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2023年教師競(jìng)聘演講稿分鐘 教師分鐘競(jìng)聘演講稿(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:36:07
2023年教師競(jìng)聘演講稿分鐘 教師分鐘競(jìng)聘演講稿(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-22 09:36:07     小編:琉璃

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好,!

我于__年6月畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了。十五年的教書生涯,,“彈指一揮間”,,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),,把我的思緒又拉回到從前,。

由于教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,,希望能教完初三,,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。若能競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),。

今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

1.夯實(shí)基礎(chǔ),,早抓復(fù)習(xí),。

語文是一門積累的學(xué)問,,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

2.抓好作文教學(xué),穩(wěn)步提高,。

作文在中考中所占分值較大,,加大寫作力度,將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,,反復(fù)練習(xí),,并能把握時(shí)代脈搏。

4.最后沖刺,。

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),,人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題,。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,,為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇二

人人都說教師是崇尚的職業(yè),也正因?yàn)槿绱?,五年前我考入了臨汾師范大學(xué),,五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè),雨果說:“花的事業(yè)是高貴的,,果的事業(yè)是甜美的,。”也是源于對(duì)事業(yè)的熱愛,,我從大學(xué)畢業(yè)后便義無反顧地踏上了臨汾幼教這片熱土,,也正是源于對(duì)這事業(yè)的熱愛,一年前的我懷揣這份熱愛與豪情,,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺(tái),。

一年過去了,,那里見證我的跌倒與爬起,,交織了我的汗水與淚水,,留下了我的拼搏和奮斗,,讓我明白了有付出就會(huì)有收獲的道理。

記得我真正成為幼教一員的時(shí)候,,侯教師曾問過我說:“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,,你對(duì)學(xué)校各方面有什么感觸?!蔽业幕卮鸬氖恰抢锏囊磺卸际刮沂终鸷?,學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心,做事力求到達(dá)完美,。尤其是從每月的舞蹈考核中,,國(guó)慶匯演中,還有元旦教師布置中,,都突出了我們幼教的特色,。我看到的是一個(gè)十分進(jìn)取的團(tuán)體,學(xué)生各個(gè)都多才多藝,,這是我之前在我的學(xué)校難以相比的。我覺得留在那里是我的幸運(yùn),,這不僅僅是對(duì)我的一個(gè)鍛煉,,更是值得我學(xué)習(xí)的一個(gè)地方,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員,。

今日,,綠色作文網(wǎng)我站在這個(gè)講臺(tái),內(nèi)心充滿了激動(dòng),,但更多的是自豪,,我為自我是一名人民教師而感到自豪,我更為我能走到此刻,,能得到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪,。

不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,不記得多少次感到孤獨(dú)無助,,可是,,每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,,我就會(huì)告訴自我在苦再累都是值得的如果有人問我“你熱愛你此刻的職業(yè)嗎”我會(huì)毫不猶豫大聲說:我熱愛,,因?yàn)闊釔鄱礃I(yè),因?yàn)槁氊?zé)而努力,,因?yàn)槟贻p而拼搏,,時(shí)間如流水,能夠帶走我們的青春年華,,可是唯帶不走的是我們對(duì)教育事業(yè)的那份熱愛,。

經(jīng)過一年的教育實(shí)踐,,我真實(shí)的感受到當(dāng)教師能使我人生充實(shí),精神愉悅,,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),,托起的是明天的太陽。

作為一名青年教師,,我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情,,進(jìn)取主動(dòng)的態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),,在工作中,,經(jīng)常向其他的教師請(qǐng)教,多去聽聽其他教師是如何上課,,力爭(zhēng)使自我成為一名學(xué)校放心,,學(xué)生喜歡的教師,既然選擇了這個(gè)職業(yè),,就會(huì)無怨無悔,。那里有我的追求,有我的愛,,我愿意把自我的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我的演講到此結(jié)束!

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好,!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我多年來的關(guān)心和指導(dǎo),。我叫xxx,,小學(xué)一級(jí)教師,中共黨員,,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師,,兼任語文教研組組長(zhǎng)工作9年。

春賞百花秋望月,,夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時(shí)光荏苒,驀然回首,,彈指間,,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,,成為一名光榮的人民教師,。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授,。

從教xx年,,我歷任jip實(shí)驗(yàn),、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),潛心于教育教學(xué)研究,,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,以忘我的勤奮,、努力,、踏實(shí)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵(lì)自己,,在神圣的三尺講臺(tái)上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,,同時(shí),,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn),、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),,并多次在鎮(zhèn)、市課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),,多次獲市、地,、省教學(xué)設(shè)計(jì),、論文、課件競(jìng)賽獎(jiǎng),,并在市,、地、省,、刊物上發(fā)表論文,。xx年被評(píng)為地區(qū)骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員,;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級(jí)甲等;20xx年被評(píng)為地區(qū)優(yōu)秀教師,;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng),;20xx年在全省新課程評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,,各項(xiàng)成績(jī)的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個(gè)職業(yè)就將全身心地愛她,,決不辜負(fù)可愛的孩子們,,用滿腔的愛、真摯的情,、無私的心澆灌孩子們,,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,放飛心靈,,健康茁壯成長(zhǎng)”,!

我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語文教師。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),能與教育改革與時(shí)俱進(jìn),。

二,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能和教研教改的能力,,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,,對(duì)小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心,、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢(shì),,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

五,、歷年來所帶語文成績(jī)優(yōu)異,,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高。

一個(gè)人的成功是什么,?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對(duì)所有的人和事兒坦然、澄澈,!無怨,、無悔!充滿陽光,!假如我競(jìng)聘如愿,,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型、科研型,、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,無悔青春,。

最后,,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,,后起的教壇新秀共勉:走上講臺(tái),,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴(yán),。在這片圣地上,,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,,淡泊名利,!唯此,方能常伴高潔,!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落!亦看眾生美麗,!潔身幽雅,!流芳教壇,!

我的講話完畢,,謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師:

你們好!

今天,,我滿懷自信地站在這里,來競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱,,我相信,,我能行,我將無愧于小學(xué)高級(jí)教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。

我畢業(yè)于師范學(xué)校,,在三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋。多年的工作,,我深切感受到了教師的苦與累,,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,沒有奢華的享受,,有的只是忙忙碌碌,,有的只是默默無聞,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,,特別是肖考入北京科技大學(xué),林考入南開大學(xué)如此捷報(bào)紛至沓來時(shí),,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,,所有的苦與累,便煙消云散,。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富,,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)健,,走得更輝煌,。

誰在教育上一步,誰就擁有輝煌的明天,。因此,,我告誡自己:教師是教育者,更是學(xué)習(xí)者,,只有不斷學(xué)習(xí),,努力提高,與時(shí)俱進(jìn),,才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任,。所以我先后參加了專科和本科的學(xué)習(xí),,積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了可喜成績(jī),。同時(shí),,利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài),借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,。

在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名,,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中,成績(jī)也名列前茅,,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。在教學(xué)上,,我以腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新作為自己的信條,。在新課改條的浪潮中歷練自己,,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,多次參加講課聽課等活動(dòng),,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎(jiǎng)。

去年,,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng),,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng),從教以來,,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,利用課余時(shí)間撰寫了教育教學(xué)論文,,多次獲得,、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱號(hào),。

陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動(dòng),,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打動(dòng)心靈的深處,。我愛我的學(xué)生,,也得到了他們愛的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了,,我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了,,我盡力表揚(yáng)他經(jīng)過努力,,周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)進(jìn)步明顯,。

我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮好學(xué),、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個(gè)班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng),。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、師德標(biāo)兵等稱號(hào),。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱,,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,,繼續(xù)努力工作,,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),,結(jié)出更加豐碩的果實(shí),,實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。

我的演講完畢,,謝謝大家!

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好,!

xx會(huì)計(jì)本科學(xué)歷,會(huì)計(jì)師職稱,。有十年財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),。期間從事出納,成本核算,,預(yù)算核算,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,經(jīng)過多次的崗位經(jīng)歷,,我逐漸成為了一名比較成熟的財(cái)務(wù)人員,。今天,我在競(jìng)爭(zhēng)財(cái)務(wù)部管理會(huì)計(jì)師的職位,。這場(chǎng)比賽對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。

首先說說我對(duì)管理會(huì)計(jì)這個(gè)職位的理解。我覺得管理會(huì)計(jì)的主要職責(zé)可以用“服務(wù)”這個(gè)詞來概括,。相反,,它利用會(huì)計(jì)手段分析整理信息,為公司決策提供服務(wù),;相反,,為部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù),堅(jiān)決完成部門下達(dá)的計(jì)劃和任務(wù),;協(xié)調(diào)溝通會(huì)計(jì)信息,,為各職能部門的健康發(fā)展服務(wù)。一方面要做好財(cái)務(wù)專業(yè),,如預(yù)算管理,、國(guó)有資產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)情況分析,、提供與決策相關(guān)的會(huì)計(jì)信息等,。另一方面,我們應(yīng)該完成公司的事務(wù)性工作,,如績(jī)效評(píng)估和制度建設(shè)等,。

所以管理會(huì)計(jì)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的崗位。我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部提高管理和經(jīng)濟(jì)效益的需要,,結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)的使用,,進(jìn)行選擇、計(jì)算和分析,,并向企業(yè)各職能部門的決策者提供相關(guān)信息,,從而確定目標(biāo)、做出決策,、加強(qiáng)控制和進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,;同時(shí),加強(qiáng)信息的控制和管理,,準(zhǔn)備不同的報(bào)告,,提供不同的信息,為內(nèi)部決策服務(wù),。

其次說說我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)職位的原因,。我想用“體驗(yàn)”、“服務(wù)”和“責(zé)任”來解釋:

1)體驗(yàn),。我在這個(gè)崗位有多年的工作經(jīng)驗(yàn),,尤其是從事多種工種的財(cái)務(wù)工作,熟悉業(yè)務(wù)流程,,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,能夠抓住重點(diǎn),,顧全大局,快速適應(yīng)新的崗位,。我認(rèn)為我完全有資格擔(dān)任管理會(huì)計(jì)師的職務(wù)。

2)服務(wù),。我有很高的服務(wù)意識(shí),。財(cái)務(wù)是后勤部門,為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),。長(zhǎng)期的會(huì)計(jì)工作鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力,,不斷提高服務(wù)意識(shí),牢固樹立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員能力管理的理念,。在工作中,,我加強(qiáng)了與各部門的聯(lián)系,相互合作,,以完成各職能部門的任務(wù),。這些年來,無論是休息日還是節(jié)假日,,只要公司或者其他部門需要,,我都會(huì)毫不猶豫的加班為相關(guān)人員服務(wù)。

3)責(zé)任,。會(huì)計(jì)需要用具體的數(shù)據(jù)說話,,所以提高責(zé)任心很重要。我在工作中一直一絲不茍,。我養(yǎng)成了一絲不茍的好習(xí)慣,,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人和每一份報(bào)告,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感高效地履行職責(zé),。在工作中力求完美,,負(fù)責(zé)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),,快速適應(yīng)不斷變化的新崗位和新環(huán)境,。我認(rèn)為高度的責(zé)任感有助于我承擔(dān)沉重的責(zé)任。

如果這次比賽能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持,,讓我有幸擔(dān)任這份工作,,我將在部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下從事以下幾個(gè)方面的工作:

2.改進(jìn)預(yù)算編制,促進(jìn)更全面的預(yù)算管理,。雖然近年來公司的預(yù)算管理有了很大的改善,,但整體預(yù)算編制并不完善。

3.修訂和完善部門體系文件,,確保本部門綜合體系的持續(xù)改進(jìn)和有效運(yùn)行,。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善,,管理制度和方法不斷引入,新的會(huì)計(jì)軟件的實(shí)施,,使得原有的系統(tǒng)文檔與實(shí)際情況不匹配,。下一階段,在系統(tǒng)辦的指導(dǎo)下,,我會(huì)和部門同事一起整理完善系統(tǒng)文檔,,確保系統(tǒng)在本部門的有效運(yùn)行。

最后,,我想說:如果我在比賽中成功了,,我會(huì)不遺余力地用我勤勞的雙手把工作做好,用我最好的成績(jī)回報(bào)大家的愛,;如果我失敗了,,可能是我不夠好。即使我那么愛她,,我還是會(huì)瀟灑的揮揮手,。無論以后擔(dān)任什么職位,我都會(huì)一如既往的秉承財(cái)務(wù)人求真務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量,。

謝謝你。

文檔為doc格式,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

上午好!

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,,中共黨員,,大專,小學(xué)高級(jí),,長(zhǎng)沙市骨干教師,,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?,F(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是語文教師,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二,、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,。在全國(guó),、盛市、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng),。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級(jí)分冊(cè),;今年四月,,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確幼兒園教師競(jìng)聘稿語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx,、20xx兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績(jī)突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī),。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀,。

四、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì),。我正當(dāng)青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生,、體育教師競(jìng)聘演講稿同事的交往中凝聚合力,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

今天,,站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平,、公正,、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,,抒發(fā)我的志向,!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,,只要我有工作能力,,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給你精彩,!

1995年8月我參加工作,,先后任德育專干、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來,,我一直工作在教育教學(xué)第一線,,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,,潛心鉆研教育教學(xué)理論,,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過硬,,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來,,我盡忠職守,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”所以,,我也經(jīng)常對(duì)自己說:“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的.教師不是好教師,!”我始終認(rèn)為:世上沒有做不好的事,只有不用心的人,。我相信,,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,,我將從以下幾方面努力:

一、做像太陽一樣的副校長(zhǎng),!

有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,,初一十五不一樣,。”我要不斷學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,勤奮工作,。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,,形成一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩,。

二,、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手,。

樹立“校榮我榮,,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,,急學(xué)校之所急,,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,,與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步、共榮辱,,做校長(zhǎng)的得力助手,。

三、以人為本,,民主管理,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,,一切事務(wù)必須靠人去完成,,離開了“人”這一根本,學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水,。因此,,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,,虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議,,做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,,并讓教師充分參與學(xué)校管理,,同心同德,群策群力,,創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),,力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,并為教師搭建展示自己、實(shí)現(xiàn)自己的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,,并且尊重差異,,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,,給予鼓勵(lì),,不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外,,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自己,,鍛煉自己,,超越自己。請(qǐng)各位相信我,,只要您給我一個(gè)舞臺(tái),,我便會(huì)用心去演繹,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話,!

謝謝大家,!

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好,!

首先,,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們一直以來的對(duì)我的信任和支持,,才使我有幸走上這個(gè)競(jìng)聘的舞臺(tái),。謝謝大家!

今天,,我特別的激動(dòng),!我激動(dòng),是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R(shí)的同事面前,,我能做好這次演講嗎,?今天,,我還特別的高興!我高興,,是因?yàn)檫@次活動(dòng)之后,,學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大、更加堅(jiān)實(shí),。今天,,我還特別的自信!我自信,,不是因?yàn)轭A(yù)想今天的競(jìng)聘成功,,而僅僅是對(duì)自己工作的那份肯定!

為了理想,,我踏上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái),,--感知了教師的辛苦,責(zé)任的重大,。

我忘不了,,我忘不了前不久看到的那則報(bào)道,一個(gè)班級(jí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的高三學(xué)生,,因?yàn)槔蠋熞痪?即使你考上了名牌大學(xué),,也沒什么用?"的言語,,而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋,、袁文婷,、向倩等許許多多的同行們。

多少次,,我捫心自問,,作為一名人民教師,我合格嗎,?我做到最好了嗎,?是的,我曾深思過,,迷惘過,也無奈過,。在這從教的九年中,,我曾任教過語文、英語,、科學(xué),、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科,,擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,,也配合教導(dǎo)處做了一些工作,。然而,無論處于哪個(gè)崗位,,從事哪份工作,,我始終不求聞達(dá)于人,只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,,用真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,、每一個(gè)學(xué)生。

為了鍛煉,,我積極踴躍地參加各級(jí)各項(xiàng)比賽,,--去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn)。

幾年來,,我先后共參加了4次演講比賽,,4次基本功技能比賽,3次課堂賽教,,均取得了較好的成績(jī),,撰寫的多篇論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng),兩次年度考核評(píng)為優(yōu)秀,。另外,,在我的輔導(dǎo)下,學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級(jí)比賽,,每次都收獲頗豐,。

一次次的打拼,一次次的磨練,,讓我懂得了機(jī)會(huì)往往是要靠自己爭(zhēng)取的,,成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人。所以,,在以后的日子里,,我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽,不斷為自己充電,。

因?yàn)檎嬲\(chéng),,我結(jié)識(shí)了同樣真誠(chéng)的朋友,--感動(dòng)于心的情愫教我學(xué)會(huì)樂觀生活,。

工作中,,我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),,更收獲了朋友,。許多同事都是我的好友,,也許我們間從沒有這樣互稱過,可是在我心底,,那就是了,。不是嘛?只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,,老師們都樂意接手,,且高質(zhì)完成,才使我手頭的工作得以順利開展,。記得那次去找一位高年級(jí)數(shù)學(xué)老師代課,,一路走去,心情忐忑:一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,,她還會(huì)欣然接受嗎,?然而,,她的一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,,她中肯的態(tài)度,、平和的語氣,,一下子讓我倍感親切,,更讓我感受到她對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的那份責(zé)任心。每每節(jié)假日,,同事發(fā)來的祝福短信都會(huì)讓我自責(zé)自己:你呀,,也太粗心了,總要讓朋友先惦念著你,!這樣的事還有很多很多,,可能每天都在我身邊發(fā)生,而我卻疏忽了,。在這,,我只想對(duì)一直以來支持我關(guān)心我的同事們、朋友們說聲真摯的感謝,!謝謝你們,!在所有的同事中,我最要感謝的有三位,,他們?cè)谖易钚枰獛椭?、最無助的時(shí)候,向我伸出了熱情的雙手,,教我學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活,。薛老師就是其中之一,所以在這次的副教導(dǎo)一職競(jìng)聘中,,我愿意支持他,!

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇九

尊敬的面試官、親愛的朋友們:

感謝大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里推薦自己,,我叫x,,是x師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院屆畢業(yè)生。

大學(xué)是知識(shí)的海洋,。在這片海洋中,,我迎風(fēng)破浪,不畏艱辛的,,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí),,積極地參加各種實(shí)踐拓寬自身的知識(shí)面,增強(qiáng)自身的綜合能力,,并且活躍于各種比賽和體育活動(dòng)中,,豐富生活的同時(shí)鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。

在工作方面,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),。曾擔(dān)任了學(xué)校的學(xué)生工作協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)人生策劃組干事及學(xué)生處助理,期間我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地參與了x學(xué)生訪談活動(dòng)并親自組織策劃了第x期訪教育科學(xué)學(xué)院x教授的訪談活動(dòng),,另外,值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的能力,,為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)上,我不斷的奮斗,,努力地把握每一次機(jī)會(huì),。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí),我充分利用課余時(shí)間專業(yè)外的知識(shí),。選修了教學(xué)研究論,,體育舞蹈及圍棋,全面提高作為一名教師應(yīng)有的知識(shí)儲(chǔ)備,。我對(duì)教育事業(yè)充滿著熱情,,爭(zhēng)取每天上教育網(wǎng)站,了解教學(xué)的'理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),。在實(shí)踐生活方面,,我積極追求健康向上的生活,參加各種有益的活動(dòng),,增長(zhǎng)見識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn),。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實(shí)的教學(xué)技能是對(duì)老師的基本要求,三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等,。

大學(xué)是一個(gè)讓我們邁進(jìn)社會(huì)的橋梁,。我們想要順利的走進(jìn)社會(huì),,必須得掌握社會(huì)需求的知識(shí)與能力。我會(huì)一直保持著一顆有著強(qiáng)烈求知欲的心,,不斷汲取新知識(shí),,充實(shí)自己。我對(duì)未來充滿著信心,,堅(jiān)信在教育事業(yè)上會(huì)有我的一片天地,。

希望通過這次真誠(chéng)的自我介紹,能使貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有一個(gè)更全面更深入的了解,,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的教育發(fā)展建設(shè)中去,,貴校的選擇是我的期望,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),,我會(huì)還您一份驚喜,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好,!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講,。

我競(jìng)聘的崗位音樂教師,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì):

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心,!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國(guó),、省、市,、區(qū)論文競(jìng)賽中,,多次獲獎(jiǎng)。

我深知音樂教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確音樂教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白音樂教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對(duì)教材的整體駕馭能力,、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任音樂教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合音樂學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計(jì)并開展豐富的音樂實(shí)踐活動(dòng),,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

大家好,!

今天,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師,。自19__年從__學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,我已經(jīng)奮斗了x個(gè)春秋,!x年來,,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人,。x年,,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無怨,也無悔,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來,,我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,,當(dāng)過多年的班主任,,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),,但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),,按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:

一,、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生,。

x多年來,,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,,了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作,、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的`秘訣,。

二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,。

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié),,改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),,也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時(shí)間,,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,,兼任中,、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美。

三,、具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作。

大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道,、積極向上、為國(guó)樹人,,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴,;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。

基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,,努力作到以下三點(diǎn):

第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,,使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,,以人為本,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做人,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,但不敢忘記教書育人,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

有句話我銘記于心:我們給子孫留下什么樣的世界,,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫,。因此不管結(jié)果如何,我都將一如既往秉持專業(yè)的視角,,追求思想的深度,,張揚(yáng)教育的激情,傳遞愛的情感,,實(shí)現(xiàn)愛的行為,,探尋愛的藝術(shù),為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力,。

教師競(jìng)聘演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位評(píng)委,、老師們:

大家好!

我叫,,__年畢業(yè)于__大學(xué),,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個(gè)年頭,。在這七年里,,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,;七年里,,自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大__教授來我校座談時(shí),,她說教師分為三類:謀生型、良心型,、事業(yè)型,。當(dāng)時(shí)我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活,,有很多感觸,也有很深的感情,。是五中培養(yǎng)了我七年,,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為大家服務(wù),,為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),我積極地參與這次競(jìng)聘,,競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn):

1,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。

先后多次組織書法、朗誦,、攝影,、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作,,團(tuán)關(guān)系的辦理、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈(zèng)書儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),,讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母校?/p>

2,、具有較強(qiáng)的親和力,,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致,。

和__老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,,也祝愿他們能笑到最后,。同時(shí)我懂得謙讓,,能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,同事關(guān)系非常融洽,。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),,或許,我不是最優(yōu)秀的,,但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的。

如果競(jìng)聘成功,,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),,協(xié)助主任做好分管工作,,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競(jìng)聘不成功,,這說明自己的能力還不具備,,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,,我會(huì)擺正好心態(tài),,盡職盡責(zé),依然會(huì)做一輩子教師,,當(dāng)一輩子的班主任,,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

我的演講完畢,,謝謝,!

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