無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教子心得一語篇一

教子女,，是每一個父母的義務和責任,。如何教育好孩子，讓他們成為有品德有才能的人,，是每一個家長都要思考和努力的事情,。在我的教育孩子的過程中，我總結出了一些心得體會,。以下是我對于如何教育好孩子的五段式文章,。

一,、培養(yǎng)孩子的獨立性。

培養(yǎng)孩子的獨立性是非常重要的,。孩子從小需要父母的照顧和關愛,，但是在一定年齡后，父母必須適當?shù)亟o予孩子一些獨立的自主權,，讓他們慢慢地學會獨立生活,。比如說，讓孩子自己整理自己的書包,、寢室,，獨立完成一些小事情等等。這樣,，孩子就會逐漸的學會獨立思考和解決問題,，獲得更多的成功體驗，充滿成就感,。

二,、注重孩子的品德教育。

品德教育,，是孩子人生中非常重要的一部分,。如何讓孩子獲得好的品德教育呢？首先,，家長應該從自身入手,，做好自己的榜樣。其次,，注重孩子的日常行為教育,。家長應該及時為孩子指出他不好的行為，讓孩子知錯并改正,。再次,，重視與孩子的溝通。家長可以與孩子多交流,，了解他們的成長過程中所面臨的困惑和挑戰(zhàn),，積極引導他們正確的價值觀。

三,、鍛煉孩子的自信心,。

自信是人生中非常重要的一部分。一個自信的人,，在面臨挫折和困難時有著更好的應對方式,。因此，鍛煉孩子的自信心也是家長教育孩子的一個重要部分,。父母可以適當?shù)貙⒆颖頁P,，讓他們看到自己的長處,，增加自信心。也可以為孩子安排一些適合他們的活動,，讓孩子在成功中獲得成就感,，從而不斷地增強自信心。

四,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。

培養(yǎng)孩子的興趣愛好，可以讓孩子更好地發(fā)揮自己的才華,。比如說,，讓孩子學習一門樂器、參加一些社團活動,、帶孩子去野外游玩等等,。這些活動不僅能夠陶冶孩子的情操，還能讓孩子得到身心鍛煉,，更好地發(fā)揮自己的特長,。

五、關注孩子的心理健康,。

現(xiàn)在的孩子面臨著很多的壓力和困擾,，因此，家長要重視孩子的心理健康,。如果發(fā)現(xiàn)孩子存在心理問題,，家長應該及時引導孩子去看醫(yī)生，或者跟孩子多交流,，了解他們的感受,，幫助他們正確地解決問題。同時,，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍，關注孩子的身心健康,，也是家長教育孩子的一個重要方面,。

總的來說，家長教育孩子是一個不斷探索和調整的過程,。每個孩子都是獨特的,，需要家長因勢利導,、有的放矢地進行教育,。而以上的心得體會,，能夠引導家長更好地教育孩子,，讓孩子成為可愛,、健康、有品格的人,，為他們美好的未來加油,！

教子心得一語篇二

教育是每個家庭都必須面對的問題，作為家長,，我們必須注重孩子的教育和培養(yǎng),，這其中，教子學是一個核心的理念,。近年來,，越來越多的家長開始關注教子學，希望通過學習和實踐,，更好地培養(yǎng)孩子的健康成長,。本文將分享我的教子學心得體會，幫助更多的家長成為優(yōu)秀的教育者,。

第二段：明確教子學的核心思想,。

教子學是一種基于孩子的性格、興趣和能力的教育思想,。它重視教育過程中的交流和互動,，強調家長應該關注孩子的心理需求，認真觀察孩子的行為,，并根據(jù)孩子的特點制定個性化的教育計劃,。在教子學中，家長應該采用積極的教育方式,，鼓勵孩子自主學習,，培養(yǎng)孩子的好奇心和創(chuàng)造力。

第三段：分享我在實踐中的體會,。

在我的實踐中,，我發(fā)現(xiàn)，教子學的核心是傾聽孩子的需求和情感,，并通過不斷交流建立良好的親子關系,。例如，有一次,，我發(fā)現(xiàn)我的孩子壓力比較大,，于是我開始和他聊天，了解他的內心世界,，積極尋找解決壓力問題的方法,。我們通過一系列措施，如心理輔導和一些娛樂活動,，有效地緩解了孩子的心理壓力,。

第四段：教子學在現(xiàn)代教育中的應用。

教子學已經(jīng)成為現(xiàn)代教育中的重要理念，尤其是在幼兒教育中的應用更為普遍,。教子學幫助家長對孩子的成長和教育提供了系統(tǒng)和科學的方法,。例如，使用互動式教育,，家長可以根據(jù)孩子的興趣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力,、獨立思考力和判斷力。與此同時,，家長的角色也發(fā)生了變化,，她們逐漸成為了孩子的導師，幫助孩子探索世界,，認識新事物,。

第五段：總結教子學的意義。

教子學是一種注重個性化,、積極互動的教育理念,。它在現(xiàn)代教育中得到了廣泛應用，成為了家長教育孩子的重要方法,。通過教子學,，我們可以更好地了解孩子的心理和需要，培養(yǎng)他們的自主學習和自我發(fā)展能力,，并為他們提供終身受益的教育,。教子學是家庭教育和幼兒教育中的重要理念，在實踐中不斷總結和提高,，才能更好地幫助孩子成長,。

教子心得一語篇三

對于某些問題孩子，我想起了培養(yǎng)兒子成長的一段歷程,。

孩子的降生是令人開心的事,，但是孩子不是父母的私產(chǎn)，為父母的要關心他的全面發(fā)展,。所以我們從孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式,。我們的兒子從他懂事就被告知，家中大小人是平等的,，誰也不能搞特殊化,。無論是好吃的，還是好玩,、好看的，一律公平地分享,。記得在我們家最突出的矛盾就是搶電視機的頻道,。于是我和兒子講好，商定了一個協(xié)議：什么時段是我的,，什么時段是他的,，互不干涉內政,。這樣《新聞聯(lián)播》一開，我就能心安理得地從兒子手中接過遙控器,，不管是正在放著“名偵探”還是“小丸子”,。兒子也知道這是共同立下的規(guī)矩，要遵守諾言,。

民主不是任何時候都管用,。如果孩子的學習習慣不好，學習態(tài)度不端正,，那是非加以家法治理不可,。就像治國不但要施仁政，也要用國法,。我們孩子從小有過一兩次說謊不誠實的時候,。有次他在試卷上代我簽名，那時我知道后心里也很生氣,。我就對他明確說,，你讀書讀不好我不會怪你，只要你認真努力地去學了,，結果不重要,。可是你的思想品德上的污點是我不能容忍的,。一個人沒有自己的恥辱感,，就是一個無用的人，不僅無用甚至對于社會還有害,。因為你的心術不正,，所學的知識不是會用來干壞事害人嗎?現(xiàn)在你仿冒我的筆跡在試卷上簽名，以后你難保不想去仿制假鈔犯罪,。我對你的期望是將來做個端端正正的好人,，有強健的身體，能自食其力,。至于學習成績,，那是我這些之外最后才關心的。

有人說,，我是博士,，兒子遺傳基因好，但我不這么認為,?；驔Q定不了成功，它只是提供了一個成功的條件。天生基因好,，卻不好好努力,，那也是枉然，切不可自恃,。

各位想想看,，我這一家之言是不是有些道理呢?

教子心得一語篇四

教育是社會發(fā)展的重要組成部分，而教育孩子則更被認為是每一個家庭的重中之重,，因為它直接影響著下一代的命運和未來,。一個好的家庭教育方式不僅能培養(yǎng)出一個健康、快樂,、堅強的孩子,，而且還能在家庭和諧穩(wěn)定中溫暖和加強彼此的情感，形成家族美德,。下面將分享我的教子道心得體會,。

第一段：用心靈去聆聽，理解孩子的需求,。

教育孩子需要大量的關愛和耐心,。每個孩子都有自己的個性和需求，因此作為父母,，我們不能用一個刻板的方式去對待孩子,，而是要根據(jù)孩子的特點和情況，積極企圖去解決問題,。而在解決問題的時候,，我們要學會用心去聆聽孩子的需求和情緒，理解孩子的想法和主張,，并且傾聽他們的聲音和建議。這樣,，我們才能根據(jù)孩子的特點和需求,，為他們提供更好的幫助和支持，才能真正達到教育孩子的目的,。

第二段：關注孩子的品格培養(yǎng),，樹立孩子正確的人生理念。

教育孩子不僅要注重他們的學業(yè)成績,，還要關注他們的品格培養(yǎng),。從小注重品格的培養(yǎng)，是培養(yǎng)一個健康有素質的孩子的重要步驟之一,。應該努力讓孩子建立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,，幫助他們認識和克服內心意志和情緒上的弱點，增強自己的信心,、毅力，注重內在的修養(yǎng)和品德素質的培養(yǎng),，努力讓孩子成為一個有愛心,、尊重他人、善良,、正義,、勇敢的人，并且在成功和挫折中學會做人,、做事,。

第三段：履行好父母的責任，教育孩子懂得感恩和獨立生活,。

作為父母,，我們不僅要從孩子身上看到自己的面貌和努力，更要盡到好自己的責任,。我們應該有一顆感恩的心,，帶領孩子學習感恩之道，懂得感恩于自己的父母,，懂得感恩于自己的國家,、社會、良師和朋友,，懂得感恩于自己的一切生活成長的經(jīng)歷,，從而在忸怩禮讓、尊重他人,、做人正直,、學習獨立思考和做人等方面，有更為深刻的理解和體認,。

第四段：培養(yǎng)孩子的自信心和獨立能力,，提升孩子的綜合素質。

一個健康,、快樂,、堅強的孩子需要有足夠的自信和獨立能力,，這是培養(yǎng)孩子的重要一環(huán),。我們應該尊重孩子自身的特點和需求，幫助孩子有效地解決問題,，鼓勵孩子積極參與各種活動,，提供多元化的學習途徑,，注重培養(yǎng)孩子的社交能力、創(chuàng)造力,、邏輯思維和應變能力等方面的能力,，促進孩子的綜合素質的提升。

第五段：營造良好的家庭氛圍,，讓家庭成為一個溫暖的歸屬和精神寄托,。

最后，一個健康,、快樂,、堅強的孩子需要有一個家庭和諧穩(wěn)定、溫馨幸福的環(huán)境,。我們應該積極去營造家庭良好的氛圍,，做到相互尊重、相互關心,、相互支持,、相互幫助和尊重孩子自主，形成家族美德,，一起去面對家庭發(fā)生的事情,，并且共同分享家庭中的好時光和風雨時刻。這樣,，我們才能讓孩子感受到家庭的溫暖和愛,，讓他們建立更快樂、健康,、堅強的生活信念和生活態(tài)度,，往后在他們的生活和事業(yè)中能夠更為鮮明而自信。

結論：

教育孩子是一個漫長而艱辛的過程,，需要我們盡心盡力,，不斷地學習和提高自身的教育水平和教育方式。無論是在孩子成長的過程中,，還是在實踐教育的實踐中,，我們都需要用心去聆聽孩子的聲音，注重品格的培養(yǎng),，履行好父母的責任,，培養(yǎng)孩子的自信心和獨立能力，營造良好的家庭氛圍,，從而培育出更為健康,、快樂、堅強的孩子,，讓我們?yōu)楹⒆?、為家庭,、為社會效力，在這個過程中成長,，成為更好的自己,。

教子心得一語篇五

教育孩子我也沒經(jīng)驗，只是有一些心得,，此刻孩子快樂健康成長是我最大的心愿,，下方我就將我的一些心得與大家一齊分享，期望不會誤導大家,。

1、首先我認為孝順父母是最起碼的德行,，不管是多不好的人,，只要他孝順父母，就不會壞到哪里去,，反過來,，不管這個人多么成功，如果他連自我的父母都不孝順,，我認為不能認同他的成功,。我們會經(jīng)常給孩子講一些中國的孝道，讓他明白以孝為先的道理,。

2,、其次孩子成長過程中重要的是品德，從小我們就嚴格要求孩子要誠實,、忠厚,、我們也從來都相信孩子是不撒謊的。經(jīng)常鼓勵他要樂于助人,，要有群眾榮譽感,，盡可能多為班級、同學做事,，我始終認為幫忙別人就能夠提升自我,。這一點我們認為父母對孩子的言傳身教是關鍵，父母的一舉一動,，一言一行都影響著孩子,。我們家長也盡可能要嚴格要求自我，做一個講道德禮貌的人,。

3,、學習上，在5歲前,，我們主要注重開發(fā)孩子的智力,，每一天早上一齊來第一件事就是打開dvd給孩子聽古典音樂,，從來不管他是否能聽明白或者是否在聽，我們只管開機,。但我從孩子的反應中得知,，他是聽了的，因為他有時會告訴我：媽媽這首曲好聽,，明天還聽這首,。甚至在他自我彈鋼琴時，聽過的曲子很快他能記下來,，他學彈鋼琴也是他自我決定的,，雖然到此刻他彈的不好，但他什么時候都覺得自我的愛好有鋼琴,，也每一天堅持彈半個鐘以上,。此刻我覺得孩子的智力還算能夠，應與他從小聽音樂有必須的關系,。

4,、培養(yǎng)孩子的自學潛力，從他兩歲開始我們就給他訂書,，由我們給他念動畫故事到教他自我閱讀,，從中讓他的語言潛力得以提高，并養(yǎng)成自我學習的好習慣,。我們每年都會給他購一些適合他學習的書籍,，此刻他大了，能夠自我挑選書了,，這幾年基本上按他自我的興趣購書,。不要小看小孩子的自學潛力，只要他去看了,，去做了,，他就能學會，學好,。

5,、給孩子營造一個好的學習環(huán)境，在我們家里,，客廳被他撤掉了,，改為他的學習、游樂的天地,。這個天地是他自我要求要的,，讀二年級的時候，他告訴我,，是否能給他一個屬于自我的天地,，在里面,，他能夠自由地學習、彈琴,、玩游戲,、聽音樂，看書,，我說,，你能夠在你自我房里自由呀，他說房里是睡覺的,，不正規(guī),，就這樣我們就將客廳改為他的自由天地了。這樣也好,，電視機搬走了他也就不成天想著看電視了,，自我安排好時間，只要作業(yè)做完了,，就能夠自由地在他的天地里做他自我喜歡做的事。我們下班回來抽時間與他一齊在他的天地里呆一個鐘,，我感覺到都是一種享受,。

6、給孩子創(chuàng)造和諧的家庭氛圍,，讓孩子感受到愛和被愛,。在家里，只要是牽涉到孩子的事情,，我們總是征求孩子的意見和他商量之后再做決定的,，我覺得尊重孩子太重要了。

7,、培養(yǎng)他做一個努力上進,、快樂、朝氣的孩子,，鼓勵他參與各種活動,，培養(yǎng)他多種愛好，盡量滿足他學習上的需要,。我們從不因為孩子的某次失敗而指責或懲罰他,，我們不看重他的分數(shù)，總是告訴他：考多少分都不罵你,，只要你認真學就行,。孩子只要認真學習了，相信他的成績也不會太差,。我試過有一段時間,，因為他的字寫得不好,，罵他了，罵得多了,，他就不自信,，情緒低落下來，字也沒進步,，之后想想,，我應多看他的優(yōu)點，多鼓勵他,，想信只要他認真寫以后字也能寫好的,。

8、和他做朋友,，多花時間聽他講訴,，陪他、配合他玩看來很幼稚的游戲,。我們常常在生活中,，在玩耍時教育孩子，鼓勵孩子多提問題,，對孩子的任何問題不厭其煩地回答,，回答不上的就與他一齊查電腦或書籍。我們始終給他灌輸自信的理念,。賞識孩子所作的一切努力,，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至賞識孩子的失敗,，賞識孩子的惡做劇,，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。

9,、用心配合老師教育,，教孩子信任老師，孩子只有信任老師,，他才會以最大的熱情去理解老師的教導,。經(jīng)常和孩子談論、交流學校和老師的狀況,，盡量抽時間參加學校的親子活動,。

此刻這個浮燥的社會擁有健康心態(tài)對孩子很重要，不要給孩子太多的壓力,。只期望我們的孩子健康快樂的成長,。

教子心得一語篇六

今晚，首先感謝學校和老師給我們做家長的一個互相學習和交流的機會。我是本班余梓堃同學的媽媽,，我和大多數(shù)家長一樣,，都是普普通通的父母，沒有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子,，其實教育孩子的探索是我們做家長永遠學不完的課程?，F(xiàn)在能和各位家長聚在一起交流教子心得，我深感榮幸,，并愿意粗略談一下我教育孩子的體會,。

一、重視與孩子的溝通,，走進孩子的心里,。

要善于傾聽孩子的心聲，每個人都渴望被了解,，渴望被愛,，孩子也不例外。要善于傾聽孩子的心聲,，在中國幾千年文化的教育傳統(tǒng)中“我們說,，孩子聽”成了必然的模式，從來沒有留給孩子傾聽的機會和時間,，平時生活中我采取的就是“我們聽,，孩子說”,與其做一個高明的訴說者，不如做一個高明的傾聽者,。如：每天利用上學，放學路上,，兒子都與我分享許多他在學校的樂趣或不快,，我都盡可能多聽，用簡單語言應答他,。無論我多忙,，都盡量多抽出時間陪伴孩子，給予他足夠的精神關懷,。比如問問他在學校的情況,，親熱地抱抱他，摸摸他的頭或者拉拉他的手,，讓他感受到我對他的愛,，有時嘗試著站在孩子的角度考慮問題，才能在與孩子的溝通中產(chǎn)生共鳴,，才能真實地了解孩子的想法和需求,，才能理解孩子的所作所為，才能使教育產(chǎn)生良好的效果，并且能快速接近我們與孩子的心靈距離(我和堃堃就是好朋友),。

二,、重視心平和氣的教育孩子做人的原則。

首先,，培養(yǎng)孩子的孝心,，這是做人的根本;其次，教育孩子有一顆感恩的心,，讓孩明白一切都值得感謝;再次,，就是教育孩子懂禮貌、誠實守信,、正直等優(yōu)秀品質,。我們會經(jīng)常帶孩子出游,，有意識地讓孩子多接觸一些新環(huán)境,，接觸生活中的真、善,、美,、丑，從而抓住社會提供的資源,，讓孩子明白別人給我們的幫忙,，公共場所的禮讓，善意的提醒等都需要向別人表示感謝,，一個有禮貌的孩子,，會讓自己變得更可愛，更紳士,。對于遇到偷盜,、搶劫等現(xiàn)象既能表現(xiàn)出自己正直的一面，也要保證自己的安全,，這就需要孩子的隨機應變了,。幾乎晚上(只要我有時間)睡前我都會跟孩子聊一聊當天的活動，從生活中的實例讓孩子暢所欲言,，我則總結鼓勵優(yōu)點,，修正缺點。

三,、重視培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,。

我們平時要先了解自己孩子的能力――學習能力，交往能力,，動手能力等,，只有對他的能力水平與能力范圍做到內心有數(shù)，這樣當他去做任何事情時，我們就能有一個信任的依據(jù),。我覺得孩子本身也是渴望獨立的——想要自己的自由,。這在我的生活中明顯體現(xiàn)。梓堃就是我自己一手帶大的,，平時工作學習之余的時間,，都花在他身上，我們家長期是一家三口的生活,，相對與長輩在一起生活的家庭無疑就給孩子創(chuàng)造了更多獨立生活的能力,，平時大人工作忙時或周六，孩子就自己獨自在家,，先與孩子溝通好,，制定好一個人在家的規(guī)則，第一,，必須完成學業(yè);第二,，在家可以看電視，玩電腦前必須與我溝通才行;第二,，可以找小朋友玩,，離開家前必須給我們打電話溝通。還可以干些簡單的家務,，給孩子打理自己生活的機會,，整理自己的房間，整理書柜,，書桌等(有時下雨堃也會主動收好陽臺上晾的衣服),。他能力范圍內的事情我們做到鼓勵自己獨立完成，杜絕一手包辦,，孩子在一天天長大,，每天進步一點點是我給孩子灌輸?shù)臉藴省＜皶r表揚做得好的,，及時給予精神上，或小小物資上的滿足,，讓他動力十足,。

四、尊重孩子的選擇,，鼓勵孩子多思考,。

中國填鴨式的教育方法，讓孩子缺少了選擇及思考的空間?，F(xiàn)在不少家長為了讓孩子贏在起跑線上,，幾乎把所有時間和精力都放在了各種各樣的學習用書，興趣班等。但我個人認為,，孩子應該有個快樂的童年,，該玩的時候盡情的玩，該學的時候就要認真的學,。從小我就注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，從不強加給孩子一些無形的壓力。所以幼兒時期開始,，我就讓孩子自己選擇喜歡的興趣班,，比如識字，速算都只學過一期,，就不愿繼續(xù),，但下棋就一直有再堅持，這就是所說的“放養(yǎng)式”教育吧,。我的孩子在上一年級時識字能力就比一些孩子要表現(xiàn)得弱,，但我相信隨著學習習慣的形成，和從小的各方面的發(fā)展,，不久的將來,，他的學習會逐步達到理想的狀態(tài)，不會比一般的孩子差,，我也是個很自信的母親喲,。

鼓勵孩子多動腦去思考問題，平時可以多些與孩子一起分享腦筋急轉彎,，走迷宮等開發(fā)智力的問題和書籍,，平時生活中孩子的疑問也要有選擇性的讓他自己先開動腦筋想出幾點原因，解決方式,，我們再給予一些正確的指導,，或者可以借助書本查找答案。充分調動孩子的探索,、求知欲望,。

五、重視培養(yǎng)孩子的情商,。

長久以來,，父母一般都注重培養(yǎng)孩子的智商，但是在一代比一代更聰明的同時,，孩子的情商教育也引起了不少父母的重視,。心理學家研究表明：在一個人成功因素中，智商因素占20%,，而情商因素卻占了80%,，可見,，情商是一個人成長與成功路上不可缺少的重要因素之一。

近幾年社會上發(fā)生了一系列有關大學生,、研究生的惡性事件：馬加爵事件,、北大清華學生跳樓事件、藥家鑫事件等等,。為什么這些學習成績優(yōu)秀的大學生,、研究生會有如此殘忍的行為呢?這些事件暴露了家庭教育方面存在著重大的問題，因此,，我們在關心孩子智商教育的同時,，更應該關心他的情商教育，讓孩子學會控制自己的情緒,，具有同情心,，處理好人際關系、培養(yǎng)分辨是非的能力,、獨立解決問題的能力,。我個人體會在當今社會及社會后續(xù)發(fā)展的模式，情商的培養(yǎng)將得到更多教育者及父母們的重視,，我們是普通人,，談不上人生的成功，只能說要做好自己本份的工作,，就要會做人(這在我們企業(yè)來說是相當明顯的),。不知道大家知不知道，現(xiàn)在流行的一句就是：“做事者先做人,?！?/p>

六、培養(yǎng)孩子的學習習慣,，激發(fā)孩子的學習動力,。

這點正是我現(xiàn)在需不斷加強學習的方面，我認為首先,，要讓孩子明白學習是為了自己,，其次，制定好合理的學習計劃,。在家庭生活中適時的分享給孩子的觀點：父母工作的目的是賺錢,，養(yǎng)家糊口，保證生活的正常秩序,。孩子上學的目的是學好本領，長大能保護媽媽,、親人,，做男子漢,。我想這些道理不管孩子是否理解，但隨著成長,，都能明白,。盡可能用生活中的實例讓孩子深切感受到學習真正是為了自己。

認真地對待孩子提出的每一個問題,，我盡可能的耐心回答,，有些問題我不能回答的，我就和他一起上網(wǎng),、查工具書,，尋找問題的答案，因為孩子的每一次提問都是對知識的渴求,，需要保護好他的求知欲望,，從而提高孩子的學習興趣。盡可能地創(chuàng)造條件開闊孩子的視野,，擁有廣博的知識和各種能力,，也是他學習最主要的動力。教孩子掌握一些有效的學習方法,，良好的學習方法可以使學習事半功倍,，比如背古詩時，我就會告訴孩子要記住作者是誰,，到了高年級都是要列入考題中的,。關注孩子的興趣，避免產(chǎn)生厭學情緒,。

不可將成績單看成是衡量孩子學習成果的唯一標準,，正視孩子的考試成績，與孩子一起探討影響成績的因素,，做到“到癥下藥”,，并及時補充學習。一個人好不好,，其實還是要看他的全面發(fā)展,。平時多允許孩子出去玩，注意勞逸結,，我一般就與孩子溝通好回來的時間,，孩子一直也很守時。

七,、培養(yǎng)孩子對學校,、老師的感情，家校結合共同承擔起教育孩子的責任,。

在孩子的生活中,，家庭和學校占用孩子的時間最多,，對孩子成長的影響也最大。因此,，家長和老師之間的溝通是十分必要的,。如果家長能適時地與老師建立長期﹑有效的溝通，并與老師達成培養(yǎng)孩子的共識,，對孩子的健康成長無疑是非常有幫助的,。一個班有那么多學生，老師沒辦法全都了如指掌,。而現(xiàn)在的父母大多都只有這一個孩子,，所以可以更好的溝通把孩子的教育工作做得更好。

八,、重視培養(yǎng)孩子的閱讀能力,。

“讀書破萬卷，下筆如有神,?！睆倪b遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書,，并有數(shù)百首詩詞來告訴人讀書的好處,。閱讀能夠激發(fā)孩子的學習動機和閱讀興趣;是提高孩子語言能力的重要途徑;是孩子智慧發(fā)展的鑰匙;發(fā)展今后學習所需要的閱讀預備技巧;孩子自主閱讀興趣的培養(yǎng)，并不是短時間就可見效果的,。

我兒子對閱讀是有興趣,，但他并不喜歡自主閱讀，我想這也跟他的識字量有關,，每次都要求我陪伴閱讀,，我只能按他的興趣，共度我們家每晚的親子閱讀時光,。平時我有在網(wǎng)上買書的習慣,，有時也讓孩子參與選書的過程，或者我根據(jù)平時他的興趣挑選些他感興趣的內容的書籍,，比如：《動物大探秘》,、《恐龍時代》、《十萬個為什么》,、《腦筋急轉彎》,、《手工技巧》等。在陪讀的過程中有時挑些好詞,，好句,，也讓他讀，或者故事結束后,，讓他回答問題,，從而慢慢的培養(yǎng)激發(fā)他的閱讀興趣,，近期來，我發(fā)現(xiàn)兒子的識字量有了不少的進步,，當然這跟學校，老師對他的關心,，鼓勵是分不開的,，現(xiàn)在一般的故事，在他有興趣的情況下,，梓堃也能自己讀完,。有時他也會說些在學校聽來的故事給我聽，有時他上學也會帶些課外書,，說是借給同學一起看,，有不懂的問題識字多的同學也會幫助他，我覺得我們的孩子一天天的在成長,，有時一舉手,，一投足，一句話,，讓我這個做母親的感受到培育孩子,，帶給我的快樂是無法用言語來表達的。

聚賢小學此次的圖書角建立活動,，正是學校老師們?yōu)榱撕⒆拥某砷L所做的努力,，圖書角無疑是給孩子們閱讀提供了個良好的課后閱讀環(huán)境，現(xiàn)在每個家庭孩子都不多,，在家只能一個人玩,，一個人看，如果學校有閱讀的條件,，將有利于建立閱讀互動關系,，促進孩子們在一起動腦筋，提問題?，F(xiàn)提倡“每人一本”捐書活動,，讓我們傳出一份情，送出一本書,，成就一個夢,。請家長們能把適合小學生閱讀的書籍帶回學校，互相交流吧!一本書在家只能一個人看,，一本書在學校是幾十幾百個人看,，或者是幾十幾百個人都看一本書。讓我們做家長的都能支持孩子們讀更多的書,，讀更好的書!

平時我自己對教育方面的書籍就很感興趣,，在這里說明一下：并不是所有正確的育兒方式都能夠適合所有的孩子,，每個孩子都有自己的個性，也不要說哪種教育方式就是對的,，有的孩子優(yōu)柔寡斷,，有的孩子固執(zhí)已見，有的獨立,，有的依賴,，家長們從自己的孩子個性出發(fā)吧。同樣的方法放在不同樣的孩子身上也會有不一樣的結果,。

以上幾點是我的個人這八年來的體會,，不對的地方，希望大家提出來共同學習,，雖然我不敢說自己是一個成功的母親,，因為我的兒子還在成長之中，前面的路還要走好長好長,，但我卻是一個善于反省,、努力學習的母親，會努力配合學校的教育,，和孩子共同成長,，一起體驗成長的樂趣，分享成功的喜悅,，憧憬美好的未來!

教子心得一語篇七

教育是一個長期,、艱辛的過程，尤其是在當今的信息時代中,，孩子們面臨的各種誘惑和挑戰(zhàn)更為復雜,。如何教育好孩子，讓他們健康,、快樂地成長,，成為社會上有價值的人才，成為廣大家長的一大難題,。教子道,，是實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的重要途徑。在長期的教育實踐中,，我認為,，教子道心得體會方面應該包括：培養(yǎng)孩子的良好習慣、傳承傳統(tǒng)文化,、關注孩子的興趣愛好,、培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心、注重家庭教育。下面是我對這些方面的具體體會,。

一,、培養(yǎng)孩子良好的習慣。

良好的生活習慣和行為習慣對于孩子成長至關重要,。從小培養(yǎng)孩子良好的習慣,，不但有利于孩子今后的成長和生活，也有助于孩子在學校中能更好地適應和融入,。例如,，早睡早起、勤洗手,、講究衛(wèi)生、有規(guī)律地吃飯,，都是孩子須要養(yǎng)成的良好習慣,，通過對孩子進行行為引導、規(guī)范和激勵,，形成好習慣,，從而讓孩子形成良好的行為習慣。

二,、傳承傳統(tǒng)文化,。

中華傳統(tǒng)文化悠久，源遠流長,，深入民族血脈,，代表了中華民族的優(yōu)秀品質和精神風貌，傳承著中華民族的基因,。教育孩子傳統(tǒng)文化,，是讓孩子學會尊重傳統(tǒng)、熱愛祖國,、珍惜生命和關心他人的重要途徑,。在日常生活中，我們可以和孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞,、故事,、神話等，了解民俗,、祭祀活動,、節(jié)日文化等，讓孩子逐漸感受到中華文化的博大精深,、人文關懷,。

三、關注孩子的興趣愛好。

孩子的興趣是深埋在孩子內心的熱情和喜好,，是孩子不斷探索和發(fā)現(xiàn)世界的動力源泉,。關注孩子的興趣愛好，是讓孩子在成長中感受到快樂,、自信和自我的重要途徑,。我們可以讓孩子參加感興趣的的學科班或社團活動，也可以帶他們去參觀博物館,、動物園,、科技館、圖書館等,，讓孩子了解更多的事物,、豐富知識、提升內涵和提高素質,，讓孩子成長為具有廣博視野的人,。

四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心,。

獨立性和自信心是孩子成長的雙重保障,。獨立性讓孩子養(yǎng)成獨立思考并處理問題的能力，而自信則讓孩子不畏困難,、勇于面對挑戰(zhàn)和接受失敗,。我們可以借助一些日常活動,，例如讓孩子自己收拾課桌,、壓縮袋子、扣衣扣等等,，在尊重孩子意愿和保證安全前提下,，讓他們嘗試做一些自己能力范圍之內的事情，這能夠培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心,。

五,、注重家庭教育。

家庭氛圍和父母的言傳身教對孩子的成長發(fā)揮著非常大的作用,，對孩子的成才,、成人都有著深遠的影響。因此,，作為父母要注重家庭教育,，營造和諧的家庭氛圍，積極與孩子溝通,，注意與孩子互動,，用身邊的事情給孩子傳遞責任感,、共情能力和正確價值觀，并以身作則,，做孩子的良師益友,。

總之，教子道,，不僅僅是給孩子灌輸知識和技能,，更要考慮到孩子全面發(fā)展和自我實現(xiàn)的目標，讓孩子在快樂的環(huán)境中,，愉悅自然地成長成為有文化素質和社會責任感的人,。我們作為家長在教育孩子的路上需要不斷總結實踐經(jīng)驗，領會教育的精髓,，用心又真實的態(tài)度去引導和幫助孩子,，讓孩子在成長之路上不孤單，成長為幸福,、有用的人,。

教子心得一語篇八

教育孩子是每個家長的責任，而教育的第一步便是閱讀,。在孩子成長的過程中，家長們需要選取一些合適孩子閱讀的書籍,，并陪伴孩子一起探索書中的世界,。我也曾經(jīng)在教育孩子的過程中與書籍打交道，并從中得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體驗,。下面便是我關于“讀教子心得體會”的探索,。

段落二：閱讀中的挑選。

孩子閱讀的書籍,，相信每個父母都希望選取可以培養(yǎng)孩子潛力的書籍,。但是，不同階段的孩子需要的書籍是不同的,。在挑選書籍時,，我們必須借助不同年齡階段的閱讀評估標準來輔助分辨，如此才能為不同年齡階段的孩子挑選到最合適的書籍,。當然,，這需要家長自己的摸索和經(jīng)驗積累。但是,，選擇好了適合孩子的書籍之后,，我們還需要關注孩子的閱讀狀態(tài)。

段落三：閱讀的吸收和抒發(fā),。

閱讀,，不是簡單地拿著書看一遍，首要的是要吸收，消化,，理解,，在不斷地從書中探索出自己的思想。因此,，在讀書過程中,，我們需要建立一個傾聽，理解孩子的課堂,，有效地溝通和交流,。對于非常拘謹內向的孩子，我們需要更多的培養(yǎng)他們的抒發(fā)能力,，幫助他們發(fā)揮和表達自己的能力,，以便讓他們更好地理解和吸收書中所學的知識。

段落四：閱讀的體會與實踐,。

閱讀,，不只是閱讀，還可以緊密聯(lián)系實際,，激發(fā)出孩子的學習興趣,。孩子的興趣愛好，可以讓他們對閱讀有更多的熱情,。比如,，在我們進行閱讀指導的同時，我們可以根據(jù)自己的實際情況與孩子們進行多一些互動游戲,、趣味故事根據(jù)孩子實際情況進行延伸拓展等,，讓孩子在閱讀中體驗到愉悅與成長。

段落五：閱讀的意義與價值,。

閱讀,，開啟了一扇不斷進化的大門，在孩子的心靈深處種下一顆顆的青春種子,，在生命的旅途中,，會發(fā)出不滅的光輝。閱讀的意義和價值,，遠遠不是吸收知識,，更重要的是在不斷接受和吸收中，不斷發(fā)現(xiàn)自己,、認識自己,、掌握自己的人生方向。

總結,。

在孩子的成長過程中,，閱讀是非常重要的一部分,。而在這個過程中，我們身為父母應該為孩子搭建穩(wěn)固的框架,，為孩子選擇適合的書籍,，并協(xié)助孩子在讀書的過程中產(chǎn)生積極的體驗，增強與孩子的溝通相處能力,。通過不斷地閱讀,，孩子們可以發(fā)現(xiàn)自己的方向、掌握生命的奧秘,，并不斷成長,。

教子心得一語篇九

教子是每位父母的重要使命，是一場從生活的細枝末節(jié)到人生的道德觀念的傳承之旅,。隨著孩子成長,，我不斷調整自己的教子方法和教育理念，從中收獲了許多心得體會,。在我看來,，教子范的核心在于塑造孩子的品格與價值觀念，尊重孩子的個性和獨特思維,，提供積極的引導和給予適度的自由,，以培養(yǎng)孩子的獨立性和責任感，并時刻保持與孩子的溝通與互動,。

首先,，塑造孩子的品格與價值觀念是教子過程中不可或缺的核心。作為父母,，我們應該給孩子樹立正確的人生觀,、價值觀和道德觀,。我們要親身示范,，通過自己的言行去影響孩子。小時候,，我經(jīng)常告訴孩子要誠實守信,，不撒謊，不做壞事,。還有,，教育孩子要有一顆感恩的心，要懂得珍惜,。在日常生活中,，我時常與孩子討論一些社會現(xiàn)象，引導他思考對錯,、公正與正義的概念,，增強他獨立思考的能力,。通過這種方式，孩子漸漸養(yǎng)成了遵守規(guī)則,、認真負責的品格,，形成了正確的價值觀念。

其次,，尊重孩子的個性和獨特思維也是培養(yǎng)孩子成為獨立自主的人的重要環(huán)節(jié),。孩子們都是獨立的個體，他們有自己的思維方式和創(chuàng)造力,。尊重孩子的想法和感受,，鼓勵他們充分表達自己的觀點，培養(yǎng)他們獨立思考和創(chuàng)新的能力,，是培養(yǎng)孩子自主性的關鍵,。我常常與孩子進行認真的交流，傾聽他的思考和意見,，并且盡量在一些小事上給予他選擇的權利,，讓他學會自主決策。這樣,孩子漸漸變得自信且獨立,，能夠對自己的選擇負責任,。

同時，積極的引導和給予適度的自由也是培養(yǎng)孩子獨立性和責任感的關鍵,。教子范要靈活變通,，既要給孩子提供正確的引導，又要給予他們適度的自由,。我發(fā)現(xiàn),，鼓勵孩子在一些特定活動中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，能夠培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力,。同時,，我嚴格要求孩子按時完成學習任務，做到生活自理,，養(yǎng)成良好的生活習慣和責任心,。通過這種方式，孩子慢慢培養(yǎng)了獨立思考的能力,，學會了對自己的行為負責任的價值觀,。

最后，時刻保持與孩子的溝通與互動也是教子范的重要環(huán)節(jié),。如何與孩子建立良好的溝通關系,，是每位父母必須認真面對的問題。我很早就意識到這一點,，每天都要與孩子坐下來用心交談，關心他的成長和生活。在交談中,，我始終要保持耐心，不打斷他的發(fā)言,，并且積極傾聽他的想法和困惑。這樣,，孩子會感受到我的關愛和支持,，才能更加坦誠地與我溝通，從而保持心靈上的連接,。

總之,，教子范是一場漫長而有挑戰(zhàn)性的旅程。通過塑造孩子的品格與價值觀念,、尊重孩子的個性和獨特思維,、提供積極的引導和給予適度的自由、時刻保持與孩子的溝通與互動,，我們能夠幫助孩子發(fā)展成為一個品德優(yōu)良,、獨立自主的人。面對教育孩子的過程,，我們不斷總結經(jīng)驗,，知道如何與孩子建立良好關系，如何正確引導孩子發(fā)展,，使孩子成為一個有價值觀,、有責任心的人。這樣,，我們才能夠實現(xiàn)教育的真正目的,，塑造孩子的未來。

教子心得一語篇十

讀書是人類文明發(fā)展的重要組成部分,，而讀教子更是家庭教育不可或缺的一環(huán),。作為父母，我們不光要在言傳身教中指引孩子前行,，更需要利用讀書的方式,，幫助孩子了解世界,、認識自我,、培育興趣、鍛煉思維,。然而,，如何讀教子，使其不僅僅是讀書,，而是有目的,、有效果的閱讀,，是每個家長都需要探討的問題。本文作者就讀教子的體會和方法進行了總結和分享,。

第二段：構建閱讀環(huán)境,，為孩子創(chuàng)造閱讀氛圍。

家長的閱讀興趣和習慣對孩子的閱讀興趣和習慣起著至關重要的作用,。所以,，我們要積極向孩子樹立閱讀的榜樣，讓孩子看到父母閱讀的場景,。同時,，也可以組織家庭閱讀時間，每天留出至少30分鐘的時間,，讓全家人圍著書桌或沙發(fā)一起閱讀,，以此來激發(fā)孩子的閱讀興趣。

第三段：精選適合孩子的讀物,，引導孩子的閱讀興趣,。

孩子在閱讀中，應該是愉悅和輕松的,，而不是被動和痛苦的,。因此，家長需要選擇適合孩子年齡和閱讀水平的書籍,。此外,，還可以從孩子感興趣的話題、題材和風格入手選擇讀物,，引導孩子培養(yǎng)閱讀興趣,。

第四段：適當引導孩子深化閱讀理解。

閱讀不僅僅是獲取信息和知識,，更是思考和理解的過程,。在閱讀過程中，家長可以適當引導孩子思考和交流,，增強孩子的閱讀體驗和深度理解,。例如，給孩子鋪設一些問題,，或者讓孩子自己總結和表達自己的感悟和見解,，從而幫助孩子更好地理解讀物。

第五段：搭建分享平臺,，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力,。

閱讀不光有助于孩子的知識積累，更有助于孩子的口語表達能力的提高,。因此,，家長可以引導孩子在家庭中分享自己的閱讀體驗和感悟,。同時，也可以讓孩子參加閱讀俱樂部,、紙上談論,、朗讀比賽等活動，給孩子提供更多和其他人分享和表達的機會,，培養(yǎng)孩子的口頭表達能力,。

總結：

讀教子需要創(chuàng)造寬松、愉悅的閱讀環(huán)境,，選取適合孩子的讀物,，嘗試引導孩子深度理解讀物，并且搭建分享平臺,，培養(yǎng)孩子口頭表達能力,。種種做法不僅能幫助孩子掌握閱讀技巧、拓寬眼界,、提高成績,，也能幫助家長和孩子之間建立良好的溝通和關系。