總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇一
我校全體教師堅(jiān)持教育教學(xué)理論的`學(xué)習(xí),，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn),。以下就針對(duì)本年度我校教研工作做如下總結(jié)。
本學(xué)期初,，我們認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)教研工作。在常規(guī)檢查工作中,，我們根據(jù)教師記錄和我們平時(shí)看到的情況,。進(jìn)行合理打分并做好詳細(xì)記錄做到公平、公正公開(kāi)然后進(jìn)行反饋說(shuō)明哪些做得好,，哪些做的不足,，做到心服口服,。
1、堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度，每一位教師學(xué)期聽(tīng)課都達(dá)到了10余節(jié),，評(píng)課達(dá)到了10余節(jié),。
2、堅(jiān)持期中,、期末考試,、檢查制度。為了提高教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,，我校組織了嚴(yán)格的期中考試,，并組織教師進(jìn)行統(tǒng)一閱卷，進(jìn)行卷面分析,，寫(xiě)出書(shū)面材料,，這樣有效的促進(jìn)了我教師們后半學(xué)期的教學(xué)工作。期末考試,，我校在師資中心的統(tǒng)一安排下，組織了更為嚴(yán)密的考試,。
3、本學(xué)期,，我們積極組織教師參加各級(jí)教育教研部門(mén)組織的教研活動(dòng),。4月份，我校有全體教職工參加了校外教研交流活動(dòng),到雙河宣明小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,活動(dòng)后結(jié)合自己的實(shí)際工作,寫(xiě)出一份心得體會(huì),。另外,，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員到縣里參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，教師認(rèn)識(shí)的提高,，觀念的轉(zhuǎn)變，最終要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐,。因此,，加強(qiáng)教師對(duì)課堂教學(xué)研究，就顯得尤為重要,。我們通過(guò)以下幾種措施來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)的改革：
1,、梳理教育思想，撰寫(xiě)教育論文或教學(xué)月案例,。本學(xué)期,，我們鼓勵(lì)教師深層次去考慮自己的教學(xué)工作,不拘形式寫(xiě)下教學(xué)中的失誤,、學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑、新的教學(xué)設(shè)想等等,，篇幅可長(zhǎng)可短,，一月上交一篇。
2,、強(qiáng)調(diào)寫(xiě)教學(xué)反思,。寫(xiě)教學(xué)反思是教師認(rèn)識(shí)自己、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提高教學(xué)能力的有效途徑,。它是實(shí)在的教研行為，能提高教師自身的教學(xué)水平,，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過(guò)程和自己的教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),。
緊抓“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”深入教師靈魂,，一個(gè)學(xué)校最終能否取得更大的發(fā)展都取決于學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們學(xué)?；A(chǔ)差,，學(xué)生素質(zhì)相對(duì)也就差，學(xué)校各年級(jí)平均分從25——60分不等,。雖然成績(jī)不高,，但是我們學(xué)校教師的辛苦是不用說(shuō)的，教師們都有很多的附加工作,，并且在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校教師的共同努力下學(xué)校取得了一定發(fā)展,。對(duì)外宣傳的范圍和影響不斷擴(kuò)大，但這些僅限于“特色”我們可以肯定的說(shuō)特色可以促進(jìn)這個(gè)學(xué)校的發(fā)展,，但僅靠特色我們的發(fā)展是不長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，后勁是不足的。所以我們必須以“特色”為契機(jī),。從各方面提高質(zhì)量,，讓其“特色”更加顯著，或更加有“特色”,。我們學(xué)校提高質(zhì)量空間大,，我想只要教師從思想上認(rèn)識(shí)到質(zhì)量對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要。是可以提高的,，也打破“河腰小學(xué)只抓鞏固,，不抓質(zhì)量”的氛圍。我們學(xué)校必須兩手抓“一手抓鞏固,，一手抓質(zhì)量”兩手抓,，兩手都要硬,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和遠(yuǎn)教資源,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式,；為我校教師提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
一些教師的教學(xué)過(guò)程中還存在“教教材”的現(xiàn)象，且課后反思不夠深刻,，存有應(yīng)付檢查的態(tài)度,，沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)成文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。新學(xué)期,，學(xué)校將積極引導(dǎo)教師做出深刻的反思，大力鼓勵(lì)教師寫(xiě)反思性的文章,。教學(xué)教研管理制度還有待進(jìn)一步完善,，爭(zhēng)取讓每一位教師都積極地參與教研，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
總的來(lái)說(shuō),，今年的教研工作可以說(shuō)是在各方面都得到了提高，特別是開(kāi)展了“以質(zhì)量為中心的教研活動(dòng)”以后,，教師對(duì)提高質(zhì)量的積極性提高了。我相信在全校教師的共同努力下,。我校的教研工作將不斷邁上新的臺(tái)階,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇二
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。
一、抓師德工作,，建和諧團(tuán)隊(duì),。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué)、愛(ài)生,、愛(ài)校,。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開(kāi)展了一次師德教育,。學(xué)校要求，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣。
這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大,、快要退休的老年教師,，甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師,，患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)?但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,。
正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法??可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了,。
二,、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,，在中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：
1．狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。
2．抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。由于措施得力,，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升,。
三、抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生,。
班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,，我們從這學(xué)期開(kāi)始,，以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手,，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1．加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進(jìn)校、出操,、課間,、離校、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。
2.利用班會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件,。
四、抓活動(dòng)開(kāi)展,，豐富校園文化,。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,，并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ),。
2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng),。
五、存在的主要問(wèn)題,。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,，存在不少問(wèn)題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1.從學(xué)生數(shù)來(lái)看,，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校,，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體,，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)線還沒(méi)接上來(lái),、沒(méi)有籃球場(chǎng)??硬件方面的這些問(wèn)題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決,。
2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì)。
發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn),。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好!
xx小學(xué)。
xx年xx月xx日,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇三
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,，它在不經(jīng)意間流逝，回眸過(guò)去這段時(shí)間的成果,，一定承載著我們?cè)S多的心血和汗水,，請(qǐng)務(wù)必好好寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)，記錄好這段經(jīng)歷,。那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢,？下面是小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
在去年秋天我被分配至農(nóng)村小學(xué)開(kāi)始我的教學(xué)生涯。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子社會(huì)交往活動(dòng)少,，生活視野比較封閉,，個(gè)性心理較內(nèi)向、害羞,，于是在日常教學(xué)中我以平等的,、真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心，使學(xué)生有寬松,、和諧,、民主的學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，讓學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程,。
由于二年級(jí)小朋友年齡小，好動(dòng)好奇好玩,，他們的思維活躍,，要求參與的愿望較高，但注意力難以集中,，思維以形象,、直觀的方式為主,，需要輕松活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境與快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式。我們知道教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一,，要通過(guò)交往互動(dòng),，點(diǎn)燃他們求知的火花，激發(fā)他們自主學(xué)習(xí),、探究的興趣,。通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教學(xué)，我總結(jié)出以下幾條不算太成熟的經(jīng)驗(yàn)供參考,。
創(chuàng)設(shè)輕松良好的課堂氣氛可以有效激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在的情感,，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在課堂上,，采用巧妙的懸念,，舉一些貼切的`事例，由易到難,，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),，活躍了課堂氣氛。
為了活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣,，營(yíng)造教學(xué)情景，結(jié)合課文內(nèi)容講故事,，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事闡明一個(gè)道理,，讓學(xué)生懂得無(wú)論做什么事情都要找準(zhǔn)方向方向?qū)︻^，條件越好成績(jī)?cè)酱螅悍较蝈e(cuò)了,，適得其反,。
在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)老師編的字謎猜一猜,，如（1）,、小丁頭上一頂帽（寧）。（2）,、一只小羊*在木頭邊（樣）,。（3）、大門(mén)里邊是鬧市（鬧）,。學(xué)生懂得一些編字謎的方法后,，我就告訴學(xué)生可以根據(jù)字的構(gòu)造自己編，根據(jù)自己的理解編字謎,。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)腦想,，對(duì)生字的記憶加深了，這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也很高,。
針對(duì)學(xué)生年紀(jì)小,，好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，在課堂上安排一些競(jìng)賽活動(dòng)，如：讀書(shū)比賽,；朗讀比賽,；寫(xiě)字比賽；背誦比賽等等,。“比一比,，看誰(shuí)做的又對(duì)又快”,；有時(shí)是小組比賽；有時(shí)是男女生比賽,，對(duì)比賽優(yōu)勝者及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，讓同學(xué)來(lái)表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)你的同學(xué)。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)頭更足了,，學(xué)習(xí)的興趣更濃,。對(duì)于那些做得差的同學(xué)，首先肯定他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),，然后加以指正,，指出他們不足的地方，表?yè)P(yáng)他們的膽識(shí),，然后讓他們繼續(xù)完成,。讓每個(gè)人都嘗試到成功的快樂(lè)和喜悅。當(dāng)學(xué)生的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)的時(shí)候,，自信心也一步步增強(qiáng)了,。
學(xué)生對(duì)某門(mén)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和渴求，來(lái)源于知道它的用途,。常給學(xué)生講知識(shí)的重要性,，如學(xué)好生字對(duì)我們以后的閱讀都有非常大的幫助，從學(xué)習(xí)的實(shí)用性來(lái)說(shuō),，如農(nóng)民在田間地里農(nóng)藥的使用,、施肥對(duì)莊稼的作用，在大街上日常街頭的買(mǎi)賣(mài)生意人離不開(kāi)它,，到各地去旅游觀光也需要知道它,。所以學(xué)好知識(shí)無(wú)論什么時(shí)候都是很有用的，學(xué)生聽(tīng)了學(xué)習(xí)興趣更濃了,。
語(yǔ)文教學(xué)是一個(gè)紛繁復(fù)雜的工作,，在今后漫長(zhǎng)的教學(xué)生涯中，我還要不斷努力,，不斷學(xué)習(xí),，提高自己,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇四
為了扎實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)的步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作,，提高我校教師的專業(yè)水平和素養(yǎng),，切實(shí)做好校本教研工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教研室開(kāi)學(xué)初提出的教研工作要求,，我校根據(jù)實(shí)際情況,，自20xx年實(shí)實(shí)施新課改以來(lái)，我校積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就將我校的一些做法做個(gè)總結(jié),。
一、認(rèn)真對(duì)待,，積極參與,。
磨課活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了好一段時(shí)間，對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是陌生名詞,，但是,，要深刻掌握磨課的精髓，從根本上提高教師們的整體素質(zhì),，還需不斷的努力,。因此，學(xué)校的每一位教師都認(rèn)真對(duì)待每一次的校本教研活動(dòng),；開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校出臺(tái)校本教研方案后，學(xué)校沒(méi)有滿足在已積累的一些磨課經(jīng)驗(yàn)上,，繼續(xù)組織教師深入地學(xué)習(xí)有關(guān)磨課的要求,，力爭(zhēng)使每一位教師都能成為教學(xué)水平較高的精品課。9月——10月中旬,，利用網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)有的教育資料等教育資源,，組織教師觀看先進(jìn)地區(qū)教師們上的優(yōu)質(zhì)課，從中對(duì)比,、感悟,、吸收，并模仿,，博采眾長(zhǎng),，豐富了教師們的學(xué)識(shí)了教學(xué)方法。一年級(jí)語(yǔ)文老師王克軍通過(guò)觀看優(yōu)質(zhì)課,，對(duì)比自己平時(shí)上課時(shí)的不足之處,，學(xué)習(xí)到了許多新鮮的教學(xué)方法，把新的教學(xué)手段運(yùn)用到磨課上,，自己的教學(xué)水平有了明顯的提高,。一年級(jí)數(shù)學(xué)老師牛瑞紅,，善于模仿優(yōu)秀教師們的精品課，把學(xué)生帶到電視機(jī)前,，讓學(xué)生聽(tīng)了優(yōu)秀教師們上課,，使學(xué)生們初步了解先進(jìn)的教學(xué)手段和新的教學(xué)理念，回到教室后,，她再把優(yōu)秀教師的課重現(xiàn)給學(xué)生,，取得了一定的學(xué)習(xí)效果顯著，自己的教學(xué)水平也明顯提高,。她深有感觸的說(shuō)：“優(yōu)質(zhì)課畢竟是優(yōu)質(zhì)課,，同樣的課題，同樣的內(nèi)容,，人家該講的就多講，充分講,，引申講,，不該講的少講或不講，不拖泥帶水,，集中充分,，開(kāi)拓性強(qiáng)?！?0月下旬到12月底,，進(jìn)入磨課的實(shí)質(zhì)階段。這一階段,，學(xué)校根據(jù)中心學(xué)校的方案,，派出有關(guān)人員到東金店中心學(xué)校觀摩、學(xué)習(xí)取經(jīng),，回來(lái)后進(jìn)行移植示范,。我校常金營(yíng)教導(dǎo)，語(yǔ)文組長(zhǎng)王克軍老師,，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)常金營(yíng)老師帶頭上移植示范課,，全校14位教師把自己選好的課題，按照他們的做法紛紛仿效,，有計(jì)劃有組織有目的的完成這一輪的磨課教研活動(dòng),。賴懷森是一位臨近退休的老教師，身體不好,，但他不甘落后于年輕老師,，虛心向年輕老師請(qǐng)教，積極參加每一次的教研活動(dòng),。他運(yùn)用音像資料聲情并茂的朗讀,，把《美麗的小興安嶺》的美麗和富饒展限在學(xué)生面前,。在上課中，合理引導(dǎo)學(xué)生在研究摸索過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí),、解決問(wèn)題的能力,。高素玲老師也是一位憑著長(zhǎng)期上高年級(jí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)到的新的教學(xué)理念,，把《少年閏土》上的有滋有味,，有板有眼，把少年閏土勇敢機(jī)智,，聰明能干的形象帶到了學(xué)生中間,。數(shù)學(xué)老師王洪欣，利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備,，把學(xué)校擱置多年的幻燈機(jī)帶到了課堂，因材施教,，有機(jī)的創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)了學(xué)生的求知欲，使學(xué)生在掌握《長(zhǎng)方形面積的計(jì)算》中起到事半功倍的教學(xué)效果,。
二,、具體做法。
按以往的磨課,，我們的老師在聽(tīng)課后普遍不愛(ài)點(diǎn)評(píng)或者不敢點(diǎn)評(píng),，怕點(diǎn)評(píng)，擔(dān)心得罪被聽(tīng)課的老師,；這可以說(shuō)是我校教師普遍的通病,。因而，我們把磨課活動(dòng)側(cè)重點(diǎn)放在評(píng)課議課上,，我們的做法是：利用課外時(shí)間語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組同時(shí)進(jìn)行,，在聽(tīng)完老師們的課后，再集中評(píng)課議課,。因?yàn)橛^課議課主要適用于日常的教研和教師培訓(xùn)活動(dòng),，學(xué)校是最適宜的場(chǎng)所，教師是其中的主體和主角,。日常性,、普遍性、參課的老師都能參與,；同時(shí)評(píng)課活動(dòng)主要將“表現(xiàn),，展示”作為獻(xiàn)課取向，執(zhí)教者重在展示教學(xué)長(zhǎng)處；議課活動(dòng)以“改進(jìn),、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向,，不但不怕出現(xiàn)問(wèn)題，而且鼓勵(lì)教師主動(dòng)暴露問(wèn)題以獲得幫助,，求得發(fā)展,。評(píng)課需要在綜合全面分析課堂的信息的基礎(chǔ)上，提出教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)和不足,；議課強(qiáng)調(diào)集中話題,，超越現(xiàn)象，深入對(duì)話,，促進(jìn)理解和教師自主選擇,。如果說(shuō)評(píng)課是把教師看成等待幫助的客體的話，議課則把教師培養(yǎng)成具有批判精神的思想者和行動(dòng)者,，幫助他們實(shí)現(xiàn)自身的解放,。同時(shí)，觀課議課是參與者相互提供教學(xué)信息,，在充分擁有信息的基礎(chǔ)上,，圍繞共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)話和反思，以改進(jìn)課堂教學(xué),、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種研修活動(dòng)?；谝陨系睦斫?，我校把磨課中的觀課、評(píng)課,、議課當(dāng)作教研活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn),。于是，在每次的磨課后,，我們都鼓勵(lì)教師們大膽提出自己的看法,，評(píng)價(jià)每節(jié)課的優(yōu)劣，提出不同的建議和主張,，以此來(lái)求“改進(jìn)和發(fā)展”,，達(dá)到共同提高，進(jìn)而達(dá)到精品課之目的,。
三,、校本教研中取得的成績(jī)。
1,、師生角色發(fā)生了變化,。
在磨課中，我們的老師都感覺(jué)到：教師們能夠在教學(xué)中設(shè)計(jì)適合學(xué)生身心發(fā)展的的實(shí)踐活動(dòng),，改進(jìn)了單一傳授知識(shí),，教師講,，學(xué)生聽(tīng)的課堂模式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，大多數(shù)教師實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換,，開(kāi)始成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者,，促進(jìn)者,。初步屏棄“一根筆一本書(shū)”的現(xiàn)象。
2,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
在教師用新的教學(xué)理念組織教學(xué)后，學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)有了發(fā)展。表現(xiàn)在：以往教師“強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃?dòng)學(xué)習(xí)”良好的勢(shì)頭,；以往教師一問(wèn)三不知或被動(dòng)的接受知識(shí)的局面有所改觀,；能大膽提出教師在課堂上出現(xiàn)的失誤，并能說(shuō)出自己的意見(jiàn),，積極參與課堂教學(xué),。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)的變化,。
教師已經(jīng)不盲目依照教參書(shū),、教輔書(shū)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，能從學(xué)生具體情況出發(fā),，根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，幾乎杜絕了照搬照抄別人的教學(xué)設(shè)計(jì)，這不能不說(shuō)是一大進(jìn)步,。
4,、師生關(guān)系的變化。
自開(kāi)展校本研訓(xùn)以來(lái),，師生關(guān)系有所改觀,。比如教師教得順心，學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,、愉快,；幾乎聽(tīng)不到教師訓(xùn)示學(xué)生的聲音也沒(méi)有看見(jiàn)教師留學(xué)生作業(yè)的現(xiàn)象，師生關(guān)系融洽和諧,。
四,、存在的不足。
1、有些教師有應(yīng)付的心理,，活動(dòng)不主動(dòng),，有拖拉現(xiàn)象。
2,、教學(xué)設(shè)計(jì)還不能因地制宜,。
3、有些教師理論水平不高,，觀課評(píng)課議課不積極,，且都停留在表面現(xiàn)象，沒(méi)有達(dá)到深層次的進(jìn)行議課等,。
五,、今后努力方向。
1,、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的教育。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師的理論水平。
3,、繼續(xù)進(jìn)行磨課校研活動(dòng),，不斷提高教師的教學(xué)水平，多上精品課,。
4,、繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
5,、多吸取先進(jìn)教師們的優(yōu)質(zhì)課，以期提高自己,，多出精品課,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇五
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“十x大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié),。
通過(guò)幾年的努力,，葉枝鎮(zhèn)有學(xué)校共計(jì)35所，完小6所,，兩師一校2所,，教學(xué)點(diǎn)27個(gè)，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向,，認(rèn)真分析校點(diǎn)布局情況，合理調(diào)整校點(diǎn)布局,，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益,，2019年共撤并年級(jí)7校。撤并學(xué)校13所,，2019年有學(xué)校計(jì)21所,，2019年又撤并4個(gè)校點(diǎn)，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所,，其中完小3所,，校點(diǎn)14所。
開(kāi)學(xué)后根據(jù)收集整理得知,，有適齡兒童862人,，已入學(xué)860人，入學(xué)率達(dá)99.8%,，實(shí)際應(yīng)在校918人,，實(shí)際在校844人，流失學(xué)生達(dá)74人,。在校教師編制數(shù)72人(實(shí)有在編教師60人,，未能上班1人，代課教師9人,，臨時(shí)工9人),。小學(xué)高級(jí)教師19人，小學(xué)一級(jí)教師20人,，小學(xué)二級(jí)教師8人,，報(bào)賬員1人,，工人4人，新錄用8人,。
為了此項(xiàng)工作落實(shí),，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的教育,，并列如學(xué)校的主要工作中,，要求各村有計(jì)劃、有檢查,。二是加強(qiáng)宣傳,，形成共識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀,。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí),，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，教科室組織各種教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)組織,，促使各教師參與準(zhǔn)備,，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。
1,、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范,、齊全,、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。
2,、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化,。
1、我校知人善任,，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹(shù)立講政治,、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為,。
3、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，組織全體教師查思想,，查作風(fēng)，查職業(yè)道德,，查履行職責(zé),，為人師表。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),，對(duì)存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改,，到目前為止，教師敬業(yè)崗,，團(tuán)結(jié)向上,，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步,，業(yè)務(wù)上有了提高,，紀(jì)律上有了增強(qiáng)。
1,、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,，大力開(kāi)展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,，法制教育和教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),，各校充分利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，增強(qiáng)民族自豪感。
2,、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會(huì),、家庭,、學(xué)校的聯(lián)系,，結(jié)合實(shí)際,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，學(xué)校了解家長(zhǎng),，共同教育好學(xué)生。二是開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過(guò)清理整頓有明顯的改觀,，宣傳安全知識(shí),，使學(xué)生了解，減少安全事故的發(fā)生,。
1,、開(kāi)學(xué)，我校及時(shí)安排教研活動(dòng),，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材,，不斷總結(jié)，找出工作中的成功與不足,，要轉(zhuǎn)換教師的角色,，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變,，在月會(huì)中,，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見(jiàn)，對(duì)于不足之處,，要進(jìn)行客觀地分析,，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí),，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等,，以免再走彎路,，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流,。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。
2,、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái),，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。
3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，2019年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次,，省級(jí)3人次，麗江1人次,，香格里拉1人次,，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”,，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育,，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話,，查閱資料，探討分析的基礎(chǔ)上把說(shuō)課競(jìng)賽列入教科室,。
工作計(jì)劃,。
于2019年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備。
各村進(jìn)行選拔,，參賽教師達(dá)35人,。于2019年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽，共18人參加競(jìng)賽活動(dòng),，參加評(píng)委有9人,，參與聽(tīng)課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人，最終取得很好效果,，并得到縣教研室的好評(píng)和贊揚(yáng),。全體教師都以相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用,，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)管理更加規(guī)范，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法，加強(qiáng)課程管理,，做到“開(kāi)齊,、上足、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高,。
2,、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程(校園廣播、多媒體,、電教室),。
3、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程,。
4,、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。
5,、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米,。
6、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收,，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校,。
以上成績(jī)的取得，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用,。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位,，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位,，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在,。
3,、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄,，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí)，有些孩子間斷性上學(xué),，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻,。
1,、與政府保持一致，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心和支持教育,，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育，群眾支持教育,、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍,。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。
2,、進(jìn)一步深化教育改革,，建立健全教師考評(píng)制度，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)教師的工作積極性,。
3、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理。
4,、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
5,、重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī),、活力,。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后,，我們將不斷地完善各種管理,，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好,。
各位家長(zhǎng)：
大家好!很高興在您的支持和配合下,，本周工作得以順利圓滿的結(jié)束。在大家的共同努力下,，孩子們各司其職,，學(xué)習(xí)、工作有模有樣,、有聲有色,。本周孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸緊張，各項(xiàng)要求愈來(lái)愈具體,，愈來(lái)愈全面,，孩子們能夠在學(xué)校和老師的要求下，逐項(xiàng)完成學(xué)習(xí),、鍛煉,、活動(dòng)等各方面的任務(wù)。
更多的孩子找到了自己的位置,，為自己的全面發(fā)展努力著,。當(dāng)然，孩子們的各方面差異也日漸明顯,，有的孩子,，不能主動(dòng)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有的孩子不能積極發(fā)言,，有的孩子只顧及自己不關(guān)注他人……但是,，我相信，每個(gè)孩子都希望在集體生活中發(fā)展自己的才能,，也推動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展得更好,。之所以有這樣不盡如人意的現(xiàn)象發(fā)生，和每個(gè)孩子的具體生活狀況有關(guān),。
我了解到,，有的孩子和老人住，有的孩子家長(zhǎng)回家很晚,，有的孩子爸媽只負(fù)責(zé)吃穿,，不會(huì)關(guān)注成績(jī)……從第一周的簽字反饋中，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解及關(guān)注程度,。
我知道,，家長(zhǎng)們工作很忙，但教育不只是學(xué)校的工作，學(xué)校教育主要是教知識(shí),，教做人,、教習(xí)慣，是貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程中的,，而且,，學(xué)校教育的成果，需要在家庭教育中得到鞏固,，家庭教育是學(xué)校教育的延伸,，家校聯(lián)手，共同教育,，才能保證孩子受到良好的,、健康的教育。所以,，希望家長(zhǎng)們務(wù)必關(guān)注孩子，尤其是我們班里這些處于青春期前后的孩子,，家長(zhǎng)的關(guān)注是最好的教育,。
1、值日生全部按時(shí)到校,。感謝家長(zhǎng)們的配合,。請(qǐng)下周繼續(xù)保持。
2,、部分家長(zhǎng)在老師沒(méi)有要求的狀況下,，能主動(dòng)關(guān)注孩子的作業(yè)本并簽字，提出表?yè)P(yáng),。
3,、丟三落四的狀況日漸凸顯，忘作業(yè)本,、忘做作業(yè),、忘帶保險(xiǎn)費(fèi)的現(xiàn)象集中在幾個(gè)孩子身上。請(qǐng)家長(zhǎng)們引起重視,。尤其是周一的作業(yè),，一定要保證孩子寫(xiě)全、帶齊,。不提倡給孩子送作業(yè),，讓孩子自己知道要帶齊學(xué)習(xí)用品比給孩子送到學(xué)校更有意義。
4,、林,、王、鄭都通過(guò)班級(jí)博客了解班級(jí)，并和我溝通,，希望得到家長(zhǎng)們的支持和管理,，保證孩子上網(wǎng)安全。
5,、王鈺靂家長(zhǎng)一直在為班服的事操心,，王新新的家長(zhǎng)替班級(jí)買(mǎi)來(lái)桌布和椅墊，鄭太龍的家長(zhǎng)協(xié)助我及時(shí)完成了學(xué)校的工作,，感謝三位家長(zhǎng)的熱心支持!
希望在家長(zhǎng)們的配合下,，下周一，孩子們都有一個(gè)更好的開(kāi)始!祝各位周末愉快!
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇六
一學(xué)期過(guò)去后,，我們的學(xué)校都要對(duì)這一學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧,，并制定下一學(xué)期計(jì)劃。下面是小編搜集整理的農(nóng)村小學(xué)教學(xué),。
作為農(nóng)村小學(xué),，教學(xué)設(shè)備與教學(xué)環(huán)境大不如城市小學(xué)。但在學(xué)校教師與學(xué)生共同努力下,，取得非常好的成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)校工作總結(jié)如下：
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，長(zhǎng)嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來(lái),，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè),。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué)、愛(ài)生,、愛(ài)校,。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開(kāi)展一次了師德教育,。要求教師愛(ài)崗敬業(yè)。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹(shù)立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂(lè)趣,。
這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨,。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。
另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開(kāi),。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會(huì)上公開(kāi)討論,，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見(jiàn)了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō),，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開(kāi)展起來(lái)也就順利得多了,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期,，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。
1,、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課、講課,、布置與批改作業(yè),。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點(diǎn),，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定,。
2、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們的公開(kāi)課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫(xiě)一篇教案,，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開(kāi)課,，寫(xiě)一篇反思,。教師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中，開(kāi)誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力,。非常幸運(yùn)，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開(kāi),，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué),，引起了教師對(duì)自身教學(xué)的新一輪思考。此外,，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力,，學(xué)校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間，教師探討的,、大都是“如何教書(shū),，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象,。本學(xué)期,，年輕教師都撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，并在上級(jí)主管部門(mén)組織的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),。
3,、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。
由于措施得力,，我校在這次期末會(huì)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升,。
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位,。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開(kāi)始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。
班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。
2,、利用班會(huì),、晨會(huì),，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事件,。
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1.“血防健康教育”活動(dòng),。采用上血防課,、看血防宣傳圖片,、聽(tīng)血防醫(yī)生講座,、出血防?？?、血防知識(shí)測(cè)試等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防教育,，學(xué)生在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中了解了血防知識(shí),，形成了預(yù)防血吸蟲(chóng)病的能力,。
2.愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),。根據(jù)中心學(xué)校,。
工作方案,。
我們學(xué)校制訂了教育方案并踏實(shí)做好讀書(shū)的指導(dǎo)工作為下學(xué)期的讀書(shū)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。
3.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開(kāi)展慶?；蚪逃顒?dòng),，例如，各班都出了“國(guó)慶?？?，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí),。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,，存在不少問(wèn)題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1,、從學(xué)生數(shù)來(lái)看，我們學(xué)校是東流鎮(zhèn)規(guī)模最大的農(nóng)村小學(xué),，但是辦學(xué)條件十分落后,，是不折不扣的弱勢(shì)群體,，與兄弟學(xué)校相比差距非常大,，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,。突出表現(xiàn)在：還在使用的d級(jí)危房搖搖欲墜、學(xué)生操場(chǎng)坑坑洼洼,、校園圍墻滿目瘡痍……硬件方面的這些問(wèn)題在中心學(xué)校布局調(diào)整的大局面前,，在長(zhǎng)嶺私立學(xué)校異軍突起的勢(shì)頭面前,，表現(xiàn)得更加突出，已經(jīng)到了不解決就不行的地步,。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì),、身體素質(zhì),、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快危改步伐,，徹底消除d級(jí)危房,，改善辦學(xué)條件,。
2.抓好“教學(xué),、安全、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。以班級(jí)為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
4.營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,，,，以研促教,，以研興校。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好!
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“17大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)。
通過(guò)幾年的努力,，葉枝鎮(zhèn)原有學(xué)校共計(jì)35所,，完小6所,，兩師一校2所，教學(xué)點(diǎn)27個(gè),，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向,，認(rèn)真分析校點(diǎn)布局情況，合理調(diào)整校點(diǎn)布局,，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益,，2019年共撤并年級(jí)7校。撤并學(xué)校13所,，2019年有學(xué)校計(jì)21所,，2019年又撤并4個(gè)校點(diǎn)，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所,，其中完小3所,，校點(diǎn)14所。開(kāi)學(xué)后根據(jù)收集整理得知,，有適齡兒童862人,，已入學(xué)860人,，入學(xué)率達(dá)99.8%,，實(shí)際應(yīng)在校918人，實(shí)際在校844人,，流失學(xué)生達(dá)74人,。在校教師編制數(shù)72人(實(shí)有在編教師60人，未能上班1人,，代課教師9人，臨時(shí)工9人),。小學(xué)高級(jí)教師19人,，小學(xué)一級(jí)教師20人,，小學(xué)二級(jí)教師8人,，報(bào)賬員1人，工人4人,，新錄用8人。
為了此項(xiàng)工作落實(shí),，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中,，要求各村有計(jì)劃,、有檢查,。二是加強(qiáng)宣傳，形成共識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀,。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí),，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，教科室組織各種教研活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)組織，促使各教師參與準(zhǔn)備,，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。
1、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全,、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。
2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范布置，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,。
1,、我校知人善任,，依據(jù)實(shí)際,，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中。
2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī),，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi),、接受監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為,。
3,、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),，深化師德師風(fēng)建設(shè),，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，組織全體教師查思想,，查作風(fēng),，查職業(yè)道德,，查履行職責(zé)，為人師表,。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),，對(duì)存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改，到目前為止,，教師敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)向上,，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變，工作上有了進(jìn)步,，業(yè)務(wù)上有了提高，紀(jì)律上有了增強(qiáng),。
1、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,，大力開(kāi)展文明活動(dòng),。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì),。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育,，法制教育和安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),，各校充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。四是嚴(yán)格升降旗制度,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，增強(qiáng)民族自豪感,。
2,、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會(huì),、家庭,、學(xué)校的聯(lián)系,，結(jié)合實(shí)際,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等方式,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，學(xué)校了解家長(zhǎng)，共同教育好學(xué)生。二是開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,，通過(guò)清理整頓有明顯的改觀,，宣傳安全知識(shí)，使學(xué)生了解,，減少安全事故的發(fā)生。
1,、開(kāi)學(xué),，我校及時(shí)安排教研活動(dòng)，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材,，不斷總結(jié),，找出工作中的成功與不足,，要轉(zhuǎn)換教師的角色，多想辦法,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變,，在月會(huì)中，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見(jiàn),，對(duì)于不足之處,，要進(jìn)行客觀地分析，提出更好的解決方法,，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí),，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等,，以免再走彎路,，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流,。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍,。
2,、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課,，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí),，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái),，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究,，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。
3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，2019年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次,，省級(jí)3人次,，麗江1人次,，香格里拉1人次，縣城30多人次,，教科室計(jì)劃2次“校本教研”，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育,，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力,，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話，查閱資料,，探討分析的基礎(chǔ)上把說(shuō)課競(jìng)賽列入教科室,。
工作計(jì)劃,。
于2019年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備,。各村進(jìn)行選拔參賽教師達(dá)35人。于2019年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽共18人參加競(jìng)賽活動(dòng)參加評(píng)委有9人參與聽(tīng)課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人最終取得很好效果并得到縣教研室的好評(píng)和贊揚(yáng),。全體教師都以相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ)為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,。4,、加強(qiáng)常規(guī)管理促進(jìn)管理更加規(guī)范學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法加強(qiáng)課程管理做到“開(kāi)齊,、上足,、教好”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高,。
2,、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程(校園廣播,、多媒體、電教室),。
3、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程。
4,、完成木左洛29733.56元校舍維修工程。
5,、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米。
6,、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校,。
以上成績(jī)的取得，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用,。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位,，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差,。
2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位,，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在,。
3,、由于歷史原因和封建思想的影響,，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄,，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí),，有些孩子間斷性上學(xué),，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻,。
1,、與政府保持一致,，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育,，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育,，群眾支持教育、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍,。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高。
2,、進(jìn)一步深化教育改革，建立健全教師考評(píng)制度，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)教師的工作積極性。
3,、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,。
4,、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,。
5,、重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī),、活力。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo),。今后,，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平,，把今后的工作做得更好,。
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了,?？偟膩?lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
1,、我校在本學(xué)期中,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神,。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學(xué)習(xí)了,、《德育實(shí)效》、《校本教研》,、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽(tīng)得津津有味,，受益匪淺,。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),。期初制定計(jì)劃,，列出書(shū)目,，讀一本書(shū)，寫(xiě),。
讀后感,。
提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。
4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文,。
1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理,，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng),。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：
(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則,，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師,，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間,，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作,。
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全,、處處講安全。
2,、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán),、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖,、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3,、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),，制定。
應(yīng)急預(yù)案,。
發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4,、學(xué)校每天安排教師值日、值周,，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
5,、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,，消除安全隱患。
總之,，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里,，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足，克服困難,，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇七
一年來(lái),，全校師生在上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新,，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)述如下：
不遇大事,，不知人心,。借著國(guó)檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升,。首先，要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的內(nèi)容和意義,，熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序,，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。其次,，借無(wú)數(shù)次的大會(huì),、小會(huì)，樹(shù)立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作積極性和責(zé)任感,。最后，做好自身表率,。說(shuō)得好不如做得到,，自己先行一步,，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此,，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持,，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中,，老黨員率先垂范，謀劃全局,，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),，無(wú)怨無(wú)悔,。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了,。
為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開(kāi)學(xué)初,，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度,、值班制度、教師一日細(xì)則等制度,。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作,、各室管理人員的職責(zé),，使得人人有安全意識(shí),，人人有責(zé)任意識(shí),。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性,。
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí),，我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國(guó)檢,，剩余教師盡心抓教學(xué),，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤,。工作之余,，教師之間互相幫著上課,、整理檔案，誰(shuí)也沒(méi)有怨言,。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著,，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持,，一定要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,，學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響,。尤其是其中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài),，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué),。做到了認(rèn)真上課,、詳細(xì)備課,、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān),，并做好了檢查記錄。
安全工作的.重要性不亞于教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,。
第一,、開(kāi)學(xué)初,，就同所有任課老師、班主任,、分管人員層層簽訂了責(zé)任書(shū),。
第二,、借國(guó)旗下的講話,，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容，并做了大量的安全知識(shí)宣傳展板,。
第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。
第四：堅(jiān)持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助能力。第四,、借校車(chē)事件,，對(duì)學(xué)生乘車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決,，由無(wú)營(yíng)運(yùn)證的超載車(chē)輛更換成了手續(xù)齊全的公交車(chē),，做到了家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心,。
第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理,。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū);對(duì)一名傷害其他學(xué)生,，行為無(wú)自控能力的學(xué)生勸其回家教育。
為迎接國(guó)檢,，本學(xué)期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米,，更換教室頂棚150平方米,，做展板22副，粉刷墻裙300平方米,，粉刷廁所和危房200多平方米,。通過(guò)以上措施，我校的校園六化工作符合了國(guó)檢要求,。
為迎接國(guó)檢，開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，我校對(duì)國(guó)檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加符合要求的深化：掃盲工作更加扎實(shí);檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué);校園的六化工作更加令人滿意,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇八
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),，農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢,，下面帶來(lái)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)范文，有需要的朋友可以閱讀參考,。
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過(guò)去了,。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累,。
回顧本學(xué)期的工作,，我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但也存在許多不足之處,，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平
1,、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師形象,，在學(xué)校工作會(huì)議上,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗,、團(tuán)結(jié)合作精神,。
2,、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,，通過(guò)多媒體課件展示，讓教師耳目一新,。
學(xué)習(xí)了,、《德育實(shí)效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。
老師們也聽(tīng)得津津有味,，受益匪淺,。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),。
期初制定計(jì)劃,，列出書(shū)目,，讀一本書(shū)，寫(xiě)讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng),。
鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,，搞好教學(xué)工作
1,、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理，期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比,。
每天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律,、衛(wèi)生等情況,，每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化，并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。
大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),。
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比,，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。
充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。
3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，我校采取了以下措施：(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為原則，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),。
特別是畢業(yè)班教師,，面隊(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。
(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。
教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問(wèn)題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動(dòng)性。
學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作,。
三,、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū),，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全,、處處講安全。
2,、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào),、懸掛安全教育掛圖,、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。
3,、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,，并做好記錄,。
特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行,。
4,、學(xué)校每天安排教師值日、值周,，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,。
5,、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離。
同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食,，消除安全隱患,。
總之,，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī),，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn),、查找不足,，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗!
一年來(lái),，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“十七屆人大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下,，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),。
為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié),。
一,、提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，努力提高學(xué)校管理層面的規(guī)范化為了更好的實(shí)行管理制度，校長(zhǎng),、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促,。
進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生,、教學(xué),、班級(jí)管理等各個(gè)方面，給班級(jí)打分,、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中,。
行政人員定期組織開(kāi)會(huì)交流，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措,，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí),，構(gòu)建科學(xué)的體系，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化,。
加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè)，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法。
加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度,，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)。
積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研討,，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論。
這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平，可謂一舉多得,。
學(xué)期末,，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q號(hào)。
加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用,，完善制度，專人管理,。
由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專用教室的使用計(jì)劃,，由溫校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況，大大提高了專用教室的使用率,。
3,、樹(shù)立“科研興校”意識(shí),，將各項(xiàng)科研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究。
目前我校語(yǔ),、數(shù),、外,、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中，形成了人人參與的局面,。
教科室定期召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議，交流情況，部署工作,，定期通報(bào)。
三、以德為本,，細(xì)化教育內(nèi)容,，真正實(shí)現(xiàn)德育工作的目標(biāo)化
1,、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，將德育內(nèi)容細(xì)化。
德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作,，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn),，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
由夏校長(zhǎng)主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查,，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。
一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。
2,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。
繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì),，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，不斷提高班主任工作水平和能力,。
加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,，在原有值日制度基礎(chǔ)上，不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。
我校吳巖、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”。
在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書(shū)香校園,、象棋特色”。
五,、努力抓好常規(guī)體育,、藝術(shù)工作
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇九
xx年x月,，我參加了省農(nóng)村小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”教師培訓(xùn),。這次培訓(xùn)給我們提供了一個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的機(jī)會(huì),，讓我們能聚集在一起相互交流,，共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。通過(guò)這次培訓(xùn)，收獲很多,，眼界開(kāi)闊了,，思考問(wèn)題能站在更高的境界,，許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在培訓(xùn)期間,，湖州師范學(xué)院為我們安排了專題講座,，每一場(chǎng)講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界,，提升我們的認(rèn)識(shí),。學(xué)院還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會(huì),，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)研討更讓我們難忘,。學(xué)員們多次開(kāi)展研討,，研討中沒(méi)有虛假的恭維，只有真知灼見(jiàn),、真實(shí)流露;沒(méi)有形式上的大話、套話,，只有深入思考后的針?shù)h相對(duì)?，F(xiàn)場(chǎng)研討，成為思維交鋒,、不同地域多元教研文化交融的平臺(tái)。認(rèn)識(shí),，在交流中提升;情感,，在交流中深化。
這近二個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí),，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高,，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),。這是收獲豐厚的二個(gè)月,，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的二個(gè)月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
1,、轉(zhuǎn)變教師觀,。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運(yùn)用，“教書(shū)匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要了,，必須具有現(xiàn)代教育觀念,，并將其運(yùn)用于教育工作實(shí)踐,，不斷思考,、摸索，朝著教育家的方向努力,。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本,，自覺(jué)讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角,，充分相信學(xué)生，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,。
教師除了一方面有豐富的知識(shí)外,，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力,，教師的言行對(duì)學(xué)生有直接的影響,，教師要通過(guò)自身榜樣無(wú)言的力量教給學(xué)生做人道理,，教師的價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識(shí)水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上,。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念,。
在現(xiàn)代社會(huì)里,，必須教育民主化,，教師與學(xué)生是平等的,，教師有尊嚴(yán),、學(xué)生也有尊嚴(yán)。每一個(gè)學(xué)生不管成績(jī)好壞,，品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán),，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點(diǎn)，欣賞學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,，學(xué)生只有感受到老師的愛(ài)和尊重,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇十
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“十九大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，積極實(shí)施新課程改革,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓教研,，在鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)主管理部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),。為不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié),。
通過(guò)幾年的努力,，葉枝鎮(zhèn)有學(xué)校共計(jì)35所,，完小6所，兩師一校2所,，教學(xué)點(diǎn)27個(gè),，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,，根據(jù)當(dāng)今辦學(xué)方向,，認(rèn)真分析校點(diǎn)布局情況,，合理調(diào)整校點(diǎn)布局,，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源使用效益，20xx年共撤并年級(jí)7校,。撤并學(xué)校13所，20xx年有學(xué)校計(jì)21所,，20xx年又撤并4個(gè)校點(diǎn)，現(xiàn)我鎮(zhèn)有學(xué)校17所,，其中完小3所,，校點(diǎn)14所,。
開(kāi)學(xué)后根據(jù)收集整理得知,，有適齡兒童862人,，已入學(xué)860人，入學(xué)率達(dá)99.8%,，實(shí)際應(yīng)在校918人,，實(shí)際在校844人,，流失學(xué)生達(dá)74人,。在校教師編制數(shù)72人（實(shí)有在編教師60人,，未能上班1人，代課教師9人,，臨時(shí)工9人）,。小學(xué)高級(jí)教師xx人,，小學(xué)一級(jí)教師20人,，小學(xué)二級(jí)教師8人，報(bào)賬員1人,，工人4人,，新錄用8人。
為了此項(xiàng)工作落實(shí),，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的教育,，并列如學(xué)校的主要工作中,，要求各村有計(jì)劃,、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳,，形成共識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀,。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí)，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際,，教科室組織各種教研活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)組織,，促使各教師參與準(zhǔn)備，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。
（二）加強(qiáng)文化建設(shè),，鞏固“普九”成果,，改善辦學(xué)條件,。
1,、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全,、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。
2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化,。
（三）優(yōu)化教師隊(duì)伍,、實(shí)行民主管理,。
1,、我校知人善任,，依據(jù)實(shí)際，安排教師積極做好教師的思想工作,，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中,。
2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹(shù)立講政治,、創(chuàng)業(yè)績(jī),，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為。
3,、以深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),，深化師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的.要求,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，組織全體教師查思想，查作風(fēng),，查職業(yè)道德，查履行職責(zé),，為人師表,。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng),，對(duì)存在的問(wèn)題采取措施進(jìn)行整改，到目前為止,，教師敬業(yè)崗,，團(tuán)結(jié)向上,，使教師思想得到了轉(zhuǎn)變,，工作上有了進(jìn)步，業(yè)務(wù)上有了提高,，紀(jì)律上有了增強(qiáng),。
（四）加強(qiáng)德育管理,。
1,、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開(kāi)展文明活動(dòng),。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì),。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),，各校充分利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感,。
2、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓,，積極創(chuàng)造好的工作氛圍,，一是抓好社會(huì),、家庭,、學(xué)校的聯(lián)系,，結(jié)合實(shí)際,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,，學(xué)校了解家長(zhǎng),，共同教育好學(xué)生。二是開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,，通過(guò)清理整頓有明顯的改觀,，宣傳安全知識(shí),，使學(xué)生了解,，減少安全事故的發(fā)生,。
（五）以教學(xué)為中心,，全力推進(jìn)課程改革,。
1、開(kāi)學(xué),，我校及時(shí)安排教研活動(dòng)，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材,，不斷總結(jié),，找出工作中的成功與不足,，要轉(zhuǎn)換教師的角色,，多想辦法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變,，在月會(huì)中，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見(jiàn),，對(duì)于不足之處,，要進(jìn)行客觀地分析,，提出更好的解決方法，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí),，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等,，以免再走彎路，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流,。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍。
2,、教研組及時(shí)安排骨干教師的公開(kāi)課，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)，但教學(xué)目標(biāo)一定要明確注意突破重點(diǎn),，教師的教學(xué)有的放矢最終推動(dòng)我鎮(zhèn)整體課堂教學(xué)水平的提高,，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來(lái),，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究,，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。
3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，20xx年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次，省級(jí)3人次,，麗江1人次,，香格里拉1人次,，縣城30多人次，教科室計(jì)劃2次“校本教研”,，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育,，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力,，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話，查閱資料,，探討分析的基礎(chǔ)上把說(shuō)課競(jìng)賽列入教科室工作計(jì)劃,，于20xx年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備,。
各村進(jìn)行選拔，參賽教師達(dá)35人,。于20xx年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽,，共18人參加競(jìng)賽活動(dòng)，參加評(píng)委有9人,，參與聽(tīng)課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人,，最終取得很好效果,，并得到縣教研室的好評(píng)和贊揚(yáng),。全體教師都以相互借鑒,，取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展,，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用,，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)管理更加規(guī)范,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法,，加強(qiáng)課程管理，做到“開(kāi)齊,、上足、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
（一）在一年的工作中,，全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習(xí),，各種業(yè)務(wù)能得到提高，觀念得到更新,，嚴(yán)肅各種紀(jì)律，在全體教師相互關(guān)心,，團(tuán)結(jié)協(xié)作過(guò)程中順利完成教學(xué)任務(wù),，并取得可喜的成績(jī),，作整體看：
1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高。
2,、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程（校園廣播、多媒體,、電教室）。
3,、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程,。
4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程,。
5,、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米。
6,、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收,，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校。
以上成績(jī)的取得,，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。
（二）有了成績(jī),，但同樣還存在很多問(wèn)題和困難,。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位,，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差,。
2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足,，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在,。
3、由于歷史原因和封建思想的影響,，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄,，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí)，有些孩子間斷性上學(xué),，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻。
1,、與政府保持一致,，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心和支持教育,，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育,，群眾支持教育、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍,。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高,。
2、進(jìn)一步深化教育改革,，建立健全教師考評(píng)制度,，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性,。
3,、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓學(xué)校常規(guī)管理,，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,。
4、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,。
5、重視教師隊(duì)伍的建設(shè),，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī)、活力,。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo)。今后,，我們將不斷地完善各種管理,，努力提高工作水平，把今后的工作做得更好,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇十一
我校位于滔河街以北50米處,，學(xué)校占地20畝，現(xiàn)有教學(xué)班六個(gè),，在校學(xué)生近260人,，教師數(shù)18人，其中小學(xué)高級(jí)教師13人,，大專學(xué)歷18人,。學(xué)校有教學(xué)樓一座,，教師住宿樓一座，學(xué)校布局實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū),、生活區(qū),、活動(dòng)區(qū)的相對(duì)獨(dú)立。校園實(shí)現(xiàn)了綠化,、美化,、硬化、育人化,，書(shū)香氛圍特別濃。
二,、主要成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)。
1,、學(xué)校組織了兩次電化教學(xué)使用培訓(xùn),，分別是四月份的校內(nèi)電子白板的使用培訓(xùn)，六月份的全鄉(xiāng)組織的教師電子白板使用培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)是我校教師全部會(huì)使用電子白板上課,。
2、我校對(duì)全體45歲以上的教師進(jìn)行了電腦培訓(xùn)使每位教師都能操作電腦,，能運(yùn)用電腦打字,，在中心校組織的打字比賽中我校的周義秋、閆雪敏,、王鳳敏,、金雪分別獲得全鄉(xiāng)前幾名的好成績(jī)。
3,、學(xué)校在每期的開(kāi)學(xué)之初都要求教師上一節(jié)電教優(yōu)質(zhì)課,，有教案，有課件,，極大地促進(jìn)了教師使用多媒體上課的積極性,。
4、學(xué)校還在每期期中組織了人人參加的電子白板使用優(yōu)質(zhì)課比賽,，并進(jìn)行量化打分,，作為教師年終量化的其中一項(xiàng)。
5,、每期學(xué)校都多次組織教師觀看優(yōu)質(zhì)光碟課通過(guò)觀看有效的提高了教師的教育教學(xué)藝術(shù),。
6、學(xué)校還通過(guò)遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng),，多次接收資源信息,，使教師的教育教學(xué)理論不斷得到提升,。
三、方法措施,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校為開(kāi)展好電化教學(xué)這項(xiàng)工作成立了以周彧校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。實(shí)行一把手親自抓,。
2、學(xué)校為使這項(xiàng)工作有序開(kāi)展年初都制定了工作計(jì)劃，并做到了有規(guī)劃有落實(shí),。
3、形成制度，學(xué)校為使這項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色，學(xué)校制定了電化教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，是這項(xiàng)工作走上常態(tài)化軌道,。
4、定期與外校交流,，為了不斷探索電教工作新局面，學(xué)校先后與縣五小,、鄉(xiāng)中,、大石橋鄉(xiāng)小進(jìn)行了多次交流，通過(guò)交流是學(xué)校的電化教學(xué)不斷提高水平,。
四,、存在的為題和建議。
存在的問(wèn)題,。
1,、雖然電子白板已經(jīng)進(jìn)行了培訓(xùn)但教師們運(yùn)用的還不太熟練，不能把電子白板的價(jià)值最大化的開(kāi)發(fā)出來(lái),。
2,、光碟、遠(yuǎn)程信息資源雖然使用了，但使用的還不太充分。有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、對(duì)于45歲以下的教師還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),，使他們能全面系統(tǒng)的了解并使用電子白板,。
1,、希望上級(jí)部門(mén)能及時(shí)的為我們添置一些心得電教設(shè)備,，學(xué)校現(xiàn)有的已經(jīng)不能滿足教育教學(xué)的需要，2,、我們熱切的希望上級(jí)部門(mén)能及時(shí)的組織教師的信息技術(shù)培訓(xùn),，使學(xué)校教師運(yùn)用多媒體的水平能有大的提高,。
五,、新一年的打算,。
1、在新的一年中,，我們將想方設(shè)法籌措資金充實(shí)我校的多媒體教室,，爭(zhēng)取在籌建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室,。
2、繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，是教師的操作能力不斷得到提高,。
3、進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育資源的接收,、觀看頻率,，是優(yōu)質(zhì)資源為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高鼓勁加油。
4,、在新的一年中,，力爭(zhēng)使電教課真真正正的進(jìn)入課堂?？傊?，在新的一年中我們會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短再接再厲爭(zhēng)取更上一層樓。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇十二
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)農(nóng)村中小學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)為了此項(xiàng)工作落實(shí),，主要采取以下措施：一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育，并列如學(xué)校的主要工作中,，要求各村有計(jì)劃,、有檢查。二是加強(qiáng)宣傳,，形成共識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化新課程理念的認(rèn)識(shí),，本學(xué)年我校結(jié)合實(shí)際，教科室組織各種教研活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)組織,，促使各教師參與準(zhǔn)備，在此過(guò)程中就要去查閱學(xué)習(xí)一些資料來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使課堂教學(xué)發(fā)生了前所未有的變化,。、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，鞏固“普九”成果,，改善辦學(xué)條件1、認(rèn)真做好“普九”和“等級(jí)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的檔案續(xù)建工作,，并做到檔案規(guī)范,、齊全、數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確,。
2,、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強(qiáng)室內(nèi)管理，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范布置,，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。
優(yōu)化教師隊(duì)伍,、實(shí)行民主管理,。
1、我校知人善任,，依據(jù)實(shí)際,，安排教師積極做好教師的思想工作，穩(wěn)定教師的情緒,，以飽滿的精神狀態(tài)投入工作中,。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，樹(shù)立講政治,、創(chuàng)業(yè)績(jī)，樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,，嚴(yán)格遵守黨的民主集中制原則,，討論研究學(xué)校的大問(wèn)題做到公開(kāi)、接受監(jiān)督,，嚴(yán)格控制領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)斷專行的良好行為。
1,、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,，大力開(kāi)展文明活動(dòng),。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì),。三是通過(guò)品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，各校充分利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，增強(qiáng)民族自豪感。
1,、開(kāi)學(xué),，我校及時(shí)安排教研活動(dòng)，要求各教師要認(rèn)真鉆研教材,，不斷總結(jié),，找出工作中的成功與不足，要轉(zhuǎn)換教師的角色,，多想辦法,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)方式得以改變，在月會(huì)中,，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起各抒己見(jiàn),，對(duì)于不足之處，要進(jìn)行客觀地分析,，提出更好的解決方法,，比如我們推行學(xué)習(xí)的參與式合作學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣,，從小學(xué)會(huì)合作等，以免再走彎路,，對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn),，我們應(yīng)進(jìn)行推廣和交流。在全村或全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一種積極探索,，提高質(zhì)量的教學(xué)鉆研氛圍,。
出來(lái)，同時(shí)組織教師積極參與課題研究工作,，使人人參與課題研究,，課題研究為教師服務(wù)的氛圍,。
3,、教研工作是全面提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要保證,，我們繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”與“校本教研”相結(jié)合原則提高教師業(yè)務(wù)水平,，201x年度先后安排省外學(xué)習(xí)1人次，省級(jí)3人次,，麗江1人次,，香格里拉1人次，縣城30多人次,，教科室計(jì)劃2次“校本教研”,，其中一次是為了不斷加強(qiáng)鎮(zhèn)小學(xué)教育，不斷提高小學(xué)教師教學(xué)能力,，因此我鎮(zhèn)中心完小教科室就如何提高民族貧困山區(qū)教師教學(xué)能力,，與師生交流談話，查閱資料,，探討分析的基礎(chǔ)上把說(shuō)課競(jìng)賽列入教科室工作計(jì)劃,，于201x年2月28日在全鎮(zhèn)教師會(huì)議上作了說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽安排和前期工作準(zhǔn)備。各村進(jìn)行選拔,，參賽教師達(dá)35人,。于201x年5月8日—9日在葉枝完小舉行小學(xué)教師說(shuō)課教學(xué)競(jìng)賽，共18人參加競(jìng)賽活動(dòng),，參加評(píng)委有9人,，參與聽(tīng)課教師據(jù)統(tǒng)計(jì)達(dá)71人，最終取得很好效果,，并得到縣教研室的好評(píng)和揚(yáng),。全體教師都以相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展,，為提高自身業(yè)務(wù)能力打下基礎(chǔ),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到?jīng)Q定性的作用，適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)管理更加規(guī)范,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查和隨時(shí)抽查”的方法,，加強(qiáng)課程管理,，做到“開(kāi)齊、上足、教好”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
三、所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,、困難。
在一年的工作中,，全體教師積極參加各種活動(dòng)及學(xué)習(xí),，各種業(yè)務(wù)能得到提高，觀念得到更新,，嚴(yán)肅各種紀(jì)律,，在全體教師相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作過(guò)程中順利完成教學(xué)任務(wù),，并取得可喜的成績(jī),，作整體看：
1、全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高,。2,、完成葉枝完小十五萬(wàn)的電教工程。3,、完成葉枝完小五萬(wàn)的食堂改造工程,。4、完成木左洛29733.56元校舍維修工程,。
5,、完成梓里完小的36.31萬(wàn)學(xué)生住宿樓343平方米。6,、完成了等級(jí)學(xué)校的督導(dǎo)驗(yàn)收,，被評(píng)為二級(jí)二等學(xué)校。以上成績(jī)的取得,，有力地促進(jìn)了葉枝教育事業(yè)的發(fā)展,，對(duì)提高全民素質(zhì)起到?jīng)Q定性作用。
有了成績(jī),，但同樣還存在很多問(wèn)題和困難,。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位,，有部分教師教學(xué)方法,、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差,。
2,、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在,。
3,、由于歷史原因和封建思想的影響，高半山區(qū)群眾法制意識(shí)淡薄,，缺乏對(duì)教育的必要認(rèn)識(shí),，有些孩子間斷性上學(xué)，不同程度影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、葉枝學(xué)生的入學(xué)鞏固依然非常嚴(yán)峻。四,、對(duì)以后工作的打算,。
1、與政府保持一致,，爭(zhēng)取各級(jí)政府對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心和支持教育，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視教育,，群眾支持教育,、社會(huì)關(guān)心教育的良好氛圍。使葉枝入學(xué)鞏固得以提高,。
2,、進(jìn)一步深化教育改革，建立健全教師考評(píng)制度,，實(shí)行教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)教師的工作積極性。
3,、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，嚴(yán)格按常規(guī)管理要求促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理,。
4,、積極組織學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)和文明學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,。
5,、重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科帶頭人,，努力使我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展更具有生機(jī),、活力。工作中的成績(jī)將化為我們的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我們今后自身整改的目標(biāo),。今后，我們將不斷地完善各種管理，努力提高工作水平,，把今后的工作做得更好,。
附送：
以胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。
3,、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。
4,、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái),，不求上進(jìn)者慌起來(lái)，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。
5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹《**市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。
6,、雖然我拾兩基”工作已順利通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，但提高“兩基”水平,，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過(guò)“兩基”工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。
3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。
4、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。以學(xué)校教育科研為特色,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦?，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺(tái)，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。
5,、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。
7,、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇，深化教師人事制度改革,。
在盛州,、市教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，逐步開(kāi)展事業(yè)單位人事制度改革工作,。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見(jiàn)》精神，結(jié)合我校實(shí)際,，制訂我?？?jī)效工資考核分配方案。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇十三
本學(xué)期,，學(xué)校教學(xué)教研工作從“陽(yáng)光課堂,、靜心悅讀、精心書(shū)寫(xiě),、陽(yáng)光技能”四個(gè)方面實(shí)施,，取得一定成績(jī)。
陽(yáng)光課堂：
構(gòu)建“陽(yáng)光課堂教學(xué)模式”,，實(shí)現(xiàn)師生共同成長(zhǎng),。通過(guò)夢(mèng)想課程中“問(wèn)題比答案更重要、方法比知識(shí)更重要,、信任比幫助更重要”三大理念來(lái)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。以“不要關(guān)注我給，而要關(guān)注他要,；不要關(guān)注講解的系統(tǒng),，而要關(guān)注學(xué)習(xí)主題的統(tǒng)整；不要關(guān)注學(xué)生當(dāng)堂課學(xué)到多少知識(shí),，而要關(guān)注他獲得多少機(jī)會(huì)”三大操作策略來(lái)引領(lǐng)教師的教學(xué)行為,。建構(gòu)具有陽(yáng)光特色的課堂教學(xué)模式，幫助師生自信,、從容有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。
認(rèn)真開(kāi)展“全員全科賽課”,，提高教師教學(xué)技能,。我校成立“全員全科賽課”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了包括45歲以下女教師,、50歲以下男教師和中層以上干部在內(nèi)的共38人次參與“全員全科賽課”活動(dòng),。程妮明、冉祿益,、陳婭玲,、甘彩霞幾位老師參加鎮(zhèn)上“全員全科賽課”，分別獲得三等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)的榮譽(yù),。程妮明老師代表全鎮(zhèn)教師參加集團(tuán)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。此次全員參與的教研活動(dòng),，濃厚了學(xué)校的教研氛圍，深化了教師的“陽(yáng)光課堂”教學(xué)理念,，優(yōu)化了教師的教學(xué)技巧,，對(duì)全校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高起到了很好的促進(jìn)作用。
組織教師參加網(wǎng)絡(luò)曬課,，提升信息技術(shù)能力,。為提升教師的信息技術(shù)能力，讓教師能利用現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù),，讓學(xué)生享受更優(yōu)質(zhì)的教學(xué),，學(xué)校組織教師參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng),。學(xué)校成立了“一師一優(yōu)課,，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)賽課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)管理室,，成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科技,、品社、書(shū)法,、綜合實(shí)踐等7個(gè)教研室,，選派該學(xué)科優(yōu)秀教師擔(dān)任教研員,，對(duì)教師所曬的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。老師們參與的積極性很高，大家互幫互助,，不斷摸索實(shí)踐,，最令人感動(dòng)的是，連彭興娥,、王素仙這幾位即將退休的老教師都在向年輕人請(qǐng)教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦操作，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)曬課,。所以,，活動(dòng)雖然才開(kāi)展一個(gè)多月，但學(xué)校所有教師已完成網(wǎng)絡(luò)注冊(cè),，有32名教師已成功曬了課,。
靜心悅讀：
本學(xué)期,，學(xué)校通過(guò)“靜心悅讀”活動(dòng)的開(kāi)展，著力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦書(shū)香校園,。
教師讀書(shū)，從“讀,、說(shuō),、寫(xiě)”三個(gè)字上做文章?！白x”,，是教師讀書(shū)，讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)專著,，讀教師自己喜歡的書(shū)籍,；“說(shuō)”，是建立四個(gè)讀書(shū)沙龍,，每月舉辦兩次沙龍讀書(shū)分享會(huì),，教師相互分享讀書(shū)心得；“寫(xiě)”,，是教師期末寫(xiě)一份讀書(shū)心得,，上交學(xué)校。學(xué)校把所有文章進(jìn)行整理,，評(píng)選出優(yōu)秀文章,，復(fù)印、裝訂成冊(cè),，下發(fā)給教師相互閱讀,，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。
學(xué)生讀書(shū),，是“練好基本功,，打好組合拳，辦好展示秀”,?！熬毢没竟Α本褪钦Z(yǔ)文老師上好每周一節(jié)閱讀課，教學(xué)生賞析,、批注,、摘抄、仿寫(xiě)等等,，讓學(xué)生掌握讀書(shū)的基本方法,；“打好組合拳”是開(kāi)展學(xué)生“晨誦、午讀,、暮省”讀書(shū)活動(dòng),，每天早讀課,，學(xué)生誦讀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典詩(shī)文，午餐后,，學(xué)生回教室讀教師推薦或教室圖書(shū)角的書(shū),，放學(xué)回家后，學(xué)生要回顧當(dāng)天所讀書(shū)目,，并在讀書(shū)筆記本上記錄,；“辦好展示秀”就是根據(jù)階段讀書(shū)主題，把學(xué)生讀書(shū)的優(yōu)秀成果粘貼在教室外墻上的“讀書(shū)成果展示欄”上,，讓分享讀書(shū)的愉悅,，體驗(yàn)習(xí)作的快樂(lè)。
本學(xué)期,，學(xué)校組織了學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)評(píng)比,，共獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀圖書(shū)管理員12人，讀書(shū)小明星150人,，優(yōu)秀小作家75人,。
精心書(shū)寫(xiě)：
繼續(xù)實(shí)施“寫(xiě)方方正正中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”硬筆書(shū)法校本課程,。除抓好每周一節(jié)的書(shū)法課,，學(xué)校還從各個(gè)班級(jí)挑選出一部分學(xué)生，開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法提高培訓(xùn)班,，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行提高培訓(xùn),，再讓他們回班級(jí)當(dāng)小老師，指導(dǎo)更多的同學(xué)寫(xiě)好漢字,。在本學(xué)期的樓道文化建設(shè)中,，學(xué)校有48位同學(xué)的優(yōu)秀書(shū)法作品得以展示。學(xué)期末的書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽中,，32位學(xué)生獲得“小書(shū)法家”的光榮稱號(hào),。
陽(yáng)光技能：
以課程輔助活動(dòng)為主陣地，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光技能培養(yǎng)計(jì)劃,。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱,、泥塑,、剪紙,、繪畫(huà)、跳繩,、籃球,、拉丁舞、羽毛球等13個(gè)興趣活動(dòng)小組,，在每天最后一節(jié)課輔活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),，舒展學(xué)生筋骨，鍛煉學(xué)生身體,，培養(yǎng)學(xué)生良好興趣愛(ài)好,，提高學(xué)生對(duì)美與藝術(shù)的向往和追求，讓陽(yáng)光小學(xué)的學(xué)生擁有陽(yáng)光的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄,，讓他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)掌握幾種技藝,，為他們今后擁有豐富多彩的人生而奠基。
申報(bào)縣級(jí)科研課題：《改變學(xué)生習(xí)作評(píng)價(jià)方式促進(jìn)學(xué)生習(xí)作能力提升的研究》,。
落實(shí)課程計(jì)劃,，真正開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí),。繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的課輔活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
以“班班通”為載體,，深化網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng),，提高教師使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,，為他們打開(kāi)更為廣闊的學(xué)習(xí)空間,。
扎實(shí)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。做好教師閱讀書(shū)目推薦工作,，開(kāi)好沙龍讀書(shū)分享會(huì),。繼續(xù)抓好學(xué)生“基本功、組合拳,、展示秀”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，做好學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合的指導(dǎo)。舉辦“春節(jié)----我們的節(jié)日”征文,、手抄報(bào)大賽,，開(kāi)展“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”校園讀書(shū)會(huì),。
二0一五年一月二十三日,。
農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)美篇篇十四
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，無(wú)法照常開(kāi)學(xué),，孩子們的學(xué)習(xí)不容等待,，為切實(shí)做好疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，確保延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”,，科學(xué)指導(dǎo)和督促落實(shí)全校師生寒假及延遲開(kāi)學(xué)期間的日常學(xué)習(xí)和作息安排,，為教師和學(xué)生建立面對(duì)面教學(xué)和輔導(dǎo)，解決學(xué)生因疫情所產(chǎn)生的諸多影響和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)全學(xué)區(qū)小學(xué)生“停課不停教,，停課不停學(xué)”工作,。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際,，我校第一時(shí)間積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作,，自2月16日到現(xiàn)在我校開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)已近2個(gè)月，現(xiàn)對(duì)我校網(wǎng)上教學(xué)工作做如下總結(jié)：
1.結(jié)合實(shí)際,，我校于2月10日上午召開(kāi)班子視頻會(huì)議,，討論制定出了線上教學(xué)實(shí)施方案，成立了線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)尹愛(ài)旭任組長(zhǎng),。
2.根據(jù)方案，教導(dǎo)主任張軍平通過(guò)再三思考及時(shí)制定出了線上教學(xué)計(jì)劃,、課程和作息時(shí)間表,。全體教職工積極行動(dòng)在隴政釘?shù)绕脚_(tái)組建班級(jí)群，并制定合理可行的教學(xué)計(jì)劃,。老師們想辦法準(zhǔn)備直播用具,，學(xué)習(xí)直播技巧，副校長(zhǎng)陳安民自制線上教學(xué)專用手機(jī)支架,，并將實(shí)物照片分享至學(xué)校工作群,，供同事們參考仿造。
3.為了快速掌握線上教學(xué)技巧,，在尹校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，老師們擰成一股繩，互相討論互相學(xué)習(xí),，請(qǐng)教朋友和其他計(jì)算機(jī)高手,，研究教學(xué)方法，積極摸索掌握教學(xué)技巧和釘釘平臺(tái)操作技巧,。胡香云老師是我們學(xué)校年齡最大的女教師,，在此次線上教學(xué)中她特別認(rèn)真，她沒(méi)有倚老賣(mài)老,，而是虛心請(qǐng)教,，耐心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)了自己的力量與擔(dān)當(dāng),。
4.2月15日線上教學(xué)各平臺(tái)調(diào)試全面完成,，2月16日線上教學(xué)正式推出，班子成員全部上線督導(dǎo),。本日中心學(xué)校10個(gè)班級(jí)全部上線,，參與線上教學(xué)師生近300人，基本做到了全覆蓋,。各教師教學(xué)和互動(dòng)方式多樣,，有直播教學(xué)、視頻會(huì)議,，有使用短視頻教學(xué),，有加工教學(xué)短視頻，有分享網(wǎng)絡(luò)鏈接觀看網(wǎng)絡(luò)視頻,，有使用群聊進(jìn)行教學(xué),，有使用釘釘平臺(tái)打卡完成教學(xué)任務(wù)，有使用群聊布置學(xué)習(xí)任務(wù),，有群內(nèi)提交作業(yè)照片,，有群內(nèi)提交視頻、音頻作業(yè),，教師也及時(shí)進(jìn)行了評(píng)價(jià)互動(dòng),，做到在線作業(yè)批改一個(gè)不漏。
5.線上研討,，傳經(jīng)送寶,。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們求學(xué)、進(jìn)步,、提升的腳步,。2月26日下午，學(xué)校教導(dǎo)處組織了各學(xué)科線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流視頻會(huì),。會(huì)上各年級(jí)各學(xué)科教師代表們講述了他們線上教學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn),，全體教師認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記,，不斷汲取力量,，不斷探究更高效更精細(xì)的直播課內(nèi)容，不斷鞏固補(bǔ)充教學(xué)的能力,，致力于在線上教學(xué)實(shí)踐中增強(qiáng)課堂活力,。4月23日下午，我校全體教師與江蘇鞍山道小學(xué)教師一起進(jìn)行了線上教研活動(dòng),，活動(dòng)中兩校教師互相交流做法,、經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)分享好的'做法,。
6.不斷探索,，不斷改進(jìn)。在線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后,，老師們積極反思改進(jìn)教學(xué)方法,，教導(dǎo)處對(duì)線上教學(xué)課程表也做了適當(dāng)調(diào)整。
7.開(kāi)學(xué)工作一延再延，開(kāi)學(xué)時(shí)間仍為待定,，疫情對(duì)學(xué)生是機(jī)遇,，還是挑戰(zhàn)，如何加強(qiáng)學(xué)生管理成為當(dāng)前最重要的工作,。在尹校長(zhǎng)的安排下,，各班主任嘗試用釘釘平臺(tái)召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)前班主任們從疫情防控,、學(xué)生及家長(zhǎng)心理,、人生安全、自線上教學(xué)來(lái)取得的成果和遇到的問(wèn)題等各個(gè)方面做了充分準(zhǔn)備,。會(huì)上,，家長(zhǎng)們對(duì)這次線上教學(xué)表示肯定，也給我們提出了一些意見(jiàn)和建議,，并表示學(xué)生在家期間,，體會(huì)到了教師的不易。
8.為了進(jìn)一步提升六年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,，我校六年級(jí)代課教師盡職盡責(zé),，不惜犧牲自己的寶貴時(shí)間，在除學(xué)校安排的線上教學(xué)課程外又自行抽出時(shí)間進(jìn)行線上輔導(dǎo),，甚至利用晚飯后的時(shí)間給學(xué)生講題答疑,。
9.為進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，形成尊崇憲法,、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法的良好風(fēng)尚,，4月15日下午，各班以“國(guó)家安全日”為契機(jī),，由各班主任主持召開(kāi)了主題班會(huì),。結(jié)合學(xué)校“安全,、禮貌,、法紀(jì)”主要從何為國(guó)家安全；當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形式,；危害國(guó)家安全的行為,；如何維護(hù)國(guó)家安全；誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，會(huì)后師生深受體會(huì),，本次主題班會(huì)也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了促進(jìn)作用,。使同學(xué)們明白思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全,。在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,，確保安全,。
近2個(gè)多月來(lái)我校線上教學(xué)之所以能夠順利推進(jìn),，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和真確引導(dǎo)，離不開(kāi)各位一線教師的辛勤付出,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的鼎力配合,，但我們也遇到了一些問(wèn)題與困惑。
1.在前期準(zhǔn)備階段部分年齡稍大點(diǎn)的教師不會(huì)操作釘釘平臺(tái),；還有一部分教師在老家,，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定；學(xué)生家長(zhǎng)不會(huì)操作釘釘平臺(tái),；家長(zhǎng)手機(jī)上網(wǎng)流量不足,，信號(hào)不穩(wěn)定等。
2.一部分學(xué)生對(duì)線上學(xué)習(xí)拘泥于形式,，對(duì)知識(shí)理解不透徹,，學(xué)習(xí)效率不高。
3.有部分學(xué)生因種種原因不能按時(shí)提交作業(yè),，更有甚者找種種借口不寫(xiě)作業(yè),，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。
5.由于網(wǎng)絡(luò)上師生互動(dòng)不如線下方便,，同時(shí)欠缺一些網(wǎng)絡(luò)資源的補(bǔ)充,，導(dǎo)致作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行講解，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也受到影響,。同時(shí),，家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位問(wèn)題，也讓老師們很無(wú)奈,。
1.進(jìn)一步熟練各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的應(yīng)用,。讓老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到，從2月16日開(kāi)始,，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,，只不過(guò)是工作方式由辦公室和教室挪到了網(wǎng)上，思想上要轉(zhuǎn)變,，迅速進(jìn)入和適應(yīng)當(dāng)前這種工作狀態(tài),。
3.加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)控,，教師作業(yè)分層進(jìn)行布置。
4.加強(qiáng)與學(xué)生點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、面對(duì)面的交流,。課后作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，利用線上答疑與學(xué)生溝通,，組織學(xué)生線上檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,。
5.加強(qiáng)學(xué)生感恩、自律等思想引領(lǐng),。
6.各班將評(píng)選優(yōu)秀小組,、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀備課組。開(kāi)學(xué)即組織入學(xué)考試,，成績(jī)納入教師考核和班級(jí)評(píng)估,。
