在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師的正能量讀后感篇一

什么是青春正能量,，我覺得，青春正能量,，就是激情,，因?yàn)樵谇啻海覀円粺o所有,，唯一擁有的就是激情,，而正是激情,，才能帶給我們無窮的正能量。

激情就像風(fēng),，“風(fēng)乍起,，吹皺起一池春水”。于是,，有人回憶青春時(shí),，或長吁短嘆，或后悔不迭,。盡管如此,，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬,，隆冬的雪花,，少了它們便少了許多樂趣,。可以說,，激情是對(duì)青春最好的詮釋,。

王國維先生對(duì)人生曾有過經(jīng)典的闡述,。他認(rèn)為人生有三層境界,，第一層境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨(dú)上高樓,，望盡天涯路。第二層境界,，衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴。第三層境界,，眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫照,，是三層境界中至關(guān)重要的一層,。因?yàn)橹挥袘延袩o限的激情，堅(jiān)定地追尋自己的理想,，才會(huì)“為伊消得人憔悴”,，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以,，處于青春階段的我們,，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力,。

當(dāng)然,，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨，云重霧冷,。每當(dāng)此時(shí),，激情往往可以使我們對(duì)未來充滿希望，從而以坦然,、冷靜的心態(tài)面對(duì)困難,。拿破倫·希爾曾這樣寫道：“遇到困難了，那好,。問題之中包含著解決問題的辦法,。”也就是說,，遇到困難了——假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇,，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情,，迎難而上,，就可能走過人生的逆境，看到希望的曙光,。

激情有時(shí)也像一朵薔薇,，雖美麗卻有刺，會(huì)帶給我們傷害,。富蘭克林說：“上帝要?dú)缫粋€(gè)人,，必先使他瘋狂?！彼烈忉尫偶で槿菀讓?dǎo)致自制力喪失,，使人陷入困境。在成長的道路上,，有些人肆無忌憚地釋放著激情,，或在燈紅酒綠中迷失自己,，或在花前月下虛度著時(shí)光。所以,，總有人慨嘆“來如春夢(mèng)幾多時(shí),，去似朝云無覓處”，徒留悔恨在心中,。因此,，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。

青春短暫,，激情易逝,，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā),，讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行,，描繪出絢麗的人生畫卷。

教師的正能量讀后感篇二

行為可以改變情緒,，情緒固化可以培養(yǎng)性格,。行為模式可以影響人的信念、情緒,、意志力,，提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá),、愉悅,、進(jìn)取等正能量；規(guī)避自私,、猜疑,、沮喪、消沉的負(fù)能量,。核心思想就是,，你想怎么樣就表現(xiàn)得怎么樣，即“表現(xiàn)原理”,。提升正能量,，從改變開始，也許改變不一定要充滿挑戰(zhàn)性,，有效的方法是做之前沒做過的事情。

情緒和行為之間是互相影響的,，正能量和負(fù)能量也會(huì)互相轉(zhuǎn)換,。詹姆斯的實(shí)驗(yàn)表明，只要改變自己的面部表情幾秒鐘,，你就能感受到情緒上的巨大變化,，負(fù)面能量也隨之被驅(qū)散,。表現(xiàn)出一種情緒，就能影響我們的情緒,，并影響我們的身體,，催生不同的能量。大踏步走的人比較快樂,，而拖著腳走路的人容易情緒低落,，負(fù)能量增多。當(dāng)人們流暢地運(yùn)動(dòng)時(shí),，如舞蹈會(huì)感到更快樂,，固定的直線運(yùn)動(dòng)會(huì)感到情緒低落（如富士康的工人），簡單易學(xué)的舞步,，如蘇格蘭鄉(xiāng)村舞和排舞（如集體舞,、抓錢舞等），唱歌也使人更加快樂,。體育運(yùn)動(dòng)能讓人變得快樂,，因?yàn)樗軒椭酸尫乓环N能使人感覺良好的激素——內(nèi)啡肽。

與在腦海中想象一些快樂的事情相比,，表現(xiàn)得快樂更加快捷,、高效。所以,，請(qǐng)盡情微笑,，讓腳步輕快起來，高昂起頭,，快樂地說話,、跳舞、談笑,、歌唱,，做任何你喜歡的事情，這樣正能量才能被驅(qū)動(dòng)起來將所有好的情景,、人和事件帶入你的生命中,！如果你想要變得快樂，那就先得感覺美好,，這樣才能有吸引美好事物的能量,。

人們接觸的時(shí)間越長，越容易發(fā)展友誼或愛情,，地點(diǎn)的選擇,，也與我們是否能激發(fā)愛的正能量息息相關(guān)（刺激的地點(diǎn)和事情）。厭倦是婚姻不幸的主要原因，它能影響人們的行為,，繼而產(chǎn)生源源不斷的負(fù)能量,。保持愛情正能量的秘訣在于：情侶之間應(yīng)盡量避免受到熟悉事物的誘惑，變化,、找樂,、刺激。

對(duì)抗負(fù)面情緒,，獲得心理健康,，生氣是在抑制正能量。大量的證據(jù)表明,，獎(jiǎng)勵(lì)有副作用,，抑制了正能量?！敖巧缪荨碧N(yùn)涵著巨大的正能量,，不要忽略承諾的力量，做出小小的承諾,，你就很可能會(huì)作出大大的改變,；交叉雙臂、收緊肌肉或者坐直了,，你就能在遇到苦難時(shí)更有毅力,；表現(xiàn)得不再習(xí)慣的俘虜，你就會(huì)突然發(fā)現(xiàn)戒煙,、減肥并不困難,。如女生穿套裝，可以激發(fā)自己的工作狀態(tài),。堅(jiān)硬的家具會(huì)造就人頑固的性格,，孤獨(dú)會(huì)使人感覺更冷。

從改變行為開始,，再改變信念（思想）,。那些齊步走路以及同聲歌唱的人很快就與同組的其他人關(guān)系密切，不同的環(huán)境會(huì)激發(fā)出不同的能量,。

教師的正能量讀后感篇三

點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量,，改變從這天開始感謝機(jī)關(guān)黨委、機(jī)關(guān)團(tuán)委對(duì)年輕人的關(guān)心,，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒,、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余,，懷著激動(dòng)的情緒抓緊拜讀完這本世界級(jí)心理學(xué)大師理查德,，心中感慨無限。

閱讀《正能量》這本書，是從疑惑,、好奇和心中無限的期盼中開始的，還沒開卷,，便被書名所打動(dòng),？——《正能量》，到底什么是團(tuán)隊(duì)正能量,？怎樣獲得團(tuán)隊(duì)正能量,？又怎樣樣才能運(yùn)用團(tuán)隊(duì)正能量打造全新的自己？隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入,，跟隨著作者的文字,，內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與用心起來。

書中所說的團(tuán)隊(duì)正能量,，就是一切予人向上和期望,、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,。透過種種實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù),，理查德。懷斯曼嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“表現(xiàn)”原理,，運(yùn)用“表現(xiàn)”原理激發(fā)出的團(tuán)隊(duì)正能量,，能夠使我們產(chǎn)生一個(gè)新的自我，讓我們變得更加自信,、充滿活力,，破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知,，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活,。

生活中，我們亦需要團(tuán)隊(duì)正能量,。團(tuán)隊(duì)正能量的傳染力就像磁場(chǎng),，能夠向外輻射用心和樂觀。不論遇到任何事情,，都要往好的方面去想,，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終持續(xù)對(duì)生活的熱愛,，始終用一顆溫暖的心去應(yīng)對(duì)人生,。用心、樂觀,、豁達(dá),、從容、樸素、簡單,、寬容,、善良……這些都是生命的團(tuán)隊(duì)正能量，當(dāng)你調(diào)整心態(tài),，用昂揚(yáng)用心的姿態(tài)迎接初升的太陽,，擁有團(tuán)隊(duì)正能量的你就是自信、值得信賴的,，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事,，團(tuán)隊(duì)正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的團(tuán)隊(duì)正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍,，這是你擁有的無形的巨大財(cái)富,。

工作中，我們需要團(tuán)隊(duì)正能量來不斷激勵(lì)自己,。盡管有時(shí)辛苦,，有時(shí)沮喪，但是我們不得不承認(rèn),，工作是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要方面,。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的團(tuán)隊(duì)正能量，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，每個(gè)人都有自己的體會(huì),。就拿自己來說，在文書的崗位上工作將近一年,，感受頗多,。文書工作瑣碎且繁雜，集政治性,、業(yè)務(wù)性,、機(jī)要性于一體。雖然這項(xiàng)工作看似不太起眼,，卻需要時(shí)刻繃緊神經(jīng),，花費(fèi)超多的精力與時(shí)間去完成，不能耽誤,，更不能有差錯(cuò),。壓力當(dāng)然是有，職責(zé)也很重大,。正因如此,，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感,，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷總結(jié)工作規(guī)律,，不斷向自己提出更高地要求。只有抱著這樣的態(tài)度,，才能促使自己不斷地進(jìn)步,。這中間必定會(huì)經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折,，轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量,，經(jīng)常抱怨，越說情緒越差,，負(fù)面的情緒堆積最終會(huì)爆發(fā)，耗盡身體的團(tuán)隊(duì)正能量,，負(fù)能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人,，如同病毒傳播一樣。但要是換個(gè)視角,，當(dāng)看到自己的勞動(dòng)收獲成果,，看到每一個(gè)公文的順利辦結(jié)，看到每一個(gè)工作任務(wù)的圓滿完成,，看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得,，都激勵(lì)著自己用更昂揚(yáng)的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個(gè)更大的挑戰(zhàn),。我想,，這也就是一個(gè)不斷積聚團(tuán)隊(duì)正能量來激勵(lì)自己更好工作的過程吧。

人心中的“能量場(chǎng)”存在著正,、負(fù)這兩種能量,，當(dāng)團(tuán)隊(duì)正能量不斷被激發(fā)時(shí),，負(fù)面情緒會(huì)逐漸被代替,，人的幸福感也會(huì)慢慢增加。在工作中,，重視用用心的心態(tài)調(diào)整自己,，摒棄負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極,，堅(jiān)持正向能量,，持之以恒，還有什么困難會(huì)困擾我們呢,？每一天給人一個(gè)微笑,、一個(gè)握手、一個(gè)擁抱,，傳遞的便是樂觀和用心,，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨,、用心向上的微博，也是向朋友傳達(dá)了團(tuán)隊(duì)正能量的價(jià)值,，促使社會(huì)風(fēng)氣向著用心健康的方向前行,。我想這也是理查德懷斯曼教授撰寫《團(tuán)隊(duì)正能量》的初衷，只有我們每一個(gè)個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)正能量,、充滿團(tuán)隊(duì)正能量,，我們的社會(huì)才會(huì)充滿團(tuán)隊(duì)正能量，國家才會(huì)充滿團(tuán)隊(duì)正能量,。

點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)正能量,，你的改變從此刻開始！

教師的正能量讀后感篇四

細(xì)細(xì)品味一本名著后,，想必你一定有很多值得分享的心得,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編收集整理的《正能量》讀后感,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

拜讀了這本《正能量》,，讓我感受頗多。這本書告訴我們,，想很多很多,，如果去做，用表現(xiàn)這種張力的形式去做,，就會(huì)讓能量變成積極向上,，成為正能量。相反,，不去做,，一個(gè)勁的不用行動(dòng)而只是用思維在自己的腦海里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是一種負(fù)能量,，讓這種負(fù)能量籠罩,，那么一個(gè)人就會(huì)消沉下去。作為一名地稅局從事稅收管理工作的一名干部,，讀后尤為深切,。

一個(gè)人的`正能量可以讓我們變得自信、樂觀,、向上,，一個(gè)社會(huì)的正能量可以形成免疫氣場(chǎng)，讓道德保持健康,。一個(gè)人可以不偉大,，一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵,，但是不可以沒有正能量。我們需要正能量的鼓舞,，為了全社會(huì)那份向善的信心和希望,，我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨之前，先要保證自己積極地傳遞正能量,，用我們的正能量去感染別人,，推動(dòng)社會(huì)和諧和進(jìn)步，那才是我們應(yīng)該追求的,。

每個(gè)人的正能量因人而異,，各不相同，所以我們要自己去挖掘,，這個(gè)過程就是人的成長,，而成功則是成長后的結(jié)果?！墩芰俊芬粫觯荷杏泻芏鄷r(shí)候，很多事,，是我們能做或不能做的,。成功不僅僅是財(cái)富、名譽(yù),，還在于心靈的愉快,。做自己喜歡的事或擅長的事，去實(shí)踐,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一辦法,，當(dāng)你真的試圖想要擺脫糟糕情緒時(shí)，不妨試試,，給自己一個(gè)微笑,，心會(huì)很平靜，因?yàn)樾闹?，量之所在,，?qiáng)大的正能量也會(huì)隨之而來，去感受別樣的風(fēng)景和人生,！

教師的正能量讀后感篇五

三十個(gè)不乖教師講述自己的教學(xué)經(jīng)歷,，感慨什么的。雖然他們很多都有講自己的教育理念,，但是我還是不知道真正的教育應(yīng)該是怎樣的,。看《版式設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用》突然覺得,，信息分原始信息和二手信息,。一些色彩搭配,，設(shè)計(jì)之類的東西在微信上看到就覺得是加工過的東西，或者不完整的東西,，而自己開始看這種專業(yè)的入門書就是在接觸原始的信息,，自己搭建這一塊知識(shí)的基礎(chǔ)，而不是東一塊西一塊的拼湊在一起,?！恫还越處煹恼芰俊防锩胬蠋熣f的東西不只是把書上的東西加工過，更重要的是與自己的實(shí)踐相結(jié)合的結(jié)果,。對(duì)于一點(diǎn)實(shí)踐都沒有我來說還是有點(diǎn)難真正看進(jìn)去,。更重要的是，我對(duì)于教育只有模模糊糊的疑惑,，因此我也沒有帶著什么問題來看這本書,，收獲小似乎也是理所當(dāng)然。

提兩個(gè)案例吧,。一個(gè)老師提到李雅卿的《乖孩子的傷,，最重》，她主要是覺得那些被家長老師壓制而變得很乖的學(xué)生很可憐,。教育不應(yīng)該把一個(gè)個(gè)本來獨(dú)特學(xué)生變得千篇一律,。看的這個(gè)我想起自己實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,。我想很多新老師應(yīng)該特別怕那種很不乖的學(xué)生,。我也一樣。實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)δ切┎蛔袷丶o(jì)律愛說話的學(xué)生真是又愛又恨,。喜歡他們活潑機(jī)靈的模樣,，又對(duì)自己管不住他們感到擔(dān)心。說到底還是自己經(jīng)驗(yàn)不足,，沉淀不夠,，沒有魄力，所以才會(huì)想要用老師這個(gè)身份威壓他們,。

另一個(gè)老師說自己跟學(xué)校里很多老師一樣,，弄了個(gè)課前五分鐘演講，隨便學(xué)生講什么,。有一天一個(gè)學(xué)生弄了詩詞鑒賞,，十分精彩。從此他就把演講的內(nèi)容設(shè)定為詩詞鑒賞,。慢慢的學(xué)生不再滿足于詩詞,，開始問老師能不能鑒賞電影，音樂,。時(shí)不時(shí)會(huì)有學(xué)生搞大動(dòng)作,，有的會(huì)要求占用半節(jié)晚自習(xí),。我想學(xué)生的積極性應(yīng)該就是由最開始那次精彩的詩詞鑒賞引發(fā)的吧。老師的鼓勵(lì),，同學(xué)的欣賞以及他們從同學(xué)那里學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該都是他們這種分享的熱情得以持續(xù)的原因吧,。

這讓我想起當(dāng)初見習(xí)時(shí)聽說過的一個(gè)老師。好幾個(gè)同學(xué)聽過他的一堂課,，說是很精彩,。那個(gè)學(xué)校很好，學(xué)生也很優(yōu)秀,。同樣是課前五分鐘的展示,，似乎是英語新聞?wù)故尽W(xué)生展示了軍事方面的新聞,，很精彩,。那老師對(duì)這方面也很有研究，補(bǔ)充了很多,，更是精彩,。當(dāng)時(shí)聽到我就想，現(xiàn)在的學(xué)生越來越厲害,，眼界,，思想都不是我們還是學(xué)生的那會(huì)能比的（算了，承認(rèn)吧,。是自己太遜了。即使是自己還是學(xué)生的時(shí)候,，也有很多優(yōu)秀的學(xué)生）,。這樣的學(xué)生讓我?guī)铱隙╤old不住。這也是我之前想考研的原因之一,，我想繼續(xù)深造自己,。我一直認(rèn)為要給學(xué)生一杯水，老師自己必須要有滿滿的一桶水?，F(xiàn)在雖然考研不成,，但還是想著在以后工作的過程中一定要不斷的提升自己?；畹嚼?，學(xué)到老。

很喜歡里面的一句話：栽培自己,，成為自己喜歡的樣子,。

最后以其中一個(gè)老師的話結(jié)尾：從事這個(gè)職業(yè)已經(jīng)是第九個(gè)年頭了，每天都有新的故事發(fā)生,。主角是學(xué)生,，跑龍?zhí)椎氖俏艺n上教的是知識(shí),，課下習(xí)的是人生。

教師的正能量讀后感篇六

曾幾何時(shí),，"正能量"這個(gè)詞開始逐漸出現(xiàn)在人們的生活中,，新聞傳媒、網(wǎng)絡(luò)資訊,、人際交流等社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都在頻繁地使用這個(gè)詞,，但這個(gè)詞的含義又有多少人能靜下心來去仔細(xì)地品味呢？在這個(gè)速食時(shí)代,，我想這樣的人應(yīng)該為數(shù)不多,。英國的世界級(jí)心理學(xué)大師理查德懷斯曼著有一本書就叫做《正能量》，不清楚是書名成就了這本書,，還是這本書掀起了一股"正能量"的熱潮,，總之"正能量"一詞已浸入各行各業(yè)。

何為正能量,，到底什么是正能量,？科學(xué)的解釋是：以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正,，能量低于真空的物質(zhì)為負(fù),。而在這本書中，正能量指的是一切予人向上和希望,、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。

正能量是人生來就有的神奇力量,，它并不神秘,，而且可以由自己掌控。簡單來說,，積極,、樂觀、豁達(dá),、從容,、樸素、簡單,、寬容,、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間,，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的過程,，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無知,、貪戀,、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,，這些與正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,，它們能消耗我們的精力，占據(jù)我們的快樂,，侵蝕我們的生命,。使用正能量并獲得成功的人不計(jì)其數(shù)，比如比爾·蓋茨,、巴菲特,、喬布斯等等。其實(shí),，我們現(xiàn)在生活的世界,，是被正能量支配著。順應(yīng)自然規(guī)律,，才是最愛惜生命的做法,。每一個(gè)人都具有能量場(chǎng)，人的一生就是一個(gè)耗能過程,，如果不正確地加以調(diào)控,，人的能量場(chǎng)就只會(huì)減弱而不會(huì)增強(qiáng)。所以,，我們要被正能量支配,。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使自己代表光明與向上和一切美好的力量,。你的存在會(huì)讓人覺得,，活著是一件很值得、很舒服,、很有意思的事情。

態(tài)度樂觀,、積極,、向上的人，充滿信心,、希望與信念,，這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng)，可以補(bǔ)充或改造四周較弱的負(fù)能量磁場(chǎng),。就好比是劃著的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭,，同樣只有充滿正能量的人才會(huì)把自己的好情緒傳染給別人，激發(fā)對(duì)方的快樂。你擁有怎樣的能量,，就有怎樣的命運(yùn),。當(dāng)你感覺很好時(shí)，你生命磁場(chǎng)的力量會(huì)創(chuàng)造出一面盾牌,，沒有任何負(fù)面能量可以穿透,。所以，我們要熟悉自身的正能量,，并且學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這種能量,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但夢(mèng)想如何成為現(xiàn)實(shí),，對(duì)每個(gè)人來說都是一件相當(dāng)不易的事,。若我們熟悉自身的正能量，并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這種能量,，那對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想將有莫大的幫助,。當(dāng)今，我們所處的時(shí)代是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,。大家多多少少都曾有過這樣的想法：夢(mèng)想總是很美好,，但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。工作的壓力,、生活的煩惱搞得人心力憔悴,，我想每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到。面對(duì)這些,，我們應(yīng)該如何運(yùn)用自身的正能量去有效調(diào)整自己的狀態(tài)呢,？這就需要我們更有信仰、更有堅(jiān)守,。我們講"君子務(wù)本,，本立而道生"。按我的理解,，所謂的"務(wù)本",，就是要立足本職，愛崗敬業(yè),，要有堅(jiān)守,。如果你選擇了一個(gè)行業(yè)，卻總無法愛上這個(gè)行業(yè),，即使你硬撐著,，你也會(huì)活得很累。只有愛自己的職業(yè),，才會(huì)有力量,。只有愛了，所做的一切你才會(huì)覺得是應(yīng)該的，才會(huì)在做的過程中獲得快樂,！

"每一個(gè)人都是一個(gè)生命,，人是銀河星云中的一粒微塵，每一粒微塵都有自己的能量,，無數(shù)的微塵匯集成一片光明,。"詩人艾青，曾經(jīng)這樣說過,。我們每一個(gè)渺小的人,，都是宇宙中的微塵。但我們這每一粒微塵,，與生俱來都有自身的能量場(chǎng),，只不過強(qiáng)弱不同，內(nèi)容各異,。所以,，我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程，而成功,，就是充分挖掘自身能量的結(jié)果,。

誠如《正能量》書中所述：生命中很多時(shí)候、很多事情,，非不能也,，乃不為也。成功的定義不僅僅是財(cái)富的多少,、名聲的大小,，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長的事情時(shí),，心靈會(huì)非常平和舒暢,，因?yàn)槟鞘切撵`之所系、能量之所在,。讓我們以這樣的心境積極地投身于工作中,，力爭(zhēng)做到細(xì)致、精致,、極致,，成為祖國建設(shè)與和諧社會(huì)中的一束正能量！

教師的正能量讀后感篇七

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢,？為了讓您不再為寫讀后感頭疼,，以下是小編為大家收集的正能量讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

人不是機(jī)器,，不管身體還是心靈，都會(huì)有自己的倦怠期,。但是,，往往，我只是恐懼自己倦怠期太長,，消極的負(fù)面情緒會(huì)侵占我生活的每一個(gè)角落,，有時(shí)候會(huì)讓我覺得呼吸困難，無所適從,。應(yīng)該如何度過自己心靈的倦怠期,，我認(rèn)為，讀一本好書是很有必要的,。

嘗試著讀一本書,，一本能讓我人生觀價(jià)值觀不那么消極的書。于是《正能量》應(yīng)運(yùn)而生,。就是有那么一種感覺,，就像某個(gè)瞬間，你會(huì)覺得一首歌好像是專門唱給你聽的,，一幅畫是專門畫給你看的,。就像這個(gè)瞬間，我覺得,，這本書,，是專門寫給我讀的。

就這樣,，燈下,，獨(dú)坐，伴著蟲鳴,，緩緩的一頁頁翻過泛著墨香的紙張,，心靈都輕盈了起來。我最終還是沒能按照書中要求的那樣,，略帶瘋狂的撕掉那頁紙,，不是為自己的執(zhí)行力差找借口,，只是撕掉借的書話不太好交差。所以，等我買的書到貨了再執(zhí)行吧,！

翻開書，“只有改變才能提升正能量”,，讓我為之一震,。因?yàn)?，就目前的狀態(tài)來講，是急需改變的,，我的人生本就不該這么渾渾噩噩,，甚至銷聲匿跡一輩子，而應(yīng)該應(yīng)該釋放光彩,。我知道,，要活出一個(gè)閃亮的人生，就要改變目前的生活狀態(tài),，就要跳出目前這個(gè)讓我感覺安全舒適的圈子,。我們要的是好好生活，而不僅僅是活著,。

我覺得一本好書,，讓人看到多少東西、記住多少東西很重要,，但讓人想到多少東西更重要,，能讓人徹底根除惰性，洗心革面重新做人最重要,。

剛開始看書,，書中介紹了不少保持快樂的正能量的方法，很實(shí)用,。我試著微笑面對(duì)每一個(gè)人,，然后發(fā)現(xiàn)，仿佛每一個(gè)人心情都好了,。原來大家都微笑的世界是這么的迷人,。

隨著書本一頁頁翻過，隨著夜色漸深,，書香漸濃,，我仿佛感受到了神經(jīng)肌肉都在一點(diǎn)點(diǎn)放松，但是,，因?yàn)楣ぷ髋c生活帶給我的壓力而產(chǎn)生的痛苦并沒有消除,，就在心底那個(gè)角落安靜地躺著，隨時(shí)等候我的召喚,，雖然我下定決心要想盡一切辦法要把痛苦的根源斬草除根,。

然后，為我量身定做的第四章出現(xiàn)了,。對(duì)我來講,，也是最重要的一章。因?yàn)槲冶旧硎且粋€(gè)很容易讓快樂的血液像動(dòng)脈血一樣,，瞬間流遍全身,，所以如何保持快樂比快樂本身更重要,。我會(huì)經(jīng)常反思，我知道問題的.根源在哪里,，我只是做不到將舊的自己完全鏟除，我也做不到瞬間塑造一個(gè)新的自己,。我需要力量,，一個(gè)支撐我堅(jiān)持改變自己不良習(xí)慣，塑造全新自己的力量,。這個(gè)力量,，就是意志力。

不得不承認(rèn),，如果說我25歲的話,，我的意志力只有5歲。我完全抵御不了美食與舒適的誘惑,，我只會(huì)反思,，而不是監(jiān)視自己的一舉一動(dòng)。我習(xí)慣了成為習(xí)慣的俘虜,，習(xí)慣了低效率的工作,，習(xí)慣了晚睡——包括現(xiàn)在，我都還在堅(jiān)持晚睡,，習(xí)慣了各種阻礙我活的精彩的各種壞習(xí)慣：暴飲暴食,，不注意鍛煉，各種拖延癥,，等等,。而我的優(yōu)點(diǎn)是反思，反思,，不停的反思,。但是發(fā)現(xiàn)羊亡而不補(bǔ)牢才是全天下最愚蠢的做法，而我居然一不小心愚蠢了這么多年,。

所有激勵(lì)人的言語,，聽多了都沒用了，像是聽一個(gè)不太成功的傳銷老師講課,，確實(shí)能振奮人心,，但有效期只有三分鐘。但這本書不一樣,，他會(huì)用“表現(xiàn)”原理告訴你該怎么做,，你不用再只是通過簡單的傳銷口號(hào)去控制自己的身體和行為，不是用自己的思想改變自己的行為,，而是用自己的身體改變自己的思想,。這是一個(gè)有悖于我們常識(shí)的理論,，也許我們暫時(shí)沒辦法接受，但是,，當(dāng)你的正能量被激發(fā)出來之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的身體里蘊(yùn)藏的巨大的精神力量，說不定你會(huì)被自己的正能量給嚇到,。

讓自己的身體用一個(gè)新習(xí)慣取代一個(gè)舊習(xí)慣,，用早睡替代晚起，用早起替代晚眠,，用蔬果代替葷食,，用自行車代替汽車，用樓梯代替電梯,，用高效工作代替低效耗時(shí),，用及時(shí)行動(dòng)代替拖延癥，用微笑代替面無表情,，用平安禮儀代替隨心所欲,，最后達(dá)到用正能量代替負(fù)能量的終極目標(biāo)。

人生,，終究會(huì)輝煌起來,，從一個(gè)小小的改變開始。

教師的正能量讀后感篇八

今天,，我讀了一本名叫《青春正能量》的書,。

這本書主要是圍繞“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧、自由,、平等,、公正、法治,、愛國,、敬業(yè)、誠信和友善”這十二個(gè)方面來寫的,。

當(dāng)我讀到第二章——民主的時(shí)候,，有自己獨(dú)特的`見解：通俗地講，民主的基本權(quán)利,，是自由,、平等、公平和正義的集中體現(xiàn),。民主是世界各國人民的共同追求,，中國的民主政治既堅(jiān)持了民主的普遍價(jià)值和基本原則,，又具有鮮明的中國特色。

人民民主是社會(huì)主義的生命力所在,。鄧小平指出：“沒有民主就沒有社會(huì)主義,，就沒有社會(huì)主義的現(xiàn)代化?！卑l(fā)展社會(huì)主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo),，是引領(lǐng)社會(huì)主義政治發(fā)展的核心價(jià)值理念。

我覺得：公平正義是人類社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，也是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。社會(huì)公正作為我國社會(huì)主義制度的重要價(jià)值和基本特征,，就像一面旗幟,、一座燈塔，引領(lǐng)我國社會(huì)前進(jìn)的方向,，同時(shí)不斷增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的向心力和凝聚力,。

這本書對(duì)我的影響很大，我決定以后做人做事一定給別人公平,，也給自己一個(gè)公平,。

教師的正能量讀后感篇九

結(jié)識(shí)林正剛先生起初是源自一檔叫做《bosstown》的上海地方臺(tái)節(jié)目，了解到這位曾經(jīng)在全球最知名的it企業(yè)—思科擔(dān)任大中華區(qū)ceo的故事,，說實(shí)話,，很佩服這類外企的職業(yè)經(jīng)理人，尤其是在國內(nèi)的這類企業(yè),，做到這個(gè)位置,，應(yīng)該不止兩把刷子吧。為此,，當(dāng)我拿到這本書時(shí),，便認(rèn)真開始了品讀。

"企業(yè)可能是別人的,，但事業(yè)從來都是自己的,。"這是一本幫助每個(gè)人做自己事業(yè)主人的書。林先生主要通過價(jià)值觀,、心態(tài),、溝通、企業(yè)運(yùn)營框架,、管理和職場(chǎng)行為這6個(gè)方面將自己35年職業(yè)經(jīng)理人的感悟展現(xiàn)出來,。無論你是創(chuàng)業(yè)者還是職業(yè)經(jīng)理人，都應(yīng)該用創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)做事,，用空杯心態(tài)去學(xué)習(xí),，用利他心態(tài)去幫助別人,；用人的關(guān)鍵不是個(gè)人的能力，而是他的價(jià)值觀是否和企業(yè)契合,；溝通是做事情的一部分,，而且是很重要的一部分；做企業(yè)就是做人,，企業(yè)運(yùn)營框架不但是企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵,，更是個(gè)人修身的方法。

"我在北美洲工作時(shí),，就"被培養(yǎng)"出一種對(duì)事不對(duì)人的價(jià)值觀和行為,。與同事合作過程中，一定會(huì)有不同程度的磨合問題,，甚至互相指責(zé),，但這些"爭(zhēng)吵"永遠(yuǎn)都是在"做事"上面，永遠(yuǎn)不會(huì)將人格拉進(jìn)去,。吵完后下班,，我們還可以一起去酒吧喝一杯，第二天繼續(xù)合作,，繼續(xù)爭(zhēng)吵,。"。

現(xiàn)實(shí)且有趣的場(chǎng)景,，也許我們都會(huì)在職場(chǎng)遇到,，每個(gè)人都有不同的做事方法，有時(shí)候?qū)Ψ阶鍪路椒ú灰粯硬淮硭清e(cuò)的,，因?yàn)槲蚁嘈糯鸢敢欢ú恢灰粋€(gè),。有時(shí)候我們?nèi)绻芏嘟邮茳c(diǎn)不同意見，也可以跟著進(jìn)步,。所以作者的這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我來說,，"對(duì)事不對(duì)人"是一種高效的價(jià)值觀，因?yàn)檫@樣才能夠讓更多人有發(fā)揮空間,。作者不僅相信做事情不只有一種方法,，還鼓勵(lì)甚至要求大家一定要找不同的方法去做同樣的事情。每次做好一件事,，都通常會(huì)先表揚(yáng)一下結(jié)果,，但之后馬上要求下次我們做這件事的時(shí)候，必須要找到更好的方法去做,。這種做法已完全融進(jìn)我們的基因里面,。

這是對(duì)的，不是這樣，何來創(chuàng)新,。創(chuàng)新是一種心態(tài),，不是方法，因?yàn)橛辛诉@種心態(tài),，方法才變得不重要,。創(chuàng)新是一種心態(tài)，不是方法,。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，最重要的任務(wù)就是為別人打開天窗，作為企業(yè)的ceo,，"對(duì)事不對(duì)人"這個(gè)價(jià)值觀是必須要捍衛(wèi)的,。只要從自己的行為上面不斷表現(xiàn)出"對(duì)事不對(duì)人"的態(tài)度，不斷提倡沒有錯(cuò)的答案,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)有不斷試錯(cuò)的勇氣,。長期下來，如果這個(gè)價(jià)值觀能培養(yǎng)出來,，相信企業(yè)的創(chuàng)新能力一定有所提升。

這只是書中眾多作者眾多觀點(diǎn)中的一個(gè),，有趣且實(shí)用的方法還有很多,。

在我看來，無論是具有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)思維的職業(yè)經(jīng)理人,，還是擁有正確價(jià)值觀,、擅長規(guī)范管理的創(chuàng)業(yè)者，都是難能可貴的,，他們往往會(huì)贏得更多成功的機(jī)會(huì),。相信每個(gè)人都可以在《創(chuàng)能量》一書中找到自己所需要的力量。

值得推薦給每一位需要能量的職業(yè)伙伴,。

教師的正能量讀后感篇十

“宇宙有始末,、能量有正負(fù)”，讀完這本《正能量》,。

首先,，這里講的正能量，不是傳統(tǒng)物理學(xué)上的講的正負(fù)能量,。而是一種非常神奇的力量,，它是一種通過自身行為引發(fā)的促使心靈向著美好、希望,、向上去奮進(jìn)的進(jìn)而引導(dǎo)你改變自身行為去達(dá)成美好愿望的神奇能量,。這種能量，對(duì)每一個(gè)向往美好生活的人，都有著致命的吸引力,，讓我們?yōu)榇睡偪?。因?yàn)槲覀兛释芰浚释篮玫纳睢?/p>

其次,，改變,，心靈上的改變。這本書給我很大的觸動(dòng)是有其原因的,，主要是因?yàn)橹v的一些情況和自己的經(jīng)歷相符,，以前的自己，也是感覺自己過的是一種暗無天日的生活,，看不到自己的明天在哪里,。

也許是自己運(yùn)氣好，后來發(fā)生的一些情況讓自己警醒過來,，開始反省自己,，從而改變自身，告別以前的.自己,，重新看到了希望,。那時(shí)，我便感覺到,，要想取得成就,，就只有改變，不僅僅是行為的改變,，還有心靈的改變,。當(dāng)然，是要我們朝著美好的方向改變,，也就是本書所說的“正”的方向,。

本書從真正意義上講，是屬于心理學(xué)范疇,，通過行為的改變導(dǎo)致心理的改變,，進(jìn)而由心理的改變促使行為進(jìn)一步的改變，使自己成為一種具有行為向上,、心懷美好,、待人真誠、富有引力這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)行為習(xí)慣的人,。這就要求我們從現(xiàn)在開始,，從自身做起，改變自己的行為習(xí)慣,，努力做一個(gè)杰出,、自信,、積極、美好的人,。

再次,，要有正能量，就是要我們摒棄負(fù)能量,，不做環(huán)境的破壞者,。時(shí)時(shí)刻刻都要心懷美好，積極向上,，要知道你的心情能影響大家的心情,，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。所以要時(shí)刻注意吸收與釋放正能量,，這樣我們的人生也會(huì)一步步朝著光明,、美好的方向前進(jìn)。

最后,，感恩的心,，感謝有你。感謝擁有的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),，讓我們懂得了只有改變自己，才能改變生活,。