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最新大班教案開學啦教案反思 開學大班安全教案(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 17:34:09
最新大班教案開學啦教案反思 開學大班安全教案(通用8篇)
時間:2023-11-24 17:34:09     小編:雨中梧

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

大班教案開學啦教案反思篇一

觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義,。

故事視頻、安全標志圖片,。

1,、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現的,,為什么要禁止吸煙,,(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,,幼兒園門口)。

2,、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,,十字路口)行人在穿過馬路的`時候,走人行橫道才安全,。

3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢,?(樓梯上,走廊上),,它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生,。)4、(禁止進入,、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,,有磚,,吊車)還有一個這樣的安全標志,,注意安全。

5,、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢,?(有電的地方)。

師:還有一個標志,,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現,,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,,(是)所以,,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

安全第一,,我們要學會保護自己。

大班教案開學啦教案反思篇二

幫助幼兒理解成長與生命的話題,。

引導孩子說出對于自身成長乃至他人、家庭,、社會成長的感悟。

1,、升旗活動。

大班的孩子已經能夠在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國歌,。新學期的升旗儀式很重要,通過這種儀式,,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,,并為自己是中國人而感到自豪。

2,、園長發(fā)言。

3,、游園活動。

帶大班孩子游園,,除了了解有哪些地方有所變化外,還可以向他們征集建議,,他們認為幼兒園的哪些位置可以做出改變,變成一個更好,、更適合孩子們學習玩耍的幼兒園。

4,、班級談話,。

引導幼兒討論,,這個假期乃至整個20xx年,在大環(huán)境的影響下,,自己、自己的家庭,、所了解的社會都經歷了哪些成長,對于這些成長,,自己又是怎樣的心情,。

通過談話,,幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的意義,激發(fā)他們立志長大后要為社會做貢獻的情感,。

此外,大班的幼兒對生命已經有了了解,,這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞,老師們需要及時地與幼兒探討生命的意義,,一起讀相關的繪本,幫助他們了解生命的意義,。

5、樹立常規(guī),。

大班幼兒已經可以理解規(guī)則的`意義,老師可以適當地引導幼兒討論,,由他們來制定一些可行的日常生活的規(guī)則,這樣,,他們會更有主人翁精神,。

6,、總結。

孩子們,,恭喜你們已經成為大班的學生了。今天我們探討了成長,、生命,了解了生命的意義,,老師很感嘆你們與生俱來的樂觀,也驚訝于你們看待問題是如此的通透,。

今天的成長話題對于老師來說,是從你們身上學到的處事態(tài)度,,今天,你們就是我的小老師,,謝謝你們,,是你們讓我對成長有了不同以往的認識。

這個學期,,希望我們班里的每一個人都不要掉隊,,讓我們陪伴著彼此,一起成長,,好不好!

大班教案開學啦教案反思篇三

1,、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣。

2,、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,,將安全教育滲透到各個活動中。

3,、學會關心幫助中小班的弟弟妹妹,,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往,。

大班教案開學啦教案反思篇四

1,、充分認識安全工作的重要意義。

2,、在學習和生活中注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等。

3,、進行預防災害,,預防突發(fā)事情的教育。

1,、導入:,。

列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性。

(1)公共場所的安全事故時有發(fā)生,,是因為有的人安全意識不強。

(2)班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果,。

(3)國家、政府狠抓安全教育工作,。

(4)目前學校抓的幾項工作,。

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

(1)人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,,不爬樹,不接近有電等危險地點,,勞動時,注意安全,,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,,不玩水,。

(2)交通安全:在公路上不追逐打鬧,,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,,在馬路上行走時要靠右行。

(3)財產安全:保管好自己的物品,、錢財,如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全:不飲生水,,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉,、豬肉等,,

同學們大部分時間是在學校度過的,,平安是吉祥,,健康是幸福,良好的身體才是學習,、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活,?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:。

第一,、做好課間活動的安全,。

第二,、做好勞動活動時的安全。

第三,、注意交通安全。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自己防范意識。

第五,、要遵紀守法,遵守社會公德,,遵守學校各種規(guī)章制度。

第六,、注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,,要保管好自己的錢物,防止各種事故的'發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學期,,新的開始,,同學們,讓我們共同努力,,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

1,、讓學生牢記今天我們所學的知識,并自覺去遵守,。

2、學生自查哪些方面未做好,,今后要加強注意,。

大班教案開學啦教案反思篇五

1.通過活動幫助小班幼兒理解長大的概念。

2.幫助幼兒建立良好的健康,、安全行為習慣。

二,、活動重點。

幫助幼兒明白健康,、安全對于自身成長的重要意義。

三,、活動過程。

1.升旗活動,。

小班幼兒還不能理解愛國之情,因此升旗過程中只需要告知幼兒站立,、不亂跑、不說話即可,。全園齊唱國歌,,看著國旗徐徐上升,,幼兒會在這種氛圍中慢慢浸染,了解國旗與國歌,,這也是一種成長的方式。

2.園長發(fā)言,。

3.游園活動,。

小班幼兒剛剛上學,對幼兒園里的一切都充滿著好奇,。老師帶著幼兒游園時,可以為他們介紹下各個區(qū)域都是做什么用的,以后在各個區(qū)域都將開展什么活動,,通過給幼兒建立一個預期,讓其對以后的幼兒園生活充滿期待,。

出生前三年,家是幼兒的安全地帶,。上了幼兒園,他們需要適應,,除了家,幼兒園將是他們一天內待的時間最長的地方,。逐漸適應群體活動、對幼兒園建立初步的歸屬感,,是孩子們成長的一個社會性表現,。

4.班級談話。

老師可以跟幼兒講一講自己在家都做了什么有意思的事,,來到幼兒園以后自己需要做哪些事情。通過生動描述來帶動幼兒情緒,,為他們創(chuàng)造交往的機會,,讓他們自我表達,互相熟悉,,體會交往的樂趣,。

5.樹規(guī)矩。

在幼兒們變得活潑后,,老師可以適時地轉移話題。進入幼兒園就代表著長大了,,長大就需要遵守幼兒園里的規(guī)矩,,而這些規(guī)矩是為了確保自己的健康,、安全,,只有這樣,才能像中班,、大班的小哥哥小姐姐們一樣,長得又高又快,。

溫馨提示:孩子第一天上幼兒園,盡量以安撫情緒為主,,規(guī)矩點到為止即可。

幼兒園小班常規(guī)如何建?除了一日常規(guī),,還需要教導小班幼兒針對新冠的基礎防疫知識。

首先,,要引導幼兒對病毒的認識和想法,如病毒來了不要怕,。

第二,帶著幼兒學習下面的視頻,,引導幼兒保持良好的衛(wèi)生習慣,,以預防病毒的侵入。

6.總結,。

小朋友們,今天是你們第一天上幼兒園,。

說到這里呀,老師看到了每個小朋友的成長,,你們能夠在升旗儀式的時候讓自己安靜地站著,能夠與新的伙伴們友好地交流,又能乖乖聽老師講那么久的話,,這一切都證明你們長大了!

恭喜你們,你們現在已經正式成為xx幼兒園合格的.成員啦!

大班教案開學啦教案反思篇六

1,、理解故事內容,學習故事中的對話,。

2、體驗開開心心上幼兒園的.情感,。

故事磁帶、教學掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》。

1,、傾聽錄音,,了解故事內容,。幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱,。

師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

2,、學說對話,進一步理解故事中的內容,。

出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:

小青蛙看見小鴨子,、小烏龜是怎么說的?

小動物是怎樣上幼兒園的?

幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:

為什么要開開心心上幼兒園?

3,、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演,。

大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感,。

4、經驗遷移,、表達感受:

你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,,教師觀察,、鼓勵幼兒。

5,、小結講述幼兒表演情況。

大班教案開學啦教案反思篇七

目標:,。

1.了解地震發(fā)生的簡單原理。

2.掌握一些地震時的自救方法,。

準備:,。

教學掛圖,,兒童讀物《地震怎么辦》。

流程:,。

1.觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡單原理:,。

(1)老師出示圖1,問:你知道圖是什么嗎,?為什么人跑來跑去,房子都塌了,?

(2)教師展示圖2并解釋:。

我們地球的表面被稱為地殼,。地殼不是靜止的,它總是像一個淘氣的孩子一樣在運動,。如果它移動得太猛,地殼上的巖層承受不了力的沖擊,,就會斷裂,于是就會發(fā)生地震,。

2,、集體討論,學習自救方法:,。

(1)如果發(fā)生地震,你將如何保護自己,?讀孩子的《如何應對地震》,討論交流,。

(2)讀書的人如何保護自己?你能說出一些自救的好方法嗎,?

準備工作:。

故事“貓掉進水里”,,小貓的圖片,所畫故事的背景圖,。

活動流程:。

1.師幼對話進入本次活動的主題,。

——分部:“小朋友,現在是什么季節(jié),?(夏天)天氣熱還是冷,?(熱),,天氣熱的時候你想做什么,?(小朋友自由回答)。

——師:“有一只小貓也怕夏天熱,,所以它就……”老師停下來,讓孩子們自己猜,。),聽完下一個故事,,你就知道怎么樣了,。

第二,,老師展示小貓的圖片,講“小貓掉進水里”的故事,。

老師講故事,,引導孩子認真聽。

老師:小貓怕熱,。它做了什么?(小朋友回答),。

老師總結:小貓很怕熱,。趁她父母不注意,,它跑到河邊去抓魚了。

老師:小貓為什么會掉到水里,?(小朋友回答)。

老師總結:它在抓魚的時候,,腳滑了一下,不小心掉了下來,。

——師:“小貓落水后,誰救了它,?(幼童回答)如果沒人救會怎么樣?(小朋友回答),。

老師總結:是小鴨子救了它。如果沒有小鴨子,,小貓早就淹死了。

——師:“如果你是一只小貓,,小鴨救了你,,你會對小鴨說什么?怎樣做才能避免落水,?“。

老師引導幼兒回答問題,,初步了解得到別人幫助時如何感謝別人。

第三,,老師和孩子討論關于預防溺水的安全知識。

老師總結:沒有大人在身邊的時候,,孩子不能一個人在水多的地方玩。即使天氣很熱,,他們也不能把手和腳放進水里。如果有人落水,,記得大聲呼救,,不然你會像小貓一樣掉進水里,。

請告訴孩子們“如果你不小心掉進水里,,你會怎么辦?”

故事:《貓掉進水里》,。

夏天,天氣很熱,,貓的爸爸媽媽忙著做飯。趁爸爸媽媽不注意,,貓跑了出去。他跑啊跑,,來到一條小河前。河里的水噴了出來,,里面有很多小魚,。小貓也把她的小手放進了水里,。他多么想抓住一條小魚,但是就在他再次把手伸進河里的時候,,他的腳滑了一下,小貓掉進了水里,。小貓在水中拼命掙扎,喊著“救命”恰巧小鴨子來了,,聽到了小貓的呼救聲,,就跳進水里,把小貓救了出來,。小貓再也不敢自己在水邊玩耍了。

大班教案開學啦教案反思篇八

1,、感受吹泡泡游戲的樂趣,。

2,、感受曲式以及節(jié)奏的變化,學習4拍和3拍的'節(jié)奏,。

3、認識新的節(jié)奏,,學習念法和寫法。

一,、吹泡泡游戲(圍圓圈坐好)。

1,、談話活動,讓幼兒結合生活經驗討論泡泡,。

2,、吹泡泡—氣的運用。

3,、模仿泡泡造型。

二,、故事引導。

三,、欣賞歌曲《吹泡泡》,。

1,、幼兒邊聽老師邊拍節(jié)奏,初步感知音樂,。

2、感受前奏的旋律高低,。

(1)出示唱名卡,,做唱名音階練習,。

(2)鋼琴伴唱,拍手做呼應上下行之律動,。

3、感應曲式及拍號,。

(1)師:我們一起學唱《吹泡泡》這首歌。(鋼琴伴奏,,清唱),。

a段:拍手唱歌(強拍拍手,,弱拍拍大腿)。

b段:用手做出大小感應漸強與漸弱,。

(2)跟著音樂做律動、感受全曲曲式。

(3)拍號感應,。

(4)拍肢體節(jié)奏感應拍號,。

4拍:腳肩肩肩,。

3拍:xxx。

四,、肢體造型。

1,、各種泡泡圖示,讓幼兒觀察圖片,。

2、請幼兒組合創(chuàng)作造型,。

五、節(jié)奏,。

1、節(jié)奏分析,。

2,、念全曲節(jié)奏。

3,、提出2分附點(紅色的二分附點)。

4,、命名。

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