我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

前不久參加了一次搞笑輔導(dǎo)員培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)到了很多有趣的東西,，也碰到了很多逗趣的事情。整個(gè)培訓(xùn)讓我留下了深刻的印象,，同時(shí)也讓我從不同的角度看待了如何打造一個(gè)充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這個(gè)培訓(xùn)中，我們參加了一些非常有趣的互動(dòng)游戲,，這些游戲讓我們的心情變得輕松愉快,，也有助于我們更好地理解課程內(nèi)容。尤其是一個(gè)叫“抓鬮游戲”的活動(dòng),，我們需要形成一個(gè)20人的團(tuán)隊(duì),，然后根據(jù)手中的抓鬮決定今天的任務(wù)，有任務(wù)是跳舞,，有任務(wù)是唱歌,，還有任務(wù)是模擬二戰(zhàn)，這一切都令人難忘,。

此外,，培訓(xùn)中的趣味講座也很吸引人。其中一位正在孕育中的輔導(dǎo)員講的很有趣,，她分享了許多關(guān)于如何在做好工作的同時(shí),，平衡自己的生活和家庭的經(jīng)驗(yàn)，她的話既實(shí)用而且搞笑,，惹得我們不停地笑聲不斷,。

這個(gè)培訓(xùn)也給了我組建團(tuán)隊(duì)的一些啟示。我們使用“比勝”模式來(lái)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng),，而不是“誰(shuí)是最好的”模式,。這個(gè)做法能有效緩解性格沖突和斗爭(zhēng),，建立團(tuán)隊(duì)的凝聚力，并讓我們把自己置于一個(gè)不斷發(fā)展和成長(zhǎng)的環(huán)境中,。

通過這次搞笑輔導(dǎo)員培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了在教學(xué)中注入幽默感的重要性，同時(shí)也感受到了學(xué)習(xí)環(huán)境的作用,。最后,，我關(guān)切地看著嘮嘮叨叨的老師前走，心中充滿感激之情,，我覺得這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多啟示和收獲,。可以說這是一次既有趣又充滿教益的培訓(xùn),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

作為一名校企輔導(dǎo)員,，參加培訓(xùn)已經(jīng)成為我的日常。近期,，我參加了一次校企輔導(dǎo)員培訓(xùn),，并從中收獲頗豐，現(xiàn)在我將結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì),，談?wù)剬?duì)于“校企輔導(dǎo)員培訓(xùn)”的一些心得和體會(huì),。

一、認(rèn)識(shí)并建立企業(yè)資源庫(kù),。

在校企合作中,，企業(yè)資源信息的有效存儲(chǔ)和共享是非常重要的。在培訓(xùn)中,，我了解到了企業(yè)資源庫(kù)的概念和建設(shè)意義,，更是明確了自己在建設(shè)這一資源庫(kù)中扮演的角色。我認(rèn)為,，作為校企輔導(dǎo)員,，我們需要全面、深入地了解企業(yè)資源和供求信息,，及時(shí)將對(duì)接需求反饋給學(xué)生,、教師,，讓學(xué)生及時(shí)參與到實(shí)際項(xiàng)目中,。通過有效的企業(yè)資源庫(kù)建設(shè)，不僅能夠提高校企合作成果,，而且也能夠創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值,。

二、不斷提高綜合素質(zhì),。

在培訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)成功的校企合作往往是由許多方面的素質(zhì)決定的,。一個(gè)成功的校企輔導(dǎo)員需要不斷提高自己的綜合素質(zhì)。首先,，我們需要增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng),。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，深入了解企業(yè)文化和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，提高問題解決能力和協(xié)調(diào)溝通能力,。其次，應(yīng)該不斷提高教育教學(xué)水平,，注重學(xué)科知識(shí),、教學(xué)方法和創(chuàng)新能力的提升。最后,，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。校企合作需要一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì)，需要大家協(xié)同合作,，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和作用,，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

三,、加強(qiáng)品牌塑造,，提高影響力。

校企合作中,，校企輔導(dǎo)員的個(gè)人品牌建設(shè)非常重要,。品牌是一個(gè)人的形象，是一個(gè)人的身份和社會(huì)地位的象征,，具有很強(qiáng)的親和力和影響力,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何通過品牌塑造來(lái)提高自己的影響力,，為教育工作和校企合作做出更大的貢獻(xiàn),。我認(rèn)為，在校企合作中,，校企輔導(dǎo)員應(yīng)該積極參與項(xiàng)目,，注重與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，不斷展現(xiàn)優(yōu)秀的教學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，建立自己的品牌形象,，提高個(gè)人、學(xué)院和學(xué)校的知名度和影響力,。

四,、不斷深化與企業(yè)的合作。

校企合作是校園與社會(huì)的極好結(jié)合,，而校企合作的核心就是企業(yè),。在培訓(xùn)中,，我們?cè)俅蚊鞔_到了校企合作不僅僅是教育教學(xué)活動(dòng)，更是精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求,，協(xié)助企業(yè)提高研發(fā)能力,、營(yíng)銷能力和技術(shù)水平，同時(shí),，也增強(qiáng)了學(xué)校對(duì)企業(yè)和社會(huì)的影響力和感召力,。因此，校企輔導(dǎo)員需要經(jīng)常與企業(yè)進(jìn)行對(duì)接,，關(guān)注企業(yè)動(dòng)態(tài),、需求和挑戰(zhàn)，深度了解企業(yè)文化,，提供更為全面,、真實(shí)、指導(dǎo)性更強(qiáng)的服務(wù),。

五,、提高項(xiàng)目管理能力。

校企合作在中長(zhǎng)期的項(xiàng)目過程中,，項(xiàng)目管理就顯得至關(guān)重要,。在培訓(xùn)中，我了解了項(xiàng)目管理的基本原理和方法論,，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理對(duì)于提高校企合作的質(zhì)量和效益具有決定性作用,。一個(gè)好的校企輔導(dǎo)員，首先應(yīng)該明確自己的項(xiàng)目目標(biāo)和任務(wù),，合理規(guī)劃工作流程,，協(xié)調(diào)資源和要素，不斷優(yōu)化執(zhí)行方案,，及時(shí)掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況,，積極解決項(xiàng)目過程中出現(xiàn)的問題。通過提高項(xiàng)目管理能力,，我們可以更好地應(yīng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中的挑戰(zhàn)和問題,，也能夠更好地推動(dòng)校企合作的深化。

總之,，校企輔導(dǎo)員的培訓(xùn)不僅僅是一堂課程,，更是一次提升自我的過程。在這次培訓(xùn)中,，我深刻感受到了校企合作的重要性和緊迫性,，也明確了自己在校企合作中的角色和使命,。我相信，通過不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)品牌塑造，深化與企業(yè)的合作,，提高項(xiàng)目管理能力,，我們一定能夠?yàn)樾Ｆ蠛献髯⑷胄碌幕盍蛣?dòng)力,，推動(dòng)校企合作持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

隨著學(xué)校教育的不斷深入，校園輔導(dǎo)員的職責(zé)逐漸變得重要。為了更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,，不斷提高輔導(dǎo)員的專業(yè)水平至關(guān)重要,，固此次校園輔導(dǎo)員培訓(xùn)對(duì)于我們的工作有著十分重要的意義。

二段：培訓(xùn)準(zhǔn)備。

在參加培訓(xùn)之前,，我有了一定的準(zhǔn)備。首先,，我認(rèn)真閱讀了培訓(xùn)大綱以及前幾年的培訓(xùn)資料,，從中了解到了輔導(dǎo)員的表現(xiàn)形式和學(xué)生的心理狀況。結(jié)合自己的工作實(shí)際,，我制定了一些問題和疑問,，以期在培訓(xùn)中得到解答。其次,，我在培訓(xùn)前進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和閱讀,，如關(guān)于情緒管理和學(xué)生心理問題的書籍和研究報(bào)告。

在培訓(xùn)過程中,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧,。例如,，我學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和解決學(xué)生存在的心理問題，以及如何與學(xué)生進(jìn)行有意義的交流和互動(dòng),。同時(shí),，我們還通過模擬情景演練等方式進(jìn)行了實(shí)踐和討論，增強(qiáng)了能力和意識(shí),。我從中也看到了不足之處和需要提高的地方,，因此我會(huì)在日后努力改進(jìn)自己的工作方式。

四段：思考與反思,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，我對(duì)自己的工作和技能作了深入的思考和反思。我意識(shí)到自己在識(shí)別和解決學(xué)生心理問題方面存在的不足之處,，并意識(shí)到在這方面需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,。同時(shí)我也很欣慰地看到,，自己在與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流方面已經(jīng)有了不小的進(jìn)步,。

五段：總結(jié)。

校園輔導(dǎo)員培訓(xùn)是一次十分有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。我在這次培訓(xùn)中學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，并對(duì)自己的工作和能力進(jìn)行了深入的思考和反思。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己在教育工作中還存在著不足,，因此我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力,，為學(xué)生提供更好的支持和幫助。我相信在未來(lái)的工作中,，我會(huì)更加真誠(chéng),、負(fù)責(zé)、專業(yè),、有效的為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)做出更大貢獻(xiàn),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

作為一名工作十六年的輔導(dǎo)員，我曾參加過許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓(xùn),，唯獨(dú)關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)很少,。當(dāng)被通知到泉州參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí)，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。10月17日上午，我懷著感激之情來(lái)到泉州市老干部培訓(xùn)中心參加2013年泉州市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，在此,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:理論知識(shí),；專題學(xué)習(xí),；工作方法,；如何上好大隊(duì)活動(dòng)課以及大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施等方面的知識(shí)培訓(xùn)。

10月17日上午,，20xx年泉州市大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在泉州市老干部培訓(xùn)中心拉開了序幕,，來(lái)自各縣196名鋪導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,，全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)歌嘹亮,，呼號(hào)催人奮進(jìn),，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿活力。平靜不下的心,，帶著無(wú)比的激情,，開始了大隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

我們從李百靈副校長(zhǎng)的“如何做好一名大隊(duì)總輔導(dǎo)員”學(xué)起,，到省大隊(duì)總輔導(dǎo)員陳為藩“團(tuán)隊(duì)一體化分層教育推進(jìn)策略漫談”,，再到省少工委副主任邱孝感的“大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施”等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始,。最讓我記憶猶新的是“大隊(duì)活動(dòng)的開展與實(shí)施”培訓(xùn),，可謂是最有趣的。省少工委副主任邱孝感用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，風(fēng)趣的動(dòng)作游戲,，廣博的學(xué)識(shí)和深情意切的話語(yǔ)進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲,，課堂上總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，一如他的為人，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài),、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老大隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心，對(duì)大隊(duì)工作的熱愛,，對(duì)新一代大隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。

每一天，笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”,，再到“實(shí)踐體驗(yàn)”,，循序漸進(jìn)。為期2天的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對(duì)于一個(gè)對(duì)大隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)不足的我而言，真是一次很好的洗禮,，是一次完善自我的好機(jī)會(huì),。我們學(xué)習(xí)著，我們快樂著,！

培訓(xùn)會(huì)上各位輔導(dǎo)員代表各抒己見,，見解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導(dǎo)員工作的艱辛和偉大,，認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員崗位的重要性,，讓我更加堅(jiān)定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)的期望,，成就學(xué)生完美的人生,。

生命中有些東西是用良知譜寫的,，關(guān)于責(zé)任和愛,，我也有自己的見解。從事輔導(dǎo)員工作以來(lái),，付出,、收獲、感動(dòng),、伴隨著生命的每一天,。看到學(xué)生每進(jìn)步一點(diǎn),，我的心就微笑一次,。

不知不覺，大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，時(shí)間雖短,，收獲頗多。通過這次培訓(xùn),，讓我開闊了眼界,，學(xué)到了許多關(guān)于大隊(duì)方面的理論知識(shí)，明確了大隊(duì)工作的方向,，我相信有了理論知識(shí)的支撐,，我們的大隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,、更規(guī)范。我爭(zhēng)取把這次培訓(xùn)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作中,，爭(zhēng)取在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績(jī)，讓我校大隊(duì)工作做得更好,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

近年來(lái),，伴隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和教育水平的提高，校園輔導(dǎo)員的重要性越來(lái)越凸顯出來(lái),。而作為一名新時(shí)代的校園輔導(dǎo)員,，如何全面地掌握教育心理學(xué)知識(shí)，提升自身的職業(yè)素養(yǎng),，成為了我們迫切需要解決的問題,。最近我參加了一次校園輔導(dǎo)員培訓(xùn)，獲得了不少收獲,，下面我就著重分別從心態(tài),、知識(shí)結(jié)構(gòu)和實(shí)踐技能三個(gè)方面，分享一下我的心得體會(huì),。

一,、心態(tài)。

作為校園輔導(dǎo)員,，我們需要具備良好的心態(tài),。首先要保持積極的心態(tài)，因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的師生每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，我們需要能夠以不同的方式去看待和理解他們的情感和問題,。其次，要有共情和關(guān)愛心,。了解他們的困惑和需求,，幫助他們緩解情緒，思考方案,，化解問題,，幫助他們建立積極的心理狀態(tài)。最后,，要保持學(xué)習(xí)的心態(tài),。只有不斷地學(xué)習(xí)、探索,，才能更好地幫助他人,，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)。

二,、知識(shí)結(jié)構(gòu),。

作為校園輔導(dǎo)員,，我們需要建立較全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要具備教育心理學(xué),、社會(huì)心理學(xué),、兒童發(fā)展學(xué)、科學(xué)管理等方面的相關(guān)知識(shí),。其中教育心理學(xué)是我們必須要掌握的基礎(chǔ)知識(shí),，應(yīng)用教育心理學(xué)的原理，為學(xué)生提供志愿填報(bào),、擇校咨詢,、心理疏導(dǎo)等方面的服務(wù)。除了專業(yè)知識(shí)外,，我們還必須了解一些感性的知識(shí),，如情感教育、品德教育等,。在這方面,，我們需要廣泛閱讀有關(guān)的書籍、研究論文,，參加各種形式的培訓(xùn)和交流,。

三、實(shí)踐技能,。

作為校園輔導(dǎo)員,，我們需要具備一定的實(shí)踐技能。首先要善于學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)技巧,，懂得與學(xué)生溝通,，了解他們的真實(shí)感受,，有效地緩解他們的緊張和焦慮,。其次，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種心理測(cè)評(píng)工具,，如職業(yè)測(cè)評(píng),、履歷測(cè)評(píng)等，幫助學(xué)生更全面地了解自己,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。此外，我們還要學(xué)習(xí)各種適機(jī)的干預(yù)技巧,，如行為療法等,，在學(xué)生特定的心理問題上能夠快速、有效地干預(yù),，幫助學(xué)生走出困境,。

在校園輔導(dǎo)員的工作中,，我們還需要注意與學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)系處理，除了利用一些方式提升學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)或打理學(xué)生心理健康的情緒之外,，也要想方設(shè)法與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)生問題中的心態(tài)，增強(qiáng)他們的溝通能力,，為孩子的綜合增長(zhǎng)提供幫助,。

以上就是我在校園輔導(dǎo)員培訓(xùn)中的一些收獲和心得分享。作為一名校園輔導(dǎo)員,，我們的工作不僅僅要求我們掌握知識(shí)和技能,，更需要我們?cè)诶碚摵蛯?shí)際操作中不斷完善自己的思考和能力。這些提升不僅能為我們的工作帶來(lái)更高的質(zhì)量,，也能帶領(lǐng)我們更好地以身作則,，成為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為高校的畢業(yè)生,，我有幸成為一名英語(yǔ)輔導(dǎo)員,。作為一個(gè)新手，我很自然地想獲取更好的工具和技能來(lái)幫助學(xué)生提高他們的英語(yǔ)水平,。于是,，我參加了一次英語(yǔ)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)課程，這絕對(duì)是一次深刻的經(jīng)歷,。

第二段：課程描述,。

這個(gè)培訓(xùn)課程的主題是幫助英語(yǔ)輔導(dǎo)員更好地教授英語(yǔ)課程。這個(gè)課程采用了多種教學(xué)方法,，其中包括以角色扮演為基礎(chǔ)的小組活動(dòng),、現(xiàn)場(chǎng)演講、以及書面作業(yè),，每個(gè)人都得到了充分的發(fā)言和練習(xí)機(jī)會(huì),。最重要的是，課程領(lǐng)導(dǎo)者非常善于激勵(lì)和啟發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,。

第三段：三個(gè)教學(xué)要點(diǎn),。

在培訓(xùn)過程中，我意識(shí)到三個(gè)關(guān)鍵的教學(xué)要點(diǎn),。

首先,，我們學(xué)習(xí)了一些鉆研問題解決的方法。這幫助我們更好地了解學(xué)生的需求,，避免了在教學(xué)課程中遇到的挫折,。

其次，教師們通過大量的例子來(lái)強(qiáng)調(diào)對(duì)表達(dá)清晰簡(jiǎn)潔的重視。明確和清晰的語(yǔ)言表達(dá)是通往成功的關(guān)鍵和重要基礎(chǔ),，這對(duì)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用也同樣適用,。

第三，我們也學(xué)習(xí)了如何在做出評(píng)估和反饋時(shí)積極而且建設(shè)性地指出錯(cuò)誤,，在不傷害對(duì)方感情的前提下提供有益的建議和意見,。

第四段：體驗(yàn)。

從這次培訓(xùn)中,，我發(fā)現(xiàn)教師應(yīng)該既顧及學(xué)生的興趣和能力,，同時(shí)也應(yīng)該在解決問題時(shí)不斷地探索和創(chuàng)新。同時(shí),，為了更好的成就學(xué)生的教學(xué)效果,，教師使用自身已掌握的經(jīng)驗(yàn)去激發(fā)學(xué)生潛在的能力和動(dòng)機(jī)，從而更加有效的實(shí)現(xiàn)評(píng)估和反饋,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

總之，這個(gè)培訓(xùn)課程確實(shí)為我提供了關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的深度和豐富的認(rèn)知,，在培訓(xùn)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和細(xì)節(jié)的技巧,。通過參加此次培訓(xùn)，我明白了更多的教育教學(xué)的基本要素,并希望能將他們運(yùn)用于實(shí)際工作中,，進(jìn)一步提高我的教學(xué)質(zhì)量和效果,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

**年的英語(yǔ)老師，曾參加過許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓(xùn),。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位,，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,，由于對(duì)少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識(shí),，工作中一直非常茫然。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),，心里充滿著無(wú)限的好奇與期待,，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3月25日下午,，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕,，來(lái)自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn)。開班典禮上,，各公民辦校長(zhǎng)、德育處主任以及五個(gè)中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會(huì)場(chǎng)上隊(duì)旗飄揚(yáng),，隊(duì)歌嘹亮，呼號(hào)催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力,。心中平靜不下的心,，帶著無(wú)比的激情，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識(shí)和禮儀學(xué)起,，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識(shí)的培訓(xùn)，每天的課都是排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，輔導(dǎo)員們總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng)，等候培訓(xùn)的開始,。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,，梁老師生動(dòng)有趣的培訓(xùn)總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲,。他的語(yǔ)言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑，一如他的為人,，平易近人而充滿無(wú)窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,，對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,，對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天,，笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園,。從“業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”,，循序漸進(jìn),。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對(duì)于一個(gè)對(duì)少先隊(duì)工作很陌生的我而言,，真是一次完善自我的好機(jī)會(huì)。我們學(xué)習(xí)著,，我們快樂著,！

4月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)校――xx市xx中心小學(xué),。在旅途中,，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè),，并對(duì)我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,，還請(qǐng)了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

在考核訓(xùn)練階段，五個(gè)中隊(duì),，又分成了兩組進(jìn)行考核,。打鼓的打鼓，打镲的打镲,，指揮的指揮,，各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng)，組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì),。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,，力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練,。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

不知不覺,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短,，收獲頗豐,。回想這為期一周多的培訓(xùn),，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓(xùn)時(shí)光。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn),，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jī),，共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！

-------------------,。

參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班一個(gè)星期了,，這個(gè)星期的每一天都忙碌的,，但是我卻過的很充實(shí),，心情很愉快,，沒想到輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)如此豐富多彩。

本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理,、內(nèi)容豐富,、實(shí)用性強(qiáng)，涉及高校學(xué)生管理工作的方方面面：新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育,，大學(xué)生心理健康教育,，大學(xué)生安全教育與突發(fā)事件的應(yīng)急處理以及大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我才知道,，以前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)的理解是多么的膚淺,，培訓(xùn)下來(lái)，使我受益良多,，收獲很大,、我相信，經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),，我將會(huì)成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員,，我為我選擇做輔導(dǎo)員感到驕傲。現(xiàn)將幾天來(lái)的學(xué)習(xí)感悟陳述如下：

一,、加深工作認(rèn)識(shí),，擺正工作心態(tài)。

很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,，對(duì)素質(zhì)的要求不高,；輔導(dǎo)員工作很辛苦，工作很難出成效,；輔導(dǎo)員不是教師,，無(wú)足輕重。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來(lái)說,，也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑,，對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,，工作定位于學(xué)生管理不落后而已,。我也曾迷茫過，困惑過,，不知如何使自己的工作更有成效,，使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在培訓(xùn)后,，頓然思路開闊,。用老師的話就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,，但是，如果用“心”去做,，也很容易把這份工作做好,。作為大學(xué)生的輔導(dǎo)員老師，工作需要有激情,，不過,，如果多些理性的頭腦，更能夠科學(xué)地來(lái)開展工作,。

再次,，我們要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員,、班主任,，我們的身教重于言教；要切實(shí)發(fā)揮我們的職能作用,，深入細(xì)致地開展思想教育工作,，認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)和大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育,，幫助解決大學(xué)生的實(shí)際問題,，及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真正的成為大學(xué)生成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者,。

最后,，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,，雖然很平凡,，但是能夠出彩的，要抱著要做就做好的心態(tài),，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī),。本次培訓(xùn)之后，我對(duì)輔導(dǎo)員工作的地位和責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)：輔導(dǎo)員工作不但要做,，更要做好,，只要用心去做，定能做得優(yōu)秀,。

二,、提高業(yè)務(wù)水平，加大實(shí)踐力度,。

輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,，我們大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作，而忽視了其他許多重要的方面,，比如說大學(xué)生的思想政治教育,，大學(xué)生的心理健康教育以及大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育等等方面,。其實(shí)，這些工作才是我們的重中之重,，因此,，我們應(yīng)該充分重視這些方面的教育，做到工作細(xì)致,，態(tài)度端正,，責(zé)任心強(qiáng),，富有成效,，真正成為一名名副其實(shí)的教育者，而不僅僅是一名管理者,。

同時(shí),，做學(xué)生管理工作，也必須發(fā)揮集體智慧的力量,，而不能搞單幫,，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)小小的經(jīng)驗(yàn)也可能在團(tuán)隊(duì)的作用下變成大智慧，從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí),，加深對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

三,、明確發(fā)展重點(diǎn),，找準(zhǔn)努力方向。

很多時(shí)候我感到困惑和異常無(wú)助,，因?yàn)槲宜鶑氖碌氖且环菰谂匀搜劾锖芸斩吹墓ぷ?，知識(shí)性不強(qiáng)，職業(yè)地位不明確,，流動(dòng)性高,。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。為此,，我們應(yīng)該掌握職業(yè)發(fā)展教育理論知識(shí),，參加職業(yè)發(fā)展教育技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),，如心理學(xué),、人力資源學(xué)、法律學(xué),、社會(huì)學(xué),、管理學(xué)、行為學(xué),、市場(chǎng)學(xué),、創(chuàng)業(yè)教育,、公關(guān)禮儀等，了解就業(yè)技術(shù)方面的有關(guān)知識(shí),，提高自身的含金量,。使我明確了自己今后應(yīng)該走的路和努力方向。

“育人為本,，德育為先”,，加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育，在在各種思想意識(shí)斗爭(zhēng)異常激烈的今天,，顯得尤為重要,，因?yàn)槲鞣綌硨?duì)勢(shì)力從來(lái)就沒有放棄過對(duì)我國(guó)年輕一代的爭(zhēng)奪。培養(yǎng)政治堅(jiān)定的大學(xué)生的責(zé)任,，是我們每一位大學(xué)輔導(dǎo)員老師的使命,；但如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，更好地勝任這一重任,，無(wú)疑向我們每一位老師提出了挑戰(zhàn),。為此，我們自身需要加強(qiáng)政治修養(yǎng),，不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，以自己的高尚品質(zhì)去教育學(xué)生，感化學(xué)生,。唯有如此,，才能讓更多的學(xué)生受益，更多的家長(zhǎng)放心!

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

為了加強(qiáng)和提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),，推動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理工作上新的水平,，8月24日至8月25日學(xué)院舉辦了輔導(dǎo)員培訓(xùn)。首先朱書記作動(dòng)員報(bào)告,，對(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)提出目的和要求,。馬校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了“輔導(dǎo)員管理規(guī)定”，并結(jié)合我院實(shí)際情況布置“__年秋季學(xué)期學(xué)院學(xué)生工作”,。凌主任的“學(xué)院學(xué)生工作的相關(guān)思考”,，更是為我們今后的工作提出了目標(biāo)。在學(xué)校每年舉辦培訓(xùn)中,，每次都是感覺受益匪淺,。

“輔導(dǎo)員管理規(guī)定”中將高校輔導(dǎo)員定位為學(xué)生日常思想政治教育的和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者;是大學(xué)生的人生導(dǎo)師;是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友,。這樣的角色定位對(duì)我的觸動(dòng)極大,，讓我深感肩頭使命之重,，責(zé)任之大,。我認(rèn)為,，高效輔導(dǎo)員要完整這樣重大的使命必須具有過硬的自身素質(zhì),。

首先，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該將自己的工作視為一項(xiàng)事業(yè),，并懷有對(duì)事業(yè)的理想之心和高度熱忱,。

高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的重任,，對(duì)大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀具有舉足輕重的作用,。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的人生導(dǎo)師,，首先應(yīng)該是一個(gè)有正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的人,，對(duì)學(xué)生工作應(yīng)該并懷有對(duì)事業(yè)的理想之心和對(duì)事業(yè)的高度熱忱。只有具有了這樣的品質(zhì),，我們才能保證我們能夠克服一切現(xiàn)實(shí)中的困難，完成人生導(dǎo)師的重任,。只有具有這樣的工作精神,，學(xué)生在有困難和思想波動(dòng)的時(shí)候才會(huì)不猶豫地向輔導(dǎo)員求助，而不用擔(dān)心因?yàn)榇驍_輔導(dǎo)員私人時(shí)間而被責(zé)備,。既然我們選擇了輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè),，就代表著我們的24小時(shí)都是屬于學(xué)生的。不管是工作時(shí)間還是休息時(shí)間,、無(wú)論是工作日還是節(jié)假日,，只要是學(xué)生遇到困難的時(shí)候，我們都應(yīng)該守護(hù)在他們的身邊,，及時(shí)地,、無(wú)條件地為他們解決困難，也只有這樣才無(wú)愧于輔導(dǎo)員的.稱號(hào),。所以,，想做好學(xué)生工作就需要我們輔導(dǎo)員投入大量精力，這種投入不是一朝一夕的,，而是需要長(zhǎng)期而艱苦的踏實(shí)工作,，這就需要我們懷有對(duì)輔導(dǎo)員事業(yè)的理想之心和高度的熱忱。只有以這樣的精神支撐,，我們才能在長(zhǎng)期的輔導(dǎo)員工作中堅(jiān)持不懈,。

第二，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該盡一切努力使自己成為學(xué)生可以充分信任的人,。

高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的和管理的工作者,、組織者和指導(dǎo)者,，大學(xué)生的人生導(dǎo)師，大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友,，其自身的人格魅力是最巨大的精神力量,，高尚的師德和人格對(duì)學(xué)生的影響是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。為了使工作更好地開展,，輔導(dǎo)員必須要得到學(xué)生的認(rèn)可和信任,。這就要求輔導(dǎo)員隊(duì)伍加強(qiáng)師德建設(shè)，與學(xué)生建立民主,、平等的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,。我們要嚴(yán)格要求自己的行為要求學(xué)生做到的事情我們自己必須先做到,，大到思想品德，小到行為舉止,，處處都要給學(xué)生做一個(gè)好的榜樣,。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和感召學(xué)生，同時(shí),，我們輔導(dǎo)員還要善于言傳身教,，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)去熏陶和感染學(xué)生,，使學(xué)生認(rèn)可你,、信任你，讓同學(xué)心服口服愿意聽從于你,，只有她完全信任你,，你說的話對(duì)她才有意義，學(xué)生才能按照你期望的軌跡去發(fā)展,。這種信任,，并不是一天兩天就能建立起來(lái)的。需要時(shí)間和感情的積累,。輔導(dǎo)員只有不斷的投入情感,，樹立自己的威信，真正做到為人師表,。

第三,，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效、有益的人生指導(dǎo),。

作為高校輔導(dǎo)員,，不能整天只是坐在辦公室里等著學(xué)生來(lái)找，而應(yīng)該主動(dòng)深入學(xué)生班級(jí)和寢室，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議,，了解學(xué)生的困難和真實(shí)需求并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效,、有益的人生指導(dǎo)。

我在入學(xué)教育的時(shí)候?qū)W(xué)生們說：“我來(lái)這兒做什么?”,、“三年后我將成為一個(gè)怎樣的人?”,、“大學(xué)是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，但是學(xué)習(xí)不是大學(xué)生活的全部,?！薄ⅰ敖裉熳谶@里,，你們是相同的,，但是三年之后，你們將會(huì)有很大不同,，這其中的不同就在于你這三年怎么度過,。”

大學(xué)生活是一個(gè)人真正開始思考自己是誰(shuí)?自己要什么?自己以后該做些什么?是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期。輔導(dǎo)員在其中起到了關(guān)鍵的引導(dǎo)和監(jiān)督作用,。高校輔導(dǎo)員應(yīng)該幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、了解自己，制定適合自己的人生目標(biāo),，并幫助他們培養(yǎng)達(dá)成目標(biāo)的素質(zhì)與能力。輔導(dǎo)員在入學(xué)初期對(duì)學(xué)生的啟蒙和指導(dǎo),，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的循循善誘,、諄諄教誨對(duì)學(xué)生來(lái)說都是極為重要。

第四,，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備高度的使命感和責(zé)任感,，也該具備寬容憐愛之心。

輔導(dǎo)員所付出的一切努力都是為了學(xué)生在人生之路上不走岔路,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

英語(yǔ)輔導(dǎo)員是指在學(xué)?；蛴⒄Z(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)能力的人,。作為一名英語(yǔ)輔導(dǎo)員,，我有幸參加了一次關(guān)于英語(yǔ)輔導(dǎo)員培訓(xùn)的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺,。本文將分享我的心得體會(huì),，希望對(duì)其他英語(yǔ)輔導(dǎo)員有所幫助。

二、認(rèn)真準(zhǔn)備備課,。

對(duì)于一名英語(yǔ)輔導(dǎo)員來(lái)說,，備課是非常重要的一環(huán)。我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，因此在培訓(xùn)期間,，我注重了備課工作。在準(zhǔn)備備課的過程中,，我首先需要確保自己掌握了相關(guān)知識(shí),，并且有足夠的時(shí)間進(jìn)行備課。在備課的過程中,，我需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)明確地列出來(lái),，并在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，清楚地讓學(xué)生知道這是要達(dá)成的目標(biāo),。此外,，我還應(yīng)該在備課過程中充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，以便更好地針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行教學(xué),。

三,、通過交流提高教學(xué)能力。

在培訓(xùn)期間,，我和其他英語(yǔ)輔導(dǎo)員進(jìn)行了許多交流,。通過和其他輔導(dǎo)員交流，我了解到了許多不同的教學(xué)方式和方法,，以及如何更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生的需求,。此外，我還收到了很多有用的建議,，這些建議可以幫助我更好地從學(xué)生的角度考慮問題,。通過這些交流，我不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn),，還能夠提高自己的教學(xué)水平,。

四、注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn),。

在進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)時(shí),，我始終注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn)。我認(rèn)為,，只有讓學(xué)生感到舒適和開心,，他們才能更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此,，在教學(xué)日程中,，我會(huì)注重學(xué)生的體驗(yàn)和興趣,。例如，我會(huì)使用一些趣味性強(qiáng)的教學(xué)方式,，比如游戲,、演繹等。通過這些方法,，我能夠吸引學(xué)生的注意力,，讓他們更有興趣學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

五,、堅(jiān)持不懈,。

作為一名英語(yǔ)輔導(dǎo)員，我的工作是在教學(xué)環(huán)節(jié)中一遍遍地進(jìn)行練習(xí),。我認(rèn)為,，只有不斷地重復(fù)和練習(xí)，才能夠提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,。因此,，在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持不懈,，反復(fù)練習(xí),，確保學(xué)生掌握了新知識(shí)。在學(xué)生遇到困難時(shí),，我會(huì)幫助他們,，鼓勵(lì)他們進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，讓他們不斷地掌握英語(yǔ)知識(shí),，并運(yùn)用到實(shí)際中,。

結(jié)語(yǔ)。

參加英語(yǔ)輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)是我一生中十分重要的經(jīng)歷,，這次經(jīng)歷幫助我更好地了解了英語(yǔ)教學(xué)的一些重要原則,。通過這次培訓(xùn)，我知道了如何更好地備課,、如何交流提高自己的教學(xué)能力、如何注重學(xué)生的興趣和體驗(yàn),，并如何在教學(xué)的過程中堅(jiān)持不懈,。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟挠⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)員提高自己的教學(xué)水平，讓更多的學(xué)生受益,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

輔導(dǎo)員培訓(xùn)是大學(xué)生活中必不可少的一環(huán)節(jié),，不僅為學(xué)生提供幫助，同時(shí)也要保持辦公室效率和運(yùn)作順暢,。為此,，我參加了一次針對(duì)新輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，其中涉及到打卡的重要性，在這次培訓(xùn)中,，我獲得了許多心得和體驗(yàn),，以此為主題，我想分享一下我的感受,。

第二段：打卡所傳達(dá)的信息,。

在輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，我意識(shí)到打卡不僅是記錄工作時(shí)間,，而且是傳達(dá)信息的有效方式,。通過打卡記錄，主管可以了解員工的到崗情況,、工作效率和能力提升情況,，從而作出更好的人力管理決策。我們輔導(dǎo)員在工作中也需要通過打卡記錄自己的工作內(nèi)容,，包括學(xué)生管理,、指導(dǎo)和幫助等方面，這些記錄為我們的工作量和成果提供了定量指標(biāo),。它也可以提醒我們要合理規(guī)劃時(shí)間,、提高效率，讓我們更好地為學(xué)生服務(wù),。

第三段：打卡對(duì)時(shí)間管理的重要性,。

打卡不僅是記錄工作的方法，更是提醒我們時(shí)間管理的方法,。在大量的工作要求下,，我們可能會(huì)失去方向，感覺任務(wù)過多,、時(shí)間不夠等等情況,。打卡記錄每天的工作，能夠幫助我們不斷總結(jié),，提高時(shí)間管理的能力,。同時(shí)，將學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排盡可能精細(xì)化,，規(guī)劃過程落實(shí)人中的每一分,、每一秒，更好完成主管指派的任務(wù),。所以,，打卡是學(xué)會(huì)時(shí)間管理的重要途徑。

第四段：打卡的規(guī)范性和明確性,。

打卡不僅可以提醒我們時(shí)間管理,、記錄工作內(nèi)容,，還有一中方面值得重視，那就是規(guī)范性和明確性,。規(guī)范性是指打卡的過程和結(jié)果需要遵循一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),，例如規(guī)定的打卡時(shí)間、打卡方式以及其他要求,。這些規(guī)定有助于減少誤解和不必要的麻煩,，讓我們更好地展開工作。同時(shí),，打卡讓我們工作內(nèi)容更明確,，也側(cè)重在工作上，讓我們更好地把握工作重點(diǎn),，從而更好地完成工作,。

第五段：總結(jié)。

在輔導(dǎo)員培訓(xùn)中,，我深刻體會(huì)到打卡的重要性,，并學(xué)到如何規(guī)范打卡用法。打卡既可以記錄我們的工作內(nèi)容,、幫助我們管理時(shí)間,，更重要的是，它可以提高我們的效率和實(shí)現(xiàn)更好的工作成果,。學(xué)會(huì)了打卡,，就能學(xué)會(huì)利用好時(shí)間，提高自己的組織和管理能力,，在工作和生活中更好地發(fā)揮自己的潛力,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

為貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》和《20xx—20xx年湖南省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》精神，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，提高新上崗輔導(dǎo)員工作能力與業(yè)務(wù)水平,，湖南省在5個(gè)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦全省普通高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班，我校第一次實(shí)行輔導(dǎo)員性質(zhì),，而我也十分有幸被學(xué)校選送參加此次輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng),。來(lái)自全省18所高校130余名輔導(dǎo)員參加此次為期一周的培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富,，主要包括素質(zhì)拓展訓(xùn)練、主題報(bào)告和案例研討等,。在參與活動(dòng)的過程中我不斷思索著輔導(dǎo)員的工作與責(zé)任，同時(shí)也享受著活動(dòng)帶來(lái)的啟發(fā)與樂趣,。

這一周的培訓(xùn)組織方老師們熱情周到的會(huì)務(wù)與生活服務(wù)讓我在這幾天的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中更是印象深刻,。這也讓我感受到作為輔導(dǎo)員的我們?cè)谌粘５墓ぷ鳟?dāng)中也應(yīng)當(dāng)做到周到熱情,、服務(wù)學(xué)生。11日下午,，我和學(xué)校2位新上崗輔導(dǎo)員一行3人來(lái)到由中南大學(xué)精心安排的住所“云麓山莊”,，組織方老師很熱情的招待了我們幫我們安排房間，每人發(fā)了一份詳細(xì)的培訓(xùn)課程時(shí)間安排表,，耐心解答每位老師提出的在生活上的問題并及時(shí)解決,，讓我們能在這里住得舒適學(xué)得開心。

7月12日上午8：30,，湖南省高校輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班開班儀式在中南大學(xué)本部立言廳舉行,。中共湖南省委教育工委唐展生委員、中南大學(xué)黨委徐建軍副書記,、中共湖南省委教育工委宣傳部金望明副部長(zhǎng),、中南大學(xué)學(xué)工部正副部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)自全省18所高校的130余名輔導(dǎo)員參加了開班儀式。徐建軍副書記向參加儀式的嘉賓,、領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)員致歡迎詞：“作為一名從事輔導(dǎo)員工作多年的‘老兵’,，看到這么多年輕的優(yōu)秀同志加入輔導(dǎo)員這個(gè)隊(duì)伍，我感到由衷的高興,，我以中南大學(xué)的名義,，同時(shí)又以‘老兵’的名義，歡迎大家正式上崗,，希望大家好好珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，學(xué)有所成，對(duì)得起輔導(dǎo)員這一光榮的稱號(hào),?！?/p>

開班儀式后，是一系列最讓人受益匪淺的主題報(bào)告與討論,，有賀志軍老師的《大學(xué)生網(wǎng)路思想教育的研究和實(shí)踐》的主題報(bào)告,，報(bào)告中1、先說明網(wǎng)路與大學(xué)生的關(guān)系日益密切,，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)有促進(jìn)作用也有消極影響2,、網(wǎng)路德育的概念與任務(wù)，要加強(qiáng)教育引導(dǎo),，營(yíng)造良好的氛圍,，加強(qiáng)管理監(jiān)督規(guī)范網(wǎng)路行為，引導(dǎo)學(xué)生自我教育,，強(qiáng)化自律意識(shí),，創(chuàng)建大學(xué)生思想政治教育工作新平臺(tái)，建設(shè)一支素質(zhì)過硬的'網(wǎng)上思想政治工作隊(duì)伍,。本次講座讓很多老師認(rèn)識(shí)到網(wǎng)路德育的重要性,，學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)路德育的知識(shí),。最讓我印象深刻的是唐展生委員向全體學(xué)員做了題為《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高大學(xué)生思想政治工作水平》的主題報(bào)告,，報(bào)告中,，他從充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，輔導(dǎo)員自身角色定位,、工作定位,、工作職責(zé)和素質(zhì)要求，努力完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的體制三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,。在講到輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)時(shí),，他指出，一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員應(yīng)該具備政治強(qiáng),、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)正等各方面的素質(zhì)，而在業(yè)務(wù)方面,，必須具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、宣傳鼓動(dòng)能力、調(diào)查研究能力,、創(chuàng)新能力,、分析判斷能力、獨(dú)立工作能力,、化解風(fēng)險(xiǎn)調(diào)節(jié)矛盾的能力和自我調(diào)節(jié)的能力,。他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言將理論與具體實(shí)例結(jié)合在一起，贏得了所有學(xué)員的陣陣掌聲,。

在接下來(lái)的幾天中我們的培訓(xùn)主要還是以講座為主,，座談為輔，對(duì)學(xué)生工作當(dāng)中所遇到的問題進(jìn)行了相互交流,，結(jié)合學(xué)生工作實(shí)際對(duì)經(jīng)常面臨的問題進(jìn)行了熱烈的討論,。根據(jù)這幾天教育專家們的講座與自身學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到了作為高校輔導(dǎo)員需要根據(jù)工作對(duì)象的具體不同,，運(yùn)用的工作方法和側(cè)重點(diǎn)也是不同,，所以輔導(dǎo)員更應(yīng)該從多方面培養(yǎng)自己的能力素質(zhì)，從多方面了解學(xué)生,，從多方面科學(xué)合理地幫助和引導(dǎo)學(xué)生提高中和素質(zhì),，因材施教、因材而教,、因材而導(dǎo),、因材而變、因材而提高等等，只有不斷的進(jìn)取,、不斷完善工作內(nèi)容和職責(zé),，才能更好的適應(yīng)和滿足學(xué)生的需求，才能更好的勝任高校輔導(dǎo)員崗位職責(zé)的要求,。在為期一周的培訓(xùn)中，既有相關(guān)理論的課程安排,，又有學(xué)員的自主討論會(huì),，同時(shí)為了豐富大家的課余生活，加強(qiáng)學(xué)員之間的交流,，培訓(xùn)班還舉辦聯(lián)歡晚會(huì)和戶外拓展登山比賽,。

這一次培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，我結(jié)交了很多湖南省各大高校年輕的輔導(dǎo)員教師們,，培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,，但在短暫的時(shí)間內(nèi)大家彼此建立起了深厚的友誼。我們都留下了自己的聯(lián)系方式,，創(chuàng)建了qq群和共同的郵箱,，方便以后大家聯(lián)系，我堅(jiān)信,，培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，而我們的友誼才僅僅是個(gè)開始。

以上就是本人通過參加本期培訓(xùn)之后的所想所悟,，因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個(gè)培訓(xùn),，才讓我更加清楚作為一名新上崗的專職輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力。因此,，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

輔導(dǎo)員是高校管理工作中重要的一角,，其在學(xué)生生涯規(guī)劃、心理健康,、學(xué)習(xí)及就業(yè)等方面起著十分重要的角色,。然而，隨著教育信息化和大學(xué)生類型的多元化,，輔導(dǎo)員的職能和工作內(nèi)容也在不斷發(fā)生變化,。為了適應(yīng)這種變化，保證輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量,，教育部門一直推行各種形式的輔導(dǎo)員培訓(xùn),。最近，我參加了一次輔導(dǎo)員培訓(xùn),，并進(jìn)行了打卡記錄,。在此,，我想分享一下我對(duì)這次培訓(xùn)的感受和體會(huì)。

第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容,。

這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,，除了基礎(chǔ)知識(shí)與技能的講授外，還有實(shí)踐案例的講解和教堂內(nèi)活動(dòng)的安排,。在講授基礎(chǔ)知識(shí)和技能方面,，教授們無(wú)微不至的講解，包括社工技能,、溝通技術(shù),、心理咨詢技術(shù)等等。這些基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí),，對(duì)于提升我們工作能力和素質(zhì),，起到了十分積極的作用。此外,，活動(dòng)的組織和實(shí)踐案例的分享,，也為我們的學(xué)習(xí)增添了興趣和動(dòng)力。

除了培訓(xùn)的豐富內(nèi)容,，我還印象深刻的是這次培訓(xùn)的打卡記錄,，這不僅是一種考核形式，更是一種督促和激勵(lì)手段,。我們需要在打卡記錄中記錄我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、時(shí)間和心得，而這些都將被主管部門進(jìn)行審核和評(píng)定,。相對(duì)于提高學(xué)習(xí)的效果和作用,，我更覺得培訓(xùn)記錄的要求是對(duì)我們進(jìn)行一種考核和督促的過程。在培訓(xùn)結(jié)束后,，我也深刻感受到了這一過程對(duì)于我進(jìn)一步鞏固知識(shí)和自我檢測(cè)的重要性,。

第四段：培訓(xùn)的收獲和啟示。

參加這次培訓(xùn),，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，而且也認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的問題和不足。對(duì)于我們現(xiàn)在輔導(dǎo)員面臨的新形勢(shì)和新需求,，我也有了更深刻的理解,。在此，我想分享一下從這次培訓(xùn)中得到的一些啟示：一,、輔導(dǎo)員需要應(yīng)對(duì)高校的快速發(fā)展和多樣化的學(xué)生人群,；二、要不斷提升自己的工作能力和素質(zhì)，參加培訓(xùn),、讀書和學(xué)習(xí)成為輔導(dǎo)員必須的選擇,；三、在面對(duì)學(xué)生的問題時(shí),，需要要注重安全和保密,，尊重他們的信任和隱私；四,、輔導(dǎo)員應(yīng)具備創(chuàng)新和協(xié)調(diào)能力,，與其他部門緊密合作，打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

第五段：總結(jié)。

針對(duì)本次學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)打卡的回顧與思考,，對(duì)于輔導(dǎo)員的培養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展提出了新的要求,。輔導(dǎo)員不僅僅是一群傳遞知識(shí)和信息的工作者，還需要兼?zhèn)湟欢ǖ膭?chuàng)新和管理能力,，具備個(gè)性化和高品質(zhì)教育服務(wù)的能力,。總之,，在不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,，輔導(dǎo)員的不斷進(jìn)步與不斷創(chuàng)新是必須要的，這樣才能更加有效地為學(xué)生服務(wù),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

一眨眼的時(shí)間,，自己在安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)度過的一年的時(shí)光。這一年,，自己從一個(gè)躊躇滿志脫去碩士服的學(xué)生就成了學(xué)生們眼中的“老師”,，尤記得剛開學(xué)時(shí)在路上遇見學(xué)生喊自己“老師”、“輔導(dǎo)員”,，還是相當(dāng)不適應(yīng)呢,。經(jīng)過1年多的實(shí)踐，自己已經(jīng)能夠勝任這兩個(gè)角色了,。對(duì)于這兩個(gè)角色的理解,，我認(rèn)為輔導(dǎo)員的角色更能鍛煉自己。對(duì)于教師,，我相信自己有足夠的能力去駕馭它,，而作為一個(gè)年經(jīng)的輔導(dǎo)員，我想我要學(xué)的東西還很多,。所以,，我每次都非常積極的參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

這一次的輔導(dǎo)員培訓(xùn)時(shí)間為期一天半,，時(shí)間雖短,，但是內(nèi)容豐富，涉及學(xué)生心理健康,、學(xué)生工作,、學(xué)生人文素質(zhì)的提高、學(xué)生就業(yè)工作的開展,、高校學(xué)生資助政策及學(xué)生學(xué)費(fèi)的催繳等各個(gè)方面,。這些內(nèi)容對(duì)于一批剛要赴任的新輔導(dǎo)員來(lái)說是十分有用而實(shí)際的。本次培訓(xùn)的開場(chǎng)白是學(xué)院黨委書記朱書記作的動(dòng)員報(bào)告,。在報(bào)告中,，朱書記首先介紹了我院的輔導(dǎo)員隊(duì)伍的基本情況，闡述了輔導(dǎo)員在大學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中的重要作用,，充分肯定了我院各個(gè)輔導(dǎo)員在工作中取得的成績(jī),。同時(shí)，他也指出了輔導(dǎo)員工作中存在的一些問題,，比如學(xué)習(xí)研究不夠,、教育管理方法有待提高等。在報(bào)告的最后,，朱書記提出了對(duì)我院輔導(dǎo)員建設(shè)工作的意見和要求,。在意見中，他強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員工作能力的提高,、隊(duì)伍的建設(shè),，關(guān)鍵在于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，只有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分重視輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),，為輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建一個(gè)良好的平臺(tái),，那么我院的輔導(dǎo)員工作必定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。其次,，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的組織建設(shè),，在數(shù)量上要有一定的要求，努力達(dá)到每個(gè)班級(jí)都配備一個(gè)專職或兼職的輔導(dǎo)員,。再次,，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員職務(wù)建設(shè)，要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高,。朱書記對(duì)我院輔導(dǎo)員也提出了要求,，他要求輔導(dǎo)員要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，學(xué)校也會(huì)劃撥專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，確保我院的輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,。我們輔導(dǎo)員要不斷提高自己的政治素質(zhì)，有過硬的政治素養(yǎng),，才能夠?yàn)閷W(xué)生指明正確的政治方向,。同時(shí)，輔導(dǎo)員也要提高自己的道德修養(yǎng),，德高者為師,，對(duì)于學(xué)生我們要做到以德服人。再者,，輔導(dǎo)員要提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，要求輔導(dǎo)員要掌握基本的技能如電腦、繪畫,、網(wǎng)絡(luò)等,。聽了朱書記的動(dòng)員報(bào)告后，自己對(duì)于以后的輔導(dǎo)員工作更有信心了,。朱書記的講話給了我們信心和動(dòng)力,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)如此重視輔導(dǎo)員的工作，我們就可以在以后的工作中大展拳腳了,，有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們會(huì)更加努力,。同時(shí),，對(duì)照朱書記對(duì)輔導(dǎo)員提出的要求，自己找差距,、找不足,，我對(duì)于自己在以后工作中就注意的問題、要提高的方向都有了一個(gè)正確的把握,。我想,，這是我對(duì)朱書記的動(dòng)員報(bào)告的最大的體會(huì)。

學(xué)生處凌主任做了題為《學(xué)院學(xué)生工作的相關(guān)思考》的講座,。這個(gè)講座涵蓋了學(xué)生工作的總體思路,、學(xué)生的思想政治工作、學(xué)風(fēng)建設(shè),、雙創(chuàng)工作,、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定及職業(yè)情感等內(nèi)容。我們?nèi)娴牧私獾綄W(xué)院學(xué)生工作的總體思路是要把管理學(xué)生轉(zhuǎn)向服務(wù)學(xué)生,，具體來(lái)說就是：以維護(hù)學(xué)院穩(wěn)定,，保障學(xué)生安全為前提；以思想政治工作為先導(dǎo),，道德建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為核心,；以常規(guī)管理為基礎(chǔ),，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和文明雙創(chuàng)為重點(diǎn)；以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，圍繞學(xué)生工作“教育,、管理、服務(wù)”的三項(xiàng)基本職能,，進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校,、嚴(yán)格管理的機(jī)制，加強(qiáng)輔導(dǎo)員和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境,，良好的學(xué)習(xí)氛圍和良好的校園主題文化，為迎評(píng)促建打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)生工作基礎(chǔ),。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，任何工作的開展都要以學(xué)生為本，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生,，個(gè)性突出自信自主而又對(duì)人充滿依賴,，自我意識(shí)很強(qiáng)，對(duì)于別人的說教幾乎是置之不理,，所以我們的工作方式就要相應(yīng)的改變,，不能再用以前的那種說教的方式，教訓(xùn)的口吻來(lái)管理他們,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也讓現(xiàn)在的學(xué)生們的道德觀念發(fā)生了重大的改變,，加之網(wǎng)絡(luò)的消極影響，一些西方的道德觀,、價(jià)值觀已經(jīng)滲入到他們的意識(shí)中,，因此，我們的道德培養(yǎng)工作任重道遠(yuǎn)呀,。而要引起他們這群新新人類的注意,，自己本身也要了解一些時(shí)尚的、年經(jīng)人感興趣的話題,，努力尋找共同語(yǔ)言,，打通交流的橋梁。對(duì)于新生的政治工作來(lái)說,，入學(xué)的第一堂政治課-----入學(xué)教育顯得尤為重要,。在這堂入學(xué)教育中，要介紹和強(qiáng)調(diào)的是愛國(guó)主義,、集體主義,，剛從全國(guó)各地走到一起的學(xué)生們，要讓他們感到集體的重要和歸屬,。要在第一次課就樹立集體主義的觀念,，這樣的以后各項(xiàng)班級(jí)工作和集體活動(dòng)的開展就容易多了,。還要介紹學(xué)校的校情及專業(yè)教育，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)校和所學(xué)專業(yè)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),。雖然我們學(xué)校很年輕,，但年輕沒有什么不好，我們沒有歷史上的包袱,，我們可以輕裝前行,，也許我們會(huì)前行的更快。我們的專業(yè)雖然艱苦,，但是我們的前途是美好的,，我們的就業(yè)前景是光芒萬(wàn)丈的。再次,，就要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)校規(guī)的教育了,，離開了父母的管束，學(xué)生可能會(huì)開心,，但是往往是這個(gè)時(shí)候最容易出現(xiàn)問題,。所以，我們一定要對(duì)他們進(jìn)行法制教育和校規(guī)教育,，讓他們?cè)谏鐣?huì)和學(xué)校許可的范圍內(nèi)學(xué)習(xí)生活,。還有就是要加強(qiáng)安全和心理健康教育了。由于學(xué)校對(duì)門就是天井湖景區(qū),，所以學(xué)生的安全就尤為重要了,，特別是在夏天前去游泳的學(xué)生會(huì)很多，一定要?jiǎng)褡杷麄?。再就是心理健康教育，如果自己不是很擅長(zhǎng)這方面的工作,，可以邀請(qǐng)專業(yè)的心理老師進(jìn)行心理講座,。總之,，要在第一堂課上引領(lǐng)好新生,，讓他們有個(gè)大概的意識(shí)，什么可以做什么不可以做,。

這次培訓(xùn)中,，也有一些年輕的輔導(dǎo)員和我們一起分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過他們的工作實(shí)際,，我確實(shí)深有體會(huì),。他們的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們真的很有幫助。而他們?cè)诠ぷ髦忻媾R的問題,，也是困擾我們自己的問題,。經(jīng)過他們的努力,，有的問題解決了，我們也為他們感到開心,。有的問題還是沒有得到有效的解決,，通過大家的探討也能得出一些方法和啟示。這樣的經(jīng)驗(yàn)交流確實(shí)很有必要,。

在本次培訓(xùn)中,，還有一個(gè)比較重要的內(nèi)容就是學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。姚春元主任以他多年的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些行之有效的竅門,。首先,，對(duì)于還未面臨就業(yè)的學(xué)生應(yīng)該指導(dǎo)他們確定實(shí)際的就業(yè)目標(biāo)，不能好高騖遠(yuǎn),。而主要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的途徑有人才市場(chǎng),、校園人才市場(chǎng)、校園專場(chǎng)招聘會(huì),、網(wǎng)絡(luò)求職,、朋友介紹和中介介紹等。在就業(yè)的過程中,，要主動(dòng)幫助學(xué)生了解一些求職程序,、求職材料的準(zhǔn)備及學(xué)校相關(guān)政策的宣傳，讓學(xué)生在求職過程中能盡量做到心中有數(shù),。最后,，學(xué)生在順利找到工作后的3-6個(gè)月內(nèi)會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)，輔導(dǎo)員要及時(shí)的予以關(guān)心,。對(duì)于學(xué)生的煩擾和報(bào)怨要先傾聽,，做一個(gè)好的聽眾，再將他們的不適和報(bào)怨整理歸納,，找出有效的解決辦法,，讓學(xué)生能安心的工作。

經(jīng)過這次輔導(dǎo)員培訓(xùn),，自己不論從思想上還是業(yè)務(wù)上都有了一個(gè)新的提高,，對(duì)于輔導(dǎo)員工作中存在的一些不足和將會(huì)面臨的一些問題，我想自己都有了深刻理解和準(zhǔn)備,。相信通過學(xué)校的培訓(xùn)和自己的不斷努力,，以后的工作會(huì)開展得更加順利。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

我參加了新疆伊犁寧市教育局20xx年班主任心理健康培訓(xùn),，感觸很深,。心理健康教育是根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),，運(yùn)用心理學(xué)的教育方法和手段,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質(zhì)全面提高的教育。心理健康教育是本質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，也是當(dāng)前學(xué)校教育面對(duì)的新使命和新要求?，F(xiàn)就談?wù)勎业捏w會(huì)：

我們的學(xué)習(xí)分理論知識(shí)、個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)三個(gè)階段首先在魏峰老師基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)中我深刻體會(huì)到作為一個(gè)老師不僅僅是教學(xué)生知識(shí),，更重要的塑造孩子的性格和健康的心理,。要教育好孩子一是要注重教師心理健康，從自身做起,。因?yàn)榻處熜睦聿唤】稻筒荒苷_理解學(xué)生的舉動(dòng),，更無(wú)法靈巧高明地處理學(xué)生不懂的題目，輕則影響師生關(guān)系,，重則有可能危險(xiǎn)學(xué)生心靈,。

因此，為了更好地教育學(xué)生,，教師自身首先必須是心理健康的人,。我們必須有健康的生活習(xí)慣和良好的生活作風(fēng)。健康的生活習(xí)慣就是我們的工作和作息要有規(guī)律,，要有良好的心理承受能力,，又良好的人際關(guān)系，不要把家庭生活中,，同事朋友間的煩惱事情帶給學(xué)生,，一定要敬業(yè)，當(dāng)你站在講臺(tái)的一刻起,，你就是他們的護(hù)航人,，是舵手，你要帶領(lǐng)他們愉快航行,，駛進(jìn)安全的港灣,。良好的生活作風(fēng)就是生活作風(fēng)正派，不謀私,，要遵守法律法規(guī)，要正直,、善良,，要遵守一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。所謂立人先立己,，先從自身做起,，樹立榜樣，嚴(yán)格要求自己,。二是要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境,。

一個(gè)學(xué)生要能與四周人保持一種融洽的來(lái)往,，才能在心理上產(chǎn)生安全感、歸屬感和自強(qiáng)心,。因此,，要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的心理成長(zhǎng)環(huán)境，把事情重點(diǎn)放在平時(shí)維持其心理安然平靜,、積極,、順暢等上面，營(yíng)造好孩子們良好的心理健康成長(zhǎng)環(huán)境,，為孩子們配臵裝備和平等的團(tuán)體,，盡量讓每一個(gè)孩子可以或許在充滿關(guān)愛、和煦,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境之中,，避免影響孩子成長(zhǎng)不好的因素出現(xiàn)。在工作中要認(rèn)真細(xì)致,，有愛心,、熱心、恒心,、耐心,，教學(xué)要以人為本，善于照顧學(xué)生的情緒,，時(shí)時(shí)留意學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，要多和學(xué)生溝通，多表?yè)P(yáng),，少懲罰,；要寬容、理解,，做到不評(píng)論,、不總結(jié)；要語(yǔ)氣和藹,，態(tài)度堅(jiān)定,。

真正從學(xué)生的需要出發(fā)，在學(xué)習(xí)上,，在生活上關(guān)心他們,。對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心，有挫敗感,，有厭學(xué)情緒的學(xué)生,，我們也要及時(shí)跟蹤，及時(shí)采取措施，跟家長(zhǎng)多聯(lián)系,，多溝通,，爭(zhēng)取學(xué)校家庭通教育。還要做到多渠道,、全方位推進(jìn)心理健康教育,，將心理健康教育全面滲透到教學(xué)各項(xiàng)工作中去，形成多渠道實(shí)施,。如在教學(xué)過程中將心理健康教育滲透到平時(shí)的課堂中去,，教師可以把與本學(xué)科有關(guān)教育學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)活動(dòng)獨(dú)特的地方滲透相應(yīng)的心理健康教育內(nèi)容。這樣就能夠獲取形成眾多的非專門渠道,，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開展,，注重與學(xué)校平常的教育教學(xué)活動(dòng)相聯(lián)合。真正的心理健康教育和良好心理本質(zhì)的培養(yǎng)并不是每周一兩節(jié)課或搞搞轟轟烈烈的活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,。

事實(shí)上,，大量的研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都表明，心理健康教育和其它教育一樣需要與學(xué)校其它平常的教育教學(xué)活動(dòng)相聯(lián)合,，需要"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的意識(shí)和看法,；良好心理本質(zhì)的培養(yǎng)僅靠有限的時(shí)間、空間是難以實(shí)現(xiàn)的,，同樣需要在點(diǎn)滴的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中堆集而成,。因此，學(xué)校平常的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)成為心理健康教誨的主渠道,，只有將心理健康教育的思想,、內(nèi)容滲透到詳細(xì)的教育教學(xué)事情中去，將兩者融拼湊,，才能把心理健康教育真正做到實(shí)處,。利用學(xué)科常識(shí)加強(qiáng)感情教育，使學(xué)生有良好的感情生活,。

其次給我印象最深的是團(tuán)體訓(xùn)練,，它的內(nèi)容并不是理論知識(shí)培訓(xùn)，而是結(jié)合活動(dòng)練習(xí),，通過活動(dòng)使我們學(xué)到了許多知識(shí),，真正是受益匪淺。他拋開傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽的模式,，而是利用游戲使學(xué)生和老師打成一片,，拉近了學(xué)生與學(xué)生、老師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使課堂充滿活力和親和力,。讓每個(gè)學(xué)生都參與活動(dòng)中來(lái),，切身體驗(yàn),，就很容易留在腦海,。

腳步很安全的回到了教室，這整個(gè)過程中我體會(huì)到：

一是要讓別人信任你首先你要信任別人,；

二是即使你信任了別人,，但是別人并不會(huì)完全信任你，即使你做的很好,；

三是不要自以為你無(wú)微不至的照顧就是他人想要的,，而是要適當(dāng)?shù)慕o他人自由，相信他的能力,。

由此可見心理健康輔導(dǎo)是如此的重要,。心理輔導(dǎo)的過程中，要有一定的輔導(dǎo)技巧：接納,、傾聽,、共情。當(dāng)有心理問題的學(xué)生需要幫助時(shí),，老師首先要做到無(wú)條件接納對(duì)方,，認(rèn)真傾聽困擾著對(duì)方的事情，對(duì)其產(chǎn)生共情,，感受對(duì)方的感受,，了解其情況，讓對(duì)方的情緒得到宣泄,，然后進(jìn)行疏導(dǎo),，最后解決問題。因此,，教師如果高高在上,，學(xué)生就不能敞開心扉，真誠(chéng)地對(duì)待別人,，促進(jìn)其人格的健康成長(zhǎng),。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

近年來(lái)，隨著高校輔導(dǎo)員工作的日益重要和復(fù)雜化,，輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn)成為了一項(xiàng)不可或缺的工作任務(wù),。作為一名輔導(dǎo)員，我有幸參加了一次輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn),，并在培訓(xùn)中獲得了提升和收獲,，下面將從個(gè)人成長(zhǎng)、專業(yè)知識(shí),、教育理念,、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作五個(gè)方面談一談我的心得體會(huì)。

首先，通過輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn),，我在個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很大的提升,。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力,、溝通技巧和個(gè)人目標(biāo)設(shè)定等方面的知識(shí),。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解自己，在工作中也能更好地與他人交流和合作,。此外,，培訓(xùn)中的交流和互動(dòng)也使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。通過培訓(xùn),，我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,，這為我個(gè)人成長(zhǎng)樹立了良好的動(dòng)力。

其次,，輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn)還幫助我提升了專業(yè)知識(shí)水平,。在培訓(xùn)期間，我接觸到了許多新的教育理論和方法,，學(xué)到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這些知識(shí)不僅豐富了我的專業(yè)素養(yǎng)，也為我更好地開展教育工作提供了理論支持,。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名輔導(dǎo)員,，僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是不夠的，要不斷更新知識(shí),，跟上時(shí)代的步伐,。

第三，輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn)對(duì)我教育理念的形成和發(fā)展有著重要的影響,。培訓(xùn)中的專家講座,、案例分析等形式，使我更加深入地了解了教育的本質(zhì)和意義,。培訓(xùn)內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)的關(guān)愛學(xué)生,、個(gè)性化教育、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等理念,，為我明確了自己的教育目標(biāo)和方法,，使我更有信心去面對(duì)和引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。

第四,，通過輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn),，我的實(shí)踐能力得到了有效提升。培訓(xùn)時(shí),，我們分組進(jìn)行了一些實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施,，通過自主探究和團(tuán)隊(duì)合作的方式鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力,。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差距，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程中,，我逐漸形成了自己的操作思維和方法,。

最后，輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn)還增強(qiáng)了我與團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。培訓(xùn)中的小組討論和合作項(xiàng)目，讓我更深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧,。通過與他人合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽與尊重，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和才能,。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)不僅在培訓(xùn)中發(fā)揮了作用,，也使我在工作中更好地與同事合作，共同實(shí)現(xiàn)學(xué)生的需求和成長(zhǎng),。

綜上所述,，通過輔導(dǎo)員學(xué)術(shù)培訓(xùn)，我在個(gè)人成長(zhǎng),、專業(yè)知識(shí),、教育理念、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面有了明顯的提升和收獲,。這次培訓(xùn)不僅為我個(gè)人發(fā)展注入了新的動(dòng)力,，而且也對(duì)我的輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了積極的影響。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，為更多的學(xué)生帶來(lái)幫助和啟迪,。