隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇一

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲，在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下,，我嚴(yán)格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,，嚴(yán)格按照“課前導(dǎo)學(xué)---模塊探究------總結(jié)歸納”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個(gè)環(huán)節(jié)既“自主學(xué)習(xí)-----合作探究------精講點(diǎn)撥----精煉反饋”,，課堂上關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。在教學(xué)模式實(shí)施的過程中，我也碰到了許多困難,，我采用了實(shí)踐——反思——探討——再反思的方式,，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識水平和認(rèn)知水平，提高自己的教育教學(xué)能力,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

4,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

5、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。用贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,。

6,、積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。

7、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

我在化建半年來沒有請過私人的假期,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，務(wù)實(shí)重干,，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，可以說我把時(shí)間全部用在了學(xué)生身上。

經(jīng)過我努力的付出,，我們數(shù)學(xué)成績一直在普通班排在第一位,，平均分，優(yōu)秀率都很好,。在經(jīng)歷半年后的我了解了學(xué)生的情況,，知道學(xué)生想要的是什么，他們想學(xué)什么,，他們能學(xué)會(huì)嗎?我會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況,，展開以后教學(xué)。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇二

教師自評是一種重要的教育評價(jià)形式,，也是一條重要的教師評價(jià)途徑,，還是一個(gè)自我反思、自我教育和自我發(fā)展的過程,。今天本站小編給大家?guī)砹私處焸€(gè)人自評總結(jié)報(bào)告,，希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間,，又要放暑假了,，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓,。

一、思想方面,。

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度,。

服從領(lǐng)導(dǎo)的安排工作上兢兢業(yè)業(yè)愛校如家對學(xué)生以身作則言傳身教,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)思想上積極要求進(jìn)步。能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度作風(fēng)扎實(shí)工作勤勤懇懇任勞任怨,。

二,、教學(xué)方面。

1,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況,。

學(xué)期初，和科組教師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校,。

工作計(jì)劃。

和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

2,、教學(xué)情況：

本學(xué)期任教小學(xué)三、四,、五年級書法和六年級美術(shù),，班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)和書法教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,，并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無,，取長補(bǔ)短,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

3,、通過美術(shù)和書法的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對書法和美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)書法和美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4,、使學(xué)生形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)。在美術(shù)和書法的教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機(jī)能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)和書法學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)到美術(shù)和書法學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。在書法和美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生的獨(dú)特的個(gè)性,，并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的自由,。鼓勵(lì)學(xué)生在個(gè)性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維,、想象思維等,。

6、重視學(xué)生的,。

自我評價(jià),。

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。也就是能在新的社會(huì)發(fā)展的情境下,，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,，能夠?yàn)榻鉀Q這一問題去學(xué)習(xí)、尋找有用的信息,，能通過分析和思考作出判斷,，再創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出解決問題的方案，并在實(shí)踐的過程中不斷地反思和評價(jià),，不斷地進(jìn)行改進(jìn)或完善,，直到這一問題的真正解決。

三,、在分管工作上,，服從安排，積極完成,。

除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好副班主任工作的情況下,，搞好書法第二課堂得正常進(jìn)行,，還要積極完成學(xué)校交代的各項(xiàng)宣傳工作和協(xié)助教導(dǎo)處完成其他的工作。如優(yōu)質(zhì)課評比,、基本功比賽,、輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫展等、團(tuán)結(jié)周圍同事,，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。

四、提高自身素質(zhì),。

除了認(rèn)真上好一周的課外,，我還堅(jiān)持課余時(shí)間練習(xí)美術(shù)基本功，使自己的創(chuàng)作水平得到提高,，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍,，不斷提高自己的理論知識,。

五、工作業(yè)績方面：

辛勤的工作也帶來收獲的喜悅,，本學(xué)期對我來說也是一個(gè)收獲頗豐的學(xué)期,。

1、在教研上,，自己撰寫的論文《營造美術(shù)課堂的快樂—“雙環(huán)”教學(xué)活動(dòng)后的體會(huì)》在20xx年2月全國優(yōu)質(zhì)科研論文評選活動(dòng)中,，榮獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎(jiǎng)。并刊登在全國《教育科研論壇》一書中,。自己也多次參加各地區(qū)的書畫比賽，獲得優(yōu)異的成績：美術(shù)作品《窗前》入選“廣東省第九屆美術(shù)書法攝影作品聯(lián)展”,。

2,、通過自己努力，在20xx年5月學(xué)校舉辦的青年教師大比武中獲作課,、說課,、

課件。

粉筆字鋼筆字教學(xué)反思各項(xiàng)的一等獎(jiǎng)和綜合一等獎(jiǎng),。受到學(xué)校里各位老師一致的好評,。

3、20xx年5月獅山鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課和書法優(yōu)質(zhì)課比賽的各榮獲二等獎(jiǎng),。

4,、本學(xué)期有很多學(xué)生的書法、繪畫的功底大大提高,，并取得很優(yōu)異成績,。我輔導(dǎo)的學(xué)生們在20xx年7月鎮(zhèn)假期書畫比賽18人分獲一、二、三等獎(jiǎng);20xx年9月,，在獅山鎮(zhèn)“親子繪畫”比賽中2人獲一等獎(jiǎng),，1人獲優(yōu)秀獎(jiǎng);11月參加獅山鎮(zhèn)法制書畫比賽11人分獲一、二,、三等獎(jiǎng);4月底參加全國第十四屆中小學(xué)生書畫比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)15人,，我也獲得書法類優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和美術(shù)類的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎(jiǎng);5月，在可愛的祖國?廣東省青少書畫攝影大賽中有4人獲特等獎(jiǎng)和26人分別獲一,、二,、三等獎(jiǎng)，6月參加獅山鎮(zhèn)中恒海繪畫比賽中有8人獲獎(jiǎng),。還多次參加南海區(qū)教育局和獅山鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中很多位學(xué)生獲得了一,、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng),。

六,、存在的問題和努力的方向。

在收獲的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足,，針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進(jìn),，避免發(fā)生同樣的失誤：

1，對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思,。

2,，教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

基本素質(zhì),。

本人在工作中做到了忠于黨的教育事業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，勤于實(shí)踐，思想上不斷要求進(jìn)步,，言談,、舉止文明，為人師表,。

聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，盡職盡責(zé)，教書育人,，在課堂教育中,，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,，在教學(xué)上不斷努力,，業(yè)績得到了相應(yīng)的提高,。同時(shí)和同事融洽相處,，共同學(xué)習(xí)和探討,。

師德修養(yǎng)。

我本著教書育人的思想,，從不體罰學(xué)生,，從不亂辦班的原則，堅(jiān)持和上級以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持一致,，不參加任何非法組織,，不和有任何聯(lián)系，主動(dòng)維護(hù)集體利益,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記好筆記，及時(shí)寫出學(xué)習(xí)心得,。作為一名教師,，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，遵紀(jì)守法，為人師表,，敬業(yè)樂教,，堅(jiān)持原則，依法執(zhí)教,。堅(jiān)持模范遵守社會(huì)公德語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，以身作則,，注重身教。

教育教學(xué)能力,。

刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，作到教學(xué)中目的明確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散,，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容,。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識,，不斷充實(shí)自己的知識內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;虛心向他人學(xué)習(xí)，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)能力有了一定的提高,。教學(xué)上努力創(chuàng)新，樹立以人為本的教育教學(xué)理念,，努力吃透教材,，了解學(xué)情，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，鉆研教法,，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，因材施教，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,。工作務(wù)實(shí),，愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，熱愛學(xué)習(xí),，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。工作上兢兢業(yè)業(yè),，從未遲到或早退過,、離崗過，本職工作盡心做,，臨時(shí)工作積極做,。

履行職責(zé)情況。

聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能夠按照計(jì)劃完成本職工作,。工作中關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，對所有的學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格要求,，耐心教育,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，使每一個(gè)學(xué)生都能在愛的教育下健康成長,。

工作效績,。

工作積極認(rèn)真，得到了學(xué)生家長,。

合同,。

行的認(rèn)可，在縣“百名新秀”評選活動(dòng)中被評為優(yōu)秀,，,。教學(xué)效果顯著，一年中教學(xué)成績在片聯(lián)考中一直名列前茅,。

一年以來,，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨,，熱愛人民,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,，自覺遵守《教師法》,，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,，努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的能力,。形成良好的師德，樹立良好的形象,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心學(xué)生。

嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到、不早退,、不曠工,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，孜孜不倦,，精益求精,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對,。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，讓學(xué)生自主參與,、合作探究,。

盡管取得了一點(diǎn)成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來,，還存在一定差距,，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上,，再接再厲,，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇三

教師教學(xué)自評是教育評價(jià)研究的重要課題,它對于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展具有重大意義,。本文是本站小編為大家整理的教師個(gè)人自評報(bào)告，僅供參考,。

一,、基本素質(zhì)。

1,、思想政治素質(zhì),。

我忠誠黨的教育事業(yè)，在工作中任勞任怨,，樂于奉獻(xiàn),，勤于實(shí)踐,，思想上不斷要求進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，言談,、舉止文明，為人師表,，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，盡職盡責(zé)，教書育人,，為人師表,。

2、文化素質(zhì),。

我雖然是師范畢業(yè)生,，但是我深知，學(xué)習(xí)是終身的伴侶,，因此,，我又參加了省高等語文自學(xué)考試。現(xiàn)在已大專畢業(yè),，,，并能夠在日常生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，充實(shí)和提高自己的文化水平,。

3,、專業(yè)素質(zhì)。

我刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，在教育教學(xué)中努力探索教育教學(xué)規(guī)律，并在教學(xué)中滲透德育內(nèi)容,。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)與所教學(xué)科密切聯(lián)系的知識，不斷充實(shí)自己的知識內(nèi)容;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;虛心向他人學(xué)習(xí),，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，使自己的專業(yè)能力有了一定的提高,。在教學(xué)中做到教學(xué)工作務(wù)實(shí),，求細(xì)，高效,。

4,、身體心理素質(zhì)。

我努力學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué),，具有健康身體和心理素質(zhì),，在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，謙虛謹(jǐn)慎,，積極向上。在教育教學(xué)中具有較強(qiáng)的心理素質(zhì),。

二,、師德修養(yǎng)。

1,、事業(yè)心和責(zé)任心,。

我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，干一行,，愛一行,，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，對單親家庭的學(xué)生，我以慈母般的愛去溫暖孩子的幼小心靈,。使我班的牛國輝同學(xué),，得以和正常學(xué)生一樣沒有輟學(xué)。尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,這是我永遠(yuǎn)不便的宗旨。

2,、職業(yè)道德,。

3、依法執(zhí)教。

熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，遵紀(jì)守法，為人師表,，敬業(yè)樂教,，堅(jiān)持原則，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年保護(hù)法》依法執(zhí)教,，保護(hù)兒童身心健康,。

三、教育教學(xué)能力,。

1專業(yè)技能,。

教學(xué)上努力創(chuàng)新，樹立以人為本的教育教學(xué)理念,，努力吃透教材,，了解學(xué)情，對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，鉆研教法,，耐心答疑，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，因材施教，達(dá)到讓每一個(gè)學(xué)生都有所得,。工作務(wù)實(shí),，愛崗敬業(yè)求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，熱愛學(xué)習(xí),，構(gòu)建了自己的教學(xué)模式。在全鎮(zhèn)期中,、期末統(tǒng)考中,，我班學(xué)生成績名列全鎮(zhèn)第一名，在全鎮(zhèn)學(xué)生語,、數(shù)競賽中,，我班學(xué)生李紅菲、方明朝分別獲第二,、三名的好成績名,。

2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修。

積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并認(rèn)真學(xué)習(xí),，出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),。努力探索新課改。并在省級刊物上發(fā)表論文,。

四,、履行執(zhí)行。

1,、計(jì)劃與備課,。

2、課堂教學(xué),。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在蒙語文教學(xué)中，我把傳授知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，做到教學(xué)中目的明確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

3,、作業(yè)與布置批改,。

布置作業(yè)合理并具有一定針對性，作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,。

4、輔導(dǎo)與考評,。

我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況具有針對性的進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,，每周對他們進(jìn)行至少一次的輔導(dǎo)，優(yōu)生能夠進(jìn)行各種學(xué)習(xí)能力方面的訓(xùn)練,，差生對他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),，使他們迎頭趕上。

五,、工作效績,。

1,、工作任務(wù)完成情況。

本年度在我本人的不懈努力下,，我個(gè)人的教育教學(xué)能力得到了一定的提高,，各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)生的成績都達(dá)到了優(yōu)秀,。

5,、批評教育。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我雖然取得了一點(diǎn)成績,，但是我覺得和我的目標(biāo)還有很大差距。各方面工作還不夠完善,，在今后的工作中還要不斷進(jìn)取,，努力提高自身的各種能力，爭取取得更大的成績,。

參加工作以來,，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏,，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

一,、教學(xué)手段及方法,。

我參加工作的這八年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年,。在這幾年里,，市、區(qū)教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，提高課堂教學(xué)的效益,，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲,。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,，說的就是“讀”的重要性,。上課的時(shí)候，我著重于讀,，但也注重讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,，我把“讀”分為個(gè)人“讀”,，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了,。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組,，以組為單位,，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,，其它組就聽,，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯(cuò)的字,。錯(cuò)一個(gè)扣10分,，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,，學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高，他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來,，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真,。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯(cuò)的,。

2,、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機(jī)制,，讓學(xué)生上課積極思考,。提問是一門藝術(shù),，教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大,、太泛,、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花,。為了解決好這個(gè)問題,，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,，把要在上課的時(shí)候提出的問題做到心中有數(shù),。要學(xué)生回答問題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況,，分別叫不同的學(xué)生來回答,。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來就容易多了,。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,，學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎，為了給自己這一組爭光,，可以說個(gè)個(gè)都積極地思考,，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,，上課的效果自然也就好了,。

3、探索研究新教法,，新課型,，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽,、說,、讀、寫”四個(gè)方面,。這種能力的提高,，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下,，我不斷地探索,、嘗試新的教法,、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中,，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”,、“演講競賽”、“背書比賽”,、“查,。

字典。

比賽”,、“找錯(cuò)別字比賽”,、“。

成語,。

接龍比賽”,、“寫字比賽”、“講故事比賽”,、“講笑話比賽”,、“。

作文,。

片段描寫比賽”等等,。這些生動(dòng)有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,，同時(shí)，他們的語文能力,，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高,。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課,，這也是我以后繼續(xù)探索,、努力的方向。

4,、運(yùn)用多媒體教學(xué),，提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起,。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音,、圖象,、動(dòng)畫于一體,，有很強(qiáng)的可感性、趣味性,，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎,。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研,，努力學(xué)習(xí),，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當(dāng)加以運(yùn)用,，讓語文課取得更好的效果,。

例如，初中課文中有兩篇文章,，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇,，詩中所表現(xiàn)出來的和詣的音韻，優(yōu)美的意境,，作者博大的胸懷和氣概,，都深深地感染著學(xué)生。但這里卻存在著一個(gè)關(guān)鍵的問題,，全篇都是以雪作為背景的,，雪對于增強(qiáng)對于詩的感知能力，審美能力,，都起著至關(guān)重要的作用,。但廣州的學(xué)生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點(diǎn)模糊的認(rèn)識,。如果此時(shí)不加深學(xué)生對雪景的形象感知,，即使學(xué)生對課文了如指掌，也達(dá)不到對詩歌內(nèi)在美的品味,，那么這堂課就是失敗的,。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認(rèn)知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片,，然后把它們制作成,。

課件。

在上課的時(shí)候進(jìn)行演示這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性,。整堂課下來學(xué)生們都顯得意猶未盡這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果,。

我很高興能作為一名骨干教師，這是學(xué)校老師,、上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定與鼓勵(lì),，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。我只有做好每樣工作,，才能不辜負(fù)老師,、領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學(xué)生對我的厚望,。為了更好的鞭策自己，提高自己,，從以下方面對自己的工作予以自評：

一,、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。

作為一名骨干教師,，我始終認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作，恪守教師職業(yè)道德,，自覺學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的道德素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育做到動(dòng)之以情，曉之以理,。我在教學(xué)工作中始終做到“心中有學(xué)生,，心中有學(xué)校”不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),，更注意學(xué)生的心理變化,，關(guān)心孩子的生活，時(shí)時(shí)處處把孩子放在第一位,。

二,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)能力和水平,。

教師素質(zhì)的高低決定了教育的質(zhì)量,，而提高教師素質(zhì)的最簡潔的途徑就是讀書，結(jié)合我校的讀書活動(dòng),，我讀了李鎮(zhèn)西的書如：《做最好的老師》及黃全愈寫的《素質(zhì)教育在美國》，還有一些有關(guān)新課程的教學(xué)理念的書籍,。通過學(xué)習(xí)“大”家的觀點(diǎn)和理念,，我感覺在工作中有了“指南”，并且結(jié)合讀書活動(dòng)隨時(shí)寫出讀書心得,，充實(shí)自己的課堂,。

作為骨干教師，學(xué)校不惜資金派出學(xué)習(xí),，我非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),，在學(xué)習(xí)中不敢有絲毫懈怠,，一節(jié)課不敢耽擱，抓住一切機(jī)會(huì)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，向外校老師學(xué)習(xí),，回來后及時(shí)寫出學(xué)習(xí)體會(huì)，在教學(xué)中積極利用,，是自己的所學(xué)有所用,，及時(shí)的指導(dǎo)自己的工作。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),，參加縣級,、州級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,、說課評選,。獲得了縣級講課一等獎(jiǎng)、州級講課二等獎(jiǎng),、區(qū)級說課比賽二等指導(dǎo)獎(jiǎng)的好成績,。加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通和交流,，密切了與他校老師的交流,開拓了新的學(xué)習(xí)渠道,。

積極制作教學(xué)課件、撰寫教學(xué)論文,，近兩年所撰寫的論文均獲得縣級評選二等獎(jiǎng),，這也是對我工作的肯定和鼓舞。

三,、存在問題,。

作為一名縣級的骨干教師，我深知,，教育是一門科學(xué),，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)該發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能,、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的,，更是我迫切需要解決運(yùn)用的,。管理學(xué)生缺乏耐心，忽略了民主,、平等的管理理念,。還有對青年教師和其他思品教師指導(dǎo)幫助不夠。因此，我必須不斷學(xué)習(xí),，不斷反思總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師,，教育教學(xué)上的排頭兵,。

四、改進(jìn)措施,。

1.積極參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，認(rèn)真反思和借鑒，無論聽課和研討認(rèn)真作好記錄,，寫出反思,，做到學(xué)有所思、學(xué)有所成,。

2.在教學(xué)中,，認(rèn)真研究課本教材，上課前備好課,，不僅備教材,，更重要的備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,。在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)。發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧,，對自己的教學(xué)行為,、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評價(jià)。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

4.繼續(xù)指導(dǎo)關(guān)注青年教師,，讓他們快速成長,，年年有變化?；仡欉@一學(xué)年的工作,，有工作的辛苦，更有收獲的喜悅,。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，更好地完成教育教學(xué)工作，無愧于一個(gè)骨干教師的稱號,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研，認(rèn)認(rèn)真真的在完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,。并把“生命不息，奮斗不止”作為自己的教學(xué)動(dòng)力,，時(shí)刻激勵(lì)自己,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇四

（xxxx學(xué)年度）南甘子小學(xué)任文娟在本學(xué)年里，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。

熱愛教育事業(yè),；熱愛教師工作；關(guān)愛學(xué)生,。遵紀(jì)守法,，誠懇守信；具有健康的心態(tài),，樂于奉獻(xiàn),；教書育人。

1,、學(xué)歷達(dá)到所任學(xué)科本科學(xué)歷,。

2、普通話達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),，能用普通話進(jìn)行教學(xué),；板書整齊、漢字規(guī)范,；能制作簡單教具和課件,；會(huì)用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,；有完成本學(xué)科知識教學(xué),、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能,。

3,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

4,、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的,、無意義的機(jī)械作業(yè),。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用,。

5、任教學(xué)科期末,、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平,。

1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

2,、建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合,、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會(huì)生活,，開發(fā)和利用課外資源,；轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，形成師生互動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍,；樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異,，因材施教,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、對個(gè)人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識,，積極,、主動(dòng)與學(xué)生、家長,、同事,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通；能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng),、作業(yè)及知識考查情況,，反思自己的'教育觀念、教學(xué)行為,，每周聽課兩節(jié),，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,。

4,、我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，

提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。

5、參與開發(fā)并實(shí)施一門校本課程,，主持本校主題研究或?yàn)檠芯炕顒?dòng)提供課例,；承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題，有階段性成果,。

1,、教材研究深透；明確教材編寫意圖,，能充分利用教材和校內(nèi),、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè),；對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計(jì)詳細(xì),，尤其是學(xué)生活動(dòng)方式，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè),，對所用例題,、習(xí)題要精選。

2,、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，科學(xué),、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,；能繼承簡便,、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

3,、符合課堂教學(xué)民主化,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求,，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),；努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,、獨(dú)立思考,、合作交流的空間。能夠引發(fā)學(xué)生興趣,，學(xué)生積極思考,，大膽探究,。

4,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，能為學(xué)生提供討論,、質(zhì)疑,、探究,、合作,、交流的機(jī)會(huì),；課堂氣氛活躍,。

5、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng),，并對課堂活動(dòng)過程進(jìn)行有效的引導(dǎo),，做到放得開，收得攏,。

6,、過程評價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確，能通過課堂教學(xué)過程評價(jià),，及時(shí)得到反饋信息,，引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動(dòng),；發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修正。能采用多樣化的,、個(gè)性化的評價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

7,、在工作中我力求做到“求大同,，存小異”,，學(xué)會(huì)尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、與同事合作,，使整個(gè)教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會(huì),，取長補(bǔ)短,，相互借鑒，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍,。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用，學(xué)生自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的能力有了很大的提升,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。

新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇五

過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，努力奮斗,，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

篇二,。

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我從中領(lǐng)會(huì)了許多許多?，F(xiàn)將從教近十年來的個(gè)人師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一,、在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè)，專業(yè)思想牢固,，為人師表,。

二、在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人，為人師表”,。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì),，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。

四,、新時(shí)代的師德師風(fēng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的,。對教師的要求：平易近人、嚴(yán)中帶慈,、公平待人,、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,，老師也是有七情六欲的,，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生,。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,，這是個(gè)進(jìn)步。因此,，新時(shí)代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn),。

今后要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神,，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。在管理方面,，努力學(xué)習(xí)理論知識，把自己的能力提高到一個(gè)新的層面,。

文檔為doc格式,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇六

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯,、列寧,、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé),，立足本職,，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情,，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,，按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如鄧小平同志說的那樣："人民,，是看實(shí)踐,。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,，嚴(yán)格要求自己,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想,，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

3、秉持高度的政治責(zé)任感,，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng),。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地,、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中多動(dòng)腦子想辦法，敢于管理,，大膽管理,，堅(jiān)持原則，不做“老好人”,。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新,、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，多和同事交朋友,，努力開拓工作新局面,。

4、剖析自己,，虛心接受,，更快進(jìn)步。

我知道嚴(yán)于剖析自己,，需要一些勇氣和信心,，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,，是自重,、自省、自警,、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的,。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事,，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),。”

我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對待群眾提出的各種意見,，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題,，只有這樣,，我才能使自己更快地進(jìn)步。

在以后的工作中在面對新的要求,、新的任務(wù),，自己要振奮精神，加倍努力,，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),，力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。在工作中,，把邊學(xué)邊改貫穿始終,，把自查工作貫穿始終,，把務(wù)求實(shí)效貫穿始終,，以優(yōu)異的自我成績迎接黨的考驗(yàn)。

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頁,，當(dāng)前第,。

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教師個(gè)人自評報(bào)告篇七

我和每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人。

我擔(dān)任八年級政治課教學(xué),，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),。

我還深知,，要教育好學(xué)生，教師必須率先垂范,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。不斷提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)。

二,、更新教育理念,，提高教學(xué)水平。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己、聽從自己的教學(xué)模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。在課堂上,，我把書本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)能力。

三,、敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

認(rèn)真學(xué)習(xí)語文大綱,，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,，自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起,。

首先,，備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,，并認(rèn)真寫好教案,。

其次,，上好每一節(jié)課,，力求向40分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練,。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

再次,，做好課后輔導(dǎo),，教師光是課講的好還不夠，還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升,，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),，從不較個(gè)人得失,，同時(shí)做好作業(yè)批改，做到全批全改,。把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。

存在問題：

反思自己的工作，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);整改措施:,。

1、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫,，讓學(xué)生認(rèn)真地進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固,，及時(shí)反饋,，加強(qiáng)輔導(dǎo)。

2,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo),、同行教師請教,，每周至少聽兩節(jié)課，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，使自己的教學(xué)設(shè)計(jì)更加科學(xué),，更有理論依據(jù)，力求克服隨意,。

今后努力方向：

我在工作中雖然取得了一定的績,，但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，理論知識不夠,，電腦知識長進(jìn)不快,。文化知識有待進(jìn)一步強(qiáng)化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。進(jìn)一步完善自我,。繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)，一步一個(gè)腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和政治課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇八

轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點(diǎn)時(shí)間靜靜地坐下來,，審視自己一年來的工作，總結(jié)一年的得失，感觸很多,。自評報(bào)告我個(gè)人理解為自己評價(jià)一下自己的工作,，一個(gè)人的自我評價(jià)總是不能那么客觀，自我批評意識不夠,，自我抬高意識很強(qiáng),。縱觀過去的一年,，我只是和每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就簡單地向大家匯報(bào)一下,。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識,，我擔(dān)任全校音樂教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個(gè)富有愛心的教師,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。使學(xué)生對音樂課感興趣,，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二,、做一個(gè)理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新,。

課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。并時(shí)常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。

在教育的崗位上無論長幼,。都應(yīng)不懈的努力,！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中,，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

我的自評分?jǐn)?shù)為95分,。

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教師個(gè)人自評報(bào)告篇九

師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)是加強(qiáng)教育內(nèi)部管理的重大舉措;是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對教育活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距,。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析:,。

1,、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策;熱愛本職工作,，立足崗位,，安心從教,，教書育人,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé),，精心施教,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè),，對學(xué)生教育不用心的行為,。

2、在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，作為一名教師,，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操,，不利用工作之便謀取私利,。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍,，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益,，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度,。

3,、能主動(dòng)與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志,，相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4,、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展，無諷刺,、挖苦,、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

5,、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，做文明公民,。工作上嚴(yán)以律己,，作風(fēng)正派，以身作則注重身教,。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育改革的形勢下，育人觀念在不斷更新,。我的創(chuàng)新意識有些薄弱,，偏向注重經(jīng)驗(yàn)操作，不善于在教學(xué)實(shí)踐中探索實(shí)踐,。因此我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別要注重素質(zhì)教育,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)建設(shè),。把吸收別人的經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,，深入進(jìn)行教學(xué)研究，努力實(shí)踐新的教學(xué)方法,，提高學(xué)習(xí)效果,。

二、走進(jìn)學(xué)生的心里,，尊重學(xué)生,，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師,，信其道”的教學(xué)境界,。

學(xué)生在成長，犯錯(cuò)是難免的,，作為老師,，我們應(yīng)該正確認(rèn)識孩子所犯的錯(cuò)誤，深入了解孩子的內(nèi)心,，找到原因,，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤,，并明確錯(cuò)誤的危害,，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識，進(jìn)而改正錯(cuò)誤,。

通過自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,，規(guī)范自己的一言一行,，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生,、家長,、社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師是人類靈魂的工程師,，是落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，通過師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我受益非淺,，作為一名新教師,，我嚴(yán)格履行教師職責(zé)，遵守教師職業(yè)道德,，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，本著一切為了學(xué)生的態(tài)度，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，思想上給予正確引導(dǎo),，行為上嚴(yán)格管教，工作上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。從不遲到,，與同專業(yè)教師互相協(xié)助，取長補(bǔ)短,，搞好教育,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作努力，雖然取得了一定的成績,，但也有也很多不足,。我深刻的剖析自己，我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)該做得更好：

一,、愛崗敬業(yè):,。

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”,。在教育學(xué)生的過程中,，我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師,，就要愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，為此,，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好每一個(gè)課件，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開心,，學(xué)有所獲,，同時(shí)公平的對待每個(gè)學(xué)生的作品，以提建議和通過評語的方式合理地評價(jià)學(xué)生的作業(yè),，指出作業(yè)存在的問題,，并及時(shí)糾正缺點(diǎn)，做到忠誠于人民教育事業(yè),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)。

二,、在關(guān)愛學(xué)生方面:,。

愛與責(zé)任是師德之魂，在學(xué)校,，老師就是學(xué)生的父母,，除了教學(xué)生課上課外學(xué)習(xí)的知識外，我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節(jié),，教學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)身邊以致生活中的美,，教會(huì)如何做人，雖然這種教育是無形的,，但作為老師,，時(shí)刻都要愛著學(xué)生，只有愛才能更接近學(xué)生,，更了解學(xué)生,。并且在多方面的去關(guān)心他們、愛護(hù)他們,、照顧他們,、尊重其人格的成長，用寬容的心去接納每一個(gè)孩子,，讓其更好的融入社會(huì),。這些既體現(xiàn)在愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“學(xué)困生”,，做學(xué)生的良師益友,。

在教育學(xué)生時(shí)我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理,，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，我常常采取單獨(dú)找他談話的方式,，幫他找出原因。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。讓學(xué)生成為我教育的對象,，又是作為我人格不斷完善的動(dòng)力。

三,、教書育人:,。

在英語教學(xué)中，我從不強(qiáng)調(diào)以分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生,，因?yàn)槲乙耘囵B(yǎng)學(xué)生為主要目標(biāo),，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,，讓他(她)自己作出決定去選擇自己擅長與喜愛的題材，并經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生大膽的嘗試,、創(chuàng)新,，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，在傳授知識的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力,，言傳身教,，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己獨(dú)到的見解，實(shí)現(xiàn)學(xué)生愛創(chuàng)造的愿望,，塑造自身完美的人格,。遵循教育規(guī)律，因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生良好品行,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，使每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。

四,、在為人師表方面：

作為一名教師,，我深深體會(huì)到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,，以身作則,，言行一致。在平時(shí)工作和生活中,，遵守社會(huì)公德,，注意言行，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校、注意自己的形象,。尊重同事,，尊重家長。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,，保持良好的生活習(xí)慣,。

五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我：

俗話說：給人一碗水,，自己首先要有一桶水,，而且這個(gè)水是流動(dòng)的水，一桶用不完的水,。因此,，我在工作之余，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。特別要注重素質(zhì)教育及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),。

經(jīng)過本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到“敬業(yè),，愛崗,，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心，也明白自己還存在著諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，發(fā)揚(yáng)教師的模范帶頭作用。做到即教書,，又育人,，做一名合格的人名教師!

教師個(gè)人自評報(bào)告篇十

自我評價(jià)。

可以幫助看到自身的優(yōu)勢與不足,，是對過去生活與工作的一次良好的總結(jié),，黨員也需要時(shí)常進(jìn)行自我評價(jià)，不斷進(jìn)步,。下面是小編為大家收集整理的教師黨員民評個(gè)人自評報(bào)告,，歡迎大家閱讀。

xxxx年對于我來說,，是意義非凡的一年,是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹囊荒?這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道我身上及肩上的責(zé)任更加重了,。

在這幾個(gè)月的工作中,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在支部黨員的悉心幫助下,通過一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng),使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高,使我明白在這個(gè)工作崗位上,作為教師黨員如何發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用。就此我把這幾個(gè)月的工作,、學(xué)習(xí)情況做一個(gè)自評,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志給予忠懇的批評,。

本人熱愛社會(huì)主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治上始終保持黨員的先進(jìn)性,擁有較高的黨性和覺悟,。在工作單位里的每一次組織生活我都積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)了的會(huì)議精神,在會(huì)議上做好筆記,在課余時(shí)間里加以翻閱,。在學(xué)校里本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真完成本職工作,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,一直以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以自己的一言一行來影響學(xué)生。

在教學(xué)方面,本人十分重視自己的教學(xué)技能和基本素質(zhì)的提高,積極參與有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),聽取老教師給予的建議,并在教學(xué)中給予深化,。在班級管理上,我積極配合科任老師的工作,主動(dòng)向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)管理上的經(jīng)驗(yàn),通過自己在學(xué)生的實(shí)踐得以充實(shí)自己薄弱的方面,。

通過這幾個(gè)月的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,主要存在的缺點(diǎn)和不足有：

一、知識體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;,。

二,、性子偏急，耐心不夠,，不善于言談;,。

三、實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足,，還須向老教師多多請教和學(xué)習(xí),。在今后的工作中，我將認(rèn)清差距,以便明確努力方向;克服自身不足,以進(jìn)一步完善自己;要更加謙虛謹(jǐn)慎,刻苦耐勞,克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為學(xué)校實(shí)實(shí)在在做更多有意義的事,。

本學(xué)期,，我結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)和自我學(xué)習(xí)實(shí)踐，更好的進(jìn)行著自我教育和約束,，不斷的晉升自己的涵養(yǎng)和對教育工作的理解和熟悉,，作為一名年青的黨員，我需要在自我熟悉中不斷提高,，現(xiàn)做自我評價(jià),。

一、結(jié)合師德教育,，進(jìn)步自己的涵養(yǎng),，為學(xué)生樹立典范。

縣教育局黃局長在教師座談中提了一個(gè)題目,，他說：“你們以為在教育工作中什么最重要?”一番討論過后,，他告訴我們是——“師德”。是呀,，假如教師的師德不夠,，又怎能身正為范，又怎能甘為人梯,，又怎能樂于奉獻(xiàn)呢?作為一名黨員,，我更深深的懂得自己更要有高尚的師德，不然怎能對得起黨的教育和校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),。

所以我當(dāng)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，

(忌語)，教師十不準(zhǔn)，當(dāng)真聽取陳麗華和樸航英老師的師德提高前輩事跡講演,，并在自己的本職工作中關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生為主，認(rèn)當(dāng)真真教書,，腳踏實(shí)地育人,，公正公平的對待學(xué)生，尤其是面臨較差的學(xué)生,，多一份關(guān)注,，多一份欣賞，我們的教育就會(huì)結(jié)出勝利的果實(shí),。如今我們班較差的學(xué)生也一點(diǎn)一點(diǎn)的提高著,，這就是我的工作動(dòng)力，我會(huì)不斷加強(qiáng)自己的涵養(yǎng),，更好的帶領(lǐng)我的學(xué)生不斷提高,。

二、當(dāng)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,，做好自己的本職工作,。

在新修訂的《義務(wù)教育法》中，“教育均衡發(fā)展”,、“公平教育”,、“面向全體學(xué)生”的素質(zhì)教育理念貫串始終。我以為這是社會(huì)提高的一個(gè)重要體現(xiàn),，也是社會(huì)發(fā)展對教育發(fā)展的必定要求,。

去年我接任了四年四班班主任工作。這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績名列年級最后,。其中大部門學(xué)生不行為習(xí)慣差,，所以學(xué)習(xí)成績差。這個(gè)班是全校留守兒童較多的班級之一,。針對這樣的現(xiàn)狀,，我起早摸黑地從每個(gè)學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣入手，教給他們當(dāng)真寫好字,，按時(shí)完成功課,，并結(jié)合學(xué)校的讀書流動(dòng)培養(yǎng)全體學(xué)生的讀書愛好。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，我除了抓好自己的數(shù)學(xué)語文之外,，還配合英語老師，共同督促學(xué)生學(xué)外語,。

同時(shí),，我們還召開分層家長會(huì),。給不同層次的學(xué)生家上進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，使他們能更好的配合學(xué)校,，共同教育好他們的子女,。經(jīng)由一年的努力，學(xué)生在各方面都有了可喜的提高,。“心中裝著每一個(gè)學(xué)生,，不拋卻任何一個(gè)學(xué)生”,，我愿無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)地在自己的本職崗位上踐行《義務(wù)教育法》,。

三,、今后努力的方向。

教育固然是一門藝術(shù),，由于它直接面臨的是人,，所以它又是風(fēng)險(xiǎn)性較大的工作，假如一個(gè)工廠由于失誤制造了次品,，它們還有機(jī)會(huì)重新改造再加工,，可是我們的教育不行，由于人生只有一次,，假如我們由于自己的工作不得力,，培育出了殘次品，那么對于這個(gè)學(xué)生是不公平的,，對他的家庭,，對社會(huì)都會(huì)造成不同程度的傷害，由此,，“學(xué)無止境”這句話對我而言內(nèi)涵更深刻,，它要求我不斷的提高才能對得起自己的職業(yè)，對得起自己的學(xué)生,。我也曾經(jīng)因自己的懈怠而焦急,，焦急過后能發(fā)奮一下卻不夠持久。

所以今后我要不斷的克服自己的懶惰心理,，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，在工作中向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí);在實(shí)踐中探索,，努力做一個(gè)立異型,，科研型的教師;向書本學(xué)習(xí)，用較高的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，為我校的教育工作再立異輝,。

通過學(xué)習(xí)黨委文件以及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，對照黨員誓詞以及《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)小康社會(huì)》,、《保持黨員。

先進(jìn)性教育,。

讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容,，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),，認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),，查擺了自己工作以來在理想信念、作風(fēng)問題,、學(xué)習(xí)問題,、工作責(zé)任問題以及聯(lián)系群眾方面的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析,，找準(zhǔn)原因,，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面,，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，遵守社會(huì)公德。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

經(jīng)過認(rèn)真自查,、深刻反思,，對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng),、敬業(yè)精神,、工作能力進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題,，現(xiàn)將自己在工作,、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下：

一,、存在的問題與不足,。

1、政治思想意識不夠強(qiáng),。

了事,，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，但思想上未引起高度的重視,，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想,，沒有意識其思想的精髓,，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,。

2、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí),，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對很多新事物,、新知識的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，促進(jìn)工作上還有差距,。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了,，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行,，就等明天再說，對問題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”,，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn),，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍,、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面,，自認(rèn)為是專業(yè)院校畢業(yè),，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會(huì)措措有余,，一種自傲的情緒,，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,，在實(shí)際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示,，我不用先急著干，害怕自己先做做不好,，反而招來非議,。

3,、全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),，思想作風(fēng)抓得還不夠緊，為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠,。遇到新情況,，新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決，思想不夠解放,，改革創(chuàng)新精神還不夠,，而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),，存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,，總覺得自己是一個(gè)基層的普通黨員也干不了什么大事,，沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄,。

“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)表明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因,。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù),，拿出百分之百的熱情對待每一個(gè)學(xué)生,，每一位同事,，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

4,、工作作風(fēng)不夠踏實(shí),，責(zé)任心不夠強(qiáng)，有時(shí)會(huì)放松自己,。對待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地,，總想在工作中找到捷徑,。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn),，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地,，總想在工作中找到捷徑,，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。有時(shí)除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做,，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,，有沒有創(chuàng)新精神,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析,，思考不深刻,，有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力,。

5,、創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力不夠足，工作思路未夠開闊;未能大膽地,、創(chuàng)造性地開展工作,。

二、改進(jìn)措施：

1,、樹立終身學(xué)習(xí)理念,，堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

做到三個(gè)落實(shí)即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí)反對圖形式走過場,。把有關(guān)黨的路線,、方針、政策學(xué)深學(xué)透及時(shí)掌握新知識,、新技術(shù)努力探索工作新思想和新方法與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展開拓創(chuàng)新展形象,。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。

只有狠下決心,，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛本職工作,，干一行愛一行，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范,。為廣大師生做出表率,，切實(shí)做好教書育人工作。

2,、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，強(qiáng)化宗旨觀念,。理想信念是人安身立命的根本,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),，立黨為公,，甘于奉獻(xiàn)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,。

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教師個(gè)人自評報(bào)告篇十一

本人感到做為一名教師所擔(dān)負(fù)的職責(zé)重大，以下是個(gè)人的自查報(bào)告：

工作不夠主動(dòng),。

除了做好本職工作以外,，我對學(xué)校的發(fā)展不夠關(guān)注，工作缺乏主動(dòng)性,，常常是上完課改完作業(yè)就離開了,，很少與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流,，常常囿于自我個(gè)人的天地,，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得,。經(jīng)過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，我明白這是一種自私的本位主義思想。

工作不夠深入,。

夢想主義思想常占據(jù)我的內(nèi)心,，使我對一些不合理的現(xiàn)象深惡痛絕，導(dǎo)致我只能“冷眼向陽看世界”,。在對學(xué)生的教育管理上,，對于一些行為習(xí)慣較差、品行不端的學(xué)生,，我有些缺乏耐心,，做學(xué)生的思想工作不夠深入，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作還需繼續(xù)努力,。

專業(yè)發(fā)展意識不強(qiáng),。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展,?？晌以诤荛L時(shí)間以來，都只是在盡職盡責(zé)的工作,，力求把課上好,，把學(xué)生管好，不出什么差錯(cuò)就滿足了,，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識,。學(xué)無止境，教亦無止境,，走近教育大師時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自我的淺薄。專業(yè)發(fā)展,，是一個(gè)教師成長的命脈,。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個(gè)名副其實(shí)的“教書匠”，干一輩子重復(fù)勞動(dòng),。

缺乏堅(jiān)持精神,。

堅(jiān)持是一種品質(zhì)，繩鋸木斷,、水滴石穿,，并不是由于力量強(qiáng)大，而是能堅(jiān)持不懈,?？晌艺狈@種品質(zhì)。我做事情總是忽冷忽熱,，屬于“看了激動(dòng),，聽了感動(dòng)，回去不動(dòng),，想起來一陣子干幾天,，放下了長時(shí)間埋怨”的典型。每一天堅(jiān)持讀書做不到,，堅(jiān)持寫日志做不到……這都是不求進(jìn)取的惰性思想在作怪,。行動(dòng)才有收獲，堅(jiān)持才有奇跡,，道理最簡單,，可做起來卻很難。

缺乏反思精神,。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”教學(xué)中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來,，而一個(gè)人,，不經(jīng)過不斷的反思，就很容易盲目,，容易自大,，他的思想，只能是別人思想的跑馬場,。教學(xué)反思，最好的方法是勤寫教學(xué)日志,。遺憾的是,，自我在現(xiàn)實(shí)生活中忙忙碌碌，并未做到,。

鑒于以上不足,，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴(yán)格要求自我：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展,，多讀專業(yè)書籍,，多反思自我的教學(xué)，勤寫教育隨筆,，讓發(fā)展落到實(shí)處,。

2、確立楷模,，錘煉堅(jiān)持的品質(zhì),，逼迫自我去努力，堅(jiān)持不懈,，堅(jiān)持到底!

3,、工作更加進(jìn)取主動(dòng)，進(jìn)取關(guān)注學(xué)校發(fā)展,。

4,、對待學(xué)生力求“以人為本”，播種愛,，收獲愛,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇十二

20__年對于我來說，是意義非凡的一年,，是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煹囊荒?，這一身份的轉(zhuǎn)變讓我知道我身上及肩上的責(zé)任更加重了。

在這幾個(gè)月的工作中,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在支部黨員的悉心幫助下，通過一系列的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，使我的黨性修養(yǎng)和思想覺悟有了很大的提高,，使我明白在這個(gè)工作崗位上，作為教師黨員如何發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,。就此我把這幾個(gè)月的工作,、學(xué)習(xí)情況做一個(gè)自評，希望各位領(lǐng)導(dǎo),、同志給予忠懇的批評,。

本人熱愛社會(huì)主義祖國，忠誠黨的教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，在政治上始終保持黨員的先進(jìn)性,，擁有較高的黨性和覺悟。在工作單位里的每一次組織生活我都積極參加,，在會(huì)議上做好筆記,，在課余時(shí)間里加以翻閱。在學(xué)校里本人尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真完成本職工作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，一直以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以自己的一言一行來影響學(xué)生,。

在教學(xué)方面,，本人十分重視自己的教學(xué)技能和基本素質(zhì)的提高，積極參與有關(guān)的教育教學(xué)活動(dòng),，聽取老教師給予的建議,，并在教學(xué)中給予深化。在班級管理上,，我積極配合科任老師的工作,，主動(dòng)向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，通過自己在學(xué)生的實(shí)踐得以充實(shí)自己薄弱的方面,。

通過這幾個(gè)月的工作我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和缺陷,，主要存在的缺點(diǎn)和不足有：

一、知識體系的學(xué)習(xí)和更新不夠;,。

二,、性子偏急，耐心不夠,，不善于言談;,。

三、實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足,，還須向老教師多多請教和學(xué)習(xí),。在今后的工作中，我將認(rèn)清差距,，以便明確努力方向;克服自身不足,，以進(jìn)一步完善自己;要更加謙虛謹(jǐn)慎，刻苦耐勞,，克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為學(xué)校實(shí)實(shí)在在做更多有意義的事,。

教師個(gè)人自評報(bào)告篇十三

為了提高教師教書育人,、為人師表的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的職責(zé)感和使命感,，我校開展了《學(xué)習(xí)***先進(jìn)事跡,，爭做新時(shí)期優(yōu)秀教師》活動(dòng)，我進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾：

一,、職責(zé)意識和履職本事,。

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵守國家法律、法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

2,、愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)。我全身心投入教育教學(xué)工作,，以良好的師德形象,，各自獨(dú)特的教育教學(xué)方法，在師生中贏得了良好的聲譽(yù),。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實(shí)實(shí)做好自我份內(nèi)的事,，職責(zé)感強(qiáng),。存在的問題：教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，理論修養(yǎng)不夠,，只停留在表象上,，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究。

二,、師德師風(fēng),。

1、注重自我的言行舉止,，以身作則,，言行一致。2,、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

3、尊重家長,，服務(wù)家長,。在工作中，與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和提議,，取得支持和配合，不指責(zé),、責(zé)備家長,。

存在的問題：

1、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠,。異常是對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不夠耐心,，沒有持之以恒的幫忙這些學(xué)生。

2,、與家長溝通的主動(dòng)性還不夠,。造成一些不必要的誤解。

三,、工作作風(fēng),。

1、我能欣然理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，不推諉,，并都能按時(shí)完成。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷地自我充電,，探索教育教學(xué)規(guī)律，因材施教,，改善教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平。

3,、謙虛謹(jǐn)慎,，互相尊重，相互學(xué)習(xí),、相互幫忙,、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

存在的問題：

1,、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),。沒有腳踏實(shí)地的精神，總想在工作中找捷徑,。

2,、做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析,，思考不夠透徹。

四,、廉潔自律,。

自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,。

針對存在問題，今后努力的方向：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作、新課程理論的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,，用理論來指導(dǎo)工作，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，改善教學(xué)方法,，精益求益。

2,、平等對待每一位學(xué)生,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過程中耐心幫忙差生,。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自我、充滿自信,，奠基學(xué)生的幸福人生,。

3、加強(qiáng)與家長的溝通,。取得家長的支持,，同時(shí)深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康歡樂的成長,。

4,、開拓創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察,、勤思考,，想學(xué)生、家長之所想,，急學(xué)生,、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,，爭做讓學(xué)生喜愛,、讓家長放心的教師。