當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

三毛流浪記讀后感三年級篇一

最近我讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這本書讓我感動的哭了下來,，因為三毛是個流浪的孩子，不過他卻能在這種環(huán)境下堅強地生活了來,。

三毛出生在舊社會,，和我們不一樣的是，他們那里沒好吃的,，沒好玩的,，可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來，其實三毛從出生起就是一個孤兒,，后來被一個爺爺看見了就帶三毛回家，可在有一天,，來了兩個日本鬼子,，讓他爺爺?shù)竭@里來，可兩個日本鬼子一個讓他往左,，一個讓他往右,，最后，三毛爺爺覺得聽了誰的都不對,，于是就向中間走去,，結果兩個日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍，把三毛爺爺給打死了,。

爺爺被打死后,，三毛就成了一個流浪兒，天天在垃圾堆里找東西吃,。而且每天都是吃不飽,。那一天，三毛在橋上看見一個大胖子,，坐在一輛黃跑車張,，可他太胖，拉車的人又太瘦,，三毛就去幫忙,，幫完忙，三毛向大胖子要點錢,，大胖子不但不給他,，還罵他，后來三毛又進了一個人家?guī)兔?，可那戶人家,，也沒好人,，三毛又被人送到了垃圾堆。

不過舊社會里也有好人,，有一次三毛幫助了一位老爺爺,，老爺爺給了三毛一點吃的，可吃的卻被另一個小孩搶走了,，后來三毛又被別人誤認為是一家大少爺,，就把他帶進去，可就在當天晚上失火了,，房子和人都沒了,。于是三毛又回到了以前的日子。

我讀完以后,，覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,，以后我一定要好好學習，學習三毛,，遇到困難不氣餒,。

三毛流浪記讀后感三年級篇二

我今天懷著一種非常激動的心情讀完了三毛流浪記這本書。

因為書中的主人公是三毛,，三毛是一個孤兒,，沒有一個真正的家，只能四處流浪,，以乞討為生,，晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,，那只能整天都餓著肚子了不僅這樣,，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷,。

我們現(xiàn)在的卻不一樣了,。就說我們吧，我們從小過著衣食無憂的生活,，爸爸媽媽把我們都照顧得很好,，什么都為我們考慮到了，可以說是我們要什么就有什么了,，就算這樣,，我們有的時候，我們還要對爸爸媽媽發(fā)一點小孩子的脾氣,，弄得大家都不開心,，現(xiàn)在想起來，我們多不應該啊,。

我們再看看三毛的生活,，他的生活是多么的悲慘,。他小小年紀就靠自己打工來維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛比起來,，可好多了,，冬天，媽媽早就給我們準備好了毛衣,?？墒侨珔s在外面流浪，我早就到了溫暖的被窩里,，可是三毛卻在冰涼的地上睡覺,。我在學校里學習新知識，可三毛卻不能上學,。

我應該珍惜我所擁有的一切,。

三毛流浪記讀后感三年級篇三

暑假里，我認真讀了《三毛流浪記》這本書,，令我非常感動,。

首先，我覺得三毛是一個無爹無媽,，流落街頭，非?？蓱z的小孩子,。

在三毛的流浪生活里，他很堅強,，他很勇敢,，很有正義感，雖然經(jīng)歷了很多苦難,，但是他仍然很樂觀,，和樂于幫助別人。比如：見老爺爺沒有吃的,，把自己的餅分了一半,，見他餓得慌，把自己的一份也給了他,，他見小男孩掉進河里,，他縱身跳入河中，救上小男孩,。

三毛很想上學,，看見有錢人家的小孩有書讀，卻不肯讀,，他自己想讀書,，卻不能去讀書,，心里很難過，他曾在一個印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,，可見他是多么希望世界能變得光明,，美好啊,！能讓他生活的幸?？鞓罚袝x,。

我在今后的學習上,，一定要學習三毛的好學精神，爭取更好的成績,；在生活中也要學習三毛樂于助人不怕困難的品格,，做一個全面發(fā)展的好學生。

三毛流浪記讀后感三年級篇四

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,，當我拿起它時,，一下子就被它吸引了。故事中的三毛是一個可憐的孩子,，孤苦伶仃,，四處流浪。在流浪的過程中,，他吃盡了苦頭,，受人欺負。三毛雖然很可憐,，但他卻有一顆善良的心,。當看到有小孩落水時，他奮不顧身地跳下水去救人,；看到比自己更可憐的孩子時,，他會盡自己的所能去幫助別人；他結交了一個好朋友,，在好朋友的家里,，他才感受到了家的溫暖；為了生存,，他去賣報紙,，結果受到了警察的毆打；去擦皮鞋時,，東西又被人沒收了,；跟師傅街頭賣藝，經(jīng)常受到師傅的打罵,；代人受過,，被關進了監(jiān)獄,；誤入小偷團伙，因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>

三毛流浪記讀后感三年級篇五

星期六,，我和媽媽正在看《三毛流浪記》,，里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動。

三毛出生在舊社會,，從小無依無靠,，在大街上流浪。他撿過煙頭,，擦過皮鞋,，還推過三輪車。有一天,，他特別餓,，于是趴在了肉餅店的臺子上，望著那些好吃的,，他呆呆的站在那里,，口水流了一滿地。因為他沒有錢,，他只好往前走了,。他又看見了一個商店，里面有：有魚肉,、雞肉,、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀,，他多么需要食物呀，就是個饅頭也行呀,，可是他的口袋里空蕩蕩的,，一分錢都沒有。只好又往前走,。

看完之后,，我想：我家里有冰箱里有許多好吃的，有面包,、牛奶,、香腸、蘋果,、糖,、米飯、肉……我多么想給他吃一些,，但這是不可能的,。我們生活在不同時代,，我和我的伙伴們、朋友們都很幸福,，每天都會有好吃的,。可是有的同學現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食,，把米飯啊,，蔬菜啊，水果啊隨地亂丟,，只要一點不對自己的味口,，就扔了。要是能把那些飯啊,，點心啊,，水果啊給三毛一點點，那他就會高興極了,。

媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚,，說：“這個孩子太可憐了，沒有飯吃,，也沒有衣服穿,。如果他能像別人一樣有父母的話，那么他就可以吃得飽,，穿的暖了,。兒子啊，你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活??！”

拿我自己和三毛比一比，我有時候做得簡直是太應該了,。三毛有好幾次沒吃飯,，都可以忍著。而我呢,？有時媽媽把飯做晚了一會我就生氣了,。在這里我想對媽媽說：“媽媽對不起，我太不懂事了,！”我真是生在福中不知福?。?/p>

現(xiàn)在,，每當我遇到困難時,，我就會拿出《三毛流浪記》看一下，它將激勵著我，讓我堅強樂觀地對待生活,。

三毛流浪記讀后感三年級篇六

三毛非常的善良,。冬天，三毛見了一些可憐的人,，就會把自己的衣服脫下,，給那些人穿。他見到一個老爺爺在路邊坐著,，肚子很餓,，他就會掏出一塊燒餅，掰成一半,，把多的留給老爺爺,。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他,。

三毛見義勇為,，樂于助人。當一些大孩子欺負小孩子的時候,，他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”,。看到這里,，我就會為三毛的勇敢叫好,。這時，他在我眼里不再是個可憐的孤兒,，而是讓我佩服的小英雄!

總會有些好人家收養(yǎng)他,，但是好日子總是過不了多長時間。如果有機會上學的話,，他就會好好珍惜機會,，好好學習，還要每門功課都是一百分,，但又總是被同學誤會,，學校就這樣開除了他!

他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上,，他只能露天宿地(把天當被子,，地當床),。有時還拿報紙蓋在自己的身上,，當做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖,。

《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖,，我就為他的不幸難過,，再想想自己衣來伸手,，飯來張口，真是太幸福了,。想著三毛的勇敢善良,，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄,。

我一直念著三毛,，睡前我翻翻書，不舍,。夢中,，我看見朝我走來的人兒，穿著干凈漂亮的衣裳,，是三毛,。

三毛流浪記讀后感三年級篇七

今天，我讀完了一本書,，叫做《三毛流浪記》,，故事生動感人，非常好看,。

故事講的是：三毛四處流浪,，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情,，三毛只能再次四處流浪,。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味,，酒足飯飽,，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫,，無家可歸,。作者用了對比的修辭方法，描寫了當時的社會窮的窮,，富的富,，差異太大，老百姓都生活在水深火熱中,。還有一處片段也讓我感受非常深刻,，描寫的是：街頭有人在貼標語，上面寫著“打倒某某”,，那人剛走不久,，又來了一個人在剛才的標語上又貼了一張，他們就這樣貼來貼去，墻上貼了厚厚的一疊,，等他們兩個人走了,，三毛撕下標語，鋪在地上當褥子,，睡在上面還真舒服,。我想：三毛真聰明，他用標語當褥子,，總比睡在又潮,、又涼的地上強，這個片段也反應出三毛的生活條件非常差,，同時也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度,，很有童趣。

這本書讓我想到,，為什么窮小孩生活不好,，富小孩生活好?這讓我很不解。當時的生活和現(xiàn)在的生活差異真大,，所以,，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習,。

這本書講了三毛在外面到處流浪,，遇到了各種各樣不幸的事。三毛首先在森林里來了一次"荒野求生",，于是又通過步行,，來到了大城市——上海。他身無分文,，連最便宜的燒餅都買不起,，吃不飽穿不暖，還經(jīng)常被人欺負,，他去印刷廠工作的時候,，由于他對印刷機充滿好奇心，結果被老板懷疑是在破壞機器,，被老板趕出了工廠;他在路邊幫人擦鞋時,，又被城管抓走了……后來，他有幾次被好心人收養(yǎng)了,，但還是有不幸的事降臨在他身上,。

三毛在舊社會經(jīng)歷了很多苦難，但我覺得他是一個勇敢,、善良的人,。我們現(xiàn)在生活很美好，更要好好珍惜,。

我今天看了《三毛流浪記》,，感覺心情很沉重。書中的三毛孤苦伶仃的,，沒有家,，沒有親人，四處流浪,，到處乞討,。

我應該好好學習，珍惜我現(xiàn)在的幸福生活,。

今天媽媽給我買了三毛流浪記這書,，我剛拿到書的時候，看到書的封面的小男孩頭上只有三根小黃毛就哈哈大笑起來,，我就懷著好奇的心情看起了這本書,。

落水小男孩，他雖然自己吃不飽,，也把食物分給饑餓的兄妹倆,。讀完這本書我心里覺得非常慚愧，想想我們現(xiàn)在的生活是多么的美好,，天天都是飯來張口,，衣來伸手。三毛這么小都要靠自己來維持生活,，所以我們更應該珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切,，好好學習，來報答養(yǎng)育我們的父母,，耐心教導我們的老師,，做祖國的棟梁之才，使我們的國家更加強大富有,。

三毛流浪記讀后感三年級篇八

小時候,，大人們都叫我三毛，據(jù)說我出生時頭發(fā)稀少,。一天,，突然在同學家里看到一本漫畫書，書名是《三毛流浪記》,，我很好奇,，于是一口氣便看完了。

《三毛流浪記》的作者是“平民畫家”張樂平,。張爺爺在那個時代經(jīng)?？吹胶⒆觽円虏徽隗w,，骨瘦如柴，他們吃不飽,，穿不暖,，沒有可避風雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育,。他很傷心,，于是就誕生了《三毛流浪記》這個故事。

故事中的三毛是個勤勞,、樸實,、心地善良的小男孩。他無父無母,，只身來到上海求生存,，本以為會吃飽穿暖，可到最后,，他還是逃不過悲慘的命運,。

所以作為新時代的少年，祖國母親的孩子,，我們更應該吸取教訓,，努力學習，使國家繁榮富強,，才不至于重蹈那時的覆轍,，當那個時代的三毛。

三毛流浪記讀后感三年級篇九

很早就媽媽聽說過她小時候最喜愛看《三毛流浪記》這本書,，懷著一顆好奇的心,，我也讀完了這這本書。

三毛是個孤兒,，他不知道自己的父母是誰,，也沒有家，只能四處流浪,，以乞討為生,，晚上只能睡在街上。為了填飽肚子,，為了生存,，聰明的他到處干活掙錢，賣報紙,、撿煙頭,、推三輪車，可是所有的勞動都沒有回報,，他依然冷,、依然餓,。

看完這本書，我想了很多,，我從小就過著衣食無憂的生活,，爸爸媽媽把我照顧的很好，冬天到了,，媽媽早就為我準備了厚厚的棉襖，而三毛沒有衣服穿,，夏天到了,，爸爸幫我把空調(diào)開好降溫，三毛卻被蚊蟲叮咬,；早上媽媽幫我把早飯準備好,，三毛卻愛總是挨餓，晚上,，我睡在柔軟的被窩里,，三毛卻沒有地方住,；我天天在寬敞的教室里學習知識,，三毛卻不能上學……這么一比較，我覺得自己真的很幸福很溫暖,。

三毛流浪記讀后感三年級篇十

頭頂三顆毛,，身背一張破涼席，瘦小的身體彎曲著,，赤著腳走在石板路上……這,，就是張樂平先生筆下的三毛?；锇閭?，你們知道《三毛流浪記》這部作品是如何創(chuàng)作出來的嗎？那就讓給我來告訴你們吧,！

1947年的一天晚上,，畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里，遠遠地看到三張通紅的小面孔,。走近一看是三個十歲左右的流浪兒,，正披著破麻袋赤著腳，緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖,。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳,。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風呼嘯大雪紛飛,。貧窮的藝術家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子,，嘆了一口氣,，去兄弟家借宿了。第二天早上,，他又路過那條弄堂,，卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前，小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕,，這一幕深深地刺激了他的神經(jīng),。張樂平悲憤，他要吶喊,，他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了,。

今天，我又重溫了《三毛流浪記》,，書中生動的畫面,，栩栩如生的表情，再一次深深地刺激著我的神經(jīng),。一個頭頂三顆毛,，身穿襤褸衣衫的小男孩儼然映入眼簾。他正在幫人擦皮鞋,，一個兇惡的警察走過來對他呵斥著,，并拿走了他的工具和錢都。但他不泄氣,，又去賣報紙,。

回頭再看三毛，可憐的三毛,，在天寒地凍中他還是一身短衣,，我多想把爸爸媽媽送我的羽絨服送給他來取暖；在瓢潑大雨中,，他不斷地在街檐下移動著他瘦小的身軀來躲避風雨,，我多想把我漂亮的小花傘送給他來遮雨；在黑心的印刷店中,，他忍受著欺凌與饑餓苦苦掙扎,，我多想把媽媽買給我的點心送給他。哦,，還有昨天的生日蛋糕,，他一定會喜歡的……可憐的三毛，你不曾幸福地生活過一天,。

三毛流浪記讀后感三年級篇十一

讀過許多書,，但讓我印象最深刻的還是《三毛流浪記》這本書，這本書主要講：有一個孩子叫三毛,，他是一個流浪的孩子,，沒有父母的疼愛和關心,，所以任人欺凌。

讀完這本書后,，我很傷心,。在冬天的時候，每個人都能穿上暖和的棉襖,，連樹都有柱子抱著,，可三毛只有一件單薄的背心，大冬天,，老板讓他去買冰鎮(zhèn)啤酒,，他本來就已經(jīng)很冷了，還拿著冰的東西,，這不是冰上加冰嘛,，但是他不怕艱苦,，勇往直前,。我們每天放學回家都會關心我們，照顧我們,，天冷了會給我們加衣服,，天熱了會讓我們吃冰欺凌，吹空調(diào)解熱,。我們生病的時候會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生,。我知道了三毛的遭遇，我才知道我有多么幸福,，從現(xiàn)在開始我要好好學習,，長大以后我要好好報答我的爸爸媽媽。

我以后要想三毛學習,，自己做事,，不依賴爸爸媽媽。

三毛流浪記讀后感三年級篇十二

今天,，我又看了《三毛流浪記》這本書,。這本書是張樂平先生的漫畫。

這本書描寫了中國舊社會一個無爹無娘無名字的流浪兒,，他是一個長著三根頭發(fā)的小男孩,，也許正是他的三根頭發(fā)，他才有了個名子叫“三毛”,。他眼睛又大又亮,，不管春夏秋冬，都穿著一件又破又小的香港衫,，給人一種凄涼的感覺,。他是一個孤兒,，經(jīng)受了許許多多的磨難，但他卻依然那么的自信,，堅強,，樂觀，他還有著一顆善良,、單純,、同情的心。

三毛骨瘦如柴,，無論走到哪兒,，別人都會向他投去憐憫的目光，他每天都流落街頭,。寒風呼呼的冬天,，他被凍得瑟瑟發(fā)抖;烈日炎炎的夏天，他汗如雨下,，卻不知道去哪兒乘涼;暴風雨時,，別人都回到了自己的家里，而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨,。他從沒自暴自棄,，他心里充滿理想渴望有個溫暖的家。他努力去賺錢打工養(yǎng)活自己,，他去幫車夫推車賺錢,，，推車還差點丟了性命,，頭被撞了個大包,，好不容易推到橋上，車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛,，這張紙幣在當時連半根油條都買不到,。三毛沒有辦法，只好去找別的工作,。為了生存,，他跪在路邊乞討，總算要到了一點錢,，這時,，旁邊又來了一個乞丐，他說要不到錢就投黃浦江自殺了,。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他,，轉眼那人換上長衫、禮帽，原來是個假乞丐,，三毛上當了,，這種情況己經(jīng)發(fā)生好幾次，他辛苦賺來的錢,，都給騙走了,，可他依然“知錯不改”，還是老樣子,。

每次,，看這本書，我都會不知不覺流下眼淚,，我想如果在大街上我看到三毛一樣的小孩,，我會毫不猶豫，傾我所有的零花錢去幫助他們,，爸爸告訴我,，在我生活的城市里，在現(xiàn)在的社會中,，如三毛一樣的小孩有zf在關心他們,，新社會是不會再發(fā)生三毛流浪的故事，三毛所遭受的苦難已永遠留在貧弱的舊中國,，但三毛善良,、堅強的'心永遠留在我的心中,。

這本書我非常喜歡,，三毛生在一個悲慘的時代，他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時光,。

三毛流浪記讀后感三年級篇十三

我每天都在看《三毛流記》這本書,，三毛是一個流浪的小孩。他沒有真正的家,，只能四處流浪,。以乞討為生，晚上只能睡在街上,。如果討不到東西,，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣,，他還經(jīng)常受人期凌,，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了,。就說我吧,，我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了,，可以說我要什么就有什么,。就是這樣，有時候我還對媽媽發(fā)脾氣,，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來我是多么不應該啊。

看看流浪兒三毛,，他的生活是多么的悲慘?。∷⌒∧昙o就要靠打工維持自己的生活,。我現(xiàn)在的生活和三毛相比,，真是一個天上，一個地下,。冬天到了,，媽媽早就為我準備了厚厚的毛衣，而三毛沒有衣服穿,；晚上,，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方??；我天天坐在明亮的教室里學習知識，三毛不能上學……這么一比較,，讓我想了很多很多,。

我應該珍惜我擁有的一切。

三毛流浪記讀后感三年級篇十四

三毛從小就沒有了父母,，只好孤苦伶仃地四處流浪,。他經(jīng)常吃不飽、睡不好,，餓了就用繩子把肚子綁起來,，讓肚子好過一些；困了就找一個能夠擋雨的地方,，用廢報紙當成被子,。三毛從來沒有穿過新衣服，而且總是衣不敝體,。即使偶爾有好心人收留他,，但這樣美好的日子卻是總是那么的短暫。張樂平爺爺寫這本《三毛流浪記》并不是描寫三毛一個人,，而是描寫了舊社會許許多多像三毛一樣孤苦伶仃,、流浪街頭的小孩,。

我慶幸我生長在新社會，有父母疼我愛我,、有溫暖的.家,、有好吃的、有漂亮的衣服穿,，還有書讀,，所以我要加倍珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習,、天天向上!

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。