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三年級期末學生評語班主任評語篇一
1、該生長期擔任學生干部,，工作認真負責,。積極帶領(lǐng)同學參加社會實踐，完成各項任務好,。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神,。尊敬師長，團結(jié)同學,，有理想,，有抱負，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦,，基本功扎實，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生,。
2、你是個能獨立,、有主見的女孩,，有自己的想法，有一定的決斷力,。但是獨立不代表乖張,，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,，你在這點上做的還是不錯的,。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注于學習而不懈怠,，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活,。
3、高二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強,，是老師的得力助手。你為人熱情,，性格開朗,，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學習也穩(wěn)步提高,，當然也遇到了一些困難,，其實你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上你提高得空間非常大。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，只要辛勤付出,，一定能有豐厚的回報,。
4、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
5、你開朗活潑,；熱情勇敢,，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。
6,、你宜動宜靜，文明有禮,，懂得尊敬老師,，和同學們相處也很融洽；你的接受能力不錯,，思維也較靈敏,，聽課基本上認真、作業(yè)完成得按時,；我們也忘不了你運動場上的英姿,。但在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)不良的一面，就比如你寫字,、踢球吧,，稍有不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，不注意時間就會遲到,。學習如“逆水行舟，不進則退”,，老師希望你能充分認識自己的優(yōu),、劣勢，勞逸結(jié)合,、嚴于律己,，力爭讓自己各方面得到長足發(fā)展！
7,、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好老師交給的一切任務，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩,。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。
8、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎,，心性坦蕩。你守紀、肯學,、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，及時歸納,，加強練習。心中有目標,，學習才有動力，只有心靜,，學習才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍,。
9、你穩(wěn)重,、懂事,、待人溫和，是一個遵守紀律的好學生,。平日尊敬老師,，熱愛集體，樂于助人,，與同學和睦相處,。學習目的明確，有踏踏實實認認真真的學習精神,，能夠堅持不懈,，持之以恒，本學期化學競賽方面有了新的特破,。希一如既往,，繼續(xù)發(fā)揚刻苦學習精神，樹立必勝的信心,，相信成功就在不遠處向你招手,。
10、你樂觀,、開朗,，為人坦率大方，熱愛集體，對待班級工作認真負責,，積極參加各項活動,，樂于為班級出力。學習上目的明確,，有較強的上進心,，成績有所進步，但不太穩(wěn)定,，時有起伏,。希今后在各方面都能嚴格要求自己，樹立必勝的信心,，全身心投入學習中去,，力爭在下學期有新的突破。
11,、你是個很討人喜歡的學生,。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方。
12,、你把你的熱情投入了刻苦的學習中,，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中&&在各個方面都能見你的才華,。大方的你,，善于和同學相處，受到了同學的信賴,。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。
13,、一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的優(yōu)秀人才,，實現(xiàn)自己的美好理想,。
14、你為人友善,，與同學友好相處,。學習比較認真,，有積極要求進步的良好愿望,。但有時自控能力不是很強，導致成績有波動,。在學習上如果能多一些耐心和恒心,，踏實前行，那么各科成績都會有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走,，希望你自已明確方向，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色。
15,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
16,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
17,、你是個可愛安靜的女孩,，學習上自覺、認真,，是一個令老師和家長寬慰的孩子,。只是在班級活動的舞臺上較少看見你的身影，其實可以大膽地將自己的想法說出來,，讓班級多一份力量,！
18、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，樂于助人。能認真完成各種學習任務,，各科成績優(yōu)秀,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
19,、你有剛毅,，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神,。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷,。對待同學,，你很仗義，能熱心幫助別人,，有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦，動手能力很強,，老師十分信服你,。但是，有時候,，你很情緒化,，你不妨修煉一下自己的性情，你會更優(yōu)秀的,。
20,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀,。一年來,，堅持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。
21、該生遵守學校紀律和班級規(guī)定,，尊敬師長,，團結(jié)同學，為人誠實,，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉,，學習努力，成績不斷上升,。積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。是個發(fā)展全面的學生,。
22,、小學三年級期末生評語
23、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸,！
24,、你的熱情，你的憨厚,，你的活潑大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極,，你具有較強的集體榮譽感，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人,，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能,，說相聲,、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能更嚴格要求自己,，嚴守紀律,，學習上更踏實細心、精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！
25,、你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，工作想做好，但又缺乏主動精神,，能力也不夠,。愿你振作起來，“吃一塹,，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生！
26,、 “靜能生慧,。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進,，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流,！
27,、你誠實守紀，待人隨和,，作業(yè)都能按時完成,，勞動認真負責。三年來,，成績進步不是很明顯,，因為你缺乏堅強的意志,，很容易受到外界的影響,，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重,。在今后的學習中,，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機遇,，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中,！
28,、你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習上，你聰明,，理解力強,，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力,，學習不夠自覺,，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，注意克服浮躁情緒，認認真真做事,，踏踏實實做人,。
29、你嚴于律己,，品學皆優(yōu),、奮進向上，是老師最滿意的學生,。作為生活委員,，積極配合老師做好班級工作，不怕吃苦,，樂于助人,，有奉獻精神，同學中有較高的威信,，被評為十佳文明標兵,。學習認真，有鉆研刻苦精神,，成績優(yōu)秀,。望在以后的學習生活中，全身心投入學習中,，爭取在競賽方面有所建樹,。
30,、一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學期來的進步,，你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。希望有更大進步,。
31,、你是一個聰明、活潑,，善于開動腦思考,，勇于探索,，富有進取心的好學生。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開朗,。進入高二以來,，思想日趨成熟,，咱們班團支部能被評為區(qū)“紅旗團支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評為區(qū)級優(yōu)秀團干部,，老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,，有端正的學習態(tài)度,。努力、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學習成績優(yōu)秀的保障,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。讓你的學習更上一層樓,。
32、執(zhí)著,，有愛心,，關(guān)心集體，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事,。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非常快,，這些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動，你的道路會越走越好,。
33,、你尊敬老師關(guān)心同學，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
34,、該生活潑開朗，熱情大方,，能遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，團結(jié)同學,，尊敬師長,，樂于助人，嚴于律己,，有上進心,，有理想，學習努力,，刻苦鉆研,，各科素質(zhì)和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生。
35,、你不善言詞,，卻有著自己的思想，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間,，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見,，在勞動方面也算積極,，關(guān)心集體，在今后,，望你多些自信,，勇于表達自己；另外,，還要多些勤奮,，更加嚴格的要求自己。
36,、你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
37,、 “靜能生慧,。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語,，但寬厚仁道，不激進,，少與人爭鋒,。你學習成績優(yōu)秀，這也賴于你良好的學習習慣,。請繼續(xù)努力,，努力將較薄弱的科目補上，也努力與同學和老師多交流,！
38,、你性格內(nèi)向,，積極進取，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘,，與世無爭；你不鳴則已,，一鳴驚人,，對事情有自己的看法,，有明辨是非的能力,；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，成績優(yōu)異，真的難能可貴,。雖然平日里默默無聞,，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,，向你唱歌一樣,，放開手腳，抓住機會鍛煉自己,。
39,、你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，心性坦蕩。你很活潑,，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣,。不用去想能攀多高，即使路途遙遠,，只要一步一個腳印,，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn),。
40,、你性格開朗，待人誠懇肯,，關(guān)心集體,，和同學和睦相處,。熱愛班集體，積極參加各項活動,，運動會,、藝術(shù)節(jié)中都有你的付出。學習目標明確,，上進心強,，但成績進步不明顯。希增強信心,，繼續(xù)努力,，同時注意學習方法的積累，多些專心和耐心,，不斷努力,，持之以恒，一定能取得滿意的成績,。
41,、你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩,。作為語文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對人也是特別真誠熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,，成長就是破蛹成蝶的過程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長帶來的所有痛苦和快樂,！
42、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到的見解，接受能力較強,；憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。
43、你是一個倔強任性的女孩,，性格孤僻,，脾氣暴躁，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助,；你總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高,！其實你是在逃避,，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信！
44,、成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。
45、該生長期擔任學生干部,，工作認真負責,。積極帶領(lǐng)同學參加社會實踐，完成各項任務好,。尊敬師長,，團結(jié)同學,，有理想，有抱負,，有創(chuàng)新精神,，學習認真刻苦，基本功扎實,，成績優(yōu)秀,，是個綜合素質(zhì)高的好學生。
46,、該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干,，尊敬師長，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢,。生活儉樸,，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學生,。
47,、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人,；學習認真刻苦,，努力進取&&你的優(yōu)點大家有目共睹。你有很強的上進心,，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師，友愛同學,，待人有禮貌,。積極參加體育運動。關(guān)心班集體,。當團支部書記,，能帶頭工作，獲得同學好評,。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。
48,、該生嚴于律己,，尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，積極配合干部開展各項活動，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的好學生。
49,、該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動，集體觀念強,。尊敬師長，團結(jié)同學,，三年來擔任班干工作認真負責,，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的,、綜合素質(zhì)較高的好學生。
51,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。
52,、你認真,，執(zhí)著，有愛心,，關(guān)心集體,，樂于助人。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事。尤其是當上班級的體育委員以后,，你進步非?？欤@些讓老師感到非常高興,。你的學習成績也直線上升,，說明你的能力是不可估量的。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動,，你的道路會越走越好。
三年級期末學生評語班主任評語篇二
1,、你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。
2,、你是個聰明，活潑的男孩,，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整。同學之間友好相處,，不惹事生非,，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生,。
3,、你是個天真，好學的孩子,。學習認真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。
4,、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮,，但上課不認真，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字,，爭做好學生,。
5、你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛集體,，喜歡幫助同學。如果你今后上課時更認真一些,，做作業(yè)再認真一點,，學習上更自覺一點，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個進步很大的你。在新的學期里,。老師期待著你的進步,！
6、你是個熱愛學習、積極向上的學生,，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研，理解能力強,。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,，大踏步前進,，加油吧！
7,、你是個聰明,，伶俐的女孩。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關(guān)心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。
8、你是個誠實,，善良的孩子,，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色,，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行。
9,、你是個勤奮,，好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步。
10,、你是個懂事,，聰明的女孩。你熱愛集體,，關(guān)心同學,。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。
11,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。
12,、你是個乖巧，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。
13,、你是一個誠懇的學生。在學校里尊敬老師,，講文明，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，作業(yè)按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了,，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字,，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習，才能把成績提高上去,，你要加油哦,！
14、你是個天真,，好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生,。
15,、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。
三年級期末學生評語班主任評語篇三
1.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。
2.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
3.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的。
4.勤奮扎實,，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的,。
5.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
6.在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!
7.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
9.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
10.記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。
11.課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習,。
12.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!
13.你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。
14.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。
15.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。
17.看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
18.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
20.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!
22.老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
23.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
25.看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。
26.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
28.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
30.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
三年級期末學生評語班主任評語篇四
1、老師一直都很感謝你為班級所做出的一切,，老師也一直為你學習上的自覺和努力感到高興,。能不能想點辦法讓自己進步得更快一點呢?只有這樣，才能對得住你的付出!
3,、你進入初三以后的變化終于讓老師稍微松了一口氣,。老師相信，在最后的這半年里,，你一定能夠用你的努力和拼搏,，給初中生活劃上一個圓滿的句號!
4、其實你在學習上的付出,，老師一直是最欣賞的,。但是成績要搞好，光憑這些還不夠,，你一定要找到正確的方法才行!
5,、你的家庭困難，一度成為你學習上的絆腳石?，F(xiàn)在體弱多病成了你成績下滑的最好借口,，老師不想看到你就這樣把自己給浪費掉了!
6、本以為你會走上一條健康發(fā)展的道路,，然而一意孤行的你現(xiàn)在卻在迷霧中被人牽著找不到方向,，很讓老師痛心!
7、你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
8,、這個學期你的無奈又多了幾分,，這不是老師愿意看到的。你要知道太多的心事會分散你太多的精力,，畢竟你的當務之急是要搞好學習成績,。發(fā)展才是硬道理，搞好成績才是扭轉(zhuǎn)一切不愉快處境的唯一方法!
9,、看到你能從一度的迷失中再次調(diào)整到正確的人生航向上來,，老師感到很高興,。時間剩余已經(jīng)不多，希望你能抓緊這最后的沖刺階段,，迎接更美好的明天!
10,、你一如既往的優(yōu)秀著你的優(yōu)秀，美麗著你的美麗,，但你也頑抗到底的固守著你的不足,。為什么不能讓自己進步得更快一些呢?拿出你的勇氣，活出你的自信來吧!不要再讓羞怯和膽小削弱了你的光輝,，暗淡了你的色彩!
三年級期末學生評語班主任評語篇五
在過去的學習時光里,，身為一班之長，你能協(xié)助老師把班級管理得秩序井然,。每天清晨當老師步入教室,，見你一手捧著課本、一手拿著戒尺,，來回走在每張課桌旁邊,，耐心地引領(lǐng)、敦促同學們早讀時,，老師總感到一陣陣欣慰——因為有你,，班級的班風變得更好了；因為有你,，同學們變得更愛學習了,；因為有你，老師的工作也輕松了許多……你可是我們班名副其實的“女總理”哦,！
嚴格來說你評得上是班級的“錯別字大王”，你老喜歡讓你寫的那些字“缺胳膊少腿”的,，它們“得罪”你了嗎,？這學期，你又經(jīng)常在課上與同桌“搞鬼”而露出一臉的壞笑,，這和你一貫的風格很不搭調(diào)哦,！今后若能專心點兒、用心點兒在學習上,，你的成績定能更上一層樓,。不管你信不信，反正老師是信了,。加油,！
平時，你是個不大起眼的男生,，不喜歡多說話,，更不喜歡出風頭。然而課堂上你卻能專心聽講，用心思考,，讓你的思維跟著老師一起飛,，你蒼脆而又簡潔的發(fā)言總是能一針見血、切中問題的要害,，讓全班同學為你折服,。因此，這學期你的成績也提高了很多,。今后,，老師期望著你能再接再厲、力爭上游,。
你是個讓老師很放心的女生,。學習很認真，表現(xiàn)很不錯,。身為副班長,，平日里你能協(xié)助班長管理好班級的事務，恪盡職守,，任勞任怨,。且又懂得謙讓，不與人計較得失,，贏得了班級大多數(shù)同學的尊敬和擁護,。今后若能在每天更早一點到校，更積極一點地學習,，老師會更滿意,。
你是個個性十足、聰明絕倫的男生,。課上能用縝密的思維積極主動回答問題,，作業(yè)書寫清晰、認真,，準確率非常高,，經(jīng)常讓老師不敢相信?？墒悄阏n上又老喜歡和同桌說悄悄話,，或者總是趴在桌子上，讓老師感覺你一點都不在乎學習,，不喜歡老師講的課,，課后作業(yè)也經(jīng)常“忘記”了做,，這些都讓老師很“受傷”哦,！
你是一個性情隨和的男生,，一點個性都沒有，總是表現(xiàn)得很淡定,，甚至都讓大家忽略了你,。學習上這學期你退步了，學期初因為那本《語文單元同步練》很讓老師糾結(jié)——你到底是沒按時做它還是真把它丟了,？最后答案不證自明,，因為半學期過后你又把它找到了！懶惰是蟲子,，它會腐蝕我們的學業(yè),，難道你會喜歡它？你不會讓老師失望吧,？相信你,！
你每次都能自覺完成老師布置的作業(yè)，書寫認真,、清晰,。但是由于你基礎(chǔ)較薄弱，學習方法沒找準,，課上你又不能積極主動地回答問題,，導致了你的學習成績老是止步不前。今后若能在學習上大膽一些,、主動一些,，多看些課外書，多與同學交流交流,，老師相信你一定能取得好的成績,。
老師印象中你是個做事邋里邋遢、學習馬馬虎虎的女生,。平時你是經(jīng)常曠課的,，作業(yè)你是從來不做的，寫字你是一貫潦草的,，課堂你是喜歡說話的！但你也是有優(yōu)點的：比如你的眼睛是明亮的,，口齒是伶俐的,，頭腦是聰明的，為人是真誠的,。今后你要能揚長避短,、力求上進，專心讀書,，認真寫字,，老師相信,，你會是班級里最棒的！
這學期你進步了許多,，不論是學習還是表現(xiàn),。首先你改掉了吃零食和上課說話的壞習慣。熱情與同學交流討論,、和睦相處,，你變得熱心班集體事務、能主動積極幫助老師分擔班集體工作,。課堂上你更專心聽講了,，你的作業(yè)也讓老師很滿意，學習成績提高了許多,。望今后再接再厲,，爭取能在班級眾多優(yōu)秀者中脫穎而出，成為佼佼者,。
這學期你能增加自己的課外閱讀量,，努力豐富自己的課外知識。你平時的表現(xiàn)較為平易,，上課能專心聽講,，但回答問題還是不夠踴躍，特別是書寫方面,，猶如逆水行舟,，進步維艱。老師希望你今后能把字寫好,、寫大方,，爭取學習成績能夠更上一層樓。
從一開始老師就對你印象非常好,，你是個真誠,、善良而又很有智慧的男生，平時也向其他科任老師推薦過你,。盡管你平時不修邊幅,，老喜歡玩兒些昆蟲啊什么的，但你身上這種與生俱來的科學精神反而讓老師喜歡你,。這學期能獲得學區(qū)數(shù)學競賽三等獎,，是你的榮耀。不過今后最好別再把小青蟲當成蠶寶寶送給班級的女生養(yǎng)在文具盒里,，也不要蹲在學校草坪邊觀察小昆蟲直到很晚才記得回家哦,！
你這學期表現(xiàn)得不夠出色哦，雖然每天的作業(yè)能按時完成,，但書寫卻比以前退步了,，課堂上也一言不發(fā),，很少回答問題。你的成績老是保持在原地止步不前,。希望今后大方一點,，大膽一些，多與同學交流,，多看些課外讀物,，爭取讓自己的成績更上一個臺階。
眉宇間透露出幾分英氣的你活潑機靈,，思維能力和自立能力都很強,。你上課能積極發(fā)言，回答問題時聲音清脆響亮,，擲地有聲,。但你也比較喜歡和同學說悄悄話，經(jīng)?！案愎怼眽男?。下半學期以來你的作業(yè)基本能按時完成，不過,，字跡有點潦草哦,。希望你今后穩(wěn)重一點，不該說笑不要說笑,，把精力和時間都用在學習上來,，相信你會是很優(yōu)秀的。
好幾回老師手把手教你寫字,，好幾回老師點名讓你回答問題,。雖然你的書寫有所進步了，但進步不是很明顯,；雖然你的膽量有所提高了,，但你學習主動性還是不夠突出。希望今后更專心到學習上來,，花比別人更多的時間在學習上,，相信自己，只要付出,，定有收獲,！
你是一個很純很淡定的女生，但你的內(nèi)心世界卻很豐富,。因此，你的學習成績總是很優(yōu)異,，也很穩(wěn)定,。你在學習上讓老師滿意放心,，不過表現(xiàn)上還不夠積極熱情，一直以來都是獨善其身,、兩耳不聞班上事,。希望今后多關(guān)心點兒“班級政治”，參與班級管理,，這樣對自己是種很好的鍛煉,，你也將會收獲更多！
這學期你的進步非常明顯,，課上能專心聽講積極舉手發(fā)言,，不再像以前那樣睡覺開小差，或者說話做小動作了,。你的回答總是簡潔明了,，聲音很蒼脆，同時也讓老師注意到了你那雙清澈明亮的眼睛,，說明你內(nèi)心也是很敞亮的,，這樣的心境最有利讀書學習了，希望今后你能把更多的時間用到學習上來,，而不是游戲玩耍方面,，如此這般，你的成績定會提高,。
你有很強的上進心,，熱心班級事情，關(guān)心同學,，尊重老師,。學習上這一學年以來你都不停地在進步，特別是書寫方面,，之前的蠅頭小字已然轉(zhuǎn)身一變而成為現(xiàn)今的大方楷書,；你的作文水平也突飛猛進，雖沒有華麗辭藻,，卻也能率性寫真,，吸引讀者的眼球；你的學習成績漸趨穩(wěn)定,、出類拔萃,。今后若能再接再厲，嚴格律己,，老師相信,，你會是很棒的！
你個性豪爽,，不拘小節(jié),。但學習上你有點懶散,，上課時老喜歡趴著，又不專心聽講,，不能像之前那樣踴躍發(fā)言,。你的學習的鋒芒和沖勁兒早已消磨殆盡，請問：你到底把它們擱哪兒去了,？今后若能反躬自省,、發(fā)奮學習，憑你的聰明才智,，老師相信,，你定能在學習上體會到“王者歸來”的快感!
你平時學習馬虎、做事邋遢,，上課老喜歡出神開小差,，你的書寫很潦草，作業(yè)時常不做,。但你最大的優(yōu)點是這些缺點你都能坦然承認,，可見你是個很誠懇的孩子。讓老師更欣慰的是,，期末這段時間你進步很大,，成績提上去了，人也變得沉著實在了,，不再那么浮躁,。加油，相信你的語文和數(shù)學都能一樣考出好成績,！
你的沉穩(wěn)猶如你的體重一般,，讓老師很有安全感。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你為自己的肥胖而煩惱,，現(xiàn)在若提到肥胖你就會因釋然而現(xiàn)出微笑,。是啊，是應該把更多的時間和精力用在學習上而不是無謂的苦惱上,?？纯茨愕淖魑模蠋熀軡M意,；看看你的學習成績,，老師很欣慰。你的學習狀態(tài)已達到最佳境界,。繼續(xù)努力,，相信你將在學習上登峰造極！
你這學期有了明顯的進步，真讓老師和同學刮目相看??！看看你的書寫，進步了,！看看你的成績，提高了,！看看你的表現(xiàn),，好轉(zhuǎn)了！學習上你不再像以前那樣盲目,，終于能夠定下心來,、靜下心來，朝著前面的目標去努力,；行為上你也能收斂之前那種渙散的作風,，不再盲從，也很少犯錯誤了,。加油,，相信你能行！
你總是游弋在清醒和睡夢之間,，但在半夢半醒中,，老師發(fā)現(xiàn)，你其實是個很實在的女孩兒,。當你專心聽講的時候,，你能絲毫無差地把所學記住、寫下來,，甚至你的語文成績曾經(jīng)達到了70幾分的高度,，大家都為你高興啊,！同學們都很關(guān)心你,，你偶爾的一兩次舉手發(fā)言，都會把大家感動得滿臉驚喜,，并給予你熱烈的掌聲,。孩子，老師相信你能行,！
你是個嚴于律己的乖乖女生,。課上能認真聽講，課外能積極讀書看報,。你寫得一手很有風格的字,，筆畫清秀，筆力蒼勁。你的學習成績也總是不錯,。最可喜的是近段時間以來你的作文水平有所提高了,，總能寫出生活中的真情實感。今后若能多讀多練,，更廣泛地去涉獵一些文學作品,，你將會有更豐富的收獲。
三年級期末學生評語班主任評語篇六
2,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上白小懶蟲。
4,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前,！新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。
5、你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人,、同學的驕傲！要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。
6,、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
7,、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,，你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生,！
8、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀，團結(jié)同學,，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。
9,、悅升，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,，認真地監(jiān)督,、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎,？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗,。在此,，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了,！希望你有生的日子天天快樂,！
10、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的,，我始終對你充滿信心,。
11、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。
12、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,，對問題有自己的觀點,，善于思考是良好的學習習慣,。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中,，期待看到你成功的笑容,！
13、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。
14,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭,！
15,、有古道熱腸，也容易感情用事,；積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。
16、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。
17,、一年來，你在學習上突飛猛進,，一下子躍進了尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時，我非常感動,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功！
18,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前,！
19、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。
21、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡,。最終，你取得了作為一名班干部應有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步！
22,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。
23,、你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
24,、你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應快,，理解力強，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣,。
25、你喜歡簡單,，但思想比較復雜,；心地善良，卻不忍心去消滅困難,。有主見,，思維也很活躍，你并非不是學習的好料,，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待,。
26,、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。
27、你是個聰明,、機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常常讓我歡喜讓我憂,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。
28,、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話,、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊！
29,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。
30、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。只要追求,，就永遠不會遺憾。
31,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不高，進取心不強,，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生,！
32,、你是個可愛的女孩，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！
33,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！
34、你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,，你能積極向團組織靠攏；關(guān)心班級,，樂于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學習上,，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明、靈氣,，加上你的努力,，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
35,、你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！
36、少而好學,，如日出之陽,；壯而好學，如日中之光,；老而好學,，如灼燭之明，求學的目的是涵養(yǎng)道德,，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學習,，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。
37,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高,！
38,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友，你學習基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者、為你加油,，為你鼓勁,！
39、和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力。
40,、你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。
41、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
42,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。
43,、你正直重感情,，你懂事求上進，你盡責愛集體,，很難想象開學初那拖拉散漫,，屢屢犯錯，常常挨批的同學是你,。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人,，行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力,，一個人能通過自己的努力，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩,，老師的認可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變,，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣，相信你一定不會讓老師失望,。
44,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是,；樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。
46,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。
47,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
48,、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉沉默是金嗎,？沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
49,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。
50、我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的,！
51,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。
三年級期末學生評語班主任評語篇七
1,、該生學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。為人正直,、真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生。
2,、王萍同學遵守紀律,，尊敬師長，團結(jié)同學,，孝敬父母,，禮貌待人;性格活潑，開朗大方,，敢于堅持,，積極進取。,，有強烈的責任感;學習刻苦,。勤學苦練，好問上進,，樂于探究,，敢于創(chuàng)新，思維活躍,。集體意識強烈,，身體素質(zhì)好，心理健康,，素質(zhì)十分好,。德智體美全面發(fā)展。積極幫助別人,，擔當公益活動的義務,，曾參加校運會，并取得好的成績;語言表達能力較強,，善于言談,，參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生。
3,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服,。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎,？我相信，你不會使我失望,。
4,、該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強、學習認真,、能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流,，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友,，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀,，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。
5,、你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
6,、你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。
7,、你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的,。
8、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。
9,、熱情、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。
10、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，是一個可愛樸實的學生，尊敬老師,，待人熱情,，能協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，與同學們相處融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，愛勞動，能吃苦耐勞,。
11,、該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術(shù),。忍耐力好，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生。
12,、該生思想上要求進步,，率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,。尊敬師長，團結(jié)同學,，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，學習成績優(yōu)異,。擔任班干部,，工作認真負責，能力強,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。
13,、該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，真誠，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn)，機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。
14,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。
15,、該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。成績較穩(wěn)定,，保持前列,。
16、該生性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,，為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。
17,、該生嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和,，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦，踏實的作風,，學習態(tài)度端正,，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學生,，同學心目中學習的榜樣,。
18、該生學習認真,、踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦,，愛好藝術(shù)。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
19,、該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦,，互相幫助。該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，能與同學朝夕相處、融洽和睦,，愛好體育,，敢講真話、能做實事,，善于思考學習認真,，上進心強、思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂于助人,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
20、該生聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問，尊敬老師,，團結(jié)同學,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
21,、該生率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步。尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛體育運動，在班級中起到了很好的帶頭作用,。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,。
22、該生性格開朗,、熱情大方,。做事負責、干練,。聰穎好學,，積極思考、善于發(fā)問,。為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結(jié)同學,，行為舉止文明，學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。
23、該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方關(guān)心集體,、幫助同學、隨和樂群,，寬厚仁道,，善解人意，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近，尊敬老師,，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸,，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
24,、該生善良真誠，開朗大方,，勤于思考,，熱愛學習，樂于助人,，關(guān)心集體,，體貼他人，是非分明,，從不計較個人得失,。總是能在需要你的時候出現(xiàn),，替老師分憂,，替同學解難，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生,。
25,、該生堅持四項基本原則，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗,，熱情，自尊自愛,，從不服輸,，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強,，學習成績優(yōu)良，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
26,、頭腦敏捷，言談伶俐,，舉止大方,，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。
27,、該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。
28,、該生性格活潑開朗,，能言善辯，為人大方關(guān)心集體,、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近，尊敬老師,，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。
29,、該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活,，領(lǐng)悟力強，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生。
30,、該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結(jié)同學,，能力強,，成績穩(wěn)定，能保持前列,。
三年級期末學生評語班主任評語篇八
1.該學生是一名很有內(nèi)秀的學生,，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大,，學業(yè)上能積極進取,，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,，成績在全級名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣,。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,，你在等機會的時候較多，說白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題,，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!
2.你是一個比較老實忠誠,，有聰明才智的學生，在校表現(xiàn)還好,，平時能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學尊敬師長，對人有文明禮貌,?？墒菍W習的欲望不太強,，時有散漫的形態(tài)，上課會講閑話,，思想開小猜玩小動作,。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足,，改掉以前所有不好的行為,，你的成績肯定會有很大進步!
3.你勤奮好學，誠實可愛,。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評,。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢，征文比賽還在學校獲得了獎,。希望今后上課積極發(fā)言,。
5.你是一個聰明的男孩，遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習上能按時完成作業(yè),，但字跡較潦草，錯誤率較高,，成績良好,。如果你上課能再專心聽講些，下課能多與老師交流些,，作業(yè)能再認真些，相信你的成績會更棒!希望在暑假里能好好練練字哦!
6.在老師眼里,，你是一個不善多言的孩子,。但在同學眼里，你是個調(diào)皮搗蛋的孩子,。你作業(yè)字跡清楚,，但速度較慢，效率較低,，上課也會開小差,。希望你能對自己要求再嚴一點，使自己的成績能取得進步!
7.你尊敬老師,，熱心助人,。在學習上，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上,，課堂上你能大膽舉手發(fā)言,，展示自己的才華，作業(yè)能按時認真地完成,，是個愛學習的好孩子,。希望你以后能學會與同學友好相處，這樣你會更加出色,。
8.你能尊敬老師,，團結(jié)同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎,。希正視缺點,，向優(yōu)秀生看齊，來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子。
9.你活潑,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,。聰明的你對待學習態(tài)度端正,，能夠認真按時的完成學習任務。出眾的工作能力和優(yōu)秀的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后繼續(xù)努力,，相信你的潛力還很大,。
10.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令老師高興的是，上課也能經(jīng)常見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)書寫不夠認真,，比較馬虎，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、積極向上的好孩子,。
11.一年來,，你總是文文靜靜、羞羞答答的,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在班會中還獲得了好評。你尊師守紀,，熱心助人,，班長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。
12.你是個有禮貌的好孩子，你是個助人為樂的好孩子,，你也是個愛勞動的好孩子,。同時，你也是個不愛學習的孩子,。但你的學習態(tài)度卻著實令老師著急,，只要告別懶惰，相信你不會比別人差,。有志者事竟成,，你會取得好成績。
13.你是個學習認真,，工作負責的好孩子,。懂得尊敬老師、友愛同學,。能出色完成老師布置的各項任務,。可是,，你有一個馬虎,、粗心的小毛病，望今后改正,。
14.你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。
三年級期末學生評語班主任評語篇九
1.該學生是一個非常有信用的男子漢,，團結(jié)同學，愛護公物,，熱愛班集體,，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員,，工作大膽負責;你的學習目的明確,，準時到校，依時開門,，保質(zhì)保量地完成作業(yè),。上課專心聽講，學習成績優(yōu)異,。只是你的文科相比之下差了一點,，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經(jīng)開始,，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習,。
2.該生道德素質(zhì)良好，平時團結(jié)同學,，樂于助人,，尊敬師長，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感。在學習方面,，在上課期間積極回答問題,，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績,。積極參加體育活動，有較好的身體素質(zhì),。在課下,，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強,。該生在三年的學習生活中,，綜合素質(zhì)有了很大的提高。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識,，又獲得了人格上的提升,。保證了德智體美勞全面發(fā)展。
3.首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲,、“謝謝!”你做事,，思考問題絲毫不讓須眉，有主見,、有魄力,，具有很強的自信力;熱愛班集體，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的集體項目,，都為班級贏得了榮譽?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢,，你有很多的閃光點，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”,，切忌一曝十寒。
4.該學生剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習,，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖，體育項目,、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確，上課很專心,，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦,，難為人上人。
5.該學生的學習勁頭足,，目標清楚,，基礎(chǔ)扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假,，沒有請過假,，沒有遲過到，實在是難能可貴,，與同學之間關(guān)系非常融洽,，樂于助人。但是人畢竟是社會的人,，要學會把自己放到集體當中去,，“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”,，要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話、相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉,。
6.果你愛運動，身體就很棒;如果你愛學習,，腦子就好使;如果你關(guān)愛別人,，別人也會關(guān)心你;如果你不那么調(diào)皮，大家都會喜歡你,。孩子,，老師對你充滿希望，也常常感到失望,。老師就在希望與失望之間無數(shù)次勸告你,、擔心你。希望你從下學期開始,，團結(jié)友愛,，積極進取，爭做一名優(yōu)秀的小學生,。
7.你一直相當一名優(yōu)秀少先隊,，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的好學生,。
8.你勤奮好學,，誠實可愛。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。你的作文構(gòu)思新穎,，文筆流暢,，征文比賽還在學校獲得了獎。希望今后上課積極發(fā)言,。
10.你是一個聰明的男孩,，遵守學校的各項規(guī)章制度。學習上能按時完成作業(yè),，但字跡較潦草,，錯誤率較高，成績良好,。如果你上課能再專心聽講些,，下課能多與老師交流些，作業(yè)能再認真些,，相信你的成績會更棒!希望在暑假里能好好練練字哦!
11.在老師眼里,，你是一個不善多言的孩子。但在同學眼里,，你是個調(diào)皮搗蛋的孩子,。你作業(yè)字跡清楚，但速度較慢,，效率較低,，上課也會開小差。希望你能對自己要求再嚴一點,，使自己的成績能取得進步!
12.你尊敬老師,，熱心助人。在學習上,，你也能做到不甘落后,，奮發(fā)向上，課堂上你能大膽舉手發(fā)言,，展示自己的才華,，作業(yè)能按時認真地完成，是個愛學習的好孩子,。希望你以后能學會與同學友好相處,，這樣你會更加出色,。
13.你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎。希正視缺點,，向優(yōu)秀生看齊,，來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。
14.你活潑、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體。聰明的你對待學習態(tài)度端正,，能夠認真按時的完成學習任務,。出眾的工作能力和優(yōu)秀的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后繼續(xù)努力，相信你的潛力還很大,。
15.你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能經(jīng)常見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)書寫不夠認真,，比較馬虎,，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺,、自愛,、積極向上的好孩子。
三年級期末學生評語班主任評語篇十
老師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你善良寬厚的為人和柔聲細語的言談;謝謝你,，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅持為老師收發(fā)作業(yè),，愿你以學習為重，上課專心聽講,，不說小話,，愿我們可愛的小姑娘更加的優(yōu)秀!
在老師面前，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門,，你就變了個人,，結(jié)交校外人員，不遵守學校紀律;只顧貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且作業(yè)字跡潦草,，作文一字不通,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，別讓父母再擔憂了,，因為“身有傷,，貽親憂，德有傷,，貽親羞”啊!
你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，能做到課前預習，但語言表達能力稍差,，作文不通順,，上課注意力不集中，愛開小差,，有時還要惹是生非,。望你發(fā)揚成績，改掉壞習慣,，努力提高自己的語言表達能力,。
你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識，學習刻苦踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。
你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣,。
你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，所以學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步,。
你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。
你機靈調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
你是個老實害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。
你是一個文靜內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。
你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。
你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不積極,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。
聰明的你常常妙語連珠;認真的你總是字跡工整;勤勞的你每每汗如雨下;好強的你竭力拼搏……這些都給我們留下了美好的印象,，但是還有一個傻傻的你,，時不時的會犯些不大不小的錯誤，上課有時還開小差,，讓大家好擔心哦!新的學期里,，希望那個傻傻的小帥哥不見蹤影哦!
你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。
你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足。
你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力,。
你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去。希你再接再厲,，乘勝前進,。
三年級期末學生評語班主任評語篇十一
1、你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀,；你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時，那樣子,，可真神氣,！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。
2,、你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
4,、有著小鳥般的童心的你，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受,，學習上,，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。
5,、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的,，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子,，不過,，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣,。
6,、這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入中學之際,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步,。
7,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。
8、你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！
9,、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解,，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學留下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系,，與同學友好相處，化干戈為玉帛——你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
10,、上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩,！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你,！
11,、真是人如其名，你長得秀氣,，富有靈氣,。一學期來，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時你學習勤奮,，工作負責,，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲,！試試看,！
12、知道嗎,？你是一個人見人愛的好孩子,。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你,，因為你是“乖乖女”,；同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”,。如果你能重視體育活動,，多參加鍛煉，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡啰,！
13、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學,，但從不板起面孔,；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你,！若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
14,、你知道老師多欣賞你嗎,？對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習,。看到你寫了一手好字,，看到你拿著自己得了100分的卷子時的高興勁兒,，老師為你喝彩，好樣的,！如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這只學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀,！
15,、你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的旋律，你長得很漂亮,，舞姿也賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升，昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了,，你的變化真叫老師、同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子,！
三年級期末學生評語班主任評語篇十二
2.你是個聰明機靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強,，對任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!
3.你是個活潑可愛,、機靈的女孩，你對人熱情大方,。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!
4.在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動,。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。
5.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐,。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
6.平時不愛開口的你,，尊敬老師,，和睦同學，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。
7.婁天賜：在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，而且還出現(xiàn)逃學,，說謊。希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。
8.位方：你是個誠實的孩子,，團結(jié)同學，課上積極動腦,，發(fā)言踴躍,，有思考。但你好“粗心”,，也可以說,，學習不夠踏實。只有踏踏實實地學,，才能取得成功,。
9.黃曉嫻你是一個懂事的男孩，在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。
10.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。
11.你穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,，勤于思考，學習主動積極,，一直處以優(yōu)秀,。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,，一定會取得更大的成功,。
12.你尊敬老師關(guān)心同學，熱愛班級,，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
13.你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習,。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”，那老師相信你會更優(yōu)秀!
14.課外你尊敬老師,，關(guān)心集體,，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,。“天下無難事,，只怕有心人”,，確實，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,，通過你的努力,，你也改正了，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信好成績離你不遠了。
15.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!
三年級期末學生評語班主任評語篇十三
凡到了期末,，班主任老師都會給每個學生寫一個品德評語,。下面是有三年級學生。
歡迎參閱,。
1.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。
2.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
3.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的,。
4.勤奮扎實,，意志堅強，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部,，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的,。
5.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
6.在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項,。
規(guī)章制度,。
上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!
7.你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責,，樂于助人，是一個有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。
9.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
10.記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。
11.課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告,，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,，團結(jié)同學努力學習,。
12.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!
13.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。
14.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。
15.你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的,。
黑板報。
每天領(lǐng)好體操為同學做榜樣老師希望你作業(yè)時還要細心一點你的成績將會更優(yōu)秀,。
17.看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。
18.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
20.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
22.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
23.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
25.看你作業(yè)認真，字寫得漂亮,，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。
26.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
28.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!
30.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
1.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。
2.你聰明樂觀,，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到,。
3.運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!
5.你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。
6.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
7.你活潑可愛,，聰穎好學,，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養(yǎng),，多與他人溝通交流,，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。
8.你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
9.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，,，你是一個聰明的學生!
10.知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!
1.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
2.你豁達開朗,，爭強好勝，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責,，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的。
日記,。
老師知道你越來越懂事了“粗枝大葉”經(jīng)?！笆д`”的你給同學們留下了深刻印象“靜心專注”應該成為你的。
座右銘,。
你說是嗎?可愛的“假小子”!
3.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
4.你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，樂意助人,，遵守紀律，遵守校訓,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,，應付地學習，使你的學習一直停滯不前,，望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
5.你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
6.你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學和老師多了些親切感,，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友,。
7.鄭淑雅,，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂于為大家服務，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
8.黃詩瑤,。你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。
9.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!
10.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
三年級期末學生評語班主任評語篇十四
1,、你在老師的心目中是一個無可替代的路隊長形象，就想一個威嚴的女將軍,，你的思維很活躍,，無論是語數(shù)英都是同學們學習的好榜樣，喜歡你說著一口流利的英語,，喜歡你富有情感的朗誦詩歌,，更喜歡你數(shù)學課上的思維敏捷,。你的興趣廣泛,，有著強大的氣場，但美中不足的是有時跟同學們溝通要講究方法,。
2,、你非常活躍,，腦子里總有一些奇思妙想,，會有問不完的問題，對所有事物的存在都要先打上一個問號,，非常好!先質(zhì)問再接受,，有自己的想法。但平時學習缺少專注,，每一次的書寫總能找出一些問題,，如果在下筆之前能先認真思考，我想一定會避免出現(xiàn)很多不該出現(xiàn)的問題,。加油,，孩子!以后的你會比現(xiàn)在更精彩!
3、活潑的好孩子,，上課特別認真,。回答問題大膽響亮,，你熱愛集體,，關(guān)心同學。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號,。
4,、善良的孩子,，同學之間友好相處，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ模瑢е履愠煽儾惶硐?，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步。
5,、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。
6,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。
7,、好學的女孩,。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生,。
8、勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。
9,、好動是你的天性。學習自覺,，同學之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步,。
10,、好學的孩子。同學之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。
11、可又太頑皮,。你尊敬師長,，熱愛集體，各項活動積極參加,，由于你的努力,，在學習上進步很大，希今后不要驕傲,，堅持不懈,，爭取做個好學生。
12,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關(guān)心同學,，學習有上進心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進步,。
13、你是個聰明,，機靈的小男孩,。各項活動積極參加，尊敬師長,，對人有禮貌,，學習有進步，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步,。
14、你是個活潑,，可愛的女孩,。同學之間關(guān)系融洽，熱愛集體,，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高,，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行,。
15,、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差,，導致成績不太理想,，希今后改正缺點，爭取進步,。
16,、開朗是你的天性，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，對人有禮貌，由于你的努力,，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去,。
17,、你誠實,，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整,。同學之間友好相處,，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步,，希今后揚長避短,，爭取更大的進步。
18,、你是個聰明,，好學的男孩，你熱愛集體,，各項活動積極參加,，同學之間互幫互助。在不斷努力下,，成績會有所進步,。希你再接再厲，勇攀高峰,。
19,、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱,，熱愛集體,，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整,，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病,，你的成績會更出色,。
20、你是個誠實,，憨厚的男孩,，你學習認真，字跡端正,。熱愛集體,，關(guān)心同學。加上你的努力,，成績有所進步,。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。
21,、你是個活潑,，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,，你作業(yè)認真，學習有進步,，希你今后端正學習態(tài)度,，你會是個很了不起的好學生。
22,、好學的男孩,，從不放松自己，熱愛勞動,，同學之間友好相處,，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。
24、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸蠋煘槟愀吲d,。這說明你是一個很聰明的孩子,。再多一些勤奮，你一定會更棒的!
25,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動,，關(guān)心集體,，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!
26、你是個誠實的孩子,，不管做什么事情,，只要想做好就一定會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力,，打掃衛(wèi)生你積極認真,。主動積極參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn),。望今后在學習上更努力更刻苦,，爭取有更好的成績。
27,、學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美的蜜來!
28、好學的孩子,。學習認真,，作業(yè)按時完成，上課積極動腦,，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。
29,、不甘落后的心,，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你,。
30,、善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。
31、上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!
32,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。
33,、你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。
34,、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明,，你的學習成績一直遙遙領(lǐng)先;你善良,，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人;你要強,，有較強的集體榮譽感;你好學,，上課時經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,，向著你的理想去飛翔吧!
35,、老師第一眼見你就覺得你是一個思維慎密的女孩!只是現(xiàn)在的你缺少一個系統(tǒng)的思維成長，再一個就是膽子不夠大,，如果具備了這兩個條件,，假以時日，你會取得一個很大的成就,，所以現(xiàn)在的你,，需要的只是不斷地去嘗試，去練習,，老師相信,，熟能生巧，長此以往,，現(xiàn)在的粗心毛病也不會再犯了,，加油!超越同桌不是問題!
36、沒有要超越的同學就能帶著平常的心態(tài)去參與,，這種淡然的態(tài)度我喜歡!你的愛好非常廣泛,，特別是喜歡瀏覽各類書籍，無形之中就造就了你與常人不同的思考與心態(tài),，這是非常好的!你在課堂上的發(fā)言并不多卻總能在關(guān)鍵時刻給同學們一記警醒!你是老師的好伙伴,，好朋友，更是同學們的小老師!
37,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。
38,、你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。
39,、你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
40、生性活潑好動的你總時不時的給老師惹一點小“麻煩”,。而這學期,，“麻煩”越來越少。這說明你長大了,，更懂事,，也更能約束自己的行為了，老師為你的進步由衷地感到高興,。不過現(xiàn)在,，我覺得你的“麻煩”是學習還不踏實，許多知識沒有掌握牢固,，如果你能把這個“麻煩”也克服掉那就太好了,。
41、尊敬師長,，體貼長輩,，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風?，F(xiàn)在的你,，學習更加主動積極了，行為習慣上也有很大的轉(zhuǎn)變,，慢慢學會了自我約束,，和同學相處得越來越融洽了。老師喜歡你,，希望你能繼續(xù)努力,，在不斷成長的過程中揚長避短,，各方面表現(xiàn)能更進一步。
42,、你不光文靜,，對人友好，還是個內(nèi)心世界很豐富的女孩子,。學習認真,，做事也細心，一學期來,，默默地為班級,、為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生,。希望課余時間多看課外書,，多積累;生活中，多觀察,，多體驗,，不斷豐富自己的頭腦。加油,，寶貝!你能行!
43,、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，集體活動積極參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓,。
44,、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注,，那么入神 !這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，祝你取得更大的進步!
45、你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵,，爭取在各方面取得更大的進步!
46,、無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講,，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多!
47,、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你,，因為你的聰明能干,。你思維活躍，富有想象力,，寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀,，真是一名勤奮的好學生。由于你主動積極參加“一路書香伴我行”的活動,，并在活動中有很好的表現(xiàn),，所以本學期被評為 “書香少年”。 愿你永遠自信,，爭取更優(yōu)異的成績,。
48、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!
49,、你可是個小調(diào)皮!課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過兩年的學校學習生活,，你在各方面都有不同程度的進步,，學習習慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學習中還要多用心,，按時完成作業(yè),，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!
50,、好動的小男孩,，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲,。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結(jié)果,。要知道光搞好學習還不行,，要學會幫老師管理班級喲!
51、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!
52,、積極了,，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號,。在新學年里,，爭取有更出色的表現(xiàn)!再刻苦一些，那成績就更好了啊!
53,、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。
54,、老師非常高興,，這學期你進步了。能按時完成作業(yè),，上課堅持聽講,，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步,，真了不起!堅持下去吧!堅持就是勝利!
55,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
56,、你是個誠實的孩子,，能和同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差,，導致成績不太理想，希今后改正缺點,，爭取進步,。
57、這學期你的進步很大,。尤其是學習態(tài)度轉(zhuǎn)變了不少：瞧,，你上課更專心了，寫作更真實了,，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力,，博覽群書,，嚴格要求，積極進取,，爭取更大的進步!
58,、你是個誠實的孩子，你熱愛集體,，關(guān)心同學,，學習有上進心，作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步,。
59,、你是老師和同學們心中的小能人，你身為學習委員,，收發(fā)作業(yè)總是那么及時,，那么負責。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!
60、運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高,，老師期待你的進步!
三年級期末學生評語班主任評語篇十五
2.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。
3.對于工作，你盡心盡力,，紀檢的工作認真負責,，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄，不言敗,，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!
4.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記,。你天資聰慧,，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信,，勇于表現(xiàn)自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”,，你一定能暢游在知識的海洋里。
5.失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退,，請想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神,，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力,，你一定取得更加優(yōu)異的成績。
6.過去的一個學期,，你已經(jīng)失去了一些東西,，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握,。雖然課堂上沒有什么問題,，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要,，練習的量同樣不能少,，因為練習中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生,，以你的條件,，一定會成為佼佼者。努力吧,，讓你的每一分鐘都過得精彩,，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。
7.高二的這個學期,，在班級活動中你是一名積極分子,，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學習中你勇往直前,，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神,，但我相信，這些不會成為困擾你的難題,，因為你可以客服,，相信自己，下個學期會創(chuàng)造奇跡.
8.成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!
9.每個人都有其存在的價值,。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候，你時刻用這句話來鼓勵自己,，認可自己,，你學習的勤奮，生活上的簡樸,，做事的認真,，是沒有可挑剔的,，但有些事情不一定都如自己所預期的,，關(guān)鍵是我們是否把握好了當下，做到問心無愧,，所以,，把你的自信心投入到你所面臨的學習中,，不要在意過去的得失，發(fā)揮出你的潛力,，一定會得到意想不到的結(jié)果,，努力為自己的目標而奮斗吧!
11.一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始,。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃,，承擔自己應該承擔的責任,，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力,，你會得到自己滿意的成績!
12.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
13.你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學融洽相處，你上進心強,，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
14.從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
15.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些,，你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,，實現(xiàn)你所希望的達到的目標!
16.聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學,，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。
17.向最壞處著想,，向最好處努力。順風時揚帆遠行,，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!
18.與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現(xiàn)!在學習你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!
19.你踏實,、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。
20.你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。
21.你有很好的學習天賦,。你基礎(chǔ)好，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往,，主動出擊,，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心,、靜心,、恒心，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!
22.一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學期以來，成績也有了起色,，這是你努力的結(jié)果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!
23.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏,，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),，爭取實現(xiàn)你的愿望!
24.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓!
25.有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能,。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中,，你有些落后,，但是這并不是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔心,，只要有信心,，成績就會有的。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現(xiàn)在需要的就是行動,。
26.你是一個聰明,、文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業(yè)業(yè),。愿你多一些活潑,，多一份開朗，多一些微笑,，多一些自信,，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。
27.你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!
28.困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋，多想幾招,，多設計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!
29.你有著良好的行為習慣，有著高度的組織觀念和紀律觀念,，有著不甘后人的優(yōu)良品德,，你關(guān)心集體,、熱愛集體，積極參與班級的管理工作!你善良,、誠實,、謙遜,、本分,，懂禮貌、待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生,。你基礎(chǔ)比較扎實，學習也比較刻苦,，天資聰慧。如果各科能齊頭并進,，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣，下點狠勁,，你會更出色,、更優(yōu)秀!
30.成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值,，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致,。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).
三年級期末學生評語班主任評語篇十六
你的學習好像從來都不需要我們擔心的，“小朱”是優(yōu)秀的代名詞,，你酷愛閱讀,，書籍成為你生命的一部分。你的習作經(jīng)常能登載到《君子蘭》報上,，哪怕是那天在鄉(xiāng)下趕出來的文章,。但是老師憂心的是你的細胳膊細腿。要知道擁有健康的身體才能擁有世界,。老師希望你多吃菜,，在面食上做做文章，讓自己強壯起來,。
你的朗讀很有感情,，你講故事時特別帶勁，你為班級做事時特別出力……你的優(yōu)點很多,。你的缺點呢,？在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢？你做作業(yè)拖拖拉拉,，你寫出來的字大大小小,，你課堂上經(jīng)常會走神，你一天中總得犯點錯,。老師告訴你：學習就像在跑步比賽一樣,，你慢了，就落后了,！讓我們一起改變你的習慣吧,。就從寫字開始吧，老師要求你在下一個學期里,，每個字都是端端正正的,。
能力和學習成績是“入世”大鵬的雙翼。你是君子蘭班的大管家,，跟錢有關(guān)的事情都是你在操辦,，相信這個過程也是很美好的！你還能自薦積極參與班級的其它管理,。你的學習也是特別認真的,，文章經(jīng)常能出現(xiàn)在《君子蘭》報上好幾篇文章還寫得特別長。你的雙翼雖然還很稚嫩，相信多加鍛煉后,，一定能展翅飛得更高,。
見到你在六一節(jié)時候的舞蹈表演，我的心中發(fā)出了這樣的感慨：陸柳璇在學習優(yōu)秀,、工作踏實的基礎(chǔ)上又做了新的嘗試,。“不斷嘗試,，永不服輸?！笔俏覟樽约憾ǖ娜松艞l,，沒想到被你偷取了。偷得好,！老師希望你用好它,，寫出更多的好文章，作出更多的新嘗試,，實現(xiàn)更多的新突破,。
“讓自己變得更優(yōu)秀，讓所有人喜歡你,，舍不得你,！”這是我跟你說過的話。因為我知道,，你有時有點皮,，很漂亮的字被你寫得東倒西歪；很簡單的作業(yè)不經(jīng)過腦子就完成了……期末的時候,，可能是這句話的影響,，你考出了很優(yōu)異的成績。這就可以證明：只要努力,，只要認真,，就沒有辦不成的事！
只要提起班級衛(wèi)生工作,，哪怕不是你該管的事情,，我總是第一個想到你，我想這是發(fā)自內(nèi)心的一種信任,，班級被評為文明班級肯定有你的一份功勞,。每當你挽著我的手和我交流學習或者生活中的事情的時候，我發(fā)覺你紅噴噴的臉蛋下藏著無窮的智慧,。但是老師發(fā)現(xiàn)你沒有攻堅克難的信心,，希望你專注閱讀，努力積累信心，做更好的朱敏源,。
當《天竺少女》成為你的舞蹈品牌的時候,，我們就真正了體會到了你在舞蹈上取得的很好成績，不僅參加了海門市的六一匯演,，還在南通市得了獎,。你在班級管理上也有自己的方法，為班級獲得文明班級作出了貢獻,。你的學習特別讓人放心,，特別是你的習作，經(jīng)常能在《君子蘭》報上成為最有人氣的作品,。老師提醒：成績已經(jīng)成為過去,，你要加倍地努力，讓未來更加美麗,。
老師們一直在夸贊你在舞臺上的那種燦爛自信的笑容和夸張優(yōu)美的舞姿,，特別是參加海門市的演出的節(jié)目——小布老虎；你的班級管理讓老師信任,，很多事情交到你手里,。就會迎刃而解；你還是個特別善良的孩子,，能利用自己的力量關(guān)心他人,；你的學習越來越認真，越來越有自信,。只是老師發(fā)現(xiàn),，你遇到困難的時候，會自然退卻了,，我認為：你完全可以自信起來,，瀟瀟灑灑解決它。
用“糾結(jié)”一詞來形容你這學期的生活是特別恰當?shù)?。一邊是越來越喜愛的鋼琴,，一邊是讓你感到自豪的學習，當然還有一些你想上而上不了的課,。好在你有一顆強大的內(nèi)心,，做好了時間的安排和選擇。鋼琴方面,，獲得了海門市的特等獎,；學習上，越來越優(yōu)秀,，連平時難以突破的鋼筆字也是越來越漂亮,；更能難得的是你還能勻出時間來積極參與班級管理,。老師告訴你：自己的路既然選擇，就得踏踏實實走好,！
老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧,，上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕，時不時地提出自己的看法,，讓老師們興奮不已,；《君子蘭》報上你的那些精彩的文字吸引了老師同學的眼光，有多篇文字成為最有人氣的作品,。但是,，非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點上,，你還要努力,。從下學期，學校,、班級的每一個活動，老師都希望聽到你說:“讓我試試!”
這學期,，你長大了好多,。寫字速度在認真的基礎(chǔ)上變快了，課堂在專心的基礎(chǔ)上變活躍了,，課間喜歡和老師作交流了,，班級管理工作越來越純熟，而且越來越有自己的想法了,。特別讓同學們佩服的是：你每周的小作文出現(xiàn)在《君子蘭》報上的頻率相當高,。面對新學期，老師希望你多閱讀,，多歷練,，成為一只展翅高飛的雛鷹。
你,，那是因為你忘記了自己的優(yōu)秀,。
兢兢業(yè)業(yè)做好一件事情就是不簡單。你把班級新聞臺和氣象臺辦得風生水起,，已經(jīng)成為班級生活中一部分,，你的功勞不小。你的學習也是越來越有信心,，能很長遠地占據(jù)高分段,。你的課堂特別踴躍，你的作業(yè)讓老師放心,，你還有多篇文章刊登在《君子蘭》報上,。老師希望你利用暑期，多多閱讀，讓自己的學習基礎(chǔ)更加扎實,、寬厚,。
你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲,。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒，你的習作總是那么長,，讓我特別佩服你的堅韌,。你在工作上也是特別地認真，你把每一天的班級衛(wèi)生工作做好就是不簡單,！但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學習也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點,，向更高更遠的目標奮斗,，成為一名佼佼者！
你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你的朗讀是聲情并茂的,，你也特別喜歡閱讀。只是你學習的時候容易遺忘,，自然就出現(xiàn)了較多的錯誤,。老師告訴你：世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習，勤能補拙,，勤奮會帶給你好的成績!
因為“班長”的稱號,，你就自然而然成為班級的標桿。每一個同學都會把你作為自己學習的榜樣,，或者追趕的對象,，領(lǐng)跑的壓力感確實很難受。但是你用你的努力,，在學習,、工作各方面都表現(xiàn)得很好，在同學們心中建立起了很高的威信,。你的文章經(jīng)常被評為最具人氣的作品,，連老師們都喜歡了,。老師希望你戒驕戒躁，沉下心來多閱讀,，讓自己變得更加優(yōu)秀,。
你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情,、聰慧……在全班同學和老師心目中你已樹立了優(yōu)秀干部的形象,，全部同學默默地把你作為榜樣。上課時,，你思維敏捷,、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜，你的習作是《君子蘭》報的?？汀蠋煵贾玫氖虑?，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師希望你在以后的學習中能夠更上一層樓,。
你這個英俊,、帥氣、可愛的“西瓜頭”,，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強的班集榮譽感。能很好地靜下心來閱讀,、作業(yè),，但是堅持的時間往往不長；朗讀課文特別好聽,，但是經(jīng)常要出一些小錯,；習作經(jīng)常能登上《君子蘭》報，但是習作的好差跟著心情走,；顯得很突跳,！是個大糊涂鬼！望下學期改掉糊涂,、粗心的毛病,，假期中多讀書,，培養(yǎng)自己朗讀的好習慣，我相信你會更加出色,！
你是一個聰明,，有上進心的女孩子，尊敬老師,，熱愛班集體,，熱愛勞動，團結(jié)同學,，作業(yè)較認真,，曾有文章發(fā)表在《君子蘭》報上，課堂發(fā)言也變得大膽起來,，但語言表達能力要再加強,，要抓住每一次“說話”的機會，多說,，多表達,，再勇敢些,！還有,，我發(fā)現(xiàn)你的骨子里有點小懶,，請你記住高老師經(jīng)常對你說的話：“在你通向成功的道路上唯一的法寶就是認真勤奮,。”
自從和你說起不要乘坐校車的事情過后，一個聰明、可愛的你又回來了！你是個對工作認真負責的孩子,，班級工作和學校里的執(zhí)勤工作做得很好；你的朗讀能力很強,；你的作文能力一直不錯,，有多篇文章發(fā)表在《君子蘭》報上；課堂上你發(fā)言積極，每次聽到你精彩的發(fā)言,，我就感到由衷地欣慰,；你在學校運動會上為班級贏得了榮譽,。但你在做作業(yè)時字跡有些馬虎,，如果積極改正,，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子,。我相信你,！
從你的眼神中,，我讀出了迷惘,，讀出了不自信,。其實你是非常優(yōu)秀的，你的普通話不是越來越好了嗎,？你的作業(yè)的正確率也是很高的,，你的習作也常常走進我們的《君子蘭》報，你的期末數(shù)學還是滿分呢！……我知道你的不自信源于你覺得學得很累,，這是因為你原來的基礎(chǔ)弱,，只有現(xiàn)在一點一滴地補回來，那種感覺肯定很累,，但是那是充滿希望的,。老師希望你堅持住，多讀書,，不懶惰,，打造一個優(yōu)秀的你。
本學期是你進步最快的一個學期,，學習上,、生活上、工作上,，都和君子蘭班踩在同一個節(jié)奏上,，這是一種最美麗的蛻變。你的習作開始走進《君子蘭》報,，你的成績堅定地立在“優(yōu)”的層次中,，你和同學們的相處越來越融洽。只是老師發(fā)現(xiàn),，你有時前進了一段時間后會選擇休息,，老師希望你莫停步，多讀書,、多練習,，讓自己的基礎(chǔ)變得更扎實，讓自己變得更加優(yōu)秀,。
進入班級以來,，你一直想用自己的努力來證明自己選擇的正確。雖然中間有過小波折,，但是你用優(yōu)異的成績向同學們宣告：你是優(yōu)秀的,！對于班級里的事情，你能很踏實地做好你分內(nèi)的事,，對于老師的安排,，總能兢兢業(yè)業(yè)地完成。老師告訴你：真正要改變自己,，唯一的.途徑就是閱讀,，因為閱讀能改變一個人的氣質(zhì)，閱讀能改變一個人的人生,。
“希望媽媽晚點來,！”這是你把雨傘借給同學們,，希望媽媽晚點來，能更多地幫助同學,；你在很短的作文里表明：沒有媽媽我也不活了,。你的語言,，我深深地感動了,！我知道，你是個非常善良的孩子,。我也知道,，為了自己的學習，你和媽媽一起付出了很多,。雖然有了一定的收獲,，但是離要求還有很大的距離。老師告訴你：你缺乏的是基礎(chǔ),，缺乏的是方法和堅強的意志,，否則，你是非常優(yōu)秀的,！
“我考不到優(yōu),，我就回到原來的學校去！”從這樣一句話,，可以想到你當是說這一句話是的那種堅定,。這學期，你在努力融入這個班級,，班級里的工作盡量在做,，課堂上朗讀聲越來越漂亮，只是你的學習是在你的努力和懶散交叉中行進的,，總的來說是有進步的,，但是離要求還有很大的距離。老師跟你說：丟失的年華可以追回,，但是需要追趕者付出巨大的努力的,。
從你進入這個班，你留給大家的印象是懶惰,，殘缺,，無任何的學習興趣，臉上缺乏的是陽光,。有一天,，你湊近我的耳邊說：“高老師，我把作業(yè)記住了,！”從那天開始,，你在改變,，盡管如涓涓的細流，但是改變永遠是讓人期待的,。你的笑容多起來了,，你變得自信了，成績在慢慢往上升,。但是,，你離老師的要求還有一段距離，希望你不斷努力,，爭取更好的成績,。
三年級期末學生評語班主任評語篇十七
孫澤西：你是一個特別聰明的孩子，學習成績優(yōu)異,，有很強的接受能力和邏輯思維能力,，你的小腦袋里總是裝了很多的問題。如果你能在課堂上聽講更認真一些,，學習成績會更好,。希望下學期再接再厲，學習更加自覺主動,，多看書,，讓自己變成一個知識廣博的人。
趙爍博：你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習比較認真，作業(yè)能按時完成,，書寫工整,。但學習的自覺性還有待提高。與同學能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!
宋佳憶：你年紀雖小，卻辦事利索,，是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。你學習認真,，成績優(yōu)秀,，能主動幫助學習上有困難的同學。能嚴格要求自己,，特別是作業(yè),，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責，你是老師的好助手,，同學們學習的楷模,，希望你力爭上游。
劉星宇：你是一個思維敏捷,，熱愛勞動,，樂于助人的學生。外表憨厚可愛的你擁有一顆單純善良又細膩的心,，課堂上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神,，但有時做與上課無關(guān)的事,，喜歡在上課時擺弄你心愛的小玩具。如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會是同學們學習的好榜樣。
付家旺：你是一個善良聰明的孩子,，接受能力較強,，邏輯思維能力也很強，能與同學和睦相處,，你熱愛勞動,，關(guān)心集體，學習上比較自覺,，成績也還不錯,。但本期下半學期不太遵守課堂紀律，總要老師提醒,，你知道：學如逆水行舟,，不進則退哦，聰明的你一定明白這個道理,，千萬別放松,。
尚家羽：你是一個很有禮貌，懂事又聰明的女孩,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,。本學期你通過努力,，在學習上進步較大，但不能放松,，你的一顆心“像”閃光的金子,，希你再接再厲,，乘勝前進，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
孫瑞澤：隨著你一天天長大,，進步非常明顯。你有上進心,，有集體榮譽感,，做事非常認真，對工作非常負責任,，樂于助人,，善解人意，你學習認真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你。望在假期里多看課外書,，以開闊視野,，增長知識。
鄭博尹：你機靈,、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動,。但你比較調(diào)皮，不太遵守紀律,，所以同學們常打你的小報告,。三年級的你成長了不少，作為班主任助理,，你完勝的很出色,。如果你能在各方面嚴格要求自己，將來一定是一個不同凡響的男子漢,。
劉斯文：你是一個單純漂亮的好孩子,，能尊敬師長，友愛同學,，熱愛勞動,，集體榮譽感強。你有較強的上進心,，通過努力,，你已經(jīng)有了較大的進步，但由于基礎(chǔ)薄弱和學習習慣的不得當,，成績大幅提高還有些困難,。希望你在課堂上能專心聽課,，不開小差，不總要老師來提醒,。只要你堅持不懈地努力,，一定會有滿意的成績，老師期待著,。
王昊：你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律,，尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，老師和同學都很喜歡你，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。
張亦瑄：你懂事聽話,、單純乖巧,。守紀律,，尊師長，講衛(wèi)生,，衣著整潔大方,。通過一個學期的努力，你出色的完成了不少老師交代的任務,，因為你找到了自信,，并且下了工夫，所以一個學期以來,，你在學習,、生活、體育鍛煉等方面都進步很大,。今后希望你在課堂上做到人到心到,，專心聽講，主動思考,，一定會有更大的進步,。
三年級期末學生評語班主任評語篇十八
1.該生學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高。為人正直,、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，謙虛、誠實,，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭榮譽,。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定，處于年級的頂尖水平,，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生。
2.王萍同學遵守紀律,，尊敬師長,，團結(jié)同學，孝敬父母,，禮貌待人;性格活潑,，開朗大方，敢于堅持,，積極進取,。，有強烈的責任感;學習刻苦,。勤學苦練,，好問上進，樂于探究,，敢于創(chuàng)新,，思維活躍。集體意識強烈,，身體素質(zhì)好,，心理健康，素質(zhì)十分好,。德智體美全面發(fā)展,。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會,，并取得好的成績;語言表達能力較強,，善于言談，參加過辯論賽;是一名優(yōu)異的學生,。
3.段中華同學在校努力做到“做人有德,，做事有成，學有所長,，體有所健”,。遵守學校紀律，刻苦學習,。在日益緊張的學習氛圍下,，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦,。在生活中,，該生性格活潑，喜歡運動,。在學習中尋找樂趣,。該生積極參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現(xiàn)該生們青少年應有的活力,。作為一名班干部,，讓該生有了鍛煉自己的機會，培養(yǎng)了該生的責任感和集體榮譽感,。該生熱愛該生的集體,，團結(jié)同學，樂于幫助別人,。
4.該生在校遵紀守法，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排,，該生熱愛祖國，尊敬師長,，團結(jié)同學,，該生學習積極性較強、學習認真,、能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量，重視與同學間的合作和交流,，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。
5.你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!
6.你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。
7.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己,，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩,。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的,。
8.你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀,。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。
9.熱情,、活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多,，關(guān)心集體,、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈，學習態(tài)度認真,，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難，但說明你是在努力了,，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來越近的高考,，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念，把全部精力放在學習上,，力爭考上一個理想的大學,。
10.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，是一個可愛樸實的學生,，尊敬老師,，待人熱情，能協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責，與同學們相處融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強，愛勞動,，能吃苦耐勞,。
11.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術(shù),。忍耐力好,，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生。
12.該生思想上要求進步,，率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,。尊敬師長,，團結(jié)同學，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學習習慣,，勤于思考，勤學上進,，刻苦拼搏,，學習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，能力強，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流,，互相幫助,。
13.該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，真誠，善良,，勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),，機智,，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心,。
14.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境,，受到老師同學的好評。
15.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。
16.該生性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,，為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，能始終圍繞自己的目標而努力,，善于把握自己。聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。
17.該生嚴于律己，品行端正,，為人誠懇,，待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和,，有良好的心理素質(zhì),，有聰明的頭腦，踏實的作風,，學習態(tài)度端正,，刻苦認真，是老師心目中優(yōu)秀的學生,，同學心目中學習的榜樣,。
18.該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn),，為人誠懇，待人友善;刻苦,，愛好藝術(shù),。忍耐力好，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀，是老師比較贊賞的好學生,。該生尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢,，集體榮譽感強能吃苦，愛勞動,，懂得謙讓,，遵守紀律,，有很強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞，誠實勇敢,，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生。
19.該生忠厚誠實,，性格開朗,，心胸開闊，樂于助人,。有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折,，人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,。該生富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，能與同學朝夕相處,、融洽和睦,，愛好體育，敢講真話,、能做實事,，善于思考學習認真，上進心強,、思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
20.該生聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,，尊敬老師，團結(jié)同學,，性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,，是一個品學兼優(yōu)的學生。該生學習認真,，有充分的自信心,，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高,。為人正直,、真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。該生有很強的責任心和集體榮譽感,，做事的條理性讓人欣賞,。有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流,。成績穩(wěn)定,，處于年級的頂尖水平，但仍有很大的提高空間,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
21.該生率直、聰穎,、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流,。
22.該生性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。
23.該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方關(guān)心集體、幫助同學,、隨和樂群,，寬厚仁道，善解人意，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近，尊敬老師,，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。
24.該生善良真誠,，開朗大方,，勤于思考，熱愛學習,，樂于助人，關(guān)心集體,，體貼他人,，是非分明，從不計較個人得失,?？偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn)，替老師分憂,，替同學解難,，是一個在各方面都很優(yōu)秀的學生。
25.該生堅持四項基本原則,，能在思想上和行動上嚴格要求自己,。性格開朗，熱情,，自尊自愛,，從不服輸，尊敬老師,，與同學們和睦相處,，熱心助人，誠實勇敢,，集體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)良,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
26.------×頭腦敏捷，言談伶俐,，舉止大方,，有這些優(yōu)點，一定會讓你今后的人生之路走得寬廣順當,。學習上要對自己高要求,，要堅持高付出，最后才有高收獲,。
27.該生性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。為人正直、真誠,，尊敬師長,，團結(jié)同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任。
28.該生性格活潑開朗,，能言善辯,，為人大方關(guān)心集體、幫助同學,、隨和樂群,，寬厚仁道,，善解人意，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近，尊敬老師,，關(guān)心別人,，本質(zhì)純樸，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法,，是一個品學兼優(yōu)的學生。
29.該生品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致，思維靈活,，領(lǐng)悟力強,，活潑好動，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人,，集體觀念較強，心直口快,，不隱瞞自己的想法,，做事有魄力，是一個品學兼優(yōu)的學生,。
30.該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結(jié)同學，能力強,，成績穩(wěn)定,，能保持前列。
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三年級期末學生評語班主任評語篇十九
1.你是個懂事,、較有上進心的好男孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言能博得同學的贊賞;你每次能出色地完成各項任務,。不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。
2.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。
3.你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。
4.你尊敬師長,，團結(jié)同學，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是在學習上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學生。
5.大大咧咧的你,，尊敬老師,，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來,，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦,，不毛糙，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴,。
6.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺,，作業(yè)認真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
7.你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。
8.你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。
9.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學,，文明守紀,，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩,。望學習上再細心些,，把字寫漂亮，百尺竿頭,，更進一步,。
10.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。
11.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。
12.彬：一個人光有聰明的頭腦而不用功,，他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學不會,。你思維活躍，愛動腦筋,，可是常不完成作業(yè),，又說謊，所以成績不穩(wěn)定,。希望尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅(qū)使下，改正缺點,，專心聽課,，把字寫好，為自己爭一口氣,，也為班集體爭光,。
13.陳：你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大,。如果你能正視自己的不足,，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生,。
14.婷：活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員。
15.峰：你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。
16.你是位聰明的學生,，懂事、愛勞動,、講衛(wèi)生,，課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評選中,，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學期的課堂上,，能高舉你的手，大膽地往前走,。
17.你聰明活潑,，上課專心聽講，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，是同學的好伙伴,，老師的好學生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步,。
18.熒：一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過長期訓練,，在校運會上取得不錯的成績,，老師祝賀你,。希望活潑可愛,，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀,，自覺主動地學習,，保持優(yōu)良的成績，并在課堂上大膽舉手發(fā)言,，做學習的小主人!
19.朗：你是一個尊師守紀,，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺,，不夠刻苦，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。
20.天：一個人，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，虛心一點,，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”。
21.萍：一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。
22.詩：這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改,，上進心強,，在認識到自己的馬虎,、粗心后能馬上改正，還加入了少先隊?，F(xiàn)在思維活躍的你,，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動,，成績有了進步,。希望能戒驕戒躁，遵守紀律,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。
23.你是一個熱愛勞動的孩子，平時,，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績。
24.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。
25.平時不愛開口的你,，尊敬老師，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。
26.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!
28.你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。
29.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!
30.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你。
31.你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學會管住自己,。
三年級期末學生評語班主任評語篇二十
1.你的眼睛充滿了乖巧和懂事,。雖然不大愛說話，但你上課總是聽得很認真,，所以你的進步是可喜的,，老師為你感到高興，希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，老師期待你更大的進步,。
3.在老師的眼中,，你是個懂事，聽話,，內(nèi)向的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學習,。老師希望你膽子更大一點，不懂多問,，繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。
4.課堂上,，你認真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律,，學習成績拔尖，也是老師的得力助手,。老師希望優(yōu)秀的你課外多看更多的書籍,，增長更多的知識。老師會為有你這樣優(yōu)秀的學生感到自豪,。
5.天真善良活潑可愛的你,，在學校里，你能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,，不能老依賴爸爸。只有付出,，才會有收獲,。加油，只要你堅持多動腦筋思考,，你的成績會進步更快的,。
6.你是個文靜乖巧的孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,。課后,，你自覺遵守紀律在學習上，膽子要大點。只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。
7.在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，遵守紀律,，專心聽講，認真完成作業(yè),。這個學期,，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績！
8.在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
9.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看,、愛弄。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
10.你是一個樂于助人，關(guān)心集體的好孩子,。上課總是積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,，工作很能干，是班上的小能手,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。
