總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇一
近年來(lái),,我校教師讀書(shū)活動(dòng)不斷深入,,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
一個(gè)單位,,領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣,。群眾的表現(xiàn)如何,首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何,。在讀書(shū)活動(dòng)中,,我校幾位行政人員堅(jiān)持為群眾帶好頭,樹(shù)好樣子,。校長(zhǎng)徐功意同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育專著,,學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書(shū),前后復(fù)學(xué)習(xí)多遍,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,,參加全縣校長(zhǎng)考學(xué)活動(dòng)取得優(yōu)秀成績(jī)。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個(gè)怎么辦》,,堅(jiān)持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作,。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書(shū)活動(dòng),使得自身的管理方法得到改進(jìn)。過(guò)去,,在學(xué)校管理上,,常會(huì)出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況,,對(duì)學(xué)校工作的開(kāi)展產(chǎn)生不良影響,,現(xiàn)在通過(guò)讀書(shū),從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法,,使得學(xué)校管理工作得以順利開(kāi)展,。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書(shū)是不能實(shí)現(xiàn)的。我校教師在平時(shí)繁忙的的工作中,,能擠出時(shí)間參加讀書(shū)活動(dòng),。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書(shū),人人都已讀過(guò)多遍,,并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法,,用以指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。不少老師堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著,,自己拿錢(qián)買(mǎi)或向別人借,,主動(dòng)訂閱教育教學(xué)雜志,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,,平時(shí)經(jīng)常交流讀書(shū)體會(huì),。通過(guò)讀書(shū),老師們開(kāi)闊了視野,,頭腦里注入了新鮮血液,。在我校教師老齡化問(wèn)題特別嚴(yán)重,平均年齡超過(guò)50歲,,他們成長(zhǎng)于特殊的年代,,知識(shí)的.結(jié)構(gòu)上存在著一定的問(wèn)題,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn),,教育孩子的方法陳舊,、機(jī)械,嚴(yán)重制約著對(duì)新一代人的教育培養(yǎng),,而現(xiàn)在,,通過(guò)讀書(shū),使得家的專業(yè)素質(zhì)得到很的提高,,教育教學(xué)方面有了很的改進(jìn),。
一個(gè)村小,座落在全縣的西北,,外部設(shè)施還算可以,,但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問(wèn)題,,要讓教師能讀好書(shū),必須具備一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境,。學(xué)校有一個(gè)教工閱覽室,,可是書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很陳舊了,沒(méi)法補(bǔ)充新的,。學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室,,可里面的圖書(shū),由于經(jīng)費(fèi)等原因,,很難找到一本本世紀(jì)的書(shū)籍,,而可供教師借閱的書(shū)籍則更少。為此,,我們想方設(shè)法,,訂閱了一部分雜志,放到閱覽室供家閱讀,。但圖書(shū)問(wèn)題一直不能解決,,教師就自己買(mǎi)自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺(tái)電腦,,并聯(lián)網(wǎng),。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,讓教師到網(wǎng)上讀書(shū),,汲取營(yíng)養(yǎng),。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,學(xué)校妥善安排,,讓他們學(xué)得定神,,學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),,組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),,對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,盡可能提供助,。
不過(guò),,我們清醒地看到,,教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,還有好多工作要做,還需進(jìn)一步深入開(kāi)展下去,,要最限度地讓教師讀好書(shū),,為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇二
驕陽(yáng)如火的暑假,,我一如既往的選擇回家,。開(kāi)始幾天,,每天翻翻帶來(lái)的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),,看看電視,,甚為消閑,不過(guò)時(shí)間一久,,便覺(jué)得無(wú)聊,。碰巧遇到評(píng)選文明縣城活動(dòng),各個(gè)社區(qū)組織實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),,我立即報(bào)名參加,。做一點(diǎn)志愿服務(wù)活動(dòng),一來(lái)豐富生活,,增長(zhǎng)閱歷,,培養(yǎng)組織溝通能力,二來(lái)以一顆感恩之心,,傳遞關(guān)愛(ài),,回饋社會(huì),非常有意義,。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,,為期三周,服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,,消夏文娛活動(dòng)服務(wù),,弱勢(shì)群體一對(duì)一幫護(hù)等。雖然成就不大,,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),,這個(gè)過(guò)程中體會(huì)頗多,獲益匪淺,。
我所居住的小區(qū),,衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長(zhǎng)的小路,,道路兩旁蔓草叢生,。從前一直覺(jué)得,曲徑通幽,,芳草萋萋,,別有一番情趣,無(wú)奈雜草日盛,,本就狹窄的小路被擠占了大半,,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂,。于是周一清晨,,我起了個(gè)大早,,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,,興沖沖來(lái)到目的地,。一開(kāi)始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,,前后猛砸,,只覺(jué)手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,,而土塊被翻起大半,,草依然頑強(qiáng)的留在那里。
折騰了大半個(gè)小時(shí),,只是白費(fèi)力氣,,索性鋤頭一丟,雙手拔起來(lái),。晨練的大媽剛好路過(guò),,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活,。眼手一致,,有力均勻,姿勢(shì)要正確”,。她很耐心的講解起來(lái),,邊說(shuō)邊示范。彎腰,,弓腿,,我的姿勢(shì)笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),,速度也快起來(lái),,忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來(lái)。
常言道,,“眼高手低”,,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書(shū),,自認(rèn)為積累不少知識(shí),,但將來(lái)進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,,值得深思,。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,,多思,,勤學(xué),勤問(wèn),,不單單鋤草如此,,將來(lái)的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度,。正如古人所說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”。
幾個(gè)清晨的忙碌,,終于清理出整潔的路面,,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開(kāi)心,。每當(dāng)走在社區(qū)里,,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開(kāi)始沖他們友善的笑笑,。尊重別人的勞動(dòng)成果,,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂(lè),。
為豐富廣大居民生活,,提升精神文明,社區(qū)號(hào)召全民參與文娛活動(dòng),。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃,。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),,我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過(guò)后,,大體確定了象棋,,撲克牌,廣場(chǎng)舞等幾個(gè)活動(dòng),。
社區(qū)服務(wù)的時(shí)間雖短,,但我從中體會(huì)到人生的道理,對(duì)未來(lái)的人生規(guī)劃,,也有了清晰和務(wù)實(shí)的把握,,在此過(guò)程中,自己的組織溝通能力也得以鍛煉,,同時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),,對(duì)一些問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和思考,也開(kāi)始意識(shí)到自己身上的責(zé)任感,,愿盡自己的力量幫助他人,,奉獻(xiàn)社會(huì),。
從進(jìn)入大學(xué)以后,就業(yè)就成為了我們的主要話題,,但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件,,我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,便成了大學(xué)生的重中之重,。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,鍛煉與提高自身的能力,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì),以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì),,我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站,,開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作,,看似簡(jiǎn)單,,其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的,,要求工作人員認(rèn)真細(xì)致,,工作時(shí)不但自己明白,更重要的是服務(wù)對(duì)象明白,。就像辦—理老人證的時(shí)候,,老人們不懂,我們就要通過(guò)講解使其明白,。有時(shí)候,,會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人,這時(shí),,我們不能硬碰硬,,而要曉之以理、動(dòng)之以情,。
在服務(wù)站一個(gè)月,,我有一個(gè)非常深的感受就是,我好像回到了家里,。在這里,,每個(gè)人都對(duì)我很好,大家彼此之間相處和諧,、融洽,。其樂(lè)融融,宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作,,是很舒心的,。在這里,我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在工作時(shí),,她們總是微笑服務(wù),,讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意,;在工作之余,,她們也耐心的幫助我,讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西,。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié),,正是這種團(tuán)結(jié),讓她們不懼困難,,迎難而上,,讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。
面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情,,居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室,。閱覽室是“麻雀雖小,五臟俱全”,,各類書(shū)籍,、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老,學(xué)到老”的愿望,。同時(shí),,我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座,加強(qiáng)法制宣傳,,讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法,、懂法,更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,,做一個(gè)守法的公民,。
我要感謝居委會(huì)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,;讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同,,讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富,。
當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),,而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華,,是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)。總之,,在這次社會(huì)實(shí)踐中,,我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象,,也將影響我們一生的足跡,。
這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,可以說(shuō)基本不上手,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系,,科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系,,醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系,護(hù)士之間的關(guān)系,,醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等,。的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起,做人低調(diào)做事高調(diào),。所謂三人行必有我?guī)?,我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間,,我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西,、進(jìn)行法制宣傳等,,感受著工作的氛圍,而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的,。盡管我在工作中遇到了許多的困難,,但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下,我都一一克服過(guò)來(lái)了,,并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐,,同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇三
為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,,從前期的準(zhǔn)備工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了很多汗水,,不過(guò)我們還是堅(jiān)持完成,并且非常認(rèn)真地完成了任務(wù),。
這次的社會(huì)實(shí)踐是和專業(yè)有些關(guān)系的,,“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān),,通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識(shí),,還有怎么處理生活中的塑料垃圾,。
我們首先是分組,我們組負(fù)責(zé)宣傳塑料的原材料塑料回收,,還有做問(wèn)卷調(diào)查,。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳,有少數(shù)人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳,,也不會(huì)拿我們的宣傳單,。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來(lái)做調(diào)查。
在做宣傳的時(shí)候,,我們經(jīng)常能了解到,,很多居民都會(huì)把塑料瓶之類的垃圾留下來(lái),去賣廢品,,而不是隨手扔掉,,也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì)做回收的,。這一點(diǎn)也證明國(guó)民素質(zhì)還是不錯(cuò)的,。
我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年,我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案,,有些人也不知道,。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻(xiàn),90%的人都是非常愿意的,,剩下的人事還好,。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷,關(guān)于環(huán)保,,國(guó)民還是很支持的,。那么就要看政府,還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項(xiàng)了,。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇四
根據(jù)教育局20××年暑假工作意見(jiàn),,我校高度重視暑期工作,詳細(xì)制定了暑假工作計(jì)劃,,成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,安排好值班工作,編排了假期值班安排表,,保證電話暢通,,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié),。
放假前,,我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期結(jié)業(yè)式等形式,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳,、交通、食品等方面的安全教育工作,并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作,,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),,用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,,假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn),并做了詳細(xì)記錄,,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故,。
開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女,、流動(dòng)人口子女,、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng),,有的通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作,。
1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽,。8月8日,,我校選派三名選手參加了在前進(jìn)小學(xué)舉行的中小學(xué)生體育知識(shí)競(jìng)賽。經(jīng)過(guò)1上午的激烈角逐,,在全鎮(zhèn)24名學(xué)生參加的比賽中,,我校三名選手包攬個(gè)人前三名,他們分別是姜海航獲個(gè)人第一名,、任乃喬獲第二名,、梅家川獲第三名。同時(shí)我校還獲得團(tuán)體總分第一名的好成績(jī),。在此讓我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,。
2參加鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎全運(yùn)、愛(ài)家鄉(xiāng)”全民分健身書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽,。在這項(xiàng)比賽中,,我校共上交作品21份。其中書(shū)法作品7份,、繪畫(huà)6份,、攝影8份,。經(jīng)過(guò)組委會(huì)的評(píng)審,我校獲得以下成績(jī):硬筆書(shū)法類作品中;我校陳廣濤主席獲教師組二等獎(jiǎng),。繪畫(huà)類:王瑞同學(xué)的《海底世界》獲學(xué)生組二等獎(jiǎng),。攝影類:王瑜的《老外來(lái)到俺家鄉(xiāng)》獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)、任志遠(yuǎn)的《趕?!帆@學(xué)生組二等獎(jiǎng),、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎(jiǎng)。我校還被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
3,、參加熊岳鎮(zhèn)廣場(chǎng)文化月文藝匯演。8月12目,,我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場(chǎng)文化月,,所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)。
總之,,我校暑期工作是有序的計(jì)劃,、有序的實(shí)施,20××年我校暑假生活顯得豐富而有意義,,暑假生活是短暫的,,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩。老師們同學(xué)們!新學(xué)已經(jīng)開(kāi)始,,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng),、探索創(chuàng)新的精神,,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天!
最后,,祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康,、工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)教體局關(guān)于暑期校本研修的安排,,結(jié)合我鄉(xiāng)的實(shí)際情況,,特制定xx學(xué)校暑期校本研修方案:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):xxx。
成員:xxx,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月10日至19日。
第一階段:
1,、8月10日至14日,,小學(xué)以中心小學(xué)為單位集中培訓(xùn),,中心小學(xué)校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,中學(xué)按教體局安排活動(dòng),?;顒?dòng)內(nèi)容:組織教師收看教學(xué)光盤(pán),進(jìn)行集體備課(教研室提供的八節(jié)課),。各校將各年級(jí),、各科的課任教師名單務(wù)必于8月11日上午9點(diǎn)前交教育辦。
2,、8月14日由各中心小學(xué)抽出一名微機(jī)教師到一中培訓(xùn)電腦制作課件,。
3、本階段的教師考勤由各中心小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,同時(shí)將好的典型和不足之處要認(rèn)真總結(jié),,15日交中心校。
4,、本階段,,中心校將進(jìn)行督查,凡發(fā)現(xiàn)組織不力,,搞形式走過(guò)場(chǎng)的學(xué)校,,中心校將予以通報(bào)批評(píng)。
第二階段:
1,、8月15日至19日各位教師帶著準(zhǔn)備好的8節(jié)教案,,集中說(shuō)課、講課,、評(píng)課,。
2、每位教師講一節(jié)課,,采取抽簽的形式進(jìn)行,。
3、每節(jié)課規(guī)定50分鐘,,講30分鐘,,評(píng)20分鐘,參加課件培訓(xùn)的老師必須利用課件講課,。
4,、集中地點(diǎn)為:xx小學(xué)。
5,、各集中點(diǎn)分班情況:一,、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班,;三,、四年級(jí)語(yǔ)文設(shè)一個(gè)班,;三,、四年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班,;五、六年級(jí)語(yǔ)文設(shè)一個(gè)班;五,、六年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)一個(gè)班,,共分五個(gè)班,,每班分別抽評(píng)委3人。
6、中心校分片負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé):xxx,。
成員:
7,、各點(diǎn)具體責(zé)任人:每片的兩個(gè)學(xué)區(qū)主任,。
三、班級(jí)管理規(guī)定,。
1,、建立班委會(huì),加強(qiáng)學(xué)員思想政治教育工作和學(xué)習(xí)生活管理,。學(xué)區(qū)主任和部分小學(xué)校長(zhǎng)為班長(zhǎng),,負(fù)責(zé)本班具體事務(wù)。
2,、建立考勤,、請(qǐng)假制度,,上課期間不會(huì)客,不接打手機(jī),,不準(zhǔn)帶小孩。
3,、遵守課堂紀(jì)律,,認(rèn)真聽(tīng)講,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,記好筆記,不閑談,,禁止大聲喧嘩,。
4,、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑,,不吸煙,按規(guī)定認(rèn)真值日,。
5、注意安全,外出要結(jié)伴而行,,保管好個(gè)人財(cái)物。
6,、注意飲食衛(wèi)生,,中午不得喝酒。
7,、愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)產(chǎn),,不亂動(dòng)電器等物品,損壞公物照價(jià)賠償,。
8,、各班按給定的篇目認(rèn)真?zhèn)湔n,精心研究教材,,通力合作,,相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。
四、考勤制度,。
1,、每天堅(jiān)持點(diǎn)名制度。
2,、不遲到,,不早退,不曠課,,禁止請(qǐng)假,。
3、遲到,、早退一次扣1分,曠課半天扣4分,;請(qǐng)假一次扣2分。一般情況禁止請(qǐng)假,特殊情況向王主任請(qǐng)假,。
4,、無(wú)故不參加校本研修者,將上報(bào)局黨委進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。
5,、作息時(shí)間:上午8:30―11:30,;,下午3:00―6:00,。
點(diǎn)名時(shí)間:上午8:20下午2:50,。
各人寫(xiě)出心得體會(huì),各班寫(xiě)出總結(jié)各點(diǎn)集中匯總,,一式兩份,,于8月20日上午交教育辦,結(jié)合講課,、評(píng)課細(xì)則以及學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)對(duì)每位教師給予評(píng)價(jià)。對(duì)于在這次活動(dòng)中成績(jī)突出的單位和個(gè)人要予以表彰,,對(duì)于表現(xiàn)較差的單位和個(gè)人要通報(bào)批評(píng),。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇六
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記就做好家庭建設(shè)等工作發(fā)表了重要講話,。在虎年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上又專門(mén)闡述家庭建設(shè)對(duì)國(guó)家發(fā)展,、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的極端重要性,。20__年全國(guó)婦聯(lián)開(kāi)展了尋找“最美家庭”活動(dòng),,為推進(jìn)家庭文明建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,起到了積極推動(dòng)作用,。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神,配合全國(guó)婦聯(lián)尋找“最美家庭”活動(dòng),,中國(guó)兒童少年基金會(huì)決定以“7?28中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日”為契機(jī),,開(kāi)展中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日---“一家益善?從小做起”系列公益活動(dòng)。
一,、總目標(biāo),。
(一)通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶貧濟(jì)困,、團(tuán)結(jié)友善的傳統(tǒng)美德,,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界參與兒童慈善事業(yè),,奉獻(xiàn)愛(ài)心,。從家庭入手,,倡導(dǎo)“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識(shí),。
(二)聯(lián)合主流媒體和新媒體,,推出創(chuàng)新籌資模式,,為中國(guó)兒基會(huì)主體品牌公益項(xiàng)目“春蕾計(jì)劃”“兒童快樂(lè)家園”“幸福萬(wàn)家?母嬰1000天健康行動(dòng)”等籌集善款,。
二,、宣傳口號(hào),。
一家益善,,從小做起,。
號(hào)召企業(yè)捐出一日利潤(rùn)、一日產(chǎn)值,,家庭捐出一日生活費(fèi),,孩子一日零花錢(qián)等。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,?!凹沂亲钚?guó),國(guó)是千萬(wàn)家,?!睒?lè)善好施、扶貧濟(jì)困,、尊老愛(ài)幼,、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是最美家庭的重要內(nèi)容,。公益慈善從一個(gè)單位,、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)家庭的“小家”做起,,從兒童做起,,對(duì)于促進(jìn)國(guó)家的“大家”和諧、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)具有十分重要的意義,。
三、組織機(jī)構(gòu),。
(一)指導(dǎo)單位,。
全國(guó)婦聯(lián)。
(二)主辦單位,。
中國(guó)兒童少年基金會(huì),。
(三)媒體支持。
x
時(shí)間,。
活動(dòng)時(shí)間:x年3月至x年12月,。
x年7月28日在中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日之際舉行相關(guān)活動(dòng)。
五,、活動(dòng)方式,。
(一)發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì),弘揚(yáng)家庭美德,。
利用中國(guó)兒基會(huì)公益媒體聯(lián)席會(huì)議制度,、網(wǎng)絡(luò)新媒體、地鐵,、公交等宣傳平臺(tái),,弘揚(yáng)以家庭美德為核心的“一家益善”理念,。開(kāi)通“一家益善”微信公眾號(hào),開(kāi)展線上線下互動(dòng)活動(dòng),,分享家庭美德故事,。
(二)動(dòng)員各界力量,參與公益捐贈(zèng),。
通過(guò)新媒體資源推廣家庭慈善理念,,開(kāi)展“一家益善”的宣傳及籌款活動(dòng)。同時(shí)發(fā)動(dòng)行業(yè)協(xié)會(huì),、金融機(jī)構(gòu),、連鎖超市、便利店通過(guò)產(chǎn)品附捐,、義演,、義拍、義賣,、義展等多種形式進(jìn)行愛(ài)心捐贈(zèng),同時(shí)號(hào)召社會(huì)大眾特別是家庭親子互動(dòng)形式捐贈(zèng),。
六,、善款資助目標(biāo)。
(一)資助1000名春蕾高中生和1000名春蕾大學(xué)生,。
(二)捐建100所兒童快樂(lè)家園,。
資助標(biāo)準(zhǔn):捐助10萬(wàn)元,可為留守流動(dòng)兒童建立一所“兒童快樂(lè)家園”;,。
(三)捐建100間“兒童安全體驗(yàn)教室”
資助標(biāo)準(zhǔn):捐助15萬(wàn)元,,可為留守流動(dòng)兒童捐建一間“兒童安全體驗(yàn)教室”;。
(四)捐建100間“安康圖書(shū)館”
資助標(biāo)準(zhǔn):捐助10萬(wàn)元,,可為留守流動(dòng)兒童捐建一間“安康圖書(shū)館”;,。
(五)、增印并發(fā)放50萬(wàn)套《“護(hù)蕾行動(dòng)”兒童安全保護(hù)手冊(cè)》(包括兒童手冊(cè)和家長(zhǎng)手冊(cè),,每套10元),。
(六)、增印并發(fā)放50萬(wàn)套“幸福萬(wàn)家?母嬰1000天健康行動(dòng)”《婚期》《孕期》《育期》宣傳輔導(dǎo)手冊(cè),。(每套10元),。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇七
當(dāng)21天的夏令營(yíng)落下帷幕;當(dāng)與一群活潑可愛(ài)的小寶貝們一一告別,輕輕的擁抱;當(dāng)與團(tuán)隊(duì)里的老師一一揮手,,輕聲說(shuō)再見(jiàn),。在那時(shí)我拖著行李箱離開(kāi)了這個(gè)布滿回憶的家——山東省淄博人民警察訓(xùn)練基地。依然清楚地記得,,7月23日,,我?guī)е鴿M腔的熱情踏入這塊凈土,,我對(duì)自己說(shuō),在這21天里,,用心做好每一件事,,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人。帶著這樣的心情去開(kāi)展這21天的工作,。具體工作如下:
一.后勤工作,。
我是以總管的身份進(jìn)入夏令營(yíng)的,主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的吹哨,,上傳每天的照片,、“每日之星”和“優(yōu)秀日志”的名單,打印各科老師需要的材料,,上午照顧生病的孩子,,向各位老師下通知,采購(gòu)夏令營(yíng)需要的物品以及管理財(cái)務(wù),。在這些工作中,,剛開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),經(jīng)常弄得手忙腳亂,,頻頻出錯(cuò),。孔老師曾對(duì)我說(shuō):你干活太粗心,,在我團(tuán)隊(duì)里挨不少訓(xùn),。
可是細(xì)細(xì)回憶,在工作中,,孔老師對(duì)我更多的是數(shù)不盡的關(guān)心和包容,。在一些瑣碎的工作中,經(jīng)常自作主張地決定一些事情,。那次帶生病的孩子去醫(yī)院輸液,,因?yàn)榛氐牟芾蠋煴г沽藥拙洹N腋x老師說(shuō):如果太晚就和孩子打車回來(lái),??桌蠋熌托膶?duì)我說(shuō):不要自己去決定一些事情,盡管不滿但做好本職工作是他必須要盡到的責(zé)任,。夜行軍時(shí),,我向孔老師申請(qǐng)扛旗的任務(wù),雨夜中,,我揮著旗,,向來(lái)往的車輛發(fā)信號(hào),同時(shí)也希望給孩子們多一些支持和鼓勵(lì)。那一夜,,身上的責(zé)任讓我沒(méi)有感到一絲疲憊,。一路伴著孩子歡聲笑語(yǔ)的走下來(lái)。當(dāng)回來(lái)時(shí),,孔老師問(wèn)我:沒(méi)事吧?我沖她一笑說(shuō):挺好,。感謝您,孔老師,。
感謝您對(duì)我的包容,,感謝您對(duì)我的信任,感謝您對(duì)我的幫助,。在我照顧生病的孩子中,,印象最深的是小諭和小羽。小諭是一個(gè)比較深沉,、要強(qiáng)的男孩,,跟他聊天時(shí),他關(guān)心的多數(shù)都是成績(jī),。他和我談理想,,他說(shuō)他長(zhǎng)大后要上哈佛,去外國(guó)領(lǐng)略異族文化,。閑談中,,我知道小諭是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的孩子,但作為一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),,本應(yīng)活潑調(diào)皮的年齡卻有著如此的深沉,不禁為他擔(dān)憂,。在結(jié)營(yíng)儀式上遇到他時(shí),,小諭非常開(kāi)心地沖我笑,終于為看到他的一份爛漫而開(kāi)心,。小羽是個(gè)非?;顫娍蓯?ài)的乖女孩,生病時(shí),,很乖地喝水,、吃藥、休息,。閑暇時(shí)間,,我們玩折紙和扮演小熊維尼的游戲,后來(lái),,還給宿舍里的同學(xué)講笑話,,一起玩耍。等病痊愈后,每次看到她,,我們都互相微笑打招呼,。在21天的總管工作中,我深深地體會(huì)到,,在工作中,,再怎么細(xì)致都不為過(guò),因?yàn)樯杂惺杪?,就?huì)出錯(cuò),。同時(shí)這點(diǎn)也是我最需要改進(jìn)的。其次,,對(duì)于一名員工來(lái)說(shuō),,做好自己的本職工作固然重要,但對(duì)于一名優(yōu)秀的員工來(lái)說(shuō),,理清領(lǐng)導(dǎo)的工作思路亦是一門(mén)必修的課程,。
二、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo),。
由于下午的工作比較輕松,,因此下午主要跟進(jìn)一班的團(tuán)輔,擔(dān)任助教老師,。在那里我認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛(ài)的孩子,。大同學(xué)總是對(duì)小同學(xué)關(guān)心幫助,并協(xié)助老師完成工作任務(wù),,無(wú)疑成了老師的好幫手,。小同學(xué)活潑可愛(ài),與大哥哥,、大姐姐們一起體會(huì),、一起收獲、一起成長(zhǎng),。他們雖小,,但他們同樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。部分活動(dòng)如下:活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目的活動(dòng)收獲7月30日松鼠大樹(shù)活躍氣氛,,使孩子們?nèi)谌氲郊w活動(dòng)中來(lái)每只小松鼠都要有一個(gè)溫馨的家,,如果說(shuō)孩子是松鼠,那么大樹(shù)就是爸爸媽媽,,無(wú)論風(fēng)雨都會(huì)堅(jiān)守,。
守護(hù)著每一個(gè)孩子。諾亞方舟培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神無(wú)論失敗多少次,,都要堅(jiān)持是必須的,。在團(tuán)隊(duì)中,會(huì)出現(xiàn)摩擦,但不能放棄任何一個(gè)隊(duì)員,。7月31日黑點(diǎn)藍(lán)點(diǎn)紅點(diǎn)培養(yǎng)孩子們的人際交往能力就如人際交往規(guī)則的縮影,,交往時(shí),或許如紅點(diǎn),,熱情的擁抱打招呼;或許如藍(lán)點(diǎn),,觀察對(duì)方的舉動(dòng)做出回應(yīng);也或許如黑點(diǎn),選擇逃避,。但是無(wú)論如何,,每個(gè)人都渴望被接納。在此之前你也要先去接納他人,。
進(jìn)化論引導(dǎo)孩子明白人生路途中的布滿荊棘,,并非一帆風(fēng)順在成長(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,,路途上會(huì)起起伏伏,,但始終懷揣著自己的目標(biāo),一路前行,。當(dāng)然,,并非人人都能成功達(dá)成自己的愿望,但是無(wú)論你是什么,,你都有自己存在的價(jià)值和意義,。8月3日建高塔培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,隊(duì)員之間的溝通協(xié)調(diào)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵,,每個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,都必須有一位領(lǐng)導(dǎo)者統(tǒng)籌全局,協(xié)調(diào)工作,。每件事物都有它的亮點(diǎn),,善于發(fā)現(xiàn)事物的亮點(diǎn)也是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn)8月4日永不放棄培養(yǎng)孩子的堅(jiān)韌能力每個(gè)人都有自己想象不到的潛力,在成長(zhǎng)的道路上,,需要的是永不放棄的決心,還有始終支持并陪伴自己的人生伴侶,。
他可能是你的父母,、你的朋友。你的老師···對(duì)他們要學(xué)會(huì)感恩,,感謝他們的陪伴,,同時(shí)也要感謝自己的堅(jiān)持。信任背摔挑戰(zhàn)自己培養(yǎng)孩子對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任在團(tuán)隊(duì)中,,信任是至關(guān)重要的,,請(qǐng)相信你的團(tuán)隊(duì),同時(shí)也要相信自己可以戰(zhàn)勝恐懼,勇敢地奔向團(tuán)隊(duì)的懷抱中,。8月5日無(wú)敵風(fēng)火林培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作能力互相幫助,、互相配合、持著必勝的信念和同伴一起走向終點(diǎn),。我們是最棒的,。8月10日人生拍賣會(huì)澄清人生價(jià)值觀在你的人生中,你會(huì)有好多好多想去實(shí)現(xiàn)的愿望,、想去努力的事情,,但有限的時(shí)間、有限的精力讓你必須做出取舍,,對(duì)于這種割舍你或許會(huì)心痛,,但是卻是讓你實(shí)現(xiàn)愿望的最好途徑。找出自己最想要的究竟是什么,,為了它去努力奮斗,。
三、我的宿舍,、我的家,。
在我們宿舍里,有兩個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,,優(yōu)優(yōu)和小睿,。優(yōu)優(yōu),今年7歲,,雖然偶爾活潑調(diào)皮,,但是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)于同他人分享的小姑娘,。有一次,,優(yōu)優(yōu)獲得了最有毅力獎(jiǎng),孔老師發(fā)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)每人一支棒棒糖,。早上不參加晨會(huì)的我并不知道此事,,回宿舍看到有支吃過(guò)的棒棒糖就把它扔掉了。優(yōu)優(yōu)回來(lái)后嘟噥著小嘴,,眼里布滿了委屈,。最后明白緣由的我向優(yōu)優(yōu)道歉并承諾晚上時(shí)還給她棒棒糖。兩個(gè)小家伙晚上一直等著我回家,,一回來(lái)優(yōu)優(yōu)就瞇著小眼睛問(wèn)我要獎(jiǎng)品,。
作為補(bǔ)償,發(fā)給優(yōu)優(yōu)兩支棒棒糖,。優(yōu)優(yōu)非常大方地給了姐姐(小睿)一支,。兩個(gè)小家伙開(kāi)始討論獎(jiǎng)品什么時(shí)候吃,。非常鄭重的商討一番后決定與第二天中午午休時(shí)間一起品嘗來(lái)之不易的獎(jiǎng)品。當(dāng)看到優(yōu)優(yōu)眼里含著淚水卻依舊非常勇敢地進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),,當(dāng)看到她夜行軍堅(jiān)強(qiáng)的'走完全程時(shí),,在閉營(yíng)儀式上頂著高燒依舊表演時(shí),我為我家小寶貝自豪,,相信優(yōu)優(yōu)是最棒的,。小睿是個(gè)充滿藝術(shù)氣息的9歲小姑娘。自理能力強(qiáng),、畫(huà)畫(huà)很棒,、愛(ài)干凈、有時(shí)會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,。
中午小睿沒(méi)有睡午覺(jué)的習(xí)慣,,整個(gè)午休就是她的創(chuàng)作時(shí)間,在她的筆下畫(huà)出很多活潑可愛(ài)的小精靈,。優(yōu)優(yōu)中午時(shí)經(jīng)??唇憬憧串?huà)畫(huà),嚷嚷著要看姐姐的畫(huà),,小睿耐心給妹妹講解著,。有一次優(yōu)優(yōu)發(fā)脾氣把小睿的寶貝小虎給弄破了,小??蘖?,跟我說(shuō):這只小虎是去韓國(guó)的紀(jì)念品。優(yōu)優(yōu)自己出去鬧脾氣,,一會(huì)在門(mén)口敲門(mén),,偷偷塞給姐姐一張紙條,用拼音和漢字組成的“對(duì)不起”,,小睿最后原諒了妹妹,,兩個(gè)小家伙又開(kāi)始一起玩起來(lái)。始終都不會(huì)忘記那個(gè)短發(fā)白凈的9歲女孩,,她堅(jiān)強(qiáng),、她勇敢、她自立,。在這里為小睿加油,。優(yōu)優(yōu)和小睿讓我體會(huì)到作為父母的不易,喊她們起床,、為她們?cè)∞p、講著故事陪著她們?nèi)胨?、和她們洗衣服……但是兩個(gè)小家伙同樣帶給我無(wú)限的歡樂(lè)和震撼,。
在21天里,,她們勇敢地破繭成蝶,在活動(dòng)中成長(zhǎng),,在活動(dòng)中進(jìn)步,。21天的歷程結(jié)束了,21天里,,我們一起笑,、一起哭、一起面對(duì),、一起成長(zhǎng),。在這里,感謝團(tuán)隊(duì)中所有的老師,,感謝他們?cè)诠ぷ髦薪o予的支持和幫助;感謝營(yíng)地中所有的孩子,,感謝你們的參與和成長(zhǎng)。在我們一起走過(guò)的21天中,,會(huì)是我一生中最美的風(fēng)景,。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇八
三、活動(dòng)人員:水電學(xué)院全體青協(xié)成員及學(xué)生會(huì)干事,。
四,、活動(dòng)形式:出板宣傳,擺攤收集募捐的衣物等,。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前購(gòu)買(mǎi)工程線或其它類繩子,以便衣物等東西成捆,。
分類和整理,,這次活動(dòng)中我們切實(shí)做到了分工明確,女生們做好了物品的登記工作,,男生們整理衣物,,書(shū)籍等物品并打包成捆,分工明確,,人人都干得熱火朝天,,此次活動(dòng)中工作人員充分發(fā)揮了"不怕苦,不怕累"的精神,,看到眾多師兄師姐們毫不猶豫的捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心,,我們也深受感染,熱血沸騰,,雖然累,,但我們心中是快樂(lè)的,工作的同時(shí)我們也在奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,,兩天的活動(dòng)進(jìn)行的是如火如荼,,愛(ài)在藍(lán)天下,,奉獻(xiàn)之歌在空氣中飄揚(yáng),活動(dòng)結(jié)束了,,我們收到了大量的捐獻(xiàn)物資,,得到了團(tuán)委老師以及紅十字協(xié)會(huì)的好評(píng)。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇九
暑期雖熱,,但孩子們的暑期生活卻非常紅火,,情緒高漲。他們痛快地玩,,盡情地吃,,舒心地學(xué),享受著屬于他們的童年幸福,。主要有以下幾類活動(dòng):
1,、利用假期欣賞祖國(guó)的大好河山,開(kāi)闊眼界,,放松心情,,陶冶情操。
2,、看電視,,享受童話故事的樂(lè)趣。
3,、學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能完善自我,。如我班的周勵(lì)澤同學(xué)利用暑假時(shí)間學(xué)游泳,鍛煉身體,,強(qiáng)健體魄,。
4、走親訪友,,感受濃濃的親情,。特別是外地學(xué)生紛紛回來(lái)家看望爺爺奶奶,同時(shí)也感受到了家鄉(xiāng)的變化,。
5,、在玩樂(lè)的同時(shí)不望對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)習(xí),按時(shí)完成暑假作業(yè),。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班,,進(jìn)一步提高自己的知識(shí)。
6,、積極參加學(xué)校組織的“看好書(shū),,寫(xiě)感想”的暑期活動(dòng)。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書(shū),,并寫(xiě)下自己的感想,。還有部分小朋友堅(jiān)持每天一篇日記的.好習(xí)慣,,記錄自己生活的點(diǎn)滴。
7,、學(xué)做小家務(wù),做爸爸媽媽的小助手,,鍛煉自己的生活自理能力,。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年10月18日下午兩節(jié)課后,全體學(xué)生在操場(chǎng)集合,,參加學(xué)校好召開(kāi)的表彰大會(huì),。本次會(huì)議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持,,校領(lǐng)導(dǎo)杜校長(zhǎng),、趙校長(zhǎng)、王主任等出席了大會(huì),。
通過(guò)層層選拔,,4名暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出,他們是本次報(bào)告會(huì)的主角,。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報(bào)自己在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感,。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運(yùn)同學(xué),她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷,,通過(guò)這次打工,,她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì)、步入工作崗位能夠有所作為,,就必須具備扎實(shí)的文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能,。
1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷,但是她遇到困難不放棄,,在自己的努力下找到了工作,,最終豐富了社會(huì)知識(shí)、鍛煉了工作能力,。也讓同學(xué)們知道了面對(duì)困難要具備不放棄的信念,。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的,有在家里幫父母做生意的,。他們的故事,,引起了大家的共鳴與思考,同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣,,也分享著他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,大會(huì)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束,。
在學(xué)生匯報(bào)開(kāi)始之前,,學(xué)校還對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體,、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書(shū),。
參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè),,目的是讓學(xué)生“受教育、長(zhǎng)才干,、作貢獻(xiàn)”,,主題是“參與社會(huì)實(shí)踐,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)”,。相信這一活動(dòng)必將是對(duì)我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的`提高起到積極的推動(dòng)作用,,同時(shí)也是他們實(shí)習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十一
金秋送爽,,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,,回顧暑期,我校根據(jù)區(qū)局假期活動(dòng)要求和本校學(xué)生自身特點(diǎn)安排了豐富多彩的內(nèi)容,,讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)有意義的七彩夏日,。在學(xué)校的認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及班主任的高度重視,同學(xué)們的自發(fā)組織下,,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,,使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期,。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理安排時(shí)間對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,、鞏固提高并認(rèn)真完成了假期作業(yè),。學(xué)校放假時(shí)對(duì)同學(xué)們提出多讀課外書(shū)的要求根據(jù)統(tǒng)計(jì)我們班學(xué)生在暑假中共讀好書(shū)50余本并且懂得了很多的知識(shí)。
假期中,,同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求,,走到社會(huì)開(kāi)展了有趣又有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐中,,同學(xué)們不辭辛勞,,收獲頗多。如:王寶宇小朋友給奶奶揉肩,,揉腿,。李志浩小朋友幫助家里人在田里干活。正是通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),,同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,,他們從自身做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),遵守社會(huì)公德,,并積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),,將自己的思想帶給周圍的人。
從同學(xué)們上交的活動(dòng)記錄和活動(dòng)感受中,,學(xué)校深深地體會(huì)到同學(xué)們的假期生活過(guò)的是充實(shí)的,,好人好事層出不窮。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,,有的幫爸爸媽媽捶背,,有的幫家人打掃房間,有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶,、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意,也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人,,孝順長(zhǎng)輩,,獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。我們班的家長(zhǎng)的家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到:“通過(guò)一個(gè)假期,,家長(zhǎng)與孩子的磨合,,孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合,,孩子長(zhǎng)大啦,,懂事啦!”
總之,,這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的,。今后,我們還將繼續(xù)努力,,不斷創(chuàng)新,,給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地,使他們得到更加廣泛,、更加全面的鍛煉,。這些活動(dòng)中,學(xué)生的心靈得到陶冶,,視野得到開(kāi)拓,,能力得到了提高。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十二
那天八點(diǎn)半,,我們六個(gè)志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生,、社會(huì)人士就在中大校區(qū)門(mén)口集中,隨后到中大的社會(huì)工作系搬運(yùn)物資,,為下午的比賽作準(zhǔn)備,。隨后的兩個(gè)小時(shí),我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資,彼此聊天了起來(lái),,相互熟悉,,大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后,,我們的工作才真正開(kāi)始,,志愿者都被分成了幾組,每一組由一個(gè)社工當(dāng)任組長(zhǎng),,分工協(xié)調(diào),。但是,光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個(gè)多小時(shí),,位置,、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同,掛好了又拆下來(lái),,換位置再掛,,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候,,工作從手忙腳亂,、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序,。開(kāi)場(chǎng)后,,除了必要的維持秩序,大家都顯得清閑些,,有時(shí)候就幫老人家們拍拍照,,直到活動(dòng)的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后,,又開(kāi)始忙起清潔,、收拾東西,大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束,。
實(shí)踐出真知,。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園,見(jiàn)識(shí)了不同的學(xué)生,、社會(huì)人士,,接近了社工,增長(zhǎng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>
1,、中大的社會(huì)工作系環(huán)境十分優(yōu)美,,營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛,。
中大的個(gè)案工作室,、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào),,白色為襯托,外面放著幾張咖啡桌椅,,整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息,、休閑場(chǎng)所,蠻有小資情調(diào)的,。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,,表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個(gè)比較大的感受,,可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者,、當(dāng)社工不是去度假,覺(jué)得我這是在觀光,。但我不是這么認(rèn)為,,我們所學(xué)的知識(shí)也提及過(guò)環(huán)境因素對(duì)心理、行為的影響,。服務(wù)對(duì)象來(lái)到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍,,一個(gè)好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感,,同時(shí)也在為社工創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,是一舉兩得的,。一種色調(diào)的運(yùn)用,、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對(duì)象帶來(lái)不同的感受,,環(huán)境就起了非常大的作用,。
2、鏈接,、整合資源——社工的一個(gè)重要能力,。
在社區(qū)工作的課程中,老師一直強(qiáng)調(diào)一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人,,而是能夠鏈接資源,、整合資源、利用資源的人,。一個(gè)人,、一個(gè)機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限,但是社區(qū),、社會(huì)的資源是豐富的,,當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野,不能局限于眼前,。啟創(chuàng)家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽,,是整一個(gè)海珠區(qū)老人的活動(dòng)節(jié)目,需要有足夠大的場(chǎng)地、音響,、物資,、人力才能夠組織、開(kāi)展,。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,,足夠容納幾十只隊(duì)伍,一百多人,,解決了場(chǎng)地的問(wèn)題,。同時(shí),現(xiàn)場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商,,支持一些費(fèi)用的.支出和贈(zèng)送紀(jì)念品,,贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品,擴(kuò)大自己的知名度,,社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。這就是社會(huì)交換理論,各自擁有不同的資源,,各取所需,,特別是針對(duì)商家來(lái)說(shuō),了解他們的目標(biāo),,說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換,,這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識(shí)的了解只是淺層的認(rèn)識(shí),,但是在實(shí)踐中又如何去操作,,又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。
3,、社工要與服務(wù)對(duì)象建立良好的關(guān)系,,服務(wù)的過(guò)程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,,但社工與對(duì)象之間的熟悉,、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì)非常熱情地與相識(shí)的社工打招呼,,聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,,今天狀態(tài)如何啊,?”,。總感覺(jué)現(xiàn)在人們對(duì)社工不了解,,我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對(duì)象之間能夠如此的親密,,能夠建立較好的信任關(guān)系,,感覺(jué)很正向、很正面,。所以說(shuō),,當(dāng)一名社工,首先就要打開(kāi)自己的心扉,,積極地別人溝通交流,,只有真誠(chéng)、尊重他人,,他人就能感受到這份心意,,隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場(chǎng)看到每個(gè)阿姨,、伯伯都打扮的非常美麗,,個(gè)個(gè)都顯得很有自信,他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái),,感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人,。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,他們更像一群充滿力量的“年輕人”,。這個(gè)過(guò)程是雙向的,,給與別人快樂(lè),自己也快樂(lè),,治療別人的過(guò)程,,也是自己收獲的過(guò)程。
4,、社工要有良好的組織,、協(xié)調(diào)能力,,社工這個(gè)工作很鍛煉能力,。
無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目是大是小,都要有探討需求,、策劃,、制定、實(shí)施,、評(píng)估的過(guò)程,,每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之,、社工內(nèi)部之間,、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力,。在當(dāng)天活動(dòng)中,,社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容,,每位志愿者的分工和安排,如果有沖突了,、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào),。一個(gè)小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力,組織協(xié)調(diào)得不好就會(huì)效率低,,而且組員的情緒也會(huì)變得低落,。
但是,在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處,。
1,、志愿者來(lái)源分散、交通不方便,,可以發(fā)揮地方資源,,利用就近原則。
參加的志愿者都是來(lái)自不同區(qū)的不同學(xué)校,,例如我們xx區(qū)就要去到xx區(qū),,歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō),,交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因,。而且當(dāng)天的活動(dòng)是在中大的校內(nèi)舉行的,又正好是星期六,,機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去,。對(duì)于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō),避免交通出行不方便,,又熟悉校內(nèi)環(huán)境,,更可以宣傳活動(dòng),讓更多人觀看長(zhǎng)者們的比賽,。但是當(dāng)天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們,,沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生,讓我們這些志愿者百思不得其解,。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時(shí)候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素,,利用就近原則。
2,、工作時(shí)的人數(shù)多,,組織、協(xié)調(diào)不充分,,效率低,。
活動(dòng)中有8個(gè)社工,6個(gè)志愿者,,一共有14個(gè)工作人員,。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排,、計(jì)劃,但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是非常的混亂,。搬完物資后,,志愿者都不清楚自己要干什么,就在那里等著,,直到有人過(guò)來(lái)再安排,。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個(gè)組長(zhǎng)的意見(jiàn)都不同,,掛好了又拆下來(lái),,換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好,,讓志愿?jìng)兒転殡y,,工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動(dòng)的所需要的人數(shù),,不是人越多就越好,;同時(shí)要有具體的工作流程,否則就“政出多門(mén)”,。14個(gè)人就弄海報(bào),、派發(fā)禮物、引場(chǎng),、拍照,,效果卻不算太好。
3,、尊重志愿者,,做到積極互相溝通,態(tài)度誠(chéng)懇,。
雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項(xiàng)目中來(lái),,就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配,但是溝通的過(guò)程中要注意語(yǔ)氣和態(tài)度,。志愿者是懷著一顆幫助,、奉獻(xiàn)的心情來(lái)的,,但如果感覺(jué)到被指點(diǎn),、被要求,就破壞了志愿者的印象,。雙方應(yīng)該平等,、尊重地溝通交流,把有疑問(wèn)的地方共同討論,,多使用“麻煩”“請(qǐng)”……詞語(yǔ),,讓志愿者感到被尊重,。
這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是受益匪淺,它能讓我了解,、聯(lián)想到日后自己的工作狀況,,開(kāi)拓了事業(yè),又讓我注意到什么是應(yīng)該做的,,什么是要避免的,,提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
幼兒園暑期活動(dòng)總結(jié)篇十三
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,孩子們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,,是延續(xù)家鄉(xiāng)發(fā)展的后備力量,短短的兩個(gè)月時(shí)間,,我社區(qū)共組織了16次活動(dòng),,參與人次達(dá)1000余人次,同時(shí)也吸引著眾多的社區(qū)的孩子們參與進(jìn)來(lái),;在這些活動(dòng)中,,我們結(jié)合傳統(tǒng)文化、紅色教育,、益智競(jìng)賽,、趣味健身、實(shí)踐體驗(yàn)等系列活動(dòng)讓孩子們結(jié)合自身充分的揮發(fā)自身的特長(zhǎng),,并根據(jù)年齡劃分相應(yīng)制定計(jì)劃,。回顧整個(gè)暑期活動(dòng),,孩子們積極參與,,表現(xiàn)優(yōu)良;同時(shí)我們也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了每個(gè)孩子身上的閃光之處,,他們身上都有無(wú)限的可能,,我們不曾拋棄也不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì),所以,,我們要讓他們努力嘗試,,嘗試著讓自己變得更出色,我們要讓他們不斷探索,,要明白一切的改變都是從你,、從你們開(kāi)始,從我們大家開(kāi)始,。
通過(guò)這兩個(gè)月的歷練,,我們看到了孩子們?cè)诟黝惢顒?dòng)中懂得擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)分享,、突破自己,。我們相信孩子們將會(huì)以更昂揚(yáng)的斗志勤奮學(xué)習(xí),,回報(bào)社會(huì),將西高精神永遠(yuǎn)傳遞下去,。
最后,,我們還想要報(bào)一聲感謝,感謝田艷軍科長(zhǎng),、晚報(bào)王以工主任,、日?qǐng)?bào)寇奇平主任和李昕記者的全程跟蹤拍攝,毫無(wú)怨言,;感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部們的辛勤指導(dǎo),;感謝張晚爭(zhēng)大大、史紅仙娘,、尹艷紅姨等等的幕后工作者們,;感謝家長(zhǎng)們大力支持和配合。千言萬(wàn)語(yǔ)難言感激,。在這里道一聲您們:“辛苦了,,感謝您們?!边@些夢(mèng)想少年們們?nèi)缤▋喊愀惺芪鞲叽髮W(xué)如陽(yáng)光般的的溫暖,,才能開(kāi)得無(wú)比嬌艷;愿他們?cè)谖鞲叽髮W(xué)的懷抱里在未來(lái)的日子里自由翱翔,。