演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇一
其實(shí)即興演講和平時(shí)嘮嗑一樣,,只是你面對(duì)的不再是一個(gè)人,,而是一大群人而已。下面是本站小編為你整理的幾篇高一三分鐘,。
演講稿,。
希望能幫到你喲。
蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,,我哭了,,雖然,天使是不應(yīng)該有眼淚的,,但是,,面對(duì)這樣的地球,我又怎么會(huì)不傷心,,不流淚呢?我至今也不敢相信,,這是曾經(jīng)的地球,。
我不知道人們能否聽到我的呼喚。最終,,我做了一個(gè)艱難的決定,,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹,,一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹,。我死了,雖然我知道天使不會(huì)再有來生,,但這是我自己的決定,。只要有一棵樹在,雄獅就不會(huì)蘇醒,,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失,。
我靜靜地挺立在山頭,,默默的祈禱:人啊,覺醒吧……,。
3050年11月4日是我的生日,,也是我的孩子來到世上的第一天.醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了.醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬?但“固執(zhí)”的我仍堅(jiān)持著.
不久,,新聞媒體來采訪我,,問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著他們那認(rèn)真的表情,讓我感到可笑,,也感到一陣陣心痛.
“我作為一為人民教師,,一位母親,當(dāng)然希望我的學(xué)生,,我的孩子能天資聰慧,,有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來打造出一翻天地.”我激動(dòng)的說,,“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,,沒有他們的智慧與博學(xué),但我們有創(chuàng)造力,,有想象力,,難道有這些就不夠嗎?”
說完,我又帶記者們來到我所在的班級(jí).我在黑板上隨意畫了一個(gè)圓,,問學(xué)生們這是什么.他們有的啃著筆尖,,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說,,這既不是一個(gè)正規(guī)圓,,又不是一個(gè)橢圓,,這是什么呀?我看了看他們,覺的無可奈何.然后我對(duì)身后的記者們說:“我建議把他們的人腦芯片取出,,看看他們又會(huì)有什么樣的答案.”這一次,,他們都爭(zhēng)先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著他們那可愛的樣子,,在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了.
后來,,國(guó)家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例,規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天,,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,,醫(yī)生對(duì)我說:“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會(huì)很完美.你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑,,說:“醫(yī)生,,您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子.我不會(huì)為我所做的一切感到后悔.相反,我很欣慰.因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓,,居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說,,我選擇,我無悔!
盛夏之夜,,我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國(guó)倫敦說:“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),,世界時(shí)間就從這里開始,。”
“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道,。
“時(shí)間來無蹤去無影,,看不見摸不著,但我們可以感受到時(shí)間的痕跡,?!眿寢尰卮鹫f。
多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,,以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少,,只知道它是由秒、分,、時(shí),、日、月,、年組成的,,而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里,,從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,,從書柜中的《看圖說話》,、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,,時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡,。
前幾天,鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵,,那撲鼻的清香真令我陶醉,,讓我度過了幾個(gè)美好的“花香之夜”,然而五六天后,,這幾盆花先后枯萎凋零了,。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間就是如此,,如果你是一位智者,,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇二
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,,樓房整齊一排排,,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,,還存在著"丑"的東西,。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,,我路過教室門口,,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,,讀書還要繳學(xué)費(fèi),,不如參加黑的社會(huì),有吃有喝有地位,。
下面還有更難聽的,,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),,我心情沉重地回到了辦公室,,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),,五年級(jí)的情書滿天飛,,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,,思考了一個(gè)晚上,,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),,純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,,不愿學(xué)習(xí),,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,,他們已經(jīng)落水了,,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,,這就是他們的目的,。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",,就是說,,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,,眼睛是心靈的窗戶,,我說,語言是心靈的一面鏡子,,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始,。
讓我們行動(dòng)起來,,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,,人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧,!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇三
很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國(guó),他要報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院.考試的時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他.身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽.饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里.一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下.青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的'錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上.”
無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,,成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。謝謝大家。
感謝您的閱讀,,祝您生活愉快,。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇四
各位同學(xué):
你們好!我是。。,。導(dǎo)醫(yī)隊(duì)隊(duì)員,。。,。,。今天,很榮幸站在這里為大家進(jìn)行演講,。導(dǎo)醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口,,由于我們的工作性質(zhì)特殊,主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨,,更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平,。下面,我將主要從練個(gè)方面對(duì)導(dǎo)醫(yī)工作進(jìn)行闡釋,。
一是導(dǎo)醫(yī)的工作內(nèi)容,。
導(dǎo)醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括:迎候患者、初步了解病情,、分診掛號(hào),、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程。
1,、準(zhǔn)備,。著裝整齊,充滿熱情,,面帶微笑,,迎接新一天的工作。
2,、迎候,。真誠(chéng)微笑,建立良好的服務(wù)形象,。
3,、問候確認(rèn)。對(duì)初診患者予以引導(dǎo),,解答患者疑問,,提供各科醫(yī)生及專家的坐診信息,使其就醫(yī)過程更加流暢,。
4,、分診掛號(hào)。初步了解患者病情,,根據(jù)病情予以分診,,安慰患者,,舒緩患者緊張情緒。
5,、關(guān)注候診,。患者掛號(hào)后,,告知患者耐心等候,,充分利用候診時(shí)間了解情況,為醫(yī)生提供有用信息,。在此期間,,我們還要兼顧診區(qū)秩序,與分診護(hù)士協(xié)調(diào)配合,,為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,。
6、引導(dǎo)患者完成就醫(yī)流程,?;颊攉@得檢驗(yàn)單后,指引患者到各個(gè)科室進(jìn)行檢查,,做好引導(dǎo)工作,。
7、護(hù)送患者去住院部,。對(duì)于行動(dòng)不便或病情危重的患者,,我們要及時(shí)聯(lián)系病房,,讓病房做好接收患者準(zhǔn)備,,交接患者,。
二是怎樣更好的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作,。
導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風(fēng)景,我們代表的不僅僅是個(gè)人,,更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念,。我們倡導(dǎo)熱情,,微笑服務(wù),。
每天〃〃〃〃〃〃給自己一個(gè)微笑,,將會(huì)使自己充滿自信;給患者一個(gè)微笑,將會(huì)使患者感受溫暖;給親友一個(gè)微笑,,將會(huì)使親友感到關(guān)愛;給同事一個(gè)微笑,將會(huì)使同事心情愉悅,。我們精誠(chéng)協(xié)作,,打造風(fēng)采。
第一,、積極參與工作,,通過熱情服務(wù)進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系;。
第二、把熱情服務(wù)作為醫(yī)院的品牌,,把開展熱情服務(wù)作為提升醫(yī)院服務(wù)水平的載體;,。
第三、講熱情服務(wù)進(jìn)行到底,,持之以恒,,從我做起,傳遞溫暖,,奉獻(xiàn)真情,,服務(wù)患者。
熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑,,還有我們?cè)鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基本功,。熟練解答患者的疑慮,讓患者信服,。遇到突發(fā)狀況,,要處變不驚,沉著鎮(zhèn)定,。例如,,癲癇患者候診過程突然發(fā)病,應(yīng)立即就地取材,,采取措施,,防止咬舌,同時(shí)呼叫醫(yī)生進(jìn)行處理,。
從容的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作離不開一下三個(gè)特點(diǎn),。
一、眼觀六路,,耳聽八方,。面對(duì)大量的患者及親友,有限的人力資源要求我們有時(shí)不得不一心多用,,快速回復(fù)患者,,理解患者急切心情,是他們需求的,,也是我們應(yīng)該的,。
二、溫和而敏捷,。面對(duì)紛雜而繁瑣的工作,,我們始終如一,耐心解答,,不能亂了陣腳,,熟悉掌握業(yè)務(wù),,例如:各樓層分布,各科分診臺(tái)電話號(hào)碼,,各科專家坐診時(shí)間,,與各科分診護(hù)士協(xié)作,使工作有條不紊的進(jìn)行,。
三,、身在其位,比謀其政,。我們要承擔(dān)起責(zé)任,,認(rèn)真履責(zé),精誠(chéng)協(xié)作,,竭誠(chéng)奉獻(xiàn),,百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事長(zhǎng)期創(chuàng)造的美好聲譽(yù)。
“您好”嘴邊掛,,微笑對(duì)大家,。讓我們用飽滿的熱情投身到導(dǎo)醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對(duì)待患者;用良好的業(yè)績(jī)回報(bào)院首長(zhǎng)給予的肯定。我們要堅(jiān)信,,自己能很好的完成導(dǎo)醫(yī)工作,,希望大家今后共同努力,創(chuàng)造更好的成績(jī),,讓院首長(zhǎng)放心!
演講完畢,。
謝謝大家!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委教師,,來自衛(wèi)生戰(zhàn)線的同行們:
晚上好!
又是每年的這一天,,純潔的白色把美麗的五月裝點(diǎn),我們從事不一樣的崗位,,卻來自同一條戰(zhàn)線,,手?jǐn)y手,心相牽,,共赴“5.12”這莊嚴(yán)的精神盛典!
坐在臺(tái)下的你,,不知是否和我有同感,衛(wèi)生事業(yè)職責(zé)重于山,,衛(wèi)生人的情懷無悔無怨!
翻開日歷,,每一個(gè)節(jié)目都有它獨(dú)有的內(nèi)涵,三八婦女節(jié),,五四是青年,,元霄節(jié)看燈,仲秋盼團(tuán)圓,,大年三十除夕夜,,華夏兒女大聯(lián)歡!唯有“5.12”,把我們的記憶定格在20__年,,四川地震,,同胞罹難,護(hù)士節(jié)的歡樂變得沉甸甸!
抗震救災(zāi),,奮勇當(dāng)先,,不畏艱險(xiǎn),不講條件,,在許多人的心中,,“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”是我們衛(wèi)生人的名稱代言,,可做為他們中的一員,,我深知天使的翅膀也會(huì)受傷,,戰(zhàn)士的脊梁也并非永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),,我們也是命運(yùn)的孩子,,有同樣的苦減辣酸甜,,有同樣的悲喜憂歡,。
親愛的朋友,你可曾看見:翻身拍背的護(hù)士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤,,指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生或許因?yàn)榧影嘁呀?jīng)好幾頓都在吃方便面;親愛的朋友,,你可能計(jì)算:有多少個(gè)二萬五千里在他們的腳下伸延,有多少個(gè)家庭在他們的縫合下破鏡重圓;親愛的朋友,,你能否想象:不是親人卻與受傷的生命息息相關(guān),,不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼;親愛的朋友,,你能否體驗(yàn):為你查看體溫表的護(hù)士也在發(fā)燒,,頭昏腦脹,,全身酸軟,,承受病人、家屬誤解辱罵的醫(yī)務(wù)人員卻不能一走了之,,以怨報(bào)怨!
愛的話題幾天幾夜也講不完,,愛的果實(shí)卻只能用愛來澆灌。母愛如水,,父愛如山,,我們衛(wèi)生人,愛如繁星撒滿天,,光芒雖小,,卻亮的熣燦;數(shù)量雖多,卻踏著同一條軌跡旋轉(zhuǎn),,當(dāng)健康觸礁,,生命遇到黑暗,這光為生命點(diǎn)燈,,這愛為健康揚(yáng)帆!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇六
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!
天黑沉沉的壓下來,一道白紫色的閃電劃破天際,。不一會(huì)兒,,雨像一支支劍似的,飛快的射到地上,。隨之而來的,,卻是一個(gè)令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時(shí)候摔倒,導(dǎo)致手?jǐn)嗔?
電話的那頭傳來醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音:“快!快去安排這位老人住院,。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了,,眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去,卻沒和他說上一句話的情景,。我不知所措,,跌跌撞撞地跑去爸爸那。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說:“爸爸,婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了,?!卑职至ⅠR停下手中的活,臉色變得陰沉,,大聲地問:“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸,,拿起車鑰匙,奔向門那邊去,,急急忙忙地說:“先別管了!快去醫(yī)院啊,。”
漫長(zhǎng)又煎熬的幾個(gè)小時(shí)終于過去了,,虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來,,我沖上去抓住護(hù)士激動(dòng)地問:“我婆婆還好嗎?她沒事吧?”護(hù)士摸摸我的頭,笑笑說:“放心吧小朋友,,你婆婆她沒事?!蔽宜ぴ诘匕迳?,按著胸口,大口大口喘著氣,。心里一下子又有了著落,,我在病房外待了十多分鐘,等我平靜下來后,,才進(jìn)去看婆婆,。
麻藥已經(jīng)過了,婆婆疼得“咬牙切齒”,,左手緊握著,。右手被厚厚的紗布包著,在指甲縫里還殘留著一些血跡,,讓我有些害怕,。“媽,,你要小心啊年紀(jì)大了怎么還去干農(nóng)活,。要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,你讓我們?cè)趺崔k?以后你別去干農(nóng)活了,,在家好好休養(yǎng),。”媽媽邊給婆婆切蘋果邊“責(zé)罵”她,。婆婆艱難地?cái)D出一句:“好啦,,我好好休養(yǎng)就是了。”看著婆婆慈祥又溫和的笑容,,我的內(nèi)心平復(fù)不少,。
全家人都盡心盡力地照顧婆婆,更珍惜和婆婆在一起的時(shí)光,。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時(shí)才會(huì)有這種緊張和危機(jī)感,,才會(huì)后悔沒有好好珍惜,才會(huì)開始明白身邊的所有對(duì)自己來說意味著什么,,但那時(shí)的懺悔對(duì)于離去來講有什么作用呢?時(shí)光不會(huì)重來,,不會(huì)等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做,也不會(huì)語重心長(zhǎng)的告訴你:“人要懂得珍惜!”
高一演講稿分鐘多少分鐘篇七
尊敬的同學(xué)們:
大家好,!
首先,,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,,積累需要汗水,,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。
是的,今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,,坎坷,,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對(duì)噠伐不屑一顧,。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零,?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,,為世人所矚目。
同學(xué)們,,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,,面對(duì)挫折,。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心,!我們必須相信,,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,,活著的人總要照常工作,。”正是自信,,支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,,平靜地面對(duì)人生,,有了自信,生活便有了希望,?!疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,,只要擁有自信,,擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們,,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,,從現(xiàn)在開始,,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家,。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我想問一個(gè)問題,同學(xué)們,,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的,。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,,挫折隨時(shí)都可能翩然而至,。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難?!睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī),。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,,臥薪嘗膽,,終成復(fù)國(guó)大業(yè),音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),,告誡自己,,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓,。視力微弱的人生挫折,,信念不到,筆耕不輟,,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇,。
是的,挫折雖給人帶來痛苦,,但它往往可以磨練人的意志,,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)??茖W(xué)家貝利佛里說過:“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的,?!币虼丝梢哉f,挫折是造就人才的一種特殊壞境,。
當(dāng)然,,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為,。法國(guó)作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,,使你站的更高,。”只有抱著崇高的生活目標(biāo),,樹立崇高人生的理想,,并自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,,在挫折中追求的人,,才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈,。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,,雖有苦有難,但卻能促人成熟,?!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒,?!备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn),,以斗士的姿態(tài)正視困難,,方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),,變得勇敢,,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生,。
善待挫折,,就是善待人生,善待生活!
同學(xué)們,,讓我們善待挫折,,成就輝煌人生吧!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇九
大家好!我是來自高一卓遠(yuǎn)班的劉亦昕,。
今天,我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜,。
無論你有什么樣的身份,,來自什么樣的家庭,有什么樣的性格,,你都不得不承認(rèn):這一生只有短短幾十年的時(shí)間,。
你到這世上走一遭后,又回到最初的地方,。但是,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),僅僅幾十年,,你會(huì)遇到很多人,,很多事。大家應(yīng)該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,,曇花是一種純潔又美麗的花,,但它偏偏在晚上盛開,開花幾小時(shí)后,,便會(huì)枯萎,。再怎么美麗,最后還是會(huì)悄悄逝去,。你遇到的人和事,,又何嘗不是如此?他們中的一些,也許就在某天,,在不經(jīng)意間離開了你,。這時(shí),你才意識(shí)到他們的重要,,卻已經(jīng)晚了,。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),所以,,學(xué)會(huì)珍惜很重要,。
那么,到底什么是珍惜?珍惜,,就是你明知會(huì)失去,,卻依舊熱愛。就像初中三年,,你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,,但時(shí)間卻已經(jīng)過了一年半了,再過一年,,我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了,。我們也要彼此分開,,各奔東西了。
所以,,同學(xué)們,,時(shí)間就像流水,不要等到失去才追悔莫及,。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,,讓我們珍惜這人生中最美的芳華!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十
各位評(píng)委各位同學(xué):
大家中午好,我是來自電氣11101班的楊_,。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主,。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲;我還記得那課桌上小山一般的書本;我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘,,我相信你肯定也無法忘記!
高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意,,與本科大學(xué)錯(cuò)過!家人都相信我,叫我再來一年,??墒敲慨?dāng)想起他們那勞碌的身影,望見他們那發(fā)白的鬢發(fā),。我說“不了”,。我不想他們?yōu)槲姨^操勞,所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主,。
或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾,但我不會(huì)因此而懈怠,。因?yàn)樯畹膲毫€在,,家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去,。我要的是現(xiàn)在和未來,,我要能力,我要強(qiáng),。我要在大學(xué)里活的精彩,,因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由,,更多的選擇,。因此我常一個(gè)人去圖書館,,一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景,,一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者,,但我并不孤獨(dú),。我也有自己很鐵的哥們兒,,很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我,,會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我,,會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少,。
在大學(xué)以前我常常聽老師家長(zhǎng)說“到了大學(xué)就輕松了”,。當(dāng)時(shí)我信以為真,現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí),,這只是一句善意的謊言,。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽?zhēng)熜謱W(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”,其課還分為可逃型,、選逃型,、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下,,我開始了自己第一次逃課,。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰,,大家都懂,。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦,,絕對(duì)至理名言,。我覺得這句話最實(shí)在。但后來一想大學(xué)里輕松與否,、被逮與否,、萬歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué),。
既然是我的大學(xué),,那就要我來做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族,這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡,。我也不會(huì)太早讓自己戀愛,,把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng),,但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別,,自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,,但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué),,可不是來上網(wǎng)和戀愛的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完,,我要選擇我喜歡的老師,,我要選擇不會(huì)掛我科的老師,雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng),,但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
最后我想對(duì)大家說我們都是驕傲的90后,,我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十一
作為高中生的你,,是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,,做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇高一三分鐘的,。
演講稿,。
作文,希望能幫到你喲,。
人人都想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,,在有限的生命里,發(fā)揮出最大的價(jià)值,。但這條路,,是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,,“天降大任于斯人焉,,必先苦其筋骨,餓其體膚,?!碑?dāng)然,有人會(huì)半途而廢,,有人會(huì)持之以恒,,也有人會(huì)守株待兔,所以,,要想將“大任”歸為囊中之物以此來實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,,就需要毅力。
毅力是堅(jiān)忍不拔的意志,。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家,。年少時(shí),命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,,但她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,,用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,,傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量,。驅(qū)逐黑暗的寒冷,感受心中陽光的溫暖,海倫·凱勒做到了,。
毅力是堅(jiān)持不懈的勇氣,。它們頑強(qiáng)的拼搏,,奮發(fā)的向上,,雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來,,而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤,,但它們依舊從縫隙中,汲取雨露,,汲取陽光,。不知經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋,,它們終于長(zhǎng)成了高樹,,伸展開了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋落的針葉,。聳立在懸崖斷壁上,,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,,它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拚搏,。
毅力是堅(jiān)定的信念。永遠(yuǎn)也忘不了“猴哥猴哥,,你真了不得,,五行大山,壓不住你,,蹦出個(gè)孫行者,,猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛,西天取經(jīng),,最終修得正果的感人結(jié)局,。我記得,老豬總想放棄,,孫猴子有時(shí)也會(huì)從旁攛掇,,沙和尚則是無所謂,只有唐三藏一直堅(jiān)信,,西天一定會(huì)到達(dá),。
毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,,曾觸犯漢武帝,,受了宮刑。他身體受到摧殘,精神也受到很大打擊,。但是,,他為了完成這部偉大的著作,忍受了一切痛苦,,發(fā)憤繼續(xù)寫書,。經(jīng)過十年的艱苦努力,《史記》終于完成了,。
所以,,無論是海倫·凱勒所感受的黑暗,石縫間生命所需的頑強(qiáng),,西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難,,司馬遷所忍受的折磨,還是蝴蝶折翅后的艱辛,,蠶在破蛹時(shí)撕裂般的痛苦,,草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力,因?yàn)橹挥羞@樣,,生命的價(jià)值才得以體現(xiàn),。
摒棄退縮,堅(jiān)持不懈,,人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏,,克服挫折,生命的價(jià)值因此熠熠生輝!
早出晚歸,,卻不知朝陽何時(shí)升起,,夕陽何時(shí)落下.
一一一題記。
在生活中,,常常會(huì)聽到這樣的聲音一一'好累啊,,生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,,就會(huì)感受到生活的美好,。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),,秋飄落葉冬聽雪,。是呀,在多彩的春天,,小草嫩嫩油油,、綠生生的,花苞似開未開,,多么富有詩情畫意啊,,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,,落葉紛飛,飄飄灑灑,,似翩翩起舞的蝴蝶,,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,,雪似精靈跳著芭蕾,,活潑地從空飛降,,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,,會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧,。讀書時(shí)不走馬觀花,,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,,體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,,會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧,。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受,。在遼闊的潘帕斯高原,,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化,。做個(gè)有心人,,會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人,,品味著自然的美;做個(gè)有心人,,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧,,感受生活的美好,。
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì),,從長(zhǎng)安出發(fā),,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關(guān),。一路走來,,歪歪斜斜的足跡,印滿歲月里不尋常的邂逅,。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城,,看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須,卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻,,我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,,看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻,,永遠(yuǎn)地橫亙著,。樓群中的西域,西域中的絲綢路,,像一顆疲倦的星辰,,在銀河里沉浮,落落孤寂,。溫柔的綠死了,,潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸,凝望著慘白的月亮,。站在寒意深深的魔鬼城前,,只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路,,孤傲地懸著它世紀(jì)的心思,。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,,已經(jīng)枯死的沙柳,佇立著怪影,,印證著千年前的繁華,。沒有盡頭的巷子啊!無數(shù)的門,無數(shù)聲“吱呀”,,無數(shù)人們的身影,。來了一撥又一撥,在未曾干涸的溪石上,,捶打漿洗的麻衣,,難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,,敲打歷史的回音壁,。晨霧里睜開眼,絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,,無法酣眠,。我真想走上去摸摸雪白的胡子,,不——是雪一般的沙礫,。客棧中一曲《高山流水》,,留下一張張黑白膠片,,留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄,,是力量,,絲綢之路在向天空接近著,一隊(duì)無聲的駱駝帶著永久的繁華,,消失在風(fēng)沙的后面,。風(fēng)沙大啊!多少錢莊、店鋪,、貨棧,、作坊,還有多少舞榭歌臺(tái),、酒樓客舍,,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件,,就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了,。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭,伴隨著滿東方散步的佛,,留下一座座洞窟,,演繹著一幕幕啞劇,。望著那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照著大旗的豪邁,,忘記了來自草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的無限愜意,,甚至忘卻了什么叫做草肥水美,而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng),。
想象著人們沒有私心,,但人們不可能沒有私心;想象著風(fēng)沙不吹,但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,,但古道不可能依舊繁華,,所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,,絲綢古道,,我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
后記:
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十二
巴金在自我的隨想錄中說過,?!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,,正正因有了荊棘,,才需要咱們?cè)谇G棘中開辟道路?!币粋€(gè)人來到世界上,,平平坦坦過完生命是毫無好處的。要建立自我的天地,,讓成為主宰自我的主人,。這一切都不能夠空想,要靠實(shí)際行動(dòng),、勇氣,、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn),。但是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有1條荊棘叢生,、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標(biāo),,為了磨練自我的意志,,咱們務(wù)必果斷的選取這條路。
從咱們降生到世上那一刻起,,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難,,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,,永不后悔,。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經(jīng)驗(yàn),,傷痕彌合留下了不少疤痕,,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,,都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,,因此我不悲傷,堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能,。
荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去,,半途而廢。沒有荊棘的道路,,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有好處;沒有好處的人生,,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,,成功的人務(wù)必有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,,荊棘叢生必定能苦其心志。
只要咱們有堅(jiān)定的信心和勇氣,,荊棘便不會(huì)阻礙咱們通向成功,。相反,,荊棘是咱們成功的墊腳石,磨難使咱們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,,不論山高路遠(yuǎn),,將咆哮著、沖刷著,、呼嘯著,、激越著,卷起千層波浪,,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。
精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,,綻放最美麗的花朵,,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,,披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路,沿著路走,,無路,,也要開辟出1條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,,哪怕血染江河湖海,,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,,呼吸不止,,奮進(jìn)不息。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十三
即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合,、凝煉在一起,,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度,。以下是本站小編整理了高一三分鐘的,。
演講稿。
供你參考。
小草之歌?
我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天,。?
——題記?
獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競(jìng)賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風(fēng)中傳來清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前,。
三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張,。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開辟一片新天地,。但一切來得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的,有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無存,。我意識(shí)到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我,。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友,。
班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什么心事?”我搖頭,。“那你為什么不活潑起來,融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道,。班主任笑了,他說:“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會(huì)是什么樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會(huì)開花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開花這一點(diǎn)上,并沒有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會(huì)開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說:“老師,您是說我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽光雨露,。”
老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天,。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時(shí),我會(huì)重新振作起來,。就這樣,我的成績(jī)一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草,。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角,。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會(huì)開得很好,很好……”
夜色如墨,沁著絲絲寒意,,在無邊的暮靄中緩緩舒張開來,。我合上手中微微泛黃的納蘭詞,干澀的眼眶不覺已氤氳了一層薄薄的霧氣,,心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若,。
你的一生像是一枚苦澀的橄欖,被放在一只精致的毫無瑕疵,,卻盛滿了寂寞的水晶瓶里,。御前侍衛(wèi),康熙寵臣,,當(dāng)朝太傅長(zhǎng)子,滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個(gè)又一個(gè)沉重的枷鎖,,把你牢牢的束縛在瓶底,。命運(yùn)注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上,無奈地長(zhǎng)嘆:“浮名總?cè)缢?,判尊前杯酒,,一生長(zhǎng)醉!”
內(nèi)心的苦悶無處可訴,也無人能訴。于是,,在無數(shù)個(gè)不眠的夜晚,,你伴著搖曳的燭光,獨(dú)坐案頭,,把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣,。輕輕拈起,鋪展在凝練的宣紙上,,慘然一笑:“如魚飲水,,冷暖自知?!?/p>
“相思相望不相親,,天為誰春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么?你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙,,一道宮墻,,舊使一切從此淪為回憶,只留下你伴著廊前失落的花鈴,,悵然自語:“的宣紙此情已自成追憶,,零落鴛鴦,雨謝微涼,,十一年前夢(mèng)一場(chǎng),。”
青眼高歌俱未老,,向尊前拭盡英雄淚,。我讀懂了你對(duì)遠(yuǎn)方友人的那一份誠(chéng)摯。幸好,,在這無戀的塵世,,還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們?cè)谝黄?,你可以暫時(shí)避開世俗名利,,官場(chǎng)物主,把酒銜觴,,縱情嘆一句:“共君此夜須沉醉,,且由他,蛾眉謠諑,,古今同忌,。”
然而,,這一切歡樂都只是瞬息,,歡盡人散,一依然凄寂,。冥冥長(zhǎng)夜,,醉眼望著凄迷的燈花,無端酸鼻。
夜色漸深,,我望著虛空輕輕呵了口氣,,小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場(chǎng)開在水里的幻覺,,另人心碎的意象迭起在握的腦海里,,揮之不去。容若,現(xiàn)在我還無法真正地讀懂你,,單我相信,,總有一天,我能夠看透你眼中流露出的悲喜,,到那時(shí),,我將再次聆聽你和著一只短笛,,在寥廓的暮色里,,低低地吟誦:“我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生,?!?/p>
小時(shí)候,,路是一條羊腸小道,你在這頭,,我在那頭,。
還記得么?那時(shí)的我,小小的,瘦瘦的,,你從我媽手中接過我說:“這孩子,,瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,,買糖葫蘆,。漸漸地,,我胖了,會(huì)走路了,,一張小嘴甚是乖巧,,一有空就跟在你后面,一個(gè)勁地叫“奶奶,、奶奶”,。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說:“千金才買老來瘦啊!”每到周末,,你牽著我的手,,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,,在小道的盡頭,,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,,你用袖子使勁地擦著自己的臉,。
那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,,早已不在了,。可是,,卻深深地刻在我的心里,。
再大些,路是一電話線,,你在家里,,我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,,就必須離開母親的懷抱,,用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天,——我離開了家,,去遠(yuǎn)方念書,,獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,,還有更沉的,,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,,成績(jī)的不理想,,以及同學(xué)關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,,向你傾訴,,你的話語如涓涓細(xì)流,洗滌著我浮躁的,、不安的心靈,。慢慢的,我適應(yīng)了環(huán)境,,也很少想起你,。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,,叫我注意身體云云,。我呢,總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,,老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜,。我知道,你一直在攢錢,,為我,。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過:“俺孫子聰明著,俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,,供她上大學(xué)!”
那根電話線,也許是天下最“窄”的路吧,,可它卻承載著天下最闊大的愛,。
后來啊,路是一張張冥幣,,你在天上,,我在地上。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十四
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。
在地球這個(gè)大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了,。錢很多,,再存下去也不是個(gè)辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大,。聽說最近流行月球探險(xiǎn),,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國(guó)人研制開發(fā)的,,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,,由神舟x號(hào)把我送上月球,整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求),。
我的行動(dòng)由無線電作指導(dǎo),,在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,,即便是我迷失方向,,也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球,,我們都知道,,月球表面是凹凸不平的,黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),,很無聊,,只想發(fā)脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,,1怒之下就1腳踢開,,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,,頭朝地,,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,,我沒有受傷,,可以繼續(xù)前進(jìn),可是與地面無法聯(lián)系,,信號(hào)中斷,,儀器失靈。我害怕,,恐慌,,想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上,。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,,用手砸了1下洞口,,向里吹了1口氣,,還是沒反應(yīng),往里面看卻什么也看不見,。這讓我很迷茫,,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,可是過了1會(huì),,石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,,接著就冒出1陣煙氣,煙氣變成1個(gè)老頭,,我很好奇,,就上去問他,他拿著1個(gè)類似地球上鐵锨1樣的東西,,使勁地敲打著地面,。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任,。我問他能否幫我生存下去,,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。
當(dāng)然,,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域,。走進(jìn)之后才知道,他與地球不同,,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,,不同顏色的火焰有不同的用處,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,,不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔,完成他們的使命,。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部:第1獸物層,,第2克隆層,第3是中央首腦層,。
我的奇異旅程從此開始了,。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第1層,,即獸物層,,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字,、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,,他們的攻擊力極強(qiáng),以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,,全身軟軟的叫人看了就惡心,,他們噴出綠色的毒汁,腐蝕敵人,。向地上看,,可以看到1條血河,有很多支流,,這里的生物全靠吸血為生,。1只3頭5牙狗向我沖來,嘴上沾滿鮮血,,10分強(qiáng)悍,,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名,。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,,這里的人長(zhǎng)得和地球人1模1樣,,不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑?,不然就?huì)緊縮在1起,,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),,如硫單質(zhì)、鐵溶液等,??梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著,,第3層是中央首腦層,,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),,1個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過程清晰可見。原來,,整個(gè)月球的命脈就在這里,。我由老人帶領(lǐng),飽餐了1頓近似地球人食用的食品,。
突然間月球防御燈響了,,全場(chǎng)1陣騷動(dòng),,我知道1定是地球人來接我了,我匆忙告別,,返回太空艙,,啟動(dòng)機(jī)器,臨別時(shí)那位老者告訴我,,你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人,,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,,我1定要再次返回月球,,探索這里不為人知的秘密。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十五
尊敬的同學(xué)們:
大家好,!
今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了,,雖然成績(jī)并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,,或殘缺,或圓滿,,都是一個(gè)不可改變的事實(shí),。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,,追求成功,。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,,一次又一次的失敗,,像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,,于是我們想到了放棄,,想到了聽天由命。
正如尼采所說:高處并不可怕,,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,,獲得了成功,,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去,。然而,,生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,,他決不會(huì)可憐不努力的人,相反,,只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人,。
學(xué)習(xí)好并不代表一切,不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,,但是機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,。深圳人來自全國(guó)各地,他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,,他們有的人也得到了成功,。但接力棒傳到我們手中時(shí),如果我們不努力,,天天啃老,,失敗最終會(huì)降臨。
世界上沒有絕對(duì)平坦的路,,也沒有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,,我們別無選擇,。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半,。讓我們享受奮斗的艱苦,,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,,駛過激流險(xiǎn)灘,,共同到達(dá)成功的彼岸吧!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十六
是不是在糾結(jié)著即興演講太過短暫而不能盡興?其實(shí)短暫的演講也能講的很好,。下面是本站小編為你整理的幾篇高一語文課前三分鐘,。
演講稿。
希望能幫到你喲,。
古人常嘆:花有重開日,,人無再少年。假如時(shí)間可以到流,,不,,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,,充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),,展望未來吧!
假如時(shí)光可以倒流,,你會(huì)怎么做呢?是更加頑皮,,還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間,?!比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時(shí)間,,何必不去做個(gè)有心人,,好好利用時(shí)間。
假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候,,那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會(huì)拼音,、數(shù)字,、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友,。
假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候,那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事,,而是自己去看故事,。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候,,那時(shí)我將不再看那幼稚的童話,,而是看四大名著之一的《西游記》。假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候,,那時(shí)我不會(huì)看《西游記》,而是看《上下五千年》,。
假如時(shí)光可以倒流:我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動(dòng)作,。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,,做事要細(xì)心,,多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,,不做小學(xué)生不該做的事,。
假如時(shí)光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,,不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,,但是這都是不可能的,。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢,。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,,這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),,不要“少壯不努力,,老大徒傷悲。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。
在地球這個(gè)大千世界里,我過的已經(jīng)厭倦了,。錢很多,,再存下去也不是個(gè)辦法,連銀行都說內(nèi)存不夠大,。聽說最近流行月球探險(xiǎn),,我便從銀行里取出20xx萬美金,開始我的月球之旅,。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國(guó)人研制開發(fā)的,,我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,由神舟x號(hào)把我送上月球,,整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求),。
我的行動(dòng)由無線電作指導(dǎo),在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控,。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,,即便是我迷失方向,也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球,。
好大的月球,,我們都知道,月球表面是凹凸不平的,,黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),,很無聊,,只想發(fā)脾氣,看到腳下有1塊不大不小的石頭,,1怒之下就1腳踢開,,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,,頭朝地,,頭上戴的儀器被砸壞了,幸虧安全措施好,,我沒有受傷,,可以繼續(xù)前進(jìn),可是與地面無法聯(lián)系,,信號(hào)中斷,,儀器失靈。我害怕,,恐慌,,想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活,我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上,。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,,發(fā)出怪異的亮光,,如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,,用手砸了1下洞口,,向里吹了1口氣,還是沒反應(yīng),,往里面看卻什么也看不見,。這讓我很迷茫,就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,,可是過了1會(huì),,石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,接著就冒出1陣煙氣,,煙氣變成1個(gè)老頭,,我很好奇,就上去問他,,他拿著1個(gè)類似地球上鐵锨1樣的東西,,使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的,他說他是月球鍋爐房的主任,。我問他能否幫我生存下去,,他看見像我這樣的陌生面孔,就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。
當(dāng)然,,他首先帶我去看的是鍋爐房,我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,,隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,,他與地球不同,,燃燒出的火焰是7彩斑斕的,不同顏色的火焰有不同的用處,,鍋爐上面有無數(shù)的小孔,,不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔,完成他們的使命,。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部:第1獸物層,,第2克隆層,第3是中央首腦層,。
我的奇異旅程從此開始了,。我在老者的引導(dǎo)下,走入了第1層,,即獸物層,,也可以叫軍事防御層,何謂獸物層?這里全是叫不出名字,、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,,他們的攻擊力極強(qiáng),以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼,。還有多足獸,,全身軟軟的叫人看了就惡心,他們噴出綠色的毒汁,,腐蝕敵人,。向地上看,可以看到1條血河,,有很多支流,,這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來,,嘴上沾滿鮮血,,10分強(qiáng)悍,它是這里的頭領(lǐng),以其奔跑速度著名,。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,,看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,,這里的人長(zhǎng)得和地球人1模1樣,,不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰,因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑?,不然就?huì)緊縮在1起,,窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,,而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),,如硫單質(zhì)、鐵溶液等,??梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著,,第3層是中央首腦層,,他們不是生物,而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,,機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),,1個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過程清晰可見。原來,,整個(gè)月球的命脈就在這里,。我由老人帶領(lǐng),飽餐了1頓近似地球人食用的食品,。
突然間月球防御燈響了,,全場(chǎng)1陣騷動(dòng),我知道1定是地球人來接我了,,我匆忙告別,,返回太空艙,啟動(dòng)機(jī)器,,臨別時(shí)那位老者告訴我,,你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人,免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活,。在返回的途中我想,,我1定要再次返回月球,探索這里不為人知的秘密,。
期待是在美好的光輝中,,期待是日日夜夜的盼望,,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng),,對(duì)未來憧憬的表現(xiàn),。
年幼時(shí)。
小時(shí)候,,天真的我總愛跑到媽媽跟前,,抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么,大千世界,,無奇不有,,好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱,總該說:“寶貝,,等你長(zhǎng)大了就知道了,。”那是我總是嘟嘟小嘴,,內(nèi)心的世界里總渴望,期待著未來的我,,長(zhǎng)大的我,,懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí),。
上學(xué)了,,我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置,。
作文,。
時(shí),我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,,把最好的給老師看,,總喜歡看老師在我作文后寫的。
評(píng)語,。
每當(dāng)考試了,,我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,,期待老師的夸獎(jiǎng),。
初中時(shí)。
上初中了,,又邁向了一層階梯,。初中的生活豐富多彩,花花世界,。當(dāng)分班時(shí),,心中的恐懼,,緊張與期待不斷從心中涌出,陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友,。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日,,年復(fù)一年,心里的期待有很多,,當(dāng)期待考試得更好時(shí),,成績(jī)卻有時(shí)被無情的拒絕,心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,,期待父親的鼓勵(lì),,期待老師的“再接再厲”,然而,,處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱,,但在我眼里,期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定,,有時(shí),,自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,,小鳥期待著飛翔,,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng),。期待著,,我們才有希望,有期待,,才有奮力追求向上的動(dòng)力,。期待有時(shí)是幸福,美好的,,但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候,。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十七
老師有沒有突然讓你上臺(tái)即興演講,如果有,,你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇高一水平課前三分鐘,。
演講稿。
趕緊收藏以備不時(shí)只需,。
只要心存相信,,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,,但它永存人世,。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉,,身體也隨之每況愈下,一天不如一天,。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),,我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來,。只因?yàn)樯械倪@片綠,,病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西,,卻唯獨(dú)不能沒有希望,。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,,生命就生生不息!
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功,。
一天,,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,,中間有一丈余寬,,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,,打結(jié),,順墻而下,一步一步向前爬,,小心翼翼,,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,,走過空地,,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,,再把絲收緊,,以后也是如此。
蜘蛛不會(huì)飛翔,,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,。它是勤奮,、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,,八卦形地張開,仿佛得到神助,。這樣的成績(jī),,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的,。
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,,但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,,就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,,都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,,就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,,柏拉圖笑道,,說:“很簡(jiǎn)單,山若不過來,,我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),,唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,,我便過去。同樣的道理,,人不能改變環(huán)境,,那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,,我們可以想辦法去征服風(fēng),?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,,天剛蒙蒙亮,,小男孩就匆匆地爬了起來,,他跑到放桶的地方一看,,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,,就要加重木桶的重量,?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的,我們不能改變風(fēng),,改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,,但是我們可以改變自己,,給自己加重,,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,,于是我將眼光放得短淺了一些,,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,,抱著最后一絲努力的希望,,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,,接著我就可以依次改變我的家人。然后,,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,,我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來,,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,,人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,,就改變自己,只有這樣,,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,,這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。
我的演講完畢,謝謝大家!