心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

5月10日-15日我非常有幸參加了省少工委舉辦的20xx年湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。五天的培訓(xùn),，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但輔導(dǎo)員人不覺得累,，反而樂在其中。因?yàn)閷＜液徒淌趥兙实闹v課：有的聲情并茂,、深入淺出,，有的滿腹經(jīng)綸,、知識廣博,，有的生動有趣、理論聯(lián)系游戲,；也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀摩活動和別出心裁的活動案例比賽,，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗(yàn),、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”,。

現(xiàn)我就將本次培訓(xùn)后我的收獲和體會作如下匯報(bào)：

（一）預(yù)備會,。

在預(yù)備會議中，省少工委的張部長帶領(lǐng)全體學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)員須知》,，要求所有學(xué)員遵守作息時(shí)間,，會場紀(jì)律等。在這幾天的學(xué)習(xí)中,，我時(shí)刻銘記張部長的話,，做到不遲到，不早退,，不曠課,，嚴(yán)格地遵守著培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律和制度。

張部長還讓組委會把所有參加培訓(xùn)的老師按著地區(qū)分成四個中隊(duì),，分別給每個中隊(duì)一個主題,，要求大家把自己當(dāng)成少先隊(duì)員，在5月14日開展一次中隊(duì)活動案例比賽,。

（二）1,、5月11日上午的培訓(xùn)班開學(xué)典禮上,，表彰了一大批三、四星級紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,，也表彰了像我們學(xué)校一樣獲得“英語大贏家——優(yōu)秀組織獎”的先進(jìn)集體,。團(tuán)省委副部長馮海燕同志針對這次培訓(xùn)做了開學(xué)致詞，從她的講話中,，我認(rèn)識到：少先隊(duì)活動的宗旨便是“關(guān)心兒童,，一切為了兒童，一切工作要從兒童的需求出發(fā)”,，開展少先隊(duì)教育更要“用活的教育,，教育活的人”，我們每個少先隊(duì)輔導(dǎo)員都必須當(dāng)好兒童成長教育中的“五者”,，扎實(shí)工作,，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)工作。

之后,，張建軍部長給我們講課,，他首先分析了的整個社會對少年兒童產(chǎn)生的影響和存在的問題，再帶領(lǐng)大家從“深入研究少先隊(duì)工作的根本任務(wù)”,、“深入研究,、始終堅(jiān)持推動少先隊(duì)工作的重要思想方法”、“認(rèn)真研究實(shí)現(xiàn)根本任務(wù)的有效載體”,、“加強(qiáng)少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)”四個方面學(xué)習(xí)“陸昊同志在全國少工委五屆會議全會上的講話”,。留給我印象最深的是他和陸昊書記以及我們共同質(zhì)疑的隊(duì)歌、國歌中部分歌詞的問題：隊(duì)歌中沒有出現(xiàn)“共產(chǎn)黨”,，是個遺憾,；國歌中的“敵人”，很多孩子不知道“敵人”是誰,，在哪,。回憶起每次給孩子們教唱國歌,、隊(duì)歌時(shí)我似乎也有過同感,，我想少先隊(duì)工作的開展也應(yīng)大家一起來商討，如何從具體國情出發(fā),，從細(xì)小出發(fā),，切實(shí)地加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)地發(fā)展,。

2,、下午給我們講課的是北京市少先隊(duì)工作學(xué)會副會長，德高望重的王延風(fēng)老師。老人家雖然六十高齡,，但講課依然神采奕奕,，充滿童趣。他講課的主題是《全隊(duì)活躍基層的關(guān)鍵層級—中隊(duì)》,。一上臺,，他教我們正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法、隊(duì)員敬禮的方法和隊(duì)旗敬禮的方法,，使得許多從事了多年輔導(dǎo)員工作的輔導(dǎo)員們都恍然大悟,，由衷發(fā)出如“哦，原來是這樣”的感嘆,。隨后,，他從“為什么中隊(duì)是全隊(duì)活動基層的關(guān)鍵層級”“中隊(duì)活動開展大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么做”“認(rèn)清‘班主任’和‘中隊(duì)輔導(dǎo)員’的差異、教學(xué)班和少先隊(duì)中隊(duì)的區(qū)別”“中隊(duì)如何科學(xué)的自我定位”“優(yōu)化中隊(duì)工作的方法”“加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)”等方面,，細(xì)致入微地講解中隊(duì)——這一全隊(duì)最活躍,、最關(guān)鍵的基層。

他的講課讓聽課每一個人都覺得受益匪淺,，我更是覺得學(xué)到了不少東西,。（1）增長了見識，改變了觀念,。譬如：從前我總是認(rèn)為班級和中隊(duì)是一個意義,，只是在開展活動時(shí)換個名稱罷了,。通過王老師的講解,，我才了解，它們兩者除了人員和任務(wù)一樣,，有著那么多的不同：單位特征不同,、骨干作用不同、成員觀念不同,、服從權(quán)威不同,、教育途徑也不同；而“班主任”和“中隊(duì)輔導(dǎo)員”也存在“角色身份,、教育影響途徑,、工作職責(zé)”這三方面的差異。我相信,，如果我和所有的中隊(duì)輔導(dǎo)員都在觀念上有所改變,，在開展活動中自我定位準(zhǔn)確，我們就將真正實(shí)現(xiàn)兒童在少先隊(duì)活動中的主體地位,。（2）掌握了技能,，提高了認(rèn)識。從王老師的講課中我正確的掌握了少先隊(duì)各種禮儀,，如：紅領(lǐng)巾,、大中隊(duì)隊(duì)旗,、隊(duì)干部標(biāo)志、隊(duì)徽的規(guī)格,，正確的少先隊(duì)禮節(jié),、中隊(duì)活動必不可少的基本儀式等；我還認(rèn)識到優(yōu)化少先隊(duì)工作的重要性和如何運(yùn)用“一進(jìn)一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作,。

王老師是一個極度熱愛少先隊(duì)事業(yè)的老輔導(dǎo)員,，他用他的一生從事著少先隊(duì)工作，他向我們傳授的也是他畢生的心血,，但因?yàn)闀r(shí)間的倉促,，我們能未能聽全王老師的這一堂課，學(xué)員們都覺得意猶未盡,，期待著和王老師的下一次相聚,。

（三）1、12日上午,，《中國少年報(bào)》的總編輯蔣寧老師講課的主題是《充分發(fā)揮隊(duì)報(bào)在學(xué)校德育建設(shè)中的作用》,。在講課中，他強(qiáng)調(diào)了少年兒童的信息需要引導(dǎo),，兒童的心理教育應(yīng)納入學(xué)校德育建設(shè)的課題中,，要讓孩子自由發(fā)展、個性發(fā)展,，要充分發(fā)揮兒童的主觀能動性,；而《中國少年報(bào)》的內(nèi)容就貫穿了這里所有的思想和理念，《中國少年報(bào)》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺,。蔣寧老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱《中國少年報(bào)》,。

2、下午,，中國青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習(xí)慣締造健康人格》為主題,，給我們進(jìn)行了深入具體的講座。

孫老師開門見山地闡述了自己對少先隊(duì)工作的認(rèn)識：“吸引力是兒童組織的生命力,；所以少先隊(duì)工作者要成為半個心理學(xué)家,，開展的活動一定要符合兒童的心理特征”。接著,，他就“蛋白質(zhì)”現(xiàn)象提出了“為什么今天的學(xué)生難教育”的疑問,，并成四個方面進(jìn)行了具體分析，再從兒童的四個基本權(quán)利提出了對天下教師的六句忠告,。之后,，他點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)，也就是他講課的主題——“習(xí)慣決定命運(yùn)”，并進(jìn)行了生動又深入的分析和講解,。課堂的最后,，有些老師還就自己小孩的成長問題向?qū)O老師請教，孫老師也一一的進(jìn)行了具體的解答,。

從孫老師的講課中,，我了解到：德育的根本就是培養(yǎng)好習(xí)慣；習(xí)慣的養(yǎng)成過程是“被動——主動——自動”的過程,，我們培養(yǎng)學(xué)生或讓學(xué)生自我培養(yǎng)好習(xí)慣是需要循序漸進(jìn)的,，要經(jīng)過五個步驟“提高認(rèn)識——明確規(guī)范——持久訓(xùn)練——及時(shí)評估——形成環(huán)境”。

（四）1,、13日上午朱移生老師給我們上的是一堂新穎,、活潑的游戲?qū)嵺`課。朱老師通過“雨點(diǎn)交響曲”,、“春風(fēng)吹,、秋風(fēng)吹”、“捶背見真情”,、“馬蘭開花”,、“剪紙，穿過一個人”,、“步步高”“我們都是一家人”等游戲活動,，讓我們成功地把角色轉(zhuǎn)換成一名少年兒童，完成了從“互不認(rèn)識到相互認(rèn)識到彼此信任再到團(tuán)結(jié)合作”的完美過度,。之后,，朱老師強(qiáng)調(diào)：大中隊(duì)活動中應(yīng)十分注重的是培養(yǎng)兒童的團(tuán)隊(duì)精神，促使他們團(tuán)結(jié),、合作,、信任，而游戲和挑戰(zhàn)則是最好的橋梁,，經(jīng)常運(yùn)用不但能很好地調(diào)動隊(duì)員積極性，還會事半功倍,。

2,、天華學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，但是成為一流的紅領(lǐng)巾示范單位不僅是經(jīng)過了艱苦的錘煉,，也更是源于他們不斷創(chuàng)新的精神和不斷追求創(chuàng)新的理念,。在天華小學(xué)的觀摩活動中，給我最深的感觸是他們別出心裁的個性化校園布置和獨(dú)特豐富的校園生活,，而從他們德育校長的匯報(bào)中我了解到,，他們別出心裁的個性化校園布置和獨(dú)特豐富的校園生活正是源于學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和老師的團(tuán)隊(duì)合作，是集體智慧的結(jié)晶。

（五）經(jīng)過幾個白天的學(xué)習(xí)和幾個晚上的排練,，由各地區(qū)組建的中隊(duì)開展的中隊(duì)活動案例比賽,，在5月14日進(jìn)行。上午各隊(duì)進(jìn)行了緊急有序的匯編,，下午比賽就正式進(jìn)行了,。這次的“中隊(duì)活動案例比賽”是往年的培訓(xùn)班不曾開設(shè)過的項(xiàng)目，學(xué)員們覺得新穎的同時(shí)又使出渾身劫數(shù),、通力合作,，為自己的中隊(duì)爭光添彩?；顒咏Y(jié)束后,，少工委的張部長給予高度評價(jià)：這次活動有聲有色，充分體現(xiàn)了“思想性,、教育性,、童趣性”。最后,，懷化,、郴州、岳陽組建的中隊(duì),，開展的“愛祖國,，愛家鄉(xiāng)”主題隊(duì)會和衡陽、湘潭,、婁底,、永州組建的中隊(duì)，開展的“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會獲得了特等獎,。

（六）5月15日的上午,，在三位老師簡單的培訓(xùn)思想?yún)R報(bào)之后，大家也各自進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,。接著,，結(jié)業(yè)典禮開始，張部長對本次培訓(xùn)進(jìn)行了的總結(jié)性發(fā)言,，給學(xué)員們頒發(fā)了證書,，并表彰了先進(jìn)學(xué)員，我也十分榮幸地拿到了兩個榮譽(yù)：“少先隊(duì)主題活動特等獎”和“少先隊(duì)活動案例一等獎”,。最后,，我們就都帶著戀戀不舍，帶著期待返程了,。

培訓(xùn)的時(shí)間不長,，但是我與培訓(xùn)班的很多學(xué)員都結(jié)下了深深的友誼,。我們都是同一“戰(zhàn)壕”里的“戰(zhàn)友”，我們紛紛留下各自的聯(lián)系電話和郵箱地址,，在未來,，我們會相互交流，資源共享,，為各自的工作提供力所能及的幫助和支持,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

說句心里話，從來沒有一次培訓(xùn)能讓我如此的“忘乎所以”,，因此,，內(nèi)心有很多的感悟，迫不及待地想和大家分享,。

此次授課的專家,，都心懷著對少先隊(duì)工作的執(zhí)著。授課前都進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備,，授課時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而風(fēng)趣,。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱，但她仍然精神抖擻,，神采奕奕的為我們講解爭章活動,，用一個個鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下，對待孩子要永遠(yuǎn)懷著真誠之心,。同時(shí)還有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹堈窠芾蠋?、和藹可親的王偉杰老師……他們話語不多，只用他們對事業(yè)這種執(zhí)著的態(tài)度,，就有力地證明了一切,。他們不僅是我們年輕人的榜樣，更是我們今后努力的方向,。

這次的培訓(xùn)讓我對少先隊(duì)工作有了更深的認(rèn)識,。少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項(xiàng)工作,，必須緊緊結(jié)合《綱要》,，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，必須吸引學(xué)校,、家庭,、社會的注意力，從而得到他們的支持,。在這些方面一定要做到心細(xì)膽大，開展工作不能畏手畏腳,。另一方面,，不論是中隊(duì)還是大隊(duì)活動,，都要勇于創(chuàng)新。我想,，根據(jù)我們學(xué)校的自身情況去準(zhǔn)備隊(duì)的活動,，中隊(duì)、小隊(duì),、大隊(duì),，并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導(dǎo)和放手讓學(xué)生去想去做,，就一定能有想不到的結(jié)果,，不能忽略孩子們的創(chuàng)造力！

時(shí)間很短,，收獲頗豐,，在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，我將對自己嚴(yán)格要求，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

這個學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動,，在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中,，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo),，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,?；顒舆^后，對少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：

1,、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用,；少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人,。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國的前途,、民族的命運(yùn)。通過開展各種有意義的活動,，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力,，增長才干。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的,，不可替代的作用,，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想,；培養(yǎng)他們的.集體主義精神和主動性,、積極性,、創(chuàng)造性；促進(jìn)廣大少年兒童在德,、智,、體、美,、勞諸方面都得到發(fā)展,。而初中的少先隊(duì)工作，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過渡的關(guān)鍵時(shí)刻,，工作重要性可想而知,。

2、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育,，少先隊(duì)的主要教育手段是活動,，寓教育于活動之中。所以在活動開展上,，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員,，更有活動，更陽光,，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長,。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童團(tuán)體素質(zhì),。創(chuàng)新是素質(zhì)教誨的要求，體現(xiàn)著素質(zhì)教誨的精神,，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo),，面向部分教誨對象，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性,，促進(jìn)個性發(fā)展,。針對不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力，常識范圍,，心理特性以及地域差別等,，為他們提供樂于接受和易于理解的教誨手段、教誨方法的趣味性的活動,。

總之,，本次研究既開闊了眼界，增長了知識,，也更新了原有的很多觀念,。在今后的工作中，我將努力把這些知識和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并不斷開拓思路,，加強(qiáng)研究,，加強(qiáng)創(chuàng)新,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語老師,，曾參加過許多英語教學(xué)方面的培訓(xùn),。去年三月開始踏上少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員這崗位，協(xié)助另一名輔導(dǎo)員完成少先隊(duì)工作,。少先隊(duì)工作是繁忙而瑣碎的,，由于對少先隊(duì)工作缺乏認(rèn)識，工作中一直非常茫然,。當(dāng)被通知到參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)這消息時(shí),，心里充滿著無限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

3月25日下午,，xx鎮(zhèn)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班在中心小學(xué)拉開了帷幕，來自全鎮(zhèn)的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓(xùn),。開班典禮上,，各公民辦校長、德育處主任以及五個中隊(duì)的全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，會場上隊(duì)旗飄揚(yáng),，隊(duì)歌嘹亮，呼號催人奮進(jìn),，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力,。心中平靜不下的心，帶著無比的激情,，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

我們從梁老師的最基本的少先隊(duì)常識和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),，每天的課都是排得滿滿的,，學(xué)習(xí)的知識很多，輔導(dǎo)員們總會早早到達(dá)會場,，等候培訓(xùn)的開始,。鼓號隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的，梁老師生動有趣的培訓(xùn)總會令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲,。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,，一如他的為人,，平易近人而充滿無窮的人格魅力,。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心,，對少先隊(duì)工作的熱愛,，對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天,，笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會場，整個會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園,。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)”到“技能培訓(xùn)”，再到“參觀體驗(yàn)”,，循序漸進(jìn),。為期七天半的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對于一個對少先隊(duì)工作很陌生的我而言,，真是一次完善自我的好機(jī)會。我們學(xué)習(xí)著,，我們快樂著,！

4月16日，我們參觀了紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！獂x市xx中心小學(xué),。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己,，一路彌漫著歌聲,、笑聲和掌聲，加深了大家的感情,。xx中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn),，帶領(lǐng)我們參觀了他們學(xué)校少先隊(duì)各種陣地的建設(shè)，并對我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,，還請了一名優(yōu)秀的中隊(duì)輔導(dǎo)員給大家上了一節(jié)優(yōu)秀的中隊(duì)會,。xx中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊(duì)工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀與交流中收獲甚多,。

在考核訓(xùn)練階段,，五個中隊(duì)，又分成了兩組進(jìn)行考核,。打鼓的打鼓,，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長的一項(xiàng),，組成一個鼓號隊(duì),。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

不知不覺，少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,，時(shí)間雖短，收獲頗豐,?；叵脒@為期一周多的培訓(xùn)，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,。感謝鎮(zhèn)團(tuán)委及教育辦給予大家這樣一個機(jī)會，也感謝省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓(xùn),，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績，共同推動少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩,！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

少先隊(duì)活動課程是一門新型的課程，像我這樣剛上任的輔導(dǎo)員,，對這門課程更是摸不著頭腦,。這是一門怎樣的課程？我應(yīng)該怎樣去上這門課,？怎樣才能使這門課程對孩子作用發(fā)揮到最大等一系列問題在我腦海中盤旋,。在寒假期間，我研讀了《少先隊(duì)活動課程指導(dǎo)綱要》（以下簡稱《綱要》）,，對這門課程有了認(rèn)識,，也有了一些自己的見解。

《綱要》中向大家介紹了少先隊(duì)活動課的性質(zhì),、目標(biāo),、內(nèi)容、形式,、實(shí)施要求以及評價(jià)等,，這些東西讓我對少先隊(duì)活動課有了初步的了解。從字面意思很容易就可以明白《綱要》中的東西，但是歸根到如何上好這樣的課程確實(shí)不容易的,。在我看來,，少先隊(duì)活動課是對學(xué)生進(jìn)行德育的一種課程。特別是我?guī)б荒昙壍暮⒆?，對他們思想品德教育的重要性甚至要大于課本知識的傳授,，如果他們從小對真善美沒有最基本的正確認(rèn)識，那么以后就可想而知了?，F(xiàn)在很多人并不注重這些,，總是用分?jǐn)?shù)來評價(jià)一個孩子所謂的“好”或是“壞”。其實(shí),，如果一個不知道怎么做人的人,，就算他擁有在多的成績，他的人生也還是失敗,。少先隊(duì)活動課就是教會孩子怎么做人,，讓孩子通過活動，使他們明白道理,。用這樣的活動讓他們自己悟出的'道理,，要比我這個老師不厭其煩的說效果有明顯的不同。

活動是少先隊(duì)的生命,。那么如何上好少先隊(duì)活動課程,？不管以哪種形式、方法,，都要以少先隊(duì)活動課程的總目標(biāo)為前提,，參照這個目標(biāo)，在計(jì)劃這個活動課程之前,，我們還要清楚的明白通過活動課程,，我們要讓孩子知道什么，要達(dá)到什么樣的共鳴,。然后在結(jié)合各班的情況開展活動,。開展活動的形式是多種多樣的，要結(jié)合本年級孩子的年齡特點(diǎn)來開展,。一年級的新生正處在剛從幼兒走向兒童的時(shí)期,。他們十分活波好動，單靠一些簡單的圖片或是老師口頭傳授是不行的,。所以在活動課中,，可以更多的運(yùn)用兒歌、故事,、動畫片,、游戲等形式,，有效的提高他們的注意力，再加以趣味引導(dǎo),，從而達(dá)到活動的目的,。對于這些低年級的孩子，活動課程可以更側(cè)重于在孩子的生活中進(jìn)行,。去年恰逢感恩節(jié),，那一天并不是少先隊(duì)活動課，于是我就問孩子：“你們知道今天是什么日子嗎,？”孩子們搖搖頭,，我說：“今天是感恩節(jié)，你的爸爸媽媽也可能不知道今天的是什么節(jié)日,。你回家告訴他們,，并且對他們說‘爸爸媽媽，你們辛苦了,，我愛你們’,。”如果只單純的讓孩子說出他們愛他們的父母,，很多孩子都會忘記，結(jié)合班里外來務(wù)工的家長較多,，很多家長不知道感恩節(jié)這一特點(diǎn),，我讓孩子來告訴父母今天的日子，這樣孩子感到很自豪,，因?yàn)樗懒烁改覆恢赖氖?。事后，一個家長發(fā)短信告訴我,，他和他的妻子感動的留下眼淚,，雖然孩子不能真正理解父母的辛苦，但從小給他灌輸要有感恩的心會對他的成長有很大的幫助,。在讀完《綱要》之后,，我覺得如果當(dāng)時(shí)利用這個節(jié)日來進(jìn)行課程活動，那么對孩子的教育意義效果會更大,。

通過這樣的一個事情,，我認(rèn)為少先隊(duì)活動課已經(jīng)不再是一個簡單的課程了，我們可以抓住身邊很多小事來進(jìn)行活動,，通過小事活動也會顯得更加真實(shí),，孩子的感受也會更深刻。這些是我對研讀過《綱要》后的一點(diǎn)個人心得,，想要深層次的理解這門課程,，需要我在今后的輔導(dǎo)員工作中不斷地努力探索、實(shí)踐。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

20xx月xx日我非常有幸參加了共青團(tuán)旬陽縣委旬陽縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。一天的培訓(xùn),，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,，反而樂在其中。近百名來自全縣各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期一天的培訓(xùn),。一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,，但一天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,，通過這次學(xué)習(xí),，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗(yàn),、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”,。

開班典禮上,，旬陽縣團(tuán)委書記王澤棟同志主持會議，教體局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王芳通知做培訓(xùn)要求。這是旬陽縣第一次這么大規(guī)模的培訓(xùn),，所以每個人的心都平靜不下來，帶著無比的激情,，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,，我們從陳欣老師的最基本的少先隊(duì)的禮儀和規(guī)范學(xué)起,，到少先隊(duì)活動課的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)的知識很多,，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，上課前總會早早到達(dá)會場，等候培訓(xùn)的開始,。陳老師生動有趣的上課總會令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂,、風(fēng)趣活潑,，平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心,，對少先隊(duì)工作的熱愛,，對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。笑聲,、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,，整個會場真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園,。

在上課階段,，分成了四組進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致。

課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn),，陳老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作以及隊(duì)課的設(shè)計(jì)提出了一些建議和看法,，她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,，大家在學(xué)習(xí)中收獲甚多,。

通過一天的學(xué)習(xí)，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對于一個對少先隊(duì)工作很陌生的我而言,，真是一次完善自我的好機(jī)會。我想：在今后的少先隊(duì)工作中,，首先要做到勤于學(xué)習(xí),，生命不息，學(xué)習(xí)不止,，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向,，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員,；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),。并始終具有使命意識和責(zé)任意識,，甘于奉獻(xiàn)，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春,。

回想這為期一天的培訓(xùn)，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,，我們學(xué)習(xí)著，并快樂著,！感謝共青團(tuán)旬陽縣委給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績，共同推動少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩,！

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

眨眼間，20xx年xx市少先隊(duì)骨干輔導(dǎo)員在北京學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅歸來已快一個月,，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻,，開始化成一縷輕柔的風(fēng)，讓我靜靜地思考自己該著手的地方,。不說空話,、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊(duì)活動的基本要求,?！凹?xì)節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊(duì)的活動開展有了清晰明了的理解,，在分析本校少先隊(duì)活動基本現(xiàn)狀后,，決定從最基礎(chǔ)的做起。敬隊(duì)禮,、系紅領(lǐng)巾,、唱隊(duì)歌、選隊(duì)委,、了解少先隊(duì)的歷史等等,，而開學(xué)初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，于是和孩子們一起看閱兵式,，一起看《開學(xué)第一課》,。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起,，有必要讓每一個孩子學(xué)會知恥后勇,。而除了本中隊(duì)的活動以外，我也試著積極參與到學(xué)校的大隊(duì)建設(shè),，利用自身優(yōu)勢,，主動負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，成立特色紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地,，聘請能人志士當(dāng)校外輔導(dǎo)員,，讓活動真正走出去，請進(jìn)來,。

對于當(dāng)下農(nóng)村少先隊(duì)活動的開展,，我們許多輔導(dǎo)員還存在著認(rèn)識上的不足，活動目的定位不準(zhǔn)確等,，所以在以后的工作開展中,，唯有多學(xué)習(xí),，多實(shí)踐，多反思,，多彌補(bǔ),。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村,，尋找身邊豐富多彩的活動資源,，讓農(nóng)村的少先隊(duì)活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂,。

北京之行對我而言猶如一股輕風(fēng),，而輕風(fēng)許我溫婉，我許世界斑斕,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

這個學(xué)期我有幸參加了羅湖區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一系列培訓(xùn)活動,，在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中,，我不僅得到了很多在工作中急需的指導(dǎo),，還與許多兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,?；顒舆^后，對少先隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作有了更多的感悟：

1,、少先隊(duì)的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊(duì)在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用;少先隊(duì)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分,，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人。少先隊(duì)的工作直接關(guān)系著祖國的前途,、民族的命運(yùn),。通過開展各種有意義的活動，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的功能力,，增長才干,。少先隊(duì)在少年兒童的教育中起著一種特殊的，不可替代的作用,，少先隊(duì)組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導(dǎo)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想;培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動性,、積極性,、創(chuàng)造性;促進(jìn)廣大少年兒童在德、智,、體,、美、勞諸方面都得到發(fā)展,。而初中的少先隊(duì)工作,，也正是少年兒童從隊(duì)向團(tuán)過渡的關(guān)鍵時(shí)刻,，工作重要性可想而知。

2,、少先隊(duì)教育不等同于學(xué)校教育,，少先隊(duì)的主要教育手段是活動，寓教育于活動之中,。所以在活動開展上,，我們要策劃設(shè)計(jì)得更貼近隊(duì)員，更有活動,，更陽光,，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長。

3,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的要求,，體現(xiàn)著素質(zhì)教育的精神,，它以隊(duì)員全面發(fā)展為目標(biāo)，面向全體教育對象,，充分發(fā)揮隊(duì)員的主體性,，促進(jìn)個性發(fā)展。針對不同年齡階段兒童的認(rèn)知能力,，知識范圍,，心理特點(diǎn)以及地區(qū)差別等，為他們提供樂于接受和易于理解的教育手段,、教育方法的趣味性的活動,。

總之，本次學(xué)習(xí)既開闊了眼界,，增長了知識,，也更新了原有的很多觀念。在今后的工作中,，我將努力把這些知識和理念運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并不斷開拓思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)創(chuàng)新,，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中,。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

4月16日—18日我非常有幸參加了高陵縣共青團(tuán)和高陵縣教育局舉辦的2014年西安市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,。三天的培訓(xùn)，緊鑼密鼓,，安排得滿滿當(dāng)當(dāng),，但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,，反而樂在其中。來自全縣的`各中小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn),。

三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,，但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,，通過這次學(xué)習(xí),，讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力,，還相互交流了經(jīng)驗(yàn),、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”,。

開班典禮上,，市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體輔導(dǎo)員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會場上隊(duì)歌嘹亮,，紅領(lǐng)巾將每個人的臉襯托地?zé)o比生動而充滿活力,。平靜不下來的心，帶著無比的激情,，開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的，我們從顧老師的最基本的鼓號隊(duì)的技能學(xué)起,，到劉老師關(guān)于少先隊(duì)常識和大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)等理論常識的培訓(xùn),，每天的課都是排得滿滿的，學(xué)習(xí)的知識很多,，輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，每次上課總會早早到達(dá)會場，等候培訓(xùn)的開始,。鼓號隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,，顧老師生動有趣的上課。

總會令人感覺到時(shí)間的飛逝,，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲,。她的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,，一如她為人,，平易近人而充滿無窮的人格魅力。

從她講課的神態(tài),、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊(duì)工作的熱愛,，對新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望,。每一天,，笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會場,，整個會場真的可以說是歡樂的海洋,、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,，大家都用不同的方式介紹了自己,，時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,，加深了大家的感情,。

練階段，分成了四組進(jìn)行考核,。打鼓的打鼓,，打镲的打镲，指揮的指揮,，各自選擇自己較擅長的一項(xiàng),，組成一個鼓號隊(duì)。在訓(xùn)練中每個人都認(rèn)真對待,，力爭把自己最好的一面展現(xiàn)出來,，所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練,。在合作中增進(jìn)了感情,，同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。

先隊(duì)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)時(shí),，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊(duì)工作亮點(diǎn),，顧老師還對我們?nèi)粘５纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,，大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗(yàn),，劉老師還讓我們做了游戲,，在每一個游戲完成之后，顧老師都會講一講由這個游戲所蘊(yùn)涵的道理,。說真的,，互動游戲真的很累，但也有許多收獲,！從活動中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力,、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信。

通過這幾天的學(xué)習(xí),，讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺,。對于一個對少先隊(duì)工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機(jī)會,。我想：在今后的少先隊(duì)工作中,，首先要做到勤于學(xué)習(xí)，生命不息,，學(xué)習(xí)不止,，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊(duì)工作的方向,，更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員,；其次要有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路,。并始終具有使命意識和責(zé)任意識，甘于奉獻(xiàn),，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,，在火熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn),，有些舍不得,，有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光，我們學(xué)習(xí)著,，并快樂著,！感謝團(tuán)委及教育局給予大家這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),，做出成績,，共同推動少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩,！