時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇一

取得一個(gè)良好的成績(jī)，在大學(xué)里收獲豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一些基礎(chǔ)常識(shí),，提升自己的文化素養(yǎng),，在這個(gè)過(guò)程中,，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。所以,，在自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，反思自己的不足之處，哪些方面不夠好,，自己的心里一定要清楚明白,，而不要對(duì)自己有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)知，自我反省是對(duì)于我來(lái)說(shuō)很好的學(xué)習(xí)方法,。這樣我可以改善自己學(xué)習(xí)中的不足,，還可以明確自己接下來(lái)要努力的方向，也能讓自己知道自己有哪些地方是可以獲得肯定的,。通過(guò)自己不斷的反省,，給自己未來(lái)的道路指明方向。

在上課前,，先將要學(xué)到的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍,，這樣可以讓自己了解上課時(shí)老師大概要講的內(nèi)容，能提高自己上課聽(tīng)講的效率,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，將自己遇到難懂的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)記出來(lái)，上課聽(tīng)講的時(shí)候,，能讓自己有一個(gè)重點(diǎn)的關(guān)注對(duì)象,，知道自己在什么時(shí)候，要更加專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課,。通過(guò)預(yù)習(xí)的方式,，讓自己的學(xué)習(xí)和上課的效率達(dá)到自己的理想值。

1,、每天早晨抽出一個(gè)小時(shí)讀和背誦英語(yǔ)單詞和課文,；

2、在每一天晚上沒(méi)有課程的時(shí)候,，可以去圖書(shū)館或者自習(xí)室自習(xí)一個(gè)小半時(shí)。

3,、對(duì)于每一門(mén)功課的學(xué)習(xí),，遇到了問(wèn)題記得多想多問(wèn)，多自己思考,，多問(wèn)老師和同學(xué),。

4、每周一次反省和計(jì)算,，自己在這一周內(nèi)有沒(méi)有達(dá)到自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定的目標(biāo),，然后針對(duì)自己的不足,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)。

5,、培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,。都知道興趣是沒(méi)有個(gè)人最好的老師，大學(xué)主要就是靠學(xué)生自己積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，讓自己能沉浸在知識(shí)的海洋里,，多學(xué)習(xí)可以讓自己潛移默化，讓自己養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

以上就是我在大學(xué)新的一學(xué)期中要實(shí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃難以完成，因?yàn)樽约旱南胂罂倳?huì)是美好的,，在現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有各種各樣的原因,，不能按照的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)完成，但我會(huì)努力的朝著這個(gè)方向前進(jìn),。

時(shí)光荏苒,，又一新的學(xué)期來(lái)臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī),，這學(xué)期我得好好努力了,。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來(lái)學(xué)校，也就是說(shuō),，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了,。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能夠得到較好的鞏固,；有了電腦,，我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能夠預(yù)測(cè)到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí),！

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多,，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些,，對(duì)于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難,，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí),，只要我努力了,，借用一下xx的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。

英語(yǔ)x級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn),。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好,，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難,，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰(zhàn),、何來(lái)動(dòng)力,，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞,、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力,，提高我的英語(yǔ)成績(jī),。特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大,，難度高,，不能在短時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累,，不斷地練習(xí),。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好,，多拿分?jǐn)?shù),。

對(duì)于電腦x級(jí)考試，我還是比較有信心的,。雖然電腦水平不高,，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下,，上機(jī)操作幾遍,，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。

在我們xx學(xué)校體能的要求非常高,，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例,。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了,，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī),。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場(chǎng)跑跑跳跳,，活動(dòng)筋骨,、強(qiáng)健體魄。

我有信心能夠把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐,，至于效果如何,，這需要我的努力！

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇二

在新的學(xué)年中,，我希望學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，工作要有新的高度,，這就要求我怕不懈地努力,！

其實(shí)時(shí)間真的過(guò)的極快,，在暑假階段實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就深深地發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)在匱乏,，是無(wú)法勝任一份工程管理類(lèi)的工作的,，大三，是最珍貴也是最后的機(jī)會(huì)了,。同時(shí),，在跟12屆新生交流的時(shí)候，猛然間發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校最年長(zhǎng)的學(xué)姐了,。這就是我擬定此份學(xué)年計(jì)劃的最原始的依據(jù),。 首先總結(jié)一下對(duì)上一學(xué)年計(jì)劃完成情況的反饋，我很高興能夠順利完成給自己擬定的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括通過(guò)英語(yǔ)cet-4級(jí)考試,、順利拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)等。對(duì)于課內(nèi)學(xué)習(xí),，對(duì)比大一,，我滿意自己能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金的成績(jī)。但是不是最滿意的,，這學(xué)年我應(yīng)該更努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。最主要的是在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我認(rèn)為上學(xué)期的自己是不合格的,，通過(guò)暑假的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到大三必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不遲到,，不曠課，認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)生干部工作和學(xué)業(yè)區(qū)別對(duì)待,。抓住主要矛盾的主要方面。故擬定以下目標(biāo)：

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和基礎(chǔ)課程,。既然確定了自己的從業(yè)方向,，我就應(yīng)該抓住最后一個(gè)學(xué)年的課堂學(xué)習(xí)，在專(zhuān)業(yè)方向廣泛涉獵,，多下功夫,。利用課余時(shí)間多看看書(shū)，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。能夠堅(jiān)持至少一個(gè)學(xué)期的工地實(shí)習(xí),。

2. 通過(guò)英語(yǔ)cet-6級(jí)。四級(jí)好過(guò),，但也不是輕而易舉就可以拿下,。所以對(duì)待六級(jí)更要下苦功夫,。

3. 準(zhǔn)備五大員考試。這是關(guān)于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的第一本社會(huì)性證書(shū),，我希望能夠在老師和大四學(xué)姐的指導(dǎo)下,，能夠一次性通過(guò)。

4. 要考慮今后自己的發(fā)展動(dòng)向,，積極了解考研和公考的相關(guān)信息,，選擇適合自己的發(fā)展道路。并提前準(zhǔn)備,。

5. 關(guān)注時(shí)事,，開(kāi)拓自己的眼界！本學(xué)期報(bào)了《創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理》這門(mén)課,，這三周的上課感受中,，我認(rèn)為自己要走進(jìn)社會(huì)的第一步是要積累社交經(jīng)驗(yàn)和熟絡(luò)社會(huì)動(dòng)態(tài)。多看書(shū)報(bào)雜志,，經(jīng)常走出去看看,。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界,，以游會(huì)友,。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力,。

6. 在政治上要向黨組織靠攏,。我還是一名入黨積極分子，希望在考察期滿之時(shí)能夠順利發(fā)展,。

7. 合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急,，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,，管理自己的事務(wù),。利用自己的職務(wù)服務(wù)于班級(jí)，幫助于學(xué)弟學(xué)妹,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:。

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿載著20xx豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的2008,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕,、欽佩，但是“千里之行,，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新學(xué)期,，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前，不灰心喪氣,，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的`教室里，手捧嶄新的課本,，聽(tīng)著老師的教誨,，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩,、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期，新征程,，新面貌,，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖,，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì),，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧,。

現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,，給自己做了個(gè)計(jì)劃，有張有弛,，決定按部就班的做下去,。回想上個(gè)學(xué)期的懵懂和空虛,，實(shí)在不能再這么下去了,。大學(xué)四年一閃即逝，如果混沌地度過(guò),，到時(shí)候只能后悔不該當(dāng)初,。趁著大好年華，讓自己充實(shí)起來(lái),，即便失敗又有什么呢?做最好的自己,，無(wú)怨無(wú)悔!

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇四

在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新,，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作,，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

1.端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路,。

以校學(xué)生會(huì)為主,，級(jí)學(xué)生會(huì)為輔，切實(shí)將校學(xué)生會(huì)做實(shí)做大起來(lái),。在“三個(gè)代表”中重要思想指導(dǎo)下,，校訓(xùn)：篤學(xué)，修身,，愛(ài)國(guó),，榮校的精神，堅(jiān)持要有完善才會(huì)有進(jìn)步,，在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富,，創(chuàng)新,。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí),。

一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族,，一個(gè)不謀求部門(mén)壯大的部門(mén)是一個(gè)失敗的.部門(mén)。要以作為某地位,，做到跨部門(mén)合作,，以搶占活動(dòng)載體，活動(dòng)陣地,，活動(dòng)群體為動(dòng)力,，積極謀求部門(mén)在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位，一部門(mén)的工作効績(jī)來(lái)謀求部門(mén)在學(xué)生會(huì)中的影響力,。

3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度,，挖掘思想深度。

在活動(dòng)中,，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度,，挖掘思想深度，將高雅,、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂(lè)性相結(jié)合,，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力,。

1.沒(méi)有調(diào)研,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán),。

在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容,、形式,、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際,，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去,，將毫無(wú)生命里邊，每個(gè)活動(dòng)都包或前,、中,、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃，中期活動(dòng)舉行,，后期活動(dòng)總結(jié),。

2.抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意,。

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候,，有必要在活動(dòng)精髓,，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求,。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí),?？偠灾瑑r(jià)值體現(xiàn)在需求,。

加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè),，管理模式宗旨：集中決策，合權(quán)管理,，傳承一個(gè)校學(xué)會(huì)的管理理念,，團(tuán)結(jié)各部門(mén)的骨干，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍,。主席團(tuán),，為最高決策機(jī)關(guān)，是校學(xué)生會(huì)的核心,，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定,，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。

在我們前進(jìn)的每一步,，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的,、落后的,、狹隘的思想的束縛。面對(duì)新時(shí)期我?！搬绕稹钡男枰?，形成多部門(mén)格局，幾個(gè)部門(mén)并駕齊驅(qū),，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái),。各部門(mén)部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門(mén)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對(duì)自己的專(zhuān)職負(fù)責(zé),。

我們相信,，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下,，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事,，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,，噴發(fā)我們的激情,，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇五

學(xué)期。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

是大學(xué)生較常撰寫(xiě)的一種計(jì)劃,要寫(xiě)出一份合格的,、具有可操作性的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,寫(xiě)作者須掌握其寫(xiě)作技巧,包括:標(biāo)題要規(guī)范、前言要簡(jiǎn)潔,、目標(biāo)任務(wù)要明確,、措施步驟要先翔實(shí)、層次要清晰,、落款要齊全等,。本文是本站小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,。

一：主要目標(biāo),。

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排,。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并在圖書(shū)館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3.每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料,。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好,。

讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率。

我相信只有重在堅(jiān)持,，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,。具體情況如下所列：

(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;,。

(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問(wèn)題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

現(xiàn)在看來(lái),，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂(lè)的雙手去打開(kāi)。雖然,，這次失誤給我?guī)?lái)了很多經(jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒(méi)有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個(gè)提醒，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考,，全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè)，是符合我的早期意愿的,，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了,。

第二，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái)，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說(shuō),，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書(shū)本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族,，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè),。

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),，要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),，要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,，這樣,，專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專(zhuān)一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體,。所以,，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。

個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以，我們的學(xué)習(xí),，不能片面,，要內(nèi)外兼容，專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ)，而做到這些,，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。

第三，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō),，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床、早操,、上課,、活動(dòng)、用餐,、自習(xí)以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規(guī)事項(xiàng),。可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),。所以說(shuō),，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō),，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了,。

生活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的，不變的是物質(zhì),，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園,，有了向往，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的,，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí)，也只能盡量做得完備些為好了,。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開(kāi)我們自身的意志的，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái),，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要,，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

總則：以學(xué)習(xí)為主，事業(yè),、愛(ài)情共同發(fā)展,，兼顧其他!

細(xì)則：

一、學(xué)習(xí),。

1,、把本專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)好，按時(shí)完成作業(yè);,。

2,、找出一套英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案(如李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ))，結(jié)合課堂把英語(yǔ)學(xué)好;,。

3,、學(xué)習(xí)詩(shī)歌創(chuàng)作,，研究古代小說(shuō)，以后配以《魯迅全集》學(xué)寫(xiě)雜文;,。

4,、學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，學(xué)習(xí)歌唱;,。

5,、學(xué)好普通話，注意幽默;,。

6,、學(xué)習(xí)速寫(xiě)、水彩;,。

7,、學(xué)好外國(guó)美術(shù)史和藝術(shù)概論;。

8,、學(xué)習(xí)交際和戀愛(ài),。

二、事業(yè),。

1,、在組織部努力工作，積極參與我校第一屆共青團(tuán)代表大會(huì)和其他活動(dòng);,。

2,、在電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)努力工作，積極參與社團(tuán)內(nèi)活動(dòng);,。

3,、利用電腦協(xié)會(huì)組織編程小組，做美景天下網(wǎng)和一個(gè)論壇(故事網(wǎng));,。

4,、學(xué)習(xí)更高一級(jí)的網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)編程，試著開(kāi)發(fā)一些網(wǎng)站;,。

三,、愛(ài)情。

積極追求……,。

四,、其他。

1,、做好體育鍛煉,，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，努力增肥^_^;,。

2,、注意健康,，練習(xí)交際。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇六

新的一學(xué)期開(kāi)始了,。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,大學(xué)生如何開(kāi)好這個(gè)20xx年的頭呢?如何有效地度過(guò)20xx學(xué)年呢?規(guī)劃新學(xué)期,制定新計(jì)劃,大學(xué)生計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)?以下是本站小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū),，給大家作為參考，歡迎閱讀!

大一這一年,，我沒(méi)有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂(lè)中度過(guò),，因此甚感后悔,。沒(méi)有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,，也有參加,，但并沒(méi)有把握好!!

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過(guò)渡的準(zhǔn)備,，將自己的專(zhuān)項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專(zhuān)業(yè)，水平更高,。這一年,，要拿到一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)，并適當(dāng)選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng),，嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職,，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感,，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì),。

到大三，目標(biāo)既已鎖定,，該出手時(shí)就出手了,。或者是大學(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了,。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí),，把未過(guò)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專(zhuān)項(xiàng)水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,，教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高,。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù),。除此之外,，我們更應(yīng)該多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸,，多與人交際,，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì),，更好地就業(yè),。

畢業(yè)論文。

這一關(guān)可馬虎不得,，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的,，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上,，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用,。我要合理地安排作息時(shí)間,，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)課和記錄詳細(xì)的筆記,，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué),，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

在大學(xué)期間,，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，明其志,，方能知所赴!學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專(zhuān)家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要,，然我自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排,，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值,、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力,。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它!許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),，到了大二,、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,，等等,，為什么呢?就是這個(gè)道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力,。我們應(yīng)該多點(diǎn)參加工作和活動(dòng),，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能,。

大學(xué)課余生活豐富多彩,，思源湖畔,、光彪樓里,，時(shí)時(shí)飄來(lái).各類(lèi)大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛,，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào),、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),，這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友,，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,，對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?，F(xiàn)在明白了，也認(rèn)清了,，并開(kāi)始慢慢適應(yīng)了,。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位,，這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好,，興趣決定動(dòng)力,，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力,?？傊髮W(xué)生涯不一定要門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀,，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到,。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo),。

青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,，都不后悔,。我希望通過(guò)四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜,。不僅要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在經(jīng)歷四年的歷練之后,，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),，并且積極向上,。我覺(jué)得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望,。

在擬好了規(guī)劃后,，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施,，做到風(fēng)雨無(wú)阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,，助我的夢(mèng)想奮力起航!

在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(zhǎng),。但是,，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短,。一是因?yàn)榍啻嚎少F,，二是因?yàn)榇髮W(xué)的四年，幾乎可以說(shuō)是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)非常艱巨,，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來(lái)的人生是否精彩,。

大學(xué)生活2年過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)型,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué),，大學(xué)則通常每天2科目時(shí)間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開(kāi)放性,，所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以,，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活,、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條,，作的簡(jiǎn)單而充實(shí),，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂,，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸,。

新學(xué)期,，我不僅我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，為我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書(shū)而放松,。

這學(xué)期,，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫€有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時(shí)間于玩耍,，要為了自己的未來(lái)著想,。對(duì)于12月的四級(jí)考試可能沒(méi)有把握過(guò)，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取在6月份把四級(jí)考出來(lái)!多去學(xué)校文圖看些書(shū),，以更好的充電，填補(bǔ)自己各方面的知識(shí)空缺,，增加知識(shí)面,，增加個(gè)人修養(yǎng)。

也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤的工作,，實(shí)踐出自己不會(huì)的地方,，到課堂上補(bǔ)空缺，讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之,，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切,，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望，更不要辜負(fù)自己的期望,，做最出色的自己,。

提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問(wèn)題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,，我們對(duì)此進(jìn)行綜合考察,。

一、學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

自我評(píng)價(jià),。

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥,，解決問(wèn)題,，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l.時(shí)間安排問(wèn)題。

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。(4),。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

2.注意力問(wèn)題。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題。

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹,。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科,。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言,，回答上述問(wèn)題,，肯定的答案(回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病,，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療,。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上,，他對(duì)專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法,。這位學(xué)生的病一列出來(lái),，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二,、自我改進(jìn)法,。

3r法。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read,，recite,，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的,。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當(dāng)你要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容,，還要抓住開(kāi)頭,，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子,。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí),，要把注意力集中到人物、事件,、時(shí)間,、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上,，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí),。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對(duì)意思的理解,。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高你的知識(shí)量,，有些書(shū)則應(yīng)采用精該法,，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ),，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn),，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達(dá)能力,，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

(5)復(fù)習(xí)(review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后,，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí),，可參考筆記摘要,，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘,。一般來(lái)說(shuō),，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移,，復(fù)習(xí)可逐漸減少,，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手,，曲不離口”,，即是此意。

2.自我塑造法,。

上面介紹的sq3r法是一種學(xué)習(xí)方法,，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法,，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo),。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,，但對(duì)改變它你不可性急,，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破,。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的,。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手,，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》,，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū),。結(jié)果呢,，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查,。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),，先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手，結(jié)果越讀興趣越濃,，不再視英語(yǔ)為畏途了,。

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果你的癥結(jié)是行為拖拉,，為克服這個(gè)缺點(diǎn)你就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則,，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)。如果你的贊美是注意力不集中,，那么你應(yīng)分析不集中的原因,。在寢室讀書(shū)不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀,。如果讀半小時(shí)后不集中,，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣,，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作,、娛樂(lè),、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì),。堅(jiān)持一段時(shí)間后,，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇七

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí),。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記,。

5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍,。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們總會(huì)有不了解的東西,，恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了,。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題,。

當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí)，要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,，再考慮請(qǐng)教別人,，而提問(wèn)也需要智慧,。

人的本性都是充滿好奇心,，渴望了解一個(gè)未知事物的,。好奇心的驅(qū)使下，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,。就整個(gè)人類(lèi)社會(huì)而言,，自古就不斷的探索宇宙，這就是好奇心的表現(xiàn),，如果把全人類(lèi)看做一個(gè)整體,，人類(lèi)的終極目標(biāo)，或許就是要找到宇宙的真理,，找到無(wú)盡的知識(shí),，滿足人類(lèi)無(wú)止境的好奇心。

作為一個(gè)大學(xué)生,，如果你希望能有所成就,，但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí)，那肯定是不行的,。最有價(jià)值的東西,，往往都是原創(chuàng)性的，如果老師都能教給你,，那你只能做一些體力活,，創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,，反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說(shuō)法,，內(nèi)向的人更容易成功,，從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,，促使其更容易獲得成功吧。

牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題,，沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感,。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了，也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心,，一遍又一遍的去回答別人,。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái)，然后讓有疑問(wèn)者自己去看,。典型的faq,，就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,，大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫(xiě)代碼,、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,，這是人類(lèi)的智慧結(jié)晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”,。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣。最優(yōu)秀的人,，可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,，但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí),。

除了精力有限以外,，文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,，或者作者已經(jīng)不在了，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,，我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，正是這個(gè)道理,。

如果你在學(xué)習(xí)一門(mén)很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí),，例如現(xiàn)在的安卓開(kāi)發(fā)，你所遇到的各種問(wèn)題,，往往有很多別人都遇到過(guò),。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問(wèn)題就好。

谷歌搜索技巧,，可參考網(wǎng)上文檔《google搜索從入門(mén)到精通》,。

博客和書(shū)籍，雖然都是被寫(xiě)成文字,，用來(lái)分享知識(shí),，但兩者是有一定的區(qū)別的。書(shū)籍更加正式,，不僅內(nèi)容比較系統(tǒng)全面,，并且經(jīng)過(guò)了比較規(guī)范的校對(duì)審核，才會(huì)被出版,。如果你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí),，可以考慮看一本不錯(cuò)的書(shū)籍。

而博客等網(wǎng)絡(luò)資源也有好處。有些知識(shí)比較零散,，沒(méi)辦法也沒(méi)必要寫(xiě)成一本書(shū),，例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問(wèn)題，這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法,，而不是書(shū)上,。網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)性好，一旦寫(xiě)好馬上就可以發(fā)布,，而書(shū)的出版需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思編寫(xiě),，和后期的校對(duì),，還要經(jīng)過(guò)出版的流程,，才有可能被買(mǎi)到或者借到。通常不需要支付額外的費(fèi)用,，也是網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

由于種種原因，尤其是從小就接受的灌輸式教育,，很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望,。到了大學(xué)我們沒(méi)有了中學(xué)那么多的束縛，雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么美好,，但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間,。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，需要自主學(xué)習(xí)能力,。

有的人很認(rèn)真的花了很長(zhǎng)時(shí)間做了一個(gè)東西,，比如很復(fù)雜的電路，或者很長(zhǎng)的程序,，然后發(fā)現(xiàn)不工作,。檢查了一下沒(méi)找到問(wèn)題，就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā),，然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子,，跪求大神幫忙。

提問(wèn)者往往認(rèn)為,，對(duì)于大神來(lái)說(shuō),，這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問(wèn)題來(lái)么?但是事實(shí)上，這種檢查故障的問(wèn)題,，往往比寫(xiě)程序,、做電路難，做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單,，因?yàn)檎义e(cuò)的過(guò)程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo),。尤其是電路，往往根本不是網(wǎng)上聊一聊，就能愉快解決問(wèn)題的,。

1,、大一的時(shí)候?qū)Wc語(yǔ)言，小明學(xué)的不錯(cuò),，大作業(yè)很快都做出來(lái)了,。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò)，小明看了很久也沒(méi)找到問(wèn)題,，最后終于才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)舍友把分號(hào)寫(xiě)成了中文分號(hào)，但是屏幕上顯示的,，根本看不出來(lái),。解決這個(gè)問(wèn)題花了半個(gè)小時(shí)，而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘,。

2,、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問(wèn)題了，led閃燈常亮但是不閃爍,。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說(shuō)了句,，是不是三極管接反了，因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷,。竟然真的是這樣,，問(wèn)題這么輕松的解決了。

但是在此之前,，這個(gè)人可能也問(wèn)過(guò)所謂的大神,。大神一想，最常見(jiàn)的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒(méi)焊好,，又或者從電路原理,，根據(jù)現(xiàn)象來(lái)徹底的分析了一遍，但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢,，最后沒(méi)有得出結(jié)論(led閃燈電路很簡(jiǎn)單,，制作起來(lái)相當(dāng)容易，連一些大一的同學(xué)都看不上,。但是原理很難懂,，自己設(shè)計(jì)電路更難)。大神考慮問(wèn)題更加全面復(fù)雜,。

這個(gè)時(shí)候,，提問(wèn)者可能會(huì)想，原來(lái)所謂的大神也不過(guò)如此,。真相就是這樣的,，大神也有很多不懂的問(wèn)題,，沒(méi)有親自做過(guò)這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì)出問(wèn)題，因?yàn)樵撟⒁獾膯?wèn)題他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問(wèn)題卻如此困難,。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西,，并把它們都倒出來(lái)，就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣,。

最后的結(jié)論就是,，維修電路、程序的這種問(wèn)題,，即使大神也不一定會(huì)回答,。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很了解，比如printf的參數(shù)不對(duì),，一眼看出來(lái)了,，那就不是難題了。又或者是由于關(guān)系很好,、心情很好,、你表現(xiàn)的很真誠(chéng)、大神恰好有靈感等,。

你可能聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)硬件工程師,，在一個(gè)電路上畫(huà)了一條線,，拿到了幾百萬(wàn)?？吹竭@里或許你就明白,，畫(huà)出那條線的工程師是有多了不起了，絕非想象的那么簡(jiǎn)單,。

遇到這種問(wèn)題沒(méi)人幫忙應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問(wèn)題,。至于如何解決問(wèn)題，這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了,，也是很考驗(yàn)智商的,，鍛煉的好機(jī)會(huì)。很多時(shí)候解決一個(gè)問(wèn)題并不一定能馬上想到,，可能睡覺(jué)的時(shí)候突然有了靈感然后想明白,，可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問(wèn)題的例子,，例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn),。

解決程序和電路故障的一種有效方法是，分模塊實(shí)現(xiàn),、分模塊檢查,。一個(gè)大的系統(tǒng)，分成了一個(gè)個(gè)的小模塊，每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多,，分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊,，每個(gè)模塊都沒(méi)有問(wèn)題了，整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒(méi)有問(wèn)題了,。

有的人,，程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來(lái)問(wèn)題就崩潰了，覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,。但是有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可能需要很久才能解決,，甚至很多問(wèn)題你都不知道它有沒(méi)有答案，但是不得不硬著頭皮去摸索,。能堅(jiān)持到什么地步,，也是體現(xiàn)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章,，看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題,。

文檔為doc格式。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇八

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

二：具體安排。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文,。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù),，并且做好讀書(shū)筆記。

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些比如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍,。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇九

(一)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的管理制度,，所有能夠?qū)崿F(xiàn)的制度在三月制作出來(lái),，規(guī)范干部的行為，對(duì)應(yīng)學(xué)生會(huì)管理制度,、強(qiáng)制排序的制度,，關(guān)注干事的培養(yǎng)，并靈活實(shí)施這些制度由主席團(tuán),，秘書(shū)處對(duì)其考核,。

(二)做好本期我部門(mén)的值班工作，并在值班時(shí)對(duì)各個(gè)部門(mén)的值班人員的值班情況做好詳細(xì)記錄,，不會(huì)出現(xiàn)值班處沒(méi)人的情況。每天下午17:30我部門(mén)將對(duì)學(xué)生辦公室的衛(wèi)生清潔工作進(jìn)行合理的分工,、檢查并進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)比,。(秘書(shū)處具體負(fù)責(zé))。

(三)我部門(mén)將嚴(yán)格把關(guān)院上各部和各系學(xué)生分會(huì)的各項(xiàng)工作,，并進(jìn)行公平,、公正、公開(kāi)的考核,，在每個(gè)月月末,，我部門(mén)進(jìn)行評(píng)比、張貼成績(jī),。(秘書(shū)處具體負(fù)責(zé)),。

(四)協(xié)調(diào)各部門(mén)做好本學(xué)期的本職工作，協(xié)助周處,、先處等領(lǐng)導(dǎo)和老師開(kāi)展各項(xiàng)相關(guān)工作,，并積極努力的把各項(xiàng)相關(guān)工作做得更加完美,。

(五)以完善制度為前提，在完善制度的同時(shí),，全面落實(shí)以監(jiān)查行動(dòng)為本質(zhì)的工作體系,，尋找并發(fā)現(xiàn)工作體系和制度中存在的不足，并及時(shí)拿出解決方案,。

(六)從三月開(kāi)始,，與各部門(mén)指導(dǎo)老師、各系學(xué)生分會(huì)的指導(dǎo)老師進(jìn)行交流,，深化院系關(guān),，由主席團(tuán)、秘書(shū)處完成分工并實(shí)行,。必須做到交流工作一直延續(xù)下去,。徹實(shí)做好本部門(mén)的各項(xiàng)相關(guān)工作，協(xié)調(diào)八個(gè)部門(mén)將學(xué)生會(huì)的工作做得更好,、更完美,，做好大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和布置工作，將活動(dòng)開(kāi)展得更好,、更成功,。

(七)以學(xué)生會(huì)的名義分批召集學(xué)院各班班長(zhǎng)在全院召開(kāi)一個(gè)班長(zhǎng)大會(huì)，再請(qǐng)他們對(duì)學(xué)生會(huì)這一期以來(lái)的看法,，改變或不足,，實(shí)質(zhì)性建議等，一年兩次,，繼續(xù)延續(xù)下去,。

(八)加強(qiáng)院學(xué)生會(huì)的宣傳力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、班級(jí),、學(xué)院宣傳，讓全院師生知道我們學(xué)生會(huì)在做什么事,，加深對(duì)我們學(xué)生會(huì)的印象,，為下期新干事的應(yīng)聘做鋪墊。同時(shí)各部門(mén)也要對(duì)各個(gè)干事進(jìn)行精心培養(yǎng),，為后面選舉干部助理打下基礎(chǔ),。

二、在本學(xué)期承辦的大型活動(dòng)方面,。

(一)人員配置,。注重場(chǎng)地清潔衛(wèi)生的打掃及維護(hù)，確保在活動(dòng)整個(gè)過(guò)程當(dāng)中整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所干凈整潔,，做好活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)外的安全保衛(wèi)工作,，將工作具體的劃分到個(gè)人,，以及對(duì)物件的搬運(yùn)。

(二)做好相應(yīng)的考核表,、制度的制定,，認(rèn)真落實(shí)各個(gè)部門(mén)的職責(zé)與任務(wù)，協(xié)調(diào)部門(mén)將活動(dòng)開(kāi)展好,。

(三)活動(dòng)開(kāi)展之后,，秘書(shū)處要收集并整理開(kāi)展這次活動(dòng)的圖片和文字資料，以便制作工作簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)刊,。

三,、本學(xué)期的目標(biāo)與要求。

(一)在學(xué)校建設(shè)骨干學(xué)院的驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)刻,，我部門(mén)應(yīng)更嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān)對(duì)學(xué)院各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì)的考核,，及時(shí)將考核成績(jī)張貼出來(lái)。

(二)我部門(mén)的干部和干事必須對(duì)公文格式做到了熟于胸,，在批改各系上交的,。

工作總結(jié)。

工作計(jì)劃會(huì)議記錄時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，并做到準(zhǔn)確無(wú)誤,。(秘書(shū)處具體負(fù)責(zé))。

(三)我部門(mén)的干部與干事必須嚴(yán)格遵守宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

做一個(gè)文明當(dāng)代的大學(xué)生在做事情時(shí)需要仔細(xì)、謹(jǐn)慎,、認(rèn)真應(yīng)靈活的處理工作問(wèn)題,。

(四)嚴(yán)格把關(guān)每天各個(gè)部門(mén)的值班情況，辦公室值班人員需要認(rèn)真詳細(xì)的做好值班記錄,，在月末做對(duì)各個(gè)部門(mén)的考核時(shí),，值班情況也將是一個(gè)重點(diǎn)考查項(xiàng)目。(秘書(shū)處具體負(fù)責(zé)),。

(五)嚴(yán)格按照宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，做好學(xué)生會(huì)的形象工作,，確保學(xué)生會(huì)的辦事效率,。

(一)部門(mén)將會(huì)以更加積極、更加飽滿的精神狀態(tài)去對(duì)待工作,，認(rèn)真工作,、嚴(yán)于律己、不斷完善,，更加努力的做好學(xué)生會(huì)的工作,。

(二)我們堅(jiān)信在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,，部門(mén)同事的共同努力下，一定會(huì)完成好相關(guān)工作的開(kāi)展,，學(xué)生會(huì)今后的工作,，一定會(huì)朝著高質(zhì)量，高效率的方向平穩(wěn)快速的發(fā)展,。

(三)我們也十分期望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們指出工作中的不足之處,，我們以便好及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做出相應(yīng)的措施,。

(四)我部門(mén)的干部和干事也一定會(huì)在新的一學(xué)期里加強(qiáng)相互之間的合作與競(jìng)爭(zhēng),，搞好部門(mén)之間的友誼，以便讓我部門(mén)的工作更加愉快且順利的開(kāi)展下去,。

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái),，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我特此制定一份。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一,、主要目標(biāo)。

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

二、具體安排,。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦專(zhuān)業(yè)課文,。

3.每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好。

讀書(shū)筆記,。

時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.身為一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí),。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),，畢竟會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ)。

也許會(huì)有許多人說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化,。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題，在大學(xué)里,，空閑的時(shí)間還是很多的,，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

1.時(shí)間安排問(wèn)題。

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外,，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效,。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍,。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。

2.注意力問(wèn)題,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,。

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專(zhuān)業(yè)課,，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要*自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的,，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西,。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

新學(xué)期開(kāi)始了,，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃,，針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn)，結(jié)合本班實(shí)際情況,，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,，我制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、在日常管理方面。

1.適時(shí)與學(xué)生交流,，定期讓班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況,，力求學(xué)生生活問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早解決,。

2.不定期走訪學(xué)生宿舍,，了解學(xué)生宿舍衛(wèi)生、作息等情況,。督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生,，安全工作。定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,，指導(dǎo)寢室長(zhǎng)在寢室中起到積極帶頭的作用,，并爭(zhēng)取獲得文明寢室、特優(yōu)寢室等榮譽(yù),。

3.節(jié)假日做好學(xué)生離校,、到校各項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

5.號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多地考取資格證書(shū),。

6.做好勤工儉學(xué)工作,，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工,，不定期了解勤工儉學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),、生活狀況。

7.針對(duì)上課遲到,、早退,、曠課的學(xué)生耐心導(dǎo)正，并與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，告知早退,、曠課相關(guān)情況,。

8.平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系,。

二,、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)方面。

1.關(guān)心學(xué)生黨建工作,，進(jìn)一步提高班內(nèi)同學(xué)思想層次，發(fā)展表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,，讓他們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部起到積極良好的帶頭作用,。我班現(xiàn)已有預(yù)備黨員一名，在本學(xué)期內(nèi)爭(zhēng)取再發(fā)展3到4名預(yù)備黨員,，4到5名入黨積極分子,。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)等學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)集體,，組織活動(dòng)的能力,，同時(shí)為學(xué)校，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。并且爭(zhēng)取在團(tuán)體活動(dòng)工作中取得良好的成績(jī),。我班現(xiàn)已有軟服學(xué)院網(wǎng)服系學(xué)生會(huì)主席一名，文藝部長(zhǎng)一名,。同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極開(kāi)展班內(nèi)活動(dòng),，提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生之間交流,。

三,、班級(jí)特色活動(dòng)方面。

1.積極主持主題班會(huì),，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)時(shí)事,、國(guó)家大事、國(guó)際大事,，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注,。

2.發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間多鍛煉動(dòng)手,、動(dòng)口能力,，為學(xué)生踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。

3.組織班級(jí)出游,，開(kāi)展演講比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

4.清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是我國(guó)文化遺傳的一部分,。因此開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生多我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,，進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情,。

四、學(xué)生創(chuàng)新方面,。

1.激勵(lì)學(xué)生在取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，也要鍛煉自己的工作能力，勇于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才,。

2.鼓勵(lì)同學(xué)之間相互合作，參加校內(nèi)外各色活動(dòng),。

3.鼓勵(lì)學(xué)生多關(guān)注國(guó)內(nèi)外前沿科技動(dòng)態(tài),、技術(shù)走向。

有計(jì)劃才能做好事,，有計(jì)劃的班主任才能管理好班級(jí),，新的學(xué)期已然開(kāi)始，計(jì)劃已經(jīng)制定,，就要按照計(jì)劃執(zhí)行,，爭(zhēng)取在和學(xué)生的努力下共下創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十

并有了一點(diǎn)心得,。

1.中專(zhuān)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專(zhuān),。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái),。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門(mén)心思追求考試的通過(guò),。同時(shí),，由于中專(zhuān)的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑?zhuān)階段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高,，要求理解獨(dú)力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。

這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于中專(zhuān)的終極目標(biāo)是大專(zhuān),，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的,。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專(zhuān)階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生,、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對(duì)失去了中專(zhuān)階段的絕對(duì)信賴(lài),，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底,，學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”;其次,，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專(zhuān)衣食無(wú)憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對(duì)中專(zhuān)增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十一

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開(kāi)端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：

(1)沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒(méi)有深入地考察和評(píng)估;,。

(5)個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書(shū)”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明,，計(jì)劃如下：

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專(zhuān)業(yè),，是符合我的早期意愿的，主要問(wèn)題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所,，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等);六是要詢問(wèn)該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開(kāi)展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來(lái),，這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書(shū)本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無(wú)一例外都在受興趣的左右。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛(ài)心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問(wèn)中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周?chē)鞣N事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說(shuō),，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國(guó)界種族,，這就是在說(shuō)學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無(wú)處不在，且可以通過(guò)本能的需求來(lái)獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來(lái),，才有可能學(xué)好專(zhuān)業(yè),。

學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來(lái),，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),，要了解該專(zhuān)業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),，要始終以圍繞專(zhuān)業(yè)的技能要求來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專(zhuān)業(yè)的所需,，這樣,，專(zhuān)業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專(zhuān)一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中,，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。作為專(zhuān)業(yè)來(lái)講，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專(zhuān)業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性,，而非一個(gè)整體。所以,，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個(gè)特性，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專(zhuān)業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無(wú)處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位，但這只是人的本能,，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流,，她能通過(guò)這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的?？梢韵胂?，一個(gè)人沒(méi)有了道德素質(zhì)，就算專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的,。所以,，我們的學(xué)習(xí)，不能片面,，要內(nèi)外兼容,，專(zhuān)業(yè)和做人并進(jìn)，理論和實(shí)際應(yīng)用同步,，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些，除了勤奮,，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

第三，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無(wú)疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,，而事實(shí)并不如此?？梢哉f(shuō),，生活是重復(fù)的，我們每天從睡夢(mèng)中睜開(kāi)睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無(wú)非就是起床、早操,、上課,、活動(dòng)、用餐,、自習(xí)以及睡覺(jué)之類(lèi)的常規(guī)事項(xiàng),。可以看到,，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),。所以說(shuō),，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí)，再進(jìn)一步說(shuō)，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長(zhǎng)足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過(guò)程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,，總體上看是不完整的，但主要的問(wèn)題還是做了具體的分析,，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,，是離不開(kāi)我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來(lái)，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,，我想，這一點(diǎn)無(wú)比重要,，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十二

新的學(xué)期又開(kāi)始了，帶著無(wú)限的激情，嶄新的面貌,，揣著一份詳細(xì)的計(jì)劃,，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。下面是小編收集整理的2019大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū),，歡迎大家閱讀參考!

不知不覺(jué)我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)時(shí)期了,，剛進(jìn)入大學(xué)的新生應(yīng)該好好做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，只有做好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，才不會(huì)被大學(xué)的不規(guī)律的生活所打亂,，想要在大學(xué)學(xué)有所成，就必須制定好自己的,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

大學(xué)就好像是一條珍珠項(xiàng)鏈，學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)與提高是絲線,，多姿多彩的活動(dòng)和色彩斑斕的生活是珍珠,。珍珠固然奪目，但如果失去了絲線,，也就失去了展現(xiàn)美麗的骨骼,。切記，不要迷失在珍珠璀璨的光芒之中,，努力學(xué)習(xí)依然是我們重要的使命與工作,。

必修課的學(xué)習(xí),。

重視基礎(chǔ),、扎實(shí)學(xué)習(xí)。本科四年的學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來(lái)看只是一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)普及的學(xué)習(xí),，對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深入與拓展涉及不多,。所以，大一期間任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手,。我是法學(xué)專(zhuān)業(yè)的,，大一第一門(mén)課是法理學(xué)(即法哲學(xué))，學(xué)起來(lái)真的是枯燥無(wú)味,，與我想象的法庭上唇槍舌劍,、慷慨陳詞的場(chǎng)景背道而馳。當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)的動(dòng)力,，甚至想過(guò)放棄,，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)一切基礎(chǔ)知識(shí)都是后來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展的依據(jù)，在大三我參加模擬法庭活動(dòng)時(shí),，慷慨陳詞的很多內(nèi)容也都來(lái)自基礎(chǔ)知識(shí)的積累,。

注重興趣,、專(zhuān)業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個(gè)人對(duì)于學(xué)科的興趣以及培養(yǎng)學(xué)科興趣等方面,。很多同學(xué)到了大三準(zhǔn)備考研的時(shí)候才開(kāi)始考慮是否要繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容,、自己是否對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)有興趣，這個(gè)問(wèn)題我更建議大一學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課伊始就考慮,。其實(shí)我們對(duì)于專(zhuān)業(yè)的興趣分為兩方面：一是開(kāi)始就有濃厚的興趣;二是在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了濃厚的興趣,，所以興趣是可以后天培養(yǎng)的，我們要準(zhǔn)備好在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)對(duì)于專(zhuān)業(yè)的興趣,、定位專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向,，讓自己最終順利選擇考研升學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及學(xué)校，同時(shí)對(duì)于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要的意義,。

關(guān)注授課重點(diǎn),、感受人文氣息。在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)中一定要注意學(xué)習(xí)重點(diǎn)的梳理,，特別是對(duì)于聽(tīng)課筆記的總結(jié),。在大學(xué)中，完整的筆記就是最好的考試復(fù)習(xí)材料和考研的專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)材料,，甚至可以復(fù)印后“內(nèi)部銷(xiāo)售”的,。所以，在大學(xué)中要學(xué)會(huì)記錄課堂內(nèi)容,，并且能夠及時(shí)整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點(diǎn),，對(duì)于個(gè)別重點(diǎn)問(wèn)題，可以到圖書(shū)館進(jìn)行資料查閱做進(jìn)一步的研究學(xué)習(xí),。

此外,，大學(xué)教師講課多半是“枯燥”的，但是希望大家不要只注重形式和內(nèi)容,，因?yàn)槟阍诋厴I(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神,，而這個(gè)是不需要任何形式去包裹的,。所以無(wú)論你認(rèn)為課堂的內(nèi)容有多“無(wú)聊”，也希望你能夠從發(fā)現(xiàn)思想,、發(fā)現(xiàn)人文精神的角度去感受教師的個(gè)人魅力,。在這種自由的人文精神中成長(zhǎng)是快樂(lè)的，希望你能夠真正去體會(huì),。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)化和外化的過(guò)程,。我們都很清楚，一個(gè)人的性格決定事情的成敗,，eq有時(shí)要比iq更重要,。高中時(shí)也許我們沒(méi)有時(shí)間和精力去完善自己的性格，提升自己的情商,，但上了大學(xué)我們就有足夠的時(shí)間,、精力、平臺(tái)去完善自我,，提升自我,。我們應(yīng)該去刻意培養(yǎng)職業(yè)發(fā)展所需要的良好品格：自信、開(kāi)朗,、毅力,、目標(biāo)明確、高效執(zhí)行等等,。除此之外,，我在大學(xué)學(xué)習(xí)法學(xué)的時(shí)候還去刻意培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)性格，如：客觀看待一切問(wèn)題,、公平,、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備的,，如果我們?cè)诖髮W(xué)中就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，以后工作起來(lái)會(huì)更得心應(yīng)手。

當(dāng)然,，重視知識(shí)外化也極為重要,。我們堅(jiān)決不能“茶壺里煮餃子”，一定要讓你所有的知識(shí)學(xué)以致用,。我到大學(xué)講座的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)有學(xué)生來(lái)問(wèn)我：“冠男老師，您看我取得的這些證書(shū)和成績(jī),，是否能到新東方做一名老師?”我每次的回答都是：重要的不是你得了什么證書(shū),，考了怎樣的分?jǐn)?shù)，而是如何將你所學(xué)習(xí)的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),，給學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值,。我經(jīng)常看到一些優(yōu)秀的畢業(yè)生,，包括海歸,，學(xué)歷很高，但是一走上講臺(tái)就渾身發(fā)抖,，一個(gè)完整句子都說(shuō)不出來(lái),。每每看到這種情況，我都會(huì)替他們感到悲哀,，且不說(shuō)他們花了家里多少錢(qián)去學(xué)習(xí),，就說(shuō)他們花了自己多少大好青春吧,，最后都不敢公開(kāi)地展示自己，這正是死讀書(shū),、讀死書(shū)之悲哀了,。所以，我真心的希望你能夠在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上提高自己的能力,，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)性格,，最終達(dá)到專(zhuān)業(yè)和自我“人劍合一”的境界，這樣就能笑傲江湖啦,。

選修課的學(xué)習(xí),。

大面積捕撈、重點(diǎn)選拔,。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,，選修課就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，課堂是多彩的,，形式是多樣的,。每個(gè)人都有權(quán)利根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇喜歡的學(xué)科，建議大家可以整理所有的選修課列表,，重點(diǎn)選自己喜歡的課程去聽(tīng)取,。一般在大學(xué)中，除極特別的課程不能隨便聽(tīng)外(我大學(xué)時(shí)曾想聽(tīng)美術(shù)系的人體素描,，被無(wú)情拒絕),，其他課程都可以自由旁聽(tīng)。所以,，我們可以在選修課和旁聽(tīng)課中充分涉獵知識(shí),，提高人文涵養(yǎng)，這些知識(shí)也許不會(huì)成為我們今后工作的方向,，但可成為一種志趣和陶冶情操方法,，或是好友聚會(huì)的談資。

博而不專(zhuān)vs專(zhuān)而不博,。選修課與必修課最大的不同是,，你可以完全按照自己的興趣進(jìn)行發(fā)展。我們可以蜻蜓點(diǎn)水,，淺嘗輒止,，也可以輸入研究，自成一家,?？傊谶x修課中沒(méi)有行為上的對(duì)與錯(cuò),，這樣是體現(xiàn)了大學(xué)“university”這個(gè)單詞的本意,。想強(qiáng)調(diào)的是：中國(guó)有句古話“藝多不壓身”,，所以提醒大家，當(dāng)我們從知識(shí)的寶庫(kù)中走過(guò)時(shí),，千萬(wàn)不要“揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩”。人生充滿了各種可能,，我們現(xiàn)在做的任何一件事都可能成為今后一輩子生存的手段。

你必須重視的選修課,。在大學(xué)中有一種課程必須重視：馬列主義教研部的課程,，包括《毛澤東思想概論》(毛概)、《馬克思主義哲學(xué)》(馬哲),、《鄧小平思想理論》(鄧論)等,。很多大學(xué)生不屑于學(xué)習(xí)這些課程，但是通常情況下,，此類(lèi)課程達(dá)不到良(80分)以上會(huì)有以下三個(gè)后果：不予評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金,、不予入黨、不予評(píng)選學(xué)生干部,，因?yàn)槟憧赡軙?huì)被認(rèn)為“思想道德”有問(wèn)題,，所以請(qǐng)大家務(wù)必重視。

進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期,，應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道,、基本知識(shí)、實(shí)踐貫通,、興趣培養(yǎng),、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間,、為人處事,。要從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理,，從交流中鍛煉表達(dá),，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中懂得價(jià)值,，從興趣中攫取快樂(lè),，從追求中獲得力量。

學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)能力,，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力,。在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,，培養(yǎng)舉一反三的能力,，只有這樣，大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì),。

基本知識(shí)：明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門(mén)功課的重要意義,，掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,，提高自我修養(yǎng)和意識(shí),，努力學(xué)好英語(yǔ)，為三級(jí)考試和將來(lái)的面試,、就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

實(shí)踐貫通：在大學(xué)里，我們應(yīng)該懂得每一個(gè)學(xué)科的知識(shí),、理論方法與具體的實(shí)踐,、應(yīng)用如何結(jié)合起來(lái)。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專(zhuān)業(yè),，何種課程,，如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫通，我就可以更深入地理解知識(shí)體系,，可以牢牢記住學(xué)過(guò)的知識(shí),。

培養(yǎng)興趣：開(kāi)拓視野，立定志向,?？鞓?lè)和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，在追求興趣之外,，更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。志向像羅盤(pán)，興趣就像風(fēng)帆,。兩者相輔相成,，助你駛向理想的港灣。

積極主動(dòng)：果斷負(fù)責(zé),，創(chuàng)造機(jī)遇,。從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我們就必須成為自己未來(lái)的主人,，我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè),。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作和生活,，讓大學(xué)生生活對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任,。

掌握時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)。除了積極主動(dòng)的態(tài)度,，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,，管理自己的事務(wù)。

為人處事：培養(yǎng)友誼,，參與群體,。很多同學(xué)入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活,。如何與同學(xué),、舍友相處，就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,。

俗話說(shuō)“好的計(jì)劃是成功的一半”,，對(duì)于即將進(jìn)入大學(xué)生活的我們來(lái)說(shuō)，由于面臨著畢業(yè),、就業(yè)以及大四工作繁忙等的現(xiàn)實(shí)困難，總是會(huì)遇到復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用,，不知道從哪里入手等問(wèn)題,。于是做了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己合理高效的學(xué)習(xí),。

一·總體計(jì)劃,。

1、了解專(zhuān)業(yè)課;(8%時(shí)間),。

2,、加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí);(16%時(shí)間)。

3,、嚴(yán)肅面對(duì)公考準(zhǔn)備問(wèn)題;(30%時(shí)間),。

4、經(jīng)典書(shū)籍,、電視劇,、節(jié)目的收看，開(kāi)闊自己的視野,。

(必須保證占20%時(shí)間,，再擠時(shí)間)。

5,、鍛煉,、生活;(26%時(shí)間)。

注釋?zhuān)浩渌怯?jì)劃內(nèi)時(shí)間從專(zhuān)業(yè)課和生活上擠出,，時(shí)間暫定,，本周將做時(shí)間比例表，核實(shí)可行性。

二·具體計(jì)劃,。

1)了解學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,。大三開(kāi)始，陸續(xù)接觸一些專(zhuān)業(yè)課程(包括實(shí)踐),，我在專(zhuān)業(yè)上不想深造,，當(dāng)然也沒(méi)有淺嘗輒止。但是對(duì)于一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作還是很必須的,。辦公軟件尤為重要。

2)對(duì)公考進(jìn)行初步階段的復(fù)習(xí),。

行測(cè)共五篇(大三上期主要任務(wù)),，申論的了解(大三下學(xué)期主攻)。

第一輪復(fù)習(xí)：每天一節(jié)內(nèi)容,，即日?qǐng)?zhí)行,。

大四第二輪復(fù)習(xí)：嚴(yán)格按照備考計(jì)劃表。

3)提高自己的英語(yǔ)水平,，尤其是口語(yǔ)能力,。先從詞匯開(kāi)始……。

第一,，每周雙數(shù)背英語(yǔ),，按照詞匯周計(jì)劃，7周內(nèi)完成詞匯要求,，每周五檢查,，即日?qǐng)?zhí)行~結(jié)果參照每日晚核實(shí)表，每周成果匯報(bào),。

第二,，新概念英語(yǔ)第二冊(cè)背誦，每周兩篇,，要求讀,，聽(tīng)，說(shuō),。

對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)能力,，起步可以從voa慢速英語(yǔ)開(kāi)始，計(jì)劃一周一篇,。相信大四時(shí)候可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)voa,。

第三，第五周開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力試題,。

第四,，第7周每周一份等級(jí)題,，做完題進(jìn)行總結(jié)，專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子記錄,。

4)經(jīng)常去圖書(shū)館,，多讀書(shū)。要好好把握這個(gè)資源,。

第一,，心理：10號(hào)樓【周一7、8節(jié),，圖書(shū)館】,。

第二，文稿：影響中國(guó)的經(jīng)典演講,。

第三,，經(jīng)典方面：孫子兵法，韓非,，論語(yǔ),。【1：00—2：00】,。

由于自身的能力實(shí)在差,，為了我的目標(biāo)更好的完成，所以我要培養(yǎng)我的能力,。

一.當(dāng)眾講話能力的培養(yǎng)：

大四的實(shí)習(xí)是我的一個(gè)機(jī)會(huì),，我要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的當(dāng)眾講話能力,。

具體培養(yǎng)如下：在xx——xx.在這段時(shí)間內(nèi)認(rèn)真實(shí)習(xí),。每天還要堅(jiān)持讀文章。寫(xiě)寫(xiě)文字練習(xí)文筆,。

為什么要培養(yǎng)這項(xiàng)能力：因?yàn)橐粋€(gè)人的當(dāng)眾講話能力可以體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì),。是一個(gè)人展示自我的很好途徑。更直接的說(shuō),，為了以后能更好的激勵(lì)我的員工,。

二.學(xué)習(xí)市場(chǎng)調(diào)查這個(gè)方法：

因?yàn)榇笏奈乙獙?xiě)。

畢業(yè)論文,。

這個(gè)調(diào)查是必須要做的而在我以后的工作很需要去調(diào)查市場(chǎng)情況所以我要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它的方法,。

三.學(xué)習(xí)銷(xiāo)售隊(duì)伍的組建和隊(duì)伍管理：最好去結(jié)合實(shí)際情況來(lái)做。也就是去實(shí)踐它!

四.學(xué)習(xí)直銷(xiāo)模式,，在理論上建立自己的直銷(xiāo)模式,。方法和管理等。

五.學(xué)習(xí)初級(jí)的財(cái)務(wù)管理知識(shí),。

六.了解掌握運(yùn)動(dòng)鞋,，運(yùn)動(dòng)襪子，運(yùn)動(dòng)衣服的基本知識(shí)。和對(duì)這些的審美觀,。

七.提高自己的推銷(xiāo)能力,。

八.學(xué)習(xí)激勵(lì)別人的方法與模式：為以后激勵(lì)銷(xiāo)售隊(duì)伍做準(zhǔn)備。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十三

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上,，有的比較長(zhǎng)遠(yuǎn)，有的比較短暫,。下面小編為大家分享一些大學(xué)生新學(xué)期,。

書(shū)全文，希望大家認(rèn)真閱讀!

一：主要目標(biāo),。

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì)。

二：具體安排,。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí),。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好,。

讀書(shū)筆記,。

5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍,。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ),。

解決問(wèn)題的流程。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我們總會(huì)有不了解的東西,，恰好身邊又有大神了解。這時(shí)有些人就不假思索開(kāi)始提問(wèn)了,。我曾經(jīng)回答過(guò)相當(dāng)多的技術(shù)問(wèn)題,。

當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問(wèn)題時(shí)，要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過(guò)查閱書(shū)籍和網(wǎng)上的資料來(lái)解決;實(shí)在還是解決不了,，再考慮請(qǐng)教別人,，而提問(wèn)也需要智慧。

自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源,。

人的本性都是充滿好奇心,，渴望了解一個(gè)未知事物的。好奇心的驅(qū)使下,，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,。就整個(gè)人類(lèi)社會(huì)而言，自古就不斷的探索宇宙,，這就是好奇心的表現(xiàn),，如果把全人類(lèi)看做一個(gè)整體,，人類(lèi)的終極目標(biāo),，或許就是要找到宇宙的真理，找到無(wú)盡的知識(shí),，滿足人類(lèi)無(wú)止境的好奇心,。

為什么要自主學(xué)習(xí)?

作為一個(gè)大學(xué)生，如果你希望能有所成就,，但又想像中學(xué)一樣等著老師來(lái)灌輸知識(shí),，那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,，往往都是原創(chuàng)性的,，如果老師都能教給你,，那你只能做一些體力活，創(chuàng)造不了什么價(jià)值,。

問(wèn)題盡量獨(dú)立解決,，反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力,。有種說(shuō)法,，內(nèi)向的人更容易成功，從學(xué)習(xí)能力的角度來(lái)看,，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問(wèn)題,，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多，促使其更容易獲得成功吧,。

為什么要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍學(xué)習(xí),。

牛人為什么寫(xiě)博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問(wèn)題，沒(méi)法隨時(shí)保持很好的心情和靈感,。有些問(wèn)題太常見(jiàn)了,，也沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耐心，一遍又一遍的去回答別人,。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫(xiě)下來(lái),，然后讓有疑問(wèn)者自己去看。典型的faq,，就是收集了常見(jiàn)的問(wèn)題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,，大大提高了問(wèn)題解決的效率。大神寫(xiě)代碼,、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,，這是人類(lèi)的智慧結(jié)晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫(xiě)博客少回答問(wèn)題,，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”,。有些人寫(xiě)書(shū)也一樣。最優(yōu)秀的人,，可能沒(méi)有精力也不愿意當(dāng)老師,，但是他們?cè)敢鈱?xiě)博客、寫(xiě)書(shū)分享知識(shí),。

除了精力有限以外,，文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過(guò)去,，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,，或者作者已經(jīng)不在了，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫(xiě)成文字,，我們還是能通過(guò)這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，正是這個(gè)道理。

善用搜索引擎,。

如果你在學(xué)習(xí)一門(mén)很多人都會(huì)學(xué)的知識(shí),，例如現(xiàn)在的安卓開(kāi)發(fā)，你所遇到的各種問(wèn)題,，往往有很多別人都遇到過(guò),。所以只需要利用強(qiáng)大的搜索引擎去尋找問(wèn)題就好。

谷歌搜索技巧,，可參考網(wǎng)上文檔《google搜索從入門(mén)到精通》,。

網(wǎng)絡(luò)博客和書(shū)籍的區(qū)別。

博客和書(shū)籍,，雖然都是被寫(xiě)成文字,，用來(lái)分享知識(shí)，但兩者是有一定的區(qū)別的,。書(shū)籍更加正式,，不僅內(nèi)容比較系統(tǒng)全面，并且經(jīng)過(guò)了比較規(guī)范的校對(duì)審核,，才會(huì)被出版,。如果你想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一門(mén)知識(shí)，可以考慮看一本不錯(cuò)的書(shū)籍,。

而博客等網(wǎng)絡(luò)資源也有好處,。有些知識(shí)比較零散，沒(méi)辦法也沒(méi)必要寫(xiě)成一本書(shū),，例如編程時(shí)遇到的一個(gè)奇怪的小問(wèn)題,，這時(shí)候更容易在網(wǎng)絡(luò)上找到解決方法，而不是書(shū)上,。網(wǎng)絡(luò)資源及時(shí)性好,，一旦寫(xiě)好馬上就可以發(fā)布，而書(shū)的出版需要長(zhǎng)時(shí)間的構(gòu)思編寫(xiě),，和后期的校對(duì),，還要經(jīng)過(guò)出版的流程，才有可能被買(mǎi)到或者借到,。通常不需要支付額外的費(fèi)用,，也是網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。

現(xiàn)狀,。

由于種種原因，尤其是從小就接受的灌輸式教育,，很多人早已喪失了對(duì)知識(shí)的渴望,。到了大學(xué)我們沒(méi)有了中學(xué)那么多的束縛,，雖然大學(xué)的環(huán)境也遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么美好，但是至少我們能抽出很多課外時(shí)間,。學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,，需要自主學(xué)習(xí)能力。

看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題不簡(jiǎn)單,。

有的人很認(rèn)真的花了很長(zhǎng)時(shí)間做了一個(gè)東西,，比如很復(fù)雜的電路，或者很長(zhǎng)的程序,，然后發(fā)現(xiàn)不工作,。檢查了一下沒(méi)找到問(wèn)題，就直接復(fù)制出全部代碼給別人一發(fā),，然后表現(xiàn)的極其可憐的樣子,，跪求大神幫忙。

提問(wèn)者往往認(rèn)為,，對(duì)于大神來(lái)說(shuō),，這點(diǎn)代碼豈不是一眼就能看出問(wèn)題來(lái)么?但是事實(shí)上，這種檢查故障的問(wèn)題,，往往比寫(xiě)程序,、做電路難，做一個(gè)同樣功能的東西往往都更簡(jiǎn)單,，因?yàn)檎义e(cuò)的過(guò)程很容易被錯(cuò)誤的想法誤導(dǎo),。尤其是電路，往往根本不是網(wǎng)上聊一聊,，就能愉快解決問(wèn)題的,。

舉兩個(gè)例子。

1,、大一的時(shí)候?qū)Wc語(yǔ)言,，小明學(xué)的不錯(cuò)，大作業(yè)很快都做出來(lái)了,。一個(gè)舍友讓幫忙找錯(cuò),，小明看了很久也沒(méi)找到問(wèn)題，最后終于才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)舍友把分號(hào)寫(xiě)成了中文分號(hào),，但是屏幕上顯示的，根本看不出來(lái),。解決這個(gè)問(wèn)題花了半個(gè)小時(shí),，而小明自己做這道題時(shí)只用了幾分鐘。

2,、有個(gè)初學(xué)者做的電路出問(wèn)題了,，led閃燈常亮但是不閃爍,。然后有個(gè)同樣是初學(xué)者說(shuō)了句，是不是三極管接反了,，因?yàn)樗?她)有同樣的經(jīng)歷,。竟然真的是這樣，問(wèn)題這么輕松的解決了,。

但是在此之前,，這個(gè)人可能也問(wèn)過(guò)所謂的大神。大神一想,，最常見(jiàn)的原因肯定是電路錯(cuò)了或者沒(méi)焊好,，又或者從電路原理，根據(jù)現(xiàn)象來(lái)徹底的分析了一遍,，但是發(fā)現(xiàn)模擬電路基礎(chǔ)不夠牢,，最后沒(méi)有得出結(jié)論(led閃燈電路很簡(jiǎn)單，制作起來(lái)相當(dāng)容易,，連一些大一的同學(xué)都看不上,。但是原理很難懂，自己設(shè)計(jì)電路更難),。大神考慮問(wèn)題更加全面復(fù)雜,。

這個(gè)時(shí)候，提問(wèn)者可能會(huì)想,，原來(lái)所謂的大神也不過(guò)如此,。真相就是這樣的，大神也有很多不懂的問(wèn)題,，沒(méi)有親自做過(guò)這個(gè)電路;如果做基本上不會(huì)出問(wèn)題,，因?yàn)樵撟⒁獾膯?wèn)題他在潛意識(shí)里就知道;但是檢查別人的問(wèn)題卻如此困難。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己到底學(xué)了哪些東西,，并把它們都倒出來(lái),，就像你不能逐個(gè)列舉你所知道的每個(gè)單詞一樣。

最后的結(jié)論就是,，維修電路,、程序的這種問(wèn)題，即使大神也不一定會(huì)回答,。除非你的程序確實(shí)很短而對(duì)方恰好很了解,，比如printf的參數(shù)不對(duì)，一眼看出來(lái)了,，那就不是難題了,。又或者是由于關(guān)系很好、心情很好、你表現(xiàn)的很真誠(chéng),、大神恰好有靈感等,。

你可能聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,，一個(gè)硬件工程師,，在一個(gè)電路上畫(huà)了一條線，拿到了幾百萬(wàn),?？吹竭@里或許你就明白，畫(huà)出那條線的工程師是有多了不起了,，絕非想象的那么簡(jiǎn)單,。

不簡(jiǎn)單的問(wèn)題如何解決?

遇到這種問(wèn)題沒(méi)人幫忙應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為還是應(yīng)該獨(dú)立解決問(wèn)題。至于如何解決問(wèn)題,，這就是一個(gè)很復(fù)雜的課題了,，也是很考驗(yàn)智商的，鍛煉的好機(jī)會(huì),。很多時(shí)候解決一個(gè)問(wèn)題并不一定能馬上想到,，可能睡覺(jué)的時(shí)候突然有了靈感然后想明白，可能絕望的看網(wǎng)上的資料突然就想明白了,。甚至還有做夢(mèng)的時(shí)候想明白問(wèn)題的例子,，例如化學(xué)史上苯環(huán)的發(fā)現(xiàn)。

解決程序和電路故障的一種有效方法是,，分模塊實(shí)現(xiàn),、分模塊檢查。一個(gè)大的系統(tǒng),，分成了一個(gè)個(gè)的小模塊,，每個(gè)模塊相對(duì)簡(jiǎn)單很多，分別實(shí)現(xiàn)并檢查每個(gè)模塊,，每個(gè)模塊都沒(méi)有問(wèn)題了,，整個(gè)系統(tǒng)基本上也就沒(méi)有問(wèn)題了。

現(xiàn)實(shí)有時(shí)很殘酷,。

有的人,，程序調(diào)試了兩個(gè)小時(shí)找不出來(lái)問(wèn)題就崩潰了，覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,。但是有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題可能需要很久才能解決,，甚至很多問(wèn)題你都不知道它有沒(méi)有答案，但是不得不硬著頭皮去摸索,。能堅(jiān)持到什么地步,，也是體現(xiàn)人與人之間差距的重要一點(diǎn)。有興趣可以看一下這篇文章，看一下我如何解決了一個(gè)頭疼的難題,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十四

活動(dòng)時(shí)間：9.24,。

活動(dòng)地點(diǎn)：落雁島。

參與班級(jí)：一年級(jí),。

活動(dòng)流程：1,、班委聯(lián)系好車(chē)輛，確保同學(xué)安全,。

2,、將全班同學(xué)進(jìn)行分組，每組選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,，賣(mài)菜,。

3、24號(hào)早上所有組長(zhǎng)一起去買(mǎi)菜,，下午兩點(diǎn)所有同學(xué)出發(fā)去落雁島,。

4、在島上自由活動(dòng),，四點(diǎn)半全班集合一起做飯,。

5、晚上一起進(jìn)行篝火晚會(huì),，然后回宿舍休息,。

6、25日早上九點(diǎn)集合做早飯,，然后再自由活動(dòng),。11：30離島回校。

活動(dòng)花費(fèi)：門(mén)票1330+車(chē)費(fèi)240+飯錢(qián)390=1960,。

二,、班級(jí)特色活動(dòng)——模擬招聘會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：11月初,。

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓,。

參與班級(jí)：金融1234以及其他班有意向參加的同學(xué)。

活動(dòng)目的：隨著全國(guó)高職院校的擴(kuò)招以及近幾年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,，就業(yè)壓力日益增大，在這樣的環(huán)境下,，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，提高職院學(xué)生在未來(lái)職業(yè)道路上的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為了給企業(yè)與學(xué)校,、學(xué)生之間更廣泛的'交流建立一個(gè)平臺(tái),，我們認(rèn)為有必要為在校生開(kāi)展一個(gè)模擬招聘會(huì),。

大學(xué)生普遍希望盡快的融入社會(huì)，找到自己滿意的工作,，但往往會(huì)有很大一部分學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——招聘會(huì)上,，就已經(jīng)比其他人落后了。而模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場(chǎng)面,，了解招聘禮儀,，提高自己的應(yīng)聘技巧。通過(guò)招聘會(huì)也可以讓我們更深入的了解目前的市場(chǎng)狀況,，以后就會(huì)能更清晰的培養(yǎng)自己,，彌補(bǔ)不足之處,，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備,。

活動(dòng)流程：1、制作簡(jiǎn)歷（由各位參加招聘會(huì)同學(xué)事先準(zhǔn)備）,。

2,、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作為主考官與評(píng)委。

3,、布置招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),。

4、應(yīng)聘會(huì)開(kāi)始（應(yīng)聘者入場(chǎng)——主考官入場(chǎng)——開(kāi)始面試）,。

5,、面試結(jié)束，主考官和評(píng)委分析學(xué)生在面試中存在的問(wèn)題,，并給出相應(yīng)的建議,。

6、學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并為自己制定相應(yīng)的計(jì)劃,。

7、應(yīng)聘會(huì)結(jié)束,。

三,、羽毛球友誼賽。

活動(dòng)時(shí)間：11月上旬,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng),。

參與班級(jí)：一年級(jí)。

活動(dòng)目的：隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，很多同學(xué)都不是很愿意進(jìn)行戶外活動(dòng)鍛煉,。此次活動(dòng)旨在號(hào)召同學(xué)們多進(jìn)行體育鍛煉，預(yù)防感冒,。同時(shí)此次活動(dòng)也是與一年級(jí)班進(jìn)行友誼賽,，可以促進(jìn)班級(jí)間的聯(lián)系,。

活動(dòng)流程：1、安排好時(shí)間,，賽前做好宣傳工作,。

2、體育委員做裁判,，同學(xué)們提前報(bào)名參加,，體育委員進(jìn)行分組。

3,、比賽進(jìn)行,。

4、比賽結(jié)素,，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

四、東湖打雪仗,。

活動(dòng)時(shí)間：12月中旬,。

活動(dòng)地點(diǎn)：東湖公園。

參與班級(jí)：金融1234,。

活動(dòng)目的：全班一起活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，號(hào)召大家親近大自然,，熱愛(ài)生活,。

活動(dòng)流程：1、班委選好時(shí)間通知大家,。

2,、把全班同學(xué)帶到選好的地點(diǎn)，要做好安全工作,。

3,、全班同學(xué)自由活動(dòng)。

五,、元旦活動(dòng)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

活動(dòng)時(shí)間：12.30。

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心,。

參與班級(jí)：一年級(jí),。

活動(dòng)流程：

1、組織者敲定比賽項(xiàng)目,，同學(xué)們報(bào)名,，組織者進(jìn)行劃分。

2,、申請(qǐng)教室,，購(gòu)買(mǎi)裝扮教室的東西以及獎(jiǎng)品,。

3、裝扮教室,，比賽開(kāi)始,。

4，頒發(fā)獎(jiǎng)品,。

5,、同學(xué)們一起唱我班班歌，為新年祝福,。

6,、活動(dòng)結(jié)束，班委收拾會(huì)場(chǎng),，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十五

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí),。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高,。

二,、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三,、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

四,、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五,、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué)。

六,、令自己全面發(fā)展,，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

七,、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升,。

八,、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī),，加油吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

轉(zhuǎn)眼間,，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高,，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí),。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn),，我往往會(huì)感到不能馬上接受，所以,，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化。

我想,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的，可能是計(jì)算錯(cuò)誤,，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時(shí)刻苦鉆研，但是考前復(fù)習(xí)前,，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,，來(lái)提高解題熟練程度，并增強(qiáng)信心,。當(dāng)然,，在任何時(shí)刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功,?！?/p>

另外，在訂目標(biāo)的時(shí)候,，不要訂得太遠(yuǎn),，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕,?！跋Ｍ酱螅酱蟆甭?

一,、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓，補(bǔ)充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟、有善心,、有感恩心的合格教師,。

二、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：

以的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。

三,、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周寫(xiě)教有所思,、讀有所悟,。

2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,，多聽(tīng)多學(xué),，給自己充電。

3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。

四,、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí),。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足,，這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

五,、成長(zhǎng)途徑分析：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。

3、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái),，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書(shū)籍,，真正做到“胸中有墨水”,。

5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

(1),、多聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(2)、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

(3),、多反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(4),、多寫(xiě)，認(rèn)真閱讀教育名著,，即時(shí)隨筆。

(5),、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，提升自己的知識(shí)水平,。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢(shì)，更加形象,、直觀的上課,，效果會(huì)更好,。

(7)、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則,，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行,，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。

【篇二】,。

時(shí)光悠悠,，一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí),，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了,。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫(huà)冊(cè)一般,，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章,，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫(huà)。而在每個(gè)畫(huà)家下筆之前,，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿,。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期,，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試,，4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先,，當(dāng)務(wù)之急,，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末,，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè),，黨員考試,。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》,，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后,，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格,。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專(zhuān)業(yè)課的能力測(cè)試,，可想而知,，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專(zhuān)業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià),。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能化,，付出比平時(shí)更多的汗水,，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。

若只是一味地懈怠并自滿,，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你,。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí),，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法,，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試,。

然后,，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí),。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下,，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松,。所以,，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的,。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶,。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練,。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧,，提高考試效率，讓高分離我更近,。如果說(shuō),，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝,。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己,，不放棄,，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。

最后,，一直以來(lái)如此,，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專(zhuān)業(yè)韓語(yǔ)能力的提高,。積少成多,，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但不夠,，我要更緊密它們的關(guān)系,，在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ),，將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密合在一起,。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間,，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng),，以更好的狀態(tài)出國(guó)。

相較于前幾個(gè)學(xué)期,，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年,，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸合。為了能有的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心,，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!

【篇三】,。

假期過(guò)后又是新的一學(xué)期,，新學(xué)期當(dāng)不然沒(méi)有新學(xué)期計(jì)劃，查,。

字典,。

特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助,。

一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨。新的學(xué)期,，新的面貌,。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,，從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作,。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃,。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦,、多聽(tīng)說(shuō),、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分,，尤其是有專(zhuān)業(yè)含義的英語(yǔ)單詞,。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語(yǔ)的用法，也可以提高學(xué)生的語(yǔ)感,。多觀看,，指的是定期地有目的性地觀看英文*或是雙語(yǔ)的*?？?是彌補(bǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境不足的好方法,，能夠?qū)W到地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，還能培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感,，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文*,，教師不僅要提前規(guī)定*名稱(chēng)和觀看時(shí)間，而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生*中一些常用且地道的臺(tái)詞,。常堅(jiān)持,。要想練好英語(yǔ)口語(yǔ)，不是一朝一夕的事,。盡量做到每天聽(tīng),、看或讀英語(yǔ)，每日不少于20分鐘,。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí)。教師的作用是強(qiáng)大的,。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先,，教學(xué)方法要靈活多樣,，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞，這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性,。其次,，對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對(duì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，對(duì)睡覺(jué),、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評(píng)及懲罰，否則,，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就不會(huì)輕易改變,。然后，在班級(jí)形成學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,，誰(shuí)都有“不服輸，想取勝”的好奇心,。在英語(yǔ)教學(xué)中采取分組競(jìng)爭(zhēng)的形式，小組之間的競(jìng)爭(zhēng),，組員之間的合作,，爭(zhēng)取勝利的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性,。最后,，教師對(duì)學(xué)生要有所期待。一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛(ài)和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力,。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,，感到我對(duì)他的關(guān)心和期待，他一旦感受到,，就會(huì)充滿積極向上的熱情,，以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求，對(duì)待自己的行為,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情，教學(xué)更要找到合適的方法,，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,，學(xué)得好。

【篇四】,。

一：主要目標(biāo),。

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì),。

二：具體安排,。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3.每周堅(jiān)持到校晚自習(xí),。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū),，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好,。

讀書(shū)筆記,。

5.對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn),，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8.身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍,。

10.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。

【篇五】,。

新學(xué)期初始,，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、首先，明確自己的專(zhuān)業(yè),，明確自己即將面對(duì)的專(zhuān)業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見(jiàn),，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三,、注重學(xué)生會(huì)部門(mén)之間的宣傳交流工作,，互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門(mén)的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力,，全力以赴,。不管是生活，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,，我要合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃.

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,，并且可以充實(shí)自己的課外生活.

其次,，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作,，來(lái)豐富自己的入社的能力.

第三,，廣交朋友，尋找機(jī)遇,。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的自習(xí)時(shí)間.

第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi).

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如果能舍得和放棄的,，我都不會(huì)太在意,，細(xì)節(jié)成就成功.

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù),，無(wú)論是大事,、小事，都認(rèn)真的對(duì)待,，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的.

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán).

對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,，合理利用學(xué)校的天時(shí),、地利、人杰,，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白。

第十一,，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,，才會(huì)有奮斗的*,。

第十二，20xx年一起加油吧!

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十六

新的一學(xué)期來(lái)了,，我要把失去的甜頭,，用知識(shí)“買(mǎi)”回來(lái)。

因此,，我為自己定制了一個(gè)詳細(xì)的新學(xué)期計(jì)劃表,，上面寫(xiě)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的具體復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天1個(gè)習(xí)題，要求書(shū)寫(xiě)工整,；每天1個(gè)視頻,，要求看懂并能舉一反三；每天預(yù)習(xí),。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天5個(gè)單詞,，要求拼、讀,、默寫(xiě),；3個(gè)句子，要求會(huì)讀、理解意思,；每天預(yù)習(xí),。

語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃是：每天1個(gè)成語(yǔ)，理解意思并口頭造句,；1首古詩(shī),，讀通順，能理解意思,；1個(gè)閱讀理解,，理解意思，能答課后題（口頭完成）,；3個(gè)新詞語(yǔ),，要求能默寫(xiě)；3個(gè)舊詞語(yǔ),，要求能默寫(xiě),；課外閱讀，要求半小時(shí),，預(yù)習(xí),。

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大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書(shū)篇十七

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲,，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí),。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：

一,、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二,、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三,、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四、在勞動(dòng)中積極參與,，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五、與新同學(xué)和睦相處,，積極幫助新同學(xué),。

六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人,。

七,、將自己的弱項(xiàng)的成績(jī)提升。

八,、繼續(xù)保證自己的成績(jī)不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績(jī)，加油吧!

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

轉(zhuǎn)眼間,，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jī)與提高,，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視,。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)，回家練習(xí),。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn),，我往往會(huì)感到不能馬上接受，所以,，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化。

我想,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的，可能是計(jì)算錯(cuò)誤，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時(shí)刻苦鉆研,，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,，來(lái)提高解題熟練程度,，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,，在任何時(shí)刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功,?！?/p>

另外，在訂目標(biāo)的時(shí)候,，不要訂得太遠(yuǎn),，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕,?！跋Ｍ酱螅酱蟆甭?

一,、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓，補(bǔ)充能量,，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟、有善心,、有感恩心的合格教師。

二,、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)：

以的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,，真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭(zhēng)取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。

三,、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)計(jì)劃：

1,、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每周寫(xiě)教有所思,、讀有所悟,。

2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽(tīng)多學(xué),，給自己充電,。

3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

四、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想,，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處,，多向老教師了解學(xué)生，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí),。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足,，這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

五,、成長(zhǎng)途徑分析：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者，提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同,。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。

3,、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái),，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書(shū)籍,，真正做到“胸中有墨水”,。

5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

(1),、多聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

(2)、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

(3)、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(4)、多寫(xiě),，認(rèn)真閱讀教育名著,，即時(shí)隨筆,。

(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，提升自己的知識(shí)水平。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢(shì),，更加形象、直觀的上課,，效果會(huì)更好,。

(7)、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)的原則,，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展,。

【篇二】。

假期過(guò)后又是新的一學(xué)期,，新學(xué)期當(dāng)不然沒(méi)有新學(xué)期計(jì)劃,，查。

字典,。

特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃的相關(guān)材料,，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。新的學(xué)期，新的面貌,。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的重點(diǎn)時(shí)期,，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，從而為整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備工作,。所以我對(duì)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃,。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦,、多聽(tīng)說(shuō),、常堅(jiān)持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對(duì)話部分,，尤其是有專(zhuān)業(yè)含義的英語(yǔ)單詞,。對(duì)話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語(yǔ)的用法，也可以提高學(xué)生的語(yǔ)感,。多觀看,，指的是定期地有目的性地觀看英文*或是雙語(yǔ)的*?？?是彌補(bǔ)英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境不足的好方法,，能夠?qū)W到地道的英語(yǔ)口語(yǔ),，還能培養(yǎng)良好的英語(yǔ)語(yǔ)感，為了監(jiān)督學(xué)生利用課余時(shí)間看英文*,，教師不僅要提前規(guī)定*名稱(chēng)和觀看時(shí)間,，而且利用課上時(shí)間考核學(xué)生*中一些常用且地道的臺(tái)詞。常堅(jiān)持,。要想練好英語(yǔ)口語(yǔ),，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽(tīng),、看或讀英語(yǔ),，每日不少于20分鐘。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí),、愛(ài)學(xué)習(xí),。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。首先，教學(xué)方法要靈活多樣,，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞,，這樣就會(huì)激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次,，對(duì)于課堂表現(xiàn)賞罰要分明,。對(duì)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，對(duì)睡覺(jué),、不學(xué)習(xí)的學(xué)生一定要給予有策略的批評(píng)及懲罰,，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就不會(huì)輕易改變,。然后，在班級(jí)形成學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,，誰(shuí)都有“不服輸，想取勝”的好奇心,。在英語(yǔ)教學(xué)中采取分組競(jìng)爭(zhēng)的形式,，小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，組員之間的合作,，爭(zhēng)取勝利的同時(shí),，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,，教師對(duì)學(xué)生要有所期待,。一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的真摯的愛(ài)和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號(hào)召力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中我會(huì)讓我的學(xué)生從各個(gè)方面,，感到我對(duì)他的關(guān)心和期待,，他一旦感受到，就會(huì)充滿積極向上的熱情,，以正確的態(tài)度對(duì)待教師的要求,，對(duì)待自己的行為，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情,，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才能使學(xué)生學(xué)不累,，學(xué)得好,。

【篇三】。

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前,，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

一：主要目標(biāo)。

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,，自我勉勵(lì),。

二：具體安排。

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2.每周抽一天時(shí)間早起背誦專(zhuān)業(yè)課文,。

3.每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí),。

4.堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好,。

讀書(shū)筆記。

時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

5.對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱,。

6.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7.身為一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí)。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),，畢竟會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是需要對(duì)英語(yǔ)的熟練和有一口流利的英語(yǔ),。

也許會(huì)有許多人說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化,。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問(wèn)題,，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的,，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：

1.時(shí)間安排問(wèn)題,。

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí),。

(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

除了時(shí)間的問(wèn)題之外,，我們還要克服的就是注意力的問(wèn)題和學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題了,。都說(shuō)上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。

2.注意力問(wèn)題,。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,。

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專(zhuān)業(yè)課，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要*自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的,，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己,，學(xué)有所成!

【篇四】。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰,。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨,。仔細(xì)的回想,，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來(lái),。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望,，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻,。

新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實(shí),，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，上課要積極發(fā)言。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī),。我知道，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅(jiān)持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

我想,，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,，不同的時(shí)間，不同的情況下,，我們每個(gè)人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí),，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西,。我想,，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,，都對(duì)他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人。

我知道,，每個(gè)人心里想的是不一樣的,，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同,。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!