在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇一

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)生為本,，把立德樹人、幸福成長作為根本任務(wù),，積極開展社會主義核心價(jià)值觀,、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮儀教育，堅(jiān)持理論育人,、文化育人,、活動育人、實(shí)踐育人,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍,，配備好、培訓(xùn)好,、實(shí)施好,。德育即為人育，我們將把德

育隊(duì)伍建設(shè)作為德育的先行工作,、重點(diǎn)工作,、核心工作來抓。

2．建設(shè)德育平臺,，建設(shè)好,、管理好、使用好,。

3．開展德育活動,，抓規(guī)范、抓重點(diǎn),、抓特色,。

1．提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。努力打造一支專業(yè)優(yōu),、規(guī)范好,、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍。

把提升理論水平和實(shí)踐能力緊密結(jié)合,，積極探索和研究德育工作新方法,、新思路、新途徑,、新手段，提高德育工作水平,。

2．夯實(shí)常規(guī)德育平臺,。進(jìn)一步建設(shè)利用好學(xué)生心語小屋、學(xué)校社團(tuán),、道德

講堂等德育平臺,，突出活動開展的課程化,、校本化、特色化,，使德育過程漸漸滲透于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,，做到潤物無聲,，實(shí)現(xiàn)全程育人。

3．打造三位一體合作平臺,。進(jìn)一步推進(jìn)“家長學(xué)校”建設(shè),，完善家校合

作制度,，創(chuàng)新家校合作模式，充分發(fā)揮好家長的作用,。加強(qiáng)教師與學(xué)生家長面對面的溝通與交流,。逐步完善學(xué)校、社會,、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制,，營造學(xué)校、社會,、家庭共同關(guān)愛學(xué)生幸福成長的良好氛圍,，形成多方合力，共同推動學(xué)生的健康成長,，實(shí)現(xiàn)全方位育人,。

4．拓寬德育宣傳平臺。一是充分利用好傳統(tǒng)宣傳平臺,，借助黑板報(bào),、櫥窗、文化墻,、校園廣播,、校園網(wǎng)等平臺，宣傳學(xué)校德育特色文化建設(shè)的成果,。二是拓展新媒體宣傳渠道,，利用微信、qq,、微博等新媒體傳播平臺,，拓寬宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳力度,，加強(qiáng)對學(xué)校德育特色工作的宣傳報(bào)道,，彰顯學(xué)校德育品牌。

5．切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育。根據(jù)學(xué)生具體情況,，從學(xué)生的身心特點(diǎn),、發(fā)展需求入手，大力開展理想信念教育,。繼續(xù)開展“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”系列教育實(shí)踐活動,，以實(shí)實(shí)在在的活動為載體和途徑,，不斷打造活動平臺，創(chuàng)新活動形式,，提升活動效果,，讓廣大青少年在活動中體驗(yàn)、感悟,、升華,，樹立理想信念，形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，養(yǎng)成誠實(shí)守信、自強(qiáng)自立,、積極進(jìn)取,、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己盟枷肫焚|(zhì)。

6．積極推進(jìn)文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。努力貫徹落實(shí)省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》等文件精神,，以“學(xué)校、班級道德講堂”建設(shè)為平臺,，以入學(xué)儀式,、成長儀式、等儀式教育,、“陽光表情集贊卡”及社會實(shí)踐活動為載體,，深入開展文明禮儀教育和養(yǎng)成教育，讓“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范成為師生的行為準(zhǔn)則,，成為內(nèi)化的品質(zhì)和外化的行為。

7．深入推進(jìn)生命教育,。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命,，構(gòu)建生命與自我,、與自然、與社會的和諧關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心自我,、關(guān)心他人、關(guān)心自然,、關(guān)心社會,，爭做合格公民，提高生命質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和互助能力。

九月份：

1．召開期始班主任會議,，布置新學(xué)期工作,，聽取工作建議。

2．舉行開學(xué)典禮,。（主題：快樂成長，幸福同行）

3．組織觀看cctv1開學(xué)第一課,。主題：先輩的旗幟,。（9月1日晚8:00）

4．安排并啟動新學(xué)期學(xué)生社團(tuán)活動。

十月份：

1．“陽光表情集贊卡”印制,、發(fā)放,、使用。

2．“班級道德講堂”活動1,。主題：祖國是什么,？（3-6年級）

3．學(xué)校德育宣傳墻設(shè)計(jì)、更新,。

4．一年級家長開放日活動,。

十一月份：

1．“陽光表情集贊卡”獎品兌換。

2．“父母成長班”活動,。（1-3年級）

3．召開班主任會議,。優(yōu)秀班主任工作交流。

十二月份：

1．“班級道德講堂”活動2,。主題：生命的價(jià)值,。（3-6年級）

2．校十佳、百佳美德少年評比,。

3.“陽光表情集贊卡”獎品兌換,。

一月份：

總結(jié)、評優(yōu),。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇二

20xx年秋,，我校要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,、貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》,、《廣東省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》、《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,。堅(jiān)持“以德立校,、以法治教、以績強(qiáng)校,、以研興?！钡霓k學(xué)目標(biāo)。以服務(wù)師生為宗旨,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視師生心理健康引導(dǎo)與教育,，以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸,、社會輻射的德育工作新格局,。切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育，推動體驗(yàn)教育思想的貫徹和落實(shí),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，營造健康、向上的校園文化氛圍,。

二,、工作目標(biāo)

1.制定、完善,、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,，排查各種安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生,。

2.結(jié)合各種學(xué)校日?；顒樱选缎W(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》的教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有誠實(shí)守信,、言行一致,、有愛心的人，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

3. 通過學(xué)習(xí),，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，并通過學(xué)校的規(guī)章制度明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù),，使學(xué)校每個(gè)崗位,、每一位人員切實(shí)承擔(dān)自己育人的職責(zé)，以更好地促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作的發(fā)展,。

4. 抓理論學(xué)習(xí),，提高全體教師師德師風(fēng)建設(shè)水平。增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識和大局意識,，樹立教育行業(yè)的新形象,。使廣大教師形成“愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)”的良好治學(xué)作風(fēng)，全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象。

三,、工作措施

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，按要求及時(shí)開展師德師風(fēng)教育的自評總結(jié)和分析,，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況,，樹立一批榜樣,，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和師德高尚的典型事跡,。讓廣大教師學(xué)有榜樣,、干有目標(biāo)，使全體教師的師德水平提升到一個(gè)新的層次,。

繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“樹師表形象,，做文明教師”為主題,，對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

拓寬德育活動渠道,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,。牢固樹立“育人為本,，德育居首”的理念，切實(shí)把德育放在育人工作的首位,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生愛國強(qiáng)國教育。結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),，開展培育民族精神,，做文明禮儀之星等活動，激發(fā)學(xué)生愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛他人,、愛自己的意識,，踐行小學(xué)生禮儀規(guī)范，樹立強(qiáng)烈的民族自尊心,、自信心和自豪感,。開展愛國主義專題教育，組織學(xué)生參觀德育教育基地,，觀看愛國主義教育影片,，進(jìn)行國防教育等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,、環(huán)保意識和衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛科學(xué)，信仰科學(xué),，求真務(wù)實(shí)的人生態(tài)度,。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日都具有特殊的教育意義,，特別是中國傳統(tǒng)節(jié)日,，歷史悠久，教育意義深遠(yuǎn),，是激發(fā)學(xué)生的民族意識和學(xué)校德育工作的良好契機(jī),。九月份開展慶祝教師節(jié)主題教育活動，十月份結(jié)合建國60周年開展以“慶國慶,、愛祖國”為主題的慶?；顒印Ｊ路蓍_展慶元旦活動,。同時(shí)還應(yīng)開展以養(yǎng)成教育為主題的相關(guān)活動,。

2、要勤抓學(xué)生的自我養(yǎng)成教育,。每周要有一個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn),。班主任結(jié)合本班的實(shí)際情況,，充分利用晨會、班會,、紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)等途徑有計(jì)劃地開展活動。在校內(nèi)開展行為規(guī)范,、文明禮貌等方面的教育,。細(xì)化班級值日制度和一日常規(guī)的評比制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識,，充分發(fā)揮班隊(duì)干部的作用,，放手讓他們自主開展工作。利用各項(xiàng)評比活動,，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(三)抓好少先隊(duì)工作。

(1)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)是學(xué)校德育工作的重要力量,，擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是做好學(xué)校德育工作的保證。本學(xué)期,，我校將努力做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

(2)切實(shí)發(fā)揮宣傳陣地的作用,。做好紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報(bào)、評比欄這些學(xué)校重要的宣傳陣地,，要加強(qiáng)管理，精心組織,，及時(shí)做好新聞發(fā)布,、好人好事宣傳、教育政策貫徹和對外宣傳工作,。紅領(lǐng)巾廣播站要利用每天中午時(shí)間,，做好播音工作，學(xué)校,、班級黑板報(bào)至少兩周要更換一期,，班風(fēng)競賽每天下午第三節(jié)課后要及時(shí)公布，第二天要及時(shí)反饋,。

(3)落實(shí)主題班隊(duì)活動,。要進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì),、各年段、班主任一體化的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，營造全員育人的德育氛圍,，堅(jiān)持每兩周一次的主題班隊(duì)活動。如：可以結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)60周年,，開展“我和我的祖國”中隊(duì)主題班會,。

(4)加強(qiáng)少先組織建設(shè)。少先隊(duì)組織要成為組織德育活動,、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查,、周公布,、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

(四)扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。要以少先隊(duì)為主陣地,，繼續(xù)深入開展校園文化 “十個(gè)一”和班級文化 “十個(gè)一”的建設(shè),。校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化,、美化和教育化”的目標(biāo)，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能。

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。

(1)加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;

(4)充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動。

(五)創(chuàng)建平安和諧校園,。

(1)要圍繞宣傳主題廣泛開展安全教育,。要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防中毒、防溺水,、防交通事故,、防地震、防樓梯擁擠踩踏等方面的專題教育,，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能,。完善安全檔案管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理,，開展網(wǎng)絡(luò)文明整治工作,，在學(xué)生中倡導(dǎo)“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、從我做起”,，做綠色網(wǎng)絡(luò)少年,，自覺抵制不良思潮的侵蝕。各班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合班隊(duì)具體情況,，開展以“平安和諧校園建設(shè)“為主題的班隊(duì)會、安全知識競賽,、黑板報(bào)設(shè)計(jì),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽等活動，豐富安全教育的內(nèi)容,，拓寬安全教育的領(lǐng)域,。

(2)要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全管理規(guī)定。要建立健全安全工作制度,。學(xué)校會議記錄要體現(xiàn)安全工作的總結(jié)和布置,。學(xué)校安全巡查員要嚴(yán)格履行職責(zé)，要有巡查記錄備查,。節(jié)假日及防控自然災(zāi)害要落實(shí)好值班制度,，做到人員到位、思想到位,、措施到位,、行動到位。要堅(jiān)持做好甲型h1n1流感的防控工作,，要做到思想到位,、宣傳到位、晨檢晨報(bào)制度到位,。要嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，建立家校聯(lián)系制度,、報(bào)告制度,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生(幼兒)未經(jīng)請假缺課的要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，及時(shí)和家長聯(lián)系,，查清情況,，及時(shí)處置,。公路沿線的學(xué)校要重視交通安全教育，靠溪,、圳,、水庫的學(xué)校要特別注意防溺水教育，遇臺風(fēng),、強(qiáng)降水天氣要做好學(xué)生的護(hù)送工作,。教師值日工作要到位，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件的發(fā)生,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇三

以十大三中全會精神為,，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針,，確立以德立校,、以德治校的思想，《國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見》,，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為,，以愛國主義教育建國xx周年祖國巨大為主旋律,，以體驗(yàn)教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為,，學(xué)校,、家庭、社會三德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能,，學(xué)生發(fā)展,。

（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識,。

1、育人體系,，師德建設(shè),。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（二）狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效,。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。

2、教師值樓,，紅領(lǐng)巾值崗制度,。

（三）注重創(chuàng)新，打造,、德育,。

1、抓好每個(gè)月的主題活動,。

2,、國學(xué)活動。

3,、陽光體育運(yùn)動,。

4、強(qiáng)化校園文化建設(shè),。

5,、強(qiáng)化學(xué)科滲透。

6,、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃,，每周一為道謝日。

7,、修訂《日常工作班級評定標(biāo)準(zhǔn)》,。

九月份：

1、開學(xué)典禮,，制訂德育工作計(jì)劃,。

2、開學(xué)開班的工作,。

3,、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃，各班班主任制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃,。

4,、各班班干部競選活動，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位,，讓每一位學(xué)生都有事管,，都在管事的過程中，在體驗(yàn)中的責(zé)任感,。

5,、主抓養(yǎng)成教育，各班班會課,、思品課或整理課,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容,，不亂扔垃圾，不踐踏花草,，不浪費(fèi)糧食,，吃飯時(shí)不講話，不在校園里亂沖亂跑,，乘車,、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,。

6,、文化長廊布置，以建國六十周年祖國的巨大為主題,，對學(xué)生感恩祖國的教育,，九月底檢查評比。

7,、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽,。

8、本月主題班會內(nèi)容：

（1）新學(xué)期,，新打算（各班制定好習(xí)慣一日常規(guī)）,。

（2）祖國知多少。要求有班會教案和記錄,。

十月份：

1,、慶祝國慶活動,。

2,、舉辦一期安全知識講座。

3,、班級文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征,，本班學(xué)生,，巧設(shè)欄目，內(nèi)容,，彰顯本班,，十月底檢查，評選書香班級,。

4,、學(xué)前班、一,、二年級社會實(shí)踐活動,。

5,、本月跳繩比賽。

6,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）文明禮儀知多少,。

（2）我與節(jié)約同行。

十一月份：

1,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生安全有序的課間活動及兩操情況。

2,、校園小歌手比賽,。

3、三至六年級社會實(shí)踐活動,。

4,、本月舉行踢毽子比賽。

5,、本月主題班會內(nèi)容：

（1）與愛同行,；

（2）向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行,。

十二月份：

1,、慶祝元旦活動

2、抓好養(yǎng)成教育,。

3,、冬季長跑比賽。

4,、本月主題班會內(nèi)容,。

（1）踏英雄足跡，做文明少年,。

（2）爭當(dāng)誠信好少年,。元月份：

1、評比先進(jìn)學(xué)生,。

2,、學(xué)生操行評定的填寫。

3,、資料歸檔,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇四

? ? ? ? 小編在這里給大家整理小學(xué)秋季教育工作計(jì)劃，希望對大家有用,。

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,， 進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。以活動為載體，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧、文明,、綠色校園,，提升班級科學(xué)化管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一、堅(jiān)持一個(gè)理念： 用魏書生的班級管理理念管理班級,。

二,、突出兩個(gè)意識： 1、 突出“生本意識”,，形成德育和諧發(fā)展的良好局面,。2、 突出“安全意識”,，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作,，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三,、搞好三個(gè)建設(shè)：1、德育基地建設(shè),。2,、書香校園建設(shè)、3,、平安校園建設(shè),。

四、開展四項(xiàng)重要活動：1,、 “我運(yùn)動·我健康·我快樂”競賽展演活動,。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動,。.3,、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動。4,、慶?！敖處煿?jié)”， “國慶節(jié)”,， “元旦”等活動,。

五,、實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意。1,、學(xué)校對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意,。2、全校師生對良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意,。3,、上級部門對活動的有效性和實(shí)效性感到滿意。4,、上級領(lǐng)導(dǎo)對依法治校,、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意。5,、全社會人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意,。

一、堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展,。即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題;配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長,。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。搞好“四個(gè)第一”(每周上好一堂班隊(duì)課、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,、更新每月一期德育板報(bào),、成功召開一次家長會)。努力爭創(chuàng)市級 “文明學(xué)?！?。

二、建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程,。1、安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展 “兩操,、升旗,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀,，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。2,、衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座,、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),，提高工作的`創(chuàng)新性、科學(xué)性,、針對性和實(shí)效性,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防,，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造 “平安校園”,、“和諧校園”。

三,、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí),。(1)認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí)。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,，努力提高教師政治素養(yǎng),。(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。(3)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),。進(jìn)行事事有人管,，事事有人做，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理,，不斷提升班級管理水平和德育管理水平,，不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延,，努力構(gòu)建和諧教育,。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西,。積極開展校園文化建設(shè),，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè),。努力打造 “文化校園”“文明校園”,。

四、開展四個(gè)活動,。(1) “兩操”活動,。(2) “四節(jié)”活動。(3) “十星學(xué)生”評選活動,。(4)節(jié)日慶?；顒印３苏J(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動以外，還要認(rèn)真組織上級主管部門安排的其他活動,，做到以活動為契機(jī),，以活動促發(fā)展，以活動養(yǎng)習(xí)慣,。開展人文性,、開放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動,，用特色活動育人,，用精品活動育人。通過課外文體活動,，以及組織體育競賽,、文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,，強(qiáng)化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術(shù)校園”,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇五

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的`學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

重視養(yǎng)成教育

學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇六

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，努力構(gòu)建全員,、全過程、全方位的德育模式,。以活動為載體,，以“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸,、社會輻射的德育工作新格局,。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo)，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,；堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀作為根本任務(wù),，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念；堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會實(shí)踐作為根本途徑,，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效,；堅(jiān)持把有效銜接、分層實(shí)施,、循序漸進(jìn),、整體推進(jìn)作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力；堅(jiān)持把學(xué)校,、家庭,、社會共同參與、相互配合作為根本舉措,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力,。

一、開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面

1,、學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部（包括校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長、班主任）不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,，而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者,、實(shí)施者，要深入課堂聽課評課,，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化；各科教研組長要協(xié)助校長,、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),，全面落實(shí)全員育人；要扎實(shí)推進(jìn)班級,、校園文化建設(shè),，積極開展團(tuán)隊(duì)活動，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍,；在區(qū)域德育資源利用,、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念,；努力做到：讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位,，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源,。

2、學(xué)科德育評價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的要素之一,，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求,，將知識、能力和情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,，制定新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來,。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機(jī)制,。

二,、充分發(fā)揮學(xué)校德育主導(dǎo)功能

1、強(qiáng)化教書育人,，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度,。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作,，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制,。

實(shí)施全員育人培訓(xùn)。要進(jìn)一步提升班主任,、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),，有意識地在課堂教學(xué)、班隊(duì)活動設(shè)計(jì),、德育工作論文,、聽專家報(bào)告寫體會、演講答辯,、才藝特長展示等方面下功夫,。

2、突出課堂主渠道地位,，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法,，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評,，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。

加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究,，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求,；德育干部要會同教務(wù)處共同對此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo),，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮。

3,、發(fā)揮文化的陶冶功能,，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。一是加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為；二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律,、集體主義精神和動手能力的主題活動；三是根據(jù)學(xué)生需要,，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),，積極開展課后科技、藝術(shù),、體育,、娛樂活動；四是充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?，不斷提高校園文化品位。

4,、拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道,，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅(jiān)持日檢查、周公布,、月總結(jié),、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

5,、依托區(qū)域資源優(yōu)勢,，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮我縣老區(qū),、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本德育課程，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

發(fā)揮校外教育功能,，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實(shí)踐基地（慈山農(nóng)校）及其它教育基地（如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽星村的.新農(nóng)村建設(shè)等）在校外教育,、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念,、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣,、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用,。

6,、養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位,。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,，使他們不斷地正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)自我調(diào)控,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì),；堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力,。

在校生違法犯罪的誘因,，主要是法制觀念淡薄，是非意識模糊,、家庭教育缺失,、心理嚴(yán)重障礙、行為偏差出格等,，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，提前介入、干預(yù),、疏導(dǎo),、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護(hù)航,，防患于未然,，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑,。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動，推行“德育導(dǎo)師”工作制度,，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,，即存在問題清,、家庭情況清,、個(gè)人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清,、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清,。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,，鼓勵或提醒學(xué)生,；每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次；與受導(dǎo)學(xué)生談心一次,；與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次,；與班主任或其他科任教師溝通一次；每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座,；每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定,；每學(xué)年召開一次研討會。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),。

按規(guī)定聘請法制副校長,，開齊開足法制課，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，廣泛開展主題班隊(duì)會活動,，以及法制教育講座，上街普法宣傳,，“小手拉大手”帶法回家,，參觀法制教育館、勞教所,，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法,、守法、用法實(shí)踐活動,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識,。

三、不斷增強(qiáng)德育工作科學(xué)性

“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流,，多出成果,，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng),，上傳各種德育活動的圖片,、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料，互相交流,、借鑒,。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動,，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù),。

工作安排

9月

1、做好入學(xué)教育和師德教育,。

2,、制定《德育工作計(jì)劃》，

3,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4,、制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃,。

10月

1、縣局制定《安溪縣中小學(xué)德育工作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2,、以9月10日為契機(jī)開展“尊師重教”活動。

3,、調(diào)研“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排,。

4,、開展慶國慶活動。

11月

1、開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動,。

2,、開展交通、防火等安全宣傳月活動,，并出好主題板報(bào),；要部署好學(xué)校安全工作。

3,、請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報(bào)告,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

12月

1,、開展青少年愛國主義讀書活動,。

2,、開展學(xué)雷鋒助人活動,。

1月

1、慶“元旦”系列活動,。

2,、開展以防差轉(zhuǎn)差，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長活動,。

3,、于寒假前各校組織開展“傾聽心聲，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動,。

2月

1,、各種社會實(shí)踐活動。

2,、以“快樂寒假”為主題的安全教育,、健康教育等系列活動。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇七

本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見,，大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神,，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),，營造健康向上的育人氛圍,，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造良好的育人環(huán)境,；

2、開展主題教育月系列活動,，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),、社會公德和社會實(shí)踐能力；

3,、抓好養(yǎng)成教育,，從小事入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4,、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識；

5,、進(jìn)一步完善班主任工作考評細(xì)則,，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵機(jī)制,；

6,、廣泛開展讀書活動，鼓勵師生以書為友,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。

健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動,，既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。要把“艱苦奮斗,、尊重科學(xué),、無私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo),、鼓舞學(xué)生,，以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生,，以良好的氛圍影響,、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。

2,、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力,。

新學(xué)期將開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,，培育教師的職業(yè)理想,，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),、文化建設(shè),。一是要注重營造氛圍。各校要擠出資金,，大力支持,，爭取捐助，努力為師生提供有益的書籍,；二是各校至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動,，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校（園）參加評選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表,。三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，通過讀書沙龍、誦讀比賽,、征文比賽,、評選“讀書之星”、“書香校園”,、“書香家庭”等活動,，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民,。

3,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì),。

挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是德育工作的重要內(nèi)容,。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳,、入腦,、入心，并長期堅(jiān)持,，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣,。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識,，自覺遵章守紀(jì),，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié),，從大處著眼,，從小處入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個(gè)體差異,，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,，集中精力，集中時(shí)間,，有的放矢地解決一些重點(diǎn),、難點(diǎn)問題。

4,、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī),，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,，要結(jié)合我縣“文明縣城”評選活動,，廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動。以“在家做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,、在社會做個(gè)好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn)，評選表彰“美德少年”,，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語言文明,、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系,。

5、強(qiáng)化自主管理,，促良好校風(fēng)的形成,。

以開展“紅旗班級”評比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體，通過禮儀督察,、衛(wèi)生督察,、紀(jì)律督察、安全督察等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

6.開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動,，塑學(xué)生良好品性,。

以少先隊(duì)組織為載體,，開展“樹理想，品學(xué)優(yōu),，爭當(dāng)四個(gè)好少年”活動,，引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,，全面塑造學(xué)生良好的品性,。

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇八

認(rèn)真貫徹黨的十八大精神和中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合區(qū)政府,、教育局等文件精神,培養(yǎng)小學(xué)生具有民族自信心,、社會責(zé)任感、誠信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動性,、針對性、實(shí)效性,。

二,、主要工作

1、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“國家意識,、文化認(rèn)同、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育,，結(jié)合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認(rèn)識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動,，與高效課堂緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。班主任老師要制定班級“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班(隊(duì))會課,、心理健康課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(2)以“熱愛生活，勤儉節(jié)約”為主題,，以“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“小事處處皆有,，節(jié)約從我做起”的系列實(shí)踐活動和“祖國我為你自豪”為主題慶國慶活動，幫助學(xué)生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。創(chuàng)建節(jié)約,、環(huán)保,、快樂，和諧的校園,。

(3)開展“兩個(gè)綱要”的研討活動,，各班交流學(xué)習(xí)體會和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(4)開展各種形式的安全教育,，提高學(xué)生的安全自救意識和避險(xiǎn)能力,。

三、常規(guī)工作

1,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力,。加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用,。

2、重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1)、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能,，對檢查情況及時(shí)公布,，樹典型，造氛圍,。

(3),、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

3,、宏揚(yáng)民族精神,，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、活動課,、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，提高德育實(shí)效,。

4,、關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用。

(1)開展生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,，幫助學(xué)生認(rèn)識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

(2)重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級陽光心語”的作用,。

(3)關(guān)愛留守兒童，為他們的在校生活開啟一扇心靈之窗,。

促進(jìn)家校,、生生、師生互動交流平臺,，讓他們在豐富的課余文化生活中體會到老師和同學(xué)的溫暖,，引導(dǎo)留守兒童不但能學(xué)到知識，更能始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取,、健康的精神狀態(tài)。

(4)班級師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“成長困難學(xué)生教育對策”研

討,，建立留守兒童學(xué)習(xí)幫扶制度，真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

5,、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果,。

(1)搞好德育科研工作,。根據(jù)本班實(shí)際情況，提出課題,，并開展實(shí)踐研究,。

(2)結(jié)合困難學(xué)生教育對策，撰寫好典型案例,，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平,。

6,、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

(1),、定期開展好家長學(xué)校的工作,，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督,、評價(jià)作用,，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

(2),、建立家長學(xué)校制度,。使家訪真正起到溝通教師、家長,、學(xué)生間的橋梁作用,，也可以讓家校通過各種渠道獲取信息，掌握學(xué)生的多方面表現(xiàn),，督促和幫助學(xué)生向更好的方向發(fā)展,。

(3)合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會豐富社會實(shí)踐活動,，經(jīng)常采用“走出去,，請進(jìn)來”的形式，開展各項(xiàng)活動,，以拓寬視野,，增長知識,，陶冶情操，增加體驗(yàn),。

小學(xué)德育秋季工作計(jì)劃

秋季小學(xué)德育工作計(jì)劃安排表篇九

高舉素質(zhì)教育大旗,，以社會主義核心價(jià)值為準(zhǔn)繩，把對學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，切實(shí)提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性,，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺階,。

1、深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍,。

4、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育,。

1,、培養(yǎng)主人翁意識。

學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的地方,，通過班級結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍,，督導(dǎo)每一天的文明用餐，文明禮儀,，學(xué)校衛(wèi)生,，在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識的同時(shí)，逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2,、挖掘就餐文化。

食堂就餐秩序,，在全體教師長期努力下,，成效是明顯的。本學(xué)期,，我們希望在具體就餐過程中,，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐,，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況,，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,，不亂跑，輕翻凳子,，努力做到光盤,，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上，每周兩次,，由德育處帶頭,，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動，由于分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，整個(gè)活動維持在10分鐘以內(nèi)，既省時(shí)又高效,。每月底,，再校長室牽頭，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,，并及時(shí)反饋，及時(shí)應(yīng)對整改,。

4、重視護(hù)送護(hù)導(dǎo),。

本學(xué)期1—6年級學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作,，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀,，同時(shí)也向家長展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,。值班老師要進(jìn)行打分。

5,、明確正副班主任職責(zé),。

開學(xué)初（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任會議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評制度與細(xì)則,，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時(shí),，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備，有的放矢地開展教育教學(xué)工作,。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價(jià),，作為對副班主任工作考核的依據(jù)，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6,、組織標(biāo)兵引導(dǎo),。開學(xué)前兩周，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉,，家長往往會不太放心,，試圖進(jìn)校送孩子，對校園秩序造成一定的影響,，并產(chǎn)生一定的安全隱患,。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級新生服務(wù),。早晨,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門口迎接一年級小朋友，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級,；中午,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識,，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?；下午，“?biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”,，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”，活動貼心,、溫馨,、暖心，爭取讓家長放心,。

7,、宣傳校園文化。經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn),。我們計(jì)劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì)，主體由中高年級標(biāo)兵構(gòu)成,。屆時(shí),，由他們對一年級新生進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對校園文化的感知和認(rèn)同,，激發(fā)學(xué)生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè),。

（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,。

首先，進(jìn)一步完善德育設(shè)施。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話,，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想,；進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報(bào)”,、“圖書角”,、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度,，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營造和諧環(huán)境。

其次,，進(jìn)一步健全德育制度,。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度,，并認(rèn)真實(shí)施、考核評比,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范,、有序的軌道。

最后,，進(jìn)一步規(guī)范德育課程,。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹《德育大綱》,。健全和完善德育課程,，加強(qiáng)德育課堂滲透。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。語文、社會等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,；數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,；音,、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，注意陶冶學(xué)生情操,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作,，將晨會校本教材融入學(xué)校德育工作中,，成為學(xué)校教育的文化精神大餐，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

第一，加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會,、班主任例會、大隊(duì)委員例會,、班干部例會制度,。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管、教導(dǎo)處分管,、正副班主任共管,、學(xué)生干部、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò),。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,，正副班主任落實(shí)工作到位,，小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍。

第二,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書,。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé)，與各班主任簽定班主任書,，強(qiáng)化教育意識,，改善教育態(tài)度，提高教育質(zhì)量,，重點(diǎn)對教師的人格魅力,、關(guān)愛學(xué)生、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生（特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問題生），投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn),、專題講座、自主學(xué)習(xí)），利用經(jīng)驗(yàn)交流,、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學(xué)期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理,、少先隊(duì)三崗成績,、各級各類活動競賽成績、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊記載,、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹立典型,，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績,。

第三，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好,、觀念新、素質(zhì)佳的教師隊(duì)伍,，因此,，我們將一如既往地把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置，注重全員參與德育工作,。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手,，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的管理，注重師德師風(fēng)的建設(shè),。用“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、科學(xué),、創(chuàng)新”的教風(fēng)來規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力,。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作,，真正使“學(xué)校無小事，事事有教育,；教育無小事,，事事作表率”成為全體教師的共識。

第四,，加強(qiáng)志愿者、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對大隊(duì)部,、文明標(biāo)兵及班級小干部,、小志愿者的培訓(xùn)，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級管理工作,。認(rèn)真做好三崗成績的檢查、記載,、匯總工作，做好升旗儀式,、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級各類主題活動,，爭取使本校的中隊(duì)主題活動及大隊(duì)主題活動再上一個(gè)新的臺階。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育,。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,，小處著手,，從點(diǎn)滴抓起,。為此,，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié),，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見教育”,。針對我校學(xué)生大多來自其他省市區(qū),，近幾年還無償接受外地生,，學(xué)生生源較差,，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點(diǎn)，本學(xué)期,，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),，從最基本的文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣抓起,，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫,，首先制定一系列適合校情、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題,；其次重視抓檢查評比。實(shí)踐證明,，進(jìn)行檢查,、評比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅(jiān)持開展“流動紅旗”,、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動，不斷完善評比細(xì)則,，并通過張榜公布、懸掛錦旗,、爭取獎?wù)碌男问絹硖岣呷熒姆e極性。另外,，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護(hù)導(dǎo),、小干部檢查,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,，加強(qiáng)對學(xué)生的一日常規(guī)管理,。每學(xué)期末通過評選“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”、“進(jìn)步學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標(biāo)兵”等活動,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（四）加強(qiáng)德育主題教育,。

首先,，主題之月形成系列,。除了開展日常的德育活動外,，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛師長,、懂感恩”，十月份“愛祖國,、講團(tuán)結(jié)”,，十一月份“講文明,、樂奉獻(xiàn)”,，十二月份“愛生活,、勤鍛煉”,，一月份“愛學(xué)習(xí),、勤思考”,，每個(gè)月將圍繞主題開展針對性的教育活動,，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動辦得有聲有色,、成果顯著,。

其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式,。傳統(tǒng)節(jié)日是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***,，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動形式,。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動,，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,，中秋節(jié)及重陽節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)教育活動,，“10月13日建隊(duì)日”開展豐富多彩的慶祝活動,，“元旦”開展各種比賽活動等，設(shè)想通過這些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)日活動,，大大增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。

最后,，專題教育把握契機(jī),。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢,，響應(yīng)上級號召,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各種專題教育活動,。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的安全保護(hù)意識和自護(hù)自救能力,；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座,，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念,；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊(duì)社交禮儀知識的講座,，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明,、講禮貌的良好習(xí)慣,；邀請關(guān)工委團(tuán)來校進(jìn)行各種專題的講座,，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用,。通過這些專題教育的開展,，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇,，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件,。

（五）加強(qiáng)心理健康教育,，將社會主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,。

全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學(xué)生的心理健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生,、品社）的基礎(chǔ)上，利用晨會課或班隊(duì)課時(shí)間,，設(shè)計(jì)生動活潑的教育方式，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍,。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上,，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用,，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,，為各班的心理健教工作起示范作用,。聯(lián)合校外志愿者,，將社會主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,，進(jìn)一步修改教案,，逐步形成本校教育特色,，形成校本教材推廣使用,。

（六）加強(qiáng)安全法制教育,。

首先,，結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展,，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識教育。做到多宣講,、多提醒，突出重點(diǎn),，抓住典型，做到“八不”即課間活動有序不打斗,、校園行進(jìn)有序不追跑、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶,、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不觸摸,、建筑工地避讓不圍觀。通過國旗下講話,，強(qiáng)化消防,、交通,、校園安全意識,，開展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識和自護(hù)、自救能力,。同時(shí)將民防教育課融入少先隊(duì)活動課程,，豐富安全知識,，提升安全防范意識。

其次,，加大法制教育力度。督促各位班主任利用晨會課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全,、法制知識的教育,，還將責(zé)任到人,，落實(shí)各類櫥窗,、黑板報(bào),、畫廊的出版宣傳工作，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所，教育學(xué)生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年,，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外,，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。

（七）加強(qiáng)家校合作教育，發(fā)動家長委員會作用,，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校,、社會,、家庭的“三結(jié)合”教育,。通過家校路路通,、電話、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。學(xué)校將更加重視通過舉辦家長會對家長進(jìn)行家庭教育內(nèi)容,、方式、方法的指導(dǎo),，讓家長配合學(xué)校做好德育工作。另外,，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過發(fā)放民意測試卷,、座談會,、邀請家長到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑,，認(rèn)真聽取家長委員會成員的意見建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程,。同時(shí),，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù),，讓家校聯(lián)動更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí)，更是為學(xué)生健康成長服務(wù),。

（八）加強(qiáng)德育科研工作,。

本學(xué)期,，校級德育課題即將結(jié)題,。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化,，要求教師既要重視德育實(shí)踐,，又要注重理論學(xué)習(xí),；既要重視德育實(shí)績，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作,，爭取在本學(xué)期順利結(jié)題。