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學(xué)科教研組工作計劃篇一

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，繼續(xù)認真學(xué)習科學(xué)課程標準,，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，加強課堂教學(xué)研究，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

二,、工作目標

1.加強常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，實現(xiàn)有效做功。

3.開展主題科技活動，創(chuàng)建校園特色,。

二,、情況分析

1.教研組概況

本組共有七位成員，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,，全體教師責任心強,，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論,。個別教師對科學(xué)探究活動的理解還不到位，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強,。

2.相關(guān)設(shè)施說明

目前,，我校有兩個科學(xué)實驗室，都配備了先進的多媒體設(shè)備,，有兩個小儀器室,，實驗器材比較齊全，為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的`硬件保障,。儀器室有專人負責,，但受到一些客觀因素的制約，目前實驗儀器的管理還不是很科學(xué),，從而影響儀器的有效利用率,。

3.師徒結(jié)對

培養(yǎng)對象：周照明 指導(dǎo)教師：陳建秋

四、研究專題

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化：教學(xué)目標是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果,，是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿;它對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用,，并為教學(xué)評價提供依據(jù)。因此,，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化”,，擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),，認真把握科學(xué)課程標準的要求,，在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的年齡,、心理特點、認知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標,，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

五、學(xué)科競賽

1.開展3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽,。

2.參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽,。

六,、具體工作內(nèi)容和措施

1.加強教育理論學(xué)習

認真學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課程標準》，在讀懂,、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標準》的基礎(chǔ)上,，組織教師開展專題性的研討，引導(dǎo)教師吃透教材,，全面把握教材編寫意圖,。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野,，努力把握教學(xué)方向。

2.加強教師業(yè)務(wù)進修

定時,、定點,、定內(nèi)容，開展形式多樣的教研組活動,。利用每次活動,，互相聽課、互相學(xué)習,，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量,。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，積極撰寫教后感,，反思教學(xué)得失,，切實提高教學(xué)水平。精心備課,，認真上課,，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗,，爭取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新。

3.加強教學(xué)常規(guī)管理

講究備課的實效,，深入落實“自主,、合作、探究”教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐,。平時做好培優(yōu)補差工作,，加強后進生學(xué)習興趣,、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養(yǎng)。

4.開展主題科技活動

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來,，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢，積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動,。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸,，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動，撰寫科學(xué)小論文,，輔導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐,，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識,。本文信息來源于

七,、教研活動安排表

月份

活動內(nèi)容

9

1.召開教研組開學(xué)工作會議，討論制定本學(xué)期教研組工作計劃

2.任課教師制定本學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計劃

3.組建“科學(xué)俱樂部”社團

4.制訂本組校本培訓(xùn)方案

5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會

6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風采展示活動

10

1.開展“我愛乒乓球”主題科普活動

2.實施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團隊研修活動(一)

4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查

11

1.組織參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽

2.實施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科專題研訓(xùn)活動

4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查

12

1.組織3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽

2.實施校本培訓(xùn)方案

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團隊研修活動暨學(xué)科基地展示活動(二)

4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查

1

1.開展期末復(fù)習研討,、命題工作

2.總結(jié)學(xué)期工作,，做好資料臺帳整理工作,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查,、評價

4.本學(xué)期教研組教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)科教研組工作計劃篇二

結(jié)合縣科學(xué)研訓(xùn)活動工作安排和本校科學(xué)教師任教情況,，本學(xué)期科學(xué)教研活動是以新課程的理念為指導(dǎo),，結(jié)合“小科學(xué)家培養(yǎng)”的開展,，更新教育觀念，扎實做好科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,，抓好科學(xué)實驗室教學(xué)的管理工作,，充分發(fā)揮科學(xué)老師各自的優(yōu)勢，努力提高科學(xué)教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，使教研活動真正成為全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

本教研組組員全是本校科學(xué)教師,。但這些成員老中青年齡參差不齊,。而且這個組人數(shù)只有四位，人數(shù)偏少,?；顒颖容^難開展。大部分教師不是?？瞥錾?。缺乏有一定資歷的教師引領(lǐng)團隊,。

（一）加強理論學(xué)習，推進新課程改革的進程,。

1,、加強科學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識學(xué)習，不斷提高科學(xué)教師的知識水平和科學(xué)素養(yǎng),。

2,、組織科學(xué)教師認真學(xué)習新課標，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標準》等專業(yè)性學(xué)科期刊,，組織教師學(xué)習教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,。

3、積極鉆研教材,，用科學(xué)新課程理論來指導(dǎo)科學(xué)教學(xué)，組織教師開展教學(xué)反思研討會,，一起交流科學(xué)教學(xué)中的收獲和反思,，探討科學(xué)教材中的難點，鼓勵教師對教材提出自己的見解和建議,，培養(yǎng)教師在平時的教學(xué)中積極地思考,，敢于創(chuàng)新，敢于糾錯,。

（二）加強教育教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平。

1,、定時,、定點、定內(nèi)容,，形式多樣的開展教研組活動,，鼓勵教師積極修改集體備課的教案，認真撰寫教學(xué)反思,，及時反思教學(xué)的成功之處和需要改進的地方,，切實提高教師的教學(xué)水平。

2,、精心備課,，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,，借鑒先進經(jīng)驗,，爭取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，要不斷鼓勵科學(xué)教師,，依托自己的教科研實踐，認真總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,。

3,、利用每周周二的學(xué)科研訓(xùn)時間進行科學(xué)教材分析活動，并結(jié)合本學(xué)年的教研活動主題,，解讀教學(xué)中的重點,、難點和實驗注意事項，解決教師教學(xué)中的困惑,，提高教師的教材解讀能力和教學(xué)處理能力,。

4、組織教師的實驗操作培訓(xùn),，讓教師明確本學(xué)期的重點實驗和操作要領(lǐng),，提高教師的實驗操作能力。

5,、組織教師結(jié)合學(xué)校的科技特色教育活動,，輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動，努力培養(yǎng)“小科學(xué)家”培養(yǎng),。引導(dǎo)學(xué)生把科學(xué)課堂上的學(xué)生拓展,、延伸到生活中，豐富學(xué)生的課外生活,，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

組長：鄭秀

組員：楊建晟 鄭海軍 葉貴才

1、制定教研組工作計劃,，每位教師制定本班教學(xué)工作計劃,。

2、幫助實驗員制定實驗計劃,。

3,、縣優(yōu)質(zhì)課觀摩活動。

4,、撰寫教育教學(xué)論文,。

1、修改,、學(xué)習小學(xué)科學(xué)導(dǎo)學(xué)卡

2,、集體備課、教學(xué)觀摩與研討一

邀請全縣科學(xué)教師參與研討活動

1,、集體備課,、教學(xué)觀摩與研討二

2,、理論學(xué)習（鄭秀）

1、理論學(xué)習

2,、抓緊期末復(fù)習工作,。

3、完成教研組博客日志跟帖,，并及時小結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研的所得與困惑,。

4、理本學(xué)期開展教研活動的過程性資料和成果資料,，教研組考核評估的期末自查工作,。

5、期末考試,。

學(xué)科教研組工作計劃篇三

本學(xué)期教研組活動的目標是以新課程標準為指導(dǎo),，在更新教育教學(xué)觀念，努力探索新的教學(xué)方法與手段,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實與規(guī)范化,，切實提高物化課堂教學(xué)效率的同時，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,，提高理論修養(yǎng),，積累教研成果，提高教教師的綜合素質(zhì),，以學(xué)生為本，進一步加強課型研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，加強規(guī)范教研組建設(shè)。

1,、全力推進第七發(fā)展共同體教育教學(xué)工作,。

充分利用共同體這一平臺，加強多級教研,，多開展教科研活動,，深化共同體學(xué)校間的學(xué)科高效課堂、教師隊伍建設(shè),、文化建設(shè),，積極構(gòu)建資源庫，為理化教學(xué)展示活動搭建平臺,。

2,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)校全面要求手寫備課,，堅持超周備課,，超周計劃導(dǎo)學(xué)案或?qū)W案,。開展學(xué)科組聽課、觀課行動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門課隨時聽行動,，通過聽、觀課行動,，隨時進行教研活動,，進行交流探討。教師要及時負責的批改作業(yè),，教務(wù),、教研組長、年級組長及時督查,。

3,、校本教科研活動做到常態(tài)化。

雙周四下午為教研組活動時間,，活動有計劃,，精心準備，活動有記錄,，力求活動內(nèi)容充實、形式多樣（如理論學(xué)習、聽課評課、論文交流,、出題解題,、專題研討,、校本教研等），富有成效,。

4、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,，提高物化組教師理論素養(yǎng),。

理論學(xué)習定內(nèi)容，定時間,，以自學(xué)與集體學(xué)習交流相結(jié)合，力爭學(xué)有所思，學(xué)有所得，為教學(xué)工作發(fā)揮理論指導(dǎo)作用。在教學(xué)中,，不單單注重知識,、方法的傳授,，也注意學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注意學(xué)生自主學(xué)習習慣的培養(yǎng),，注意交流合作。

5、加強備課組建設(shè),，發(fā)揮集體的力量。

堅持集體備課，推推磨課，并做到集體備課的常態(tài)化。每次活動要有計劃，有記錄，充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的作用,，同時加強日常的交流與討論,。各年級均采用自編導(dǎo)學(xué)案，在備課中應(yīng)充分研究我校學(xué)生的學(xué)情，體現(xiàn)分層次,、可選擇的特點,，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上進行選擇性的復(fù)備,，力求最隹的教學(xué)效果,，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

各備課組要針對本年級的學(xué)生特點和教學(xué)目標,，采取相應(yīng)的教學(xué)策略,。初二要繼續(xù)突出學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成及物理學(xué)習基本功的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生對物理的興趣,，使他們喜歡學(xué)物理,，指導(dǎo)他們怎樣學(xué)習物理;初三以中考為目標，突出面向全體,、全面發(fā)展的教育理念,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習的意識和自學(xué)能力，突出能力與思維方法的提升,。通過課改理念及教學(xué)評價的學(xué)習,，教師改變以往重結(jié)果輕過程的教學(xué)方法,，重視過程的教學(xué),，并且形式是多種多樣的：運用實驗探究的方法;運用多媒體展現(xiàn)物理過程，運用學(xué)生分析討論的方法,。

6,、按物理化學(xué)新課程標準,，進行教學(xué)研究,，提高常態(tài)課堂教學(xué)效益。

本學(xué)期在每個年級開展一次全組教學(xué)研討聽課活動,，圍繞組內(nèi)確定的專題進行研究,。教學(xué)常規(guī)按備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、實驗的具體規(guī)范進行教學(xué),，加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質(zhì)量,。重點加強對作業(yè)的指導(dǎo),，強調(diào)物理解題過程，思路清晰,、書寫格式規(guī)范,，做好章節(jié)過關(guān)題，這是形成嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力的必要過程,。做好演示實驗和學(xué)生實驗,，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α３浞诌\用多媒體進行教學(xué),，隨著教學(xué)條件的不斷改善,，可以通過課件展示實驗過程，使教學(xué)更直觀;運用課件,，使得物理現(xiàn)象更帶有趣味性,。

7、搞好高考復(fù)習及學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習教學(xué)工作,。

初三面臨中考的檢驗,，要進一步研究天津考試說明，明確復(fù)習的目標,，同時廣泛收集最新的信息,，在復(fù)習教學(xué)中加強針對性，加強復(fù)習課的教學(xué)策略的研究,，優(yōu)化復(fù)習效果,，同時注意對學(xué)生應(yīng)試心理的指導(dǎo),。

學(xué)科教研組工作計劃篇四

本學(xué)期本教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,，增強教師的學(xué)習意識、服務(wù)意識,、教科研意識,、質(zhì)量意識、合作意識,、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

1,、加強教育理論學(xué)習,，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認真學(xué)習英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。

2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習的活動,，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,，共同學(xué)習討論，共同進步,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革,。

1）抓課堂教學(xué),。

課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課,。通過評課,、研討，促進課堂教學(xué)不斷優(yōu)化,。上課時要求教師精神飽滿,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，充分運用實物,，圖片,，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué),。

2）抓集體備課,。

本學(xué)期將加強集體備課，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備,。備課時通過民主討論,，深刻分析，相互比較,，使教學(xué)目標更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出,。

3）抓作業(yè)批改,。

進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改,，按照“有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,，實現(xiàn)“減負增效”的目的,。

4）抓教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)心潛能生,，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。認真分析試卷，及時總結(jié)和反思,，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進,。

3、開展英語課外活動,，提高學(xué)習興趣：

1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的激情,，針對各年級學(xué)生學(xué)習能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽,。并適時地對成績的班級,，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。

2）認真準備英語背誦競賽,，并爭取獲得好成績,。

2、認真學(xué)習“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”。

3,、教師制定切實可行的教學(xué)計劃,。

4、跨越式教學(xué)研討示范課,。

1,、主題研討活動，主題――“什么是有效的課堂教學(xué)”,。

2,、開展集體備課活動。

3,、英語課堂教學(xué)達標驗收,。

1、做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析,。

2,、新課程標準下英語教研的心得展示、評比,。

3、英語課堂教學(xué)達標驗收,。

1,、跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評選；

2,、互動課堂新授課,、復(fù)習課、講評課教學(xué)設(shè)計大賽,。

1,、互動課堂改革成果征集與評選。

2,、期末復(fù)習方法與技巧研討活動,。

學(xué)科教研組工作計劃篇五

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,，繼續(xù)認真學(xué)習科學(xué)課程標準,，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強課堂教學(xué)研究,，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

1.加強常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，實現(xiàn)有效做功。

3.開展主題科技活動，創(chuàng)建校園特色,。

1.教研組概況,。

本組共有七位成員，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,，全體教師責任心強,，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論,。個別教師對科學(xué)探究活動的理解還不到位，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強,。

2.相關(guān)設(shè)施說明,。

目前，我校有兩個科學(xué)實驗室,，都配備了先進的多媒體設(shè)備,，有兩個小儀器室，實驗器材比較齊全,，為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障,。儀器室有專人負責，但受到一些客觀因素的制約,，目前實驗儀器的管理還不是很科學(xué),，從而影響儀器的有效利用率。

3.師徒結(jié)對,。

培養(yǎng)對象：周照明指導(dǎo)教師：陳建秋,。

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化：教學(xué)目標是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,；它對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用,，并為教學(xué)評價提供依據(jù)。因此,，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化”,，擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),，認真把握科學(xué)課程標準的要求,，在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的年齡,、心理特點、認知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標,，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1.開展3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽,。

1.加強教育理論學(xué)習。

認真學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課程標準》,，在讀懂,、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標準》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討,，引導(dǎo)教師吃透教材,，全面把握教材編寫意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,，開闊視野,，努力把握教學(xué)方向。

2.加強教師業(yè)務(wù)進修,。

定時,、定點、定內(nèi)容,，開展形式多樣的教研組活動,。利用每次活動，互相聽課,、互相學(xué)習,，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，積極撰寫教后感,，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平,。精心備課,，認真上課,，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新,。

3.加強教學(xué)常規(guī)管理。

講究備課的實效,，深入落實“自主,、合作、探究”教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐。平時做好培優(yōu)補差工作,，加強后進生學(xué)習興趣,、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養(yǎng)。

4.開展主題科技活動,。

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,，積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動,。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動,，撰寫科學(xué)小論文,，輔導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

學(xué)科教研組工作計劃篇六

本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校,、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，以 “特色,、規(guī)范,、有效”方針為指導(dǎo)，突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。同時以新課程改革為契機，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點,，規(guī)范課堂教學(xué)行為,，加強教學(xué)研究，以深入推進課程改革,，全面實施素質(zhì)教育為重點,，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,，加強評價與考試的研究,。進一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作。創(chuàng)新教研方式,，努力提高教學(xué),、研究的質(zhì)量和水平。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻,。

（一）教師方面――在引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師進一步學(xué)習貫徹和落實新課程的理念,、思想和方法,，努力在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強實踐感悟，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的同時,，重點抓好以下幾項工作。

結(jié)合我校教師分工的特點,，沒有教師從第一冊一直教到第十二冊,，都是常年在某一學(xué)段任教。對教材的前后銜接把握的不是很好,，導(dǎo)致了教學(xué)工作中教師――教學(xué)內(nèi)容――學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢,，在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成。所以,，進一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)1-12冊教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，被列入了教研工作之中。要求各位一線數(shù)學(xué)教師根據(jù)每人實際抽時間認真研讀數(shù)學(xué)教材,，熟悉所教年級教材的重點,、難點、訓(xùn)練點以及與上,、下冊教材的銜接點,，系統(tǒng)把握整套教材的知識體系。并定期的組織相關(guān)任課教師進行集中學(xué)習,。

2,、引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師把功夫花在備課上，效益顯在課堂上,。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標靠本”,，認真領(lǐng)會課標精神，要在認真研究教材,，研究教法,，研究習（試）題的基礎(chǔ)上用心備課、用情備課,、用智慧備課,。數(shù)學(xué)備課要講究實效,，一切從學(xué)生的接受效果出發(fā),。各人可根據(jù)自身實際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗好做法，力爭向全校推廣,。

3,、抓實課堂教學(xué)，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率,。輕負擔,，高質(zhì)量,，出路在課堂，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認真上好每一堂數(shù)學(xué)課,，充分做好每一堂課的課前準備。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習的興趣,、學(xué)習的主動性,、積極性、參與度,、注意力的集中程度,，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考,，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè),，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。

（二）學(xué)生方面――以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習習慣”的養(yǎng)成教育為重點,，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習質(zhì)量,。著力抓好以下幾項工作。

抓實基礎(chǔ),。本學(xué)期,，努力促使教師在各年級數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強對學(xué)生的基本概念、基本計算,、基本數(shù)量關(guān)系,、基本解題思路和方法、基本的解決問題策略等方面的訓(xùn)練,，努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ),。

2、養(yǎng)成習慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習

慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，各年級要切實加強對小學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的良好習慣的培養(yǎng)。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強對學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng),，努力使學(xué)生養(yǎng)成：上課――專心專注,、認真傾聽、積極思考的習慣,；做作業(yè)或考試――靜心定心,、細心耐心、檢查驗算的習慣,；做事――認真,、規(guī)范的習慣等等。

學(xué)科教研組工作計劃篇七

本年度我們物理備課組工作,，將認真執(zhí)行學(xué)校和備課組教學(xué)計劃,，開展教學(xué)研究,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，并進一步加強課題研究,，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

我們將立足于行動研究,，務(wù)實求真，開拓進取地將物理備課,、教改等工作做好,，作出成效來。使備課活動服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于每位教師,、服務(wù)于課堂的基本理念。具體工作主要有以下幾點：

1,、認真學(xué)習物理課程標準及解讀,，認真鉆研教材、學(xué)習手冊,、教參等配套資料,，進一步明確課改理念、改革重點,、物理課堂教學(xué)的要求等,。明確教材的特色，課堂教學(xué)的要求,，教材的重點難點,，課時的安排，熟悉實驗及其作用,，練習的設(shè)計,，等等。

2從四個方面加強實踐研究：(1)備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計、個別輔導(dǎo),、考試(命題),。(2)重視對教材的單元設(shè)計，通過單元設(shè)計統(tǒng)整每節(jié)課的設(shè)計,，提高教學(xué)設(shè)計的水平,。(3)加強初二拓展型教材的教學(xué)實踐研究,，提高拓展型教材的教學(xué)效果,。(4)重視研究性學(xué)習的研究,。

二、繼續(xù)抓好深化“課堂教學(xué)改進”的研究和實施,。

從影響提高課堂教學(xué)效益的問題著手,，通過行動研究，來改進課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、通過反思,，尋找問題,。

2、制定計劃,，解決問題,。

3、積累資料,，撰寫案例,。

三、利用學(xué)校的多媒體系統(tǒng)進行物理教學(xué)和實驗的開發(fā),。

1,、加強研究，擴大容量,。

2,、積極應(yīng)用,，提高效益,。

應(yīng)用多媒體系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，在課堂教學(xué)中,，對相關(guān)的不好做的實驗盡量應(yīng)用多媒體系統(tǒng)進行演示,，以提高課堂教學(xué)的效益。

四,、抓好初三的總復(fù)習工作,。

總體看，今年的形式比較嚴峻,。主要表現(xiàn)在合格率和平均分偏低,，兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，后20%的學(xué)生情況較為糟糕,。一些學(xué)生由于長期得不到關(guān)注,，造成基礎(chǔ)水平差，分數(shù)一直較低,，造成自信心不足,，對于學(xué)習興趣不高,。總體目標：重點提高合格率,，關(guān)注優(yōu)秀率,。

總體策略：抓兩頭，促中間,，注重解題規(guī)范,。具體工作要求：

1、分析情況,，制定計劃,。

認真分析期末考試的情況，不要只看分數(shù),，而是要通過知識點的得分情況,，判斷學(xué)生掌握知識點的情況，以及知識點學(xué)習水平的掌握情況,。通過分析,，一方面了解學(xué)生的學(xué)習情況，另一方面也是更重要的是了解教師的教學(xué)情況,。通過分析了解情況,，制定出教學(xué)改進內(nèi)容和改進措施，制定一個學(xué)期的教學(xué)計劃,?？傮w的教學(xué)進度安排如下：

(1)新課。

學(xué)科教研組工作計劃篇八

以吳江區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研計劃為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)合本學(xué)科的特點，加強科學(xué)理論知識的學(xué)習,，以課例研究,、集體備課、同題異構(gòu),、課堂觀察等教研方式,，促進科學(xué)課堂的教學(xué)研究，加快科學(xué)教師的成長步伐,。

(一)重視課堂研究,，打造有效課堂。

1,、開展主題教研,，推進有效課堂。

根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排，本學(xué)期以“和智課堂之實驗材料的有效選擇”為教研活動的主題,，同時以“課例研究,、課堂觀察、同題異構(gòu)”作為課堂教學(xué)的研究和探討,，加強上課老師的課后說課,、總結(jié)評述,，聽課老師呈現(xiàn)自己的教學(xué)觀點,、分享聽課后的收獲。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動的時間,，圍繞主題,，認真研討，充分交流,。

2,、強化教學(xué)反思，改進教學(xué)方法,。

葉瀾教授曾提出這樣一個觀點：一個教師寫30年教案不一定有效果,，但堅持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師?？梢妼懡虒W(xué)反思對我們教師的成長有多么重要,，我們科學(xué)教師也一定要及時對自己的課堂教學(xué)進行反思，并且以文字的形式記錄下來,，在反思中促進自己的成長,，從而來改進自己的教學(xué)方法，改善課堂教學(xué),。

(二)抓好教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)開展“課例研討活動”,，認真執(zhí)行“集體備課”的校本制度，扎實有效地進行好課例研討和集體備課,，要認真鉆研教材,，共同切磋，達到資源共享,，共同提高,。

2、教師應(yīng)提前一周備好課,，每周教研活動時間共同交流,、研討，寫好補充教學(xué)意見，并要及時寫好教學(xué)后記,，并及時上交檢查,。

(三)加強師資隊伍，促進教師成長,。

1,、師徒結(jié)對，加強青年教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期我們科學(xué)組又新增加了一名科學(xué)教師,，并且進行了師徒結(jié)對。徒弟要經(jīng)常聽師傅的課,，多向師傅討教,，加快自己成長的步伐。師傅以自己的實際行動帶好徒弟,，在各方面多加指導(dǎo),。雙方的努力，使我們科學(xué)組的隊伍不但壯大與強化,。

2,、以研帶教，提升青年教師的素養(yǎng),。

各級各類的比賽及活動為教師提供了展示自己,、發(fā)展自己的舞臺，我們一定要把握好各種機會,，參與到這些活動中來,。積極參加學(xué)校組織各種隨筆和論文的評比，認真參加吳江區(qū)級及以上的征文評比活動,。多參與吳江市組織的教材培訓(xùn)及聽課活動,，跟臨近學(xué)校經(jīng)常走動，互相聽課,。

1,、制定本學(xué)期教研活動主題。

2,、制定教學(xué)計劃,、實驗計劃，并上傳校園網(wǎng),。

3,、上崗三年教師六認真檢查。

4,、確定社團學(xué)生名單,、做好準備工作,。

5、上崗三年新教師開課,。

1,、社團活動正式開始。

2,、圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習活動(研制試題),。

3、教研組教研課,。

4,、3月六認真檢查。

5,、上崗三年新教師開課,。

7,、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯,。

8、蘇州市小學(xué)科學(xué)三年級下冊新教材培訓(xùn)活動四月份：

圍繞教研活動主題開展研究學(xué)習活動,。(觀摩錄像課),。

1、4月六認真檢查,。

2,、教研組教研課。

3,、上崗三年新教師開課,。

1、骨干教師展示課,。

2,、5月六認真檢查。

3,、上崗三年新教師匯報課(教務(wù)處安排),。

4、蘇州市小學(xué)科學(xué)評優(yōu)課活動,。

2,、教學(xué)工作質(zhì)量評價。

3,、期末總結(jié)工作,。

學(xué)科教研組工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

堅持以《科學(xué)（3--6年級）課程標準》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,，加強教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,，注重校內(nèi)和校際交流,，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進師生的整體素質(zhì),。

二,、工作目標：

1、樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,。

2,、學(xué)習新大綱及《課程標準》，領(lǐng)會新精神,，樹立正確教學(xué)理念,，準確掌握學(xué)科教學(xué)目標，并在教學(xué)實踐中得以體現(xiàn),。

3,、強調(diào)教科研，重視課題研究,，做到教研專題化,，以教科研指導(dǎo)教學(xué)活動，提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

4,、探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價新方法，充分發(fā)揮科學(xué)探究過程評價的導(dǎo)向功能,。

三,、工作措施：

1、樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,。每位教師必須牢固樹立教師的天職是促進全體學(xué)生全面而生動發(fā)展的觀念,，要把是否有利于"學(xué)生發(fā)展"作為自己教學(xué)、研究,、處事等教育行為的一桿稱,。

2、制訂學(xué)期教學(xué)計劃開學(xué)初,，認真學(xué)習新課標,，領(lǐng)會其精神，認真分析教材,，并結(jié)合學(xué)生實際,，制訂教學(xué)計劃，分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況,、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系,、教學(xué)目的及任務(wù),，提出改進教學(xué)、提高質(zhì)量的具體措施,，制訂教學(xué)進度表,。

3、教研日?；?、專題化教學(xué)無小事，各組,、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑,、獲得的經(jīng)驗、取得的成功,、經(jīng)歷過的失敗,。組內(nèi)教師經(jīng)常開展互聽活動，并及時交流總結(jié),，形成濃厚的教研氛圍,。

4、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認真學(xué)習新課標,，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標準》等專業(yè)性學(xué)科期刊,，定期組織學(xué)習教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,，并且做好記錄,。每位教師要利用課余時間通過各種形式的進修、學(xué)習,，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，以便順利通過市專業(yè)知識考試,；積極參加市級、校級的教學(xué)評比等活動,，在實踐中鍛煉自己,；工作中，要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進步,。

5,、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,，認真鉆研新課標、教材,，分析學(xué)生實際,，編制教學(xué)目標，設(shè)計教學(xué)過程,，確定教學(xué)方法,，選擇教學(xué)媒體，認真寫好教案,。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,，并講究備課的實效；深入落實"探究--研討"教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐,。每位教師還要根據(jù)課題組織做好研討課并及時總結(jié)反思,，促進教科研與教學(xué)實踐的契合。每位教師積極與跟進式教學(xué)活動,。

20__年__月,。

學(xué)科教研組工作計劃篇十

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,，繼續(xù)認真學(xué)習科學(xué)課程標準,，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強課堂教學(xué)研究,，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

1.加強常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，實現(xiàn)有效做功。

3.開展主題科技活動,，創(chuàng)建校園特色,。

1.教研組概況。

本組共有七位成員,，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師,，全體教師責任心強，工作勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，組內(nèi)教師能積極交流討論,。個別教師對科學(xué)探究活動的理解還不到位，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強,。

2.相關(guān)設(shè)施說明,。

目前，我校有兩個科學(xué)實驗室,，都配備了先進的多媒體設(shè)備,，有兩個小儀器室，實驗器材比較齊全,，為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障,。儀器室有專人負責，但受到一些客觀因素的制約,，目前實驗儀器的管理還不是很科學(xué),，從而影響儀器的有效利用率。

3.師徒結(jié)對,。

培養(yǎng)對象：周照明指導(dǎo)教師：陳建秋,。

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化：教學(xué)目標是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,；它對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用,，并為教學(xué)評價提供依據(jù)。因此,，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標的優(yōu)化”,，擬定從全冊和單元、遠期和近期的高度出發(fā),，認真把握科學(xué)課程標準的要求,，在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點,、認知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標,，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.開展3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽,。

1.加強教育理論學(xué)習,。

認真學(xué)習《小學(xué)科學(xué)課程標準》，在讀懂,、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標準》的基礎(chǔ)上,，組織教師開展專題性的研討，引導(dǎo)教師吃透教材,，全面把握教材編寫意圖,。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志,，開闊視野，努力把握教學(xué)方向,。

2.加強教師業(yè)務(wù)進修,。

定時、定點,、定內(nèi)容,，開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動,，互相聽課,、互相學(xué)習，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量,。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新,，積極撰寫教后感，反思教學(xué)得失,，切實提高教學(xué)水平,。精心備課，認真上課,，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動,，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破,，有所創(chuàng)新,。

3.加強教學(xué)常規(guī)管理。

講究備課的實效,，深入落實“自主,、合作、探究”教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的`過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐,。平時做好培優(yōu)補差工作,，加強后進生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養(yǎng),。

4.開展主題科技活動,。

青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機結(jié)合起來，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢,，積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動,。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動,，撰寫科學(xué)小論文,，輔導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系,，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。

活動內(nèi)容,。

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3.組建“科學(xué)俱樂部”社團,。

4.制訂本組校本培訓(xùn)方案。

5.承辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會,。

6.參加麗水市小學(xué)科學(xué)教壇新秀課堂教學(xué)風采展示活動,。

10。

1.開展“我愛乒乓球”主題科普活動,。

2.實施校本培訓(xùn)方案,。

4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查。

11,。

1.組織參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽,。

2.實施校本培訓(xùn)方案。

4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查,。

12,。

1.組織3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽。

2.實施校本培訓(xùn)方案,。

3.參加蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)教師團隊研修活動暨學(xué)科基地展示活動,。

4.常態(tài)教研活動和教學(xué)常規(guī)檢查。

1

1.開展期末復(fù)習研討,、命題工作,。

2.總結(jié)學(xué)期工作，做好資料臺帳整理工作,。

3.教學(xué)常規(guī)檢查,、評價。