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最新千字文讀后感(實用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 00:45:07
最新千字文讀后感(實用19篇)
時間:2023-11-26 00:45:07     小編:書香墨

認真品味一部作品后,,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!

千字文讀后感篇一

今天,我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著,,因為自從買上了《三國演義》這一本書后,,一直還沒有來得及讀,,幸好有了這個很長的暑假,,才讓我讀到了這麼好的書。

本篇小說主要從黃巾起義,,終于到了西晉統(tǒng)一,,以魏,蜀,,吳三國的興亡為線索,,描繪了三國時期尖銳復雜的統(tǒng)治軍事斗爭。

書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役,,如袁,,曹官渡之戰(zhàn),魏,,蜀,,吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色,。作者成功的塑造了一些個性鮮明,,栩栩如生的藝術形象,生動突出了人物的性格特征,。

《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,,關羽,,張飛,曹操,,諸葛亮……其中,,我最喜歡里面的諸葛亮。

他知天文,、曉地理,、識人心,他神機妙算,、足智多謀,,《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身,,也是三國時期杰出的政治家,、文學家,人稱“臥龍先生”,。他治國治軍的才能與兼虛謹慎,、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,,他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,,據(jù)有荊益,三分天下”的隆中對策,。他為報答劉備三顧茅廬之思,,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,,嘔心瀝血,,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線五義原,。他借東風,,草船借箭,三氣周瑜,,智料華容道,,巧擺八陣圖,罵死王朗,,空城計,,七星燈,以木偶退司馬懿,,錦囊殺魏延,,這些是常人所想不到的我要學習他的“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒有投靠別人,,這讓我很敬佩,,想起當日本人向我們的國家進攻時,我們中國人可是出了不少漢奸,,諸葛亮就像是當時跟著共產黨的將軍,,不是小人,不會為了那個人的蠅頭小利而放棄自己的國家,,放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友,,在那么險惡的時期里,他能那樣的忠義,,真是不簡單,!

說點兒難聽的,如果說咱們世界又爆發(fā)了第三次世界大戰(zhàn),,真的,,那時還會有幾個站在自己國家的,不跑向科技發(fā)達的國家的,,恐怕那時就屈指可數(shù)了吧,!

所以我要做一個不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家,、戰(zhàn)友和朋友的人,。

從這本名著的時候我還收集了許多歇后語:劉備摔孩子---收買人心關公赴會--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個臭皮匠——頂個諸葛亮曹操下江南——來得兇,敗得慘周瑜打黃蓋——一個愿打,,一個愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進京——來者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”,。

最后,我要說,,《三國演義》不僅讓我開了眼界,,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉三得呀,!

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,。是非成敗轉頭空,。青山依舊在,幾度夕陽紅,?!痹陂L江岸邊,在神州大地上,,在xx年前的中國,,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時期。雖然民不聊生,,卻趣事連連,;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出,;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江,、黃河,可是他們的事跡,、這個年代的歷史卻永遠流淌在我們心中,,就像血液是熱的,更是充滿色彩的,。我從小就看三國,,6歲時,一本厚厚的,,表面枯燥無味的書擺在了我的書架上,,懷著充滿希望的心情翻開了這本書,書中的內容竟一下子吸引了我,,我鉆進了這本充滿魔力的書,,直到現(xiàn)在,我還在研究三國,。

這本書記載的是東漢末年,,由農民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個時期沒有誰是王者,,沒有皇帝,,更沒有一個統(tǒng)一的國家。個個秣兵厲馬,,個個雄心勃勃,,都想成為最終的霸主。特別是劉備,、曹操,、孫權這三個老大,都有無數(shù)的兵馬,,無限的魅力,,打來打去,一場仗打了八十多年后,,終于決出了勝負,,勝者不是魏、蜀,、吳,,而是新的勢力晉,,這個搞笑的結局為三國畫上了“!”,,或是個“,?”。

三國時期,,不僅有血肉橫飛,,猛將如云的戰(zhàn)場,還有在戰(zhàn)場后方,,無數(shù)出謀劃策,、運籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像呂布,、趙云這樣的猛將,,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士,。更有像劉備,、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,,我懂得了許多道理,。

三國世界個個王者最終的目標無非是當上皇上,他們充滿野心,,自以為是,,恨不得一步登天,但是最后卻誰也沒能得逞,。做人就不要這樣,,野心越大,輸?shù)镁驮綉K,。一步登天是不可能的,,只有踏實的做事,一步一個腳印,,從小到大,,從無到有,才能取得最終的成功,。如果一口吃個胖子是絕對吃不下的,。雖然一開始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,,踏踏實實的來攀登生活的這個梯子,當爬到梯子頂端時,,你會看到自己腳印,,看到下面的世界那么美麗,。成功需要努力,只有心還不夠,,除了有心還要有行動,。滴水能把石穿透,萬事功到自然成,??纯丛B這樣的人,只是充滿了野心,,卻不付出努力,,一顆心是達到了成功,可是通過實際行動走的路,,他還遠沒有走完,。

這三國這個亂世中,其實每一個人都是我們的老師,,曹操告訴我們做人必須有心計,,劉備說想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心。諸葛亮扇動羽扇,,告訴我們只有時刻謹慎,、細心才能成大事。關羽滿臉懊悔:“哎,,千萬別像我這樣,,心高氣傲,這樣得不到什么好的結局”,。呂布來了,,趙云來了,董卓來了,,他們都來到了《三國演義》這本書中,,講述他們的人生。

以史為鑒,,以史為例,。從《三國演義》這本書中,我體會到了做人的真理,,足夠享用一生,。《三國演義》本身就是真理,。讀歷史,,讓人明智,讀國學,,讓人明理,。從這些經(jīng)典中,,我們就可以與英雄對話,與歷史交談,。讀三國,,讓我身處這個充滿魔力的三國世界,我還要在這個三國世界中繼續(xù)去探索,。

千字文讀后感篇二

這個學期,,我學習了《千字文》?!肚ё治摹愤@本書是南北朝時期的周興嗣所編,,四字一句,一共250句,,剛好一千個字,,簡稱千字文。它的內容涉及自然,、社會,、歷史、教育,、倫理等諸多方面,,讀起來押韻上口。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂,,但我看了它的注解,、解說和配寫的一個故事后,總算是把千字文讀懂了,。

讀完了這本書,,我覺得增長了很多知識,,又懂得了很多道理,。書中的每一個故事,,每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。比如,,在“知過必改,,得能莫忘。罔談彼短,,靡恃已長,。”這首詩中,,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的短處,,也一定不要夸耀自己的長處,,用今天的話來說叫寬以待人,,謙虛謹慎,。在“蓋此身發(fā),,四大五常。恭惟鞠養(yǎng),,豈敢毀傷,。”這幾句中我明白了:我們的身體發(fā)膚,,一言一行,,關系到四大和五常。只有謹慎小心地想著父母的養(yǎng)育之恩,,哪里還敢毀壞損傷它呢,?看到這里,我想我不再討厭我的卷頭發(fā)了,,因為,,這是父母送給我們,一定要好好地喜歡它,。

千字文讀后感篇三

暑假里我讀了《千字文》,,它涵蓋了天文、地理,、歷史,、倫理等多方面知識。它向我們訴說了人生之道,,思想之悟,。

"資父事君,曰嚴與敬,,孝當竭力,,忠則盡命".我們要奉養(yǎng)父母,對父母盡孝應當盡心盡力,。正如漢朝人蔡順,,很小時爸爸就去世了,從小與媽媽相依為命,。有一次,,蔡順出門釆野果吃,回家路上卻被強盜攔住了,。強盜本來想搶蔡順的東西,,看見蔡順只采了一點野果,可用兩個籃子裝,。強盜頭子問:"小伙子,,這么一點野果還用兩個籃子裝,,是不是腦子不靈光啊,!"別的強盜都哈哈大笑起來,。強盜后來才知道蔡順將成熟放在一個籃子里給媽媽吃,將不成熟的放在另一個籃子給自己吃,,強盜被蔡順的孝心感動了,,不但沒搶,還送給蔡順一頭牛和三斗米,,讓他回去孝順媽媽,。

以前,在我小的時候,,不懂得孝順父母,。當有我喜歡吃的東西,經(jīng)常不肯給父母一起分享,,而是占為己有,;當父母下班回來的時候,聽到門鈴響后,,我慢悠悠地去開門,。當父母進門后,我還繼續(xù)玩玩具,,好像沒看到一他們樣,,也不跟父母打招呼;當大家一起吃飯時,,我將好吃的菜放在自己面前,,自顧自的吃;當父母生病時,,我只顧自己玩,,不會對父母噓寒問暖,有時還會因為父母生病沒精力管我而暗自高興,。

自從讀了千字文后,,我知道了自己的不足,懂得了孝順父母,,懂得了尊重父母,,懂得了理解父母。當有好吃的東西,,我會留給父母吃,,與他們一起分享。當父母下班回來時,我一聽到門鈴"叮鈴,、叮鈴"響起,,我會象箭一樣跑過去開門,并將拖鞋整齊地擺好,;當父母進門后,,我會大聲向他們問好,并端起水杯給他們喝水,。當我們一起吃飯時,,我會幫父母盛飯,將好吃的菜放在爸媽面前,,還時不時幫父母的夾萊。當父母生病時,,我會關心他們,,幫他們端水拿藥,講笑話給們聽,,讓他們忘記生病的痛苦,,.

千字文教會了我如何做人,如何孝敬父母,;告訴了我百善孝為先,,做人應當知恩圖報。

在學校組織的讀書活動中,,我拿到了一本書——《千字文》,。這本書不僅介紹了朝代變更:商湯滅夏,周武王滅商建周,,還寫了許多歷史傳說,,經(jīng)典故事:如夜明珠,盤古開天,,讓我大開眼界.

同學們,,你們知道《負荊請罪》這個故事嗎?它講述了戰(zhàn)國時期,,趙國的將軍廉頗因為自己戰(zhàn)績卓越,,看不起宰相藺相如,而大度的藺相如為了國家的安危,,非常尊重廉頗,,處處讓著他。廉頗得知實情后非常后悔,,自負荊條,,上門請罪,從而流傳了這段"將相和"的歷史故事!它告訴我們有錯要及時改正,,才能取得他人的原諒,。

《當惜分陰》這個故事我也很喜歡。它講的是晉代名人陶倪,,()小刻苦讀書,,從"舉孝廉"進入仕途,先后做過長史,,刺史,,曾被封為長沙郡公,都督,,大將軍,,五十年間歷任多種要職。無論政務多么繁忙,,戰(zhàn)事如何頻繁,,他都要利用一點一滴的時間讀書習武。取得了卓越的軍功和政績,。我讀后得到了很大的啟發(fā):時間對每個人都是一樣的,,關鍵是看我們如何使用它,古人云"百川東到海,,何時復西歸,,少壯不努力,老大徒傷悲,。"我們一定要抓緊時間,,珍惜分分秒秒,把精力都用在學習上,,長大成為祖國的有用人才,。

我愛讀這本書,它使我了解了歷史,,增長了知識,。

"天地玄黃,宇宙洪荒……"每天我們班教室都會傳出同學們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲,?!肚ё治摹肥俏覈媳背瘯r南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典,迄今已有1400多年了,。流傳到今天,,作為一部啟蒙讀物,它獲得了很高的評價,。

這部經(jīng)典4字為一句,,共有250句,一千字,是名副其實的千字文,,而整本書竟然沒有一個字是重復的,,可見作者遣詞造句的功力深厚。書中的知識通俗易懂,,內容豐富多彩,,從自然現(xiàn)象到社會歷史,從農業(yè)生產到發(fā)明創(chuàng)造,,從做人做事到言談舉止,,從宮墻建筑到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來,。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了,,但是,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,,讓我們既增長了知識,,又明白了道理。

《千字文》里有許多關于做學問的語句,,對我有深深的啟發(fā)。"尺璧非寶,,寸陰是競,。"說明古人很早就認識到光陰的可貴,"一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。""篤初誠美,慎終宜令,。"修身,、求學,重視開頭固然不錯,,但始終如一堅持到最后更是難能可貴,。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,,應該堅持不懈,,最終才能到達勝利的彼岸。"守真志滿,,逐物意移,。"說的是每個人要保持善性,學習要專一,,不要轉移意志,,甚至玩物喪志。"孤陋寡聞,愚蒙等誚,。"學問淺薄,,見識少,就會被別人恥笑,。我們不能只讀死書,,還要多增長見識,多看看外面的世界,,否則就會成為"井底之蛙".

有關做學問的語句雖然不多,,但是作者卻把道理說得很透徹?!肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格,,要學會和別人相處。書中還有很多歷史故事,,增強了我對歷史名人的了解,。這些都深深地吸引了我。"書讀百遍,,其義自見,。"讓我們在多讀、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧,!

千字文讀后感篇四

“罔談彼短,,靡恃己長?!眲傞_始我不知何意,,閱讀《千字文》后方知:不要去談論別人短處,也不要依仗自己有長處就不思進取,。從此,,我就愛上了這本書。

“資父事君,,日嚴與敬,,孝當竭力,忠則盡命,?!敝v述的是一個叫蔡順的小男孩,很小的時候爸爸去世了,,與媽媽相依為命,。有一次,蔡順出門采野果吃,,回家路上卻被強盜攔住了,。強盜看見蔡順只采了一點野果,,卻將成熟的野果放在一個籃子,是給媽媽吃的,,將不成熟的野果放在另一個籃子,,那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心感動,,他們給了蔡順一頭牛和三斗米,,讓他回去孝敬媽媽。

這個故事中蔡順的行為打動了我,。從那以后,,我每天一有時間就幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事;給下班的他們遞拖鞋,;給勞累的他們捶捶背……一年冬天的夜晚,,寒風不時的吹進家里,凍得我們直打哆嗦,。爸媽回來了,,我去廚房,給爸爸媽媽各倒一杯熱水,。我還寫了一張紙條:

千字文讀后感篇五

經(jīng)典著作中蘊藏著文明的精髓,,傳統(tǒng)的啟蒙讀物流淌著智慧的血液。從古代走來在現(xiàn)代重新綻放光彩,。

先來講講我當初是如何選擇這本書的,。考入藝術院校的我們,,雖然都聰明,機靈,,但我想應該沒有幾個是對書本,,古文化,傳統(tǒng)的思想教育感興趣,,也是我們缺少了一種古人的唯美,,但我們身邊又不乏有同學,朋友,,親人能將這些倒背如流,。我的姨媽即從事的幼教事業(yè),2019年創(chuàng)辦了一所如今知名晉南大地的幼兒園,,她對孩子們的教育便是古今結合,,從古閱今,除,。

唐詩,。

之外也經(jīng)常從一些古文中提取育人的詞句,,告訴他們做人的道理,用形象的動畫,,動聽的故事,,給孩子們帶來了很多中國古文化的美好印象,《,。

弟子規(guī),。

》《。

三字經(jīng),。

》《,。

百家姓。

》小朋友們不僅明白其中的道理,,背誦起來更是令人驚嘆,,當聽到他們驕傲的背誦時,自己便在心里羨慕,,后悔,,后悔年幼時的自己沒有多學多得。如今選擇這本書不僅是想要補回當初自己所不知不記的中國文化,,也是對自己祖國古今的向往,,熟知那些歷經(jīng)千百年風霜雨雪流傳至今的中國經(jīng)典。想必對自己的成長以及專業(yè)學習的進步有很大幫助,。

經(jīng)過這些天的閱讀,,現(xiàn)在就讓我來講述一些自己從中得到的啟示?!度纸?jīng)》囊括了中華五千年文明發(fā)展,,朝代更迭,人際交往,,史地天文,,倫理道德,,理想信仰等,相信很多同學同我一樣,,最關心的便是人際交往,,感觸最多的便是追尋理想途中的坎坷,。書中說朋友相處應該相互講信用。父子間要注重相互的恩情,,如果曾經(jīng)的我一切順其自然,,那么現(xiàn)在的我學會了以誠相待以及把握機會,,進步是相互的,我愿意完善自我,,建立大家的信任,。《百家姓》不用說,,四言韻文,,便于誦讀,雅俗共賞,,其中的形式來歷,,宗祖溯源,體現(xiàn)著中國人對宗脈及血緣的強烈認同感,。其他的不多說,,跟大家一起分享一下書中對我的本姓“張”氏的講解——張姓出自黃帝,相傳是皇帝的第五子揮的后代,。揮發(fā)明了弓箭,,因此被皇帝任命為弓正(官名),弓正同時也叫弓長,,兩個字和在一起,,就是“張”字。這就是張姓的最早由來,。春秋時期,,又有一個晉國貴族,名叫解張,。他的后代,,用他的名作姓,從此也姓張,。漢代道教盛行,,道教自稱源于黃帝而流行“皇帝賜姓張氏”的說法,于是張姓的人數(shù)逐漸增多,。曾經(jīng)只知道我們張家是大姓,不管到哪都有本家的兄弟姐妹,,現(xiàn)在了解其由來,也真令人驚奇,。中國文化確實精彩,,單從《百家姓》也讓我長進不少?!?。

千字文。

》對于它我便不是非常了解了,,本書的前言部分對它是這樣概括的——其短句奇文,,構思巧妙,寓意于理;天文,,地理,,農業(yè),氣象,,礦產,,歷史,修養(yǎng)內容均涉在內,,其優(yōu)美的文筆,華麗的辭藻,,獲得了流傳千古的稱贊,。由于假期活動多,我對此文也并沒有多做閱讀,,大致過眼后,,我覺得此文更像是中國古文的“十萬個為什么?”對天文,地理的解讀也是如此的精準,,有時間,,我也一定繼續(xù)閱讀。

讀完如此經(jīng)典的著作,,我已不知道該如何作評價,,我的語言已經(jīng)不敢在這些中國古代蒙學著作的代表上隨意感慨了,我將引用本書前言部分對它的定位,,再次帶領大家品讀此書——當起點被定在另一個高度,,閱讀被賦予另一種樂趣時,視界自然延展為世界,?;騿⒚绅B(yǎng)正或教習禮儀,或啟迪智慧或詮釋哲理,,中華民族的傳統(tǒng)美德,,為人處世之道,,通過一個個富涵哲理的小故事娓娓道來,輕松收獲,。翻閱本書,,即可登臨新的高度,接受文學知識的培養(yǎng)和熏陶,,也可以品味新的樂趣,,感受來自心靈世界的啟迪和震撼。

千字文讀后感篇六

寒假期間,,我抽空就看《千字文》,。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂,但通過它的解說和配寫的故事,,總算是把千字文讀懂了,。

《千字文》這本書是南北朝時的周興嗣所編,四字一句,,一共250句,,剛好一千個字,簡稱千字文,。它的內容涉及自然,、社會、歷史,、教育,、倫理等諸多方面,讀起來押韻上口,。作者為寫出這本書,,一夜發(fā)白!可見這書是多么來之不易??!

書中的每一個故事,每一首詩都給了我很大的啟發(fā),。比如,,在“知過必改,得能莫忘,。罔談彼短,,靡恃已長?!边@首詩中,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,,自己有能力做到的也一定不要放棄,。還有我們不要談論別人的短處,,也一定不要夸耀自己的長處。

我最喜歡《黃香溫席》這個故事,。冬天,,小黃香為了不讓爸爸受凍,用自己的體溫溫暖冰冷的被窩,;夏天,,為了讓爸爸免受蚊蟲叮咬,小黃香在屋里為爸爸驅趕蚊蟲,。小黃香為了讓父親睡好覺,,放棄了多少玩耍的時間啊,!他是多么孝敬父親呀,!而我們現(xiàn)在的一些同學,常常因為一些小事,,就和父母生氣,,這真是太不對了。

就拿我來說吧,!

有一次,,我放學了沒有直接回家,而是去一個同學家做作業(yè)了,,到了吃晚飯的時候,,見我還沒有回來,媽媽就著急了,,生怕我出了什么事情,,于是開始到處找我。先去學校去看,,又問這個同學那個同學的,,就在這時,在路上碰到我回來了,,媽媽十分生氣地說:“你怎么現(xiàn)在才回來,?”“我不就出去一會兒,沒和你說嗎,,至于這樣嗎,。”說著,,我還嫌媽媽煩人,,哼哼著故意不理她呢!現(xiàn)在我每當回憶起爸爸媽媽對我的照顧,和我在一起的快樂生活,,我都會感到十分內疚,,也正是讀了小黃香的故事后,我開始知道體諒父母了,。從此,,我再沒有發(fā)過小脾氣。

讀完了《千字文》,,我想:我一定好好學習,,不但要做一個有學問的人,還要做一個有孝心,、有愛心的人,,一個注重禮儀,堅守情操的人,。

2下一頁,。

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千字文讀后感篇七

也許你會知道:“《千字文》是一千三百多年前,,梁朝才子周興編輯的一篇奇聞,,構思巧妙,于義于理它是,,唯一被歷朝歷代都選定的識字課本,。”

嗯,,我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本,。”

這部經(jīng)典名著是四個字為一句話公二百五十句話,,一千個字剛剛好,,這正是一本名副其實的“千”字文呀!

這本書里,,有不少內容,,有原文,有翻譯文,,還有故事呢,!給我印象最深的是這么幾句話:“天地玄黃,宇宙洪荒,。日月盈昃,,辰宿列張?!币馑际牵荷n天是青黑色的,,大地是黃色的宇宙形成混沌蒙昧的狀態(tài)之中太陽東升西落,,月亮陰晴圓缺。星辰布滿在天空中,。

“尺璧非寶,,寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。

“孤陋寡聞,,愚蒙等消”你的學問淺薄,見識少就會被人恥笑,。我們不能死讀書,,還要增長見識,要看外面的世界,,不然會被人家稱為“現(xiàn)代版”“井底之蛙”的,。

“讀書破萬卷,下筆如有神,?!弊屛覀円黄鹱x書,愛看書,。大家一起來讀書吧,!

千字文讀后感篇八

“談那短,掃過自己的長,?!逼鸪跷也恢牢业囊馑迹x了錢子之后:不要談論別人的不依靠自己的長處不想進取,。從那以后,,我就愛上了這本書。

“資父事君,,日嚴與敬,,孝當竭力,忠則盡命,?!敝v述的是一個叫蔡順的小男孩,很小的時候我們爸爸已經(jīng)去世了,,與媽媽可以相依為命,。有一次,蔡順出門采野果吃,,回家發(fā)展路上中國卻被這些強盜攔住了,。強盜世界看見蔡順只采了一點野果,卻將成熟的野果資源放在學生一個市場籃子,,是給媽媽吃的,,將不具有成熟的野果或者放在企業(yè)另一個不同籃子,那是給自己吃的。強盜被蔡順的孝心的人感動,,他們給了蔡順一頭牛和三斗米,,讓他回去進行孝敬媽媽。

這個故事凱·舒的行為感動了我,。從那以后,,我每天有時間幫爸爸媽媽做什么家務活;遞給通勤拖鞋,;累其寫入勞動捶捶背,。。,。,。。,。一個冬天的晚上,,冷風吹過,不時家,,冷我們哆嗦,。爸爸媽媽回來了,我去廚房,,爸爸媽媽各倒一杯熱水,。我還寫了一張紙條:

親愛的爸爸媽媽:

在這一個寒冷的冬天里,您們具有一定影響十分冷吧,,因此,,我特意給您們倆倒了杯熱水,我愛您們,!

您們親愛的女兒畢羽寒,。

當他們看到紙條和水時,眼淚在他們的眼睛里旋轉,,抱著我說:“女兒,,我們也愛你!”這時,,我不知道為什么,,我的.眼淚也在眼睛里直轉,可能是我也被感動了吧,!這就是愛的力量,。

我從千言萬語中學到了很多。現(xiàn)在我懂得了孝道,,也學會了與人分享,;也成為了同學們心中的好伙伴,,老師的好助手,家長的好女兒,!

讀《千字文》,,沐浴書香,伴我快樂成長,!

千字文讀后感篇九

孝心是什么?是對給予我們血肉之軀以及精神的父母最基本的感恩,,父母為我們付出過多少,而我們又回報過他們多少呢?我相信沒有人能準確的回答這個問題,。在《千字文》中,,孝心是被這樣概括的:蓋此身發(fā),四大五常,。恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷,。在這四句話中,,我明白了我們的身體發(fā)膚,一言一行關系,,到四大和五常,,只有謹慎小心的想著父母的養(yǎng)育之恩,哪里還敢損壞損傷它呢?正如《千字文》中所說,,我們的一切都是父母給的,。一定不要辜負了父母,他們是希望我們成才,,而不是希望我們還沒有開始走人生的大路,,就已經(jīng)把自己的身體毀掉了。想到這里,,我一定不會再討厭我長相上的缺點,,一切都是父母所賜,以后一定要好好喜歡他們,。這便是孝,,便是現(xiàn)在的我們能做到的唯一報答父母的事了。

書中還介紹了許多人物,,讓我非常敬佩,。比如周公。周公,,姓姬名旦,,是周武王的弟弟。他具有非常杰出的政治和軍事才能,,周武王死后,,周成王年幼即位,,不能理政,所以國事由周公代理,。有一次周公正在吃飯,,剛剛夾起一塊肉放進嘴里。仆人就通報說有客人來訪,,他馬上把肉吐了出來,,起身去接待客人。一頓飯的功夫,,來了三波客人,,周公就連吐了三次飯菜。這就是“周公吐哺,,天下歸心”的故事,,周公為了周朝的大業(yè)真正做到了廢寢忘食,他也因此受到了天下人的擁戴,。這位偉人,,使我異常的敬佩。為了國事做到廢寢忘食,。這不是愛國,,還能是什么!

千字文讀后感篇十

從小,我就酷愛讀書,,尤其是各種詩詞,,讀起來朗朗上口。

前段時間,,我又讀了一遍《千字文》,。通過這次閱讀,我理解了不一樣的東西,。

小時候讀《千字文》,,還天真的以為作者只是純粹寫作,并沒有什么意義,,但現(xiàn)在,,我發(fā)現(xiàn)了更多深奧而有用的道理。

《千字文》里有許多關于做學問的語句,,對我有深深的啟發(fā),。“尺璧非寶,,寸陰是競,。”說明古人很早就認識到光陰的可貴,?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!薄昂V初誠美,,慎終宜令?!毙奚?、求學,重視開頭固然不錯,,但始終如一堅持到最后更是難能可貴,。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,,應該堅持不懈,,最終才能到達勝利的彼岸?!笆卣嬷緷M,,逐物意移?!闭f的是每個人要保持善性,學習要專一,,不要轉移意志,,甚至玩物喪志?!肮侣崖?,愚蒙等誚?!闭f明學問淺薄,,見識少,就會被別人恥笑,。我們不能只讀死書,,還要多增長見識,多看看外面的世界,,否則就會成為“井底之蛙”,。

這些有關學問的句子雖然不多,但作者利用這幾句話,,將道理說得十分透徹,。

《千字文》中不僅有各種道理,還有許多小故事,。

《千字文》向我們訴說了人生之道,,思想之悟,。我們要尊老愛幼,發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,;知錯必改,,勿妄自菲薄,保持一顆善良的本心,;做人應有富貴不能淫,,貧賤不能移,威武不能屈這樣精神品質,;淡泊名利,,不以物喜,不以己悲,。

我真心地把《千字文》推薦給大家,,相信你一定可以從中悟出更多的道理。

千字文讀后感篇十一

《千字文》是我國古代經(jīng)典的啟蒙讀物,,也是我最喜愛的一本書,。這本書不僅可以讓我們學習到許多國學,還可以培養(yǎng)我們良好的道德品質,,提高我們儒雅,、淳靜的氣質,非常值得我們閱讀,。在《千字文》中,,最讓我感動的是《匡衡鑿壁》一文。

《匡衡鑿壁》講了這樣一個故事:匡衡從小愛讀書,,由于家里貧窮買不起蠟燭,,只能白天自學??锖忄従邮谴髴羧思?,晚上燈火通明。他想了一個辦法,,偷偷地在墻上挖個孔,,讓鄰家的`燈光投進來,這樣在晚上也能看書,。當自家的書讀完后,,匡衡就去別家打雜,不收工錢只求閱讀別家的藏書,??锖馇趭^好學,最后自學成才,,成為漢元帝的丞相,。

讀了這個故事,,我十分感慨??锖庠谶@么艱辛的條件下也能堅持讀書,,我們現(xiàn)在有這么好的條件,更加要好好學習,,不負父母,、老師的期望。

千字文讀后感篇十二

我們學校最近舉辦了誦讀《千字文》活動,,這次活動讓我受益匪淺,。

《千字文》作為中國傳統(tǒng)蒙學讀物,在我很小的時候,,媽媽就領我讀過,,但是當時我只認識很少的字,只能跟著媽媽讀,,就是覺得都是四個字一句,,讀起來很有意思,對里面的含義并不是很清楚,。如今已經(jīng)上四年級的我,,在這次誦讀《千字文》活動中,我能夠借助拼音自己讀下來,,為了讀的更順利,,我反復讀了許多遍,我驚喜的發(fā)現(xiàn),,里面很多的含義我居然能理解了,媽媽說這正是“書讀百遍,,其義自見”,。《千字文》全文都是四字句,,對仗工整,,通過誦讀《千字文》,我的朗讀能力有了提高,,在“平平仄仄”中,,我體會到了朗讀的快樂。

《千字文》雖然只有千字,,但是這里面包含了天文,、地理、歷史,、禮儀,、道德等多方面的內容,,每四個字就講述一個道理或故事?!笆贾莆淖帜朔律选闭f的就是倉頡創(chuàng)制了文字,,嫘祖制作了衣裳,讀《千字文》仿佛讓我徜徉在中國歷史的畫卷中,。

誦讀《千字文》讓我愛上了朗讀傳統(tǒng)文學作品,,也讓我又一次感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

千字文讀后感篇十三

“天地玄黃,,宇宙洪荒……”每天我們班教室都會傳出同學們誦讀《千字文》的朗朗讀書聲,。《千字文》是我國南北朝時南朝梁的周興嗣編寫的一部文化經(jīng)典,,迄今已有1400多年了,。流傳到今天,作為一本啟蒙讀物,,它獲得了很高的評價,。

這部經(jīng)典4字為一句,共有250句,,一千字,,是名副其實的千字文,而整本書竟然沒有一個字是重復的,,可見作者遣詞造句的功力深厚,。書中的知識通俗易懂,內容豐富多彩,,從自然現(xiàn)象到社會歷史,,從農業(yè)生產到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,,從宮墻建筑到名山大川等等,,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了,,但是,,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,讓我們既增長了知識,,又明白了道理,。

意志,甚至玩物喪志,?!肮侣崖劊廾傻日V?!睂W問淺薄,,見識少,就會被別人恥笑,。我們不能只讀死書,,還要多增長見識,多看看外面的世界,,否則就會成為“井底之蛙”,。

有關做學問的語句雖然不多,但是作者卻把道理說得很透徹,?!肚ё治摹愤€教我們做人要有高尚的品格,要學會和別人相處,。書中還有很多歷史故事,,增強了我對歷史名人的了解。這些都深深地吸引了我,?!白x百遍,其義自見,?!弊屛覀冊诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂趣吧,!

千字文讀后感篇十四

《水滸傳》是一本人盡皆知的小說,,寫的是元末明初的一個農民起義開始、發(fā)展到結局中的歌頌農民起義的偉大史詩,。前70回主要說像林沖這樣官逼民反,、像盧俊義坑蒙拐騙、像呼延灼被義氣所感上梁山的,。越看越想看,,但不論如何,這些人聚集梁山的目的是替天行道,,反抗當時那腐敗的政治,。后50回寫的是征遼,、剿田虎,、滅王慶、平方臘的故事,,顯得較為陰暗,,讓好漢們死的死傷的傷,最后連幾個頭領也被毒死。是越看與不想看,,真是痛恨極了那些貪官污吏,。

作者羅貫中可是在人物描寫上下了很大功夫。雖然水滸中的人物大多都較粗魯,,但作者寫人的粗魯更是使人稱奇:如魯達的粗魯是性急,,不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性,、李逵粗魯是蠻橫,、阮小二的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質不好……林沖是一個讓我感到很糾結的人物,,說他不懦弱,,是因為他不會手一抖寫一紙休書把妻子送給高衙內;說他懦弱,又是因為妻子被高衙內侵犯又不敢“上訴”最后還被騙進了白虎節(jié)堂,。那李逵可算是最魯莽的人了,,心粗膽大中有又有那么一絲絲的天真可愛、率直忠誠,。他聽說“假”宋江強搶民女,,一怒甚至把杏黃旗給撕了,明白真相后又有勇氣負荊請罪;接老母上山發(fā)現(xiàn)被老虎吃了,,一怒又打死了四只老虎……還有其他描寫的惟妙惟肖的人物形象,,如武松、魯智深,、燕青,、宋江、吳用等一系列栩栩如生的人物,。

既然梁山上叫做忠義堂,,就離不了忠與義這二字。

義,,這一“點撇捺”實在包含了太多東西,。好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,,兩肋插刀,,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,,也只為一個“義”字,。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,,有時卻要用一個人的生命去寫!

讀過《水滸傳》,,不禁感慨萬千……,。

看梁山第一頭領宋公明,開始覺得忠義兩全,,然后又覺得他真能忍,,其他官員欺負宋江,宋江也不說一句話,,不反抗一次,。但是事情出現(xiàn)了轉機,晁天王為報答救命之恩,,好心好意讓宋江坐第二把交椅,。從此,吳不離宋,,宋不離吳的局面開始了,。

宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,,毒死黑旋風等不義之舉呢?很簡單,,宋江是個小小芝麻官,沒什么理想,,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足,。但后來上梁山,做了副寨主,。權力大了,,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,,所以總想著招安,。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的,、每每捉來的有名望之士,,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶,。真能網(wǎng)絡人心,,也不嫌麻煩??梢?,在創(chuàng)業(yè)之期,宋江還是“他時若隧凌云志,,敢笑黃巢不丈夫”的,。

說道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關西犯官司,,是為了救一對并未有交情的父女,。后來當了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山,。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,,但魯達并沒有兼并山頭的意思,何等灑脫!再后來,,武松要跳槽,,不跟二龍山干了,魯提轄順水推舟,,接受了宋江的“招降”,。

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風頭嘛!負氣要帶兵打仗,,又中毒箭身亡,。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,,但晁蓋也不想想,,那么多頭領都是宋江招來的,叫別人當眾頭領能樂意嗎?可憐晁天王,,白手打拼的梁山泊,,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

宋大哥一門心思想招安,,可以說吳學究起了極大地作用,。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時,,他遠晁親宋,,二把手和三把手聯(lián)合對敵晁蓋。還有朱武,,朱武的本事和吳用差不了多少,,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,,連天罡星也沒混進去,。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅,為什么不能得到重用呢?很簡單,,嫉妒之心人皆有之,,吳用唯一可抗爭的只有朱武,于是,,把朱武調到盧俊義的手下,,盧俊義是副手,不敢,,也不能與宋江抗爭,,朱武知道有聰明也沒地方使,。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了,。

而吳用,、花容吊死在宋江墓前,林沖郁郁不得而終,,真可謂聰明反被聰明誤,。而魯達、武松這等莽漢,,反而明哲保身,,善始善終。

當然,,最聰明的還屬燕青,,沒有受到迫害,挑著一擔金銀財寶走了,。

宋江的確是忠,,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山,、下火海,。只活得二十三人。

是非功過,,難以評說,。

千字文讀后感篇十五

初讀《千字文》讓我感到實在拗口與無味,但對著釋文再讀的時候,,發(fā)現(xiàn)《千字文》還是挺有意思的,,甚有收獲。

這部經(jīng)典4字為一句,,共有250句,,整本書竟然沒有一個字是重復的,可見作者遣詞造句的功力深厚,。書中的知識與內容豐富多彩:從自然現(xiàn)象到社會歷史,,從農業(yè)生產到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止,,從宮墻建筑到名山大川等等,。雖然這部經(jīng)典創(chuàng)作的年代離我們已經(jīng)很遠了,但是,,今天來讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,,讓我既增長了知識,又明白了道理,。

今天,,我想從《千字文》中的第二部分有關“人的修養(yǎng)標準和原則”,,以及《千字文》中關于做學問的語句方面談談我的感受。

《千字文》的第二部份重在講述人的修養(yǎng)標準和原則,。指出人要懂得孝順父母,,珍惜父母傳給的身體:“恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷”,;做人要“知過必改,得能莫忘.罔談彼短,靡恃己長.”,人的一生短暫,應該活的精彩,應該讓自己的人生沒有污點,作一個講信用,,保持純真本色,,樹立良好的形象和信譽的人,同時還要莫以自己的長處笑話別人的短處,正所謂“己所不欲,莫施于人”,想想如果別人常常笑話你的缺點,你會有怎樣的心情?所以做人還是應該厚道一點,這樣才不失一個君子的作為.“交友投分,,切磨箴規(guī),。”告訴我們結交朋友要意氣相投,,要能在工作中切磋琢磨,,品行上互相告勉?!叭蚀入[惻,,造次弗離。節(jié)義廉退,,顛沛匪虧,。”仁義,、慈愛,,對人的惻隱之心,在任何時候,,任何地方都不能拋離,。氣節(jié)、正義,、廉潔,、謙讓這些品德,在最窮困潦倒的時候也不可虧缺,。

《千字文》里有許多關于做學問的語句,,對我有深深的啟發(fā)?!俺哞捣菍?,寸陰是競?!闭f明古人很早就認識到光陰的可貴,,“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰?!薄昂V初誠美,慎終宜令?!毙奚?、求學,重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到最后更是難能可貴,。做學問不可以半途而廢、虎頭蛇尾,,應該堅持不懈,最終才能到達勝利的彼岸,?!笆卣嬷緷M,,逐物意移,。”說的是每個人要保持善性,學習要專一,不要轉移意志,,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚。”學問淺薄,,見識少,,就會被別人恥笑,。我們不能只讀死書,還要多增長見識,多看看外面的世界,否則就會成為“井底之蛙”。

我記得讀師范的時候曾有過這么一句話“要給學生一杯水,,自己就要有一桶水?!倍?1世紀的今天,,我們所需要的是一眼取之不盡的泉水,。這泉水從何而來,,我想與時俱進的學習、接受新知識,,多讀書,、讀好書,定能給我們注入這一眼泉水,。學習是前進的動力,,知識是自信的源泉。自信與人的知識水平與能力成正比關系,,因此,,在平時加強知識的汲取是十分重要的。

“讀書百遍,,其義自見?!弊屛覀冊凇白x經(jīng)典、強自信、同發(fā)展”讀書活動中多讀,、多背,享受這些經(jīng)典美文帶給我們的樂趣,讓“讀經(jīng)典,、強自信、同發(fā)展”這個讀書活動能在我們的今后的工作中延續(xù),。

千字文讀后感篇十六

《千字文》的作者周興嗣造句之嚴謹,,遣詞之奧妙,,僅用千字便涵括了自然現(xiàn)象,、農業(yè)生產,、發(fā)明創(chuàng)造、社會歷史,、做人做事,、言談舉止,、工程建筑,、山河秀麗諸多方面,可畏古人之圣,,敬古人之賢,。感納圣人之功,,為后世留著經(jīng)典,讓我們現(xiàn)代人能分清善惡丑美,。中華文化源遠流長,,既讓我們增長了知識,,又明白了很多道理,。

文中有許多關于學習做學問的句子,,對我和孩子很有啟發(fā),?!俺哞捣菍?,寸陰是競”,,古人教導我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,;又如“篤初誠美,,慎終宜令”,求學求知應堅持如一,,不可以半途而廢,,虎頭蛇尾將一事無成;“孤陋寡聞,,愚蒙等誚”,,愚昧無知的人缺少知識積累,便會被別人恥笑,,空活一世,;“守真志滿,逐物意移”,,保持自己天生的善性,,愿望就可以得到滿足,追求物欲享受,,善性就會轉移改變,;……所以,作為家長我非常贊同孩子能接觸傳統(tǒng)文化,,學習傳統(tǒng)文化,,傳承傳統(tǒng)文化。易經(jīng)有云:“蒙以養(yǎng)正,,圣功也”亦是此理吧,!

書中知識道理,多不勝收,,似闖入森林,開滿花枝果實,,采擷一二,,知有森林,,而不見森林。寫至此,,不免自慚形穢,,志在以后孩子的學習成長中,要求自己進步,,為孩子樹立榜樣,!為學者,必有初,,小學終,,至四書。讓我們好好誦讀國學經(jīng)典,,好好享受經(jīng)典文化帶給我們的樂趣,!

陪孩子讀《千字文》有感一篇,望老師鞭策斧正,,以后孩子教育盡郢斫之功,!

千字文讀后感篇十七

《千字文》是用一千個不重復的字,巧妙地記錄了天文,、地理,、歷史、教育等知識,,而且它還形象地規(guī)范了我們學生的行為,。

里面有許多讓我體會深刻的語句。它仿佛一位和藹的老師,,面帶笑容地告訴我:“讀書學習,,時間要安排得多一些,但是仍然要抓緊用功,。只要功夫到了,,困惑自然而然就迎刃而解了”。面對這樣一位“老師”,。我焦躁的心能夠平靜地面對難題了,。

《千字文》不愧是我的良師。有了它,,我希望自己能夠取得更好的成績,。

千字文讀后感篇十八

這個月,我細讀了《千字文》,。這本書四字一句,,它不是簡單的單字堆積,而是條理分明通順可誦,書中內容豐富多彩.它涉及自然,、社會,、歷史,、教育、倫理等諸多方面,,讀起來押韻上口,。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的注解,、解說和配寫的一個故事后,,總算是把千字文讀懂了?!白x書百遍,,其義自見”這句話也得到了證實。

比如,,在“知過必改,,得能莫忘。罔談彼短,,靡恃已長,。”這句詩中,,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的短處,,也一定不要夸耀自己的長處,。在“具膳餐飯,適口充腸,。飽飫烹宰,,饑厭糟糠?!边@句詩中,,讓我明白:在飲食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜愛的食物,。吃飯時,,父母給我們做什么就吃什么,不能這不吃那也不吃,。

讀完了這本書,,不僅讓我增長了很多知識,而且也讓我漸漸明白了很多道理,。書中的每一個故事,,每一首詩都給了我很大的啟發(fā)。我想:我一定好好學習,不但要做個有學問的人,,還要做一個有孝心愛心的人,,一個誠實守信的人,,一個不懂就問的人,。

千字文讀后感篇十九

《千字文》這本書,讓我增長了很多知識,,也懂得了很多道理,。

《千字文》是用一千個不重復的字寫成的,有歷史故事,、成語典故,、內容非常豐富,小文章大寓意,,書中的每一個故事,,每一首詩都給了我很大啟發(fā)。比如在"知過必改,,得能莫忘,。罔談彼短,靡恃巳長,。"這首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正,,自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談論別人的短處,,也不要夸自己的長處,。《千字文》里還有許多學問語句,,比如,,"尺壁非寶,寸陰是竟,。"說明古人很早認識到光陰的寶貴,。"篤初誠美,慎終宜令,。"修身,、求學,重視開頭固然不錯,,但始終如一堅持到底是難人可貴,。做學問不能半途而廢、虎頭蛇尾,,應該堅持才能達到勝利,。"守真忘滿,逐物意移。"說的是每個人要保持善性,,學習專一,,書中還有很多歷史故事,這些都深深地吸引了我,,我為我們的袓先感到驕傲與自豪,。

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