演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇一
其實(shí)即興演講和平時(shí)嘮嗑一樣,，只是你面對(duì)的不再是一個(gè)人,，而是一大群人而已。下面是本站小編為你整理的幾篇高一三分鐘,。
演講稿,。
希望能幫到你喲。
蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,，我哭了,，雖然，天使是不應(yīng)該有眼淚的,，但是,，面對(duì)這樣的地球，我又怎么會(huì)不傷心,，不流淚呢?我至今也不敢相信,，這是曾經(jīng)的地球,。
我不知道人們能否聽到我的呼喚。最終,，我做了一個(gè)艱難的決定,，我將我的靈魂留在了地球，化作了一棵樹,，一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹,。我死了，雖然我知道天使不會(huì)再有來生,，但這是我自己的決定,。只要有一棵樹在，雄獅就不會(huì)蘇醒,，我不想讓悲劇上演，我不想讓地球消失,。
我靜靜地挺立在山頭,，默默的祈禱：人啊，覺醒吧……,。
3050年11月4日是我的生日,，也是我的孩子來到世上的第一天.醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了.醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬?但“固執(zhí)”的我仍堅(jiān)持著.
不久,，新聞媒體來采訪我,，問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著他們那認(rèn)真的表情，讓我感到可笑,，也感到一陣陣心痛.
“我作為一為人民教師,，一位母親，當(dāng)然希望我的學(xué)生,，我的孩子能天資聰慧,，有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來打造出一翻天地.”我激動(dòng)的說,，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,，沒有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng)造力,，有想象力,，難道有這些就不夠嗎?”
說完，我又帶記者們來到我所在的班級(jí).我在黑板上隨意畫了一個(gè)圓,，問學(xué)生們這是什么.他們有的啃著筆尖,，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說,，這既不是一個(gè)正規(guī)圓,，又不是一個(gè)橢圓,，這是什么呀?我看了看他們，覺的無可奈何.然后我對(duì)身后的記者們說：“我建議把他們的人腦芯片取出,，看看他們又會(huì)有什么樣的答案.”這一次,，他們都爭(zhēng)先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著他們那可愛的樣子,，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了.
后來,，國(guó)家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例，規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天,，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,，醫(yī)生對(duì)我說：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì)很完美.你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑,，說：“醫(yī)生,，您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子.我不會(huì)為我所做的一切感到后悔.相反，我很欣慰.因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓,，居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說,，我選擇，我無悔!
盛夏之夜,，我與媽媽一同坐在沙發(fā)上,，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國(guó)倫敦說：“這里有個(gè)舉世聞名的格林威治天文臺(tái),，世界時(shí)間就從這里開始,。”
“時(shí)間?時(shí)間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發(fā)問道,。
“時(shí)間來無蹤去無影,，看不見摸不著，但我們可以感受到時(shí)間的痕跡,?！眿寢尰卮鹫f。
多深?yuàn)W多抽象的“時(shí)間”概念啊,，以前我對(duì)“時(shí)間”的了解甚少,，只知道它是由秒、分,、時(shí),、日、月,、年組成的,，而今我明白了時(shí)間是會(huì)留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里,，從幼兒到快要進(jìn)入中學(xué)的少年,，從書柜中的《看圖說話》,、《兒童畫報(bào)》到現(xiàn)在的《科學(xué)探索》、《中華上下五千年》等一些思想內(nèi)涵較高的書籍,，時(shí)間在書柜里留下了我思想成長(zhǎng)的足跡,。
前幾天，鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵,，那撲鼻的清香真令我陶醉,，讓我度過了幾個(gè)美好的“花香之夜”，然而五六天后,，這幾盆花先后枯萎凋零了,。從自然界的變化我也感受到了時(shí)間的痕跡。
時(shí)間就是如此,，如果你是一位智者,，請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇二
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排,，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,，我路過教室門口,，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累,，讀書還要繳學(xué)費(fèi),，不如參加黑的社會(huì)，有吃有喝有地位,。
下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,，三年級(jí)的美女沒人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì),，五年級(jí)的情書滿天飛,，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對(duì)這些問題,，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,，這就是他們的目的,。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說："言為心聲",，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,，眼睛是心靈的窗戶,，我說，語言是心靈的一面鏡子,，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始,。
讓我們行動(dòng)起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧,！
高一演講稿分鐘多少分鐘篇三
很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國(guó),他要報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院.考試的時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他.身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽.饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里.一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下.青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的'錢,遞給無賴說：“先生,您的錢丟在了地上.”
無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心,，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。謝謝大家。
感謝您的閱讀,，祝您生活愉快,。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇四
各位同學(xué)：
你們好!我是。。,。導(dǎo)醫(yī)隊(duì)隊(duì)員,。。,。,。今天，很榮幸站在這里為大家進(jìn)行演講,。導(dǎo)醫(yī)工作是醫(yī)院的窗口,，由于我們的工作性質(zhì)特殊，主要以服務(wù)質(zhì)量為宗旨,，更有效地提高了醫(yī)院的服務(wù)水平,。下面，我將主要從練個(gè)方面對(duì)導(dǎo)醫(yī)工作進(jìn)行闡釋,。
一是導(dǎo)醫(yī)的工作內(nèi)容,。
導(dǎo)醫(yī)主要的工作內(nèi)容包括：迎候患者、初步了解病情,、分診掛號(hào),、關(guān)注候診患者的病情和協(xié)助患者完成就醫(yī)流程。
1,、準(zhǔn)備,。著裝整齊，充滿熱情,，面帶微笑,，迎接新一天的工作。
2,、迎候,。真誠(chéng)微笑，建立良好的服務(wù)形象,。
3,、問候確認(rèn)。對(duì)初診患者予以引導(dǎo),，解答患者疑問,，提供各科醫(yī)生及專家的坐診信息，使其就醫(yī)過程更加流暢,。
4,、分診掛號(hào)。初步了解患者病情,，根據(jù)病情予以分診,，安慰患者,，舒緩患者緊張情緒。
5,、關(guān)注候診,。患者掛號(hào)后,，告知患者耐心等候,，充分利用候診時(shí)間了解情況，為醫(yī)生提供有用信息,。在此期間,，我們還要兼顧診區(qū)秩序，與分診護(hù)士協(xié)調(diào)配合,，為醫(yī)生及患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境,。
6、引導(dǎo)患者完成就醫(yī)流程,?；颊攉@得檢驗(yàn)單后，指引患者到各個(gè)科室進(jìn)行檢查,，做好引導(dǎo)工作,。
7、護(hù)送患者去住院部,。對(duì)于行動(dòng)不便或病情危重的患者,，我們要及時(shí)聯(lián)系病房,，讓病房做好接收患者準(zhǔn)備,，交接患者,。
二是怎樣更好的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作,。
導(dǎo)醫(yī)是醫(yī)院的另一道亮麗的風(fēng)景，我們代表的不僅僅是個(gè)人,，更代表武漢總醫(yī)院的服務(wù)理念,。我們倡導(dǎo)熱情,，微笑服務(wù),。
每天〃〃〃〃〃〃給自己一個(gè)微笑,，將會(huì)使自己充滿自信;給患者一個(gè)微笑，將會(huì)使患者感受溫暖;給親友一個(gè)微笑,，將會(huì)使親友感到關(guān)愛;給同事一個(gè)微笑，將會(huì)使同事心情愉悅,。我們精誠(chéng)協(xié)作,，打造風(fēng)采。
第一,、積極參與工作,，通過熱情服務(wù)進(jìn)一步創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系;。
第二、把熱情服務(wù)作為醫(yī)院的品牌,，把開展熱情服務(wù)作為提升醫(yī)院服務(wù)水平的載體;,。
第三、講熱情服務(wù)進(jìn)行到底,，持之以恒,，從我做起，傳遞溫暖,，奉獻(xiàn)真情,，服務(wù)患者。
熱情的服務(wù)靠的不僅是微笑,，還有我們?cè)鷮?shí)的醫(yī)學(xué)基本功,。熟練解答患者的疑慮，讓患者信服,。遇到突發(fā)狀況,，要處變不驚，沉著鎮(zhèn)定,。例如,，癲癇患者候診過程突然發(fā)病，應(yīng)立即就地取材,，采取措施,，防止咬舌，同時(shí)呼叫醫(yī)生進(jìn)行處理,。
從容的進(jìn)行導(dǎo)醫(yī)工作離不開一下三個(gè)特點(diǎn),。
一、眼觀六路,，耳聽八方,。面對(duì)大量的患者及親友，有限的人力資源要求我們有時(shí)不得不一心多用,，快速回復(fù)患者,，理解患者急切心情，是他們需求的,，也是我們應(yīng)該的,。
二、溫和而敏捷,。面對(duì)紛雜而繁瑣的工作,，我們始終如一，耐心解答,，不能亂了陣腳,，熟悉掌握業(yè)務(wù),，例如：各樓層分布，各科分診臺(tái)電話號(hào)碼,，各科專家坐診時(shí)間,，與各科分診護(hù)士協(xié)作，使工作有條不紊的進(jìn)行,。
三,、身在其位，比謀其政,。我們要承擔(dān)起責(zé)任,，認(rèn)真履責(zé)，精誠(chéng)協(xié)作,，竭誠(chéng)奉獻(xiàn),，百倍珍惜醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)及同事長(zhǎng)期創(chuàng)造的美好聲譽(yù)。
“您好”嘴邊掛,，微笑對(duì)大家,。讓我們用飽滿的熱情投身到導(dǎo)醫(yī)工作中;用始終如一的態(tài)度對(duì)待患者;用良好的業(yè)績(jī)回報(bào)院首長(zhǎng)給予的肯定。我們要堅(jiān)信,，自己能很好的完成導(dǎo)醫(yī)工作,，希望大家今后共同努力，創(chuàng)造更好的成績(jī),，讓院首長(zhǎng)放心!
演講完畢,。
謝謝大家!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委教師,，來自衛(wèi)生戰(zhàn)線的同行們：
晚上好!
又是每年的這一天,，純潔的白色把美麗的五月裝點(diǎn)，我們從事不一樣的崗位,，卻來自同一條戰(zhàn)線,，手?jǐn)y手，心相牽,，共赴“5.12”這莊嚴(yán)的精神盛典!
坐在臺(tái)下的你,，不知是否和我有同感，衛(wèi)生事業(yè)職責(zé)重于山,，衛(wèi)生人的情懷無悔無怨!
翻開日歷,，每一個(gè)節(jié)目都有它獨(dú)有的內(nèi)涵，三八婦女節(jié),，五四是青年,，元霄節(jié)看燈，仲秋盼團(tuán)圓,，大年三十除夕夜,，華夏兒女大聯(lián)歡!唯有“5.12”，把我們的記憶定格在20__年,，四川地震,，同胞罹難，護(hù)士節(jié)的歡樂變得沉甸甸!
抗震救災(zāi),，奮勇當(dāng)先,，不畏艱險(xiǎn)，不講條件,，在許多人的心中,，“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”是我們衛(wèi)生人的名稱代言,，可做為他們中的一員,，我深知天使的翅膀也會(huì)受傷,，戰(zhàn)士的脊梁也并非永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),，我們也是命運(yùn)的孩子,，有同樣的苦減辣酸甜,，有同樣的悲喜憂歡,。
親愛的朋友，你可曾看見：翻身拍背的護(hù)士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤,，指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生或許因?yàn)榧影嘁呀?jīng)好幾頓都在吃方便面;親愛的朋友,，你可能計(jì)算：有多少個(gè)二萬五千里在他們的腳下伸延，有多少個(gè)家庭在他們的縫合下破鏡重圓;親愛的朋友,，你能否想象：不是親人卻與受傷的生命息息相關(guān),，不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼;親愛的朋友,，你能否體驗(yàn)：為你查看體溫表的護(hù)士也在發(fā)燒,，頭昏腦脹,，全身酸軟,，承受病人、家屬誤解辱罵的醫(yī)務(wù)人員卻不能一走了之,，以怨報(bào)怨!
愛的話題幾天幾夜也講不完,，愛的果實(shí)卻只能用愛來澆灌。母愛如水,，父愛如山,，我們衛(wèi)生人，愛如繁星撒滿天,，光芒雖小,，卻亮的熣燦;數(shù)量雖多，卻踏著同一條軌跡旋轉(zhuǎn),，當(dāng)健康觸礁,，生命遇到黑暗，這光為生命點(diǎn)燈,，這愛為健康揚(yáng)帆!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇六
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
天黑沉沉的壓下來，一道白紫色的閃電劃破天際,。不一會(huì)兒,，雨像一支支劍似的，飛快的射到地上,。隨之而來的,，卻是一個(gè)令我震驚的壞消息——婆婆在干農(nóng)活的時(shí)候摔倒，導(dǎo)致手?jǐn)嗔?
電話的那頭傳來醫(yī)院里護(hù)士焦急的聲音：“快!快去安排這位老人住院,。醫(yī)生!醫(yī)生!”我慌了,，眼前浮現(xiàn)出各種各樣電視劇里親人死去，卻沒和他說上一句話的情景,。我不知所措,，跌跌撞撞地跑去爸爸那。邊淚如雨下邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“爸爸，婆婆……婆婆她……她進(jìn)醫(yī)院了,?！卑职至ⅠR停下手中的活，臉色變得陰沉,，大聲地問：“什么?婆婆進(jìn)醫(yī)院了?她怎么了?”我拉起爸爸,，拿起車鑰匙，奔向門那邊去,，急急忙忙地說：“先別管了!快去醫(yī)院啊,。”
漫長(zhǎng)又煎熬的幾個(gè)小時(shí)終于過去了,，虛弱的婆婆躺在病床上從手術(shù)室里被護(hù)士推出來,，我沖上去抓住護(hù)士激動(dòng)地問：“我婆婆還好嗎?她沒事吧?”護(hù)士摸摸我的頭，笑笑說：“放心吧小朋友,，你婆婆她沒事?！蔽宜ぴ诘匕迳?，按著胸口，大口大口喘著氣,。心里一下子又有了著落,，我在病房外待了十多分鐘，等我平靜下來后,，才進(jìn)去看婆婆,。
麻藥已經(jīng)過了，婆婆疼得“咬牙切齒”,，左手緊握著,。右手被厚厚的紗布包著，在指甲縫里還殘留著一些血跡,，讓我有些害怕,。“媽,，你要小心啊年紀(jì)大了怎么還去干農(nóng)活,。要是有個(gè)三長(zhǎng)兩短的，你讓我們?cè)趺崔k?以后你別去干農(nóng)活了,，在家好好休養(yǎng),。”媽媽邊給婆婆切蘋果邊“責(zé)罵”她,。婆婆艱難地?cái)D出一句：“好啦,，我好好休養(yǎng)就是了。”看著婆婆慈祥又溫和的笑容,，我的內(nèi)心平復(fù)不少,。
全家人都盡心盡力地照顧婆婆，更珍惜和婆婆在一起的時(shí)光,。但卻讓我感受到是富人只有在將要失去些什么時(shí)才會(huì)有這種緊張和危機(jī)感,，才會(huì)后悔沒有好好珍惜，才會(huì)開始明白身邊的所有對(duì)自己來說意味著什么,，但那時(shí)的懺悔對(duì)于離去來講有什么作用呢?時(shí)光不會(huì)重來,，不會(huì)等你慢慢領(lǐng)悟該怎樣做，也不會(huì)語重心長(zhǎng)的告訴你：“人要懂得珍惜!”
高一演講稿分鐘多少分鐘篇七
尊敬的同學(xué)們：
大家好,！
首先,，我要給大家分享一句話?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑,。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。
是的，今天我演講的主題就是自信,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,，并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時(shí)，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。
愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對(duì)噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯(cuò)的,，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來還是零,?！彼麍?jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,，為世人所矚目。
同學(xué)們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人,。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難,，面對(duì)挫折,。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),。
我堅(jiān)信,，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量,。無論身處順境,，還是逆境，都應(yīng)該微笑地,，平靜地面對(duì)人生,，有了自信，生活便有了希望,?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的,。
同學(xué)們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家,。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我想問一個(gè)問題，同學(xué)們,，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的,。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意,，挫折隨時(shí)都可能翩然而至,。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難?！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī),。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥，痛定思痛,，臥薪嘗膽,，終成復(fù)國(guó)大業(yè)，音樂巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),，告誡自己,，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓,。視力微弱的人生挫折,，信念不到，筆耕不輟,，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇,。
是的，挫折雖給人帶來痛苦,，但它往往可以磨練人的意志,，激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的,?！币虼丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊壞境,。
當(dāng)然,，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為,。法國(guó)作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭,，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石,，使你站的更高,。”只有抱著崇高的生活目標(biāo),，樹立崇高人生的理想,，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起,，在挫折中追求的人,，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈,。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中,，雖有苦有難，但卻能促人成熟,?！扳慌R之而不驚，驟然加之而不怒,?！备矣诿鎸?duì)挫折的考驗(yàn),，以斗士的姿態(tài)正視困難,，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),，變得勇敢,，笑對(duì)挫折，笑對(duì)人生,。
善待挫折,，就是善待人生，善待生活!
同學(xué)們,，讓我們善待挫折,，成就輝煌人生吧!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇九
大家好!我是來自高一卓遠(yuǎn)班的劉亦昕,。
今天，我演講的主題是：學(xué)會(huì)珍惜,。
無論你有什么樣的身份,，來自什么樣的家庭，有什么樣的性格,，你都不得不承認(rèn)：這一生只有短短幾十年的時(shí)間,。
你到這世上走一遭后，又回到最初的地方,。但是,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，僅僅幾十年,，你會(huì)遇到很多人,，很多事。大家應(yīng)該都聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞,，曇花是一種純潔又美麗的花,，但它偏偏在晚上盛開，開花幾小時(shí)后,，便會(huì)枯萎,。再怎么美麗，最后還是會(huì)悄悄逝去,。你遇到的人和事,，又何嘗不是如此?他們中的一些，也許就在某天,，在不經(jīng)意間離開了你,。這時(shí)，你才意識(shí)到他們的重要,，卻已經(jīng)晚了,。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，所以,，學(xué)會(huì)珍惜很重要,。
那么，到底什么是珍惜?珍惜,，就是你明知會(huì)失去,，卻依舊熱愛。就像初中三年,，你的記憶還停留在七年級(jí)我們相遇相知,，但時(shí)間卻已經(jīng)過了一年半了，再過一年,，我們就要打中考這場(chǎng)硬仗了,。我們也要彼此分開,，各奔東西了。
所以,，同學(xué)們,，時(shí)間就像流水，不要等到失去才追悔莫及,。讓我們珍惜在一起努力拼搏的美好時(shí)光,，讓我們珍惜這人生中最美的芳華!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十
各位評(píng)委各位同學(xué)：
大家中午好，我是來自電氣11101班的楊_,。今天我給大家演講的主題是我的大學(xué)我作主,。
我還記得那幽靜的校園里朗朗的讀書聲;我還記得那課桌上小山一般的書本;我還記得早上同學(xué)們那疲憊雙眼;我還記得黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)。高三那段家與學(xué)校兩點(diǎn)間緊張忙碌而又充實(shí)的生活令我難忘,，我相信你肯定也無法忘記!
高考時(shí)自己的成績(jī)并不如意,，與本科大學(xué)錯(cuò)過!家人都相信我，叫我再來一年,?？墒敲慨?dāng)想起他們那勞碌的身影，望見他們那發(fā)白的鬢發(fā),。我說“不了”,。我不想他們?yōu)槲姨^操勞，所以我選擇了宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主,。
或許沒能進(jìn)入本科大學(xué)將是我人生中的一大遺憾，但我不會(huì)因此而懈怠,。因?yàn)樯畹膲毫€在,，家庭的壓力還在。我不能讓自己活在過去,。我要的是現(xiàn)在和未來,，我要能力，我要強(qiáng),。我要在大學(xué)里活的精彩,，因?yàn)槲业拇髮W(xué)我餓做主。
在大學(xué)里我有了更多的自由,，更多的選擇,。因此我常一個(gè)人去圖書館,，一個(gè)人去欣賞江邊的風(fēng)景,，一個(gè)人去游走宜賓的大街小巷去看看我們美麗的宜賓。我像一個(gè)獨(dú)行者,，但我并不孤獨(dú),。我也有自己很鐵的哥們兒,，很知己的朋友。他們會(huì)在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我,，會(huì)在我困難的時(shí)候幫助我,，會(huì)在我郁悶的時(shí)候拉我去飯館里喝一杯。有他們?cè)谖业拇髮W(xué)精彩了不少,。
在大學(xué)以前我常常聽老師家長(zhǎng)說“到了大學(xué)就輕松了”,。當(dāng)時(shí)我信以為真，現(xiàn)在經(jīng)過本人的證實(shí),，這只是一句善意的謊言,。進(jìn)大學(xué)以后我又常常聽?zhēng)熜謱W(xué)姐說“大學(xué)里逃課是必修的”，其課還分為可逃型,、選逃型,、必逃型。于是在這句話的引導(dǎo)下,，我開始了自己第一次逃課,。結(jié)果很不幸我被逮到了。至于怎么處罰,，大家都懂,。除此我還聽說“大學(xué)里60分什么都萬歲”。在不久前的考試中我深深的體會(huì)了其中真諦,，絕對(duì)至理名言,。我覺得這句話最實(shí)在。但后來一想大學(xué)里輕松與否,、被逮與否,、萬歲與否還不都是自己決定的。因?yàn)檫@是我的大學(xué),。
既然是我的大學(xué),，那就要我來做主!所以在大學(xué)里我不會(huì)太早成為一個(gè)時(shí)尚的有本兒e族，這樣我就不用擔(dān)心網(wǎng)速卡不卡,。我也不會(huì)太早讓自己戀愛,，把時(shí)間和金錢花在風(fēng)花雪月上。雖然有時(shí)自己也會(huì)小小的心動(dòng),，但是一想一朵花和一片森林的區(qū)別,，自己也就安心了。當(dāng)然這只是一個(gè)玩笑,，但就是這個(gè)玩笑卻告訴了我們讀了十幾年的書上了大學(xué),，可不是來上網(wǎng)和戀愛的。
其實(shí)大學(xué)是一個(gè)真正應(yīng)該好好讀書的地方。我要在大學(xué)里把應(yīng)該看的書看完,，我要選擇我喜歡的老師,，我要選擇不會(huì)掛我科的老師，雖然這只是一個(gè)白日夢(mèng),，但我愿意天天去想因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
最后我想對(duì)大家說我們都是驕傲的90后,，我們沒有理由不讓自己的大學(xué)生活過的精彩。因?yàn)槲业拇髮W(xué)我做主!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十一
作為高中生的你,，是否還有被點(diǎn)名上去演講呢?或者是課前演講?別擔(dān)心,，做好準(zhǔn)備就啥也不愁了。下面是本站小編為你整理的幾篇高一三分鐘的,。
演講稿,。
作文，希望能幫到你喲,。
人人都想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，在有限的生命里，發(fā)揮出最大的價(jià)值,。但這條路,，是艱辛的。這就應(yīng)了一句古話,，“天降大任于斯人焉,，必先苦其筋骨，餓其體膚,?！碑?dāng)然，有人會(huì)半途而廢,，有人會(huì)持之以恒,，也有人會(huì)守株待兔，所以,，要想將“大任”歸為囊中之物以此來實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，就需要毅力。
毅力是堅(jiān)忍不拔的意志,。海倫·凱勒是舉世敬仰的作家和教育家,。年少時(shí)，命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽力,，但她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨,，用毅力凝聚成了感人的詩篇。她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征,，傳奇般的一生也成為鼓舞人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量,。驅(qū)逐黑暗的寒冷，感受心中陽光的溫暖，海倫·凱勒做到了,。
毅力是堅(jiān)持不懈的勇氣,。它們頑強(qiáng)的拼搏,，奮發(fā)的向上,，雖然軀干是扭曲地、旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來,，而且每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤,，但它們依舊從縫隙中，汲取雨露,，汲取陽光,。不知經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋,，它們終于長(zhǎng)成了高樹,，伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉,。聳立在懸崖斷壁上,，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,，它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拚搏,。
毅力是堅(jiān)定的信念。永遠(yuǎn)也忘不了“猴哥猴哥,，你真了不得,，五行大山，壓不住你,，蹦出個(gè)孫行者,，猴哥猴哥……”中唐僧師徒四人歷盡艱辛，西天取經(jīng),，最終修得正果的感人結(jié)局,。我記得，老豬總想放棄,，孫猴子有時(shí)也會(huì)從旁攛掇,，沙和尚則是無所謂，只有唐三藏一直堅(jiān)信,，西天一定會(huì)到達(dá),。
毅力是百折不撓的精神。司馬遷編寫《史記》期間,，曾觸犯漢武帝,，受了宮刑。他身體受到摧殘，精神也受到很大打擊,。但是,，他為了完成這部偉大的著作，忍受了一切痛苦,，發(fā)憤繼續(xù)寫書,。經(jīng)過十年的艱苦努力，《史記》終于完成了,。
所以,，無論是海倫·凱勒所感受的黑暗，石縫間生命所需的頑強(qiáng),，西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難,，司馬遷所忍受的折磨，還是蝴蝶折翅后的艱辛,，蠶在破蛹時(shí)撕裂般的痛苦,，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力，因?yàn)橹挥羞@樣,，生命的價(jià)值才得以體現(xiàn),。
摒棄退縮，堅(jiān)持不懈,，人生之路因此繽紛絢爛;頑強(qiáng)拼搏,，克服挫折，生命的價(jià)值因此熠熠生輝!
早出晚歸,，卻不知朝陽何時(shí)升起,，夕陽何時(shí)落下.
一一一題記。
在生活中,，常常會(huì)聽到這樣的聲音一一'好累啊,，生活真是沒有意思!'難道真是這樣嗎?其實(shí)不然，只要做個(gè)有心人,，就會(huì)感受到生活的美好,。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),，秋飄落葉冬聽雪,。是呀，在多彩的春天,，小草嫩嫩油油,、綠生生的，花苞似開未開,，多么富有詩情畫意啊,，難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,，花開得正艷，加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,，難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,，落葉紛飛，飄飄灑灑,，似翩翩起舞的蝴蝶,，火紅的楓葉布滿山頭，與金黃相映襯,，難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,，雪似精靈跳著芭蕾,，活潑地從空飛降,，大地銀裝素裹，仿佛置身于童話世界,，難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份美麗。
在書本中做個(gè)有心人吧,。讀書時(shí)不走馬觀花,，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,，往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,，感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中，讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,，體會(huì)到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,，感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白'仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬富人'的傲岸;杜甫'安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏'的情懷;龔自珍'落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花'的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧,。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí)，會(huì)得到更多享受,。在遼闊的潘帕斯高原,，烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸，各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,，簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西，鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺-…..不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化,。做個(gè)有心人,，會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人,，品味著自然的美;做個(gè)有心人,，領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人，感受著飲食文化的奇特......
讓我們做個(gè)有心人吧,，感受生活的美好,。
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì),，從長(zhǎng)安出發(fā),，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽關(guān),。一路走來,，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅,。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城,，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻,，我聽到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲,，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻,，永遠(yuǎn)地橫亙著,。樓群中的西域，西域中的絲綢路,，像一顆疲倦的星辰,，在銀河里沉浮，落落孤寂,。溫柔的綠死了,，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮,。站在寒意深深的魔鬼城前,，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路,，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思,。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上,，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影,，印證著千年前的繁華,。沒有盡頭的巷子啊!無數(shù)的門，無數(shù)聲“吱呀”,，無數(shù)人們的身影,。來了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上,，捶打漿洗的麻衣,，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過黑夜的隧道,，敲打歷史的回音壁,。晨霧里睜開眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢,，無法酣眠,。我真想走上去摸摸雪白的胡子,，不——是雪一般的沙礫,。客棧中一曲《高山流水》,，留下一張張黑白膠片,，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄,，是力量,，絲綢之路在向天空接近著，一隊(duì)無聲的駱駝帶著永久的繁華,，消失在風(fēng)沙的后面,。風(fēng)沙大啊!多少錢莊、店鋪,、貨棧,、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái),、酒樓客舍,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件,，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了,。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿東方散步的佛,，留下一座座洞窟,，演繹著一幕幕啞劇,。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁,，忘記了來自草原“風(fēng)吹草低見牛羊”的無限愜意,，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng),。
想象著人們沒有私心,，但人們不可能沒有私心;想象著風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華,，但古道不可能依舊繁華,，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈,，絲綢古道,，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
后記：
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十二
巴金在自我的隨想錄中說過,?！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,，正正因有了荊棘,，才需要咱們?cè)谇G棘中開辟道路?！币粋€(gè)人來到世界上,，平平坦坦過完生命是毫無好處的。要建立自我的天地,，讓成為主宰自我的主人,。這一切都不能夠空想，要靠實(shí)際行動(dòng),、勇氣,、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn),。但是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有1條荊棘叢生,、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路。為了自我的目標(biāo),，為了磨練自我的意志,，咱們務(wù)必果斷的選取這條路。
從咱們降生到世上那一刻起,，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難,，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,，永不后悔,。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地,，決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn),。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中歸納了不少經(jīng)驗(yàn),，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志,，因此我不悲傷，堅(jiān)定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自我的潛能,。
荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去,，半途而廢。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有好處;沒有好處的人生,，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,，成功的人務(wù)必有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要咱們有堅(jiān)定的信心和勇氣,，荊棘便不會(huì)阻礙咱們通向成功,。相反,，荊棘是咱們成功的墊腳石，磨難使咱們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開辟道路!
我要在荊棘中開辟道路!
這就是我的人生,，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前,，不論山高路遠(yuǎn),，將咆哮著、沖刷著,、呼嘯著,、激越著，卷起千層波浪,，無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海,。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒,，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,，披荊斬棘,、跨越高山、渡涉大河,、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想,。有路，沿著路走,，無路,，也要開辟出1條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海,，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止,，奮進(jìn)不息。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十三
即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合,、凝煉在一起,，這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力，有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度,。以下是本站小編整理了高一三分鐘的,。
演講稿。
供你參考。
小草之歌?
我是一棵小小草,上天賜給我一身綠色,讓我扮綠春天,。?
——題記?
獨(dú)自一個(gè)人漫步在大街上,競(jìng)賽的失利,朋友們的誤解,似一塊塊巨石,壓得我喘不過氣來,風(fēng)中傳來清脆的風(fēng)鈴聲,將我的思緒帶到三年前,。
三年前,我如同一只雛雁,踏入中學(xué)的大門。我睜大好奇的眼睛,心情興奮而又緊張,。那時(shí),我暗下決心:我一定努力,開辟一片新天地,。但一切來得都是那么突然,中學(xué)的生活是由競(jìng)爭(zhēng)組成的,有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)殘酷。我初來時(shí)的那份堅(jiān)定信念,在一次次的考試中一點(diǎn)點(diǎn)消逝,最終蕩然無存,。我意識(shí)到:在這個(gè)偌大的校園中,我只是一棵小小草,我只配躲在角落里茍延殘喘,春天不屬于我,。從此,我封閉了心靈,遠(yuǎn)離了同學(xué)。自卑成為了我形影不離的好朋友,。
班主任老師看出了我的心事,他找我談話,“你整天在那兒低頭無語,是不是有什么心事?”我搖頭,。“那你為什么不活潑起來,融入班集體這個(gè)大家庭之中呢?”“我沒有資格,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差,我只是一棵小草……”我囁嚅道,。班主任笑了,他說:“小草也是春天的一分子啊?沒有小草的裝扮,春天會(huì)是什么樣子?牡丹盛開,芍藥吐艷,玫瑰放香……它們固然美麗,但小草也會(huì)開花啊!它們有它們的特點(diǎn),小草有小草的個(gè)性,在開花這一點(diǎn)上,并沒有本質(zhì)區(qū)別!我相信:你這棵小草一定會(huì)開出美麗芳芬的花!”班主任的一席話,令我茅塞頓開,我說:“老師,您是說我還行?”“當(dāng)然行!只要你愿意接受陽光雨露,。”
老師的話,給了我勇氣和力量,我發(fā)現(xiàn)我前面是一片藍(lán)藍(lán)的天,。在學(xué)習(xí)的征途中,每當(dāng)我遇到困難要?dú)怵H的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說:“我是一棵能開花的小草!”這時(shí),我會(huì)重新振作起來,。就這樣,我的成績(jī)一天天好起來,我的朋友也一天天多起來。每當(dāng)我小有收獲的時(shí)候,我都會(huì)唱一曲我自己的《小草之歌》:“沒有花香,沒有樹高,但我要做一棵人人知曉的小草,。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角,。陽光啊陽光,你把我喚醒;春風(fēng)啊春風(fēng),你把我吹綠;河流啊山川,你把我哺育;大地啊母親,我在您的懷抱開花,我會(huì)開得很好,很好……”
夜色如墨，沁著絲絲寒意,，在無邊的暮靄中緩緩舒張開來,。我合上手中微微泛黃的納蘭詞，干澀的眼眶不覺已氤氳了一層薄薄的霧氣,，心里卻還在默默吟誦著你——納蘭容若,。
你的一生像是一枚苦澀的橄欖，被放在一只精致的毫無瑕疵,，卻盛滿了寂寞的水晶瓶里,。御前侍衛(wèi)，康熙寵臣,，當(dāng)朝太傅長(zhǎng)子，滿清第一詞人……這一系列另人艷羨的光環(huán)如一個(gè)又一個(gè)沉重的枷鎖,，把你牢牢的束縛在瓶底,。命運(yùn)注定了你只能任理想聒碎在風(fēng)雪馬騎上，無奈地長(zhǎng)嘆：“浮名總?cè)缢?，判尊前杯酒,，一生長(zhǎng)醉!”
內(nèi)心的苦悶無處可訴，也無人能訴。于是,，在無數(shù)個(gè)不眠的夜晚,，你伴著搖曳的燭光，獨(dú)坐案頭,，把滿腹心緒化成片片凄艷絕倫的花瓣,。輕輕拈起，鋪展在凝練的宣紙上,，慘然一笑：“如魚飲水,，冷暖自知?！?/p>
“相思相望不相親,，天為誰春?”我讀到了你呼之欲出的悲憤。為什么?你摯愛了一生的女子竟成了皇帝的妃嬪?一份堞紙,，一道宮墻,，舊使一切從此淪為回憶，只留下你伴著廊前失落的花鈴,，悵然自語：“的宣紙此情已自成追憶,，零落鴛鴦，雨謝微涼,，十一年前夢(mèng)一場(chǎng),。”
青眼高歌俱未老,，向尊前拭盡英雄淚,。我讀懂了你對(duì)遠(yuǎn)方友人的那一份誠(chéng)摯。幸好,，在這無戀的塵世,，還有一段友情讓你能夠得到片刻慰藉。和他們?cè)谝黄?，你可以暫時(shí)避開世俗名利,，官場(chǎng)物主，把酒銜觴,，縱情嘆一句：“共君此夜須沉醉,，且由他，蛾眉謠諑,，古今同忌,。”
然而,，這一切歡樂都只是瞬息,，歡盡人散，一依然凄寂,。冥冥長(zhǎng)夜,，醉眼望著凄迷的燈花，無端酸鼻。
夜色漸深,，我望著虛空輕輕呵了口氣,，小心翼翼的把納蘭詞防回櫥里。你那冷峭絕倫的詞句就像一場(chǎng)開在水里的幻覺,，另人心碎的意象迭起在握的腦海里,，揮之不去。容若，現(xiàn)在我還無法真正地讀懂你,，單我相信,，總有一天，我能夠看透你眼中流露出的悲喜,，到那時(shí),，我將再次聆聽你和著一只短笛,，在寥廓的暮色里,，低低地吟誦：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生,?！?/p>
小時(shí)候,，路是一條羊腸小道，你在這頭,，我在那頭,。
還記得么?那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的,，你從我媽手中接過我說：“這孩子,，瘦成這樣難養(yǎng)嘔!”于是,，你省吃儉用，把攢下來的錢給我買奶粉,，買糖葫蘆,。漸漸地,，我胖了，會(huì)走路了,，一張小嘴甚是乖巧,，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶,、奶奶”,。而你卻瘦了，村上人見了說：“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地?fù)崦业哪X袋說：“千金才買老來瘦啊!”每到周末,，你牽著我的手,，走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接，把我“歸還”后你折身就走;奈不住我一再對(duì)你的呼喚,，在小道的盡頭,，你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,，你用袖子使勁地擦著自己的臉,。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,，早已不在了,。可是,，卻深深地刻在我的心里,。
再大些，路是一電話線,，你在家里,，我在遠(yuǎn)方。
就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,，就必須離開母親的懷抱,，用雙翅開拓出屬于自己的藍(lán)天，——我離開了家,，去遠(yuǎn)方念書,，獨(dú)自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準(zhǔn)備好的大袋水果,，還有更沉的,，是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,，成績(jī)的不理想,，以及同學(xué)關(guān)系的難處，讓我屢次垂淚。于是打電話給你,，向你傾訴,，你的話語如涓涓細(xì)流，洗滌著我浮躁的,、不安的心靈,。慢慢的，我適應(yīng)了環(huán)境,，也很少想起你,。偶爾打電話給你，聽你用高興而微顫的聲音,，叫我注意身體云云,。我呢，總是用不在乎的口氣應(yīng)和著,，老忘了提醒你不要吃熱過幾遍的菜,。我知道，你一直在攢錢,，為我,。我聽到你對(duì)隔壁的李嬸說過：“俺孫子聰明著，俺現(xiàn)在多攢點(diǎn)錢,，供她上大學(xué)!”
那根電話線，也許是天下最“窄”的路吧,，可它卻承載著天下最闊大的愛,。
后來啊，路是一張張冥幣,，你在天上,，我在地上。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十四
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光,，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。
在地球這個(gè)大千世界里，我過的已經(jīng)厭倦了,。錢很多,，再存下去也不是個(gè)辦法，連銀行都說內(nèi)存不夠大,。聽說最近流行月球探險(xiǎn),，我便從銀行里取出20xx萬美金，開始我的月球之旅。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國(guó)人研制開發(fā)的,，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙,，由神舟x號(hào)把我送上月球，整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求),。
我的行動(dòng)由無線電作指導(dǎo),，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,，即便是我迷失方向,，也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球,，我們都知道,，月球表面是凹凸不平的，黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),，很無聊,，只想發(fā)脾氣，看到腳下有1塊不大不小的石頭,，1怒之下就1腳踢開,，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻,，頭朝地,，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好,，我沒有受傷,，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無法聯(lián)系,，信號(hào)中斷,，儀器失靈。我害怕,，恐慌,，想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上,。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,，發(fā)出怪異的亮光,，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,，用手砸了1下洞口,，向里吹了1口氣,，還是沒反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見,。這讓我很迷茫,，就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住，可是過了1會(huì),，石頭像火箭1樣噴發(fā)出來,，接著就冒出1陣煙氣，煙氣變成1個(gè)老頭,，我很好奇,，就上去問他，他拿著1個(gè)類似地球上鐵锨1樣的東西,，使勁地敲打著地面,。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任,。我問他能否幫我生存下去,，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。
當(dāng)然,，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域,。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同,，燃燒出的火焰是7彩斑斕的,，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無數(shù)的小孔,，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成他們的使命,。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部：第1獸物層,，第2克隆層，第3是中央首腦層,。
我的奇異旅程從此開始了,。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第1層,，即獸物層,，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層?這里全是叫不出名字,、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸,，全身軟軟的叫人看了就惡心,，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人,。向地上看,，可以看到1條血河，有很多支流,，這里的生物全靠吸血為生,。1只3頭5牙狗向我沖來，嘴上沾滿鮮血,，10分強(qiáng)悍,，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名,。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,，這里的人長(zhǎng)得和地球人1模1樣,，不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑?，不然就?huì)緊縮在1起,，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),，如硫單質(zhì)、鐵溶液等,?？梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著,，第3層是中央首腦層,，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),，1個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過程清晰可見。原來,，整個(gè)月球的命脈就在這里,。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了1頓近似地球人食用的食品,。
突然間月球防御燈響了,，全場(chǎng)1陣騷動(dòng),，我知道1定是地球人來接我了，我匆忙告別,，返回太空艙,，啟動(dòng)機(jī)器，臨別時(shí)那位老者告訴我,，你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人,，免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活。在返回的途中我想,，我1定要再次返回月球,，探索這里不為人知的秘密。
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十五
尊敬的同學(xué)們：
大家好,！
今天十分榮幸可以由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了,，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺，或圓滿,，都是一個(gè)不可改變的事實(shí),。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們同樣渴望歡樂,，追求成功,。但現(xiàn)實(shí)是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗,，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來，常常會(huì)給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影,，于是我們想到了放棄,，想到了聽天由命。
正如尼采所說：高處并不可怕,，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,，獲得了成功,，也有人沒有勇氣正視人生，沉淪下去,。然而,，生活是位嚴(yán)肅的長(zhǎng)者,，他決不會(huì)可憐不努力的人，相反,，只會(huì)歡迎那些努力奮斗的人,。
學(xué)習(xí)好并不代表一切，不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,，但是機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,。深圳人來自全國(guó)各地，他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,，他們有的人也得到了成功,。但接力棒傳到我們手中時(shí)，如果我們不努力,，天天啃老,，失敗最終會(huì)降臨。
世界上沒有絕對(duì)平坦的路,，也沒有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們，現(xiàn)在除了努力奮斗,，我們別無選擇,。努力奮斗，就已經(jīng)成功了一半,。讓我們享受奮斗的艱苦,，以苦為樂，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,，駛過激流險(xiǎn)灘,，共同到達(dá)成功的彼岸吧！
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十六
是不是在糾結(jié)著即興演講太過短暫而不能盡興?其實(shí)短暫的演講也能講的很好,。下面是本站小編為你整理的幾篇高一語文課前三分鐘,。
演講稿。
希望能幫到你喲,。
古人常嘆：花有重開日,，人無再少年。假如時(shí)間可以到流,，不,，從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒,，讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,，充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經(jīng),，展望未來吧!
假如時(shí)光可以倒流,，你會(huì)怎么做呢?是更加頑皮,，還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答你：“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間,?！比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時(shí)間,，何必不去做個(gè)有心人,，好好利用時(shí)間。
假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候,，那時(shí)的我很乖巧。學(xué)會(huì)拼音,、數(shù)字,、還認(rèn)識(shí)許多的字。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友,。
假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候，那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事,，而是自己去看故事,。
假如時(shí)光真的可以倒流。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候,，那時(shí)我將不再看那幼稚的童話,，而是看四大名著之一的《西游記》。假如時(shí)光真的可以倒流,。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候,，那時(shí)我不會(huì)看《西游記》，而是看《上下五千年》,。
假如時(shí)光可以倒流：我要做一個(gè)“品行兼優(yōu)”的好孩子,，上課認(rèn)真聽講不開小差，不做小動(dòng)作,。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,，也不做得一塌糊涂。還要多讀書,，做事要細(xì)心,，多復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí)。關(guān)鍵的是要助人為樂,，不做小學(xué)生不該做的事,。
假如時(shí)光可以倒流：我一定要保持正常的心理狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,，不去玩一些沒有意義的游戲。時(shí)光倒流的確是一件美好的事,，但是這都是不可能的,。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么，還不如亡羊補(bǔ)牢,。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時(shí)間,，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的去生活,，這才是最重要的!
是啊!“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),，不要“少壯不努力,，老大徒傷悲。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后,，我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光,，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了,。
在地球這個(gè)大千世界里，我過的已經(jīng)厭倦了,。錢很多,，再存下去也不是個(gè)辦法，連銀行都說內(nèi)存不夠大,。聽說最近流行月球探險(xiǎn),，我便從銀行里取出20xx萬美金，開始我的月球之旅,。
“月球之旅”這1娛樂項(xiàng)目是中國(guó)人研制開發(fā)的,，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟x號(hào)把我送上月球,，整個(gè)飛船中只有我1個(gè)(這是我額外提出的要求),。
我的行動(dòng)由無線電作指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控,。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系,，即便是我迷失方向，也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球,。
好大的月球,，我們都知道，月球表面是凹凸不平的,，黑黑的1大片讓人感到很單調(diào),，很無聊,，只想發(fā)脾氣，看到腳下有1塊不大不小的石頭,，1怒之下就1腳踢開,，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻,，頭朝地,，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好,，我沒有受傷,，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無法聯(lián)系,，信號(hào)中斷,，儀器失靈。我害怕,，恐慌,，想到自己的未來應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無聲無息白白死在月球上,。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來的物品,。走了漫長(zhǎng)的1段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有1個(gè)小孔,，發(fā)出怪異的亮光,，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過去,，用手砸了1下洞口,，向里吹了1口氣，還是沒反應(yīng),，往里面看卻什么也看不見,。這讓我很迷茫，就拿了1塊石頭把洞口死死地堵住,，可是過了1會(huì),，石頭像火箭1樣噴發(fā)出來，接著就冒出1陣煙氣,，煙氣變成1個(gè)老頭,，我很好奇，就上去問他,，他拿著1個(gè)類似地球上鐵锨1樣的東西,，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問他是做什么的，他說他是月球鍋爐房的主任,。我問他能否幫我生存下去,，他看見像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界,。
當(dāng)然,，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極,，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道,，他與地球不同,，燃燒出的火焰是7彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處,，鍋爐上面有無數(shù)的小孔,，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成他們的使命,。接著老人講述了月球的底部分為3個(gè)層部：第1獸物層,，第2克隆層，第3是中央首腦層,。
我的奇異旅程從此開始了,。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第1層,，即獸物層,，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層?這里全是叫不出名字,、無規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物,，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼,。還有多足獸,，全身軟軟的叫人看了就惡心，他們噴出綠色的毒汁,，腐蝕敵人,。向地上看，可以看到1條血河,，有很多支流,，這里的生物全靠吸血為生。1只3頭5牙狗向我沖來,，嘴上沾滿鮮血,，10分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名,。它看見鍋爐爺爺便10分溫順,，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第2層———克隆層,，這里的人長(zhǎng)得和地球人1模1樣,，不過他們?cè)谡f話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑?，不然就?huì)緊縮在1起,，窒息而死。那些生物就是他們精心研制的,，而他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì),，如硫單質(zhì)、鐵溶液等,?？梢娫虑蛏系牡V物資源是他們最好的食品。
接著,，第3層是中央首腦層,，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器,，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán),，1個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過程清晰可見。原來,，整個(gè)月球的命脈就在這里,。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了1頓近似地球人食用的食品,。
突然間月球防御燈響了,，全場(chǎng)1陣騷動(dòng)，我知道1定是地球人來接我了,，我匆忙告別,，返回太空艙，啟動(dòng)機(jī)器,，臨別時(shí)那位老者告訴我,，你遇到的事和所看到的1切請(qǐng)不要告訴其他人，免得人類來得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧靜的生活,。在返回的途中我想,，我1定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密,。
期待是在美好的光輝中,，期待是日日夜夜的盼望,，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng),，對(duì)未來憧憬的表現(xiàn),。
年幼時(shí)。
小時(shí)候,，天真的我總愛跑到媽媽跟前,，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界,，無奇不有,，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總該說：“寶貝,，等你長(zhǎng)大了就知道了,。”那是我總是嘟嘟小嘴,，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我,，長(zhǎng)大的我,，懂得更多知識(shí)的我。
小學(xué)時(shí),。
上學(xué)了,，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置,。
作文,。
時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作,，把最好的給老師看,，總喜歡看老師在我作文后寫的。
評(píng)語,。
每當(dāng)考試了,，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持,，期待老師的夸獎(jiǎng),。
初中時(shí)。
上初中了,，又邁向了一層階梯,。初中的生活豐富多彩，花花世界,。當(dāng)分班時(shí),，心中的恐懼,，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友,。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日,，年復(fù)一年，心里的期待有很多,，當(dāng)期待考試得更好時(shí),，成績(jī)卻有時(shí)被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解,，期待父親的鼓勵(lì),，期待老師的“再接再厲”，然而,，處于青春期的我有時(shí)讓家人感到煩惱,，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定,，有時(shí),，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,，小鳥期待著飛翔,，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng),。期待著,，我們才有希望，有期待,，才有奮力追求向上的動(dòng)力,。期待有時(shí)是幸福，美好的,，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候,。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
高一演講稿分鐘多少分鐘篇十七
老師有沒有突然讓你上臺(tái)即興演講，如果有,，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇高一水平課前三分鐘,。
演講稿。
趕緊收藏以備不時(shí)只需,。
只要心存相信,，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫,，但它永存人世,。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來,。病人望著眼前的蕭蕭落葉,，身體也隨之每況愈下，一天不如一天,。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來,。只因?yàn)樯械倪@片綠,，病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西,，卻唯獨(dú)不能沒有希望,。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處,，生命就生生不息!
信念是一種無堅(jiān)不催的力量,，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功,。
一天,，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,，打結(jié),，順墻而下，一步一步向前爬,，小心翼翼,，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,，走過空地,，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了,，再把絲收緊,，以后也是如此。
蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,。它是勤奮,、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,，八卦形地張開，仿佛得到神助,。這樣的成績(jī),，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的,。
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡(jiǎn)單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。
小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對(duì)父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。
是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,，我也許能改變我的國(guó)家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變,。
人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實(shí)在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境,。
我的演講完畢，謝謝大家!
