報告是指向上級機關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中英語述職報告完整版篇一

本人作為一名普通的初級中學教師,，工作已有十余年，現(xiàn)在是高級教師,。xx—xx學年度在我校任八年級英語課,。這一學年，我的工作目標是繼續(xù)摧殘廣大愛國學生,，讓他們在英語的沙漠里匍匐前進,。因此，這一學年,，我加大了摧殘力度,，讓他們在所有空閑時間里都背英語單詞，背英語課文,，抄英語習題,，力求使他們認識到：英語就是我們學生的一切。英語是成功的保證,。英語是人生的彼岸,。作為一名光榮的英語教師，我們應(yīng)當遵循這樣的原則：一切為了英語,，為了英語的一切,。本學年我堅持不懈地努力，取得了明顯效果,，具體情況如下所述,。

本學年伊始，我給學生定下了規(guī)矩：每個課間都要寫若干道英語題,，或選擇,、或翻譯,、或填空、或句型轉(zhuǎn)換,、或補全對話,。每周寫兩次作文。教材上的對話,、課文都要背會,。統(tǒng)一所買的兩本練習冊必須跟上。所學的單詞至少要寫上十遍,。每周舉行測試,，不及格的學生要抄寫卷紙兩遍。學生有違反這些規(guī)矩的,，輕者找班主任說明原因,，并接受懲罰，重者找家長,，由家長進行懲罰,，同時還必須接受老師的雙倍懲罰。這些規(guī)矩的實行給學生帶來了實惠,，他們的成績蒸蒸日上,。

為了完成英語的學習量，許多學生學到半夜十一二點,，精神可圈可點,。我相信，他們的努力終有回報,，我愿與他們一起共勉,。

本學年，有些學生雖然對我的做法提出了意見,，甚至有的學生竟然敢不服從老師的安排,，不及時完成學習量，但我和班主任聯(lián)系家長共同解決了這一問題,，大部分學生都能聽話,，做好英語的學習和復(fù)習,，這為他們今后的英語學習更上一層樓打下了堅實的基礎(chǔ),。是的，我們的教學應(yīng)該為學生的未來著想,。我想,，通過這一學年的努力，大部分學生都已經(jīng)知道了如何學好英語,，都會用這一方法在今后的英語學習中取得優(yōu)異成績,。

通過這一學年的工作,，我認識到只有不斷地完善死守、死摳,、死下功夫的教學方法,，才能教好英語，才能給學生帶來學習的趣味,，使他們愛學英語并且能夠?qū)W好英語,。

初中英語述職報告完整版篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！

20xx到20xx一學年轉(zhuǎn)眼過去了,。回顧本學年的工作,，我感到既繁忙又充實,。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓,。

一,、政治思想方面：

我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護學生，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下，虛心請教,，努力進取,，不斷提高自己的教育教學水平。

二,、教育教學方面：

本學年我擔任初一,、初四兩個年級的英語課，每周11節(jié)課,，11個教案,。一學年總共上課400多節(jié)，書寫教案400多個,。工作強度大,，任務(wù)重,，壓力大。我認真鉆研教材,，把握住知識點,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。采用小組合作學習模式,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。我熱愛學生,，平等地對待每一個學生,。

努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師,，方能信其道,。”只有真正地關(guān)心學生,，愛護學生,，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目,。在平時的教學工作中,，我總是努力去做到這一點。初四畢業(yè)班工作非比尋常,。教初四,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四,，就意味著肩頭多了一份沉重的責任,。但是,，我沒有一絲一毫的怨言,，而是兢兢業(yè)業(yè),，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生,，以期能在中考中取得令人滿意的成績,。

三、班主任工作方面：

本學年,，我擔任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè),，全心撲在班級管理工作上,。結(jié)合著學校的精神，創(chuàng)建“勵志工作特色班級”,，使孩子們能夠健康地成長,。

1、開好主題班會,。充分利用班會這塊陣地,，開設(shè)各種主題班會，讓學生有發(fā)言討論的空間,，發(fā)揮了學生的主體地位,，并能及時了解到學生的思想動向，幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，又增強了班級凝聚力,，同時也拉近師生間的距離,，促進師生間的交流，融洽了師生感情,。在20xx年xx區(qū)中小學主題班會評選活動中,，本次班會榮獲二等獎。

2,、抓好晨讀的勵志工作

每天晨讀,，學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后,，每天有一位同學登上講臺,，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育,。每天有勵志格言,，寫在黑板的一側(cè)。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間,。在大家朗讀的同時,，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發(fā)音,，解答他們的問題,。關(guān)注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊,！

3,、營造濃郁的書香氛圍

班里開辟了圖書角。我要求學生閑暇時間大量閱讀,?！白x名人書，看名人傳,?！泵课煌瑢W從家里帶來書籍，充實我們的書櫥,。班里制定了嚴格的借閱制度,，有專人負責圖書借閱，資源共享,，并定期更換,。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流,，分享,，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己,，完善著自己,。

4、抓好班委的建設(shè)工作,，抓好班干部的培訓工作,，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用。

作為班主任,，我以身作則,，率先垂范。要求學生做到的,，我首先做到,；要求學生不做的，我堅決不做,。認真?zhèn)湔n,、上課，關(guān)心、愛護每一位學生,。注重平日里與學生的溝通和交流,，經(jīng)常與學生談心，出現(xiàn)問題及時解決,。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪,，使學校教育和家庭教育形成一股合力,。鼓勵學生立大志,，勤學習，愛班級,，守紀律,，做一個正直、向上,、努力,、勤勉的人！

四,、個人學習方面：

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學,。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學理念,，應(yīng)用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,，發(fā)表在省級刊物上,。

總之，我在本學年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,，我將更加努力把工作做得更好,。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中英語述職報告完整版篇三

楊叔萍主任多年來注重研究課堂教學,，今天她又展示了一節(jié)讀寫課,，把讀寫課的基本步驟通過授課形式展示給大家，讓老師們從中領(lǐng)悟,。課后楊主任把她設(shè)計這堂課的思路和大家進行了交流,。老師們也對這節(jié)讀寫課也發(fā)表了自己的看法，并提出了建議，對讀寫課模式（修改稿）進行了討論,。清池中學的段媛媛,、黃建英，張素霞,、振華中學的馬金玲等幾位老師在評課時直言不諱,，針對某些環(huán)節(jié)發(fā)表了自己的見解：“假如我來上這節(jié)課，在這個環(huán)節(jié)上,，我這樣做……”

最后,，教研員張伯紅老師對聽說課和讀寫課進行了精辟的解讀，并對《初中英語課堂教學評價標準》又作了強調(diào)：

1,、目標明確,；

2、多層設(shè)計,；

3,、學生參與；

4,、注重實效,。

張老師強調(diào)，要把“五四一”模式落實到平時的授課上,，老師們要珍惜機會,，積極參加課改，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

張老師首先肯定了上學期教研活動的優(yōu)點,，然后指出了不足，對本學期的教研活動作了布置和要求,，并強調(diào)每次教研活動結(jié)束,，各位老師必須寫反思，并把學到的經(jīng)驗落實到實際教學中去,；每人建立博克,，每周發(fā)表一篇隨筆，交流教學經(jīng)驗,；以學校,、年級為單位出無分數(shù)評價優(yōu)秀試題，并進行展示和評比,；今年我區(qū)的課堂教學活動評比以市教學模式為依據(jù),，尤其是青年教師平時上課必須按“五四一”模式；加強集體備課,，各校把集體備課發(fā)到英語學科公共郵箱,，達到資源共享,。

本次教研活動，老師們參與率高,，沒出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象,，聽課認真，討論積極,，達到了預(yù)期目的,。相信今學期我區(qū)的英語教學一定會取得優(yōu)異成績。

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

初中英語述職報告完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

初三畢業(yè)班的教學工作終于結(jié)束了,，順利且圓滿地完成了各項指標,，并在全區(qū)排名前列,，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的,?；仡欉@一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全,，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié),。

我們初三年級共有學科老師28位，其中高級教師位,，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師,。可以這么說,，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色,。此外，我們還有8位青年教師,，在初三工作時間最長的也只不過三年,，其中5位青年教師是第一年教初三。青年教師都非常珍惜這次機會,，平時工作相當努力,、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教,。而老教師總是很熱情地,、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給他們。在我們年級組里,，老,、中,、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量,，互相幫助,，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老,，老帶新可喜局面,。在這期間，作為初三年級的一份子,，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明,、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體,。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施,。

初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任,，因為我們要對學生,、對家長負責，更要對學校的聲譽負責,！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標,，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始,，每位任課老師就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學計劃書,，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單,，制定了幫教方案,。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地,、認真地,，實現(xiàn)著自己的諾言。開學的第二個星期,，我們就開始實行早自修制度,，，初三教師的工作量是相當大的,，回家后,，老師們還要批改試卷，出試題,，經(jīng)常要熬到深夜才能休息,。

工作強度大,、任務(wù)重、壓力大,，是我們每個初三老師的切身體會,，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言,，更沒有人因此而退縮,，病，一如既往地工作,。既然選擇了初三,，就一定要做出成績！這是我們初三全體教師的誓言,。

這使我們老師,，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。老師眼中的學生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分,，老師更多的時間幫助學生復(fù)習,，可以把問題講得更深、更細,、更透徹,，可以把工作做得更好,。

初中英語述職報告完整版篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事：

從我參加教學工作以來到現(xiàn)在,，回顧過去的工作，在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教職工的關(guān)心和支持下,，我積極投身新課程改革，深入實施素質(zhì)教育,，圓滿完成了學年工作目標和任務(wù),。平時能依章辦事。不遲到,，不早退,，不參加非法組織。嚴以律己,，克己奉公,，在教師中能夠率先垂范，在學生中能夠為人師表,。業(yè)務(wù)水平上臺階,。隨著課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容,。

為了適應(yīng)新形勢,，我努力學習新課標,，學習新教材，工作中勤勤懇懇,，一絲不茍,。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學方法。結(jié)合自己的教學實踐,，我創(chuàng)立“整體閱讀——重點點撥——練習遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式,，課堂上，能注意激發(fā)學生的積極性,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及能力。發(fā)揚個人的特色教學,，使學生在英語課堂的氣氛更活躍,，興趣更濃。平時,，能不斷向一些名人名家學習,，不斷修正自己的教學方法，取得較為滿意的效果,。我所任教班級的英語成績效果顯著,。九年級中考成績列校同年級前列！科學管理出質(zhì)量,。在分管的教學工作中依綱開足開全教程,，堅持科學安排，科學管理,。

一是提升教師個人的教學理念,，努力學習新課標，樹立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學習,，請教一些年長老師的教學方法。

初中英語述職報告完整版篇六

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了,。驀然回首，往事歷歷在目,?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

本學年我擔任初中一年級二個班的英語教學工作。在教學方面,，首先按常規(guī)做好課前備課,，認真鉆研教材,，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣,，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中,。教學中嘗試進行語音滲透,，課下組建興趣小組，拓展語音知識,，培養(yǎng)學生的自學能力,。輔導(dǎo)的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎,。課后,，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求,，對學生做錯的題,，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,，采用教師,，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式,，達到學生作業(yè)有人看,，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預(yù)習,、復(fù)習這一環(huán)節(jié),，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ),。

作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細心的請教,，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我,。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》,、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外，通過向指導(dǎo)老師請教,，聽課,，外出學習等,，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學,。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下,，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,，更注重研究如何啟迪學生智慧,，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短,，更好地教書育人,。

作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學校組織的政治學習,，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記,，心得體會,，參加學校組織的各項活動。工作中,，不計較個人得失,，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,，參與校報?？木帉彙Ｔ谶@一年中,，我做到了不遲到,，不曠課，不早退,，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,，課時足，滿工作量,，圓滿地完成了本學年的各項任務(wù),。

回顧一年來的工作，有成績也有不足,。我知道,，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點,，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻,。

總之,，在20xx-20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學任務(wù)的完成,，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，取得了一點成績,。同時，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力,。

最后，謝謝大家!

初中英語述職報告完整版篇七

我熱愛教育事業(yè),，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護學生,，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下,，虛心請教,，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平,。

在教育教學工作中,，始終堅持“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù),。

班主任工作方面,，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風,、學風的培養(yǎng),，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,，積極與家長配合,，研究教育學生的`有效方法。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步,，共同培育好青少年一代,。

積極學習各種教育理論，不斷的充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書,，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學理念，應(yīng)用到自己的教學和班級管理之中,。撰寫的教學論文《合作學習在初中英語教學中的應(yīng)用》在省級刊物《新課程》第19期上發(fā)表,。

總之，我在本學年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,，我將更加努力把工作做得更好,。

初中英語述職報告完整版篇八

作為一名英語老師在過去的一個學期里，我嚴格按照學校要求,，以及我所教導(dǎo)班級的實際情況來完成自己給自己定下的教學計劃,。在我自己對英語教學目標的不斷提高中，最后對自己的工作內(nèi)容是很滿意的,，完成了英語教學組的對我制定的要求,，與此同時達到了超乎自己理想的水平。

在過去的一個學期中,，我鼓勵學生在英語學習方面“多讀,、多聽、多說”,，“多讀”就是鼓勵學生學多看有關(guān)應(yīng)英語閱讀方面的文章,、報刊、雜志等,，這樣不僅鍛煉了學生們的英語閱讀能力,，還增加了學生的閱讀面，增長了有關(guān)英語的課外知識,?！岸嗦牎本褪枪膭顚W生們在課外之余勤加練習自己的英語聽力，讓同學們聽一聽一些正宗的英語口語發(fā)音,，掌握正確的英語發(fā)音,，糾正發(fā)音錯的問題,?！岸嗾f”就是這三個中最重要的一個環(huán)節(jié),，只有我們把英語說出來，這樣才能發(fā)現(xiàn)自己在英語口語上面的錯誤和不足之處,，讓后通過自己的問題再來針對性的來改正我們的發(fā)音,，同時也鍛煉了同學們學習英語的勇氣，讓同學們能更加自信的去說英語,。通過這三個方面來針對性的學習,，不僅大幅度提高同學們學習英語的熱情，也讓英語不只是課本上的英語,，更是從口中說出來的英語,。在鍛煉同學們英語口語的同時，讓學生們明白學習英語的正真意義是什么,，從心里熱愛英語這個學科,，這樣有利于我英語教學活動的開展和進行。

在過去的一個學期中,，為了更好的提高每個學生成績,，我在班上成立了英語學習小組,。讓英語學習成績好的同學與英語成還需加油的同學組成學習小組,，讓英語小組中的成員互相學習、互相提問,、互相競爭,，這種方式有利于同學們的相互學習,，形成優(yōu)勢互補的局面,，消除各自英語學習上面的不足。不僅增加學生們的自主能力,，鍛煉他們的學習合作的能力,，還增加了學生們之間的.感情，更加油利于建立一個共同學習,、共同進步的和諧班集體。

同時,，在這個學期里，我也在更好的完善自己,。我不僅經(jīng)常參加我們英語組的相關(guān)培訓，還一直研究于提高自己教學質(zhì)量的方法,。雖然我是一名教師，我也要不斷對自己的工作進行改進和完善,，這樣才能更好的完成自己的教育工作,，英語作為一門實用性很強的學科，同樣也是三大主科之一,，我不能讓同學們的英語成為他們學習中的一個短板、一個難題,，在接下來的很多個學期里,，我也會更加努力的。

初中英語述職報告完整版篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:,。

轉(zhuǎn)眼間,，一個學年又過去了。從我參加英語教學工作以來到現(xiàn)在,，回顧過去的工作,，在我校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下,，我能高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,，積極投身新課程改革，深入實施素質(zhì)教育,，圓滿完成了學年工作目標和任務(wù),。政治水平上高度。一學年來,，我能認真學總書記的xx大報告,，全面貫徹科學發(fā)展觀。學習中共省市地方相關(guān)文件,，領(lǐng)會其中的精神實質(zhì),，不斷提高自身理論水平。認真學習《廣東省中學教育管理規(guī)范》,，學習《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學習相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識法制水平得到進一步的增強,。道德修養(yǎng)得到很大的提升,。平時能依章辦事。不遲到,，不早退,，不參加非法組織,。嚴以律己，克己奉公,，在教師中能夠率先垂范,，在學生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階,。隨著課程改革的不斷深入,，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內(nèi)容。

為了適應(yīng)新形勢,，我努力學習新課標，學習新教材,，工作中勤勤懇懇,，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容采用靈活的教學方法,。結(jié)合自己的教學實踐,，我創(chuàng)立“整體閱讀--重點點撥--練習遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式，課堂上,，能注意激發(fā)學生的積極性,，充分發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識及能力,。發(fā)揚個人的特色教學,，使學生在英語課堂的氣氛更活躍，興趣更濃,。平時,，能不斷向一些名人名家學習，不斷修正自己的教學方法,，取得較為滿意的效果,。我所任教班級的英語成績效果顯著。初三中考成績列校同年級前列!科學管理出質(zhì)量,。在分管的教學工作中依綱開足開全教程,，堅持科學安排，科學管理,。

一是提升教師個人的教學理念,，努力學習新課標，樹立新的教育理念,。安排好自己的業(yè)余學習,，請教一些年長老師的教學方法。

二是,，狠抓課堂,，努力提高四十分鐘的效率,，要求從課堂上出效益，從課堂的科學安排出效益,，從課堂的科學教學的方法出效益,。自己堅持到課堂上學習，在課堂上調(diào)研,，從課堂上吸取,，在課堂上提高。全學期聽課30多節(jié),，覆蓋教學人員80%,。堅持理論聯(lián)系實際，親臨教學工作第一線,，獲取指導(dǎo)教學工作的第一手資料,，大大提高了認識課堂的能力，增強了課堂教學改革的意識,，提升了指導(dǎo)教學改革工作的業(yè)務(wù)水平,。自己以身作則，積極參與研究,。在我的努力下,，本人的課堂教學水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學校實施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,，今年中考再創(chuàng)佳績!人際關(guān)系和諧發(fā)展,。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。

本學期,，我主要搞好了如下個方面關(guān)系:,。

(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見,，采納領(lǐng)導(dǎo)建議,，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅持矛盾自己化解,，困難自己解決,。

(2)與教師之間的關(guān)系。首先認識到自己是教師中一員,，與教師平等相處,，其次“尊重、協(xié)商,、調(diào)節(jié),、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實上收到較好效果,。本人又注意從生活上改變自己,，從工作上提醒自己,，感化其它教師，做教師的知心人,。

(3)與學生家長之間的關(guān)系,。我主動關(guān)心學生，做學生的朋友,，真心為學生解決實際困難,。平時注意與家長聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實際問題,，家長現(xiàn)在普遍感到“孩子在學校,，放心;自己到學校，愿心,?！?/p>

回顧一學期來的工作，雖然取得了一定的成績,，但也還存在一些問題，一是在新課標的實施上,，由于還處于摸索階段,，自己缺少個性的課堂思路!二是我覺得青年教師培養(yǎng)力度不夠，安于現(xiàn)狀不思進取還大有人在;三是自己學習還不夠,，創(chuàng)新能力比較弱,，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學工作。在新的學年里,，我將不斷學習,，不斷接受新的信息，研究教改動態(tài),，提高理論水平,，以適應(yīng)新形勢，再創(chuàng)造新的業(yè)績,。

最后,，還望大家多多指教。

述職人:,。

20xx年xx月xx日,。

初中英語述職報告完整版篇十

我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,。我關(guān)心愛護學生，教書育人,，努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下,，虛心請教，努力進取,，不斷提高自己的教育教學水平,。

本學年我擔任初一、初三兩個年級的英語課,，每周11節(jié)課,，11個教案。一學年總共上課400多節(jié),，書寫教案400多個,。工作強度大，任務(wù)重,，壓力大,。我認真鉆研教材，把握住知識點,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。采用小組合作學習模式,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。我熱愛學生,，平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力,，我信奉“親其師,，方能信其道?！敝挥姓嬲仃P(guān)心學生,，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目,。在平時的教學工作中,，我總是努力去做到這一點。初三畢業(yè)班工作非比尋常,。教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責任,。但是，我沒有一絲一毫的怨言,，而是兢兢業(yè)業(yè),，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生,，以期能在中考中取得令人滿意的成績,。

本學年，我擔任初一一班的班主任,。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上,。結(jié)合著學校的精神，創(chuàng)建“勵志工作特色班級”,，使學生們能夠健康地成長,。

2、抓好晨讀的勵志工作

每天晨讀,，學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后,，每天有一位同學登上講臺,，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育,。每天有勵志格言,，寫在黑板的一側(cè)。之后,，就是學生們大聲朗讀英語的時間,。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊,。隨時糾正他們的發(fā)音,，解答他們的問題。關(guān)注到每一個學生,。希望每一個學生都不要掉隊,！

3、營造濃郁的書香氛圍

班里開辟了圖書角 。我要求學生閑暇時間大量閱讀,?！白x名人書，看名人傳,?！泵课煌瑢W從家里帶來書籍，充實我們的書櫥,。班里制定了嚴格的借閱制度,，有專人負責圖書借閱，資源共享,，并定期更換,。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流,，分享,，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己,，完善著自己,。

4.抓好班委的建設(shè)工作，抓好班委的培訓工作,，使他們真正起到“領(lǐng)頭羊”的作用,。

作為班主任，我以身作則,，率先垂范,。要求學生做到的，我首先做到,；要求學生不做的,，我堅決不做。認真?zhèn)湔n,、上課,，關(guān)心、愛護每一位學生,。注重平日里與學生的溝通和交流,，經(jīng)常與學生談心，出現(xiàn)問題及時解決,。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪,，使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志,，勤學習,，愛班級,，守紀律，做一個正直,、向上,、努力、勤勉的人,！

積極學習各種教育理論,，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學,。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記,，并將一些比較好的教學理念,，應(yīng)用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應(yīng)的啟示》,，發(fā)表在省級刊物上,。

總之，我在本學年中忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，做了一些我應(yīng)該做的工作。今后,，我將更加努力把工作做得更好,。

初中英語述職報告完整版篇十一

本學期,我擔任初一的英語教學工作.作為一直從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的教育教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié).

一,學習課標,明確教學目標.

為了使我的英語教學適應(yīng)新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實的基礎(chǔ),保證了教學的順利進行.

二,扎實備課,理清教學思路.

備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:。

1,課前備課,做到有備而來.我認真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學生.結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務(wù).

2,課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動.我通過游戲引入新課教學時,為了不打消學生的積極性,我在實施教學的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?讓他們在快樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中學生們都樂于參與,充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣,學生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好.

3,課后備課,總結(jié)教學經(jīng)驗.每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎(chǔ).

三,認真上課,體現(xiàn)以人為本.

《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功.這便要求,英語課的教學要以學生為主,培養(yǎng)他們學習英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的能力.為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點:,。

1,巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣,讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi).

2,圖文結(jié)合,掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生,使學生帶著明確的任務(wù)目標,并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學習獲取新知過程,培養(yǎng)他們學習英語的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學生認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認讀的能力.在學習新知的同時,還適時對他們進行思想教育.

3,游戲活動,鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學生爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡單易操作的趣味性,多樣化游戲為主來實施教學,讓學生進行反復(fù)模仿,認讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機會,讓學生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學習興趣.

4,通過聽錄音,復(fù)習新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先認真聽,第二遍邊聽邊跟讀.在學生能聽讀后并要求學生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話.在學生進行合作學習,表演時及時給予示范和指導(dǎo),讓學生充分體驗到成功的喜悅,體會到學習英語的樂趣.這樣既復(fù)習了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性,,從而讓學生真正做到眼到,口到,心到,手到.

四,加強自學,不斷積累知識.

由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足,自己的知識又有限,在教學的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法,加強自身的業(yè)務(wù)學習,擴大視野;用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào).

初中英語述職報告完整版篇十二

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，熱愛學校,，熱愛自己的學生。

我堅持不遲到,、不早退，有事請假調(diào)課,，沒有耽誤過學生的一節(jié)課,。

我認真設(shè)計好每一節(jié)課，精心講好每一節(jié)課,，深刻反思每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量。我堅持每周每單元進行單詞聽寫,，并且將聽寫情況記錄在批改記錄上,；我堅持每周每單元一測試，將測試結(jié)果記錄在學生成績變化表上，對于成績變化明顯的學生要問其原因,，并對其要采取措施,。

做好與班主任的溝通與互助工作。對于班里的動態(tài),，隨時與班主任進行溝通,；對于班上的加油生要做好與班主任的協(xié)調(diào)互助工作。

在12月份,，教務(wù)處宣布英語組合并為一個大組,。所以在9、10,、11月份我擔任了三個月的七八年級的英語教研組組長,，在這三個月里，我將組里的聽評課資料,、教研資料,、檢測題、課堂練習題等等按組按月整理好,，并且每月就這些方面都寫出總結(jié),。

從學生那里我體會到了：付出總會有回報。從和學生們的相處中,，他們體會到我對他們的認真,、生病時照舊給他們上病、精心地給他們講每一個知識點,、對他們的關(guān)心和教導(dǎo),，所以他們對我也有了一些關(guān)心。在我生病請假時,，會有學生給我打電話,，詢問我:“老師，你在哪兒呀,，今天怎么沒給我們上課呢,？”當我白天請假沒給他們上課，晚上回?？醋粤晻r,，學生們會關(guān)心地問：“老師，你怎么沒給我們上課呢,？你去哪兒了,？我們都準備好了上課了?！甭牭竭@些話,，我感到好幸福,。

我所擔的班在鄉(xiāng)里的統(tǒng)考里，均取得了較滿意的成績,。

我在20**年中考評卷后所撰寫的文章《評“補全對話”之感悟》收集在《臨汾市教研“中考與評卷 中考與教研”英語學科》中,。

初中英語述職報告完整版篇十三

成功圓滿地送走了一屆學生，在20xx年的8月份我接收了我的新一屆學生?，F(xiàn)述職如下：

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，熱愛學校,，熱愛自己的學生。

我堅持不遲到,、不早退,，有事請假調(diào)課，沒有耽誤過學生的一節(jié)課,。

我認真設(shè)計好每一節(jié)課,，精心講好每一節(jié)課，深刻反思每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量,。我堅持每周每單元進行單詞聽寫，并且將聽寫情況記錄在批改記錄上,；我堅持每周每單元一測試,，將測試結(jié)果記錄在學生成績變化表上，對于成績變化明顯的學生要問其原因,，并對其要采取措施,。

做好與班主任的溝通與互助工作。對于班里的動態(tài),，隨時與班主任進行溝通,；對于班上的加油生要做好與班主任的協(xié)調(diào)互助工作。

在12月份,，教務(wù)處宣布英語組合并為一個大組,。所以在9、10,、11月份我擔任了三個月的七八年級的英語教研組組長,，在這三個月里，我將組里的聽評課資料,、教研資料、檢測題,、課堂練習題等等按組按月整理好,，并且每月就這些方面都寫出總結(jié),。

從學生那里我體會到了：付出總會有回報。從和學生們的相處中,，他們體會到我對他們的認真,、生病時照舊給他們上病、精心地給他們講每一個知識點,、對他們的關(guān)心和教導(dǎo),，所以他們對我也有了一些關(guān)心。在我生病請假時,，會有學生給我打電話,，詢問我:“老師，你在哪兒呀,，今天怎么沒給我們上課呢,？”當我白天請假沒給他們上課，晚上回?？醋粤晻r,，學生們會關(guān)心地問：“老師，你怎么沒給我們上課呢,？你去哪兒了,？我們都準備好了上課了?！甭牭竭@些話,，我感到好幸福。

我所擔的班在鄉(xiāng)里的統(tǒng)考里,，均取得了較滿意的成績,。

我在20xx年中考評卷后所撰寫的文章《評“補全對話”之感悟》收集在《臨汾市教研“中考與評卷中考與教研”英語學科》中。