隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要篇一

盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情，一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一如既往地順勢進行,。__年7月10日,，我們背上行囊，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,，進行了為期一周的實踐活動,，在這短短的時間里，我們把愛心付諸行動,，匯聚出不凡力量,，在實踐中奉獻，在奉獻中成長,，在成長中進步,。

樹立服務(wù)信念 做好工作準(zhǔn)備

能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點團隊之一的主要負責(zé)人，這讓我感到十分任重而道遠,，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動,。團隊組織得是否得當(dāng)，工作分配是否合理，還有住食問題,、安全問題等都是我們隊長要考慮的,。因為怕自己無法勝任這個職位，自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊,。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美,，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦,，特別能貢獻,，在服務(wù)大眾的同時，培養(yǎng)自身的社會實踐能力,。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望,。準(zhǔn)備工作如期進行，大家都有了大概的工作理念,。自然地,，充分的工作準(zhǔn)備，不僅給予了我極大的自信心,，而且還使工作順利地展開,。

調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲

萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的,，于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展,，一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見，讓其他隊員明確工作方向,。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民,，我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點：出村道路狹窄,，農(nóng)作物運不出村,、耕地面積廣闊，灌溉水源不足,、無牌農(nóng)藥廠排污,，影響源水空氣?？吹秸{(diào)研隊的工作能夠順利開展,，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽,，真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩,，也是我樂意看到的一派景象。

接下來,，要數(shù)是跟進支教組的工作了,。支教組的工作雖然有一點小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學(xué)生們是活潑的,，是可愛的,，是純真的，雖然我不是支教組的一員,，但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般,，監(jiān)督老師工作，看管學(xué)生紀(jì)律,。慢慢地,，學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課,，他們也對我叫道：“李老師,，您好!”聽到這句話，我的心甜滋滋的,，這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師,。也由于這個原因，我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會,。在隊員們的共同努力下,，游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

在此次三下鄉(xiāng)活動中,，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外,，作為一名負責(zé)人,，除了協(xié)調(diào)好各小組的工作，協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的,，這能大大提高團隊的凝聚力,，所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉,，由熟悉到不分你我,。團結(jié)互助，和諧相處,，這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動,。在隊員的說笑聲中，我感覺到,，隊員的心已經(jīng)緊密地相連,。

在這次三下鄉(xiāng)實踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn),，通過這次的挑戰(zhàn),，我得到了與別人不一樣的收獲：實踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾,、顧全大局……

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要篇二

之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,，更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷,。人的一生很短,，而世界很大，我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,，所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的,。在不一樣的環(huán)境中你會學(xué)到新的東西，而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,，長大以至成熟的催化劑,。

一、實踐目的

1做好課題的調(diào)查研究工作,，實地思考如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村,。

2結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，共同探討思考有效的使用“__助學(xué)基金”的新方向,。

3組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,，體驗生活，讓大學(xué)生了解社會,、認識社會,，特別是貧困地區(qū)的狀況。

二,、實踐時間：__年7月6日——__月2日

三,、實踐地點：__村

四、參與人員：__大學(xué)學(xué)生經(jīng)濟學(xué)社干部,，候補干部,，社員及指導(dǎo)老師

五、實踐內(nèi)容：

1基本情況：__村是__鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,，全村地形為條形,，分為若干個屯,，種植作物為玉米,，該品種的玉米主要用來加工成飼料，也有少數(shù)的一年三熟的稻田,。除了種植農(nóng)業(yè)作物,，還種植了山草，雞血藤等等編織材料,。村民平時主要從事編織工作,，村里有幾個編織廠，這些廠都小具規(guī)模，生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,，品種繁多,，手工精致，及具特色,。所以__鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名,。

2實踐過程

__月6日上午，隨著一路上時晴時雨的天氣,，我們漸漸遠離城市的喧囂,，經(jīng)過四個小時的車程，終于于中午到達了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,，風(fēng)景秀美的__村,。

這是一個這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間,，空氣很好,，或遠或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山，典型的農(nóng)村建筑,。的小學(xué)離村部很近,，從窗戶望進去，孩子們的教室破舊而凌亂,，光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,，它們都很矮，黑板不大,，很粗糙,，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉，他們規(guī)矩的坐著,，認真的樣子,。

__號的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方,。并與當(dāng)晚安排了第二天的活動行程,。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動，在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動,。

全隊分成兩個小隊,，在村委有關(guān)負責(zé)人的帶領(lǐng)下，帶著準(zhǔn)備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭,。

__村的種植作物主要是玉米,，而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候，通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,，下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,，干農(nóng)活,。

除了于村民們一起勞動，下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設(shè)計好的題目在村里展開了調(diào)研活動,。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進行走訪調(diào)研,。從整個村的情況來看，__屬于一個較富裕的村落,，村民們主副業(yè)相結(jié)合,，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,，個別較富裕的還裝上了電腦,，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

另外,，我們針對孩子們開展的游園活動,，與當(dāng)?shù)厍蜿犝归_的友誼籃球賽及與__村文藝隊合作進行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高 潮，大家相融在了其樂融融的氣氛里,。

__日,，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結(jié)束了這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。

六,、實踐總結(jié)

1體會與收獲

住久了大城市生活，見慣燈紅酒綠,，車水馬龍,，能夠有機會去鄉(xiāng)下，遠離都市塵埃的地方待待,，感覺會真的很好,，那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,，看到外面山擋住大片大片的藍天,，云與山為伴，從近到遠的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,，你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起,，晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約，于是田里的顏色也會隨之時明時暗,。不過一切總歸是充滿希望的樣子,。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人，那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,，是那么美好的圖景,，那么真實的人生,。晴天的下午會有光束從山間射過來,，你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,，與世隔絕，享受著最 單純最 原始的快樂,。夜晚,，還有田間的螢火點點，知了輕鳴,，青蛙附和,，到處都是自然和諧的味道。

2思考與建議

當(dāng)準(zhǔn)備回學(xué)校的時候,，大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮,，迫不及待多了。這讓我想到,，其實我們還是不習(xí)慣這樣的生活的,，這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農(nóng)家樂,，但是當(dāng)我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的,，那個之于他們而言是生活，而之于我們,，我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,，就像收玉米時突至的大雨，很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,，難得這樣酣暢淋漓,，覺得很有意思一樣。其實我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)該是個什么樣子,，應(yīng)該怎樣才能更好的達到我們想要的效果,，只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,，就需要我們深入的思考,，才能悟出下鄉(xiāng)的意義，從而在思想上有感觸有收獲,，在今后的生活學(xué)習(xí)中得到指導(dǎo),，有提升。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要篇三

七月,，在我們大學(xué)生眼中,，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,，伴隨著這份激情,，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情，我們__人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃,、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配,。在四月份開始策劃，確定組長,、隊長,，活動主題。在這個過程中策劃人員都各抒己見,，群策群力,，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神，盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重,，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,，互相幫助，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用,。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍,，在這個過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,，這難免會動搖我們的決心,，在此，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題,。一個不團結(jié)的團隊就如一盤散沙,，即使有一個好的機會在面前也會抓不住，同時,，如果隊員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團隊的凝聚力,。在隊伍面臨解散的時刻，還好有不少核心策劃人員堅持了下來,，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次使得我們的隊伍重新壯大,。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天，在這七天的日子里,，我們的下鄉(xiāng)隊伍以支教,，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線,，配合特色調(diào)研,。豐富的支教課程受到了__當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識,，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們,。

總的看來,，我們這次“__歸燕”下鄉(xiāng)活動是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是,，我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小,，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對學(xué)校之外的社會情況關(guān)注較少,，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生狀況,，經(jīng)濟狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,，其實這些都是比較實在的問題,，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。

當(dāng)然,，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急,，我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,，無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄,，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了,。無論如何,，七天的支教實踐活動中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識,，同時,，我們隊員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,，發(fā)現(xiàn)了更多問題,。有幸參與這次活動，作為一個大學(xué)生,，我覺得自己的責(zé)任更大了,。努力拼搏，回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最 佳方式,。

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要篇四

20__年__月大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告“三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),，五個重慶,，心理健康，科學(xué)等幾個重要的宣傳工作,。

__月__號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，活動在南泉開展!當(dāng)天，我們一起早早的來到了南泉,，這個雖不美麗,，但卻非常熱情的地方，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準(zhǔn)5備了地方,，熱情的接待我們,，隨后我們就開始分工合作，分成小組,，各自宣傳自己的工作,。

大學(xué)的生活多姿多彩!有各種實踐，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們宣傳工作就是五個重慶，活動讓我們深入農(nóng)村,，了解民情,。

“五個重慶”相信大家都很熟悉，對,，他們分別就是：“宜居重慶”,、“暢通重慶”、“森林重慶”,、“平安重慶”“健康重慶”,。

森林需要護佑。交通需要護佑,。平安需要護佑,。健康需要護佑。家園需要護佑,。象征新生,、未來、新希望的光明精靈天使,，渾身散發(fā)著光輝,，擁有傳說中的美麗、善良,、純真與勤勞,，她們會用心去感動人們，凈化人們的心靈,。建造一個和平,、友愛的世界是她們的理想。她們有顆無私的心,，會幫助需要幫助的人,。校園的學(xué)子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地，如同革命歷程中的紅色搖籃,。不管風(fēng)吹雨打,，歷史變遷、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學(xué)就是一個根據(jù)地,，每個大學(xué)生都是那革命的小石頭,。他們就是這個和諧社會的參與者、建設(shè)者和守護者,。

“五個重慶”對社會有著重大的影響,，是一項系統(tǒng)工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位,。一旦這些資源聚合起來,，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅定著重慶人的信心,。對于“五個重慶”的前景,，眾多專家學(xué)者樂觀地預(yù)測,，當(dāng)發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時，“五個重慶”將對重慶經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用,。易小光就是樂觀者之一,。他說：“五大立體功能一旦成型，在對城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高,、增強對外吸引力等方面，都將產(chǎn)生明顯功效,，重慶人居和投資環(huán)境也將得到根本改善,。”而在重慶市委主任楊慶育看來,，建設(shè)“五個重慶”,，對市民來講，可以改善生產(chǎn)生活條件;對企業(yè)來講,，就是改善投資環(huán)境;對城市來講,，則是一次脫胎換骨。一個例證是,，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使重慶更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長三角,、珠三角和北部灣的3條出海大通道,，重慶必將成為西貨東出、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移,、東支西進的“橋頭堡”,。

“‘五個重慶’帶來的投資提速，更是重慶應(yīng)對經(jīng)濟放緩局勢、發(fā)揮投資拉動作用的關(guān)鍵所在,?！睏顟c育稱，明年,，重慶市將推出一批促進政策,，推動“五個重慶”建設(shè)，“這一切都是當(dāng)前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的,，長遠來看,，也符合重慶改革發(fā)展的要求?！辈贿^,，樂觀的同時，仍需冷靜分析,。田豐倫認為,，重慶要實現(xiàn)“五個重慶”目標(biāo)，仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn),。首先,，“五個重慶”建設(shè)是一項長期而艱巨的工程，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”,，在認識上，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次,，新目標(biāo)真正落到實處，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野,，轉(zhuǎn)變觀念，不要急功近利,?！拔鍌€重慶”涉及的政府部門眾多，要避免多頭管理,，努力形成合力,。而且，“五個重慶”的建設(shè),，投入巨大,，且具長期性，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持,，包括吸引民間資本,、境外資本參與。盡管困難很多,，但“五個重慶”描繪出的遠景,，深深地吸引著重慶人。正如易小光所說：“辦法總比困難多,，重慶人有勇氣探索一條科學(xué)發(fā)展的路徑,，就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實?！?/p>

三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告摘要篇五

“無論是否有人陪伴,，今年我會帶隊下鄉(xiāng)?！币痪鋱远ǖ脑捳Z猶如誓言在隊長的耳邊蕩漾,，化為一股強大的力量，激勵她跨過每個坎坷,，相信“柳暗花明又一村”的桃源美景在路的彼岸,。

招兵買馬、凝聚團隊,、組織版塊工作,、開展實踐活動,、媒體報道,、整理后期資料…….一路走來，任務(wù)堆積如山,，卻迎刃而解,。這就是隊長，作為團隊的核心,，憑借堅韌的意志而長風(fēng)破浪,，直掛云帆濟滄海。

三下鄉(xiāng)前奏：冰凍三尺,，非一日之寒

暑期三下鄉(xiāng)實踐活動是華南師范大學(xué)的一項品牌活動,，有助于大學(xué)生走進基層，立足本職,，將理論運用于實踐,，用實踐檢驗理論，發(fā)揚探索真知的精神,，也有助于大學(xué)生秉承一顆服務(wù)愛心,，走進鄉(xiāng)村，愛心支教,，認真調(diào)研,，開展各種各樣的服務(wù)活動,，傳承志愿者樂于服務(wù)，傳播微愛的優(yōu)秀品質(zhì),。

“有信念,、有夢想、有奮斗,、有奉獻的人生,，才是有意義的人生?！绷?xí)總書記的五四講話鼓勵青年爭做開拓者和奉獻者,，立足本職，理論與實踐相并重,。華南師范大學(xué)政行倫研赴汕頭潮南服務(wù)積極籌備三下鄉(xiāng)工作,，為圓服務(wù)愛心之夢而執(zhí)著前行，在實踐與服務(wù)中綻放青年魅力,。

3月,，春色溫和，縈繞人心,。但卻有人春思憂愁,，心中有一份思念與沖動，卻蘊含點滴的害怕,?！拔乙俅螀⑴c下鄉(xiāng)嗎?”隊長在苦苦地思索，“嘗試帶隊下鄉(xiāng),，會磨練你,，是一個很好的機會?！绷硪粋€聲音卻在她的心中呼喚,。春風(fēng)又綠江南岸，不及下鄉(xiāng)重于泰山,?！敖衲辏視ш犗锣l(xiāng),?！毙攀牡┑疬B綿不斷的熱情;領(lǐng)航下鄉(xiāng),，抒寫青春篇章;執(zhí)著前行,，構(gòu)筑五彩青年夢,。

4月,，雨紛紛，心相牽。招兵買馬,，組織團隊,，是三下鄉(xiāng)的開幕,。網(wǎng)絡(luò)是信息傳播最快速的媒介,，是招募隊員的途徑。微博,、微信,、qq、q群一輪又一輪的“空炸”,，引起他們的關(guān)注,，引起他們對下鄉(xiāng)的渴望與好奇。面試那一天,，“你為什么選擇下鄉(xiāng)?”,、“你的調(diào)研能力如何?有沒有調(diào)研經(jīng)歷?”……一個又一個問題，檢驗面試者的智慧與能力,，考驗他們對愛心服務(wù)的認知,。挑選千里馬，需要隊長的韜光養(yǎng)晦,。匯聚25個不同學(xué)院的專業(yè)人才,，加入倫研服務(wù)隊;匯聚25股奇異力量，揚帆起航,，綺夢七月,。

5月，立夏開啟,，蟬鳴煩心,。找實踐學(xué)校是一個艱辛的開始，撰寫申報書是籌備資金的關(guān)鍵,。尋找學(xué)校，正如顧城言：“黑夜給了我的黑色眼睛,，我卻用它尋找光明,。”當(dāng)安全與實踐活動發(fā)生沖突之際,，作為教育局,，首先選擇安全?！笆钇谧寣W(xué)生回學(xué)校,，誰保證他們的安全呢?”、“開展實踐活動是好事,，但可以換個時間嗎?作為校長,，我擔(dān)憂學(xué)生出行安全,。”......清遠,、從化,、梅州等市級教育局的拒絕，隊長的眼前,，瞬時呈現(xiàn)一片黑暗,，糾結(jié)是否要放棄，卻用黑夜給予的眼睛,，尋找前行的曙光,。善于把握機遇，創(chuàng)造另一個奇跡,?！跋袣g迎你們!”一句熱情回應(yīng)，掃除隊長心中的緊張與憂愁,，燃起前行的希望,。一縷綠光，預(yù)示夢想續(xù)航;一個機遇,，激起前進勇氣;一句應(yīng)求,，支撐累垮身子。而撰寫申報書也緊鑼密鼓地進行著,。主題,、活動特色、文筆,、排版,、時間等是一種挑戰(zhàn)，“核心—合作”方式是完成任務(wù)的關(guān)鍵,。在隊長的帶領(lǐng)下,，借鑒前人成果，幾個晚上奮斗,，幾個骨干的努力,，申報書順利完工。當(dāng)校立項成功那一刻,，隊長欣然地流下淚水,，與隊員深情擁抱。一滴滴淚水,，代表著一種甘甜,，流淌在每個隊員的心房。

6月,，炎日拷打,，心向潮南,。組織工作，開展版塊活動,，是下鄉(xiāng)前期必不可少的任務(wù),。此時，隊長成為通訊員,，督促各項工作有條不紊地進行;隊長也是心理老師,，舒緩隊員學(xué)習(xí)與籌備下鄉(xiāng)工作的雙重壓力。一個又一個通知,，提醒隊員在忙碌的過程中不要遺忘下鄉(xiāng);一個又一個培訓(xùn)活動,，鍛煉隊員靈活處事能力，提高團隊的凝聚力;一個又一個會議,，總結(jié)工作,，點出錯誤，增強士氣,。隨著考試的號角銷聲匿跡,，心向潮南成為現(xiàn)實，心涌動更強的奉獻浪潮,。