無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標,，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
幼兒園家園共育方案篇一
?。?）班教室,。
1,、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解,。
2,、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活,。
3,、給家長介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識和幼兒園將開展的活動。
幼兒照片,，家長會ppt,，發(fā)言稿。
一,、家長簽到,。
首先我僅代表我們?nèi)焕蠋煂Υ蠹夷軓陌倜χ谐榭諄韰⒓蛹议L會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關(guān)事項,。
二,、教師情況介紹。
班上有三位老師,，我姓萬,，是本班的班主任，是高等?？茖W(xué)校畢業(yè),，從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案。,，對幼兒園的一日生活流程很熟,。_：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，是個多才多藝的優(yōu)秀教師,。鄔老師：是個有多年經(jīng)驗,，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案）,。
三,、本班幼兒情況介紹。
本班目前共有39名幼兒,，男孩子22人,，女孩子17人。由于都是新生,，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒,，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發(fā)現(xiàn)本班孩子在生活自理方面有了很大的進步,，但同時也出現(xiàn)了一些不好的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣：如挑食,、偏食，缺乏獨立性,，衛(wèi)生習(xí)慣不是很好,、在集體活動時坐姿的培養(yǎng)還要加強。
我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習(xí)慣,，希望家長在家也要多培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣幼兒園新生家長會方案活動方案,。
四、教師介紹幼兒園的情況,。
1,、作息制度。
2,、請假制度,，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染,，并及時報告：發(fā)燒,、嘔吐、痢疾,、麻疹,、水痘、腮腺炎等,。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),，請?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食,、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時,，請事先告訴老師,。
3、課程安排（生活,、學(xué)習(xí),、游戲、）,。
1,、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單,，請各位家長配合,。幼兒每天入園時間是早晨8：00，離園是下午5：00，如有事需接幼兒中午11：50,。下午4：00來,。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?。另外不要帶吃的東西進教室。
2,、天氣漸涼,，幼兒的著裝以舒適、方便,、簡潔為主,，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗幼兒園新生家長會方案幼兒園新生家長會方案,。
3,、勤剪指甲，防止挖傷,。
4,、節(jié)假日經(jīng)常暴曬、清洗孩子的被褥,。
5,、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食,。幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的`東西或其他有危險的物品（如：豆類,、硬幣,、小棒、小刀等等）,，早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物,。
6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈,、手鐲,、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等,，請家長將其取下來放在家里,，以免發(fā)生一些不必要的安全事故,。
7、喂藥請到保健醫(yī)生處登記,，由保健醫(yī)生統(tǒng)一喂藥,，教師不接藥。
8,、孩子如果有事情或生病不來幼兒園,，請家長務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級任意一位老師，以便我們及時了解孩子的情況,。
9,、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯(lián)系,。
10,、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長的視線范圍,，防止安全事故的發(fā)生,。
13、有些家長反映孩子來幼兒后,，回家之后便不吃飯了,，關(guān)于這個問題呢，首先幼兒在園內(nèi)吃飯是集體活動,，且是有規(guī)律的,，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣,，很多個人圍著他一個,，在幼兒園，我們重點培養(yǎng)的是幼兒自己的事情自己做,，家長在家不能一味滿足孩子的要求,，家園我們需要保持一致的教育理念幼兒園新生家長會方案活動方案。
14,、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具,，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園,，如：玩具刀、劍,、針,、打火機、鐵釘,、玻璃危險物品,。
15、如果你有事不能按時領(lǐng)孩子，及時告知老師,，您委托他人來接幼兒,，請事先告知老師對方的姓名、特征,、以確保幼兒安全,。
六、寶貴意見和建議,。
最后我們想對每個家長朋友們說,，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,，請各位家長放心,，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題,，有更好的建議,，希望你們能與我們當(dāng)班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,，孩子是你們的,，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力,。
希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作,！
幼兒園家園共育方案篇二
1、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀。學(xué)習(xí)目標較明確,，自我控制能力有待加強,，本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒,，其實學(xué)習(xí)最忌一暴十寒,。縱觀本期學(xué)習(xí)成績,，語文,、英語和生物是你的跛腿學(xué)科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之,。注意：期末略有進步,，然不足以自豪。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。
2,、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子,，同學(xué)關(guān)系融洽,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進步，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列,。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間,，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,，勝利就在眼前!
3,、是個有恒心、有毅力的孩子,，目標一旦定下,，便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì),，相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,，會成就你的人生，繼續(xù)加油吧!孩子,，讓自己變得更強大吧!
4,、你是我們班的“記憶達人”，每一次的背誦你總是最快的那一個,，老師好欣賞你,。同時你也是最愛思考的孩子之一，以后在學(xué)習(xí)中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
5,、懂事,、有孝心。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，有強烈的集體榮譽感，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。對一些問題過于多慮對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的負面影響,，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學(xué)習(xí)中揚長避短,，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績,。
6,、老師喜歡你上課認真聽講的樣子，也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,，如果你可以把作業(yè)寫工整些,，東西收拾好些，那就更好了!
7,、尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀,。學(xué)習(xí)目標較明確,，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài),，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓(xùn)，望認真總結(jié),，分析薄弱環(huán)節(jié),，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急,。
8、尊敬師長,，同學(xué)關(guān)系融洽,，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級81名，班級第9名的好成績,，說明你的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當(dāng)然知道：學(xué)如逆水行舟,，不進則退。班主任希望你將這次成績當(dāng)做一個新的起點,，繼續(xù)努力,，向更高目標邁進。
9,、坦率地說：陳曉,，你有著很多優(yōu)點，對老師很尊敬,，同學(xué)關(guān)系融洽,，也能接受老師對你的指教，學(xué)習(xí)目標也很明確,，但本期積累的問題也較多,，主要反映在不能專心聽講，因而導(dǎo)致課后問題很多,，雖然你也能主動提問,，但比起課堂中的知識來說,，僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學(xué)習(xí)時間了,，珍惜它,。具體地說就是要珍惜上課時間和自習(xí)時間，必有所獲,。
10,、你很有男子漢氣概，看起來成熟懂事,。各方面都不用老師操心,。學(xué)習(xí)上語文要注意書寫，數(shù)學(xué)要認真仔細,，不要粗心哦!
11,、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，生活上樂于助人,，又多才多藝。老師們對你贊嘆不已,。這次英語的失誤不用太糾結(jié),，找到方法，期待你再創(chuàng)佳績!
12,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻,。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰，我想你的目標應(yīng)該更加遠大,，當(dāng)然這還有很長的一段路要走,。
14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,，又為你惋惜：高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步,，但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學(xué)科,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
15,、熱情大方,，工作認真負責(zé)、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開展的有條不紊,，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感,。學(xué)習(xí)目標明確，成績良好,。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂40分鐘時間,，注意力集中，認真聽課,，只要你在新學(xué)期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學(xué)習(xí)成績不是不可能的事。
16,、學(xué)習(xí)目標明確,，態(tài)度端正，成績良好,。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀,，能積極參加班級活動,。理科較強，語文英語稍弱,，望加大跛腿學(xué)科的學(xué)習(xí)力度,，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平,，遠沒有達到你應(yīng)達到的目標,，只要你真正地全力以赴，刻苦學(xué)習(xí),，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學(xué)面前,。我期待這一天!
17、我總想摸一下你那大大的腦袋,，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡,。要讓它充滿智慧，需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”,，你說對嗎?多讀,、多看、多想,、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
18,、樸實,、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點,，無論是上課還是課后,，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容,，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級前列,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，原則性強,，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運用,。
19,、尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀,，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識,，個頭不高,，但藍球技術(shù)不錯。學(xué)習(xí)目標明確,，態(tài)度較端正,，也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因，本期學(xué)習(xí)成績沒有大的進步,，望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短，力爭在下學(xué)期有較大的突破,。
幼兒園家園共育方案篇三
1通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒樱诜e極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié),。
2使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,，布置戶外演出環(huán)境,，張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺)。
2以班級為單位做好參加活動的打算
1)各班排練2---3個節(jié)目
2)各班做好活動前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
3 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,，列好節(jié)目單,，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞,。
4由幼兒園打算節(jié)日禮物,。
1慶“六一”文藝表演。
2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物,。
(一)活動內(nèi)容
1活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2活動對象：本園每位教職工幼兒及家長
3活動地點：本園大操場
4活動內(nèi)容形式：舞蹈獨唱歌表演時裝表演等
(二)活動主要流程
1小主持人開場致詞
2園長主持講話
3文藝表演活動開始
4給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注重事項
1活動當(dāng)天,，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作,。
2活動中安排現(xiàn)場負責(zé)人負責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全,。
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照,，不要超越本園所規(guī)定的安全線,，以免影響后面的觀眾。
(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,，不要大聲喧嘩,，并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后,，需與帶班老師打招呼,。
(5)請家長幼兒注重路上安全。
幼兒園家園共育方案篇四
1,、在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認真鉆研教材，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果。
2,、該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié),，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學(xué)生的心田,。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學(xué)生老師都喜歡,。
3、該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認真領(lǐng)會踐行上級精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué),。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。
4、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
5,、該同志參加教學(xué)工作的一年來,，能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法,，作風(fēng)正派,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。勇?lián)厝?，不畏困難，虛心學(xué)習(xí),，常與老師探討教法,，力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,，學(xué)習(xí)成績提高快,。
6、該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學(xué)生,，人際關(guān)系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學(xué)生,，能夠切中學(xué)生的興趣點進行教學(xué),，她的課堂上，學(xué)生積,，極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學(xué)生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學(xué)生視野,。因此被評為市特教學(xué)校先進教師。
7,、在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結(jié)同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。
8,、該老師一貫認真服從安排，扎扎實實盡職盡責(zé)地完成每一項工作,。政治學(xué)習(xí)中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí),。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學(xué)思結(jié)合,，學(xué)以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學(xué)生。面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學(xué)校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
9,、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo),，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。
10、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù),。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心愛護學(xué)生,，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好,，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛,。為人師表，作風(fēng)正派,，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
11、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,、政策，認真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，關(guān)愛學(xué)生,，具有良好的思想品德修樣,。
幼兒園家園共育方案篇五
根據(jù)教育部、中宣部,、人力資源和社會保障部,、文化部、國家新聞出版廣電總局,、國家公務(wù)員局,、國家語委、解放軍總政治部,、共青團中央《關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕2號)精神,，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實際情況,，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：
開展全國推廣普通話宣傳周活動,，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標,全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀,。圍繞本屆推普周活動的主題——說好普通話，圓夢你我他,，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說,、敢說,、會說，推進我園語言特色教學(xué),，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,，形成共同說好普通話的氛圍,。
20xx年x月x日
本屆推普周活動的主題——“說好普通話，圓夢你我他”
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，會講普通話”，“學(xué)說普通話從我做起”
1,、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒,、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒,、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言,。
1,、布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),，通過大型宣傳標語、宣傳畫,、海報,、宣傳專欄等進行廣 泛的宣傳活動。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫,、宣傳專欄,、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
(2)做推普周專題講話
(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園家長講普通話
(4)布置一版推普周活動花絮
2,、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機,，各個年段,、各班圍繞推普主題，開展各類活動,，延伸相關(guān)語言活動,，貫穿整個學(xué)期，有效促進幼兒語言發(fā)展,。
3,、各段推普周活動具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵,、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等,。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,，愛說普通話的活動中,，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往,。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長記錄口述在園的活動,、感受、趣事等,，家長幫助整理記錄,。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動,。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量,，并有機挑選精品展示、交流,。
(2)開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單,，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者,，進行在社區(qū),、街道宣傳。
(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演,。(每班5名參加表演)
大班段：
(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的.語言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言、提示有機互動,、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展年級組幼兒講故事表演,。(每班4名參加表演)
幼兒園家園共育方案篇六
三、活動宗旨：
通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封,、寫感謝信,，增強孩子的母愛、父愛情感體驗,，加強家長與子女之間的情感交流,，以達到感恩父母、感恩家人的教育目的,。
四,、活動準備：
1.出通知。
2.準備游戲需要的材料：a4紙（彩色或白色）,、鉛筆,、彩色畫筆、剪刀、尺子,。
3.布置活動場地。需要投影,、筆記本電腦,。
4.備課。
5.準備獎品,。
五,、具體活動方案：
活動流程：
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
(二),、主持人講注意事項。
(1),、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。
(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3)、在活動中請勿擁擠,。
(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動項目,。
(四),、活動流程活動一：講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》（適合中大童）《the kissing hand》（適合小童）,。利用課件ppt,。
1、制作信封,。
（1）分發(fā)工具：a4紙（彩色或白色）,、鉛筆、彩色畫筆,、剪刀,、尺子。
（2）教師師范制作,。
a 畫三個長方形,。中間一個為15x8，上下兩個都為13x7,。
b連接三個長方形長的中點,。
c在上面的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2,、寫感謝信,。
（1）介紹寫信的格式。
請小朋友說,，老師補充,。
（2）小朋友在家長的幫助下寫信。
幼兒可以畫畫,。
幼兒園家園共育方案篇七
故鄉(xiāng)是中國人心中的坐標,，那里有你最為在乎的人，“獨自異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”,；那里也有你最惦念的味道，“秋風(fēng)起兮木葉飛,，吳江水兮鱸正肥”,；哪怕月亮都是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明,?！惫枢l(xiāng)牽引著“畫圖恰似歸家夢，千里河山寸許長”的離愁,，縱使遠行也”仍憐故鄉(xiāng)水,，萬里送行舟”一份思鄉(xiāng)情，讓我們永遠記住自己的根在哪,。
這就是我可愛的家鄉(xiāng),。錦繡的梁鄒大地，南山北水,。春來秋往,，歲月輪回。有櫻紅滿山間,，醉美晚櫻盛宴之景,；有“黃河走東溟，白日落西?！钡脑娨猱嬀?；有秋染白云山冉冉秋光留不住，滿階紅葉暮的絢爛,；更有寒天暮,，雪如銀，更勝春紅無數(shù)的冬日黛溪,。白云山,，因山勢峭峻,，下臨大壑深澗，頗有泰山之神韻,，舊志謂“泰山之副岳”,；黛溪源于摩訶山下黛泉，又匯諸澗溪水,，那清澈靈動的黛溪浪花是你飛騰的旋律,，鶴伴山是你挺拔的脊背，承接著古老的腳步,，背負著明天美好的企冀。這里山不高而秀雅,，林不廣而茂盛,，霧鎖峰巒隱，能臨淵覽瀑伴鶴舞,，登頂入霄聽鳳吟,。濟青高速，膠濟鐵路在梁鄒腹地延伸,，通向未來,。
這就是我所驕傲的家鄉(xiāng)。鄒平的土地下積淀著厚重的文明,，人杰地靈,。《尚書》再造,，徵經(jīng)明世,，古老的文字在丁公部落的黑陶鼎上講述著龍山文化的遠古燦爛，范文正公“先憂后樂”澤被世代,，梁漱溟曠世的鄉(xiāng)村改革,，又為我們開創(chuàng)了一個新的天地！道不盡,，悠悠古韻,，看今朝，梁鄒子女競風(fēng)流,?；貞?yīng)著歷史，暢想著未來,。這里是梁鄒子女沸騰的創(chuàng)業(yè)熱土,，一代代梁鄒兒女在這里揚帆起航，乘風(fēng)破浪,，永遠以弄潮兒的姿態(tài)站在改革的浪巔,，“亞洲第一”是魏橋創(chuàng)業(yè)集團用雙手拼搏的桂冠,；“精進超群，奮進憂患”是西王集團輝煌前景的明鑒,，宏城,、廣富等猶如雨后春筍，在春色正濃的改革大潮中,，昂首闊步向前,。
這就是我為之奮斗的家鄉(xiāng)?！皢柹n茫大地,，誰主沉浮,？”其必曰：“中國共產(chǎn)黨也”,。在新中國成立之前，從“紅旗漫卷西風(fēng)”到“人間正道是滄?！备锩幕鸱N以燎原之勢席卷全中國,，透過熠熠生輝的歷史畫卷，我們鄒平有著熾烈而深沉的紅色基因,。百年前,，梁任公曾振臂高呼：“少年強則中國強！”百年后,，習(xí)近平總書記多次提到“青年興則國興,，青年強則國強！”誠如諸君所言,，一代人有一代人的課題,，一代人有一代人的使命，而青年始終貫穿在時代洪波之中,，始終是時代變革的助推器,！
古往今來，青年們視民族復(fù)興為己任,。有五四運動,，千百名北平學(xué)子發(fā)出“中國不亡，有我,！”的口號,，響徹四海八荒！轉(zhuǎn)眼103年已逝,，但弘揚“五四”精神的我們一直在前行,。98年長江特大洪水，那些泡在水里,、睡在泥里的人,，他們大多是70后,；08年汶川大地震，那些第一時間沖進災(zāi)區(qū)救援的人,，他們大多是80后,；2020年新冠疫情肺炎醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)志愿者,、警察,，冒著被感染的風(fēng)險成為共和國之盾，他們大多是90后……而零是一彎輪回,，一點輪回,，一抖燭火，一把開啟星紀元大門的鑰匙,，一粒必會開出濯濯夏花的蓮子,。零零后的我們是沖向歷史拐點的掌舵人，將以千禧之名開啟下一個元年,。
新時代新征程，新青年正在路上,?！吧傩‰m非投筆吏，論功還欲請長纓,?！闭\如此言，新青年當(dāng)是心懷祖國,，立志報國,，舍身為國之人！而黨的十九大報告提出的“青年興則國興,，青年強則國強”,，更是很好地為我們指明了新時代青年應(yīng)有的心里之務(wù)，肩上之責(zé),?？芍^國興于青年，亦昌于青年矣,。所以吾輩應(yīng)有遠大的理想和高遠的志向,，承前人之力，激后人之志,。
鄒平,，生我養(yǎng)我的土地啊，道不盡我心中對您的萬般感激,。在世紀的黎明,，請允許我這顆年輕的心為你而沸騰,，請允許我用稚嫩的雙手為你的前行而助力！
鄒平,，我深愛著這片土地,！
幼兒園家園共育方案篇八
一、現(xiàn)狀分析：
三歲之前,，孩子生活在家里,，與家長如影隨形。孩子學(xué)做人是從家長身上開始的,，孩子除了接受家長的人格感染之外,，還可以學(xué)習(xí)生活知識和經(jīng)驗，但是,，在當(dāng)今這樣一個充滿競爭壓力的社會里,，不少父母求助于金錢的積累或事業(yè)的發(fā)展，而忽視了對孩子的早期教育,，他們不是把孩子放在老人身邊,，就是請保姆帶，少數(shù)放在身邊帶的也無暇去顧及,，上了幼兒園更是把教學(xué)任務(wù)一股腦的丟給幼兒園,，認為這些都是幼兒園的事，要知道,，父母對孩子的教育職能,，是義不容辭的，是永無假期的,。我班許多家長也存在這樣的問題,，有的家長甚至到現(xiàn)在還認為幼兒園只是關(guān)關(guān)孩子的，上不上幼兒園無所謂,，三年了,，至今有幾位幼兒的爸爸從來沒來過幼兒園，針對這些情況,，為了使這一學(xué)期的工作更有效地開展,，我們制定了一些目標措施及具體活動，希望通過我們的努力,，家長的觀念能有所改變,，孩子們能在家園雙方的密切配合下，快樂成長,，健康發(fā)展,。
二、工作目標及措施,。
1,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,，做好幼兒園與家長之間的溝通工作。
措施：
(1)通過家園宣傳欄,、召開家長會,，個別交流、電話聯(lián)系,、親子活動,、觀摩半日活動、發(fā)放親子單等多種形式,，與家長共同學(xué)習(xí)幼兒教育,、切磋育兒經(jīng)驗，了解教育新動向,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念,。
(2)通過教師的真誠、熱情,、對孩子的關(guān)心,、愛心換取家長對我們工作的理解、支持,。如：關(guān)注體弱幼兒,，幼兒缺課電話詢問等。
2,、建立家長資源信息庫,，發(fā)揮家長專長,，做好家長的助教及親職工作,。
措施：
(1)通過召開家長會，了解家長的專長,，建立家長資源信息庫,，呼吁家長來園報名參加助教和義工活動。
(2)讓家長及時了解幼兒園的教育教學(xué)動態(tài),，與家長共同探討班內(nèi)主題活動的開展,，通過助教、親子小制作,、親子游戲等形式,，給予家長一定的實踐指導(dǎo)，引發(fā)家長積極體驗,、主動參與,，讓家長人人參與主題活動的開展，充分發(fā)揮家長資源及家長的積極性,。
三,、具體活動安排,。
召開家長會、建立家長資源信息庫,。
幼兒園家園共育方案篇九
幼兒園教育,，家庭教育，是相輔相成不可分割的,，采用怎樣有效的方式和家長合作教育孩子,，幫助學(xué)生健康成長，我認為可以從家校合心,，共同教育做起,。
要做到這點，就要善于與家長的溝通與合作,。要知道,，教育不只是老師的事，家庭的教育對學(xué)生也尤為重要,。不同的家庭教育環(huán)境,，會使學(xué)生有不同的性格和習(xí)慣，那怎樣讓學(xué)生在家里也有個好的環(huán)境教育呢,？這就要我們班主任多與家長溝通,，多與家長交流，向家長介紹好的教育經(jīng)驗,，與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,，一起共同進步。要讓家長們知道自己的孩子在學(xué)校里各方面的表現(xiàn),，也讓家長告訴老師他們孩子在家的情況,。
在學(xué)生做了一件好的事時，家?？晒餐膭钏?，表楊他，贊賞他,；要是學(xué)生做了一件錯誤的事情,，家校可共同教育他,，勸導(dǎo)他,。這樣就強化了孩子習(xí)慣的養(yǎng)成和對錯的辨別能力。不知誰說過這樣一句名言：家庭是習(xí)慣的學(xué)校,，父母是習(xí)慣的老師,。所以我們要通過家校共育，來締造學(xué)生的良好習(xí)慣和健康人格。
不管怎樣,，我們的教育,，不能僅僅只依靠老師，更多的還需要家長和我們一起來共同完成,。學(xué)校家庭教育怎樣才有更有效,，這是我們應(yīng)該深思的一個問題。更需要我們在實踐中不管總結(jié)完善,，讓自己的教育更為有效,，讓自己獲得提高。
