在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班主任期末評語小學生三年級篇一

1、想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學,，樂于助人,。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目”。

2,、在老師心目中,，你是一個心地善良,，為人厚道的男孩。見到老師,，你總是笑臉相迎,，與團結(jié)和睦相處，因此,，深受同學和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的,。

3,、在老師眼里，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很真誠,。不過，老師覺得你學習的目的不明確,。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退,，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

4,、在老師眼里，你是一個文靜,、內(nèi)向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學,，你也能很熱情,、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的,，老師對你充滿信心,，在這里，老師希望你在新的學年里,，在學習上狠下苦功,，不懂就問，爭取進步,。

5,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

6,、你心地善良,，脾氣溫柔，活潑可愛,，為人坦誠,，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的!

7,、你是個聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,，提出與眾不同的問題,，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,，同學們都打心眼里佩服你,。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間,。

8,、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動,。講禮貌,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋,，大膽工作，那么你將是老師的得力助手,?；顫姾脛樱季S活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員。

9,、你就如你的名字,，有聰明才智，勇攀學習上的高峰,，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

10,、一年來，你總是文文靜靜,、羞羞答答的,。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎,。你尊師守紀，熱心助人,，小組長工作負責,，學習上自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部,。

11,、你是一位正直，坦誠的好孩子,，愛憎分明，遇事有一定的主見,。數(shù)學是你喜愛的科目,，且成績優(yōu)秀，要知道,，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人。

12,、回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,，轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生,，可能有一天，你會步入中國最高學府,，用你所學的知識為人類造福,，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的，老師真心地為你祝福,。

13,、李圳：在運動場上,，你是一名健將，在學習上,，你也是一名健將,，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜,、吃苦耐勞,、待人坦誠……是個難得的德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力,，勝不驕敗不餒,，要向更高的目標進發(fā)。

14,、陳文鑫,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

15,、當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心,、勤奮和勇敢而高興。如果,，你能多花點時間及時復(fù)習，預(yù)習,，多看課外書拓寬知識面,，會有進步的。

班主任期末評語小學生三年級篇二

1.好美的名字，俊美,，清秀的竹子,，和你那美麗的外表配極了,。讓人不由的喜歡你，再加上你的畫令同學們都很羨慕你,。老師也為有你這樣的學生感到驕傲,，繼續(xù)努力，祝你成為一位好畫家!

2.看到你的名字,，腦海中即刻浮現(xiàn)你淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良,，加上你的勤奮，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累,。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得越來越出色的!

3.你對于許多事情都保持沉默,，因為你不想讓別人難堪;即使你煩惱時別人由衷的高興,，你也能處之泰然，這就是你——一個讓人驕傲的女孩,。希望你在今后的生活中永遠相信自己。

4.你是一個非常優(yōu)秀的男生,。你擁有現(xiàn)在孩子普通缺乏的優(yōu)點：孝順,、真誠、有責任感,。然而,，近朱者赤，近墨者黑,，注意朋友的選擇,，在學習上希望你再努力些，相信你會成為班里的佼佼者,。

5.沒想到看似霸道的你,，原來卻有一顆儀義之心，這是男子漢的美德，不過如今的男子漢還需要才華橫溢,。這學期你有很大進步,，尤其你的詩寫的不錯，希望你以后更加努力,，堅持不懈,，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

6.勤學好問,，勇于爭先,。一個學生最大的天職，就是學習,，所以,，親愛的同學，我們一定要牢記學習是我們的根本任務(wù),，希望同學們在新學期中明確目標,，勤奮學習，主動參與,，勇于趕超,，少說閑話，埋頭苦讀,。

7.關(guān)心集體,，共同進步。班級是我家,，人人都要愛護她,。希望每一位同學，都要以主人翁的態(tài)度,，來關(guān)心集體,，愛護集體，我們要記住,，班級榮,，我則榮，班級恥,，我則恥,。讓我們在集體的懷抱中共同進步!

8.課堂上，你穩(wěn)如泰山,，八神地聽講,，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔,，你恬靜,、聰慧,、活潑、大方,，用你的辛勞為己爭氣,，這里，老師向你道聲：“謝謝,，再奮進向上!”

9.機靈的小腦瓜,，明亮的眼睛，活潑開朗,，愿你團結(jié)歷進,，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生,，若能離小淘氣遠一點兒,，你會變得多美，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子,。

10.做為干部,，你有強烈的責任心，做為學生,，你有強烈的自尊心,，做為孩子，你有強烈的同情心,。這“三心”決定了你永遠奮進向上,，樂于助人。孩子,，沿著這條路走下去,，你會成為一名人人喜愛的天之“嬌兒”。

11.你是個乖巧,、懂事,、做事讓老師放心的女孩。這學期你的作文進步很快,，老師真高興,。要是你在平時的作業(yè)中多點細心，活動中大膽地表現(xiàn)自己,，你會越來越出色,。

12.浩瀚的海洋來自涓涓細流,，廣博的學識全憑日積月累,。你天資本來不錯，學起來也不是很費力,，可為什么不去勤奮學習,，在無邊的知識海洋中品嘗成功的樂趣呢?學就好好地學,，玩就痛快地玩，期待你每一次的進步!

13.知錯能改就是好孩子,。聰明的你常常對自己放松要求,，所以表現(xiàn)不盡人意。要是你能言行一致,，相信成功會一直屬于你,。努力啊，孩子,，把字寫工整些,，有老師做你的堅強后盾，還有什么能做不好的呢!

14.你是一個心地善良,、樂于助人的好孩子,。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講,，課后總是及時完成老師布置的作業(yè),，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣,。望這個桂冠會屬于你!

15.古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。學習路上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你是一個乖巧懂事的孩子,，相信你一定會迎風而上的,。期待你的每一次進步!

16.老師很理解你，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，你想學、肯學,，只是有時力不從心,。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差的,。希望你以后多加努力,，爭取成為一名棒棒的小學生。期待你更大的進步!

班主任期末評語小學生三年級篇三

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

2、你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì),，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)!

3,、你文靜、大方,，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實,、進步!

4、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著,、上進!

5,、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔,，品行端正,，你總是默默接受老師的教育，認真去完成老師交給的任務(wù),，你有強烈的集體榮譽感,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

7,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

8,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

10,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11,、你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想,，多可惜啊!其實勤奮,、認真才出天才，你那么聰明,，相信你會明白的,。

12、你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的作文,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

13,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動，誠實勇敢,，拾金不昧,，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手,，大膽發(fā)言,，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!

14,、你純真可愛，你思維敏捷,，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解。的確,，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手,，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

15、還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,，而當時的我,，好激動、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍,，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!但有時管不好自己的小手，傷害了小朋友,，愿你揚長避短,，繼續(xù)努力，成為一個有出息的孩子!

班主任期末評語小學生三年級篇四

1,、你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎(chǔ)知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收！

2,、你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量,，改進方法，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲,！

3、你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè)，認真及時,，熱心助人,，集體榮譽感強，自尊心強,，有上進心,，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考！

5,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

6,、對待老師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給老師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己,，在學習的征途上,，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心,，令家長自豪的好學生,。

7、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

8,、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

9,、在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

10,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！

11、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

12,、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的.作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍,，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用。希望今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力。

13,、你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

14,、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的,，對嗎？老師期待著,。

15,、知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

班主任期末評語小學生三年級篇五

1.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子,，學習能力較強。一學期以來,，你的進步相當大,。學習上比較用心，獨立能力強,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。另外,，和同學之間應(yīng)友好共處，多點謙讓,。

2.李培與：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌,，思想上進,。你勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得很漂亮,，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個能干的學生!

3.黃麗璇：你性情溫和，言語不多,，待人誠懇,、禮貌，老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就能有所進步,，你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些，積極舉手發(fā)言,，相信自己,，你是一個能干的學生!

5.費柏凱：你是一個有禮貌，細心,，責任心強的男孩,。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好,?！蹦銦釔蹌趧樱恳淮胃阈l(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員,，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生,。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進。

6.李林軒：你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己。

7.何學鵬：你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。希望學鵬能越來越懂事，不要讓家長和老師操心,，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到，期待你更大的進步!

8.陳俊宇：你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個聰明的孩子,。老師喜歡聽你發(fā)言，因為你不但聲音清脆響亮,，思維也很敏捷,。老師喜歡批改你的作業(yè)，因為你的字跡總是那么工整,。在校你尊敬老師，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，的確是一名優(yōu)秀的學生,。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康，快快樂樂地成長,。

9.蔣樂強：你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色,。

10.劉莘樣：你是個有責任心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信，勇敢些,，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字,，相信自己,，你能行!

11.冉冉：在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

12.黃楚其：說起小巧的你，媽媽樂開花：我們楚淇在家很自覺,，而且說話算數(shù),，不用我們多費心!是啊，在學校,，你也是這樣討人喜歡,。整日甜甜的笑，不急也不惱,，多溫順的孩子啊!再加上你甜美的聲音,，大家就明白為什么老師總喜歡請你朗讀課文了。下課時,，你可謂伶牙俐齒,，反應(yīng)那么靈敏，老師都感到詫異了,?？蔀槭裁瓷险n時，卻很少見你參與發(fā)言呢?老師會繼續(xù)期盼著,，你不會讓老師失望吧!聰明伶俐的孩子,，學會勇敢起來，你會很出色的!

15.陳偉漢：藝術(shù)節(jié)里,，盡管你只是作背景,，可老師從你的神情中看出了認真與專注;班級里有需要你的做的事情時，你也能主動去做,，是個熱心人;這學期,，老師覺得你對學習重視了，作業(yè)按時完成了,，及時繳交了,，也能自覺訂正了，老師,、家長多高興啊!希望你學會吃苦,，上課能再專心聽,，積極參與，你會取得更大進步的!

16.雪菲:身材高大的你,有著與生俱來的運動天賦,，賽場上馳騁的身影就像一匹駿馬;參與學校班級的活動時,，你也常常那么出色投入;文靜的你也是個內(nèi)秀的孩子,，你的繪畫流暢大膽,，到要出小報時，總能大顯身手;你的書寫總是那么大方,、整潔,，作業(yè)質(zhì)量都挺高……夸起你的好，老師別提多開心了,。如果這么出色的你,，能夠在學習生活中，勇于鍛煉自己的膽量,，更加主動積極地參加到更多的活動中來,，你的才華一定能讓更多人了解的，努力吧,，你一定會有收獲,。

17.陳馨：長得白白凈凈的你，作業(yè)也像你的人一樣,，整潔,、清秀;你心靈手巧，喜歡畫畫,，在“讀書節(jié)”的“書簽設(shè)計”比賽中,，獲得了二等獎;文靜的讓人很容易忽視，可你勞動時,，卻不怕苦不怕累,，老師看在眼里，喜在心頭,，你是個踏實的孩子!如果你能夠?qū)W會大膽與人交流,，勇于表現(xiàn)自己，你會取得很大進步的!

18.晨昱：憨厚樸實的你,，大方有禮,，勞動積極，待人誠懇,。你從不以個頭高大欺負弱小,，反而擁有一顆包容的心，許多時候,，即使受了委屈,，你也會輕聲細語與人講道理,，是個有教養(yǎng)的孩子，真棒!對音樂的喜好,，讓你在銅管樂隊里訓練時,，是那么專注、刻苦;只要班級有活動,，你總是搶在前,，主動完成，而且質(zhì)量不錯,，是個有責任心的孩子!你長得也很帥氣,，可是為什么你的書寫不能像你的人一樣端正、漂亮呢?為什么上課很少見你發(fā)言呢?老師期待你帶來的驚喜,，你不會讓老師失望的!

19.廖望：班級里誰跑得快啊?許多同學會回答是你,，你不負眾望，你成為了校運會100米冠軍,，200米亞軍,，真厲害!其實很少有人知道你在平時的訓練場上灑下的汗水，也許你知道只有努力付出才會收獲甜蜜果實的道理吧!所以,，這學期,，你的作業(yè)書寫工整多了，繳交比以前及時了,，發(fā)言還是那么積極,，老師真高興!你還是個熱心的孩子，常常能見到你主動搶在前,，做在先,，謝謝你!孩子，繼續(xù)努力,，你會取得更大進步的!

20.李赟：個頭高高的你在在體育節(jié)上施展身手,，獲得了跳遠第二、跳高第三的好成績,，為班級爭光,，真了不起!別看你個高，手卻巧著呢：書簽設(shè)計二等獎,，不賴!你還是個有愛心的孩子,，總想盡全力幫助他人，卻常常懶于思考,，缺乏主動去做的勇氣,，這可不好!在老師眼里，你是一匹能創(chuàng)造奇跡的“黑馬”,，是一塊難得的好鋼,，不經(jīng)意中,，你能考出令人驚嘆的好成績。人說：“好鼓需要重槌敲”,，老師和家長真希望你能明白這個道理,，嚴格要求自己，讓自己學得更扎實,，創(chuàng)出更好的成績來!

21.曉潔：“陽光女孩”是老師們給予你的評價,，你熱情善良，老師,、同學都曾得到過你的幫助;你開朗,，不管遇到什么難事,，你的臉上都洋溢著燦爛的笑容;你進取,，每份認真的作業(yè)都是證明;瘦弱的你不輕易服輸，擠時間學踢毽子,，刻苦終于換得回報,，現(xiàn)在踢毽子是全班最棒的了。恭喜你!這學期,，你養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，瞧，更多同學喜歡你了,，多好啊,。在家，你常常講故事給奶奶聽,，多孝順的孩子啊……曉潔,，“百尺竿頭，更進一步”,，希望你繼續(xù)努力,，讓自己變得更出色。

22.佳盛：身輕如燕的你,，獲得了校運會與100與200米的名次,，真棒!數(shù)學競賽時，你認真,、細心,，贏得了三等獎;你最大的進步是發(fā)言聲音響亮了，真好!可為什么上課時,，你卻經(jīng)常心不在焉,，作業(yè)馬虎應(yīng)付，習作懶于寫具體?被動與馬虎應(yīng)付導(dǎo)致你學習的停滯不前,，老師真替你著急啊,。希望你能趕緊改正錯誤,，振作起來，爭取進步啊!

23.慧中：你的書寫與畫畫如你的人一樣,，清秀整潔,，惹人愛，難怪只要有優(yōu)秀作業(yè)展評,，你都能榜上有名,。當你發(fā)現(xiàn)同學和老師需要你的幫助時，你都能主動迎上前,，為他們排憂解難,，讓大家感受到你的熱情和給予的溫暖;下課時，老師看到慧中敢于和老師,、同學交流想法了,，還是個健談的孩子呢!可惜課堂上卻難得見到你發(fā)言的身影，這是怎么啦?聰明的孩子,，用實際行動去改正缺點吧,，再接再厲，就能使自己更出色的,，加油啊!

24.浩宇：提起你,，老師、同學都說浩宇進步了：與同學交往友善了,，上課不再公開打鬧了……尤其值得一提的是,，在男孩當中，你是作業(yè)一絲不茍,，主動訂正做得最好的一個,，要堅持哦!你個頭高，力氣足,，每逢勞動,，你總一馬當先，有同學需要你幫忙,，你總是熱情主動,。你還是個細心的孩子，在讀書節(jié),，書簽設(shè)計獲得了二等獎,，真棒!說起你的進步，老師快數(shù)不完了,。如果課堂上,，你還能再嚴格要求自己一點，少與同桌悄悄打鬧,，以你的努力,，你的進步會更明顯的!努力!

25.蘇賢：你有一雙靈巧的手,，手工、繪畫都是能手;參加學校合唱隊訓練,，你認真參與;與人交往,，總是輕聲細語，不急不躁;對英語學科的興趣,，讓你獲得了“英語小明星”稱號,，真棒!如果你能把書寫練得更端正、更漂亮些,，那該多好啊!如果你能積極主動參與課堂發(fā)言,，那就更好了!

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班主任期末評語小學生三年級篇六

1.你是個活潑大方,，明辨是非,，明理懂事的孩子，能自覺遵紀守規(guī),，積極參加各項活動,，關(guān)心群眾，勞動積極,，團結(jié)同學，學習認真,，作業(yè)較認真,。希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討,，大膽發(fā)表意見,，取得好成績。

2.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。期望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

3.你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸,。

4.你是個文靜,，樸實，勤儉的女孩,，平時能團結(jié)同學,，關(guān)心他人勞動積極，學習也很刻苦,，這些都很好,，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力,，當然這是難免的,，但老師還是期望你能始終如一，踏踏實實,，爭取學業(yè)有成,。

5.你是個文靜大方明理懂事，善良純樸的女孩,。平時禮貌待人,，團結(jié)同學，關(guān)心群眾,，勞動積極,，樂于助人，學習認真,，作業(yè)認真清楚,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，充分認識形勢的緊迫,，競爭的激烈要立于不敗之地。

6.尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功,，不懂就問，那你成績必須會有進步,。

7.你生性靦腆,，一不留意便會臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神,，例如你的回答,，可見你課外閱讀較豐富，愛好也很廣泛,，這些都很好,，但在課堂上你還得多專心一些，努力提高自己的習作水平,，這樣才能有新的進步,。

8.你是個性格爽朗活潑好動善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心群眾,，熱愛勞動，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理,，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業(yè)質(zhì)量,。

9.你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

10.這一學期,，老師一向為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，禮貌有禮,，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達潛力,，那么你的成績將更上一層樓。

11.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，期望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

12.你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動幫忙學習上有困難的同學，平時穿戴整潔,，關(guān)心群眾,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進。

13.你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀潛力和寫作水平,。

14.你是一個好動可愛的男孩,，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正,，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

15.你是一個文靜大方心地善良的女孩,。平時禮貌待人，積極參加群眾活動,，勞動積極,，團結(jié)同學，學習尚認真,，作業(yè)較清楚,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見,，發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神，朝著更高的目標,，奮勇前進吧,！

16.你是個性格開朗活潑大方，明理懂事的女孩,，平時遵紀守規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾,，熱愛勞動樂意助人，學習認真,，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲,，發(fā)揚滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進。

17.你機靈調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心群眾，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

18.你是個性格內(nèi)向，待人真誠,，明理懂事的孩子,，尊敬師長，團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關(guān)心群眾，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短，努力拼搏,，趕超先進生,。

19.你是一位綜合潛力叫強自尊心極強的學生，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團隊意識受挫潛力方面你還要多加鍛煉,。老師期望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部,。

20.相處一個半學期,，知道你是個聰明能干早熟的`學生，但在你的內(nèi)心還帶著幾分孤僻,，老師期望你能正確地看待自己,，排開各種雜念，要相信生活是完美的,，一切都會變好的,，而我們所要做的就是打點好自己，去迎接這完美的未來,。

21.你是個聰明活潑,，懂事明理的孩子,。自覺遵紀守規(guī)，掌管鑰匙認真負責,，關(guān)心群眾,，勞動積極，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不好,。希今后各方面嚴格要求自己，腳踏實地,，發(fā)揚與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神，乘風破浪,，奮勇前進,。

22.你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控潛力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

23.你是個聰明活潑,，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦,，和這么好的學習條件,，為啥不勤奮學習，努力進取呢,？期望你認清形勢,，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實，明白不進則退,，就要被淘汰的惡果,，期望你立于不敗之地。

24.你是個活潑聰明,，性格直率,，待人真誠的男孩，自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心群眾,，樂于助人，積極參加體育鍛煉,，學習尚認真,，做作業(yè)速度很快，但沒有質(zhì)量,。希今后在學習上加倍努力,，取人之長，補已之短,，積極進取,，趕超先進生。

25.你是個聰明活潑,，但又難以捉摸,，缺乏自控潛力的孩子。這么好的天賦,，這么好的學習條件,，這么競爭激烈的社會，你有什么理由不努力學習呢,？,！所以期望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學習上,，努力拼搏,，肯定會有驚人的進步。

26.你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

27.你忠厚善良不愛與人爭執(zhí)處處忍讓，平時能遵守校記校規(guī),，只是你的學習讓人操心,，首先你的字是一個頭痛的問題，其次你上課不專心,，本來智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲,，期望你能認識到這一點，端正學習態(tài)度,，爭取有所進步,。

28.你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心群眾,，勞動積極，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學高峰,。

29.你是一個內(nèi)向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

30.你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子,。平時能自覺遵紀規(guī)，積極參加公益勞動,，團結(jié)同學,，關(guān)心群眾，學習尚認真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高,，希今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂研討,，在學習上加倍努力,，爭取更大進步。

班主任期末評語小學生三年級篇七

1.你活潑,、開朗,、大方,、能干。在學校里你對人有禮貌,，和小伙伴友好相處,，經(jīng)常幫助老師為小朋友們發(fā)點心，掛毛巾,，自理能力強，自己的事情都能自己做,，在這個學期中我發(fā)現(xiàn)你變的堅強了,，不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,，你可要在平時學習活動中多動動腦筋,，爭取成為各方面全面發(fā)展的好孩子,。

4.在班里，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正,、清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色。

5.你聰明可愛，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

6.你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，尊敬老師,，團結(jié)同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

7.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

8.你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

9.在老師的心目中,，你是一個守紀的學生，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

10.你很聰明,，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

11.父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位遵守紀律,、善解人意,、思維敏捷的好學生。課堂上,，你積極思考,，大膽發(fā)言，你為自己爭得了更多鍛煉的機會,，只是你的字寫得可就不像你那周正的模樣,，怎么總是東倒西歪的呢?下個狠勁，假期里把練字當作頭等大事,，老師期待著!

12.你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標,，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!

13.人如其名,，甜甜的,、乖乖的。老師總是喜歡親切地叫你“甜甜”,。老師喜歡你,，是因為你上課專心認真,，書寫工工整整;同學喜歡你，是因為你性情溫和,，樂于幫助人,。還有你那優(yōu)美的舞姿。每次做眼保操,，不用老師操心,，你總是按時站在講臺上，督促同學做,。如果你愿意多讀些書,，你會變得更加可人，更加出色!

14.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

15.老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

16.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的'毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

班主任期末評語小學生三年級篇八

2.你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

3.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

4.你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

6.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

7.你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

8.聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

10.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講,，勤奮好學，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學,，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生,。

12.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學那么團結(jié)。老師希望你在學習上再加把勁,，爭做學習的主人,，你會更棒的!

13.你是一個忠厚、老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步,。

14.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

15.你是個懂事,，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。

班主任期末評語小學生三年級篇九

1,、看得出你是個很有上進心的孩子?！耙环中羷?，一分收獲”，你的辛勤勞動,，一定會換來豐碩的`成果,。

2、老師看到了你的成績,，也為你感到高興,。可是,，學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你再接再厲,，更上一層樓,。

3、今天,，你已經(jīng)取得了可喜的進步,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好!

4,、有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸!

5,、你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動，有責任心,，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

6、你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處,，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽,。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

7,、能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),，也影響到你自己在老師同學眼中的形象,，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!

8,、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

9、你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

10,、運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

班主任期末評語小學生三年級篇十

1.在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加各種勞動，樂于助人。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

2.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待，爭取出好成績,。

3.你是一個聰明伶俐,、活潑好動的小男孩兒。漂亮的書寫,，扎實的語文基礎(chǔ)知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足。在新的一年里,，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書，拓寬知識面,，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩,。

4.你活潑、天真,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人,，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你,。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩,。

5.你是一位文靜,、可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內(nèi)向,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的`你,。

6.你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子,。文靜,、懂事又能干。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上一絲不茍，各科成績名列班級前茅,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。在尊師愛友方面你做得非常出色?？傊?，在老師心目中你非常棒。寒假時多看點課外書,，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。

7.你就像一個美麗的精靈,。在老師眼里,，你是個稱職的，對自己嚴格要求的小干部,，只要有你在,，老師就很放心、踏實,。你是一個勤奮好學,，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質(zhì)讓老師感到無比欣慰!嘉如,，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華。

8.你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習,，默默地觀察。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞;老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

9.你這個學期的表現(xiàn)真是不錯，比如,，上課聽講認真,，發(fā)言積極，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

10.你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，關(guān)心同學,，熱愛集體，說話能力強,，作業(yè)認真,。上課認真，回答問題大膽響亮,，是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，學習成績也穩(wěn)步上升,，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

11.你是一個安靜的娃娃,，就像一朵小花,，毫不張揚,，靜靜的開放!這學期，你的學習成績也大步上升,，上課專心聽講,，有時還會有精彩的發(fā)言，你的變化真叫老師,、同學們喜歡,。一定要自信，老師相信通過你的不懈努力,，一定會成為一個全面發(fā)展的好孩子!

12.你是一個愛笑的孩子,。無論何時何地，總是笑瞇瞇的,，彎彎的眼睛,，紅撲撲的臉，就像一個瓷娃娃,。上課時,，你是最佳的傾聽者，眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧。講臺旁,，你是位出色的小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀,。老師希望你繼續(xù)努力的學習,、工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!13.林夢婷：你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀,。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。認真做好值日工作,，勞動認真負責,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。老師希望你能更嚴格要求自己,，相信你一定會取得更大的進步。

16.你是一位文靜,、懂事,、能干的孩子。懂得尊敬老師,、友愛同學,。上課能專心聽講，注意力集中,，但回答問題不夠積極,，老師好希望能經(jīng)常看到你高舉的小手,。作業(yè)每次都能按時認真完成,。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。

17.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作,。上課時，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病,。望你繼續(xù)努力,，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步,。

18.你是一位活潑的男孩子,。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎?你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。記得天天復(fù)習,，及時把不懂的問題及時解決,。相信你一定會取得更大的進步。

19.盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境,，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體,，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理。如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點,，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步,。

21.勞動,，講衛(wèi)生，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你總是沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。我想,，在課堂上，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子,。

22.你是個乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師,，團結(jié)同學，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認真聽講,，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認真及時地完成作業(yè),，你肯定會更出色!記住，前進就是勝利,。

23.你是個活潑,，開朗的男孩,，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希望你今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲。只要勤奮踏實,，你會非常出色,。

24.你聰明、活潑而又帶點害羞,。每次的值日工作都能出色完成,。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了,，學習認真,，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數(shù)再多點,，聲音再大點，老師會更喜歡的,。相信你一會取得更大的進步,。

25.你最大的缺點是懶惰，不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭,。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低,，極不穩(wěn)定,。要知道，只有相信自己,，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步。

26.你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

27.你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學習,，悄悄地思索,，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。

28.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡端正漂亮?？茨闫綍r言語不多,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常收到同學和老師的贊賞,。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己,，老師期待著,。

29.你遇事反應(yīng)快，說話能力強,，聰明好學,，同學和睦，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

班主任期末評語小學生三年級篇十一

1,、鐘磊：你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步,！

3,、汪航冰：你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你。老師甚至在家長會上盛贊你的文章有“冰心”之風,。但不知為什么,，你的心里似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業(yè)時常不交,，或是落在家里,，或是沒有完成，令人嘆息,。老師很難在你身上找到對我們每個同學來說都相當重要的'東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的,！努力吧！

4,、治潤：你活潑,、聰明，待人真誠熱情,。課堂上總發(fā)現(xiàn)你舉起可愛的小手爭著發(fā)言,。特別當了小組長后,，處處以身作則，積極上進,，是同學們的榜樣,，愿你百尺竿頭，更進一步,！

5,、進源：你是一個聰明、活潑的男孩,。你關(guān)心集體,，關(guān)愛同學的舉動真讓老師感動。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

6,、達海：你在校遵守紀律，學習也較認真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽,，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂……為什么變得心不在焉呢。知道嗎,？如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧??！

7、梁艷艷：你文靜內(nèi)向,，尊敬老師,，與同學和睦相處。學習上能按老師的要求去做,。老師希望你繼續(xù)努力,，大聲讀書，相信你會更棒的,！加油,！

8、燦燦：你是一個文靜而又懂事的女孩,。你與同學和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè),。你的作文,、日記寫得特別棒,。不過,，你上課的時候是那么的安靜。老師覺得,，如果你能大膽表現(xiàn)自己,，你會更棒！

9,、容代漢：你待人真誠熱情,，樂于助人；老師還發(fā)現(xiàn)在這個學期里,，你通過自己的努力學習有了很大的進步：書寫工整了,，成績提高了，積極舉手回答問題了,，老師為你感到高興,。同學們熱烈的掌聲就是足以說明其實你很棒，加油哦,！

10,、振楠：你是一個聰明、懂事的孩子,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適不過了。在你不多言語的外表下,，你有著一股不服輸?shù)母蓜?。老師還希望你在課堂上大膽表現(xiàn)自己，你真的很棒,！

11,、珊珊：你在校尊敬老師，與同學和睦相處,。學習上能按老師的要求去做,，而且在整個學期中，你能積極回答問題了,。老師希望你繼續(xù)努力,，相信你會更棒的！加油,！

12,、慧婷：你性情溫和,，言語不多，熱愛班級,，勞動積極肯干,，你待人誠懇。上課專心聽講,，認真完成老師布置的作業(yè),。老師還希望你多多閱讀課外書，擴大知識面,，提高閱讀量,，把日記寫得更生動、有趣,。老師相信你做到的,。加油哦！

13,、治考：經(jīng)過大家的幫助教育,，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

14、米倡仕：你是一個聰明,、活潑的男孩,。雖然初來乍到，卻很快讓老師和同學們刮目相看：課余間你能和同學們?nèi)谇⑾嗵?；課堂上你能大膽地發(fā)言,，充滿了自信；特別是作文,、日記寫得都很棒,。老師希望你再接再厲，繼續(xù)加油哦,！

15,、可茵：想到你，老師就看到你專心致志地聽課,，安靜地寫作業(yè)的可愛的樣子,，你總是那么乖巧,，老師多喜歡你呀！如果你能多看課外書,，積累好詞佳句,，你的作文、日記就會寫得更好了,。

16,、寧達勇：你熱愛班集體，對人很有禮貌,，是一個助人為樂的孩子,。按時到校,，但課堂上不夠?qū)Ｐ穆犝n,，書寫馬虎，基本能完成作業(yè),，可學習上怕吃苦,，懶動腦，寫作能力有待提高,。老師多么希望你能端正學習態(tài)度,，注意學習方法，不斷進步,，別讓大家失望,，加油！

班主任期末評語小學生三年級篇十二

1,、你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,，相信你會進步的。老師期待著你的進步,。

2,、你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。老師希望你加油,，趕上來,。

3、你為人誠實,，是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀律，按時完成作業(yè),，字跡工整,。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生，這樣老師和同學會更加喜歡你,！

4,、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

6、你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的.勇氣，不斷改進學習方法,，爭取學習成績有突破,。

7、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體，待人有禮,，作業(yè)認真,，書寫工整，如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

8、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的,！努力吧,！

9、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧！

11,、你是個活潑大方,，明辨是非，明理懂事的孩子,，能自覺遵紀守規(guī),，積極參加各項活動,，關(guān)心群眾，勞動積極,，團結(jié)同學,，學習認真，作業(yè)較認真,。希今后在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，取得好成績,。

12、遇見老師,，你能主動問好,，和同學你能和睦相處。課堂上,，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生。

班主任期末評語小學生三年級篇十三

1,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

2,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,，你交的一個壞朋友,，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了,！努力爭取吧！

3,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛學過的那句話嗎,？“一個人的力量小,，集體的力量大無比！

4,、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。

5,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩！

6,、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個更出色的班干部。

7,、你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高,。

8、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希望今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

9、你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學的幫助下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

10,、你聰明可愛,，活潑調(diào)皮，熱愛集體,，團結(jié)同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課,，因此成績不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生,。

11、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

12,、你開朗、樂觀,，助人為樂,，熱情大方，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒,，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，將成為同學們學習的楷模。

13,、你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚,，但學習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

14、你是個老實,、害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

15,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

17、你是一個懂事,、善解人意,，令人信任的`女孩。作為紀律委員,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓,！

18、你是一位熱情,、大方的好孩子,，運動場上展現(xiàn)風采，作為語文組長,，你認真負責,，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,。要是上課能積極發(fā)言,，那就更好了，加油,！

19,、個子小小的你，乖巧聽話,，基本上能完成老師布置的作業(yè),。但是你已經(jīng)上三年級了，應(yīng)該學習獨立,，學習上不能太依賴父母,。希望下學期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè),，做一個認真學習的好孩子,！老師相信你能做到！

20,、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度。不過,，你的學習又常常使我擔心,，總是出現(xiàn)一些小的波動，這也讓爸爸媽媽擔心啊,。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績,！

21、個子不高,，年齡偏小的你,，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐,。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好,，那就更好了,！新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油,！

22,、你是個開朗的男孩，樂于助人,，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè),。只是，自制能力不是很好,，上課容易分心,，記住做小動作是不對的，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績,。下學期,，老師期待你的改變！

23,、活潑開朗的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言,，端正學習態(tài)度，讓成績更上一層樓,。

24,、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好,！

25、安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛,，學習態(tài)度端正,，每次作業(yè)都能按時完成，上課發(fā)言積極。這學期,，由于腿傷,，你沒能參加班里的很多活動，沒關(guān)系,！等腿好了,，你會有很多展現(xiàn)自己風采的機會，到時老師期待你的表現(xiàn),，加油！