在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇一

自從20xx年7月為溫師院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的'斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請假,。在校工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,。在英語學(xué)習(xí)方面,，通過了大學(xué)英語六級考試,，具備了較強的英語聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料,。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項教學(xué)科研活動,，在教學(xué)實踐的過程中，認真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個知識點,。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導(dǎo)師多項課題的研究,，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。

我熱愛自己所學(xué)的中文專業(yè),，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中,。

同時,，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲,。因為我相信，樂于助人乃快樂之本,。

還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友,。確實,，三年寒窗的我亦有所收獲。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇二

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，在面臨畢業(yè)的時候,，回首過去,，從入學(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年,。四年的成長,，在此作一個鑒定,。

在思想上，我的思想覺悟有很大的提高,。我熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護社會主義。我認識到一個人的.價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,，為此我認真學(xué)習(xí)各種理論,，并努力把他們付之于實踐,。

在學(xué)習(xí)上,，由于高考落榜帶來的灰心,，曾有一陣消極,，為珍惜這學(xué)校所給的`學(xué)習(xí)機會,，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)跟辦公軟件來充實自己,。并在學(xué)校得到肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高,。

在生活跟工作中,，當(dāng)然我也有自己的缺點,，就是性情太直率,，需要處事冷靜穩(wěn)重才好,。我對班級跟學(xué)生會工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強,，對人友善,，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到大家的一致肯定,。

四年里我樹立正確的人生觀,，價值觀跟世界觀,，但更多的是在這期間我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)跟能力,，我可以用熱情跟活力，自信跟學(xué)識來克服畢業(yè)后生活跟工作中的各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力跟分析處理問題的協(xié)調(diào),，管理能力去完成今后的美麗人生！

從踏入大學(xué)門檻的這天起,，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏,、自強不息，我逐漸成為一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間,，我認真學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的特長,，挖掘自身的潛力,，從而提高自己的學(xué)習(xí)能力跟分析處理問題的能力,，也獲得大家的認同,。另外，我也積極參加各種社會實踐活動,。工欲善其事，必先利其器,。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí),、工作取得進步的動力,。除必修課程外我還自學(xué)photoshop,、flash、dreamweaver等軟件，并制作自己的個人站點,。在英語學(xué)習(xí)上,，我堅持閱讀英文報刊,，提高自己的科普知識跟閱讀能力,。

在學(xué)習(xí)之余,，我堅持參加各種體育活動,，使自己始終保持在最佳狀態(tài),，這些是我將來工作的重要本錢,！

我最大的特點是：誠實守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅持嚴于律已,，寬以待人，若要人敬已,，先要已敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計算機業(yè)的大學(xué)生,，我所擁有的是年輕跟知識,，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一所真正的漫漫人生路,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇三

從xx年開始,，我在西安石油大學(xué)進行了為期三年的.函授學(xué)習(xí)生活,，從學(xué)習(xí)開始到今年的畢業(yè),，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高,，現(xiàn)在是要作畢業(yè)自我鑒定的時刻了,，根據(jù)整理，我的函授畢業(yè)自我鑒定范文如下：

本人在函授期間,，有堅定的政治方向,，熱愛祖國.熱愛人民,，熱愛社會主義,，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵紀(jì)守法,。在函授期間,，我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，助人為樂,。認真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，思想上受到了很大的教育,，政治上取得很大的進步,。

三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短，平時工作任務(wù)繁重,，沒有很多的時間作深入的思考,，但還是有較大的收獲,。

在這里,，教師的博學(xué)，同學(xué)的真誠,，雖說已經(jīng)都是工作了的人,，但那般情景,，那份純潔,，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時代，一如那股學(xué)習(xí)的勁頭,。

為了提高自己,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力,。

在專業(yè)課程上認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程,，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己下一步的工作打下扎實基礎(chǔ),；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，業(yè)務(wù)能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作,。

在實踐工作中,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量書籍,，逐步明確了自己下一步需要努力的方向,，通過技能學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，取得了很好的效果,。個人綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高,。

三年的函授，實質(zhì)上面授只有短短幾個月左右,。雖然說確實學(xué)到不少，但由于函授本身的特殊性,，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多，大部分還得靠自己積累和在實踐中領(lǐng)悟,、提升,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇四

時光走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明 ，自從20xx年9月為珠海電大工商的管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔斗志全身心地投入電大的學(xué)習(xí)中。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向老師請假,。在單位工作期間，我一邊認真預(yù)習(xí)功課,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論與實際的工作相聯(lián)系,，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí),，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大地提高,，先概括如下：

（一）思想認識：本人在電大學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課,，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,。

（二）業(yè)務(wù)認識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責(zé),，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中,，效果相當(dāng)不錯。

（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員,，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的`幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的學(xué)習(xí)生活,，提高了工作能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇五

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,，我的實踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的'座右銘，時刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認真運用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長,；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時所操作的旅游團隊,，為我解決了很多實際操作中的困難。

雖說函授教師備課認真負責(zé),，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟,。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇六

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考,，考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟信息管理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高,。

(一)政治思想上。

本人有堅定的政治方向,，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學(xué)和睦相處,，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動參與,，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間,。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

(三)收獲和體會,。

平時不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學(xué)生,。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。(五)存在問題及努力方向,。

雖說是三年的函授學(xué)習(xí),，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí),，提升自己。

文檔為doc格式,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇七

時光走過x個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明，自從xx年x月為xx學(xué)院xx專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐,。充分利用自我的閑暇時光,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績。

通過x年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)潛力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自我對文學(xué)上不足的地方,，對自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇八

光陰如箭,，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪,，即將成教畢業(yè)的我,，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入成教學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把成教時不能作具體解說的書本知薯解消化,。通過兩年半的本科成教學(xué)習(xí)，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

本人在成教學(xué)習(xí)期間,，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的`心態(tài)是我貌同的目標(biāo),。

山東理工學(xué)成教學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認真、負責(zé),，使本人在成教學(xué)習(xí)期間收獲頗多，提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯。

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值,，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇九

時光走過三個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的'閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯的成績,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十

時光走過x個年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,，點點滴滴依然清晰分明,，自從20xx年x月為xx學(xué)院xxx專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成績,。

通過x年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)認識,、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，通過對學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真,、負責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,，效果效果相當(dāng)不錯,。

本人是一名幼兒教師,，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的x年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十一

社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐,，我參加并通過兩年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識,，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問題設(shè)計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問技能,，結(jié)課技能,，板書技能等,。

思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》,、《西方文論》,、《中國古代文論》,、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度,，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升了自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素,，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)知識：兩年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較的'收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個芻的機會，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說,，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材,、課文、教學(xué)過程的審美因素,，對學(xué)生進行審美教育，提高學(xué)生的審美能力,，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十二

三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。 的確，通過三年的函授學(xué)習(xí),，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了,。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友 誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學(xué)習(xí)生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風(fēng)景線,，也是閃閃發(fā)光的一段人 生歷程，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機會。三年的函授學(xué)習(xí)生活,，使自己的知識水平、思 想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情,、堅定的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰。

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,，曾記那時，正逢自己剛剛擔(dān)任班主任兼任學(xué)校電工,，工作上任務(wù)繁重,，休息日都被學(xué)校加班擠去了,，屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機會，但憑著毅力還是堅持下來,，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，終于順利過了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸,，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來 ”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實。這也正應(yīng)驗了“決心即力量,，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。

雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時間要 有限得多,，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度，已在聽課之余真切地感受到,，并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩，他們既高瞻遠矚,，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識,，又有生動形象的實例；既對理論進行系統(tǒng)傳授,，又對現(xiàn)實加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

自從20xx年3月為湖北大學(xué)成教院物理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，具體概括如下：

（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義哲學(xué)》,、《中學(xué)物理教學(xué)方法》、《中學(xué)物理教學(xué)概論》,、《物理學(xué)史》等 課程，對各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,，對物理教學(xué)理論的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審 視上的優(yōu)勢，提升了自身處理物理教材的能力,，更新了教育觀念，提高了思想認識,。在思想上：我積極地向黨組織靠攏,，使我對我們黨有了更為深刻的認識,。

（二）業(yè)務(wù)知識：在函授上課學(xué)習(xí)期間,，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n,，做好自己 的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間,，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,， 一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得的成績,。三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時間短,，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思 考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代物理》、《電動力學(xué)》,、《數(shù)字電路》、《近代物理實驗》,、《理論力學(xué)》、《計算機操作技巧》等的學(xué)習(xí),，使 本人在過去的基礎(chǔ)上,，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會,，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說，雖 然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個新課程背景下的.教師,，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是一條源源不斷,、永不干涸的河水,。這些知 識使本人高屋建瓴,，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面 面,，有教材的處理技能,、問題設(shè)計技能、授課技能,、實驗操作技能等，不用說其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付,，什么導(dǎo)入技能,，過渡技能,，提問 技能，結(jié)課技能 ,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是物理教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計,；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進行小組合作探究,。較之過去有較大的提高,。我熱 愛自己所學(xué)的物理專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，積累一定的教學(xué)功底,，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中,。同時,，我也熱愛 自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動參與,，且樂此不疲,。因為我相信,，樂于助人乃快樂之本。

（四）不足之處：三年的函授,，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責(zé),，但因為時間短，教學(xué)走過場,，考試也走形式，學(xué)員真 正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實踐中領(lǐng)悟、提升,。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識應(yīng)用，物理 教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進修,，這可能是現(xiàn)代高等 教育與初等教育相脫鉤的弊端,。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題,，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十三

兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷挑戰(zhàn)自我,、充實自己的`一個過程,，本人在思想認識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,。

思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》,、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程,，對各種專業(yè)理論知識有了較系統(tǒng)的了解和把握,，并在實際工作中靈活應(yīng)用,，積極思考,，不斷學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)知識方面：兩年半的函授學(xué)習(xí),，實質(zhì)上面授唯有三個月左右,。時間雖然很短，但是本人覺得受益還是很大的,。覺得自己的理論水平提升了很多,。平時，會不由自主地把所學(xué)的理論知識運用到自己的實際工作中去,，效果都是相當(dāng)不錯的,。工作之余，也在不斷地思考所學(xué)的理論知識,。

函授本科的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點,。我們應(yīng)該以函授本科為新的起點,，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù),。

通過這2年半的認真學(xué)習(xí),，我開始更加關(guān)心時事政治,，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,，樹立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué)，然后對其進一步深入理解,、掌握和運用,。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時間,，認真研讀教材,，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記,，做到理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會使我受益終生。