做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇一

每個有學(xué)習(xí)障礙的人可能并不真正了解自己的問題,。為了對癥下藥,，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價尤為重要,。學(xué)習(xí)問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進行：

1、時間安排

有學(xué)習(xí)障礙的人應(yīng)該思考以下問題：

（1）學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標(biāo),，比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成,。

（2）是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時間。

（3）是否經(jīng)常耽誤時間,，導(dǎo)致作業(yè)不能按時完成,。

（4）學(xué)習(xí)計劃是否總是只在前幾天有效？

（5）每周學(xué)習(xí)時間是否少于10小時,。

（6）是否把所有的時間和問題都花在學(xué)習(xí)上,。

2、注意力問題

（1）完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘,。

（2）學(xué)習(xí)時,，身邊是否經(jīng)常有小說,、雜志等讓我分心的東西？

（3）學(xué)習(xí)時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷,？

（4）是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)興趣

（1）是否一看到書頭就漲,。

（2）是否只喜歡文科不喜歡理科,。

（3）是否經(jīng)常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

（4）是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4,、學(xué)習(xí)方法

（1）海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。

（2）是否經(jīng)常使用機械記憶法,。

（3）你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,？

（4）你是否從未問過老師問題。

（5）你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎,？

一般來說,，以上問題給出的肯定答案（是）越多，學(xué)習(xí)效率越低,。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)該從以上四類問題中列出自己的主要問題,，然后有針對性地對待。

比如一個學(xué)生的錯是這樣的：在時間安排上,，他總是喜歡把任務(wù)拖給第二任丈夫,；在注意力的問題上，他總是喜歡在宿舍看書的時候和人聊天,；學(xué)習(xí)興趣方面,，他對專業(yè)課不感興趣，但對一些旁系課程很感興趣,；機械記憶主要用于學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生的病一列出來，我們就可以采取有效的治療措施,。

1,、sq3r方法

robinson提出的sq3r方法是一種提高學(xué)習(xí)效率的好方法。sq3r縮寫為調(diào)查,、提問,、閱讀、背誦和復(fù)習(xí)的首字母,。

（1）調(diào)查：總結(jié)閱讀,。當(dāng)你想讀一本書或一篇文章時，你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題了解大致內(nèi)容,，并掌握開頭,、結(jié)尾和段落中連接前后的句子,。這樣你就會有一個明確的目標(biāo)，有利于進一步學(xué)習(xí),。

（2）問題：學(xué)習(xí)時要注意人,、事、時間,、地點,、原因等基本問題。同時,，我們應(yīng)該找出我們不了解的土壤肥力,。如果你正在學(xué)習(xí)課文，在預(yù)習(xí)中提問可以增加你的課堂參與意識,。如果在研究一個題目的時候能夠帶著問題閱讀相關(guān)資料,，就可以更有針對性。

（3）閱讀：閱讀的目的是找到問題的答案,，而不是像書一樣說話,，要注意對意思的理解。有些書應(yīng)該快速閱讀,，這有助于提高你的知識,，而另一些書應(yīng)該精煉，反復(fù)思考意思,。

（4）背誦：讀了幾段后,，合上書，想想之前說的話,?？梢杂米约旱恼Z言做一些簡單的閱讀摘要，找出關(guān)鍵的表達詞,，用精煉的語言把思想總結(jié)成幾點,。這不僅有助于記憶、背誦或重復(fù),，還有助于提高表達能力,，使思維更具邏輯性。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復(fù)的閱讀方法更有效,。

（5）復(fù)習(xí)：看完所有內(nèi)容后，有必要再復(fù)習(xí)一遍,。復(fù)習(xí)時可以參考筆記摘要,，區(qū)分段落之間各層次的不同含義。復(fù)習(xí)的主要作用是避免遺忘,。一般來說,，及時復(fù)習(xí)是最有效的,。隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可以逐漸減少,，但定期復(fù)習(xí)有助于鞏固學(xué)習(xí)效果,。所謂“拳頭不離手，歌聲不離口”就是這個意思,。

2,、自成形法

上面介紹的sq3r方法是一種學(xué)習(xí)方法，只能解決方法缺乏帶來的學(xué)習(xí)問題,。對于其他原因造成的學(xué)習(xí)問題,，要綜合考慮其他方法。自我塑造法是一種綜合方法,。

（1）選擇目標(biāo),。在分析了學(xué)習(xí)效率低的原因后，你已經(jīng)找到了自己的癥結(jié)所在,，但你不應(yīng)該急于改變它,，而是應(yīng)該首先選擇一個更可行的來取得關(guān)鍵突破。我們經(jīng)?？吹?，有些學(xué)生在接到長輩的訓(xùn)斥后，馬上制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,，但實際上,，十有八九，這樣的計劃是無法實施的,。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語的時候,，我突然決定從閱讀原著小說開始。于是,，我借了一本世界名著《馬丁·伊登》,，并向朋友們宣布，我要花一個月的時間來吃它,。結(jié)果我連第一頁都沒看完,，因為里面生詞太多了。后來我選擇了一個適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),，從世界名著簡版開始,。結(jié)果，我讀得越多,，我就越感興趣,，我不再認為英語是一種危險的方式。

（2）實施新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是拖延癥,，你應(yīng)該為自己制定一個規(guī)則來克服這個缺點,，每天完成預(yù)定的任務(wù)后才睡覺。如果你的表揚是注意力不集中,，你應(yīng)該分析一下注意力不集中的原因,。如果你在宿舍里不專心讀書，你應(yīng)該命令自己在教室里讀書,。

如果讀了半個小時還沒有集中精神,，就應(yīng)該休息一會兒或者改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對閱讀不感興趣,，那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法,，把閱讀和工作、娛樂,、氣質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來,，或者給自己一些學(xué)習(xí)上的獎勵。經(jīng)過一段時間的堅持,，隨著良好習(xí)慣的形成,，學(xué)習(xí)的興趣會逐漸增加。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇二

計劃一：

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨,。仔細的回想，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻,。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實,，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動,，做到這些，還遠遠不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

我想,，人的希望是會隨時改變的，不同的`時間,，不同的情況下,，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,，留下一些美好的東西,。我想，我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,，不管他成為了什么，是名人,，或是偉人,，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志，目標(biāo)不同,。如今我漸漸長大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧!

計劃二：

一：主要目標(biāo)

我勉勵,。

二：具體安排

1.堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3.每周堅持到校晚自習(xí)

4.堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記,。

5.對于課程知識,，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方,，下個月要注意改進,。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報,，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇三

新的學(xué)期，新的氣象,，大二對我來說將是繁忙的一年,，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備,，學(xué)習(xí)畢竟對于我來說是最重要的事今年我將做一下計劃：

（1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試,，這個應(yīng)該沒有問題

（2）這個以后將重點放在六級上，提前倆個多月,，每 天晨讀,，去圖書館自習(xí)做六級試題。

（4）另外我想考會計證,，所以在每個星期天,，我將會去旁聽會計學(xué)，去圖書館去自習(xí),，去查閱資料,。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會落下的,，專業(yè)課一定不能松懈,，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書館,，自習(xí)也好,，查資料也好，我以后決定要多去,，在那里我才會有學(xué)習(xí)的熱情,。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計劃，而我對我來說,，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對我最大的考驗,，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進步,。 大學(xué)生新學(xué)期計劃書二：

新的學(xué)期又開始了,，時間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了,。在這近3年的時間里,，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績,，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。

在一個班級中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。

鑒于此，我認為,，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解,。

所以,，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點：

1、增強同學(xué)們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。

2、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級整體成績更上一層樓,；同時豐富課余文化生活。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級 具體工作計劃：

1,、 積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等，還有,，在期中組織一次集體出游,，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2、 發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

3、 實行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

4,、 建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,，形成互助對子后通知班級便可,，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評中做適當(dāng)加分。

5,、 在已建立班級群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力,?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

6,、 在工作方面,，班長、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合,，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率,。另外,，對于班會負責(zé)人要做好紀錄，以便開展工作,。 以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計劃,。總而言之,，在這個學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團結(jié),、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。 大學(xué)生新學(xué)期計劃書三：

在今后的時間里,，校學(xué)生會將圍繞著兩個創(chuàng)新，三個任務(wù)來陸續(xù)展開工作,，切實服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇四

為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個方面來說明,，計劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的`早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動場所,，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用,。有人說，學(xué)習(xí)不分場地,，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,、意識的強化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇五

來到大學(xué)時,，每一位學(xué)生首先要思考一個問題"將來會怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時會睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實的大學(xué)和專業(yè),，對自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢,，幾多失落幾多愁,。從高中時代進入大學(xué)時代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個21世紀的大學(xué)生,，要想抓住機遇,，迎接挑戰(zhàn),，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時光,，創(chuàng)造一個美好人生,。

所謂"大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃"，是指學(xué)生個人結(jié)合自身實際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí),、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分,。大學(xué)四年是一個人的人生觀,、價值觀、世界觀形成的時期,，是大學(xué)生精神成人的時期,，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻,。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力,，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要。據(jù)有關(guān)調(diào)查,，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,，不能運用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位,，甚至影響將來的生活和對社會的適應(yīng)性,。而且，不少用人單位認為,，大學(xué)生的社會實踐少,，實際解決問題的能力弱，只學(xué)到書本知識而沒有掌握學(xué)習(xí)方法,，缺乏團隊精神,、人際溝通能力和自我認識。而且相當(dāng)多的'大學(xué)生沒有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì),。所以,，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的，而且要從大一開始做,。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時期的先決條件,。今天，如果我們不生活在未來,，那我們將生活在過去,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí),，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,，多想問題,，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對頭,，往往能收到事半功倍的成效,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)、聽課,、復(fù)習(xí),、總結(jié)、記筆記,、做作業(yè),、考試等，這些環(huán)節(jié)把握好了,，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ),。

預(yù)習(xí)。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法,。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,，聽課時增加求知的針對性。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間,，又能提高聽課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié)。聽課記好筆記,。上課時要集中精力,，全神貫注，對老師強調(diào)的要點,、難點和獨到的見解,，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過認真思考,，消化吸收，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié),。課后及時復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充,，并把多余的部分刪掉,，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結(jié),，以融會貫通所學(xué)知識,，溫故而知新，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識的來龍去脈,，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng)。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識,，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補的作用,。做作業(yè)要舉一反三，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對考試要有正確態(tài)度，不作弊,，不單純追求高分,，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),，進行思考,，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，及時注意消化和吸收,。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識的能力,。

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競爭越來越激烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對社會生活的這種變化更加敏感,。大學(xué)生面對的生活問題主要有：

(一)對新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題

(二)對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題

(三)心理健康問題對生活的影響

(四)理想與現(xiàn)實的沖突問題

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題

(六)大學(xué)對自我的生活的定位問題

追求健康高尚的生活方式,，做生活的強者

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活

(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(3)盡快找到新的朋友

(二)建立良好的人際關(guān)系,，度過愉快的大學(xué)生活

(1)謙虛謹慎,，擺正位置

(2)平等相待，真誠相處

(3)主動,，開放

(4)心理互換與相容

(5)合作協(xié)助,，友好競爭

(三)保持良好、健康的心理

(1)樂觀

(2)幽默

(3)善于排除不良的情緒

(4)經(jīng)常幫助別人

(5)善待他人,，心胸廣闊

(6)有廣泛的愛好

(7)學(xué)會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念

(五)熱愛生活,，做生活的強者

規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強者,，是21世紀大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ),。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇六

為了不虛度大學(xué)時光，新學(xué)期,，大學(xué)生是如何制定個人計劃的呢,？下面是本站小編收集整理關(guān)于大學(xué)生個人學(xué)期計劃的資料，希望大家喜歡,。

古人云：“良好的開端是成功的一半,。”大一一年我基本上沒有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了,，按邏輯推理，我就已經(jīng)失敗了一半,?？墒俏矣植桓市模驗閲栏裾f來,，我的大學(xué)生活還剩下四分之三,，失敗一半對我來說也太不公平。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我最大安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞,。把自己將來要做的每一件事當(dāng)做一次“選秀”對待，“死了”還有“復(fù)活”的機會,。

特此,，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃?！坝袎粝刖陀邢Ｍ?，我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現(xiàn)階段最大的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

第一,、 學(xué)業(yè)方面

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起,。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識,，還要懂得如何與他人交往,、洽談。而且我的目標(biāo)是成為一名會計師,，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入，在工作的過程中,，我還要努力學(xué)習(xí),，試著考注冊會計師?？傊?，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的會計師，能夠讓自己的美夢成真,。歷史上的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué),，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準(zhǔn)備,。此外，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤,，將來說不定還要在外資企業(yè)工作，英語的需求量也是相當(dāng)大的,，所以一定要在大一時搞好英語,，為大二的四級準(zhǔn)備。還有,，在這個數(shù)字化,、信息化的時代，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以,，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計。

大二：

一,、要把會計資格證,、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了。一定要先把這些東西給考過,，拿了證就算是本事了,。

二、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯

英語考砸了，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力,，爭取獲得獎學(xué)金。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事,，多看一本書，可以多學(xué)一個道理(概數(shù)),。

三,、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機會，當(dāng)然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

四,、嘗試著考計算機二級。一級證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會有的證書,，擺出來會讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計算機二級是形勢所迫,、勢在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號,，沒報名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益,。考計算機二級,，我的原則是重在參與,。

五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐,，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理,。所以,，必須要求自己學(xué)以至用。

大三：

一,、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差,，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試，不過也原諒自己,，奇跡當(dāng)然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難。

二,、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家、老師,，獲取對自己最有效的信息,，然后對癥下藥。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當(dāng)然,，教師資格證也該備用,，以便不時之需，“關(guān)鍵時刻”用來當(dāng)護身符,，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當(dāng)老師，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的,。

大四：

一,、前期進入實習(xí)階段，選擇自己意向的公司先去嘗試參加社會實踐(除對工作氣氛要求較高外,，其他條件不要差得讓大眾都接受不了就行),。認真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，記好每一筆賬,，把自己最真誠,、最敬業(yè)的心挖給會計，把最優(yōu)秀的自己展示給會計,，最好讓媒體感受到自己的重要性,，最終接納自己。這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。

二、后期,，準(zhǔn)備

畢業(yè)論文

三,、參加工作后月薪不能太低，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后,，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候,，一切重擔(dān)得自己來扛。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二,、為人處世方面

一、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病,，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二、尊重身邊的每一個人，不管他(她)有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三、抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔(dān)也好,。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三,、生活方面

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外，我必須給自己一個快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己，只做值得自己做的事,，好好地為自己活一次!

一,、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺。所以,，每周至少打一次籃球,，這是必須的，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

最后,，祝愿自己能把曾經(jīng)失去的補回來，最終如愿以償!

在人的一生中,，三年到四年的時間不能說長,。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光,，卻不可說短,。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年,，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天 2科目時間,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

共

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大學(xué)生學(xué)期計劃書篇七

大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過,。不得不說,，日子過得確實很快，所謂的大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣,，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊,。對于在的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說,，我覺得還是挺好的、挺充實的,。

在學(xué)習(xí)上,，相比大一來說是有很大進步的，比以前自覺了很多,，不能說每節(jié)課都很認真的聽了,，但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的機會,，我們應(yīng)該去好好珍惜,、好好把握,。正是有了這個信念,，我才堅持下來了,。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要,，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識,，也不是一朝一夕的事情,，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的,，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣,。在課余時，我經(jīng)常去圖書館,，也看了許多自己喜歡的書,，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野,，而且增長了知識,。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番,，方能感受到其中的樂趣,。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，我還是比較滿意的,。

在思想上，我覺得整個人成熟了很多,，也變得更加樂觀了,。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已,。一天天的我們總會長大,，也可以說，人的一生就是在時間賽跑,，在這個過程中,，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義,。人長大了,，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的,、冷靜的去做,。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo),，不管是近期的還是長遠的,，然后一步一步去完成。所以,，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo),，這樣我們才能更有效率的去完成。現(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶,，而是對未來的憧憬”,，我覺得說的很有道理,，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看,。

和個性的發(fā)揚,。“團結(jié)就是力量”最適合我們,，6個人不同的性格,，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧,，默契的大家庭,。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪,，但最終還是歸于融合,，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長,，我出演的是指揮者的角色,，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏達到最高境界。

在人際上,，和同學(xué)們都能夠相處融洽,。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠,，但是我會繼續(xù)努力的,。

關(guān)于下個學(xué)期的展望，下個學(xué)期的任務(wù)還是很沉重的,，學(xué)科的增多,，學(xué)習(xí)壓力也會隨之增加。不過,，我會更加努力的,。世間本無路，走的人多了便成了路,，世間本有路,，走的人多了便成了死路一條。自己的人生,，自己去把握，不管怎樣,，要‘靈活’的去走自己的路,，一路上自己開心就好。

公文寫作與處理課結(jié)束了,，以下是我對于這門課的一些小小的感受和總結(jié),。

一理論知識的把握,。

學(xué)習(xí)過程中，我認識到公文是一種專業(yè)的寫作文體,，有廣義與狹義之分,。廣義的公文是指國家黨政機關(guān)，群眾團體,，企事業(yè)單位在公務(wù)活動中使用和形成的,，一般指具有特定體式并經(jīng)過特定程序處理的任何書面文字材料；狹義的則是指通用公文和專業(yè)公文,。根據(jù)xx年8月30日中華人民共和國國務(wù)院發(fā)布,，自xx年1月1日起施行的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》中的規(guī)定，我國國家行政公文主要有十三種,，它們是：（1）命令,；（2）決定；（3）公告,；（4）通告,；（5）通知；（6）通報,；（7）議案,；（8）報告；（9）請示,；（10）批復(fù)（11）意見,；（12）函；（13）會議紀要,。此外,，每一類公文中有很多精確細致的分類，比如“通知”這類我們經(jīng)常接觸到的文種,，它下面就有分：發(fā)布指示的通知,，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知,，會議通知,，任免通知，批轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知,。了解掌握它們尤為重要，因為這對寫好公文起著關(guān)鍵的作用,。另外讓我特別注意的是上述文種雖有相似之處,，但每一種都有其獨特的功能作用，不能相混淆,。像“決定”這種公文是不能用在黨政機關(guān)的,。我所學(xué)到的理論知識遠非這些,，還有公文的行文規(guī)則，作用,，特點等,，我在這里就不一一列舉了，總之,，通過17周公文寫作課的學(xué)習(xí),，我對于公文的認識有了質(zhì)的飛躍。

二實踐操作能力的培養(yǎng),。

心,，如果不仔細，就會出現(xiàn)小的錯誤,。公文的寫作一般都分成3部分：標(biāo)題,，正文，落款,。尤其是正文部分,，有很多值得注意的地方，它需要依據(jù),，需要理論,，要說清楚事項，它所使用的文字是嚴肅,，莊重的,，不允許有口語或歇后語出現(xiàn)。在剛開始練習(xí)時,，我寫的公文就是作文,，沒有理論依據(jù)，用詞模糊,，表達不清晰,，經(jīng)過多次訓(xùn)練后，我會很自覺的運用像“根據(jù),，為了,，決定”等這些公文中經(jīng)常出現(xiàn)的詞，而且能比較準(zhǔn)確的運用公文,，不會把應(yīng)當(dāng)是“通報”的寫成“通告”,。當(dāng)然離正規(guī)的行政公文還有一段距離，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),。

三日常事物公文寫作的學(xué)習(xí),。

除了對行政公文有了比較深的了解外，我還學(xué)習(xí)了日常事物公文寫作——計劃,，總結(jié),，調(diào)查報告，述職報告等,。更深入的了解了它們的涵義,，比如說“計劃”，以前我一直以為它只是簡單的列個提綱,，現(xiàn)在我知道它是企事業(yè)單位或個人對預(yù)定時間內(nèi)所要完成的任務(wù)所作的科學(xué)化,，條理，化的一種應(yīng)用文書,，安排,，要點，設(shè)想,，方案,，規(guī)劃等都屬于計劃，此外,，它還有很多分類,，按內(nèi)容分的話就有工作計劃，生產(chǎn)計劃,，科研計劃,，學(xué)習(xí)計劃，還有很多種其他的分類方法,。其他的文種也有復(fù)雜處,，需要我們?nèi)ヂ毩?xí)，加以掌握,?！坝媱潯保軌蚴刮覀兏咝实赝瓿扇蝿?wù),，掌握應(yīng)變主動權(quán),，因此可以把它運用到現(xiàn)實生活中。平時我有擬訂學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,，在以前,，我只是大約定個時間，像“這星期的目標(biāo)是??,，星期一完成什么,，星期二至星期天??”，可以說是草稿的形式,，而現(xiàn)在,，我有意識的地去訓(xùn)練“計劃”的寫作手法，會在學(xué)習(xí)計劃中寫明確切的目標(biāo),，列出具體的事項,，讓我知道怎么做,，便于操作落實，并且有具體的時間,，這樣出來的成品要比以前的具體,，而且可行性也高了很多。關(guān)于總結(jié),，調(diào)查報告等文種,，我沒有加以練習(xí),，原因有兩個：一是“總結(jié)”我們每學(xué)年都會寫一次,，對它的練習(xí)放到下次,，二是調(diào)查報告等文種規(guī)模比較大，精細度也很高,，現(xiàn)在練習(xí)不是很適合,。但是我們訓(xùn)練寫了十個調(diào)查問題，發(fā)現(xiàn)它的要求很高,，問題與問題要有緊密的聯(lián)系,，得出來的結(jié)果必須有意義，所以對于問題的設(shè)置有一定專業(yè)要求的,?？傊痪湓挘杭毿暮苤匾?/p>

對公文寫作課的建議：

很高興自己能在當(dāng)初選擇了這門課,，而且在每節(jié)課上,，也確實學(xué)到了很多東西，例如學(xué)會了寫邀請函,，能更加看懂各種公文并明白他們的一些特點,。對于這門課，我覺得其使用價值是很高的,，為了讓它更有價值,，我建議需要在以下幾個方面做的更好：

一、結(jié)合實際的學(xué)習(xí),、工作和生活,，加重對公文中最為實用的文體的教學(xué)和練習(xí)的力度，

使這一科更實用,。

二,、課堂教學(xué)時多結(jié)合工作、生活講解實例,，讓大家更感興趣,，從而活躍課堂氣氛。

三、加大實用文體的練習(xí),。

希望在老師和同學(xué)的共同努力下,，這門課可以成為咱們礦大最好的一門課程！加油,！

一,、學(xué)習(xí)上，比起大一,，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園,，由于整個時間由自己支配,，感到無所是從，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝,。經(jīng)過大一整個學(xué)年的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間,。課余時間,，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館,，學(xué)習(xí)一點自己感興趣的課程,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度,。在學(xué)習(xí)上,，我認為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！俗話說的好，態(tài)度決定一切,。我以前總感覺自己不比別人差,，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教,。而現(xiàn)在,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂,！孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。在這一學(xué)年,，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性,。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。二、生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，互幫互助,，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,，從不虛心假意。我知道,，走進社會中,，只有真心的朋友才會幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。三,、思想問題上,，我積極向黨組織靠攏,，平時能夠嚴格要求自己,，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,，做到了生活待遇上不攀比,，要比就比貢獻,、比成績,。作風(fēng)上艱苦奮斗,，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約,，反對鋪張浪費,，杜絕現(xiàn)象的滋生蔓延,；紀律上遵紀守法,，自覺接受監(jiān)督,，抵制腐朽思想的侵蝕,。平時對待同學(xué)熱情誠懇，樂于幫助同學(xué),，能夠團結(jié)同學(xué),。豐碑無語,，行勝于言,，總結(jié)是為了更好的行動,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。爭取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏,。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時,。時間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。作為學(xué)生,，學(xué)業(yè)永遠是第一位的,。我將努力改正自己的缺點,，使自己向更好的方向發(fā)展,?？傊?，大二的整個學(xué)期，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一個學(xué)期。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會,，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,?；仡欁蛱?我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠！

以上是我對大二上學(xué)期一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。自然,，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇八

時光荏苒，隨著九月份的教學(xué)安排即將結(jié)束,，康復(fù)系團總支學(xué)生會組織部積極響應(yīng)院團委的工作要求，秉承我部一向的工作原則,，在院領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的關(guān)心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在團委學(xué)生會各部的協(xié)助和同學(xué)們的支持下圓滿完成了我部九月份的工作,。我系的學(xué)生工作及活動也已暫告一段落,。作為團總支的一個重要部門，如何更好地發(fā)揮作用,，協(xié)助老師和主席團做好各項工作,，使團總支能夠切實起到領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為我們不斷探索的課題和一直努力的方向,?；仡櫨旁路荼静块T的具體工作，我們做了認真的工作總結(jié)。以下是九月份的工作總結(jié)：

一,、擁抱陽光,，系迎新生。根據(jù)院團委學(xué)生會的要求,，9月17日我部積極參與了團委學(xué)生會的招新工作,，大家在迎新工作中展現(xiàn)出的熱情、細致,、周到的服務(wù),。尤其是后勤保障部門在校園環(huán)境、宿舍安排,、清潔衛(wèi)生方面做了大量細致扎實的工作,。我部在面臨新情況、新問題的情況下,，各組織成員能夠默契配合,，出色圓滿的完成各項迎新任務(wù)，充分體現(xiàn)了大家的大局意識及團隊合作精神,。以后的許多工作都應(yīng)該象迎新工作一樣,，不斷思考、不斷總結(jié),、不斷改進,、在解決問題中不斷完善。我部還會繼續(xù)調(diào)整改進,，要早思考,、早準(zhǔn)備、早落實,、力求以后的每一項工作都能體現(xiàn)學(xué)院的風(fēng)格,，展示學(xué)院的風(fēng)貌，讓家長和同學(xué)更多的了解我們學(xué)院,。

學(xué)習(xí)的出勤率,，是否有遲到早退現(xiàn)象，在相關(guān)活動中是否積極參與,，在工作中是否提出過建設(shè)性的意見或建議和成員的受獎懲情況等等方面,。我部初步議定為每位成員建立專門檔案用來記錄上述內(nèi)容，在學(xué)年結(jié)束時的綜合測評工作中作為評審依據(jù),。

三、整理團員的檔案與上學(xué)期的團費收繳工作,。加強與校團委的聯(lián)系,，登記團情，主要是明確黨員,，預(yù)備黨員,，團員和群眾的人數(shù),，所占比例，我們力求把統(tǒng)計工作做的詳細認真,，不出差錯,。

四、本著“公平,、公正,、公開”的原則，配合團委學(xué)生會做好0 7,、08級各班學(xué)生的綜合素質(zhì)測評及獎學(xué)金的評定工作,。我部秉著對學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度，高度重視,、認真對待本次評定工作,，按照標(biāo)準(zhǔn)認真把握好評定工作的每一個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮獎學(xué)金評定的導(dǎo)向作用和激勵功能,，提高學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),、全面提升綜合素質(zhì)的積極性和主動性，促進優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

今就業(yè)形勢的嚴峻以及就業(yè)中應(yīng)該克服的心理誤區(qū),。認清形勢，然后抓住一切機會,。

六,、增長見識，院長座談,。面對新生剛步入大學(xué),，對很多東西都還不了解。劉曉院長在這時及時的為新生開了一個有關(guān)如何融入到大學(xué)是這個大家庭中,，如何在大學(xué)期間把自己的價值全部體現(xiàn)出來,，如何讓自己的大學(xué)生活既豐富又充實，作了全面細致的說明,。院長提出立身百行,，以學(xué)為基。大學(xué)生是祖國的未來和希望,，對于大學(xué)生來說,，今天最重要的任務(wù)就是以刻苦學(xué)習(xí)、增強本領(lǐng)的實際行動報效祖國,。當(dāng)前,，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正處在關(guān)鍵時期，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)很重。為了實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好地發(fā)展,，大學(xué)生一定要更加自覺地刻苦學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng);更加自覺地把個人抱負同全民族的共同理想統(tǒng)一起來，把個人奮斗融匯到振興中華的偉大事業(yè)中去,，以刻苦學(xué)習(xí),、報效祖國的實際行動彰顯人生價值和意義。

附送：

大學(xué)生工廠實習(xí)評語

大學(xué)生工廠實習(xí)評語

大學(xué)生實習(xí)制度就是用人單位為即將畢業(yè)的大學(xué)生提供嘗試工作的機會;下面是有大學(xué)生工廠實習(xí)評語,，歡迎參閱,。

大學(xué)生工廠實習(xí)評語

同學(xué)積極主動，態(tài)度端正,。實習(xí)期間,，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標(biāo)辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

xx同學(xué)待人誠懇,，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

從指揮,，認真敬業(yè),，工作責(zé)任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

同志踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

同志積極主動,，態(tài)度端正,。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

該生在本服務(wù)處實習(xí)的這一段時間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責(zé),，責(zé)任心強，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實,，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,，舉止文明,。與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

于20xx年在我xxxxx公司實習(xí),。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,，并在xx大學(xué)進行了前期實驗工作,。在來我公司后，態(tài)度端正,，工作努力,，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻,。

同志謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9.該生在我加工部實習(xí)期間,，表現(xiàn)相當(dāng)好,，工作認真負責(zé),，受到我部師傅的表揚。

10.該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排,，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意,。

1 1.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認真,，勤于思考，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題,，給本單位留下良好的印象。

1 該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

同學(xué)在實習(xí)單位實習(xí)期間,，工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬師長,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

1 同學(xué)于20xx年7月至20xx年1月之間在森寶食品股份有限公司實習(xí)期間,，認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好,。

1 xx同學(xué)在森寶食品股份公司實習(xí)期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合同事，協(xié)調(diào)完成生產(chǎn)任務(wù),。希望今后再接再厲,。

1 同志待人誠懇，作風(fēng)樸實,。該學(xué)生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，注重團隊合作,。

1 8.該生綜合素質(zhì)較好,，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強,，注重團隊合作，善于取漲補短,，虛心好學(xué),，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想,。

同學(xué)謙虛謹慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導(dǎo),，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

2 1.實習(xí)期間勤奮認真,，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,，不僅歷練了自身,，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評!2 某某同學(xué),，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認真,，勤奮好學(xué)，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

2 3.本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國家法規(guī)和單位規(guī)章制度,，按時上下班,、待人有禮、業(yè)務(wù)成績還可以,，對器材有一定鉆研能力,，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦,，做一個對社會有貢獻的人,。

2 4.在實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),。踏實肯干,，虛心好學(xué)，善于思考,，能舉一反

三,，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

2 5.實習(xí)學(xué)生工作認真負責(zé),，虛心好學(xué),，在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,，比較仔細認真,，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動紀律,，出勤率高,，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。

較強。同時,，該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

2 7.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習(xí)工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責(zé),，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

2 8.該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于獨立思考,，能夠舉一反三。

2 同學(xué)實習(xí)半年來,，工作主動,，踏實，肯干,，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身,，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績,。該學(xué)生對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

30.該生在實習(xí)期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。

工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。該生在實習(xí)期間，工作積極認真，不怕苦,，不怕累,，并不斷總結(jié)提高自身素質(zhì)和能力，希望xx同志繼續(xù)努力,，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。

三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,。該同學(xué)能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導(dǎo)老師請教，能配合知道老師做好實習(xí)準(zhǔn)備,，有較強的協(xié)作能力,，希望今后能再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才,。

3 3.該生實習(xí)期間,，工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

3 4.該生在實習(xí)單位實習(xí)期間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責(zé)，責(zé)任心強,，知識面廣,，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決生活積極向上,。望其再接再厲,。

3 5.該生實習(xí)期間，工作熱情,、主動,、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心求教并勇于建言,。隨時調(diào)整自己，力求成長,、自我提升能力強,。xx同學(xué)在實習(xí)期間，工作積極肯干，與同事融洽相處,，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

該生實習(xí)期間，能積極爭取機會,，發(fā)揮所長,，同時該生能夠嚴格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，不斷最求新的目標(biāo),。

3 7.該生謙虛謹慎，勤奮好學(xué),，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導(dǎo),，希望該生再接再厲,，成為一名優(yōu)秀人才。該生工作認真負責(zé),，實習(xí)工作做的扎實,，且學(xué)習(xí)能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學(xué)習(xí)技術(shù)知識,，深得與其一同工作的員工的認可,。該生已具備良好工作素質(zhì)。

3 8.該生在森寶食品公司實習(xí)期間,，表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。望再接再厲。

3 9.該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé),，能獨立處理和完成各項工作,，遇到問題應(yīng)變能力強，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì),。

40.該生踏實肯干，吃苦耐勞，有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，有自己的理想和目標(biāo),。望再接再厲,。

大學(xué)生工廠實習(xí)評語精選

域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮,，吃苦耐勞,，進步很快，在新人中起到了榜樣作用,。

xxx同志注重學(xué)習(xí),，政治素質(zhì)較高，大局觀念強,，自覺維護班子團結(jié),，工作思路方法清晰得當(dāng)，廉潔自律,，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務(wù),。

同志注重政治理論學(xué)習(xí)，服從組織安排,，加強與基層單位的聯(lián)系,，積極參與xx安全專項整治的有關(guān)工作，廉潔自律,，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務(wù),。

4.該同志熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)江總書記 三個代表 重要思想和黨的十八屆三中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學(xué)校的勞動紀律，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己;關(guān)心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。

老師溫婉嫻靜,，對待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實踐,，取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar，flash,，dmax等,，足見其用心之至。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長,，xx老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。

工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進步較快受到大多數(shù)客戶的好評,。

7.該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。

9.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責(zé),，積極主動,，服從整體安排，愛崗敬業(yè),，樂于助人,，與同事相處融洽，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,，業(yè)務(wù)熟悉,，為我們成立起榜樣。

10.該同事今年工作成績進步大,，工作認真,，業(yè)務(wù)知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù),。

1 1.辦事方法有改進,，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分,，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議,，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負責(zé)區(qū)域的空白品種，并積極和經(jīng)理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司考慮,，不記個人得失;工作認真，積極勤奮,，進步很快,。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用,。今年完成了公司制定的任務(wù),，態(tài)度端正,。

1 工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，認真負責(zé),，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事,，非常值得大家學(xué)習(xí),，新晉社會如此努力難能可貴。

1 3.工作成績進步大,，悟性較強,，能很快適應(yīng)新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),，不斷反思自己,，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式,，從而在工作中收到良好效果,。

1 4.工作認真負責(zé)，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)知識扎實,，業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責(zé)區(qū)域進行有效指導(dǎo),，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。

誘誨人不倦,，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學(xué)態(tài)度認真,，治學(xué)嚴謹。精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實豐富,，能吸收學(xué)科新知識新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學(xué)大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段，實行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教,，講授清晰表達準(zhǔn)確,，重點突出，難點疑點處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。此外，xxx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力,，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高,。

優(yōu)秀大學(xué)生工廠實習(xí)評語

1.貴校xx同學(xué)于xx時間來我單位xx部門實習(xí)。在實習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配,，聽從安排,。為人謙虛、認真,、勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員,。經(jīng)過的學(xué)習(xí),、實踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作,，善于思考,，舉一反三?？偟膩碚f,，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù),，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達到了實習(xí)的目的。

懇,，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

3.該生實習(xí)期間勤奮認真，有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來,，不僅歷練了自身,，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評!4.該生勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀,，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,，自己以認真敬業(yè),，責(zé)任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認可,。

5.該生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué),，踏實肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,，該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

該生實習(xí)期間,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部 重慶熱線 實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,，工作責(zé)任心強，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學(xué)，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

7.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)認真，勤于思考,，勤于實踐,，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象,。

8.該生在實習(xí)過程能夠積極主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題，團結(jié)同事,，互助協(xié)作,。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采,，圓滿完成了本次實習(xí),。

1 1.該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮,、踏實,、敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三。熱愛學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整,、語言清晰，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性,、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

xxx同志同學(xué),，在我單位實習(xí)期間，工作認真負責(zé)積極主動,，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。人際關(guān)系方面能夠很好的團結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評,。希望在今后努力學(xué)習(xí),，早日成為國家的棟梁之才。

1 同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足,。工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的知識解決工作中遇到的實際困難,。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

1 4.同志自去年畢業(yè)開始在xxx我公司實習(xí),。在我單位見習(xí)期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去,。能夠積極主動的向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足,。工作積極主動,，學(xué)習(xí)認真，尊敬他人,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,。

5.該同志思想穩(wěn)定,，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實,，技術(shù)熟練,，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護患的一致好評,。xx是在代理護士長期間,，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實,，嚴格三查七對,，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務(wù),。在治理工作中本著人性化的治理模式,，關(guān)心、愛護,、體貼每一位護理人員,，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人,，提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使xx科護理工作蒸蒸日上,。

1 該實習(xí)生在實習(xí)期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習(xí)態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇九

這一學(xué)期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進步的基石,，在這學(xué)期我們要以嶄新的姿態(tài)迎接每一天，去努力創(chuàng)造自己的未來,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估,；

（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

（6）還有的同學(xué)沒有把握好學(xué)習(xí)的方法和方向，導(dǎo)致考試中有些不盡人意,。 還有很多問題未能一一列出,，只選取其中六件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我們班的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分兩個方面來說明，計劃如下：

第一,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用,。有人說，學(xué)習(xí)不分場地,，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

中,，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,，然而光的強度就越減弱。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機械制圖的人,，便只能夠設(shè)計出圖形,；一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,，她是我們的無處不在的課程和向?qū)АＷ鋈说膶嶋H意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位,，但這只是人的本能,，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),，她迎合了社會潮流,，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的。可以想象，一個人沒有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好，也是不受歡迎和認可的。所以,，我們的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進,，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補,，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心,。

第二,，生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活，我們有該怎樣計劃呢,？這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,，而事實并不如此,?？梢哉f,，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,，無非就是起床,、早操、上課,、活動,、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項,?？梢钥吹剑畹闹貜?fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù),。然而,，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退，由于人的慣性思維,，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,，再進一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進步了。

生活是我們生存的過程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì),，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,，心靈的和諧，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計劃,，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析,，依我目前的認識,，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執(zhí)行,，是離不開我們自身的意志的,，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來，便是一執(zhí)行計劃的保證,，我想,，這一點無比重要，在所有結(jié)論的末尾,，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性,。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的,。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅,，步入了滿懷憧憬的20xx我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。

之行,，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實,，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起,，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進,。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力,，持之以恒的攀登,。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠的志向,，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣,，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨,，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母,；老師給予了我們知識,，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師,；他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚和繼承,！

新學(xué)期,，新征程，新面貌，此時此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情,，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個美好的春天,，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻青春的智慧。

現(xiàn)在已經(jīng)進入到了大學(xué)生涯重要的時期了,，給自己做了個計劃,，有張有弛，決定按部就班的做下去,。回想上個學(xué)期的懵懂和空虛,，實在不能再這么下去了,。大學(xué)四年一閃即逝，如果混沌地度過,，到時候只能后悔不該當(dāng)初,。趁著大好年華，讓自己充實起來,，即便失敗又有什么呢,？做最好的自己，無怨無悔,！

第三,，新學(xué)期計劃與安排

總則：以學(xué)習(xí)為主，事業(yè),、生活共同發(fā)展,，注重發(fā)展自己提升自己！

細則：

1,、把本專業(yè)的課程學(xué)好,，按時完成作業(yè),；

2、找出一套英語學(xué)習(xí)方案（如李陽瘋狂英語）,，結(jié)合課堂把英語學(xué)好,，爭取盡快過四級；

3,、學(xué)習(xí)課外知識,，多參加發(fā)明創(chuàng)造的活動，參加一些好的社團活動,。

4,、學(xué)好普通話，注意幽默,，多和人交際溝通,；

5、學(xué)習(xí)交際和了解社會,。

6,、對自己的未來做一個合理的規(guī)劃，還有工作設(shè)想及計劃

7,、學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

8,、把自己的生活合理的安排好,，還要注意衛(wèi)生，安全及身體的健康,。

9,、積極響應(yīng)學(xué)校和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)和安排，把學(xué)習(xí)和生活兩個大的方面都做好,。

10,、帶領(lǐng)班級同學(xué)參加一些有益的活動，以爭強社會的適應(yīng)能力,。

以上是對上學(xué)期的總結(jié)和新學(xué)期的展望,，新的學(xué)期新的希望，讓我們滿懷熱情與希望去迎接燦爛的每一天,，讓我們以飽滿的態(tài)度去對待每一天,，汗水過后一定是收獲的喜悅讓我們一起創(chuàng)造造價1031輝煌的明天吧！

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇十

為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個方面來說明,，計劃如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的`,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動場所,，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣,，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,，然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的,，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度。一個學(xué)了機械制圖的人,，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特性,，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個特性，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了,。

大學(xué)生學(xué)期計劃書篇十一

新的學(xué)期馬上就要到了,，我即將步入一個新的學(xué)習(xí)階段。我希望自己在大學(xué)的每一年都能夠有進步,，不管是學(xué)習(xí)方面也好,，其他方面也好，我都希望自己的能力可以得到提高,。我不想白白浪費掉我大學(xué)的時間，希望自己能夠利用好這些時間,，讓自己變得更加的優(yōu)秀,。所以我在學(xué)期初，制定一份學(xué)習(xí)計劃，希望在新的學(xué)期,，我能夠收獲一些東西,。

我的字從上高中的時候就一直很不好看，但是那個時候每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，沒有時間給我練字,，加上我的字只是不好看，在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什么,，所以我也沒有花時間在練字上?，F(xiàn)在上大學(xué)了，雖然我以后用到的時間不多,，但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點,。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時候用的還是手寫的作業(yè)，所以練字的話對我是有利無害的,，再加上時間也比較的充裕,。練字需要的是堅持，所以希望我這個學(xué)期能夠堅持住,，不要偷懶放棄,。

在新學(xué)期，我希望自己能夠多看一些有深度的書籍,，而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說,。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來，并且寫一篇讀后感,，這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻,，也可以順便練字，觀察自己練字的成果,，還能豐富自己的內(nèi)涵,。

我希望自己在上課的時候能夠集中注意力，聽老師講課,，而不是低頭玩手機,。如果上課的時候不聽，那到大學(xué)畢業(yè)的時候就會什么都沒有學(xué)到,，感覺自己像白讀了一個大學(xué),。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記，認真的聽老師講課,。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的,，所以上課認真的聽了，期末考試才會很容易就通過,，不會掛科,。

這個學(xué)期我準(zhǔn)備報名英語x級的考試,，希望自己能一次就順利的通過，所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上,。我買了一套英語x級的真題,，準(zhǔn)備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語x級的單詞,，下載一個專門背單詞的app,，在背單詞的同時，還可以知道單詞的'發(fā)音,，練習(xí)聽力,。

希望這個學(xué)期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間，等到期末的時候,，在這些方面都能夠進步,，不會掛科，也順利的通過了英語x級的考試,。