認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
正能量的讀后感篇一
今年暑假,,我讀完了《做傳遞正能量的教師》這本書,,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了認(rèn)真反思,感觸頗深,。
這本書中,,我最欣賞的篇章是:《為人師表是永遠(yuǎn)的正能量》,《做個(gè)能力高超的教師》,,《放下師道尊嚴(yán)的架子》,,《激發(fā)學(xué)生自身的正能量》。下面,,我將從三個(gè)方面闡述我的心得體會(huì),。
所謂“學(xué)高為師,身正為范”,,作為一名合格的人民教師,,應(yīng)時(shí)時(shí)事事做好學(xué)生的行為榜樣。對(duì)于學(xué)生的行為習(xí)慣,、紀(jì)律以及人生觀,、價(jià)值觀的培養(yǎng),如果只是單純講大道理,,提要求,,學(xué)生都懂,那么“喊破嗓子,,不如做出樣子”,。比如:教師要求學(xué)生認(rèn)真書寫,那么他的板書也應(yīng)字跡工整,,美觀大方,;讓學(xué)生注意教室內(nèi)外衛(wèi)生,那么老師只需一個(gè)小動(dòng)作“彎腰撿起字紙扔進(jìn)垃圾桶”,,就會(huì)使學(xué)生看在眼里,,并主動(dòng)撿起身邊垃圾。再比如,,做班主任時(shí),,要求學(xué)生早進(jìn)班,不遲到,,我就將自己的表調(diào)快5分鐘,,不論早操早讀上課,,都提前進(jìn)班,而且無(wú)論刮風(fēng)下雨,。學(xué)生們看在眼里記在心里,,也大都能早到班了?!疤依畈谎?,下自成蹊”,,日久天長(zhǎng),,學(xué)生們自覺形成了良好的行為習(xí)慣,。
作為一名教師,應(yīng)當(dāng)對(duì)生活,、工作持有一種積極向上的樂(lè)觀態(tài)度,,并用“自信和樂(lè)觀”去感染你的學(xué)生。數(shù)學(xué)課上,,如果學(xué)的內(nèi)容難度較大,綜合性強(qiáng),,學(xué)完后需要轉(zhuǎn)入下一個(gè)問(wèn)題時(shí),,學(xué)生會(huì)有些疲憊,我就穿插進(jìn)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,,或數(shù)學(xué)趣事等,,讓學(xué)生再次活躍起來(lái)。在考試過(guò)程中,,當(dāng)面臨考試難題時(shí),,我還教給學(xué)生們要用“阿q精神勝利法”安慰自己:“這道題我一下子想不出來(lái),估計(jì)有好多同學(xué)也不會(huì)做,,但我要沉著冷靜,,我就能想出來(lái)?!庇械耐瑢W(xué)一看到鄰座的同學(xué)翻卷子了,,就覺得別人比他做得快了,就會(huì)慌張,,我告訴他要這樣想:“他寫得快,,不一定比我認(rèn)真,他馬虎,,我細(xì)心,,我沉住氣,我認(rèn)真審題,,我準(zhǔn)確率高,,爭(zhēng)取做一道對(duì)一道”,。這樣逐步增強(qiáng)學(xué)生自信心。有自信心了,,學(xué)生就有了快樂(lè),,就會(huì)愛上你的課堂。所謂“好學(xué)之不如樂(lè)學(xué)之”,。
魏書生老師曾說(shuō):“每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)廣闊的世界”,。他們的內(nèi)心有真善美,有假惡丑,,有懶散拖拉,,也有勤奮惜時(shí)。我們作為老師,,要幫助他們發(fā)現(xiàn)那些自強(qiáng)自信,、熱情上進(jìn)的部分,幫助學(xué)生把內(nèi)心世界治理得更文明,。每個(gè)學(xué)生都是潛在的天才,,教師要因材施教,不搞“一刀切”,。有的學(xué)生活躍調(diào)皮,,但思考問(wèn)題腦子靈活,那么應(yīng)引導(dǎo)他多動(dòng)腦思考新題,,上課發(fā)言慢半拍,,不搶老師的話;有的學(xué)生基礎(chǔ)弱,,但和同學(xué)關(guān)系很好,,對(duì)老師也很有禮貌,應(yīng)引導(dǎo)他多參與班級(jí)管理,,并在學(xué)習(xí)上多向同學(xué),、老師求助;有的同學(xué)文化課不太好,,但音體美方面很活躍,,應(yīng)鼓勵(lì)他多參與學(xué)校班級(jí)課外活動(dòng),發(fā)揮才能,。
總之,,教育就是喚醒學(xué)生的潛能,激發(fā)學(xué)生的正能量,。教師——人類靈魂的工程師,,當(dāng)做好傳遞正能量的使者。
正能量的讀后感篇二
響應(yīng)公司號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間將《正能量》一書讀完,,閑暇之余回味一下讀過(guò)的內(nèi)容感觸頗深,。首先這“正能量”原本是物理學(xué)名詞,而英國(guó)心理學(xué)家理查德〃懷斯曼的專著《正能量》將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),,通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,,使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信,、更加充滿活力,。“正能量”指的是一種健康樂(lè)觀,、積極向上的動(dòng)力和情感,。當(dāng)下正能量卻是個(gè)流行卻很現(xiàn)實(shí)的詞匯,正是我們不只是作為企業(yè)員工角色時(shí)有著該有的,,社會(huì)生活也是更加需要的,。當(dāng)下,現(xiàn)下社會(huì)為所有積極的,、健康的,、催人奮進(jìn)的、給人力量的,、充滿希望的人和事,,都標(biāo)上“正能量”標(biāo)志。它已成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),,不只是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)行為,。理查德〃懷斯曼向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,,破除了我們過(guò)去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知,?!墩芰俊愤@本書告訴我們每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有健康,、積極,、樂(lè)觀的人才帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,,潛移默化的感染你,,改變你的生活態(tài)度,處事態(tài)度,,會(huì)讓你有著一顆溫?zé)岬男?,更讓你覺得“活著是一件很值得、很舒服,、很有趣的事情”,。當(dāng)你陷身困惑,、爭(zhēng)執(zhí)或消極情緒之中時(shí),嘗試解脫或改變破壞性的能量,,當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),,你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。閱讀《正能量》我有一下幾點(diǎn)感悟,。
第一點(diǎn)努力進(jìn)取,、樂(lè)于奉獻(xiàn),是在日常工作中迸發(fā)正能量的利器,。
我們從事檢修點(diǎn)檢工作每天面對(duì)的是各種環(huán)境下的檢修及大量的各種故障現(xiàn)象,、原因的分析,奔赴現(xiàn)場(chǎng),、加班熬夜早已成了家常便飯,。這樣日復(fù)一日緊張忙碌的、不辭疲憊,、默默無(wú)聞地工作,。每當(dāng)自己感到疲勞時(shí),看見有人在認(rèn)真查看圖紙,,尋找故障原因,;有人在仔細(xì)地整理電氣線路,頗受感動(dòng),。他們正在用自己的行動(dòng),,傳遞著踏實(shí)、勤奮的“正能量”,。
第二點(diǎn)豁達(dá)善良,、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵,。
和諧的人際關(guān)系,,能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍。古語(yǔ)有云“投之于木桃,,報(bào)之于瓊瑤,。”很多時(shí)候人與人之間的相互理解,、相互包容至關(guān)重要,。尤其在我們這個(gè)30多人的班組集體,大家不計(jì)得失,、任勞任怨定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、工作效率極高的團(tuán)體。
第三點(diǎn)樂(lè)觀積極向上。
健康生活,,是精神世界釋放正能量的源泉,,如今社會(huì),種種壓力,,面對(duì)著紛繁錯(cuò)亂的社會(huì)生活,,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,,保持樂(lè)觀的生活態(tài)度,,成為了大家共同的追求。
正所謂江山如此多嬌,,生活將更加美好,,讓正能量在你我之間傳遞,壯大,。
正能量的讀后感篇三
近日在單位閱覽室尋找讀物,,一本《辦公室正能量》的書籍讓我眼前一亮,在仔細(xì)閱讀后,,我感覺收獲良多,。作者對(duì)于辦公室生態(tài)環(huán)境顯然是有著很多現(xiàn)實(shí)體會(huì)并進(jìn)行了深入研究的,他列舉的很多案例都極具代表性,,他提出的很多觀點(diǎn)也都能經(jīng)得起推敲,,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。
辦公室是一個(gè)綜合處理各方面事務(wù)的部門,。從工作職能上說(shuō),,辦公室要講究辦事效率和質(zhì)量。而要做到這一點(diǎn),,不僅需要健全的規(guī)章制度作為規(guī)范和參照,,更需要有辦公室正能量來(lái)激發(fā)每個(gè)人的潛能,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和辦事效率,。
說(shuō)起進(jìn)入青銀高速以來(lái)的感受,我對(duì)這份工作真的是滿懷感激之情,,還記得當(dāng)年剛進(jìn)入收費(fèi)崗位的時(shí)候,,我還是個(gè)什么都不了解的毛頭小子,經(jīng)驗(yàn)不豐富,、能力也不算出眾,。是組織的信任、單位的培養(yǎng),、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、同事的幫助,我也不能有現(xiàn)在的表現(xiàn)??梢哉f(shuō),,單位就是我成長(zhǎng)的沃土。為此,,我對(duì)單位始終懷著一份感恩之情,,希望以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為青銀高速增光添彩。
能夠進(jìn)入辦公室開展工作,,這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)新階段,,也是我面臨的新挑戰(zhàn)。閱讀了《辦公室正能量》這本書,,我對(duì)如何開展接下來(lái)的工作有了更為明確的目標(biāo),。首先我會(huì)做辦公室正能量的傳播者、詮釋者,,我要用實(shí)際行動(dòng)解讀辦公室感恩意識(shí),、忠誠(chéng)意識(shí)、實(shí)干精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),,將辦公室正能量以真實(shí)可見的方式展示出來(lái),,用它感染我們辦公室的每個(gè)人,秉承管理處提出的“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)、快”的工作作風(fēng),,實(shí)現(xiàn)辦公室工作思路,、工作方法、工作效率,、工作質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。
另外,我想應(yīng)該從根本上去消除辦公室的負(fù)能量,,就人的普遍情緒而言,,總會(huì)有一些正能量和負(fù)能量。我想,,對(duì)負(fù)能量視而不見是掩耳盜鈴的做法,,如何正確的去化解和消除負(fù)能量才是需要考慮的問(wèn)題。在以行動(dòng)傳遞正能量的同時(shí),,我會(huì)學(xué)習(xí)換位思考,,從辦公室每個(gè)人員的角度思考問(wèn)題,對(duì)人們可能存在的負(fù)面情緒,、負(fù)面能量進(jìn)行評(píng)估,,并通過(guò)談心,、溝通和實(shí)實(shí)在在的關(guān)懷來(lái)化解這些負(fù)能量。
正能量的讀后感篇四
《滿滿的正能量》是劉祥和編寫的,,由很多小故事組成,。其中“好畫?爛畫,?”讓我深受啟發(fā),。它描寫了一名畫家畫了一幅自認(rèn)為完美的畫,拿到廣場(chǎng)上展覽,。蓋上玻璃,,放了一支筆,并說(shuō)明道:“如果覺得有自己不欣賞的地方,,請(qǐng)做上標(biāo)記,。”晚上他把畫取回來(lái)時(shí),,發(fā)現(xiàn)玻璃上涂滿了不欣賞的記號(hào),!
畫家覺得難以置信,差點(diǎn)失去了信心,。但是第二天,,他還是把畫放在了廣場(chǎng)上,但這次他是讓大家把自己欣賞的地方涂上記號(hào),。當(dāng)他取回畫時(shí),,玻璃上又涂滿了贊美的記號(hào),畫家恍然大悟,。
是同樣的畫,,為何評(píng)論如此不同呢?是因?yàn)槿藗兊南敕ń厝徊煌?。這幅畫有人覺得好,,有人覺得不好??傆幸恍┬蕾p你,,但是總會(huì)有人不理解你。你不需要強(qiáng)迫人們做自己不喜歡的事,,你也不要被別人的意見左右,。意大利的但丁曾說(shuō)過(guò): “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,。”相信你自己的想法,,你就會(huì)成功,。
邁克爾,、戴爾從小就對(duì)電腦感興趣,待他慢慢長(zhǎng)大,,父母勸他不要再貪玩了,,讓他認(rèn)真讀書,將來(lái)成為一名醫(yī)生,。他很難過(guò),,但是戴爾還是按父母的心愿去當(dāng)了一名醫(yī)生。
當(dāng)他順利的進(jìn)入德克薩斯州大學(xué)時(shí),,他依然對(duì)學(xué)醫(yī)毫無(wú)興趣,,他不顧父母的反對(duì)退了學(xué),去了有關(guān)電腦的專業(yè),,最終他獲得了巨大的成就,。
當(dāng)戴爾在德克薩斯大學(xué)上學(xué)時(shí),他進(jìn)退兩難,,究竟是放棄自己的愛好去行醫(yī)呢,?還是去追逐自己的夢(mèng)想呢?但是他還是去做了自己喜歡的職業(yè),,獲得了成就,。如果當(dāng)時(shí)戴爾選擇去行醫(yī),那就不會(huì)有現(xiàn)在的戴爾電腦了,。有些時(shí)候,,按照自己的意愿行事,才能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力,。
我們要勇于抉擇,,向自己的夢(mèng)想靠近,在你迷失了方向的時(shí)候,,夢(mèng)想就像一盞燈,,指引你找到最真實(shí)的自我。
正能量的讀后感篇五
《正能量》這本書是理查德·懷斯曼所寫的心理學(xué)巨作,,它告訴我們堅(jiān)持正能量,,人生不畏懼。那么到底什么是正能量呢,,科學(xué)的解釋是:以真空能量為零,,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負(fù),。而在《正能量》這本書中,,作者認(rèn)為正能量指的是一切予人向上和期望、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,。
本書作者理查德,。懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式能夠影響人的信念,、情緒,、意志力。它經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練方法,,提升我們內(nèi)在的信任,、豁達(dá)、愉悅,、進(jìn)取等正能量,;規(guī)避自私、猜疑,、沮喪,、消沉的負(fù)能量。
本書在簡(jiǎn)介中明確提出僅有改變才能提升正能量,!要改變自我的生活就要先改變自我的思維方式,。例如創(chuàng)造歡樂(lè)的情緒你就會(huì)感到幸福;像一個(gè)百萬(wàn)富翁一樣的思考你就會(huì)奇跡般的致富,。既然如此我們應(yīng)當(dāng)怎樣改變我們自我呢,?本書的第三章中就為我們供給了對(duì)抗負(fù)面情緒獲得心理健康的方法。我們要消除疼痛,、憤怒和焦慮,,就要表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
實(shí)驗(yàn)證明:表現(xiàn)的強(qiáng)壯有力能幫忙人們趕走不好的情緒,,激發(fā)體內(nèi)的正能量,,而抬起下巴確實(shí)能夠讓人鼓起勇氣。我們要學(xué)會(huì)釋放怒氣,,表現(xiàn)的簡(jiǎn)便平靜,,從而激發(fā)出進(jìn)取正向的能量。因?yàn)榻?jīng)過(guò)表現(xiàn)的咄咄逼人而降心中的怒氣釋放是不對(duì)的,,并且可能會(huì)使情景變得更糟,。事實(shí)上,有一個(gè)更加快捷有效的方法能夠解決這個(gè)問(wèn)題,,那就是表現(xiàn)的彬彬有禮,,舉止平和。
經(jīng)過(guò)本書的閱讀,,我明白了如何用行為改變性格,,如何變得更加自信。我準(zhǔn)備運(yùn)用正能量打造全新的自我,。閱讀《正能量》,,受益匪淺,!
正能量的讀后感篇六
樹立進(jìn)取的心態(tài),摒棄負(fù)面的思想,,持之以恒,堅(jiān)持正向能量,,還有什么困難會(huì)困擾我們呢,?我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《正能量》的初衷,書中的正能量就是一切予人向上和期望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。
我比較喜歡心理學(xué),,書中講到的數(shù)十個(gè)案例和實(shí)驗(yàn),,對(duì)于我并不陌生,我印象較深的津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)和治療抑郁癥的額葉切除手術(shù),,都是從心理學(xué)電影中知曉,。電影《死亡實(shí)驗(yàn)》就是根據(jù)津巴多監(jiān)獄實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)改編,這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn),,找來(lái)二十個(gè)普通良民,,隨機(jī)分成兩組,八個(gè)獄卒十二個(gè)囚犯,,來(lái)模擬一周的監(jiān)獄生活,。
開始時(shí)大家嘻嘻哈哈,之后獄卒開始使用權(quán)力維持秩序,,隨后發(fā)展到濫用權(quán)力,、私刑、發(fā)泄個(gè)人情緒,、最終組織實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)科學(xué)家都被“獄卒”們抓了起來(lái),,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人被殺??赐觌娪昂?,我感覺渾身冰冷,心里空空的,,我開始反思社會(huì)主角,,大部分獄警一開始,所謀求的也就是一點(diǎn)尊重而已,。
我一向認(rèn)為人性本善,,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,我啞口無(wú)言,,想法被擊打得粉碎,,人性是發(fā)展變化的,,劇中“獄警”伯瑞斯原本膽怯、自卑,,最終竟然變得十分殘忍,,這種性格的轉(zhuǎn)變,我個(gè)人覺得是自卑,,隱藏的“自我”,,在獲得權(quán)力后,瘋狂的利用手中權(quán)力,,欺壓他人,,借已證實(shí)自我的權(quán)威,證明自我的成功,,或許美國(guó)大兵虐囚事件,,納粹軍官和日本軍人在戰(zhàn)場(chǎng)的表現(xiàn),正如這個(gè)實(shí)驗(yàn)所揭示是對(duì)身份認(rèn)同和權(quán)力的服從,。
培養(yǎng)進(jìn)取情緒,,踏上幸福人生……
正能量的讀后感篇七
讀完《正能量》這本書,我感概良多受益匪淺,,一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,,應(yīng)該秉持一種什么態(tài)度?保持一種什么信念,?帶給身邊的人一種什么影響,?在書中都可以找到答案,這些都讓我對(duì)生命涵義的理解更上了一層,。下面我根據(jù)自己的理解并結(jié)合我的實(shí)際與大家分享我讀這本書的讀后感想,。
什么是正能量?書中指一切予人向上和希望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。能量有正負(fù),,表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量,。而只有愉悅的,、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,,給予我們希望,,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力源泉。
改變自己,,讓自己成為快樂(lè)而充滿激情的人,。《正能量》說(shuō)道:不僅微笑能使人更快樂(lè),,人類行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺,。所以,如果你想要變得快樂(lè),,那就先得感覺美好,,先得表現(xiàn)得歡樂(lè)?!墩芰俊防镉幸痪洌骸盁釔圩稣_之事,熱愛自己的工作,,讓奮斗成為一種樂(lè)趣,,斬平前面的荊棘,幸福之情自會(huì)油然而生,?!笔裁词切腋#矣X得做好自己的事情也是一種幸福,。自己的事情,,當(dāng)然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,,有所收獲,,也是不錯(cuò)的!通過(guò)工作,,看到了自己存在的價(jià)值了,,自己工作的意義了,這才是幸福吧,!當(dāng)然,,在工作中,我們會(huì)面臨著許多的不如意,,比如自己真的努力了,,但卻得不到認(rèn)可,比如,,和某某人關(guān)系不好,,比如,不是故意的犯了錯(cuò)誤,,比如覺得自己工作很累,,壓力很大等,但我們要理性的面對(duì)一些困難,多給自己一點(diǎn)自信,,一點(diǎn)正能量,。像書中所說(shuō):“做正確之事不僅拘泥于正確做事本身,更是源于一種對(duì)正確行為的向往,,對(duì)誠(chéng)實(shí)取得的成就的熱切向往,。”因此,,正確的去做好自己的工作,,始終保持一顆激情的心,和熱愛的態(tài)度去每天工作,。
努力進(jìn)取,、甘于奉獻(xiàn),是工作中激發(fā)正能量的法寶,。從事稅收工作,,每天與數(shù)字打交道,一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),、一張張報(bào)表幾乎占據(jù)了我所有頭腦的工作時(shí)間,,偶爾會(huì)有煩躁的情緒,然而,,當(dāng)我停下工作,,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊,、默默無(wú)聞地工作,。看著眼前的一切,,內(nèi)心也多了幾分豁然和堅(jiān)定,。他們正在用自己的行動(dòng),向我傳遞著踏實(shí),、勤奮的“正能量”,。突然明白,就是這樣默默無(wú)聞,、求實(shí)敬業(yè)的集體,,才能培養(yǎng)出我們勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)出了我對(duì)現(xiàn)在的工作由衷的熱愛,。
豁達(dá)善良,、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵,。和諧的人際關(guān)系,,能夠給我們帶來(lái)愉悅舒心的工作氛圍。很多時(shí)候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要,。保持善良的品性,,以豁達(dá)的胸懷對(duì)待周圍的人和事,用理性,、公正的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷身邊的是與非,,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。平凡的崗位,,平凡的工作,,需要我們坦誠(chéng)、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟,。同胞遭遇災(zāi)難,,我們捐衣捐物、奉獻(xiàn)愛心,;同事臨患疾病,,我們親切關(guān)懷、無(wú)私幫助,;工作任務(wù)分配,大家不計(jì)得失,、任勞任怨,;先進(jìn)優(yōu)秀的評(píng)優(yōu)選拔,大家實(shí)事求是,、公平公正,。相信我們從自身做起,長(zhǎng)期保持品質(zhì)優(yōu)秀,、作風(fēng)正直,,定能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團(tuán)體單位,。樂(lè)觀向上,、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉,。
每個(gè)人身上都是帶有能量的',,而只有健康、積極,、樂(lè)觀的人才帶有正能量,。當(dāng)我們陷身困惑、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí),,嘗試解脫或改變破壞性的能量,,當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),我們的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變。喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,,努力實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新,相信我們每個(gè)人激發(fā)出的“正能量”都能成為促進(jìn)我們地稅事業(yè)的一股力量,!
正能量的讀后感篇八
世間萬(wàn)物總是有兩面性,。長(zhǎng)相又美又丑,漂亮又順眼,;事情有好有壞,,有好有順手;能量也有正反兩方面,,讓人覺得壓抑,,但是正面,讓人斗志高昂,。
字典里對(duì)“能量”的解釋是:人的活動(dòng)能力,。看了《正能量》,,對(duì)能量有了不同的理解,。經(jīng)過(guò)心理學(xué)實(shí)驗(yàn),親身經(jīng)歷,,在實(shí)踐中摸索出了‘新’知識(shí),。能量不僅為我們提供技能,在我的理解中,,能量是一種態(tài)度,。也許在我們的生活中,各種壓力,、挫折和羈絆讓我們相信生活很艱難,。它們會(huì)不規(guī)律不規(guī)律的出現(xiàn),會(huì)讓我們疲憊的喘不過(guò)氣來(lái)?,F(xiàn)實(shí)生活中,,人們往往對(duì)自己的工作投入百倍的信心,但一直努力的員工卻多年沒(méi)有得到老板的重視,;夢(mèng)想過(guò)上好日子的人,,總是在生意場(chǎng)上受傷;渴望好工作的人總是在尋找,,尋找,,不知所措。但是看完這本書,,我漸漸明白,,要想擁有幸福完美的人生,,必須要有——正能量!
變得快樂(lè)——積累正能量,。
即使沒(méi)有高人一等的嗓音,,也可以盡情歌唱,讓自己快樂(lè),。即使你沒(méi)有一支優(yōu)美的舞蹈,,你也可以盡情地跳舞,讓自己快樂(lè),。即使你沒(méi)有聰明的頭腦,,你也可以不斷練習(xí),讓自己快樂(lè),。不要在意別人的眼光,,你要過(guò)好自己的生活。別人嘲笑你的方式和他們不一樣,,但你還是可以嘲笑他們,。所以,盡情微笑吧,。驕傲的抬起頭,,做任何事都帶著喜悅,唱歌,,跳舞,,說(shuō)話,學(xué)習(xí)……做任何你喜歡的事,,不要在意最后會(huì)不會(huì)成功,只要你享受著沿途的美景,。
通過(guò)對(duì)抗負(fù)面情緒獲得正能量——,。
恐懼、焦慮,、抑郁,。這些負(fù)面情緒總是讓我們感到壓抑。其實(shí)沒(méi)有什么是我們放不下而放不下的,,比如被人欺騙報(bào)復(fù),,被人諷刺怨恨,被人批評(píng)不放得下面子,。大多數(shù)人只關(guān)心自己的事情,,沉溺于自己帶來(lái)的不愉快的心境。所以要學(xué)會(huì)對(duì)抗負(fù)面情緒,。首先,,找出存在的問(wèn)題,,列出目標(biāo),建立目標(biāo)行為,,然后制定計(jì)劃,。最后,不斷的自我訓(xùn)練,,一定要獲得正能量,!其實(shí)只要換個(gè)心情,世界就完全不一樣了,。笑笑,,真的沒(méi)什么大不了的。
有意志力——,,充滿正能量,。
看到這樣的故事,一位母親因?yàn)閮鹤赢?dāng)兵時(shí)意外受傷,,留下了精神疾病后遺癥,。她不想增加部隊(duì)負(fù)擔(dān),堅(jiān)持帶兒子回家,。生病的兒子尿床,,摔碗,甚至瞎了右眼,,但她從不抱怨,。“媽媽”是兒子病后說(shuō)的最清楚的一句話,,也是她等了37年的回報(bào),。她就是羅,一位85歲的湖北老人,,為母愛建造了一座豐碑,!這個(gè)“媽媽”讓她等了37年。這37年的堅(jiān)持,,起起落落,,這37年的意志力都是因?yàn)橐庵玖︼枬M。當(dāng)世界在談?wù)摲艞壍臅r(shí)候,,溫柔的告訴自己:再試一次,!最讓人疲憊的不是路途的遙遠(yuǎn),而是內(nèi)心的脆弱,。最頹廢的不是未來(lái)的坎坷,,而是自信心的喪失。最讓人絕望的不是挫折的打擊,,而是靈魂的死亡,。再堅(jiān)持一會(huì)兒,,想著你想失去的可能就在路上,在你努力的下一秒,。所以要堅(jiān)持,,要有意志力??倳?huì)有成功的一天,。
改變自己——,用正能量,。
有一個(gè)感人的真實(shí)故事,。“腿截肢了,,還能跳舞,!”這個(gè)堅(jiān)定的聲音來(lái)自一位24歲的母親,廖智,。2008年5月12日,,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震瞬間奪走了她心愛的女兒和舞動(dòng)的雙腿。她選擇了強(qiáng)烈的回應(yīng):她用殘缺的肢體詮釋了力量和美好,。她又對(duì)大家說(shuō):“我希望用我獨(dú)特的生活去影響更多的人生,。我相信這就是上帝讓我活著的目的!”雖然她的四肢殘缺,,但她用她獨(dú)特的生命向我們展示了一個(gè)完美的舞蹈……所以,,在面對(duì)任何困難的時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)改變自己的態(tài)度,,改變自己,,正確使用正能量。
有時(shí)候,,有些事情你知道不會(huì)改變世界,,但你會(huì)堅(jiān)持去做。這種愚蠢叫青春,。在年輕的時(shí)候,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自信和進(jìn)取,。我們需要改變自己的行為,,變得善良、自信,、勇敢,,時(shí)刻充滿正能量。青春需要大膽,,需要不屑一顧,。進(jìn)取的態(tài)度是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,讓我們振作起來(lái),,擁有正能量,,擁有那份勇敢的愚蠢。
正能量的讀后感篇九
《正能量》這本書,,是學(xué)校發(fā)給我們的教師節(jié)禮物,。這是一本世界級(jí)的心理勵(lì)志書,作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認(rèn)識(shí)自己和他人的窗戶,,并結(jié)合多項(xiàng)實(shí)例,,教給我們?nèi)绾闻懦?fù)面情緒,激發(fā)自身的潛能,,引爆自身內(nèi)在的正能量,。每個(gè)人身上都是帶有能量的,而只有健康,、積極,、樂(lè)觀的人才帶有正能量。當(dāng)你陷身困惑,、爭(zhēng)執(zhí)或消極能量之中時(shí),,嘗試解脫或改變破壞性的能量,當(dāng)積極的能量被引爆時(shí),,你的人生也將會(huì)得到神奇的大轉(zhuǎn)變,。
正能量是賦予在人身上的神奇力量,它并不神秘,,且可以由自己掌控,。使用正能量并獲得成功的人不計(jì)其數(shù),比如蘇格拉底,、亞里斯多德,,比如比爾.蓋茨、巴菲特,、喬布斯等等,。作為生活在這個(gè)世界的凡人,我們?cè)谟^察這個(gè)世界的同時(shí),,卻常常忘記了自己的能量,。其實(shí),我們現(xiàn)在生活的世界,,是被正能量支配著,。而順應(yīng)自然規(guī)律,才是最愛惜生命的做法,。每一個(gè)人都具有能量場(chǎng),,人的一生就是一個(gè)耗能過(guò)程,,如果不人為地加以調(diào)控,人的能量場(chǎng)就只會(huì)減弱而不會(huì)增強(qiáng),。所以,,我們要被正能量支配。因?yàn)橹挥羞@樣,,才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量,。你的存在會(huì)讓人覺得,活著是一件很值得,、很舒服,、很有意思的事情。
態(tài)度樂(lè)觀,、積極,、向上的人,充滿信心,、希望與信念,,這樣的`人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng),。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭,,同樣只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人,激發(fā)對(duì)方的快樂(lè),。每一個(gè)生命都有其能量,,它是我們身上無(wú)形的精神符號(hào),它不需要說(shuō)話,,也不需要特地說(shuō)明,,卻掌管著你與人交往的第一扇大門。也就是說(shuō),,你擁有怎樣的能量,,就有怎樣的命運(yùn)。當(dāng)你感覺很好時(shí),,你生命磁場(chǎng)的力量會(huì)創(chuàng)造出一面盾牌,,沒(méi)有任何負(fù)面能量可以穿透。所以,,我們要了解自身的能量,,并且學(xué)會(huì)引導(dǎo)這股能量。
誠(chéng)如《正能量》書中所述:生命中很多時(shí)候,、很多事情,,非不能也,,乃不為也,。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少,、名聲的大小,還在于心靈的愉悅程度,。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí),,心靈會(huì)非常平和舒暢,因?yàn)槟鞘切撵`之所系,、能量之所在,。在這個(gè)浮躁的社會(huì),我們必須讓自己靜下來(lái),,以尋求內(nèi)心的正能量,。讓我們以這樣的心境積極地投身于社區(qū)工作,并且將為民服務(wù)的平凡事做到細(xì)致,、精致,、極致,在社區(qū)工作生命旅途中感受別樣的風(fēng)景和人生,!
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正能量的讀后感篇十
林正剛老師給我留下最深刻的印象是執(zhí)著、嚴(yán)謹(jǐn),、對(duì)自己要求極高的人,,從《創(chuàng)能量》一書中,我最多能看到的是在工作中心態(tài)與溝通的重要性,,這在林老師提出的企業(yè)運(yùn)營(yíng)框架中能夠很好的體現(xiàn)出來(lái),,其實(shí)整個(gè)框架的構(gòu)成正是每一個(gè)員工個(gè)人修身的體現(xiàn)。
當(dāng)我們面對(duì)職場(chǎng)中各式各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),,調(diào)整好自我的心態(tài)和與時(shí)俱進(jìn)的眼光是非常重要的,,在我們制定所謂的“人生規(guī)劃”的同時(shí),我們是否想過(guò),,其實(shí)恰恰是這完美的“人生規(guī)劃”將我們緊緊得束縛了起來(lái),,林老師面對(duì)提問(wèn),說(shuō)他不迷茫,,又沒(méi)有計(jì)劃,,成功的秘訣是什么?林老師說(shuō),,其實(shí)他沒(méi)有考慮過(guò)成功,,只是考慮到自己的追求,他一生追求的,,只不過(guò)是自己的開心,,過(guò)得愉快,工作好不好玩,僅此而已,。
每當(dāng)遇到工作崗位的調(diào)動(dòng),,我們就應(yīng)當(dāng)開始進(jìn)行自我心態(tài)的調(diào)整,認(rèn)為這全新的崗位就是最理想的崗位,,用創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去做好自己的工作,,我們不要用打工者的心態(tài)參與工作,因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)歷永遠(yuǎn)都是屬于我們自己的,。林老師說(shuō),,當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)崗位上待到一定的時(shí)間,更好的機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn),,所以我們只要做到的就是在目前的工作崗位上盡心做好,,做得開心,做得盡興,。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,,所以我們時(shí)刻應(yīng)該準(zhǔn)備著機(jī)會(huì)的到來(lái),那么我們其實(shí)要做的很簡(jiǎn)單,,就是在行動(dòng)中學(xué)習(xí),,在工作崗位上學(xué)習(xí),最好的學(xué)習(xí)就是將自己的工作做好,,道理都很簡(jiǎn)單,,只要去做。我們要在有限的時(shí)間里,,將自己的天賦發(fā)揮好,,千萬(wàn)不要在自己迷茫的時(shí)候灰心,享受迷茫,,期待清晰,,在迷茫與清晰之間不斷成長(zhǎng),我們能把握住這樣的心態(tài),,一定能成為一個(gè)成功的人,,在自己的崗位上出色、出彩,。
不論世界怎么變換,,有政策就會(huì)有對(duì)策,同樣的,,有指令就會(huì)有執(zhí)行,,在這一過(guò)程中,難免會(huì)有傳達(dá)或者領(lǐng)會(huì)上的失誤和出入,,在這一個(gè)時(shí)期,,那么我們需要的就是溝通,,在任何細(xì)小的失誤出現(xiàn)之前,我們都能夠通過(guò)及時(shí)的溝通來(lái)讓我們的整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的運(yùn)作,,甚至在出現(xiàn)一些工作瑕疵的`時(shí)候,,我們也可以通過(guò)及時(shí)的溝通來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,做到減小整個(gè)事件帶來(lái)的不利影響,。
總之我在《創(chuàng)能量》一書中,能夠感受到整個(gè)企業(yè)框架可以分解成最小的單位,,就比如是一個(gè)分子,,能夠拆解成許多原子,而每個(gè)員工在這個(gè)框架里就扮演著組成它的原子,,在工作和生活中,,用自己的行動(dòng)去感染團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人,讓整個(gè)企業(yè)框架走出自己的風(fēng)格,,積極向上的風(fēng)格,,正是我們現(xiàn)在需要追求的!
正能量的讀后感篇十一
我讀此書,,讀到了要從現(xiàn)在起改變自己,,讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人。
我讀此書,,讀到了作為一名團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該如何傳遞正能量,,讓團(tuán)隊(duì)因我而更加有活力。
我讀此書,,讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力,,讓學(xué)生們跟我一起陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。
一,、改變自己,,讓自己成為快樂(lè)而充滿激情的人。
每一個(gè)人都追求幸??鞓?lè),,甚至有人為了守護(hù)自己的快樂(lè)和幸福而不惜生命。那么怎樣才能做一個(gè)幸??鞓?lè)而充滿激情的人呢,?《正能量》說(shuō)道:不僅微笑能使人更快樂(lè),,人類行為的方方面面包括走路和說(shuō)話的方式都能夠影響人們的感覺。所以,如果你想要變得快樂(lè),,那就先得感覺美好,先得表現(xiàn)得歡樂(lè),。我要改變自己,,從今天起我要快樂(lè)地與內(nèi)心交談,我會(huì)告訴自己:
1.今天我感覺特別好,我的學(xué)生們都很可愛,。
2.我覺得我能成功,,我可以給他們很多的幫助。
3.別人對(duì)我都很友好,,所以我感到高興,。
4.我知道只要專心去做一件事情,就一定能取得成功,。
5.我現(xiàn)在很樂(lè)觀,,我覺得自己能和所有人相處愉快。
6.我喜歡我現(xiàn)在的工作,、生活狀態(tài),,我覺得一切還會(huì)更美好?!?。
二、改變自己,,讓自己所在的團(tuán)隊(duì)擁有“正能量”,,更加有活力。
首先,,我要做優(yōu)秀的自己,,工作態(tài)度積極,工作行為主動(dòng),。
其次,,我要能立足本職,腳踏實(shí)地,,甘于默默無(wú)聞,,樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)。
再次,,我要能服從團(tuán)隊(duì)的要求,,與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào),榮辱與共,。
三,、改變自己,讓正能量成為我前進(jìn)的能量之源,,幫助我在教書育人的道路上一路風(fēng)光,,讓我的學(xué)生們?cè)谡芰康挠绊懴乱簧鸂N爛多彩。
我們都知道:“沒(méi)有愛就沒(méi)有教育”,。從今天起,,我要讓學(xué)生們感受到更博大的師愛,,要把愛陽(yáng)光播撒在孩子們的心上,讓孩子們一路成長(zhǎng)陽(yáng)光,,讓孩子們的歡笑更加響亮,。我要引導(dǎo)孩子們感受生活中一切美好的事物,在孩子們心中播下鑒賞美的愿望,,在孩子們的心靈灑下創(chuàng)造美的渴望,,讓孩子們懂得生活因?yàn)橛袗鄱溃酪惨驗(yàn)橛袗鄄诺靡詿o(wú)限的傳遞,,我要讓每一個(gè)孩子都能享受愛,,傳遞愛。
我們都知道:美的世界需要我們用勞動(dòng)創(chuàng)造,,美的花朵需要我們用汗水澆灌,。所以我要教育學(xué)生們尊重勞動(dòng),,參與勞動(dòng)實(shí)踐,,感受勞動(dòng)創(chuàng)造的美好。我要讓我的學(xué)生們知道我們所擁有的一切都是人們的勞動(dòng)創(chuàng)造,,讓他們懂得世界也將會(huì)因他們的勞動(dòng)而更加美好,。
人們都說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師,?!彼晕揖磹鄣慕處熗緜儯屛覀円黄鸢颜芰垦b進(jìn)我們博大的心胸,,用正能量燃燒我們工作的激情,,在三尺講臺(tái)上,用粉筆寫下我們燦爛的人生吧,;讓我們更加的自信,、豁達(dá)、愉悅,、積極的投入到平凡的工作之中,,用正能量引領(lǐng)著清澈而單純的心靈前行,讓孩子們的人生也因?yàn)檎芰康淖甜B(yǎng)如花一般絢爛,。