明了作者對這一問題的態(tài)度，能夠起到強烈的警示與提示作用,，吸引讀者的眼球,。
主體部分所反映的如果是一個具體事件，一般采用縱向結(jié)構(gòu);如果反映的是一種傾向和狀況,，多采用橫向結(jié)構(gòu),。在敘述完問題的主要事實后，要寫出問題產(chǎn)生的原因,、性質(zhì)和危害程度,。結(jié)束語有的可呼吁對問題予以重視或關(guān)注，有的可扼要提出解決辦法或處理意見,。
5.考察歷史事實的調(diào)研報告格式,。
這類調(diào)研報告格式，通常是用于對某一歷史現(xiàn)象或某一歷史事件進行重新調(diào)查，用確鑿的事實,，揭示歷史真相,，作出正確的評價，以還歷史的本來面目,。如為平反歷史冤假錯案所寫的調(diào)研報告,，就屬于這種調(diào)研報告格式。這類調(diào)研報告格式的政策性和針對性較強,，反映的事件往往也比較復雜,。這類調(diào)研報告格式上，正文的內(nèi)容一般包括三個方面:一是事實的本來面目;二是被歪曲的情況;三是糾正和處理的意見,。
在這類調(diào)研報告格式在寫作時,，事實真相與被歪曲的情況相矛盾的地方，尤其要敘述清楚,，要說明事實被歪曲的原因和有關(guān)的責任者,。寫處理意見時，態(tài)度要明確,，辦法要具體,。如果問題正在處理和解決中，就要把進展情況寫出來;如果尚有阻力,，就要把問題尖銳地提出來,，敦促有關(guān)部門盡快予以解決。
這類調(diào)研報告格式,，主要用于研究探討某項政策或工作,，以統(tǒng)一認識，提出解決問題的辦法,。當然,，也可以用于在作出某項決策之前，進行可行性調(diào)研,，這類調(diào)研報告格式的特點是具有較強的探索性和論證性,。這類調(diào)研報告的寫作雖然取材廣泛，但總是針對某個現(xiàn)實問題,，或者緊緊圍繞黨委與政府的中心工作展開,，通過研究和分析大量系統(tǒng)的材料，探索解決問題的辦法和途徑,，有時還要與不同的意見展開商榷和爭鳴,。
這類調(diào)研報告格式上,，標題大多數(shù)采用直述主旨的方式,，當然也可以采用提問的方式作標題，如《打開寶島的“金鑰匙”在那里?—關(guān)于海南島開發(fā)建設(shè)的調(diào)查》，這種標題,，如果運用得當,，既可以準確反映主旨，又能對讀者產(chǎn)生較強的吸引力,。其前言,，一般是提出要探討、解決的問題及研究此問題的意義,。如果對問題有不同的認識,，則要把各方面的主張擺出來。
研討性調(diào)研報告格式提出的往往是新觀點,、新見解,，所以在主體中，不僅事實材料要充足有力,，而且還要進行充分的論證,，必要時，還應(yīng)對不正確的意見進行批駁,。這就要求對這類調(diào)研報告格式上,，把立論和駁論有機結(jié)合起來。但不管是立論,，還是駁論,，都要以事實材料為基礎(chǔ)，切記不要偏離到抽象或空洞的理論證明上去,。
此外,，由于調(diào)研報告的目的是探討解決問題，所以應(yīng)采取平和的,、商榷的語氣,，切忌冷嘲熱諷。這類調(diào)研報告上,，結(jié)束語可采取歸納全文,，強調(diào)主旨的方法，也可以采用提出需要進一步探討解決問題的方法來結(jié)尾,。
調(diào)查附記又稱為調(diào)查后記,，雖然也是一種文體,，但沒有獨立性,，在調(diào)研報告格式上，它依附于原件而存在,。在有些情況下,，如果知情者所提供的材料比較具體實在,，并能充分說明問題，這時便以原件為主,，在原件后附上調(diào)查附記或后記,，起證明情況的作用。一般調(diào)研報告的格式附記都比較簡短,，在寫法上,，往往首先是對原件所反映的問題表示明確的看法，并說明經(jīng)過調(diào)查,，原件完全屬實或基本屬實等,。
接著可以就其中某一關(guān)鍵問題作補充說明或有所強調(diào)。必要時也可以指出當事人或單位目前的認識和行動,。由于原件所反映的問題,，有可能與事件的發(fā)展情況不同，可能已圓滿解決,，或正在解決,，或尚未著手解決，因此,，調(diào)研報告格式上,，附記的結(jié)束語應(yīng)針對不同的情況采用不同的寫法。
要寫出高質(zhì)量,、高水平的調(diào)研報告,，需要按上述幾類調(diào)研報告的格式和結(jié)構(gòu)要求謀好篇布好局，還要兼具一定的文字駕馭能力之,。
調(diào)研報告的格式要求篇六
標題頁,。
1、標題,。
2,、客戶（委托人）。
4,、日期
內(nèi)容目錄,。
1、章節(jié)標題和副標題,，附頁碼,。
2、圖表目錄,。
3,、附錄目錄。
執(zhí)行性摘要,。
1,、目標的簡要陳述,。
2、調(diào)研方法的簡要陳述,。
3、主要調(diào)研結(jié)果的簡要陳述,。
4,、結(jié)論與建議的簡要陳述。
5,、其他相關(guān)信息（如特殊技術(shù),、局限、背景信息）,。
分析與結(jié)果（詳細）,。
1、調(diào)查基礎(chǔ)信息,。
2,、一般性的介紹分析類型。
3,、表格與圖形,。
4、解釋性的正文,。
結(jié)論與建議,。
調(diào)查方法。
1,、研究類型,、研究意圖、總體的界定,。
2,、樣本設(shè)計與技術(shù)規(guī)定。
a,、樣本單位的界定,。
b、設(shè)計類型（概率性與非概率性,，特殊性）,。
3、調(diào)查問卷,。
a,、一般性描述。
b,、對使用特殊類型問題的討論,。
4,、特殊性問題或考慮。
5,、局限,。
a、樣本規(guī)模的局限,。
b,、樣本選擇的局限。
c,、其他局限（抽樣誤差,、時機、分析等）,。
附錄,。
1、調(diào)查問卷,。
2,、技術(shù)性附錄（如統(tǒng)計工具、統(tǒng)計方法）,。
3,、其他必要的附錄（如調(diào)查地點的地圖等）。
1.題頁,。
2.目錄表,。
3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要。
4.本文(主體部分),。
5.結(jié)論和建議,。
應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難,，提出解決方法,，即建議。對建議要作一簡要說明,，使讀者可以參考本文中的信息對建議進行判斷,、評價。本文由第一·本站,。
整理,。
6.附件。
調(diào)研報告的格式要求篇七
兩部分組成,。
（一）標題,。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”,、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等,。另一種是自由式標題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標明調(diào)查的對象,、范圍,、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等,。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題,。
（二）正文,。正文一般分前言、主體,、結(jié)尾三部分,。1．前言。有幾種寫法：
2．主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分,，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法,、經(jīng)驗,，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論,。
3．結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議,；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。
一,、環(huán)境調(diào)查報告近年來，隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，環(huán)境污染問題也越來越嚴重,，防止環(huán)境污染，保護環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。以下是實地調(diào)查出來的報告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1,、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心,。2,、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物,。3,、工廠排出的廢氣很刺鼻，會散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個角落,。4,、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛,、煤灰等對人體有害的物質(zhì),。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾,，既不衛(wèi)生,，又影響市容。造成環(huán)境污染的污染物是：
廢水,、廢氣,、糞便、腐肉,、塑料袋,、木筷，垃圾等,。污染物對環(huán)境和生物有很大的危害：
使空氣變得渾濁,，對人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會滋生細菌,，嚴重影響人的健康,；污水會影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多,，你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢,？對，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),，保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,，從現(xiàn)在做起：
不隨地吐痰；不亂扔垃圾,；拒絕使用一次性木筷,；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹造林,，不踐踏草坪,；不污染水源。保護環(huán)境,，我們責無旁貸,！
二、環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報告為貫徹落實市委,、市政府關(guān)于創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城市的戰(zhàn)略部署,，充分發(fā)揮各部門的職能作用,，按照市愛國衛(wèi)生委員會的具體要求,，受市xx局委托，我處迅速組織力量,，文秘部落于201x年8月24日至26日對城區(qū)范圍內(nèi)的26個商品市場進行了為期3天的調(diào)查,，總的來看，環(huán)境衛(wèi)生工作有喜有憂,，但形勢不容樂觀?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
洗，1個商品市場對生鮮經(jīng)營場地每天沖洗,，1個商品市場有肉食類保鮮設(shè)施,，1個商品市場熟食飲食經(jīng)營人員辦有健康證，5個商品市場有專門的物業(yè)管理機構(gòu),。特別值得一提的是：
南貿(mào)西街（區(qū)xx局南側(cè)）馬路市場（未計入全市26個商品市場內(nèi)）,，該馬路市場既無專門的管理機構(gòu)，也無固定的管理人員,。但見有人收費,，卻無人進行管理和清掃，致使市場內(nèi)臭氣熏天,，污水橫流,，垃圾成堆。環(huán)境衛(wèi)生令人堪憂。近年來,，城區(qū)各商品市場管理機構(gòu),，圍繞經(jīng)濟發(fā)展需要，把環(huán)境衛(wèi)生工作作為一項重點工作來抓,；采取了一系列措施和辦法,，為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境衛(wèi)生條件。如xx市場,、xx市場,、xx市場等，在環(huán)境衛(wèi)生整治方面做了大量工作,，相應(yīng)的衛(wèi)生設(shè)施配備齊全,，每年從收取的門面、攤位和衛(wèi)生費中拿出部分資金用于環(huán)境衛(wèi)生的整治,。聘請了專門的保潔員,，并做到每天對場地、廁所,、排水溝,、家禽屠宰場地等衛(wèi)生角落進行清理，確保了垃圾及時得到清運,。xx區(qū)市場服務(wù)中心為改變市場環(huán)境衛(wèi)生,，先后對xxx市場、xxx市場進行大規(guī)模的改造,，使市場環(huán)境衛(wèi)生工作得到全面升級,。但也有少量商品市場由于沒有人員管理，也沒有相應(yīng)的環(huán)衛(wèi)硬件設(shè)施,，業(yè)主自發(fā)組織請人打掃衛(wèi)生,。如xxx農(nóng)貿(mào)市場，該市場已整體拍賣,，正在改建,，原來業(yè)主自發(fā)組織對市場內(nèi)環(huán)境進行清掃。還有xxx建材市場,，該市場原屬區(qū)農(nóng)委管轄,，由于建筑商離開，致使物業(yè)無人管理,，業(yè)主也是自發(fā)組織請人對場地衛(wèi)生進行打掃,。
下，大多數(shù)商品市場沒有綠化帶,；六是個別商品市場環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)工作走過場,、標準低、人員素質(zhì)有待提高；七是環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠,；八是熟食飲食經(jīng)營人員辦理健康證的不多,；九是多個商品市場防塵防蠅設(shè)施為零；十是治安問題比較嚴重,，經(jīng)常有被盜現(xiàn)象,。
三、
對策及建議,。
（一）,、提高認識，加強領(lǐng)導,。商品市場環(huán)境衛(wèi)生好壞,，關(guān)系到我市省級衛(wèi)生文明城市的創(chuàng)建，有關(guān)部門要通力合作,，認真履行職責,，切實把市委市政府有關(guān)文件精神落到實處。
（二）,、積極服務(wù),，建立綠色通道。環(huán)境衛(wèi)生管理有關(guān)部門要對商品市場熟食,、飲食經(jīng)營人員進行督查,，對沒有辦理健康證的經(jīng)營人員，采取上門辦證服務(wù),，不符合條件的堅決取締,。
（三）,、繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度,。對商品市場的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時清潔，積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入,，建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項規(guī)章制度,。
（四）、建立綠化帶,。對有條件的商品市場要逐步進行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地,，提高商品市場的綠化覆蓋率。
（五）,、切實加強市場內(nèi)的治安管理,，建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動機制,，為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境,。
（六）、建議有關(guān)部門對南貿(mào)西街馬路市場堅決予于取締，徹底清除城區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角,，同時就近規(guī)劃興建一個農(nóng)貿(mào)市場,，以方便這一帶的居民生活。
（七）,、建議市政府從每年的城市建設(shè)配套費中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設(shè),，使我市商品市場環(huán)境衛(wèi)生真正有一個徹底的改觀。
史上最完整的調(diào)研報告格式及一篇范文示例電子科技大學中山學院調(diào)研報告（4000字）調(diào)研題目：
（宋體小三）指導老師：（宋體小三）職稱：（宋體小三）學生姓名：
（宋體小三）學號:（宋體小三）專業(yè)：
四,，行間距1.25倍）關(guān)鍵詞：
大學生,；網(wǎng)絡(luò)購物；調(diào)查報告（小四,，關(guān)鍵詞之間用分號隔開）注：
1,、題目和“摘要”兩字之間空一行，“摘要”兩字和摘要正文之間空一行,，摘要正文和關(guān)鍵詞之間空一行,。
（黑體三號，居中,，和下文空一行）一引言.5參考文獻.......7注：
1,、引言（問題背景陳述、關(guān)鍵概念和相關(guān)理論,、研究目的意義）2,、研究結(jié)果分析（主體部分）。
（一）調(diào)查對象特征分析（二級標題四號黑體）,。
1.25倍,。）圖3-1樣本性別結(jié)構(gòu)（圖表要居中，題注用5號黑體）,。
2,、大學生最樂意在網(wǎng)上購買的物品如表3-1所示，……..表3-1大學生最樂意在網(wǎng)上購買的物品（%）（居中,，5號黑體）,。
附送：
3．調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要這是整個報告的核心，匝簡短,，切中要害,。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的中獲取更多的信息,。有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景,、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,，有時根據(jù)閱讀者之需要,，提出一些合理化建議,。
4．包括整個市場調(diào)查的詳細內(nèi)容，含調(diào)查使用方法,，調(diào)查程序,，調(diào)查結(jié)果。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,，并提供選擇此種方法的原因,。在中相當一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字、表格,，以及對這些的解釋,、分析，要用最準確,、恰當?shù)恼Z句對分析作出描述,，結(jié)構(gòu)要嚴謹，推理要有一定的邏輯性,。在部分,，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處，說明清楚,，不能含糊其辭,。必要的情況下，還需將不足之處對調(diào)查報告的準確性有多大程度的影響分析清楚,，以提高整個市場調(diào)查活動的可信度,。
5．結(jié)論和建議。
調(diào)研報告的格式要求篇八
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作,、事件,、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點,、對象,、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況,、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定，不必面面俱到,。
調(diào)研報告開頭的.方法很多，有的引起讀者注意,，有的采用設(shè)問手法,，有的開門見山，有的承上啟下,，有的畫龍點睛,，沒有固定形式,。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備,。文字要簡練,，概括性要強。
調(diào)研報告的格式要求篇九
1.語言,。
語法應(yīng)基本正確.遣詞用語準確,無歧義.2.格式,。
紙張。
a4幅面白色紙,要求用電腦打印.目錄,。
如果報告正文超過五頁,應(yīng)有簡單目錄;,。
如果報告正文超過十頁,應(yīng)有詳細目錄;。
目錄排在封面頁之后.正文頁,。
報告的書面表達,應(yīng)遵循以下原則:,。
準確.包括內(nèi)容的準確和遣詞,語法的準確.簡明.敘述要簡明扼要,避免空話,廢話,贅語,重復等.易懂.遣詞用語宜直截了當,盡量避免用冷僻字和過長的句子.嚴謹.所有數(shù)據(jù),資料應(yīng)注明出處;有可能引起誤會的詞語應(yīng)加以定義.圖,文,表并茂.除了敘述文字以外,應(yīng)多采用表格,示意圖,圖片等方式表達,若色彩對內(nèi)容的表達有幫助,可加入色彩.6)專業(yè):表達時應(yīng)采取科學,客觀的態(tài)度.4,字數(shù)如個人撰寫,報告字數(shù)須不少于五千字.如果以小組撰寫,小組人數(shù)為2人,報告字數(shù)須不少于八千字.如果以小組撰寫,小組人數(shù)為3人,報告字數(shù)須不少于一萬字.注:如以小組撰寫,小組人數(shù)最多3人.b,調(diào)查或研究報告上應(yīng)包括以下內(nèi)容,并原則上遵循以下次序:。
1.封面頁,。
封面頁應(yīng)包括以下資料:,。
注明為中山大學管理學院mba調(diào)查或研究報告;。
班級,姓名,學號;,。
項目的題目,調(diào)查或研究報告的提交日期.2.目錄
目錄應(yīng)涵蓋三級標題或四級標題.3.摘要,。
正文應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容.1)分析。
腳注放在當頁的最下方.5.附錄,。
附錄應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容:,。
1)尾注。
2)報表,圖片,。
對重要但字義不明確的術(shù)語,或?qū)ψx者陌生的術(shù)語進行定義.4)引用文獻,。
5)索引。
為報告的關(guān)鍵內(nèi)容,詞語編制索引.如果報告較短并且較簡單,該部分可免.6)原始數(shù)據(jù),。
如調(diào)研的原始數(shù)據(jù),調(diào)查問卷,談話記錄等.2.調(diào)研報告格式與要求,。
1、文章題名,。
文章題名應(yīng)簡明,、貼切，能概括文章的內(nèi)容,，一般不超過20個字,。
2、作者署名,。
作者署名應(yīng)使用真名,，如為團體作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。
3,、摘要,。
摘要應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點,，篇幅不超過200個字。
4,、關(guān)鍵詞,。
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價值,。一般為3—6個,。
5、作者簡介,。
作者簡介為主要作者的姓名,、出生年月、性別,、所在院（系,、所）和專業(yè)，置于篇首頁地腳處,。
6,、正文。
正文為調(diào)研報告的主體部分,，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）,。根據(jù)所在村的調(diào)研基本情況提出問題、分析問題,、解決問題,。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹、調(diào)研分析,、思考建議和農(nóng)戶家庭案例（不少于一個）四部分,。
7、注釋,。
篇名和作者注釋置于首頁地腳處,。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,，2,，3??每頁單獨排序。
8,、參考文獻置于正文末,，主要參考文獻著錄格式如下：
著作：標注順序:責任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》,，北新書局,，1948年，第43頁,。
期刊：標注順序:責任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期,，出版年月)。示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期,。學位論文,、會議論文等：標注順序:責任者/文獻標題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。
9,、字體與字號,。
題目：黑體四號居中。
作者名字：宋體四號居中,。
摘要,、關(guān)鍵詞、參考文獻：宋體小四號加粗,。
摘要,、關(guān)鍵詞、參考文獻內(nèi)容：宋體小四號,。
作者簡介,、注釋：宋體小五號加粗。
作者簡介,、注釋內(nèi)容：宋體小五號,。
正文：宋體小四號。
（一）標題,。標題可以有兩種寫法,。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報告”,、“關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“××××調(diào)研”等,。另一種是自由式標題,，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種,。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)研》,，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結(jié)合式,，正題陳述調(diào)研報告的主要結(jié)論或提出中心問題,，副題標明調(diào)研的對象、范圍,、問題,，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設(shè)――××××大學學科建設(shè)實踐思考》等,。作為公文,，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結(jié)合式標題,。
（二）正文。正文一般分前言,、主體,、結(jié)尾三部分。
1．前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)研的起因或目的,、時間和地點、對象或范圍,、經(jīng)過與方法,，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景,、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況,、主要成績,、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來,；第三種是開門見山,，直接概括出調(diào)研的結(jié)果，如肯定做法,、指出問題,、提示影響、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括，直切主題,。
2．主體,。這是調(diào)研報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論,。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題,；或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召,。
4.
一,、概念與特點,。
調(diào)查報告是對某項工作、某個事件,、某個問題,，經(jīng)過深入細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,，分析研究,，以書面形式向組織和領(lǐng)導匯報調(diào)查情況的一種文書。
（一）寫實性,。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上,，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面掌握真實可靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ),。
（二）針對性,。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的,。所以,，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。
（三）邏輯性,。調(diào)查報告離不開確鑿的事實,，但又不是材料的機械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進行嚴密的邏輯論證,，探明事物發(fā)展變化的原因,，預測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西,，得出科學的結(jié)論,。
二、分類,。
調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：
（一）情況調(diào)查報告,。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告,。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,，供決策者使用。
（二）典型經(jīng)驗調(diào)查報告。是通過分析典型事例,，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗,，從而指導和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。
（三）問題調(diào)查報告,。是針對某一方面的問題,，進行專項調(diào)查，澄清事實真相,，判明問題的原因和性質(zhì),，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議,，為問題的最后處理提供依據(jù),，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告。
三,、寫法,。
調(diào)查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（二）正文,。正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。
1．前言,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點,、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況,、主要成績、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來,；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。前言起到畫龍點睛的作用,，要精練概括，直切主題,。
2．主體,。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論,。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題；或提出問題,，引發(fā)人們的進一步思考,；或展望前景，發(fā)出鼓舞,。
您正瀏覽的文章《標準調(diào)研報告的寫法》由本網(wǎng)（）整理,訪問地址為：
調(diào)研報告的格式要求篇十
百度搜藏qq書簽,。
收藏本文。
調(diào)研報告是對某項工作,、某個事件,、某個問題，經(jīng)過深入細致的調(diào)研后,，將調(diào)研中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導匯報調(diào)研情況的一種文書,。調(diào)研報告體現(xiàn)寫實性,、針對性和邏輯性。
在專題調(diào)研環(huán)節(jié),，各系部處室要力求做到四個一：
設(shè)計一個方案：精心設(shè)計調(diào)研方案,，將調(diào)研的提綱、調(diào)查問卷,、時間,、人員和執(zhí)筆人安排好。強化一個責任：調(diào)研由選題負責人領(lǐng)題,，相關(guān)科室配合,。
解決一些問題：針對當前學院發(fā)展過程中存在的一些瓶頸問題，通過認真調(diào)研，提出破解難題的辦法和對策,。
體現(xiàn)一個特色：突破以往開展調(diào)研的固有模式,，在調(diào)研方式、解決問題的辦法對策等方面突出探索性和創(chuàng)新性,。
（一）標題,。本次調(diào)研報告要求規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”,，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報告”,、“關(guān)于××××的調(diào)研報告”、“××××思考（建議,、分析,、對策研究）”等。
（二）正文,。正文一般分前言,、主體、結(jié)尾三部分,。
1．前言,。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括,，直切主題,。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)研的起因或目的、時間和地點,、對象或范圍,、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)研本身的情況,，從中引出中心問題或基本結(jié)論來,；第二種是寫明調(diào)研對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過,、現(xiàn)實狀況,、主要成績、突出問題等基本情況,，進而提出中心問題或主要觀點來,；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)研的結(jié)果,，如肯定做法,、指出問題、提示影響,、說明中心內(nèi)容等,。
2．主體,。這是調(diào)研報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)研研究的基本情況,、做法,、經(jīng)驗，以及分析調(diào)研研究所得材料中得出的各種具體認識,、觀點和基本結(jié)論,。
3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,，可以提出解決問題的方法,、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點,，進一步深化主題,；或提出問題，引發(fā)人們進一步思考,；或展望前景,，發(fā)出鼓舞和號召。
二,、調(diào)研報告格式要求,。
1、字數(shù),。字數(shù)控制在3000字左右。
2,、書寫順序,。標題、系(部)名稱,、負責人姓名,、正文。
3,、格式及字體字號,。
（1）標題：宋體二號。
（2）系(部)名稱,、負責人姓名：楷體三號（3）正文：仿宋三號,。
（一）”
調(diào)研報告的格式要求篇十一
調(diào)研報告不同于調(diào)查報告，調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查,，然后寫出報告,。一起來看看關(guān)于調(diào)研報告的格式，僅供大家參考,！謝謝,！
調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標題,具體寫法有下面幾種:
(1)調(diào)研報告標題——公文式標題,。這一類調(diào)研報告標題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。
(2)調(diào)研報告標題——一般文章式標題,。這一類調(diào)研報告標題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》,。
(3)調(diào)研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力,。
(4)調(diào)研報告標題——正副題結(jié)合式標題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標題,。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告 的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機制 創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的調(diào)查》,。
調(diào)研報告的正文包括前言,、主體和結(jié)尾三部分。
1,、調(diào)研報告——前言
調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作,、事件、人物)進行調(diào)查;調(diào)查的時間,、地點,、對象、范圍,、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況,、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到,。
調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式,。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強,。
2,、調(diào)研報告——主體
這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相,、收獲,、經(jīng)驗和教訓,即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物,、事件,、問題、具體做法,、困難障礙等,內(nèi)容較多,。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題,。
調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:
綜合式結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料,。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲,、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結(jié)構(gòu),。
調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務(wù)。
3,、調(diào)研報告——結(jié)尾
結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題,、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果,。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題,。
一是觀點與材料脫節(jié);
二是材料不充分,不能說明觀點;
三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;
四是表述不當。寫作調(diào)研報告,應(yīng)盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗,、樸實,、生動。
調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,是因為發(fā)生了某件事(如案件,、事故,、災情)才去作調(diào)查,然后寫出報告。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,依據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調(diào)研計劃,即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,從明確的追求出發(fā),經(jīng)常深入到社會第一線,不斷了解新情況,、新問題,有意識地探索和研究,寫出有價值的調(diào)研報告。
調(diào)研報告講求事實,。它通過調(diào)查得來的事實材料說明問題,用事實材料闡明觀點,揭示出規(guī)律性的東西,引出符合客觀實際的結(jié)論,。調(diào)研報告的基礎(chǔ)是客觀事實,一切分析研究都必須建立在事實基礎(chǔ)之上,確鑿的事實是調(diào)研報告的價值所在。因此,尊重客觀事實,用事實說話,是調(diào)研報告的最大的特點,。寫入調(diào)研報告的材料都必須真實無誤,調(diào)研報告中涉及的時間,、地點、事件經(jīng)過,、背景介紹,、資料引用等等都要求準確真實。一切材料均出之有據(jù),不能聽信道聽途說,。只有用事實說話,才能提供解決問題的經(jīng)驗和方法,研究的結(jié)論才能有說服力。假如調(diào)研報告失去了真實性,也就失去了它賴以存在的科學價值和應(yīng)用價值,。
調(diào)研報告的主要內(nèi)容是事實,主要的表現(xiàn)方法是敘述,。但調(diào)研報告的目的是從這些事實中概括出觀點,而觀點是調(diào)研報告的靈魂。因此,占有大量材料,不一定就能寫好調(diào)研報告,還需要把調(diào)研的東西加以分析綜合,進而提煉出觀點,。對材料的研究,要在正確思想指導下,用科學方法經(jīng)過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的過程,從事物發(fā)展的不同階段中,找出起支配作用的,、本質(zhì)的東西,把握事物內(nèi)在的規(guī)律,運用最能說明問題的材料并合理安排,做到既要弄清事實,又要說明觀點。
這就需要在對事實敘述的基礎(chǔ)上進行恰當?shù)淖h論,表達出論文的主題思想,。議論是“畫龍點睛”之筆,。調(diào)研報告緊緊圍繞事實進行議論,要求敘大于議,有敘有議,敘議結(jié)合。假如議大于敘,就成議論文了,。所以要防止只敘不議,觀點不鮮明;也要防止空發(fā)議論,敘議脫節(jié),。夾敘夾議,是調(diào)研報告寫作的主要特色,。
調(diào)研報告的語言簡潔明快,這種文體是充足的材料加少量議論的,不要求細膩的描述,只要有簡明樸素的語言報告客觀情況。但由于調(diào)研報告也涉及可讀性問題,所以,語言有時可以生動活潑,適當采用群眾性的生動而形象的語言,。同時注意使用一些淺顯生動的比喻,增強說理的形象性和生動性,。但前提必須是為說明問題服務(wù)。
調(diào)研報告的格式要求篇十二
市公路管理局公路工程試驗檢測中心,，始終堅持把黨風廉政建設(shè)當成精神文明建設(shè)一項重要內(nèi)容來抓,結(jié)合中心實際,，預防腐敗體系為重點，強化權(quán)力制約和監(jiān)督,，使公路管理部門公信力和誠信度明顯提升,，進一步提高了反腐倡廉建設(shè)成效。通過深入詳細地調(diào)查研究,，欣喜地看到黨風廉政建設(shè)在試驗檢測中心結(jié)出了碩果,。特呈現(xiàn)此報告，旨在分享我們中心廉政建設(shè)的經(jīng)驗,，促使市公路工程試驗檢測事業(yè)的發(fā)展邁上一個新的臺階,。
一、黨風廉政建設(shè)概況,。
市公路管理局公路工程試驗檢測中心,，是市公路局的二級機構(gòu)。有三個主要部門：試驗檢測部,、公路設(shè)計所和工程監(jiān)理部,。它們的主要職能是：公路工程的試驗檢測、公路橋梁的設(shè)計和工程監(jiān)理工作?，F(xiàn)有職工55人,。其中在職人員__人、離退休人員__人;黨員__人,、團員__人;專業(yè)技術(shù)人員__人,。
近年來，公路工程試驗檢測中心認真貫徹落實黨的xx大,、xx屆四中,、五中、六中全會,、中紀委xx屆四次全會,、國務(wù)院廉政會議精神，把黨風廉政建設(shè)視為工程監(jiān)理工作的生命線,，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制,，進一步改進工作作風,增強服務(wù)意識、責任意識和大局意識,提高隊伍整體素質(zhì),，黨風廉政建設(shè)工作取得明顯成效,為完成全年工作任務(wù)提供了有力的思想政治保障,。
二,、主要措施與做法。
該中心具有專業(yè)性強,、技術(shù)有優(yōu)勢,、工作流動性大、與社會接觸面廣的特點,，是人們所說的“反腐倡廉重災區(qū)”,，同時也是公路建設(shè)的一個重要部門，因此,，開展黨風廉政建設(shè)尤其重要,。
(一)領(lǐng)導重視，目標明確,，黨風廉政建設(shè)責任制得到落實,。
黨風廉政建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，抓黨風廉政建設(shè)必須持之以恒,。公路工程試驗檢測中心按照“誰主管誰負責”的原則,，建立起中心主要領(lǐng)導掛帥，分管領(lǐng)導具體抓,，各部門各負其責的黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導工作機制,。在中心全面開展黨風廉政建設(shè)工作，做到有計劃,，有安排,，有檢查落實。中心形成黨政齊抓共管,，相關(guān)部門發(fā)揮優(yōu)勢,，黨員干部積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。同時,，堅持標本兼治,、綜合治理的方針，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作實際,，著眼業(yè)務(wù)特點,，抓住責任主體，實施有效監(jiān)督,，從“人、財,、物”等方面構(gòu)建防范機制,，使黨風廉政建設(shè)與日常工作相互促進，和諧發(fā)展,。中心月月有黨風廉政建設(shè)的例會,，周周有黨風廉政建設(shè)的活動,，做到思想重視、工作落實,、措施到位,、成效明顯。在實施責任管理方面,，結(jié)合實際,，該中心制定了《__公路工程試驗檢測中心黨風廉政建設(shè)工作計劃》，中心與各部門簽訂了《黨風廉政建設(shè)目標管理責任書》;同時,，制定和完善了《中心業(yè)務(wù)管理制度》,，使各項規(guī)章制度成龍配套，更有可操作性,，使干部職工意識有準繩,，行為有規(guī)范，工作有標準,。
總之,，進一步落實了領(lǐng)導干部“一崗雙責'，一手抓中心工作,，一手抓廉政建設(shè),，完善責任、督查,、測評,、獎懲、保障等方面規(guī)定,，使黨風廉政建設(shè)形成強大的合力,。
實驗檢測部的邱渝峰同志，面對軟硬兼施,、威逼利誘的施工單位,，堅持原則不讓步，大義凜然,，嚴格檢測,。他帶領(lǐng)隊員在檢測“攸縣花廟前大橋”施工現(xiàn)場時，認認真真勘測,，采樣,，實驗，論證,。一次又一次重復著檢測的各個程序,，一絲不茍。連續(xù)苦戰(zhàn)幾天幾夜，直到得出正確的結(jié)論為止,。以一身正氣,，塑造了檢測中心正義、公信,、責任的社會形象,。
(二)強化教育，營造氛圍,，不斷增強干部職工廉潔自律意識,。
思想是行動的先導。為了增強中心干部職工的廉潔自律意識,，不斷提升政治思想水平和黨性修養(yǎng),，該中心一是加強反腐倡廉理論教育，重點組織黨員干部學習了黨的xx大精神,，xx屆四中,、五中、六中全會,、中紀委xx屆四次全會,、國務(wù)院廉政會議精神，以及公路工程建設(shè)的反腐倡廉文件,，教育干部職工樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、權(quán)力觀,、地位觀、利益觀,，努力培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和行為習慣,，積極倡道務(wù)實和勤政廉潔的作風。同時,，認真組織干部職工多觀看黨風廉政警示片《莫伸手》,。教育大家要慎權(quán)、慎行,、慎獨,、慎微，使廣大黨員的理想信念,、職業(yè)道德,、權(quán)力觀、人生觀,、價值觀和工作作風有了明顯的提高,。二是組織紅色旅游,，進行革命歷史教育。每年組織部分干部職工去革命根據(jù)地和紅色紀念館,，通過學習革命歷史，讓大家受到生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,。三是強化思想作風建設(shè),，樹立中心廉潔形象。堅持把“廉政文化”建設(shè)作為一個有效的管理理念和提升公路服務(wù)水平的重要舉措,，滲透到公路建設(shè),、隊伍建設(shè)、行風建設(shè)等各項工作中,。根據(jù)我們檢測中心的工作特點,，推行服務(wù)承諾。這些服務(wù)承諾,，不僅寫在墻上,，喊在嘴上，更重要的是落實在了行動上,，受到廣大服務(wù)對象的好評,。
通過充分發(fā)揮思想教育、紀律教育,、法制教育與社會公德教育,、職業(yè)道德教育、家庭美德教育的整體效能,，提升干部職工的思想境界,，使干部職工始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，進一步樹立以“熱愛公路,、忠于職守,、秉公執(zhí)法、清正廉潔,、文明服務(wù)”為核心內(nèi)容的職業(yè)道德觀念,，打造一支紀律嚴明、作風過硬,、能征善戰(zhàn)的工作團隊,。
同時，運用和調(diào)動黑板報,、內(nèi)部簡報,、機關(guān)樓道警示標語、學習專欄等多種宣傳工具和宣傳手段,，加強對黨風廉政建設(shè)知識,、政策,、法律等方面的宣傳，通過把握正確的輿論導向,、營造濃厚的學習教育氛圍,，促進干部職工積極追求崇高的精神境界，努力構(gòu)建以全心全意為交通,、為社會服務(wù)為核心的共同價值觀,，讓大家時刻繃緊勤政廉潔之“弦'，增強思廉,、行廉,、促廉的自覺性。
監(jiān)理處長,、共產(chǎn)黨員王湘陵以身作則,，時時刻刻發(fā)揮廉潔奉公的帶頭作用。在施工質(zhì)量控制上,，他嚴把“四關(guān)”即“嚴把原材料關(guān)”,。“嚴把機械設(shè)備關(guān)”“嚴把施工工藝關(guān)”和“嚴格監(jiān)理程序”其次,，落實監(jiān)理責任,，規(guī)范監(jiān)理工作行為，強化全過程監(jiān)理,，無縫監(jiān)理,，重點抓好旁站監(jiān)理、巡視監(jiān)理,、試驗檢測監(jiān)理和結(jié)構(gòu)監(jiān)理工程師的工作,，重點把好工程驗收關(guān)、抽檢關(guān),、計量支付關(guān)等主要關(guān)口,。不斷改進監(jiān)理工作，以進一步提高施工質(zhì)量,。全中心的黨員干部,，通過參加教育活動，中心干部職工的事業(yè)心,、責任感和使命感得到進一步增強,，廉潔自律意識得到進一步增強，自覺做到警鐘長鳴,，“常在河邊走,，自控不濕鞋”。
(三)創(chuàng)新模式,，建立機制,，大膽探索黨風廉政建設(shè)的新途徑,。
今年以來，中心堅持“四個創(chuàng)新”促進黨風廉政建設(shè),。一是創(chuàng)新監(jiān)督模式,，發(fā)動家屬參與黨風廉政建設(shè)。通過家屬廉政寄語,，構(gòu)建和諧廉政環(huán)境,。不定期向公司干部職工家屬寄發(fā)促廉短信，增強家庭助廉的責任感,，讓干部職工家屬常吹廉潔自律的警示風，當好“廉政之家”的守門員,。二是創(chuàng)新宣傳模式,，調(diào)動各種媒體參與黨風廉政建設(shè)。通過中心網(wǎng)絡(luò)專欄,、街頭傳單等多種形式向社會公布中心的工作職能,、工作動態(tài)、公示承諾等,，主動接受社會大眾,、服務(wù)對象的監(jiān)督。三是創(chuàng)新建設(shè)模式,，策劃各種活動,。從提高活動的親和力、趣味力,、滲透力和生命力入手,，增強活動的針對性。通過舉辦小型廉政知識競賽,、廉政知識漫畫展覽,、廉政主題演講活動、廉政片觀后感交流等,，通過這些豐富多彩的活動,，營造了黨風廉政建設(shè)的氛圍，增強了黨風廉政教育的效果,。四是創(chuàng)新推進手段,，依靠典型引路。在中心樹立黨風廉政建設(shè)方面的典型,，靠典型一些和帶動大家,，人人重廉潔，個個重自律,，進一步推進黨風廉政建設(shè)上臺階,。五是進一步完善黨風廉政建設(shè)的各項制度,，強化檢查督促，嚴格責任追究,。建立“廉政文化'建設(shè)測評機制,，并將測評結(jié)果作為干部任用或獎勵的參考依據(jù)，用發(fā)展的眼光看待精神文化需求水平,，努力使公路廉政文化樂于被干部職工接受,。不斷創(chuàng)新載體，創(chuàng)新形式,，打造良好的文化建設(shè)平臺,。
設(shè)計工程師賀天真同志能嚴格遵守和維護黨的紀律，政治上光明磊落,，講真話,，辦實事、言行一致,，表里如一,。作為一名黨的基層黨員，他在日常生活和工作中,，從未有遲到和早退的事情發(fā)生,。在擔任設(shè)計期間，曾有施工單位利誘,，希望他能“作弊”,，他一口拒絕，并嚴厲的批評了該單位的工程負責人員,。在思想作風上,，他堅持用發(fā)展的馬克思主義指導實踐，在工作作風上,，他堅持不斷學習,，用創(chuàng)新的理論和大膽的實踐來完成工作并提高自己，在生活作風上,，他堅持健康的生活情趣,，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，時刻以一名黨員的良好形象影響和帶動著身邊的同志,。
綜上所述,，黨風廉政建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，通過各種廉政文化活動的開展,，必將在中心干部職工中筑起“為民,、務(wù)實、清廉'的精神堡壘,，起到積極的作用,。公路工程試驗檢測中心,，要繼續(xù)鞏固黨風廉政建設(shè)的成果，進一步提高全中心干部職工的思想認識,，加強調(diào)查研究與思考,，不斷改進工作作風，樹立行業(yè)形象,，千方百計提升黨風廉政建設(shè)水平,，精益求精，克己奉公,，不辱使命,，砥勵奮進，推動黨風廉政建設(shè)向前健康穩(wěn)步發(fā)展,。
