無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇一

在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,，有一篇名叫《五猖會(huì)》，記敘了作者兒時(shí)看到五猖廟會(huì),。難逢的.盛大的廟會(huì)，笑著,，跳著，興奮的不得了,。但在出發(fā)的時(shí)候，父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》,。兩句一行,，大約讀了二三十行吧,。他的父親說(shuō)：給我讀熟,，背不出來(lái)就不準(zhǔn)去看廟會(huì),。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,，在父親面前夢(mèng)似的背完了，大家高高興興陪他出門(mén)了。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇二

魯迅先生是我國(guó)著名的作家,，從小我就喜歡看魯迅的書(shū),，尤其是《五猖會(huì)》,，我特別的喜歡,。

《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事,。

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),，大清早大家就起來(lái),。前夜預(yù)定好的大船,，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅,、飯菜,、茶炊,，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些。忽然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后,。父親叫他把書(shū)拿來(lái),，他忐忑著,，拿著書(shū)來(lái)到父親面前。父親教他讀,，“兩句一行,，大約讀了二三十行?！北吵鰜?lái)就讓他去看會(huì),，否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,，他讀著,，強(qiáng)記著,。

太陽(yáng)升得很高了,，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書(shū)房,，夢(mèng)似的就背完了,。父親這才答應(yīng)讓他去,。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),。工人們把他抱起來(lái),，仿佛在祝賀他的成功一般,，但魯迅卻并沒(méi)有他們那么高興,，開(kāi)船后,，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,，這一切對(duì)他都失去了意義。

這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理,。魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩,。

在封建統(tǒng)治的社會(huì)中,，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家,，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落,。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀,。

看完《五猖會(huì)》,，我覺(jué)得我們現(xiàn)在非常的慶幸,，雖然我們現(xiàn)在的教育有點(diǎn)死板,，不過(guò),，我們還是可以過(guò)一個(gè)天真的童年,。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇三

《五猖會(huì)》本是英信大會(huì),。在孩子心中是節(jié)日。但是在作者的語(yǔ)言中能感受到更多的只是父親對(duì)兒子的壓迫,，而不是對(duì)快樂(lè)的正面描寫(xiě),。這很好地說(shuō)明了父親在兒子節(jié)日期間對(duì)兒子做的那件事,。先背完書(shū)才能去過(guò)節(jié),，對(duì)一個(gè)人的心理,，對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大,。

事實(shí)上,，有時(shí)一不小心就能改變很多,。

如果你是老師,，請(qǐng)注意自己的言行,。在孩子們稚嫩的心中,，你是陽(yáng)光,，你是大樹(shù)，你是大海,。你用知識(shí)培養(yǎng)他們,，塑造他們,，同時(shí),，還會(huì)影響他們的心，不要傷害他們金子般的心,。

如果你是爸爸(媽媽)，請(qǐng)用真愛(ài)幫助孩子成長(zhǎng),。不撒嬌，不要太愛(ài),。請(qǐng)給他好人品,，杜絕一切惡習(xí),。同時(shí)，像作者的'父親一樣，在節(jié)日里孩子出去玩或需要先背書(shū)的時(shí)候,，讓孩子喪失對(duì)生活樂(lè)趣的憧憬，即使時(shí)隔幾年,，對(duì)這件事的感覺(jué)也會(huì)再次銘刻,。

也許幾年后，你會(huì)對(duì)你那一年某一天說(shuō)的一句無(wú)心的話(huà)感到非常后悔,。因?yàn)閹啄昵暗纳埔庵e言，可能會(huì)露出會(huì)心的微笑,。

《五猖會(huì)》讀書(shū)筆記篇魯迅小時(shí)候遇到了一個(gè)難逢的隆重的廟會(huì)—五猖會(huì),，他笑著跳著,，振奮的不得了,。

我對(duì)魯迅父親的做法有一些了解,，自古以來(lái),，很多家長(zhǎng)“望子成龍，望女成鳳,。”期望孩子少玩多學(xué)乃至一向?qū)W習(xí),，而孩子們則期望多玩少學(xué)。所以魯迅先生的父親,，就使用五猖會(huì)做為條件,，讓魯迅背書(shū)，為了去玩,，為了看會(huì),，魯迅只能完結(jié)父親的要求,。這樣,，魯迅學(xué)習(xí)了，達(dá)到了父親的要求,，而他也去看會(huì)了，自己的意圖也達(dá)到了,。這表面上看來(lái)，是一箭雙雕,，魯迅父親的做法是正確的,。

孩子們有自己的愛(ài)好,，他們的愛(ài)好或許和家長(zhǎng)的等待不一樣，這時(shí),，有些家長(zhǎng)就開(kāi)始使用“家長(zhǎng)”的權(quán)力，不許孩子做這個(gè),，不許孩子做那個(gè),。孩子們只能在夢(mèng)中,，完成自己的愿望,。

孩子的性情不同,，他們未來(lái)的六合也不同,，所以,，請(qǐng)給他們一個(gè)自由發(fā)揮的權(quán)力,，讓他們自己發(fā)明歸于自己的天空,。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇四

每個(gè)人的童年都有愉快的回憶,，魯迅也有,，就像赤練蛇、百草園,、《山海經(jīng)》,、三味書(shū)屋。每個(gè)人的童年也都有不開(kāi)心的回憶,，魯迅也一樣,，那就是五猖會(huì),。

五猖會(huì)是一個(gè)帶有濃重迷信色彩的盛會(huì),，場(chǎng)面隆重，卻是處處與禮數(shù)相悖,，魯迅期待了那么久，卻從沒(méi)好好地看一場(chǎng),。也許,，從未得到的,，才是記憶中最美好的,，是童年這場(chǎng)夢(mèng)中最真實(shí)的記憶,。

其實(shí),，魯迅心中從未失去對(duì)五猖會(huì)的期望——“我常存著這樣的一個(gè)希望：這一次所見(jiàn)的賽會(huì),，比前一次繁盛些,?？墒墙Y(jié)果總是一個(gè)‘差不多’?！边@讓我想起了我的每一個(gè)春游秋游，每一年似乎都是同樣的倒帶,。每一次去之前都會(huì)抱有很大的期望,，希望這次能稍微不一樣些，但每一次都差不多,，一整年級(jí)去郊區(qū)的某個(gè)角落，做一些所謂的素質(zhì)練習(xí),，每次都覺(jué)得很無(wú)聊,，每次都累到不行,，但下一次被通知到要出去的時(shí)候,，心里還是很期待,，期待能有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣,，盡管知道期待換來(lái)的只是失望，可我們依然會(huì)期待,，依然不愿放棄這一點(diǎn)點(diǎn)的希望,。

或許,，到后來(lái)的魯迅心里都過(guò)不去那個(gè)坎，那個(gè)突然被叫去背書(shū)的坎,，那本到后來(lái)也不懂的《鑒略》,。當(dāng)時(shí)荒廢了心情去背《鑒略》,，后來(lái)卻是忘了《鑒略》也找不回那時(shí)的期待,?！拔覅s并沒(méi)有他們那么高興,。開(kāi)船以后,，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,，對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思,?！泵恳粋€(gè)家長(zhǎng)都使出渾身解數(shù)想讓孩子學(xué)習(xí),，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，有的是以獎(jiǎng)勵(lì)為誘惑,，還有的干脆是加以威脅，就像是魯迅的父親,。但他忘了一點(diǎn)，再小的孩子,，也是有感情的,，也不是任家長(zhǎng)擺布的玩偶。家長(zhǎng)再厲害的畫(huà)筆,，也畫(huà)不出孩子心中的那一道彩虹,。所有人都在祝賀魯迅背書(shū)成功,，只有魯迅才明白心里的感受,。我懂得那種突然被潑冷水的感覺(jué),，是徹底的絕望,，然后在絕望中尋找希望,。魯迅戰(zhàn)勝了這絕望，卻再也找不回這些磨滅的童真,。

每一個(gè)孩子心中都有一份童真,，這份童真是由一塊塊以期待為夢(mèng)的積木堆成，浩浩蕩蕩虛無(wú)縹緲,，在現(xiàn)實(shí)肆虐的那一刻轟然倒塌,，大夢(mèng)一場(chǎng)煙塵喧囂，那些年少時(shí)的意氣,，再也無(wú)從尋找。這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,，從滿(mǎn)懷童真到通曉世故，那是一種旁人無(wú)法體會(huì)的切膚之痛,。也就是因?yàn)檫@樣,，這份童真就顯得格外珍貴，也正因?yàn)檫@樣,，才會(huì)讓每一個(gè)人在有生之年，竭盡全力地去守護(hù)那份童真,，守護(hù)那份不再重來(lái)的美好,。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇五

《朝花夕拾》是一部經(jīng)典,，它里面的故事往往會(huì)引人深思?！段宀?huì)》是其中的一片散文,。

《五猖會(huì)》主要介紹了廟會(huì)的形式、活動(dòng)等,。魯迅還寫(xiě)了一件事,，是小時(shí)的魯迅想去看廟會(huì),，正在等著看廟會(huì)時(shí)，被父親強(qiáng)迫去背書(shū),。他十分不解，所以看廟會(huì)也沒(méi)了興趣,，魯迅深深的記住了這件事,。

我對(duì)魯迅的父親的做法十分反感。我認(rèn)為父親應(yīng)當(dāng)給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?，同為孩子，我很清楚在最興奮,，最開(kāi)心的時(shí)候突然在頭上潑了一盆冷水的感覺(jué)。作為孩子的父親,，不應(yīng)該用父親的名義來(lái)拘束孩子。

我很幸運(yùn),，有很愛(ài)我的父母，他們并不是不對(duì)我拘束,，而是不會(huì)強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情，所以我很開(kāi)心,。記得小時(shí)候，我一個(gè)人看店,，讀后感m因?yàn)檎{(diào)皮浪費(fèi)了家里的很多錢(qián),。父親他沒(méi)有不由分說(shuō)就是劈頭蓋臉一頓罵。他把我?guī)У椒块g里面,，沒(méi)有怒氣,，語(yǔ)氣溫和,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,，沒(méi)對(duì)我罵一個(gè)字，可是到最后我從房間里出來(lái)臉上卻是火辣辣的,，比打我罵我還讓我要羞愧，臉上沒(méi)有一絲的不滿(mǎn)意,、不甘心,，若有所思地想了想，以后卻是再也不敢做這種事了,。這是對(duì)靈魂的教育，不是肉體上的,。

我有一個(gè)同學(xué),，平時(shí)只能在學(xué)校碰到,，平時(shí)沒(méi)見(jiàn)他出過(guò)家門(mén)。他就處于一個(gè)不幸的家庭,，他非常不快樂(lè),，他的父母逼他讀書(shū)，沒(méi)有自己的時(shí)間,。有一次他犯了錯(cuò),，不僅被罵了個(gè)狗血淋頭，還被禁足了,。

父母，是孩子的榜樣,，不應(yīng)該是囚禁孩子的工具,。真真正正的愛(ài)不是強(qiáng)迫,，而是有嚴(yán)有寬,，不要讓孩子的童年充滿(mǎn)了不快樂(lè)甚至是痛苦,。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇六

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái),。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅,、飯菜,、茶炊,，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了,。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些。忽然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后。父親叫他把書(shū)拿來(lái),，他忐忑著,，拿著書(shū)來(lái)到父親面前,。父親教他讀，“兩句一行,，大約讀了二三十行,?！北吵鰜?lái)就讓他去看會(huì)，否則不準(zhǔn)去,。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,，他讀著,，強(qiáng)記著。

太陽(yáng)升得很高了,，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書(shū)房,，夢(mèng)似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去,。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),。工人們把他抱起來(lái)，仿佛在祝賀他的成功一般,，但魯迅卻并沒(méi)有他們那么高興,，開(kāi)船后,，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,，這一切對(duì)他都失去了意義,。

這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難,，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜,，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩,。

在封建統(tǒng)治的社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家,，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落,。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀,。

魯迅的童年，許多來(lái)自?xún)和耐嫘?，天生的稚氣都被抹殺了?/p>

我們必須要珍惜我們此刻的解放社會(huì)與完美的家庭,。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇七

《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事,。

因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái),。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭,，船椅,、飯菜,、茶炊，點(diǎn)心盒子,，都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,，催他們搬得快些。突然,，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,，小魯迅四面一看,，父親就站在他身后。父親叫他把書(shū)拿來(lái),，他忐忑著,，拿著書(shū)來(lái)到父親面前,。父親教他讀,，“兩句一行，大約讀了二三十行,?！北吵鰜?lái)就讓他去看會(huì),，否那么不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,，他讀著,，強(qiáng)記著。

太陽(yáng)升得很高了,，魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書(shū)房，夢(mèng)似的就背完了,。父親這才容許讓他去,。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái)。工人們把他抱起來(lái),，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒(méi)有他們那么快樂(lè),，開(kāi)船后,，水路中的風(fēng)景,，盒子里的點(diǎn)心,，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，這一切對(duì)他都失去了意義,。

這篇文章描述了兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的'沖突,，“我”對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜,，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩,。

在封建統(tǒng)治的社會(huì)中,，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家,，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落,。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。

魯迅的童年,，許多兒童的玩性,，天真的稚氣都被抹殺了,。我們的大人，真該反省反省了,。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,，如同晚年的作者回憶少年時(shí)代,。兒時(shí)的記憶猶如清晨綻放的花而作者到黃昏才摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳,，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,，令人浮想聯(lián)翩，回味無(wú)窮,。

五猖會(huì)讀書(shū)筆記摘抄篇八

其實(shí)，許多人在小時(shí)候都會(huì)有這樣經(jīng)歷,，大部分人隨著年齡的增長(zhǎng)已經(jīng)忘記了,。當(dāng)他們看過(guò)《五猖會(huì)》時(shí)，孩提時(shí)的“沉重”經(jīng)歷又恍惚在腦海中縈繞著,。

自古以來(lái)，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍,、望女成鳳,，期望孩子玩少一點(diǎn),，多點(diǎn)學(xué)習(xí)。作為父母,，這種情緒自然能夠明白,。如今我國(guó)實(shí)施計(jì)劃生育政策,，一對(duì)夫妻只生一個(gè)孩子,，父母恨不得傾盡所有的愛(ài)，按照自己設(shè)定的路線(xiàn),，想讓孩子成為出色的人才，自己則成為最棒的父母,。

造成這種后果的，看來(lái)不是單純某個(gè)人的問(wèn)題了,，而是中國(guó)古往今來(lái)教育文化的積淀,，中國(guó)教育似乎從很早以前就埋下了這顆種子,。這是一種很難再改變的思想觀(guān)念，在文章中魯迅覺(jué)得可能是《鑒略》很重要父親才會(huì)讓我背,，但是為什么偏偏會(huì)讓魯迅在那個(gè)時(shí)候背呢？魯迅先生當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是這樣描述的：我似乎從頭上澆了一盆冷水,。

中華民族有許多的優(yōu)良傳統(tǒng),，有一些思想的精華，也有一些糟粕謬論,。讀書(shū)固然能夠出人頭地，但孩子的健康成長(zhǎng),，也就應(yīng)有一個(gè)屬于自己的空間吧,，家長(zhǎng)是時(shí)候換個(gè)角度想想孩子的問(wèn)題的了。