使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天，是一個(gè)不同尋常的日子,。我們離高考僅有100天的時(shí)間,，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!我們將要接受省質(zhì)檢的洗禮,，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn),。不要害怕競(jìng)爭(zhēng)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng),，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)本來(lái)就是生活中的常態(tài);不要害怕失敗,，暫時(shí)的失利會(huì)讓我們更清楚地看到自身的不足。質(zhì)檢考不僅檢驗(yàn)知識(shí),，更能磨煉意志,。高中生活讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)為他人的成功衷心喝采,，學(xué)會(huì)在失敗面前不言放棄。所有的這些,，都足以讓我們對(duì)高中生活無(wú)怨無(wú)悔,。

同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,，我們實(shí)際上已身不由己,，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇,，只能破釜沉舟,，背水一戰(zhàn)，但是困難再大,，也嚇不倒我們,，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),，挑戰(zhàn)人生,，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),，利用好每一次考試,，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,，為此,，我提出以下復(fù)習(xí)備考要求。

第一,，要確立奮斗目標(biāo),。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力,，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,，既不能太高，也不能太低,。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增,，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn),。

第二、樹(shù)立必勝的信心,。同學(xué)們,，“信心是基石，拼搏是保障”.充滿信心,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的前提,，是走向成功的第一步。要相信自己的能力,、相信自己的機(jī)遇,、相信自己的前途，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們,，我們要牢記信心第一,，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的,，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它,，我們一定會(huì)成功的。

第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度,。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的保障,。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于考試,，與考試無(wú)關(guān)的念頭不要想，與考試無(wú)關(guān)的事不要做,，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去,。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題,。

第四,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢考的支柱,。考試不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)質(zhì)檢,，壓力難免,，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫?，怎樣看待?jìng)爭(zhēng)!壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安,，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師,，來(lái)回報(bào)父母,，來(lái)回報(bào)自己的付出。但憂慮沒(méi)有用,，回避也沒(méi)有用,，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí),，持之以恒,，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,，有志者事竟成,。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,，通過(guò)自己不懈的努力,，就能達(dá)到勝利的彼岸,。

第五、注重基礎(chǔ),，提高能力,。扎實(shí)的功底，強(qiáng)有力的實(shí)力,，是決戰(zhàn)質(zhì)檢最有力的武器,。在復(fù)習(xí)備考中，要夯實(shí)基礎(chǔ),，在練習(xí)和考試中不斷找出不足,，及時(shí)彌補(bǔ)，不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),，能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接質(zhì)檢考的挑戰(zhàn),，并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,。

第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo),?？茖W(xué)的方法，是決戰(zhàn)質(zhì)檢的法寶,，在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),，心要靜，要合理分配時(shí)間,。在復(fù)習(xí)中,，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，作好筆記,，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,，注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),，已學(xué)過(guò)的知識(shí)，做過(guò)的習(xí)題,，特別是重點(diǎn)內(nèi)容,，考試的熱點(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要再看看,，算一算,，只有經(jīng)過(guò)多次反復(fù)，才能有效地使知識(shí)得到強(qiáng)化,，概括起來(lái)說(shuō)就是作好“三管”---管好自己的口，不懂就問(wèn);管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿?管好自己的腦,，提倡獨(dú)立思考,，對(duì)同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較，這樣,，才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的思維能力,。

高考不是人生的終結(jié)考試，它只是一個(gè)階段檢測(cè),。不管我們現(xiàn)在是名列前茅,，還是暫居人后，我們都還有100天的調(diào)整期,，在未來(lái)的100天里,，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧!對(duì)大家提的誓言是：珍惜100天,，拼搏100天,，奮斗100天。不向困難低頭,，不向挫折低頭,，不向命運(yùn)低頭，嚴(yán)守紀(jì)律,，科學(xué)作息,，重基礎(chǔ)，勤鉆研,，能吃苦,，善攻堅(jiān)，艱苦奮斗,，自強(qiáng)不息,，爭(zhēng)分奪秒，精益求精,。

最后祝老師們未來(lái)的工作順順利利!

祝同學(xué)們省質(zhì)檢能取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

新春伊始,，萬(wàn)象更新,。寂靜了一個(gè)寒假的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,，充滿朝氣,。

新年剛過(guò)，走進(jìn)校園,，不知老師和同學(xué)們是否注意到了大門(mén)口和兩個(gè)樓門(mén)口對(duì)聯(lián),。

大門(mén)口的對(duì)聯(lián)是：

鴻雁來(lái)八方凌云展翅學(xué)子三千沾春雨,。

汗水澤滿座垂范育英心香一瓣奉杏壇。

毋庸置疑,，我們八中的同學(xué)們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀的,。希望你們不要辜負(fù)了你們的好家庭，不要辜負(fù)了你們的好遺傳,，不要辜負(fù)了這大好時(shí)光,。期待你們永立鴻鵠之志，不斷磨練羽翼,，有朝一日,，展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空,。

有目共睹,，八中的老師們也都是個(gè)個(gè)優(yōu)秀的。你們德高身正,，學(xué)養(yǎng)深厚,，多少年來(lái)，你們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展做出了榜樣和引領(lǐng),，謝謝你們!

舊樓門(mén)前的對(duì)聯(lián)是：

時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去,。

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來(lái)。

這幅對(duì)聯(lián)是專(zhuān)門(mén)送給九年級(jí)的同學(xué)們的,。時(shí)光如梭,，四個(gè)月轉(zhuǎn)眼即過(guò)，六月份轉(zhuǎn)眼即來(lái),，到那時(shí),，誰(shuí)是真正的追風(fēng)少年，全校師生和全體家長(zhǎng)都在拭目以待,。期望你們珍惜中考前的每一天,，每一小時(shí)，甚至每一分每一秒,，為自己贏得好成績(jī),，為自己贏得好未來(lái)，為自己贏得美麗人生,。

新樓門(mén)前的對(duì)聯(lián)是：

寒柳初芽看陣陣和風(fēng)吹發(fā)枝枝桃李,。

白駒過(guò)隙愿莘莘學(xué)子珍惜寸寸光陰。

這幅對(duì)聯(lián)送給所有同學(xué)們,。期待同學(xué)們懂得珍惜,，珍惜親人對(duì)你的好，珍惜老師對(duì)你的好,，珍惜同學(xué)對(duì)你的好,，珍惜朋友對(duì)你的好,，珍惜社會(huì)對(duì)你的好，珍惜大自然對(duì)你的好,，更要珍惜這短短的學(xué)習(xí)時(shí)光,。請(qǐng)同學(xué)們記住：“青春一經(jīng)典當(dāng)便永不再贖,。”我們千萬(wàn)不要浪費(fèi)青春,。因?yàn)?，你的青春是蒼白的，你的未來(lái)一定蒼白,。

老師們,，同學(xué)們，這三副對(duì)聯(lián),，淺顯明白,，但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待,，因?yàn)?，這是家長(zhǎng)的期待，是社會(huì)的期待,。

最后,，祝愿老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，工作順利,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬(wàn)事如意。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇三

各位同學(xué)：

你們好!我是,。,。。導(dǎo)醫(yī)隊(duì)隊(duì)員,。,。。,。今天,，很榮幸站在這里為大家進(jìn)行演講。導(dǎo)醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口,，由于我們的工作性質(zhì)特殊,，主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨，更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平,。下面,，我將主要從練個(gè)方面對(duì)導(dǎo)醫(yī)工作進(jìn)行闡釋,。

一是導(dǎo)醫(yī)的工作內(nèi)容。

導(dǎo)醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括：迎候患者,、初步了解病情,、分診掛號(hào)、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程,。

1,、準(zhǔn)備。著裝整齊,，充滿熱情,，面帶微笑，迎接新一天的工作,。

2,、迎候。真誠(chéng)微笑,，建立良好的服務(wù)形象,。

3、問(wèn)候確認(rèn),。對(duì)初診患者予以引導(dǎo),，解答患者疑問(wèn)，提供各科醫(yī)生及專(zhuān)家的坐診信息,，使其就醫(yī)過(guò)程更加流暢,。

4、分診掛號(hào),。初步了解患者病情,，根據(jù)病情予以分診，安慰患者,，舒緩患者緊張情緒,。

5、關(guān)注候診,?；颊邟焯?hào)后，告知患者耐心等候,，充分利用候診時(shí)間了解情況,，為醫(yī)生提供有用信息。在此期間,，我們還要兼顧診區(qū)秩序,，與分診護(hù)士協(xié)調(diào)配合，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境。

6,、引導(dǎo)患者完成就醫(yī)流程,。患者獲得檢驗(yàn)單后,，指引患者到各個(gè)科室進(jìn)行檢查,，做好引導(dǎo)工作。

7,、護(hù)送患者去住院部,。對(duì)于行動(dòng)不便或病情危重的患者，我們要及時(shí)聯(lián)系病房,，讓病房做好接收患者準(zhǔn)備,，交接患者。

二是怎樣更好的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作,。

導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風(fēng)景，我們代表的不僅僅是個(gè)人,，更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念,。我們倡導(dǎo)熱情，微笑服務(wù),。

每天〃〃〃〃〃〃給自己一個(gè)微笑,，將會(huì)使自己充滿自信;給患者一個(gè)微笑，將會(huì)使患者感受溫暖;給親友一個(gè)微笑,，將會(huì)使親友感到關(guān)愛(ài);給同事一個(gè)微笑,，將會(huì)使同事心情愉悅。我們精誠(chéng)協(xié)作,，打造風(fēng)采,。

第一、積極參與工作,，通過(guò)熱情服務(wù)進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系;,。

第二、把熱情服務(wù)作為醫(yī)院的品牌,，把開(kāi)展熱情服務(wù)作為提升醫(yī)院服務(wù)水平的載體;,。

第三、講熱情服務(wù)進(jìn)行到底,，持之以恒,，從我做起，傳遞溫暖,，奉獻(xiàn)真情,，服務(wù)患者。

熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑,，還有我們?cè)鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基本功,。熟練解答患者的疑慮,，讓患者信服。遇到突發(fā)狀況,，要處變不驚,，沉著鎮(zhèn)定。例如,，癲癇患者候診過(guò)程突然發(fā)病,，應(yīng)立即就地取材，采取措施,，防止咬舌,，同時(shí)呼叫醫(yī)生進(jìn)行處理。

從容的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作離不開(kāi)一下三個(gè)特點(diǎn),。

一,、眼觀六路，耳聽(tīng)八方,。面對(duì)大量的患者及親友,，有限的人力資源要求我們有時(shí)不得不一心多用，快速回復(fù)患者,，理解患者急切心情,，是他們需求的，也是我們應(yīng)該的,。

二,、溫和而敏捷。面對(duì)紛雜而繁瑣的工作,，我們始終如一,，耐心解答，不能亂了陣腳,，熟悉掌握業(yè)務(wù),，例如：各樓層分布，各科分診臺(tái)電話號(hào)碼,，各科專(zhuān)家坐診時(shí)間,，與各科分診護(hù)士協(xié)作，使工作有條不紊的進(jìn)行,。

三,、身在其位，比謀其政,。我們要承擔(dān)起責(zé)任,，認(rèn)真履責(zé)，精誠(chéng)協(xié)作，竭誠(chéng)奉獻(xiàn),，百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事長(zhǎng)期創(chuàng)造的美好聲譽(yù),。

“您好”嘴邊掛，微笑對(duì)大家,。讓我們用飽滿的熱情投身到導(dǎo)醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對(duì)待患者;用良好的業(yè)績(jī)回報(bào)院首長(zhǎng)給予的肯定,。我們要堅(jiān)信，自己能很好的完成導(dǎo)醫(yī)工作,，希望大家今后共同努力,，創(chuàng)造更好的成績(jī)，讓院首長(zhǎng)放心!

演講完畢,。

謝謝大家!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!

天黑沉沉的壓下來(lái)，一道白紫色的閃電劃破天際,。不一會(huì)兒,，雨像一支支劍似的，飛快的射到地上,。隨之而來(lái)的,，卻是一個(gè)令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時(shí)候摔倒，導(dǎo)致手?jǐn)嗔?

電話的那頭傳來(lái)醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音：“快!快去安排這位老人住院,。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了，眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去,，卻沒(méi)和他說(shuō)上一句話的情景,。我不知所措，跌跌撞撞地跑去爸爸那,。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“爸爸,，婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了?！卑职至ⅠR停下手中的活,，臉色變得陰沉，大聲地問(wèn)：“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸,，拿起車(chē)鑰匙,，奔向門(mén)那邊去，急急忙忙地說(shuō)：“先別管了!快去醫(yī)院啊,?！?/p>

漫長(zhǎng)又煎熬的幾個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來(lái),，我沖上去抓住護(hù)士激動(dòng)地問(wèn)：“我婆婆還好嗎?她沒(méi)事吧?”護(hù)士摸摸我的頭,，笑笑說(shuō)：“放心吧小朋友，你婆婆她沒(méi)事?！蔽宜ぴ诘匕迳?，按著胸口，大口大口喘著氣,。心里一下子又有了著落,，我在病房外待了十多分鐘，等我平靜下來(lái)后,，才進(jìn)去看婆婆,。

麻藥已經(jīng)過(guò)了，婆婆疼得“咬牙切齒”,，左手緊握著,。右手被厚厚的紗布包著，在指甲縫里還殘留著一些血跡,，讓我有些害怕,。“媽?zhuān)阋⌒陌∧昙o(jì)大了怎么還去干農(nóng)活,。要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,，你讓我們?cè)趺崔k?以后你別去干農(nóng)活了，在家好好休養(yǎng),?！眿寢屵吔o婆婆切蘋(píng)果邊“責(zé)罵”她。婆婆艱難地?cái)D出一句：“好啦,，我好好休養(yǎng)就是了,。”看著婆婆慈祥又溫和的笑容,，我的內(nèi)心平復(fù)不少,。

全家人都盡心盡力地照顧婆婆，更珍惜和婆婆在一起的時(shí)光,。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時(shí)才會(huì)有這種緊張和危機(jī)感,，才會(huì)后悔沒(méi)有好好珍惜，才會(huì)開(kāi)始明白身邊的所有對(duì)自己來(lái)說(shuō)意味著什么,，但那時(shí)的懺悔對(duì)于離去來(lái)講有什么作用呢?時(shí)光不會(huì)重來(lái),，不會(huì)等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做，也不會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴你：“人要懂得珍惜!”

高一演講稿分鐘多少分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，評(píng)委教師,，來(lái)自衛(wèi)生戰(zhàn)線的同行們：

晚上好!

又是每年的這一天，純潔的白色把美麗的五月裝點(diǎn),，我們從事不一樣的崗位,，卻來(lái)自同一條戰(zhàn)線,，手?jǐn)y手，心相牽,，共赴“5.12”這莊嚴(yán)的精神盛典!

坐在臺(tái)下的你,，不知是否和我有同感，衛(wèi)生事業(yè)職責(zé)重于山,，衛(wèi)生人的情懷無(wú)悔無(wú)怨!

翻開(kāi)日歷,，每一個(gè)節(jié)目都有它獨(dú)有的內(nèi)涵，三八婦女節(jié),，五四是青年,，元霄節(jié)看燈，仲秋盼團(tuán)圓,，大年三十除夕夜,，華夏兒女大聯(lián)歡!唯有“5.12”，把我們的記憶定格在20__年,，四川地震,，同胞罹難，護(hù)士節(jié)的歡樂(lè)變得沉甸甸!

抗震救災(zāi),，奮勇當(dāng)先,，不畏艱險(xiǎn)，不講條件,，在許多人的心中,，“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”是我們衛(wèi)生人的名稱(chēng)代言,，可做為他們中的一員,，我深知天使的翅膀也會(huì)受傷，戰(zhàn)士的脊梁也并非永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),，我們也是命運(yùn)的孩子，有同樣的苦減辣酸甜,，有同樣的悲喜憂歡,。

親愛(ài)的朋友，你可曾看見(jiàn)：翻身拍背的護(hù)士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤(pán),，指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生或許因?yàn)榧影嘁呀?jīng)好幾頓都在吃方便面;親愛(ài)的朋友,，你可能計(jì)算：有多少個(gè)二萬(wàn)五千里在他們的腳下伸延，有多少個(gè)家庭在他們的縫合下破鏡重圓;親愛(ài)的朋友,，你能否想象：不是親人卻與受傷的生命息息相關(guān),，不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼;親愛(ài)的朋友，你能否體驗(yàn)：為你查看體溫表的護(hù)士也在發(fā)燒,，頭昏腦脹,，全身酸軟,，承受病人、家屬誤解辱罵的醫(yī)務(wù)人員卻不能一走了之,，以怨報(bào)怨!

愛(ài)的話題幾天幾夜也講不完,，愛(ài)的果實(shí)卻只能用愛(ài)來(lái)澆灌。母愛(ài)如水,，父愛(ài)如山,，我們衛(wèi)生人，愛(ài)如繁星撒滿天,，光芒雖小,，卻亮的熣燦;數(shù)量雖多，卻踏著同一條軌跡旋轉(zhuǎn),，當(dāng)健康觸礁,，生命遇到黑暗，這光為生命點(diǎn)燈,，這愛(ài)為健康揚(yáng)帆!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇六

很久以前,一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó),他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院.考試的時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒(méi)能錄取他.身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng).饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢(qián)來(lái),放在了琴盒里.一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下.青年男子看了看無(wú)賴(lài),彎下腰拾起地上的'錢(qián),遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生,您的錢(qián)丟在了地上.”

無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián),重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了,你必須收下!”

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無(wú)論身處順境，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。謝謝大家,。

感謝您的閱讀，祝您生活愉快,。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇七

大家好!我是來(lái)自高一卓遠(yuǎn)班的劉亦昕,。

今天，我演講的主題是：學(xué)會(huì)珍惜,。

無(wú)論你有什么樣的身份,，來(lái)自什么樣的家庭，有什么樣的性格,，你都不得不承認(rèn)：這一生只有短短幾十年的時(shí)間,。

你到這世上走一遭后，又回到最初的地方,。但是,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，僅僅幾十年，你會(huì)遇到很多人，很多事,。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞，曇花是一種純潔又美麗的花,，但它偏偏在晚上盛開(kāi)，開(kāi)花幾小時(shí)后,，便會(huì)枯萎。再怎么美麗,，最后還是會(huì)悄悄逝去,。你遇到的人和事，又何嘗不是如此?他們中的一些,，也許就在某天,，在不經(jīng)意間離開(kāi)了你,。這時(shí)，你才意識(shí)到他們的重要,，卻已經(jīng)晚了,。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，所以,，學(xué)會(huì)珍惜很重要,。

那么，到底什么是珍惜?珍惜,，就是你明知會(huì)失去,，卻依舊熱愛(ài)。就像初中三年,，你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,，但時(shí)間卻已經(jīng)過(guò)了一年半了，再過(guò)一年,，我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了,。我們也要彼此分開(kāi)，各奔東西了,。

所以,，同學(xué)們，時(shí)間就像流水,，不要等到失去才追悔莫及,。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光，讓我們珍惜這人生中最美的芳華!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇八

尊敬的同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。

愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。

同學(xué)們,，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。

居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的,。

同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家,。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們,，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的,。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意,，挫折隨時(shí)都可能翩然而至,。

那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難?！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī),。

越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛,，臥薪嘗膽,，終成復(fù)國(guó)大業(yè)，音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己,，要扼住命運(yùn)的咽喉,，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,，信念不到,，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇,。

是的,，挫折雖給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志,，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè),。科學(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的,?！币虼丝梢哉f(shuō)，挫折是造就人才的一種特殊壞境,。

當(dāng)然,，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為,。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭,，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,，使你站的更高,。”只有抱著崇高的生活目標(biāo),，樹(shù)立崇高人生的理想,，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起,，在挫折中追求的人,，才有希望成為生活的強(qiáng)者。

挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈,。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,，雖有苦有難，但卻能促人成熟,?！扳慌R之而不驚，驟然加之而不怒?！备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn),，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),，變得勇敢，笑對(duì)挫折,，笑對(duì)人生。

善待挫折,，就是善待人生,，善待生活!

同學(xué)們，讓我們善待挫折,，成就輝煌人生吧!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十

尊敬的同學(xué)們：

大家好,！

今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我要分享一個(gè)故事叫做“彎腰拾起的尊嚴(yán)”,。很久以前,，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院.考試的時(shí)候,，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),，但主考官還是沒(méi)能錄取他.

身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴,。他拉了一曲又一曲,，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,，圍觀的人們,，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里.一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下,。青年男子看了看無(wú)賴(lài),，彎下腰拾起地上的錢(qián)，遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生,，您的錢(qián)丟在了地上.”

無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián),，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了,，你必須收下,！”青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生,，謝謝您的資助,！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢(qián)掉在了地上,，麻煩您也為我撿起,！”無(wú)賴(lài)被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒,，然后灰溜溜地走了,。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官,。他將青年男子帶回學(xué)院,，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家,，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候,，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視,；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人.針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能,，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲.我們不如以理智去應(yīng)對(duì),，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán).那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟,。

有的時(shí)候,，彎下的是腰，但拾起來(lái)的,，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán),！

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自315班的章凡,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

時(shí)間如白馬過(guò)隙,，我們的生命正處于春日,，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕,，不猶想起時(shí)光已逝,，怎能不愁煞人也!所以，卡來(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力,?！敝袊?guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光,、囊螢映雪的千古美談,。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑,，白了少年頭，空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,，少壯不努力，老大徒傷悲,?！闭湎r(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無(wú)成”,，只有徒傷悲，空嘆息,。因此,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒,，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想,。

從現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),，初一，是與時(shí)間適應(yīng)的日子,，從小學(xué)的三門(mén)變成初中的七門(mén)學(xué)科,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)增大，我們首先要適應(yīng)的就是學(xué)會(huì)分配時(shí)間,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初二，是與時(shí)間相處的日子,，我們已經(jīng)掌握了高效的學(xué)習(xí)方法,，面對(duì)8門(mén)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該可以從容不迫,。做一些課外活動(dòng),，已是綽綽有余。到了初三,，就是與時(shí)間賽跑的日子,，我們背起沉重的行囊，向理想的終點(diǎn),，急速奔跑,。直至把初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

隨著課程的深入,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有了新要求,，不管是上課,、自習(xí)還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力，排除干擾,。掌握好的學(xué)習(xí)方法,，我們可以從以下幾個(gè)步驟入手：第一要抓好課前預(yù)習(xí)。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作,。第二要掌握正確的聽(tīng)講方法。處理好聽(tīng)講與作筆記的關(guān)系,，重視課堂討論,，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問(wèn)題,，重理解,，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，善于多角度驗(yàn)證答案;最后我們還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語(yǔ)，有選擇地記好筆記,。只有這樣,，我們才能成為學(xué)習(xí)的主人。

人生的船只掌握早我們自己手里,，駛向何方,，只有自己才知曉，其他人根本無(wú)法左右,。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒，勤奮努力,，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).唯有把握時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)在短暫的生命中找到永恒!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十二

作為高中生的你，是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,，做好準(zhǔn)備就啥也不愁了,。下面是本站小編為你整理的幾篇高一三分鐘的。

演講稿,。

作文,，希望能幫到你喲。

人人都想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，在有限的生命里,，發(fā)揮出最大的價(jià)值,。但這條路，是艱辛的,。這就應(yīng)了一句古話,，“天降大任于斯人焉，必先苦其筋骨,，餓其體膚,。”當(dāng)然,，有人會(huì)半途而廢,，有人會(huì)持之以恒，也有人會(huì)守株待兔,，所以,，要想將“大任”歸為囊中之物以此來(lái)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就需要毅力,。

毅力是堅(jiān)忍不拔的意志,。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家。年少時(shí),，命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,，但她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨，用毅力凝聚成了感人的詩(shī)篇,。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征，傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量,。驅(qū)逐黑暗的寒冷,，感受心中陽(yáng)光的溫暖，海倫·凱勒做到了,。

毅力是堅(jiān)持不懈的勇氣,。它們頑強(qiáng)的拼搏，奮發(fā)的向上,，雖然軀干是扭曲地,、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，而且每一寸樹(shù)衣上都結(jié)著傷疤,，但它們依舊從縫隙中,，汲取雨露，汲取陽(yáng)光,。不知經(jīng)過(guò)幾度寒暑,，幾度春秋，它們終于長(zhǎng)成了高樹(shù),，伸展開(kāi)了繁茂的枝干,，團(tuán)簇著永不凋落的針葉,。聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔,，只有那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō),，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拚搏。

毅力是堅(jiān)定的信念,。永遠(yuǎn)也忘不了“猴哥猴哥,，你真了不得，五行大山,，壓不住你,，蹦出個(gè)孫行者，猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,，西天取經(jīng),，最終修得正果的感人結(jié)局。我記得,，老豬總想放棄,，孫猴子有時(shí)也會(huì)從旁攛掇，沙和尚則是無(wú)所謂,，只有唐三藏一直堅(jiān)信,，西天一定會(huì)到達(dá)。

毅力是百折不撓的精神,。司馬遷編寫(xiě)《史記》期間,，曾觸犯漢武帝，受了宮刑,。他身體受到摧殘,，精神也受到很大打擊。但是,，他為了完成這部偉大的著作,，忍受了一切痛苦，發(fā)憤繼續(xù)寫(xiě)書(shū),。經(jīng)過(guò)十年的艱苦努力,，《史記》終于完成了。

所以,，無(wú)論是海倫·凱勒所感受的黑暗,，石縫間生命所需的頑強(qiáng)，西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難,，司馬遷所忍受的折磨,，還是蝴蝶折翅后的艱辛，蠶在破蛹時(shí)撕裂般的痛苦,，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,，因?yàn)橹挥羞@樣,，生命的價(jià)值才得以體現(xiàn)。

摒棄退縮,，堅(jiān)持不懈,，人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏，克服挫折,，生命的價(jià)值因此熠熠生輝!

早出晚歸,，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下.

一一一題記,。

在生活中,，常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音一一'好累啊，生活真是沒(méi)有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,，只要做個(gè)有心人,，就會(huì)感受到生活的美好。

在四季中做個(gè)有心人吧,。春有百合夏吹風(fēng),，秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,，在多彩的春天,，小草嫩嫩油油、綠生生的,，花苞似開(kāi)未開(kāi),，多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,，花開(kāi)得正艷,，加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,，落葉紛飛,，飄飄灑灑,，似翩翩起舞的蝴蝶,，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯,，難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降,，大地銀裝素裹,，仿佛置身于童話世界，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份美麗,。

在書(shū)本中做個(gè)有心人吧,。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真,、仔細(xì)地閱讀,，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,，體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份真情,。

在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),，會(huì)得到更多享受,。在遼闊的潘帕斯高原，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化,。做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份愉悅。

做個(gè)有心人,，品味著自然的美;做個(gè)有心人,，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......

讓我們做個(gè)有心人吧,，感受生活的美好,。

總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì),，從長(zhǎng)安出發(fā),，飲一杯送元二使安西的酒,，西出陽(yáng)關(guān),。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡,，印滿歲月里不尋常的邂逅,。

撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻,，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰,。

心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著,。樓群中的西域,，西域中的絲綢路,，像一顆疲倦的星辰,，在銀河里沉浮,，落落孤寂。溫柔的綠死了,，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,，凝望著慘白的月亮,。站在寒意深深的魔鬼城前,，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思,。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳,，佇立著怪影,，印證著千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門(mén),，無(wú)數(shù)聲“吱呀”,，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥,，在未曾干涸的溪石上,，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里,，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道,，敲打歷史的回音壁,。晨霧里睜開(kāi)眼,，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子,，不——是雪一般的沙礫,。客棧中一曲《高山流水》,，留下一張張黑白膠片,，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。

沉默是積蓄,，是力量,，絲綢之路在向天空接近著，一隊(duì)無(wú)聲的駱駝帶著永久的繁華,，消失在風(fēng)沙的后面,。風(fēng)沙大啊!多少錢(qián)莊、店鋪,、貨棧,、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái),、酒樓客舍,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了,。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿東方散步的佛,，留下一座座洞窟,，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫,，我忘記了日落照著大旗的豪邁,，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美,，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng),。

想象著人們沒(méi)有私心，但人們不可能沒(méi)有私心;想象著風(fēng)沙不吹,，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,，但古道不可能依舊繁華，所以這一切注定發(fā)生,。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,，絲綢古道，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇,。

后記：

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十三

各位評(píng)委各位同學(xué)：

大家中午好,，我是來(lái)自電氣11101班的楊_。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主。

我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書(shū)聲;我還記得那課桌上小山一般的書(shū)本;我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí),。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘,，我相信你肯定也無(wú)法忘記!

高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意，與本科大學(xué)錯(cuò)過(guò)!家人都相信我,，叫我再來(lái)一年,。可是每當(dāng)想起他們那勞碌的身影,，望見(jiàn)他們那發(fā)白的鬢發(fā),。我說(shuō)“不了”。我不想他們?yōu)槲姨^(guò)操勞,，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主。

或許沒(méi)能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾,，但我不會(huì)因此而懈怠,。因?yàn)樯畹膲毫€在，家庭的壓力還在,。我不能讓自己活在過(guò)去,。我要的是現(xiàn)在和未來(lái)，我要能力,，我要強(qiáng),。我要在大學(xué)里活的精彩，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主,。

在大學(xué)里我有了更多的自由,，更多的選擇。因此我常一個(gè)人去圖書(shū)館,，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景,，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者,，但我并不孤獨(dú),。我也有自己很鐵的哥們兒，很知己的朋友,。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我,，會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我，會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯,。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少,。

在大學(xué)以前我常常聽(tīng)老師家長(zhǎng)說(shuō)“到了大學(xué)就輕松了”。當(dāng)時(shí)我信以為真,，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)本人的證實(shí),，這只是一句善意的謊言,。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽(tīng)?zhēng)熜謱W(xué)姐說(shuō)“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型,、選逃型、必逃型,。于是在這句話的引導(dǎo)下,，我開(kāi)始了自己第一次逃課。結(jié)果很不幸我被逮到了,。至于怎么處罰,，大家都懂。除此我還聽(tīng)說(shuō)“大學(xué)里60分什么都萬(wàn)歲”,。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦,，絕對(duì)至理名言。我覺(jué)得這句話最實(shí)在,。但后來(lái)一想大學(xué)里輕松與否,、被逮與否、萬(wàn)歲與否還不都是自己決定的,。因?yàn)檫@是我的大學(xué),。

既然是我的大學(xué)，那就要我來(lái)做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族,，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡,。我也不會(huì)太早讓自己戀愛(ài)，把時(shí)間和金錢(qián)花在風(fēng)花雪月上,。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng),，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別，自己也就安心了,。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書(shū)上了大學(xué)，可不是來(lái)上網(wǎng)和戀愛(ài)的,。

其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書(shū)的地方,。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書(shū)看完，我要選擇我喜歡的老師,，我要選擇不會(huì)掛我科的老師,，雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng)，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

最后我想對(duì)大家說(shuō)我們都是驕傲的90后,，我們沒(méi)有理由不讓自己的大學(xué)生活過(guò)的精彩,。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十四

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,，發(fā)出怪異的亮光,，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。

在地球這個(gè)大千世界里,，我過(guò)的已經(jīng)厭倦了,。錢(qián)很多，再存下去也不是個(gè)辦法,，連銀行都說(shuō)內(nèi)存不夠大,。聽(tīng)說(shuō)最近流行月球探險(xiǎn)，我便從銀行里取出20xx萬(wàn)美金,，開(kāi)始我的月球之旅,。

“月球之旅”這1娛樂(lè)項(xiàng)目是中國(guó)人研制開(kāi)發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,，由神舟x號(hào)把我送上月球,，整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求)。

我的行動(dòng)由無(wú)線電作指導(dǎo),，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控,。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向,，也會(huì)順利抵達(dá)人類(lèi)的地球,。

好大的月球，我們都知道,，月球表面是凹凸不平的,，黑黑的1大片讓人感到很單調(diào)，很無(wú)聊,，只想發(fā)脾氣,，看到腳下有1塊不大不小的石頭，1怒之下就1腳踢開(kāi),，由于在月球上失重,，我被自己的力掀翻，頭朝地,，頭上戴的儀器被砸壞了,，幸虧安全措施好，我沒(méi)有受傷,，可以繼續(xù)前進(jìn),，可是與地面無(wú)法聯(lián)系，信號(hào)中斷,，儀器失靈,。我害怕，恐慌,，想到自己的未來(lái)應(yīng)該有美好的生活,，我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上,。

我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。我興奮地走過(guò)去,，用手砸了1下洞口，向里吹了1口氣,，還是沒(méi)反應(yīng),，往里面看卻什么也看不見(jiàn),。這讓我很迷茫,，就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住，可是過(guò)了1會(huì),，石頭像火箭1樣噴發(fā)出來(lái),，接著就冒出1陣煙氣，煙氣變成1個(gè)老頭,，我很好奇,，就上去問(wèn)他，他拿著1個(gè)類(lèi)似地球上鐵锨1樣的東西,，使勁地敲打著地面,。我很有禮貌地問(wèn)他是做什么的，他說(shuō)他是月球鍋爐房的主任,。我問(wèn)他能否幫我生存下去,，他看見(jiàn)像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。

當(dāng)然,，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域,。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同,，燃燒出的火焰是7彩斑斕的,，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔,，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔,，完成他們的使命。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部：第1獸物層,，第2克隆層,，第3是中央首腦層,。

我的奇異旅程從此開(kāi)始了。我在老者的引導(dǎo)下,，走入了第1層,，即獸物層，也可以叫軍事防御層,，何謂獸物層?這里全是叫不出名字,、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強(qiáng),，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼,。還有多足獸，全身軟軟的叫人看了就惡心,，他們噴出綠色的毒汁,，腐蝕敵人。向地上看,，可以看到1條血河,，有很多支流，這里的生物全靠吸血為生,。1只3頭5牙狗向我沖來(lái),，嘴上沾滿鮮血，10分強(qiáng)悍,，它是這里的頭領(lǐng),，以其奔跑速度著名。它看見(jiàn)鍋爐爺爺便10分溫順,，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴,。

隨后進(jìn)入第2層———克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人1模1樣,，不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰,，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑蝗痪蜁?huì)緊縮在1起,，窒息而死,。那些生物就是他們精心研制的，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),，如硫單質(zhì),、鐵溶液等?？梢?jiàn)月球上的礦物資源是他們最好的食品,。

接著，第3層是中央首腦層,，他們不是生物,，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，1個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過(guò)程清晰可見(jiàn),。原來(lái),，整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng),，飽餐了1頓近似地球人食用的食品,。

突然間月球防御燈響了，全場(chǎng)1陣騷動(dòng),，我知道1定是地球人來(lái)接我了,，我匆忙告別，返回太空艙,，啟動(dòng)機(jī)器,，臨別時(shí)那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人,，免得人類(lèi)來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧?kù)o的生活,。在返回的途中我想,，我1定要再次返回月球,，探索這里不為人知的秘密。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十五

兄弟啊,，我的好兄弟,。還記得年初的那場(chǎng)風(fēng)雪吧!不平凡的一個(gè)下午早已成為永恒，載入沉淀流經(jīng)歲月的回憶錄,。二零一四,，一開(kāi)場(chǎng)就是滿天霜雪，銀裝素裹,，這一年,，注定是不平凡的一年。六年前,，你毅然選擇了這片熱土,，六年里，以永不言敗的自信戰(zhàn)勝自我,，用心血與汗水見(jiàn)證未來(lái),，用稚嫩的雙手譜寫(xiě)驚心動(dòng)魄的青春華章!今天，回望這滄桑的六年,，是非凡的六年,，是成就你我永生不變誓言的六年!是偶然?是因緣?我說(shuō)，是命中注定,，是上蒼給予你我的一份厚禮!這是超越一切的恩惠,，我們永不分離!滄桑困苦,，你我共患，世間風(fēng)流,，你我同享!

兄弟啊,，我的好兄弟，你知道嗎?當(dāng)你離去,，無(wú)論何時(shí)何地,，我都會(huì)聽(tīng)到如松濤陣陣，雪山皚皚,，如星辰日月,，蛟龍騰云的友誼篇章!我深深地愛(ài)著你，如同骨肉,，不可割舍!

月是故鄉(xiāng)明,，月明人就在，青山長(zhǎng)青人亦不老,，我們的情誼必定地久天長(zhǎng)!

人生得一知已若君足矣!復(fù)何求哉,，復(fù)何憾哉!斯世當(dāng)以同懷視之!

兄弟啊，我的好兄弟，好兄弟,，好兄弟······,。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十六

尊敬的同學(xué)們：

大家好,！

今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了,，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺，或圓滿,，都是一個(gè)不可改變的事實(shí),。

在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè),，追求成功,。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗,，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄,，想到了聽(tīng)天由命,。

正如尼采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡,。有人在逆境中奮起,，獲得了成功，也有人沒(méi)有勇氣正視人生,，沉淪下去,。然而，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,，他決不會(huì)可憐不努力的人,，相反，只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人,。

學(xué)習(xí)好并不代表一切,，不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切，但是機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,。深圳人來(lái)自全國(guó)各地,，他們包括我們的爸爸媽媽之所以來(lái)深圳就是為了生活條件更好些，他們有的人也得到了成功,。但接力棒傳到我們手中時(shí),，如果我們不努力，天天啃老,，失敗最終會(huì)降臨,。

世界上沒(méi)有絕對(duì)平坦的路,，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗,，我們別無(wú)選擇,。努力奮斗，就已經(jīng)成功了一半,。讓我們享受奮斗的艱苦,，以苦為樂(lè)，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,，駛過(guò)激流險(xiǎn)灘,，共同到達(dá)成功的彼岸吧！

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十七

即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合,、凝煉在一起,，這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力，有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了高一三分鐘的,。

演講稿,。

供你參考。

小草之歌?

我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天,。?

——題記?

獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競(jìng)賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),風(fēng)中傳來(lái)清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前,。

三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門(mén)。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張,。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開(kāi)辟一片新天地,。但一切來(lái)得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的,有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來(lái)時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無(wú)存,。我意識(shí)到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我,。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友,。

班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無(wú)語(yǔ),是不是有什么心事?”我搖頭,。“那你為什么不活潑起來(lái),融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒(méi)有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道,。班主任笑了,他說(shuō):“小草也是春天的一分子啊?沒(méi)有小草的裝扮,春天會(huì)是什么樣子?牡丹盛開(kāi),芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會(huì)開(kāi)花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開(kāi)花這一點(diǎn)上,并沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會(huì)開(kāi)出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開(kāi),我說(shuō):“老師,您是說(shuō)我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽(yáng)光雨露,。”

老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天,。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我是一棵能開(kāi)花的小草!”這時(shí),我會(huì)重新振作起來(lái),。就這樣,我的成績(jī)一天天好起來(lái),我的朋友也一天天多起來(lái)。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,但我要做一棵人人知曉的小草,。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角,。陽(yáng)光啊陽(yáng)光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開(kāi)花,我會(huì)開(kāi)得很好,很好……”

夜色如墨，沁著絲絲寒意,，在無(wú)邊的暮靄中緩緩舒張開(kāi)來(lái),。我合上手中微微泛黃的納蘭詞，干澀的眼眶不覺(jué)已氤氳了一層薄薄的霧氣,，心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若,。

你的一生像是一枚苦澀的橄欖，被放在一只精致的毫無(wú)瑕疵,，卻盛滿了寂寞的水晶瓶里,。御前侍衛(wèi)，康熙寵臣,，當(dāng)朝太傅長(zhǎng)子,，滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個(gè)又一個(gè)沉重的枷鎖，把你牢牢的束縛在瓶底,。命運(yùn)注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上,，無(wú)奈地長(zhǎng)嘆：“浮名總?cè)缢?，判尊前杯酒，一生長(zhǎng)醉!”

內(nèi)心的苦悶無(wú)處可訴,，也無(wú)人能訴,。于是，在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚,，你伴著搖曳的燭光,，獨(dú)坐案頭，把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣,。輕輕拈起,，鋪展在凝練的宣紙上，慘然一笑：“如魚(yú)飲水,，冷暖自知,。”

“相思相望不相親,，天為誰(shuí)春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤,。為什么?你摯愛(ài)了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙，一道宮墻,，舊使一切從此淪為回憶,，只留下你伴著廊前失落的花鈴，悵然自語(yǔ)：“的宣紙此情已自成追憶,，零落鴛鴦,，雨謝微涼，十一年前夢(mèng)一場(chǎng),?！?/p>

青眼高歌俱未老，向尊前拭盡英雄淚,。我讀懂了你對(duì)遠(yuǎn)方友人的那一份誠(chéng)摯,。幸好，在這無(wú)戀的塵世,，還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉,。和他們?cè)谝黄穑憧梢詴簳r(shí)避開(kāi)世俗名利,，官場(chǎng)物主，把酒銜觴,，縱情嘆一句：“共君此夜須沉醉,，且由他，蛾眉謠諑,，古今同忌,。”

然而，這一切歡樂(lè)都只是瞬息,，歡盡人散,，一依然凄寂。冥冥長(zhǎng)夜,，醉眼望著凄迷的燈花,，無(wú)端酸鼻。

夜色漸深,，我望著虛空輕輕呵了口氣,，小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場(chǎng)開(kāi)在水里的幻覺(jué),，另人心碎的意象迭起在握的腦海里,，揮之不去。容若,，現(xiàn)在我還無(wú)法真正地讀懂你,，單我相信，總有一天,，我能夠看透你眼中流露出的悲喜,，到那時(shí)，我將再次聆聽(tīng)你和著一只短笛,，在寥廓的暮色里,，低低地吟誦：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫,，斷腸聲里憶平生,。”

小時(shí)候,，路是一條羊腸小道,，你在這頭，我在那頭,。

還記得么?那時(shí)的我,，小小的，瘦瘦的,，你從我媽手中接過(guò)我說(shuō)：“這孩子,，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是，你省吃?xún)€用,，把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉,，買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地,，我胖了,，會(huì)走路了,，一張小嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面,，一個(gè)勁地叫“奶奶,、奶奶”。而你卻瘦了,，村上人見(jiàn)了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“千金才買(mǎi)老來(lái)瘦啊!”每到周末,，你牽著我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接,，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,，在小道的盡頭，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手,。我模糊地看到,，你用袖子使勁地擦著自己的臉。

那條羊腸小道,，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過(guò)的腳印,，早已不在了?？墒?，卻深深地刻在我的心里。

再大些,，路是一電話線,，你在家里，我在遠(yuǎn)方,。

就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,，就必須離開(kāi)母親的懷抱，用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍(lán)天,，——我離開(kāi)了家,，去遠(yuǎn)方念書(shū)，獨(dú)自一人,。背著沉甸甸的書(shū)包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,，還有更沉的，是你的千叮嚀萬(wàn)囑咐,。身處異地,，成績(jī)的不理想，以及同學(xué)關(guān)系的難處,，讓我屢次垂淚,。于是打電話給你，向你傾訴,，你的話語(yǔ)如涓涓細(xì)流,，洗滌著我浮躁的、不安的心靈,。慢慢的,，我適應(yīng)了環(huán)境，也很少想起你,。偶爾打電話給你,，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音，叫我注意身體云云,。我呢,，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著，老忘了提醒你不要吃熱過(guò)幾遍的菜,。我知道,，你一直在攢錢(qián)，為我,。我聽(tīng)到你對(duì)隔壁的李嬸說(shuō)過(guò)：“俺孫子聰明著,，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢(qián)，供她上大學(xué)!”

那根電話線,，也許是天下最“窄”的路吧,，可它卻承載著天下最闊大的愛(ài)。

后來(lái)啊,，路是一張張冥幣,，你在天上，我在地上,。

高一演講稿分鐘多少分鐘篇十八

課前演講是一種很好的鍛煉方式,。下面是小編為大家精心搜集的課前三分鐘。

演講稿,。

高一水平,，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

河水?dāng)嗔?、水井干涸,、農(nóng)田龜裂……，持續(xù)高溫少雨天氣,，導(dǎo)致西南五省的旱情不斷加重,。其范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng),、程度之深,、損失之大均為歷史罕見(jiàn)。目前旱情仍在持續(xù)發(fā)展,、災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深,、加重,，災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。

災(zāi)情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著大家的心,。在偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金(該基金隸屬于民政部中國(guó)社會(huì)福利教育基金會(huì)公募基金)的倡導(dǎo)下,，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班組織全體學(xué)員企業(yè)，發(fā)起“水滴行動(dòng)”,，我們堅(jiān)持踐行“長(zhǎng)江不擇細(xì)流,，故能浩蕩萬(wàn)里”的。

口號(hào),。

哪怕我們只是一滴小水滴,，哪怕我們只是一瓶飲用水，只要我們匯聚在一起,，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的支持,，就是干涸土地的希望;我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)，去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,，體現(xiàn)我們中華民族戰(zhàn)勝困難必勝的信念在3月22日,，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班舉行了抗旱救災(zāi)捐款儀式上，眾多學(xué)員鄭重承諾：我們要像水滴一樣匯聚到一起,，以愛(ài)心灌溉西南五省受災(zāi)同胞的家園,。

有了大家的支持，我們就不再是一滴水,，會(huì)變成大海,，以愛(ài)和力量灌溉那些干涸的家園。我們呼吁越來(lái)越多的愛(ài)心水滴,，加入這個(gè)行列,，支持“水滴行動(dòng)”，共同抗擊特大旱災(zāi)的挑戰(zhàn),，齊心協(xié)力再創(chuàng)美好家園,。

為此，清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)總裁班,、求是《小康》雜志社和偉鴻高端教育專(zhuān)項(xiàng)基金共同發(fā)起,，中國(guó)小康網(wǎng)等單位向社會(huì)各界聯(lián)合發(fā)出倡議：

希望心懷天下的企業(yè)家們拿出社會(huì)責(zé)任感，奉獻(xiàn)真情,，參與“水滴行動(dòng)”,。同時(shí)邀請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注，對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督,，以確保其能落到實(shí)處,。

我們承諾：捐款絕不僅僅出于一時(shí)的沖動(dòng)和激情，而是將之視作我們終生的使命;。

我們呼吁：中國(guó)每一位企業(yè)的總裁,，都貢獻(xiàn)出自身的力量,，給災(zāi)區(qū)人們以希望，扶助他們走完這段艱辛坎坷路,。

同學(xué)們：

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙,。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下,，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣,。越是這樣,，女孩追它的決心就越大。

終于,，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,，將它塞了進(jìn)去,，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒(méi)人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:,。

大家好!

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村,，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計(jì)，媽媽是石匠的女兒,，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才。

小高斯上了小學(xué),，在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子，所以總是發(fā)脾氣,，孩子們都特別地怕他,。一天，他發(fā)完脾氣后,，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,，算不好不準(zhǔn)回家吃飯,，聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪，這道題真難,，快算吧,。要不回不了家了?！薄?+2=3,，3+3=6……”“咦,，高斯，你怎么還不快算?”“哦,，我知道,，我在想一個(gè)更好的辦法?！薄疤炷?，快，來(lái)不及了,?！薄鞍Γ愕绞裁磿r(shí)候才能算完啊,?！?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,，他在開(kāi)動(dòng)腦筋,，找它們的規(guī)律。突然,，他眉開(kāi)眼笑起來(lái),，“1+2+3……一直加到100，等于5050,。”“老師,，我算好了,。答案是不是這個(gè)?”“去去去，這么快就能算好,，肯定是錯(cuò)的,。”“老師,，是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師,，我仔細(xì)看了這個(gè)算式。在這100個(gè)數(shù)里,，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,，都是101，這樣一共有50個(gè)101,，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀，我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛,，了不起!”從此,，這位老師再也不對(duì)大家兇了,。尤其是對(duì)高斯，更是精心指點(diǎn),，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界,。

19歲那年，他在大學(xué)讀書(shū),。一次,，他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,，解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),，又驚又喜,，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái),，牛頓沒(méi)有解出來(lái),，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”

后來(lái)，為了紀(jì)念高斯,，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑,。

同學(xué)們，世上無(wú)難事,，只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn),。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來(lái),我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的故事講完了,，謝謝大家!