在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇一
愛在何方?愛誕生在我們準(zhǔn)備啟航的那一刻。
成功是留給有準(zhǔn)備的人,。為了不辜負(fù)老師與隊(duì)友的一片真心,,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻(xiàn)我們的愛心。由此,,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個(gè)多月,。不管學(xué)習(xí)再累,工作再忙,每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻準(zhǔn)備著,,日復(fù)一日地籌備,。他們從來(lái)沒有一絲懈怠,而是眾志成城,、團(tuán)結(jié)一心去琢磨每一個(gè)細(xì)節(jié),,兢兢業(yè)業(yè)地完成任務(wù)。這份認(rèn)真與真心,,體現(xiàn)了隊(duì)伍的凝聚力和堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量,。
美好的回憶深藏在心靈的深處,若翻出來(lái),,害怕被風(fēng)吹,、被光線刺傷、被旁人所偷走,,但精神是強(qiáng)大的無(wú)所畏懼,,不害怕風(fēng)吹雨,不畏懼刺眼的光芒,。每個(gè)隊(duì)員都有自己的責(zé)任和使命,,而由于意外之事難以預(yù)料,偶時(shí)某個(gè)隊(duì)員有事,,其他隊(duì)員不計(jì)辛勞地背負(fù)自己的重任,,同時(shí)還奮勇爭(zhēng)奪扛在自己肩上。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺(tái)上三分鐘的完美表演為目標(biāo),,在臺(tái)下我們即便汗流成河,,也聽不到一聲怨言,,相反“我們?cè)倥啪氁幌掳伞痹谖业亩吇厥?。一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有追求完美而不畏付出多少的團(tuán)結(jié)精神,,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,,我們也毫無(wú)畏懼,。
愛該如何傳播?登車那一刻便是夢(mèng)想啟航的開始,,便是愛的傳播,。
物資和行李不多不少,,卻考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量,??崾铍y耐的夏日輕裝上陣,也會(huì)汗流浹背,,更別說(shuō)搬東西,。卻因有組織、有紀(jì)律,、有精神就讓事實(shí)超越了想象,。我們一路談天說(shuō)笑抵達(dá)目的地——溪美朱初級(jí)中學(xué),。
我本以為到了一個(gè)陌生的環(huán)境語(yǔ)言不通,風(fēng)俗不懂會(huì)有多么的煎熬,??墒悄抢锏娜宋牡乩砗臀业募亦l(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺。
見面會(huì)的那一刻,,我有種迫不及待得想早點(diǎn)踏上講臺(tái),。孩子們稚嫩的面孔勾勒起我童年的回憶。伊始,,他們的靦腆讓我對(duì)課程有些膽怯,,但隨時(shí)間的流逝我們的距離也在一步步拉近,才讓我看到他們真正令我們喜歡的一面,。一天又一天,,孩子們給予了我們很多的快樂(lè),直至最后擦肩抹淚,、擁抱而別......
短暫的日子嘗嘗讓人珍惜,。此次下鄉(xiāng)之行,我們付出了許多,,也收獲了許多,。不忘與孩子們一起進(jìn)行力拔山河氣蓋世的拔河比賽;不忘文娛匯演上——一聲一聲“剎”的吶喊聲;不忘與村民面對(duì)面心貼心的交談中,羨慕和睦溫馨的家庭,,也體會(huì)到了他們的艱辛;不忘走進(jìn)千家進(jìn)萬(wàn)戶,,發(fā)現(xiàn)百姓們珍惜時(shí)光,不虛度光蔭,,無(wú)論老少,,都在做手工活兒。我們收獲了孩子們的歡聲笑容與真摯的友誼,,收獲了校領(lǐng)導(dǎo)的熱情招待與祝福,,收獲了村民的熱情和助人為樂(lè)的喜悅......
下鄉(xiāng)之旅不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)平臺(tái),更是我們鍛煉自己,。此次下鄉(xiāng),,給予了我成長(zhǎng)的機(jī)遇,讓我懂得且行且珍惜,,讓我知道夢(mèng)與愛可以永恒相伴,。愿我們這微薄的愛心,帶給孩子們和村民更多的歡樂(lè),。微愛傳萬(wàn)家,,實(shí)踐求真知;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇二
20_年_月_日上午,,_學(xué)院_名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記等幾位老師的帶領(lǐng)下前往_市_縣_鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng),,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先,,我們到達(dá)_縣_鄉(xiāng)_小學(xué),受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,,并召開簡(jiǎn)短見面會(huì),。在會(huì)議上,_縣_鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話,,介紹了_縣的總體概況,,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè),、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。
鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活,,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話,,同學(xué)們深受鼓舞,。
然后,我們深入農(nóng)戶,,開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,,并形成調(diào)查報(bào)告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士_等,。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,,我們大家都聽得很認(rèn)真,并力爭(zhēng)從思想上,、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,精神文明的帶頭人,,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄,。
隨之,我們又探望了一位孤寡老人,,參觀了老人的住所,,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了_事件的整個(gè)過(guò)程,。在_事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞,、不怕傷亡,,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,,激勵(lì)著我們,。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,,經(jīng)濟(jì)困難,,但是他們對(duì)子女的那份愛,那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,,卻非常的關(guān)心和迫切,。
他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,,然而,,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心,人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,,是那么的偉大,而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng),,我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時(shí)候,,還給他們送去了_版掛面和油鹽,,蔬菜等生活用品。
最后,,我們到_縣_鄉(xiāng)_小學(xué)授課,,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭,、和他們嘮家常,,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心,。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍,。離別的情緒已在空中彌散,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號(hào),。
離別的前一天上午,,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝,、送了祝福。閉幕式后,,我們舉行了聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)是我們離開_小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一,。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,,就是怎樣才能把_小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,,美妙的歌聲,,感人至深。
同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,,也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒,。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽,,但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,,是對(duì)理想的追求,也是對(duì)純潔友誼的歌頌,,更是對(duì)美好未來(lái)的期待,。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,,才有相逢的喜悅,。歌聲有止境,祝福卻永恒,。
通過(guò)這次活動(dòng),,我們不但了解了_縣的風(fēng)土人情,,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,,教育了我們思索人生價(jià)值,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛心,、播撒溫暖,,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng),,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“_”的重要思想,,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),,走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),,打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇三
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵,,教育是基礎(chǔ),。而中學(xué)生是祖國(guó)新一代的花朵,支持其健康充實(shí)地成長(zhǎng)非常重要,。同時(shí),,為提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,,使同學(xué)們充分發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),,在實(shí)踐中了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國(guó)情,,增長(zhǎng)才干,、鍛煉毅力、鍛煉同學(xué)們的自主能力,,團(tuán)結(jié)互助的精神,,充分展示華師學(xué)子的風(fēng)采,特組織此次實(shí)踐活動(dòng),。
根據(jù)“傳承‘五四’報(bào)國(guó)志落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的指導(dǎo)精神,,貫徹我們新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社“傳遞社會(huì)關(guān)愛,鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨,,通過(guò)了解到的河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀和中學(xué)生的心理現(xiàn)狀,,我們以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為此次三下鄉(xiāng)的基本理念和主題,集體組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,引導(dǎo)大學(xué)生深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,構(gòu)建和諧社會(huì),,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己,奉獻(xiàn)社會(huì),,提高自身素質(zhì),。
1.支教宣傳調(diào)研齊并進(jìn),心理健康彩繪美麗人生,。通過(guò)了解河源當(dāng)?shù)氐掠逃F(xiàn)狀并進(jìn)行系統(tǒng)分析,,向上坪中學(xué)提出建議,以幫助上坪中學(xué)在今后的心理教育中更好地發(fā)展,。
2.反映時(shí)事話題,愛家愛己齊建設(shè),。宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,提升自我保護(hù)情操。
3.帶領(lǐng)新型教育走進(jìn)新農(nóng)村,。運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生進(jìn)行義務(wù)支教,,讓新型教育模式走進(jìn)農(nóng)村。
4.傳達(dá)志愿心聲,,傳遞志愿精神,。
5.引導(dǎo)自強(qiáng)社學(xué)子增強(qiáng)自強(qiáng)不息的精神,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐的參與面,,提升同學(xué)們的綜合素質(zhì),。
時(shí)間:20xx年x月1x日至20xx年x月26日
地點(diǎn):廣東省河源市連平縣上坪中學(xué)
人員:“自強(qiáng)之花”河源連平縣服務(wù)隊(duì)——來(lái)自新長(zhǎng)城華南師范大學(xué)自強(qiáng)社的23位成員
現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
x月1x日早上6點(diǎn)多從學(xué)校出發(fā),中午到達(dá)河源市連平縣上坪鎮(zhèn)上坪中學(xué),,安頓好,。下午與謝副校長(zhǎng)見面,校長(zhǎng)介紹上坪中學(xué)的主要情況,,對(duì)我們的到來(lái)表示并一一認(rèn)識(shí)我們每一位隊(duì)員,。晚上校方請(qǐng)吃晚飯。
x月19日早上x點(diǎn)半開始接受學(xué)生報(bào)名,,招收學(xué)生,,帶領(lǐng)學(xué)生一同搞清潔。下午對(duì)所招學(xué)生進(jìn)行分班,,準(zhǔn)備接下來(lái)的活動(dòng),,備課,排練。
x月20日早上x點(diǎn)半學(xué)生到??捶职嗲闆r,,x點(diǎn)開幕式開始,開幕式結(jié)束后,,老師與學(xué)生正式見面,,并相互認(rèn)識(shí)。下午各班召開班會(huì),,確定班名,,班委,并進(jìn)行隊(duì)歌和健美操以及軍體拳教學(xué),。
x月21—23日課程正常開設(shè),,所設(shè)課程包括趣味數(shù)學(xué),特色英語(yǔ),,手語(yǔ),,趣味物理,心理教育,,禮儀,,網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)撥,衛(wèi)生保健,,電影賞析,,健美操,軍體拳,。另21日上午部分隊(duì)員到街道進(jìn)行健康知識(shí)宣傳;22號(hào)和23號(hào)兩個(gè)上午相繼進(jìn)行團(tuán)體心理培訓(xùn),。課后開展友誼籃球賽。
x月23—25日早上課程照常,,另各班確定閉幕式表演節(jié)目,,并進(jìn)行閉幕式表演訓(xùn)練。
x月25日下午閉幕式彩排,,開展友誼籃球賽,。
x月26日上午閉幕式,校方領(lǐng)導(dǎo)以及我們的指導(dǎo)老師姚軼懿都出席參加,。閉幕式結(jié)束后,,進(jìn)行合影留念。
另:每天中午及晚上批改學(xué)生日記,,晚上x點(diǎn)半開會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作及出現(xiàn)的情況,,安排討論第二天的工作。備課,,排練等根據(jù)老師個(gè)人的情況和表演小組情況靈活安排,。
二,、實(shí)踐總結(jié)與建議:
此次于河源市連平縣上坪中學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,豐富了我們的暑期生活,,使我在思想上產(chǎn)生更加深刻的體驗(yàn)與感悟,,擴(kuò)大了我對(duì)社會(huì)實(shí)踐的參與面,讓我更深入地接觸到社會(huì),,對(duì)我的思想以及認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了很大的影響,,也將在以后的工作生活中為我指明方向。
此次下鄉(xiāng),,收獲頗豐:
1.收獲快樂(lè),。上坪中學(xué)的孩子們是純樸熱情、善良天真,、懂事可愛的,,生長(zhǎng)在農(nóng)村,他們從小就要幫家里干農(nóng)活,,他們身上有一種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的美,,和他們?cè)谝黄穑刻旌颓宄旱难凵?,燦爛的笑臉相伴,,快樂(lè)油然而生;與22名隊(duì)友一起,朝著共同的目標(biāo)奮斗,,我們辛苦并快樂(lè)著!
2.收獲感動(dòng)。與學(xué)生們?cè)谝黄?,以一種前所未有的身份出現(xiàn),,站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下幾十雙渴望的眼睛,,每一次批改日記,,看到學(xué)生們像朋友一樣和我們說(shuō)心里話,課后和學(xué)生們聊天說(shuō)笑,,和學(xué)生們一起打球,,看到原本不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷地端正態(tài)度,不斷地進(jìn)步,,就會(huì)好欣慰,,好感動(dòng)!與隊(duì)友們一起,看到隊(duì)友廢寢忘食地工作,,推遲吃飯時(shí)間,、休息時(shí)間,甚至于犧牲休息的時(shí)間,,就是想幫助這里的孩子,,為這里的教育做點(diǎn)什么,。看著這些未來(lái)的老師現(xiàn)在拼命的付出,,怎能不感動(dòng)呢?
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇四
(一),、活動(dòng)簡(jiǎn)介
7月22日,山東工商學(xué)院國(guó)際商學(xué)院“地下水水質(zhì)調(diào)查”暑期實(shí)踐團(tuán)深入高密市開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
活動(dòng)中,,我隊(duì)成員對(duì)高密市周邊居民區(qū)不同水位的地下水和自來(lái)水水質(zhì)進(jìn)行檢測(cè):測(cè)定其中的成分(如腐植酸鈣離子鎂離子鐵離子氯離子有機(jī)量鎘離子鉛離子氟離子等)及成分含量,測(cè)量其ph值,、滲透壓,、硬度并作出相關(guān)報(bào)告。同時(shí),,制作了宣傳頁(yè)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行宣傳及公示,,并對(duì)廣大居民進(jìn)行走訪調(diào)查。
通過(guò)此次活動(dòng),,使廣大居民對(duì)飲用水有了更好的認(rèn)識(shí),,有了更高的要求,有利于廣大居民的飲食健康,,同時(shí)展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,。
(二)、三下鄉(xiāng)的意義
大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 走向社會(huì) ,,深入民眾光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),,是貫徹落實(shí)黨中央提出的四個(gè)統(tǒng)一的具體行動(dòng),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng),、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路,。 我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,,適應(yīng)社會(huì)的需要,,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)社會(huì),,認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,,鍛煉意志和毅力,,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備.這是我參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的之一. 抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),,對(duì)于引導(dǎo)我們按照黨中央的要求,把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),,自覺走與實(shí)踐相結(jié)合,、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長(zhǎng)才干具有十分重要的意義,。
(二),、三下鄉(xiāng)的啟示
1、大學(xué)生三下鄉(xiāng),,有利于了解國(guó)情,。我們出生在改革開放的浪潮中,成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí),,對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí),,單從課堂上是難以得到的.因此我們必須走向社會(huì),深入農(nóng)村,,了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,,了解他們的所思所想,才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解,,深化對(duì)改革開放的理解,。
2、大學(xué)生三下鄉(xiāng),,有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,,難以取之于校園。走出象牙之塔,,融入堅(jiān)實(shí)的土地,,貼近農(nóng)民的心,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,,收獲的喜悅,,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇五
為了把學(xué)校里學(xué)到的東西能夠應(yīng)用到生活中,,我特意報(bào)名參加我們學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”——暑期實(shí)踐活動(dòng),。參加“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng),不僅是為了去體驗(yàn)生活,,為了給孩子們帶去知識(shí)和快樂(lè),,還為了傳遞志愿者精神,,同時(shí)也為了教育他們要有一顆感恩的心,更為了通過(guò)這次活動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱,。
8月5號(hào)清晨,,我早早起床,準(zhǔn)備自己的三下鄉(xiāng)之旅,。我時(shí)刻期待著“暑期實(shí)踐”活動(dòng)的開展,,此次“六藝育人”工程能夠完好的完成每一個(gè)主題,所以我期待著這個(gè)活動(dòng)能夠讓我變得更好,。
這次的宜黃縣__鎮(zhèn)__中學(xué)支教,,我們都很用心準(zhǔn)備。
各個(gè)隊(duì)員都將會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng),、自己的特長(zhǎng)展示給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看,,并將把自己擅長(zhǎng)的技能、實(shí)用的知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生,。
這將是這次支教做的最有意義的事情了,。
來(lái)到__中學(xué)的第一天,我們迅速的分好了自己的宿舍,,整理好自己的東西,。吃完了午飯,開了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,,安排各個(gè)組的任務(wù),,馬上投入到其中,我們自己招生,,自己做海報(bào),,在一個(gè)下午的時(shí)間里,我們招了差不多快100名學(xué)生,,最小的只有8歲,,第二天,我們開始正式上課了,。以前都是我們坐在教室聽老師講,,現(xiàn)在角色變換,自己站在講臺(tái)給學(xué)生講課,。以“老師”這一身份站在講臺(tái)上授課,,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是人生第一次,感覺真是新鮮,,但同時(shí)又有點(diǎn)壓力——擔(dān)心自己講不好,。
我這次是來(lái)教音樂(lè)的。課安排在下午,,連續(xù)上兩節(jié),,上兩個(gè)下午,。這兩天的音樂(lè)課,都是有三個(gè)老師一起上,,每個(gè)老師講得內(nèi)容都不一樣,。我要教的是簡(jiǎn)譜知識(shí),另外兩個(gè)同學(xué)教的分別教的是聲樂(lè)演唱和鼓樂(lè),。
我們?cè)谏险n之前給學(xué)生表演了各自的特長(zhǎng),。
我們分別都唱了一首歌。他們都好認(rèn)真聽,,好認(rèn)真看,。
節(jié)目演完,我們就開始上課了,。首先可能是因?yàn)榈谝惶斓脑?,一邊上課也一邊會(huì)有小孩子陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)我們音樂(lè)班報(bào)名上課。
我們也是有人數(shù)限制的當(dāng)人達(dá)到一定的程度的時(shí)候,,我們也就不再收人了,,因?yàn)槲覀兇舜蜗聛?lái)還有一個(gè)特色活動(dòng)那幾是“以藝托三”大手拉小手的活動(dòng),然后在上午課程結(jié)束后我也很明確的告訴他們,,我們的學(xué)習(xí)就是為了,,最后的晚會(huì),也告訴他們強(qiáng)調(diào)這要有一顆感恩的心,。所以我們教的歌曲也是以感恩有關(guān)的如:
《讓世界充滿愛》《感恩的心》《送別》還有一個(gè)志愿者和小朋友們共同演繹的歌曲聯(lián)唱也是展現(xiàn)了此次“以藝托三”的主題,。
總結(jié)自己做的不足之處:
首先是自己在課堂里有時(shí)候沒有什么次序,也沒有完整的按照教案上教學(xué)的,。準(zhǔn)備方面還不算很好,,覺得我應(yīng)該可以準(zhǔn)備一些小游戲,穿插在講課中,,增添課堂的趣味性,。無(wú)論怎樣,在其他兩位隊(duì)友的配合下,,還是很順利完成了授課工作,。讓我感到最開心的是終于實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)做老師的夢(mèng)想。讓我真真切切感受到了站在講臺(tái),,拿著粉筆,,面對(duì)學(xué)生講課的愉快心情,。也讓我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深的體會(huì),。我想,當(dāng)我回到大學(xué),,坐在教室的時(shí)候,,會(huì)更加認(rèn)真地去聽課,,因?yàn)槲抑溃@是講臺(tái)上的老師的最期望得到的尊重,。
我沒課的時(shí)候就去聽別的隊(duì)員上課,,發(fā)現(xiàn)課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn):
一,講課的老師在課堂上像個(gè)綜藝節(jié)目主持人,,能充分展示自己的魅力,,能吸引學(xué)生的注意力;
二,把班里的學(xué)生進(jìn)行分組,,整堂課都是各組之間進(jìn)行搶答問(wèn)題對(duì)決,,分出勝負(fù)。上數(shù)學(xué),、語(yǔ)文,、英語(yǔ)這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍,我在聽這些課的時(shí)候,,都感覺到特別的興奮和激動(dòng),,也一起投入到課堂氣氛中了。聽完課后,,為學(xué)生的機(jī)智靈活感到驚嘆,,更為講課老師的創(chuàng)新的教學(xué)方式感到折服。
事實(shí)上,,在上課時(shí)候只能片面了解一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是知識(shí)水平,,如果要真真正正去了解一位學(xué)生,想知道他們有什么困難要幫忙的,,那這真得花心思,。利用課余時(shí)間和他們打開心扉暢談,是個(gè)不錯(cuò)的方法,。如果老師想去跟學(xué)生交朋友,,想去了解他們,幫助他們解決問(wèn)題,,只要有“誠(chéng)心”,,是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人,,都是很喜歡學(xué)生的,,都想在支教這段時(shí)間可以給與學(xué)生最大的幫助和交予他們最多的知識(shí),不管是成績(jī)好還是成績(jī)不好的,。
我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度去與學(xué)生交往,,所以,贏得了學(xué)生的喜愛。他們心中的小秘密,,或是生活中的困擾都會(huì)跟我們說(shuō),,希望我們可以給他們建議或是幫助。他們所遇到的困難:如,,與朋友相處不愉快,、不理解爸媽、早戀,、成績(jī)下滑等,。這些問(wèn)題我們這些大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代也曾經(jīng)遇到過(guò),我們就像大哥哥大姐姐一樣給他們建議,,幫他們想辦法解決,。
這與講臺(tái)上上課不一樣。講臺(tái)上的課是已經(jīng)備好的,,在講之前是有打好稿的了,。而幫助學(xué)生解決困難就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),從自己所經(jīng)歷過(guò)的事情中提取經(jīng)驗(yàn)方法來(lái)跟他們說(shuō),。
如何說(shuō),,怎么表達(dá)也是很重要的。
這就是平時(shí)大學(xué)里老師們強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要在學(xué)會(huì)的“溝通能力”,。
由于我們的真誠(chéng)與努力,,這一次的三下鄉(xiāng)支教,大家都圓滿完成了任務(wù),。我們不僅收獲了知識(shí),,體驗(yàn)了生活,最重要的是通過(guò)這次下鄉(xiāng),,我們服務(wù)了社會(huì),,回報(bào)了社會(huì),傳承發(fā)揚(yáng)了志愿者精神,。我們將繼續(xù)前行,,努力學(xué)好本領(lǐng),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇六
我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研,。
在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,,冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園,,先后瞻仰了鄧小&平銅像,、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過(guò)參觀,,我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,,增強(qiáng)了愛黨,、愛國(guó)、愛校的使命感和責(zé)任感,。從紀(jì)念園出來(lái),,我深有感觸。偉人已去不可追,,但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣,。作為一名大學(xué)生黨員,,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗,。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底,,時(shí)時(shí)鞭策,、督促自己,。
參觀了小平故居以后,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,,詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模,、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,,并針對(duì)實(shí)際情況,,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過(guò)協(xié)商,,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。
本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書館,、檔案,、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),,我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書,、網(wǎng)站和檔案資料,,對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料,??墒钱?dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),,也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件,感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走,。
通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開始的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:
(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3%的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍,。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、銷售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居,、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣多少價(jià)錢,。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家,。
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制,、投資大但利用率低的問(wèn)題,。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開發(fā),。
(3)信息市場(chǎng)開發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范,、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。
(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢,。
基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平,。
(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開放性和共享性,。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展,。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題,。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施、建立農(nóng)村信息體系,、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持,。
(6)積極開發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇七
如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,,什么滋味都有,,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,,讓人留戀與回味。而今年的七月,,別樣的七月,,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),,真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。
這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,,但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過(guò)程,。它讓我成熟了許多,明白了許多,??偟膩?lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè)一追求”來(lái)概括。
三學(xué):學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫好一份教案,。
有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙,,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能,。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),,但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如,讓每一位學(xué)生都能聽明白你說(shuō)的話,。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,,開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了,,幾乎可以倒背如流了,。但是上到講臺(tái)講課后,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場(chǎng)的,,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只根據(jù)我的水平來(lái)寫教案,,根本就沒有立足學(xué)生的角度來(lái)思考。沒有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng),。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了,。十天的班主任真的讓我見識(shí)很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過(guò)如何當(dāng)好班主任,,但那只是理論的東西?,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,,我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì),,又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái),能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,,經(jīng)常和他們聊天后,,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂(lè)意去做。不過(guò)也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝?,有時(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過(guò)度的活躍,。
俗話說(shuō)得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問(wèn)題,,要理智,。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì),還不是真正的投入工作,,但是經(jīng)歷了這十天的生活,,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,只要你用真誠(chéng)的心去做,,一切皆有可能的!
二樂(lè)
一樂(lè):與隊(duì)友樂(lè)在一起
我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,,雖然大家來(lái)自不同的地方,也有不同的學(xué)校,,但是大家都肩負(fù)著相同的使命,,有著共同的目標(biāo),隊(duì)員相互關(guān)心,,相互鼓勵(lì),。在每一次開總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂(lè)意同大家分享上課的快樂(lè)!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,,一起欣賞海上美麗的星空,,那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友,,每天都充滿著歡笑,,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,溫暖著我,,給我動(dòng)力讓我前進(jìn),。
二樂(lè):交到一群新朋友
我的一位師長(zhǎng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交。交不同群體的朋友,,這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀,。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到一群可愛的真誠(chéng)純樸的朋友,。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友?,F(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,回憶著我們上課的地方,,回憶著他們真誠(chéng)的話語(yǔ),,回憶著留存下來(lái)的相片,那一份感動(dòng),,那一份心意,,永遠(yuǎn)存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶!一追求:夢(mèng)想之路
當(dāng)還在為未來(lái)之路還迷茫的時(shí)候,,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),。站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,,我終于找到了未來(lái)之路:我要當(dāng)一名好教師,。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,,與孩子們一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步。
十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),,讓我感到前所未有的成就感,,與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國(guó)剪紙,,看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品,,再看到他們臉上露出開心的笑容時(shí),我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,,那是多么幸福的事情,。
現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,,張揚(yáng)寶貴的青春,,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生,。相信未來(lái)之路會(huì)走得更加暢通,,更加有意義!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇八
x年7月19日至29日,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),,赴開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng),。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)xx市xx區(qū)白蕉鎮(zhèn)和xx鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教,、文體,、調(diào)研,、后勤發(fā)展的方式開展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結(jié)束,,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣?,各有獲益。
xx市xx區(qū)地處珠江三角洲西南端,,是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng),。xx區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,,緊靠機(jī)場(chǎng)、港,、廣珠輕軌,,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,,盛產(chǎn)荔枝,、芒果、香蕉,、龍眼,、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器,、輕紡,、食品、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?,F(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán)、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒,、格力集團(tuán),、方正科技等已先后落戶xx區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興旺,,是西區(qū)商貿(mào)和居住中心,。至于教育方面,xx區(qū)原有113所學(xué)校,,辦學(xué)條件較差,,許多為麻雀學(xué)校。從1998年起,,大力實(shí)施教育資源整合,,通過(guò)“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,。
到目前為止,,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,在這基礎(chǔ)上,,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效,。隨著改革開放,xx區(qū)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化發(fā)展得越來(lái)越好,外來(lái)務(wù)工人員,、外來(lái)車輛也越來(lái)越多,,社會(huì)成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,,社會(huì)和諧。
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組,、宣文,、調(diào)研、后勤四個(gè)小組,。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,、體育競(jìng)賽和文藝匯演,義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在xx鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,,在調(diào)研過(guò)程中,,我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式,,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——xx鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,,居民熱情好客,,這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理,。
在組隊(duì)來(lái)到前,,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā),。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,,各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的xx鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),,留意街道,、飯館分布并詳細(xì)詢問(wèn)飲食、交通和社會(huì)治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員,,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,,就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題,。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到xx鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利,。
來(lái)到第一天,,我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈螅图w來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落,,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上,。回去后,,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),,約略修改教案和計(jì)劃。最初,,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著,,集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開學(xué)典禮,,簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營(yíng)正式開始,。
接下來(lái)的三四天里,,我們分成了三批人,有課的,、買菜的和外出調(diào)研的,。至于我,是屬于調(diào)研組的,。我們先徒步去搭輪渡,,再轉(zhuǎn)公車來(lái)到xx鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到xx鎮(zhèn),,而以我們眼見的xx鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,,能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,她們也比較熟悉古街,,而我們的詢問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,,但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,,組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部,,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查,。但由于方言和口音的問(wèn)題,,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,,我們來(lái)到xx鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),,在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議,。從xx鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,,尋找與古街的聯(lián)系,。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,,徒步上學(xué)和后勤買菜的,。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),巷陌安靜,,街道整潔,,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,,看著家家燈火通明,,溫馨靜謐,。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng),課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué),、音樂(lè)之聲,、電影賞析、探索未知和快樂(lè)體育等,。我們開展的課程形式新奇有趣,,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂(lè)體育,分為舞蹈,、籃球,、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演,。在這之前,,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng),。文藝匯演落幕的同時(shí),,也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
學(xué)校方面,,有義教和文體活動(dòng),。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣,、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,、民主思想和團(tuán)結(jié),、友好、互助意識(shí),。室內(nèi)與室外授課的搭配下,,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),,會(huì)感恩,。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,。關(guān)于文體,,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,。
調(diào)研方面,經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研,,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象,,不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),,想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,,與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼,。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,,我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲?,我們?cè)敢庵赋霾⒏恼?。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,,可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué),。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,,使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,,調(diào)研方面,,由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難,。除此之外,,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),,缺乏經(jīng)驗(yàn),,比較制式化。
鑒于上述不足,,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣,、場(chǎng)地是否適合,,工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化,、不教條主義,,會(huì)不同方言的人搭配工作,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧,。
經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,,首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案,、準(zhǔn)備物資,。接著,在活動(dòng)過(guò)程中,,你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,,或者不說(shuō)成功,說(shuō)無(wú)悔,。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么,,要有交待,,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,,每個(gè)人都要感恩,。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,,遇到糾紛,,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),,讓我們學(xué)懂很多,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇九
驕陽(yáng)似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),,以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),,組織了為期九日的“_飛揚(yáng)”赴_市_中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),,我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。
這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),,使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),,我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活,。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,,手工課,,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,,提升自我,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
提高了認(rèn)識(shí),,明確了責(zé)任,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談,。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,,多流汗,多動(dòng)腦,。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。
增長(zhǎng)了才干,,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,,一起上街進(jìn)行宣傳,,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,,交際能力,組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
展示了形象,,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦,、不怕累,。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,,即使很幼稚,,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。
隨著時(shí)間的流逝,,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,,想想我們分別的那一幕,,想想我們與_學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它也是這片天空下不滅的回憶,,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇十
暑假期間,,為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,接觸社會(huì),了解社會(huì),,深入了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,,積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我校組織大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴_進(jìn)行為期16天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我有幸成為其中一員.我們此次實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行科技文化的宣傳,,了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的經(jīng)濟(jì)狀況,,為當(dāng)?shù)貙W(xué)生義務(wù)講課,、輔導(dǎo),宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,,豐富當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕睢?/p>
匆匆十六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一閃而過(guò),,但這短暫的十六天卻給我的留下了一筆珍貴的記憶財(cái)富,對(duì)我以后的人生有十分遠(yuǎn)大的教育意義,,使我能夠正確認(rèn)識(shí)到人生價(jià)值,。在實(shí)踐工作中,我嚴(yán)格要求自己,,工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,我相信在以后的工作中做的更好,更出色,,更完美,,讓我們青春的風(fēng)采在西部這片熱土上更加閃亮!艱苦而難忘洗去了我的心高氣傲、年少輕狂,,卻磨練了我百折不撓,,勇敢無(wú)畏,讓我變得更加勇敢、成熟,。我明白了:
從事各項(xiàng)工作需要專心,,我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精心準(zhǔn)備,。支教活動(dòng)時(shí),,雖然有很多知識(shí)不在話下,我們還是找來(lái)了學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)他們進(jìn)行了專門的詢問(wèn),,力求做到在各方面準(zhǔn)確無(wú)誤,,除了在該做什么上下功夫處,我們還在怎么樣做上也絲毫不敢馬虎,,我們翻閱了很多相關(guān)文獻(xiàn)資料,,在網(wǎng)上查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,,并在積極團(tuán)結(jié)的前提下開展各項(xiàng)活動(dòng),。
從事工作需要耐心。面對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民兄弟,。他們對(duì)新知識(shí)新事物的接受和記憶方式都有特點(diǎn)和限制,。我們?cè)诠ぷ髦胁荒軓淖陨碇饔^出發(fā)“想之當(dāng)然”,對(duì)群眾的問(wèn)題要耐心,,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的方式是否對(duì)路,,不能主觀臆斷。
我還懂得了與人交流,,溝通是必不可少的,,入戶調(diào)查,作調(diào)查問(wèn)卷加強(qiáng)了我這方面的能力,。同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,因?yàn)檎{(diào)查工作都是徒步進(jìn)行,有些身體狀況不太好的隊(duì)員,,我們都是相互扶持,,互相幫助,使得工作能順利展開,。并且在活動(dòng)中克服了自己膽怯的心態(tài),,樹立自信心。剛開始工作時(shí),,我沒有勇氣去面對(duì)那么多的陌生人,,但是后來(lái)慢慢克服了這一障礙,懂得了自己要干什么,,也就能大膽與人對(duì)話,,輕松應(yīng)對(duì)了,工作時(shí)也增加和豐富了自己的知識(shí),。實(shí)踐證明,,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解,、交流中受到真切地感染和體驗(yàn),,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),。同時(shí)擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,,也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā).在此期間,,我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。
在實(shí)踐隊(duì)中,我們的隊(duì)員來(lái)自全院不同的系別,,不同地方。大家在一起吃咸菜,,喝稀飯,站在一個(gè)乒乓球案子旁爭(zhēng)菜吃,,給我們留下了深刻的印象。在我們的各項(xiàng)活動(dòng)中,,不拿群眾一針一線,,不擾當(dāng)?shù)卣覀兗幢闶亲r(nóng)用三輪車去遠(yuǎn)處也要走上幾公里甚至是十幾里到最邊遠(yuǎn)的村莊去了解群眾的情況,調(diào)查教育現(xiàn)狀,,很多同學(xué)的腳磨出了水泡,,但他們?nèi)匀套。覀兇蠹叶荚诒贾粋€(gè)目標(biāo)努力著,,在這短暫的十幾天里,我們成了相親相愛的一家人,。
在這段難忘的日子里還讓我更加明白了一個(gè)道理那就是“知識(shí)改變命運(yùn)”,我一直信奉這句話,。在那天的調(diào)查中有一位老大爺通過(guò)自己的人生經(jīng)歷向我們說(shuō)明人必須有自己的本事,既人必須有一定的知識(shí)文化才能在社會(huì)中有所作為,,才能夠立足于社會(huì)。聽著老大爺?shù)脑捨覀冋J(rèn)真的記錄著,思考著,,仿佛這一刻我一下子明白了很多,意識(shí)到這句話的真正含義,,明白了自己的追求所在,就是用知識(shí)不斷的充實(shí)自己的頭腦使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人,。
這次活動(dòng)的精神將激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆分胁粩嘞蚯啊N彝ㄟ^(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐,,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)的提高,總而言之,,這次實(shí)踐讓我受益匪淺!生命中,,有那么一段真心付出的日子,,隨著時(shí)間的流逝,,很多具體的故事,,具體的情節(jié)雖然會(huì)被淡忘。然而,,總有那么一個(gè)地方,一種味道成為那段生活的象征,,一個(gè)明證:我曾來(lái)過(guò),、聽過(guò)、愛過(guò),、看過(guò)。一路風(fēng)雨,,半月征程,。天空不曾留下翅膀的痕跡,,但我已飛過(guò)。我的足音會(huì)繼續(xù)踏響,。前方,薔薇吐蕊,,百合芬芳……
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇十一
20xx年7月19日至29日,,我們稅務(wù)1002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下
鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),,赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對(duì)珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,,以義教,、文體、調(diào)研,、后勤發(fā)展的方式開展。無(wú)論是活動(dòng)過(guò)程還是活動(dòng)結(jié)束,,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益,。
一、當(dāng)?shù)厍闆r
珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,,是全國(guó)著名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,,人杰地靈,,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場(chǎng),、珠海港,、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻,、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝,、芒果,、香蕉,、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子,、電器,、輕紡,、食品,、建材,、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。現(xiàn)世界500強(qiáng)企業(yè)偉創(chuàng)力集團(tuán),、住友化工和國(guó)內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團(tuán),、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào),、房地產(chǎn)興旺,是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心,。至于教育方面,斗門區(qū)原有113所學(xué)校,,辦學(xué)條件較差,許多為麻雀學(xué)校,。從1998年起,大力實(shí)施教育資源整合,,通過(guò)“改薄”,調(diào)整學(xué)校布局,,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,。
到目前為止,全區(qū)已撤并了39所學(xué)校,,在這基礎(chǔ)上,建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效,。 隨著改革開放,,斗門區(qū)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化發(fā)展得越來(lái)越好,,外來(lái)務(wù)工人員、外來(lái)車輛也越來(lái)越多,,社會(huì)成分也變得復(fù)雜,但在政府的有力打擊和官民配合下,,罪惡撲滅行動(dòng)順利發(fā)展,社會(huì)和諧,。
二、“下鄉(xiāng)”情況
我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組,、宣文、調(diào)研,、后勤四個(gè)小組,。我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競(jìng)賽和文藝匯演,,義教的對(duì)象是該小學(xué)的五年級(jí)生;在斗門鎮(zhèn)針對(duì)古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過(guò)程中,我們以派發(fā)問(wèn)卷和訪談的形式,,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用瘛?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)來(lái)了解和深入調(diào)查,。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,,居民熱情好客,,這讓我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理,。
在組隊(duì)來(lái)到斗門前,我們以親身踩點(diǎn),、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,,各個(gè)組組長(zhǎng)到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué),、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場(chǎng)踩點(diǎn),留意街道,、飯館分布并詳細(xì)詢問(wèn)飲食、交通和社會(huì)治安情況,。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來(lái)務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,,就在這邊的餐館解決吃飯問(wèn)題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),,這為我們的調(diào)研之路提供了便利。
來(lái)到斗門的第一天,,我們?cè)谑帐昂梦覀兊乃奚岷托欣詈螅图w來(lái)到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境,,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,,屏幕比較大,、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對(duì)面角落,,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上,。回去后,,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),,約略修改教案和計(jì)劃。最初,,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作,。接著,集體來(lái)到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營(yíng)開學(xué)典禮,,簡(jiǎn)單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營(yíng)正式開始,。
接下來(lái)的三四天里,我們分成了三批人,,有課的,、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,,是屬于調(diào)研組的,。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來(lái)到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),,而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,,前者比后者要富庶得多,。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對(duì)象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工,、老一輩的居民和比較熱心的路人。對(duì)老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問(wèn)勾起了她們對(duì)古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,,他們都比較贊成,但是抱怨近年來(lái)附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,,組長(zhǎng)和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問(wèn)村委會(huì)的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,,余下的人繼續(xù)派問(wèn)卷調(diào)查。但由于方言和口音的問(wèn)題,,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來(lái)到斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng),,在與文化站站長(zhǎng)的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議,。從斗門鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)出來(lái)后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系,。
外出調(diào)研結(jié)束后,我們大體上恢復(fù)了每天早上兵分兩路的生活,,徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),,巷陌安靜,,街道整潔,,隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程,,看著家家燈火通明,溫馨靜謐,。而我們?cè)诎捉舵?zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行義教,針對(duì)五年級(jí)學(xué)生開展名為“夏令營(yíng)”的義教活動(dòng),,課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂(lè)之聲,、電影賞析、探索未知和快樂(lè)體育等,。我們開展的課程形式新奇有趣,學(xué)生們都表現(xiàn)了濃厚的興趣,例如快樂(lè)體育,,分為舞蹈、籃球,、做游戲三種體育形式,舞蹈培養(yǎng)他們節(jié)奏感,,雖然進(jìn)度慢但也彰顯了他們的活力,,籃球和做游戲培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和集中力,。為了檢驗(yàn)他們的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們下鄉(xiāng)活動(dòng)臨結(jié)束的一天,我們舉行了文藝匯演,。在這之前,我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目,,宣文組和其他人都辛苦地籌備活動(dòng)。文藝匯演落幕的同時(shí),,也代表著我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)束。
三,、效果與意義
學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng),。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對(duì)外語(yǔ)的好奇心和想象力,,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好,、互助意識(shí),。室內(nèi)與室外授課的搭配下,,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,,以新方法輕松學(xué)習(xí),會(huì)感恩,。而我們?cè)诮虒?dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過(guò)程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),,學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性,。
調(diào)研方面,經(jīng)過(guò)我們走訪調(diào)研,,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂(lè)景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬(wàn)千的同時(shí),,想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。
后勤方面,,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,,其他人幫忙打下手,。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的檔主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼,。
四、不足與建議
三下鄉(xiāng)活動(dòng)過(guò)程中,,我們?cè)诟鞣矫娑加兄蛔阒帲?,我們?cè)敢庵赋霾⒏恼Ax教方面,,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,,可能對(duì)某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué),。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場(chǎng)地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語(yǔ)節(jié)目有點(diǎn)僵硬,。另外,調(diào)研方面,,由于方言差異和我們?cè)L談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來(lái)了困難,。除此之外,后勤方面,,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),,比較制式化,。
鑒于上述不足,,建議在義教前要準(zhǔn)備更加充足,,課堂上盡量照顧更多同學(xué),在開展活動(dòng)前要留意天氣,、場(chǎng)地是否適合,,工作過(guò)程中多鼓勵(lì)人,工作不制式化,、不教條主義,會(huì)不同方言的人搭配工作,,鍛煉各方面經(jīng)驗(yàn)和談話技巧。
經(jīng)過(guò)三下鄉(xiāng)活動(dòng),,我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,,首先要經(jīng)過(guò)競(jìng)賽爭(zhēng)取和上級(jí)篩選,然后事前準(zhǔn)備,,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資,。接著,,在活動(dòng)過(guò)程中,你必須用心用腦用汗水去爭(zhēng)取這次活動(dòng)完滿成功,,或者不說(shuō)成功,說(shuō)無(wú)悔,。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,,要感恩,。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說(shuō)清楚自己上哪兒去干什么,,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩,。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決,。三下鄉(xiāng),,讓我們學(xué)懂很多,。
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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告摘要篇十二
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,,進(jìn)一步接觸社會(huì),在以后生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中我們近距離接觸當(dāng)?shù)卮迕?,深入農(nóng)村,了解民情,。并且在這個(gè)過(guò)程中,我們體會(huì)勞動(dòng),,感受快樂(lè),與隊(duì)友共享勞動(dòng)合作的成果,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì),。
這次我們?nèi)サ氖敲咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),我在這里開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。高豐小學(xué),全校學(xué)生一百余人,,共七名老師,六個(gè)教學(xué)班兩幢教學(xué)樓房,。高豐小學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校曾擁有一支團(tuán)結(jié),、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,,學(xué)校以“開發(fā)潛能,、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。這個(gè)暑假,,我們?cè)谶@里揮灑汗水,綻放激情,,為孩子們稚嫩的夢(mèng)想埋下種子,澆灌色彩,。
實(shí)踐,一方面,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,,回顧那段難忘的日子,,我感慨良多,因?yàn)槟抢锪艚o我們的不僅是感動(dòng),,還有成長(zhǎng)。生活對(duì)我如此慷慨,,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,包括了以下內(nèi)容
這次活動(dòng)中,,我們以“歡樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”為主題,,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,,立足于學(xué)生的根本利益,著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好與需求,開設(shè)了形式多樣,,內(nèi)容豐富,主題鮮明的系列課程,,通過(guò)靈活多樣的形式組織趣味性教學(xué),豐富中小學(xué)生的暑假文化生活,。
在這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我們還進(jìn)行了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問(wèn)題的調(diào)查——以茂名市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過(guò)農(nóng)田,,走進(jìn)農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問(wèn)題,。為了更近一步了解情況,探索問(wèn)題的答案,,我們專門訪問(wèn)了村委會(huì),借閱分析了與之相關(guān)的具體資料,。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院拜訪敬老院里的老人家,,了解他們?cè)诰蠢显褐械纳顮顩r,存在的問(wèn)題,。這一次調(diào)研活動(dòng),我們深入基層,、了解民情、反映民意,,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)知識(shí)得到很好的運(yùn)用,自身專業(yè)技能得到很好的提升,。
在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動(dòng)和調(diào)研活動(dòng),,還有那歡樂(lè)多多,,趣味多多的特色系列活動(dòng)。在特色系列活動(dòng)中,,活動(dòng)組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場(chǎng)又一次的特色活動(dòng),。在這里,我們舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、手工藝作品展、文化欄建設(shè),、健康小體檢、文藝晚會(huì)等特色活動(dòng),。這些系列活動(dòng)普及健康知識(shí),、傳播傳統(tǒng)文化,、發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神,有助于提高學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維、培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。同時(shí),一系列的特色活動(dòng)讓隊(duì)員之間相互幫助,,合作共勉,拉近了相互之間的距離,,增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力,。并且,一次又一次的特色活動(dòng)使得我們大學(xué)生與基層群眾的正面交流和面對(duì)的困難和狀況增加,,這都鍛煉我們的社交能力、問(wèn)題處理能力,、獨(dú)立能力,使我們?cè)凇叭锣l(xiāng)“這段路途中更加認(rèn)清自我,,鍛煉自我,提高自我,。
我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動(dòng),對(duì)外活動(dòng)比較頻繁,,因而對(duì)這里的老人家,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)較為深刻,。
綜合這十幾天的調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在村子里的老人家多是兒女出外打工,,自己跟孫兒女留守在家的空巢老人。平日里,,老人們的生活比較單調(diào)乏味,多是在家?guī)O子孫女,、照顧農(nóng)田菜園、聊聊天,、看看電視等等。在身體健康方面,,老人家常有的疾病有糖尿病、高血壓,、骨質(zhì)增生、腰間盆突出,、白內(nèi)障等等。每當(dāng)犯病的時(shí)候,,家中有子女的老人會(huì)選擇去醫(yī)院看病,,用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),。而家中無(wú)子女又要忙農(nóng)活,,帶孫子的老人只能自己硬撐或到村中的衛(wèi)生站進(jìn)行簡(jiǎn)單醫(yī)治,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,村中98%的老人都有買到農(nóng)村合作醫(yī)療,,得到醫(yī)療制度上的保障。但是由于老人本身的節(jié)儉,、迷信觀念較為濃重,某些老人家會(huì)覺得花錢治病是一種不劃算,、不節(jié)儉的行為。因此這樣而導(dǎo)致有些老人不能及時(shí)就醫(yī)而耽誤了病情,。
在十幾天的調(diào)查過(guò)程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌,。我們漸漸發(fā)現(xiàn),有時(shí)候老人家的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,。他們只希望,在白發(fā)蒼蒼之時(shí),,還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,,生活如意,。老人家的愿望就是那么簡(jiǎn)單,,不過(guò)有時(shí)候,,生活又是那么的會(huì)捉弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時(shí)候,,他們會(huì)看見很多東西,遇到很多不堪回首的事情,。這些也許是貧窮,也許是病痛,,也許是親人離異,也許是天災(zāi)人禍,,而我們能做的就只能是找出這個(gè)地區(qū)的老人的養(yǎng)老問(wèn)題,綜合各方的想法,,向他們提出一些建議,或想出一些解決的辦法,。可是無(wú)論如何,,幸福的人各有各的相似,不幸的人各有各的不同,。在中國(guó)二元化社會(huì)盛行發(fā)展的今天,農(nóng)村的老年問(wèn)題也愈發(fā)顯得重要起來(lái),。我希望這里的老人家可以盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,我更希望會(huì)有更多的人去關(guān)注農(nóng)村老人這個(gè)弱勢(shì)群體,,去幫助他們解決問(wèn)題。
與此同時(shí),,我還能深深體會(huì)到的就是隊(duì)友們的團(tuán)體合作精神值得我們每一個(gè)人去驕傲,。不管是支教,,是調(diào)研,還是大大小小的活動(dòng),,我們都離不開隊(duì)友之間相互討論,衡量輕重的過(guò)程。在這里,,我們所做的每一件事情強(qiáng)調(diào)的是“我們”,而不是“我”,。在陌生的地方,遇見陌生的人,,聽到陌生的話,,我們總會(huì)碰到很多挑戰(zhàn)和困難,。但是,,不管怎樣,每當(dāng)我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)38個(gè)人的智慧凝聚在一起,,我們的力量擰成一股繩子,任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)合作,相互扶持,,解決困難,這是我們整個(gè)“三下鄉(xiāng)”的主旋律,。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從每個(gè)接觸到的人,,碰到過(guò)的事上學(xué)會(huì)了很多書本上無(wú)法獲得的知識(shí),,也積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),?!皶系脕?lái)終覺淺,絕知此事要弓行”,,實(shí)踐,就是要自己親身去體會(huì),,去思考,去把握,,才能夠有所收獲,有所感悟,。這一次的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我而言,,更像是上映了一場(chǎng)十幾天的電影。我從這場(chǎng)電影里嘗到了甜酸苦辣,,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握,。這不僅是一次實(shí)踐,更是一場(chǎng)經(jīng)歷,,是我一生的財(cái)富。
一次活動(dòng),,一個(gè)過(guò)程,一段難忘的記憶,。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲。無(wú)限的過(guò)去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,對(duì)我而言,,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),在這里,,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。我們是是青年大學(xué)生,是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,,讓我們積極走出象牙塔,到社會(huì)基層中去,,了解國(guó)情,,服務(wù)社會(huì)吧,。