總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇一

近年來(lái),，我校教師讀書(shū)活動(dòng)不斷深入,，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一個(gè)單位,，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣,。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何,。在讀書(shū)活動(dòng)中,，我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭，樹(shù)好樣子,。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著,，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū)，前后復(fù)學(xué)習(xí)多遍,，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,，參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》,，堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作,。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng)，使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去,，在學(xué)校管理上,，常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況,，對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響,，現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法,，使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展,。

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中,，能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng),。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū)，人人都已讀過(guò)多遍,，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,，用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著,，自己拿錢(qián)買(mǎi)或向別人借,，主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,，平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì),。通過(guò)讀書(shū)，老師們開(kāi)闊了視野,，頭腦里注入了新鮮血液,。在我校教師老齡化問(wèn)題特別嚴(yán)重，平均年齡超過(guò)50歲,，他們成長(zhǎng)于特殊的年代,，知識(shí)的.結(jié)構(gòu)上存在著一定的問(wèn)題，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),，教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械，嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),，而現(xiàn)在,，通過(guò)讀書(shū)，使得家的專業(yè)素質(zhì)得到很的提高,，教育教學(xué)方面有了很的改進(jìn),。

一個(gè)村小，座落在全縣的西北,，外部設(shè)施還算可以,，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問(wèn)題,，要讓教師能讀好書(shū)，必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室,，可是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很陳舊了，沒(méi)法補(bǔ)充新的,。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室,，可里面的圖書(shū)，由于經(jīng)費(fèi)等原因,，很難找到一本本世紀(jì)的書(shū)籍,，而可供教師借閱的書(shū)籍則更少。為此,，我們想方設(shè)法,，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀,。但圖書(shū)問(wèn)題一直不能解決,，教師就自己買(mǎi)自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦,，并聯(lián)網(wǎng),。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書(shū),，汲取營(yíng)養(yǎng),。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排,，讓他們學(xué)得定神,，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),，對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供助,。

不過(guò),，我們清醒地看到,，教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開(kāi)展下去,，要最限度地讓教師讀好書(shū),，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇二

驕陽(yáng)如火的暑假,，我一如既往的選擇回家,。開(kāi)始幾天,，每天翻翻帶來(lái)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，看看電視,，甚為消閑，不過(guò)時(shí)間一久,，便覺(jué)得無(wú)聊,。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng)，各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),，我立即報(bào)名參加,。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng)，一來(lái)豐富生活,，增長(zhǎng)閱歷,，培養(yǎng)組織溝通能力，二來(lái)以一顆感恩之心,，傳遞關(guān)愛(ài),，回饋社會(huì)，非常有意義,。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,，為期三周，服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,，消夏文娛活動(dòng)服務(wù),，弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大,，但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),，這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多，獲益匪淺,。

我所居住的小區(qū),，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò)，但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,，道路兩旁蔓草叢生,。從前一直覺(jué)得，曲徑通幽,，芳草萋萋,，別有一番情趣，無(wú)奈雜草日盛,，本就狹窄的小路被擠占了大半,，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂,。于是周一清晨,，我起了個(gè)大早,，我了一雙麻布手套，一把鋤頭,，興沖沖來(lái)到目的地,。一開(kāi)始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,，前后猛砸,，只覺(jué)手臂酸脹，腿有些發(fā)抖,，而土塊被翻起大半,，草依然頑強(qiáng)的留在那里。

折騰了大半個(gè)小時(shí),，只是白費(fèi)力氣,，索性鋤頭一丟，雙手拔起來(lái),。晨練的大媽剛好路過(guò),，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個(gè)技術(shù)活,。眼手一致,，有力均勻，姿勢(shì)要正確”,。她很耐心的講解起來(lái),，邊說(shuō)邊示范。彎腰,，弓腿,，我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng),，速度也快起來(lái),，忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。

常言道,，“眼高手低”,，至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),，自認(rèn)為積累不少知識(shí),，但將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，能否將其用于實(shí)踐,，值得深思,。增強(qiáng)實(shí)踐能力，多看,，多思,，勤學(xué)，勤問(wèn),，不單單鋤草如此,，將來(lái)的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度,。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。

幾個(gè)清晨的忙碌,，終于清理出整潔的路面,，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實(shí)開(kāi)心,。每當(dāng)走在社區(qū)里,，總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑,。尊重別人的勞動(dòng)成果,，為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè),。

為豐富廣大居民生活,，提升精神文明，社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng),。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,，鄰里互動(dòng)交流較少，氣氛不濃,。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,，大體確定了象棋,，撲克牌，廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),。

社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,，但我從中體會(huì)到人生的道理，對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,，也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,，在此過(guò)程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉,，同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考，也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,，愿盡自己的力量幫助他人,，奉獻(xiàn)社會(huì),。

從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題,，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，便成了大學(xué)生的重中之重,。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，鍛煉與提高自身的能力,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì),，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站,，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的,，要求工作人員認(rèn)真細(xì)致,，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對(duì)象明白,。就像辦—理老人證的時(shí)候,，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白,。有時(shí)候,，會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí),，我們不能硬碰硬,，而要曉之以理、動(dòng)之以情,。

在服務(wù)站一個(gè)月,，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里,。在這里,，每個(gè)人都對(duì)我很好，大家彼此之間相處和諧,、融洽,。其樂(lè)融融，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,，是很舒心的,。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí),，她們總是微笑服務(wù),，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意,；在工作之余,，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西,。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難,，迎難而上,，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。

面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情,，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室,。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”,，各類書(shū)籍,、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望,。同時(shí),，我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳,，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法,、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,，做一個(gè)守法的公民,。

我要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,；讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同,，讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富,。

當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)。總之,，在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將在我們的人生中留下深刻的印象,，也將影響我們一生的足跡,。

這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，可以說(shuō)基本不上手,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系,，科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系,，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護(hù)士之間的關(guān)系,，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等,。的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào),。所謂三人行必有我?guī)?，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間,，我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西,、進(jìn)行法制宣傳等,，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,。盡管我在工作中遇到了許多的困難,，但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過(guò)來(lái)了,，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇三

為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,，從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了很多汗水,，不過(guò)我們還是堅(jiān)持完成，并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù),。

這次的社會(huì)實(shí)踐是和專業(yè)有些關(guān)系的,，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān),，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識(shí),，還有怎么處理生活中的塑料垃圾,。

我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收,，還有做問(wèn)卷調(diào)查,。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數(shù)人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳,，也不會(huì)拿我們的宣傳單,。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來(lái)做調(diào)查。

在做宣傳的時(shí)候,，我們經(jīng)常能了解到,，很多居民都會(huì)把塑料瓶之類的垃圾留下來(lái)，去賣廢品,，而不是隨手扔掉,，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì)做回收的,。這一點(diǎn)也證明國(guó)民素質(zhì)還是不錯(cuò)的,。

我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,，有些人也不知道,。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn)，90%的人都是非常愿意的,，剩下的人事還好,。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保,，國(guó)民還是很支持的,。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項(xiàng)了,。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇四

根據(jù)教育局20××年暑假工作意見(jiàn),，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排好值班工作，編排了假期值班安排表,，保證電話暢通,，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié),。

放假前,，我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期結(jié)業(yè)式等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳,、交通、食品等方面的安全教育工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏,，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,，假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn)，并做了詳細(xì)記錄,，有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位,，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故,。

開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女,、流動(dòng)人口子女,、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),，有的通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作,。

1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽,。8月8日,，我校選派三名選手參加了在前進(jìn)小學(xué)舉行的中小學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)1上午的激烈角逐,，在全鎮(zhèn)24名學(xué)生參加的比賽中,，我校三名選手包攬個(gè)人前三名，他們分別是姜海航獲個(gè)人第一名,、任乃喬獲第二名,、梅家川獲第三名。同時(shí)我校還獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),。在此讓我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,。

2參加鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎全運(yùn)、愛(ài)家鄉(xiāng)”全民分健身書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽,。在這項(xiàng)比賽中,，我校共上交作品21份。其中書(shū)法作品7份,、繪畫(huà)6份,、攝影8份,。經(jīng)過(guò)組委會(huì)的評(píng)審，我校獲得以下成績(jī)：硬筆書(shū)法類作品中;我校陳廣濤主席獲教師組二等獎(jiǎng),。繪畫(huà)類：王瑞同學(xué)的《海底世界》獲學(xué)生組二等獎(jiǎng),。攝影類：王瑜的《老外來(lái)到俺家鄉(xiāng)》獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)、任志遠(yuǎn)的《趕?！帆@學(xué)生組二等獎(jiǎng),、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎(jiǎng)。我校還被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

3,、參加熊岳鎮(zhèn)廣場(chǎng)文化月文藝匯演。8月12目,，我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場(chǎng)文化月,，所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之,，我校暑期工作是有序的計(jì)劃,、有序的實(shí)施，20××年我校暑假生活顯得豐富而有意義,，暑假生活是短暫的,，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩。老師們同學(xué)們!新學(xué)已經(jīng)開(kāi)始,，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天!

最后,，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康,、工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇五

根據(jù)教體局關(guān)于暑期校本研修的安排,，結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,，特制定xx學(xué)校暑期校本研修方案：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月10日至19日。

第一階段：

1,、8月10日至14日,，小學(xué)以中心小學(xué)為單位集中培訓(xùn),，中心小學(xué)校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，中學(xué)按教體局安排活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容：組織教師收看教學(xué)光盤(pán)，進(jìn)行集體備課（教研室提供的八節(jié)課）,。各校將各年級(jí),、各科的課任教師名單務(wù)必于8月11日上午9點(diǎn)前交教育辦。

2,、8月14日由各中心小學(xué)抽出一名微機(jī)教師到一中培訓(xùn)電腦制作課件,。

3、本階段的教師考勤由各中心小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，同時(shí)將好的典型和不足之處要認(rèn)真總結(jié),，15日交中心校。

4,、本階段,，中心校將進(jìn)行督查，凡發(fā)現(xiàn)組織不力,，搞形式走過(guò)場(chǎng)的學(xué)校,，中心校將予以通報(bào)批評(píng)。

第二階段：

1,、8月15日至19日各位教師帶著準(zhǔn)備好的8節(jié)教案,，集中說(shuō)課、講課,、評(píng)課,。

2、每位教師講一節(jié)課,，采取抽簽的形式進(jìn)行,。

3、每節(jié)課規(guī)定50分鐘,，講30分鐘,，評(píng)20分鐘，參加課件培訓(xùn)的老師必須利用課件講課,。

4,、集中地點(diǎn)為：xx小學(xué)。

5,、各集中點(diǎn)分班情況：一,、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班,；三,、四年級(jí)語(yǔ)文設(shè)一個(gè)班,；三,、四年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班,；五、六年級(jí)語(yǔ)文設(shè)一個(gè)班；五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班,，共分五個(gè)班,，每班分別抽評(píng)委3人。

6、中心校分片負(fù)責(zé)人：

總負(fù)責(zé)：xxx,。

成員：

7,、各點(diǎn)具體責(zé)任人：每片的兩個(gè)學(xué)區(qū)主任,。

三、班級(jí)管理規(guī)定,。

1,、建立班委會(huì)，加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育工作和學(xué)習(xí)生活管理,。學(xué)區(qū)主任和部分小學(xué)校長(zhǎng)為班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)本班具體事務(wù)。

2,、建立考勤,、請(qǐng)假制度,，上課期間不會(huì)客，不接打手機(jī),，不準(zhǔn)帶小孩。

3,、遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，記好筆記，不閑談,，禁止大聲喧嘩,。

4,、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不吸煙，按規(guī)定認(rèn)真值日,。

5、注意安全，外出要結(jié)伴而行,，保管好個(gè)人財(cái)物。

6,、注意飲食衛(wèi)生,，中午不得喝酒。

7,、愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn),，不亂動(dòng)電器等物品，損壞公物照價(jià)賠償,。

8,、各班按給定的篇目認(rèn)真?zhèn)湔n，精心研究教材,，通力合作,，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

四、考勤制度,。

1,、每天堅(jiān)持點(diǎn)名制度。

2,、不遲到,，不早退，不曠課,，禁止請(qǐng)假,。

3、遲到,、早退一次扣1分,曠課半天扣4分,；請(qǐng)假一次扣2分。一般情況禁止請(qǐng)假,特殊情況向王主任請(qǐng)假,。

4,、無(wú)故不參加校本研修者，將上報(bào)局黨委進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

5,、作息時(shí)間：上午8：30―11：30,；，下午3：00―6：00,。

點(diǎn)名時(shí)間：上午8：20下午2：50,。

各人寫(xiě)出心得體會(huì)，各班寫(xiě)出總結(jié)各點(diǎn)集中匯總,，一式兩份,，于8月20日上午交教育辦，結(jié)合講課,、評(píng)課細(xì)則以及學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)對(duì)每位教師給予評(píng)價(jià)。對(duì)于在這次活動(dòng)中成績(jī)突出的單位和個(gè)人要予以表彰,，對(duì)于表現(xiàn)較差的單位和個(gè)人要通報(bào)批評(píng),。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇六

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就做好家庭建設(shè)等工作發(fā)表了重要講話,。在虎年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上又專門(mén)闡述家庭建設(shè)對(duì)國(guó)家發(fā)展,、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的極端重要性,。20__年全國(guó)婦聯(lián)開(kāi)展了尋找“最美家庭”活動(dòng),，為推進(jìn)家庭文明建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，起到了積極推動(dòng)作用,。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，配合全國(guó)婦聯(lián)尋找“最美家庭”活動(dòng),，中國(guó)兒童少年基金會(huì)決定以“7?28中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日”為契機(jī),，開(kāi)展中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日---“一家益善?從小做起”系列公益活動(dòng)。

一,、總目標(biāo),。

(一)通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困,、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德,，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與兒童慈善事業(yè),，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。從家庭入手,，倡導(dǎo)“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識(shí),。

(二)聯(lián)合主流媒體和新媒體,，推出創(chuàng)新籌資模式,，為中國(guó)兒基會(huì)主體品牌公益項(xiàng)目“春蕾計(jì)劃”“兒童快樂(lè)家園”“幸福萬(wàn)家?母嬰1000天健康行動(dòng)”等籌集善款,。

二,、宣傳口號(hào),。

一家益善,，從小做起,。

號(hào)召企業(yè)捐出一日利潤(rùn)、一日產(chǎn)值,，家庭捐出一日生活費(fèi),，孩子一日零花錢(qián)等。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,?！凹沂亲钚?guó)，國(guó)是千萬(wàn)家,?！睒?lè)善好施、扶貧濟(jì)困,、尊老愛(ài)幼,、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內(nèi)容,。公益慈善從一個(gè)單位,、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)家庭的“小家”做起,，從兒童做起,，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的“大家”和諧、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)具有十分重要的意義,。

三、組織機(jī)構(gòu),。

(一)指導(dǎo)單位,。

全國(guó)婦聯(lián)。

(二)主辦單位,。

中國(guó)兒童少年基金會(huì),。

(三)媒體支持。

x

時(shí)間,。

活動(dòng)時(shí)間：x年3月至x年12月,。

x年7月28日在中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日之際舉行相關(guān)活動(dòng)。

五,、活動(dòng)方式,。

(一)發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)家庭美德,。

利用中國(guó)兒基會(huì)公益媒體聯(lián)席會(huì)議制度,、網(wǎng)絡(luò)新媒體、地鐵,、公交等宣傳平臺(tái),，弘揚(yáng)以家庭美德為核心的“一家益善”理念,。開(kāi)通“一家益善”微信公眾號(hào)，開(kāi)展線上線下互動(dòng)活動(dòng),，分享家庭美德故事,。

(二)動(dòng)員各界力量，參與公益捐贈(zèng),。

通過(guò)新媒體資源推廣家庭慈善理念,，開(kāi)展“一家益善”的宣傳及籌款活動(dòng)。同時(shí)發(fā)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì),、金融機(jī)構(gòu),、連鎖超市、便利店通過(guò)產(chǎn)品附捐,、義演,、義拍、義賣,、義展等多種形式進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng)，同時(shí)號(hào)召社會(huì)大眾特別是家庭親子互動(dòng)形式捐贈(zèng),。

六,、善款資助目標(biāo)。

(一)資助1000名春蕾高中生和1000名春蕾大學(xué)生,。

(二)捐建100所兒童快樂(lè)家園,。

資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助10萬(wàn)元，可為留守流動(dòng)兒童建立一所“兒童快樂(lè)家園”;,。

(三)捐建100間“兒童安全體驗(yàn)教室”

資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助15萬(wàn)元,，可為留守流動(dòng)兒童捐建一間“兒童安全體驗(yàn)教室”;。

(四)捐建100間“安康圖書(shū)館”

資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助10萬(wàn)元,，可為留守流動(dòng)兒童捐建一間“安康圖書(shū)館”;,。

(五)、增印并發(fā)放50萬(wàn)套《“護(hù)蕾行動(dòng)”兒童安全保護(hù)手冊(cè)》(包括兒童手冊(cè)和家長(zhǎng)手冊(cè),，每套10元),。

(六)、增印并發(fā)放50萬(wàn)套“幸福萬(wàn)家?母嬰1000天健康行動(dòng)”《婚期》《孕期》《育期》宣傳輔導(dǎo)手冊(cè),。(每套10元),。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇七

當(dāng)21天的夏令營(yíng)落下帷幕;當(dāng)與一群活潑可愛(ài)的小寶貝們一一告別，輕輕的擁抱;當(dāng)與團(tuán)隊(duì)里的老師一一揮手,，輕聲說(shuō)再見(jiàn),。在那時(shí)我拖著行李箱離開(kāi)了這個(gè)布滿回憶的家——山東省淄博人民警察訓(xùn)練基地。依然清楚地記得,，7月23日,，我?guī)е鴿M腔的熱情踏入這塊凈土,，我對(duì)自己說(shuō)，在這21天里,，用心做好每一件事,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人。帶著這樣的心情去開(kāi)展這21天的工作,。具體工作如下：

一.后勤工作,。

我是以總管的身份進(jìn)入夏令營(yíng)的，主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的吹哨,，上傳每天的照片,、“每日之星”和“優(yōu)秀日志”的名單，打印各科老師需要的材料,，上午照顧生病的孩子,，向各位老師下通知，采購(gòu)夏令營(yíng)需要的物品以及管理財(cái)務(wù),。在這些工作中,，剛開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，經(jīng)常弄得手忙腳亂,，頻頻出錯(cuò),。孔老師曾對(duì)我說(shuō)：你干活太粗心,，在我團(tuán)隊(duì)里挨不少訓(xùn),。

可是細(xì)細(xì)回憶，在工作中,，孔老師對(duì)我更多的是數(shù)不盡的關(guān)心和包容,。在一些瑣碎的工作中，經(jīng)常自作主張地決定一些事情,。那次帶生病的孩子去醫(yī)院輸液,，因?yàn)榛氐牟芾蠋煴г沽藥拙洹Ｎ腋x老師說(shuō)：如果太晚就和孩子打車回來(lái),?？桌蠋熌托膶?duì)我說(shuō)：不要自己去決定一些事情，盡管不滿但做好本職工作是他必須要盡到的責(zé)任,。夜行軍時(shí),，我向孔老師申請(qǐng)扛旗的任務(wù)，雨夜中,，我揮著旗,，向來(lái)往的車輛發(fā)信號(hào)，同時(shí)也希望給孩子們多一些支持和鼓勵(lì)。那一夜,，身上的責(zé)任讓我沒(méi)有感到一絲疲憊,。一路伴著孩子歡聲笑語(yǔ)的走下來(lái)。當(dāng)回來(lái)時(shí),，孔老師問(wèn)我：沒(méi)事吧?我沖她一笑說(shuō)：挺好,。感謝您，孔老師,。

感謝您對(duì)我的包容,，感謝您對(duì)我的信任，感謝您對(duì)我的幫助,。在我照顧生病的孩子中,，印象最深的是小諭和小羽。小諭是一個(gè)比較深沉,、要強(qiáng)的男孩,，跟他聊天時(shí)，他關(guān)心的多數(shù)都是成績(jī),。他和我談理想,，他說(shuō)他長(zhǎng)大后要上哈佛，去外國(guó)領(lǐng)略異族文化,。閑談中,，我知道小諭是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的孩子，但作為一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，本應(yīng)活潑調(diào)皮的年齡卻有著如此的深沉，不禁為他擔(dān)憂,。在結(jié)營(yíng)儀式上遇到他時(shí),，小諭非常開(kāi)心地沖我笑，終于為看到他的一份爛漫而開(kāi)心,。小羽是個(gè)非?；顫娍蓯?ài)的乖女孩，生病時(shí),，很乖地喝水,、吃藥、休息,。閑暇時(shí)間,，我們玩折紙和扮演小熊維尼的游戲，后來(lái),，還給宿舍里的同學(xué)講笑話,，一起玩耍。等病痊愈后，每次看到她,，我們都互相微笑打招呼,。在21天的總管工作中，我深深地體會(huì)到,，在工作中,，再怎么細(xì)致都不為過(guò)，因?yàn)樯杂惺杪?，就?huì)出錯(cuò),。同時(shí)這點(diǎn)也是我最需要改進(jìn)的。其次,，對(duì)于一名員工來(lái)說(shuō),，做好自己的本職工作固然重要，但對(duì)于一名優(yōu)秀的員工來(lái)說(shuō),，理清領(lǐng)導(dǎo)的工作思路亦是一門(mén)必修的課程,。

二、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),。

由于下午的工作比較輕松,，因此下午主要跟進(jìn)一班的團(tuán)輔，擔(dān)任助教老師,。在那里我認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的孩子,。大同學(xué)總是對(duì)小同學(xué)關(guān)心幫助，并協(xié)助老師完成工作任務(wù),，無(wú)疑成了老師的好幫手,。小同學(xué)活潑可愛(ài)，與大哥哥,、大姐姐們一起體會(huì),、一起收獲、一起成長(zhǎng),。他們雖小,，但他們同樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。部分活動(dòng)如下：活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的活動(dòng)收獲7月30日松鼠大樹(shù)活躍氣氛,，使孩子們?nèi)谌氲郊w活動(dòng)中來(lái)每只小松鼠都要有一個(gè)溫馨的家,，如果說(shuō)孩子是松鼠，那么大樹(shù)就是爸爸媽媽,，無(wú)論風(fēng)雨都會(huì)堅(jiān)守,。

守護(hù)著每一個(gè)孩子。諾亞方舟培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神無(wú)論失敗多少次,，都要堅(jiān)持是必須的,。在團(tuán)隊(duì)中，會(huì)出現(xiàn)摩擦，但不能放棄任何一個(gè)隊(duì)員,。7月31日黑點(diǎn)藍(lán)點(diǎn)紅點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的人際交往能力就如人際交往規(guī)則的縮影,，交往時(shí)，或許如紅點(diǎn),，熱情的擁抱打招呼;或許如藍(lán)點(diǎn),，觀察對(duì)方的舉動(dòng)做出回應(yīng);也或許如黑點(diǎn)，選擇逃避,。但是無(wú)論如何,，每個(gè)人都渴望被接納。在此之前你也要先去接納他人,。

進(jìn)化論引導(dǎo)孩子明白人生路途中的布滿荊棘,，并非一帆風(fēng)順在成長(zhǎng)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的,，路途上會(huì)起起伏伏,，但始終懷揣著自己的目標(biāo)，一路前行,。當(dāng)然,，并非人人都能成功達(dá)成自己的愿望，但是無(wú)論你是什么,，你都有自己存在的價(jià)值和意義,。8月3日建高塔培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，都必須有一位領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)籌全局，協(xié)調(diào)工作,。每件事物都有它的亮點(diǎn),，善于發(fā)現(xiàn)事物的亮點(diǎn)也是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)8月4日永不放棄培養(yǎng)孩子的堅(jiān)韌能力每個(gè)人都有自己想象不到的潛力，在成長(zhǎng)的道路上,，需要的是永不放棄的決心，還有始終支持并陪伴自己的人生伴侶,。

他可能是你的父母,、你的朋友。你的老師···對(duì)他們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝他們的陪伴,，同時(shí)也要感謝自己的堅(jiān)持。信任背摔挑戰(zhàn)自己培養(yǎng)孩子對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任在團(tuán)隊(duì)中,，信任是至關(guān)重要的,，請(qǐng)相信你的團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也要相信自己可以戰(zhàn)勝恐懼，勇敢地奔向團(tuán)隊(duì)的懷抱中,。8月5日無(wú)敵風(fēng)火林培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力互相幫助,、互相配合、持著必勝的信念和同伴一起走向終點(diǎn),。我們是最棒的,。8月10日人生拍賣會(huì)澄清人生價(jià)值觀在你的人生中，你會(huì)有好多好多想去實(shí)現(xiàn)的愿望,、想去努力的事情,，但有限的時(shí)間、有限的精力讓你必須做出取舍,，對(duì)于這種割舍你或許會(huì)心痛,，但是卻是讓你實(shí)現(xiàn)愿望的最好途徑。找出自己最想要的究竟是什么,，為了它去努力奮斗,。

三、我的宿舍,、我的家,。

在我們宿舍里，有兩個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,，優(yōu)優(yōu)和小睿,。優(yōu)優(yōu)，今年7歲,，雖然偶爾活潑調(diào)皮,，但是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于同他人分享的小姑娘,。有一次,，優(yōu)優(yōu)獲得了最有毅力獎(jiǎng)，孔老師發(fā)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)每人一支棒棒糖,。早上不參加晨會(huì)的我并不知道此事,，回宿舍看到有支吃過(guò)的棒棒糖就把它扔掉了。優(yōu)優(yōu)回來(lái)后嘟噥著小嘴,，眼里布滿了委屈,。最后明白緣由的我向優(yōu)優(yōu)道歉并承諾晚上時(shí)還給她棒棒糖。兩個(gè)小家伙晚上一直等著我回家,，一回來(lái)優(yōu)優(yōu)就瞇著小眼睛問(wèn)我要獎(jiǎng)品,。

作為補(bǔ)償，發(fā)給優(yōu)優(yōu)兩支棒棒糖,。優(yōu)優(yōu)非常大方地給了姐姐(小睿)一支,。兩個(gè)小家伙開(kāi)始討論獎(jiǎng)品什么時(shí)候吃,。非常鄭重的商討一番后決定與第二天中午午休時(shí)間一起品嘗來(lái)之不易的獎(jiǎng)品。當(dāng)看到優(yōu)優(yōu)眼里含著淚水卻依舊非常勇敢地進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),，當(dāng)看到她夜行軍堅(jiān)強(qiáng)的'走完全程時(shí),，在閉營(yíng)儀式上頂著高燒依舊表演時(shí)，我為我家小寶貝自豪,，相信優(yōu)優(yōu)是最棒的,。小睿是個(gè)充滿藝術(shù)氣息的9歲小姑娘。自理能力強(qiáng),、畫(huà)畫(huà)很棒,、愛(ài)干凈、有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,。

中午小睿沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,，整個(gè)午休就是她的創(chuàng)作時(shí)間，在她的筆下畫(huà)出很多活潑可愛(ài)的小精靈,。優(yōu)優(yōu)中午時(shí)經(jīng)?？唇憬憧串?huà)畫(huà)，嚷嚷著要看姐姐的畫(huà),，小睿耐心給妹妹講解著,。有一次優(yōu)優(yōu)發(fā)脾氣把小睿的寶貝小虎給弄破了，小?？蘖?，跟我說(shuō)：這只小虎是去韓國(guó)的紀(jì)念品。優(yōu)優(yōu)自己出去鬧脾氣,，一會(huì)在門(mén)口敲門(mén),，偷偷塞給姐姐一張紙條，用拼音和漢字組成的“對(duì)不起”,，小睿最后原諒了妹妹,，兩個(gè)小家伙又開(kāi)始一起玩起來(lái)。始終都不會(huì)忘記那個(gè)短發(fā)白凈的9歲女孩,，她堅(jiān)強(qiáng),、她勇敢、她自立,。在這里為小睿加油,。優(yōu)優(yōu)和小睿讓我體會(huì)到作為父母的不易，喊她們起床,、為她們?cè)∞p、講著故事陪著她們?nèi)胨?、和她們洗衣服……但是兩個(gè)小家伙同樣帶給我無(wú)限的歡樂(lè)和震撼,。

在21天里,，她們勇敢地破繭成蝶，在活動(dòng)中成長(zhǎng),，在活動(dòng)中進(jìn)步,。21天的歷程結(jié)束了，21天里,，我們一起笑,、一起哭、一起面對(duì),、一起成長(zhǎng),。在這里，感謝團(tuán)隊(duì)中所有的老師,，感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予的支持和幫助;感謝營(yíng)地中所有的孩子,，感謝你們的參與和成長(zhǎng)。在我們一起走過(guò)的21天中,，會(huì)是我一生中最美的風(fēng)景,。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇八

三、活動(dòng)人員：水電學(xué)院全體青協(xié)成員及學(xué)生會(huì)干事,。

四,、活動(dòng)形式：出板宣傳，擺攤收集募捐的衣物等,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前購(gòu)買(mǎi)工程線或其它類繩子，以便衣物等東西成捆,。

分類和整理,，這次活動(dòng)中我們切實(shí)做到了分工明確，女生們做好了物品的登記工作,，男生們整理衣物,，書(shū)籍等物品并打包成捆，分工明確,，人人都干得熱火朝天,，此次活動(dòng)中工作人員充分發(fā)揮了"不怕苦，不怕累"的精神,，看到眾多師兄師姐們毫不猶豫的捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，我們也深受感染，熱血沸騰,，雖然累,，但我們心中是快樂(lè)的，工作的同時(shí)我們也在奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,，兩天的活動(dòng)進(jìn)行的是如火如荼,，愛(ài)在藍(lán)天下,，奉獻(xiàn)之歌在空氣中飄揚(yáng)，活動(dòng)結(jié)束了,，我們收到了大量的捐獻(xiàn)物資,，得到了團(tuán)委老師以及紅十字協(xié)會(huì)的好評(píng)。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇九

暑期雖熱,，但孩子們的暑期生活卻非常紅火,，情緒高漲。他們痛快地玩,，盡情地吃,，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福,。主要有以下幾類活動(dòng)：

1,、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊眼界,，放松心情,，陶冶情操。

2,、看電視,，享受童話故事的樂(lè)趣。

3,、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我,。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳，鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。

4、走親訪友,，感受濃濃的親情,。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶，同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化,。

5,、在玩樂(lè)的同時(shí)不望對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)習(xí)，按時(shí)完成暑假作業(yè),。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,，進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。

6,、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū),，寫(xiě)感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū),，并寫(xiě)下自己的感想,。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的.好習(xí)慣,，記錄自己生活的點(diǎn)滴。

7,、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手,，鍛煉自己的生活自理能力,。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十

20xx年10月18日下午兩節(jié)課后，全體學(xué)生在操場(chǎng)集合,，參加學(xué)校好召開(kāi)的表彰大會(huì),。本次會(huì)議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持,，校領(lǐng)導(dǎo)杜校長(zhǎng),、趙校長(zhǎng)、王主任等出席了大會(huì),。

通過(guò)層層選拔,，4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報(bào)告會(huì)的主角,。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感,。

首先發(fā)言的是1102班鄭福運(yùn)同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷,，通過(guò)這次打工,，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為,，就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能,。

1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄,，在自己的努力下找到了工作,，最終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力,。也讓同學(xué)們知道了面對(duì)困難要具備不放棄的信念,。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的,。他們的故事,，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣,，也分享著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束,。

在學(xué)生匯報(bào)開(kāi)始之前,，學(xué)校還對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體,、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū),。

參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè),，目的是讓學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”,，主題是“參與社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”,。相信這一活動(dòng)必將是對(duì)我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的`提高起到積極的推動(dòng)作用,，同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十一

金秋送爽,，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,，回顧暑期，我校根據(jù)區(qū)局假期活動(dòng)要求和本校學(xué)生自身特點(diǎn)安排了豐富多彩的內(nèi)容,，讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)有意義的七彩夏日,。在學(xué)校的認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及班主任的高度重視，同學(xué)們的自發(fā)組織下,，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

合理安排時(shí)間對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,、鞏固提高并認(rèn)真完成了假期作業(yè),。學(xué)校放假時(shí)對(duì)同學(xué)們提出多讀課外書(shū)的要求根據(jù)統(tǒng)計(jì)我們班學(xué)生在暑假中共讀好書(shū)50余本并且懂得了很多的知識(shí)。

假期中,，同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求,，走到社會(huì)開(kāi)展了有趣又有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐中,，同學(xué)們不辭辛勞,，收獲頗多。如：王寶宇小朋友給奶奶揉肩,，揉腿,。李志浩小朋友幫助家里人在田里干活。正是通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,，他們從自身做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，遵守社會(huì)公德,，并積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),，將自己的思想帶給周圍的人。

從同學(xué)們上交的活動(dòng)記錄和活動(dòng)感受中,，學(xué)校深深地體會(huì)到同學(xué)們的假期生活過(guò)的是充實(shí)的,，好人好事層出不窮。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,，有的幫爸爸媽媽捶背,，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶,、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人,，孝順長(zhǎng)輩,，獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。我們班的家長(zhǎng)的家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到：“通過(guò)一個(gè)假期,，家長(zhǎng)與孩子的磨合,，孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合,，孩子長(zhǎng)大啦,，懂事啦！”

總之,，這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的,。今后，我們還將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地，使他們得到更加廣泛,、更加全面的鍛煉,。這些活動(dòng)中，學(xué)生的心靈得到陶冶,，視野得到開(kāi)拓,，能力得到了提高。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十二

那天八點(diǎn)半,，我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生,、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門(mén)口集中，隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資,，為下午的比賽作準(zhǔn)備,。隨后的兩個(gè)小時(shí)，我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資，彼此聊天了起來(lái),，相互熟悉,，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后,，我們的工作才真正開(kāi)始,，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng),，分工協(xié)調(diào),。但是，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí),，位置,、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同，掛好了又拆下來(lái),，換位置再掛,，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候,，工作從手忙腳亂,、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序,。開(kāi)場(chǎng)后,，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些,，有時(shí)候就幫老人家們拍拍照,，直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后,，又開(kāi)始忙起清潔,、收拾東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束,。

實(shí)踐出真知,。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園，見(jiàn)識(shí)了不同的學(xué)生,、社會(huì)人士,，接近了社工，增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>

1,、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美,，營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛,。

中大的個(gè)案工作室,、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào),，白色為襯托，外面放著幾張咖啡桌椅,，整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息,、休閑場(chǎng)所，蠻有小資情調(diào)的,。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受,，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者,、當(dāng)社工不是去度假，覺(jué)得我這是在觀光,。但我不是這么認(rèn)為,，我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響,。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍,，一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感,，同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的,。一種色調(diào)的運(yùn)用,、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)不同的感受,，環(huán)境就起了非常大的作用,。

2、鏈接,、整合資源——社工的一個(gè)重要能力,。

在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人,，而是能夠鏈接資源,、整合資源、利用資源的人,。一個(gè)人,、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū),、社會(huì)的資源是豐富的,，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前,。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽,，是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目，需要有足夠大的場(chǎng)地、音響,、物資,、人力才能夠組織、開(kāi)展,。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,，足夠容納幾十只隊(duì)伍，一百多人,，解決了場(chǎng)地的問(wèn)題,。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商,，支持一些費(fèi)用的.支出和贈(zèng)送紀(jì)念品,，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度,，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。這就是社會(huì)交換理論，各自擁有不同的資源,，各取所需,，特別是針對(duì)商家來(lái)說(shuō)，了解他們的目標(biāo),，說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換,，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí),，但是在實(shí)踐中又如何去操作,，又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。

3,、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系,，服務(wù)的過(guò)程是雙向的。

雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,，但社工與對(duì)象之間的熟悉,、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼,，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,，今天狀態(tài)如何啊,？”,。總感覺(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解,，我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親密,，能夠建立較好的信任關(guān)系,，感覺(jué)很正向、很正面,。所以說(shuō),，當(dāng)一名社工，首先就要打開(kāi)自己的心扉,，積極地別人溝通交流,，只有真誠(chéng)、尊重他人,，他人就能感受到這份心意,，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨,、伯伯都打扮的非常美麗,，個(gè)個(gè)都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái),，感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人,。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”,。這個(gè)過(guò)程是雙向的,，給與別人快樂(lè)，自己也快樂(lè),，治療別人的過(guò)程,，也是自己收獲的過(guò)程。

4,、社工要有良好的組織,、協(xié)調(diào)能力,，社工這個(gè)工作很鍛煉能力,。

無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目是大是小，都要有探討需求,、策劃,、制定、實(shí)施,、評(píng)估的過(guò)程,，每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之,、社工內(nèi)部之間,、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力,。在當(dāng)天活動(dòng)中,，社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了,、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào),。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會(huì)效率低,，而且組員的情緒也會(huì)變得低落,。

但是，在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處,。

1,、志愿者來(lái)源分散、交通不方便,，可以發(fā)揮地方資源,，利用就近原則。

參加的志愿者都是來(lái)自不同區(qū)的不同學(xué)校,，例如我們xx區(qū)就要去到xx區(qū),，歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō),，交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因,。而且當(dāng)天的活動(dòng)是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六,，機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去,。對(duì)于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，避免交通出行不方便,，又熟悉校內(nèi)環(huán)境,，更可以宣傳活動(dòng)，讓更多人觀看長(zhǎng)者們的比賽,。但是當(dāng)天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們,，沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解,。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素,，利用就近原則。

2,、工作時(shí)的人數(shù)多,，組織、協(xié)調(diào)不充分,，效率低,。

活動(dòng)中有8個(gè)社工，6個(gè)志愿者,，一共有14個(gè)工作人員,。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排,、計(jì)劃，但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是非常的混亂,。搬完物資后,，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著,，直到有人過(guò)來(lái)再安排,。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同,，掛好了又拆下來(lái),，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好,，讓志愿?jìng)兒転殡y,，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動(dòng)的所需要的人數(shù),，不是人越多就越好,；同時(shí)要有具體的工作流程，否則就“政出多門(mén)”,。14個(gè)人就弄海報(bào),、派發(fā)禮物、引場(chǎng),、拍照,，效果卻不算太好。

3,、尊重志愿者,，做到積極互相溝通，態(tài)度誠(chéng)懇,。

雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目中來(lái),，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過(guò)程中要注意語(yǔ)氣和態(tài)度,。志愿者是懷著一顆幫助,、奉獻(xiàn)的心情來(lái)的,，但如果感覺(jué)到被指點(diǎn),、被要求，就破壞了志愿者的印象,。雙方應(yīng)該平等,、尊重地溝通交流，把有疑問(wèn)的地方共同討論,，多使用“麻煩”“請(qǐng)”……詞語(yǔ),，讓志愿者感到被尊重,。

這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是受益匪淺，它能讓我了解,、聯(lián)想到日后自己的工作狀況,，開(kāi)拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的,，什么是要避免的,，提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十三

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，孩子們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，是延續(xù)家鄉(xiāng)發(fā)展的后備力量，短短的兩個(gè)月時(shí)間,，我社區(qū)共組織了16次活動(dòng),，參與人次達(dá)1000余人次，同時(shí)也吸引著眾多的社區(qū)的孩子們參與進(jìn)來(lái),；在這些活動(dòng)中,，我們結(jié)合傳統(tǒng)文化、紅色教育,、益智競(jìng)賽,、趣味健身、實(shí)踐體驗(yàn)等系列活動(dòng)讓孩子們結(jié)合自身充分的揮發(fā)自身的特長(zhǎng),，并根據(jù)年齡劃分相應(yīng)制定計(jì)劃,。回顧整個(gè)暑期活動(dòng),，孩子們積極參與,，表現(xiàn)優(yōu)良；同時(shí)我們也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子身上的閃光之處,，他們身上都有無(wú)限的可能,，我們不曾拋棄也不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，所以,，我們要讓他們努力嘗試,，嘗試著讓自己變得更出色，我們要讓他們不斷探索,，要明白一切的改變都是從你,、從你們開(kāi)始，從我們大家開(kāi)始,。

通過(guò)這兩個(gè)月的歷練,，我們看到了孩子們?cè)诟黝惢顒?dòng)中懂得擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)分享,、突破自己,。我們相信孩子們將會(huì)以更昂揚(yáng)的斗志勤奮學(xué)習(xí),，回報(bào)社會(huì)，將西高精神永遠(yuǎn)傳遞下去,。

最后,，我們還想要報(bào)一聲感謝，感謝田艷軍科長(zhǎng),、晚報(bào)王以工主任,、日?qǐng)?bào)寇奇平主任和李昕記者的全程跟蹤拍攝，毫無(wú)怨言,；感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部們的辛勤指導(dǎo),；感謝張晚爭(zhēng)大大、史紅仙娘,、尹艷紅姨等等的幕后工作者們,；感謝家長(zhǎng)們大力支持和配合。千言萬(wàn)語(yǔ)難言感激,。在這里道一聲您們：“辛苦了,，感謝您們?！边@些夢(mèng)想少年們們?nèi)缤▋喊愀惺芪鞲叽髮W(xué)如陽(yáng)光般的的溫暖,，才能開(kāi)得無(wú)比嬌艷；愿他們?cè)谖鞲叽髮W(xué)的懷抱里在未來(lái)的日子里自由翱翔,。