在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

教師個人自評報告篇一

一個學(xué)期的教學(xué)工作接近尾聲，在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下,，我嚴(yán)格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,，嚴(yán)格按照“課前導(dǎo)學(xué)---模塊探究------總結(jié)歸納”的教學(xué)步驟組織教學(xué)，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個環(huán)節(jié)既“自主學(xué)習(xí)-----合作探究------精講點撥----精煉反饋”,，課堂上關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。在教學(xué)模式實施的過程中，我也碰到了許多困難,，我采用了實踐——反思——探討——再反思的方式,，想辦法讓自己的教學(xué)更加符合學(xué)生的知識水平和認(rèn)知水平，提高自己的教育教學(xué)能力,。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

2,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,。用贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,。

6、積極參與聽課,、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

7,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我在化建半年來沒有請過私人的假期,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，務(wù)實重干，同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,，可以說我把時間全部用在了學(xué)生身上。

經(jīng)過我努力的付出,，我們數(shù)學(xué)成績一直在普通班排在第一位,，平均分，優(yōu)秀率都很好,。在經(jīng)歷半年后的我了解了學(xué)生的情況,，知道學(xué)生想要的是什么，他們想學(xué)什么,，他們能學(xué)會嗎?我會根據(jù)學(xué)生的具體情況,，展開以后教學(xué)。

教師個人自評報告篇二

轉(zhuǎn)眼間,，又要放暑假了,，回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣,，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓,。

一、思想方面

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進步。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實,，工作勤勤懇懇，任勞任怨,。

二,、教學(xué)方面

1、教學(xué)計劃貫徹情況

學(xué)期初,，和科組教師一起,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

2,、教學(xué)情況：

本學(xué)期任教小學(xué)三、四,、五年級書法和六年級美術(shù),，班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同,，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到教學(xué)效果的事半功倍!

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)和書法教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點是在所難免的,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),，互補有無,，取長補短,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

3,、通過美術(shù)和書法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對書法和美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)書法和美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

4、使學(xué)生形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng),。在美術(shù)和書法的教學(xué)中,，我還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)和書法知識和機能,，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)和書法學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)和書法學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。在書法和美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，首先應(yīng)注意保護學(xué)生的獨特的個性,，并給予學(xué)生發(fā)揮個性的自由,。鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解,。在思維方法上,，應(yīng)該注意采用與創(chuàng)造性密切相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維,、想象思維等。

6,、重視學(xué)生的自我評價

我們今天的教育的主要任務(wù)已不是再灌溉多少現(xiàn)成的知識,，而必須讓學(xué)生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學(xué)會學(xué)習(xí),，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力,。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下，能夠不斷地發(fā)現(xiàn)社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,，能夠為解決這一問題去學(xué)習(xí),、尋找有用的信息，能通過分析和思考作出判斷,，再創(chuàng)造性地設(shè)計出解決問題的方案,，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善,，直到這一問題的真正解決,。

三、在分管工作上,，服從安排,，積極完成。

除了完成學(xué)校的教學(xué)工作和做好副班主任工作的情況下,，搞好書法第二課堂得正常進行,，還要積極完成學(xué)校交代的各項宣傳工作和協(xié)助教導(dǎo)處完成其他的工作,。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功比賽,、輔導(dǎo)學(xué)生參加繪畫展等,、團結(jié)周圍同事，盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等,。

四,、提高自身素質(zhì)

除了認(rèn)真上好一周的課外，我還堅持課余時間練習(xí)美術(shù)基本功,，使自己的創(chuàng)作水平得到提高,，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物,，留意身邊的書籍,，不斷提高自己的理論知識。

五,、工作業(yè)績方面：

辛勤的工作也帶來收獲的喜悅,，本學(xué)期對我來說也是一個收獲頗豐的學(xué)期。

1,、在教研上,，自己撰寫的論文《營造美術(shù)課堂的快樂—“雙環(huán)”教學(xué)活動后的體會》在20xx年2月全國優(yōu)質(zhì)科研論文評選活動中，榮獲優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果二等獎,。并刊登在全國《教育科研論壇》一書中,。自己也多次參加各地區(qū)的書畫比賽，獲得優(yōu)異的成績：美術(shù)作品《窗前》入選“廣東省第九屆美術(shù)書法攝影作品聯(lián)展”,。

2,、通過自己努力，在20xx年5月學(xué)校舉辦的青年教師大比武中獲作課,、說課,、課件、粉筆字,、鋼筆字,、教學(xué)反思各項的一等獎和綜合一等獎。受到學(xué)校里各位老師一致的好評,。

3,、20xx年5月獅山鎮(zhèn)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課和書法優(yōu)質(zhì)課比賽的各榮獲二等獎。

4,、本學(xué)期有很多學(xué)生的書法,、繪畫的功底大大提高，并取得很優(yōu)異成績。我輔導(dǎo)的學(xué)生們在20xx年7月鎮(zhèn)假期書畫比賽18人分獲一,、二,、三等獎;20xx年9月，在獅山鎮(zhèn)“親子繪畫”比賽中2人獲一等獎,，1人獲優(yōu)秀獎;11月參加獅山鎮(zhèn)法制書畫比賽11人分獲一,、二、三等獎;4月底參加全國第十四屆中小學(xué)生書畫比賽獲獎人數(shù)達15人,，我也獲得書法類優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎和美術(shù)類的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師一等獎;5月,，在可愛的祖國?廣東省青少書畫攝影大賽中有4人獲特等獎和26人分別獲一、二,、三等獎,，6月參加獅山鎮(zhèn)中恒海繪畫比賽中有8人獲獎。還多次參加南海區(qū)教育局和獅山鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中很多位學(xué)生獲得了一,、二,、三等獎項。

六,、存在的問題和努力的方向

在收獲的同時我也發(fā)現(xiàn)許多自己的不足,，針對這些不足在今后的工作中我將積極的改進，避免發(fā)生同樣的失誤：

1,，對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2，教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo)。

今后,，我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生的思想,，用自己的真誠之心培育人,。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師,。

教師個人自評報告篇三

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸！

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持.,。

教師個人自評報告篇四

師德師風(fēng)集中教育活動是加強教育內(nèi)部管理的重大舉措;是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。通過進一步的學(xué)習(xí)，我對教育活動有了更深入的認(rèn)識,。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距,。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的剖析:

1,、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針,、政策;熱愛本職工作，立足崗位,，安心從教,，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,，工作盡職盡責(zé),，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè),，對學(xué)生教育不用心的行為,。

2、在市場經(jīng)濟條件下,，作為一名教師,，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操,，不利用工作之便謀取私利,。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍,，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益,，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度,。

3,、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長,，在工作中能做到尊重同志,，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽,，優(yōu)化自己的工作環(huán)境,。

4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),，保護學(xué)生的合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,，無諷刺、挖苦,、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5,、我能遵守社會公德,，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己,，作風(fēng)正派,，以身作則注重身教。

今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷完善自我。

在全面實施素質(zhì)教育,，深化教育改革的形勢下,，育人觀念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱,，偏向注重經(jīng)驗操作,，不善于在教學(xué)實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學(xué)習(xí),，特別要注重素質(zhì)教育,、創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè),。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來,，深入進行教學(xué)研究，努力實踐新的教學(xué)方法,，提高學(xué)習(xí)效果,。

二、走進學(xué)生的心里,，尊重學(xué)生,，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親其師,，信其道”的教學(xué)境界,。

學(xué)生在成長，犯錯是難免的,，作為老師,，我們應(yīng)該正確認(rèn)識孩子所犯的錯誤，深入了解孩子的內(nèi)心,，找到原因,，然后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的錯誤,，并明確錯誤的危害,，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識,，進而改正錯誤。

通過自查,，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),，使自己成為學(xué)生,、家長、社會滿意的人民教師,，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量,。

中學(xué)教師個人自評報告3

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略,、推進教育創(chuàng)新,、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人,，通過師德師風(fēng)建設(shè)的主題教育活動的學(xué)習(xí),，我受益非淺，作為一名新教師,，我嚴(yán)格履行教師職責(zé),，遵守教師職業(yè)道德，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，本著一切為了學(xué)生的態(tài)度,，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導(dǎo),，行為上嚴(yán)格管教，工作上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項活動,。從不遲到，與同專業(yè)教師互相協(xié)助,，取長補短，搞好教育,。經(jīng)過一段時間的工作努力,，雖然取得了一定的成績，但也有也很多不足,。我深刻的剖析自己，我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應(yīng)該做得更好：

一,、愛崗敬業(yè):

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”,。在教育學(xué)生的過程中,，我深深認(rèn)識到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師,，就要愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生，為此,，我堅持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好每一個課件，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開心,，學(xué)有所獲,，同時公平的對待每個學(xué)生的作品，以提建議和通過評語的方式合理地評價學(xué)生的作業(yè),，指出作業(yè)存在的問題,，并及時糾正缺點，做到忠誠于人民教育事業(yè),，勤懇敬業(yè),，甘為人梯，樂于奉獻,。

二,、在關(guān)愛學(xué)生方面:

愛與責(zé)任是師德之魂，在學(xué)校,，老師就是學(xué)生的父母,，除了教學(xué)生課上課外學(xué)習(xí)的知識外，我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節(jié),，教學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)身邊以致生活中的美,，教會如何做人，雖然這種教育是無形的,，但作為老師,，時刻都要愛著學(xué)生，只有愛才能更接近學(xué)生,，更了解學(xué)生,。并且在多方面的去關(guān)心他們,、愛護他們、照顧他們,、尊重其人格的成長,，用寬容的心去接納每一個孩子，讓其更好的融入社會,。這些既體現(xiàn)在愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛“學(xué)困生”，做學(xué)生的良師益友,。

在教育學(xué)生時我總是努力做到動之以情,，曉之以理，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異,，我常常采取單獨找他談話的方式，幫他找出原因,。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。讓學(xué)生成為我教育的對象，又是作為我人格不斷完善的動力,。

三,、教書育人:

在英語教學(xué)中，我從不強調(diào)以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生,，因為我以培養(yǎng)學(xué)生為主要目標(biāo),，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力，讓他(她)自己作出決定去選擇自己擅長與喜愛的題材,，并經(jīng)常鼓勵學(xué)生大膽的嘗試,、創(chuàng)新，增強其學(xué)習(xí)的自信,。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展。關(guān)心愛護學(xué)生,，在傳授知識的同時,，以自身的道德行為和魅力，言傳身教,，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己獨到的見解,，實現(xiàn)學(xué)生愛創(chuàng)造的愿望，塑造自身完美的人格,。遵循教育規(guī)律,，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。張揚學(xué)生的個性，使每一個學(xué)生都獲得發(fā)展的機會,。

四,、在為人師表方面：

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。所以我時刻注重自己的言行舉止,，以身作則，言行一致,。在平時工作和生活中,，遵守社會公德，注意言行,，不講粗話,，以模范對學(xué)生做出表率,。外出學(xué)校,、注意自己的形象。尊重同事,，尊重家長,。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣,。

五,、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我：

俗話說：給人一碗水,，自己首先要有一桶水,，而且這個水是流動的水，一桶用不完的水,。因此,，我在工作之余，加強學(xué)習(xí),，不斷完善自我,。時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,，提高教育,、教學(xué)和科研水平。特別要注重素質(zhì)教育及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè),。

經(jīng)過本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗,，奉獻”的內(nèi)在核心,，也明白自己還存在著諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習(xí)的方向，加強自身修養(yǎng),，發(fā)揚教師的模范帶頭作用,。做到即教書，又育人,，做一名合格的人名教師!

教師個人自評報告篇五

一,、在思想上：加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),。

我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),，做好筆記,，并撰寫了心得體會。我還深知,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能理解我,、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自我的主角，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自我,，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒,。進取參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫讀書筆記,。在工作中,，我進取、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自我實際情景設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都有了提高,。

二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情景和學(xué)生實際情景設(shè)計貼合自我實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，進取參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起,。

首先,，備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略,，并認(rèn)真寫好教案。其次,，上好每一節(jié)課,，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在例題講解,，盡可能從多方位，多角度講解,，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三本事,。強化學(xué)生數(shù)學(xué)本事,。再次，做好課后輔導(dǎo),，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導(dǎo)。做好尖子生的提升,，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自我休息時間為學(xué)生輔導(dǎo)，從不較個人得失,，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改。把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿、的榮譽,。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自我,、聽從自我的教學(xué)模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，經(jīng)過進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自我的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時還注意向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，提高自我的課堂教學(xué)水平,。在這一學(xué)期中，我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。

三、工作上,，能夠以大局為重,，從不計較個人得失

在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕,。開學(xué)初,，初三數(shù)學(xué)教師考特崗走了，沒有誰愿意接,，由于種種原因每人接,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我，我也很無奈,，因為自我身體不好,，孩子上初中，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等,，在這種情景下,，我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課,。既然接了,，就意味著付出，因為教初一和初三課,，備課量增大,，批改和輔導(dǎo)等都增大，應(yīng)對這些克服種種困難,，還要聽別人諷刺,，說你愿意接，還要聽別人諷刺,，在這種情景下,，僅有能努力工作,，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的期望,。

四,、今后努力方向

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫忙下,，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了必須的成績，但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,，理論知識不夠,，電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化,，異常是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想,，進取探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,，使學(xué)生在簡便愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí)。

教師個人自評報告篇六

發(fā)展性評價是一種立體的多元化的過程性評價,。發(fā)展性評價要求評價的過程和結(jié)果相互結(jié)合,，十分重視評價的全面性和評價結(jié)果對學(xué)生發(fā)展的導(dǎo)向性。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師個人學(xué)期自評總結(jié)報告的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。

為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,，還要有勤于反思的習(xí)慣,。回顧走過的這一年,，特作如下總結(jié),。

一、師德為本,，注重修養(yǎng)：

作為黨員教師,，貫徹黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，廉潔從教,，關(guān)愛學(xué)生,，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,，堅定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流,。日常生活中,，能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神,，不計較個人得失,，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生,，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、關(guān)愛學(xué)生,，勤勉教學(xué)。

上半年：擔(dān)任預(yù)備年級的世博禮儀課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，不拘泥于教材，廣泛查找資料,，幾乎每節(jié)課動手制作課件,，教學(xué)中力求趣味性、教育性,、針對性,、實用性，為切實培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用,。

下半年擔(dān)任預(yù)備(2)班的語文教學(xué)工作,，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論,、經(jīng)驗運用到實踐中,，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,，并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑,、探究,、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等,。根據(jù)開學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進目標(biāo)及措施，有如下體會：

1,、班級語文學(xué)習(xí)監(jiān)督機制初步建立起來,。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督,、互助的學(xué)習(xí)機制,，能在交作業(yè)、背誦,、默寫,、批改、檢查等方面自覺服從組長的監(jiān)督與幫助,，尤其在作業(yè)統(tǒng)計,、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的,，如徐晨,、陳高吉、樊世祺,、羅玲玲,、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度,，學(xué)生的分組情況也有待進一步調(diào)整,。

2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進,。通過實行語文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀,、問題探究、感悟階段),，初步掌握在預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達到的自主學(xué)習(xí)要求,。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”,，完成“辨識、提要,、析疑,、借鑒、感悟”的內(nèi)容,，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容,，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

3,、運用小作文每日一練這一有效手段,，為寫作積累素材,，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量,，下學(xué)期還要樹榜樣,，提高內(nèi)容與質(zhì)量。

4,、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線,，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高,，目前仍有一半的學(xué)生書寫很亂,，須加強練字;有1/4的學(xué)生不能按時完成或及時訂正。

5,、學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴(yán)重,，日后還應(yīng)重視拼音,、成語、名句等抄寫,、積累,。

6、學(xué)生“兩頭”差距仍較大,，且從進校摸底考至后來的月考,、期中、期中幾次考試中,，都缺乏尖子生,，還須重點輔導(dǎo)、培養(yǎng),。

7,、通過新課導(dǎo)入設(shè)計、趣味語文知識介紹,、語文知識競賽擂臺,、小品劇表演等策略，使學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情比開學(xué)初有所增強,。但如何讓這種熱情繼續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學(xué)習(xí)中,，還須進一步努力。

三,、堅持學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)：

1、教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向,。

在對人文素質(zhì)教育的聲聲呼喚中,，語文二期課改新教材應(yīng)運而生,。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學(xué)生進行人文素質(zhì)教育,。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念,，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量,，影響我在語文教學(xué)中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素,，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾,，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學(xué)方向,。今年我有幸參加了新區(qū)首批語文教師初級班的培訓(xùn),，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學(xué)習(xí)很忙碌,、也很充實,，聆聽專家的講座，學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;下半年是實踐教學(xué)活動,，每周四下午到各校參加聽課,、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展示課,，獲得好評;年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試,。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課,，而是準(zhǔn)備的過程,。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐,、反思,、再實踐、再反思的過程,，你的課堂的理解,，對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。

2,、人事方面：繼續(xù)參加各項崗位培訓(xùn),，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。

如5~6月參加區(qū)人事局的人事干部培訓(xùn);參加四署組織的各項人事實務(wù)培訓(xùn),，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”(),。

四、人事工作瑣碎,、繁多,，往往任務(wù)急，但依然認(rèn)真細(xì)致,，任勞任怨,。

2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;

3,、統(tǒng)計：各項表格,、人事數(shù)據(jù)、信息的采集,、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;

6,、調(diào)動：在指標(biāo)緊張的情況下向上級打?qū)ｎ}報告，引進兩位數(shù)學(xué)教師,，暑期來回辦手續(xù);

7,、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分,，個人簽收一分,，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當(dāng)事人溝通,，積極主動向上級部門咨詢了解政策,，變被動為主動(如協(xié)助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件),。

8,、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分,，并在四署經(jīng)驗交流會上獲提名表揚,，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。

9,、毫無怨言地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作及臨時任務(wù),。

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗,，成功給予那些有準(zhǔn)備的人,?？傊覍⒁园l(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),，在實踐中對其進行充實,，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏,，在拼搏中礪煉,，在礪煉中成長。

一,、在思想上：加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),，做好筆記,，并撰寫了

心得體會

。我還深知,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。為了適應(yīng)新課改要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色，用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文。學(xué)習(xí)點擊陶行知并寫

讀書筆記

,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,，與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會數(shù)學(xué),，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起。

首先,，備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平，設(shè)計好教學(xué)方法和策略,，并認(rèn)真寫好教案,。其次，上好每一節(jié)課,，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在例題講解,，盡可能從多方位，多角度講解,，發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。再次,，做好課后輔導(dǎo)，教師光是課講的好不夠,，還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升，又要做好學(xué)困生輔導(dǎo),。我經(jīng)常利用自己休息時間為學(xué)生輔導(dǎo),，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改,，做到全批全改,。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。

作為一名教師,，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽從自己的教學(xué)模式,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。得到學(xué)生和家長認(rèn)可和好評。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，向領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時還注

意向書

本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平。在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。

三,、工作上,，能夠以大局為重,，從不計較個人得失

在工作需要你時,，你沒有任何理由拒絕,。開學(xué)初，初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了,，沒有誰愿意接,，由于種種原因每人接，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,，我也很無奈,，因為自己身體不好，孩子上初中,，家務(wù)負(fù)擔(dān)重等，在這種情況下,，我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課。既然接了,，就意味著付出,，因為教初一和初三課,，備課量增大,，批改和輔導(dǎo)等都增大，面對這些克服種種困難,，還要聽別人諷刺，說你愿意接,，還要聽別人諷刺,，在這種情況下，只有能努力工作,，才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生及家長的期望。

四,、今后努力方向

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠， 電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化,，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。 進一步完善自我。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育

教學(xué)工作計劃

,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

一、思想品德方面： 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面： 一年來我一直在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

三.遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面： 一分耕耘一分收獲,，一年來，我也取得了一定的成績,，我所帶的五年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名,，同時還被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”。當(dāng)然這些成績只是暫時的,，今后我將不斷去完善自己,，為爭取進一步而努力奮斗。

教師個人自評報告篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失,，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

我擔(dān)任九年級語文,，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。使學(xué)生對音樂課感興趣,，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體,。

二、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。課上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進,。

在教育的崗位上無論長幼,。都應(yīng)不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

新?lián)苤袑W(xué)：李海燕

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來,，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失，感觸很多,?？v觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下。

主要成績：

一,、在思想上：加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)，做好筆記,，并撰寫了

心得體會

,。我還深知,，要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

二、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文大綱，準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會語文,，對語文產(chǎn)生興趣，積極參與到教學(xué)活動中,，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起。

首先，備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好

教案

,。

其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。

存在問題：

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo),； 整改措施:

1、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫,，讓學(xué)生認(rèn)真地進行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固,，及時反饋，加強輔導(dǎo),。

2,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo),、同行教師請教，每周至少聽兩節(jié)課，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，使自己的教學(xué)設(shè)計更加科學(xué),，更有理論依據(jù)，力求克服隨意,。

今后努力方向：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠,，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育

教學(xué)工作計劃

，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂,，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

（xxxx學(xué)年度） 南甘子小學(xué)任文娟 在本學(xué)年里，我勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我,。

一,、 職業(yè)道德方面

熱愛教育事業(yè)；熱愛教師工作；關(guān)愛學(xué)生,。遵紀(jì)守法,，誠懇守信；具有健康的心態(tài),，樂于奉獻,；教書育人。

二,、專業(yè)水平方面

1,、學(xué)歷達到所任學(xué)科本科學(xué)歷。

2,、普通話達到國家標(biāo)準(zhǔn),，能用普通話進行教學(xué)；板書整齊,、漢字規(guī)范,；能制作簡單教具和

課件

；會用電腦,，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進行學(xué)習(xí)和研究,；有完成本學(xué)科知識教學(xué)、信息技術(shù)教育,、實驗教學(xué)等所需要的專業(yè)技能,。

3、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足。

4,、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè),。作業(yè)能做到及時批改,、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用,。

5,、任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平,。

三,、專業(yè)發(fā)展

1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

2、建立新的課程觀,，重視教材內(nèi)容的整合,、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會生活,，開發(fā)和利用課外資源,；轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，形成師生互動的課堂教學(xué)氛圍,；樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異,，因材施教,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、對個人的教學(xué)觀念,、行為具有反省的意識，積極,、主動與學(xué)生,、家長、同事,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通,；能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況,，反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié),，聯(lián)系教學(xué)實際,，主動進行教學(xué)方式的改革。

4,、我積極參加教研室組織的教研活動,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，

提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。

5、參與開發(fā)并實施一門校本課程,，主持本校主題研究或為研究活動提供課例,；承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題，有階段性成果,。

四,、課堂教學(xué)

1、教材研究深透,；明確教材編寫意圖,，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計教學(xué)方案,，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè),；對教學(xué)重點的突破方式要設(shè)計詳細(xì)，尤其是學(xué)生活動方式,，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè),，對所用例題、習(xí)題要精選,。

2,、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動需要,，科學(xué),、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；能繼承簡便,、實用的傳統(tǒng)教學(xué)手段,。

3、符合課堂教學(xué)民主化,、學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主發(fā)展的要求，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),；努力為學(xué)生提供動手實踐,、自主探索、獨立思考,、合作交流的空間,。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考,，大膽探究,。

4,、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生提供討論,、質(zhì)疑,、探究、合作,、交流的機會,；課堂氣氛活躍。

5,、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計組織教學(xué)活動,，并對課堂活動過程進行有效的引導(dǎo)，做到放得開,，收得攏,。

6、過程評價及時準(zhǔn)確,，能通過課堂教學(xué)過程評價,，及時得到反饋信息，引導(dǎo),、調(diào)控教學(xué)活動,；發(fā)現(xiàn)問題，及時修正,。能采用多樣化的,、個性化的評價方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐,。

7,、在工作中我力求做到 “求大同，存小異”,，學(xué)會尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、與同事合作,，使整個教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會,，取長補短，相互借鑒,，形成團結(jié)協(xié)作的教研氛圍,。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽,。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運用,，學(xué)生自主設(shè)計與創(chuàng)新的能力有了很大的提升。

五,、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來,，審視自己一年來的工作，總結(jié)一年的得失,，感觸很多,。自評報告我個人理解為自己評價一下自己的工作，一個人的

自我評價

總是不能那么客觀,，自我批評意識不夠,，自我抬高意識很強?？v觀過去的一年,，我只是和每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下,。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識,，我擔(dān)任全校音樂教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。使學(xué)生對音樂課感興趣,，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新

課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。

在教育的崗位上無論長幼,。都應(yīng)不懈的努力,！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信,，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

我的自評分?jǐn)?shù)為95分。

教師個人自評報告篇八

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一、思想認(rèn)識,。

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們看扁,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信心他們會學(xué)好，我們同樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好,。于是,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會,，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進。老師們確實是非常盡責(zé),，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,，學(xué)生們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非常快,。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案,、課件的設(shè)計,，共修改教案,、課件、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點,。像_老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

三、領(lǐng)班工作,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致,。當(dāng)家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像___同學(xué),，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來，上課也沒精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

四、考勤方面,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀(jì)雛鷹文藝晚會,，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定。

教師個人自評報告篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失,，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期,，我只是和每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下,。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

我擔(dān)任九年級語文,，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。使學(xué)生對音樂課感興趣,，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進,。

在教育的崗位上無論長幼,。都應(yīng)不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

新?lián)苤袑W(xué)：李海燕

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失,，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期,，我只是和每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，下面就簡單地向大家匯報一下,。

主要成績：

一,、在思想上：加強學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),，做好筆記,，并撰寫了心得體會,。我還深知,，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案,。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

二,、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文大綱,，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會語文,，對語文產(chǎn)生興趣,，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起,。

首先，備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案,。

其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。發(fā)展學(xué)生思維,，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。

存在問題：

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達到自己心中的目標(biāo)；整改措施:

1,、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫,，讓學(xué)生認(rèn)真地進行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固，及時反饋,，加強輔導(dǎo),。

2、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、同行教師請教,，每周至少聽兩節(jié)課,，提高業(yè)務(wù)水平。

3,、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度,，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，使自己的教學(xué)設(shè)計更加科學(xué),，更有理論依據(jù)，力求克服隨意,。

今后努力方向：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，理論知識不夠,，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作,，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

文檔為doc格式

教師個人自評報告篇十

彈指間,，步入教壇已經(jīng)六個春秋,。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和和國家的教育方針,、教育精神及“”重要思想，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

做一名師德高尚的教師。實踐告訴自己,，一位教師,，在從事教育教學(xué)活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時期教師素質(zhì)的頂梁柱,。一個教師的成就,，不僅取決于他的學(xué)識和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度,。我想,，新時期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實化,、行為化,、把對教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價值體現(xiàn)的源泉,。所以我在工作,、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”、“學(xué)校無小事,，事事育新人”,，無論是愛生、團結(jié)同事還是各種班級,、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒,，身正示范”。

好的成效,。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>

教師個人自評報告篇十一

一年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和培養(yǎng)下，使我在思想和工作方法上都有了很大的提高,，對待和處理問題也逐步趨向全面化?，F(xiàn)將我本年度的思想、工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高

時代在不斷發(fā)展變化，我們所做的工作也隨時代的變化而變化,，要適應(yīng)工作需要,，唯一的方式就是加強學(xué)習(xí)。一年來,，我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義,、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。努力提高自我的理論,，用正確的理論來指導(dǎo)工作實踐，指導(dǎo)自我樹立堅定信念和正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，弄清工作的方向,、目標(biāo)和任務(wù),，緊跟時代潮流，確保在思想上,、行動上和黨組織堅持高度一致,。第三是努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種知識，使自我在工作中不掉隊,、不落伍,，能夠更好地勝任本職工作。經(jīng)過學(xué)習(xí),，自我的思想素質(zhì),、道德品質(zhì)和工作本事都得到了必須的提高,。

二、腳踏實地,，努力工作

一年來,，我盡職盡責(zé)，努力工作,。首先是熟悉本職業(yè)務(wù),，進入主角。我工作的時間不太長,，雖然在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是房地產(chǎn)方面的營銷,，可是仍然欠缺實際經(jīng)驗，需要用實踐積累,。為了更好地完成工作,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識，從最基本的項目概況,，到樓盤基本知識,，再到之后的如何接待客戶、如何讓客戶產(chǎn)生消費欲望以及為客戶計算貸款等一系列的專業(yè)知識,。對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項,，認(rèn)真對待，及時辦理,，不拖延,、不誤事、不敷衍,。同時,，我時刻提醒自我注意形象。售樓處是與客戶直接應(yīng)對面的交流,，所以時刻注意自我的言談舉止,，給客戶留下良好的印象。一年來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,，在所有部門同事的互幫互助下，經(jīng)過全體工作人員的共同努力,，我們的工作井然有序的進行,。

三、端正作風(fēng),，擺正位置

在工作中,，我始終堅持勤奮、務(wù)實、高效的工作作風(fēng),，認(rèn)真做好工作,。對工作上的事，都力求用最少的時間,，做到最好,。在生活中，堅持正直,、謙虛,、樸實的生活作風(fēng)，擺正自我的位置,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，平等相處,，以誠待人,，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處的尺與度的關(guān)系,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕,。

同時我也明白,，自我還存在許多不足，由于自身經(jīng)驗太少,，缺乏實踐,，所以工作中有些時刻處理的還不太妥當(dāng)。我會在今后的工作學(xué)習(xí)的過程中經(jīng)過不斷探索去提高自我,，努力創(chuàng)新,，不斷進取，爭取把自我的工作做得更好,。

總之,，一年來，經(jīng)過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索,，收獲很大，以后還會不斷加強個人修養(yǎng),，加強學(xué)習(xí),，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,，揚長避短,，發(fā)奮工作，克難攻堅，樹立工作中的良好形象,。我堅信工作只要盡心努力去做,，就必須能夠做好。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

教師個人自評報告篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲，抽出一點時間靜靜地坐下來,，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失，感觸很多,?？v觀過去的一學(xué)期，我只是和每一位老師一樣,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

我擔(dān)任九年級語文，教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。使學(xué)生對音樂課感興趣,，不斷探索教學(xué)方法使舞蹈和音樂融為一體。

二,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上,，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。課上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進,。

在教育的崗位上無論長幼,。都應(yīng)不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持。

新?lián)苤袑W(xué)：李海燕

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，抽出一點時間靜靜地坐下來，審視自己一學(xué)期來的工作,，總結(jié)一學(xué)期的得失,，感觸很多?？v觀過去的一學(xué)期,，我只是和每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人,，下面就簡單地向大家匯報一下,。

主要成績：

一、在思想上：加強學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù),，做好筆記，并撰寫了心得體會,。我還深知,，要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。為了適應(yīng)新課改要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，用它指導(dǎo)教學(xué)實踐,。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色。用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。在工作中,，我積極,、主動、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實際情況設(shè)計教學(xué)方案。感受到：在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都有了提高,。

二,、在教育教學(xué)上：敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。認(rèn)真學(xué)習(xí)語文大綱,，準(zhǔn)確把握大綱要求。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,，結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實際情況設(shè)計符合自己實情的教學(xué)方法和教學(xué)策略。要讓學(xué)生學(xué)會語文,，對語文產(chǎn)生興趣,，積極參與到教學(xué)活動中，自主學(xué)習(xí),。我主要從以下幾個方面做起,。

首先，備好課,。備好課是上好課的前提條件,。先學(xué)習(xí)大綱，把握大綱要求,，結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,，設(shè)計好教學(xué)方法和策略，并認(rèn)真寫好教案,。

其次,，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,，從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭做到精講多練,。教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生知識面,，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力。強化學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。

存在問題：

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達到自己心中的目標(biāo),；整改措施:

1,、在養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上大下工夫，讓學(xué)生認(rèn)真地進行課前預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)鞏固,，及時反饋,，加強輔導(dǎo)。

2,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo),、同行教師請教,，每周至少聽兩節(jié)課，提高業(yè)務(wù)水平,。

3,、教科研方面還需加大學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，使自己的教學(xué)設(shè)計更加科學(xué),，更有理論依據(jù)，力求克服隨意,。

今后努力方向：

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下，本學(xué)期,，我在工作中雖然取得了一定的成績,，但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，理論知識不夠，電腦知識長進不快,。文化知識有待進一步強化,，特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。進一步完善自我,。繼續(xù)用實際行動,，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂，使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。

教師個人自評報告篇十三

教師自評是一種重要的教育評價形式,也是一條重要的教師評價途徑,還是一個自我反思,、自我教育和自我發(fā)展的過程。本文是本站小編為大家整理的教師個人自評報告范文,，僅供參考,。

在本學(xué)年里，我勤勤懇懇,，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍，充實自我,。

一,、 職業(yè)道德方面

熱愛教育事業(yè);熱愛教師工作;關(guān)愛學(xué)生。遵紀(jì)守法,，誠懇守信;具有健康的心態(tài),，樂于奉獻;教書育人。

二,、專業(yè)水平方面

1,、學(xué)歷達到所任學(xué)科本科學(xué)歷。

2、普通話達到國家標(biāo)準(zhǔn),，能用普通話進行教學(xué);板書整齊,、漢字規(guī)范;能制作簡單教具和

課件

;會用電腦，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進行學(xué)習(xí)和研究;有完成本學(xué)科知識教學(xué),、信息技術(shù)教育,、實驗教學(xué)等所需要的專業(yè)技能。

3,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

4,、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的、無意義的機械作業(yè),。作業(yè)能做到及時批改,、認(rèn)真糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用,。

5,、任教學(xué)科期末、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平,。

三,、專業(yè)發(fā)展

1、我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),，同時也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等,。

2,、建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合,、開發(fā)和利用,，注重廣泛聯(lián)系社會生活，開發(fā)和利用課外資源;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，形成師生互動的課堂教學(xué)氛圍;樹立新的學(xué)生觀，尊重學(xué)生的人格和差異,，因材施教,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、對個人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識,，積極,、主動與學(xué)生、家長,、同事,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通;能通過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動、作業(yè)及知識考查情況,，反思自己的教育觀念,、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié),，聯(lián)系教學(xué)實際,，主動進行教學(xué)方式的改革。

4,、我積極參加教研室組織的教研活動,，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好

教案

,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。

5、參與開發(fā)并實施一門校本課程,，主持本校主題研究或為研究活動提供課例;承擔(dān)或參與市級教育規(guī)劃課題,，有階段性成果。

四,、課堂教學(xué)

1,、教材研究深透;明確教材編寫意圖，能充分利用教材和校內(nèi),、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計教學(xué)方案,，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè);對教學(xué)重點的突破方式要設(shè)計詳細(xì)，尤其是學(xué)生活動方式,，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè),，對所用例題、習(xí)題要精選,。

2,、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學(xué)活動需要，科學(xué),、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便,、實用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。

3,、符合課堂教學(xué)民主化,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求,，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn);努力為學(xué)生提供動手實踐,、自主探索、獨立思考,、合作交流的空間,。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生積極思考,，大膽探究,。

4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，能為學(xué)生提供討論,、質(zhì)疑、探究,、合作,、交流的機會;課堂氣氛活躍。

5,、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計組織教學(xué)活動,，并對課堂活動過程進行有效的引導(dǎo)，做到放得開,，收得攏,。

6、過程評價及時準(zhǔn)確,，能通過課堂教學(xué)過程評價,，及時得到反饋信息，引導(dǎo),、調(diào)控教學(xué)活動;發(fā)現(xiàn)問題,，及時修正。能采用多樣化的,、個性化的評價方式激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實踐。

7,、在工作中我力求做到 “求大同,，存小異”,，學(xué)會尊重和接納，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、與同事合作,，使整個教研組內(nèi)可以互通信息，交流體會,，取長補短,，相互借鑒，形成團結(jié)協(xié)作的教研氛圍,。我經(jīng)常利用休息日積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽,。通過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運用，學(xué)生自主設(shè)計與創(chuàng)新的能力有了很大的提升,。

五,、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感。教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。

社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和和國家的教育方針、教育精神及“三個代表”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

做一名師德高尚的教師,。十余年的實踐告訴自己,，一位教師,，在從事教育教學(xué)活動中首先表現(xiàn)出來的是職業(yè)道德素質(zhì)。因而完善的教師職業(yè)道德素質(zhì)就成了新時期教師素質(zhì)的頂梁柱,。一個教師的成就,，不僅取決于他的學(xué)識和智慧，更重要的是取決于教育事業(yè)的忠誠態(tài)度,。我想,，新時期的教師不僅要繼承對教育事業(yè)的愛，還要把這樣的愛現(xiàn)實化,、行為化,、把對教師事業(yè)的愛當(dāng)成人生的一大追求、當(dāng)成人生的價值體現(xiàn)的源泉,。所以我在工作,、生活中處處嚴(yán)格要求自己——“其身正，不令而行”,、“學(xué)校無小事,，事事育新人”，無論是愛生,、團結(jié)同事還是各種班級,、學(xué)校工作我都努力做到“身先士卒，身正示范”,。

做一個科研型教師 ,。“當(dāng)教師,，就要當(dāng)名師,，專家型、學(xué)者型名師”,，教師的從教之日,，也即重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。我參加工作的這些年,可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,學(xué)校不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新,。在這種教改思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性、發(fā)揮學(xué)生的主體地位,、提高課堂教學(xué)效益上取得了良好的成效,。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！?/p>

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

一,、做一個敬業(yè)的教師

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性,。

三,、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在音樂課上，我把音樂知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。課上，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。并時常針對性的對自己的教學(xué)進行改進。

四,、做一個信息時代的教師

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進一步把我們的課堂進行延伸! 在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家,。雖然這不一定能實現(xiàn),，但我相信，在我不斷的探索和實踐中,，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持.。

教師個人自評報告篇十四

今天,，我借這次民主評議的機會,，根據(jù)評議要求，認(rèn)真對照《黨章》和黨員標(biāo)準(zhǔn),，回顧總結(jié)預(yù)備期半年來的思想,、學(xué)習(xí)、工作,、作風(fēng)等方面的情況,，給大家坦誠匯報思想。同時,，希望大家對我開展認(rèn)真批評,，我將誠懇接受大家的批評！

一,、思想政治方面

自今年4月30日,，我辦黨支部吸收為中共預(yù)備黨員以來，通過黨支部及聯(lián)系人的培養(yǎng)教育,、關(guān)心幫助和自身的不懈努力,，使我在政治思想上更加成熟，對黨的目標(biāo),、宗旨,、任務(wù)等熟悉更加全面、更加深刻，更加堅定共產(chǎn)主義信念,，更加增強了為黨的事業(yè),、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信心和勇氣。一年來,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，及時學(xué)xxx區(qū)黨委和地委行署召開的重要會議精神，加強學(xué)習(xí)《黨章》和黨建知識,，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，不斷加強政治學(xué)習(xí)，努力提高政治素養(yǎng),。能積極響應(yīng)各級黨委的號召,，始終保持堅定的政治立場，以鮮明的政治態(tài)度高舉維護祖國統(tǒng)一,、加強民族團結(jié),、反對分裂破壞、維護社會穩(wěn)定的旗幟,，在政治上,、思想上、行動上與各級黨委的要求保持高度一致,，堅決做到不信謠,、不傳謠、不造謠,。

二,、學(xué)習(xí)工作方面

年初以來，本人始終把加強學(xué)習(xí)作為第一要務(wù),，通過網(wǎng)絡(luò)資源和書本教材,，注重學(xué)習(xí)先進的科學(xué)文化知識和政治理論知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識和秘書工作處理方法,，堅持向書本學(xué)習(xí),、向領(lǐng)導(dǎo)同志學(xué)習(xí)、向先進學(xué)習(xí),，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力,。在工作上，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度,，牢固樹立“三服務(wù)”工作意識,，服從組織安排,，謹(jǐn)記黨的教誨，牢記黨的宗旨,，不忘入黨申請,，堅守本職崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),，積極完成組織交給的各項工作任務(wù)。一方面認(rèn)真完成本職業(yè)務(wù)工作,。全年共起草各類中小型材料50余篇（包括工作簡報、工作總結(jié),、調(diào)研報告,、各類通知等），并認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)文件的校對,、編印,、上報下達工作，同時不斷加強與業(yè)務(wù)科室之間的溝通聯(lián)系,，特別是保持與上級單位,、各縣和地（中）直各單位的業(yè)務(wù)溝通、協(xié)調(diào)和聯(lián)系,。另一方面積極完成組織交給的重要工作任務(wù),。根據(jù)秘書長班子的工作安排，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,，加強落實保密制度,，強化工作責(zé)任意識，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,，認(rèn)真全面負(fù)責(zé)我辦政工人事各項業(yè)務(wù)處理工作,，努力使我辦政工人事工作走上制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道,。同時,，努力完成秘書長班子及領(lǐng)導(dǎo)同志交辦的臨時性工作任務(wù)。

三,、生活作風(fēng)方面

在社會生活中,，本人能夠發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事,，善于交流感情,，注重體育運動,，鍛煉身心健康，時刻保持積極向上的精神,。能夠嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)黨員廉潔自律的規(guī)定,，加強以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不做有損于黨和人民利益的事,，不說不該說的`話,，不做不該做的事。

四,、差距和問題方面

一年來,，雖然在思想、工作等各方面取得了一些進步,，但是比起老黨員,、比起黨員標(biāo)準(zhǔn)還有很大的差距，還存在很多的不足和問題,，主要表現(xiàn)在：一是對馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀研究的不夠深入,，學(xué)習(xí)的不夠透徹,、全面、系統(tǒng),，缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的把握和理解,；二是解放思想、更新觀念意識不夠強烈,，工作創(chuàng)新意識,、業(yè)務(wù)水平有待進一步提高；三是履行黨員的八項義務(wù)方面對自己要求還不夠嚴(yán)格,；四是平時和支部領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志的思想交流還不夠。

五,、今后努力方向

在今后的學(xué)習(xí),、工作中，本人一定按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),，發(fā)揚成績，克服不足,，努力做到：一是加強政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的思想認(rèn)識和理論水平；二是努力解放思想,、更新觀念,，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,，認(rèn)真履行黨員八項義務(wù),，爭取早日成為中共正式黨員；三是積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，善于調(diào)查研究,，從小事做起、從點滴做起,，服從組織安排,，堅守本職崗位，加大學(xué)習(xí)力度,，努力探索行之有效的工作方式方法,，不斷提高“三服務(wù)”工作效率和質(zhì)量。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔