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學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

在人與人之間,，難免會(huì)發(fā)生摩擦與沖突,。要想和睦相處,、和諧發(fā)展,，寬容是一種必備的素養(yǎng)。寬容不僅是一種修養(yǎng),，更是一種智慧,。而學(xué)會(huì)寬容心得體會(huì)，既是人生的重要經(jīng)驗(yàn),，也是人際關(guān)系和諧的關(guān)鍵,。我曾通過(guò)自己與他人的交往，領(lǐng)悟到了寬容的力量,，也得到了許多心得體會(huì),。

首先，寬容是一種智慧,。在與人相處過(guò)程中,，我們難免會(huì)遇到各種各樣的人和事，他們有各自的個(gè)性,、價(jià)值觀和思維方式,。如果不能理解和接受他們的不同，我們就會(huì)矛盾重重,，難以交流,。而寬容就是能夠放下固有的成見(jiàn)和偏見(jiàn)，換位思考,，以理解和尊重的態(tài)度對(duì)待他人,。只有寬容他人,，我們才能真正打開(kāi)心扉，積累更多的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。

其次,，寬容是一種胸懷。寬容并不等于放任,，而是要在尊重他人的同時(shí),，保留自己的底線。在與他人相處的過(guò)程中,，我們往往會(huì)遭遇到一些不愉快和沖突,。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)包容和忍讓?zhuān)灰p易動(dòng)怒和遷怒,，保持一顆平常心,，以寬廣的胸懷看待問(wèn)題。只有擁有一顆寬容之心,，我們才能在千淘萬(wàn)漉的生活中保持一份寧?kù)o和從容,。

第三，寬容是一種修養(yǎng),。寬容需要有足夠的耐心和智慧,。當(dāng)我們遇到自己無(wú)法忍受的情況，往往會(huì)立刻陷入情緒化的狀態(tài),。然而,，這時(shí)我們可以告訴自己，寬容是一種修養(yǎng),，需要我們用耐心來(lái)對(duì)待,。尤其是當(dāng)我們面對(duì)與自己觀念和價(jià)值觀相左的人時(shí)，更需要從容應(yīng)對(duì),。只有通過(guò)修養(yǎng),，我們才能真正擁有一顆寬容之心，和他人和諧相處,。

第四,，寬容是一種力量。寬容能使我們的心境寧?kù)o,，情緒穩(wěn)定,。當(dāng)我們寬容他人時(shí)，我們不會(huì)受到外界的困擾和影響,，能夠更加專(zhuān)注于自己的事業(yè)和生活,。同時(shí)，寬容也能減少與他人的矛盾和摩擦，促進(jìn)人與人之間的融洽和諧,。寬容的力量就像一盞明燈,，能夠?yàn)槲覀冮_(kāi)拓未知的人際關(guān)系，為我們創(chuàng)造新的機(jī)遇,。

最后,，寬容是一種美德。在當(dāng)今社會(huì),，冷漠和狹隘的情緒占據(jù)了很多人的心靈,。然而，寬容的價(jià)值和重要性卻是不可忽視的,。寬容是一種美德,，一種高尚的行為準(zhǔn)則。寬容不僅可以讓我們過(guò)上充實(shí),、和諧的生活,，更能傳遞正能量，影響身邊的人,。當(dāng)我們用寬容面對(duì)他人的錯(cuò)誤,，用理解對(duì)待他人的過(guò)失時(shí)，我們就成為了一個(gè)真正寬容而包容的人,。

綜上所述,，從智慧、胸懷,、修養(yǎng),、力量和美德等多個(gè)維度來(lái)看,，寬容都是值得我們學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)的一種心態(tài),。寬容能夠幫助我們處理人際關(guān)系，發(fā)展自己的智慧和修養(yǎng),，同時(shí)也能為社會(huì)建設(shè)和諧的環(huán)境,。因此，無(wú)論是在家庭,、學(xué)校,、還是社會(huì)中，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容心得體會(huì),，用寬容的態(tài)度面對(duì)自己和他人,，將寬容之心傳遞給更多的人。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

學(xué)會(huì)寬容是人與人之間最基本的交往準(zhǔn)則,，寬容對(duì)人,，寬容對(duì)事，學(xué)會(huì)寬容別人的不美好和事物的不美滿，會(huì)使自己的身心得到釋?xiě)选?/p>

陌生人之間要學(xué)會(huì)寬容,。只身處在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。比如,，在坐公交的時(shí)候,，難免會(huì)有些碰撞摩擦，不小心踩到了別人的腳,，不小心碰了別人一下,，有的人說(shuō)了一句對(duì)不起，心胸寬廣的人則一笑了之,，心胸狹隘的人則會(huì)斤斤計(jì)較,。原本很小的一件事，結(jié)果卻吵吵鬧鬧,，很?chē)?yán)重的可能會(huì)出現(xiàn)動(dòng)手的情況,。如果雙方都各自退后一步，用寬容的一顆心對(duì)待別人,，那么就不會(huì)有那么爭(zhēng)吵和不和諧,。

朋友之間需要寬容。就算兩個(gè)關(guān)系再好的人朋友,，難免也會(huì)有矛盾發(fā)生,，如果這些矛盾得不到很好的處理，那么問(wèn)題的嚴(yán)重性就不言而喻了,?？赡軙?huì)使兩人的關(guān)系僵化，或者從此陌路,，如果兩個(gè)人都能以寬容的心對(duì)待自己的朋友,，原諒朋友的過(guò)錯(cuò)，那么所有的矛盾便會(huì)迎刃而解,。朋友之間不能只想著一味的索取和利用,，更不能只想著對(duì)方的付出，世間所有的事物都是相對(duì)的,，付出了才會(huì)有收獲,。

夫妻之間更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。近年來(lái)離婚案件不斷飆升,，大部分都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事沒(méi)有得到很好的解決,，從而愈演愈烈，進(jìn)而導(dǎo)致離婚的發(fā)生,。俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,，一家人和和睦睦才能和和美美,。夫妻之間應(yīng)該相互尊重，學(xué)會(huì)交流和理解,，而不是一味的抱怨和埋怨,。如果那些因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[著離婚的夫妻，能夠?qū)捜莸膶?duì)待自己的家人,，心平氣和的坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的心聲,，改正自己的過(guò)錯(cuò)，用寬容的心原諒夫妻之間的不美好,，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)理解，我想也不會(huì)有那么多人走到離婚這一步,。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

寬容是一種美德,，也是一種智慧，當(dāng)我們學(xué)會(huì)寬容時(shí),，我們的心胸會(huì)更加開(kāi)闊,，我們的人生也會(huì)變得更加幸福。寬容不僅可以解決人際關(guān)系的矛盾,，還可以讓我們更好地理解別人,，和諧地生活在這個(gè)社會(huì)中。通過(guò)學(xué)會(huì)寬容,，我深深地感受到了它帶來(lái)的力量和意義,。以下是我對(duì)于學(xué)會(huì)寬容的心得體會(huì)。

首先,，學(xué)會(huì)寬容可以幫助我們處理人際關(guān)系,。在人際交往中，難免會(huì)遇到一些意見(jiàn)不合,、爭(zhēng)吵甚至沖突的情況,。這時(shí)候，如果我們學(xué)會(huì)寬容,，不將過(guò)錯(cuò)和責(zé)任全部歸咎于對(duì)方,，而是善意地傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn),，我們就能夠以更寬容的心態(tài)去解決問(wèn)題,。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位同事性格很強(qiáng)硬，和他合作總是爭(zhēng)執(zhí)不斷,。后來(lái)我學(xué)會(huì)了寬容,，主動(dòng)主動(dòng)去了解他的立場(chǎng)和背景，發(fā)現(xiàn)他并非故意與我作對(duì),，而是出于他對(duì)工作的熱情,。我通過(guò)主動(dòng)與他溝通,，共同探討解決方案,，最終我們化解了矛盾,，成為了親密的合作伙伴。

其次,，學(xué)會(huì)寬容可以使我們更好地理解別人,。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),、習(xí)慣和性格，我們不應(yīng)要求別人和自己完全一樣,。通過(guò)寬容,，我們能夠更加包容他人的不同，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),，從而建立良好的人際關(guān)系,。記得有一次，在學(xué)校里,，我和一個(gè)同學(xué)之間發(fā)生了一些矛盾,，因?yàn)樗哪撤N做法讓我感到不舒服。但是隨著我對(duì)他的了解和寬容,，我發(fā)現(xiàn)他的性格并不壞,，他只是處理問(wèn)題的方式與我不同而已。于是我選擇了溝通與理解,，我們漸漸相互包容,，相互信任，最終成為了非常好的朋友,。

再次,，學(xué)會(huì)寬容可以使我們更好地與他人和諧相處。寬容是人與人之間和諧相處的基石,。如果我們對(duì)別人的錯(cuò)誤不能寬容,，將導(dǎo)致矛盾不斷加劇，而不能和睦相處,。無(wú)論是家庭,、學(xué)校還是社會(huì)，都需要寬容來(lái)促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,。在我父母的幫助下,，我逐漸學(xué)會(huì)了對(duì)我的弟弟表現(xiàn)出更多的寬容。我弟弟是個(gè)十分活潑好動(dòng)的孩子,，常常給我們家?guī)?lái)一些麻煩,。以往我總是對(duì)他的行為發(fā)表批評(píng)，導(dǎo)致家里經(jīng)常出現(xiàn)矛盾,。后來(lái)我改變策略,，選擇先接納他的個(gè)性,，再用耐心和愛(ài)心引導(dǎo)他。慢慢地,，我弟弟的行為改變了,，我們之間的關(guān)系也變得更加融洽。

最后,，學(xué)會(huì)寬容可以讓我們的人生更加幸福,。寬容是一種積極向上的品質(zhì)，它讓我們的內(nèi)心充滿了寧?kù)o與善意,，使我們能夠更加樂(lè)觀地面對(duì)生活的各種困難,。通過(guò)寬容，我們可以更加深入地了解自己,，包容自己的過(guò)錯(cuò)和不足,，從而變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。寬容還能讓我們與他人建立良好的關(guān)系,，形成一個(gè)能夠相互包容和支持的社會(huì)網(wǎng)絡(luò),。只有在這樣的網(wǎng)絡(luò)中，我們才能真正地感受到生活的幸福和溫暖,。正是通過(guò)學(xué)會(huì)寬容,，我才逐漸發(fā)現(xiàn)，只有與他人和諧相處,，并寬容自己的不完美,，才能享受到真正的幸福。

總之,，寬容是一種美德,，是一種智慧。通過(guò)學(xué)會(huì)寬容,，我們可以處理好人際關(guān)系,，更好地理解他人，與他人和諧共處,，并且讓我們的人生變得更加幸福,。這個(gè)世界上充滿了各種缺點(diǎn)和不完美，只有學(xué)會(huì)寬容,，我們才能更好地接納這個(gè)世界,，讓自己和別人都過(guò)上更加美好的生活。讓我們從今天起,，用一顆寬容的心去面對(duì)他人,，去面對(duì)生活，讓寬容成為我們?nèi)松淖毅憽?/p>

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

寬容是春日的暖風(fēng),吹開(kāi)了冰封的大地,；寬容是夏天里的余熱,，驅(qū)散了炙熱的空氣；寬容是秋天里的一抹金黃;寬容是冬天里的陽(yáng)光,溫暖了每一寸的土地,。

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,，位在廉頗之上。廉頗很不服氣,，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,。藺相如得知后，盡量回避,、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突,。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),，是因?yàn)橛形液土畬④?。我?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,，把個(gè)人的私仇放在后面?。　边@話被廉頗聽(tīng)到,，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,。

有人說(shuō)寬容時(shí)軟弱的象征，其實(shí)不然,，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容,，寬容是人生難得的佳境，是一種需要操練,、需要修行才能達(dá)到的境界,。

寬容，首先包括對(duì)自己的寬容,。只有對(duì)自己寬容的人,，才有可能對(duì)別人也寬容。人的煩擾一半來(lái)源于自己,，即所謂畫(huà)地為牢,，作繭自縛。只有承認(rèn)自己的不足,，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

寬容的過(guò)程也是“互補(bǔ)”的過(guò)程。別人有此過(guò)失,，倘若能予以正視,，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評(píng)和幫助，便可避免大錯(cuò),。自己有了過(guò)失,，亦不必灰心喪氣,，一蹶不振，同樣也應(yīng)該吸取教訓(xùn),，引以為戒,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,。

當(dāng)然,，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，而是建立在自信,、助人和有益于社會(huì)基礎(chǔ)上的適度寬大,。對(duì)于絕大多數(shù)可以教育好的人，宜采取寬恕和約束相結(jié)合的方法,；而對(duì)那些蠻橫無(wú)理和屢教不改的人,，則不應(yīng)手軟。從這一意義上說(shuō)“大事講原則,，小理講風(fēng)格”,，則是應(yīng)取的態(tài)度。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

寬容是一種姿態(tài),，是生活中的一種美麗,；寬容是一種生活方式，學(xué)會(huì)寬容的人,，心底如大海一般蔚藍(lán),；寬容是一縷春風(fēng)，可催生愛(ài)情和友誼的萌芽,。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,。

寬容又是一種風(fēng)度，對(duì)上不必諂媚,，對(duì)下不存隔膜,，既不難為自己，也不難為別人,；寬容是一種心境,，是一種宰相肚里能撐船的大度；寬容是一種修養(yǎng),，是一門(mén)通俗又深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),，是一種愛(ài)，是一種付出,。

寬容并非是一味地退讓?zhuān)瑢捜菔菍?duì)那些發(fā)生在自己身邊的人或事,，用愛(ài)的真誠(chéng)、愛(ài)的體諒去化解、去包容,。我們要理性地把一分寬容給對(duì)方,、把一分愛(ài)給這個(gè)世界。

學(xué)會(huì)寬容,，就不會(huì)因一些小事而斤斤計(jì)較,，就不會(huì)被那么一點(diǎn)名利所左右,。學(xué)會(huì)寬容,，是一個(gè)人自我品格升華的過(guò)程。因?yàn)閷捜菔侨藗冃撵`美的折射和豁達(dá)胸懷的表現(xiàn),。學(xué)會(huì)寬容,，你就會(huì)寬厚豁達(dá)，走出憂煩繞心的泥沼,，你就會(huì)更有朝氣和活力,、更有信心與力量面對(duì)生活、面對(duì)人生,。

學(xué)會(huì)寬容,，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，就能營(yíng)造一種和諧的人際關(guān)系,，就能掙脫各種榮辱得失和恩恩怨怨的羈絆,，就能使彼此擁有更多的信任。

學(xué)會(huì)寬容,，無(wú)疑是一種積極意義上的超越,，從而使自己擁有平和的心境，從從容容,、坦坦蕩蕩地走屬于自己的路,。但寬容并不是好人主義，搞一團(tuán)和氣,，它要我們學(xué)會(huì)放下包袱,、輕松上路，學(xué)會(huì)善待生命,、坦對(duì)人生,。

學(xué)會(huì)寬容，對(duì)于夫妻,，只要大事講“同工”,，又何妨細(xì)枝末節(jié)“異曲”。也許是各持己見(jiàn),，甚至是“你我爭(zhēng)鳴”,，可這正是夫妻協(xié)奏中不可或缺的點(diǎn)綴和插曲。只要人人都學(xué)會(huì)寬容，心與心之間就會(huì)少一層隔膜,；只要人人都講一點(diǎn)寬容,，人與人之間就會(huì)多一份溫馨。讓我們懷著善良,、包容的心向世界敞開(kāi)博大的愛(ài),。善待、寬容,、理解別人,。寬容像美麗的天空一樣，高遠(yuǎn)遼闊,，使人們忘卻了冰雪的冷酷,，倍感陽(yáng)光的溫暖，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,，我們的人生將溫暖如春,。

寬容的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，寬容的人生是一個(gè)真,、善,、美的人生。只要我們寬容仁愛(ài),，人間才能充滿大愛(ài)的芬芳,。讓我們學(xué)會(huì)寬容，我想我們的人生會(huì)是另一種豁亮的人生,！

寬容,，是和諧的底色，是一種力量,。面對(duì)大發(fā)展,、大繁榮的新的歷史時(shí)期，一個(gè)人必須有寬闊的胸襟,，才能保持良好的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),。如今，時(shí)代的特點(diǎn)是兼容,，誰(shuí)不能把握和順時(shí)代的主流,，誰(shuí)就不能把握創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)遇。面對(duì)多元化的價(jià)值世界,，我們都應(yīng)該認(rèn)真反思我們?nèi)诵灾新?xí),，鍛造一種適應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)的新人性，那就是寬容,。

大同煤礦集團(tuán)大同地煤青磁窯煤礦財(cái)務(wù)部王瑞平,。

20xx年10月19日。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

忍耐和寬容是生活中必不可少的品質(zhì),，也是我們?nèi)松飞媳仨毿逕挼闹匾φn。在校園生活中,，學(xué)會(huì)忍耐和寬容不僅是一種修養(yǎng)，更是一種智慧,。以下是我學(xué)會(huì)忍耐和寬容的心得體會(huì)。

首先,，學(xué)會(huì)忍耐與寬容始于自身,。我們要用一顆平靜的心去接受身邊的一切，包括失敗,、挫折和不如意。在學(xué)習(xí)和生活中,，常常會(huì)遇到種種問(wèn)題與困難，而如何處理這些問(wèn)題,，在很大程度上取決于我們自身的心態(tài)。當(dāng)遭遇失敗或者受到挫折的時(shí)候,，我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去看待它并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而不是惱羞成怒或者怨天尤人,。同時(shí)，寬容也是我們應(yīng)該具備的一種品質(zhì),，在學(xué)校中，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)同學(xué),，尤其是在彼此意見(jiàn)存在分歧時(shí)，要理解對(duì)方的觀點(diǎn),，保持溝通和諧。

其次，學(xué)會(huì)忍耐與寬容需要我們不斷的鍛煉自己,。在生活中，為了習(xí)得忍耐與寬容的能力,，我們需要耐心等待時(shí)間的檢驗(yàn)。需要重復(fù)的進(jìn)行思考并不斷挑戰(zhàn)自我,。在班級(jí)中，有時(shí)候我們會(huì)碰到自己不喜歡的同學(xué),，此時(shí)我們應(yīng)該試著去了解他們，投入精力,，關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷提醒自己要避免對(duì)這個(gè)同學(xué)產(chǎn)生主觀的偏見(jiàn),。在學(xué)習(xí)和生活中,，我們還可以通過(guò)分享經(jīng)歷和情感來(lái)加深彼此間的理解,。

最后,，學(xué)會(huì)忍耐與寬容需要我們用心去傾聽(tīng)溝通。我們需要嘗試去傾聽(tīng)別人的想法和意見(jiàn),，理解他們所表達(dá)的情感。在與同學(xué)相處中,，我們可以通過(guò)互相傾聽(tīng)、交流,，來(lái)深化彼此間的情感交流,，增進(jìn)相互之間的信任,。當(dāng)然，在與同學(xué)溝通時(shí),，我們也應(yīng)該注意表達(dá)方式,，做到言行一致,，避免與人發(fā)生沖突,。

總之，學(xué)會(huì)忍耐與寬容是人生重要品質(zhì)的體現(xiàn),，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上必須掌握的重要技能。只有我們不斷的去鍛煉自己,，用心傾聽(tīng)溝通，才能讓身邊的環(huán)境更加和諧,，讓自己更加成熟和遵循社會(huì)的規(guī)則，也才能讓自己走得更加堅(jiān)定和自信,。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

去年寒假，我與父母去日本旅行,。因?yàn)槭侨ト毡颈辈浚浅：?，所以媽媽把她的`手套借給我。

手套是媽媽在南京讀大學(xué)時(shí)用的,，不新，但很干凈,，也沒(méi)有破損,。媽媽很愛(ài)惜這雙手套,。到了日本，我們?yōu)榱吮Ｅ坏貌淮┑孟駛€(gè)圓皮球,，行動(dòng)起來(lái)非常不方便。但即使是這樣,，我也按捺不住看到皚皚白雪的興奮,。

于是，我戴著手套與媽媽一塊堆起雪人來(lái),。玩了一上午,，我們都累得筋疲力盡,，打算去找吃的。走著走著,，我覺(jué)得似乎有什么不對(duì)勁。再看看雙手,，心中突然咯噔一下——我把手套丟了!

怎么辦呢?我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,。我們已經(jīng)走了那么遠(yuǎn),，再回去找是不可能的了?？扇绻也坏剑瑡寢屢欢〞?huì)生氣的!我怎么就這么不小心呢!

“怎么走這么慢,，是累了嗎?”媽媽不知不覺(jué)中走到了我面前,，她轉(zhuǎn)過(guò)頭,，關(guān)切地問(wèn)道。

我心里更慌了：到底告不告訴媽媽呢?如果說(shuō),，媽媽會(huì)生氣;但就算現(xiàn)在不說(shuō),，她遲早也會(huì)知道,。內(nèi)心一番激烈掙扎后，我終于支支吾吾道：“我……我……我不小心把……你的手套弄丟了,。”

我低著頭,，偷偷觀察媽媽的反應(yīng),。只見(jiàn)她仍是那樣心平氣和地問(wèn)我：“仔細(xì)想想,，有沒(méi)有放在哪兒?”“我……我不知道,?！蔽宜闪艘豢跉猓娜遭疋裰碧??！澳蔷退懔?。看!我們要不在那兒吃吧?”媽媽竟若無(wú)其事般,，拉著我繼續(xù)往前走。

我呆呆地走著,，心中回想起昨晚發(fā)生的事,。昨晚,，弟弟不知怎么回事，特別興奮,，吵到十二點(diǎn)都不能睡，我生氣極了,，對(duì)著他大喊大叫,。媽媽卻說(shuō)：“在外面旅行,，我們應(yīng)互相遷就,，寬容同伴，讓自己平靜下來(lái),。”

想到這里,，我心中頓時(shí)涌起一陣?yán)⒕?。是啊,，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,。這時(shí),，我們應(yīng)給予他人更多的理解,。

那雙手套，自始至終也沒(méi)有找到,，媽媽也自始至終沒(méi)有責(zé)怪我一句,，卻給予了我人生中寶貴的財(cái)富——寬容的心。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

學(xué)會(huì)忍耐寬容是每一個(gè)人都需要掌握的重要品質(zhì),，尤其對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō)更為重要。在日常生活中,，我們會(huì)遇到許多煩惱和不愉快的事情。如果我們沒(méi)有寬容心和忍耐力,，那么這些事情很容易讓我們失去耐心、陷入矛盾和沖突中,。因此，我們需要學(xué)會(huì)寬容和忍耐,，以迎接生活中更多的挑戰(zhàn)。

首先,，我們需要明確寬容和忍耐的概念。寬容是指對(duì)他人的言行不以自我為中心的承受和接納,，以及有冷靜、理智而具有人文關(guān)懷的態(tài)度,。忍耐則是指在遇到困難、痛苦,、挑戰(zhàn),、焦慮或壓力時(shí)，能克制自己的情感,，保持沉著冷靜的心態(tài),。

然后,，我們需要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在生活中,，我們會(huì)遇到很多不如意的事情，這時(shí)我們需要正確看待這些事情,，從中吸取教訓(xùn)，使自己更加成熟,。同時(shí)，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài),，相信事情會(huì)變得更好,，這樣能夠幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。

除此之外,，我們還要鍛煉自己的耐心和心理素質(zhì)。在生活中,，我們常常需要等待，等待的時(shí)間可能很長(zhǎng),，我們需要有足夠的耐心去等待。另外,，我們還需要注意自己的情緒管理,，不要讓情緒控制自己，要學(xué)會(huì)控制情緒,。只有這樣,，我們才能更好地處理問(wèn)題，做出正確的決策,。

最后，建立自己的信念和人生目標(biāo),。我們要明確自己的信念和人生目標(biāo)，定位自己的位置,，在這個(gè)基礎(chǔ)上，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷奮斗,，這樣會(huì)讓我們更有動(dòng)力去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，更能夠表現(xiàn)出寬容和忍耐的品質(zhì),。

總之，學(xué)會(huì)忍耐寬容是每一個(gè)人都需要掌握的重要品質(zhì),。在實(shí)際生活中，我們需要明確概念,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，鍛煉自己的耐心和心理素質(zhì),，以及建立自己的信念和人生目標(biāo),。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題,，取得更多的成功和成就。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了,，得饒人處且饒人。這是一種寬容,，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑。

寬容是一種幸福,，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì),，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處,。寬容，是一種看不見(jiàn)的幸福,。

正所謂：退一步,，海闊天空,，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜,。對(duì)于別人的過(guò)失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非,，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩,。

有個(gè)母親惦記著兒子的生日，一下班,，馬上買(mǎi)了蛋糕就往家里趕，半路上,，自行車(chē)碰了石頭，蛋糕甩了,，人也摔傷了,。兒子見(jiàn)不到蛋糕,，大哭大鬧，怪母親在同學(xué)們面前丟他的臉,。母親也哭了,，為什么呢？大家想想,。

就像我們所說(shuō)：“退一步海闊天空“一樣。其實(shí),，生活中,，人與人之間難免會(huì)有碰撞,。摩擦，只是看你如何去處理,。年輕人爭(zhēng)強(qiáng)好斗心較重。常為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得臉紅脖子粗,，自己做錯(cuò)事，不著重檢查自己,，而是一勁地找別人的不是,，缺乏的就是一種理解和寬容,。多點(diǎn)自我批評(píng),，多點(diǎn)自我犧牲的精神，如果是“老子天下第一“會(huì)使自己變得自私,、狹隘。

總之,，人是需要尊重．理解．寬容．關(guān)心和幫助的。在日常生活里,，一句謝謝,，一句問(wèn)候，一句道歉,，一個(gè)微笑,，都將給你和他人的心中帶來(lái)溫暖和希望,，使生活充滿友愛(ài)充滿陽(yáng)光，學(xué)會(huì)善待你的父母,、兄弟姐妹,、你的長(zhǎng)輩,、你的老師、你的同學(xué),，你的人際關(guān)系定會(huì)更加和諧。

學(xué)會(huì)寬容教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

1,、播放張信哲演唱的歌曲《寬容》,，主持人發(fā)言,，宣布主題班會(huì)開(kāi)始,。

主持甲：一曲張信哲演唱的歌曲《寬容》，讓多少癡情的少男少女愴然淚下,。

主持乙：是的，寬容是心之福,，寬容是心之喜，寬容是心之吉,，寬容是心之美。

主持合：癡情的男女因?yàn)閷捜莶攀沟脨?ài)情纏綿永久,。同樣一位母親的寬容則使得鹵莽的少年不再心冷似鐵、冥頑不化,。

主持甲：下面請(qǐng)聽(tīng)張晴怡同學(xué)給我們帶來(lái)的故事《寬容是一種拯救》,。

2.張晴怡講故事《寬容是一種拯救》,，讓學(xué)生體驗(yàn)寬容的力量。?,。

同學(xué)們踴躍發(fā)言（略）。

4.詩(shī)歌朗誦《寬容致遠(yuǎn)》,，呼喚“學(xué)會(huì)寬容,，善待他人”,。

主持甲：一首意境雋永的配樂(lè)詩(shī)朗誦讓我們?cè)俅蝺A聽(tīng)到人們對(duì)寬容的深情呼喚。是的,，寬容是真情的率性，寬容也是執(zhí)愛(ài)的體現(xiàn),。寬容不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，寬容也是人類(lèi)共同的情懷,。下面我們進(jìn)行第5個(gè)環(huán)節(jié)考考你。規(guī)則是看完題目后我說(shuō)開(kāi)始即可舉手回答,，誰(shuí)先舉手并回答正確者贏。題目請(qǐng)看屏幕：

1）請(qǐng)你說(shuō)出國(guó)際寬容日的時(shí)間,、來(lái)歷；

國(guó)際寬容日/國(guó)際容忍日,。

1945年誕生的《聯(lián)合國(guó)憲章》序言中說(shuō)：“力行容恕，彼此以善鄰之道,，和睦相處?！?993年,，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1995年為聯(lián)合國(guó)容忍年,，該容忍年是在教科文組織大會(huì)的倡議下宣布的,。1995年，聯(lián)合國(guó)成立50周年時(shí),，聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事費(fèi)德里科?馬約爾以“寬容———全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操,、政治義務(wù)，是維護(hù)人權(quán)和民主的責(zé)任所在,。

1995年11月16日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第28屆大會(huì)通過(guò)《容忍原則宣言》和《容忍年后續(xù)行動(dòng)計(jì)劃》,，宣布每年11月16日為“國(guó)際寬容日”。1996年,，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，呼吁各國(guó)在每年的11月16日舉辦一系列活動(dòng),，通過(guò)教育,、宣傳等途徑,，倡導(dǎo)寬容理念,。以普遍提高廣大民眾對(duì)容忍重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)各種不同文化,、文明和世界各地人民之間的相互容忍、尊重與合作,。

2）下面有關(guān)寬容的名言，其作者是誰(shuí),？

a.“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的胸懷?！弊髡呤莀_______;（雨果）。

b.“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上,。這就是寬怒?！弊髡呤莀_______（馬克吐溫）。

c.萬(wàn)里家書(shū)只為墻,，讓它三尺又何妨,，長(zhǎng)城萬(wàn)里今尤在,，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。作者是________(何紹基),。

d.海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛,。作者是________(林則徐)。

e.度盡劫波兄弟在,，相逢一笑泯恩仇。作者是________(魯迅),。

主持甲：因時(shí)間關(guān)系，考考你就暫時(shí)告一段落,。剛才獲勝的同學(xué)——獎(jiǎng)品是口頭記三等功一次，并有機(jī)會(huì)被吳老師邀請(qǐng)觀看明年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式——通過(guò)有線電視,。

主持乙：說(shuō)寬容,，不免讓人想起那大肚彌勒佛，他永遠(yuǎn)——笑瞇瞇,，樂(lè)呵呵，堪稱(chēng)憨厚,，樂(lè)觀，寬容的象征,，其旁的對(duì)聯(lián)更令人回味無(wú)窮。如南京多寶寺佛旁對(duì)聯(lián)是：“大肚能容,，寬天容地,，于己何所不容,；開(kāi)口便笑，笑古笑今,，凡事付之一笑?！奔磩駥?dǎo)人應(yīng)“于人于己無(wú)所不容”。北京潭柘寺佛旁對(duì)聯(lián)是：“大肚能容,，容天下難容之事；開(kāi)口便笑,，笑世上可笑之人,?！奔匆笕藢捄甏罅?，大事清楚，小事胡涂,。四川樂(lè)山凌云寺佛旁對(duì)聯(lián)是：“笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北,，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識(shí),；觀事觀物，觀天觀地,，觀日觀月，觀來(lái)觀去,，觀他人總有高有低?！奔锤嬲]人要責(zé)己嚴(yán)，待人寬,。俗話說(shuō)“說(shuō)來(lái)容易，做起挺難”,。在我們生活中也能看到有些同學(xué)為了針尖大的小事，如掃地時(shí),，一張紙是該你撿還是該我撿,，同學(xué)在教室里，你的桌子是否侵占了我的位置等爭(zhēng)執(zhí)不已,。我們生活在學(xué)校班級(jí)這個(gè)大家庭里，同學(xué)之間難免會(huì)磕磕碰碰,，偶爾也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)等。問(wèn)題是發(fā)生了矛盾爭(zhēng)執(zhí),，我們?cè)撊绾翁幹谩Ｏ旅嬲?qǐng)觀賞小品表演《寢室風(fēng)波》,，或許會(huì)對(duì)我們帶來(lái)一定啟迪.

6.小品劇表演：《寢室風(fēng)波》。

主持甲：小品看完了,，大家一定有好多感觸啊,，原本一個(gè)寢室應(yīng)該是關(guān)系非常融洽，怎么現(xiàn)在都像是仇敵呢,？在故事中你認(rèn)為誰(shuí)是對(duì)的,，誰(shuí)是錯(cuò)的,？怎么會(huì)積累了這么多不滿和仇恨？那么大家認(rèn)為其實(shí)每個(gè)人在其中都應(yīng)該注意些什么呢,？（同學(xué)發(fā)言）。

同學(xué)1：世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,，不要苛求別人符合自己的觀點(diǎn)，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人；互相諒解,，互相尊重，互相寬容是形成良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),，是得到真正友誼的前提。

……,。

主持乙：聽(tīng)完同學(xué)門(mén)精到的分析,，我們大家一定收獲許多,。是的，天空寬容了白云的散漫,，白云就變得優(yōu)游自在；雨幕寬容了細(xì)雨的迷夢(mèng),，細(xì)雨就變得輕盈溫柔；大地寬容了高山的粗獷,，高山就變得巍峨挺拔；泥土寬容了小草的柔弱，小草就變得青翠欲滴,。下面請(qǐng)我們的班主任上來(lái)為我們講上幾句。

班主任發(fā)言（略）,。

主持甲：昨天，我們認(rèn)識(shí)著寬容,；主持乙：今天,，我們感受著寬容,；主持甲乙合：明天，我們用寬容的心態(tài)生活著,，學(xué)習(xí)著。

主持甲：朋友,，學(xué)會(huì)寬容吧，幸福與快樂(lè)會(huì)常陪伴著你,！

主持乙：最后，請(qǐng)同學(xué)們起立,，一起朗誦在詩(shī)歌《擁有寬容的心靈》。

主持甲：謝謝全體同學(xué)的參與,。

主持乙：謝謝各位老師的指導(dǎo),。?。