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秋季德育工作計(jì)劃安排表篇一

按照新區(qū)事業(yè)局2017年工作計(jì)劃中有關(guān)德育工作的要求,，結(jié)合“讓教師享受教育的幸福，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè)”這一辦學(xué)理念,，繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主線開(kāi)展德育工作,。

本學(xué)期,，德育工作的重點(diǎn)仍是以“小海娃成長(zhǎng)記”活動(dòng)為主線的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，以“校園,、班級(jí)優(yōu)秀小海娃”的評(píng)選,、月主題及各項(xiàng)活動(dòng)為載體，優(yōu)化常規(guī)管理,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的工作。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

(二)活躍校園文化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。

(三)推進(jìn)校園足球,，打造青松足球文化。

(四)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任。

經(jīng)常組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹(shù)立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。發(fā)揮副班主任作用,，促進(jìn)全校教師德育教育的工作水平和能力的提高。

2.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。結(jié)合“小海娃成長(zhǎng)記”活動(dòng),，讓學(xué)生堅(jiān)持做到“每日三句話、學(xué)校,、家中三件事”,，在日積月累中達(dá)到讓每個(gè)孩子修身養(yǎng)性、全面發(fā)展,、孕育成功,。根據(jù)我校“小海娃成長(zhǎng)記”活動(dòng)每月必做,，對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的不同要求對(duì)學(xué)生開(kāi)展,、落實(shí)養(yǎng)成性教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.以每周開(kāi)展“海娃文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,，組織學(xué)生干部站好“小海娃文明監(jiān)督崗”,，開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中尊重自我,、尊重他人,，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

4.借助升旗儀式、每周值周工作總結(jié)等常規(guī)教育,，從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致化的常規(guī)教育,。做好升旗儀式內(nèi)容的設(shè)計(jì)，每周升旗儀式結(jié)合主題繼續(xù)安排學(xué)生代表講話,。

5.在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，同時(shí)用豐富多彩的活動(dòng)感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,，改變每個(gè)學(xué)生,，使習(xí)慣教育有依托、有感知,、有抓手,。

6.用美德榜樣引領(lǐng)學(xué)生的心靈，在本月好習(xí)慣“三三三”全面評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，采取民主推薦,，班級(jí)每月評(píng)選出十名班級(jí)優(yōu)秀小海娃，舉行頒獎(jiǎng)典禮,，頒發(fā)家庭喜報(bào),。大隊(duì)部會(huì)在各樓層展示年級(jí)“最美小海娃”風(fēng)采。升旗班在升旗儀式上宣講美德少年事跡,。

(二)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。

本學(xué)期重新布置校園文化,，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的.每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

1.校園環(huán)境文化。重新整合校園文化,，設(shè)計(jì),、新建一些有實(shí)用的文化宣傳陣地,。

2.班級(jí)建設(shè)文化。要求各班課程表,、作息時(shí)間表,、學(xué)生值日表等要上墻。設(shè)計(jì),、制作好本班的評(píng)比欄,，評(píng)比欄要安排到每一位學(xué)生，定期開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),。每?jī)稍鲁鲆黄趯?zhuān)題板墻報(bào),，結(jié)合學(xué)校主題，讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作,，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，又能發(fā)揮教育專(zhuān)欄的功效。

3.德育陣地建設(shè),。利用好學(xué)校班隊(duì)會(huì),、升旗儀式、班級(jí)板墻報(bào)等德育陣地,，發(fā)揮德育教育作用,。以學(xué)校文化、班級(jí)文化特色以及每周升旗儀式的主題等作為主要內(nèi)容組織召開(kāi)間周一次的主題班隊(duì)會(huì),。

4.傳統(tǒng)節(jié)日教育,。結(jié)合本學(xué)期中的傳統(tǒng)節(jié)日，把傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)美德,納入學(xué)生教育中來(lái),。利用每月的重大節(jié)日和紀(jì)念日,，采用演講、歌詠比賽,、文藝演出等多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

4.多彩活動(dòng)開(kāi)展。

(1)繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。為提高學(xué)生能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的興趣，繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，把讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處,，確保每個(gè)學(xué)生都能在讀書(shū)中有所收獲。

(3)抓好生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命,，從而樹(shù)立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀,。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。管理好大隊(duì)干部,，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員參與學(xué)校管理,，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值周生的培養(yǎng)工作，并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(三)推進(jìn)校園足球,，打造青松足球文化,。

繼續(xù)推進(jìn)校園足球活動(dòng)，打造青松足球特色,。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范管理,，創(chuàng)設(shè)足球活動(dòng)良好氛圍，普及提高,，科學(xué)訓(xùn)練,，促進(jìn)足球梯隊(duì)良性發(fā)展。

確保足球運(yùn)動(dòng)在我校學(xué)生參與率達(dá)到100%,。

各梯隊(duì)利用早,、間操、放學(xué)時(shí)間訓(xùn)練;其他同學(xué)也要在體育課上普及足球知識(shí),，把足球基本技能作為體育課的教學(xué)內(nèi)容,。

2.豐富形式，提升校園足球特色文化,。

繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的足球活動(dòng),。

(1)開(kāi)展足球月活動(dòng)。10月,，開(kāi)展各年級(jí)足球比賽,，分為男、女循環(huán)比賽,。比賽時(shí)間為每天中午和放學(xué)時(shí)間,，根據(jù)循環(huán)賽得分評(píng)選年級(jí)組冠軍,。

(2)足球系列活動(dòng),。我們將通過(guò)開(kāi)展形式多樣的足球系列活動(dòng)，使足球的內(nèi)涵變得更加豐富多彩,，形成了全員參與的校園足球文化氛圍,。每周一,，校門(mén)前的展板將會(huì)展示足球人物;間周周三，校園廣播以足球?yàn)橹黝};在足球月中,，有足球知識(shí)競(jìng)賽,、足球手抄報(bào)評(píng)比、足球板報(bào)評(píng)比,、足球之星,、最佳射手、足球男孩,、足球女孩的評(píng)選,、“我的班級(jí)我的隊(duì)”征文、足球主題隊(duì)會(huì)等,。在活動(dòng)中,，我們還邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參與，讓校園足球融入到每個(gè)學(xué)生的家庭中,。

(四)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。

1.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)行網(wǎng)上互動(dòng)，搭建家校交流的平臺(tái),。通過(guò)家庭教育講座,、家訪、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3.班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇二

以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、心理健康教育,。繼續(xù)堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ),、重建設(shè),、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的`工作思路和方法,，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域,，努力實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，切實(shí)落實(shí)“育人為本”、“德育為首”的要求,，提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，構(gòu)建平安和諧校園,。

(一)常規(guī)管理目標(biāo)：

1.安全無(wú)責(zé)任事故;2.學(xué)生違法犯罪率為零;3.學(xué)生行為規(guī)范,、文明進(jìn)一步提高;4.學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)秩序井然;5.校園環(huán)境整潔怡人,。

(二)隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，通過(guò)拜師結(jié)對(duì),，以老帶新，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、后備力量充足的班主任隊(duì)伍。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部和學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，提高學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平,。

(三)德育創(chuàng)新目標(biāo)：

1.打造班級(jí)文化建設(shè)新特色;。

2.創(chuàng)新德育新角度,，創(chuàng)新常規(guī)管理新手段;,。

3.學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破,。

(一)加強(qiáng)安全工作,，確保學(xué)生安全、學(xué)校安寧,。

安全是學(xué)校穩(wěn)定,、發(fā)展的前提，要抓好安全法紀(jì)教育工作,，明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化工作措施，實(shí)行責(zé)任追究制,。

安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課老師都要高度重視安全工作,，必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命,、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé),，要確保人際關(guān)系安全、飲食安全,、交通安全,、運(yùn)動(dòng)安全,、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等,。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,，組織安全法制教育報(bào)告會(huì)，強(qiáng)化生命教育,，樹(shù)立“安全第一,，生命至上”的觀點(diǎn)。

(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,，提高班主任工作水平,。

1.加快班主任隊(duì)伍建設(shè)的步伐，下大力氣搞好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn),。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì),、觀摩主題班會(huì)，給班主任搭建相互學(xué)習(xí),、相互交流的平臺(tái);通過(guò)組織班主任培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座等形式,，拓寬班主任的視野,，開(kāi)闊班主任的眼界;通過(guò)撰寫(xiě)班主任札記、德育案例評(píng)選等形式促進(jìn)班主任對(duì)班級(jí)工作的反思,，提高管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力,，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。

2.強(qiáng)化對(duì)班主任的考核工作,。本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)完善《廬江五中班主任考核方案》，以“優(yōu)秀班主任”評(píng)選為契機(jī),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,，提高班主任隊(duì)伍的整體水平。對(duì)班級(jí)管理工作經(jīng)常滯后的班主任要進(jìn)行談話,。對(duì)經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問(wèn)題隱瞞不報(bào),，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，善于處理問(wèn)題作為對(duì)其工作能力高低的評(píng)價(jià),。

(三)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。

做好教室,、寢室、保潔區(qū)的衛(wèi)生打掃工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。培養(yǎng)學(xué)生“一屋不掃，何以掃天下”的認(rèn)識(shí),。通過(guò)行政值日加大對(duì)班級(jí)常規(guī)管理工作的督查,、跟蹤的力度，對(duì)常規(guī)搞得不到位的班級(jí)及時(shí)提醒并限時(shí)整改,，并利用校園網(wǎng)和國(guó)旗下講話加大公布的力度,，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛(wèi)生的環(huán)境中受教育,，被熏陶,。

(四)搞好學(xué)生心理咨詢(xún)和幫教工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

1.心理咨詢(xún)工作制度化、正?；?。利用“知心姐姐”心理咨詢(xún)室，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢(xún)業(yè)務(wù),。邀請(qǐng)校外專(zhuān)家對(duì)不同年級(jí)段的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導(dǎo)等,。同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)班主任、任課老師心理咨詢(xún)的培訓(xùn),，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下順利地走向成功,。老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中要加強(qiáng)指導(dǎo)和疏導(dǎo);對(duì)行為后進(jìn)生,、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問(wèn)題生,，有針對(duì)性地進(jìn)行思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉(zhuǎn)化與推進(jìn)工作,，建立幫助、跟蹤,、談心的檔案,。

(五)狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，落實(shí)行為規(guī)范,。

1.利用學(xué)?，F(xiàn)有的德育管理網(wǎng)絡(luò)，加大常規(guī)檢查公開(kāi)力度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的督查,。

2.充分利用校園網(wǎng)、五中之聲廣播,、櫥窗等渠道,，利用班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間段,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌,、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì);做到地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話,。

3.把行為規(guī)范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終,，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理,。

(六)培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，開(kāi)展信心激勵(lì)教育，打造“自信”德育特色,。

1.學(xué)校和班級(jí)要圍繞“三自”的德育目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到班級(jí)和學(xué)校的管理中,，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”,，當(dāng)家作主的自主意識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生是自己的主人,，是班級(jí)的主人,，是學(xué)校的主人。

2.重視對(duì)學(xué)生的信心激勵(lì)教育,。

一是在開(kāi)展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵(lì)”要素,。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞“自信”的德育目標(biāo),，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，充分利用這些活動(dòng)開(kāi)展課題研究,，引入激勵(lì)要素，激勵(lì)學(xué)生自主性管理和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性能力,。

二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉“信心激勵(lì)”方法,。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變困難學(xué)生等方面取得了成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉或從中尋找新的生長(zhǎng)點(diǎn),，既是引導(dǎo)教師開(kāi)展研究的思路，也是我們開(kāi)展激勵(lì)教育可利用的寶貴資源,。

三是在先進(jìn)理論指導(dǎo)下尋找“信心激勵(lì)”創(chuàng)新生長(zhǎng)點(diǎn),。

課堂是開(kāi)展激勵(lì)教育的主陣地。教師結(jié)合自己的教育工作,，在教學(xué)過(guò)程中融入激勵(lì)教育,，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力,。

(七)德育專(zhuān)題教育形成序列,，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能,。

開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。通過(guò)主題班會(huì),、專(zhuān)家講座、重大節(jié)日,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng),，張揚(yáng)個(gè)性,。

1.增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀(jì)自律,，文明禮貌,、愛(ài)國(guó)感恩，張揚(yáng)個(gè)性,。同時(shí)以“自信”的育人目標(biāo)貫徹始終,，一個(gè)年級(jí)段突出一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題,，例會(huì),、班會(huì)、主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng),，形成強(qiáng)大的德育氛圍,。

2.利用板報(bào),、櫥窗、宣傳欄,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技,、體育、美術(shù),、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳,，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng),。

3.開(kāi)展校園文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機(jī)會(huì)。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇三

根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際,，制定我校2015年秋季學(xué)期德育工作打算,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度,。

2、抓好學(xué)生思想道德教育,，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德,。

3、開(kāi)展家校教育接洽活動(dòng),，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)內(nèi)行訪，造成德育協(xié)力,。

4,、開(kāi)展豐碩多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體，豐盛校園文化生活,熏陶學(xué)生情操,。

5,、繼承開(kāi)展好法制教育、安全教育,、“三生教育”和愛(ài)國(guó)主義教育,。

6、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度,，出臺(tái)班主任工作考核措施,，開(kāi)展班主任工作考核。

7,、當(dāng)真落實(shí)好對(duì)貧苦學(xué)生救助運(yùn)動(dòng),。

8、增強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度。

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(一),、強(qiáng)化師德建設(shè)。

1,、強(qiáng)化師德,、師風(fēng)建設(shè)，聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度,。采用多種情勢(shì)，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》,、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,、《國(guó)民道德建設(shè)實(shí)行綱領(lǐng)》、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定,，加強(qiáng)師德規(guī)范教育,，堅(jiān)定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生，在學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)見(jiàn)前建立良好的師德形象。

2,、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng),，全力改良校點(diǎn)教師的工作、生活前提,，引領(lǐng)教師樹(shù)破高貴的精力尋求。關(guān)懷,、關(guān)愛(ài)生病住院教職工,，把暖和送到教職工心中。

3,、抓好共青團(tuán)工作,，通過(guò)舉辦團(tuán)組織活動(dòng)，凝集教職工特殊是青年教職工的思維,，營(yíng)造積極向上的思惟氛圍,。

(二)、抓好學(xué)生思想道德教育,。

1,、以少先隊(duì)組織為龍頭，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng),，在活動(dòng)中貫串對(duì)學(xué)生的思想品格教育。

2,、以校園文化為載體,，構(gòu)建特點(diǎn)校園文化，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，踴躍開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、群體主義等教育活動(dòng)。

3,、持續(xù)通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、“三生”教育,。

4、充足利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì),、隊(duì)會(huì)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

5,、“寓德于教”,、“全員育人”，加強(qiáng)學(xué)科浸透,，施展德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改造,，把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中,，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門(mén)作業(yè)的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶,。

(三),、切實(shí)抓好慣例管理,。

1,、依據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步訂正和完善合乎我校實(shí)際的,、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度,，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和發(fā)明性,。如《學(xué)生日常管理制度》,，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》，《優(yōu)良班級(jí)評(píng)比制度》,，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比制度》等,。

2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展,。

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè)。做好班級(jí)文化的宣揚(yáng)工作,，按期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢討評(píng)選,，通過(guò)黑板報(bào)構(gòu)成良好的校園文明氣氛，對(duì)學(xué)生進(jìn)行陶冶教育,。

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制，做好學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范的檢查考察,。

(四),、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育。

抓好學(xué)生生涯習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、禮貌習(xí)慣、錘煉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、來(lái)往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理,，嚴(yán)厲要求,，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

(五),、積極摸索“義務(wù)教育”

要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),會(huì)聚愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),造就孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心,，培養(yǎng)對(duì)本人、對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人,。

(六)、高度看重安全教育,。

全部教職工要高度器重學(xué)校保險(xiǎn)工作,樹(shù)立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作,。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情形，應(yīng)用周會(huì),、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅圍巾監(jiān)視崗,、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育，防患于未然,，和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,，確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn)。

(七)、認(rèn)真進(jìn)行法制教育,。

加強(qiáng)法制觀點(diǎn),進(jìn)步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng),。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教，教師依法執(zhí)教,、依法施教,。自動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng)，通過(guò)法制教育課,、法制宣傳欄,、板報(bào)、校園播送,、國(guó)旗下的報(bào)告等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。

(八)、發(fā)展感恩教育跟誠(chéng)信教育,。

利用各種留念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó),、學(xué)校、家長(zhǎng),、老師的感恩,，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇四

20xx年已經(jīng)過(guò)完,，xx年失敗的教訓(xùn)與收獲的喜悅依然在身邊圍繞,。過(guò)去一年的成功與否，都已成為一段美好的回憶,。記得xx年所做的工作計(jì)劃中有許多漏洞,，所以為了今年的工作做得更好，特制定了20xx年秋季德育工作計(jì)劃如下：

以黨的十大三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展規(guī),，全面貫徹黨的教育方針，確立“以德立?！?、“以德治校”的思想,，進(jìn)一步落實(shí)《xxxx中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，圍繞學(xué)校中心工作,，以提高師生素質(zhì)為目標(biāo),，以愛(ài)國(guó)主義教育——建國(guó)六十周年祖國(guó)發(fā)生巨大變化為主旋律，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識(shí),。

1、建立育人體系,，加強(qiáng)師德建設(shè),。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

2,、繼續(xù)實(shí)行教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度。

（三）注重創(chuàng)新,，打造,、德育特色。

1,、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng),。

2、繼續(xù)開(kāi)展國(guó)學(xué)活動(dòng),。

3,、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

4,、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5、強(qiáng)化學(xué)科滲透,。

6,、繼續(xù)強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃，每周一為“道謝日”,。

7,、修訂《日常工作“班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。

2,、做好開(kāi)學(xué)開(kāi)班的各項(xiàng)工作,。

3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃,，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,。

4、各班開(kāi)展班干部競(jìng)選活動(dòng),，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中,，在實(shí)際體驗(yàn)中建立自己的責(zé)任感,。

5、主抓養(yǎng)成教育,，各班利用班會(huì)課,、思品課或整理課時(shí)間，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《書(shū)院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，做到不亂扔垃圾,，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講話,，不在校園里亂沖亂跑,，乘車(chē)、站隊(duì)不喧鬧,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6、完成文化長(zhǎng)廊布置,，以建國(guó)六十周年祖國(guó)發(fā)生的巨大變化為主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩祖國(guó)的教育，九月底檢查評(píng)比,。

7,、本月下旬進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽。

8,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）新學(xué)期,，新打算（各班制定“好習(xí)慣一日常規(guī)”）。

（2）祖國(guó)變化知多少,。要求有班會(huì)教案和記錄,。

1,、慶?！皣?guó)慶活動(dòng)”,。

2、舉辦一期安全知識(shí)講座,。

3,、班級(jí)文化布置：要求各班根據(jù)學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生實(shí)際,，巧設(shè)欄目,，內(nèi)容豐富，彰顯本班特色,，十月底檢查,，評(píng)選書(shū)香班級(jí)。

4,、學(xué)前班,、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5,、本月進(jìn)行跳繩比賽。

6,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少,。

（2）我與節(jié)約同行。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動(dòng)及兩操情況。

2,、校園小歌手比賽,。

3、三至六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4,、本月舉行踢毽子比賽。

5,、本月主題班會(huì)內(nèi)容：

（1）與愛(ài)同行,；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行,。

1,、慶祝元旦準(zhǔn)備活動(dòng)。

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,。

3、冬季長(zhǎng)跑比賽。

4,、本月主題班會(huì)內(nèi)容,。

（1）踏英雄足跡，做文明少年,。

（2）爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年,。

1、評(píng)比先進(jìn)學(xué)生,。

2、學(xué)生操行評(píng)定的填寫(xiě),。

3,、各種資料歸檔。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇五

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，全員繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展德育滲透教育。加強(qiáng)班主任建設(shè),，組織班主任培訓(xùn),，跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高,。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)“五個(gè)學(xué)會(huì)”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)。各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,。繼續(xù)推進(jìn)“小先生爭(zhēng)章”的活動(dòng),，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

積極實(shí)施“小生活教育”工程,。以愛(ài)國(guó)主義為核心，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團(tuán)活動(dòng)中滲透心理健康教育,。

加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備最求幸福的能力，能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，適時(shí)進(jìn)行情緒梳理和輔導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。

生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,；加強(qiáng)教師的導(dǎo)護(hù)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與特殊學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),。

2、新生入學(xué)儀式。

3,、慶祝教師節(jié)感恩活動(dòng),。

4、開(kāi)展“普通話推廣周”系列活動(dòng),。

5,、各班開(kāi)展“文明禮儀牽手行”主題演講、征文比賽,。

6,、各班開(kāi)展迎中秋特色活動(dòng)。

7,、以觀看“開(kāi)學(xué),。

4、法制安全講座活動(dòng),。

5,、教師“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”大討論。

1,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2、開(kāi)展“12.5”心理周系列活動(dòng),。

3,、結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，觀看優(yōu)秀影視片,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。

4、“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng),。

5,、“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。

20xx年一月份,。

1,、慶祝元旦游藝活動(dòng)。

2,、20xx“我的兵小,，我的夢(mèng)”美麗暢想金點(diǎn)子征集活動(dòng)。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇六

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，全員繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展德育滲透教育,。加強(qiáng)班主任建設(shè)，組織班主任培訓(xùn),，跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的觀摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)水平和能力的提高,。

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》的要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)“五個(gè)學(xué)會(huì)”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),。各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,。繼續(xù)推進(jìn)“小先生爭(zhēng)章”的活動(dòng)，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

積極實(shí)施“小生活教育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團(tuán)活動(dòng)中滲透心理健康教育。

加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備最求幸福的能力,，能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，適時(shí)進(jìn)行情緒梳理和輔導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,。

大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育,，組織全校緊急疏散演練，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,；加強(qiáng)教師的導(dǎo)護(hù)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與特殊學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇七

以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),，深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省,、市教育工作會(huì)議精神，狠抓理想信念,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、中華傳統(tǒng)文化,、生態(tài)文明和心理健康等五項(xiàng)教育內(nèi)容，通過(guò)課程育人,、文化育人,、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人,、管理育人和協(xié)同育人六大途徑,，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、工作目標(biāo)。

1.隊(duì)伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平,。

2.課程建設(shè)：深度融合，開(kāi)發(fā)德育課程,。

3.陣地建設(shè)：多管齊下,，培育正行少年。

4.活動(dòng)建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實(shí)踐體驗(yàn),。

5.品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點(diǎn),。

三,、重點(diǎn)工作。

（一）隊(duì)伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平,。

1.更新教育理念，全面落實(shí)德育工作,。牢固樹(shù)立全員,、全方位、全過(guò)程的大德育觀,，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者，樹(shù)立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價(jià)值觀,。按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。

2.重視專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，建設(shè)高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì),。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，組織沙龍研討、案例分析等活動(dòng),，相互交流促進(jìn)成長(zhǎng),；依托班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn),，使年輕班主任盡快勝任工作,；聘請(qǐng)德育顧問(wèn)作講座指導(dǎo)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會(huì),、班會(huì),、品德）活動(dòng)，引領(lǐng)班主任走專(zhuān)業(yè)化道路,。加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，從教學(xué)和實(shí)踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實(shí)效,。

3.提倡自主管理,，加強(qiáng)隊(duì)干部工作指導(dǎo)。做好隊(duì)干部競(jìng)選和培養(yǎng)工作,，定期進(jìn)行思想教育,，明確分工、鍛煉才干,、增強(qiáng)合作意識(shí),，自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用,。

（二）課程建設(shè)：深度融合,，開(kāi)發(fā)德育課程。

1.抓好課程育德,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊,、開(kāi)足、開(kāi)好德育課程,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,，在各學(xué)段循序漸進(jìn)開(kāi)展德育專(zhuān)題教育：法制、安全,、環(huán)境、禁毒,、預(yù)防艾滋病等,。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書(shū)》，高年級(jí)嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開(kāi)展自我教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場(chǎng)作用,，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源,，限度發(fā)揮好每一門(mén)學(xué)科、每一堂課,、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能,，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。

2,、加強(qiáng)德育科研,。將各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程化，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化,，走出校門(mén),、參與實(shí)踐、知行合一,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)并收獲,。

（三）陣地建設(shè)：多管齊下，培育“正行少年”

1.強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,。從常規(guī)入手,，細(xì)化學(xué)校十項(xiàng)常規(guī)要求。繼續(xù)落實(shí)明星班級(jí)評(píng)比,、文明用餐班級(jí),、正行少年評(píng)比等，堅(jiān)持做到“學(xué)有規(guī)范,、行有準(zhǔn)則,，人人知曉，天天訓(xùn)練,、周周通報(bào),，月月獎(jiǎng)評(píng)”，形成班班爭(zhēng)先,，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面,。

2.踐行“八禮四儀”。搭建各種“儀式”舞臺(tái),，重點(diǎn)抓好用餐之禮和行走之禮,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,、升旗儀式等載體,，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,、崇尚文明。

3、重視心理健康,。面向全體學(xué)生開(kāi)展心理健康服務(wù),，注重進(jìn)行心理資料積累，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個(gè)人心理健康檔案,，助力學(xué)生心靈健康成長(zhǎng),。

4、提升課堂效益,。分年級(jí)組開(kāi)展班會(huì)課集備工作,，提高班其系統(tǒng)性和針對(duì)性及教育效益。加強(qiáng)對(duì)日常班會(huì)課備課的檢查力度,，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊(cè)》的指導(dǎo)作用,，加強(qiáng)設(shè)計(jì)與反思，不斷提升日常班（隊(duì)）會(huì)課對(duì)班級(jí)工作的引領(lǐng)作用,。所有班主任手冊(cè)要收齊,，存檔備查。

（四）活動(dòng)建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實(shí)踐體驗(yàn),。

1.緊扣節(jié)慶教育契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),。以市,、校主題系列活動(dòng)為載體，做到每月有主題,，活動(dòng)有重點(diǎn),；依托中秋節(jié)、九九重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育,；開(kāi)展好“校園科技節(jié)”等活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采,、激發(fā)活力,；依托社團(tuán)塑造個(gè)性、提升素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,。

2.加大宣傳教育力度，落實(shí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”,。以“愛(ài)國(guó)”為主線,，把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。

3,、調(diào)動(dòng)各界整合參與,，加強(qiáng)“三位一體”合力教育。

成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，進(jìn)一步加大對(duì)家長(zhǎng),、社會(huì)的開(kāi)放力度，充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì),、入學(xué)儀式、家長(zhǎng)課堂等,，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,，發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用，讓家長(zhǎng)共同參與育人工程,，多方位助力學(xué)生成長(zhǎng),。定期開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)題講座和報(bào)告，推廣經(jīng)驗(yàn),，提高家庭教育質(zhì)量,。

聘請(qǐng)派出所、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)教育,，在校門(mén)口設(shè)立警務(wù)人員值班卡，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治,，為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，開(kāi)展好“四幫一”“結(jié)對(duì)幫扶”尤其是“關(guān)愛(ài)留守兒童”等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感和歸屬感。

（五）品牌建設(shè)：依托特色,，打造德育亮點(diǎn),。

1.營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境。繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，緊緊圍繞“樂(lè)學(xué)正行”這一校訓(xùn),，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇，以“書(shū)香育人”為基點(diǎn)，培養(yǎng)“正行”少年,。

2.多渠道開(kāi)展生命專(zhuān)題教育,。法律、交通,、衛(wèi)生,、消防、防災(zāi),、預(yù)防校園欺凌各類(lèi)專(zhuān)題教育活動(dòng)多線并行,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí),。

3.探索核心價(jià)值觀活動(dòng)體系。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，把零散的德育活動(dòng)分成“遵守個(gè)人準(zhǔn)則”“理解社會(huì)取向”“把握國(guó)家目標(biāo)”三大版塊進(jìn)行整合,，圍繞“愛(ài)國(guó)”開(kāi)展系列活動(dòng)，逐步建立具有學(xué)校特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)體系,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇八

雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃。

1,、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,，從愛(ài)周?chē)娜碎_(kāi)始，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng),，以及愛(ài)伙伴；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園,、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開(kāi)朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人,，能積極、主動(dòng)地和小朋友交往,；喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴(lài)別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。

1,、愛(ài)集體教育,。喜歡上幼兒園，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下,，能關(guān)心愛(ài)護(hù)班上的東西。在成人鼓勵(lì)下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),，習(xí)慣集體生活。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名,。

2、愛(ài)勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,，愿意學(xué)做事，不事事依賴(lài)他人,。要自己吃飯,、穿衣服、上廁所,，學(xué)會(huì)正確使用玩具,、圖書(shū)以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子,。愛(ài)護(hù)玩具,，不亂丟果皮，不損壞東西,，節(jié)約用水,，洗手時(shí)不玩水。

3,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)教育,。知道自己是中國(guó)人，中國(guó)好,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,，知道升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,，愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和周?chē)娜恕?/p>

4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長(zhǎng)的提醒、幫助下,，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí)。經(jīng)過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興,。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng)。

5,、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手、臉部的清潔,，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口、擦嘴,、不挑食的.習(xí)慣,。不把手指、玩具放入口中,，不玩刀,、剪、玻璃等利器,，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針、吃藥時(shí)不哭,。

6,、文明禮貌教育。在成人提醒下,，每天早上向父母問(wèn)好,，道再見(jiàn),，見(jiàn)到老師會(huì)站好。會(huì)正確使用請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴,、熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。能有禮貌地做小客人,，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。

7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛(ài)護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到三輕：走路輕、說(shuō)話輕,、取放東西輕,。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛(ài)哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求,，能對(duì)成人說(shuō),，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,，會(huì)獨(dú)立游戲,。敢于向老師及家人說(shuō)出自己的想法和要求，克服膽怯心理,，敢大膽當(dāng)眾表演,、講話，有自信心,。能在成人幫助下進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用,。

滲透各科,、寓教于戲,、寓教于樂(lè)：各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語(yǔ)言,、音樂(lè)、美術(shù),、體育、游戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇九

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn),，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良課件下載[*]好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效,。

一、指導(dǎo)思想,。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、工作重點(diǎn),。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境;。

2.開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力;。

3.抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;。

4.加強(qiáng)安全,、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);,。

5.進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則,，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制;,。

6.廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

三、具體工作,。

1.營(yíng)造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),，既體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂(lè)性,，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué),、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三本站[*]風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生,，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生,，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,。

廣大教師追求健康向上的人生,，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè),。一是要注重營(yíng)造氛圍,。各校要擠出資金，大力支持,，爭(zhēng)取捐助,，努力為師生提供有益的書(shū)籍;二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校(園)參加評(píng)選,，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)沙龍,、誦讀比賽、征文比賽,、評(píng)選“讀書(shū)之星”,、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng),，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書(shū)心得比賽。

3.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn),，讓學(xué)生入耳,、入腦、入心,，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。本站[*]要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，自覺(jué)遵章守紀(jì)，處處自律自警,。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),，從大處著眼，從小處入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理,。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,，集中精力,，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,。

4.以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī)，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升,。

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,，要結(jié)合我縣“文明縣城”評(píng)選活動(dòng),，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)選表彰“美德少年”，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文明,、文明禮讓,、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10-11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作,。

5.強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成。

序,，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

6.開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng),，塑學(xué)生良好品性。

以少先隊(duì)組織為載體,，開(kāi)展“樹(shù)理想,，品學(xué)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

7.開(kāi)展主題教育活動(dòng),，弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件,、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),，結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié),，9.20“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng),，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。通過(guò)舉辦主題征文,、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施,，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。

8.認(rèn)真開(kāi)展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,。感恩教育課件下載[*]是生命教育的基礎(chǔ),，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì),。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始,，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人,、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩老師,、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn),，由淺入深,，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,，精心設(shè)計(jì),，認(rèn)真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性,、實(shí)效性和感染力,。

9.拓展體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

體育工作,。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

衛(wèi)生工作,。各校要積極參加創(chuàng)建全國(guó)文明縣城”活動(dòng),，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美,、整潔,、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

藝術(shù)工作,。各校要本站[*]結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),?；顒?dòng)要做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有過(guò)程,、有記錄,、有總結(jié)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，提高我校學(xué)生的文化,、藝術(shù)水平。

10.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、成立家長(zhǎng)委員會(huì),、建立家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo),。通過(guò)家庭教育講座,、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式,，使德育深入家庭,。

四、月份工作安排,。

2,、組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》;。

3,、校園環(huán)境,、德育基地建設(shè)。

1.開(kāi)展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng);,。

2.慶祝教師節(jié),，開(kāi)展“尊師愛(ài)生”活動(dòng);,。

3.學(xué)生自主管理培訓(xùn);。

4.開(kāi)展“共創(chuàng)文明縣城”活動(dòng);,。

5.組織參加合唱比賽;,。

6.組織參加第9屆瓷都廣場(chǎng)文化活動(dòng);。

7.開(kāi)展以“要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng),。

1.開(kāi)展慶祝“國(guó)慶”活動(dòng),“元旦”班刊評(píng)比;,。

2.開(kāi)展隊(duì)史教育,，舉行入隊(duì)儀式，吸收新隊(duì)員;,。

3.開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng);,。

4.開(kāi)展第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng);。

5.舉行“感恩老師”演講比賽,。

1.開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng),，舉行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽;。

2.加強(qiáng)法制和安全教育,，舉辦交通安全教育講座;,。

3.開(kāi)展愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育活動(dòng);。

4.強(qiáng)化行為規(guī)范教育;,。

5.隊(duì)干競(jìng)崗活動(dòng),。

6.舉行校園小歌手賽。

1.舉行“元旦”朗誦比賽;,。

2.開(kāi)展心理健康教育;,。

3.少先隊(duì)大隊(duì)主題觀摩活動(dòng);。

4.班主任教育案例評(píng)比活動(dòng);,。

5.教師讀書(shū)心得評(píng)比,。

20xx年一月份：

1.進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育;。

2.期末家訪;,。

3.評(píng)選“紅旗班級(jí)”;,。

4.德育、少先隊(duì)工作總結(jié),，有關(guān)資料整理歸檔,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十

秋季德育。

工作計(jì)劃,。

(一),。

一、指導(dǎo)思想：

以xx大精神為指導(dǎo),，以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo),。

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,，為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2,、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3,、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),，以“穩(wěn)步過(guò)渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn),，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

三、工作重點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平。

(1)確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員,、全方位,、全過(guò)程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，真正做到“教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人”,。

(2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平,。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì),，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力,。

(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的,。

黑板報(bào)。

班容衛(wèi)生紀(jì)律兩操出勤活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì)文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高,。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定,。

2,、開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國(guó)夢(mèng)雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣,。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)，開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，召開(kāi)一次主題班會(huì),，開(kāi)展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)展“生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng),，開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng),，寫(xiě)一篇體會(huì)。

日記,。

(博文),，利用寒假期間開(kāi)展“五個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

3,、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),。

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)?！皶?shū)香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè),，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴,，與大師對(duì)話,，讀寫(xiě)結(jié)合，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。

4,、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化,。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康,、陶情,、益智的文化場(chǎng)景。通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展“五有五無(wú)”教育,，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì)、更新布置好校園,、班級(jí)各文化陣地,，為新學(xué)年開(kāi)好局。

勵(lì)志,。

”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)校如家”,。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開(kāi)展紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、兩操、安全,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

6,、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日，開(kāi)展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活,。精心籌備,、組織開(kāi)展第xx屆校運(yùn)會(huì)和第二xx屆廣播體操比賽,。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患,。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開(kāi)安全知識(shí)講座,，出版安全教育專(zhuān)欄,，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全,。

8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬交流渠道,。完善學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo),。設(shè)立“家校通訊錄”,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離,，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生,，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定,、多一些鼓勵(lì),，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力,，不斷進(jìn)步,。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑,。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐,。

總之,，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門(mén),、各處室的大力協(xié)助下,，在全校教職工特別是年段長(zhǎng)、班主任的鼎立配合下,，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作,，互相協(xié)調(diào)，共同配合,，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階,。

一、指導(dǎo)思想,。

圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色,，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

二,、工作目標(biāo):,。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;,。

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生;,。

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研,。

三,、工作要點(diǎn)。

(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

(三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍,。具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2,、開(kāi)展“選,、評(píng),、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選,、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成(通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊);抓檢查,、求深化(開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng)，每月一小結(jié)),。

2,、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽,、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4,、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽。

5,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng),。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)始終,，努力做到：求新,、求實(shí)。

四,、月份安排,。

1、開(kāi)學(xué)典禮,，制定德育工作計(jì)劃;,。

2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng);,。

3,、安全教育，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào),。

1,、國(guó)慶60周年慶祝活動(dòng);,。

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng);。

3,、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng);,。

4、安全知識(shí)專(zhuān)題講座,。

1,、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng);。

2,、冬季保健知識(shí)講座,，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;,。

3,、學(xué)生誠(chéng)信教育，學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查,，作業(yè)展評(píng)，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩;,。

4,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

1,、校園小歌手比賽;,。

3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，安全教育;,。

5,、慶祝元旦活動(dòng)。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十一

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力,，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，解放思想，實(shí)事求是,，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)生德育水平,。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。21世紀(jì)，是一個(gè)高度發(fā)展,、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢(shì)之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,，特作計(jì)劃如下:。

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二,、基本目標(biāo)：

1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級(jí)",。

三、具體措施：

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行,，使我的工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性，達(dá)到的效果,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大及xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，圍繞今年我校中心工作,，以愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,、愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)。

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹(shù)立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹(shù)立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動(dòng)。

1,、積極組織主題教育,。按照“實(shí)踐育人”的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學(xué)生,、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育：一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育,。

2、切實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)”的觀念,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂年度計(jì)劃，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任,。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育,。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,，做到有計(jì)劃、有音響教材,、有課時(shí),、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),，加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來(lái)，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識(shí)，構(gòu)建完善的德育課程體系。

1,、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀(jì)念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

1,、班級(jí)環(huán)境美化,。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化,、個(gè)性化,、人文化、教育化,，開(kāi)展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng),。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力,。

于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境,。

3,、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個(gè)板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

(五)注重隊(duì)伍建設(shè),，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德?tīng)顩r如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,，要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì)，真正成為德育管理者,，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理、全程管理”,，形成教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。一是做好班主任的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,，努力促使班主任達(dá)到“用愛(ài)心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽(tīng)一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,，及時(shí)交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

3,、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè),。以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過(guò)程,、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào),、高效開(kāi)展,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十三

以xx大精神為指導(dǎo),，以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以校園文化建設(shè)為平臺(tái),，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境,、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,，以德育人,，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng),。

1,、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ),。

2、兩個(gè)分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者,、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作,。

3、三個(gè)階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),，以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過(guò)渡”為目標(biāo),，以加強(qiáng)自我管理,，縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平,。

(1)確立以班主任為主,，班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò),。堅(jiān)持全員、全方位,、全過(guò)程的大教育觀,，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,，真正做到“教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人”,。

(2)重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平,。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì),，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法,，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重,、信任,、理解、關(guān)心學(xué)生,，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中”,，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),，不斷學(xué)習(xí),、實(shí)踐、創(chuàng)新,、總結(jié),。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,，家校聯(lián)合,，共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性,。對(duì)各班的。

黑板報(bào),。

班容衛(wèi)生紀(jì)律兩操出勤活動(dòng)開(kāi)展主題班會(huì)文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性積極性和創(chuàng)造性,。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2,、開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng),。

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國(guó)夢(mèng)""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié),、自理自立,、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,，擬定組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),，開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，召開(kāi)一次主題班會(huì),，開(kāi)展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),，開(kāi)展“生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng),，寫(xiě)一篇體會(huì),。

日記。

(博文),，利用寒假期間開(kāi)展“五個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng),。

3、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng),。

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，突出學(xué)校“書(shū)香校園”特色,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,，推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè),，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴,，與大師對(duì)話，讀寫(xiě)結(jié)合,，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵,。

4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康,、陶情、益智的文化場(chǎng)景,。通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。繼續(xù)開(kāi)展“五有五無(wú)”教育，提升校園文化品位,。設(shè)計(jì)、更新布置好校園,、班級(jí)各文化陣地，為新學(xué)年開(kāi)好局,。

勵(lì)志。

”等養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀(jì),、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”,。結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范學(xué)生的日常行為,。廣泛開(kāi)展紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、兩操,、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng),。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

6、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,，開(kāi)展內(nèi)容廣泛,、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活,。精心籌備、組織開(kāi)展第xx屆校運(yùn)會(huì)和第二xx屆廣播體操比賽。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查,，召開(kāi)安全知識(shí)講座,，出版安全教育專(zhuān)欄,，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí),，確保校園的整體安全。

8,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道,。完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，共同關(guān)注外來(lái)學(xué)生和特殊學(xué)生,，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo),。設(shè)立“家校通訊錄”，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離,，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P(yáng),、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì)，多一分贊賞,，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力,，不斷進(jìn)步,。

9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生走出校園，走向社會(huì),，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育基地的安排,，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地參加社會(huì)實(shí)踐。

總之,，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門(mén),、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長(zhǎng),、班主任的鼎立配合下，我們一定要認(rèn)真,、踏實(shí)、創(chuàng)新,、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào),，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色,，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;,。

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生;,。

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研。

(一)充分發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷深入發(fā)展。

(三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍。具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2、開(kāi)展“選,、評(píng),、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選、評(píng),、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型,、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊);抓檢查、求深化(開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié)),。

2,、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng),，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育,，毒品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽,、觀看教育片、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4,、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng),，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽。

5,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，貫穿“五小”活動(dòng)始終,，努力做到：求新、求實(shí),。

2,、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng);,。

3、安全教育,，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)。

1,、國(guó)慶60周年慶祝活動(dòng);,。

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng);,。

3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng);,。

4、安全知識(shí)專(zhuān)題講座,。

1,、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng);。

2,、冬季保健知識(shí)講座，安全教育,，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;。

3,、學(xué)生誠(chéng)信教育,，學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評(píng),，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩;。

4,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

1,、校園小歌手比賽;,。

3,、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，安全教育;,。

5、慶祝元旦活動(dòng),。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十四

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德課件下載[*]建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，以開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體,，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

二、工作要點(diǎn)及措施,。

(一),、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，形成德育工作新合力,。

1、由校長(zhǎng)室,、大隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開(kāi)展工作,，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系,。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過(guò)研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn),，使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

3、把創(chuàng)建“文明班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施,。依據(jù)學(xué)校“天天比”,，每周開(kāi)展評(píng)比“文明班級(jí)”活動(dòng),，設(shè)流動(dòng)紅旗,，切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí)，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課,、晨會(huì)課,，經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化,、規(guī)范化。

4,、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師,、班主任的心理輔導(dǎo)作用。

5,、開(kāi)展校“優(yōu)秀班主任”評(píng)選,，為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)。

搭建平臺(tái),，不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

(二)注重養(yǎng)成教育，抓好常規(guī)管理,，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期各班要利用晨班會(huì),、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的,，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點(diǎn),、嚴(yán)要課件下載[*]求、小步子,、經(jīng)常抓”的原則，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處,。

開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)：以班級(jí)為單位,，每日進(jìn)行教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查,，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,，每周五天全a為優(yōu)秀,，四天a為良好,，三天a為合格,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表,、集隊(duì),、兩操等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，每周一將對(duì)綜合評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并頒發(fā)流動(dòng)小紅旗,。

3、精心組織主題班隊(duì)會(huì),，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性,、參與性,，突出其針對(duì)性和實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

4、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)：師生共同制定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化,、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語(yǔ),、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志。

(三)抓好少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生多方面素質(zhì),。

體驗(yàn)活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑,。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作,，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開(kāi)好這一活動(dòng)。學(xué)校德育處,、大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣,。同時(shí)，班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊(duì)的具體情況,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些活動(dòng)，特別要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出課堂,，開(kāi)展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)出班級(jí)特色,。

本學(xué)期我們計(jì)劃開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

1、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)(少先隊(duì)),。

2、開(kāi)展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng),。(少先隊(duì))。

3,、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。(少先隊(duì)),。

4,、開(kāi)展安全教育,、道德和法制教育等活動(dòng)。

(四)以宣傳表彰為載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1,、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)：師生共。

同制定班級(jí)目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì),。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見(jiàn)的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚(yáng)的斗志。

2,、開(kāi)展各類(lèi)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),。在政教處組織的各類(lèi)評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái),。采取自我最新、自我展示與民主評(píng)比,、綜合考核相結(jié)合，樹(shù)立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

4,、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站,、宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)的陣地建設(shè)，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái),。

(五)拓寬德育渠道，發(fā)揮家庭,、學(xué)校,、社會(huì)“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1、加強(qiáng)學(xué)課件下載[*]校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,。

2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。各班通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(要求每學(xué)期每班召開(kāi)一次以上),、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,。

3、認(rèn)真開(kāi)展校外德育活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生能力,。本學(xué)期，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育,。

4、重視和關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng),，通過(guò)電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。班主任老師要詳細(xì)填寫(xiě)家訪記錄。

5,、組織好校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶,。

(六)加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生學(xué)法,、守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí),。

2,、做好防震,、防火、防盜,、防本站[*]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理,，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng),。發(fā)揮值班人員,、門(mén)衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),。做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零,。

3,、重視學(xué)生心理健康教育。對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(zhǎng),。

三、月工作安排,。

2,、組織收看中央電視臺(tái)第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》,。

3、班級(jí)衛(wèi)生,、環(huán)境布置檢查評(píng)比。

4,、班主任例會(huì),。

5,、開(kāi)展開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。

6,、開(kāi)展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng),。

7,、紀(jì)念“9.18”安全演練活動(dòng)。

8,、全校家長(zhǎng)會(huì)。

1,、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng),。(少先隊(duì))。

2,、建隊(duì)節(jié)隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)。

3,、班主任例會(huì),。

4,、檢查《心理健康教育》備課。

5,、第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、班主任培訓(xùn)會(huì)議,。

2“美麗校園是我家”活動(dòng)。

1,、總結(jié)交流班主任工作。

2,、撰寫(xiě)教育故事。

3,、全校家長(zhǎng)會(huì),。

20xx年元月：

3,、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動(dòng)工作,。

秋季德育工作計(jì)劃安排表篇十五

一、指導(dǎo)思想：

樹(shù)立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，以“三有三講”（做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心,；講文明、講禮貌,、講道德的人）為主要內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展主題教育活動(dòng),；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安、和諧,、文明,、綠色校園,。

二、工作原則,。

1.以生為本。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法,、載體和渠道，提高德育工作的針對(duì)性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制，實(shí)行全員,、全程、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人,，以愛(ài)育人”。開(kāi)發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力,。

三、工作要點(diǎn)：

（一）堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展,。

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問(wèn)題；配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。

（二）建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程,。

1.安全工程,。牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí),。在開(kāi)展“兩操、課間,、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全、交通安全,、樓道安全、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”,、“和諧校園”,。

（三）落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。

（1）認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí),，努力提高班主任綜合素養(yǎng)。

（2）各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)校園,，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān),。