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2023年教師競聘演講稿分鐘 教師分鐘競聘演講稿(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 09:36:07
2023年教師競聘演講稿分鐘 教師分鐘競聘演講稿(通用12篇)
時間:2023-11-22 09:36:07     小編:琉璃

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

教師競聘演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

你們好,!

我于__年6月畢業(yè)于廣西師范學(xué)院中文系,,已從教十五年了,。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。

由于教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,,希望能教完初三,,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),。

今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

1.夯實(shí)基礎(chǔ),早抓復(fù)習(xí),。

語文是一門積累的學(xué)問,,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,,對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

2.抓好作文教學(xué),,穩(wěn)步提高,。

作文在中考中所占分值較大,,加大寫作力度,,將各種題材、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練,。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),,并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺。

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),,人人過關(guān),,適當(dāng)訓(xùn)練難題。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會繼續(xù)努力的,,使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階,為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

教師競聘演講稿分鐘篇二

人人都說教師是崇尚的職業(yè),,也正因?yàn)槿绱耍迥昵拔铱既肓伺R汾師范大學(xué),,五年后也就順理成章的從事了教育事業(yè),,雨果說:“花的事業(yè)是高貴的,果的事業(yè)是甜美的,?!币彩窃从趯κ聵I(yè)的熱愛,我從大學(xué)畢業(yè)后便義無反顧地踏上了臨汾幼教這片熱土,,也正是源于對這事業(yè)的熱愛,,一年前的我懷揣這份熱愛與豪情,帶著那尚未成熟的青澀走上了三尺講臺,。

一年過去了,,那里見證我的跌倒與爬起,交織了我的汗水與淚水,,留下了我的拼搏和奮斗,,讓我明白了有付出就會有收獲的道理。

記得我真正成為幼教一員的時候,,侯教師曾問過我說:“在咱們學(xué)校實(shí)習(xí)了半年,,你對學(xué)校各方面有什么感觸,。”我的回答的是——那里的一切都使我十分震撼,,學(xué)生們都團(tuán)結(jié)一心,,做事力求到達(dá)完美。尤其是從每月的舞蹈考核中,,國慶匯演中,,還有元旦教師布置中,都突出了我們幼教的特色,。我看到的是一個十分進(jìn)取的團(tuán)體,,學(xué)生各個都多才多藝,這是我之前在我的學(xué)校難以相比的,。我覺得留在那里是我的幸運(yùn),這不僅僅是對我的一個鍛煉,,更是值得我學(xué)習(xí)的一個地方,,所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。

今日,,綠色作文網(wǎng)我站在這個講臺,,內(nèi)心充滿了激動,但更多的是自豪,,我為自我是一名人民教師而感到自豪,,我更為我能走到此刻,能得到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的認(rèn)可而感到自豪,。

不記得多少次行走在泥濘黑暗的道路上,,不記得多少次感到孤獨(dú)無助,可是,,每當(dāng)我想起孩子們一張如花笑臉,,一雙雙渴求知識的眼睛,我就會告訴自我在苦再累都是值得的如果有人問我“你熱愛你此刻的職業(yè)嗎”我會毫不猶豫大聲說:我熱愛,,因?yàn)闊釔鄱礃I(yè),,因?yàn)槁氊?zé)而努力,因?yàn)槟贻p而拼搏,,時間如流水,,能夠帶走我們的青春年華,可是唯帶不走的是我們對教育事業(yè)的那份熱愛,。

經(jīng)過一年的教育實(shí)踐,,我真實(shí)的感受到當(dāng)教師能使我人生充實(shí),精神愉悅,,因?yàn)榻處熓翘柕紫伦罟廨x的職業(yè),,托起的是明天的太陽,。

作為一名青年教師,我們應(yīng)當(dāng)以飽滿的熱情,,進(jìn)取主動的態(tài)度去學(xué)習(xí),,迎接挑戰(zhàn),在工作中,,經(jīng)常向其他的教師請教,,多去聽聽其他教師是如何上課,力爭使自我成為一名學(xué)校放心,,學(xué)生喜歡的教師,,既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔,。那里有我的追求,,有我的愛,我愿意把自我的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我的演講到此結(jié)束,!

教師競聘演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師對我多年來的關(guān)心和指導(dǎo)。我叫xxx,,小學(xué)一級教師,,中共黨員,現(xiàn)任教于xxx小學(xué)語文教師,,兼任語文教研組組長工作9年,。

春賞百花秋望月,夏沐清風(fēng)冬聽雪,。時光荏苒,,驀然回首,彈指間,,我耕耘教壇已是xx度春秋,!我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,成為一名光榮的人民教師,。xx年在xx師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí),,20xx年考入xx師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

從教xx年,,我歷任jip實(shí)驗(yàn),、目標(biāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、新課程改革實(shí)驗(yàn)教師,,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,潛心于教育教學(xué)研究,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及成果,,并與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,以忘我的勤奮、努力,、踏實(shí),、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神,以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)勉勵自己,,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,,一片“綠洲”,同時,,也收獲著成功的喜悅,,我曾多次承擔(dān)鎮(zhèn)、市語文示范課堂教學(xué)任務(wù),,并多次在鎮(zhèn),、市課堂教學(xué)競賽中獲獎,多次獲市,、地、省教學(xué)設(shè)計,、論文,、課件競賽獎,并在市,、地,、省、刊物上發(fā)表論文,。xx年被評為地區(qū)骨干教師,,并被市教育局教研室聘為小學(xué)語文兼職教研員;20xx年獲地區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)教師,;20xx年在地區(qū)普通話考試中獲二級甲等,;20xx年被評為地區(qū)優(yōu)秀教師;20xx年在全省首屆信息技術(shù)與課程整合展示活動中獲優(yōu)秀獎,;20xx年在全省新課程評價工具設(shè)計大賽中獲二等獎,。

我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步和成長都與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、培養(yǎng),、指導(dǎo)及同行們的幫助與支持是分不開的,,各項(xiàng)成績的取得使我更堅(jiān)定了自己教育教學(xué)的追求目標(biāo),那就是:“選擇了這個職業(yè)就將全身心地愛她,,決不辜負(fù)可愛的孩子們,,用滿腔的愛,、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,,引領(lǐng)孩子們啟迪心智,,放飛心靈,健康茁壯成長”,!

我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€優(yōu)勢:

一,、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識,,能與教育改革與時俱進(jìn)。

二,、有較強(qiáng)的專業(yè)知識,、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗(yàn),。

三,、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力,對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟,。

四,、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢,,能全身心地投入到所熱愛的工作中去,。

五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,,學(xué)生語文綜合素質(zhì)較高,。

一個人的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高,!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然,、澄澈!無怨,、無悔,!充滿陽光!假如我競聘如愿,,我將繼續(xù)努力進(jìn)取,,塌塌實(shí)實(shí)育人,坦坦蕩蕩為師,!以自然平和的心態(tài)待人處事,。一心系于教壇,腳踏實(shí)地耕耘,致力于教研教改,,努力做一名學(xué)習(xí)型,、科研型、創(chuàng)新型,、專家型的教育工作者,,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學(xué)語文教育藝術(shù)的芬芳,,在三尺講壇的神奇土地上融進(jìn)師魂,,無悔青春。

最后,,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:走上講臺,,是一種高尚和圣潔,,是無言的神圣與莊嚴(yán)。在這片圣地上,,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,,不尚浮華,淡泊名利,!唯此,,方能常伴高潔!笑看云卷云舒,!靜觀花開花落,!亦看眾生美麗!潔身幽雅,!流芳教壇!

我的講話完畢,,謝謝大家,!

教師競聘演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

你們好!

今天,,我滿懷自信地站在這里,,來競聘小學(xué)高級教師的職稱,我相信,,我能行,,我將無愧于小學(xué)高級教師這個光榮的稱號。

我畢業(yè)于師范學(xué)校,,在三尺講臺上,,我已經(jīng)奮斗了許多個春秋。多年的工作,我深切感受到了教師的苦與累,,平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有奢華的享受,有的只是忙忙碌碌,,有的只是默默無聞,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府,,特別是肖考入北京科技大學(xué),,林考入南開大學(xué)如此捷報紛至沓來時,內(nèi)心便充滿了喜悅與欣慰,,所有的苦與累,,便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財富,,它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn),,走得更穩(wěn)健,,走得更輝煌。

誰在教育上一步,誰就擁有輝煌的明天,。因此,我告誡自己:教師是教育者,,更是學(xué)習(xí)者,,只有不斷學(xué)習(xí),努力提高,,與時俱進(jìn),,才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了??坪捅究频膶W(xué)習(xí),,積極參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí),,并取得了可喜成績,。同時,利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動態(tài),,借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中不斷總結(jié),、改進(jìn),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評比中均獲第一名,在開發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測中,,成績也名列前茅,,校內(nèi)的期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,,四率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。在教學(xué)上,我以腳踏實(shí)地,,大膽創(chuàng)新作為自己的信條,。在新課改條的浪潮中歷練自己,形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,多次參加講課聽課等活動,,我主講的《小馬過河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,《應(yīng)用題》獲市說課二等獎,。

去年,,我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎,并受到開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,,從教以來,,我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作,還積極進(jìn)行教學(xué)科研,,利用課余時間撰寫了教育教學(xué)論文,,多次獲得、區(qū)級獎勵,。多次被評為市教學(xué)能手等稱號,。

陶行知有這樣一句格言:真教育是心心相印的活動,唯獨(dú)從心里發(fā)出來,,才能打動心靈的深處,。我愛我的學(xué)生,也得到了他們愛的回應(yīng),。小搗蛋惹禍了,,我從不呵斥他;小調(diào)皮進(jìn)步了,我盡力表揚(yáng)他經(jīng)過努力,,周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績進(jìn)步明顯。

我還從學(xué)生的紀(jì)律,、儀表,、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作,悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊,。幾年來,,我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律,、敢于創(chuàng)新,。逐步形成了一個班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評,。我也多次被評為優(yōu)秀班主任,市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師,、師德標(biāo)兵等稱號。

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,如果我能競聘成高級職稱,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng),、指導(dǎo)下,,繼續(xù)努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,,勤奮踏實(shí),,結(jié)出更加豐碩的果實(shí),實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

教師競聘演講稿分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:

大家好!

xx會計本科學(xué)歷,,會計師職稱,。有十年財務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。期間從事出納,,成本核算,,預(yù)算核算。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,,經(jīng)過多次的崗位經(jīng)歷,,我逐漸成為了一名比較成熟的財務(wù)人員。今天,,我在競爭財務(wù)部管理會計師的職位,。這場比賽對我來說是一個挑戰(zhàn),也是一個難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,。

首先說說我對管理會計這個職位的理解,。我覺得管理會計的主要職責(zé)可以用“服務(wù)”這個詞來概括。相反,,它利用會計手段分析整理信息,,為公司決策提供服務(wù),;相反,為部門的高效運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù),,堅(jiān)決完成部門下達(dá)的計劃和任務(wù),;協(xié)調(diào)溝通會計信息,為各職能部門的健康發(fā)展服務(wù),。一方面要做好財務(wù)專業(yè),,如預(yù)算管理、國有資產(chǎn)管理,、經(jīng)營情況分析,、提供與決策相關(guān)的會計信息等。另一方面,,我們應(yīng)該完成公司的事務(wù)性工作,,如績效評估和制度建設(shè)等。

所以管理會計是一個綜合性很強(qiáng)的崗位,。我將根據(jù)企業(yè)內(nèi)部提高管理和經(jīng)濟(jì)效益的需要,,結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計和計算機(jī)的使用,進(jìn)行選擇,、計算和分析,,并向企業(yè)各職能部門的決策者提供相關(guān)信息,從而確定目標(biāo),、做出決策,、加強(qiáng)控制和進(jìn)行績效評估;同時,,加強(qiáng)信息的控制和管理,,準(zhǔn)備不同的報告,提供不同的信息,,為內(nèi)部決策服務(wù),。

其次說說我競爭這個職位的原因。我想用“體驗(yàn)”,、“服務(wù)”和“責(zé)任”來解釋:

1)體驗(yàn),。我在這個崗位有多年的工作經(jīng)驗(yàn),尤其是從事多種工種的財務(wù)工作,,熟悉業(yè)務(wù)流程,,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠抓住重點(diǎn),,顧全大局,,快速適應(yīng)新的崗位。我認(rèn)為我完全有資格擔(dān)任管理會計師的職務(wù),。

2)服務(wù),。我有很高的服務(wù)意識。財務(wù)是后勤部門,,為生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù),。長期的會計工作鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力,不斷提高服務(wù)意識,,牢固樹立了服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員能力管理的理念,。在工作中,我加強(qiáng)了與各部門的聯(lián)系,,相互合作,,以完成各職能部門的任務(wù)。這些年來,,無論是休息日還是節(jié)假日,,只要公司或者其他部門需要,我都會毫不猶豫的加班為相關(guān)人員服務(wù),。

3)責(zé)任,。會計需要用具體的數(shù)據(jù)說話,所以提高責(zé)任心很重要,。我在工作中一直一絲不茍,。我養(yǎng)成了一絲不茍的好習(xí)慣,認(rèn)真對待每一個人和每一份報告,,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感高效地履行職責(zé),。在工作中力求完美,負(fù)責(zé)創(chuàng)新,,與時俱進(jìn),,快速適應(yīng)不斷變化的新崗位和新環(huán)境。我認(rèn)為高度的責(zé)任感有助于我承擔(dān)沉重的責(zé)任,。

如果這次比賽能夠贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持,,讓我有幸擔(dān)任這份工作,我將在部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下從事以下幾個方面的工作:

2.改進(jìn)預(yù)算編制,,促進(jìn)更全面的預(yù)算管理,。雖然近年來公司的預(yù)算管理有了很大的改善,但整體預(yù)算編制并不完善,。

3.修訂和完善部門體系文件,,確保本部門綜合體系的持續(xù)改進(jìn)和有效運(yùn)行。隨著行業(yè)管理的發(fā)展和完善,,管理制度和方法不斷引入,,新的會計軟件的實(shí)施,使得原有的系統(tǒng)文檔與實(shí)際情況不匹配,。下一階段,,在系統(tǒng)辦的指導(dǎo)下,,我會和部門同事一起整理完善系統(tǒng)文檔,確保系統(tǒng)在本部門的有效運(yùn)行,。

最后,,我想說:如果我在比賽中成功了,我會不遺余力地用我勤勞的雙手把工作做好,,用我最好的成績回報大家的愛,;如果我失敗了,可能是我不夠好,。即使我那么愛她,,我還是會瀟灑的揮揮手。無論以后擔(dān)任什么職位,,我都會一如既往的秉承財務(wù)人求真務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

謝謝你,。

文檔為doc格式,。

教師競聘演講稿分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好,!

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,,中共黨員,大專,,小學(xué)高級,,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,,普通話為二級甲等,,計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,,我競聘的崗位是語文教師,,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€優(yōu)勢:

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇,!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,用我的智慧,,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,。自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國、盛市,、區(qū)論文競賽中,,多次獲獎。20xx年,,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊,;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確幼兒園教師競聘稿語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,,畢業(yè)班成績突出,,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五,、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),,練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生,、體育教師競聘演講稿同事的交往中凝聚合力。

教師競聘演講稿分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好,!

今天,,站在這競聘的“舞臺”上,我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個公平,、公正、公開的競爭平臺,,讓我能有機(jī)會在此講述我的經(jīng)歷,,抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長,。我相信,,只要我有工作能力,有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),,我會給你精彩,!

1995年8月我參加工作,先后任德育專干,、會計,、業(yè)務(wù)主任、副校長,、校長,。15年來,我一直工作在教育教學(xué)第一線,,踏實(shí)工作,,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,,工作業(yè)務(wù)水平過硬,,文化專業(yè)知識扎實(shí)、全面,,同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來,我盡忠職守,,默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!彼?,我也經(jīng)常對自己說:“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的.教師不是好教師!”我始終認(rèn)為:世上沒有做不好的事,,只有不用心的人,。我相信,只要我用心去做,,一定能勝任副校長一職,。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:

一,、做像太陽一樣的副校長,!

有句話是這樣說的:“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,;消極的人像月亮,,初一十五不一樣?!蔽乙粩鄬W(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,勤奮工作。用自己的實(shí)際行動帶動一個學(xué)校,,用人格魅力感染所有師生,,形成一個和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、與學(xué)校榮辱與共,,做校長的得力助手,。

樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,,能想學(xué)校之所想,,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù),,不爭名不奪利,,與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步,、共榮辱,,做校長的得力助手。

三,、以人為本,,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開了“人”這一根本,,學(xué)校的工作就成了無本之木,、無源之水。因此,,在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,,更要尊重他們辛勤的勞動與付出,,虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議,做好教師與校長之間的橋梁,,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,,群策群力,,創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),,力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,并為教師搭建展示自己,、實(shí)現(xiàn)自己的平臺,;同時還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,,并且尊重差異,,尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵,,不僅要看結(jié)果,,更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外,,注重發(fā)展學(xué)生個性特長,,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展,,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛,?!蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自己,鍛煉自己,,超越自己,。請各位相信我,只要您給我一個舞臺,,我便會用心去演繹,,創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家,!

教師競聘演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家下午好!

首先,,非常感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們一直以來的對我的信任和支持,才使我有幸走上這個競聘的舞臺,。謝謝大家,!

今天,我特別的激動,!我激動,,是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R的同事面前,我能做好這次演講嗎,?今天,,我還特別的高興!我高興,,是因?yàn)檫@次活動之后,,學(xué)校中層干部的隊(duì)伍將更加龐大,、更加堅(jiān)實(shí)。今天,,我還特別的自信,!我自信,不是因?yàn)轭A(yù)想今天的競聘成功,,而僅僅是對自己工作的那份肯定,!

為了理想,我踏上了夢寐以求的三尺講臺,,--感知了教師的辛苦,,責(zé)任的重大。

我忘不了,,我忘不了前不久看到的那則報道,,一個班級成績數(shù)一數(shù)二的高三學(xué)生,因?yàn)槔蠋熞痪?即使你考上了名牌大學(xué),,也沒什么用,?"的言語,而患上了精神抑郁癥,。我更忘不了,,忘不了汶川地震中舍己為人的譚千秋、袁文婷,、向倩等許許多多的同行們,。

多少次,我捫心自問,,作為一名人民教師,,我合格嗎?我做到最好了嗎,?是的,我曾深思過,,迷惘過,,也無奈過。在這從教的九年中,,我曾任教過語文,、英語、科學(xué),、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科,,擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,,也配合教導(dǎo)處做了一些工作,。然而,,無論處于哪個崗位,從事哪份工作,,我始終不求聞達(dá)于人,,只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事,用真誠對待每一位同事,、每一個學(xué)生,。

為了鍛煉,我積極踴躍地參加各級各項(xiàng)比賽,,--去感觸機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn),。

幾年來,我先后共參加了4次演講比賽,,4次基本功技能比賽,,3次課堂賽教,均取得了較好的成績,,撰寫的多篇論文在市級以上獲獎,,兩次年度考核評為優(yōu)秀。另外,,在我的輔導(dǎo)下,,學(xué)生參加的近20次學(xué)區(qū)及市級比賽,每次都收獲頗豐,。

一次次的打拼,,一次次的磨練,讓我懂得了機(jī)會往往是要靠自己爭取的,,成功也往往垂青最有準(zhǔn)備的人,。所以,在以后的日子里,,我將一如既往地積極參與各項(xiàng)比賽,,不斷為自己充電。

因?yàn)檎嬲\,,我結(jié)識了同樣真誠的朋友,,--感動于心的情愫教我學(xué)會樂觀生活。

工作中,,我收獲了知識,,收獲了經(jīng)驗(yàn),更收獲了朋友,。許多同事都是我的好友,,也許我們間從沒有這樣互稱過,可是在我心底,,那就是了,。不是嘛,?只要學(xué)校有任務(wù)安排下去,老師們都樂意接手,,且高質(zhì)完成,,才使我手頭的工作得以順利開展。記得那次去找一位高年級數(shù)學(xué)老師代課,,一路走去,,心情忐忑:一天已經(jīng)有四節(jié)課的情況下,她還會欣然接受嗎,?然而,,她的一個微笑,一個點(diǎn)頭瞬間打消了我的顧慮,。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和不足,,她中肯的態(tài)度、平和的語氣,,一下子讓我倍感親切,,更讓我感受到她對學(xué)校及班級工作的那份責(zé)任心。每每節(jié)假日,,同事發(fā)來的祝福短信都會讓我自責(zé)自己:你呀,,也太粗心了,總要讓朋友先惦念著你,!這樣的事還有很多很多,,可能每天都在我身邊發(fā)生,而我卻疏忽了,。在這,,我只想對一直以來支持我關(guān)心我的同事們、朋友們說聲真摯的感謝,!謝謝你們,!在所有的同事中,我最要感謝的有三位,,他們在我最需要幫助,、最無助的時候,向我伸出了熱情的雙手,,教我學(xué)會樂觀地面對生活,。薛老師就是其中之一,,所以在這次的副教導(dǎo)一職競聘中,,我愿意支持他!

教師競聘演講稿分鐘篇九

尊敬的面試官,、親愛的朋友們:

感謝大家給我一個機(jī)會站在這里推薦自己,,我叫x,,是x師范學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院屆畢業(yè)生。

大學(xué)是知識的海洋,。在這片海洋中,,我迎風(fēng)破浪,不畏艱辛的,,充分利用時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識,,積極地參加各種實(shí)踐拓寬自身的知識面,增強(qiáng)自身的綜合能力,,并且活躍于各種比賽和體育活動中,,豐富生活的同時鍛煉了我的勇氣與意志及和他人共同合作的能力。

在工作方面,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),。曾擔(dān)任了學(xué)校的學(xué)生工作協(xié)會學(xué)術(shù)人生策劃組干事及學(xué)生處助理,期間我嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地參與了x學(xué)生訪談活動并親自組織策劃了第x期訪教育科學(xué)學(xué)院x教授的訪談活動,,另外,值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的能力,,為以后我和同事和諧相處打下了一定的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)上,我不斷的奮斗,,努力地把握每一次機(jī)會,。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時,我充分利用課余時間專業(yè)外的知識,。選修了教學(xué)研究論,,體育舞蹈及圍棋,全面提高作為一名教師應(yīng)有的知識儲備,。我對教育事業(yè)充滿著熱情,,爭取每天上教育網(wǎng)站,了解教學(xué)的'理論前沿和發(fā)展動態(tài),。在實(shí)踐生活方面,,我積極追求健康向上的生活,參加各種有益的活動,,增長見識并積累經(jīng)驗(yàn),。如家教經(jīng)歷讓我懂得扎實(shí)的教學(xué)技能是對老師的基本要求,三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等,。

大學(xué)是一個讓我們邁進(jìn)社會的橋梁,。我們想要順利的走進(jìn)社會,必須得掌握社會需求的知識與能力,。我會一直保持著一顆有著強(qiáng)烈求知欲的心,,不斷汲取新知識,,充實(shí)自己。我對未來充滿著信心,,堅(jiān)信在教育事業(yè)上會有我的一片天地,。

希望通過這次真誠的自我介紹,能使貴校領(lǐng)導(dǎo)對我有一個更全面更深入的了解,,我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴校的教育發(fā)展建設(shè)中去,,貴校的選擇是我的期望,請給我一次機(jī)會,,我會還您一份驚喜,。

教師競聘演講稿分鐘篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好,!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講,。

我競聘的崗位音樂教師,,我之所以競聘這個崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€優(yōu)勢:

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,,沒有豐厚的收入,,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心,!面對著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠的交流著,,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,多研究,,不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,,多次獲獎。

我深知音樂教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確音樂教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,,明白音樂教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),,把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任音樂教學(xué)工作,。

我正當(dāng)青春年華,,身體健康,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合音樂學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,,設(shè)計并開展豐富的音樂實(shí)踐活動,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,,從而有效的提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),,練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高教學(xué)質(zhì)量,,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動力,,在創(chuàng)新中增加壓力,,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力,。

我的發(fā)言完畢,,謝謝大家。

教師競聘演講稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:

大家好,!

今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師,。自19__年從__學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了x個春秋,!x年來,,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛他們,,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人,。x年,,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無怨,也無悔,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來,,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,,當(dāng)過多年的班主任,,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),,但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),,按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,我之所以競聘這個崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:

一,、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生,。

x多年來,,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,,了解每一個孩子,。熱心教學(xué),熱愛教育,,關(guān)心每一個孩子,,相信每一個孩子,。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,,鼓勵孩子學(xué)習(xí),,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作,、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的`秘訣,。

二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,。

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié),,改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,,也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時間,,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,,兼任中,、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美,。

三,、具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作。

大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道,、積極向上、為國樹人,,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長的愛戴,;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因,,我有信心做好本崗本職工作,,如果我能競爭上崗,,我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,,努力作到以下三點(diǎn):

第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我。拓寬自己的知識面,,使自己的教學(xué)盡善盡美,。

第二、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,,以人為本,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動,拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng),,將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休,但不敢忘記教書育人,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

有句話我銘記于心:我們給子孫留下什么樣的世界,,很大程度上取決于我們給世界留下什么樣的子孫,。因此不管結(jié)果如何,我都將一如既往秉持專業(yè)的視角,,追求思想的深度,,張揚(yáng)教育的激情,傳遞愛的情感,,實(shí)現(xiàn)愛的行為,,探尋愛的藝術(shù),為創(chuàng)造美好世界和構(gòu)筑幽美心靈而努力,。

教師競聘演講稿分鐘篇十二

尊敬的各位評委,、老師們:

大家好!

我叫,,__年畢業(yè)于__大學(xué),,以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來到五中工作,至今已7個年頭,。在這七年里,,我很幸運(yùn)由初一帶到高三,完整的陪伴高48級的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,;七年里,,自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,信任學(xué)生,、充滿愛心與責(zé)任的青年教師,。

記得前幾天華師大__教授來我校座談時,她說教師分為三類:謀生型,、良心型,、事業(yè)型,。當(dāng)時我就追問自己要做那一類教師?我想是事業(yè)型教師,。七年的五中生活,,有很多感觸,也有很深的感情,。是五中培養(yǎng)了我七年,,我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),、為大家服務(wù),,為學(xué)生成長服務(wù),我積極地參與這次競聘,,競聘的崗位是政教處副主任,,希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):

1,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力,。

先后多次組織書法、朗誦,、攝影,、拔河等比賽,豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會工作,,團(tuán)關(guān)系的辦理,、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈書儀式等,在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),,讓他們在感恩的氛圍中立志成才,、銘記母校。

2,、具有較強(qiáng)的親和力,,善于與學(xué)生交流,工作認(rèn)真細(xì)致,。

和__老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,希望他們能帶著自信迎接高考,,也祝愿他們能笑到最后,。同時我懂得謙讓,能團(tuán)結(jié)敬重每一位老師,,同事關(guān)系非常融洽,。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢,,或許,我不是最優(yōu)秀的,,但我要爭做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的。

如果競聘成功,,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),,準(zhǔn)確定位,盡快熟悉自己的工作職責(zé),,協(xié)助主任做好分管工作,,為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量;假如競聘不成功,,這說明自己的能力還不具備,,還有比我更優(yōu)秀的人,相信五中的發(fā)展更需要他們,,我會擺正好心態(tài),,盡職盡責(zé),依然會做一輩子教師,,當(dāng)一輩子的班主任,,為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身。

我的演講完畢,,謝謝,!

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