在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學前班表揚信篇一

公司各部門：

xx年，在集團公司,、xx分公司的正確領導下,，在全體員工共同努力下，順利完成了各項經(jīng)濟指標和工作任務,，較好完成了年初提出的“一個具備,、兩個完善、三個覆蓋”工作目標,。完成售電量6.4億千瓦時,，綜合線損率5.46%,，利潤2556.65萬元,，全年電費回收上解率、市場占有率均為100%,，全年各項經(jīng)營指標均圓滿完成,，取得了良好的成績。為表彰先進,，樹立典范,，激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的工作熱情,，公司研究決定對xx年度做出優(yōu)異成績的員工和集體予以表彰獎勵,。

榮獲公司先進個人頒發(fā)榮譽證書和獎金500元，先進集體頒發(fā)獎牌和獎金(人均300元),。

希望受到表彰的集體和個人繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷創(chuàng)新,，在今后的'工作中再創(chuàng)佳績，希望全體員工向先進學習,，努力工作,，再接再勵，為全面完成公司xx年的各項工作目標而努力奮斗,。

此致

敬禮!

xxx,。

xx年11月15日。

學前班表揚信篇二

尊敬的.園領導：

你好,！

我是貴園大班小朋友的家中,。首先，我代表我的孩子,，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切,！

說實話,，和許多家長一樣，在孩子入園前,，我也十分的困惑,。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢,？我先把女兒送到別的幼兒園小班（請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱），但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔憂,。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子,，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn),。

安心心的上班,。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下，從園長,，老師到傳達室,，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感,。我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師,，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實,。謹此,，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

學前班表揚信篇三

尊敬的園領導：

你們好,！

我們是學前班孩子的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育,，她們是xxx、xx,、xxx,、xxx、xx,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子們從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從分院幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度,，老師就耐心地輔導,，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

作為家長，我們從心底感謝—分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝—x分院幼兒園園長及所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年x月x日,。

學前班表揚信篇四

你好！

我是貴園大班小朋友的家中,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！感謝您為孩子付出的一切！

說實話,，和許多家長一樣,，在孩子入園前，我也十分的困惑,。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢,？我先把女兒送到別的幼兒園小班,，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂,。后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子,，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn),。

我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動,？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真進行引導,，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責,。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長,，老師到傳達室，都非常的和氣認真,，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感。我們非常感謝張老師,、劉老師,、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,，望園領導轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年x月x日,。

學前班表揚信篇五

xx：

你們好,！

我們是學前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育,，她們是馬艷麗、常江,、馬冬云,、魯桂蘇、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子們從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的佳時期,。重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導,，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

作為家長，我們從心底感謝xx—xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！后,，祝xx—x分院幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮,！

xx。

20xx年x月x日,。

學前班表揚信篇六

尊敬的園領導：

你好!

我是貴園大班小朋友的家中,。首先，我代表我的孩子,，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔憂,。后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子,，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn),。

安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責,。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長,，老師到傳達室，都非常的和氣認真,，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感。我們非常感謝張老師,、劉老師,、朱老師,，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實,。謹此，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕,、健康、幸福!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

學前班表揚信篇七

你好!

我是孩子xxx的家長,，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,，經(jīng)過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨立,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真進行引導,，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,，望園領導傳達,。

寫信人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

學前班表揚信篇八

尊敬的.學前班的各位老師：

值此六一兒童節(jié)到來之際,，我想首先向各位老師表示衷心的感謝,，感謝老師給了孩子們一個快樂的童年,，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開心!

我的孩子自從進入學校學習以來,，得到了各位老師的關懷和鼓勵。作為家長,，我們深切的感受到了孩子一點一滴的進步,，我們不知道以一種什么形式來表達對各位老師的感謝，想了很久,，最終決定寫這封感謝信,，來表達對各位老師的感激之情。

一,、及時溝通,、積極配合。

通過與老師的接觸,，我發(fā)現(xiàn)老師們教學十分認真,，而且具有很強的親和力，孩子在學習過程中,，即便有時候?qū)λ鶎W習的知識有為難的情緒,，但是對老師沒有抵觸情緒，在老師的鼓勵下,，總是能較快的順利通過心理難關,。

尤其是孩子在學習珠心算的過程中,，到了九級珠算的時候，由于暑假有兩個多月沒有堅持練習,，所以在9月份剛開學的時候,，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天，珠心算老師主動與我打電話溝通,，希望家長能配合多增加聽力練習,。后來，老師又及時與我交流了兩次,，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好,，很有進步。我反饋給孩子,，說老師表揚你了,，他自然也十分高興，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費力了,。前幾天,，我一進家門，孩子就高興的喊：“媽媽,，我得獎狀了,，珠心算得了最佳進步獎?！边呎f邊舉著他的獎狀遞給我看,，我一看，果然是“最佳進步獎”,，我給他貼在了客廳很顯眼的一個位置上,，那幾天，兒子特別高興,，因為這是他上學以來得到的第一個獎狀,。如今，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動,，經(jīng)常不用催促就能按時保量的完成,。

二、發(fā)現(xiàn)興趣,、樹立信心,。

我的孩子很喜歡英語，剛跟著老師學習的時候,，由于膽子小,，不怎么敢開口說，感覺學起來很吃力,。后來,，回家主動要求聽光盤,，說老師在課堂上給他們分了兩隊，孩子總說,，可不能因為自己把自己隊的成績影響了,。

老師也是主動幾次給我打電話，說通過兩個月的學習,，學習興趣和積極性有了很大提高,，希望家長能繼續(xù)堅持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告訴孩子,，他剛開始不相信,，認為老師打電話一定是批評他了，因為他在課上表現(xiàn)并不好,，經(jīng)過我的反復證實,，他才信了老師是表揚他了。漸漸的,，孩子在家開始聽一些我上學時的英語,，還學著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”,、他爸爸叫“cmy”,。我看到兒子在期末考試的成績聽力是a+,書寫是a，還在學校大廳進行了展示,，心里很感慨,，如果沒有老師的及時鼓勵，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成績和自信,。

三,、因人施教、愛心呵護,。

孩子在學校學習，我感觸最深的就是學校能夠因人施教,。記得孩子剛上學第一個禮拜,，老師就打電話說經(jīng)過識字測試，孩子的水平達到了高級的水平,，直接進入閱讀班學習,。我剛開始沒有太在意，以為學校只是把認識字多的孩子集中在一起學習,，或者跟著其他班的孩子一起學,。有一次，無意中問起孩子上閱讀班的事情,，孩子說他們班只有四個人,，每次上課都是,，有時候就兩三個人，每人上去讀故事,、講述故事等,。我當時的確吃驚不小，同時也深受感動,。覺得學校不為了省事,，單為了四個孩子開設一門課程，真的是一切從孩子的需求出發(fā),，結(jié)合學生實際,，真的很令家長感動。

每天孩子的家庭聯(lián)絡本,，老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜,。即便孩子表現(xiàn)不好，老師也是很講究方式方法的用鼓勵的語言給孩子指出來,，一方面,，有效的維護了孩子的自尊，另一方面,，用鼓勵的辦法也啟迪了孩子的興趣,。老師說的最多的就是“沒關系，這是我們應該做的,?！彼齻儨睾停齻兩屏?，把孩子交給這樣的老師,，作為家長，是放心的,，踏實的,。

每個人都是一路從學生時代走來，我深知,，一位好老師對孩子的影響有多大,。我替孩子慶幸，能夠在進入學校之前遇到這么多有愛心,、有耐心,、有責任心的好老師。

作為家長,，我們實實在在的感受到了孩子半年來的成長和進步,，我為孩子感到驕傲的同時，在六一兒童節(jié)這個孩子的節(jié)日里，也要對學前一班所有的老師,，衷心的表示感謝：

感謝各位老師對孩子的辛苦付出,，感謝各位老師的無微照顧，更感謝各位老師的關懷鼓勵!

學前班表揚信篇九

尊敬的父母：

您好,！

您的子女在20xx年度被評為xx市xx有限公司優(yōu)秀員工,，我代表公司全體員工向你全家表示祝賀。

我非常榮幸,，在公司艱苦的創(chuàng)業(yè)過程中,，你的子女加盟這家公司并為公司的發(fā)展做出了卓越的貢獻。xx公司創(chuàng)辦于20xx年,，目前員工400多人,，是xx市重點的高科技企業(yè)、軟件企業(yè),、全國知名網(wǎng)絡公司,。自公司成立以來，我們一直堅持與員工共同成長的發(fā)展理念,，以為員工創(chuàng)造充分的發(fā)展空間為己任,，以實現(xiàn)公司與員工共同成長為目標。

“優(yōu)秀員工”是公司對員工的肯定,，是公司的榮譽,。他們在不同的崗位、扮演不同的角色,，勤勤懇懇,、默默奉獻、品德高尚,，他們已成為公司的驕傲,、公司的主人，他們也將獲得公司的期權(quán),、股票等獎勵,。感謝你們！感謝你們多年的教導,、養(yǎng)育,，感謝你們對子女工作的支持和鼓勵。

他們不但是公司的一名員工,，工作中的同事，也是我們的兄弟姐妹,。我期待有機會與你會面,，我們熱情歡迎你能到公司來指導、到xx來做客！

最后忠心祝愿您全家新春快樂,、身體健康,、合家幸福！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

學前班表揚信篇十

親愛的老師：

你們好！

我們是學前班孩子的家長,。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂,！

我們的孩子基本上都是兩周歲入園,，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育,，她們是馬艷麗、常江,、馬冬云,、魯桂蘇、潘杰,。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,，真是高興在心里,，感激在心中。

孩子們從一個呀呀學語的孩子,，長成了一個學齡前的學生,。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,，不同時期,，不同的教育，沒有錯過孩子的最佳時期,。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,，共同制訂合理的計劃來幫助孩子，有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子,。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步，孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的,！

孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小,，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導,，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

作為家長，我們從心底感謝xx—xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧,！最后,，祝xx—x分院幼兒園園長及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂,！

此致

敬禮,！

寫信人：

20xx年x月x日。

學前班表揚信篇十一

尊敬的幼兒園老師：

今天終于可以借“征求意見表”一紙表達一直以來我對老師們的感謝,。

我是老師,，但我不像別人那么細心，對周圍幼兒園并不了解,，在同事的介紹下來到了我們園,。一則近，更主要是聽說我們園的老師對學生很有愛心,。作為教師,，我理解愛意味著什么,，就這樣選擇了我們園,。

有將近一個學期的時間,，我的兩個孩子入園總是哭著找候老師，這使我很不好意思,。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領走孩子,，免了我許多的尷尬。

中班上了一個學期,，大班也已近一個學期,，孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師、對小朋友的津津樂道,，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中,，學會了與人交往，真是一大進步,。

學校開設了英語,、珠心算、語言表演的特色課,，雖然我的孩子學得不甚好,，但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓堅持了一段時間后的我們家長還是非常認可的。尤其是元旦的'匯報表演,，讓我們感到是學校使孩子的知識由少到多,，一天天積累了起來，開啟了她們的智慧,。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍,、唱英文歌曲念珠算口訣...作家長的真是感到欣慰.

參加了我園舉辦的幾個大型活動：如"六一"，小小運動會,，元旦聯(lián)歡會,，心里非常高興，也感到震撼：為領導的謀劃,，為教師的辛勤付出,，為孩子們可喜的收獲.

我總是早早就把孩子送去，接的時候偏偏愛遲到.每當我看到老師辛勤地擦拭桌椅,，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù),，我就會感動，進而聯(lián)想到她倆常說的話："..老師可漂亮呢!""我喜歡..老師,。"于是不由得開始自省,。孩子的感覺是最真切的吧。

薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意,，只希望新的一年我園特色更鮮明,，教師更出色,，環(huán)境更優(yōu)美。星星雖小卻更燦爛,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

學前班表揚信篇十二

尊敬的園領導：

你好!

我是貴園大班xxx小朋友的家中,。首先，我代表我的孩子,，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話，和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,，所以孩子不適應那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀,，令我倍感擔憂,。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班,，開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔憂是多余的,。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁金桂園后,，在老師們的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子,，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn),。

我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認真進行引導，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂，安安心心的上班,。

大班的每位老師都非常的負責,。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親,。幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達室,，都非常的和氣認真,，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感,。我們非常感謝張老師,、劉老師、朱老師,，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,，望園領導轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

學前班表揚信篇十三

可親可敬的獻血者：

有人說：感謝陽光和雨露，賜萬物以生命,；感謝生活的艱辛,，讓我們學會感激……我們想增加一句：感謝全學院的無償獻血者，讓人間充滿了愛,，讓失血的生命重獲生機,！

5.12日四川汶川發(fā)生8.0級大地震，人員傷亡慘重,，急需大量的血液,。5月21日9點，由北師大珠海分校紅十字會組織的“愛心獻血感恩社會”——2008年無償獻血活動在圖書館前廣場拉開序幕,。來自法政學院各年級的同學積極自愿地參與了這次鮮血活動,。

血液是寶貴的，更可貴的是關愛他人的博愛之心,。法政學院的30名學子們積極參加無償獻血的行動不僅挽救了許多人的生命,，而且弘揚了救死扶傷、樂于助人的奉獻精神,，充分體現(xiàn)了當代大學生以真情奉獻社會,，以愛心溫暖校園的崇高思想品德。你們獻出的一份愛心,，將使整個社會變得更加溫馨與和諧,！

我們相信，全體師生都將以你們?yōu)榘駱?，加入到無償獻血的隊伍中來,，在四川人民需要我們的時候，奉獻我們的熱血和愛心,。

最后,，真誠地感謝法政學院所有獻血的和有心獻血的同學們！祝愿你們今后身體健康，學業(yè)有成,，為國家和學校的發(fā)展做出更大的貢獻,！

此致

敬禮！

寫信人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學前班表揚信篇十四

xx：

你們好!

我們是學前班孩子的家長。值此教師節(jié)來臨之際,，我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日快樂!

我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,，在這幾年的時間里,，榮幸地接受過5位老師的教育，她們是馬艷麗,、常江,、馬冬云、魯桂蘇,、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,，孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期.最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子.作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通,，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為孩子小，跟不上學習的進度,，老師就耐心地輔導,，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在,，孩子的`身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學習勁頭越發(fā)足了,。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,，他們都說好,。雖然答案很簡單，但他們對幼兒園,、對老師的親近感讓我欣慰,，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

作為家長，我們從心底感謝xx-xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。大家一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,，祝xx-x分院幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

學前班表揚信篇十五

尊敬的園領導：

你好!

我是孩子xxx的家長,，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,，經(jīng)過仔細考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點擔心，因為我的孩子比較任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨立,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的'一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣,，不厭其煩，認真進行引導,，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,，望園領導傳達,。

寫信人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日